綠色環(huán)保主題活動(dòng)方案（通用17篇）

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的綠色環(huán)保主題活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　綠色環(huán)保主題活動(dòng)方案 1

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了地球的明天，我們必須從現(xiàn)在開(kāi)始努力，要好好地保護(hù)環(huán)境。為了能更好的教育廣同學(xué)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)我校法律一系開(kāi)展以“綠色環(huán)�！敝黝}的活動(dòng)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感，并向廣大學(xué)生宣傳環(huán)保常識(shí)，為環(huán)境保護(hù)做出我們自己的貢獻(xiàn)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　“青山清我目，凈水靜我心”

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月。

　　四、活動(dòng)流程：

　　1、今天的金點(diǎn)子，明天的綠家園：在校內(nèi)，我們開(kāi)始了廣泛的環(huán)保金點(diǎn)子宣傳，參與活動(dòng)的同學(xué)們非�；钴S，他們一邊發(fā)環(huán)保傳單，一邊熱心的講解著宣傳單上的金點(diǎn)子，同時(shí)，系記者團(tuán)的成員也在緊張地抓拍這一個(gè)個(gè)精彩鏡頭。而與此同時(shí)，其他同學(xué)已經(jīng)將環(huán)保金點(diǎn)子貼在了各棟宿舍樓下，以期能讓每個(gè)同學(xué)了解環(huán)保、掌握環(huán)保知識(shí)。

　　2、高歌橫幅隨風(fēng)揚(yáng)：為了讓更多的.同學(xué)能了解環(huán)保，我們的橫幅又高高懸起，在陽(yáng)光的照射下，“增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，共建綠色家園”顯得更加奪目。橫幅走到哪里，我們的行動(dòng)就在哪里。

　　3、綠色展板綠我心：在一食堂門(mén)口，我們將三塊展板并排立在了一起，而此時(shí)它已有了更為深刻的涵義，它儼然就是和我們一起戰(zhàn)斗的勇士。展板不會(huì)說(shuō)話，可是它卻在默默啟迪著經(jīng)過(guò)它面前的每位同學(xué)

　　六、活動(dòng)建議措施

　　環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題.要解決這一問(wèn)題必須從基礎(chǔ)做起。

　　綠色環(huán)保主題活動(dòng)方案 2

　　活動(dòng)目的：

　　結(jié)合3月12日植樹(shù)節(jié)召開(kāi)“我是綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的主題隊(duì)會(huì)。通過(guò)學(xué)生自己收集資料，了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及家鄉(xiāng)的府南河，認(rèn)識(shí)到我國(guó)的森林覆蓋率還很少，破壞樹(shù)木的行為還存在。倡議學(xué)生與家長(zhǎng)一起，帶動(dòng)周?chē)�的每一個(gè)人保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　3月12日

　　參加人員：

　　全體學(xué)生、輔導(dǎo)員、家長(zhǎng)代表

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　錄音機(jī)、《春天在哪里》磁帶、環(huán)保箱、護(hù)樹(shù)卡、小品道具。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　主持人：一粒花籽，一個(gè)生命，一株樹(shù)苗，一個(gè)使命�；ㄗ咽墙鹕�的希望，樹(shù)苗是心愿的延伸。同學(xué)們，今天是一年一度的植樹(shù)節(jié)，我們?cè)谶@美麗的府南河邊宣傳綠色倡議，做一個(gè)綠色環(huán)保小衛(wèi)士。

　　今天我們看到的這條美麗的河流還有一段滄桑的經(jīng)歷呢，讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)吧！

　　主持人：植樹(shù)節(jié)，顧名思義，你一定以為總是為了紀(jì)念什么植物而定的，那可就錯(cuò)了。還是讓我們的'知識(shí)大王給大家講講。

　　主持人：你們知道世界上第一棵出現(xiàn)在地圖上的樹(shù)是哪一棵嗎？聽(tīng)聽(tīng)葉卿舟的介紹吧！

　　主持人：中國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上所占的地盤(pán)也不小，可是中國(guó)人均占有綠地卻比世界平均水平低得多。這究竟是怎么回事呢？那是因?yàn)楸M管 我們沒(méi)少植樹(shù)，但一些人不知道去保護(hù)它們。大家請(qǐng)看（小品）

　　主持人：是啊，綠色地球需要大家共同去維護(hù)，美好家園要*我們?nèi)��?chuàng)造。母親河在同學(xué)們的心目中是個(gè)什么樣呢？我們?nèi)�班每個(gè)同學(xué)都有自己美好的愿望，讓我們聽(tīng)聽(tīng)他們的祝福吧！

　　請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《綠樹(shù)，人類(lèi)的好伙伴》 讓我們同唱《春天在哪里》，表達(dá)我們的心愿。（后緊接各小隊(duì)宣讀標(biāo)語(yǔ)）

　　主持人：伸出你的手，獻(xiàn)出你的愛(ài)，你出一份力，我出一份力，為建設(shè)綠色家園盡你的一份力量。

　　分小隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)。 請(qǐng)各小隊(duì)總結(jié)活動(dòng)情況。

　　輔導(dǎo)員講話。

　　綠色環(huán)保主題活動(dòng)方案 3

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)，改變不良生活習(xí)慣。

　　2、讓學(xué)生意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，從自己做起，從身邊的小事做起。

　　3、展示同學(xué)的才能，鍛煉同學(xué)的組織能力，增進(jìn)相互間的了解，并培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識(shí)。

　　二、活動(dòng)過(guò)程

　　1、活動(dòng)導(dǎo)入

　　師:我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)的環(huán)保意識(shí)淡泊，不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。比如:滿街的口香糖、小廣告。下面我們就對(duì)于這些事進(jìn)行討論。希望同學(xué)們能夠在班會(huì)中有所收獲，也預(yù)祝你們的班會(huì)獲得成功!

　　主持人甲:保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

　　主持人乙:我們是中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的接班人，我們的成長(zhǎng)需要綠色環(huán)保的社會(huì)環(huán)境。

　　主持人甲乙(合):我班主題班會(huì)“綠色環(huán)保，從我做起”現(xiàn)在開(kāi)始!

　　2、小小論壇

　　主持人甲:現(xiàn)在社會(huì)上有許多人不懂得珍惜環(huán)境。大家都來(lái)說(shuō)說(shuō)，在我們的身邊都有哪些不珍惜和愛(ài)護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象呢?

　　滿街的口香糖、小廣告;小區(qū)門(mén)口亂扔的垃圾;校園里亂扔的紙屑......

　　主持人乙:大家說(shuō)得很有道理，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，“保護(hù)環(huán)境，從小事做起，從我做起”，“撿起一張紙能使你快樂(lè)起來(lái)”。同學(xué)們，那就看我們的行動(dòng)吧。

　　主持人甲:請(qǐng)同學(xué)想想，說(shuō)說(shuō)自己身邊發(fā)生影響環(huán)境衛(wèi)生的事例。同學(xué)共同討論一下在同學(xué)們身上哪些不文明行為是需要改進(jìn)的?

　　主持人乙:我們?nèi)绾蝸?lái)保護(hù)身邊的環(huán)境?為莊上增光呢?

　　主持人甲:以小組為單位進(jìn)行討論。小組代表發(fā)言。

　　主持人乙:大家都說(shuō)得很好。人類(lèi)只有一個(gè)地球，為了共同的綠色世界，用我們的雙手和智慧，讓綠色家園更加美好，讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動(dòng)身邊的'人共同保護(hù)我們的地球。

　　3、“綠色環(huán)保，從我做起”倡議

　　主持人甲:我們今天的活動(dòng)真的令人留下深刻的印象!

　　主持人乙:下面讓我們一起來(lái)發(fā)出“綠色環(huán)保，從我做起”倡議。請(qǐng)大家起立，一起朗讀。

　　主持人甲乙(合):綠色環(huán)保，從我做起。

　　我們要做到:

　　1、以節(jié)水為榮――隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。

　　2、以節(jié)電為榮――省一度電，多一分貢獻(xiàn)。

　　3、以節(jié)糧為榮――愛(ài)惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。

　　4、珍惜紙張――參加植樹(shù)造林，保護(hù)森林資源。

　　5、養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨地吐痰，不隨地扔亂垃圾。

　　6、少用一次性制品――節(jié)約資源，維護(hù)環(huán)境。

　　7、愛(ài)護(hù)一草一木――做綠色使者，提倡綠色消費(fèi)。

　　8、做動(dòng)物的朋友――善待生命，與萬(wàn)物共存。

　　9、作為一個(gè)小學(xué)生，也要宣傳環(huán)保，讓身邊的親朋好友環(huán)保意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)，為家鄉(xiāng)有一個(gè)美好的社會(huì)環(huán)境出力。

　　主持人甲:下面請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲請(qǐng)我們的班主任為我們的班會(huì)作小結(jié)!

　　4、班主任發(fā)言:

　　今天的班會(huì)開(kāi)得很成功!通過(guò)此次班會(huì)，同學(xué)們都意識(shí)到了平時(shí)沒(méi)注意到的生活小細(xì)節(jié)，認(rèn)識(shí)到只有共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境，才能更好地學(xué)習(xí)和生活。

　　為了我們美好的明天，讓我們從今天開(kāi)始從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動(dòng)身邊的人共同保護(hù)我們的地球!

　　主持人甲乙(合):今天的班會(huì)到此結(jié)束!

　　綠色環(huán)保主題活動(dòng)方案 4

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　xxxxx

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　三（4）班同學(xué)

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，將低碳、環(huán)保等理念，與日常生活緊密相連，提高學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)約意識(shí)。

　　2、使學(xué)生知道如何從生活點(diǎn)滴做起，走進(jìn)低碳新生活，為節(jié)能減排，環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)力量。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、深入學(xué)生，了解學(xué)生對(duì)低碳生活的認(rèn)識(shí)及日常生活中的具體情況，讓學(xué)生明白何為“低碳生活”。

　　2、制作幻燈片。

　　3、“橫幅”

　　一、預(yù)備部分

　　預(yù)備部分為：集合列隊(duì)，整理隊(duì)伍。

　�。ㄒ唬┬￡�(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)(小隊(duì)長(zhǎng)：劉子霄、沈國(guó)鉉、義昊宇、金民華，中隊(duì)長(zhǎng)：葛雨豪)

　　小隊(duì)長(zhǎng)向小隊(duì)隊(duì)員發(fā)出“立正”的口令，然后跑步到中隊(duì)長(zhǎng)面前，敬隊(duì)禮。報(bào)告：“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，XX小隊(duì)原有少先隊(duì)員X名，在這次XX主題中隊(duì)會(huì)中實(shí)到X名，報(bào)告完畢�！本搓�(duì)禮。中隊(duì)長(zhǎng)還隊(duì)禮，回答：“接受你的報(bào)告！”小隊(duì)長(zhǎng)返回原位，發(fā)出“稍息”口令，小隊(duì)隊(duì)員稍息。

　　在小隊(duì)長(zhǎng)返回的同時(shí)，下個(gè)小隊(duì)繼續(xù)報(bào)告。最后一個(gè)小隊(duì)報(bào)告完畢，中隊(duì)長(zhǎng)就可以向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告。

　　（二）中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告

　　中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)向全體隊(duì)員發(fā)出“立正”口令，跑步到大隊(duì)輔導(dǎo)員面前，敬隊(duì)禮。報(bào)告：“報(bào)告輔導(dǎo)員老師，三（4）中隊(duì)原有少先隊(duì)員54名，實(shí)到54名，低碳、環(huán)保，綠色校園主題中隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)輔導(dǎo)員老師參加我們的隊(duì)會(huì)�！本搓�(duì)禮。

　　中隊(duì)輔導(dǎo)員回敬隊(duì)禮，回答：“接受你的報(bào)告，預(yù)祝你們的活動(dòng)取得圓滿的成功。

　　二、正式儀式

　　正式儀式部分，程序如下：

　　1、出旗。（播放出旗曲。一人出旗、兩人護(hù)旗，由后門(mén)繞一圈回到講臺(tái)旁，全體隊(duì)員要靜立、敬隊(duì)禮，目送中隊(duì)旗入會(huì)場(chǎng)。）

　　2、唱隊(duì)歌。（播放伴奏曲，全體隊(duì)員唱隊(duì)歌共唱兩段。）

　　3、中隊(duì)長(zhǎng)講話。

　　中隊(duì)長(zhǎng)：全體請(qǐng)坐。尊敬的老師們，親愛(ài)的少先隊(duì)員們，保護(hù)環(huán)境從我做起，綠色校園從學(xué)生做起。我宣布，三4中隊(duì)“節(jié)能、環(huán)保，綠色校園”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。掌聲請(qǐng)出主持人許嘉琦、胡思源。

　�。ㄈ�）、活動(dòng)內(nèi)容：（主持人出場(chǎng)）

　　合：老師們、同學(xué)們，大家好！

　　1：胡思源，都說(shuō)我們班的三字經(jīng)背的好，

　　2：那當(dāng)然，我們班不但三字經(jīng)背得好，環(huán)保三字經(jīng)也背得很溜哦。要不要秀一段給大伙瞧瞧。

　　1：好咧�。ㄆ穑�

　　2：我們今天的主題是《節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園》，我建議來(lái)一個(gè)環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，怎么樣？

　　2：這個(gè)建議不錯(cuò)，你看，我們的四個(gè)小隊(duì)正好組成四個(gè)參賽隊(duì)。

　　1：那就讓我們先認(rèn)識(shí)一下他們吧。

　　四個(gè)小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)自我介紹：

　　節(jié)能小隊(duì)：節(jié)約能源一起來(lái)，共創(chuàng)美好的.未來(lái)！清潔小隊(duì)：讓天空永遠(yuǎn)湛藍(lán)讓綠蔭擁護(hù)家園護(hù)綠小隊(duì)：愛(ài)護(hù)每一片綠色，擁有碧海藍(lán)天！

　　宣傳小隊(duì)：用我們的雙手栽下漫天的綠色用我們的心靈守望五彩的家園

　　1：看來(lái)每個(gè)小隊(duì)都是有備而來(lái)哦。

　　2：那還等什么呢？把題目亮出來(lái)吧。

　　A、環(huán)保知識(shí)大比拼

　　2：四個(gè)小隊(duì)輪流答題，答對(duì)加一分，答錯(cuò)不加分。請(qǐng)聽(tīng)題：

　　總結(jié)：今天大伙的表現(xiàn)都不錯(cuò).不過(guò)不要得意，要繼續(xù)努力哦！

　　B、低碳、環(huán)保

　　1：同學(xué)們，我們都知道節(jié)約是一種美德，現(xiàn)代文明推崇它，那是對(duì)有限資源的珍視，對(duì)過(guò)度消費(fèi)的抵制。社會(huì)要進(jìn)步，國(guó)家要發(fā)展，這一切都離不開(kāi)消耗。近兩年來(lái)，有一個(gè)非常流行的、和環(huán)保有關(guān)的詞語(yǔ)，你們知道是什么嗎？（低碳ppt）2：沒(méi)錯(cuò)，就是低碳。它是我們提倡的生活方式。

　　1：我節(jié)約，我低碳，請(qǐng)欣賞舞蹈《低碳貝貝》。

　　2：讓我們把熱烈的掌聲送給這些低碳貝貝，同學(xué)們，你有沒(méi)有為低碳出一份力呢？對(duì)于低碳生活，你平時(shí)是怎么做的？誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)說(shuō)你的看法。（回答）

　　小結(jié)：同學(xué)們，你們說(shuō)得太好了，那么還沒(méi)有對(duì)環(huán)保付出行動(dòng)的的同學(xué)們要像剛剛這些同學(xué)學(xué)習(xí)哦！

　　綠色環(huán)保主題活動(dòng)方案 5

　　區(qū)志愿服務(wù)聯(lián)合會(huì)各理事單位、地區(qū)分會(huì)、團(tuán)體會(huì)員：

　　為倡導(dǎo)低碳生活、明出行、循環(huán)利用的生活理念，加快推進(jìn)區(qū)域生態(tài)明建設(shè)步伐，根據(jù)《20xx年“xx社區(qū)志愿日”系列活動(dòng)實(shí)施方案》，xx區(qū)志愿服務(wù)聯(lián)合會(huì)將于4月啟動(dòng)“綠色環(huán)保推廣月”主題志愿系列活動(dòng)，以“清明節(jié)”、“首都全民義務(wù)植樹(shù)日”、“世界衛(wèi)生日”、“世界地球日”等為節(jié)點(diǎn)，以清潔空氣、節(jié)水護(hù)水、垃圾分類(lèi)、明出行、背街小巷整治“五大青年行動(dòng)”為重點(diǎn)，緊密?chē)�繞綠色環(huán)保主題，充分發(fā)揮志愿者的積極作用，結(jié)合志愿家庭活動(dòng)，組織引導(dǎo)廣大青年和社會(huì)公眾積極參與志愿服務(wù)。請(qǐng)各單位、各地區(qū)分會(huì)，結(jié)合本地區(qū)實(shí)際情況，制定具體實(shí)施方案。充分利用自身資，采取多種形式，開(kāi)展豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)�；顒�(dòng)具體內(nèi)容如下：

　　一、活動(dòng)主題

　　“綠色環(huán)保推廣月”

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年4月1日至4月0日，重點(diǎn)活動(dòng)日為4月1日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　各街鎮(zhèn)、公園綠地、旅游景區(qū)、各大學(xué)、中小學(xué)等場(chǎng)所。

　　四、參加人員

　�。ㄒ唬┤珔^(qū)系統(tǒng)分會(huì)志愿者；

　�。ǘ�）全區(qū)各級(jí)團(tuán)組織及廣大團(tuán)員青年；

　�。ㄈ�）全區(qū)校園志愿者；

　�。ㄋ模┤珔^(qū)各級(jí)志愿組織、青少年社會(huì)組織和廣大志愿者。

　　五、具體內(nèi)容

　　結(jié)合首都全民義務(wù)植樹(shù)日（4月1日）、清明節(jié)（4月日）、世界衛(wèi)生日(4月7日)、世界地球日（4月22日）、全國(guó)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)月等紀(jì)念日，廣泛開(kāi)展以綠色環(huán)保、低碳節(jié)能、垃圾分類(lèi)、節(jié)水護(hù)水等主題宣傳實(shí)踐活動(dòng)。

　　1開(kāi)展綠色環(huán)保志愿活動(dòng)。抓住首都全民義務(wù)植樹(shù)日這一重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，積極開(kāi)植樹(shù)造林、認(rèn)養(yǎng)綠植、玻璃微景觀、插花等活動(dòng)，并在借此機(jī)會(huì)宣傳倡導(dǎo)低碳生活、綠色環(huán)保的理念，使廣大市民感受到盎然的春意。與專(zhuān)業(yè)志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)對(duì)接，進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校，開(kāi)展科技節(jié)能、綠色堂等活動(dòng)，提高社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)。

　　2開(kāi)展“清明志愿情，明祭掃”活動(dòng)。宣傳“鮮花換燒紙、植樹(shù)祭親人”的.新型祭奠理念，利用報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、微博等新媒介，傳播明祭掃、低碳祭掃。用“明、綠色、低碳、生態(tài)”，表達(dá)對(duì)先人的緬懷之情。自覺(jué)做到不在城市道路、廣場(chǎng)、園林景區(qū)以及墓區(qū)、殯儀館等處焚燒冥幣、拋撒紙錢(qián)、燃放煙花鞭炮，讓天空更蔚藍(lán)、城市更潔凈。

　　開(kāi)展五大青年行動(dòng)進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。全區(qū)各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)所管轄的社區(qū)，組織動(dòng)員志愿服務(wù)走進(jìn)社區(qū)推動(dòng)“五大青年行動(dòng)”。開(kāi)展深化“V藍(lán)·北京——我的環(huán)保日記”清潔空氣活動(dòng)；河湖管護(hù)和水生態(tài)明建設(shè)等節(jié)水護(hù)水活動(dòng)；垃圾分類(lèi)知識(shí)宣傳活動(dòng)；在交通樞紐、重點(diǎn)站點(diǎn)、交通路口等開(kāi)展明交通宣傳、信息咨詢(xún)、便民服務(wù)活動(dòng)；圍繞明街巷創(chuàng)建、特色街巷宣講、清潔街巷、和諧街巷、鄰里守望等，開(kāi)展背街小巷整治活動(dòng)。各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)所管轄的社區(qū)每周至少開(kāi)展2次志愿服務(wù)活動(dòng)，推動(dòng)“五大青年行動(dòng)”進(jìn)社區(qū)常態(tài)化發(fā)展。組織參與活動(dòng)志愿者不少于人次。

　　六、工作要求

　　1提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)責(zé)任

　　各單位、各團(tuán)隊(duì)要充分認(rèn)識(shí)共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員發(fā)揮模范帶頭作用開(kāi)展志愿服務(wù)的意義，立足實(shí)際，統(tǒng)一部署，結(jié)合本地區(qū)、本單位實(shí)際情況，精心制定活動(dòng)方案，切實(shí)將各項(xiàng)活動(dòng)落細(xì)、落小、落實(shí)。

　　2加強(qiáng)管理，形成機(jī)制

　　各單位要在做好活動(dòng)組織的基礎(chǔ)上，要充分運(yùn)用“志愿北京”平臺(tái)，管理項(xiàng)目、發(fā)布項(xiàng)目，運(yùn)用信息化手段，管理志愿者，完成志愿者招募、管理和計(jì)時(shí)等工作，調(diào)動(dòng)和維護(hù)好廣大志愿者參與活動(dòng)、服務(wù)奉獻(xiàn)的積極性和創(chuàng)造性。

　　加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氣氛

　　各單位要做注重運(yùn)用各類(lèi)媒體，廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)化宣傳活動(dòng)，開(kāi)展歷史教育，宣傳志愿者典型，展示志愿服務(wù)活動(dòng)情況，提升志愿者行動(dòng)的感召力和影響力。吸引更多社會(huì)團(tuán)體和愛(ài)心人士參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中。

　　活動(dòng)期間，請(qǐng)于每天17:00前將當(dāng)天開(kāi)展活動(dòng)的信息、圖片、發(fā)生的特殊事、志愿服務(wù)的體會(huì)、典型個(gè)人與事跡報(bào)送至xx區(qū)志愿服務(wù)聯(lián)合會(huì)。

　　請(qǐng)于x月xx日(周五)下午17:00前上報(bào)月活動(dòng)總結(jié)及照片、4月活動(dòng)計(jì)劃表（模板見(jiàn)附），4月2日（周三）前上報(bào)當(dāng)月開(kāi)展活動(dòng)整體情況總結(jié)。

　　綠色環(huán)保主題活動(dòng)方案 6

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　星期三班隊(duì)活動(dòng)課

　　二、活動(dòng)對(duì)象：

　　三(2)班全體同學(xué)

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　(1)在教室內(nèi)召開(kāi)本次主題班會(huì)，黑板上寫(xiě)好主題：節(jié)能、環(huán)保，愛(ài)我校園

　　(2)同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保，愛(ài)我校園”主題海報(bào)，一塊畫(huà)了一幅刊頭畫(huà)，寫(xiě)著本次主題班會(huì)的口號(hào)，留作倡議簽名之用。

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　1.開(kāi)場(chǎng)：

　　男：老師、同學(xué)們，你們好!歡迎大家光臨我們?nèi)?2)班“節(jié)能、環(huán)保，愛(ài)我校園”主題班會(huì)，祝愿在這個(gè)夏天的下午，我們共同度過(guò)一段美好的時(shí)光!

　　女：我倆是同學(xué)們推選出來(lái)的主持人，今天的主題班會(huì)就由我倆主持，下面請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一組優(yōu)美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的，看到這么秀麗的風(fēng)光，大家有什么話想說(shuō)嗎?

　　女：說(shuō)得真好，這些國(guó)家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國(guó)家的環(huán)保資料。

　　男：好，馬上進(jìn)入我們今天的《環(huán)保大家談》。

　　女：其實(shí)在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請(qǐng)楊子莊等同學(xué)為我們講述我們身邊的.故事。

　　2.朗誦《給未來(lái)一片綠色》

　　男：聽(tīng)了這么多的介紹，同學(xué)們一定有了很多收獲。

　　女：下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《給未來(lái)一片綠色》

　　3.表演diy

　　女：吳梓睿，你知道嗎?我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購(gòu)物袋。

　　男：真的嗎?同學(xué)們讓我們一睹為快，接下來(lái)請(qǐng)欣賞表演diy。

　　4.小品《最后一滴水》

　　男主持：欣賞完了精彩的表演秀，接下來(lái)讓我們穿越時(shí)空，看看未來(lái)的地球是個(gè)怎樣的世界，或許也能引起我們的一些思考。

　　5.《環(huán)保童謠》

　　男：同學(xué)們，讓我一起動(dòng)起來(lái)。

　　女：唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。

　　6.大合唱《明天會(huì)更好》

　　男：拍手是約定，現(xiàn)在就做起。說(shuō)得真好呀!相信通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng)，我國(guó)的環(huán)保工作一定能越來(lái)越好，我們的明天也會(huì)更美好!下面請(qǐng)欣賞大合唱《明天會(huì)更好》

　　7.倡議

　　女：最后，我們還有一個(gè)想法�！肮�(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”不僅僅是我們?nèi)?2)班主題班的口號(hào)，也應(yīng)該內(nèi)化成我們每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。所以，在此我們向全校師生發(fā)出倡議，讓我們一起“節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”。請(qǐng)支持并響應(yīng)我們這個(gè)倡議的同學(xué)和老師在這塊特別準(zhǔn)備的黑板上簽上你們的姓名，我們將把這塊黑板放在校門(mén)口，以呼吁全校師生“節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”。(音樂(lè)響起，大家紛紛簽名)

　　8.結(jié)束

　　女主持：三(2)中隊(duì)“向往綠色，環(huán)保家園”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!

　　男主持：謝謝各位聽(tīng)課老師和同學(xué)光臨指導(dǎo)，謝謝!

　　9.中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)這次班會(huì)課，相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的體會(huì)，對(duì)于“節(jié)能、環(huán)�！边@一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力，為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻(xiàn)出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。謝謝各位聽(tīng)課老師和同學(xué)的光臨和指導(dǎo)，謝謝!

　　綠色環(huán)保主題活動(dòng)方案 7

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作，增強(qiáng)廣大青少年學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為我市建成國(guó)家級(jí)環(huán)保模范城市貢獻(xiàn)力量，根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排，教育局在全區(qū)中小學(xué)生中開(kāi)展“寄語(yǔ)未來(lái)”綠色環(huán)保主題教育活動(dòng)。接到文件通知后，我校也積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，召開(kāi)了年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真安排落實(shí)，配合上級(jí)主管部門(mén)在全體學(xué)生中開(kāi)展了“寄語(yǔ)未來(lái)”綠色環(huán)保主題教育活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)對(duì)象及范圍

　　一至六年級(jí)學(xué)生

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　形式及要求

　　1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月——12月

　　2、活動(dòng)形式：利用雙休日，由學(xué)生自己動(dòng)手，通過(guò)多種渠道積極回收廢舊圖書(shū)和報(bào)紙來(lái)?yè)Q取中國(guó)郵政發(fā)行的“未來(lái)信”賀卡，將自己對(duì)一年后的目標(biāo)，對(duì)一年后的暢想，對(duì)一年后的希望寫(xiě)入“未來(lái)信”。郵政局將為此活動(dòng)特別開(kāi)設(shè)“未來(lái)郵局”，將孩子們的美好愿望統(tǒng)一封存，“未來(lái)郵局”將在一年后統(tǒng)一將學(xué)生們寫(xiě)給自己未來(lái)的信郵寄回每個(gè)學(xué)生手中。

　　3、活動(dòng)要求：

　�。�1）每個(gè)學(xué)生每收集至少2.5公斤廢舊書(shū)報(bào)、圖書(shū)即可換取一枚“未來(lái)信”賀卡。這次活動(dòng)強(qiáng)調(diào)“自愿”的原則、突出“免費(fèi)”、“廢紙換再生紙賀卡”等關(guān)鍵詞。

　　（2）1——6年級(jí)學(xué)生將收集好的廢舊書(shū)報(bào)提前在家整理捆綁好，貼上標(biāo)簽，標(biāo)簽上寫(xiě)清：年級(jí)班姓名斤數(shù)。

　�。�3）各班級(jí)“一人一崗”小干部，配和班主任老師做好班級(jí)學(xué)生的數(shù)量統(tǒng)計(jì)，填寫(xiě)政教處下發(fā)的“礦區(qū)小南坑小學(xué)寄語(yǔ)未來(lái)綠色環(huán)�；顒�(dòng)登記表”，在學(xué)�；厥蘸笠园嗌辖弧�

　　三、活動(dòng)實(shí)施步驟

　　1、宣傳發(fā)動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生積極參與活動(dòng)，從11月份開(kāi)始利用節(jié)假日、星期天在街道、社區(qū)、公共活動(dòng)場(chǎng)所和自己家里收集廢舊書(shū)報(bào)和廢紙。11月27日前各班完成收集任務(wù)，以學(xué)生個(gè)人分捆并作好標(biāo)記，標(biāo)清學(xué)校、班級(jí)、姓名，將各班匯總表交回政教處。

　　2、收集過(guò)程中學(xué)生要將自己的親身感受寫(xiě)成文章，11月28日前三至六年級(jí)各班統(tǒng)一上交學(xué)生“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”，每班不少于5篇收集過(guò)程中的體會(huì)。體會(huì)要求工整規(guī)范，寫(xiě)明學(xué)校、班級(jí)、姓名并于11月28日上交政教處。

　　3、學(xué)生換到賀卡后，班主任老師要組織學(xué)生給一年后的.自己寫(xiě)一封信。學(xué)生可將自己的美好愿望和夢(mèng)想，以書(shū)信的形式記錄下來(lái)。學(xué)校政教處統(tǒng)一將帶有信件編號(hào)且封裝完好的“未來(lái)信”賀卡回收整理，交至郵政局。

　　四、活動(dòng)效果

　　1、學(xué)生熱情高漲，積極參與其中。各班接到通知后，迅速在班主任老師的組織下投身到“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”活動(dòng)中來(lái)。同學(xué)們有的開(kāi)始整理自己的廢舊書(shū)報(bào)，有的開(kāi)始在街道、社區(qū)收集廢紙，整捆整捆地廢舊紙張被拿到了學(xué)校。同學(xué)們還興致盎然地比了起來(lái)，看哪個(gè)同學(xué)收集得最多！

　　2、師生盡力貢獻(xiàn)，廢紙回收量多。經(jīng)過(guò)各班同學(xué)廣泛參與，各班的廢紙回收量都不小。11月28日星期一，政教處將各年級(jí)各班孩子們收集的廢舊書(shū)報(bào)統(tǒng)一進(jìn)行了回收，全校近1400名1——6年級(jí)的學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍、懷抱一捆捆廢舊書(shū)報(bào)在政教處的指引下，整齊地堆放在了校園車(chē)房一角，看著可敬的班主任、可愛(ài)的孩子們，他們?cè)谟脤?shí)際行動(dòng)為城市環(huán)保盡力、貢獻(xiàn)。下午4：00左右，市郵政局來(lái)我校集中回收，全校回收廢舊書(shū)報(bào)、紙張約6600余斤，可換的“未來(lái)信”賀卡1300余張。

　　3、推動(dòng)低碳生活，學(xué)生體驗(yàn)豐富。許多同學(xué)看到班里回收回來(lái)的廢舊紙張，不斷地發(fā)出感嘆說(shuō)：“原來(lái)我們身邊有這么多可以回收的垃圾啊！把它們回收再利用，就是對(duì)保護(hù)環(huán)境做自己的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)��！”還有的同學(xué)說(shuō)：“其實(shí)舉手之勞就可以推動(dòng)低碳生活，我們?nèi)鄙俚闹皇切袆?dòng)！”大部分同學(xué)把此次活動(dòng)中的感受寫(xiě)了下來(lái)，負(fù)責(zé)政教工作的管理人員在“華彩樂(lè)章”博客中報(bào)道了此次活動(dòng)的盛況，從孩子們交回的體會(huì)中流露出了自己在收集廢舊書(shū)報(bào)中的感受，字里行間都流露出對(duì)環(huán)保的深切感悟。三年級(jí)五班劉子涵同學(xué)在整理過(guò)程后寫(xiě)下了自己的體會(huì)：“我早就想為環(huán)保貢獻(xiàn)自己一份力量了，想著這些廢舊書(shū)報(bào)如同‘百歲老人’經(jīng)過(guò)加工再利用就會(huì)變成‘花季少女’那是多好的一件事啊，再者還能得到‘未來(lái)信’賀卡，真是有雙重意義！”我們相信每位同學(xué)都有不一樣的感受，不一樣的收獲，但無(wú)論怎樣，投身環(huán)保，貢獻(xiàn)自己一份力量的心是相同的。“未來(lái)信”的寄出，定會(huì)讓孩子們?cè)趤?lái)年，期盼自己的美好愿望和夢(mèng)想的完美實(shí)現(xiàn)，我們和孩子們一起共同期待！

　　4、活動(dòng)助推實(shí)際，綠色環(huán)保、低碳生活走進(jìn)我們的身邊。通過(guò)此次活動(dòng)，我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識(shí)強(qiáng)了，校園里沒(méi)有了亂扔垃圾的行為，彎腰撿拾垃圾的行為多了起來(lái)；沒(méi)有了破壞花草的行為，主動(dòng)擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺(tái)等的行為多了起來(lái)；沒(méi)有了浪費(fèi)水資源的行為，隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來(lái)；大白天還開(kāi)著燈的現(xiàn)象沒(méi)了，節(jié)電意識(shí)明顯強(qiáng)了。綠色、環(huán)保、低碳，逐漸地走進(jìn)了學(xué)生的生活。

　　此次活動(dòng)是宣傳環(huán)保、實(shí)踐環(huán)保的更進(jìn)一步深入，我們的目的就是讓學(xué)生了解這項(xiàng)活動(dòng)的意義和目的，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)的重要作用，今后我們會(huì)繼續(xù)努力，一如既往，把此次活動(dòng)的意義延伸下去，讓地球母親真正得到我們的呵護(hù)！

　　綠色環(huán)保主題活動(dòng)方案 8

　　一 指導(dǎo)思想:

　　以創(chuàng)建綠色環(huán)保為契機(jī)，倡導(dǎo)綠色文明，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境教育，從校園環(huán)保、校園用水用電等方面抓起，將環(huán)境保護(hù)、合理利用和節(jié)約資源的意識(shí)和行為滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活之中，全面培養(yǎng)學(xué)生的綠色

　　二、活動(dòng)過(guò)程：

　　宣布開(kāi)始

　　主持人：《綠色環(huán)�！分黝}中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始”。

　　1、、有獎(jiǎng)小問(wèn)答

　　2、表演拍手歌

　　主持人：我們?cè)敢庥H自用手，建設(shè)我們自己綠色的家園。下面請(qǐng)聽(tīng)拍手歌。

　　你拍一、我拍一。地球媽媽穿花衣。

　　你拍二、我拍二。人與動(dòng)物好伙伴。

　　你拍三、我拍三。愛(ài)國(guó)愛(ài)家愛(ài)自然。

　　你拍四、我拍四。爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士。

　　你拍五、我拍五。減少污染靠你我。

　　你拍六、我拍六。勤儉節(jié)約人長(zhǎng)壽。

　　你拍七、我拍七。生命之樹(shù)要珍惜。

　　你拍八、我拍八。濫殺生靈是自殺。

　　你拍九、我拍九。山峰綠水長(zhǎng)存有。

　　你拍十、我拍十。保護(hù)環(huán)境千秋事。

　　3、讀倡議書(shū)。

　　主持人：請(qǐng)聽(tīng)一(5)中隊(duì)的倡議。

　　少先隊(duì)員們：

　　我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，應(yīng)該成為環(huán)境保護(hù)的小模范。為此，我們向少先隊(duì)員倡議：人人爭(zhēng)當(dāng) “環(huán)保小衛(wèi)士”。

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境知識(shí)，關(guān)心社會(huì)環(huán)境問(wèn)題。

　　2、積極參加環(huán)保宣傳，勸說(shuō)、阻止破壞環(huán)境的人和事。

　　3、從我做起，從小事做起----愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂丟垃圾。

　　4、節(jié)約能源，隨手關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。

　　5、節(jié)約資源，盡量不使用一次性物品。

　　親愛(ài)的.小伙伴們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!用小行動(dòng)保護(hù)大地球!

　　三、 輔導(dǎo)員講話

　　隊(duì)員們，今天我們?cè)谶@里召開(kāi)了“從我做起，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”主題中隊(duì)會(huì)。通過(guò)今天形式多樣，內(nèi)容豐富的中隊(duì)會(huì)，增加了許多環(huán)保知識(shí)。 我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，應(yīng)該人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境保護(hù)小衛(wèi)士。

　　四、活動(dòng)結(jié)束。

　　綠色環(huán)保主題活動(dòng)方案 9

　　一、活動(dòng)目的

　　使廣大小學(xué)生及其家長(zhǎng)樹(shù)立環(huán)保理念，使廣大市民了解霧霾的'傷害，共同做到多植樹(shù)，少開(kāi)車(chē)。人人心系環(huán)保，大手拉小手，共創(chuàng)綠色家園。

　　二、活動(dòng)方案

　　各校進(jìn)行“廢物利用，巧手創(chuàng)美麗”“環(huán)保伴我行”快樂(lè)征文“綠色在身邊”創(chuàng)意攝影等有關(guān)環(huán)保，有關(guān)生態(tài)環(huán)境的創(chuàng)意大賽，從各類(lèi)作品中評(píng)選出最有創(chuàng)意、最有意義、最優(yōu)秀的作品進(jìn)行展覽。舉行“環(huán)保知識(shí)大普及”，“環(huán)保知識(shí)競(jìng)答”活動(dòng)從中選出環(huán)保小衛(wèi)士與優(yōu)秀作品作者共同給市民發(fā)放環(huán)保宣傳報(bào)，進(jìn)行環(huán)保簽名活動(dòng)。

　　參與人員：環(huán)保小衛(wèi)士、優(yōu)秀作品作者。

　　三、活動(dòng)流程

　　1、各校將活動(dòng)下達(dá)至各少先隊(duì)員。

　　2、由少先隊(duì)員回家進(jìn)行準(zhǔn)備、制作。

　　3、由少先隊(duì)員將作品統(tǒng)一交給學(xué)校，由學(xué)校進(jìn)行民主公正的評(píng)選。并舉行知識(shí)問(wèn)答賽。

　　4、在老師的帶領(lǐng)下，各校學(xué)生統(tǒng)一來(lái)到xx廣場(chǎng)，站好隊(duì)伍，舉行綠色宣傳活動(dòng)。

　　5、由學(xué)生代表進(jìn)行演講。

　　6、各校學(xué)生進(jìn)行宣傳活動(dòng)。給路上行人發(fā)放宣傳海報(bào)，并給他們宣傳有關(guān)環(huán)保的知識(shí)，請(qǐng)他們?cè)凇熬G色協(xié)議書(shū)”上簽下名字，與大家一起，為環(huán)保搭一把手，出一份力。

　　7、將各校簽名總數(shù)進(jìn)行匯總，大家一起約定成為“環(huán)保我當(dāng)先，綠色出行”小榜樣。

　　8、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

　　9、各校學(xué)生帶回。

　　綠色環(huán)保主題活動(dòng)方案 10

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、使學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)刻不容緩的使命，須從我做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

　　2、加強(qiáng)學(xué)校的綠色建設(shè)。

　　二、活動(dòng)對(duì)象：

　　管理工程系學(xué)生第一黨支部積極分子

　　三、主辦單位：

　　管理工程系學(xué)生第一黨支部

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬┰O(shè)計(jì)問(wèn)卷，調(diào)查采訪：

　　1、調(diào)查采訪我系輔導(dǎo)員

　　問(wèn)題設(shè)計(jì)如下：

　�。�1）您的班上有同學(xué)亂扔廢紙雜物嗎？

　　（2）您認(rèn)為他們亂拋亂扔的原因有哪些？

　�。�3）您是怎樣教育這些同學(xué)的`呢？

　　2、采訪調(diào)查部分同學(xué)家長(zhǎng)，電話采訪或上門(mén)采訪。

　　問(wèn)題設(shè)計(jì)如下：

　�。�1）您的孩子在家中有亂扔?xùn)|西的習(xí)慣嗎？

　　（2）您在家里怎樣教育孩子不亂扔廢紙雜物的？

　�。�3）您在帶孩子在外面玩時(shí)，有沒(méi)有教育他不扔廢紙雜物？

　　（4）您關(guān)心您周?chē)�的環(huán)境嗎？

　　3、采訪調(diào)查宿舍區(qū)的同學(xué)。

　　問(wèn)題設(shè)計(jì)如下：

　�。�1）您對(duì)宿舍區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生滿意嗎？您關(guān)心宿舍區(qū)的環(huán)境嗎？

　�。�2）您認(rèn)為有的人亂拋亂扔的原因是什么？

　�。�3）您有什么好辦法解決亂拋亂扔的問(wèn)題？

　　（4）如果向您收垃圾處理費(fèi)，您愿意嗎？

　　4、活動(dòng)地點(diǎn)：各組自行安排

　　5、活動(dòng)時(shí)間：20XX年10月30日前 待定

　�。ǘ�）扮演角色，體驗(yàn)生活。

　　在扮演小記者調(diào)查采訪，獲得初步感受后，我們準(zhǔn)備重點(diǎn)開(kāi)展一些體驗(yàn)活動(dòng)。

　　1、開(kāi)展綠色清潔行動(dòng)。

　　綠色行動(dòng)在校園內(nèi)負(fù)責(zé)監(jiān)督同學(xué)們不亂拋亂扔，組織我支部積極分子清拾校園內(nèi)的廢紙雜物。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：中區(qū)宿舍周?chē)?副樓、教學(xué)樓周?chē)?/p>

　　活動(dòng)時(shí)間20XX年10月30日星期六10:00-12:30 待定

　　2、開(kāi)展我做環(huán)保宣傳員活動(dòng)。

　　組織開(kāi)展一次以環(huán)保為主題的活動(dòng)，舉行“愛(ài)我家園”的環(huán)保簽名活動(dòng)，向校園商店攤主發(fā)一份環(huán)保倡議書(shū)。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：中區(qū)宿舍

　　活動(dòng)時(shí)間：20XX年10月31日星期日 待定

　�。ㄈ�）所需物品

　　橫幅一條、夾子15個(gè)、垃圾簍4個(gè)、黨支部旗、系部旗各一面、倡議書(shū)300份

　�。ㄋ模┙�(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　“愛(ài)我家園”橫幅一條5米×7元=35元

　　積極分子標(biāo)志由：待定

　�。ㄎ澹┤藛T工作安排

　　1、采訪我系部輔導(dǎo)員：梁秋婷 雷月芬 陳賢成

　　采訪部分同學(xué)家長(zhǎng)：龍燕勤 黃利紅 歐陽(yáng)錦榮

　　采訪中區(qū)宿舍去同學(xué)：梁 亨 吳夏明 唐麗玲

　　以上的3組人作為訪問(wèn)調(diào)查的分組，每組的被提問(wèn)者要在5個(gè)以上，由吳夏明作為采訪小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)匯總報(bào)告等。

　　2、中區(qū)宿舍區(qū)清拾垃圾的分組：

　　梁云 蘇振輝 董雪金 韋永雷 覃小斌 梁文翠 王綠艷

　　羅興換 唐媚媚 陳 玲 吳忠麒 韋杜 韋慧 韋婷

　　教學(xué)樓清拾垃圾的分組：

　　梁海和 黃玉梅 奚顯喜 唐彩虹 龍貴運(yùn) 梁育鍵 劉 凱

　　楊 飛 滕春妮 李燕嬌 羅連英 王立文 岑勛斌

　　由董雪金和龍貴運(yùn)作為清拾垃圾的分組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)匯總報(bào)告等。

　　3、在簽名活動(dòng)中，清拾垃圾的分組做當(dāng)場(chǎng)的宣傳活動(dòng)，調(diào)查的分組負(fù)責(zé)向商店攤

　　主發(fā)放倡議書(shū)。

　　4、橫幅制作由奚顯喜負(fù)責(zé)。

　　5、倡議書(shū)由羅興換、唐媚媚負(fù)責(zé)。

　　6、其他所需工具（包括夾子、垃圾簍、系部旗、黨支部旗）由楊 飛、覃小斌

　　岑勛斌、吳忠麒負(fù)責(zé)。

　　7、由黃玉梅負(fù)責(zé)活動(dòng)照相。

　　8、于20XX年10月25日星期一（待定）召開(kāi)全體積極分子會(huì)議。

　　9、于20XX年10月25日星期一（待定）集中于副樓大廳，整形出發(fā)。

　　10、活動(dòng)感想由各組長(zhǎng)收集匯總交與林寶平處。

　　11、由林寶平匯報(bào)本次活動(dòng)成果。

　　綠色環(huán)保主題活動(dòng)方案 11

　　一、活動(dòng)背景

　　以建設(shè)綠色環(huán)保社區(qū)為目標(biāo)，在新時(shí)期，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著社區(qū)的層面深入，如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入文明社區(qū)建設(shè)管理體系，使居民在日常生活中能夠自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源，我們有必要在社區(qū)建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及居民的環(huán)保知識(shí)，提高居民的'環(huán)保意識(shí)，建設(shè)綠色家園，讓真正的環(huán)保走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)生活。

　　二、活動(dòng)目的

　　1.通過(guò)深入社區(qū)，大力普及環(huán)保知識(shí)，提高市民的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)社區(qū)居民和學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感，熱愛(ài)社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。

　　2.學(xué)習(xí)掌握世界性及中國(guó)的環(huán)保日名稱(chēng)、口號(hào)、由來(lái)、時(shí)間等知識(shí)，設(shè)計(jì)創(chuàng)建綠色家庭方案及保護(hù)環(huán)境隨手可做的身邊事；

　　3.在宣傳教育別人的同時(shí)，不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平和知識(shí)水平，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點(diǎn)滴做起；

　　三、綠色環(huán)保社區(qū)活動(dòng)倡議書(shū)

　　朋友們，你想當(dāng)一名“綠色使者”嗎？你想做一名環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐者嗎？

　　讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹(shù)、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵(lì)，負(fù)起環(huán)保的責(zé)任，全面提高環(huán)保意識(shí)，有時(shí)只是你我的舉手之勞：使用無(wú)磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關(guān)系到自己的，別人的，朋友的健康和幸福。讓我們時(shí)刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺(jué)中就能改變世界，傷害到我們。

　　朋友們，讓我們攜起手來(lái)，讓我們一起都來(lái)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保法律法規(guī)觀念，積極參加環(huán)保活動(dòng)，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起！保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，共建綠色家園。

　　朋友們，美好的生活，綠色的家園，需要全社會(huì)的共同努力。做一名“綠色使者”，你準(zhǔn)備好了嗎？

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　待定

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　待定

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、由社區(qū)志愿者、學(xué)生代表宣傳環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)社區(qū)居民環(huán)保意識(shí)；

　　2、進(jìn)行使用無(wú)磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類(lèi)放置，拒絕食用野生動(dòng)物等主題宣傳（圖片宣傳）；

　　3、倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和工作方式；

　　4、進(jìn)行綠色社區(qū)的宣傳。

　　七、具體實(shí)施

　　1.知識(shí)背景：

　　2月2日為國(guó)際濕地日

　　3月12日為中國(guó)植樹(shù)節(jié)

　　3月22日為世界水日

　　3月23日為世界氣象日

　　4月22日為世界地球日

　　5月22日為國(guó)際生物多樣曰

　　5月31日為世界無(wú)煙日

　　6月5日為世界環(huán)境曰

　　6月17日世界荒漠化日

　　6月26日國(guó)際戒毒日

　　7月11日世界人口日

　　9月16日為國(guó)際保護(hù)臭氧層日

　　10月4日為世界動(dòng)物日

　　10月16日為世界糧食日

　　2.活動(dòng)思路：

　�、呕顒�(dòng)內(nèi)容的選擇符合社區(qū)居民現(xiàn)有的知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平。

　�、凭G色社區(qū)環(huán)保宣傳活動(dòng)，邀請(qǐng)社區(qū)學(xué)校學(xué)生參與，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，社區(qū)宣傳效果將更加顯著。

　　3.活動(dòng)形式：

　�、判�讀倡議書(shū)：由學(xué)生代表宣讀；

　　⑵環(huán)保展板宣傳：首先制作環(huán)保知識(shí)宣傳展板，在會(huì)場(chǎng)展示；

　�、黔h(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答，根據(jù)展板內(nèi)容提出相關(guān)環(huán)保問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)答題；

　　綠色環(huán)保主題活動(dòng)方案 12

　　一：活動(dòng)主題：

　　提高環(huán)保意識(shí)，愛(ài)護(hù)我們生活的校園。

　　二：活動(dòng)目的：

　　通過(guò)在班級(jí)里組織主題班會(huì)，教育引導(dǎo)全班學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要性。逐步樹(shù)立綠色環(huán)保，愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。從現(xiàn)在養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

　　三：活動(dòng)形式：

　　以班會(huì)活動(dòng)為載體，多媒體技術(shù)為工具，圍繞“綠色環(huán)保，愛(ài)我校園”為主題。通過(guò)一個(gè)個(gè)的實(shí)例，提醒同學(xué)們環(huán)境保護(hù)刻不容緩。讓同學(xué)們更加深刻地體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性。

　　四：活動(dòng)過(guò)程：

　　主持人出場(chǎng)，致主題班會(huì)開(kāi)場(chǎng)辭。

　　主持A，B（齊）：“綠色環(huán)保 愛(ài)我校園”一（7）班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　主持A：校園是我們每位同學(xué)生存的家園。保護(hù)它，我們每個(gè)人都有義不容辭的責(zé)任。

　　主持B：環(huán)境污染和破壞問(wèn)題一旦形成。在進(jìn)行治理。在經(jīng)濟(jì)上要付出代價(jià)，即使花很大的代價(jià)，也難以清除和恢復(fù)。主持A：我們要保護(hù)這惟獨(dú)的綠色校園，不讓它受到破壞和污染。

　　主持B：現(xiàn)在我們有請(qǐng)同學(xué)上來(lái)為我們表演一個(gè)有關(guān)保護(hù)環(huán)境的小品《綠色的呼喚》

　　劇中人物：老奶奶會(huì)長(zhǎng)筷子 會(huì)員路人

　　〔背景：舞臺(tái)上搭一宣傳臺(tái)，舞臺(tái)的一角有一垃圾箱，青協(xié)會(huì)長(zhǎng)在宣傳臺(tái)上準(zhǔn)備，臺(tái)下幾名會(huì)員在發(fā)傳單，重慶工學(xué)院的青協(xié)T恤與紅帽子特別顯眼。宣傳臺(tái)上的音響放著音樂(lè)，行人來(lái)來(lái)往往，用口技制造車(chē)水馬龍的聲音。音樂(lè)聲漸小�！�

　　會(huì)員：（一邊發(fā)傳單一邊說(shuō)）保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，請(qǐng)大家關(guān)心環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的家。請(qǐng)加入環(huán)境保護(hù)的行列�。ㄐ腥擞腥私觽鲉危�有人不理會(huì)。有些人拿到傳單看了兩眼便丟到地上。）

　　會(huì)長(zhǎng)：（清清嗓子）保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！希望大家能夠積極加入環(huán)保的隊(duì)伍中來(lái)，讓我們的地球村恢復(fù)生機(jī)活力，回到綠意盎然的從前！請(qǐng)大家來(lái)參與我們的環(huán)�；顒�(dòng)�。ㄗ呦聛�(lái)發(fā)傳單，準(zhǔn)備念稿，演員上宣傳臺(tái)準(zhǔn)備）

　　會(huì)員：（一起）請(qǐng)來(lái)參加我們的環(huán)�；顒�(dòng)！

　　〔路人有人駐足觀看，有人依然腳步匆匆。一老太太慢慢走上〕

　　會(huì)員1：（熱情上前）老奶奶，請(qǐng)來(lái)參加我們的活動(dòng)，這是我們的傳單。（遞傳單）

　　老奶奶：（接過(guò)傳單，看了看，又倒過(guò)來(lái)看了看，不好意思的說(shuō)）同學(xué)，對(duì)不起，我不識(shí)字。（把單子還給會(huì)員1）會(huì)員1：沒(méi)什么，您瞧，我們的宣傳活動(dòng)開(kāi)始了，您可以在旁邊看我們的宣傳活動(dòng)。

　　老奶奶：好好。（會(huì)員1從一旁拿來(lái)一張凳子遞給老奶奶，帶她到一旁坐下）

　　〔宣傳臺(tái)上演員就位，會(huì)長(zhǎng)旁白，燈光打在會(huì)長(zhǎng)身上，大多數(shù)的路人停下觀看〕

　　會(huì)長(zhǎng)：水是生命之源，是生存所需，它甚至能成為強(qiáng)壯一個(gè)民族的動(dòng)力。看那悠悠長(zhǎng)江水，滾滾黃河浪，曾經(jīng)激起多少愛(ài)國(guó)志士的豪情壯志；看那甲天下的桂林山水，如世外桃源的九寨溝，湖光山色曾令多少游人流連忘返；看那廣袤無(wú)垠的大海曾讓多少人感受到?jīng)坝颗炫鹊镊攘Α��?/p>

　　〔表演開(kāi)始。柔和的燈光打上舞臺(tái)，由舞蹈演員用現(xiàn)代舞表現(xiàn)出湖光山色，風(fēng)景美不勝收的畫(huà)面，重點(diǎn)突出水之清澈，樹(shù)之翠綠。配上音樂(lè)或者合唱團(tuán)現(xiàn)唱〕

　　會(huì)長(zhǎng)：但是我們?cè)谑�去著，失去著那些美麗�?dòng)人的畫(huà)面〔燈光開(kāi)始變得暗淡，舞蹈表現(xiàn)出環(huán)境受到污染時(shí)樹(shù)木的痛苦，水也不再清澈，變得渾濁。音樂(lè)也充滿悲傷〕長(zhǎng)江水慢慢勝似黃河，每立方米黃河水中含有近50％的沙土，桂林的山水、迷人的九寨溝，都被游人們離去后留下的垃圾所點(diǎn)綴，大海不再湛藍(lán)，沙灘不再柔軟，地球母親的美麗便毀在了自己孩子的手中。〔音樂(lè)止，表演止。演員開(kāi)始慢慢下臺(tái)，準(zhǔn)備下一幕表演。一些路人見(jiàn)表演結(jié)束，便散去了，隨手丟了張紙巾，喝完的水瓶就放在路邊了，燈光打回會(huì)長(zhǎng)的身上〕人類(lèi)的自私剝奪了地球的美麗，卻又不能象丟棄自己不再喜歡的東西那樣棄之而去，于是只好留下來(lái)，在指責(zé)別人破壞生態(tài)環(huán)境行為的同時(shí)，卻往往忘記自己也在污染著環(huán)境。下面就來(lái)讓我們看看筷子的自述吧�！惨槐K追光燈打回宣傳臺(tái)，一次性筷子的表演者上臺(tái)，兩個(gè)會(huì)員幫助演出〕

　　筷子：大家好，我是一次性筷子。其實(shí)不用我說(shuō)，光看我這造型就知道了。我出生在一片很大很茂密的樹(shù)林里，〔會(huì)員2上臺(tái)展示一幅畫(huà)有一片樹(shù)林的畫(huà)，畫(huà)中的樹(shù)是粘上去的〕原本我的名字叫“風(fēng)沙衛(wèi)士”，那時(shí)我長(zhǎng)得又高又壯可威風(fēng)了，可是后來(lái)〔會(huì)員3上，將畫(huà)中的樹(shù)移走，畫(huà)上剩下一片沙地，會(huì)員2下〕我和我的兄弟們被砍了下來(lái)，送到一個(gè)工廠，經(jīng)過(guò)幾番加工，〔會(huì)員2扛上一塊木板走過(guò)〕我被鋸成一塊一塊的木板，然后〔會(huì)員3提著一條長(zhǎng)方體木條走過(guò)〕變成一根木條，最后我就由一棵大樹(shù)變成了現(xiàn)在的樣子，一雙一次性筷子，明天我就要出國(guó)去日本了，今天是我最后一次在國(guó)內(nèi)演說(shuō)，謝謝大家的捧場(chǎng)。

　　會(huì)長(zhǎng)：每年我們的森林面積都在減少，盡管我們國(guó)家每年都在大量的植樹(shù)造林，還實(shí)行了“退耕還林”的措舉，但是違法的伐木者還是在不顧后果的亂砍濫伐，甚至還存在著肆無(wú)忌憚的毀林燒山者，日本每年都會(huì)向中國(guó)進(jìn)口一次性木筷，但是那個(gè)國(guó)家并不缺少茂密的樹(shù)林和優(yōu)良的樹(shù)種。水土的大量流失，沙塵暴年復(fù)一年的侵襲，這是大自然的報(bào)復(fù)，是地球母親的最輕的抗議，如果我們還是這樣我行我素沒(méi)有悔意，那么等待我們的，將是最嚴(yán)厲的懲罰！來(lái)吧，讓我們行動(dòng)起來(lái)，加入環(huán)境保護(hù)者的行列，還給地球母親美麗的容貌，保護(hù)環(huán)境保護(hù)生態(tài)平衡，不要再繼續(xù)破壞環(huán)境，破壞我們賴(lài)以生存的家園！

　　〔會(huì)員、演員與部分路人在下面鼓掌，然后表演者一起上宣傳臺(tái)向大家表示感謝〕

　　會(huì)長(zhǎng)：今天的宣傳活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家的參與。

　　〔路人漸漸散去，一路人做出手上不知道沾了什么臟東西的樣子，用傳單擦了擦，扔到地上。舞臺(tái)上被廢紙、空礦泉水瓶裝點(diǎn)得狼籍一片。會(huì)員們都聚在一起，圍著會(huì)長(zhǎng)說(shuō)話。〕

　　會(huì)員1：會(huì)長(zhǎng)，今天的活動(dòng)搞得還算成功吧。

　　會(huì)長(zhǎng)：是啊，還不錯(cuò)。

　　會(huì)員2：當(dāng)然不錯(cuò)，我們?yōu)榱诉@次的活動(dòng)都一個(gè)多星期沒(méi)睡好覺(jué)了，這下子總算圓滿完成學(xué)校布置的.任務(wù)了。

　　會(huì)員3：是啊，為了排節(jié)目我們幾乎可以說(shuō)是廢寢忘食了，連續(xù)一個(gè)星期一下課就往圖書(shū)館跑，拼命找資料，我還從來(lái)沒(méi)有那么積極的往圖書(shū)館跑過(guò)，（伸個(gè)懶腰）今天終于可以好好睡一覺(jué)了

　　會(huì)長(zhǎng)：大家都辛苦了，收拾好東西都早點(diǎn)回去休息吧！

　　會(huì)員：（一起）好�。ㄑ杆傩袆�(dòng)起來(lái)）

　　〔大家收拾好表演的東西，說(shuō)笑著下去了，落下一件外套掛在臺(tái)上。這時(shí)燈光打在老奶奶身上〕

　　〔路人依然來(lái)來(lái)往往，老奶奶慢慢站起來(lái)，看了看滿地的紙屑，嘆了口氣，顫巍巍的走到路上，拾起一個(gè)塑料袋。此時(shí)音樂(lè)起。老奶奶彎下身子，慢慢將地上的紙屑撿進(jìn)袋子里。各行各業(yè)穿著不同服裝的路人匆忙的走過(guò)，沒(méi)有人特別在意老人的行為。靜與動(dòng)形成對(duì)比�！�

　　會(huì)長(zhǎng)：（跑回臺(tái)上，邊跑邊朝后面說(shuō)）我的外套忘了，等我一下�。�拿了外套，擦過(guò)老奶奶正要走，突然站住了，回頭看看老奶奶，看看滿地的紙屑，片刻后，他把外套往肩上一掛，也撿起紙屑來(lái)）

　　會(huì)員2：（一邊跑過(guò)來(lái)一邊說(shuō)）會(huì)長(zhǎng)，怎么這么慢啊？（看到眼前的景象，愣住了。其余會(huì)員，演員們也跟著跑過(guò)來(lái)，也愣住了。然后都慢慢散開(kāi)來(lái)去拾起地上的垃圾）

　　〔路人走過(guò)，看到此景，不禁停了下來(lái)，一路人正要丟廢紙，看到這一場(chǎng)面，剛剛揚(yáng)起的手收了回去，走到垃圾箱前，把垃圾丟了進(jìn)去，停下來(lái)看他們。慢慢的，路人中開(kāi)始有人幫忙。此時(shí)音樂(lè)響起�！�

　　〔舞臺(tái)上放起了幻燈片，美麗的風(fēng)景隨著音樂(lè)一幕一幕再現(xiàn)，所有人帶著無(wú)限憧憬望著幻燈片�！�

　　〔帷幕在音樂(lè)聲中慢慢落下〕

　　表演完畢主持人上臺(tái)

　　主持A；植樹(shù)造林，在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。歷代名人都很重視這一造福于民、惠蔭子孫的事業(yè)，并躬親實(shí)踐，傳為美談�，F(xiàn)代人愛(ài)護(hù)綠化的觀念遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及古人。請(qǐng)聽(tīng)“中國(guó)古代名人愛(ài)樹(shù)美談”。同學(xué)上臺(tái)朗讀“中國(guó)古代名人愛(ài)樹(shù)美談”。

　　楚霸王與桂樹(shù)

　　楚霸王自幼愛(ài)樹(shù)。相傳有一次，他在一個(gè)村莊里看到一個(gè)老人持斧要砍桂樹(shù)。楚霸王忙問(wèn)緣由，老人說(shuō)：“我家院子四四方方像‘口’字。這棵樹(shù)長(zhǎng)在院中，就成了‘困’字，不是很不吉利嗎？”楚霸王聽(tīng)后，靈機(jī)一動(dòng)回答說(shuō)：“照你這么說(shuō)，院中倒樹(shù)留人，便成‘囚’字，如此更不吉利。”老人覺(jué)得楚霸王言之有理，于是放棄了砍樹(shù)的念頭。

　　諸葛亮與桑樹(shù)

　　為建立蜀國(guó)立下汗馬功勞的諸葛亮，在病危時(shí)給后主劉禪的遺書(shū)上寫(xiě)道：“臣家有桑八百株，子孫衣食，自可足用。”他把自己栽種八百株桑樹(shù)作為子女生活費(fèi)的來(lái)源，為子女生活作長(zhǎng)久安排。一代名相，兩袖清風(fēng)，死后留給子孫唯有自己栽種的桑樹(shù)，令人不勝感慨。

　　表演完畢主持人上臺(tái)。

　　主持B：環(huán)保植樹(shù)的習(xí)慣不是在一日養(yǎng)成的，更重要的同學(xué)們心中養(yǎng)成的道德習(xí)慣。請(qǐng)聽(tīng)班委發(fā)出的倡議書(shū)。

　　同學(xué)們：

　　人類(lèi)只有一個(gè)地球，它是生命的搖籃，是人類(lèi)共有的家園。環(huán)境污染與生態(tài)破壞，已經(jīng)對(duì)人類(lèi)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們的正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實(shí)威脅。愛(ài)護(hù)環(huán)境，崇尚文明，無(wú)疑是人類(lèi)自身的道義和責(zé)任。為了牢固樹(shù)立同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)新思想、新道德、新風(fēng)尚，保護(hù)我們美好的家園，我們發(fā)出如下倡議：

　　一、提高環(huán)保意識(shí)，自覺(jué)、認(rèn)真學(xué)習(xí)課內(nèi)外環(huán)保知識(shí)；

　　二、奉獻(xiàn)環(huán)保愛(ài)心，加入環(huán)保行列，保護(hù)水源環(huán)境；

　　三、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟亂吐，不亂涂亂畫(huà)；

　　四、節(jié)約用水，一水多用，別讓生命之泉空流；

　　五、節(jié)約用紙；珍惜森林資源；

　　六、節(jié)約用電，不過(guò)早開(kāi)燈，人走燈熄；

　　七、珍惜資源，物盡其用，一物多用；

　　八、推動(dòng)垃圾分類(lèi)回收，讓垃圾變成資源；

　　九、要使用環(huán)保產(chǎn)品，減少環(huán)境污染；

　　十、舊物巧利用，讓有限的資源延長(zhǎng)壽命；

　　十一、愛(ài)護(hù)綠化，不摧殘花草樹(shù)木；

　　十二、人人盡力，避免噪音，共創(chuàng)寧?kù)o環(huán)境；

　　十三、認(rèn)“環(huán)境標(biāo)志”、“綠色食品標(biāo)志”，保障自身健康；

　　十四、買(mǎi)無(wú)公害食品，維護(hù)生態(tài)環(huán)境；

　　十五、自備餐具、購(gòu)物袋，減少白色污染；

　　十六、拒吃野生動(dòng)物，不買(mǎi)野生動(dòng)物制品，善待生命；

　　十七、關(guān)心大氣質(zhì)數(shù)，倡步行，騎單車(chē)，支持公共交通；

　　十八、做環(huán)保志愿者，積極參與環(huán)保宣傳及其活動(dòng)；

　　十九、維護(hù)綠化，認(rèn)養(yǎng)花樹(shù)，爭(zhēng)做綠色環(huán)保小衛(wèi)士；

　　二十、積極行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，讓綠色永駐大地。

　　心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，積極行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，珍惜生命，讓綠色永駐地球！表演完畢主持人上臺(tái)。

　　主持A：讓我們聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們?cè)谒麄冃闹械男穆暟桑∠旅嬲?qǐng)同學(xué)上來(lái)演講《讓我們與環(huán)保同行》

　　讓我們與環(huán)保同行

　　也曾想——藍(lán)天白云，風(fēng)和日麗；也曾想——青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香??可是，我們卻很難見(jiàn)到這些美麗的景致了。然而，我們經(jīng)常在電視里、報(bào)紙上聽(tīng)見(jiàn)這樣的報(bào)道：

　　這里洪水泛濫，那里又是暴雨成災(zāi)；這邊是山體滑坡，那邊又是泥石流；這里酸雨剛過(guò)，那里又是沙塵暴；這邊是水源污染，那邊又是土地沙化??

　　朋友，當(dāng)你見(jiàn)到或聽(tīng)到這些的時(shí)候，你可曾想到環(huán)境保護(hù)？

　　也許，你會(huì)說(shuō)：環(huán)保，那是別人的事，就讓那些環(huán)保專(zhuān)家們?nèi)タ紤]吧，與我們何干呢？這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有多大的影響，我們大可不必?fù)?dān)心。

　　其實(shí)，環(huán)保就在我們身邊。

　　環(huán)保，是一張紙、一滴水、一棵樹(shù)??

　　試想——

　　如果，我們每個(gè)人都節(jié)約一張紙，那就會(huì)保護(hù)一片森林；

　　如果，我們每個(gè)人都節(jié)約一滴水，那可能成為一片大海；

　　如果，我們每個(gè)人都種上一棵樹(shù)，那我們的身邊就會(huì)多一片綠蔭??

　　可是，我們卻什么也沒(méi)有做，環(huán)保常常在我們身邊不經(jīng)意的溜走，同我們擦肩而過(guò)：

　　我們寫(xiě)完的作業(yè)本、看完的書(shū)報(bào)，常常將它們當(dāng)作垃圾，隨手扔掉；

　　我們洗手、洗衣用過(guò)的水，常常將它當(dāng)作廢水，順手倒掉；

　　我們?cè)谏蠈W(xué)路上，看見(jiàn)倒下的小樹(shù)苗，卻沒(méi)有想到動(dòng)手去扶它一下，甚至，有的小朋友還要上前去將它折斷??

　　其實(shí)，讀過(guò)的書(shū)、用過(guò)的紙，還可以把它收集起來(lái)，送到造紙廠，再造成潔白的紙張；用過(guò)的水，還可以將它集起來(lái)，用來(lái)沖廁、拖地、澆花；倒伏的樹(shù)苗，我們完全可以也有能力將它扶直，讓它茁壯的成長(zhǎng)??

　　朋友們，當(dāng)你馳騁在原野上，看到麗日當(dāng)空、陽(yáng)光普照的時(shí)候，你難道不覺(jué)得愜意嗎？當(dāng)你漫步在小溪邊，見(jiàn)到河水清清、魚(yú)兒嬉戲的時(shí)候，你難道不覺(jué)得心動(dòng)嗎？當(dāng)你游歷在青山中，欣賞到綠樹(shù)紅花，呼吸著清新空氣的時(shí)候，你難道不覺(jué)得內(nèi)心愉悅嗎？這時(shí)候，你是否覺(jué)得，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，是我們應(yīng)盡的一份責(zé)任，一份義務(wù)呢？

　　主持B：時(shí)間總是那么快過(guò)去，下面請(qǐng)班主任總結(jié)。

　　班主任總結(jié)：通過(guò)我們今天的討論，大家知道了在我們?nèi)粘Ｉ�活中哪些行為有利于環(huán)保，我想只要我們用心，我們也能為環(huán)保貢獻(xiàn)出

　　我們自己的力量。讓我們大家都來(lái)關(guān)心環(huán)境，注重環(huán)保，共同建設(shè)我們的美麗家園。

　　主持A：假如中國(guó)的所有人，每人栽下一棵樹(shù)，那么匯集13億人口的力量，中國(guó)將成為森林王國(guó)。

　　主持B：假如中國(guó)的所有人，每人埋下一粒種子，那么燃燒13億人口的愿望，中國(guó)將成為花園府第。主持A：作為為社會(huì)的一份子，我們青年學(xué)生應(yīng)當(dāng)攜起手來(lái)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

　　主持B：讓我們用自己的雙手，創(chuàng)造出一個(gè)充滿生氣和活力的大家庭。

　　主持A，B（齊）：“綠色環(huán)保，愛(ài)我校園”主題班會(huì)到此結(jié)束。

　　綠色環(huán)保主題活動(dòng)方案 13

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了地球的明天，我們必須從現(xiàn)在開(kāi)始努力，要好好地保護(hù)環(huán)境。為了能更好的教育廣同學(xué)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)我校法律一系開(kāi)展以“綠色環(huán)�！敝黝}的活動(dòng)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感，并向廣大學(xué)生宣傳環(huán)保常識(shí)，為環(huán)境保護(hù)做出我們自己的貢獻(xiàn)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　“青山清我目，凈水靜我心”

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月。

　　四、活動(dòng)流程：

　　1、今天的金點(diǎn)子，明天的綠家園：在校內(nèi)，我們開(kāi)始了廣泛的`環(huán)保金點(diǎn)子宣傳，參與活動(dòng)的同學(xué)們非常活躍，他們一邊發(fā)環(huán)保傳單，一邊熱心的講解著宣傳單上的金點(diǎn)子，同時(shí)，系記者團(tuán)的成員也在緊張地抓拍這一個(gè)個(gè)精彩鏡頭。而與此同時(shí)，其他同學(xué)已經(jīng)將環(huán)保金點(diǎn)子貼在了各棟宿舍樓下，以期能讓每個(gè)同學(xué)了解環(huán)保、掌握環(huán)保知識(shí)。

　　2、高歌橫幅隨風(fēng)揚(yáng)：為了讓更多的同學(xué)能了解環(huán)保，我們的橫幅又高高懸起，在陽(yáng)光的照射下，“增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，共建綠色家園”顯得更加奪目。橫幅走到哪里，我們的行動(dòng)就在哪里。

　　3、綠色展板綠我心：在一食堂門(mén)口，我們將三塊展板并排立在了一起，而此時(shí)它已有了更為深刻的涵義，它儼然就是和我們一起戰(zhàn)斗的勇士。展板不會(huì)說(shuō)話，可是它卻在默默啟迪著經(jīng)過(guò)它面前的每位同學(xué)。

　　五、活動(dòng)建議措施

　　環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題.要解決這一問(wèn)題必須從基礎(chǔ)做起。

　　綠色環(huán)保主題活動(dòng)方案 14

　　一、活動(dòng)目的：

　　為結(jié)合主題活動(dòng)“綠色的春天——植樹(shù)節(jié)”活動(dòng)，幫助幼兒走進(jìn)大自然，身臨其境感受春天的美麗，體驗(yàn)春日陽(yáng)光下活動(dòng)的快樂(lè)，增加親子感情，我組定于下周五到郊外舉行“快樂(lè)植樹(shù)節(jié)”為主題的戶外親子活動(dòng)。通過(guò)遠(yuǎn)足、親子植樹(shù)、野炊分享等活動(dòng)，知道樹(shù)木與人類(lèi)生存的關(guān)系，從小學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)植物，有熱愛(ài)大自然的`情感，增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識(shí)。發(fā)展幼兒與同伴交往合作的能力，提高生活技能、增進(jìn)親子感情、增強(qiáng)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，培養(yǎng)孩子、家長(zhǎng)樂(lè)于為他人服務(wù)的意識(shí)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx.3.22日上午8：30——下午2：00

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　吳家燕兒河水庫(kù)

　　四、參加人員：

　　全體大班組幼兒、家長(zhǎng)、教師。

　　五、活動(dòng)組織:

　　大大班組家委會(huì)

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)

　　2、幼兒事先了解植樹(shù)節(jié)的相關(guān)常識(shí)。

　　3、植樹(shù)節(jié)倡議書(shū)。

　　4、家長(zhǎng)自備樹(shù)苗、種植工具和常用外傷藥品，老師準(zhǔn)備標(biāo)記牌。

　　5、家長(zhǎng)志愿者7個(gè)（全班分成7個(gè)組——紅色組、黃色組、藍(lán)色組、粉色組、綠色組、橙色組和紫色組，每組6人，志愿者為組長(zhǎng)），以小組為單位，準(zhǔn)備野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、濕巾。

　　6、小朋友穿適合戶外活動(dòng)的衣褲，便于步行的鞋子。

　　7、各組準(zhǔn)備好相機(jī)（攝像機(jī)），幫助班級(jí)收集影像資料。

　　8、媒體報(bào)道聯(lián)系。

　　七、活動(dòng)程序：

　　1、早上8：30全體成員在綿吳路口集合，統(tǒng)一出發(fā)，欣賞沿途春景。

　　2、到達(dá)目的地集中。（9:00）

　　3、植樹(shù)儀式：宣讀“倡議書(shū)”。

　　4、植樹(shù)，懸掛標(biāo)記牌，倡議書(shū)簽名，留影。

　　5、分組野炊。（10:30）

　　6、活動(dòng)結(jié)束，收拾整理，處理垃圾。（1：30）

　�。贰⑾挛纾�4:00集中，統(tǒng)一返回。

　　八、活動(dòng)要求：

　　1、此次活動(dòng)由家委會(huì)牽頭組織，班級(jí)老師協(xié)助，車(chē)輛自備。

　　2、全體成員服從活動(dòng)整體安排，不搞特殊。如要提前離開(kāi)請(qǐng)告訴自己所屬組的組長(zhǎng)。

　　3、整個(gè)活動(dòng)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)孩子的安全，避免發(fā)生意外事故。

　　4、野炊活動(dòng)：在家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下盡量讓幼兒參與。

　　5、活動(dòng)結(jié)束一定帶領(lǐng)孩子收拾整理，處理好垃圾。

　　九、安全預(yù)防措施：

　　1、提前做好實(shí)地考察，安排制定好出游路線和活動(dòng)場(chǎng)所的活動(dòng)范圍；

　　2、活動(dòng)前把各班分成幾個(gè)小組，組長(zhǎng)由家長(zhǎng)擔(dān)任。事先向家長(zhǎng)、幼兒交代出游要求、配合及注意事項(xiàng)，并提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作；

　　3、對(duì)幼兒進(jìn)行活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力；

　　4、注意言行文明，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不隨地亂扔垃圾。

　　5、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施，在路途中、活動(dòng)中要求家長(zhǎng)和保教人員組織有序，在思想上不能麻痹大意，及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理；

　　十、活動(dòng)總結(jié)

　　1、家長(zhǎng)幼兒植樹(shù)圖片展

　　2、教師活動(dòng)反思，梳理活動(dòng)形成德育活動(dòng)課程。

　　綠色環(huán)保主題活動(dòng)方案 15

　　xx社區(qū)助理在xx社區(qū)工作人員的指導(dǎo)下開(kāi)展世界環(huán)境日活動(dòng)，首先制定了活動(dòng)策劃書(shū)，希望和社區(qū)工作人員一起努力下，將活動(dòng)辦得更加出色。

　　一、活動(dòng)主題

　　20xx年x月x號(hào)，以“共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)”為口號(hào)的世界環(huán)境日活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　面對(duì)日益惡化的環(huán)境問(wèn)題，提高全民環(huán)保意識(shí)。圍繞20xx年中國(guó)環(huán)保主題“共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)”，世界環(huán)保主題“森林：大自然為您效勞”開(kāi)展一系列活動(dòng)，引導(dǎo)大家關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，了解環(huán)保知識(shí)，努力創(chuàng)建綠色和諧的文明社區(qū)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年x月——x月

　　四、組織單位

　　xx社區(qū)xx社區(qū)助理xx社區(qū)助理

　　五、活動(dòng)對(duì)象

　　xx社區(qū)全體成員以及所有志愿者

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　xx社區(qū)助理和xx社區(qū)助理聯(lián)合，將在廣場(chǎng)處與小朋友一起，依照具體的環(huán)境，舉辦一系列與環(huán)保主題相關(guān)的活動(dòng)，讓參與活動(dòng)的小朋友和志愿者們一起體驗(yàn)參與活動(dòng)的樂(lè)趣，也希望這一理念滲透到每個(gè)人的生活中。

　　七、具體安排

　　1、組織小朋友在草坪上，由志愿者像小朋友們講解一系列環(huán)境問(wèn)題，以及介紹世界各地的現(xiàn)實(shí)環(huán)境情況，讓小朋友了解環(huán)境問(wèn)題的`嚴(yán)峻性。

　　2、理論來(lái)于實(shí)踐，所以，在理論結(jié)束之后，要讓小朋友和志愿者們一起參與實(shí)踐，分享保護(hù)環(huán)境的喜悅。給小朋友分組，分派不同的地方，讓小朋友們?yōu)榄h(huán)境獻(xiàn)一份力，更要重視參與保護(hù)環(huán)境的心情。

　　3、然后由志愿者帶領(lǐng)小朋友們游園活動(dòng)，認(rèn)識(shí)園中的花花草草以及小生物。

　　4、最后和小朋友們一起游戲，結(jié)束今天的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。

　　綠色環(huán)保主題活動(dòng)方案 16

　　一、活動(dòng)背景：

　　為落實(shí)建設(shè)綠色校園，和諧班級(jí)的目標(biāo)，在新時(shí)期，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著社區(qū)的層面深入，如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入班集體建設(shè)管理體系，使學(xué)生在日常生活中能夠自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源，我們有必要在校園和班級(jí)建設(shè)綠色的人與環(huán)境和諧共存的'生存環(huán)境，普及環(huán)保知識(shí)，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，建設(shè)綠色校園和班級(jí)，讓真正的環(huán)保走進(jìn)校園，走進(jìn)班級(jí)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)深入班級(jí)，大力普及環(huán)保知識(shí)，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)社學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感，熱愛(ài)社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。

　　2、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國(guó)的環(huán)保日名稱(chēng)、口號(hào)、由來(lái)、時(shí)間等知識(shí)，了解保護(hù)環(huán)境隨手可做的身邊事。

　　3、在宣傳教育別人的同時(shí)，不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平和知識(shí)水平，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點(diǎn)滴做起。

　　三、活動(dòng)參與人數(shù)：

　　班級(jí)全體同學(xué)

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　班級(jí)教室

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、學(xué)習(xí)制作環(huán)保袋。

　　2、在學(xué)生中進(jìn)行使用無(wú)磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，節(jié)約水電，自學(xué)維護(hù)生活環(huán)境，廢舊電池回收，垃圾分類(lèi)放置，采用環(huán)保材料裝修，氣絕食用野生動(dòng)物……等主題宣傳，促進(jìn)家庭科學(xué)洗滌和綠色生活；

　　3、在班級(jí)和學(xué)生家庭倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式

　　4、活動(dòng)思路：

　�。�1）活動(dòng)內(nèi)容的選擇符合班級(jí)同學(xué)現(xiàn)有的知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平，傳授的小竅門(mén)小方法要具有實(shí)效性和可操作性。

　�。�2）充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，家庭宣傳效果將更加顯著。

　　5、活動(dòng)形式：

　�。�1）宣讀倡議書(shū)：由班級(jí)一名學(xué)生宣讀；

　�。�2）環(huán)保板報(bào)宣傳：制作班級(jí)環(huán)保宣傳教育主題板報(bào)；

　�。�3）環(huán)保游戲：以環(huán)保只是搶答的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生注意；

　�。�4）發(fā)放環(huán)保知識(shí)、節(jié)能小竅門(mén)等資料；

　　綠色環(huán)保主題活動(dòng)方案 17

　　一、活動(dòng)主題：

　　以環(huán)保創(chuàng)意和手工藝品為題材，為了傳承中華民族偉大的手工藝術(shù)，為了解中國(guó)文化為核心，舉辦此次活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　提高他們的動(dòng)手實(shí)踐能力, 豐富廣大同學(xué)的課余生活;提高同學(xué)們的.生活熱情，增加生活情趣;展現(xiàn)同學(xué)們的手工才藝，為學(xué)生提供一個(gè)良好的活動(dòng)平臺(tái)。

　　活動(dòng)對(duì)象：學(xué)院中心校區(qū)全體同學(xué)

　　承辦單位：公寓學(xué)生會(huì)2#分部

　　三、參賽要求：

　　1、作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，美觀實(shí)用、構(gòu)思巧妙、富有創(chuàng)造性。

　　2、作品必須是自己動(dòng)手制作完成的。

　　3、比賽形式以個(gè)人為單位，不得多人制作一個(gè)作品。

　　4、作品形式多樣，手工藝制品可由紙制品、織制品、布制品、木制品等均可（不包括書(shū)法、繪畫(huà)）。

　　5、參賽作品需附100~200字的作品解說(shuō)，并注明作品名稱(chēng)、制作者姓名、班級(jí)、宿舍、聯(lián)系方式。

　　四、活動(dòng)流程：

　　1．活動(dòng)宣傳：由公寓學(xué)生會(huì)2#部負(fù)責(zé)，宣傳部協(xié)助制作活動(dòng)展板，在食堂門(mén)口立板宣傳，并通過(guò)各班生活委員在班內(nèi)宣傳。

　　2．活動(dòng)報(bào)名和作品征集：4月6日—4月10日為報(bào)名與作品征集階段，二者同步進(jìn)行，學(xué)生通過(guò)各班生活委員報(bào)名與上交作品。

　　3．作品評(píng)選：4月10日進(jìn)行作品的評(píng)選，由2#分部干事負(fù)責(zé)，由公寓學(xué)生會(huì)干事組成評(píng)委團(tuán)和樓長(zhǎng)評(píng)委團(tuán)共同評(píng)選出優(yōu)秀作品。

　　4. 作品展出：4月11日—4月12日對(duì)所有參賽作品進(jìn)行展出，屆時(shí)將給獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　五、作品評(píng)選細(xì)則及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：總分100分；

　　創(chuàng)意性30分

　　美觀性20分

　　環(huán)保性20分

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)品選：

　　一等獎(jiǎng)3名，頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品二等獎(jiǎng)7名，頒發(fā)證書(shū)三等獎(jiǎng)11名，頒發(fā)證書(shū)

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)5名，頒發(fā)證書(shū)

　　七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　報(bào)名單 10元條幅 30元

　　獎(jiǎng)品 80 共計(jì)120元活動(dòng)最終解釋權(quán)歸徐州工程學(xué)院公寓學(xué)生會(huì)2#分部所有

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