元旦節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案6篇

　　為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的元旦節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案1

　　伴隨著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，送走了多姿多彩的20xx，即將迎來(lái)充滿希望的20xx年。在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們?nèi)珗@家長(zhǎng)及小朋友們歡聚一堂，共同渡過(guò)一段美好的時(shí)光，用我們的笑聲，我們的歌聲，來(lái)迎接充滿希望的'20xx！

　　幼兒園與xx人民藝術(shù)劇院共同合作，請(qǐng)孩子及家長(zhǎng)們一起觀看由xx人藝演出的人偶�。骸端�美人》、精彩的故事，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界！

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年12月24日（周六）下午14：00

　　14：00—14：30為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間，老師會(huì)安排一些游戲活動(dòng)，請(qǐng)孩子和家長(zhǎng)們參加，參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲！14：30，演出正式開(kāi)始。

　　二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

　　xx

　　三、乘車路線

　　坐輕軌xx站下往回走，大智路站下往前走。

　　每個(gè)家庭親子套票80元（一個(gè)大人，一個(gè)孩子），如有家庭有另外的大人參加請(qǐng)和本班老師登記。

　　四、溫馨提示

　　1、活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)家長(zhǎng)聽(tīng)幼兒園安排有次序地退場(chǎng)，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。

　　2、活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座。（家長(zhǎng)一人一票，孩子聽(tīng)老師安排入坐）

　　3、為保證演出效果，請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照。

　　4、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì)，我們所做的一切都是為了孩子，請(qǐng)我們大家努力給孩子一個(gè)高文明，高禮貌，高素質(zhì)的公眾空間，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。

　　5、活動(dòng)報(bào)名截止日期：本周五（12月16）放學(xué)之前

元旦節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)主題

　　認(rèn)識(shí)元旦——傳統(tǒng)習(xí)俗

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天。

　　2、知道過(guò)了新年，又長(zhǎng)大了一歲。

　　3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

　　四、活動(dòng)重難點(diǎn)

　　理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

　　五、活動(dòng)過(guò)程

　　引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

　　1、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱：國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦……）今天呀，我們主要來(lái)學(xué)習(xí)“元旦”。

　　2、教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)始的第一天）

　　3、教師提問(wèn)：小朋友們，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開(kāi)始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的.意思�！霸�旦”就是一年的開(kāi)始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。

　　向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦

　　1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的？（放煙花、吃餃子等）

　　2、了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞�接元旦所做的各種準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

　　3、引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)？提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

　　4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

　　引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

　　1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲。

　　2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事？

　　六、延伸活動(dòng)

　　引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。

元旦節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案3

　　恰逢元旦之際，為我們的朋友安排了“元旦禮贊 幸福交響”主題活動(dòng)，活動(dòng)有： 小丑逗趣、光影魔術(shù)，見(jiàn)證幸福魔力 桌上足球、飛鏢、mini高爾夫、wii，揮灑燦爛人生 【小丑逗趣，繽紛心語(yǔ)】小丑趣味互動(dòng)，暢玩魔術(shù)氣球，繽紛新生活；【魔術(shù)光影，炫動(dòng)心情】精彩魔術(shù)表演，見(jiàn)證幸福魔力，放飛好心情；【飛鏢縱情，揮灑人生】激情投擲飛鏢，揮桿高爾夫，快意流暢心中；【大獎(jiǎng)牽送，運(yùn)勢(shì)正紅】幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)，好禮隨時(shí)派送，給新年一份驚喜 活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月1日-1月3日 活動(dòng)地點(diǎn)：萬(wàn)科良渚文化村公望會(huì)所銷售展示中心

　　20xx年迎來(lái)第一場(chǎng)大雪之際，萬(wàn)科售樓處暖意濃濃，包餃子、畫(huà)彩蛋、品“元旦”，一片新年新氣象。在新的一年里嘉興萬(wàn)科祝愿所有萬(wàn)科客戶新年快樂(lè)。

　　忙碌了一周，周末當(dāng)然要給心靈放個(gè)短假。12月28日、29日，鄭州萬(wàn)科城為客戶精心準(zhǔn)備了“幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤，好禮等你拿”萬(wàn)科城現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，讓客戶在元旦前夕提前感受到了節(jié)日的熱鬧氣氛，同時(shí)也為客戶送上微波爐、手機(jī)充電寶等繽紛好禮。

　　獎(jiǎng)轉(zhuǎn)盤的開(kāi)啟轉(zhuǎn)動(dòng)，“幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤，好禮等你拿”萬(wàn)科城現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)正式開(kāi)始。短短十分鐘內(nèi)，客戶在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤前已經(jīng)排起了長(zhǎng)隊(duì)，人們對(duì)此次活動(dòng)的參與熱情可見(jiàn)一斑。截止當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束，萬(wàn)科城為客戶們準(zhǔn)備的品牌微波爐、手機(jī)充電寶、定制雨傘、高爾夫毛巾等精美禮品已相繼被客戶抽中領(lǐng)取，人們收獲好運(yùn)的喜悅氣氛洋溢在整個(gè)營(yíng)銷中心里。

　　1月2日、3日每天下午亮點(diǎn)，在新年伊始、萬(wàn)象更新的喜慶日子里，萬(wàn)科城市花園特舉辦“小小奇趣樂(lè)，暖暖親子情”積木DIY親子互助活動(dòng)，給孩子一個(gè)五彩繽紛的積木世界，讓他們張開(kāi)想象力的翅膀，盡情享受這一份童年的歡樂(lè)情趣。售樓處精心準(zhǔn)備了多套積木與圖片，讓小小的益智拼搭為孩子們構(gòu)筑一個(gè)充滿歡笑的殿堂，讓您與孩子一起，在萬(wàn)科城市花園度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的元旦。

　　舌尖上的.異國(guó)風(fēng)味”主題活動(dòng)，開(kāi)啟激情派對(duì)，為廣大新老客戶呈現(xiàn)一場(chǎng)別出心裁、精彩紛呈的集“吃喝玩樂(lè)”為一體的新年狂歡季！ 屆時(shí)，到訪客戶既能暢玩21點(diǎn)等經(jīng)典拉斯維加斯游藝，過(guò)把“賭神”癮，又能用所獲籌碼兌換、競(jìng)拍煮蛋器、加濕器、剃須刀等多種小家電禮品。不僅如此，現(xiàn)場(chǎng)客戶還能免費(fèi)品嘗來(lái)自美食，做個(gè)幸福的吃貨！這個(gè)元旦，要想玩的痛快、吃得開(kāi)心，就快點(diǎn)叫上你的小伙伴們一起來(lái)萬(wàn)科城吧！好玩好吃，精彩匯聚萬(wàn)科城；有情有愛(ài)，幸福相約萬(wàn)科城。

　　10月18日中午、10月25日中午，“時(shí)光郵局”活動(dòng)分別在南開(kāi)大學(xué)校本部與迎水道校區(qū)展開(kāi)兩次宣傳，進(jìn)行信件的收發(fā)。“時(shí)光郵局”免費(fèi)為大家提供信封、信紙與明信片，并在大家寫(xiě)好后為大家貼上足夠的郵資寄出。所謂“寫(xiě)給未來(lái)的一封信”，一是可以寫(xiě)給未來(lái)的任何一個(gè)人——自己，朋友，家人，或是戀人；二是可以選擇未來(lái)任意的一個(gè)時(shí)間，活動(dòng)的組織者會(huì)在那個(gè)時(shí)間將大家的信寄出。與青春互動(dòng)，與未來(lái)對(duì)話，也是吸引眾人參與的原因之一。本次宣傳作為室外的最后一次實(shí)體宣傳，主要進(jìn)行前期信件、明信片的回收工作。盡管理論上不再接收信件，可還是有很多剛剛了解到“時(shí)光郵局”活動(dòng)的同學(xué)對(duì)其表現(xiàn)出極大的熱情，現(xiàn)場(chǎng)填寫(xiě)明信片并交到工作人員的手中。

　　此時(shí)拉斯維加斯游戲也在等待中悄然開(kāi)啟。游戲分別有：21點(diǎn)、法式輪盤、大小點(diǎn)、梭哈等。到場(chǎng)的業(yè)主在簽到處簽到領(lǐng)取3000籌碼，您可自由參與到自己所喜歡的游戲當(dāng)中，原味復(fù)制拉斯維加斯之夜，在荷官、兔女郎的點(diǎn)綴下，讓您盡情享受綺麗之夜。

　　各具特色的DIY活動(dòng)，例如新年瓷盤DIY，圓圓滿滿過(guò)大年;新年彩蛋DIY，祈福新年好彩頭;不織布蘋(píng)果DIY，來(lái)年平平安安

　　吃喝玩樂(lè)千件年禮，全場(chǎng)1元起，5元封頂，這么給力的價(jià)格自然是被識(shí)貨的女士們一掃而空了。元旦期間，每天14:00-16：00整點(diǎn)都有瘋狂喜樂(lè)購(gòu)和砸金蛋活動(dòng)，好幾位參與者都獲得了免單和666元的現(xiàn)金大獎(jiǎng)

元旦節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案4

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)開(kāi)展元旦親子服裝秀活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)。

　　2、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的`互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)親子感情。

　　3、讓孩子度過(guò)一個(gè)愉快、難忘的元旦節(jié)日，感受節(jié)日歡樂(lè)的氛圍。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日上午

　　活動(dòng)流程：

　　1、升旗儀式、國(guó)旗下的演講(9：10—9:30)：由大班年級(jí)組負(fù)責(zé)安排

　　2、主持人進(jìn)行活動(dòng)介紹(9:30-9;40)

　　3、分區(qū)域進(jìn)行環(huán)保服裝制作(9:50-10:20)

　　4、親子環(huán)保服裝秀(10：30——11:30)

　　5、全園親子圓舞曲

　　6、活動(dòng)結(jié)束回各班派發(fā)禮品。

　　人員安排：

　　組織協(xié)調(diào)：xx

　　主持人：xx

　　攝影：xx(捕捉每一個(gè)精彩鏡頭，上傳照片于群共享。)

　　音樂(lè)播放：xx(剪輯音樂(lè))xx(提前檢查、調(diào)試音響設(shè)備)

　　現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)：xx

　　看班老師：各班老師(看班老師著重引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)做文明活動(dòng)、以保證活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律)。

　　安全巡視：xx

　　活動(dòng)海報(bào)：xx

　　背景布置：xx

　　背景圖設(shè)計(jì)——xx負(fù)責(zé)，各班教師在xx月xx日前提供照片5張(照片可組合)邀請(qǐng)卡設(shè)計(jì)——xx負(fù)責(zé)。要求營(yíng)造溫馨、喜慶的氛圍，并突出主題。

　　獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品：xx

　　注意事項(xiàng)：

　　1、活動(dòng)當(dāng)天聽(tīng)從主持人及場(chǎng)內(nèi)協(xié)調(diào)員的指揮。

　　2、一名幼兒由一名家長(zhǎng)陪同參加活動(dòng)，不大聲喧嘩、不隨便走動(dòng)。

　　3、引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整潔，注意安全。

　　4、活動(dòng)結(jié)束后，各班教師在主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室。

　　料制作.xx月xx日準(zhǔn)時(shí)發(fā)放"恭賀新禧,喜迎新春"促銷物料,店慶(新開(kāi)店)和單品系列促銷活動(dòng)物料于活動(dòng)開(kāi)展前10天發(fā)放，展架和POP立牌使用總公司已發(fā)放展具,請(qǐng)重復(fù)使用.

元旦節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案5

　　一、活動(dòng)主題

　　迎接元旦——精美賀卡

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。

　　2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。

　　3、讓幼兒說(shuō)出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力和思維能力。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

　　2、《新年好》背景音樂(lè)。

　　四、活動(dòng)重難點(diǎn)

　　按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。

　　五、活動(dòng)過(guò)程

　　激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

　　1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn)，感受賀卡的美。

　　2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

　　新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!

　　在教師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡

　　1、教師出示用來(lái)制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫(huà)些什么圖案?

　　2、教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡。

　　提示：教師在示范制作賀卡時(shí)，要用簡(jiǎn)短、準(zhǔn)確的`語(yǔ)言說(shuō)明制作賀卡的操作步驟，示范動(dòng)作要到位，讓幼兒看清楚。

　　3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。

　　4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

　　5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。

　　六、提示

　　1、幼兒制作賀卡時(shí)，可播放《新年好》的背景音樂(lè)，也可以播放輕音樂(lè)，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。

　　2、可根據(jù)幼兒的具體情況，在賀卡寫(xiě)上自己的祝福語(yǔ)或賀詞，并屬上自己的名字。

　　七、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡

　　1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出想把賀卡送給誰(shuí)?為什么?

　　2、送賀卡時(shí)，需要跟別人說(shuō)什么?

　　3、教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動(dòng)。

　　提示：收拾教室時(shí)，播放《新年好》的音樂(lè)。

　　八、延伸活動(dòng)

　　教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

元旦節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案6

　　一、活動(dòng)主題

　　認(rèn)識(shí)元旦——傳統(tǒng)習(xí)俗

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天。

　　2、知道過(guò)了新年，又長(zhǎng)大了一歲。

　　3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

　　四、活動(dòng)重難點(diǎn)

　　理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

　　五、活動(dòng)過(guò)程

　　引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

　　1、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱：、、、、婦女節(jié)、元旦……)今天呀，我們主要來(lái)學(xué)習(xí)“元旦”。

　　2、教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)始的第一天)

　　3、教師提問(wèn)：小朋友們，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開(kāi)始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開(kāi)始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。

　　向幼兒介紹迎接新年的`各種方式，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦。

　　1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的?(放煙花、吃餃子等)

　　2、了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞�接元旦所做的各種準(zhǔn)備工作。提示：跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

　　3、引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的給我的爸爸媽媽。

　　4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

　　引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

　　1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲。

　　2、引導(dǎo)幼兒自己在新的一年想做哪些事?

　　六、延伸活動(dòng)

　　引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。

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