知識競賽活動方案
更新時間:2023-07-25 18:02:05 活動方案 我要投稿
(優(yōu))知識競賽活動方案15篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,往往需要預(yù)先進行方案制定工作,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預(yù)期的效果和意義。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的知識競賽活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
知識競賽活動方案1
少年兒童是祖國的花朵,是二十一世紀的建設(shè)者,是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,少先隊是少年兒童的`群眾組織,是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。在第59個少先隊建隊日來臨之際,為進一步提高我校少先隊員素質(zhì),促進隊員學(xué)習(xí)少先隊知識,營造優(yōu)秀少先隊員的良好風(fēng)尚,我高年級組特舉行本次知識競賽。
一、競賽內(nèi)容:
1、見學(xué)校網(wǎng)站中,進入“瓷都少年”——“大隊工作”——“文史資料”中所上傳資料。
2、其他有關(guān)資料(可自己上網(wǎng)查詢)。
二、組隊要求:
四、五、六年級各中隊推薦3名少先隊員組成一個隊,共27支代表隊參與競賽。
三、競賽形式:
現(xiàn)場知識競賽。
四、時間安排:
1、預(yù)賽時間:9月28----10月8日班隊會組織全體中隊隊員少先隊知識,也可自己搜集資料組織學(xué)習(xí)。
2、選拔時間:10月9日前各中隊選薦出3名同學(xué)組隊并將名單報到年段。
3、正式競賽時間:10月10日下午第二節(jié),在二樓多媒體教室舉行競賽。
五、獎勵辦法:
按總分評出一等獎2名,二等獎5名,三等獎8名,并頒發(fā)獎狀。
知識競賽活動方案2
題型:
選擇題,簡答題。
內(nèi)容:
以百科知識為主,包含:天文、地理、生物、物理、化學(xué)、人文、歷史等綜合性知識;期中包含部分七、八年級科學(xué)知識。
。ㄆ吣昙,八年級分時段,分題目競賽)
競賽方式:
游園燈會(答題區(qū)分為過關(guān)區(qū),沖刺區(qū),冠軍區(qū))
競賽場地:
教學(xué)樓一樓走廊
競賽對象:
全體七、八年級學(xué)生
競賽時間:
八年級第13周周一下午第二節(jié)課后;七年級13周周二班會課
競賽細則:
1、本次競賽以游園燈會形式展開。在教學(xué)樓一樓走廊掛滿帶有問題的紙條;
2、游園前在班級中先由班主任發(fā)給每個學(xué)生一張主評會認定的答題卡,(每人限定一張)答題卡如有破損當(dāng)棄權(quán),沒有兌獎資格;
3、全段學(xué)生手持答題卡按指定時間到游園地點;
4、每位同學(xué)在特定的答題區(qū)內(nèi),在確定答案的基礎(chǔ)上撕下一張題目紙條,到評委臺確認,答對過關(guān)則可繼續(xù)作答,沒過關(guān)則比賽結(jié)束;
。ㄈ绻饘3題則通關(guān);答對者答題卡蓋紅章并將題目回收,答錯者答錯蓋藍章結(jié)束答題)
5、各個班級的學(xué)生到指定的.評委老師處確認答,在答錯停止通關(guān)時將自己答對的題目數(shù)量寫在班級名單上,最后統(tǒng)計班級分數(shù)。
設(shè)獎方式:分年級設(shè)獎,有一定的物質(zhì)獎勵;答對一題、答對兩題、三題均有獎;本次比賽最終解釋權(quán)由主評會負責(zé)。
場地及人員安排:
工作人員:
(1)八年級評委(第13周周一下午第三節(jié)課后)
過關(guān)區(qū):、葉賽雅、孫豐華、朱智慧、藍海燕
沖刺區(qū):潘勝龍、項夏荷、耿蒙蒙
冠軍區(qū):張成豐、何錦霞
評委:吳忠湖、張維海、汪小芬
攝影:李國鼎
。2)七年級評委(第13周周二下午第二節(jié)課)
過關(guān)區(qū):、陳潔之、孫豐華、朱智慧、
沖刺區(qū):賀小健、項夏荷、耿蒙蒙
冠軍區(qū):張成豐、藍海燕
評委:章吉崇、潘步龍、張作華
攝影:李國鼎
工作人員具體的操作細則:
巡視人員:
1、維持會場紀律
2、監(jiān)督學(xué)生有無按規(guī)則每人撕一張題目紙條
評委區(qū):
1、每位老師負責(zé)兩個班級,各個班級的學(xué)生到指定的評委老師處確認答案
2、確認答案,給答對者蓋上紅章,回收題目紙條;答錯者蓋上藍章,同時也回收紙條
3、讓學(xué)生將找到自己班級的位置,填上他答對的題目數(shù)量
前期準備:
題目準備:潘勝龍、賀小健、孫豐華、張成豐、陳潔之、葉賽雅等
器材準備:汪小芬、張成豐、孫豐華、葉賽雅等
場地布置:李國鼎、賀小健、潘勝龍、陳潔之、葉賽雅、耿蒙蒙等
知識競賽活動方案3
一、指導(dǎo)思想
語文教學(xué)是學(xué)校的重要工作,是學(xué)生整體素質(zhì)的重要組成部分,為了拓展學(xué)生的知識面,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,同時為了提高我校的語文成績,提升學(xué)校的綜合地位,根據(jù)學(xué)校教務(wù)處的安排特舉辦新豐鎮(zhèn)中心小學(xué)語文知識競賽的活動,制定如下計劃。
二、競賽方案
1、試題要求
學(xué)生分年級組進行比賽。低、中、高三個學(xué)段的各年級教研組長交換出試題并閱卷。出題具體要求如下:
。1)、一、二年級側(cè)重于字、詞、句的掌握。三、四年級側(cè)重進行句群結(jié)構(gòu)法訓(xùn)練、段的閱讀。五、六年級側(cè)重進行篇的閱讀和理解含義深刻的'句子,體會作者的思想感情。
(2)、每個學(xué)段出題時,課本知識(包括課文作者、資料袋等)占試卷比重40%。難易程度視各年級學(xué)情而定。閱讀方面,視各年級學(xué)情而定。
。3)、各年級教研組長務(wù)必于x月x日前將試題的電子文檔上交,
一、二、三年級上交王愛華老師,四、五、六年級上交xx老師。
2、參加對象
全鎮(zhèn)一至六年級部分學(xué)生,以班為單位,每班5人。
3、競賽時間
x月x日下午12點10分一、二年級13點30分三四年級14點50分五六年級(如有特殊情況另行通知)
4、順序
完小、教學(xué)點與中心校則同時進行。
5、監(jiān)考安排
中心校:x、x、x
東聯(lián):x;x;x
竹林:x;x:x
6、獎勵辦法
本次活動設(shè)一、二、三等獎,發(fā)給獎狀。
7、成績匯總:xx
知識競賽活動方案4
一、競賽背景
校園是整個社會極為重要的組成部分,維護好校園的安全、穩(wěn)定,不僅事關(guān)每個學(xué)生的人身安全,還與社會家庭及全體人民的幸福安寧息息相關(guān);不僅事關(guān)社會治安穩(wěn)定,而且關(guān)系到國家的長治久安和中華民族的偉大復(fù)興。
校園安全工作涉及到校園師生員工的切身利益,特別是每一位同學(xué)應(yīng)當(dāng)加強安全意識,提高安全防范能力。只有掌握危急時避難求生的各種技能,在突發(fā)事件發(fā)生時,才能冷靜應(yīng)對,而且能在保護自己的同時盡己所能救助處于危險境地的人。
目前我國校園安全的形勢不容樂觀,各種意外傷害事件時有發(fā)生,因此除加強必要的安全管理工作外,在廣大師生中開展一系列普及校園安全知識的`活動就顯得尤為必要和重要;诖丝紤],--應(yīng)用技術(shù)學(xué)院城市建設(shè)與安全工程學(xué)院安全工程系擬在全校范圍內(nèi)主辦大學(xué)生安全知識競賽,其目的旨在進一步增強當(dāng)代大學(xué)生的安全意識,普及安全知識,提高大學(xué)生的安全防范能力,營造一個安全和諧的校園環(huán)境。
二、競賽主題
校園安全共擔(dān)當(dāng),和諧生活同分享
三、競賽時間
20--------
四、競賽地點
(具體時間視參賽人數(shù)而定)
五、參賽對象
--應(yīng)用技術(shù)學(xué)院全日制在校學(xué)生
六、參賽方式
各二級學(xué)院單獨或聯(lián)合組隊報名參賽,每個代表隊由四名參賽選手組成。
七、報名截止日期
20---9-26到20---10-14
八、主辦單位
--應(yīng)用技術(shù)學(xué)院城市建設(shè)與安全工程學(xué)院
九、協(xié)辦單位
--應(yīng)用技術(shù)學(xué)院學(xué)生會安全協(xié)會
十、競賽內(nèi)容
本競賽活動內(nèi)容主要涉及消防安全、道路交通安全、食品安全、疾病防控、實驗室安全、信息網(wǎng)絡(luò)安全、旅游安全、公共場所安全、治安安全、自然災(zāi)害逃生自救等安全常識。
十一、競賽方式
搶答賽
十二、獎項設(shè)置
一等獎:1隊
二等獎:2隊
三等獎:3隊
本次活動的獲獎單位及參賽成員均被頒發(fā)獲獎證書及獎品,未獲獎單位的參賽成員均有一份小紀念品。
十三、基本要求
1、本次競賽各二級學(xué)院均要予以大力支持,做到積極行動,精心組織。
2、到場各隊參賽選手均要統(tǒng)一服裝。
3、請各二級學(xué)院負責(zé)組織一支由30名本院大一新生組成的觀眾團親臨比賽現(xiàn)場進行觀看、學(xué)習(xí)。
4、各二級學(xué)院觀眾及參賽代表隊選手請?zhí)崆?0分鐘進場,并在指定位置就座;各二級學(xué)院學(xué)生會負責(zé)維持本學(xué)院觀眾紀律,可打出活動相關(guān)標語或宣傳牌。
知識競賽活動方案5
一、活動目的:
為開拓藥學(xué)院學(xué)生視野,促進同學(xué)們自主擴大學(xué)習(xí)范圍,并在其提高自身文化素養(yǎng)的同時發(fā)掘其多方面才華,使其個人能力得到全面提高,藥學(xué)院第七屆學(xué)生會在傳承和發(fā)揚“博雅文化節(jié)”優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,積極創(chuàng)新、開拓進取,特開展以知識為主,才藝為輔的“學(xué)海知識競賽”。本次競賽旨在全心全意為同學(xué)服務(wù),重在進一步打造藥學(xué)院校園品牌文化活動!
二、活動時間:
20__年12月6日——20__年12月中旬
三、活動地點:
待定
四、活動形式:
以個人為單位(以__、__及__級同學(xué)為主)。
五、活動內(nèi)容:
本次競賽共分初賽、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié),具體安徘如下:
(一)初賽:
1、時間:20__年12月6日
2、地點:2204
3、方式:以筆試為選拔方式(試題為相關(guān)專業(yè)知識)。
(注:05、06級各班均推選5人,__級各班均推選10人進入初賽。)
4、具體安排:
(1)20__年12月6日進行初賽;
(2)20__年12月6日晚評卷并確定40人進入復(fù)賽;
(3)20__年12月7日公示進入復(fù)賽的人員名單。
(二)復(fù)賽:
1、時間:20__年12月10日
2、地點:時珍樓二樓及三樓大廳
3、方式:以才藝表演為選拔方式
(注:才藝表演內(nèi)容不限,如唱歌、跳舞、詩朗誦、相聲、小品、樂器演奏、繪畫等均可。參賽人員可攜帶親友團進行才藝展示,親友團人數(shù)不限。)
4、具體安排:
(1)20__年12月10日進行復(fù)賽;
(2)20__年12月10日晚確定15人進入決賽;
(3)20__年12月11日公示進入決賽的人員名單。
(三)決賽:
1、賽前準備:
(1)20__年12月11日晚召集進入決賽的15人召開小型會議,下達決賽的相關(guān)事宜;
(2)20__年12月12日——20__年12月14日晚,請文藝部同學(xué)對進入決賽的人員進行才藝表演培訓(xùn);
(3)20__年12月16日晚進行第一次彩排;
(4)20__年12月17日晚進行第二次彩排。
2、賽中安排:
(1)時間:20__年12月18日
(2)地點:待定
(3)具體環(huán)節(jié):
1)開場舞;
2)由主持人介紹到場的嘉賓老師及評委并宣布比賽開始;
3)第一環(huán)節(jié):必答題環(huán)節(jié)——揚帆起航;
、兕}目范圍:中藥及相關(guān)專業(yè)知識
、诨顒右(guī)則:
此環(huán)節(jié)中,進入決賽15人同時上場,將其分為__、__、__三個小組。中藥知識為共答題,15人同時答題后將題板亮出;相關(guān)專業(yè)知識劃分三個梯度,各年級分別答題但總答題數(shù)相同(如:__級專業(yè)題只由05級同學(xué)同時答題后將題板亮出,依此類推),每人均需加答5道題(2道共答題,3道專業(yè)題)。答題過程中,選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放于各桌子上)。最終確定9人進入第二環(huán)節(jié)。
(注:題目類型由主持人出題時說明。如:請聽第一題,此題為共答題……;請聽第二題,此題為05級專業(yè)題……;依此類推。)③得分細則:答對一題加20分,答錯不扣分。
(注:若有平分者則加試一題,若均回答正確或均回答錯誤則繼續(xù)加試,依此類推。)
、茴A(yù)計時間:25分鐘
4)第二環(huán)節(jié):搶答題環(huán)節(jié)——誰與爭鋒;
、兕}目范圍:百科知識
、诨顒右(guī)則:
此環(huán)節(jié)內(nèi)共進行5—10輪搶答。由主持人出題并宣布開始后選手進行搶答,最先搶答者得到答題機會,若回答錯誤則由主持人宣布正確答案后,進行下一輪搶答。提前搶答者失去本輪搶答資格。答題過程中,選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放于各桌子上,且必答題、搶答題環(huán)節(jié)中的小花有所區(qū)別)。最終確定6人進入第三環(huán)節(jié)。
、鄣梅旨殑t:答對一題加10分,答錯不扣分。
(注:若有平分者則加試一題,若均回答正確或均回答錯誤則繼續(xù)加試,依此類推。)
④預(yù)計時間:10—15分鐘
5)第三環(huán)節(jié):綜合考核環(huán)節(jié)——博采定音
(注:計分板在第三環(huán)節(jié)中,第一位選手才藝展示后置于臺上,計分板上僅顯示進入第三環(huán)節(jié)的6位選手的得分情況。)
①題目范圍:中藥及相關(guān)專業(yè)知識;百科知識。
、诨顒右(guī)則:
本環(huán)節(jié)中,選手按順序逐一上場。首先由選手或選手攜親友團進行才藝展示。才藝展示結(jié)束后,選手不退場,與主持人進一對一問答。問答過程中,提供3套與該選手專業(yè)相符的考題(每套題中包含10道題目)供選手選擇。選手答題時若有題目回答錯誤則立即終止比賽,答題數(shù)為10題。答題過程中,選手有請親友團(親友團只限一人)作答和去掉一個錯誤答案兩次求助機會,一道題僅限一次求助機會。
、鄣梅旨殑t:
才藝展示滿分50分;
答題環(huán)節(jié)每答對一題得10分(若10題均答對且未用求助機會則翻倍加分,得200分)。
、茴A(yù)計時間:70分鐘左右
6)文藝節(jié)目;
7)簡單的頒獎儀式;
8)由老師對本次大賽點評。
3、賽后總結(jié):
(1)整理文字材料,以書面材料的`形式對本次活動進行總結(jié);
(2)整理圖片材料,以圖片集的形式對本次活動進行總結(jié)。
六、獎項設(shè)置:
本次比賽中共設(shè)有:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優(yōu)秀獎九名。
七、資金預(yù)算:
見附表
八、預(yù)期效果:
通過此次活動的開展,促進學(xué)風(fēng)建設(shè),使同學(xué)們能在輕松愉快的節(jié)奏下備戰(zhàn)期末考試,鞏固所學(xué)知識,樹立牢固的專業(yè)思想。開拓藥學(xué)院學(xué)生視野,使其能夠積極主動的擴大自身的知識層面與知識結(jié)構(gòu)。在促進學(xué)風(fēng)建設(shè)、營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍的同時,為藥院學(xué)子搭建全面展示自我才華的平臺,增進其全方位能力,促進其多方面素養(yǎng)的提高。并在全心全意為同學(xué)服務(wù)的基礎(chǔ)上,在全校范圍內(nèi)樹立藥學(xué)院第七屆學(xué)生會的良好形象,進一步打造藥學(xué)院的精品校園文化活動!
知識競賽活動方案6
弘揚國學(xué)傳統(tǒng)、濃厚英語氛圍,是當(dāng)前校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。文化節(jié)開辦三屆以來,受到全校師生的大力支持,取得了良好效果。為鞏固活動成果,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng),形成良好的校園文化氛圍,現(xiàn)決定在4月中旬舉行第四屆全校性的國學(xué)、英語知識競賽。具體方案如下:
一、競賽主題
傳承國學(xué) 競技英語 第四屆文化節(jié)知識競賽
二、競賽宗旨
豐富學(xué)生的國學(xué)、英語知識體系,促進傳統(tǒng)文化和西方文化的有機結(jié)合,幫助學(xué)生了解、弘揚中西文化經(jīng)典,提高跨文化交際能力,從而養(yǎng)成學(xué)生積極的人生觀和價值觀。
三、組織單位
教務(wù)處 各學(xué)部
四、競賽規(guī)則
本次競賽面向全校學(xué)生,由各部選派代表隊參加比賽,每組參賽隊由5人組成,進行現(xiàn)場問答。有必答題、搶答題、風(fēng)險題、加賽題等幾種形式(每個參賽組的基礎(chǔ)分為100分)。
五、競賽內(nèi)容
各組隊年級課本(主要是語文、英語課本)中相關(guān)的內(nèi)容占60%,教學(xué)大綱要求的相關(guān)課外閱讀資料占30%,其他占10%。根據(jù)這個比例各部組織命出必答、搶答“國學(xué)競賽300題”“英語競賽300題”各一套(3月10日前交電子稿于胡鶯鶯老師處),教務(wù)處在不變難易度的條件下,會更換少量內(nèi)容。
六、競賽安排
1、初賽各部自行組織(形式自定)。具體內(nèi)容在各部自命的“國學(xué)競賽300題”“英語競賽300題”的必答、搶答題中產(chǎn)生,各部按照回答正確率高低確定進入決賽名單。
2、決賽由教務(wù)處組織,于4月中下旬在學(xué)校體育館舉行。
第一環(huán)節(jié) 錦上添花
1、賽前熱舞(由各部自愿承擔(dān))
2、智猜燈謎
各部分別設(shè)有一個20道謎語的.猜謎區(qū),每部派出3名學(xué)生(非參賽學(xué)生)、2名老師入場猜燈謎,時長3分鐘。每猜對一道2分,記入本部參賽隊總分(兩項活動同時進行)。
第二環(huán)節(jié) 勇闖難關(guān)
答題方式分為個人必答題、小組必答題,每題10分。個人必答題每隊每人1題,按選手編號從1-5號輪流作答,答對加10分,答錯不扣分; 小組必答題每隊共2題,但每題時間限制在30秒內(nèi),隊內(nèi)選手可相互討論,也可現(xiàn)場求助觀眾一次(若選此項,答題時間再加30秒)或向主持人請求排除一項錯誤答案,每次答題時間只剩10秒鐘時會有工作人員提醒。
第三環(huán)節(jié) 分秒必爭
答題方式為搶答,共20道題,每題20分。先由主持人宣布開始搶答后,以各隊按響搶答器的先后搶奪答題權(quán)(或以先擠破氣球、猜對謎語等形式為搶答題機會)。每隊答題時間為10秒,每次答題開始就由工作人員進行倒計時。超過了答題時間,不論該隊答題對錯與否,都視為錯誤。答對一題記當(dāng)輪得分,答錯扣除當(dāng)輪相應(yīng)得分。
第四環(huán)節(jié) 風(fēng)險無阻
答題方式為搶奪賽。隊與隊之間相互選題,從第一隊開始依次輪三次,每隊可選擇由本隊還是其他隊答題。題目有分值差別,分別為50分值題、100分值題、150分值題(分值高低與難易程度無關(guān))。所有題目依據(jù)內(nèi)容分為六個板塊供各隊挑選,每個板塊兩道題。每道題答題時間為1分鐘,每次答題時間只剩10秒鐘時會有工作人員提醒。若選擇本隊答題,答對后則按題目分值加分,答錯則按題目分值扣分;若選擇別隊答題,被選隊答對后則按題目分值加分,答錯按題目分值給選題隊伍加分。
第五環(huán)節(jié) 一決高下
此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后,出現(xiàn)相等分數(shù)不能確定排名順序時,分數(shù)相同的競賽組進行加時比賽,再搶答三題,每題10分,最終按照總分排出名次(未出現(xiàn)這種情況,該環(huán)節(jié)不啟動)。
第六環(huán)節(jié) 歡歌笑語
1、賽后歡舞(由各部自愿承擔(dān))
2、現(xiàn)場頒獎
七、獎項設(shè)置
一等獎:2個 二等獎:3個 組織獎:2個
注:組織獎評選條件:
、俑鶕(jù)競賽命題的難易度、內(nèi)容涉及的廣泛度和上交試題的時間分別記20~30分。
②根據(jù)初賽、決賽組織的規(guī)范度、學(xué)生參與度及效果分別記20~30分。
、鄹鶕(jù)“賽前熱舞”“賽后歡舞”的演出效果酌情記10~15分(若主動承擔(dān)演出的部門超過2個,則通過選拔確定;若低于2個,則由教務(wù)處指定)。
、馨礇Q賽名次分別記25、20、15、10、5分。四項總分排在前兩名的當(dāng)選。
八、其他
各部要組織選派好參賽人員,做好參賽準備,認真復(fù)習(xí)競賽試題內(nèi)容,未盡事宜另行通知。
知識競賽活動方案7
一、活動目的:
構(gòu)建陽光和諧的校園,創(chuàng)建良好的人際關(guān)系。通過“教師過生日,工會送溫暖”活動,讓廣大教師感受組織關(guān)懷,感受集體的親情,進一步融洽同事關(guān)系,增進相互友誼,從而達到凝聚人心,快樂工作的目的。
二、活動內(nèi)容:
1、送上一份誠摯的.祝福。生日當(dāng)天,學(xué)校工會代表全體師生通過短信平臺向過生日教職工致以問候、祝福。
2、送上一份集體心意。給過生日的教職工送上一份禮物(生日當(dāng)天或前兩天,在華容佳香糕點連鎖店自選價值60元的蛋糕或面包等食品)。
三、活動時間:
本活動自**年2月25日起執(zhí)行。
同行是一種緣分,同單位更是一種緣分。我們希望通過給教職工過生日,送一份溫馨和呵護,并以這一活動為載體,讓全體教師團結(jié)起來,凝心聚力,友好共進,心情愉快地工作、學(xué)習(xí)與生活,讓我們的校園充滿陽光、生機和歡樂!
知識競賽活動方案8
一、活動背景
為了貫徹落實《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》,充分發(fā)揮大眾傳媒優(yōu)勢,將氣象科學(xué)傳播寓于競技娛樂之中。氣象知識大PK電視(網(wǎng)絡(luò))競賽活動,將通過電視或網(wǎng)絡(luò),以PK的形式宣傳和普及氣象科學(xué)知識,使青少年在活動中較全面地了解氣象防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)對氣候變化等氣象科普知識,同時借助電視和網(wǎng)絡(luò)等媒體的傳播,使全國各地的公眾特別是青少年對氣象科學(xué)產(chǎn)生興趣,增強日常生活中氣象防災(zāi)減災(zāi)和保護環(huán)境的意識,做一個積極應(yīng)對氣候變化,踐行低碳生活的文明公民。
二、活動主題
氣象達人我來了!
三、活動時間
20xx年3月21日(待定)
四、主辦單位
中國科協(xié)、中國氣象局、中國氣象學(xué)會
五、參賽對象
在全國范圍內(nèi),選撥出的8支參賽隊伍
六、活動亮點
1、競賽通過創(chuàng)意的環(huán)節(jié)設(shè)置和種類多樣的問答模式,使比賽更加激烈和富有趣味性;
2、讓具有不同地域風(fēng)格的各省市代表隊同臺比拼,各展風(fēng)采;
3、著力把抽象的知識解讀轉(zhuǎn)化為直觀、有趣的道具演示和科學(xué)實驗,強化活動現(xiàn)場的可視性和趣味性。
七、活動賽制
活動將分為半決賽、決賽、頒獎三個階段進行。參賽隊伍由8支代表隊組成,每支隊伍5人(1名領(lǐng)隊:負責(zé)比賽現(xiàn)場抽簽、聯(lián)絡(luò)事宜;4名參賽選手:其中3名參與現(xiàn)場比賽,1名為替補選手)若現(xiàn)場選手有未能回答的題目,可由現(xiàn)場觀眾回答并發(fā)放獎勵。
1、半決賽
時間:第一場:20xx年3月21日上午9:00
第二場:20xx年3月21日上午10:00
地點:華豐演播廳
賽制: 8支隊伍,4隊/場,共2場,每場4進2
2、決賽
時間:20xx年3月21日下午13:30
地點: 華豐演播廳
賽制:進入決賽的4支隊伍進行比賽,最終評出一、二、三等獎。
3、頒獎
時間:20xx年3月21下午15:00
獎項設(shè)置:一等獎1名;二等獎1名;三等獎2名;優(yōu)秀獎4名
八、部門設(shè)置
成立活動專項組,全面統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)各項工作,進行具體分工:
1、主辦單位
(1)場地安排及對接
。2)燈光、音像設(shè)備
。3)邀請主持人
。4)競賽題匯總,根據(jù)活動賽制出題
。5)參賽隊伍對接
。6)媒體宣傳
2、執(zhí)行機構(gòu)(由活動策劃部、活動執(zhí)行部兩個部門構(gòu)成)
。1)活動策劃、參賽須知、比賽規(guī)則等文字方案
(2)舞美設(shè)計方案
。3)競賽題型及方向
。4)活動現(xiàn)場道具等制作品制作
。5)活動現(xiàn)場所需視頻制作
。6)現(xiàn)場執(zhí)行
(7)活動流程控制
九、競賽環(huán)節(jié)
競賽內(nèi)容:天氣與氣候、氣象災(zāi)害防御措施、氣候變化、氣象與人文等方面的知識,適當(dāng)結(jié)合中學(xué)地理知識。(結(jié)合20xx年世界氣象日的主題,重點突出氣候方面的知識)
1、初露鋒芒(選擇題,必答)(半決賽、決賽)
。1)環(huán)節(jié)概述:此環(huán)節(jié)由各隊選手依次答題,順序為1號代表隊到4號代表隊的1號選手,1號代表隊到4號代表隊的2號選手依次類推,進行答題,每題10分,限時30秒,根據(jù)答對的題目正確數(shù)確定最終得分,本環(huán)節(jié)用時約10分鐘。
。2)具體流程:主持人宣讀比賽規(guī)則——主持人讀題——作答——主持人公布正確答案——為各代表隊加相應(yīng)分數(shù)。
2、分秒必爭(判斷題,必答)(半決賽、決賽)
。1)環(huán)節(jié)概述:此環(huán)節(jié)各隊選出一名代表參加比賽,題型為判斷題,在規(guī)定的60秒內(nèi),對主持人讀出的問題判斷正誤,每人10道題目,每題10分,答對得分,答錯不扣分,本環(huán)節(jié)用時約10分鐘。
(2)具體流程:主持人宣讀比賽規(guī)則——主持人讀題——選手作答——為各代表隊加相應(yīng)分數(shù)。
3、快速出擊(選擇題,搶答)(半決賽、決賽)
。1)環(huán)節(jié)概述:此環(huán)節(jié)共有20道題,由主持人讀題,選手按動搶答器進行搶答,每題10分,答對得分,答錯扣10分,未按規(guī)則搶答扣5分,預(yù)計用時20分鐘。
。2)具體流程:主持人宣讀比賽規(guī)則——主持人讀題——主持人宣布搶答開始——搶答成功——代表隊代表答題——為該代表隊加減相應(yīng)分數(shù)。
4、巔峰對決(問答題,搶答)(決賽)
(1)環(huán)節(jié)概述:此環(huán)節(jié)共有6道題,由主持人讀題,選手按動搶答器搶答,每題20分,回答完畢后,主持人可根據(jù)回答情況,再次請其它代表隊繼續(xù)搶答補充一次,評委專家根據(jù)答題情況和補充情況打分,總共預(yù)計用時20分鐘。
。2)具體流程:主持人宣讀比賽規(guī)則——主持人讀題——主持人宣布搶答開始——搶答成功——代表隊代表答題——為該代表隊加減相應(yīng)分數(shù)。
備注:
1、根據(jù)現(xiàn)場具體題目設(shè)置,增加配合道具演示和科學(xué)實驗操作。
2、半決賽每場比賽預(yù)計用時40分鐘,決賽預(yù)計預(yù)計用時40分鐘。
3、中場休息各代表隊可進行節(jié)目表演。
十、樣題
。ㄒ唬┏趼朵h芒環(huán)節(jié)(選擇題,必答)
1、要求:以天氣與氣候、氣象災(zāi)害防御措施、氣候變化、氣象與人文等設(shè)置問答題目24道。
2、樣題參考:當(dāng)某氣象臺發(fā)布了紅色預(yù)警信號,表示未來24小時內(nèi)最高氣溫將升至多少?
A、37℃ B、35℃ C、40℃
正確答案:B、35℃
。ǘ┓置氡貭幁h(huán)節(jié)(判斷題,必答)
1、要求:以生活中常見的.氣象知識出題,設(shè)置是非題目60道。
2、樣題參考:《氣象設(shè)施和氣象探測環(huán)境保護條例》規(guī)定,國家基本氣象站觀測場四周30米范圍內(nèi)不得種植高于1米的作物、樹木。
正確答案:錯
。ㄈ┛焖俪鰮簦ㄟx擇題,搶答)
1、要求:以生活中常見的氣象知識出題,設(shè)置選擇題目20道。
2、樣題參考:溫度越低,雪花越( )。
A、大 B、小 C、正常
正確答案:B、小
(四)巔峰對決(問答題,搶答)
1、要求:以生活中常見的氣象現(xiàn)象出題,設(shè)置問答題目6道。
2、樣題參考:什么是氣候資源?氣候資源有哪些特征?
正確答案:氣候資源是自然資源的一部分,是有利于人類經(jīng)濟活動的氣候條件。包括太陽輻射、熱量、水分、空氣、風(fēng)能等。
氣候資源具有以下幾個特征:
第一,不可或缺性;第二,自然性;第三,利弊相生性;第四,多樣性。
十一、頒獎環(huán)節(jié)
1、 領(lǐng)導(dǎo)講話
2、 評委公布獲獎情況
3、 頒獎
4、 結(jié)束
知識競賽活動方案9
一、活動目的
為了更好地促進語文教學(xué),檢查學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識和基本技能,考察學(xué)生對語文知識的領(lǐng)悟能力和運用能力,提高學(xué)生語文素養(yǎng)水平,學(xué)校語文教研組決定開展學(xué)生語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學(xué)生積累、運用、創(chuàng)新等能力的'體現(xiàn),比賽不但要能檢測學(xué)生原有的認知水平,而且要能增加學(xué)生對學(xué)習(xí)語文知識的興趣。
二、活動程序
競賽時間:學(xué)生競賽時間為x月xx日(周x)下午第一、二節(jié)課。
競賽地點:教學(xué)樓三樓遠教室。
參加對象:一至六年級部分學(xué)生,以班為單位,每班5人。
批改時間:x月x日為下午教研活動活動時間。
批改人員:語文組老師。
評卷要求:公平、公正、公開。
競賽形式:以一張試卷筆試為方式。
競賽內(nèi)容:積累運用、閱讀欣賞、習(xí)作園地。
獎勵辦法:分年級組評比,每年級組評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名進行發(fā)獎。
知識競賽活動方案10
為了增強同學(xué)們的消防安全意識和自防、自救、自我逃生的能力,切實加強消防安全管理, 最大限度地減少火災(zāi)事故的發(fā)生,有效地預(yù)防火災(zāi),提高同學(xué)們在人身財產(chǎn)安全方面的警惕性和應(yīng)對的能力,讓同學(xué)們更好地認識消防安全知識,共同創(chuàng)建一個安全、和諧的校園環(huán)境,我們特地舉辦了這次的消防安全知識競賽,最大限度的減少事故的危害,堅決杜絕重大傷害事故的發(fā)生。
一、競賽的時間
此次消防知識競賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個階段。
初賽初定時間:11月6日晚上7:30—9:30,在文科樓進行筆試和11月9日中午面試(具體教室將另外通知)。
復(fù)賽時間:11月14日下午3:00——5:00,地點在理科樓(具體教室將另外通知)。
決賽時間:11月27日晚上7:30——9:30,地點在xx樓集會廳。
二、參賽的報名
報名表由各班宿管委員收好,于11月3日(即星期三)上午11:00前交至文科樓511,并將報名表以電子文檔(以Excel形式,以班級為文件名)于星期二晚上9:30前發(fā)到xxxxxx@hstc.edu.cn。
初賽階段:各班報名參賽的同學(xué)可在我系網(wǎng)站學(xué)生工作處下載競賽試題的相關(guān)資料,組織者將從中出題(80%),初賽將統(tǒng)一組織筆試。我們將從中挑出優(yōu)秀的同學(xué)參加初賽第二輪,即進行面試。通過面試的.同學(xué),將進行復(fù)賽。
復(fù)賽階段:從初賽中脫穎而出者將進行復(fù)賽,進而代表我們數(shù)信系參加院組織的決賽。
三、獎勵設(shè)置
設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名,優(yōu)秀獎若干名,所有獲獎?wù)邔@得精美禮品一份并可在綜合測評中。
四、參賽對象
數(shù)學(xué)與信息技術(shù)系在校全日制學(xué)生
五、參賽規(guī)則
初賽筆試規(guī)則:閉卷,在規(guī)定的時間內(nèi)完成筆試。
初賽面試規(guī)則:
(一)競賽題型為必答題、選答題、搶答題三種。
1、必答題:為固定分值,每題10分。
2、選答題:分為10分、20分、30分三種分值。
3、搶答題:為固定分值,每題10分。
(二)、計分規(guī)則
1、必答題計分:每位選手必須回答必答題,答對者加分,答錯者扣分。
2、選答題計分:選手可放棄選答機會,放棄選答不扣分。選擇答題的,答對的加分,答錯的按選題分值扣分。在選題后不得放棄答題,否則按選題的分值扣分。選擇回答的可以任選三種分值題。選題后,有20秒的考慮時間,答題時間不得超過2分鐘。
3、搶答題計分:搶答題共分兩輪,每輪12題。答對者加分,答錯者扣分。當(dāng)主持人讀完題目并說開始以后,各小組方可進行搶答,否則取消本題的回答權(quán)。每個題目10分;卮鸩怀龌虼疱e倒扣分。
六、經(jīng)費預(yù)計。
精美禮品費用預(yù)計150元,競賽買相關(guān)的道具預(yù)計花費50元.總:150+50=200元。
知識競賽活動方案11
為了落實20xx年省分行工作會議精神,進一步加強信貸隊伍建設(shè),普及和強化員工對信貸業(yè)務(wù)知識的掌握和運用,提高信貸從業(yè)人員素質(zhì),推動全省農(nóng)行20xx年員工成長計劃實施,實現(xiàn)我行全面提升信貸管理水平,促使信貸人員崗位資格認證考試取得較好成績,市分行決定在全行所有前后臺信貸從業(yè)人員中組織開展貸款知識競賽活動。中國農(nóng)業(yè)銀行xxx分行決定舉辦信貸業(yè)務(wù)知識競賽,特制定本活動方案。
一、競賽目標
通過知識競賽,對信貸從業(yè)人員全面理解信貸業(yè)務(wù)各項制度規(guī)定,熟練掌握信貸業(yè)務(wù)操作流程,提高全行信貸經(jīng)營管理水平等方面起到積極的促進作用,同時營造全行范圍內(nèi)學(xué)習(xí)信貸業(yè)務(wù)知識的良好氛圍。
二、領(lǐng)導(dǎo)及工作機構(gòu)
本次競賽活動在市分行黨委的領(lǐng)導(dǎo)下進行,并成立競賽組委會,其人員組成如下:
主 任:xxx
副主任:xxx、xxx
競賽組委會下設(shè)仲裁組,仲裁組成員由信貸前后臺部門經(jīng)理擔(dān)任。
組委會下設(shè)兩個小組,分別負責(zé)比賽各個環(huán)節(jié)的工作。
(一)會務(wù)組
組長:xxx
成員:xxx、xxx
(二)資料組
組長:xxx
成員:xxx、xxx
三、競賽時間
競賽時間暫定為20xx年4月中旬,具體時間安排另行通知。
四、競賽地點
市分行十六樓會議室
五、參賽單位
二十一個支行各派一支代表隊,市分行機關(guān)前臺客戶部門組成機關(guān)代表隊。共22支代表隊參加競賽活動。參賽代表隊由領(lǐng)隊1人、選手3人組成。領(lǐng)隊可以由參賽選手擔(dān)任,但參賽選手中至少要求有1名副科級以上干部。
六、競賽內(nèi)容
農(nóng)業(yè)銀行信貸基本制度、單項信貸業(yè)務(wù)管理辦法等信貸業(yè)務(wù)知識,《公司法》、《擔(dān)保法》、《物權(quán)法》《合同法》、《貸款通則》等相關(guān)法律法規(guī)等。
七、競賽程序
預(yù)賽程序為以下(一)(二)(四)(五)項,決賽程序為以下全部八項。
(一)參賽隊入場,按臺號順序各作60秒自我介紹;
(二)主持人介紹來賓及仲裁組人員;
(三)市分行領(lǐng)導(dǎo)致辭;
(四)正式競賽(分類題全部賽完后,進行觀眾互動);
(五)主持人宣布競賽結(jié)果;
(六)頒獎;
(七)主持人宣布競賽結(jié)束;
(八)獲獎選手與行領(lǐng)導(dǎo)合影。
八、競賽規(guī)則
(一)本次競賽由市分行舉辦。競賽經(jīng)過初賽、預(yù)賽,最后將有六支代表隊晉級決賽。 每隊確定三名選手(其中至少含一位副科級以上干部),要求參賽選手必須是本行干部員工。
(二)預(yù)賽分組按照初賽筆試平均得分名次進行分組,具體為:
第一組名次是:1、6、7、12、13、18
第二組名次是:2、5、8、11、14、17
第三組名次是:3、4、9、10、15、16
(三)各代表隊的比賽選手座次由各參賽隊在賽前報名確定。比賽選手一經(jīng)確定,順序不得更改,即觀眾左側(cè)為一號隊員,右側(cè)為三號隊員。
(四)本次知識競賽設(shè)個人必答題、小組共答題、搶答題、風(fēng)險連環(huán)題四類多種題型。各參賽隊要按照答題規(guī)則,在限定時間內(nèi)、按規(guī)定方式回答問題。
(五)參賽選手要服飾整潔、儀態(tài)端莊,站起來回答問題。答題時必須使用普通話,吐字要清晰,表述要準確,答完題后要向主持人聲明"回答完畢"。選手回復(fù)"回答完畢"后不得再對所答內(nèi)容進行補充或更改。
(六)選手答題時觀眾不得提示,否則主持人可宣布該題無效,參賽隊失去相應(yīng)答題機會。
(七)競賽按預(yù)定程序進行,具體由主持人操作,參賽選手要服從主持人的.安排和裁定。主持人無法裁定的問題,可提請仲裁組裁決,仲裁組裁決結(jié)果為最終結(jié)果。
(八)在進行必答題、風(fēng)險題競賽輪次時,各代表隊可以要求主持人重新宣讀題目,但時間不重新計算。在進行搶答題輪次時,各代表隊隊員不得要求主持人重新宣讀題目。
(九)參賽隊抽簽決定臺位,臺位和題號相對應(yīng)。各隊的基礎(chǔ)分均為100分(臺位抽簽在競賽前進行)。
九、答題形式及規(guī)則
本次競賽采取筆試和現(xiàn)場答題的方式進行。
(一)筆試。參賽各代表隊首先參加筆試,時間約為120分鐘。題型包括單項選擇、多項選擇、判斷題和簡答題。
(二)現(xiàn)場答題。題型包括單項選擇、多項選擇、判斷題和簡答題。競賽分各展風(fēng)采(個人必答題)、同舟共濟(小組共答題)、爭分奪秒(搶答題)、決勝時刻(風(fēng)險連環(huán)題)四個環(huán)節(jié)。
1、各展風(fēng)采環(huán)節(jié)(個人必答題)
共18道題,分三輪進行,依次由各隊的一號、二號、三號選手來回答,其他選手不得提示或暗示。每題10分,答對加分,答錯、答不出來,或答題不完整、超時,不得分也不扣分。答題時間30秒。
2、同舟共濟(小組共答題)
共18道題,分三輪進行,依次由參賽隊共同回答,由任一選手主答,其他選手可作補充或糾正。以最后作答隊員的答案為準。每題10分,答對加分,答錯、答不出來或答題不完整、超時,不得分也不扣分。答題時問40秒。
3、爭分奪秒環(huán)節(jié)(搶答題)
共18道題,分三輪進行,每輪中間稍作休整。每輪6個問題,每題均為10分,答題時間20秒。答對加10分;答錯、答不出來、答題不完整或超時,扣10分。
主持人宣布"開始"后,各隊按搶答器進行搶答,由最先輸入搶答信號的隊來回答。主持人未宣布"開始"或不經(jīng)主持人許可按響搶答器者,視作違例,扣去10分。
4、決勝時刻(風(fēng)險連環(huán)題)
共6道題。答題分10分、20分、30分三種分值。每隊只有一次選擇分值的機會。按照臺號順序,由各隊自選某一分值1-6號題的第幾號題。答對得相應(yīng)分值,答錯(含多答、漏答)或答不全扣除相應(yīng)分值。由一人主答,其他隊員可作補充。答題時間均為50秒。
(三)加時賽
1、回答完所有題目后,如有兩隊以上分數(shù)相等而影響排名時,由積分相等的參賽隊進行加時賽。
2、加時賽題型為搶答題,規(guī)則同前。題目數(shù)量以決出名次為準。
(四)觀眾答題(計5個問題) 為活躍比賽氣氛,實現(xiàn)與觀眾的互動,在比賽結(jié)束后,由主持人提問,觀眾舉手作答,回答正確可獲紀念品一份。
十、表彰獎勵
根據(jù)各隊最后得分高低確定名次,決出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。同時,本次競賽為參賽選手設(shè)置最佳選手單項獎1個,根據(jù)現(xiàn)場選手得分(結(jié)合筆試成績)情況,在預(yù)賽和決賽階段共4場比賽中各評出每場最佳選手1名,具體由特邀嘉賓評選。競賽結(jié)束,一并進行頒獎。
十一、幾點要求與說明
(一)參賽代表隊自行編排出場形式,內(nèi)容要積極向上,時間不超過60秒。
(二)參賽隊員不得遲到、早退,遲到5分鐘視為該隊棄權(quán);競賽過程中如有爭議,各參賽隊員不得在賽場上提出,待比賽結(jié)束由參賽隊領(lǐng)隊向仲裁組提出,最后以仲裁組裁決為準。
(三)參賽隊員不得攜帶任何資料或者筆記本電腦、手機、mp4等上臺比賽。
(四)參加本次競賽的嘉賓及現(xiàn)場觀眾,原則上限定于各支行的信貸及風(fēng)險管理人員及機關(guān)全體人員。各單位具體人數(shù)另行通知
(五)組委會和各工作組要高度負責(zé),細化任務(wù),責(zé)任到人,主動配合,團結(jié)協(xié)作,高質(zhì)量地完成各自承擔(dān)的任務(wù)。
(六)本次競賽活動堅持公開、公平、公正原則,任何人不得弄虛作假,各參賽隊及現(xiàn)場觀眾必須自覺遵守秩序和競賽規(guī)則,服從裁定。
(七)未盡事宜另行通知。
(八)本方案由市分行負責(zé)解釋。
知識競賽活動方案12
一、活動主題
以學(xué)法規(guī)、比業(yè)務(wù)、促服務(wù)為主題,進一步促使職工將有關(guān)當(dāng)前形勢和政治理論學(xué)習(xí)內(nèi)容及實際工作有機結(jié)合起來,不斷提高各科室的衛(wèi)生服務(wù)水平和整體素質(zhì),為基層醫(yī)療工作的良好實施打下堅實基礎(chǔ)。
二、競賽時間安排
1、20xx年11月10日前請各科室將參賽名單報到院辦公室。
2、比賽時間為20xx年11月20日。
三、競賽地點
醫(yī)院會議室
四、競賽內(nèi)容
醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)業(yè)務(wù)知識、法律法規(guī)、政策。
五、參加競賽范圍
醫(yī)院職工組成5支代表隊,以科室分為5組,現(xiàn)將各組組長公布如下:
1、周輝
2、從日蘭
3、國玉龍
4、梁麗
5、王連坤
六、競賽形式
本次知識競賽設(shè)個人必答題、搶答題、小組必答題、風(fēng)險題、加賽題、觀眾互動題六種題型。每個參賽隊基礎(chǔ)分為200分。答題要在規(guī)定時間內(nèi)完成,答題內(nèi)容不完整、答錯題或不能回答的,將不得分或扣分。
(一)個人必答題
由各參賽隊員按座次順序,每人依次回答,每題分值為10分,答題時間為20秒,答對加10分,在規(guī)定時間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯題或不能回答的不得分,答題過程中其他隊員不得提示或暗示,否則視為違規(guī),違規(guī)不得分,此題作廢。
(二)搶答題
每題分值為10分,答題時間為20秒,答對加10分,各參賽隊在主持人宣布“開始”后方可搶答,可由隊中任意一名隊員做答,在規(guī)定時間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯題、不能回答或提前搶答均視為違規(guī),違規(guī)則扣10分。
(三)小組必答題
每題分值為20分,答題時間為40秒,答對加20分,可由參賽隊任意一名隊員回答,其他隊員可以在規(guī)定的時間內(nèi)予以補充。在規(guī)定時間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯題或不能回答的不得分。
(四)風(fēng)險題
本次比賽風(fēng)險題按抽提號決定所答題目,設(shè)20分、30分、50分三個分數(shù)段,答題時間為60秒。各參賽隊自愿選擇不同分值的題目,可由任意一名隊員回答,其他隊員可以在規(guī)定的時間內(nèi)予以補充,答對加相應(yīng)的分數(shù)。在規(guī)定時間內(nèi)答錯題或不能回答倒扣相應(yīng)的分數(shù),有爭議的答題最終由評委會給出分數(shù)。
(五)加賽題
加賽題是在參賽隊發(fā)生積分相同情況下使用的題型,以搶答的方式進行,加賽題每題分值為10分,答題時間為20秒,答對加10分,參賽隊在主持人宣布“開始”后方可搶答,可由隊中任意一名隊員做答,在規(guī)定時間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯題、不能回答或提前搶答均視為違規(guī),違規(guī)則扣10分。
(六)觀眾互動題
觀眾互動題是主持人對現(xiàn)場觀眾進行的問答題,每個環(huán)節(jié)結(jié)束主持人對現(xiàn)場觀眾進行提問,第一個舉手回答的觀眾進行答題,答題正確發(fā)放紀念品一份。 競賽中發(fā)生名次并列情況,將用加賽題通過搶答方式?jīng)Q出名次。加賽采用突然死亡法,先搶到答題權(quán)并答題正確的參賽隊勝出。
競賽期間,答題正誤及搶答是否規(guī)范由主持人裁定,主持人不能判定時,由主持人請求評委會裁定。競賽期間發(fā)生爭議,由評委會裁決。
七、競賽要求
1、各參賽隊不得帶任何相關(guān)資料上臺比賽,應(yīng)在競賽開始前15分鐘到賽場檢錄,沒有檢錄將被取消參賽資格,比賽開始后不得更換隊員。
2、各參賽隊員及觀眾要做到講文明,守紀律,聽從指揮,不準喧嘩,手機等通訊工具要關(guān)閉。
3、參賽隊員回答問題時要使用普通話,聲音洪亮,答題完畢要說“回答完畢”,回答不出要說“不能回答”。
4、當(dāng)某隊在答題時,觀眾、評委、主持人等一切非參賽隊員不得提示參賽隊員不得干擾其回答,否則將取消該隊此題答題資格。
5、場上參賽隊員必須服從主持人的裁決,如有爭議問題由參賽隊的`領(lǐng)隊提交競賽評委會,競賽評委會享有最終裁決權(quán)。
八、獎項設(shè)置
本次競賽設(shè)團體一等獎1個;團體二等獎1個;團體三等獎2個。
九、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保本次競賽活動順利進行,成立競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組,同時負責(zé)評委會工作,其成員如下: 組長:韓玉堂 副組長:徐文君 成員:魯學(xué)峰、肖福占、朱洪宇 辦公室負責(zé)競賽的日常工作。
十、活動要求
一、加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織。廣大干部職工要充分認識這項活動的重要意義,認真準備,積極參與,確保此次活動收到良好效果。
二、認真準備,積極參與。各科室要以這次知識競賽為契機,認真準備,以飽滿的熱情積極參與其中,努力加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),從服務(wù)群眾、提高素質(zhì)著眼,通過學(xué)習(xí)不斷提高自身業(yè)務(wù)能力,努力做醫(yī)療工作的行家里手。
三、各參賽科室要安排專人負責(zé)抓好落實,將本次活動做為一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的方式,要求全員按時到場參與競賽活動,不準請假。
知識競賽活動方案13
一、知識競賽組織
為確保本次競賽活動順利進行,成立競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組,其成員如下:
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組
1、組長:張東明
2、常務(wù)副組長:郭海天
副組長:何麗萍、王鵬、王貴紅、張大鵬、李銀梁
3、工作成員:張艷艷、王晶、鄭坤、劉麗霞、王振洲、王娜、李琰
(二)仲裁組
成員:李潤萍、張東明、李燕飛、彭乃良、陳鋒、郭海天、張冬梅
(三)計分員:關(guān)宏鷹、梁紅芳
(四)公證員:張便娥、任永生
(五)主持人:高曉琴
二、競賽對象及競賽方式
(一)參賽對象:各科室正式職工
(二)參賽形式:以科室為單位組隊參加,每隊3人,各參賽隊具體劃分為:
第一隊:投資中心代表隊
第二隊:投資科代表隊
第三隊:金融科、行事科代表隊
第四隊:經(jīng)貿(mào)科、財政科代表隊
第五隊:外資科、農(nóng)業(yè)科代表隊
第六隊:社?、經(jīng)責(zé)科代表隊
注:各科室相互協(xié)商選出參賽人員。
三、競賽時間:
20xx年6月14日上午8時30分
四、競賽地點:
局七樓會議室
五、競賽內(nèi)容:
《審計法》、《國家審計準則》、《審計法實施條例》
六、競賽形式
競賽分必答題、搶答題、連環(huán)題、加賽題、互動答題五種形式(每個參賽隊的基礎(chǔ)分為100分)
第一:必答題
按抽簽序號選取一組題作答,每組3題,由各組隊員按1號位至3號位順序獨立作答,不能互相提示或代答。每答對一題加10分,答題時間為30秒,超時、答錯、不答或答不完整的,不得分也不扣分。
第二:搶答題
本輪共20題,主持人在讀題完畢說“開始”后進行搶答,搶答以最先按下按鈕(信號燈亮起)為準,必須在主持人宣布臺號后方可作答。搶答題可共同完成,一人主答,同隊隊員可以補充。每題答題時間為20秒,答對每題得10分,搶題5秒內(nèi)不能開始作答或作答超時、答錯、答不完整的扣10分;若在主持人說“開始”前搶答的,必須在5秒內(nèi)開始作答,答對加10分,反之扣10分,并視作犯規(guī),犯規(guī)3次,取消該隊再搶答的資格。當(dāng)參賽隊員答錯時,本題留給現(xiàn)場觀眾回答(舉手回答),答對者將可以獲得一份獎品。
第三:連環(huán)題
本輪共6組題,按抽簽序號選取一組題目作答,由各組隊員按序號獨立回答,若第一名隊員答對,第二名隊員接著答題,以此類推;若其中一名隊員答錯、超時、不答或答不完整的,不得分也不扣分,但后面的隊員就沒有答題的資格。每答對一題加10分,答題時間為30秒。
第四:加賽題
分數(shù)相同的.競賽組進行加賽。加賽以搶答題形式進行,每題10分,勝者名次排前;若分數(shù)仍相同,繼續(xù)搶答。
第五:互動答題
為活躍現(xiàn)場氣氛,在每一輪競賽結(jié)束后,由主持人從互動題庫中若任選3題由現(xiàn)場觀眾舉手搶答,答對者獲得獎品一份。答錯時換他人搶答,3次答錯,該題作廢。
七、競賽流程
(一)、各參賽隊抽簽選擇臺位,選手按照編號順序就坐。
(二)、必答題
(三)、搶答題
(四)、連環(huán)題
(五)、主持人宣布各隊得分情況
(六)、加賽題(前三名分值相同的隊才啟用)
(七)、頒獎
八、競賽基本規(guī)則
(一)、競賽以普通話作答,語言表達要清晰流暢,答題者以“回答完畢”結(jié)束。
(二)、各參賽隊員要按照各環(huán)節(jié)具體規(guī)定進行答題,否則取消答題資格。
(三)、參賽隊員不得攜帶有關(guān)資料入場,比賽過程中關(guān)閉通訊設(shè)備。
(四)、為保持賽場的良好秩序和保證比賽的公平,比賽期間觀眾不得在場內(nèi)喧嘩、不得以任何形式向場上參賽隊員提示。
(五)、競賽過程中,只有主持人和仲裁組具有判定資格。選手回答問題有爭議時,有仲裁組作出最后裁定,選手及觀眾不得與主持人和仲裁就有關(guān)問題進行爭論。
(六)、比賽結(jié)束時,主持人及時核對各隊得分情況進行宣布,并當(dāng)場宣布競賽結(jié)果。
九、獎項設(shè)置
所有答題結(jié)束后,根據(jù)各參賽隊的累計得分高低分出一、二、三等獎各一名,其余為優(yōu)秀獎。
一等獎:1500元
二等獎:1200元
三等獎:900元
優(yōu)秀獎:600元
知識競賽活動方案14
一、活動目的:
為提高團員的主觀能動性,使到新生更好地熟悉團章內(nèi)容、團的歷史知識,充分認識到團隊合作的重要性。我院將舉行以“創(chuàng)先爭優(yōu),青年先行”為主題的新生團員知識競賽,以響應(yīng)學(xué)院開展的增強團員意識主題教育,促進學(xué)院團員進一步學(xué)習(xí)黨團知識,加強學(xué)院學(xué)生思想政治教育,爭做一名優(yōu)秀的共青團員。
二、活動主題:
創(chuàng)優(yōu)爭先,青年先行
三、主辦單位:
政法學(xué)院團總支學(xué)生會
四、承辦單位:
政法學(xué)院團總支組織委
五、活動時間:
20xx年12月18日(星期六)晚6點半
六、活動地點:
綜合樓302
七、活動形式:
政法學(xué)院大一新生各班推選四名同學(xué)組成參賽隊伍代表本班團支部參加競賽。
八、嘉賓及評委:
政治與法律學(xué)院團總支書記趙曉山老師、政治與法律學(xué)院
學(xué)生會主席宋菲、政治與法律學(xué)院團總支副書記朱恃興、各兄
弟學(xué)院組織部部長以及政法學(xué)院各兄弟部門部長、本學(xué)院的優(yōu)
秀團員代表。
九、獎項設(shè)置:
本次比賽設(shè)置一等獎一名獎金200元,二等獎一名獎金100元。三等獎兩名獎金50元。
十、活動流程
。ㄒ唬、全體起立,奏《團歌》
。ǘ⒅販厝藞F宣誓詞
。ㄈ⒅R競賽開始,本次知識競賽分為6個步驟
1、各支部的特色自我介紹各班級的自我介紹主要包括:本支部的團員人數(shù)、到場的團員人數(shù)以及本支部參賽的參賽宣言。每個代表隊限時三分鐘!
2、共同答題環(huán)節(jié)
3、實事求是環(huán)節(jié),每個參賽隊有一分鐘回答問題的時間,按抽簽順序決定。在一分鐘內(nèi)回答主持人的問題的數(shù)量作為此環(huán)節(jié)的.分數(shù)。該環(huán)節(jié)的問題為判斷題。
4、搶答環(huán)節(jié)本環(huán)節(jié)有12道題目,各支隊伍都隨時準備好搶答,答對了得分、答錯不扣分。
5、風(fēng)險環(huán)節(jié)本環(huán)節(jié)有8道題目,各題的風(fēng)險指數(shù)為30、60、90。各參賽隊伍可自我選擇不同的風(fēng)險指數(shù)的題目回答,答對了得分,答錯扣除相應(yīng)的分數(shù)。
6、集體努力環(huán)節(jié)本環(huán)節(jié)中,各班的后援團可以有機會給自己團隊加分的機會,具體的題目須現(xiàn)場決定,現(xiàn)待定。答對了,得分;答錯了,不扣分。
十一、預(yù)期效果:
希望通過本次知識競賽,能增強各班及各支部的集體榮譽感;熟悉團章內(nèi)容,團的歷史知識,更好地認識共青團;充分認識開展增強團員意識教育活動的重要性和必要性等等。
十二、注意事項:
1、關(guān)于本次知識競賽的通知必須在活動舉辦前的一個禮拜在學(xué)生會例會上宣布;
2、參加本次知識競賽的參賽隊員必須是團員;
3、關(guān)于本次知識競賽的會場布置及所需的設(shè)備希望準時準備好等等。
十三、經(jīng)費預(yù)算:
1、邀請函、彩球、獎狀及獎品,
2、其他的預(yù)算將在活動中記錄。
知識競賽活動方案15
一、指導(dǎo)思想
做一名好學(xué)生,做一個合格的少先隊員,就必須了解少先隊的知識,小學(xué)少先隊基本知識競賽活動方案。為了讓學(xué)生更多的了解少先隊的知識,認清自己的職責(zé),更好地融入到學(xué)生的生活中。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,以少先隊大隊部為活動的'組織者,對學(xué)生進行一次集中式的少先隊知識競賽,提高學(xué)生的認識。
二、活動主題:少先隊基本知識競賽
三、活動日期:Xx年11月16日——Xx年11月20日。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長:
副組長:
成 員:各班班主任
組長指導(dǎo)副組長制定少先隊基本知識競賽活動方案,并指導(dǎo)落實工作開展。
副組長制定方案并落實到各班級,監(jiān)督各班級的實施并及時收集資料,規(guī)劃方案《小學(xué)少先隊基本知識競賽活動方案》。
成員即各班班主任組織學(xué)生按活動方案參與各項活動。
五、具體活動安排
(一)活動一:進行廣播宣傳
時間:Xx年11月16日——Xx年11月19日
方式:少先隊紅領(lǐng)巾廣播站,在國旗下對學(xué)生進行少先隊知識宣傳教育。
。ǘ┗顒佣荷傧汝牷局R競賽
參賽主題:少先隊基本知識競賽
參與對象:2——6年級少先隊員
活動過程:整個活動分三個階段
第一階段:班主任利用少先隊隊會課對學(xué)生進一步進行知識教育、宣傳
第二階段:班級選拔
在班級選拔優(yōu)秀的學(xué)生參與學(xué)校的法制知識競賽。參賽人數(shù)為4——6人。
第三階段:知識競賽
時 間:Xx年11月20日
地 點:少先隊隊室
考場要求:不喧嘩,不交頭接耳,聽監(jiān)考老師的要求,認真對待。
監(jiān)考老師:少先隊大隊輔導(dǎo)員
閱卷老師:
六、學(xué)校于11月23日對比賽中優(yōu)秀學(xué)生進行表彰。
Xx小學(xué)少先隊
Xx年11月13日
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