親子活動(dòng)方案
更新時(shí)間:2023-07-26 15:16:17 活動(dòng)方案 我要投稿
親子活動(dòng)方案【常用15篇】
為確保事情或工作順利開(kāi)展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編為大家整理的親子活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。
親子活動(dòng)方案1
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者,他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),有尊敬和熱愛(ài)他們情感。
3、樹(shù)立從小愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí),愿意做一個(gè)光榮的勞動(dòng)者
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、掛歷一本、幼兒帶家長(zhǎng)工作照一至兩張。
2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、服務(wù)人員的工作圖片。
3、碟片歌曲:勞動(dòng)最光榮、咱們工人有力量。
1、通過(guò)親子活動(dòng),增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、老師與家長(zhǎng)之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系,有助孩子身心健康成長(zhǎng)。
2、通過(guò)參與競(jìng)賽游戲,增加孩子的`集體榮譽(yù)感和責(zé)任心;促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的密切配合,增進(jìn)彼此感情。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20年5月31日(星期一)下午4:00—6:30
活動(dòng)地點(diǎn):X小學(xué)校園山頂操場(chǎng)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、活動(dòng)方案,有關(guān)表格。
2、競(jìng)賽游戲活動(dòng)有關(guān)準(zhǔn)備。
3、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。
4、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)。
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、活動(dòng)前準(zhǔn)備。
2、歡迎家長(zhǎng)。
3、親子競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)展:
1)活躍氣氛:親子跳大繩游戲。規(guī)則——家長(zhǎng)牽著孩子共同成功跳入大繩,然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎(jiǎng)品。
2)親子搶板凳:規(guī)則——家長(zhǎng)和孩子分組同時(shí)進(jìn)行搶凳,8個(gè)家庭同時(shí)PK,按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。
3)親子大象拋接投沙包:規(guī)則——孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈,再拋出球,家長(zhǎng)于遠(yuǎn)處接球。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。
4)二人三足:規(guī)則——根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)定跑道,5個(gè)家庭同時(shí)PK,按到終點(diǎn)的先后名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。
5)媽媽認(rèn)孩:規(guī)則——5名媽媽蒙上眼睛,孩子們隨機(jī)站于媽媽們前,媽媽們通過(guò)觸摸孩子的頭部或臉部認(rèn)孩子;認(rèn)出自己的孩子的話(huà)就抱著。按情況派發(fā)小獎(jiǎng)品。
6)家長(zhǎng)、孩子、老師分享活動(dòng)體會(huì)。
7)親子派發(fā)、分享禮品。
六、活動(dòng)結(jié)束:
活動(dòng)結(jié)束,整理相關(guān)物品;提醒大家注意交通安全,各自返家。
親子活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,提高廣大學(xué)生體質(zhì),真正落實(shí)每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體,陶冶情操,發(fā)揮智力和個(gè)性特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生形象,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中,特舉辦此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二、運(yùn)動(dòng)會(huì)主題
和諧、創(chuàng)新、陽(yáng)光、健體。
三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)
XX。
四、參賽人數(shù)、比賽項(xiàng)目及方法
參賽人數(shù):各年級(jí)全體同學(xué)及家長(zhǎng)。
比賽項(xiàng)目:
1、雙人跳繩
方法:按年級(jí)比賽,每十人一組,最后一組不足十人,三人以下的與上一組同時(shí)進(jìn)行,超過(guò)五人單設(shè)一組比賽,家長(zhǎng)搖繩,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(1分鐘)跳的個(gè)數(shù)多為勝,依次取名次。(秒表)
2、運(yùn)輸隊(duì)
方法:家長(zhǎng)從起點(diǎn)快速跑到終點(diǎn),以量雙手抱球(共10個(gè)球)返回放入指定位置,直至球運(yùn)完為止,孩子再單手拍球,以最快速度將球送回原位,最快的隊(duì)到達(dá)終點(diǎn)為勝,依次取名次。(秒表)
3、過(guò)河拆橋:
方法:家長(zhǎng)和孩子共同合作,來(lái)回移動(dòng)兩個(gè)呼啦圈,但人必須在圈內(nèi),到終點(diǎn)白線(xiàn)處,拿起壘球,投入投擲靶。(必須投進(jìn))然后拿起呼啦圈跑回起點(diǎn),先完成的家庭為勝,依次取名次。(秒表)
4、夾乒乓球
每家出兩名代表(一個(gè)大人一個(gè)小孩),大人用筷子夾乒乓球,小孩用勺子盛(從起點(diǎn)出發(fā)跑到終點(diǎn)夾住球再送回起點(diǎn)的.筐中,中間掉的不算必須返回終點(diǎn)重新夾球,起點(diǎn)到終點(diǎn)的距離為4米),以一分鐘為限,誰(shuí)夾的球多為勝(全部夾完時(shí)間沒(méi)到按時(shí)間計(jì)算名次)。(秒表)
比賽方法
一二年級(jí)同時(shí)進(jìn)行,一年級(jí)進(jìn)行運(yùn)輸隊(duì)和夾乒乓球,二年級(jí)進(jìn)行雙人跳繩和過(guò)河拆橋。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
每個(gè)項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)4名三等獎(jiǎng)6名。另特設(shè)若干優(yōu)秀獎(jiǎng)。
六、組委會(huì)
組長(zhǎng):趙芳
副組長(zhǎng):司武剛、余國(guó)斌、包應(yīng)天、章娣
裁判長(zhǎng):吳勇
裁判員:XX
雙人跳繩:陶文治、謝麗娟、左敦超、兩名社區(qū)工作人員
運(yùn)輸隊(duì):王茹、劉二苗、夏林
過(guò)河拆橋:楊永、林付俞
夾乒乓球:王星、吳勇
攝像:湯瑞清
攝影:彭雁
新聞采寫(xiě):付俞
后勤保障:XX
音響:張彪
播音、禮物發(fā)放:賀麗麗
接待:楊永林、王星、劉二苗
親子活動(dòng)方案3
一、指導(dǎo)思想:親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長(zhǎng)的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情,提高學(xué)生的身體素質(zhì),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。
二、參加對(duì)象:某校二年級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng),自愿報(bào)名(每個(gè)孩子陪同一名家長(zhǎng)),孩子統(tǒng)一校服,便于管理。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間:xxxx年4月某周日,上午8點(diǎn)半——11點(diǎn)
地點(diǎn):xx雜技文化公園
集合地點(diǎn):雜技文化公園正門(mén)(南大門(mén))
四、活動(dòng)項(xiàng)目
1、游園踏青:感受春的美麗(30分鐘)。月亮橋拍合照。
器材準(zhǔn)備:數(shù)碼相機(jī)、隊(duì)旗、遮陽(yáng)帽、家庭相機(jī)、手機(jī)
2、打“保齡球”(噴泉廣場(chǎng))
器材準(zhǔn)備:礦泉水瓶40個(gè),實(shí)心球8個(gè)。
規(guī)則:4個(gè)家庭一組。家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線(xiàn)(距離6米),手持實(shí)心球打不遠(yuǎn)處的保齡球(礦泉水瓶),家長(zhǎng)和孩子各投一次,打倒的瓶子,按倒的多少計(jì)算成績(jī)。
3、“袋鼠”運(yùn)“蛋”(噴泉廣場(chǎng))
器材準(zhǔn)備:足球8個(gè),小凳子4把。
規(guī)則:4個(gè)家庭一組。在相距25米的`場(chǎng)地兩端,起點(diǎn)處(以凳子為界)站著家長(zhǎng)和孩子,聽(tīng)到“開(kāi)始”口令后,家長(zhǎng)背著孩子,孩子抱住足球跑向終點(diǎn)處,繞過(guò)終點(diǎn)處的凳子往回跑,把手中的球傳給另一組家庭。統(tǒng)計(jì)得分。然后另一組家庭前行,以此類(lèi)推。
4、齊心協(xié)力(噴泉廣場(chǎng))
器材準(zhǔn)備:跳繩10根。
規(guī)則:4個(gè)家庭一組。由大人帶著小孩進(jìn)行雙人跳繩,1分鐘時(shí)間內(nèi)以跳繩的個(gè)數(shù)計(jì)算成績(jī)。
5、夾“豆”蒸“饃”(公園沙地)
器材準(zhǔn)備:一次性筷子和餐碗10套。
規(guī)則:4個(gè)家庭一組。孩子和家長(zhǎng)進(jìn)行夾“豆”接力,各2分鐘,以數(shù)量記分。然后孩子和家長(zhǎng)合作裝沙,扣“饅頭”5個(gè)。饅頭美觀成型者,記4分。
五、報(bào)名及獎(jiǎng)勵(lì)方法
1、將報(bào)名家庭編號(hào)。
2、每個(gè)游戲分4組比賽,按名次得分。第一名4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。
3、累計(jì)計(jì)分,一等獎(jiǎng)3個(gè),二等獎(jiǎng)6個(gè),三等獎(jiǎng)若干。
4、報(bào)名截止時(shí)間為xxxx年4月15日。
六、活動(dòng)安排
1、集合整隊(duì),宣布注意事項(xiàng)(謝主任)
2、致詞及宣布開(kāi)幕(邀請(qǐng)劉局長(zhǎng)、劉校長(zhǎng)參加),合影
3、學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行比賽
4、活動(dòng)結(jié)束,全體集合,宣布成績(jī),頒獎(jiǎng)
七、人員分工
組織活動(dòng):xx縣青少年活動(dòng)中心
競(jìng)賽組組長(zhǎng):謝主任
裁判:謝主任、張老師、于老師、翟老師
活動(dòng)策劃:張老師
組織成員:于老師、翟老師、政教主任、班主任
攝影:于老師
宣傳報(bào)道:張老師
八、注意事項(xiàng)
1、做好家長(zhǎng)接待和配合工作,教育學(xué)生遵守游戲規(guī)則和紀(jì)律,注意安全,服從裁判。
2、家庭可自帶飲用水和零食,但需注意清潔,不亂扔垃圾。
3、全體教師要有高度的責(zé)任心,把關(guān)注孩子的安全放在第一位。
4、參加活動(dòng)人數(shù)較多,場(chǎng)地較大,游戲中提醒各位家長(zhǎng)帶好自己的孩子,注意安全,不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。游戲中遵守規(guī)則,加油助威,不隨便離開(kāi)場(chǎng)地,聽(tīng)從老師安排,做文明小觀眾,文明小選手。
親子活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的
為了鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園教育和管理的積極性,使家長(zhǎng)關(guān)注點(diǎn)更多地落實(shí)到幼兒的發(fā)展上來(lái),促進(jìn)幼兒園的各項(xiàng)教育活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)家園共育工作的進(jìn)一步開(kāi)展落實(shí),我園將開(kāi)展 “親子手工作品比賽”,每位孩子和家長(zhǎng)提供展示自己的舞臺(tái),留下絢麗的回憶。希望家長(zhǎng)與孩子一起動(dòng)手制作“親子手工作品”,體驗(yàn)制作的樂(lè)趣向大家展示自己的有趣生活、點(diǎn)滴進(jìn)步、精彩掠影、童言童語(yǔ)、美好祝 福??同時(shí)也增進(jìn)親子互動(dòng)和家園合作。
二、活動(dòng)主題
合作、交往、環(huán)保
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10 月21—11 月21 日
四、參賽對(duì)象
本園幼兒、家長(zhǎng)自由參賽
五、活動(dòng)要求
1、參賽作品有家長(zhǎng)和孩子共同收集材料親手制作完成的,內(nèi)容不限。
2、注重環(huán)保意義。作品所選用的'材料都要以廢舊材料、自然農(nóng)作物等為主,充分發(fā)揮家長(zhǎng)與幼兒的想象力與創(chuàng)造力,鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒原創(chuàng)作品的產(chǎn)生。
3、注重作品的整體美感,大小適中,色彩搭配協(xié)調(diào),制作的工藝精美,有特色。
六、參評(píng)人員:
全園幼兒、家長(zhǎng)
七、獎(jiǎng)項(xiàng):
每班一個(gè)一等獎(jiǎng);兩個(gè)二等獎(jiǎng);三個(gè)三等獎(jiǎng)
親子活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、體驗(yàn)與媽媽一齊勞動(dòng)的歡樂(lè);
2、明白每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié);
3、學(xué)會(huì)感恩,明白媽媽整天勞動(dòng)及接送孩子上幼兒園很辛苦,要珍惜媽媽的勞動(dòng),愛(ài)媽媽。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙;
2、每人畫(huà)一張表達(dá)自我心愿的畫(huà),張貼到展板上;
3、讓小朋友對(duì)媽媽和教師說(shuō)一句感恩的話(huà)和做一件有意義的事;
4、錄音磁帶《世上僅有媽媽好》、《感恩的心》。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、從5月7日起,利用一周的時(shí)間,每一天早7:15-8:00播放《世上僅有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺(jué)到今日與以往的不一樣,融入到母親節(jié)即將到來(lái)的'氛圍中。
2、5月8日孩子入園后,教師讓他們說(shuō)出今日來(lái)到幼兒園感覺(jué)與以往有什么不一樣?進(jìn)而對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育,初步了解母親節(jié)的來(lái)歷。
3、5月9日,教師把事先制作的光盤(pán)播放給孩子們卡看,讓幼兒回憶并說(shuō)出自我的媽媽在家里是什么樣貌的?
4、5月10日,幼兒畫(huà)出我心目中的媽媽?zhuān)园嗉?jí)為單位進(jìn)行展覽,然后幼兒園組成評(píng)選小組,選出各班的優(yōu)秀作品,集中展出。
5、我為媽媽做一件有意義的事
各班根據(jù)實(shí)際,制定計(jì)劃,然后付諸實(shí)施。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的手足口病預(yù)防工作,教給媽媽正確的洗手方法,并用正確方法為媽媽洗手;為媽媽梳頭、洗腳;幼兒自我制做賀卡,母親節(jié)那天獻(xiàn)給自我的媽媽。
親子活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、初步嘗試參加團(tuán)體活動(dòng),感受團(tuán)體活動(dòng)的樂(lè)趣。
2、初步了解正確的洗手方法,體驗(yàn)安靜進(jìn)餐的氛圍。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、每人一個(gè)托盤(pán)、一張報(bào)紙、兩個(gè)小碗,一把淺口勺子。
2、水果(黃河蜜、圣女果、火龍果)每人一份。
3、大的洗手步驟圖三張。
四、活動(dòng)過(guò)程:
1、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒給缸子柜、毛巾架、小床上貼上自我孩子的`名字和照片。
2、團(tuán)體活動(dòng)。
①教師完整示范。
、谟變鹤灾鞑僮鹘叹撸ㄒ螅狠p拿輕放。操作過(guò)程中注意愛(ài)惜教具,操作完成后及時(shí)將物品放回原位。)
3、做操時(shí)間:
模仿操“餅干操”
、俳處熓痉兑槐。
、谡(qǐng)家長(zhǎng)和孩子跟學(xué)一遍。
、鄞蠹乙积R跳一遍。
4、學(xué)習(xí)洗手。
①教師請(qǐng)幼兒觀察圖片,掌握洗手步驟。②請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒親自實(shí)踐洗手的步驟,(要求不推不擠,排隊(duì)洗手)
5、吃水果(提出吃水果的要求。)
親子活動(dòng)方案7
活動(dòng)主題:今天,爸爸媽媽陪我過(guò)六一;
活動(dòng)內(nèi)容:親子互動(dòng)(一起體驗(yàn)童年樂(lè)趣);
活動(dòng)口號(hào):我的節(jié)日,爸爸媽媽一起來(lái);
活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月1日上午9:00—11:30。
活動(dòng)地點(diǎn):xxx田園農(nóng)莊文化廣場(chǎng)。
由父母和孩子共同完成一個(gè)小游戲,F(xiàn)在大部分家庭的父母都忙于工作,對(duì)孩子的關(guān)心可能會(huì)相對(duì)于來(lái)要少一點(diǎn),通過(guò)我們舉辦的這個(gè)小活動(dòng)讓孩子和父母更加緊密團(tuán)結(jié)的在一起,增加彼此之間的情感平時(shí)不善表達(dá)的愛(ài),同時(shí)也是個(gè)爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美好的回憶。
一、親子互動(dòng)游戲
(1)團(tuán)結(jié)向前
以家庭為單位(綁腿跑)由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起,跑完規(guī)定路程!疽惠5個(gè)家庭比賽】?jī)?yōu)勝的家庭可獲得農(nóng)莊xxx玩套票,對(duì)參與的家庭會(huì)贈(zèng)送一份精美的小禮品。
(2)親親我的寶貝
小朋友們排成一排,舉起雙手,家長(zhǎng)蒙住雙眼,通過(guò)摸小朋友的手辨認(rèn)自己的孩子,最后獲勝的家庭可獲得一份精美禮品,或者贈(zèng)送消費(fèi)券,對(duì)參與的家庭會(huì)贈(zèng)送一份精美的小禮品。
●送小禮品
參加活動(dòng)的顧客,贈(zèng)送一個(gè)小禮品。【如:卡通筆,玩具(這段時(shí)間比較火爆的動(dòng)畫(huà)片《xxx》是小朋友甚至大人都很喜歡和熟悉的動(dòng)畫(huà)人物,建議贈(zèng)送以動(dòng)畫(huà)片中人物造型的各類(lèi)小玩具)】
●贈(zèng)送小蛋糕
對(duì)消費(fèi)顧客視消費(fèi)情況而定贈(zèng)送一個(gè)小蛋糕給小朋友。
【負(fù)責(zé)贈(zèng)送的服務(wù)員面帶微笑,雙手送上同時(shí)說(shuō)出祝福的語(yǔ)言:小朋友,節(jié)日快樂(lè)愿你健康快樂(lè)的成長(zhǎng)】這些舉動(dòng)看似無(wú)足輕重,但是卻是代表整個(gè)山莊的形象和態(tài)度,讓消費(fèi)者能感受到我們是用心在服務(wù),自然也能得到他們的肯定。
(3)開(kāi)心菜園
做完游戲后,就到了下一站,到開(kāi)心菜園里種菜,小朋友們和爸爸媽媽一起體驗(yàn)做農(nóng)場(chǎng)主的'樂(lè)趣,同樣感受勞動(dòng)的快樂(lè)!我們以這種特殊的方式來(lái)為孩子們紀(jì)念他們的節(jié)日!
來(lái)參加種菜活動(dòng)的小朋友可以獲得山莊贈(zèng)送的一個(gè)氫氣球和一個(gè)老虎布偶!
二、拍照留念
為參加活動(dòng)的父母和孩子拍照留念,山莊把拍的照片印洗出來(lái)做一個(gè)文化墻,把照片貼在文化墻上面,同時(shí)準(zhǔn)備不同顏色的筆讓孩子和父母細(xì)細(xì)而下自己的愿望,作為山莊的一個(gè)小文化景點(diǎn),給游人參觀并且參與。
背景音樂(lè):廣場(chǎng)可以播放以孩子為主積極向上的歌曲如:
《讀書(shū)郎》、《歌聲與微笑》、《世上只有媽媽好》、《好爸爸,壞爸爸》;
《少年先鋒隊(duì)》、《小兔乖乖》、《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》、《外婆橋》;
《我們多么幸!、《愛(ài)我你就抱抱我》、《別看我只是一只羊》、《三只熊》。
三、活動(dòng)裝飾
(1)裝飾氣球、塑料向日葵;
(2)背景音樂(lè);
(3)宣傳海報(bào);(在農(nóng)莊入口和農(nóng)莊內(nèi)張貼)
(4)橫幅2條:熱烈慶!傲弧眹(guó)際兒童節(jié);
xxx田園農(nóng)莊我我勞動(dòng)我快樂(lè);
(5)彩虹門(mén):熱烈慶!傲弧眹(guó)際兒童節(jié);
四、費(fèi)用預(yù)算(成本需實(shí)際核算)
1、裝飾氣球、塑料向日葵;
2、背景音樂(lè);
3、橫幅2-3條;
4、兒童小玩具;
5、小蛋糕。
6、獎(jiǎng)品。(農(nóng)莊玩套票)
親子活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月1日
二、活動(dòng)地點(diǎn):
月亮灣客家文化園
三、活動(dòng)主題:
我成長(zhǎng)、我快樂(lè)
三、參加對(duì)象
三年(3)班的老師、孩子和家長(zhǎng)們自愿參加,每位孩子至少要有一位家長(zhǎng)陪同。
四、活動(dòng)資料:
以家庭親子活動(dòng)為主,展現(xiàn)三(3)班團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛。
五、行程安排
1.6月1日上午7:45,所有參加人員統(tǒng)一在三明市政府門(mén)前集中,分組,驅(qū)車(chē)前往月亮灣客家文化園碼頭,開(kāi)始我們這天愉快的旅程。
2.到碼頭后,渡船至月亮灣,然后步行至酒店集中開(kāi)展親子活動(dòng)。
活動(dòng)資料:
(1)拔河(僅家長(zhǎng)參加,孩子們加油)
(2)親子活動(dòng):無(wú)敵風(fēng)火輪等
3.參觀知青文化點(diǎn)
4.統(tǒng)一午餐,同時(shí)觀看民族歌舞
5.午餐后,參觀葛藤凹影視基地(那里清涼,可進(jìn)行適當(dāng)午休,調(diào)整)
6.組織參加CS野戰(zhàn)(因一次性容納不了太多人,需分組進(jìn)行,大人有帶給野戰(zhàn)服裝,孩子們因沒(méi)有適合號(hào)碼,推薦自行準(zhǔn)備長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲,可能需要在地上摸爬打滾!)
7.約16:30高高興興回到我們溫暖的家。
五、其它事項(xiàng):
1、由于此次參加活動(dòng)人數(shù)較多,將分成5組,每組指定2名組長(zhǎng),負(fù)責(zé)招集組員,清點(diǎn)人數(shù),組織組員參加活動(dòng),收取活動(dòng)費(fèi)用等。家長(zhǎng)們要持續(xù)通訊暢通,確保隨時(shí)聯(lián)系。
2、所有費(fèi)用實(shí)行AA制,將在月亮灣午飯后統(tǒng)一收取,請(qǐng)家長(zhǎng)們備好現(xiàn)金,每人約100元左右,具體金額以活動(dòng)當(dāng)天實(shí)際使用的為準(zhǔn)。
3、戶(hù)外活動(dòng)要注意人身安全,安全第一,請(qǐng)家長(zhǎng)們必須要看管好自己的孩子,你們對(duì)孩子的.安全負(fù)有完全的職責(zé)。
4、天氣炎熱,請(qǐng)家長(zhǎng)們自行準(zhǔn)備零食和飲用水,并自備防蚊蟲(chóng)、防暑用品等。
5、保護(hù)大自然,我們?cè)谕嫠5臅r(shí)候,必須要注意保護(hù)環(huán)境,不能破壞花草樹(shù)木,隨手撿起垃圾,不留下任何痕跡。
附1:月亮灣六一親子活動(dòng)真人CS活動(dòng)行程表
六一親子活動(dòng)真人CS活動(dòng)行程表
11:00―12:00第一批親子CS野戰(zhàn)活動(dòng)(人數(shù)40人以?xún)?nèi))
14:00―15:00第二批親子CS野戰(zhàn)活動(dòng)(人數(shù)40人以?xún)?nèi))
15:00―16:00第三批親子CS野戰(zhàn)活動(dòng)(人數(shù)40人以?xún)?nèi))
注意事項(xiàng):活動(dòng)當(dāng)日穿著小朋友穿統(tǒng)一著裝;
所有參與活動(dòng)人員穿運(yùn)動(dòng)休閑裝和適合運(yùn)動(dòng)的鞋。
親子活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目標(biāo):
1.通過(guò)活動(dòng),讓幼兒、家長(zhǎng)感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨,共同分享節(jié)日的歡樂(lè)。
2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用游戲的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所具備的能力。
3.家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒已有游戲經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備、泡沫墊、音樂(lè)《牛仔很忙》、每人一個(gè)手腕花、紗巾一條
三、活動(dòng)安排:
(一)家長(zhǎng)會(huì)
1、感謝家長(zhǎng)的信任與配合
2、小結(jié)孩子中班一年在園的學(xué)習(xí)生活
3、需要家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)
。ǘ┯H子游戲--《逗牛樂(lè)》
<玩法>
環(huán)節(jié)一:“丟手絹”。家長(zhǎng)與幼兒、教師集體圍坐成一個(gè)大圓圈,一個(gè)人當(dāng)“牛仔”拿著紗巾隨著音樂(lè)繞著圈邊走邊做動(dòng)作,坐著的的人隨著音樂(lè)做相應(yīng)動(dòng)作,當(dāng)“牛仔“的人可以把紗巾丟在任何一個(gè)人身后,被丟的人發(fā)現(xiàn)之后起身追趕這個(gè)丟紗巾的'人(仍然是繞著圈),丟紗巾的人在圍著圈跑一圈之后再次到被丟紗巾的位置時(shí),被丟紗巾的人就算輸,輸?shù)娜说綀A圈做相應(yīng)動(dòng)作。
環(huán)節(jié)二:“好朋友”。家長(zhǎng)與幼兒、教師集體圍站成一個(gè)大圓圈。游戲開(kāi)始時(shí),一個(gè)親子組是一對(duì)好朋友,一起隨著音樂(lè)做相應(yīng)動(dòng)作,接著換好朋友,繼續(xù)游戲,直到音樂(lè)結(jié)束。
。ㄈ┗顒(dòng)結(jié)束
1、家長(zhǎng)、幼兒共同唱《慶祝六一》的歌曲
2、教師小結(jié)
。1)再次感謝家長(zhǎng)的到來(lái)。
。2)預(yù)祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
親子活動(dòng)方案10
行程如下:
8:00在新城新世界小區(qū)長(zhǎng)沙銀行門(mén)口集合(活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)孩子們都穿好校服)
09:10抵達(dá)風(fēng)景秀麗的國(guó)家AAAA級(jí)旅游風(fēng)景區(qū)——石燕湖,
9:30-10:30與父母一起觀看歌舞表演:辣妹子迎賓、長(zhǎng)沙歡迎您(舞蹈)、音韻行列式其間黑白道、塑身門(mén)、喂鴿子.外公橋、外婆橋、叢林網(wǎng)橋的快樂(lè)。
10:30-11:00動(dòng)物表演
老虎表演、黑熊跳繩、猴子騎單車(chē)、狗熊踩球、山羊走鋼絲等;
11:30-12:30中餐(八菜一湯,十人一桌,不含酒水)
12:30-16:30親子大融合時(shí)間:
1、看誰(shuí)得第一:
目的:培養(yǎng)孩子合作精神和獨(dú)立能力。
玩法:孩子站在起點(diǎn),爸爸或媽媽的眼睛先被布蒙上站在對(duì)面。比賽開(kāi)始后,孩子跑至對(duì)面,拉著爸爸或媽媽的手,把爸爸或媽媽帶到起點(diǎn),速度快者為勝。規(guī)則:爸爸或媽媽的眼睛要一直蒙上,不能偷看
2、揪“尾巴”
目標(biāo):鍛煉孩子的閃躲能力
準(zhǔn)備:布袋或紙帶若干,玩法:家長(zhǎng)和孩子各自將帶子的三分之一塞進(jìn)褲腰里,剩下的`部分露在外面當(dāng)作“尾巴”。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立,彼此間保持一些距離,同時(shí)喊口令“開(kāi)始”后,兩個(gè)人就開(kāi)始左右挪動(dòng)和閃躲相互揪尾巴
3、歡樂(lè)投沙包
目的:培養(yǎng)幼兒快速跑的能力以及投擲能力
準(zhǔn)備:籃子5只,沙包50個(gè)。玩法:此游戲?yàn)榘职郑▼寢專(zhuān)┖秃⒆觾扇藖?lái)共同完成。幼兒站在起點(diǎn),媽媽站在終點(diǎn),雙手握住籃子。哨音吹響,幼兒手持一個(gè)沙包跑向爸爸(媽媽?zhuān),站在跑道中離爸爸兩米的地方投向媽媽的籃子內(nèi),孩子和爸爸要相互配合。反復(fù)進(jìn)行,十個(gè)沙包看哪一組投的最多為勝。
4、集體搬家、共建家園:小隊(duì)為單位,若干人一組,相互協(xié)作配合,利用一個(gè)特殊的道具,把各自所需要的搬運(yùn)的家具運(yùn)送到指定地點(diǎn),最后搭建一間新的房子。
16:30-17:30游樂(lè)園時(shí)間:由父母帶領(lǐng)小朋友一起玩自控飛機(jī)、碰碰車(chē)、4D影院、旋轉(zhuǎn)木馬
17:30快樂(lè)返程
費(fèi)用說(shuō)明:
1)一日游:以上費(fèi)用中含一中餐費(fèi),交通費(fèi)用及導(dǎo)服拓展費(fèi)。
2)優(yōu)惠價(jià)費(fèi)用為:(一大一小200元/天,二大一小300元/天。)
3)餐標(biāo)大人20元,小朋友10元一個(gè)人
4)優(yōu)惠套票中如沒(méi)有消費(fèi)完的項(xiàng)目,不退不補(bǔ)。
5)以上價(jià)為40對(duì)親子起算,低于人數(shù)價(jià)在議
親子活動(dòng)方案11
金秋時(shí)節(jié),菊海飄香,秋高氣爽的季節(jié)正是親子出游的好時(shí)機(jī)。生活在鋼筋水泥澆筑的城市里的孩子,被阻隔在火柴盒式的高樓里,對(duì)大自然有著太多太多的渴望,而收獲季節(jié)里那充滿(mǎn)生機(jī)的田野更是令人向往。孩子五彩斑斕的童年,需要一種原汁原味的“大自然的綠色”,也需要“純粹”的親子體驗(yàn)來(lái)品味幸福、感受快樂(lè)。我們寶貴的.鄉(xiāng)土資源,是開(kāi)放的充滿(mǎn)生命力的課堂。
活動(dòng)目的:
⒈讓幼兒親近自然、開(kāi)拓視野,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然、保護(hù)大自然、敢于體驗(yàn)戶(hù)外生活;學(xué)會(huì)觀察大自然的事物,培養(yǎng)幼兒的探索精神。
、沧層變哄憻捯庵荆鲞M(jìn)親情。體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)和勞動(dòng)的艱辛以及豐收的喜悅,增進(jìn)老師及同學(xué)間感情,并為家庭間的相互交流搭建平臺(tái)。
一、 時(shí)間:20xx年10月12日(周六)
二、 地點(diǎn):*****采摘園
三、 活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:*****、*****;聯(lián)系方式1:**********聯(lián)系方式2:*********
四、 參加人:*****、*****
五、 照相: *****、*****
六、 醫(yī)護(hù)人員:*****、*****(隨身攜帶日常藥品)
七、 具體內(nèi)容安排:
1、8:00:家長(zhǎng)將孩子于10月12日(周六)早準(zhǔn)時(shí)到達(dá)幼兒園。(到達(dá)后找各班老師集合),乘車(chē)前往*****采摘園。
各車(chē)負(fù)責(zé)人:1號(hào)車(chē):*****人數(shù):*****人
2號(hào)車(chē):*****人數(shù):*****人
3號(hào)車(chē):***** 人數(shù):*****人
2、9:30到達(dá)*****采摘園,各班老師組織老師和學(xué)生在門(mén)口照集體照。
(負(fù)責(zé)人:*****)
3、10:00各班老師帶領(lǐng)學(xué)生配合采摘管理員開(kāi)始參觀、采摘。
4、11:30各班老師組織孩子午餐。
5、12:00 各班可以進(jìn)行采摘果實(shí)的分享、交流;
5、13:00下午門(mén)口集合,坐車(chē)返回幼兒園。
6、*****
7、*****
8、*****
1、 活動(dòng)前對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。一切活動(dòng)聽(tīng)指揮,在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,各班老師要統(tǒng)一協(xié)調(diào),按計(jì)劃、有序進(jìn)行,要做到上車(chē)前集合、點(diǎn)名,上車(chē)后坐固定位置;下車(chē)后以班、組為單位有序進(jìn)行,開(kāi)始和結(jié)束后都要再次集合、點(diǎn)名;
2、 服從園區(qū)管理規(guī)定。在進(jìn)入采摘園區(qū)后要聽(tīng)從管理人員的指揮和安排;做到合理采摘、不浪費(fèi)、不破壞; 整個(gè)活動(dòng)中要做到不亂扔垃圾、不踐踏作物。
3、 應(yīng)急集合點(diǎn)設(shè)置。選一個(gè)有明顯標(biāo)識(shí)的位置作為走失后的緊急集合點(diǎn),并告知學(xué)生只能在此點(diǎn)等候老師和園區(qū)管理人員,一定不能擅自離開(kāi);
4、 應(yīng)急聯(lián)絡(luò)方式公示。將活動(dòng)負(fù)責(zé)人和園區(qū)管理處的聯(lián)系方式告知到各班、組負(fù)責(zé)人;以便應(yīng)急聯(lián)系;
5、 服裝著裝要合理。本次活動(dòng)為秋季戶(hù)外活動(dòng),學(xué)生要穿適合戶(hù)外的運(yùn)動(dòng)鞋和分層戶(hù)外服裝(三層為宜),以便適合天氣的變化;
6、 食物攜帶要求: 本次活動(dòng)統(tǒng)一安排午餐,學(xué)生只攜帶當(dāng)日飲用水和少量方便食用的水果。
親子活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)主題
“我和春天有個(gè)約會(huì)”親子彩繪活動(dòng)
二、活動(dòng)意義
兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。陽(yáng)春三月,我們與春天來(lái)次親密接觸。本次親子彩繪風(fēng)箏活動(dòng)旨在增進(jìn)會(huì)員和家長(zhǎng)之間的感情交流,培養(yǎng)孩子的情商,激發(fā)孩子的'活力,張揚(yáng)每個(gè)家庭的個(gè)性以及相互之間的協(xié)作能力,增強(qiáng)學(xué)生的自信心。描繪春天、放松心情。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月17日(9:00——11:30)
四、活動(dòng)地址:
待定
五、活動(dòng)流程
1、8:50趕到集合地點(diǎn),
領(lǐng)取材料和工具(顏料、畫(huà)筆、空白風(fēng)箏);
2、9:00說(shuō)明彩繪要點(diǎn)及注意事項(xiàng);
3、家長(zhǎng)和孩子們一起彩繪風(fēng)箏;
4、家庭組作品展示,合影留念;
5、親子合作放飛風(fēng)箏;
6、活動(dòng)結(jié)束。
六、特別說(shuō)明:
1、每個(gè)孩子必須有一個(gè)家長(zhǎng)陪同,除了共同彩繪風(fēng)箏外,還要照護(hù)好孩子的安全。
2、除確定好的內(nèi)容外,每組家庭現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取一個(gè)空白風(fēng)箏,可自定主題進(jìn)行繪制。
3、所有參賽選手須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)。
4、活動(dòng)結(jié)束后所繪風(fēng)箏作品選手可以帶走。
5、參賽費(fèi)用:20元/家庭
親子活動(dòng)方案13
活動(dòng)時(shí)間
萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天
活動(dòng)地點(diǎn)
商場(chǎng)內(nèi)
活動(dòng)對(duì)象
幼兒及家長(zhǎng)。
活動(dòng)流程
1、親子制作(8:509:30)
班級(jí)活動(dòng):各班準(zhǔn)備各種材料,請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起做一個(gè)與萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的道具,例如:南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妝舞會(huì)上使用。
2、親子化妝秀(9:309:50)
班級(jí)活動(dòng):各班請(qǐng)家長(zhǎng)事先給孩子準(zhǔn)備各種萬(wàn)圣節(jié)的'打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象,F(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化妝,同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝。
3、親子萬(wàn)圣節(jié)party(10:00——11:00)
、僦鞒帧饨
、谶^(guò)程——進(jìn)場(chǎng)(每班級(jí)統(tǒng)一手牽手跟著音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)、就座)
全體幼兒演唱萬(wàn)圣節(jié)歌曲
家庭化妝模特秀(每個(gè)家庭精彩亮相)
安排三個(gè)游戲:
結(jié)束:尋寶游戲(請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起在班級(jí)里尋找標(biāo)記,找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬(wàn)圣節(jié)的神秘禮物)
4、結(jié)束:“trick or treat”討糖(10:50——11:00)
老巫婆在商場(chǎng)大廳門(mén)口處設(shè)置場(chǎng)景,準(zhǔn)備許多糖果,接受各位幼兒和家長(zhǎng)的討要。幼兒只能站在門(mén)外面討糖,并且一定要給家長(zhǎng)看了以后才能吃糖。
親子活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月_日
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、經(jīng)過(guò)游戲活動(dòng),使幼兒之間、家長(zhǎng)之間、師幼之間互相認(rèn)識(shí)熟悉、互相了解。
2、初步認(rèn)識(shí)幼兒入園后的一日生活。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
每位幼兒一個(gè)姓名掛卡;大皮球一個(gè);糖果若干;抽紙。
四、活動(dòng)過(guò)程:
(一)入園接待。
熱情接待每位家長(zhǎng)及幼兒。
(二)團(tuán)體活動(dòng)。
1、引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒一齊走線(xiàn)(教師示范,提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走,家長(zhǎng)幫忙幼兒堅(jiān)持平衡。)
2、游戲活動(dòng):
1)自我介紹
玩法:運(yùn)用滾皮球的方法,由教師開(kāi)始介紹自我,皮球滾到誰(shuí),誰(shuí)就開(kāi)始介紹自我。
2)唱歌表演:《你好》
目的:在表演中,拉近幼兒與教師之間的距離。
3)幼兒教師介紹幼兒在園一日生活作息,讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活。期間帶領(lǐng)家長(zhǎng)和孩子一齊如廁,游戲以及喝水等,讓孩子更快的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。
4)親子游戲:幫媽媽串項(xiàng)鏈
步驟:
每個(gè)小朋友都覺(jué)得自我的媽媽最漂亮,此刻,我們就來(lái)做一條愛(ài)心項(xiàng)鏈打扮媽媽吧。筐子里有彩色小管珠,每條項(xiàng)鏈用十個(gè)珠子,媽媽要幫寶寶拉好線(xiàn)頭,不要讓串好的.珠子掉下來(lái),還要數(shù)好是不是十個(gè),完成后打結(jié)。
媽媽戴上項(xiàng)鏈真好看!我們一齊來(lái)跳舞做游戲吧。音樂(lè)里有指令,小朋友能夠和媽媽一齊做,也能夠和別的小朋友一齊做。(音樂(lè)游戲)
最終,我想看看哪些小朋友認(rèn)識(shí)自我媽媽帶來(lái)的包,去幫媽媽拿來(lái)。
親子活動(dòng)方案15
培訓(xùn)對(duì)象:一年級(jí)的孩子 培訓(xùn)類(lèi)型:親子游
本階段孩子的需要及行為:行為自控和情緒調(diào)節(jié)
培訓(xùn)目標(biāo):引導(dǎo)家長(zhǎng)支持并尊重孩子,使其獲得充滿(mǎn)自主能力的感覺(jué),并覺(jué)得自己對(duì)這個(gè)世界有一份影響力。
培訓(xùn)理念:陽(yáng)光、快樂(lè)、我能行! 親子活動(dòng)理論:
親子教育以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以孩子與家長(zhǎng)互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開(kāi)發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言、認(rèn)知、情感、創(chuàng)造、社會(huì)交往等多種能力,幫助孩子初步完成“自然人”向“社會(huì)人”的過(guò)渡。
孩子的社會(huì)化在很大程度上是在親子相互作用之中進(jìn)行的。親子關(guān)系的質(zhì)量決定著社會(huì)化過(guò)程是否順利、是否發(fā)生障礙或缺陷,也決定著社會(huì)化所可能達(dá)到的水平。
親子活動(dòng)家庭的受益 ? 建立平等的家庭關(guān)系 ? 建立良好的親情關(guān)系 ? 建立良好的溝通環(huán)境 親子活動(dòng)個(gè)人的受益 ? 開(kāi)發(fā)孩子的智力 ? 體會(huì)快樂(lè)的.喜悅
? 學(xué)會(huì)有效正面的溝通能力 ? 學(xué)會(huì)表達(dá)和傳遞愛(ài)的方式 親子活動(dòng)特點(diǎn)
。保軌騿l(fā)孩子的智慧。
。玻议L(zhǎng)要能和孩子平等參與到游戲當(dāng)中。
。常螒虻男问綉(yīng)該注重相互協(xié)作,家長(zhǎng)能自然而然地引發(fā)孩子智能的發(fā)展。
。矗螒虻恼麄(gè)過(guò)程要能夠給孩子和家長(zhǎng)雙方都帶來(lái)樂(lè)趣。
親子活動(dòng)內(nèi)容 l 溝通游戲 l 愉悅游戲 l 手工活動(dòng) l 童趣園活動(dòng) l 家庭團(tuán)隊(duì)活動(dòng)游戲項(xiàng)目簡(jiǎn)介 l啟動(dòng)課程 親子團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示:
開(kāi)營(yíng)儀式里把所有的親子家庭分成兩組,進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)和團(tuán)隊(duì)風(fēng)采的大PK。l角色互換體驗(yàn):盲人啞巴
家長(zhǎng)扮演啞巴、孩子扮演盲人,他們即將挑戰(zhàn)一端非常艱難、恐懼的行程。l親子交友宣誓
經(jīng)過(guò)無(wú)縫溝通,家長(zhǎng)走進(jìn)了孩子的世界,站在孩子的考慮問(wèn)題,在這里只有平等溝通和賞識(shí)教育。
l親子協(xié)力:愛(ài)心傳遞
親子相互協(xié)助,按照指定的路線(xiàn)共同完成愛(ài)心球的傳遞挑戰(zhàn)。 l手工制作
在工藝?yán)蠋煹闹笇?dǎo)下,孩子充分發(fā)揮想象,親自動(dòng)手做禮物送給家長(zhǎng)。 l超級(jí)挑戰(zhàn):攀爬天網(wǎng)
孩子要在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和保護(hù)下,完成高達(dá)六米的天網(wǎng)攀爬,這難度可是相當(dāng)大的。
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