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    校園招聘方案

    更新時(shí)間:2023-08-25 15:31:36 活動(dòng)方案 我要投稿

    校園招聘方案

      為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的校園招聘方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    校園招聘方案

    校園招聘方案1

      一、校園招聘的目的和意義

      招聘一批具有專業(yè)知識(shí)技術(shù)的人才,充實(shí)公司專業(yè)人才隊(duì)伍,提高公司專業(yè)技術(shù)人員的綜合素質(zhì),為今后幾年公司的發(fā)展儲(chǔ)備人力資源。

      公司的行業(yè)性質(zhì)屬建筑類,因此對(duì)此類的技術(shù)要求相對(duì)較為專業(yè),公司目前具備大專以上的`專業(yè)技術(shù)人才相對(duì)較少,目前公司無論是專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍的整體結(jié)構(gòu),還是人才總量,都遠(yuǎn)不能適應(yīng)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的需要,校園招聘能篩選到大量具有一定專業(yè)技術(shù)知識(shí)的人才,并能快速提高公司專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍素質(zhì)。

      二、校園招聘的崗位、專業(yè)及人數(shù)

      見附表

      三、校園招聘的院校及費(fèi)用方案選擇:

      經(jīng)過調(diào)查了解東北、西北建筑院校較多,學(xué)校教育質(zhì)量及學(xué)生綜合素質(zhì)都較強(qiáng)且能吃苦耐勞,與公司專業(yè)需求較為相吻合,因此此次招聘方向?yàn)槲鞅薄|北區(qū)域的院校,在年前對(duì)高校學(xué)生進(jìn)行招聘和選拔。

      1、去大學(xué)校園參加大型的“**屆畢業(yè)生供需見面會(huì)”:

      院校專業(yè)時(shí)間地點(diǎn)費(fèi)用預(yù)計(jì)費(fèi)用

      哈爾濱工程大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)與自動(dòng)化12月4日一天(3號(hào)報(bào)到)哈爾濱500元/人(食宿學(xué)校安排,費(fèi)用自理)2500元/人

      土木工程

      吉林大學(xué)道路與橋梁工程12月1日至2日兩天(30號(hào)報(bào)到)長(zhǎng)春500元/人(食宿學(xué)校安排,費(fèi)用自理)2500元/人。

      沈陽工業(yè)大學(xué)土木工程(道橋方向)12月6日至7日兩天(5號(hào)報(bào)到)沈陽500元/人(食宿學(xué)校安排,費(fèi)用自理)2500元/人。

      以上三所大學(xué)12月份大型招聘會(huì)活動(dòng),期間各個(gè)大學(xué)有200家企業(yè)進(jìn)場(chǎng)招聘,宣傳效果好,屆時(shí)應(yīng)屆畢業(yè)生較多。經(jīng)與多所大學(xué)進(jìn)行聯(lián)系,很多大學(xué)在11月份已開過大型招聘會(huì),春節(jié)過后2-3月份將會(huì)再次舉辦大型招聘會(huì),此外如果不是知名企業(yè)單位單家進(jìn)場(chǎng)投簡(jiǎn)歷的學(xué)生人數(shù)也很少,招聘效果不理想。因此建議參加學(xué)校大型的招聘會(huì)。

      2、跟杭州市人才市場(chǎng)組團(tuán)去成都人才市場(chǎng)進(jìn)行招聘:

      時(shí)間:12月10-13日地點(diǎn):成都人才市場(chǎng)

      費(fèi)用:約2300元/人(包括食宿、交通、展位)

      優(yōu)點(diǎn):此次組團(tuán)招聘杭州市人才市場(chǎng)與當(dāng)?shù)氐拿襟w進(jìn)行密切聯(lián)系,進(jìn)行了強(qiáng)勢(shì)宣傳,往年的此種形式招聘前來應(yīng)聘的人才較多且以應(yīng)屆學(xué)生為主。

      缺點(diǎn):專業(yè)性不強(qiáng),不能預(yù)測(cè)到前來應(yīng)聘者中有無對(duì)口專業(yè)的學(xué)生。

      四、校園招聘的實(shí)施

      1、確定招聘院校方案;

      2、與校方先進(jìn)行聯(lián)系,做好前期企業(yè)宣傳工作;

      3、公司招聘組成員前往目的地,進(jìn)入學(xué)校設(shè)攤招聘;

      4、收取簡(jiǎn)歷資料與學(xué)生進(jìn)行面談;

      5、確定錄取人員,并就此宣講公司規(guī)模、發(fā)展史及今后發(fā)展前景,用人政策;

      6、協(xié)商簽訂就業(yè)協(xié)議;

      五、返程,對(duì)校園招聘活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估。

      XX建筑工程有限公司

    校園招聘方案2

      一、活動(dòng)目的

      隨著全國(guó)高職院校的擴(kuò)招,以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況,高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì),為了給職院學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),提高職院學(xué)生在未來求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力,同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)。

      1、企業(yè)方面

     、偻ㄟ^本次大力宣傳和展現(xiàn)本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗(yàn),在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的企業(yè)形象,擴(kuò)大企業(yè)的社會(huì)影響,樹立良好的人才培育使用環(huán)境。

     、诳梢蕴崆敖槿肴瞬攀钇趯(shí)習(xí)生就業(yè)推薦程序,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才,進(jìn)行人才儲(chǔ)備。

     、劭梢宰屍髽I(yè)更好地了解我院的教育狀況,有針對(duì)性地展開人力資源工作,為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺(tái),提供機(jī)會(huì)。

      2、學(xué)生方面

      大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會(huì),找到自己滿意的工作和位置,而往往會(huì)有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會(huì)的起跑線——實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)上就已經(jīng)比其他人落后了。此次暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦可以讓在校大學(xué)生體驗(yàn)實(shí)習(xí)就業(yè),了解招聘的禮儀,提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過這個(gè)暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦也將會(huì)深入了解到目前的市場(chǎng)情況,更清晰地剖析自己,彌補(bǔ)不足之處,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),為自己將來走向社會(huì)作好準(zhǔn)備。

      二、暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦模式

      通過暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦,給予一定量的就業(yè)機(jī)會(huì),讓學(xué)生選擇自己滿意的工作,待遇從優(yōu),且只限在校生。

      三、活動(dòng)對(duì)象

      本次活動(dòng)主要面向大一、大二、大三學(xué)生,以個(gè)人參與為主,歡迎同學(xué)參加。

      四、組織安排

      本次活動(dòng)將由我方旗下120名干事尋找欲就業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行洽談,并簽訂合同,由合作方提供就業(yè)實(shí)習(xí)崗位,我們將合作方的影響力擴(kuò)大并進(jìn)行廣泛宣傳。

      五、活動(dòng)方式

      1、采取單公司多就業(yè)推薦的模式,邀請(qǐng)各個(gè)企業(yè)的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會(huì)單位人事部負(fù)責(zé)人直接提供工作崗位直接面向暑假實(shí)習(xí)的

      學(xué)生,并提供相應(yīng)薪水,該過程我們不參與,且學(xué)生工作時(shí)間為只為暑期。

      2、有學(xué)校工作人員安排合同簽約,在有暑期實(shí)習(xí)想法的學(xué)生同意下,我們將抽取相應(yīng)的管理費(fèi)用,該費(fèi)用由各合作方分配。

      六、活動(dòng)宣傳

      1.公司簡(jiǎn)介宣傳(工作內(nèi)容介紹)

      在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報(bào)。

      2.學(xué)生面對(duì)面交流

      通過和學(xué)生單獨(dú)見面交流,全面講述該次暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦并宣傳合作方的業(yè)務(wù)。

      3.發(fā)通知到各系(分院),請(qǐng)各個(gè)院學(xué)生會(huì)協(xié)助宣傳

      七、活動(dòng)具體安排

      (一)籌劃準(zhǔn)備階段

      1、參加活動(dòng)的企業(yè),確立暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦職位

      參加活動(dòng)的.企業(yè)要求:

      ① 有較大的知名度和信譽(yù)度;

     、跓嵝挠诮逃聵I(yè);

      ③對(duì)暑期實(shí)習(xí)生有需求;

     、軗碛凶约旱莫(dú)特文化。

      暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦職位要求(1到2個(gè)職位):

      ①職位較為熱門,要求求職者綜合能力較強(qiáng);

     、谒┞毼患磻(yīng)是社會(huì)特殊需要的,又應(yīng)是社會(huì)廣泛存在的; ③可以針對(duì)院三個(gè)年級(jí)同學(xué)開展暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦;

     、芗饶荏w現(xiàn)社會(huì)發(fā)展方向,又能滿足大學(xué)生需求。

      2、以海報(bào)形式大力宣傳這次活動(dòng)

      3、聯(lián)系相應(yīng)實(shí)習(xí)就業(yè)只為的企業(yè)的人力資源部門

      (二)報(bào)名咨詢階段

      1、設(shè)立咨詢專員:宣傳本次活動(dòng),并介紹此次活動(dòng)的各事項(xiàng)。

      2、加大宣傳力度,對(duì)本次參加活動(dòng)的企業(yè)暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦作介紹,鼓勵(lì)我校學(xué)生踴躍參與。

      3、在宣傳板上張貼相應(yīng)的具體要求等。

      (三)舉辦培訓(xùn)講座

      1、目標(biāo):提前準(zhǔn)備,獲得經(jīng)驗(yàn),個(gè)人發(fā)展方向

      2、主講內(nèi)容:(根據(jù)相應(yīng)企業(yè)的要求)

      3、具體安排:

      1)聯(lián)系工作:選定主講人以及其他具體事項(xiàng)

      2)安排工作:申請(qǐng)講座地點(diǎn),布置安排現(xiàn)場(chǎng)、調(diào)試設(shè)備

      3)宣傳工作:利用海報(bào)進(jìn)行通知

      4)介紹后階段的系列工作

      5)申請(qǐng)活動(dòng)地點(diǎn)

      (四)暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦階段

      1、主辦方

      作為校方在此階段,應(yīng)做好對(duì)企業(yè)的需求實(shí)習(xí)學(xué)生和咨詢工作。同時(shí)有關(guān)單位如有特別需求可酌情商議。

      2、暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦方

      招聘方只需提供相應(yīng)“職位表”,并通過雙方協(xié)商規(guī)定就業(yè)細(xì)則。 在接受到我們的學(xué)生就業(yè)選擇時(shí),可通過招聘方的需求更改實(shí)習(xí)職位。

    校園招聘方案3

      一、活動(dòng)意圖

      跟著全國(guó)高職院校的擴(kuò)招,以及近幾年經(jīng)濟(jì)展開的情況,高職畢業(yè)生的作業(yè)局勢(shì)日趨嚴(yán)重,作業(yè)競(jìng)賽的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這么一個(gè)大的局勢(shì),為了給職院學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),行進(jìn)職院學(xué)生在將來求職道路上的競(jìng)賽力,一起也為公司與學(xué)校、學(xué)生翻開更廣泛的溝通樹立一個(gè)路徑,學(xué)院團(tuán)委、招生作業(yè)處擬舉行學(xué)校模仿招聘會(huì)。

      1、公司方面

     、俳(jīng)過本次模仿招聘會(huì)大力宣揚(yáng)和展現(xiàn)本公司文明和處理履歷,在學(xué)生傍邊樹立超卓的公司形象,拓寬公司的社會(huì)影響,樹立超卓的人才培養(yǎng)運(yùn)用環(huán)境。

     、诳梢蕴崆敖槿肴瞬耪衅赋绦,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才,進(jìn)行人才貯藏。

     、劭梢宰尮臼趾玫亓私馕以旱慕逃闆r,有關(guān)于性地翻開人力資源作業(yè),為公司往后在本校選拔優(yōu)秀人才發(fā)明路徑,供給機(jī)會(huì)。

      2、學(xué)生方面

      大學(xué)生廣泛期望能盡快地融入社會(huì),找到自個(gè)滿意的作業(yè)和方位,而一般會(huì)有非常大一部分大學(xué)生在邁出學(xué)校走進(jìn)社會(huì)的起跑線——應(yīng)聘上就現(xiàn)已比別的人落后了。這次模仿招聘會(huì)可以讓在校大學(xué)生領(lǐng)會(huì)招聘局勢(shì),了解招聘的禮儀,行進(jìn)在校大學(xué)生的應(yīng)聘和作業(yè)竅門。并且經(jīng)過這個(gè)招聘會(huì)各選手也將會(huì)深化了解到現(xiàn)在的商場(chǎng)情況,更清楚地剖析自個(gè),賠償缺少的當(dāng)?shù)兀l(fā)揚(yáng)利益,為自個(gè)將來走向社會(huì)作好預(yù)備。

      二、大賽主題

      展現(xiàn)自我才調(diào)

      描繪精彩人生

      三、大賽標(biāo)語

      關(guān)懷大學(xué)生 攜手作業(yè)路

      四、活動(dòng)方針

      本次活動(dòng)首要面向全校大三學(xué)生,以自個(gè)參與為主,等候同學(xué)報(bào)名參與。

      五、組織組織

      本次活動(dòng)由院團(tuán)委主辦,院作業(yè)教訓(xùn)基地協(xié)辦,將延聘公司或社會(huì)組織進(jìn)行冠名贊助并協(xié)辦。關(guān)于本次競(jìng)賽的策劃和組織,我們將聯(lián)合樹立競(jìng)賽組委會(huì)進(jìn)行方案和統(tǒng)一組織調(diào)度。

      六、組委會(huì)

      主任:宋麗麗、曲雪玉

      成員:王允、魏嵐及各系分團(tuán)委負(fù)責(zé)人

      七、活動(dòng)方法

      1、采用單公司多聘者的方法,延聘各個(gè)公司的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會(huì)單位人事部負(fù)責(zé)人到我院舉行面向全院的大型招聘會(huì),現(xiàn)場(chǎng)為參與者供給定見、主張;教授應(yīng)聘竅門。

      2、參與招聘的公司可直接面向?qū)W生做實(shí)習(xí)招聘,為同學(xué)供給各種作業(yè),創(chuàng)業(yè)和實(shí)習(xí)練習(xí)的機(jī)會(huì)。

      八、活動(dòng)日程(略)

      九、活動(dòng)宣揚(yáng)

      1、海報(bào)宣揚(yáng)

      在全校各宣揚(yáng)欄內(nèi)粘貼大型海報(bào)。

      2、咨詢點(diǎn)宣揚(yáng)

      活動(dòng)期間設(shè)點(diǎn)接受學(xué)生咨詢,介紹這次活動(dòng)的有關(guān)事宜和注意事項(xiàng)。

      3、發(fā)告訴到各系(分院),請(qǐng)各個(gè)院學(xué)生會(huì)協(xié)助宣揚(yáng)

      4、延聘院內(nèi)記者跟蹤重視本次活動(dòng)

      5、延聘院外記者,媒體前來報(bào)導(dǎo)。

      十、活動(dòng)詳細(xì)組織

      (一)策劃預(yù)備期間

      1、參與活動(dòng)的公司,樹立招聘職位

      參與活動(dòng)的公司央求:

      ①有較大的出名度和信譽(yù)度;②熱心于教育作業(yè);

     、蹖(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生有需要;④具有自個(gè)的一起文明。

      招聘職位央求(1到2個(gè)職位):

     、俾毼惠^為搶手,央求求職者歸納才華較強(qiáng);

     、谒┞毼患磻(yīng)是社會(huì)特別需要的,又應(yīng)是社會(huì)廣泛存在的;

      ③可以關(guān)于院三年級(jí)同學(xué)翻開招聘;

     、芗饶荏w現(xiàn)社會(huì)展開方向,又能滿意大學(xué)生需要。

      2、以海報(bào)(噴繪)方法大力宣揚(yáng)這次活動(dòng)

      3、聯(lián)絡(luò)評(píng)委(校內(nèi)老師及校外出名公司人士)、延聘記者(校內(nèi)、校外)

      (二)報(bào)名咨詢期間

      1、樹立咨詢臺(tái):宣揚(yáng)本次活動(dòng),并介紹這次活動(dòng)的各事項(xiàng)。

      2、加大宣揚(yáng)力度,對(duì)本次參與活動(dòng)的公司招聘作介紹,煽動(dòng)我校學(xué)生積極參與。

      3、在宣揚(yáng)板上粘貼相應(yīng)的詳細(xì)央求等。

      4、設(shè)點(diǎn)報(bào)名,可設(shè)在招生作業(yè)處。

      (三)舉行練習(xí)講座

      1、方針:提前預(yù)備,取得履歷,自個(gè)展開方向

      2、主講內(nèi)容:對(duì)當(dāng)時(shí)大學(xué)生進(jìn)行作業(yè)教訓(xùn),詳細(xì)論說求職應(yīng)聘竅門、根柢禮儀,并現(xiàn)場(chǎng)教授如何制作自個(gè)簡(jiǎn)歷,以及別的關(guān)于求職作業(yè)的預(yù)備情況。

      3、詳細(xì)組織:

      1)聯(lián)絡(luò)作業(yè):選定主講人以及別的詳細(xì)事項(xiàng)

      2)組織作業(yè):央求講座地址,安頓組織現(xiàn)場(chǎng)、調(diào)試設(shè)備

      3)宣揚(yáng)作業(yè):使用海報(bào)進(jìn)行告訴

      4)介紹后期間的系列作業(yè)

      5)央求活動(dòng)地址

      (四)招聘期間

      A、1、方法:面 試

      2、首要環(huán)節(jié):

      1)、參賽選手毛遂自薦

      2)、對(duì)所應(yīng)聘職位的競(jìng)職演說

      3)、評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)提問

      B、1、方 式:職場(chǎng)應(yīng)戰(zhàn)

      2、首要包括三個(gè)環(huán)節(jié):自我展現(xiàn)、職場(chǎng)問答、實(shí)力環(huán)節(jié)

      3、詳細(xì)流程:

      主持人宣告活動(dòng)開始,介紹參與嘉賓

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭

      由參與活動(dòng)公司代表致辭

      進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié),參賽選手進(jìn)行2分鐘的毛遂自薦,并提出應(yīng)聘標(biāo)語等等,期望參與活動(dòng)公司將流程組織上報(bào)組委會(huì)。

      為十分好的為本次活動(dòng)供給觀賞性,請(qǐng)各公司為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)供給必備環(huán)節(jié)。如:

      職場(chǎng)問答環(huán)節(jié):

      a、由每一位選手對(duì)以下的疑問進(jìn)行挑選,并對(duì)自個(gè)的挑選做出2分鐘以內(nèi)的說明。

      例題:你要組織一個(gè)秋季出售定貨會(huì),作為會(huì)議的組織者,在組織坐位的時(shí)分,你會(huì)把以下的`這幾位,誰放在最主要的方位?

      A、小公司總司理(新客戶,對(duì)會(huì)議十分重視)

      B、某公司出售司理(定貨量非常大,有時(shí)會(huì)拖欠貨款)

      C、某大公司出售司理(以往對(duì)公司支持非常大,近年定貨量逐步下降)。

      b、 職場(chǎng)事例剖析

      c、 、 由評(píng)委對(duì)選手的體現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

      場(chǎng)景模仿實(shí)力環(huán)節(jié):

      1、賣場(chǎng)推銷

      a、假定會(huì)場(chǎng)是某賦有商廈門口,每個(gè)選手在2分鐘內(nèi)向在場(chǎng)的觀眾推銷一件商品(推銷的商品由選手抽簽選擇,推銷前有2分鐘預(yù)備時(shí)間)

      b、評(píng)委對(duì)每個(gè)選手的體現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

      2、客戶推銷

      a、由一名學(xué)長(zhǎng)扮演一位挑剔的客戶,賽前給出這位客戶年歲、職位、收入、性情、喜歡等根柢信息。

      b、選手輪流在5分鐘之內(nèi)向這位客戶推銷同一商品。一名選手在推銷的過程中,他后邊競(jìng)賽的選手退出賽場(chǎng)逃避。

      3、本質(zhì)查詢

      成心設(shè)置一個(gè)場(chǎng)景,查詢選手平常習(xí)氣和自個(gè)本質(zhì)

      參賽者模仿請(qǐng)客戶就餐,查詢商務(wù)禮儀方面的點(diǎn)菜疑問

      過失的問詢:“請(qǐng)問您想點(diǎn)些啥”——客人一般會(huì)推托或許“隨意”

      準(zhǔn)確的問詢:“您看看菜單,有沒有您忌嘴的東西?”標(biāo)準(zhǔn)的場(chǎng)合是問詢客人“不吃啥”,而不是“吃啥”

      向主考官要手刺

      主考官扮演一位大客戶,參賽者向主考官禮貌的要手刺

      直接開口要是不準(zhǔn)確的粗魯行為,以問詢“我往后如何聯(lián)絡(luò)到您”之類隱含者要手刺的話是準(zhǔn)確的方法

      由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及參與活動(dòng)公司代表對(duì)應(yīng)聘者的整體體現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

      發(fā)布獲獎(jiǎng)名單(一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名)

      由現(xiàn)場(chǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)

      競(jìng)賽結(jié)束

      十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      金獎(jiǎng) 1名

      銀獎(jiǎng) 2名

      銅獎(jiǎng) 3名

      院十佳求職者 10名

      十二、后期總結(jié)

      1、總結(jié)作業(yè):由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師、嘉賓及協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),羅致履歷和經(jīng)歷,找出亮點(diǎn)和成功的當(dāng)?shù)兀l(fā)現(xiàn)缺少的當(dāng)?shù)夭⒏恼?/p>

      2、宣揚(yáng)作業(yè):經(jīng)過校報(bào)、播送、網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)板、等媒體方法宣揚(yáng)這次模仿招聘中學(xué)生所體現(xiàn)的亮點(diǎn)和缺少,讓每個(gè)大學(xué)生都能了解并掌握一些根柢的應(yīng)聘竅門。

      舉辦大型模仿招聘是為我院同學(xué)供給最新的作業(yè)資訊,和增強(qiáng)作業(yè)實(shí)習(xí)的有用路徑,大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境,經(jīng)過本次活動(dòng),可以讓廣大同學(xué)親自領(lǐng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)求職的實(shí)況和空氣,然后全方位多角度的了解商場(chǎng),進(jìn)步自我,一起,經(jīng)過專職教訓(xùn)作業(yè)的老師進(jìn)行溝通與溝通,可以十分好的定位自個(gè),并聯(lián)絡(luò)本身才華為自個(gè)盡早的方案作業(yè)方向與方針,愈加實(shí)習(xí)的知道自個(gè)的長(zhǎng)進(jìn)展開和作業(yè)局勢(shì),然后取得更多的竅門去面臨將來的作業(yè)壓力。這不僅對(duì)即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說是一次可貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),這更是對(duì)大一大二大三學(xué)生有超卓的教育教訓(xùn)作用。讓我校學(xué)子可以在作業(yè)之路上贏在起跑線上。

      主辦方:共青團(tuán)大連作業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)

      協(xié)辦方:大連作業(yè)技術(shù)學(xué)院作業(yè)教訓(xùn)基地

    校園招聘方案4

      一、 活動(dòng)名稱:

      暑期實(shí)習(xí)大型招聘會(huì)

      二、 活動(dòng)總組織者:

      西點(diǎn)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、

      三、 活動(dòng)宗旨:

      弘揚(yáng)校園精神文明,豐富校園文化,服務(wù)廣大同學(xué),提升大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

      四、 活動(dòng)背景及意義:

      當(dāng)代的大學(xué)生,在知識(shí)和信息量的累計(jì)上已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了他們的前輩,但與此同時(shí),他們的動(dòng)手能力和服務(wù)意識(shí)、助人為樂意識(shí)等方面依舊有所缺乏。因此,通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來摔打一下,在歷練中彌補(bǔ)不足就成為了大學(xué)生的一項(xiàng)重要的任務(wù)。積極參加社會(huì)實(shí)踐可以使大學(xué)生多接觸社會(huì),積累經(jīng)驗(yàn), 增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、擴(kuò)展視野,學(xué)會(huì)在工作中提高自己的能力和通過實(shí)踐清楚認(rèn)識(shí)到自己的不足和優(yōu)點(diǎn),從而為以后就業(yè)提供更好的基礎(chǔ)條件。

      社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生在改革開放中走向社會(huì)的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié), 也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng), 隨著人才被推向市場(chǎng), 大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失, 發(fā)展方向更加撲朔迷離。 因此要適應(yīng)時(shí)代的要求, 不僅要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和高超的業(yè)務(wù)水平, 更必須具備一定的綜合素質(zhì)。

      大學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng), 對(duì)德智體本身來說是課堂教育的延續(xù)。大

      學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐,可以使他們按著現(xiàn)代社會(huì)的.要求健康成長(zhǎng)。當(dāng)代大學(xué)生要成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才, 就不能閉門讀書, 而必須敞開大門, 走向社會(huì), 目前, 相當(dāng)部分的大學(xué)生在注重實(shí)現(xiàn)自我的同時(shí), 往往忽視和拒絕貢獻(xiàn)社會(huì), 從而削弱了社會(huì)責(zé)任意識(shí), 在自我與社會(huì)之間橫著一條不淺的鴻溝。社會(huì)實(shí)踐能萌生責(zé)任意識(shí), 只有到實(shí)踐中去, 才能迸發(fā)出熾熱的社會(huì)責(zé)任感來, 才能為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

      社會(huì)實(shí)踐是鞏固所學(xué)知識(shí)、吸收新知識(shí)、發(fā)展智能的重要途徑, 它不受教學(xué)大綱的限制, 大學(xué)生可以在這個(gè)課堂里自由馳騁, 發(fā)揮自己的才能, 開創(chuàng)自己的基業(yè), 充分利用在校期間的以學(xué)習(xí)為主、學(xué)好和掌握科技知識(shí)的有力條件, 在社會(huì)實(shí)踐中磨煉自己, 真正鍛煉和提高自己的實(shí)際工作和適應(yīng)能力。通過參加各種校內(nèi)與校外、專業(yè)與非專業(yè)等多種形式的實(shí)踐活動(dòng),大學(xué)生們可以學(xué)到書本上學(xué)不到的知識(shí), 掌握在學(xué)校中學(xué)不到的技術(shù),拓寬社會(huì)視野, 掌握實(shí)踐技能, 同時(shí)也縮短理論與實(shí)踐脫離的距離。

      具體來說,大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要有以下幾點(diǎn)好處:

      一、砥礪品格,接受磨礪。使自己立志高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、艱苦奮斗、銳意進(jìn)取,眼光放遠(yuǎn)、心胸放寬,為個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步、為將來的建功立業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

      二、在實(shí)踐過程中過程中開闊眼界、了解社會(huì),不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。

      三、“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的源泉”通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),可以培養(yǎng)大學(xué)生積極進(jìn)取,善于創(chuàng)造的精神。

      四、苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;有志者事竟成,破斧成舟,百二秦關(guān)中屬楚。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),可以培養(yǎng)大學(xué)生無私奉獻(xiàn)的精神和很好的耐心。

      五、一個(gè)人如果沒有同情心,我們將無法理解別人,無法感受別人!而富有同情心,則可以使用良好的溝通技巧,避免使用易刺激對(duì)方的語氣和語言。同情心可以在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中通過與他人的交往獲得。

      六、尊重他人也就是尊重自己。在工作中,大學(xué)生將體會(huì)到尊重他人的重要性,并在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系中獲得靈活處理現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件的能力。

      總之,人類發(fā)展進(jìn)入21世紀(jì)的腳步已經(jīng)來到, 科技的飛速發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步給大學(xué)生提出了更高的要求, 要適應(yīng)新的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才的需求, 不僅要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和高超的業(yè)務(wù)水平, 還要具備一定的綜合素質(zhì), 除了要有較深厚的理論基礎(chǔ)外, 更需要具有實(shí)際工作能力和實(shí)際操作能力, 所以只停留在書本上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的, 要求學(xué)生們具有較強(qiáng)的應(yīng)用能力,實(shí)踐活動(dòng)則是達(dá)到這一目的的必由之路。

      五、可行性分析:

      作為創(chuàng)業(yè)性質(zhì)的協(xié)會(huì),五年來,我們開展了許多豐富多彩,形式多樣的活動(dòng),在學(xué)生和企業(yè)中都獲得了很高的可信度,積累了豐富的知名企業(yè)合作的經(jīng)驗(yàn),通過這些關(guān)系網(wǎng)以及良好的信譽(yù)我們可以建立一個(gè)長(zhǎng)期的合作關(guān)系。

    校園招聘方案5

      (一)背景:

      目前,大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為社會(huì)公認(rèn)的事實(shí),自從2006年大學(xué)擴(kuò)招以來,普通高等院校畢業(yè)生大幅度增長(zhǎng),我校畢業(yè)生也由2005年的786人增加到2008年的1245人,09屆畢業(yè)生將近1401人,就業(yè)工作任務(wù)將更加困難和艱巨。為促進(jìn)我校畢業(yè)生就業(yè),特舉辦此次校園招聘會(huì)。

      (二)宗旨:

      宣傳學(xué)校,促進(jìn)就業(yè)

      (三)主辦單位:

      xxxx技術(shù)學(xué)院

      (四)協(xié)辦單位:

      就業(yè)與職業(yè)發(fā)展部、青年志愿者協(xié)會(huì)、組織宣傳部、外聯(lián)部、組織部、資訊部、各系的`部門

      (五)對(duì)象:

      本次校園招聘會(huì)將面向我校20xxx屆畢業(yè)生及有實(shí)習(xí)需求的在校生

      (六)時(shí)間:

      20xx年3月12日(星期四) 1:30-17:00

      (七)地點(diǎn):

      學(xué)校正門廣場(chǎng)

      (八)目的:

      為吸引招聘單位來校參會(huì)選才,我們需通過各種途徑大力宣傳此次校園招聘會(huì),作為我校舉辦的大型綜合畢業(yè)生校園招聘會(huì),學(xué)校相關(guān)部門和各院(系、部)要高度重視、全力配合,確保本次招聘會(huì)的成功舉辦。

      (九)活動(dòng)事件與負(fù)責(zé)單位:

      (十)準(zhǔn)備工作:

    校園招聘方案6

      一、組織領(lǐng)導(dǎo)

      招聘工作在省人力資源和社會(huì)保障廳的監(jiān)督指導(dǎo)下,學(xué)校成立公開招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組辦公室設(shè)學(xué)校辦公室,由校辦公室具體組織協(xié)調(diào)招聘工作相關(guān)事宜,紀(jì)檢監(jiān)察部門全程監(jiān)督。全過程按照省人力資源和社會(huì)保障廳的規(guī)定程序和要求進(jìn)行。

      二、招聘原則

      堅(jiān)持德才兼?zhèn)、以德為先的用人?biāo)準(zhǔn),注重綜合能力和專業(yè)水平的用人原則,公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的招聘原則。

      三、招聘基本條件

      1、遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律。

      2、具有良好的品行和職業(yè)道德。

      3、符合招聘職位所需的`學(xué)歷、年齡和身體條件。

      4、符合招聘職位的專業(yè)要求和其他條件。

      5、應(yīng)聘人員的第一學(xué)歷、學(xué)歷要求為全日制,各層次學(xué)歷所學(xué)專業(yè)相近。

      6、從事相關(guān)工作兩年以上,有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

      四、招聘崗位名稱、數(shù)量與資格條件(見附件)

      五、招聘程序

      (一)發(fā)布信息

      通過湖南省人力資源和社會(huì)保障廳網(wǎng)站和湖南省石油化工技工學(xué)校網(wǎng)站面向社會(huì)公開發(fā)布招聘信息。

      (二)報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)、方式及要求

      1、報(bào)名時(shí)間:xxxx年7月4日至xxxx年7月18日(休息日除外)。

      2、報(bào)名方式及要求:采取網(wǎng)上報(bào)名。

      請(qǐng)應(yīng)聘人員登陸湖南省人力資源和社會(huì)保障廳網(wǎng)站下載中心下載并如實(shí)填寫《湖南省事業(yè)單位公開招聘報(bào)名登記表》。同時(shí)將《湖南省事業(yè)單位公開招聘報(bào)名登記表》、學(xué)歷學(xué)位證書、身份證、個(gè)人簡(jiǎn)歷、加蓋公章的畢業(yè)生就業(yè)推薦表(限應(yīng)屆生)、科研成果、榮譽(yù)證等證書等相關(guān)材料掃描件或電子版發(fā)送到郵箱xxxxxxxxxxxx,郵件標(biāo)題名稱為:應(yīng)聘崗位+應(yīng)聘專業(yè)+姓名。

      應(yīng)聘人員請(qǐng)如實(shí)填寫提交的有關(guān)信息和材料。凡因本人填寫信息錯(cuò)誤的自行負(fù)責(zé);弄虛作假的,一經(jīng)查實(shí)即取消考試資格或聘用資格。報(bào)名與考試時(shí)使用的身份證必須一致。

      (三)資格審查

      依據(jù)招聘崗位條件對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行資格審查。通過資格條件審查的人員,以電話方式通知參加考試。請(qǐng)?jiān)趨⒓涌荚嚂r(shí)攜帶相關(guān)證書、材料等原件核查。

      (四)考試方法

      1、開考比例

      崗位應(yīng)聘人數(shù)與崗位招聘人數(shù)的比例原則上不低于3:1的比例。達(dá)不到3:1的比例,原則上取消崗位招聘計(jì)劃。對(duì)少數(shù)特殊崗位或確實(shí)難以形成競(jìng)爭(zhēng)的崗位,經(jīng)報(bào)請(qǐng)省人社廳同意后,根據(jù)實(shí)際情況可適當(dāng)降低開考比例或減少崗位招聘計(jì)劃。

      2、考試方法

      采取試講和面試相結(jié)合的方式進(jìn)行(按百分制計(jì)算綜合成績(jī),其中筆試和試教各占總成績(jī)的50%)。

      筆試:通過資格審查人員全部參加筆試,筆試主要內(nèi)容為所報(bào)崗位的專業(yè)知識(shí)。

      試教:根據(jù)應(yīng)聘同一崗位筆試成績(jī)排名先后,按1:3的例確定試教人選。試教主要測(cè)評(píng)應(yīng)聘者的基本素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)和課堂掌控能力。

      (五)體檢與考察

      根據(jù)應(yīng)聘同一崗位綜合成績(jī)排名先后順序,按崗位招聘數(shù)1:1的比例等額確定體檢人員。體檢在指定的市級(jí)以上綜合性醫(yī)院進(jìn)行,參照公務(wù)員錄用體檢標(biāo)準(zhǔn)和教師資格認(rèn)定體檢標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。體檢合格者進(jìn)行考察,主要考察其政治思想、道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作實(shí)績(jī)、擬任崗位資格等情況,并對(duì)應(yīng)聘人員資格條件進(jìn)行復(fù)查。有體檢或考察不合格者,按綜合成績(jī)排名先后依次遞補(bǔ)(遞補(bǔ)不超過兩次)。

      資格審查、試講和面試、體檢、考察的時(shí)間、地點(diǎn)等具體環(huán)節(jié)在報(bào)名結(jié)束后,在湖南省石油化工技工學(xué)校網(wǎng)站上公布。

      六、公示

      根據(jù)綜合成績(jī)、體檢、考察結(jié)果,經(jīng)學(xué)校公開招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究確定擬聘人選,報(bào)省人社廳審查,經(jīng)審查通過的擬聘人員名單在湖南省人力資源和社會(huì)保障廳網(wǎng)站和和湖南省石油化工技工學(xué)校網(wǎng)站公示7個(gè)工作日。

      七、聘用

      經(jīng)公示無異議的,辦理相關(guān)聘用手續(xù)。被聘用人員按相關(guān)政策規(guī)定實(shí)行試用期,試用期內(nèi)不能勝任本職工作者,解除聘用合同。

    校園招聘方案7

      一、 大賽宗旨和目的

      此次大賽由全國(guó)人事部人才流動(dòng)中心主辦,旨在拉近用人單位與在校學(xué)生之間的距離,使用人單位“選擇人才、培養(yǎng)人才的現(xiàn)代理念”深入校園,使學(xué)生在此次活動(dòng)中能夠了解并進(jìn)一步剖析自身的求職競(jìng)爭(zhēng)能力,促進(jìn)其求職觀念的轉(zhuǎn)變,引導(dǎo)其對(duì)求職能力的培養(yǎng)。

      通過此次大賽將就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)測(cè)評(píng)、職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)等與就業(yè)相關(guān)項(xiàng)目、概念引入高校,為大學(xué)生與企業(yè)的零距離接觸提供平臺(tái),進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)企業(yè)的了解程度,幫助大學(xué)生成功就業(yè)。

      二、 大賽主題

      “成就美好未來”

      三、 大賽組委會(huì)

      主辦單位:國(guó)家人事部全國(guó)人才流動(dòng)中心

      承辦單位:中央財(cái)經(jīng)大學(xué)就業(yè)協(xié)會(huì)

      中央財(cái)經(jīng)大學(xué)03人力資源管理

      指導(dǎo)單位:中央財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心

      四、 大賽賽程賽制

      賽程:此次大賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)組成部分,采用分崗位競(jìng)爭(zhēng)的形式。歷時(shí)一個(gè)月左右。

      賽制:

      報(bào)名階段:1、報(bào)名方式:院系推薦、網(wǎng)上自薦和擺展臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

      2、簡(jiǎn)歷整理:收取的簡(jiǎn)歷按匯總之后按崗位設(shè)置進(jìn)行分類評(píng)選。

      初賽:1、簡(jiǎn)歷篩選:由相關(guān)的人力資源專家和企業(yè)人事部的人員組成小組,進(jìn)行簡(jiǎn)歷的篩選。具體操作采用打分制,取平均分,按排名先后進(jìn)入第二輪。

      2、筆試:對(duì)參賽選手進(jìn)行職業(yè)性向測(cè)試、素質(zhì)測(cè)試和情商測(cè)試,進(jìn)一步選出更優(yōu)秀的選手進(jìn)入復(fù)賽。

      復(fù)賽:

      1、 自我介紹:每位選手將有1.5—2分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我介紹。

      2、 結(jié)構(gòu)化面試:每位選手將就比賽現(xiàn)場(chǎng)抽取的題號(hào)進(jìn)行回答。

      3、 情景化面試:此環(huán)節(jié)專業(yè)性最強(qiáng),專家將根據(jù)選手的自身情況及現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)即興提問。

      4、 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論:隨機(jī)將選手分為兩組,現(xiàn)場(chǎng)提供一個(gè)案例,進(jìn)行討論,十五分鐘后將結(jié)果以宣講的方式展示給評(píng)委和觀眾。

      5、 評(píng)委點(diǎn)評(píng):評(píng)委將就每一環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)。

      決賽:

      1、自我介紹:每位選手將有1.5—2分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我介紹,由選手比賽經(jīng)歷回顧和現(xiàn)場(chǎng)自我介紹兩部分組成。

      2、壓力面試:評(píng)委將對(duì)每位選手進(jìn)行三分鐘的壓力面試。

      3、案例分析:每位選手將現(xiàn)場(chǎng)抽取案例分析題,評(píng)委將根據(jù)選手在答題過程中表現(xiàn)的分析、決策等方面的表現(xiàn)作出評(píng)價(jià)。

      4、觀眾互動(dòng):觀眾對(duì)選手現(xiàn)場(chǎng)提問。

      5、評(píng)委點(diǎn)評(píng):評(píng)委將對(duì)選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

      五、 大賽總體方案

      (一)面向?qū)ο?/p>

      中央財(cái)經(jīng)大學(xué)在校本科生及研究生

      (二)比賽內(nèi)容及形式

      比賽內(nèi)容:此次大賽復(fù)賽中將會(huì)分設(shè)四個(gè)崗位,分別為金融保險(xiǎn)類、會(huì)計(jì)財(cái)政類、管理類(兩個(gè),其中一個(gè)要求中英文簡(jiǎn)歷),具體的崗位設(shè)置將會(huì)以企業(yè)為依托,尋求企業(yè)中真實(shí)的崗位,同時(shí)提供此崗位的工作說明書及相應(yīng)的面試題庫。而復(fù)賽中的一切環(huán)節(jié)都將據(jù)此而展開。

      比賽形式:此次大賽采用逐輪淘汰制,而每輪又將采用打分制,選手將經(jīng)過層層篩選進(jìn)入最后的決賽。

      1、 初賽:大家將收集的簡(jiǎn)歷分組進(jìn)行打分,根據(jù)分?jǐn)?shù)的排名,每個(gè)崗位篩選出12人進(jìn)入筆試,共計(jì)48人。

      在筆試環(huán)節(jié),選手將會(huì)接受一場(chǎng)45分鐘的綜合測(cè)試,專業(yè)人員會(huì)對(duì)結(jié)果進(jìn)行測(cè)評(píng)、打分,最終決出8名選手參加復(fù)賽。

      ·大家將會(huì)對(duì)落選的參賽者給出反饋意見,分析出優(yōu)勢(shì)及劣勢(shì),提出良好的建議。

      2、復(fù)賽:總分為四場(chǎng),每次同時(shí)進(jìn)行兩場(chǎng),歷時(shí)兩天。每場(chǎng)有一大一小兩個(gè)比賽場(chǎng)地。大場(chǎng)地進(jìn)行自我介紹、情景面試和無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的結(jié)果展示;小場(chǎng)地則包括結(jié)構(gòu)化面試和無領(lǐng)導(dǎo)小組的討論過程。屆時(shí),不同的評(píng)委將針對(duì)每一環(huán)節(jié)進(jìn)行打分,現(xiàn)場(chǎng)公布每輪得分,綜合分?jǐn)?shù)將決定選手的排名。前3名進(jìn)入決賽。

      自我介紹:1.5分鐘/每人。

      結(jié)構(gòu)化面試:6—8分鐘/每人。選手將現(xiàn)場(chǎng)抽1—2題進(jìn)行作答。此環(huán)節(jié)將在小場(chǎng)地即只有評(píng)委的狀態(tài)下進(jìn)行,意在給選手提供一個(gè)逼真的模擬場(chǎng)景。

      情景面試:8分鐘/每人。專業(yè)評(píng)委將對(duì)選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)即興提問。

      無領(lǐng)導(dǎo)小組討論:兩個(gè)小組將會(huì)就一個(gè)案例進(jìn)行15分鐘的討論,討論過程在小場(chǎng)地,之后每組有15分鐘陳述本方觀點(diǎn),形式不限。

      評(píng)委點(diǎn)評(píng)時(shí),工作人員進(jìn)行計(jì)分,并將結(jié)果用大屏幕顯示。

      評(píng)選出決賽選手后,進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

      3、此次復(fù)賽各環(huán)節(jié)穿插進(jìn)行,即第一位選手做完自我介紹就進(jìn)入第二輪結(jié)構(gòu)化面試,稍事休息,即接受情景面試。對(duì)于選手而言,整個(gè)比賽過程是連貫進(jìn)行的,有助于感受真正招聘的氣氛。

      4、復(fù)賽之后,大家將及時(shí)對(duì)未進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行細(xì)致的反饋,分析其個(gè)人表現(xiàn),提出不足及改進(jìn)之處;同時(shí)將為進(jìn)入決賽的12名選手提供針對(duì)性的賽前培訓(xùn)。

      5、決賽:總分為三場(chǎng),每場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行四組,有自我介紹、壓力面試、案例分析三個(gè)環(huán)節(jié)。每個(gè)環(huán)節(jié)將有評(píng)委打分,以累積分作為排名依據(jù)。

      自我介紹:2分鐘每人。

      壓力面試:3分鐘每人。其目的是確定求職者對(duì)壓力的承受能力、在壓力前的應(yīng)變能力和人際關(guān)系能力。

      案例分析:10分鐘每人。

      觀眾參與:觀眾對(duì)選手提問,體現(xiàn)選手隨機(jī)應(yīng)變的能力。

      大家將評(píng)出四個(gè)崗位的最適合人選。

      (三)評(píng)分方法

      1、初賽:大家將根據(jù)崗位設(shè)置把評(píng)審人員分為四個(gè)小組,每組由五人組成,每份簡(jiǎn)歷將經(jīng)過小組每個(gè)成員的打分,最后根據(jù)平均分對(duì)簡(jiǎn)歷進(jìn)行排名。

      2、復(fù)賽:滿分100分

      自我介紹——5分

      結(jié)構(gòu)化面試——30分

      情景面試——40分

      無領(lǐng)導(dǎo)小組討論——25分

      3、決賽:每輪淘汰

      (四)獲獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)

      1、復(fù)賽每場(chǎng)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)進(jìn)入決賽,為其他選手頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

      2、復(fù)賽每場(chǎng)還會(huì)評(píng)出一個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)——“最具潛力獎(jiǎng)”。

      3、大賽組委將為每位獲獎(jiǎng)?wù)咛峁┫鄳?yīng)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品,

      (五)評(píng)委組成

      1、崗位提供單位人力資源專家

      2、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心領(lǐng)導(dǎo)

      3、邀請(qǐng)人力資源研究專家

      4、商學(xué)院人力資源系老師

      六、 大賽宣傳方案

      宣傳手段

      校內(nèi):展板、橫幅、展臺(tái)、傳單、講座、網(wǎng)站、廣播臺(tái)等校內(nèi)媒體。

      校外:中華人才網(wǎng),國(guó)家人事部人才流動(dòng)中心網(wǎng)站等。

      賽前宣傳

      第一期宣傳:印象性宣傳

      方式:展板(兩塊)、條幅、校內(nèi)媒體、網(wǎng)站

      內(nèi)容:大賽概況,基本流程

      第二期宣傳:具體性宣傳

      1、 展板:將介紹大賽詳細(xì)的情況:比賽詳細(xì)流程,崗位的分類,具體的崗位說明書,參賽的所有細(xì)節(jié),大賽創(chuàng)新點(diǎn)等。

      包括八塊展板,分別在主教大廳及文化活動(dòng)廣場(chǎng)前擺放。

      2、 傳單:發(fā)放至每間學(xué)生宿舍,以進(jìn)一步擴(kuò)大大賽影響力及宣傳效果

      3、 展臺(tái):組織人員將與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交流,進(jìn)一步加深同學(xué)對(duì)大賽及具體細(xì)節(jié)的了解。同時(shí),發(fā)放報(bào)名表及宣傳資料。

      4、網(wǎng)站:承辦方將同時(shí)啟動(dòng)中央財(cái)經(jīng)大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心網(wǎng)站、商學(xué)院網(wǎng)站、校方學(xué)生論壇,對(duì)大賽情況及發(fā)展態(tài)勢(shì)進(jìn)行全方位的宣傳及跟蹤報(bào)道,增強(qiáng)學(xué)生的參與積極性。

      5、 講座:大賽報(bào)名期間,大家將組織一場(chǎng)全校性的講座。

      6、 廣播臺(tái):大家將提供宣傳稿及參賽事項(xiàng),由廣播臺(tái)定期滾動(dòng)報(bào)道。

      賽中宣傳

      1、海報(bào):在復(fù)賽及決賽開始之前將制作相應(yīng)宣傳海報(bào),用于公布復(fù)賽及決賽開始時(shí)間及進(jìn)入下一輪比賽的參賽選手名單,比賽細(xì)則等。

      2、網(wǎng)站及廣播臺(tái):對(duì)比賽進(jìn)程進(jìn)行關(guān)注及專題報(bào)道,持續(xù)擴(kuò)大活動(dòng)影響力,吸引廣大在校生關(guān)注賽況。

      3、PPT演示:在復(fù)賽面試環(huán)節(jié)的空擋時(shí)間,大家將制作系列PPT, 內(nèi)容包括大賽主辦單位,承辦單位,相關(guān)企業(yè)的'宣傳以及大賽整體介紹。

      4、橫幅:在主教學(xué)樓門口設(shè)大賽全名橫幅。

      賽后宣傳

      1、網(wǎng)站:將復(fù)賽結(jié)構(gòu)化面試,決賽相關(guān)環(huán)節(jié)所制作的DV掛到各個(gè)相關(guān)網(wǎng)站,以供參賽選手及廣大師生點(diǎn)擊觀看。在中財(cái)論壇上展開討論,倡導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注面試,重視職業(yè)生涯規(guī)劃。

      2、展板:大賽結(jié)果將在全校范圍內(nèi)公布,并對(duì)大賽作概括性總結(jié)。

      七、 賽事時(shí)間安排方案

      10月27—30號(hào) 初賽

      10月31日—11月1日 復(fù)賽

      11月6日 決賽

      八、 崗位介紹

      A崗位:

      企業(yè)背景:該企業(yè)主從對(duì)外貿(mào)易,中等規(guī)模,處于成長(zhǎng)期,倡導(dǎo)以創(chuàng)新為主導(dǎo)的企業(yè)文化,有著良好的工作氛圍。

      JOB TITLE / 職位名稱: HR Superintendent / 人力資源專員

      職責(zé)范圍:招聘管理、薪酬管理、培訓(xùn)管理、勞動(dòng)糾紛處理

      任職要求:1、要求有半年或半年以上學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)

      2、有一定的基礎(chǔ)管理知識(shí)

      3、具有一定的溝通技巧,談判技巧,管理技巧,電腦操作技能

      B崗位

      企業(yè)背景:該企業(yè)是一家合資工業(yè)企業(yè),企業(yè)處于成熟期,在行業(yè)中占有一定的地位,倡導(dǎo)以技術(shù)為先、質(zhì)量至上的企業(yè)核心理念。

      職位名稱:會(huì)計(jì)核算員

      職責(zé)范圍:在主管的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)本企業(yè)銷售成本、利潤(rùn)核算管理工作,確保核算工作準(zhǔn)確無誤,為領(lǐng)導(dǎo)層作決策提供真實(shí)有效的內(nèi)部信息。

      任職資格要求

      專業(yè)要求:會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理或其他相關(guān)專業(yè)

      基本技能:計(jì)算機(jī):文字處理、Internet、資料文檔管理

      寫作:能抓住要點(diǎn),并加以歸納整理。

      能力素質(zhì)要求:具有較強(qiáng)的分析判斷能力和一定的人際溝通、管理能力。

      C崗位

      企業(yè)背景:該企業(yè)是銀行業(yè)的龍頭,在業(yè)內(nèi)享有很高的聲譽(yù),倡導(dǎo)穩(wěn)健、高效、嚴(yán)謹(jǐn)、顧客至上的企業(yè)文化

      職務(wù)名稱:銀行客戶經(jīng)理

      職責(zé)范圍:負(fù)責(zé)向工商業(yè)客戶推廣企業(yè)融資、國(guó)際結(jié)算及其他銀行產(chǎn)品及服務(wù),吸收存款;撰寫授信報(bào)告及定期檢討客戶之授信條件

      任職資格要求

      專業(yè)要求:了解企業(yè)融資及國(guó)際結(jié)算業(yè)務(wù),了解相關(guān)銀行貸款業(yè)務(wù)

      具備一定的財(cái)務(wù)分析能力

      能力素質(zhì)要求:性格外向進(jìn)取,善于與人溝通,能承受工作壓力

      基本技能:熟悉辦公室電腦軟件應(yīng)用

      D崗位

      企業(yè)背景:該企業(yè)是一家家具企業(yè),目前處于業(yè)務(wù)迅速擴(kuò)張階段,在未來五年內(nèi),計(jì)劃在全國(guó)大中城市建立連鎖店,以高效創(chuàng)新的思想為文化主導(dǎo)。

      職務(wù)名稱:總務(wù)主管

      職責(zé)范圍:在公司經(jīng)營(yíng)方針政策和行政事務(wù)部經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)相關(guān)管理制度和業(yè)務(wù)流程要求,通過履行下列工作職責(zé),對(duì)公司后勤事務(wù)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)察。

      任職資格要求

      1、 學(xué)習(xí)能力:能理解并運(yùn)用監(jiān)督原則和事務(wù)以及有關(guān)監(jiān)督的文書事務(wù)技巧;

      2、 語言表達(dá)能力:能與上級(jí)及下屬進(jìn)行有效的溝通與交流;

      3、 數(shù)學(xué)計(jì)算能力;能監(jiān)督主管范圍工作進(jìn)展情況;

      4、 辦公(文書事務(wù))能力:能察覺文字資料中的錯(cuò)誤;

      5、能夠熟練使用常用辦公軟件。

      九、 比賽亮點(diǎn)

      (1) 全程專業(yè)化

      在本次比賽中,大家運(yùn)用了人力資源招募,甄選的專業(yè)知識(shí)及技巧,將人員選拔的熱點(diǎn)問題,人員選拔的方法(人格測(cè)驗(yàn),認(rèn)知能力測(cè)驗(yàn),評(píng)價(jià)中心技術(shù),面試等),人—組織匹配的原則相結(jié)合,融進(jìn)大賽整體框架設(shè)計(jì)及內(nèi)容設(shè)計(jì)之中,力求通過專業(yè)化的架構(gòu),給所有參賽者最專業(yè)的指導(dǎo)與服務(wù)。

      (2) 模擬真實(shí)化

      1、崗位說明書,部分評(píng)委,全部面試及筆試試題都由企業(yè)提供,使招募過程的真實(shí)性達(dá)到最大

      2、復(fù)賽環(huán)節(jié)中設(shè)置面試黑箱,使面試者真正與考官面對(duì)面交流而不受外界因素打擾, 營(yíng)造真實(shí)的面試環(huán)境。

      (3) 反饋及時(shí)化

      不論是否勝出,每一位參賽選手都會(huì)獲得大家的反饋意見。大家將把選手在大賽中投遞的簡(jiǎn)歷,筆試結(jié)果,面試表現(xiàn)等以分析報(bào)告,測(cè)評(píng)意見的形式,在比賽后3—5天內(nèi)送到每一個(gè)參賽者手中。

      (4) 崗位針對(duì)化

      本次大賽采取了分崗位競(jìng)爭(zhēng)的形式,設(shè)四個(gè)不同方向,對(duì)專業(yè),職業(yè)技能有不同要求的崗位,并且簡(jiǎn)歷篩選,筆試,復(fù)賽都按照四個(gè)專項(xiàng)來走,每個(gè)專項(xiàng)設(shè)有一個(gè)企業(yè),一個(gè)專家團(tuán)隊(duì),目的就在于使招聘更有方向性,培訓(xùn)更有針對(duì)性,使參賽者在以后的應(yīng)聘中都能夠游刃有余。

    校園招聘方案8

      為做好20xx年應(yīng)屆本科生/碩士生招聘工作,結(jié)合研究員對(duì)于各類專業(yè)人才的需求以及研究院實(shí)際情況,特定本招聘計(jì)劃實(shí)施方案。

      一、校園招聘目的

      1.引進(jìn)一批具有專業(yè)知識(shí)技能的.應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,充實(shí)各團(tuán)隊(duì)及各部門相應(yīng)崗位的人才隊(duì)伍,構(gòu)建企業(yè)人才梯隊(duì),儲(chǔ)備人力資源;

      2.利用校園招聘宣講會(huì)作為宣傳媒介,提升研究院及項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的形象,擴(kuò)大我院在高校的知名度與美譽(yù)度;

      3.利用校園招聘的機(jī)會(huì)了解目前高校人才培養(yǎng)情況。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      每年9月-11月組織校園招聘,各院校具體時(shí)間待定。

      三、組織分工

      (一)、研究院籌備組

      院籌備組由人力資源部牽頭,各團(tuán)隊(duì)共同參與組織。

      (二)各部門/團(tuán)隊(duì)籌備組

      校招負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目產(chǎn)品介紹、筆試題庫、面試安排……

      第二章校招詳細(xì)操作

      具體工作可按關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)劃分為籌備前期、籌備中期、籌備后期、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施及后續(xù)工作五個(gè)階段。

      階段

      核心工作

      籌備前期

      團(tuán)隊(duì)需求確認(rèn),目標(biāo)院校聯(lián)系;

      籌備中期

      校招路線確定;宣傳物料制作;線上線下宣傳

      籌備后期

      現(xiàn)場(chǎng)分工安排;試題等物料確認(rèn);

      現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施

      按計(jì)劃執(zhí)行工作,宣講圓滿成功

      后續(xù)工作

      1、簡(jiǎn)歷篩選、面試安排、錄用手續(xù);

      2、費(fèi)用報(bào)銷、文件資料歸檔、活動(dòng)宣傳總結(jié)

      第一節(jié)籌備前期

      本階段重點(diǎn)工作

      (一)制定校園招聘計(jì)劃

      成立籌備小組,確定團(tuán)隊(duì)校招負(fù)責(zé)人

      (二)校招動(dòng)員

      制作動(dòng)員PPT,說明校招的意義

      (三)團(tuán)隊(duì)需求確認(rèn)

      各團(tuán)隊(duì)明確招聘崗位、要求、人數(shù)、目標(biāo)院校及可提供的薪資范圍。

      (四)院校聯(lián)系

      院校初聯(lián),收集生源專業(yè)及就業(yè)工作安排信息

      第二節(jié)籌備中期

      本階段重點(diǎn)工作

      (一)招聘形式及時(shí)間確認(rèn)

      目標(biāo)院校跟進(jìn),確定招聘形式(宣講會(huì)or雙選會(huì))及招聘時(shí)間

      (二)制定預(yù)算

      (三)制定互動(dòng)方案(備選)

      各團(tuán)隊(duì)是否有互動(dòng)題目或互動(dòng)禮品

      (四)設(shè)計(jì)并制作宣傳物料

      包括宣傳材料(單頁、海報(bào)、易拉寶及橫幅等)、測(cè)試題、宣講PPT、研究院宣傳片、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)內(nèi)容及禮品等。

      (五)線上線下宣傳

      a、線上宣傳

      ●研究院網(wǎng)站、微信公眾號(hào);

      ●專業(yè)招聘網(wǎng)站;

      ●應(yīng)屆生求職網(wǎng);

      ●高校就業(yè)網(wǎng)及BBS。

      b、線下宣傳

      ●聯(lián)系就業(yè)處老師、院系輔導(dǎo)員向?qū)W生宣傳;

      ●在學(xué)校(食堂、宿舍等)張貼企業(yè)宣傳類的海報(bào)等;

      ●聯(lián)系學(xué)生會(huì)、學(xué)校社團(tuán)進(jìn)行宣傳;

      第三節(jié)籌備后期

      本階段重點(diǎn)工作

      (一)確定宣講會(huì)流程

      (二)現(xiàn)場(chǎng)工作人員分工

      (三)試卷、各類登記表格等材料準(zhǔn)備

      (四)電腦、翻頁筆、食品等物料準(zhǔn)備

      (五)運(yùn)送必要物資至現(xiàn)場(chǎng)

      1、提前訂車。

      2、檢查物料。

      3、運(yùn)送物資至現(xiàn)場(chǎng)。

      第四節(jié)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施

      本階段重點(diǎn)工作

      (一)場(chǎng)地布置

      1、工作人員提前訂車,檢查物料,并提前1小時(shí)運(yùn)送物資至現(xiàn)場(chǎng)。

      2、懸掛宣傳標(biāo)語橫幅、擺放易拉寶、設(shè)備調(diào)試。

      (二)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)管理

      維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序,協(xié)調(diào)各環(huán)節(jié)銜接流暢;攝影攝像;應(yīng)對(duì)突發(fā)事件(如設(shè)備故障)等。

      (三)宣講

      主要針對(duì)研究院簡(jiǎn)介、企業(yè)文化、本次招聘專業(yè)要求、人員素質(zhì)要求、招聘程序進(jìn)行講解。

      團(tuán)隊(duì)宣傳產(chǎn)品項(xiàng)目及崗位,研究院宣傳品牌影響及員工福利。

      (四)互動(dòng)答疑

      (五)面試&筆試

      紙、筆、洽談室等準(zhǔn)備工作

      (六)撤場(chǎng)

      清點(diǎn)物資,清理現(xiàn)場(chǎng),有序撤場(chǎng)。

      第五節(jié)后續(xù)工作

      1、物料清點(diǎn)與歸還。

      2、文件資料歸檔。

      3、決算,相關(guān)費(fèi)用支付、費(fèi)用報(bào)銷。

      4、宣傳(微信稿件、圖片整理)與總結(jié)。

      5、招聘結(jié)果跟進(jìn)。

    校園招聘方案9

      一、 校園招聘實(shí)施說明

      為做好20xx年應(yīng)屆本科生招聘工作,結(jié)合公司對(duì)于各類專業(yè)人才的需求以及公司實(shí)際情況,特定本招聘計(jì)劃實(shí)施方案。

      二、校園招聘計(jì)劃目的

      通過制定合理和有效的招聘程序,引進(jìn)一批具有專業(yè)知識(shí)技能的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,充實(shí)公司各部門及相應(yīng)崗位的人才隊(duì)伍,提高公司人員的綜合素質(zhì),構(gòu)建企業(yè)人才梯隊(duì),為集團(tuán)發(fā)展發(fā)展補(bǔ)充新鮮血液、儲(chǔ)備人力資源。

      三、校園招聘預(yù)期目標(biāo)

      1. 在2個(gè)月內(nèi),力爭(zhēng)招聘到20名(部分學(xué)校20xx年3-4月份舉行人才雙選會(huì))優(yōu)秀的畢業(yè)生;

      2. 利用校園招聘宣講會(huì)作為宣傳媒介,以提升公司的形象、擴(kuò)大我司在高校的知名度與美譽(yù)度;

      3. 利用校園招聘的機(jī)會(huì)了解目前高校人才培養(yǎng)情況,以便更好地招聘到公司合適的人才,做好人才儲(chǔ)備。

      四、校園招聘負(fù)責(zé)人

      領(lǐng) 導(dǎo):

      成 員:

      人力資源部:

      各產(chǎn)業(yè)公司:

      五、校園招聘原則

      1. 德才兼?zhèn)湓瓌t:招聘人員在招聘過程中不僅要考慮畢業(yè)生的專業(yè)知識(shí),更要考察其人品與素質(zhì);

      2. 雙向選擇原則:招聘人員在招聘過程中要尊重畢業(yè)生的.職業(yè)選擇;

      3. 擇優(yōu)錄取原則:在同等條件下應(yīng)選擇相對(duì)優(yōu)秀的畢業(yè)生;

      4. 準(zhǔn)確原則:招聘人員在招聘過程中要能準(zhǔn)確預(yù)測(cè)到畢業(yè)生未來的工作表現(xiàn);

      5. 公平原則:招聘人員在確保選拔制度給予合格應(yīng)征者平等的獲選機(jī)會(huì) 6. 認(rèn)同原則:招聘人員在招聘過程中應(yīng)側(cè)重與公司價(jià)值觀趨同的認(rèn)識(shí);

      六、校園招聘時(shí)間安排

     。v時(shí)2個(gè)月)(不包括校園宣講)

      七、校園招聘具體實(shí)施細(xì)則 1) 招聘需求統(tǒng)計(jì)與匯總

      各用人部門發(fā)出針對(duì)20xx屆畢業(yè)生的招聘需求,具體由部門負(fù)責(zé)人提出,需報(bào)用人部門分管領(lǐng)導(dǎo)審批。招聘需求需包括:部門、崗位、招聘原因、人數(shù)、專業(yè)、到崗時(shí)間、特殊招聘要求等,人力資源部在匯總公司各部門的招聘需求(如下表)后,將根據(jù)實(shí)際需求實(shí)際情況實(shí)施統(tǒng)一招聘。

      各部門需求計(jì)劃

      2) 招聘計(jì)劃實(shí)施方案擬定

      方案需包括具體的招聘計(jì)劃達(dá)成的目標(biāo)、招聘實(shí)施流程、招聘時(shí)間安排、實(shí)施細(xì)則、費(fèi)用預(yù)算以及注意事項(xiàng)等。

      3) 招聘前期準(zhǔn)備

      1. 目標(biāo)院校的選擇及確定

      目前院校的確定需要根據(jù)過去校園招聘的經(jīng)驗(yàn)、大量的調(diào)研工作得出,主要從過去校園招聘的經(jīng)驗(yàn)、需求專業(yè)、目標(biāo)院校所在地薪酬水平等三方面來甄選并確定目標(biāo)院校,進(jìn)而明確目標(biāo)院系、目標(biāo)專業(yè)。在確定目標(biāo)院校、院系后,需在第一時(shí)間與各目標(biāo)院校就業(yè)處、院系取得聯(lián)系,需了解如下情況:目標(biāo)院系20xx屆畢業(yè)生的情況、比較合適的校園宣講或大型雙選會(huì)校園招聘時(shí)間安排等。

      目 標(biāo) 院 校

      2. 招聘行程的確定并及時(shí)通報(bào)各目標(biāo)院校

      根據(jù)目標(biāo)院校的區(qū)域方位、比較合適的校園宣講時(shí)間、招聘人員配備等情況確定校園招聘的行程安排、責(zé)任人、參與人及目標(biāo)院校的計(jì)劃招聘崗位、專業(yè)、人數(shù)等。

      在確定校園招聘的行程安排后,需第一時(shí)間與目標(biāo)院校取得聯(lián)系,通報(bào)行程安排,請(qǐng)學(xué)校安排做好教室、投影儀、麥克風(fēng)、會(huì)議室等相關(guān)準(zhǔn)備工作,并務(wù)必提前告知各目標(biāo)院系、專業(yè)的學(xué)生公司校園招聘的時(shí)間、地點(diǎn)、需求崗位及專業(yè)等信息。

    校園招聘方案10

      一、招聘目標(biāo)及時(shí)間確定

      1) 分析招聘需求

      依據(jù)企業(yè)所處階段及企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo),結(jié)合現(xiàn)有人員情況、人員流失預(yù)測(cè),制定人員招聘目標(biāo)。當(dāng)確定要參加校園招聘時(shí),你要第一時(shí)間確定你需要的人才類型,因?yàn)檫@將幫助你定位去哪些高校招聘學(xué)生。

      2) 選擇招聘渠道

      目前常用的應(yīng)屆生招聘渠道有:校園招聘會(huì)、校園招聘網(wǎng)站(如這一步校園招聘)、應(yīng)屆生求職網(wǎng)站

      3) 選擇合適的入校時(shí)間和學(xué)校

      實(shí)踐發(fā)現(xiàn),在進(jìn)入校園的時(shí)間與簽約大學(xué)生的違約率之間一般有如下一個(gè)比

      例關(guān)系:進(jìn)入校園的時(shí)間與簽約大學(xué)生的違約率成正比,進(jìn)入的時(shí)間約早,違約率越高,但招聘到優(yōu)秀學(xué)生的機(jī)會(huì)越大;進(jìn)入校園的時(shí)間越晚,違約率越低,但招聘到優(yōu)秀學(xué)生的機(jī)會(huì)也小些。

      根據(jù)國(guó)家教育部的規(guī)定,每年的11月20日之后,企業(yè)才可以進(jìn)入校園開展招聘活動(dòng),而進(jìn)入次年的1月份之后,學(xué)生就要面臨期末考試或者研究生入學(xué)考試,5、6月份又是畢業(yè)生的論文殺青與答辯時(shí)間,因此,企業(yè)進(jìn)入校園開展招聘活動(dòng)只能在11月底至12月以及次年春節(jié)過后的3、4月份兩個(gè)時(shí)間段間進(jìn)行選擇。由于很多大型企業(yè)都集中在11月底進(jìn)入校園,為了避免撞車,而且3、4月份國(guó)家公務(wù)員考試以及研究生入學(xué)考試的成績(jī)已經(jīng)揭曉,許多落榜的學(xué)生開始加入求職大軍,所以,如果選擇3、4月份進(jìn)入校園,企業(yè)也很可能會(huì)收獲到意外的驚喜。最后,企業(yè)應(yīng)按照自身的人力資源招聘計(jì)劃,根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況,積極聯(lián)系高校的就業(yè)指導(dǎo)部門,選擇一個(gè)符合企業(yè)現(xiàn)實(shí)的進(jìn)入時(shí)機(jī)。對(duì)于在招聘錄用方面人情干擾較重的企業(yè),整個(gè)校園招聘活動(dòng)一定要做到謀定而后動(dòng),動(dòng)如脫兔,只有這樣才能做到讓企業(yè)滿意、讓學(xué)生滿意。

      幾年前,我國(guó)利用校園招聘渠道的企業(yè)大多都會(huì)不約而同的選擇重點(diǎn)大學(xué),有的更是非“211”或“985”大學(xué)不去,一方面,重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生綜合素質(zhì)固然要高些,另一方面,一窩蜂都去重點(diǎn)大學(xué)也多少有些跟風(fēng)的嫌疑,F(xiàn)在這種情況 已經(jīng)有了很大的變化,越來越多的企業(yè)開始選擇當(dāng)?shù)氐钠胀ㄔ盒#踔烈恍└呗氼愒盒R查_始門庭若市。去年某職業(yè)技術(shù)學(xué)院做校園招聘時(shí),每到11、12月份平均每天就有4家企業(yè)進(jìn)駐校園。這說明企業(yè)在選擇學(xué)校時(shí)開始回歸理性,對(duì)于研發(fā)型的高科技公司,不妨選擇重點(diǎn)大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生,而且是越優(yōu)秀越好,而對(duì)于技術(shù)含量不太高的一般傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)類企業(yè),踏實(shí)、動(dòng)手能力更強(qiáng)的高職院校學(xué)生應(yīng)該是更好的選擇。

      4) 校企相互考察,簽訂合作協(xié)議

      (此處不作贅述)

      二、校園招聘前準(zhǔn)備

      1) 參加人員

      校園招聘的成功與否決定于招聘團(tuán)隊(duì)的質(zhì)量。首先,作為招聘團(tuán)隊(duì)的一員,每個(gè)成員都必須共同具備以下的一些基本素質(zhì):正直、忠誠(chéng)、勤奮和強(qiáng)健。因?yàn),只有每一位成員具備正直和忠誠(chéng)的素質(zhì)才能保證企業(yè)的招聘不至于偏離目標(biāo);也只有每一位成員具備勤奮的精神和強(qiáng)健的體魄才能保證高強(qiáng)度的校園招聘工作按時(shí)按質(zhì)完成。其次,招聘團(tuán)隊(duì)作為一個(gè)整體必須具備以下的一些能力:嫻熟的人際溝通技能、靈活的組織能力以及完備的專業(yè)技術(shù)知識(shí)。由于很少有人能夠

      同時(shí)具備以上所述的三種能力,所以,一個(gè)高效的招聘團(tuán)隊(duì)最好是由分別具有以上三種能力的人互補(bǔ)組成,因此,經(jīng)常與高校就業(yè)指導(dǎo)部門保持聯(lián)系的招聘主管、對(duì)校園招聘流程諳熟于心的人力資源部經(jīng)理、具備深厚專業(yè)知識(shí)技能的用人部門經(jīng)理無疑都將是招聘團(tuán)隊(duì)中的核心成員,此外,考慮到招聘團(tuán)隊(duì)需要1~2名成員處理大量的事務(wù)性工作,一個(gè)完備的招聘團(tuán)隊(duì)大致以4~5名成員為宜。最后,為了保證招聘團(tuán)隊(duì)能夠高效運(yùn)轉(zhuǎn),團(tuán)隊(duì)還應(yīng)該有一個(gè)共同的目標(biāo),所有成員要能夠做到在相互信任的基礎(chǔ)上保持良好的分工合作,形成一種團(tuán)結(jié)、緊張、活潑的團(tuán)隊(duì)氛圍。

      2) 企業(yè)宣傳海報(bào)

      公司的宣傳資料要提前準(zhǔn)備好,包括公司的介紹,可以做成一個(gè)宣傳小冊(cè)子或如一張A4紙大小的資料。旨在在招聘會(huì)上快速向?qū)W生傳遞公司信息,因?yàn)樵谡衅笗?huì)

      上你根本未有時(shí)間向每一個(gè)前來咨詢的學(xué)生說清楚有關(guān)公司的介紹,況且也絕 對(duì)沒有時(shí)間供你介紹。

      3) 宣講會(huì)資料

      “宣講會(huì)”這個(gè)名詞對(duì)在校大學(xué)生來講一定不陌生,是指學(xué)校為企業(yè)提供的宣傳企業(yè)的`平臺(tái),一般在參加校園招聘活動(dòng)后要立即與相關(guān)院校提出,學(xué)校將會(huì)在內(nèi)部網(wǎng)站進(jìn)行提前一個(gè)月宣傳,學(xué)校為企業(yè)安排一個(gè)教室進(jìn)行宣講。這時(shí)你最好 準(zhǔn)備些音像資料,如公司的廠景、工作生活環(huán)境及公司文化介紹的內(nèi)容。若真如此,你會(huì)收到意想不到的效果,因“百聞不如一見”將成為事實(shí)。

      4) 面試資料

      由于筆試所具有備的客觀性、公正性以及耗時(shí)少、成本低、效率高、適用于大規(guī)模人才招聘等特點(diǎn),在校園招聘中筆試一般安排在簡(jiǎn)歷篩選之后和面試之前進(jìn)行。筆試試題的編制既是筆試的基本要素,又是整個(gè)筆試過程的核心環(huán)節(jié),因此,企業(yè)一定要加大對(duì)筆試試題開發(fā)的投入。首先,筆試試題的編制要遵循筆試的目標(biāo)。在實(shí)踐中,筆試一般分為專業(yè)知識(shí)考試和綜合能力測(cè)試,對(duì)于專業(yè)性非常強(qiáng)的技術(shù)類人才的選拔可以使用專業(yè)知識(shí)考試;由于越來越多的公司開始注重內(nèi)部人才的培養(yǎng),對(duì)新進(jìn)大學(xué)生的綜合素質(zhì)提出了更高的要求,使得綜合能力測(cè)試成為當(dāng)前大多數(shù)企業(yè)在校園招聘中筆試的重要組成部分。為了保證新進(jìn)員工能夠具備一定的快速學(xué)習(xí)能力,綜合能力測(cè)試可以包括語言理解、數(shù)學(xué)運(yùn)算、圖形匹配、邏輯推理、分析判斷等等題型,值得注意的是,由于綜合能力測(cè)試的題型與國(guó)家公務(wù)員考試比較相似,而目前高校中參加公務(wù)員考試的學(xué)生在畢業(yè)生中又占有很大比例,為了保證筆試的公正性,提高筆試的效度,企業(yè)一定要堅(jiān)持自己開發(fā)試題,加大投入,籌備企業(yè)自己的試題庫。其次,筆試試題的編制要控制好試題的難度和時(shí)間。前面提到,筆試的目的側(cè)重在“篩”,因此,為了提高考試的效度,筆試試題一定要避開難題和偏題,盡量做到每道題都難度適中,同時(shí)加大題量,縮短答題時(shí)間,這樣一來可以有效防止作弊,二來可以有效測(cè)試出學(xué)生的快速反應(yīng)以及抗壓能力。

      結(jié)構(gòu)化面試是當(dāng)前大多數(shù)企業(yè)采用的面試方法,但是和筆試一樣,現(xiàn)在很多企業(yè)也面臨著一個(gè)面試題目題單一、老化的問題,例如,“你為什么選擇我們公司?”,“你的優(yōu)點(diǎn)是什么?”,“你在誠(chéng)實(shí)、金錢、健康、權(quán)力、尊嚴(yán)等五

      項(xiàng)中最看中什么?”等等問題已經(jīng)被不同的公司使用了無數(shù)次,在信息化、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的今日社會(huì),稍有準(zhǔn)備的學(xué)生都會(huì)對(duì)這些問題做到胸有成竹。校園招聘團(tuán)隊(duì)可以針對(duì)具體招聘職位的勝任素質(zhì)要求多設(shè)計(jì)一些有關(guān)行為描述式的問題,例如,“請(qǐng)舉例說明你曾經(jīng)組織或積極參與了的一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)”。此外,也可以虛擬一些場(chǎng)景,設(shè)計(jì)情景式的問題來考察學(xué)生的分析判斷能力,例如,“這里有一個(gè)新款手機(jī),在我已經(jīng)有手機(jī)的情況下,請(qǐng)你說服我更換你這種新的款式”。

      另外,在設(shè)計(jì)問題的提問方式時(shí)招聘團(tuán)隊(duì)一定要注意,應(yīng)盡量采用開放式的提問方式,例如,在考察學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力時(shí),不要直接問“你認(rèn)為團(tuán)隊(duì)精神重要不重要?”或者“你覺得自己的人緣好么?”,而要這樣提問,“你在團(tuán)隊(duì)工 作方面表現(xiàn)怎么樣?”或者“和同學(xué)發(fā)生矛盾之后你是怎么處理的?請(qǐng)你舉一個(gè)真實(shí)的例子。”

      除了結(jié)構(gòu)化面試,無領(lǐng)導(dǎo)小組討論現(xiàn)在也愈來愈備被企業(yè)所采用。小組討論主題的選取應(yīng)避免教條化,最好是具有一定內(nèi)涵、貼近生活并且是在現(xiàn)實(shí)生活中被經(jīng)常爭(zhēng)論的話題,例如,“企業(yè)的薪酬政策是保密還是公開?”,被測(cè)試者可以從多個(gè)角度進(jìn)行理解和闡釋,能夠激發(fā)討論興趣。

      5) 其他事宜

      預(yù)定酒店這個(gè)環(huán)節(jié)切不要忽視,在動(dòng)身前,建議你先預(yù)定住房,因?yàn)榧热皇切@招聘,在此期間,酒店生意一定出奇得好。提前預(yù)定,以解決后顧之憂。建議你住在大學(xué)的招待所內(nèi),若招待所滿員,也強(qiáng)烈建議你住在離學(xué)校最近的酒店內(nèi)。因?yàn)檫@樣會(huì)方便學(xué)生面試。

      三、校園招聘過程

      1) 布置會(huì)埸

      進(jìn)入會(huì)埸后,要快速將公司宣傳資料掛好,準(zhǔn)備好向?qū)W生派發(fā)的資料,如果可能準(zhǔn)備些有特色的小紀(jì)念品分發(fā)給學(xué)生確是不錯(cuò)的建議。你若進(jìn)入會(huì)埸比較早,你也可向其它公司學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

      2) 收集簡(jiǎn)歷

      只要官方宣布招聘會(huì)開始,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的攤位前如鬧市一般,這時(shí)要恭喜你;也可能門前冷冷清清。為什么呢?十有xxx是你的招聘廣告出了問題,如筆者曾見過一家企業(yè)如此寫道:“本公司高薪誠(chéng)聘優(yōu)秀大學(xué)生。”它的攤位前無人駐足。筆者竊以為,學(xué)生們可能從一句話上體會(huì)不到該公司聘人的誠(chéng)意吧。要想多吸學(xué)生到你攤位前,你要寫明招什么崗位,公司能提供什么發(fā)展平臺(tái)等,這些才是當(dāng)今大學(xué)生真正關(guān)心的。

      3) 約見面試

      當(dāng)你捧著厚厚尺多高的簡(jiǎn)歷回到酒店后,切莫光顧高興睡上一覺。否則等你醒來,學(xué)生已經(jīng)早與其它公司簽訂就業(yè)協(xié)議了。因此,建議你回到酒店后,要先將你在招聘會(huì)上有作標(biāo)記的簡(jiǎn)歷找出來,立刻擬定需要進(jìn)入下一輪面試的名單。也許這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),你擬定的名單中會(huì)有些學(xué)生拒絕你的邀請(qǐng)。因?yàn)樗麄冊(cè)谀銛偽磺巴哆f簡(jiǎn)歷時(shí),懷著有同你一樣的心情:“多著呢!敝徊贿^是學(xué)生認(rèn)為“廠家多著呢!蹦阏J(rèn)為“學(xué)生多著呢!边@就是矛盾,千萬要解決好。

      4) 面試環(huán)節(jié)

      (此處不作贅述)

      5) 確定錄用

      經(jīng)過幾番口舌,你覺得有了些成果,為簽訂了就業(yè)協(xié)議而高興,你對(duì)已錄用的學(xué)生應(yīng)盡盡地主之宜,可以邀請(qǐng)學(xué)生聚下餐或著舉行一個(gè)小型PARTY,這可對(duì)提高企業(yè)形象大有益處。為錄用的學(xué)生拍張合影,沖洗后每位學(xué)生送一張留念。有時(shí)候一個(gè)小動(dòng)作均可讓人記住,況且是有意義的動(dòng)作呢。

      6) 注意事項(xiàng)

      對(duì)于未錄用的學(xué)生簡(jiǎn)歷,不要隨意丟棄在垃圾桶,學(xué)生簡(jiǎn)歷上有學(xué)生的照片和聯(lián)系方式,隨意丟棄可能會(huì)對(duì)學(xué)生造成潛在傷害。作為用人單位,要處處尊重學(xué)生,尊重學(xué)生其實(shí)就是在尊重你自己;作為招聘人員,你在校園招聘會(huì)上的形象代表的是你所工作的公司,是你公司的所有員工。尊重體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴上,尊重是存在于整個(gè)過程。

      四、校園招聘后續(xù)跟進(jìn)

      1) 與學(xué)生保持聯(lián)系

      向每個(gè)錄用的學(xué)生打了電話,恭賀他們踏入社會(huì),謝謝他們對(duì)加盟公司的選擇,雖然是簡(jiǎn)短的幾分鐘,你會(huì)足以感到電話那頭的激動(dòng);隨即代表公司發(fā)了向每人發(fā)了一封郵件,告訴學(xué)生將來與公司聯(lián)系的渠道。

      學(xué)生的檔案如何保存是要解決的問題。要向公司所在地的人事局進(jìn)行問清楚,對(duì)入戶每個(gè)城市可能有不同的規(guī)定,如深圳市政府規(guī)定,入戶深圳的大學(xué)生必須英

      語達(dá)到CET-4或以上。這些都是必須在與學(xué)生簽訂就業(yè)協(xié)議前講清楚的。對(duì)于有資格辦理入戶的大學(xué)生要提前辦好相關(guān)手續(xù),如到省教委蓋章等。

      2) 準(zhǔn)備大學(xué)生培訓(xùn)方案

      大學(xué)生入職后,要接受公司在企業(yè)文化、人力資源政策、公司業(yè)務(wù)等方面的課程培訓(xùn),這時(shí)可邀請(qǐng)公司的管理層進(jìn)行授課,可涉及產(chǎn)品開發(fā)、財(cái)力、人力資源、市埸、采購(gòu)等方面,這樣對(duì)大學(xué)生下一步深入工作有極大的好處。

      3) 學(xué)生離校入職

      學(xué)生一般在六月初就要離開學(xué)校了,但每間學(xué)校的離校時(shí)間亦有所不同,建議你可給學(xué)生一些休息時(shí)間,安排他們?cè)谄咴路莨餐瑏淼焦荆@樣會(huì)更加有利于對(duì)學(xué)生的入職培訓(xùn)。

      4) 招聘團(tuán)隊(duì)考核

      招聘團(tuán)隊(duì)的考核,對(duì)于每年都去做校園招聘的公司尤其重要。

      管理學(xué)上有條定律:?jiǎn)T工只會(huì)做你考核的事。因此,即便是委派了最優(yōu)秀的招聘團(tuán)隊(duì),企業(yè)也不能放松對(duì)他們的考核。

      對(duì)于校園招聘,企業(yè)可以設(shè)立五項(xiàng)指標(biāo)來衡量招聘團(tuán)隊(duì)以及招聘工作人員個(gè)人的工作質(zhì)量。第一,招聘持續(xù)時(shí)間與招聘成本。實(shí)踐上,一般一所學(xué)校需要花費(fèi)三天的時(shí)間,除去大約一周的準(zhǔn)備和在路上的時(shí)間就可以大致推測(cè)出一個(gè)時(shí)間標(biāo)準(zhǔn),招聘成本指標(biāo)的確定可以參考校園招聘中介的報(bào)價(jià)以及企業(yè)往年的招聘成本。第二,招聘團(tuán)隊(duì)提供的簡(jiǎn)歷被業(yè)務(wù)部門選中的比例。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)一般設(shè)為3~5份中選1份。第三,用人部門對(duì)招聘團(tuán)隊(duì)提供人才的滿意度。一般需要對(duì)業(yè)務(wù)部門做隨機(jī)的滿意度調(diào)查,可以依據(jù)往年的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定。第四,新進(jìn)大學(xué)生的業(yè)績(jī)表現(xiàn)。看有多少大學(xué)生在一年后、兩年后或者三年后成為了企業(yè)中的業(yè)務(wù)骨干或者被提拔到了管理崗位,這個(gè)指標(biāo)也可以依據(jù)往年的統(tǒng)計(jì)數(shù)字設(shè)定。第五,新進(jìn)大學(xué)生的離職率。不管是主動(dòng)辭職還是被動(dòng)離職,離職率的高低都從某種意義上體現(xiàn)了招聘質(zhì)量的好壞,統(tǒng)計(jì)每次校園招聘來的大學(xué)生在半年之內(nèi)、一年之內(nèi)或者三年之內(nèi)的離職率,可以參考同類型企業(yè)或者企業(yè)往年的統(tǒng)計(jì)數(shù)字設(shè)定。前三個(gè)指標(biāo)企業(yè)用來考核招聘團(tuán)隊(duì),后兩個(gè)指標(biāo)可以用來考核團(tuán)隊(duì)也可以用來考核招聘工作人員。

    校園招聘方案11

      一、序文

      首屆臨沂大學(xué)汽車文化節(jié)的策劃方案,其目的在于弘揚(yáng)臨沂地區(qū)傳統(tǒng)而又富于獨(dú)特的汽車文化精神,展現(xiàn)魯南沂蒙人民對(duì)于打造汽車文化上的獨(dú)特造詣,從而更進(jìn)一步的提升我市在汽車行業(yè)、汽車文化產(chǎn)業(yè)上的知名度和影響力,為臨沂的汽車文化打品牌。在整合當(dāng)前臨沂地區(qū)汽車產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展取得優(yōu)秀成果的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新汽車文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展模式,從分利用我市獨(dú)特的地理優(yōu)勢(shì)及全國(guó)物流之都的交通優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步繁榮魯南汽車文化產(chǎn)業(yè),吸納人才,為臨沂招商引資,使之持續(xù)、快速、健康的發(fā)展,為繁榮國(guó)產(chǎn)汽車產(chǎn)業(yè)添磚加瓦,貢獻(xiàn)力量。

      二、策劃的宗旨

      策劃首屆臨沂大學(xué)汽車文化節(jié)的宗旨,一方面在于從文化層面上對(duì)青年大學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),努力拉近在校大學(xué)生與汽車的距離,讓大學(xué)生更多地體驗(yàn)汽車帶來的多彩生活,同時(shí)科學(xué)地引導(dǎo)大學(xué)生未來的汽車消費(fèi)導(dǎo)向,培養(yǎng)愛國(guó)責(zé)任感,從而進(jìn)一步的倡導(dǎo)打造理性的消費(fèi)理念。

      另一方面也在于展現(xiàn)臨沂地區(qū)汽車文化產(chǎn)業(yè)連獲碩果的獨(dú)特魅力,擴(kuò)大招商引資,為臨沂市能夠再次創(chuàng)辦的汽車文化節(jié)做好輿論宣傳和前期的造勢(shì),進(jìn)而帶動(dòng)整個(gè)區(qū)域的汽車文化產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展。

      三、策劃的內(nèi)容

      一、展館展示

      基于以上宗旨及目的意義的結(jié)合點(diǎn),我們?cè)O(shè)想聯(lián)合汽車企業(yè)、充分利用企業(yè)和學(xué)校的資源,匯聚全市優(yōu)秀的文化產(chǎn)業(yè)組織機(jī)構(gòu),魯南汽車城、香江進(jìn)口車采購(gòu)基地等知名的企事業(yè)單位,在高校內(nèi)進(jìn)行大規(guī)模的汽車文化推廣,并力求將汽車文化節(jié)打造成為優(yōu)秀的校園活動(dòng)品牌。本屆汽車文化節(jié)讓大學(xué)生更好的接觸社會(huì)、了解社會(huì)、引領(lǐng)社會(huì)潮流。讓當(dāng)代大學(xué)生做有思想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新時(shí)代青年。同時(shí)此次汽車文化節(jié)著重打造汽車營(yíng)銷培訓(xùn)活動(dòng),將挖掘溫大潛在的汽車公司和4s店人才,充分聯(lián)合企業(yè)相關(guān)資源進(jìn)行培訓(xùn)并取得就業(yè)實(shí)習(xí)崗位,輸送人才,實(shí)現(xiàn)校企雙贏。本屆汽車文化節(jié)可以大致分為“五大展館”和“兩大展區(qū)”。

      (一)五大展館

      第一展館:汽車圖書產(chǎn)品展示館

      1、《車行天下》等一系列最前沿的.汽車款式、汽車性能圖展;

      2、《汽車美容保養(yǎng)大全》等一些列關(guān)于愛車保養(yǎng)的日常小技巧等等。

      第二展館:安全行車知識(shí)普及館

      1、《汽車駕駛?cè)私煌ò踩R(shí)手冊(cè)(新版)》;

      2、有關(guān)“雨霧冰雪等非正常天氣的安全安全行車須知”及肇事圖片展;等等。

      第三展館:“汽車文化知識(shí)競(jìng)賽”館

      1、古往今來各大汽車logo識(shí)別大賽;

      2、新概念環(huán)保車型logo設(shè)計(jì)大賽;等等

      第四展館:創(chuàng)意才藝展示館

      1、“模擬汽車銷售大賽”;

      2、“靚車攝影大賽”;

      3、“汽車模特大賽”;

      第五大展館:名車展示館

      1、中華高檔車實(shí)體展示;

      2、長(zhǎng)城中檔車實(shí)體展示;

      3、世界名流限量版豪車模擬展示;以“寶馬7系”“法拉利”為例,等等。

      (二)展區(qū)展示

      其中,第一大區(qū),主要展示魯南汽車城及香江進(jìn)口車基地所銷售的各高中低檔的國(guó)產(chǎn)汽車,并且全部是實(shí)體車展示,全體師生均可近距離接觸體驗(yàn)其性能及質(zhì)感。

      第二大展區(qū),主要面對(duì)有志于從事汽車文化產(chǎn)業(yè)的師生,并將以現(xiàn)場(chǎng)招聘高質(zhì)量?jī)?yōu)秀人才的方式對(duì)師生采取校園招聘,達(dá)成就業(yè)協(xié)議,簽訂就業(yè)合同,將理論與實(shí)際高效的聯(lián)系在一起,搭建校企合作新平臺(tái)。

      二、才藝表演

      (一)經(jīng)細(xì)致選拔出的在校大學(xué)生扮演車模,出席開幕式演出和優(yōu)秀節(jié)目系列演出。

      (二)大型文藝匯演。

      (三)創(chuàng)意活動(dòng)

      (一)臨沂大學(xué)首屆汽車文化節(jié)——“十佳車模選拔活動(dòng)”;

      (二)臨沂大學(xué)首屆汽車文化節(jié)——“汽車銷售大賽前十強(qiáng)”;

      (三)臨沂大學(xué)首屆汽車文化節(jié)——“新概念環(huán)保車logo設(shè)計(jì)大賽”

      四、推介交易

      (一)開展汽車文化產(chǎn)品、文化服務(wù)及其衍生產(chǎn)品的投資合作項(xiàng)目的招商活動(dòng);

      (二)舉行項(xiàng)目簽字儀式。

      五、論壇峰會(huì)

      探討臨沂地區(qū)與其他各省市區(qū)的有效企業(yè)家對(duì)接論壇。

      四、資金預(yù)算

      首屆臨沂大學(xué)汽車文化節(jié)的預(yù)算經(jīng)費(fèi)大約在100萬人民幣左右,起中前期造勢(shì)宣傳費(fèi)用在20萬人民幣左右,布置展館費(fèi)用在80萬人民幣。

      五、進(jìn)度安排

      活動(dòng)時(shí)間:/5/15—/6/15

      一、/5/15(周一)

      18:00在臨沂大學(xué)圖書館前舉行歡迎儀式。

      20:00在臨沂大學(xué)舉辦“臨沂大學(xué)車迷聯(lián)誼晚會(huì)”

      二、/5/16(周二)

      9:00組織領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓在臨沂紅色館參觀

      9:45在臨沂大學(xué)圖書館前舉行本屆活動(dòng)開幕式。

      10:30在臨沂大學(xué)圖書館前舉行重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目簽約儀式

      三、/6/15(周五)

      14:20 在臨沂大學(xué)沂蒙大講堂召開閉幕式暨總結(jié)表彰大會(huì)

      六、分工安排

      (一)首屆臨沂大學(xué)汽車文化節(jié)重要活動(dòng)日程(XX年5月15日到20日)組委會(huì)新聞發(fā)布會(huì)

      時(shí)間:XX年5月15日14:00

      地點(diǎn):臨沂大學(xué)沂蒙大講堂

      主辦:臨沂大學(xué)團(tuán)委

      聯(lián)系人:白先生

      (二)歡迎儀式

      時(shí)間:XX年5月15日18:00

      地點(diǎn):臨沂大學(xué)圖書館前

      主辦:臨沂大學(xué)文學(xué)院

      聯(lián)系人:王先生

      (三)走進(jìn)大學(xué)——車友聯(lián)誼晚會(huì)

      時(shí)間:XX年5月15日20:00

      地點(diǎn):臨沂大學(xué)傳媒報(bào)告廳

      主辦:臨沂大學(xué)音樂學(xué)院

      聯(lián)系人:張先生

      (四)開幕式

      時(shí)間:XX年5月15日9:45—10:15

      地點(diǎn):臨沂大學(xué)圖書館

      主辦:臨沂大學(xué)黨委宣傳部

      聯(lián)系人:王先生

      (五)、企業(yè)家論壇

      時(shí)間:XX年5月20日至6月12日18:00—21:00

      地點(diǎn):臨沂大學(xué)文學(xué)院五樓報(bào)告廳

      主辦:臨沂大學(xué)文學(xué)院

      聯(lián)系人:孫先生

      (六)“十佳車!奔啊颁N售十強(qiáng)”評(píng)選活動(dòng)

      時(shí)間:XX年5月16日至6月14日14:00—16::00

      地點(diǎn):臨沂大學(xué)大學(xué)生服務(wù)中心

      主辦:臨沂大學(xué)團(tuán)委

      聯(lián)系人:徐先生

      (七)、閉幕式暨總結(jié)表彰大會(huì)

      時(shí)間:XX年6月15日18:00—21:00

      地點(diǎn):臨沂大學(xué)沂蒙大講堂

      主辦:臨沂大學(xué)

      聯(lián)系人:唐先生

      七、策劃所需物品及場(chǎng)地

      一、所需物品

      公文筆、紙張等辦公用品。

      桌椅、沙發(fā)若干套

      展臺(tái)紅地毯若干米

      舞臺(tái)、燈光音響設(shè)備若干組

      二、所需場(chǎng)地

      臨沂大學(xué)圖書館,沂蒙大講堂,傳媒學(xué)院報(bào)告廳,文學(xué)院報(bào)告廳,大學(xué)生服務(wù)中心一樓展廳。

      八、參考資料

      【1】策劃書——汽車文化推廣活動(dòng)

      【2】溫州大學(xué)第七屆汽車文化節(jié)策劃書(簡(jiǎn)版)

      【3】襄樊學(xué)院汽車文化節(jié)策劃方案

      內(nèi)部策劃書

      作為世界新興的汽車大市場(chǎng),中國(guó)目前已成為全球汽車消費(fèi)需求中增長(zhǎng)最快的國(guó)家。汽車進(jìn)入千家萬戶,不僅成為人們的代步工具,而且深刻影響著人們的生活方式。近年來,國(guó)內(nèi)外知名汽車品牌專營(yíng)機(jī)構(gòu)紛紛進(jìn)駐我國(guó),汽車已成為人們的重要消費(fèi)品,并逐步形成具有豐富內(nèi)涵的獨(dú)特汽車文化現(xiàn)象,并且潛在的汽車消費(fèi)群體和細(xì)分市場(chǎng)也在逐步形成。

      高校成為汽車的主要潛在市場(chǎng)之一,青年大學(xué)生也無疑是關(guān)注、欣賞并塑造汽車文化的一支中堅(jiān)力量,更是構(gòu)成了中國(guó)汽車市場(chǎng)未來的龐大的潛在消費(fèi)群體,我們可以斷言,大學(xué)生十年之內(nèi)必然成為汽車消費(fèi)的主力軍,所謂“誰贏得了青年,誰就贏得了未來”,這在汽車市場(chǎng)上仍然是至理名言。高校市場(chǎng)將是汽車商家的必爭(zhēng)之地,對(duì)這個(gè)市場(chǎng)進(jìn)行的宣傳推廣也將成為各大商家品牌策略的重點(diǎn)之一,成功的市場(chǎng)推廣會(huì)顯著影響大學(xué)生未來購(gòu)車的消費(fèi)意向。因此我們認(rèn)為,校園汽車活動(dòng)對(duì)企業(yè)而言是一個(gè)良好的展示機(jī)會(huì)。

      首屆臨沂大學(xué)汽車文化節(jié),堅(jiān)持“體現(xiàn)當(dāng)代特征、體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生特點(diǎn)、體現(xiàn)學(xué)院特色”的目標(biāo),緊緊圍繞“普及汽車文化,體現(xiàn)專業(yè)特色、活躍校園生活、弘揚(yáng)創(chuàng)新精神”的活動(dòng)主題,精心策劃和組織“企業(yè)家論壇”、“汽車模特大賽”、“文明行車月”、“靚車攝影大賽”、“汽車文化節(jié)logo設(shè)計(jì)大賽”環(huán)保概念車設(shè)計(jì)大賽”等一系列豐富多彩的活動(dòng)。通過本次活動(dòng),推進(jìn)汽車文化在高校的普及,提升主辦單位和協(xié)辦單位的美譽(yù)度。同時(shí)此次汽車文化節(jié)著重打造汽車營(yíng)銷培訓(xùn)活動(dòng),將挖掘溫大潛在的汽車公司和4s店人才,充分聯(lián)合企業(yè)相關(guān)資源進(jìn)行培訓(xùn)并取得就業(yè)實(shí)習(xí)崗位,輸送人才,實(shí)現(xiàn)校企雙贏。

      鑒于首屆臨沂大學(xué)汽車文化節(jié)召開的積極意義及其不可或缺性,此次活動(dòng)得到了臨沂市人民政府的廣泛支持,同時(shí)魯南汽車城和香江進(jìn)口車采購(gòu)基地也為其冠名支持,為保證首屆臨沂大學(xué)汽車文化節(jié)的高質(zhì)量順利召開奠定了物質(zhì)與精神基礎(chǔ);與此同時(shí),為保證首屆臨沂大學(xué)汽車文化節(jié)策劃方案的實(shí)施,相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)做好監(jiān)督保證措施。方案的實(shí)施過程中,會(huì)遇到這樣或那樣的問題,比如新聞發(fā)布會(huì)能不能按時(shí)舉行等。為防范不確定因素的發(fā)生,相關(guān)部門應(yīng)做好防范措施。此外,相關(guān)部門還要制定好相關(guān)評(píng)估措施。由于實(shí)踐過程的復(fù)雜性,方案的實(shí)施會(huì)受到各種主客觀環(huán)境和條件變化的限制和影響,因此對(duì)策劃方案及策劃中的每一個(gè)過程應(yīng)注意及時(shí)修正和補(bǔ)充。

    校園招聘方案12

      活動(dòng)主辦方:

      活動(dòng)承辦方:

      一、活動(dòng)主題:

      感受就業(yè)壓力,職情聘響未來。

      二、活動(dòng)背景:

      當(dāng)前社會(huì)就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻,而大學(xué)生普遍對(duì)于未來的就業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的準(zhǔn)備,常有求職者難以找到合適的工作,企業(yè)找不到所需要的人才的尷尬局面出現(xiàn),大學(xué)生對(duì)社會(huì)就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會(huì),導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,缺乏動(dòng)力,甚至失去對(duì)未來的信心。造成這種現(xiàn)象的'主要原因在于學(xué)生和就業(yè)單位信息缺乏交流溝通,學(xué)生對(duì)就業(yè)信息的空缺,學(xué)生難以了解社會(huì)和企業(yè)對(duì)人才的要求標(biāo)準(zhǔn),企業(yè)也無法將此要求順利地傳遞給學(xué)生。因此舉辦一次這樣的活動(dòng)是有必要的。

      三、活動(dòng)目的:

      為提高大學(xué)生的就業(yè)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)技能,提高應(yīng)聘者的應(yīng)聘能力與技巧,活躍校園就業(yè)、創(chuàng)業(yè)氛圍,為同學(xué)們提供一個(gè)了解招聘、熟悉招聘、走進(jìn)招聘的平臺(tái),提供一個(gè)展示自我、完善自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。

      四、活動(dòng)主辦方:

      中南林業(yè)科技大學(xué)外國(guó)語學(xué)院

      五、活動(dòng)承辦方:

      中南林業(yè)科技大學(xué)外國(guó)語學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)職業(yè)發(fā)展部

      六、活動(dòng)對(duì)象:

      主要針對(duì)外國(guó)語學(xué)院學(xué)生

      七、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

      初賽20xx年3月22日

      決賽20xx年3月29日

      初賽地點(diǎn):經(jīng)干一教

      決賽地點(diǎn):生科樓

      八、活動(dòng)人員安排:

      1、外聯(lián)組3人

      2、宣傳組3人

      3、編輯組2人

      4、聯(lián)絡(luò)組3人

      5、后勤組2人

      九、活動(dòng)宣傳:

      A.地面宣傳

      1、海報(bào)3張(宿舍門前同一張男生宿舍女生宿舍都擺一次;外語樓前、四食堂前各一張,要求院宣傳部幫忙,海報(bào)內(nèi)容有青春活力,高雅有內(nèi)涵,體現(xiàn)招聘魅力。)

      2、橫幅3條(外語樓前、經(jīng)干籃球場(chǎng)鐵網(wǎng)、本部食堂前各一條)

      3、傳單300份(學(xué)生寢室、自習(xí)教室派發(fā)、校內(nèi)各宣傳欄張貼)

      4、分別在涉外三食堂前、經(jīng)干籃球場(chǎng)前、本部食堂前設(shè)點(diǎn)接受和現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

      5、大型海報(bào)噴繪宣傳(依贊助而定。)B.網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳

      1、通過人人網(wǎng)、微博等進(jìn)行活動(dòng)宣傳。

      2、通過學(xué)校廣播臺(tái)進(jìn)行宣傳,說明報(bào)名方式、報(bào)名起止時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)等信息。

      3、在林科大官方網(wǎng)上發(fā)布信息,編輯活動(dòng)相關(guān)信息。

      4、邀請(qǐng)校內(nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動(dòng)。

      十、活動(dòng)流程:

      報(bào)名方式:A.現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名:涉外食堂和四食堂

      20xx.xx--14

      補(bǔ)招(待定)18(中午11:40----12:40下午17點(diǎn)40---6:40)

      B.短信報(bào)名:編輯短信“我要報(bào)名+姓名+學(xué)院班級(jí)”到第一準(zhǔn)備階段:

      1、編輯組設(shè)計(jì)傳單、橫幅、報(bào)名表、邀請(qǐng)函,編輯校網(wǎng)、廣播站。宣傳組進(jìn)行宣傳,包括畫海報(bào)、掛橫幅、發(fā)傳單、貼海報(bào)等。

      2、外聯(lián)組拉活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、獎(jiǎng)品獎(jiǎng)金證書、并聯(lián)絡(luò)兩名專業(yè)招聘師作為評(píng)委。

      3、聯(lián)絡(luò)組申請(qǐng)場(chǎng)地(經(jīng)干一教、102b、生科樓等),聯(lián)絡(luò)幾名贊助商代表(最好是長(zhǎng)期從事招聘工作的),輔導(dǎo)員等作為評(píng)委老師。

      4、聯(lián)絡(luò)組邀請(qǐng)決賽開場(chǎng)嘉賓、頒獎(jiǎng)禮儀(文藝部)。后勤組發(fā)邀請(qǐng)函邀請(qǐng)嘉賓、評(píng)委、贊助商、輔導(dǎo)員、主席團(tuán)成員、各部長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)、校報(bào)記者。

      5、編輯組聯(lián)系四位評(píng)委設(shè)立一所虛擬公司,確立多個(gè)招聘職位以及職位要求、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),然后打印出來,聯(lián)絡(luò)組和后勤組協(xié)助(職位盡量與外院學(xué)生專業(yè)相符,如翻譯、導(dǎo)游、教師等)。

      6、示情況打印海選、初賽、復(fù)賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)若干份。

      7、部門內(nèi)部挑選主持人。

      8、后勤組或其他成員準(zhǔn)備好相機(jī),拍照。

      9、準(zhǔn)備好活動(dòng)時(shí)所需的相關(guān)題目。

      第二模擬招聘會(huì)活動(dòng)流程:

      活動(dòng)分為初賽和決賽兩個(gè)階段,職位不限,選手可根據(jù)自己的意愿選定一個(gè)職位,并做好應(yīng)聘職位設(shè)計(jì)簡(jiǎn)歷,作賽前準(zhǔn)備。初賽:方式:面試活動(dòng)開始:

      第一環(huán)節(jié):自我介紹,可用英文或其他語言,后說中文,此環(huán)節(jié)里,各位同學(xué)對(duì)自己的特長(zhǎng),各方面做介紹。

      第二環(huán)節(jié):評(píng)委嘉賓提問相關(guān)問題(可以由嘉賓自主決定是否有問題問,如沒有就進(jìn)行簡(jiǎn)短點(diǎn)評(píng))。

      賽后由評(píng)委公布入圍決賽名單,聯(lián)絡(luò)組進(jìn)行通知(預(yù)計(jì)6人進(jìn)入決賽)

      1、決賽:(預(yù)計(jì)一個(gè)半小時(shí))

      方式:終極面試

      開場(chǎng)舞

      第一環(huán)節(jié):主持人介紹評(píng)委、嘉賓。

      第二環(huán)節(jié):評(píng)委致辭,贊助商代表致辭。

      第三環(huán)節(jié):主持人宣布比賽開始并對(duì)活動(dòng)流程和規(guī)則進(jìn)行介紹。第四環(huán)節(jié):比賽開始:

      A、自我展示及競(jìng)聘演說:自我展示可用海報(bào),自己的書畫,攝影作品,各種證書,ppt等為自己加分,有才藝的同學(xué)可要求進(jìn)行才藝表演。然后談?wù)剬?duì)所競(jìng)聘職位的認(rèn)識(shí)及以后的職業(yè)生涯規(guī)劃、工作思路等,時(shí)間為5分鐘以內(nèi)。

      a主持人串詞

      b競(jìng)聘者展示、演說

      c評(píng)委打分B、情景專業(yè)化面試:專業(yè)評(píng)委對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行現(xiàn)在即興提問,每位評(píng)委對(duì)本職位應(yīng)聘者進(jìn)行專業(yè)知識(shí)提問一個(gè)問題,回答時(shí)間為3分鐘。

      a主持人串詞

      b評(píng)委對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行一對(duì)一提問

      c應(yīng)聘者回答

      d評(píng)分

      C.職場(chǎng)小辯論應(yīng)聘者分為兩個(gè)小組,針對(duì)辯題“在國(guó)企工作好還是在私企工作好”進(jìn)行辯論,各自闡述自己的觀點(diǎn),評(píng)委根據(jù)每個(gè)人的變現(xiàn)打分。限時(shí)10分鐘

      游戲環(huán)節(jié):猜職業(yè)。主持人提出問題,知道答案的觀眾或選手舉手回答,只要猜對(duì),即可獲得精美禮品一份。

      第五環(huán)節(jié):每位評(píng)委對(duì)此次招聘進(jìn)行點(diǎn)評(píng)或進(jìn)行文藝表演,同時(shí)工作人員進(jìn)行統(tǒng)分,得出結(jié)果。

      第六環(huán)節(jié):xxx宣布獲獎(jiǎng)名單,書記或其他嘉賓評(píng)委進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)。

      第七環(huán)節(jié):主持人宣布結(jié)束。

      十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

      860元

      1、宣傳費(fèi):傳單300份

      30元

      橫幅3條

      150元

      海報(bào)5張

      2、工具費(fèi):筆10支20元

      報(bào)名表200份

      50元(暫定)

      3、獎(jiǎng)金獎(jiǎng)品證書:獎(jiǎng)金600元(獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置依情況定)

      獎(jiǎng)品證書待定(由商家提供)

      4、水:一箱30元

      5、資料打印費(fèi):25元

    校園招聘方案13

      一、招聘定位的清晰

      企業(yè)在招聘時(shí),首先需要定義招聘的定位。了解企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展方向以及當(dāng)前的人才需求,確定招聘的職位、專業(yè)、學(xué)歷、年級(jí)等標(biāo)準(zhǔn)。招聘定位的清晰可以幫助企業(yè)更好地引導(dǎo)人才,達(dá)到更加精準(zhǔn)的招聘目的。

      二、創(chuàng)新的招聘方式

      在校園招聘中,常見的招聘方式包括宣講會(huì)、網(wǎng)申、校招群等。而如今,企業(yè)需要在招聘方式上進(jìn)行創(chuàng)新?梢蚤_展多樣化的互動(dòng)活動(dòng),如幾分鐘了解職位、線上筆試、模擬面試等。通過不同的方式,吸引更多符合企業(yè)招聘標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)秀畢業(yè)生。

      三、互動(dòng)的交流環(huán)節(jié)

      在校園招聘中,交流是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。通過與大學(xué)生的交流,可以更好地了解大學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和需求,從而更好地完成招聘工作。因此,在校園招聘的互動(dòng)環(huán)節(jié),可以增加觀察、問答等環(huán)節(jié),讓大學(xué)生了解企業(yè)的.發(fā)展及招聘要求,同時(shí)也給企業(yè)提供了解大學(xué)生需求和心理需求的機(jī)會(huì)。

      四、優(yōu)質(zhì)的福利待遇

      除了職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì),優(yōu)質(zhì)的福利待遇是吸引大學(xué)生的極其重要的因素。例如,給予大學(xué)生實(shí)際的福利,如健康體檢、宿舍補(bǔ)貼、意外險(xiǎn)等。這些福利,不僅能夠吸引更多的大學(xué)生投身企業(yè),更可以引導(dǎo)他們?yōu)槠髽I(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。

      五、合理的薪資水平

      在現(xiàn)有的人才競(jìng)爭(zhēng)中,招聘方案中的薪資福利也是大學(xué)生非常關(guān)注的。根據(jù)畢業(yè)生的專業(yè)、學(xué)歷、崗位等信息,合理的制定薪資水平。并給予適度的漲薪機(jī)制,使得企業(yè)與大學(xué)生能夠達(dá)到目標(biāo)的共贏。

      總結(jié)

      在制定校園招聘方案時(shí),企業(yè)需要多方面考慮,精準(zhǔn)定位、創(chuàng)新細(xì)節(jié)、互動(dòng)教育、合理薪酬,這些都是營(yíng)造良好校園招聘氛圍的關(guān)鍵。不僅如此,更需要通過招聘方案的制定,增加學(xué)生對(duì)企業(yè)的認(rèn)識(shí),吸引更多人才的投身企業(yè),幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

    校園招聘方案14

      一、活動(dòng)目的

      隨著全國(guó)高職院校的擴(kuò)招,以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況,高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì),為給職院學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),提高職院學(xué)生在未來求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力,同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái),學(xué)院團(tuán)委、招生就業(yè)處擬舉辦校園模擬招聘會(huì)。

      1、企業(yè)方面

     、偻ㄟ^本次模擬招聘會(huì)大力宣傳和展現(xiàn)本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗(yàn),在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的企業(yè)形象,擴(kuò)大企業(yè)的社會(huì)影響,樹立良好的人才培育使用環(huán)境。

     、诳梢蕴崆敖槿肴瞬耪衅赋绦,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才,進(jìn)行人才儲(chǔ)備。 ③可以讓企業(yè)更好地了解我院的教育狀況,有針對(duì)性地展開人力資源工作,為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺(tái),提供機(jī)會(huì)。

      2、學(xué)生方面

      大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會(huì),找到自己滿意的工作和位置,而往往會(huì)有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會(huì)的起跑線——

      應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會(huì)可以讓在校大學(xué)生體驗(yàn)招聘場(chǎng)面,了解招聘的禮儀,提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過這個(gè)招聘會(huì)各選手也將會(huì)深入了解到目前的市場(chǎng)情況,更清晰地剖析自己,彌補(bǔ)不足之處,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),為自己將來走向社會(huì)作好準(zhǔn)備。

      二、招聘會(huì)主題

      展現(xiàn)自我才能 塑造精彩人生

      三、大賽口號(hào)

      關(guān)愛大學(xué)生 攜手就業(yè)路

      四、活動(dòng)對(duì)象

      本次活動(dòng)主要面向大三將畢業(yè)學(xué)生,以個(gè)人參與為主,歡迎同學(xué)報(bào)名參加。

      五、組織安排

      本次活動(dòng)由院團(tuán)委主辦,院就業(yè)指導(dǎo)中心協(xié)辦,將邀請(qǐng)企業(yè)或社會(huì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行冠名贊助并協(xié)辦。對(duì)于本次比賽的籌劃和組織,我們將聯(lián)合成立比賽組委會(huì)進(jìn)行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。

      六、組委會(huì)

      院系部就業(yè)中心工作人員及管理專業(yè)部分學(xué)生協(xié)助

      七、活動(dòng)方式

      1、采取單公司多聘者的模式,邀請(qǐng)各個(gè)企業(yè)的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會(huì)單位人事部負(fù)責(zé)人到我院舉行面向全院的大型招聘會(huì),現(xiàn)場(chǎng)為參與者提供意見、建議;傳授應(yīng)聘技巧。

      2、參加招聘的公司可直接面向?qū)W生做實(shí)際招聘,為同學(xué)提供各種就業(yè),創(chuàng)業(yè)和實(shí)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。

      九、活動(dòng)宣傳

      1.海報(bào)宣傳

      在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報(bào)。

      2.咨詢點(diǎn)宣傳

      活動(dòng)階段設(shè)點(diǎn)接受學(xué)生咨詢,介紹此次活動(dòng)的相關(guān)事宜和注意事項(xiàng)。

      3.發(fā)通知到各系(分院),請(qǐng)各個(gè)院學(xué)生會(huì)協(xié)助宣傳

      4.邀請(qǐng)?jiān)簝?nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動(dòng)

      5.邀請(qǐng)?jiān)和庥浾,媒體前來報(bào)道。

      十、活動(dòng)具體安排

      (一)籌劃準(zhǔn)備階段

      1、參加活動(dòng)的企業(yè),確立招聘職位

      參加活動(dòng)的企業(yè)要求:

     、儆休^大的知名度和信譽(yù)度;②熱心于教育事業(yè);

     、蹖(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生有需求;④擁有自己的獨(dú)特文化。

      招聘職位要求(1到2個(gè)職位):

     、俾毼惠^為熱門,要求求職者綜合能力較強(qiáng);

     、谒┞毼患磻(yīng)是社會(huì)特殊需要的,又應(yīng)是社會(huì)廣泛存在的; ③可以針對(duì)院三年級(jí)同學(xué)開展招聘;

      ④既能體現(xiàn)社會(huì)發(fā)展方向,又能滿足大學(xué)生需求。

      2、以海報(bào)(噴繪)形式大力宣傳這次活動(dòng)

      3、聯(lián)系評(píng)委(校內(nèi)老師及校外知名企業(yè)人士)、邀請(qǐng)記者(校內(nèi)、校外)

      (二)報(bào)名咨詢階段

      1、設(shè)立咨詢臺(tái):宣傳本次活動(dòng),并介紹此次活動(dòng)的各事項(xiàng)。

      2、加大宣傳力度,對(duì)本次參加活動(dòng)的企業(yè)招聘作介紹,鼓勵(lì)我校學(xué)生踴躍參加。

      3、在宣傳板上張貼相應(yīng)的具體要求等。

      4、設(shè)點(diǎn)報(bào)名,可設(shè)在招生就業(yè)處。

      (三)舉辦培訓(xùn)講座

      1、目標(biāo):提前準(zhǔn)備,獲得經(jīng)驗(yàn),個(gè)人發(fā)展方向

      2、主講內(nèi)容:對(duì)當(dāng)前大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo),具體闡述求職應(yīng)聘技巧、基本禮儀,并現(xiàn)場(chǎng)教授如何制作個(gè)人簡(jiǎn)歷,以及其他針對(duì)求職就業(yè)的準(zhǔn)備情況。

      3、具體安排:

      1)聯(lián)系工作:選定主講人以及其他具體事項(xiàng)

      2)安排工作:申請(qǐng)講座地點(diǎn),布置安排現(xiàn)場(chǎng)、調(diào)試設(shè)備

      3)宣傳工作:利用海報(bào)進(jìn)行通知

      4)介紹后階段的系列工作

      5)申請(qǐng)活動(dòng)地點(diǎn)

      (四)招聘階段

      1、主辦方

      作為校方在此階段,應(yīng)做好對(duì)招聘方的服務(wù)工作和應(yīng)試者的咨詢工作。同時(shí)有關(guān)單位如有特別需求可酌情商議,主要是場(chǎng)地的安排和時(shí)間的.調(diào)整。

      2、招聘方

      招聘方按照主辦方的安排由主辦方工作人員的引領(lǐng),到指定的攤位,設(shè)定自己的海報(bào)和單位簡(jiǎn)介等有關(guān)宣傳企業(yè)的方案。

      在招聘中,企業(yè)有關(guān)人員按照預(yù)定方案實(shí)施來挑選所需人才。主要是面試和答卷,其流程由公司制定。

      如果企業(yè)有意與應(yīng)聘者進(jìn)行第二輪的面試或簽訂協(xié)議的,可與應(yīng)聘者所在系部進(jìn)行協(xié)調(diào)安排特定場(chǎng)地。

      3、應(yīng)聘者

      有意參加的應(yīng)聘者可以攜帶本人簡(jiǎn)歷,到自己有意的企業(yè)攤位面前進(jìn)行應(yīng)聘,保持會(huì)場(chǎng)秩序和安靜,不得喧嘩,以防影響其他應(yīng)聘者的發(fā)揮和自己在企業(yè)方面的形象。

      十一、招聘會(huì)的收尾工作

      在這個(gè)過程中,主要是主辦方和招聘方的工作。

      一方面招聘方要整理好的自己的東西,如海報(bào)之類。同時(shí)要將本企業(yè)在招聘會(huì)的成果統(tǒng)計(jì)表以及對(duì)招聘會(huì)安排的建議交與主辦方。

      另一方面主辦方不僅要將企業(yè)回饋單整理,做好備用資料。同時(shí)要將招聘方的攤位整理,如清理企業(yè)招牌。由相關(guān)人員做好會(huì)場(chǎng)的清理工作。

      十二、后期總結(jié)

      1、企業(yè)招聘結(jié)束后,會(huì)對(duì)整個(gè)校園招聘工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估。評(píng)估的主要指標(biāo)包括:招聘人員的數(shù)量是否達(dá)到計(jì)劃的目標(biāo)、錄用人員的素質(zhì)是否符合企業(yè)的要求、招聘的成本是否控制在預(yù)算之內(nèi)。

      2、宣傳工作:通過校報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點(diǎn)和不足,讓每個(gè)大學(xué)生都能了解并掌握一些基本的應(yīng)聘技巧。

      舉辦大型模擬招聘是為我院同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊,和增強(qiáng)就業(yè)實(shí)踐的有效渠道,大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境,通過本次活動(dòng),能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)求職的實(shí)況和氣氛,從而全方位多角度的了解市場(chǎng),提升自我,同時(shí),通過專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進(jìn)行交流與溝通,能夠更好的定位自己,并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo),更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢(shì),從而獲得更多的技巧去面對(duì)將來的就業(yè)壓力。這不僅對(duì)即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì),這更是對(duì)大一大二大三學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。

    校園招聘方案15

      一、指導(dǎo)思想

      深入貫徹落實(shí)教育部新頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作規(guī)定》【教職成XXX號(hào)】文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)工作,增強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)的針對(duì)性、實(shí)效性。使職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)于學(xué)校人才培養(yǎng),服務(wù)于學(xué)生職業(yè)精神的培育,服務(wù)于學(xué)生職業(yè)生涯的'可持續(xù)發(fā)展。

      二、活動(dòng)背景

      當(dāng)前國(guó)際經(jīng)濟(jì)增速放緩,國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)增速下行,畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。且學(xué)校近年來為實(shí)現(xiàn)分層次安置與專業(yè)對(duì)口安置,組織學(xué)生參加校園招聘會(huì),很多學(xué)生在招聘面試中暴露出諸多問題,如不懂面試應(yīng)聘禮儀,不適應(yīng)面試場(chǎng)景,不能把握機(jī)會(huì)全面展示自己等,在面試中表現(xiàn)平平。為此學(xué)校擬組織開展校園模擬招聘大賽。

      三、活動(dòng)意義

      本次模擬招聘大賽旨在為同學(xué)們提供一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)的機(jī)會(huì),給學(xué)生提供一個(gè)了解面試流程,熟悉面試禮儀的平臺(tái),讓學(xué)生了解市場(chǎng)需求,積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)全面推介自己,在接下來的學(xué)習(xí)中,以更好地充實(shí)自己,培養(yǎng)自己的能力和素質(zhì),從而提高學(xué)生在未來求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力。

      四、活動(dòng)安排

      本次活動(dòng)面向全體學(xué)生,由班級(jí)、專業(yè)部層層選拔優(yōu)秀選手,參加學(xué)校組織的校園模擬招聘大賽。

      具體安排另行通知

      五、活動(dòng)要求

      1、全員參與

      本次活動(dòng)目的是提高所有學(xué)生就業(yè)意識(shí),轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,了解市場(chǎng)需求,查找自身不足,提高應(yīng)聘面試能力,因此在活動(dòng)開展中一定要確保學(xué)生全員參與,可以根據(jù)不同年級(jí)拓展相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容。

      2、加強(qiáng)指導(dǎo)

      專業(yè)部要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo),安排專人對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和培養(yǎng)。由于活動(dòng)涉及專業(yè)多,且專業(yè)間情況差異也較大,在學(xué)校組織環(huán)節(jié)較少涉及專業(yè)具體崗位,因此專業(yè)部在組織活動(dòng)時(shí)可以適當(dāng)根據(jù)各專業(yè)情況增設(shè)具體崗位的要求和考察環(huán)節(jié)。

      3、培養(yǎng)典型

      專業(yè)部安排老師對(duì)班級(jí)選出的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn),培養(yǎng)典型,活動(dòng)結(jié)束后可組織優(yōu)秀學(xué)生在老師的指導(dǎo)下對(duì)本部學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),以實(shí)現(xiàn)共同提高的目的。

      4、做好宣傳

      要加強(qiáng)活動(dòng)宣傳,提高學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備意識(shí)。20xx年參加實(shí)習(xí)班級(jí)每班選出不少于10篇的職業(yè)生涯規(guī)劃和個(gè)人簡(jiǎn)歷,發(fā)布到班級(jí)博客。每專業(yè)部選出5-8篇職業(yè)生涯規(guī)劃和個(gè)人簡(jiǎn)歷(盡量兼顧各專業(yè)),發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站。

      六、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

      本次活動(dòng)根據(jù)各專業(yè)部安排情況及效果予以考評(píng),結(jié)果納入年度考核;顒(dòng)設(shè)“一等獎(jiǎng)”二名,二等獎(jiǎng)四名,三等獎(jiǎng)六名。

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