新生入學(xué)教育方案
更新時(shí)間：2023-08-29 11:20:27 活動(dòng)方案 我要投稿
新生入學(xué)教育方案
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編收集整理的新生入學(xué)教育方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
新生入學(xué)教育方案1
各學(xué)習(xí)中心：
20xx秋季學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，為幫助新生盡快熟悉遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)流程，解決其在平臺(tái)使用及學(xué)習(xí)過(guò)程遇到的各種疑問(wèn)，幫助學(xué)生根據(jù)自身情況及學(xué)院教學(xué)安排制定下學(xué)期自學(xué)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)效果，請(qǐng)各學(xué)習(xí)中心及時(shí)組織開(kāi)展20xx秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，做好新生開(kāi)學(xué)導(dǎo)學(xué)工作，活動(dòng)要求如下：
1、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月。
2、活動(dòng)形式：
以線下活動(dòng)為主，可采取線上與線下相結(jié)合的形式，并通過(guò)微信等對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
3、活動(dòng)內(nèi)容：
做好新生入學(xué)教育指導(dǎo)，制作并發(fā)放新生報(bào)到相關(guān)資料，對(duì)遠(yuǎn)程教育整體流程，包括繳費(fèi)選、程學(xué)習(xí)、程考試、畢業(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)考、畢業(yè)填報(bào)、學(xué)位申請(qǐng)等具體環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)講解和答疑；向?qū)W生傳達(dá)學(xué)習(xí)中心20xx秋學(xué)期工作安排；可安排舉辦勵(lì)志人生講座、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座、學(xué)術(shù)科技化報(bào)告等講座報(bào)告活動(dòng)。
4、活動(dòng)總結(jié)：
開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后，請(qǐng)及時(shí)將相關(guān)圖片和報(bào)道資料發(fā)送至教學(xué)部，聯(lián)系電話。
新生入學(xué)教育方案2
20xx大學(xué)新生入學(xué)教育方案篇三為做好20xx級(jí)新生入學(xué)教育工作，現(xiàn)制定如下工作方案。
一、組織機(jī)構(gòu)
成立新生入學(xué)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組長(zhǎng)：李光宙
副組長(zhǎng)：李廣平 田小榕
組員：潘文干 孟釗蘭 周朝暉 李向紅 張鴻志 王怡雄
徐艷虹 尹煥三 賈曉陽(yáng) 姜中杰 崔榮博 王 聰
宋 暖 任建紅 郭 偉 劉福森 安 鑫
邢 林 袁 磊 侯家琪 董 波 張 濤
二、工作原則
1、入學(xué)教育要秉承學(xué)校建設(shè)學(xué)生喜歡、教師熱愛(ài)、社會(huì)認(rèn)可的現(xiàn)代化、國(guó)際化優(yōu)質(zhì)普通本科高校的辦學(xué)理念，遵循胸懷天下、造福人類的校訓(xùn)，堅(jiān)持培養(yǎng)應(yīng)用型人才的辦學(xué)宗旨，將學(xué)校發(fā)展過(guò)程中積累的優(yōu)良作風(fēng)和傳統(tǒng)在新生中得以繼承和發(fā)揚(yáng)。
2、入學(xué)教育圍繞高等教育、學(xué)校教育及專業(yè)教育三個(gè)層面的內(nèi)容組織開(kāi)展工作。讓新生了解我國(guó)高等教育發(fā)展趨勢(shì)、熟悉學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)定位及學(xué)�；厩闆r，熟悉專業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和課程體系，對(duì)新生大學(xué)四年學(xué)習(xí)提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。
3、學(xué)校教育包括讓新生熟悉在校期間生活、學(xué)業(yè)方面的管理制度，了解自己的.權(quán)利與義務(wù)，培養(yǎng)新生自覺(jué)執(zhí)行制度的意識(shí)。
三、工作安排
1、全校各部門、所有教職員工必須體現(xiàn)以學(xué)生為本，樹(shù)立時(shí)刻為學(xué)生提供服務(wù)和教育的觀念和意識(shí)。并且將這種觀念和意識(shí)落實(shí)到迎接新生和家長(zhǎng)及入校教育的具體工作中。
2、在接待新生及家長(zhǎng)時(shí)，體現(xiàn)遇事即辦不懂就問(wèn)的原則，面對(duì)新生及家長(zhǎng)的咨詢、求助，必須認(rèn)真解答，任何人不得推諉。
3、入學(xué)教育形式包括軍事體能訓(xùn)練、軍事理論課、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專題講座、職能部門負(fù)責(zé)人管理制度解讀、專業(yè)教育、入學(xué)摸底考試、軍事理論課考試及入學(xué)教育考試，課程考核成績(jī)計(jì)入學(xué)生學(xué)業(yè)檔案。
4、新生入學(xué)教育由教務(wù)處牽頭，校長(zhǎng)辦公室、學(xué)生處協(xié)助組織，最終形成新生入校階段工作方案，向全校發(fā)布后執(zhí)行。
5、新生開(kāi)課后開(kāi)展新生體質(zhì)測(cè)試、心理普查工作，為新生后續(xù)在校學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
四、其他事宜，詳細(xì)安排見(jiàn)20xx級(jí)新生入學(xué)教育安排。
新生入學(xué)教育方案3
經(jīng)研究決定，今年我校于9月4日— 9月7日上午期間進(jìn)行新生入學(xué)教育。各學(xué)院務(wù)必要按照“精心組織、嚴(yán)格要求、聯(lián)系實(shí)際、注重實(shí)效”的原則開(kāi)展，努力為新生的中職生活乃至今后的人生道路開(kāi)好頭，起好步，奠好基。為做好xx級(jí)新生入學(xué)教育工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
入學(xué)教育要圍繞學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)，通過(guò)講授、輔導(dǎo)、座談、實(shí)地觀察、體驗(yàn)等方式，讓新生盡快了解中職生活，了解學(xué)校，了解專業(yè)，適應(yīng)環(huán)境，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，確立奮斗目標(biāo)，設(shè)計(jì)好中職生活藍(lán)圖。引導(dǎo)新生逐步學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人，成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
二、組織機(jī)構(gòu)
1、學(xué)校成立xx級(jí)新生入學(xué)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：全面組織和協(xié)調(diào)新生入學(xué)教育工作。
2、各學(xué)院成立xx級(jí)新生入學(xué)教育工作組，黨總支副書(shū)記任組長(zhǎng)，具體安排部署本學(xué)院新生入學(xué)教育工作。
三、時(shí)間：
9月4日— 9月7日上午，共3天半。
四、主要內(nèi)容
入學(xué)教育的內(nèi)容，包括愛(ài)校教育、專業(yè)教育、適應(yīng)性教育、紀(jì)律教育、安全穩(wěn)定與衛(wèi)生教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育、就業(yè)前景教育等。
�。ㄒ唬⿶�(ài)校教育
1、校史、校訓(xùn)、校風(fēng)的介紹；
2、介紹我校近年來(lái)取得的主要成績(jī)；
3、介紹我校有影響的校友及其主要成就。
�。ǘ⿲I(yè)教育
專業(yè)教育是新生入學(xué)教育的核心，要讓新生充分了解學(xué)科專業(yè)情況，幫助新生端正專業(yè)思想，增強(qiáng)對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其內(nèi)容主要為學(xué)校、學(xué)院概況，專業(yè)設(shè)置、專業(yè)教學(xué)計(jì)劃及學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀、前景和人才培養(yǎng)等內(nèi)容的介紹。
（三）適應(yīng)性教育
適應(yīng)性教育是新生入學(xué)教育的重要內(nèi)容之一，要讓新生熟悉學(xué)校，熟悉所處的環(huán)境，從而盡快地適應(yīng)中職生活。
1、生活適應(yīng)性教育。幫助新生減少孤獨(dú)感，生活上多關(guān)心體貼，使其不因進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境而在情感上引起波動(dòng)。其教育內(nèi)容主要包括：生活設(shè)施介紹，便于學(xué)生自理生活，合理安排作息；教學(xué)設(shè)施介紹，為新生提供上課指南；中職生活一般規(guī)律介紹，如作息制度、宿舍管理制度、安全管理制度等，教育學(xué)生做誠(chéng)實(shí)守信的文明中職生。
2、學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育。幫助中職生盡快適應(yīng)中職學(xué)習(xí)，盡快掌握學(xué)習(xí)方法，端正良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。其內(nèi)容主要為中職教與學(xué)的方法、特點(diǎn)介紹，如何聽(tīng)課、如何記筆記、如何利用圖書(shū)館、如何做好實(shí)驗(yàn)等。
（四）紀(jì)律教育
通過(guò)教育，讓新同學(xué)熟悉學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的內(nèi)容。明確遵守紀(jì)律的重要性，提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，進(jìn)而為形成良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，順利完成中職學(xué)業(yè)提供紀(jì)律保證。
1、教學(xué)管理制度；
2、學(xué)生管理制度（綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)、違紀(jì)處分規(guī)定、國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定、評(píng)先評(píng)優(yōu)辦法、國(guó)家助學(xué)貸款違約處理、宿舍管理規(guī)定等）。
�。ㄎ澹┌踩�(wěn)定與衛(wèi)生教育
通過(guò)教育，讓新同學(xué)認(rèn)識(shí)安全穩(wěn)定與衛(wèi)生問(wèn)題的重要性，使新同學(xué)盡快地熟悉新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，遵守有關(guān)規(guī)定，確保校園安全穩(wěn)定。
1、安全教育：
�。�1）人身安全（治安、飲食、醫(yī)藥、自然災(zāi)害與意外事故等）；
�。�2）財(cái)物安全（防盜、防騙、防扒等）；
（3）公共安全（交通安全、消防安全、絡(luò)信息安全等）
�。�4）政治安全（國(guó)家安全、邪教預(yù)防、“黃賭毒”預(yù)防、法律權(quán)益保護(hù)等）；
�。�5）社交安全（人際關(guān)系處理等）；
�。�6）心理健康安全。
2、衛(wèi)生教育：
（1）組織新生學(xué)習(xí)掌握市醫(yī)保局與校醫(yī)院編印的《新生必備常識(shí)》等健康衛(wèi)生學(xué)習(xí)資料，知曉率達(dá)到100％；
�。�2）填寫健康登記表；
�。�3）做好新生入學(xué)期心理健康咨詢。
�。┞殬I(yè)生涯規(guī)劃教育
職業(yè)生涯規(guī)劃教育是學(xué)校成才教育、職業(yè)道德教育、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育的重要內(nèi)容。有利于學(xué)生樹(shù)立正確的人才觀和成才觀；有利于促進(jìn)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)生規(guī)劃、思考、寫作、表達(dá)等職業(yè)基本能力，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、了解社會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立職業(yè)理想、正確定位，順利就業(yè)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。職業(yè)生涯規(guī)劃教育的內(nèi)容主要有五個(gè)方面：
1、職業(yè)理想教育（如何樹(shù)立正確的職業(yè)理想、職業(yè)理想的內(nèi)涵、作用）；
2、專業(yè)概況介紹（介紹該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、就業(yè)領(lǐng)域和發(fā)展方向、職業(yè)的發(fā)展前景等）；
3、職業(yè)潛能分析（分析學(xué)生自身的職業(yè)發(fā)展?jié)摿�、社�?huì)環(huán)境提供的職業(yè)機(jī)會(huì)分析）；
4、職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)與技能培養(yǎng)（學(xué)生自主進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)與技能的培養(yǎng)、學(xué)生掌握制訂職業(yè)生涯規(guī)劃方案能力的形成）；
5、就業(yè)前景分析（按照學(xué)校相關(guān)職能部門的工作要求，幫助學(xué)生做好相應(yīng)專業(yè)就業(yè)前景的咨詢分析、政策解讀、擇業(yè)就業(yè)）。
五、活動(dòng)方式
(1)參加開(kāi)學(xué)典禮；
(2)相關(guān)專業(yè)教授做有關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告；
(3)輔導(dǎo)員、班主任組織學(xué)生開(kāi)展各種形式的入學(xué)教育活動(dòng)；
(4)參觀本專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房、學(xué)校圖書(shū)館；
(5)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《工業(yè)中職學(xué)生手冊(cè)》，并組織對(duì)新生的學(xué)習(xí)進(jìn)行卷面命題考查；考查由各學(xué)院組織，考查內(nèi)容70%由學(xué)校負(fù)責(zé)出題，各學(xué)院負(fù)責(zé)30%體現(xiàn)各自特色的內(nèi)容。確保每個(gè)學(xué)生全面掌握和熟悉學(xué)生手冊(cè)內(nèi)容。
(6)舉辦中職生學(xué)習(xí)、生活輔導(dǎo)講座及報(bào)告會(huì)、咨詢會(huì)等。
六、具體分工
1、學(xué)生處：
(1)負(fù)責(zé)入學(xué)教育工作方案制定與協(xié)調(diào)；
(2)負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)典禮及有關(guān)準(zhǔn)備工作；
(3)負(fù)責(zé)督查各學(xué)院入學(xué)教育工作進(jìn)度；
(4)負(fù)責(zé)督查各學(xué)院組織學(xué)習(xí)規(guī)章制度；
(5)認(rèn)真做好入學(xué)教育先進(jìn)典型的宣傳教育工作。
2、有關(guān)部門的工作任務(wù)：
(1)各學(xué)院要認(rèn)真組織學(xué)生參加開(kāi)學(xué)典禮；組織專業(yè)教育報(bào)告會(huì)、中職生學(xué)習(xí)、生活指導(dǎo)報(bào)告會(huì)；組織學(xué)生參觀實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房和圖書(shū)館；組織學(xué)生體檢。
(2)圖書(shū)館負(fù)責(zé)督促各學(xué)院組織新生參觀、熟悉圖書(shū)館。
七、工作要求
1、成立學(xué)校、學(xué)院兩級(jí)新生入學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)工作小組。新生入學(xué)教育工作以各學(xué)院為主，各學(xué)院要高度重視此項(xiàng)工作，建立以黨總支書(shū)記總負(fù)責(zé)，專職副書(shū)記具體組織實(shí)施的新生入學(xué)教育管理機(jī)制；根據(jù)新生特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，確定新生入學(xué)教育的`主要內(nèi)容，編制新生入學(xué)教育計(jì)劃及具體方案。確保入學(xué)教育各項(xiàng)內(nèi)容順利完成，為今后工作打好基礎(chǔ)。
2、新生入學(xué)教育要增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。新生入學(xué)后，學(xué)院相關(guān)人員要進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)研論證，在充分調(diào)研論證的基礎(chǔ)上，結(jié)合不同層次、不同專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)，有針對(duì)性地開(kāi)展教育活動(dòng)。要緊緊圍繞新生入學(xué)教育的主要內(nèi)容，把思想教育與制度建設(shè)、把理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐體驗(yàn)結(jié)合起來(lái)、把入學(xué)教育與就業(yè)教育、心理健康教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)等結(jié)合起來(lái)，力求做到標(biāo)準(zhǔn)高、形式新、效果好。
3、各學(xué)院務(wù)必開(kāi)好高質(zhì)量的入學(xué)教育動(dòng)員會(huì)，各學(xué)院黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，學(xué)工辦具體實(shí)施，及時(shí)配備新生班班主任和班主任助理，使新生盡快完成由中學(xué)生到中職生的轉(zhuǎn)變。
4、各學(xué)院務(wù)必選拔愛(ài)國(guó)愛(ài)校，品學(xué)兼優(yōu)、思想純潔、積極上進(jìn)、具備良好心態(tài)和責(zé)任感強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任班主任助理，以更好的引導(dǎo)新生開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)。
5、務(wù)必認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《工業(yè)中職學(xué)生手冊(cè)》、《新生必備常識(shí)》。
6、各學(xué)院在開(kāi)展新生入學(xué)教育的過(guò)程中，要相互交流，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，形成特色、形成規(guī)模，做到點(diǎn)面結(jié)合，共性與個(gè)性結(jié)合。各學(xué)院的教育活動(dòng)，要做到有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)。
7、除學(xué)校統(tǒng)一時(shí)間安排的學(xué)習(xí)活動(dòng)外，其它入學(xué)教育活動(dòng)由各學(xué)院自行安排，學(xué)生處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)。
新生入學(xué)教育方案4
新生入學(xué)教育是整個(gè)大學(xué)教育的起點(diǎn)，對(duì)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展有著重要的導(dǎo)航作用。為切實(shí)做好入學(xué)教育工作，學(xué)院特別根據(jù)學(xué)校方案做好準(zhǔn)備工作。
我院根據(jù)學(xué)校方案把入學(xué)教育內(nèi)容主要有理想道德信念教育、專業(yè)思想教育、校紀(jì)校規(guī)教育、適應(yīng)性教育等多項(xiàng)主題教育。
一、專業(yè)思想與學(xué)習(xí)適應(yīng)教育
專業(yè)思想與學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育是高校思想政治教育工作的重要內(nèi)容，直接影響到學(xué)生能否在高校中健康成長(zhǎng)與成才。我院在這一階段主要介紹專業(yè)的基本情況、培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)習(xí)要求、學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀、前景及對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的建議等。
開(kāi)展學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育，介紹大學(xué)教學(xué)的方法、特點(diǎn)，包括如何聽(tīng)課、如何記筆記、如何利用圖書(shū)館、如何使用資料室等。學(xué)習(xí)學(xué)籍管理的.有關(guān)規(guī)定，使新生了解學(xué)籍管理的有關(guān)辦法。幫助新生適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)，使他們對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)方法和教學(xué)特點(diǎn)等進(jìn)一步了解，盡快掌握學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和積極性。
二、道德誠(chéng)信與行為規(guī)范教育
為新生做行為規(guī)范教育，分別就《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《蘇州科技學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》等進(jìn)行講解。讓學(xué)生盡快熟悉國(guó)家、學(xué)校有關(guān)大學(xué)生管理方面的規(guī)定和文件，教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)新生可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題提前進(jìn)行預(yù)戒性教育，使學(xué)生樹(shù)立法紀(jì)觀念和文明意識(shí)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，做文明守紀(jì)的大學(xué)生。
開(kāi)展生活適應(yīng)性教育，主要介紹大學(xué)教學(xué)設(shè)施和大學(xué)生活一般規(guī)律，如作息制度、宿舍管理制度等，讓新生熟悉校園環(huán)境，盡快適應(yīng)大學(xué)生活，增強(qiáng)新生獨(dú)立生活的能力。
三、愛(ài)校與團(tuán)隊(duì)協(xié)作教育
愛(ài)校感恩教育是推進(jìn)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措。通過(guò)參觀校園、開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室、請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級(jí)學(xué)生談大學(xué)生活等形式，使新同學(xué)了解新家、熟悉新家、熱愛(ài)新家。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就。一個(gè)懂得協(xié)作、善于協(xié)作的學(xué)生，是推動(dòng)班級(jí)工作前進(jìn)的極好的潤(rùn)滑劑。
四、心理健康與適應(yīng)性教育
堅(jiān)持“以人為本，促進(jìn)發(fā)展，立足教育，重在預(yù)防”的工作理念，切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)新生的心理健康教育。通過(guò)組織新生心理健康普查、學(xué)習(xí)《大學(xué)生心理健康指南》、舉辦新生心理適應(yīng)報(bào)告會(huì)，對(duì)新生進(jìn)行系統(tǒng)的心理健康知識(shí)宣傳教育，有針對(duì)性的開(kāi)展生活適應(yīng)性引導(dǎo)、人際關(guān)系適應(yīng)性引導(dǎo)和學(xué)習(xí)適應(yīng)性引導(dǎo)，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，順利完成角色轉(zhuǎn)變。
五、助學(xué)指導(dǎo)與學(xué)習(xí)引導(dǎo)教育
通過(guò)宣講、講座的方式，幫助新生熟悉學(xué)校各項(xiàng)資助政策，如：國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定辦法、學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法、國(guó)家助學(xué)貸款工作實(shí)施細(xì)則等，多渠道、全方位幫助新生解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)開(kāi)展“自強(qiáng)、自立、自尊”教育，教育家庭經(jīng)濟(jì)困難新生珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，增強(qiáng)艱苦奮斗、成長(zhǎng)成才的信心和勇氣。教育學(xué)生學(xué)會(huì)健康的消費(fèi)方式，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)。
新生入學(xué)教育方案5
一、培訓(xùn)時(shí)間與地點(diǎn)
9月13日下午專業(yè)教育（分兩場(chǎng)進(jìn)行），晚上導(dǎo)學(xué)教育，詳細(xì)安排見(jiàn)附表（注意時(shí)間安排）。
二、組織機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng)：雷久相 陳 剛
副組長(zhǎng)：系主任、副主任
成 員：唐玲、劉莉娜、龍敏等教學(xué)管理人員，專業(yè)教育主講教師、新生班級(jí)輔導(dǎo)員等。
三、職責(zé)要求
1、雷久相、陳 剛：做好方案設(shè)計(jì)和組織實(shí)施工作，講座現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)；
2、系主任、副主任：負(fù)責(zé)組織實(shí)施，安排新生班級(jí)準(zhǔn)時(shí)到位，指導(dǎo)主講教師做好講座資料準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)所轄教室的開(kāi)關(guān)門工作和相關(guān)事務(wù)協(xié)調(diào)；
3、唐玲、劉莉娜：落實(shí)好講座教室，負(fù)責(zé)講座期間的現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)；制定《導(dǎo)學(xué)教育》考試試卷，按照班級(jí)復(fù)印分裝，負(fù)責(zé)組織試卷的批閱和統(tǒng)分。
4、龍敏：負(fù)責(zé)圖書(shū)館五樓報(bào)告廳的'開(kāi)關(guān)門及音響設(shè)備調(diào)試工作；
5、輔導(dǎo)員：①關(guān)注方案的安排，及時(shí)組織學(xué)生到位；②全程跟班，協(xié)助主講人員管好班級(jí)紀(jì)律；③提前關(guān)注講座教室開(kāi)門情況；④作為導(dǎo)學(xué)教育主講人，提前做好講座準(zhǔn)備，鼓勵(lì)制作PPT，利用多媒體講座（自備筆記本電腦），導(dǎo)學(xué)教育時(shí)長(zhǎng)控制在90分鐘。
6、專業(yè)教育主講教師：①提前做好講座準(zhǔn)備；②廣泛收集資料，做到定位準(zhǔn)確、內(nèi)容適當(dāng)、形式多樣；③自帶筆記本進(jìn)行多媒體講座；④專業(yè)教育時(shí)長(zhǎng)控制在90分鐘。
四、內(nèi)容要求
�。ㄒ唬⿲I(yè)教育
專業(yè)教育內(nèi)容建議包括：系部整體情況介紹，本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)與職業(yè)能力、崗位定位與就業(yè)前景分析、主要課程與學(xué)習(xí)重點(diǎn)、實(shí)訓(xùn)條件簡(jiǎn)介、先進(jìn)畢業(yè)生典型案例宣傳，對(duì)學(xué)生的要求等，具體內(nèi)容由各主講教師自行確定，制作好講座PPT。專業(yè)教育PPT課件于9月12日22:00前發(fā)教務(wù)處陳剛。
�。ǘ⿲�(dǎo)學(xué)教育
《湖南汽車工程職業(yè)學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》，重點(diǎn)講述以下內(nèi)容：
1、“八、湖南汽車工程職業(yè)學(xué)院學(xué)生考勤制度”；
2、“九、湖南汽車工程職業(yè)學(xué)院學(xué)籍管理規(guī)定（試行）”；
3、“二十五、新生導(dǎo)學(xué)40問(wèn)”。
五、考核與評(píng)比
根據(jù)學(xué)院新生入學(xué)工作統(tǒng)一安排，評(píng)選出專業(yè)教育先進(jìn)集體（系、專業(yè)）,以現(xiàn)場(chǎng)檢查和PPT內(nèi)容為考核依據(jù)。
學(xué)院將于9月22日晚上舉行全體新生導(dǎo)學(xué)教育考試（與學(xué)工線考試同時(shí)進(jìn)行，時(shí)間19:00-21:00），以考試成績(jī)?yōu)樵u(píng)選依據(jù)，評(píng)選出導(dǎo)學(xué)教育先進(jìn)集體（系、班級(jí)）。
新生入學(xué)教育方案6
一、目的意義
為了使高一新生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)、生活，了解豫海中學(xué)校史，學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，嚴(yán)明學(xué)校組織紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神;激發(fā)學(xué)生積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的熱情;使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣;學(xué)校決定利用軍訓(xùn)、每天兩個(gè)晚自習(xí)對(duì)高一新生進(jìn)行為期一周的入學(xué)教育，特制定本方案。
二、教育方式
白天安排進(jìn)行軍事訓(xùn)練，晚自習(xí)擇時(shí)安排進(jìn)行學(xué)生思想教育
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng)：陳樹(shù)軍
副組長(zhǎng)：馬義民馬彥彪馬凱楊波
成員：各處室主任及高一班主任
四、措施要求
本次新生入學(xué)教育由政教處牽頭，陽(yáng)光心態(tài)室及高一年級(jí)組負(fù)責(zé)具體實(shí)施，學(xué)校有關(guān)部門積極配合支持，年級(jí)組長(zhǎng)、班主任要堅(jiān)持到場(chǎng)組織、督促學(xué)生認(rèn)真完成各項(xiàng)教育任務(wù)，全體學(xué)生要認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，積極主動(dòng)地接受教育，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)向上的精神。政教處將對(duì)本次入學(xué)教育的'組織工作、完成情況進(jìn)行評(píng)比，對(duì)表現(xiàn)好、成績(jī)突出的班級(jí)、學(xué)生進(jìn)行表彰。
五、具體安排
�。盒律雽W(xué)安全及養(yǎng)成教育
時(shí)間：軍訓(xùn)第一天第二晚自習(xí)
地點(diǎn)：各班教室
主講：各班主任
教育內(nèi)容：政教處下發(fā)的《學(xué)生入學(xué)安全教育》、《豫�；孛裰袑W(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《豫海回民中學(xué)學(xué)生十不準(zhǔn)》等養(yǎng)成教育材料，班主任結(jié)合實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面教育。
�。喊嗉�(jí)常規(guī)管理制度并成立班委會(huì)、團(tuán)支部
時(shí)間：軍訓(xùn)第二天兩個(gè)晚自習(xí)
地點(diǎn)：各班教室
主講：各班主任
要求：
1、政教處下發(fā)《豫海中學(xué)班級(jí)常規(guī)管理制度》、《豫海中學(xué)班委會(huì)管理制度》，各班主任制定本班班規(guī)、班訓(xùn)
2、成立班委會(huì)、團(tuán)支部，并將班委會(huì)、團(tuán)支部名單上報(bào)政教處、團(tuán)委。
：學(xué)生入學(xué)集中教育
時(shí)間：軍訓(xùn)第三天第一晚自習(xí)
地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳
主講：馬彥貴紀(jì)玉龍馬志龍馬旭周冬暉
學(xué)校宣傳片、學(xué)校發(fā)展、校名題字、校園文化、校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)等介紹——紀(jì)玉龍主任主講;
學(xué)校宿舍管理制度及安全教育——馬彥貴主任主講學(xué)生課堂紀(jì)律與誠(chéng)信考試教育——馬志龍主任主講
學(xué)生一日常規(guī)、學(xué)生違紀(jì)處分條例、班級(jí)考核細(xì)則、學(xué)生十不準(zhǔn)禁令——馬旭主任負(fù)責(zé)
中學(xué)生理想教育——周冬暉副書(shū)記主講
：軍訓(xùn)第四天第二晚自習(xí)
地點(diǎn)：本班教室
主講：班主任
學(xué)習(xí)內(nèi)容：《班級(jí)考核細(xì)則》、《豫�；孛裰袑W(xué)學(xué)生違紀(jì)處分條例》
�。簩W(xué)生心理健康教育
時(shí)間：軍訓(xùn)第五天第一晚自習(xí)
地點(diǎn)：具體地點(diǎn)另行通知
主講：陽(yáng)光心態(tài)室全體教師
注意：第二晚自習(xí)由班主任繼續(xù)開(kāi)展心理健康教育，重點(diǎn)開(kāi)展高中生拒絕談戀愛(ài)的專題班會(huì)。
、新生才藝展示
時(shí)間：軍訓(xùn)第六天的兩個(gè)晚自習(xí)
地點(diǎn)：各班教室
形式：各班以歌唱、舞蹈、語(yǔ)言等各類節(jié)目及游戲的形式來(lái)展示學(xué)生才藝。
、儀容儀表檢查
時(shí)間：9月13日第二晚自習(xí)
地點(diǎn)：各班教室
要求：為了開(kāi)展正常的教育教學(xué)，各班鞏固軍訓(xùn)成果，班主任要特別關(guān)注學(xué)生的儀容儀表，年級(jí)組組織各班主任進(jìn)班檢查評(píng)比。
本班教室及宿舍布置
班主任務(wù)必組織學(xué)生在軍訓(xùn)期間利用空余時(shí)間對(duì)本班教室、宿舍進(jìn)行布置。為學(xué)校星級(jí)宿舍創(chuàng)建活動(dòng)、教室布置評(píng)比活動(dòng)做好前期準(zhǔn)備。
新生入學(xué)教育方案7
一、開(kāi)學(xué)典禮。
二、班主任負(fù)責(zé)紀(jì)律觀念教育
以班級(jí)為單位，由班主任組織新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》和有關(guān)校紀(jì)校規(guī)，讓每位新生明確怎么做才符合一名合格高中生的要求，增強(qiáng)他們主動(dòng)選擇正確行為的自覺(jué)性，使個(gè)別紀(jì)律觀念差、自律自制能力不強(qiáng)的學(xué)生也能夠在群體的優(yōu)化中接受健康的道德熏陶，增強(qiáng)紀(jì)律觀念。
三、院領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)人員負(fù)責(zé)專業(yè)學(xué)習(xí)教育
院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)人員等對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)教育，讓學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)有所了解，包括所學(xué)專業(yè)開(kāi)設(shè)的主要課程及專業(yè)特點(diǎn)、該專業(yè)的就業(yè)情況、學(xué)院師資情況以及學(xué)院的學(xué)風(fēng)教風(fēng)等。教育新生要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握科學(xué)的、學(xué)習(xí)規(guī)律，不斷改善學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)。請(qǐng)教師做專題報(bào)告、優(yōu)秀學(xué)生現(xiàn)身說(shuō)法，幫助新生明確學(xué)習(xí)的目的和定位；教育新生明確學(xué)習(xí)主體的角色轉(zhuǎn)變，使學(xué)生變高中階段的被動(dòng)接受教育為主動(dòng)尋求教育；幫助新生注意學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，適應(yīng)高中學(xué)習(xí)特點(diǎn)；幫助新生學(xué)會(huì)利用圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò)中心各種文獻(xiàn)資料，學(xué)會(huì)自我解惑，充實(shí)提高自己。從而幫助學(xué)生穩(wěn)定專業(yè)思想，樹(shù)立專業(yè)學(xué)習(xí)信心，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，以積極的心態(tài)投入學(xué)習(xí)。
四、院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行校史校風(fēng)教育
院領(lǐng)導(dǎo)向新生介紹本校的歷史以及近年來(lái)各方面取得的成就，介紹本院的專業(yè)特色、發(fā)展優(yōu)勢(shì)、知名專家學(xué)者。從不同側(cè)面對(duì)新生產(chǎn)生強(qiáng)烈的震撼，激發(fā)他們樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取。
五、輔導(dǎo)員安全教育
新生入校后，輔導(dǎo)員首先帶學(xué)生熟悉校園環(huán)境，介紹相鄰單位及往返的安全路線，介紹學(xué)校內(nèi)部各主要處室的`位置和相關(guān)負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)他們提高自己的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，防止不安全事件的發(fā)生。同時(shí)，教育學(xué)生在公共場(chǎng)所要自覺(jué)保護(hù)環(huán)境、遵守秩序，增強(qiáng)他們的安全、環(huán)保意識(shí)，有效地防范不安全事故的發(fā)生，營(yíng)造一個(gè)輕松、安全、優(yōu)美、整潔、舒適、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生安全手冊(cè)》。
六、邀請(qǐng)學(xué)校心理輔導(dǎo)老師做心理輔導(dǎo)
新生從全省四面八方匯集到學(xué)校，有著不同的日常生活習(xí)慣和思想文化背景，在高中新的環(huán)境中，他們的語(yǔ)言、思想、文化難免會(huì)發(fā)生碰撞，與此同時(shí)他們還面臨學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系等諸多方面的心理壓力。因此，心理輔導(dǎo)和心理普查是必不可少的。為了幫助學(xué)生盡快適應(yīng)和全面認(rèn)識(shí)高中生活，邀請(qǐng)學(xué)校心理輔導(dǎo)老師對(duì)新生做心理輔導(dǎo)，讓新生盡快適應(yīng)高中生活，學(xué)會(huì)與師生和諧相處。要了解學(xué)生遇到的困惑和難題，及時(shí)疏導(dǎo)溝通，對(duì)發(fā)現(xiàn)在心理方面存在一些問(wèn)題的同學(xué)，及時(shí)交流和輔導(dǎo)。
新生中以獨(dú)生子女居多，因此，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)注重培養(yǎng)他們獨(dú)立生活的能力，傳授一些日常生活小常識(shí)，鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考、獨(dú)立處理問(wèn)題，培養(yǎng)他們生活的自理能力，使之養(yǎng)成良好生活習(xí)慣、逐漸積累“理財(cái)”經(jīng)驗(yàn)、主動(dòng)適應(yīng)新的生活方式。注重培養(yǎng)學(xué)生的合作競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和獨(dú)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)要求，合理規(guī)劃高中生涯。
在學(xué)生管理工作中，加強(qiáng)學(xué)生自我教育，充分突出學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生主動(dòng)參與制定班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃、制定個(gè)人的學(xué)習(xí)目標(biāo)及人生規(guī)劃，這樣，學(xué)生在實(shí)施的過(guò)程中更有主動(dòng)性和堅(jiān)持完成的動(dòng)力，讓學(xué)生自己承擔(dān)成功的喜悅或失敗的苦澀，幫助學(xué)生正確看待成功和失敗的關(guān)系，鼓勵(lì)他們從失敗的經(jīng)歷中獲取寶貴經(jīng)驗(yàn)，教育學(xué)生在困難面前不低頭、不氣餒、克服困難、積極進(jìn)取。
七、學(xué)生管理科負(fù)責(zé)學(xué)生的集體觀念教育
進(jìn)入高中之后，學(xué)生結(jié)識(shí)了新的朋友，開(kāi)始逐步編織起自己的人際交往網(wǎng)絡(luò)。每個(gè)高中生都有進(jìn)一步發(fā)展人際關(guān)系的需要，每個(gè)學(xué)生也都有這方面的潛能。通過(guò)深入細(xì)致的工作，營(yíng)造溫暖的新“家”，確立健康的群體意識(shí)，建立和諧的人際關(guān)系，形成學(xué)生班集體的凝聚力。幫助某些適應(yīng)能力差和依賴性強(qiáng)的新生迅速融入到新的集體生活中來(lái)。此外，班主任（輔導(dǎo)員）要幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人與集體的關(guān)系，教育他們個(gè)人服從集體、小集體服從大集體，既要維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)、又要維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。
新生入學(xué)教育方案8
各學(xué)院：
入學(xué)教育是學(xué)生大學(xué)生涯的第一課，是新同學(xué)盡快了解大學(xué)，適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，樹(shù)立新的奮斗目標(biāo)的重要一環(huán)。通過(guò)有針對(duì)性的入學(xué)教育使學(xué)生增強(qiáng)愛(ài)校意識(shí)，樹(shù)立正確的專業(yè)思想和遵紀(jì)守法觀念，樹(shù)立安全防范意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，明確當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì)和能力，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。特制定本活動(dòng)方案：
一、教育內(nèi)容：
1、專業(yè)思想教育
介紹學(xué)校的辦學(xué)方針，講解高等學(xué)校學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，介紹所學(xué)專業(yè)和學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀，讓新同學(xué)了解大學(xué)的特點(diǎn)、學(xué)院的概況、專業(yè)的特點(diǎn)，大學(xué)生應(yīng)具有的素質(zhì)和能力，新同學(xué)要知道本學(xué)院的名稱、領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)骨干教師、學(xué)科建設(shè)、院系定位、辦學(xué)思路、辦學(xué)特色與優(yōu)勢(shì)，要讓新生了解本學(xué)院3—5名優(yōu)秀畢業(yè)生及其事跡。
2、職業(yè)生涯規(guī)劃教育
介紹學(xué)校當(dāng)前就業(yè)情況以及就業(yè)考研方向，幫助新生盡快熟悉和了解職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)相關(guān)知識(shí)。使新生比較全面地了解職業(yè)發(fā)展有關(guān)知識(shí)，盡早明確自己的發(fā)展定位。
3、遵紀(jì)守法教育
宣傳依法治校原則。各學(xué)院要組織新生認(rèn)真學(xué)習(xí)《##學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》，了解并熟悉大學(xué)生活相關(guān)管理制度，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《##學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》第六章學(xué)生紀(jì)律處分、附件一##學(xué)院學(xué)生公寓管理?xiàng)l例、第三章學(xué)籍管理等相關(guān)條例，并組織新生考試。
4、誠(chéng)實(shí)守信教育
開(kāi)展以學(xué)術(shù)誠(chéng)信、考試誠(chéng)信、就業(yè)誠(chéng)信、還貸誠(chéng)信、網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信、生活誠(chéng)信等為主題的教育活動(dòng)，營(yíng)造良好的誠(chéng)信氛圍，提高大學(xué)生的信用水平，使“誠(chéng)信立人”的道德觀念內(nèi)化為學(xué)生自身的行為準(zhǔn)則，把誠(chéng)信作為做人的標(biāo)準(zhǔn)，在待人接物中信守承諾，善待他人，豁達(dá)寬容。
5、愛(ài)校教育
了解學(xué)校創(chuàng)建發(fā)展的歷史，了解本專業(yè)的師資情況，教學(xué)、科研水平及成果。通過(guò)參觀校園、開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室、請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級(jí)學(xué)生談大學(xué)生活等形式，使新同學(xué)了解##學(xué)院、熟悉##學(xué)院、熱愛(ài)##學(xué)院。
6、安全教育
各學(xué)院要把安全教育作為此次入學(xué)教育的重點(diǎn)，通過(guò)切實(shí)可行的教育活動(dòng)強(qiáng)化新生安全意識(shí)。根據(jù)學(xué)校有關(guān)文件要求，認(rèn)真開(kāi)展包括人身安全、防火防盜、交通安全、飲食安全等方面的教育，引導(dǎo)新生樹(shù)立良好的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
7、勤儉意識(shí)教育
結(jié)合建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、節(jié)約型校園的要求，提高引導(dǎo)學(xué)生牢固樹(shù)立＂節(jié)約資源，人人有責(zé)＂的'意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì)，從身邊做起、從點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。
二、時(shí)間安排：
日期 上 午 下 午
7日 1.專業(yè)思想教育
2.參觀校園
3.職業(yè)生涯規(guī)劃教育 1.學(xué)習(xí)《##學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》
2.參觀歐亞之窗（時(shí)間安排見(jiàn)附1）
8日 1.愛(ài)校教育
2.安全教育
3.勤儉意識(shí)教育
4.遵紀(jì)守法教育 1.誠(chéng)實(shí)守信教育
2.《##學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》（試行） 考試
三、教育形式：
各學(xué)院可采取講解、宣傳、討論、講座、座談、參觀、考試等多種形式進(jìn)行入學(xué)教育，學(xué)校將對(duì)各學(xué)院新生入學(xué)教育工作適時(shí)進(jìn)行督導(dǎo)、總結(jié)和推廣。
四、工作要求：
1、入學(xué)教育是迎新工作的重要組成部分，入學(xué)教育效果的好壞一定程度上影響新同學(xué)今后四年的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)效果，各學(xué)院必須充分重視新生入學(xué)教育工作，根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真規(guī)劃，積極實(shí)施，務(wù)必做到保證內(nèi)容落實(shí)、分工明確、組織得力，扎實(shí)深入地開(kāi)展好此項(xiàng)工作，確保工作實(shí)效。請(qǐng)各學(xué)院認(rèn)真落實(shí)本通知精神，于9月5日前上交本學(xué)院的入學(xué)教育方案。
2、各學(xué)院必須明確新生入學(xué)教育工作負(fù)責(zé)人，充分調(diào)動(dòng)起輔導(dǎo)員、專業(yè)教師、高年級(jí)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，確保入學(xué)教育生動(dòng)有效，讓新生充分感受到學(xué)校老師和同學(xué)的關(guān)心，幫助新生盡快融入校園生活，增進(jìn)新生之間、新生和老生之間、新生和老師之間的了解。
3、各學(xué)院要及時(shí)總結(jié)新生入學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)新生的思想狀況的調(diào)研，及時(shí)反饋學(xué)生的情況，為學(xué)生管理工作開(kāi)辟良好的開(kāi)端
4、做好宣傳總結(jié)工作。各學(xué)院要充分利用校園網(wǎng)、校報(bào)、廣播臺(tái)加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響，并在9月10日前將入學(xué)教育工作總結(jié)和照片交到學(xué)生處。
新生入學(xué)教育方案9
一、培訓(xùn)時(shí)間與地點(diǎn)
9月13日下午專業(yè)教育（分兩場(chǎng)進(jìn)行），晚上導(dǎo)學(xué)教育，詳細(xì)安排見(jiàn)附表（注意時(shí)間安排）。
二、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：雷久相、陳剛。
副組長(zhǎng)：系主任、副主任。
成員：唐玲、劉莉娜、龍敏等教學(xué)管理人員，專業(yè)教育主講教師、新生班級(jí)輔導(dǎo)員等。
三、職責(zé)要求
1、雷久相、陳剛：做好方案設(shè)計(jì)和組織實(shí)施工作，講座現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)；
2、系主任、副主任：負(fù)責(zé)組織實(shí)施，安排新生班級(jí)準(zhǔn)時(shí)到位，指導(dǎo)主講教師做好講座資料準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)所轄教室的開(kāi)關(guān)門工作和相關(guān)事務(wù)協(xié)調(diào)；
3、唐玲、劉莉娜：落實(shí)好講座教室，負(fù)責(zé)講座期間的現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)；制定《導(dǎo)學(xué)教育》考試試卷，按照班級(jí)復(fù)印分裝，負(fù)責(zé)組織試卷的`批閱和統(tǒng)分；
4、龍敏：負(fù)責(zé)圖書(shū)館五樓報(bào)告廳的開(kāi)關(guān)門及音響設(shè)備調(diào)試工作；
5、輔導(dǎo)員：
①關(guān)注方案的安排，及時(shí)組織學(xué)生到位；
②全程跟班，協(xié)助主講人員管好班級(jí)紀(jì)律；
③提前關(guān)注講座教室開(kāi)門情況；
④作為導(dǎo)學(xué)教育主講人，提前做好講座準(zhǔn)備，鼓勵(lì)制作PPT，利用多媒體講座（自備筆記本電腦），導(dǎo)學(xué)教育時(shí)長(zhǎng)控制在90分鐘。
6、專業(yè)教育主講教師：
①提前做好講座準(zhǔn)備；
②廣泛收集資料，做到定位準(zhǔn)確、內(nèi)容適當(dāng)、形式多樣；
③自帶筆記本進(jìn)行多媒體講座；
�、軐I(yè)教育時(shí)長(zhǎng)控制在90分鐘。
四、內(nèi)容要求
（一）專業(yè)教育
專業(yè)教育內(nèi)容建議包括：系部整體情況介紹，本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)與職業(yè)能力、崗位定位與就業(yè)前景分析、主要課程與學(xué)習(xí)重點(diǎn)、實(shí)訓(xùn)條件簡(jiǎn)介、先進(jìn)畢業(yè)生典型案例宣傳，對(duì)學(xué)生的要求等，具體內(nèi)容由各主講教師自行確定，制作好講座PPT。專業(yè)教育PPT課件于9月12日22:00前發(fā)教務(wù)處陳剛。
�。ǘ⿲�(dǎo)學(xué)教育
《湖南汽車工程職業(yè)學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》，重點(diǎn)講述以下內(nèi)容：
1、“八、湖南汽車工程職業(yè)學(xué)院學(xué)生考勤制度”；
2、“九、湖南汽車工程職業(yè)學(xué)院學(xué)籍管理規(guī)定（試行）”；
3、“二十五、新生導(dǎo)學(xué)40問(wèn)”。
五、考核與評(píng)比
根據(jù)學(xué)院新生入學(xué)工作統(tǒng)一安排，評(píng)選出專業(yè)教育先進(jìn)集體（系、專業(yè)）,以現(xiàn)場(chǎng)檢查和PPT內(nèi)容為考核依據(jù)。
學(xué)院將于9月22日晚上舉行全體新生導(dǎo)學(xué)教育考試（與學(xué)工線考試同時(shí)進(jìn)行，時(shí)間19:00-21:00），以考試成績(jī)?yōu)樵u(píng)選依據(jù)，評(píng)選出導(dǎo)學(xué)教育先進(jìn)集體（系、班級(jí)）。
新生入學(xué)教育方案10
20xx級(jí)新生已步入大學(xué)的校園，新生入學(xué)教育是學(xué)生正式邁入大學(xué)校園的第一課，是以入學(xué)教育為契機(jī)引導(dǎo)新生適應(yīng)大學(xué)生活的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是大學(xué)生接收高等教育的開(kāi)端，是高校思想政治教育工作的基礎(chǔ)性工作。為切實(shí)做好我院20xx級(jí)新生入學(xué)教育工作，特?cái)M定以下實(shí)施方案。
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任
學(xué)院成立由副院長(zhǎng)卞正富為組長(zhǎng)的新生入學(xué)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及以阿不力克木·阿不德卡德?tīng)枮橹魅蔚念I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，統(tǒng)籌安排部署及組織督導(dǎo)新生入學(xué)教育工作。各系部黨總支書(shū)記為本系部學(xué)生入學(xué)教育活動(dòng)第一責(zé)任人，各分管學(xué)生工作的系部領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人；各班主任為班級(jí)學(xué)生入學(xué)教育活動(dòng)主要責(zé)任人。
二、入學(xué)教育活動(dòng)安排
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通過(guò)教育引導(dǎo)，幫助大學(xué)新生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、明確奮斗目標(biāo)、遵守校紀(jì)校規(guī)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生活和職業(yè)生涯、使其盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)大學(xué)生活，把自己塑造成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格的大學(xué)生。
（二）教育時(shí)間
根據(jù)學(xué)院統(tǒng)一部署，新生入學(xué)教育時(shí)間為20xx年10月9日至10月21日晚20:30-22：30分，具體入學(xué)教育計(jì)劃見(jiàn)附件2。
（三）教育內(nèi)容
1、校規(guī)校紀(jì)教育。通過(guò)校紀(jì)校規(guī)的學(xué)習(xí)，違紀(jì)處分、考試紀(jì)律等方面規(guī)章制度基本了解，能夠規(guī)范、約束自己的言行。
2、學(xué)籍管理相關(guān)規(guī)定。通過(guò)對(duì)《新生讀本》學(xué)業(yè)篇的解讀及對(duì)學(xué)籍管理相關(guān)制度的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)危機(jī)意識(shí)。
3、學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育。引導(dǎo)新生制訂個(gè)人學(xué)習(xí)的學(xué)期目標(biāo)和階段目標(biāo)，發(fā)揮目標(biāo)導(dǎo)向作用，不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)力，并以考試、考證、就業(yè)為抓手，認(rèn)真落實(shí)學(xué)期目標(biāo)和階段目標(biāo)，充分開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)習(xí)自覺(jué)性和有效性。
4、心理健康教育。介紹大學(xué)生心理健康基本知識(shí)及學(xué)院心理健康教育機(jī)構(gòu)，讓學(xué)生了解自身心理健康基本狀況及相應(yīng)的求助途徑，培養(yǎng)健康、積極樂(lè)觀的心態(tài)，順利度過(guò)大學(xué)生涯并為以后的人生做好儲(chǔ)備。
5、各類獎(jiǎng)助政策介紹。介紹國(guó)家及xxxx大學(xué)生獎(jiǎng)、助、貸、補(bǔ)等政策，引導(dǎo)學(xué)生客觀對(duì)待，合理規(guī)劃自己的大學(xué)生涯。
6、黨團(tuán)工作介紹。介紹我院黨團(tuán)工作概況，引導(dǎo)學(xué)生積極入團(tuán)、入黨，明確入團(tuán)、入黨流程，充分發(fā)揮黨員學(xué)生的先鋒模范作用。
7、公寓管理中心工作介紹。介紹我院公寓管理中心建構(gòu)及管理模式和辦法，引導(dǎo)學(xué)生積極遵守宿舍規(guī)章制度，打造文明宿舍。
8、了解學(xué)校各項(xiàng)辦事制度和流程。通過(guò)對(duì)《服務(wù)學(xué)生指南》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生們了解學(xué)院相關(guān)部門辦理流程，達(dá)到學(xué)生在校所遇見(jiàn)的任何日常事務(wù)知道如何辦理。
9、軍事理論、消防講座。為鞏固國(guó)防加強(qiáng)國(guó)防力量，根據(jù)自治區(qū)要求新入校的大學(xué)生必須開(kāi)展軍事理論教育，使同學(xué)們了解國(guó)防，維護(hù)國(guó)防�；馂�(zāi)是可怕的，火災(zāi)一旦爆發(fā)損失是不可估量的.，所以預(yù)防火災(zāi)是十分重要的，在入學(xué)教育中火災(zāi)的預(yù)防及消防的知識(shí)必須牢記于每位學(xué)生心中。
10、防艾、緊急救治等知識(shí)。本次入學(xué)教育還加入了防艾滋病、急救知識(shí)等教育，由于條件所限無(wú)法做到100%覆蓋，只能盡可能擴(kuò)大學(xué)生所在范圍，但防艾、緊急救治知識(shí)的學(xué)習(xí)是必要的，也將是學(xué)生今后生活學(xué)習(xí)必不可少的。
三、工作要求
1、各系部要高度重視，精心組織，詳細(xì)策劃，根據(jù)學(xué)院新生入學(xué)教育安排及時(shí)制定本系部切實(shí)可行的新生入學(xué)教育計(jì)劃。
2、班主任要在學(xué)院開(kāi)展的新生入學(xué)教育階段認(rèn)真做好教育記錄和考勤記錄。要求所有參加學(xué)習(xí)人員不準(zhǔn)請(qǐng)假，因病等特殊原因未參加的將情況上報(bào)學(xué)生處，學(xué)校將組織有關(guān)人員檢查學(xué)習(xí)情況。
3、各系部要注重教育內(nèi)容和教育形式的創(chuàng)新，積極探索各種行之有效的方法，有效激發(fā)新生參與入學(xué)教育活動(dòng)的積極性，幫助新生進(jìn)一步了解學(xué)院、了解專業(yè)，教育新生更好地遵守校紀(jì)校規(guī)，為學(xué)院爭(zhēng)光添彩。
4、新生入校后，各系部主管學(xué)生工作書(shū)記（副書(shū)記）、輔導(dǎo)員、班主任要經(jīng)常深入新生當(dāng)中，與新生談心，了解新生特點(diǎn)，掌握新生需求，幫助學(xué)生盡快融入大學(xué)生活。
5、新生入校后，各系部應(yīng)盡可能召開(kāi)烏市及周邊新生的“家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)”，疆外新生可通過(guò)電話聯(lián)系、信函溝通等方式，向新生家長(zhǎng)介紹學(xué)院情況、介紹學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，家校共同努力將學(xué)生培養(yǎng)成才。
新生入學(xué)教育方案11
一、前言
�。ㄒ唬┲笇�(dǎo)思想
堅(jiān)持“育人為本，全面服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才”的工作理念，按照“知識(shí)、能力、素質(zhì)”三位一體的人才培養(yǎng)目標(biāo)，通過(guò)系列教育活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，讓新生盡快適應(yīng)校園環(huán)境和大學(xué)生活、養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣、盡快完成從中學(xué)生向大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變、確立與時(shí)代背景和大學(xué)生活相適應(yīng)的思維習(xí)慣和行為方式、確立自己的生涯規(guī)劃和人生理想、熱愛(ài)學(xué)校并立志做永遠(yuǎn)的山東理工人，引導(dǎo)新生要為了國(guó)家的強(qiáng)盛和民族的復(fù)興而全面發(fā)展、努力奮斗。
�。ǘ┲饕逃齼�(nèi)容
對(duì)2012級(jí)新生著重進(jìn)行大學(xué)生活適應(yīng)性教育、愛(ài)國(guó)愛(ài)校教育、校風(fēng)校紀(jì)教育、文明修身教育、心理健康教育、五項(xiàng)經(jīng)常性教育（安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、誠(chéng)信教育、五心教育、形勢(shì)政策教育）、三生教育及學(xué)生發(fā)展與生涯規(guī)劃。
（三）時(shí)間安排
新生入學(xué)教育時(shí)間從9月11日到12月11日，時(shí)間為3個(gè)月。
�。ㄋ模┙逃顒�(dòng)要求
各有關(guān)學(xué)院（部）要加強(qiáng)對(duì)新生教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)各自的實(shí)際情況制定出詳細(xì)的實(shí)施方案，要注重發(fā)揮學(xué)院的專業(yè)特色，組織好有特色的各項(xiàng)教育活動(dòng)；要注重發(fā)揮專家學(xué)者的優(yōu)勢(shì)，提高學(xué)生參與的積極性；注重激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在要求，進(jìn)行個(gè)性化教育。各學(xué)院在進(jìn)行新生入學(xué)教育時(shí)，要綜合利用報(bào)刊、展板、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)等載體，增強(qiáng)教育效果，保證教育時(shí)間，強(qiáng)化內(nèi)容落實(shí)，確保新生入學(xué)教育順利進(jìn)行并取得實(shí)效。學(xué)校將對(duì)新生入學(xué)教育工作進(jìn)行檢查督導(dǎo)，并對(duì)富有特色的教育活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)宣傳報(bào)道。
二、迎接新生
新生報(bào)到日是學(xué)校的.節(jié)日，各相關(guān)學(xué)院（部）和學(xué)校相關(guān)部門要扎實(shí)細(xì)致的做好迎新的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，營(yíng)造迎新的濃厚氛圍，使新生一入校就能感受到學(xué)校的熱情和溫暖，接受到細(xì)致入微的愛(ài)校教育。
（一）相關(guān)單位成立迎新工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)所在單位的新生接待以及新生入學(xué)教育工
作。
�。ǘ┙M織好迎新青年志愿者服務(wù)隊(duì)。一年級(jí)工作部和相關(guān)學(xué)院要組織起由教師和高年級(jí)學(xué)生組成的志愿者服務(wù)隊(duì)，落實(shí)好新生的接待工作。
（三）大力營(yíng)造我校迎接新生的良好氛圍。通過(guò)掛條幅、制宣傳板等形式對(duì)新同學(xué)的到來(lái)表示歡迎，讓新生切實(shí)感受到熱烈的迎新氣氛。要熱情接待學(xué)生及其家長(zhǎng)、親屬，積極主動(dòng)與他們進(jìn)行交流溝通，展示我校師生良好的精神風(fēng)貌。
�。ㄋ模┨崆白龊糜嘘P(guān)入學(xué)報(bào)到須知的宣傳板。各相關(guān)單位在各自接待新生的地方要將宣傳板放在醒目位置，以方便學(xué)生了解報(bào)到程序，并組織高年級(jí)學(xué)生做好解釋和引導(dǎo)工作。
�。ㄎ澹┳龊锰崆皥�(bào)到和滯后報(bào)到學(xué)生的安置工作。
�。┌l(fā)放《致新生家長(zhǎng)的一封信》。
�。ㄆ撸└饔聠挝活I(lǐng)導(dǎo)在迎接新生的當(dāng)日應(yīng)當(dāng)帶領(lǐng)學(xué)生工作人員到新生宿舍走訪，看望學(xué)生，并了解他們的情況，特別是對(duì)于那些生活困難的學(xué)生要給予關(guān)心、幫助，為他們排憂解難。
（八）積極宣傳國(guó)家資助政策，發(fā)揮好“綠色通道”的作用，保證讓每一位新生順利入學(xué)。
�。ㄈ┐髮W(xué)生發(fā)展與生涯規(guī)劃
新生在對(duì)大學(xué)生活有了一定了解、開(kāi)始學(xué)習(xí)生活后，輔導(dǎo)員應(yīng)以《大學(xué)生發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃》課程為載體，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況和當(dāng)今的社會(huì)發(fā)展要求，思考自己面向未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃，并以此制訂自己學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃，明確目標(biāo)，形成成功度過(guò)大學(xué)生活的措施和行動(dòng)，從而使新生在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有目標(biāo)、趕有方向，以積極進(jìn)取的精神不斷實(shí)現(xiàn)自己確立的目標(biāo)。
1、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃教育
使學(xué)生意識(shí)到確立自身學(xué)業(yè)發(fā)展目標(biāo)的重要性，逐步確立長(zhǎng)遠(yuǎn)而穩(wěn)定的學(xué)業(yè)發(fā)展目標(biāo)，增強(qiáng)大學(xué)學(xué)習(xí)的目的性、積極性。
（1）進(jìn)行學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)教育。輔導(dǎo)員通過(guò)主題班會(huì)，結(jié)合大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法的變化，督促學(xué)生盡早樹(shù)立學(xué)業(yè)規(guī)劃意識(shí)；舉辦優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告，邀請(qǐng)校內(nèi)外優(yōu)秀大學(xué)生為學(xué)生做報(bào)告，進(jìn)行深入交流，分享成功經(jīng)驗(yàn)，彰顯生涯規(guī)劃對(duì)大學(xué)及人生的重要性。
�。�2）引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃。舉辦專家教授報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)校內(nèi)知名專家教授結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和寶貴體驗(yàn)做學(xué)業(yè)規(guī)劃相關(guān)報(bào)告，傳授學(xué)業(yè)規(guī)劃理念，營(yíng)造濃厚的學(xué)業(yè)規(guī)劃氛圍；組織學(xué)長(zhǎng)交流座談會(huì)，邀請(qǐng)高年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生結(jié)合自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)與實(shí)際收獲與學(xué)生座談，交流學(xué)業(yè)規(guī)劃的技巧與體驗(yàn)，為學(xué)生提供學(xué)業(yè)規(guī)劃具體指導(dǎo)。
2、加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育
激發(fā)大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識(shí)，樹(shù)立正確的就業(yè)觀，促使大學(xué)生理性地規(guī)劃自身未來(lái)的發(fā)展，自覺(jué)地提高就業(yè)能力和生涯管理能力。
（1）通過(guò)《大學(xué)生發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃》向?qū)W生介紹學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與個(gè)人職業(yè)發(fā)展的意義，解析自我特性與職業(yè)選擇、發(fā)展的關(guān)系；幫助學(xué)生了解相關(guān)職業(yè)和行業(yè)，掌握收集職業(yè)信息的方法，了解所處環(huán)境中的各種資源和限制，從而幫助學(xué)生設(shè)計(jì)合理的職業(yè)生涯、確定正確科學(xué)的職業(yè)理想。
（2）組織學(xué)生撰寫《學(xué)生生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)》。每名同學(xué)通過(guò)對(duì)《大學(xué)生發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃》課程的學(xué)習(xí)，根據(jù)入學(xué)后自身學(xué)習(xí)的實(shí)際情況進(jìn)行填寫，撰寫《學(xué)生生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)》，主要對(duì)大學(xué)四年學(xué)習(xí)生活進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì)，內(nèi)容涉及德、智、體、能等四個(gè)方面。要求每個(gè)學(xué)生能正視和剖析自我，制訂實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可行性計(jì)劃，并按照計(jì)劃腳踏實(shí)地地去努力。
�。�3）舉行大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)比賽和優(yōu)秀作品展覽。選拔《學(xué)生生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)》優(yōu)秀作品參加比賽，并將評(píng)選出的優(yōu)秀作品統(tǒng)一制作成精美的展板進(jìn)行展示，影響帶動(dòng)更多的同學(xué)進(jìn)一步修正自己的《學(xué)生生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)》，向著更科學(xué)的目標(biāo)奮進(jìn)。
�。�4）實(shí)行輔導(dǎo)員定期評(píng)估和反饋制度。輔導(dǎo)員依據(jù)學(xué)生撰寫的《學(xué)生生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)》，結(jié)合學(xué)生實(shí)際表現(xiàn)，指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)修訂和調(diào)整發(fā)展規(guī)劃，一方面讓學(xué)生的規(guī)劃更符合實(shí)際情況，同時(shí)又不斷督促學(xué)生進(jìn)步和提高。
五、國(guó)防教育、軍事訓(xùn)練
軍訓(xùn)是新生入校后接受的第一課，也是加強(qiáng)對(duì)新生進(jìn)行國(guó)防和軍事理論教育的重要途徑。通過(guò)軍訓(xùn)，要使學(xué)生真正學(xué)習(xí)到軍人的良好思想和作風(fēng)，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)和組織紀(jì)律觀念，了解現(xiàn)代軍事理論，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和時(shí)代使命感。
1、分管新生工作的學(xué)生工作人員要全程參與學(xué)生軍訓(xùn)，加強(qiáng)與
軍訓(xùn)教官的聯(lián)系與合作；
2、協(xié)助和指導(dǎo)學(xué)生完成軍訓(xùn)計(jì)劃，及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)；
3、組織連隊(duì)衛(wèi)生監(jiān)督員參加衛(wèi)生保健知識(shí)講座；
4、參與動(dòng)員、組織閱兵、軍訓(xùn)成果匯報(bào)表演和評(píng)比，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)小結(jié)；
5、協(xié)助教官組織學(xué)生認(rèn)真執(zhí)行內(nèi)務(wù)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；
6、指導(dǎo)學(xué)生編寫“軍訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)”，宣傳軍訓(xùn)動(dòng)態(tài)，鼓舞士氣；
7、做好軍訓(xùn)協(xié)調(diào)和后勤保障工作。
軍訓(xùn)時(shí)間：9月13日——9月22日
軍訓(xùn)地點(diǎn)：分東西兩個(gè)校
新生入學(xué)教育方案12
20xx級(jí)新生已步入大學(xué)的校園，新生入學(xué)教育是學(xué)生正式邁入大學(xué)校園的第一課，是以入學(xué)教育為契機(jī)引導(dǎo)新生適應(yīng)大學(xué)生活的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是大學(xué)生接收高等教育的開(kāi)端，是高校思想政治教育工作的基礎(chǔ)性工作。為切實(shí)做好我院20xxx級(jí)新生入學(xué)教育工作，特?cái)M定以下實(shí)行方案。
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任
學(xué)院成立由副院長(zhǎng)卞正富為組長(zhǎng)的新生入學(xué)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及以阿不力克木·阿不德卡德?tīng)枮橹魅蔚念I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，兼顧安排部署及組織督導(dǎo)新生入學(xué)教育工作。各系部黨總支書(shū)記為本系部學(xué)生入學(xué)教育活動(dòng)第一責(zé)任人，各分管學(xué)生工作的系部領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人;各班主任為班級(jí)學(xué)生入學(xué)教育活動(dòng)主要責(zé)任人。
二、入學(xué)教育活動(dòng)安排
(一)教育目的
通過(guò)教育引導(dǎo)，幫助大學(xué)新生建立遠(yuǎn)大理想、明確奮斗目標(biāo)、遵照校紀(jì)校規(guī)、養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、科學(xué)計(jì)劃大學(xué)生活和職業(yè)生涯、使其盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)大學(xué)生活，把自己塑造成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格的大學(xué)生。
(二)教育時(shí)間
根據(jù)學(xué)院統(tǒng)一部署，新生入學(xué)教育時(shí)間為20xx年xx月xx日至xx月xx日晚20:30-22：30分，具體入學(xué)教育計(jì)劃見(jiàn)附件2。
(三)教育內(nèi)容
1、校規(guī)校紀(jì)教育。通過(guò)校紀(jì)校規(guī)的學(xué)習(xí)，違紀(jì)處罰、考試紀(jì)律等方面規(guī)章制度基本了解，能夠規(guī)范、束縛自己的言行。
2、學(xué)籍管理相干規(guī)定。通過(guò)對(duì)《新生讀本》學(xué)業(yè)篇的解讀及對(duì)學(xué)籍管理相干制度的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)危機(jī)意識(shí)。
3、學(xué)業(yè)發(fā)展計(jì)劃教育。引導(dǎo)新生制定個(gè)人學(xué)習(xí)的學(xué)期目標(biāo)和階段目標(biāo)，發(fā)揮目標(biāo)導(dǎo)向作用，不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)力，并以考試、考證、就業(yè)為抓手，認(rèn)真落實(shí)學(xué)期目標(biāo)和階段目標(biāo)，充分開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)習(xí)自覺(jué)性和有效性。
4、心理健康教育。介紹大學(xué)生心理健康基本知識(shí)及學(xué)院心理健康教育機(jī)構(gòu)，讓學(xué)生了解自身心理健康基本狀態(tài)及相應(yīng)的求助途徑，培養(yǎng)健康、積極樂(lè)觀的心態(tài)，順利度過(guò)大學(xué)生涯并為以后的人生做好儲(chǔ)備。
5、各類獎(jiǎng)助政策介紹。介紹國(guó)家及新疆大學(xué)生獎(jiǎng)、助、貸、補(bǔ)等政策，引導(dǎo)學(xué)生客觀對(duì)待，公道計(jì)劃自己的大學(xué)生涯。
6、黨團(tuán)工作介紹。介紹我院黨團(tuán)工作概況，引導(dǎo)學(xué)生積極入團(tuán)、入黨，明確入團(tuán)、入黨流程，充分發(fā)揮黨員學(xué)生的先鋒模范作用。
7、公寓管理中心工作介紹。介紹我院公寓管理中心建構(gòu)及管理模式和辦法，引導(dǎo)學(xué)生積極遵照宿舍規(guī)章制度，打造文明宿舍。
8、了解學(xué)校各項(xiàng)辦事制度和流程。通過(guò)對(duì)《服務(wù)學(xué)生指南》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生們了解學(xué)院相干部門辦理流程，到達(dá)學(xué)生在校所遇見(jiàn)的任何日常事務(wù)知道如何辦理。
9、軍事理論、消防講座。為鞏固國(guó)防加強(qiáng)國(guó)防氣力，根據(jù)自治區(qū)要求新入校的大學(xué)生必須展開(kāi)軍事理論教育，使同學(xué)們了解國(guó)防，保護(hù)國(guó)防。火災(zāi)是可怕的，火災(zāi)一旦爆發(fā)缺失是不可估計(jì)的，所以預(yù)防火災(zāi)是十分重要的，在入學(xué)教育中火災(zāi)的預(yù)防及消防的知識(shí)必須牢記于每位學(xué)生心中。
10、防艾、緊急救治等知識(shí)。本次入學(xué)教育還加入了防艾滋病、急救知識(shí)等教育，由于條件所限沒(méi)法做到100%覆蓋，只能盡可能擴(kuò)大學(xué)生所在范疇，但防艾、緊急救治知識(shí)的學(xué)習(xí)是必要的，也將是學(xué)生今后生活學(xué)習(xí)必不可少的。
三、工作要求
1、各系部要高度重視，精心組織，詳細(xì)策劃，根據(jù)學(xué)院新生入學(xué)教育安排及時(shí)制定本系部切實(shí)可行的新生入學(xué)教育計(jì)劃。
2、班主任要在學(xué)院展開(kāi)的新生入學(xué)教育階段認(rèn)真做好教育記錄和考勤記錄。要求所有參加學(xué)習(xí)人員不準(zhǔn)請(qǐng)假，因病等特別原因未參加的將情形上報(bào)學(xué)生處，學(xué)校將組織有關(guān)人員檢查學(xué)習(xí)情形。
3、各系部要重視教育內(nèi)容和教育情勢(shì)的創(chuàng)新，積極探索各種行之有效的方法，有效激發(fā)新生參與入學(xué)教育活動(dòng)的積極性，幫助新生進(jìn)一步了解學(xué)院、了解專業(yè)，教育新生更好地遵照校紀(jì)校規(guī)，為學(xué)院爭(zhēng)光添彩。
4、新生入校后，各系部主管學(xué)生工作書(shū)記(副書(shū)記)、輔導(dǎo)員、班主任要常常深入新生當(dāng)中，與新生談心，了解新生特點(diǎn)，掌控新生需求，幫助學(xué)生盡快融入大學(xué)生活。
5、新生入校后，各系部應(yīng)盡可能召開(kāi)烏市及周邊新生的“家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)”，疆外新生可通過(guò)電話聯(lián)系、信函溝通等方式，向新生家長(zhǎng)介紹學(xué)院情形、介紹學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，家校共同努力將學(xué)生培養(yǎng)成才。
新生入學(xué)教育方案13
新生入學(xué)教育是學(xué)生進(jìn)入學(xué)院學(xué)習(xí)接受教育的起點(diǎn)，是新生入學(xué)后的第一，是新同學(xué)盡快了解學(xué)院，適應(yīng)學(xué)院學(xué)習(xí)和生活，樹(shù)立新的奮斗目標(biāo)的重要一環(huán)，是一項(xiàng)十分重要的基礎(chǔ)性工作，同時(shí)也是加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育的重要載體和手段，對(duì)學(xué)生取成才發(fā)展的“導(dǎo)航”作用。為了幫助我院20xx級(jí)新生盡快適應(yīng)學(xué)院的學(xué)習(xí)和生活，順利完成從中學(xué)到職院學(xué)生的角色適應(yīng)和角色轉(zhuǎn)變，同時(shí)，也為了做好新生的思想教育和管理工作，增強(qiáng)教育的科學(xué)性、系統(tǒng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，特制定學(xué)院20xx級(jí)新生入學(xué)教育方案。
一、指導(dǎo)思想
以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹落實(shí)“中央16號(hào)”精神，緊緊圍繞學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)要求，秉承“崇德、敬學(xué)、強(qiáng)技、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的工作理念，遵循“貼近學(xué)生，貼近生活，貼近實(shí)際”的原則，尊重學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)律，教育和引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)校，堅(jiān)定專業(yè)思想，明確奮斗目標(biāo)，盡快適應(yīng)職院生活，追求真理，刻苦學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律，拓展素質(zhì)，全面發(fā)展，以昂揚(yáng)向上的`精神風(fēng)貌迎接嶄新的生活。
二、時(shí)間
20xx年9月11日至12日
三、教育的形式
采取集中教育（以校區(qū)為單位）與分散教育（以系、專業(yè)、班級(jí)為單位）相結(jié)合的形式。具體形式如下：
1講座
2勞動(dòng)實(shí)踐
系大會(huì)、班會(huì)
4考試（學(xué)生工作部統(tǒng)一試卷，各系組織考試、評(píng)卷）
四、教育的內(nèi)容
理想信念教育、安全教育、養(yǎng)成教育、行為規(guī)范教育、制度教育、專業(yè)思想教育、勞動(dòng)教育、責(zé)任教育、心理健康教育等。
五、日程安排
�。ㄒ唬┲v座
1新校區(qū)
�。�1）秦廷書(shū)書(shū)記校訓(xùn)主題講座
時(shí)間：20xx年9月11日上午10:00——10：4
地點(diǎn)：新校區(qū)教學(xué)樓操場(chǎng)
主持：黃波
參會(huì)人：各系主要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生管理分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生科人員、20xx級(jí)輔導(dǎo)員和班主任及學(xué)生
（2）韋國(guó)民院長(zhǎng)德育主題講座
時(shí)間：20xx年9月11日上午10:4——11：0
地點(diǎn)：新校區(qū)教學(xué)樓操場(chǎng)
主持：黃波
參會(huì)人：各系主要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生管理分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生科人員、20xx級(jí)輔導(dǎo)員和班主任及學(xué)生
�。�3）制度教育系列講座一
時(shí)間：20xx年9月11日下午14:0——XX：00
地點(diǎn)：新校區(qū)教學(xué)樓操場(chǎng)
主持：汪榮
參會(huì)人：新校區(qū)各系學(xué)生管理分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生科人員、20xx級(jí)輔導(dǎo)員和班主任及新生
內(nèi)容：
�、賱矆蜃鳌懊餍袆�(dòng)從我做起”教育講座；
�、谔锶甲靼踩Ｐl(wèi)制度講解和安全知識(shí)培訓(xùn)；
�、壑x民作資助相關(guān)制度講解；
�、芡鹾樽骱笄诠芾碇贫戎v解；
�、輻畈ㄗ鲗W(xué)團(tuán)組織相關(guān)制度講解；
�。�4）制度教育系列講座二
時(shí)間：20xx年9月12日上午08：0——11：00
地點(diǎn)：新校區(qū)教學(xué)樓操場(chǎng)
主持：汪榮
參會(huì)人：新校區(qū)各系學(xué)生管理分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生科人員、20xx級(jí)高職專業(yè)輔導(dǎo)員和班主任及新生
內(nèi)容：
①米樹(shù)作高職學(xué)籍管理制度講解；
�、谕魳s作高職相關(guān)學(xué)生管理制度講解
③李騁老師作“心理健康教育”講座
�。ǎ┫等雽W(xué)教育
時(shí)間：20xx年9月12日下午14:0——XX：00
形式：學(xué)生大會(huì)、班會(huì)
地點(diǎn)：各系自定
主持：各系自定
參會(huì)人：學(xué)生科人員、20xx級(jí)輔導(dǎo)員和班主任及新生
內(nèi)容：專業(yè)教育、紀(jì)律教育、勞動(dòng)實(shí)踐等。
2民管校區(qū)
（1）制度教育系列講座一
時(shí)間：20xx年9月11日下午14:0——XX：00
地點(diǎn)：民管校區(qū)禮堂
主持：陶剛
參會(huì)人：水電系學(xué)生科人員、20xx級(jí)輔導(dǎo)員和班主任及學(xué)生
內(nèi)容：
①米樹(shù)作高職學(xué)籍管理制度講解；
②武華作高職相關(guān)學(xué)生管理制度講解
③李騁老師作“心理健康教育”講座
�。�2）制度教育系列講座二
時(shí)間：20xx年9月12日上午08：0——11：00
地點(diǎn)：新校區(qū)教學(xué)樓操場(chǎng)
地點(diǎn)：民管校區(qū)禮堂
主持：陶剛
參會(huì)人：水電系學(xué)生科人員、20xx級(jí)輔導(dǎo)員和班主任及學(xué)生
內(nèi)容：
�、賱矆蜃鳌懊餍袆�(dòng)從我做起”教育講座；
�、谔锶甲靼踩Ｐl(wèi)制度講解和安全知識(shí)培訓(xùn)；
�、壑x民作資助相關(guān)制度講解；
�、芡鹾樽骱笄诠芾碇贫戎v解；
�、輻畈ㄗ鲗W(xué)團(tuán)組織相關(guān)制度講解；
�。ǎ┫等雽W(xué)教育
時(shí)間：20xx年9月12日下午14:0——XX：00
形式：學(xué)生大會(huì)、班會(huì)
地點(diǎn)：系自定
主持：系自定
參會(huì)人：系學(xué)生科人員、20xx級(jí)輔導(dǎo)員和班主任及新生
內(nèi)容：專業(yè)教育、紀(jì)律教育、勞動(dòng)實(shí)踐等；
�。ǘ┛荚�
9月底學(xué)生工作部組織入學(xué)教育考試（閉卷），學(xué)生考試成績(jī)記入學(xué)生檔案。
六、后勤保障
總務(wù)處一要購(gòu)買新校區(qū)學(xué)生聽(tīng)講座時(shí)所需的小凳子00張；二要做好入學(xué)教育主席臺(tái)（同為開(kāi)學(xué)典禮主席臺(tái)）搭建及音響保障工作。
七、要求
1各系要按照學(xué)院入學(xué)教育方案的要求，把學(xué)生的制度教育、行為規(guī)范教育、專業(yè)教育、勞動(dòng)教育、心理健康教育、學(xué)生安全教育作為系及班主任（輔導(dǎo)員）在入學(xué)教育工作中的重點(diǎn)抓，擬定好本系入學(xué)教育工作方案并組織實(shí)施，完成新生的入學(xué)教育工作，力求取得實(shí)效。
2各系提前20分鐘組織學(xué)生入場(chǎng)參加講座（新校區(qū)座區(qū)安排另行通知），做好學(xué)生的考勤和會(huì)場(chǎng)紀(jì)律的維護(hù)。
對(duì)無(wú)故不按時(shí)參加的老師按學(xué)院相關(guān)規(guī)定處理，對(duì)無(wú)故不參加入學(xué)教育的學(xué)生以每次節(jié)曠計(jì)入學(xué)生考勤。
新生入學(xué)教育方案14
金江中心學(xué)校一年級(jí)新生入學(xué)教育實(shí)施方案
一、教育目的：
根據(jù)入學(xué)兒童的年齡特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生活常規(guī)和日常行為準(zhǔn)則的養(yǎng)成教育。讓學(xué)生了解學(xué)校是怎樣的；學(xué)校人與人之間的關(guān)系怎么稱呼；什么叫班集體；學(xué)校一日生活常規(guī)等。為一年級(jí)小學(xué)生進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)生活作好鋪墊。
二、教育內(nèi)容：
（一）清點(diǎn)人數(shù)，確認(rèn)到校學(xué)生：清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，核對(duì)學(xué)生姓名及報(bào)名號(hào)。
（二）安排座位：
1、把桌椅排一排，高矮相同的放一起，按小組的順序編上序號(hào)。方便午休學(xué)生搬、還椅子，同時(shí)能教育學(xué)生管好自己的桌椅。
2、按男女從高到矮排兩列，逐個(gè)安排座位。男生女生搭配同桌。先排各組前座，再排后座。
3、辨認(rèn)各大組、小組和同桌，方便日后交本子、上課做游戲等。
4、班主任記錄座位表，熟悉學(xué)生，學(xué)生一周之內(nèi)會(huì)經(jīng)常走錯(cuò)位置。
（三）訓(xùn)練隊(duì)列：
1、按男女生從高到矮排兩列，每個(gè)學(xué)生站一個(gè)點(diǎn)。每列的學(xué)生編上序號(hào)，讓學(xué)生記住自己的序號(hào)，并互相認(rèn)一下前后的同學(xué)。
2、解散回到課室座位，再訓(xùn)練學(xué)生按照自己的序號(hào)排隊(duì)，直到熟練為止。
3、熟悉隊(duì)形之后，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“快靜齊”的教育。即排隊(duì)要做到快速站點(diǎn)、安靜進(jìn)場(chǎng)、整齊排隊(duì)，學(xué)會(huì)聽(tīng)音樂(lè)、口令。
4、練習(xí)排隊(duì)進(jìn)退操場(chǎng)。做到隊(duì)形整齊，靠右慢行，步伐整齊。
5、練習(xí)立正、稍息的基本動(dòng)作。
�。ㄋ模┱J(rèn)識(shí)廁所：
帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地訓(xùn)練，分清男女廁所，男生分清大便池小便池。教育學(xué)生在廁所內(nèi)不擁擠、打鬧、跑跳和玩水。上完廁所一定要及時(shí)沖水和洗手。
�。ㄎ澹┱J(rèn)識(shí)學(xué)校、班級(jí)：
1、老師自我介紹，用有趣的方式吸引學(xué)生，消除學(xué)生的恐懼感。
2、鼓勵(lì)大膽的'學(xué)生介紹自己或表演節(jié)目，對(duì)學(xué)生有初步的了解，方便挑選班干部。
3、介紹班級(jí)情況，知道自己是幾班，班級(jí)有什么物品，哪些不能亂動(dòng)（多媒體、電源、開(kāi)關(guān)等），哪些物品要愛(ài)護(hù)（課桌、凳子、門窗、清潔工具等）。
4、介紹學(xué)校，在校園解說(shuō)員的帶領(lǐng)下熟悉各場(chǎng)所，排隊(duì)參觀校園。實(shí)地走一走、看一看、講一講，不能進(jìn)入花壇，不攀緣欄桿、墻壁、升旗臺(tái)。不蹦跳臺(tái)階。不隨手觸摸墻壁。
�。┪拿鞫Y儀教育：
1、進(jìn)入校園，先向值日老師和文明監(jiān)督員問(wèn)好，路途遇到老師、來(lái)到課室見(jiàn)到班主任或任課老師、下課見(jiàn)到老師都要問(wèn)好。正確姿勢(shì)：站直，行鞠躬禮，聲音響亮：“老師好！”
2、同學(xué)之間互相謙讓，友好相處。
3、離家、回家主動(dòng)與父母打招呼如：“爸爸媽媽我回來(lái)了！爸爸媽媽再見(jiàn)！”
4、放學(xué)主動(dòng)與老師說(shuō)再見(jiàn)。
�。ㄆ撸┳擞�(xùn)練：
1、熟悉學(xué)校的鈴聲。學(xué)會(huì)聽(tīng)上課、下課鈴聲。
2、老師進(jìn)教室，學(xué)生眼睛看著老師，班長(zhǎng)喊起立，大家恭敬向老師問(wèn)好。
3、坐姿訓(xùn)練：坐（雙手平放桌面，抬頭挺胸身體坐直，雙腳平放地面，自然叉開(kāi)與肩同寬。）立（站要直，頭要正）、寫（三個(gè)一：手離筆尖一寸，胸離桌一拳，眼離書(shū)一尺）、看（仔細(xì)看）、聽(tīng)（認(rèn)真聽(tīng)老師和同學(xué)的發(fā)言）、說(shuō)（大膽說(shuō)，用普通話）等六個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、訓(xùn)練舉手、讀書(shū)等各種姿勢(shì)。舉手：要說(shuō)話先舉手，得到允許站起來(lái)說(shuō)。坐手臂自然舉起，五指并攏。
4、訓(xùn)練上課、下課與老師問(wèn)好的姿勢(shì)。腰板要站直，聲音要響亮。
（八）訓(xùn)練課前準(zhǔn)備：
1、教學(xué)生看課程表，每一天上什么課，拿什么書(shū)回校，每一節(jié)上什么課，準(zhǔn)備什么材料。
2、一下課先做下節(jié)課的課前準(zhǔn)備，看著課程表，在桌子中間放好要用的書(shū)、練習(xí)本、筆袋。
3、如果是上專用室的課，則拿整個(gè)文件袋（裝書(shū)、筆袋）排隊(duì)，提前5分鐘排好隊(duì)，班主任或任課老師帶隊(duì)到專用室，一定要強(qiáng)調(diào)排隊(duì)上樓梯的紀(jì)律。
�。ň牛┬l(wèi)生習(xí)慣：
養(yǎng)成把垃圾扔進(jìn)垃圾桶的好習(xí)慣，不要把吃的零食、飲料、玩具帶到學(xué)校，不隨手扔垃圾。
每天帶好手帕或紙巾，不亂涂亂畫，保持墻壁整潔。
建議每個(gè)學(xué)生做一個(gè)小垃圾盒，有垃圾的時(shí)候，及時(shí)放進(jìn)去，放學(xué)前再倒掉垃圾。
教學(xué)學(xué)生擺桌椅的方法，做到橫、豎都要對(duì)線，保證全班的桌椅都整齊。
�。ㄊ┱n間紀(jì)律：
1、下課后先做什么？（先上廁所后活動(dòng)）
2、課間活動(dòng)做什么？（做健康衛(wèi)生的游戲，如跳繩、踢毽子）
3、課間活動(dòng)應(yīng)注意什么？
要愛(ài)護(hù)墻壁，公物和各種設(shè)施，不在樓內(nèi)亂竄、打鬧和停留，不吐痰、丟廢棄物，不到其它教室串門、玩耍。不爬在窗口張望、喊叫。
4、聽(tīng)到預(yù)備鈴聲后怎樣做？
停止一切活動(dòng)，安靜、迅速、按順序走進(jìn)教室，在自己的座位上坐好。
（十一）作業(yè)的收發(fā)：
�。�1） 每個(gè)小組定下一個(gè)小組長(zhǎng)，讓小組成員認(rèn)識(shí)。
�。�2） 學(xué)會(huì)打開(kāi)練習(xí)冊(cè)或者作業(yè)本，交到組長(zhǎng)那里。
（3） 組長(zhǎng)把每一本都打開(kāi)，夾好，放到講臺(tái)。
（4） 發(fā)作業(yè)的時(shí)候，由于組長(zhǎng)不認(rèn)識(shí)學(xué)生姓名，不宜一個(gè)個(gè)發(fā)。建議從頭開(kāi)始傳，每個(gè)學(xué)生只找自己的本子，找到了，就傳給下一個(gè)。
�。�5） 為了更好地清點(diǎn)學(xué)生交作業(yè)的情況，建議在練習(xí)書(shū)或者本子的右下角寫上學(xué)生所在組的編號(hào)。
（十二）上課問(wèn)好訓(xùn)練：
�。�1） 上課鈴響，學(xué)生走進(jìn)課室，課本放在桌子中間。
�。�2） 班長(zhǎng)喊口令：“靜息！” “坐正！”
老師：上課！
班長(zhǎng)：起立！
學(xué)生：坐姿端正，認(rèn)真傾聽(tīng)，勇于交流，老師您好！
老師：同學(xué)們好！
班長(zhǎng)：坐下！
�。ㄊ┥蠈Ｓ檬疑舷聵翘荩�
�。�1）上課鈴響，全班帶好書(shū)安靜排隊(duì)。
�。�2） 跟著直線走，不要你推我搡。
�。�3）上樓梯靠右走，不超過(guò)中線。
�。�4）保持腳步輕輕，嘴巴不說(shuō)話，不打鬧，不跳跑樓梯。
新生入學(xué)教育方案15
為讓新生三年在校學(xué)習(xí)生活開(kāi)好頭、起好步，為今后的人生遠(yuǎn)航奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，經(jīng)學(xué)校研究決定，由學(xué)工處組織，于8月20日展開(kāi)新生入學(xué)教育活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)作以下安排。
一、指導(dǎo)思想
入學(xué)教育牢牢環(huán)繞學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)，通過(guò)講座、實(shí)地參觀等方式，讓新生盡快了解校園生活，了解學(xué)校，了解專業(yè)，適應(yīng)環(huán)境，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，確立奮斗目標(biāo)，設(shè)計(jì)好三年學(xué)習(xí)生活藍(lán)圖。引導(dǎo)新生逐漸學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)技能，成為德智體美全面發(fā)展的高素養(yǎng)技能型人才。
二、時(shí)間安排
8月20日一天
三、主要內(nèi)容
愛(ài)校教育、校規(guī)校紀(jì)教育、專業(yè)思想教育、就業(yè)指導(dǎo)教育、適應(yīng)性教育、安全衛(wèi)生教育等。
(一)愛(ài)校教育
1、校史介紹;
2、介紹我校近年來(lái)獲得的主要成績(jī);
(二)專業(yè)思想教育
專業(yè)思想教育是新生入學(xué)教育的核心，要讓新生充分了解學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)、學(xué)科專業(yè)情形，了解本專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)方法和專業(yè)發(fā)展前景，幫助新生端正專業(yè)思想，增強(qiáng)對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好。其內(nèi)容主要是專業(yè)設(shè)置、專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀、前景等內(nèi)容的介紹。
(三)適應(yīng)性教育
適應(yīng)性教育是新生入學(xué)教育的重要內(nèi)容之一，要讓新生熟悉校園，熟悉所處的環(huán)境，從而盡快地適應(yīng)學(xué)校生活。
1、生活適應(yīng)性教育。幫助新生減少孤獨(dú)感，生活上多關(guān)心體貼，使其不因進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境而在情感上引發(fā)波動(dòng)。其教育內(nèi)容主要包括:生活設(shè)施介紹，便于學(xué)生自理生活，公道安排作息;教學(xué)設(shè)施設(shè)備介紹，為新生提供上課指南;學(xué)校生活一樣規(guī)律介紹，如作息制度、宿舍管理制度、安全管理制度等，教育學(xué)生做一個(gè)誠(chéng)實(shí)取信的文明職校生。
2、學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育。幫助學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)，盡快掌控學(xué)習(xí)方法，端正良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。其內(nèi)容主要為教與學(xué)的方法、特點(diǎn)介紹，如何做好實(shí)訓(xùn)等。
(四)校規(guī)校紀(jì)教育
通過(guò)組織學(xué)生學(xué)習(xí)我校制定的《中職學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生管理手冊(cè)》各項(xiàng)管理制度，讓新同學(xué)熟悉學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的內(nèi)容，明確遵照紀(jì)律的重要性，提高遵紀(jì)遵法的自覺(jué)性，進(jìn)而為形成良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，順利完成學(xué)業(yè)提供紀(jì)律保證。
(五)安全與衛(wèi)生教育
通過(guò)人身安全、財(cái)物安全、消防安全、個(gè)人衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、公共場(chǎng)所衛(wèi)生等教育，讓新同學(xué)認(rèn)識(shí)安全穩(wěn)固與衛(wèi)生問(wèn)題的'重要性，使新同學(xué)盡快地熟悉新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，建立艱苦奮斗精神，遵照有關(guān)規(guī)定，確保校園安全穩(wěn)固。
(六)職業(yè)生涯計(jì)劃教育
展開(kāi)職業(yè)生涯計(jì)劃教育，有利于學(xué)生建立正確的人才觀和成才觀;有利于引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己未來(lái)從事的職業(yè)進(jìn)行正肯定位，盡早建立正確的職業(yè)理想，職業(yè)生涯計(jì)劃教育的內(nèi)容主要有五個(gè)方面: 1、職業(yè)理想教育。職業(yè)理想教育應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生明確職業(yè)理想的內(nèi)涵、職業(yè)理想對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用以及如何根據(jù)個(gè)人需求與社會(huì)需求建立正確的職業(yè)理想。
2、專業(yè)概況介紹。專業(yè)概況介紹就是讓學(xué)生了解該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、就業(yè)領(lǐng)域和發(fā)展方向、職業(yè)的發(fā)展前景等，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)愛(ài)好，為學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展打下基礎(chǔ)。
3、職業(yè)潛能分析。針對(duì)學(xué)生對(duì)自身?xiàng)l件和職業(yè)發(fā)展方向缺少準(zhǔn)確掌控，應(yīng)幫助學(xué)生進(jìn)行職業(yè)潛能分析。職業(yè)潛能分析主要包括:學(xué)生自身的職業(yè)發(fā)展?jié)摿Ψ治龊蜕鐣?huì)環(huán)境提供的就業(yè)機(jī)會(huì)分析。
4、職業(yè)生涯計(jì)劃意識(shí)與技能的培養(yǎng)。即要培養(yǎng)學(xué)生自主進(jìn)行職業(yè)生涯計(jì)劃的意識(shí)，幫助學(xué)生提高收集信息、分析信息、處理信息、制定方案、做出決策等能力，指導(dǎo)學(xué)生掌控制定適應(yīng)社會(huì)需求、符合自身職業(yè)潛能特點(diǎn)和發(fā)展需要的職業(yè)生涯計(jì)劃方法。
5、指導(dǎo)學(xué)生撰寫職業(yè)生涯計(jì)劃方案。職業(yè)生涯計(jì)劃方案是以書(shū)面情勢(shì)表現(xiàn)的學(xué)生職業(yè)生涯遠(yuǎn)景描畫與近期行動(dòng)計(jì)劃，具體包括學(xué)生自己的基本情形、相干分析、發(fā)展目標(biāo)、時(shí)間進(jìn)程、具體措施等。計(jì)劃方案應(yīng)做到:各項(xiàng)分析要客觀、可靠;各項(xiàng)目標(biāo)要明確、切合實(shí)際;各項(xiàng)計(jì)劃和措施要具體、有可行性。
四、活動(dòng)方式
1、舉行開(kāi)學(xué)儀式;
2、相干專業(yè)介紹;
3、班主任組織學(xué)生展開(kāi)各種情勢(shì)的入學(xué)教育活動(dòng); 4、組織學(xué)生參觀本專業(yè)實(shí)習(xí)車間及等教學(xué)教育場(chǎng)所;五、具體安排(見(jiàn)附件)
六、工作要求
1、新生入學(xué)教育要增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。新生入學(xué)后，各班要進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)研論證，分析新生的不同特點(diǎn)，了解新生的特點(diǎn)，掌控新生的實(shí)際需求，明了現(xiàn)實(shí)環(huán)境對(duì)新生產(chǎn)生的影響。根據(jù)不同層次、不同專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)，有針對(duì)性地對(duì)他們展開(kāi)教育活動(dòng)。
2、務(wù)必認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)，重點(diǎn)部分如學(xué)籍管理、安全知識(shí)等要認(rèn)真講授，并認(rèn)真組織學(xué)生寫好學(xué)習(xí)心得體會(huì)，心得體會(huì)于9月15日前交學(xué)工處。
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