競(jìng)賽方案
更新時(shí)間：2023-09-02 11:25:05 活動(dòng)方案 我要投稿
競(jìng)賽方案范例（5篇）
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的競(jìng)賽方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競(jìng)賽方案 篇1
一、本次競(jìng)賽由教務(wù)處、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主辦，各學(xué)院學(xué)生分會(huì)協(xié)辦。
二、此次競(jìng)賽分為賽前準(zhǔn)備、賽中運(yùn)作、賽后總結(jié)三個(gè)階段，每個(gè)階段由競(jìng)賽組委會(huì)協(xié)調(diào)開展工作，采用負(fù)責(zé)人制。
三、本次競(jìng)賽的試卷由外國(guó)語(yǔ)學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)教研室提供，并負(fù)責(zé)保密及組織主觀題閱卷。
四、本次競(jìng)賽采用每考場(chǎng)兩人監(jiān)考制，設(shè)主考一名，且每一考區(qū)設(shè)兩名巡考。
五、本次競(jìng)賽日常事務(wù)由秘書處統(tǒng)籌安排，各個(gè)相應(yīng)小組負(fù)責(zé)處理。
六、對(duì)本次活動(dòng)中違規(guī)違紀(jì)，造成負(fù)面影響的工作人員，競(jìng)賽組委會(huì)有權(quán)給予處分。
七、考場(chǎng)安排采用分組后隨機(jī)抽號(hào)制度，即將參賽者按院、年級(jí)分成若干組，并從各組隨機(jī)抽取若干名同學(xué)編號(hào)組成一個(gè)考常
八、對(duì)舞弊的考生視情節(jié)輕重由競(jìng)賽組委會(huì)給予相應(yīng)的'處分，并通知各學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)、競(jìng)賽組委會(huì)。
九、凡具有我校學(xué)籍的大一新生均可報(bào)名參加。
十、競(jìng)賽組委會(huì)享有對(duì)本次活動(dòng)的解釋權(quán)。
競(jìng)賽方案 篇2
一、指導(dǎo)思想：
為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，我校決定在xxxx年5月20日舉行小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
二、競(jìng)賽目的：
通過(guò)競(jìng)賽，提高學(xué)生的口算與筆算能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面，使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時(shí)，通過(guò)競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的'問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
三、競(jìng)賽時(shí)間：
5月20日下午一至三年級(jí)第二節(jié)課，四、五年級(jí)第一節(jié)課開始。
四、參賽對(duì)象及方式
一至三年級(jí)學(xué)生，進(jìn)行口算比賽。四、五年級(jí)進(jìn)行數(shù)學(xué)綜合知識(shí)比賽。每班選6名學(xué)生。
五、競(jìng)賽地點(diǎn)：
一至三年級(jí)在各班教室，四、五年級(jí)在多媒體教室。
六、競(jìng)賽內(nèi)容：
數(shù)學(xué)教師按教學(xué)進(jìn)度合理編制一至三相應(yīng)年級(jí)的口算題100道，要求試題具有一定的基礎(chǔ)性、靈活性、科學(xué)性。四、五年級(jí)的活動(dòng)命題要體現(xiàn)難易結(jié)合（基礎(chǔ)題占50%，難題占40%，挑戰(zhàn)題占10%），體現(xiàn)趣味性，體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)和生活實(shí)際的緊密聯(lián)系。由南平學(xué)校小學(xué)部數(shù)學(xué)教研組備選，教導(dǎo)處審核。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
按分?jǐn)?shù)由高到低評(píng)出每個(gè)年級(jí)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
八、本次活動(dòng)要求：
1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：胡莉
2、比賽監(jiān)考：小學(xué)部數(shù)學(xué)教師、教研組長(zhǎng)、教導(dǎo)。
3、評(píng)卷：考試完小學(xué)部所有數(shù)學(xué)老師集體閱卷，各年級(jí)的教師交換改卷。
4、一至三年級(jí)答題時(shí)不允許使用計(jì)算器、草稿紙，要求直接寫出得數(shù)。
5、一至三年級(jí)100口算道題，競(jìng)賽時(shí)間為20分鐘，嚴(yán)格按照競(jìng)賽時(shí)間答題。
6、四、五年級(jí)競(jìng)賽時(shí)間為90分鐘。答題時(shí)不允許使用計(jì)算器。
九、監(jiān)考、出卷及評(píng)卷教師名單：
出卷教師：
一年級(jí)：崔霞二年級(jí)：陳玉英
三年級(jí)：林茂芳四年級(jí)：王文娟
五年級(jí)：黃麗燕
評(píng)卷教師：
一年級(jí)：陳玉英二年級(jí)：崔霞
三年級(jí)：王文娟四年級(jí)：林茂芳、鄭必珠
五年級(jí)：黃麗燕、胡莉
監(jiān)考教師：
一年級(jí)：崔霞二年級(jí)：黃麗燕
三年級(jí)：陳玉英四年級(jí)：鄭必珠
五年級(jí)：林茂芳
競(jìng)賽方案 篇3
護(hù)理工作是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，承擔(dān)著防病治病、搶險(xiǎn)救急、促進(jìn)康復(fù)和減輕痛苦的重要職責(zé)。為進(jìn)一步豐富提高我院護(hù)理人員的專業(yè)理論知識(shí)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)也為全院護(hù)理人員提供一個(gè)自我展示的平臺(tái)，經(jīng)院長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定，由護(hù)理部、院工會(huì)聯(lián)合舉辦開縣中醫(yī)院護(hù)理知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。為開展好競(jìng)賽活動(dòng)，特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng)：譚邦華
副組長(zhǎng)：楊莉、潘光勇、王行祿、魏海波
成員：黎池蕓、周曉芬、熊朝芬
由分管院長(zhǎng)具體組織協(xié)調(diào)和開展此項(xiàng)活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員擔(dān)任活動(dòng)評(píng)委。
二、活動(dòng)主題
以“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理理論，發(fā)揮中醫(yī)護(hù)理特色”為活動(dòng)主題。注重知識(shí)性、趣味性，展示中醫(yī)藥文化，激發(fā)全院護(hù)理人員士氣和比學(xué)趕超熱情。
三、競(jìng)賽內(nèi)容
按重慶市衛(wèi)生局《中醫(yī)系統(tǒng)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)方案》的通知（渝中醫(yī)【20xx】20號(hào)）文件和國(guó)家中管局《20xx年中醫(yī)醫(yī)院管理年活動(dòng)方案》要求，護(hù)理知識(shí)競(jìng)賽內(nèi)容為：
1、《中醫(yī)護(hù)理學(xué)》及常見穴位50個(gè)，參照教材《中醫(yī)護(hù)理常規(guī)、操作技術(shù)規(guī)程》；《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》第三版，主編陳維英，江蘇科學(xué)技術(shù)出版社；
2、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程活動(dòng)內(nèi)容：開縣中醫(yī)院《20xx年“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)方案》及《住院患者基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目（試行）》等文件要求；
3、護(hù)理方面的法律法規(guī)、部門規(guī)章、醫(yī)院感染管理等內(nèi)容，如《護(hù)士條例》、《綜合醫(yī)院分級(jí)護(hù)理指導(dǎo)原則（試行）、《病歷書寫基本規(guī)范》、《侵權(quán)責(zé)任法》、《護(hù)理核心制度》、《護(hù)士日常行為規(guī)范》、《醫(yī)療廢棄物處置辦法》、衛(wèi)生部醫(yī)院感染管理六項(xiàng)部頒標(biāo)準(zhǔn)如消毒供應(yīng)中心范圍、醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范、醫(yī)務(wù)人員消毒隔離技術(shù)、手術(shù)室等級(jí)指導(dǎo)原則等。
四、竟賽形式及時(shí)間：分為初賽和決賽兩個(gè)階段。
1、初賽：采取筆試方式，題型有選擇題、填空題和簡(jiǎn)答題三種，取每個(gè)科室參賽人員筆試的'平均分，得分最末2位淘汰，余下8個(gè)科室進(jìn)入決賽。20xx年12月16日下午三點(diǎn)在四樓會(huì)議室進(jìn)行。
2、決賽：決賽采取會(huì)場(chǎng)答題式。于20xx年12月20日下午兩點(diǎn)在四樓會(huì)議室進(jìn)行。
五、競(jìng)賽規(guī)則
（一）基本規(guī)則
1、每隊(duì)基礎(chǔ)分100分。
2、分個(gè)人必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題和加賽題。
�。ǘ┐痤}規(guī)則
1、個(gè)人必答題：
（1）每人必答一題。分值10分。
�。�2）獨(dú)立回答，其它人員不得提示，若提示，該題不得分。
2、搶答題：每題20分。必須在主持人說(shuō)出“請(qǐng)搶答”后方可按搶答器搶答。
3、風(fēng)險(xiǎn)題：分10分題、20分題、30分題。
�。�1）以隊(duì)為單位，每輪每隊(duì)抽答一題，共答兩輪。
�。�2）任意一人回答均可。
�。�3）回答不全時(shí)可補(bǔ)充。
4、加賽題：如遇得分相同時(shí)啟用。
5、答題者須在主持人示意可作答時(shí)站立回答，答題結(jié)束后應(yīng)回答“答題完畢”。若違反規(guī)則，取消答此題。若沒(méi)有聽清問(wèn)題，可立即請(qǐng)求主持人重述題目，每題只能請(qǐng)求一次，不得向主持人詢問(wèn)與題目無(wú)關(guān)的內(nèi)容。
（三）答題時(shí)間規(guī)定：10分題限2分鐘；20分題限3分鐘；30分題限4分鐘。
（四）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、回答完全正確時(shí)，由主持人根據(jù)相應(yīng)分值給分；
2、回答不完全正確或不正確不得分。
3、回答有分歧時(shí)，由評(píng)委席商議評(píng)判后給分。
�。ㄎ澹┰诿枯啽荣惤Y(jié)束后均設(shè)有場(chǎng)內(nèi)觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，同樣采取答題形式，答題正確者可得紀(jì)念品一份。在每輪參賽過(guò)程中，若有選手回答不正確，問(wèn)題交與現(xiàn)場(chǎng)觀眾答，答題正確可得紀(jì)念品一份。
六、活動(dòng)要求
1、各科室分別派3名護(hù)理人員作為參賽隊(duì)員，并且在競(jìng)賽正式開始前一個(gè)星期將參賽人員名單報(bào)于護(hù)理部。請(qǐng)各科室護(hù)士長(zhǎng)積極組織，各科護(hù)士要認(rèn)真準(zhǔn)備，踴躍參加，充分發(fā)揮主人翁精神，為科室增光。
2、紀(jì)律要求
�、賲①惾藛T必須衣帽整潔，儀容端莊，不攜帶任何資料；提前10分鐘到場(chǎng)，做好準(zhǔn)備，不得遲到，遲到15分鐘按棄權(quán)對(duì)待。
�、诒荣愰_始后選手不得擅自變動(dòng)座位順序，不得中途退場(chǎng)；選手在答題中如有異議可由評(píng)委會(huì)裁決，不得在場(chǎng)內(nèi)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
�、蹧Q賽時(shí)，除值班人員外的所有護(hù)士均應(yīng)著工作裝參加，同時(shí)應(yīng)遵守紀(jì)律，必須尊重參賽選手，回答正確，掌聲鼓勵(lì)。不得來(lái)回走動(dòng)、高聲喧嘩或向參賽者提示答案，否則將扣去選手得分。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
本次知識(shí)競(jìng)賽，設(shè)組織獎(jiǎng)和個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)。
�。ㄒ唬┙M織獎(jiǎng)：按團(tuán)隊(duì)得分從高到低依次評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。其中，一等獎(jiǎng)設(shè)一名，獎(jiǎng)金500元；二等獎(jiǎng)設(shè)兩名，獎(jiǎng)金各300元；三等獎(jiǎng)設(shè)三名，獎(jiǎng)金各200元。
�。ǘ﹤�(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)：在此次競(jìng)賽中，個(gè)人得分從高到低依次評(píng)選前三名；第一名頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金300元，第二名頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金200元，第三名頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金100元。
競(jìng)賽方案 篇4
一、 活動(dòng)宗旨：
1、 通過(guò)活動(dòng)，幫助教師不斷反思自己的教學(xué)，探索學(xué)習(xí)方式的變革，繼續(xù)落實(shí)“兩個(gè)常規(guī)”，推進(jìn)教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量；
2、 通過(guò)課堂教學(xué)的展示，樹立正確的學(xué)生觀，形成以學(xué)生為主體、以人的發(fā)展為本的教學(xué)新理念，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，建立民主、和諧的師生關(guān)系，促進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，深入開展課堂教學(xué)改革活動(dòng)，切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效；
3、 通過(guò)活動(dòng)，展現(xiàn)科組教研的力量和從“課型入手，示范引導(dǎo)，研修一體，注重內(nèi)涵，講求實(shí)效”的教研成果，為教師的專業(yè)化發(fā)展提供平臺(tái)。
二、 參賽人員：
語(yǔ)、數(shù)、英、綜合科組的8名教師
三、 時(shí)間安排
20xx年11月21日——11月24日
四、實(shí)施辦法：
參賽教師必須精心準(zhǔn)備，細(xì)心備課，吃透教材和課標(biāo)�？平M要發(fā)揮集體的力量，幫助參賽選手。在此過(guò)程中，全體教師審視自己的教學(xué)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變。
1、 9月份科組長(zhǎng)組織本科組教師在本學(xué)期聽課評(píng)課的基礎(chǔ)上推薦參加競(jìng)賽的.教師，并于10月底前上報(bào)比賽課的課題、時(shí)間、班級(jí)。
2、 本次競(jìng)賽采用常規(guī)課的形式，語(yǔ)、數(shù)、英、綜合科組均參加競(jìng)賽，語(yǔ)文小組分高、中、低年段各推薦一名教師，根據(jù)年段教學(xué)特點(diǎn)，課型分別寫字課、閱讀課和作文課，數(shù)、英小組各推薦兩名教師參賽，數(shù)學(xué)課型分別為新授課和練習(xí)課，英語(yǔ)課型分別為預(yù)習(xí)課和展示課，綜合組推薦一節(jié)課參賽。旨在起到示范、研討的效果和作用。語(yǔ)、數(shù)、英、綜合科組長(zhǎng)要參與教研活動(dòng)，負(fù)責(zé)整個(gè)科組的活動(dòng)組織與協(xié)調(diào)。
3、 教務(wù)處、教科室統(tǒng)一安排好上課時(shí)間之后一般不允許改動(dòng)，如有特殊情況要提前三天告知教務(wù)處，以便安排聽課評(píng)課。評(píng)委要聽完所有參賽選手的課（請(qǐng)有課的老師及時(shí)調(diào)課），其他老師積極主動(dòng)聽課。
4、凡有本組教師上課的，同教研組的教師要求參加聽課（若有課程沖突，請(qǐng)及時(shí)調(diào)課），
5、 賽完課后，由科組長(zhǎng)組織評(píng)課，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出商榷意見，
并書面反饋給參賽者（反饋表格由教科室和教務(wù)處統(tǒng)一發(fā)放，一式兩份）�？平M長(zhǎng)要在競(jìng)賽結(jié)束后寫一份科組賽課小結(jié)；
6、在參賽教師準(zhǔn)備的過(guò)程中，希望各科組發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，給予參賽教師有力的支持。
五、評(píng)委：
組 長(zhǎng)：肖以梧校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：蘇慧賢副校長(zhǎng)、萬(wàn)向貴副校長(zhǎng)
成 員：曾玉玨、唐麗萍、葛迎輝、黃平、寧玫、彭翠華、趙平、謝家瓊、王建平（評(píng)委為均為市、區(qū)中青年骨干教師和學(xué)校學(xué)科帶頭人或科室負(fù)責(zé)人）請(qǐng)各位評(píng)委準(zhǔn)時(shí)到達(dá)上課地點(diǎn)，公正地對(duì)參賽課進(jìn)行評(píng)分，評(píng)分后將評(píng)分表交教務(wù)處。
六、評(píng)獎(jiǎng)辦法：
活動(dòng)結(jié)束后，教務(wù)處和教科室組織評(píng)獎(jiǎng)。
本次競(jìng)賽將評(píng)出團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)。
團(tuán)體獎(jiǎng)評(píng)出四名，以選手的平均成績(jī)?yōu)楂@獎(jiǎng)依據(jù)，評(píng)出“最佳團(tuán)隊(duì)”；
個(gè)人獎(jiǎng)評(píng)出一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)五名。
學(xué)校將對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書并記入本人教學(xué)檔案。
競(jìng)賽方案 篇5
為豐富公司員工文體娛樂(lè)活動(dòng)，提高員工身體素質(zhì)，營(yíng)造健康向上的企業(yè)文化氛圍，根據(jù)文體活動(dòng)工作安排意見，擬于20xx年3月25日組織一次爬山競(jìng)賽活動(dòng)，具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想和目的
以國(guó)家體育總局“全民健身”重要指示為指導(dǎo)，以增強(qiáng)公司員工團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、大局意識(shí)，提高員工身體素質(zhì)，增強(qiáng)體質(zhì)，營(yíng)造健康向上的`企業(yè)文化氛圍為目的，進(jìn)一步加強(qiáng)公司凝聚力，全面促進(jìn)公司企業(yè)文化建設(shè)和精神文明建設(shè)全面發(fā)展。
二、競(jìng)賽內(nèi)容、時(shí)間和地點(diǎn)
（一）內(nèi)容：
爬山競(jìng)賽：競(jìng)賽共分3個(gè)組，分別為男女兩組和團(tuán)體組，男女各組以最先到達(dá)終點(diǎn)的人員為各組第一名、第二名，團(tuán)體組以本團(tuán)體人員全部到達(dá)山頂?shù)臑榈谝幻?/p>
（二）活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
1、時(shí)間： 2、地點(diǎn)：
三、參加人員
公司全體人員參加，名單附后。有特殊情況不能參加的，必須與3月24日16時(shí)前由各部門報(bào)公司綜合管理部，呈公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。參加人員務(wù)于3月25日7︰00前在公司門前集合,7：30出發(fā)。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
本次活動(dòng)由 任總指揮。下設(shè)競(jìng)賽評(píng)比、管理保障兩個(gè)小組。
（一）競(jìng)賽評(píng)比組
組長(zhǎng)：
成員：
主要任務(wù)：評(píng)定競(jìng)賽情況。
（二）管理保障組
組長(zhǎng)：
成員：
主要任務(wù)：
1、負(fù)責(zé)參加活動(dòng)人員的行政管理、安全保衛(wèi)工作；
2、負(fù)責(zé)后勤供給保障，協(xié)調(diào)車輛、安排就餐；
3、負(fù)責(zé)衛(wèi)生急救保障，攜帶醫(yī)藥箱、急救包，協(xié)助隨隊(duì)醫(yī)生做好醫(yī)療救護(hù)工作。
（三）參加活動(dòng)團(tuán)隊(duì)編組：
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
活動(dòng)共設(shè)五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，分別為男子第一名、第二名，女子第一名，第二名，團(tuán)體第一名。
六、活動(dòng)流程
1、評(píng)委會(huì)組長(zhǎng)就本次活動(dòng)致詞，作賽前動(dòng)員，宣布比賽正式開始；
2、評(píng)委會(huì)根據(jù)各組到達(dá)時(shí)間，選出各組前2名和團(tuán)體前1名
3、主持人宣布名次，由評(píng)委會(huì)成員為獲獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)
4、 作總結(jié)發(fā)言，活動(dòng)結(jié)束。
七、準(zhǔn)備工作：
1、協(xié)調(diào)各部門，安排好值班人員；
2、聯(lián)系旅行社組團(tuán)，預(yù)計(jì)支出 元
3、聯(lián)系隨隊(duì)醫(yī)生，購(gòu)買衛(wèi)生急救包及相關(guān)藥品
4、購(gòu)買獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)二份，各價(jià)值100元；二等獎(jiǎng)二份，各價(jià)值70元；團(tuán)體獎(jiǎng)一份，價(jià)值60元。預(yù)計(jì)支出400元
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