(熱門)實(shí)施方案3篇

　　為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案要怎么制定呢？下面是小編精心整理的實(shí)施方案3篇，歡迎大家分享。

實(shí)施方案 篇1

　　為有效應(yīng)對(duì)突發(fā)暴雨、洪澇、山洪等自然災(zāi)害，確保人民群眾生命安全，最大限度減少災(zāi)害損失，特制訂本預(yù)案。

　　1、基本情況

　　描述本村實(shí)際情況，包括自然地理、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、河流水系、防洪排澇工程及歷史洪澇災(zāi)害等情況。

　　根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際摸底排查確定本村易發(fā)災(zāi)害點(diǎn)及重點(diǎn)防御對(duì)象，包括可能發(fā)生險(xiǎn)情的水庫塘壩、山洪地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)、低洼內(nèi)澇區(qū)、危舊房屋、水庫下游及河道沿岸等，并繪制村易發(fā)災(zāi)害點(diǎn)分布圖。

　　2、組織指揮

　　2.1建立村級(jí)防汛指揮體系

　　村防汛指揮機(jī)構(gòu)由村支書任指揮，村委會(huì)主任任副指揮，村委員、村學(xué)校校長(zhǎng)、村重要企業(yè)負(fù)責(zé)人、各水庫塘壩安全員等任成員，并明確職責(zé)分工。

　　各成員分片包干，做好村相關(guān)學(xué)校、危舊房屋、水庫、河道、塘壩、洼地、山洪溝等防洪安全重點(diǎn)區(qū)域的監(jiān)督巡查工作，并按職責(zé)分工配合組織指揮好本村監(jiān)測(cè)預(yù)警、搶險(xiǎn)救災(zāi)和轉(zhuǎn)移安置等工作。

　　2.2健全村組戶三級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制

　　根據(jù)地形條件、居民分布、受洪澇威脅程度不同等因素，統(tǒng)籌劃分防汛責(zé)任區(qū)，每區(qū)明確安全責(zé)任人，負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)預(yù)警傳達(dá)、信息通訊、災(zāi)情應(yīng)急處置和人員轉(zhuǎn)移等工作。

　　對(duì)村易發(fā)災(zāi)害點(diǎn)重點(diǎn)住戶情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)（見附表3），并根據(jù)其所在防汛責(zé)任區(qū)分別落實(shí)安全責(zé)任人。

　　3、監(jiān)測(cè)預(yù)警

　　3.1監(jiān)測(cè)信息

　　當(dāng)?shù)亟涤�、水情、洪澇�?zāi)情及與村相關(guān)水庫、河道、塘壩等工程安全情況等。

　　落實(shí)專人分別負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)相關(guān)信息，及時(shí)向村防汛指揮機(jī)構(gòu)報(bào)告相關(guān)情況。

　　3.2預(yù)警依據(jù)

　　預(yù)警依據(jù)上級(jí)防汛指揮機(jī)構(gòu)預(yù)警及通知要求、當(dāng)?shù)靥鞖忸A(yù)警預(yù)報(bào)和村監(jiān)測(cè)的雨情、水情、工情等信息。

　　根據(jù)上述信息結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，分析確定汛情的威脅程度，并明確一般汛情預(yù)警、較大汛情預(yù)警、重大汛情預(yù)警的相應(yīng)指標(biāo)及安全轉(zhuǎn)移避險(xiǎn)的前提條件。

　　3.3預(yù)警發(fā)布

　　村防汛指揮機(jī)構(gòu)根據(jù)預(yù)警依據(jù)信息，及時(shí)發(fā)布相應(yīng)預(yù)警信號(hào)或轉(zhuǎn)移避險(xiǎn)命令，并及時(shí)向上級(jí)防汛指揮機(jī)構(gòu)報(bào)告當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)情況。

　　確定預(yù)警信號(hào)及轉(zhuǎn)移避險(xiǎn)命令發(fā)布的程序和方式，并明確電源、通訊中斷等緊急情況下預(yù)警信號(hào)發(fā)布的`保障措施，確保預(yù)警信號(hào)及轉(zhuǎn)移避險(xiǎn)命令及時(shí)通知到戶到人。

　　4、應(yīng)急響應(yīng)

　　當(dāng)村防汛指揮機(jī)構(gòu)發(fā)布預(yù)警信號(hào)后，村防汛指揮機(jī)構(gòu)各成員、各防汛安全責(zé)任人、信息監(jiān)測(cè)人員、防汛搶險(xiǎn)隊(duì)伍等要根據(jù)不同預(yù)警信號(hào)立即采取相應(yīng)應(yīng)急響應(yīng)活動(dòng)，保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。

　　4.1一般汛情應(yīng)急響應(yīng)

　　1、相關(guān)責(zé)任人到崗到位，加強(qiáng)值班值守和雨情、水情、工情監(jiān)測(cè)，及時(shí)向村防汛指揮機(jī)構(gòu)報(bào)告情況。村防汛指揮機(jī)構(gòu)及時(shí)向上級(jí)防汛指揮機(jī)構(gòu)和村各相關(guān)安全責(zé)任人通報(bào)情況。

　　2、各安全責(zé)任人密切關(guān)注所負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)危舊房屋、洼地、山溝匯水、水庫大壩、河道堤防等情況，落實(shí)好各項(xiàng)搶險(xiǎn)措施。

　　3、防汛搶險(xiǎn)隊(duì)伍做好準(zhǔn)備。

　　4.2較大汛情應(yīng)急響應(yīng)

　　1、村防汛指揮機(jī)構(gòu)召開汛情分析會(huì)，部署防御工作，及時(shí)向上級(jí)防汛指揮機(jī)構(gòu)報(bào)告情況。相關(guān)責(zé)任人立即到崗到位，加強(qiáng)值班值守，加密雨情、水情、工情監(jiān)測(cè)，及時(shí)向村防汛指揮機(jī)構(gòu)報(bào)告情況。

　　2、各安全責(zé)任人要隨時(shí)掌握雨水情變化，密切關(guān)注所負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)危舊房屋、洼地、山溝匯水、水庫大壩、河道堤防等情況，落實(shí)好各項(xiàng)搶險(xiǎn)措施，及時(shí)通知相關(guān)人員做好必要的轉(zhuǎn)移準(zhǔn)備。

　　3、防汛搶險(xiǎn)隊(duì)伍整裝待命，隨時(shí)準(zhǔn)備參加搶險(xiǎn)救災(zāi)。

　　4.3重大汛情應(yīng)急響應(yīng)

　　1、村防汛指揮機(jī)構(gòu)召開緊急抗洪工作會(huì)議，全村動(dòng)員部署搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，及時(shí)向上級(jí)防汛指揮機(jī)構(gòu)報(bào)告有關(guān)情況。相關(guān)責(zé)任人立即到崗到位，加強(qiáng)值班值守，加密雨情、水情、工情的監(jiān)測(cè)，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)報(bào)汛制度，及時(shí)向村防汛指揮機(jī)構(gòu)報(bào)告情況。

　　2、各安全責(zé)任人要隨時(shí)掌握雨水情變化，密切關(guān)注所負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)危舊房屋、洼地、山溝匯水、水庫大壩、河道堤防等情況，落實(shí)好各項(xiàng)搶險(xiǎn)措施，及時(shí)通知相關(guān)人員做好轉(zhuǎn)移準(zhǔn)備，特別對(duì)易發(fā)災(zāi)害點(diǎn)重點(diǎn)住戶及老弱病殘?jiān)械刃袆?dòng)不便的人員加強(qiáng)聯(lián)系。

　　3、防汛搶險(xiǎn)隊(duì)伍加強(qiáng)巡查值守，參加搶險(xiǎn)救災(zāi)。

　　4、各安全責(zé)任人必要時(shí)可先組織受山洪、房屋坍塌、內(nèi)澇積水威脅的居民按照轉(zhuǎn)移避險(xiǎn)方案優(yōu)先轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域，后向村防汛指揮機(jī)構(gòu)匯報(bào)。

　　5、人員轉(zhuǎn)移安置

　　根據(jù)預(yù)警信息及災(zāi)情發(fā)展趨勢(shì)，如達(dá)到安全轉(zhuǎn)移避險(xiǎn)前提條件，即依照預(yù)案實(shí)施緊急撤離。

　　5.1確定需要轉(zhuǎn)移的人員

　　確定危險(xiǎn)區(qū)范圍及居民等分布情況，并根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r分類確定山洪、內(nèi)澇積水、危舊房屋、水庫垮壩、河道決口等威脅需轉(zhuǎn)移人口。

　　5.2轉(zhuǎn)移安置原則

　　轉(zhuǎn)移安置應(yīng)遵循先人員后財(cái)產(chǎn)，先老弱病殘人員后一般人員以及集體、有組織轉(zhuǎn)移為主的原則。

　　5.3轉(zhuǎn)移地點(diǎn)、路線

　　轉(zhuǎn)移地點(diǎn)、路線確定以就近、安全和便于轉(zhuǎn)移為原則。確定避險(xiǎn)安置點(diǎn)各村、組每年必須經(jīng)常檢查轉(zhuǎn)移路線、安置地點(diǎn)是否出現(xiàn)異常，如有異常應(yīng)及時(shí)修補(bǔ)或改變線路。并填寫群眾轉(zhuǎn)移安置計(jì)劃表（見附表4），繪制人員轉(zhuǎn)移安置路線（附圖2）。

　　5.4轉(zhuǎn)移準(zhǔn)備

　　各村、組每年汛前制作明白卡，將轉(zhuǎn)移路線、時(shí)機(jī)、安置地點(diǎn)、轉(zhuǎn)移安置責(zé)任人等有關(guān)信息發(fā)放到危險(xiǎn)區(qū)住戶，并制作標(biāo)識(shí)牌，標(biāo)明安全區(qū)、危險(xiǎn)區(qū)、轉(zhuǎn)移路線、安置地點(diǎn)等。

　　5.5轉(zhuǎn)移過程中應(yīng)急事件處置

　　當(dāng)交通或通訊中斷時(shí)，危險(xiǎn)區(qū)內(nèi)村、組應(yīng)在村、組負(fù)責(zé)人的統(tǒng)一組織下，按照預(yù)先制定的轉(zhuǎn)移路線、地點(diǎn)轉(zhuǎn)移。當(dāng)村、組突然遇到險(xiǎn)情且無法和轄區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)系時(shí)，應(yīng)按已發(fā)放的轉(zhuǎn)移安置明白卡所填寫的內(nèi)容、要求采取自救措施，自行向安全地點(diǎn)轉(zhuǎn)移。

　　5.6轉(zhuǎn)移安置措施

　　轉(zhuǎn)移工作采取村、組干部層層包干負(fù)責(zé)的辦法實(shí)施，明確轉(zhuǎn)移安置紀(jì)律，統(tǒng)一指揮、安全第一。

　　6、保障措施

　　6.1防汛搶險(xiǎn)物資

　　包括物資儲(chǔ)備、管理和補(bǔ)充等。

　　6.2防汛搶險(xiǎn)隊(duì)伍

　　包括隊(duì)伍的組織、管理等。

　　6.3防汛應(yīng)急預(yù)案的宣傳、培訓(xùn)和演練

　　6.4交通、通訊、電力及醫(yī)療等保障

實(shí)施方案 篇2

　　5、輔導(dǎo)學(xué)生參加政府或教育行政部門或相關(guān)專業(yè)委員會(huì)組織的各類比賽獲省一等獎(jiǎng)以上

　　6、所撰寫的教案、課件、論文、專著等其中一項(xiàng)在相關(guān)專業(yè)委員會(huì)組織的評(píng)比中獲省一等獎(jiǎng)以上或在省級(jí)以上專業(yè)期刊發(fā)表，或者所主持研究的省級(jí)以上課題已結(jié)題

　　7、參加相關(guān)專業(yè)委員會(huì)組織優(yōu)質(zhì)課或電教課比賽獲市一等獎(jiǎng)以上

　　8、獲市級(jí)以上學(xué)科帶頭人或優(yōu)秀教師或省級(jí)骨干教師等榮譽(yù)（“教壇新秀”1、2、3、4、8條不作要求）

　　（八）教育工作效果顯著，近三年具有下列業(yè)績(jī)

　　1、在精神文明建設(shè)、愛國主義教育、行為規(guī)范教育、心理健康教育和社會(huì)實(shí)踐等方面全面提高了學(xué)生素質(zhì)，在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育方面效果顯著，成績(jī)突出。

　　2、所任教班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生無重大違法違紀(jì)情況

　　3、積極關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)等道德修養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)和綜合素質(zhì)三者的關(guān)系，所任教班級(jí)學(xué)生滿意率不低于90%。

　　4、具備下列條件之一：

　�。�1）所任班級(jí)的.班主任在�！拔拿靼囡L(fēng)評(píng)比”中獲本年級(jí)前三名

　�。�2）近三年有兩次被評(píng)為�！跋冗M(jìn)工作者”或“優(yōu)秀班主任”，或者所任班主任的班級(jí)被評(píng)為校“先進(jìn)班集體”

　�。�3）近三年有一次被評(píng)為校“優(yōu)秀教師”

　�。�4）所撰寫的有關(guān)教育教學(xué)管理、思想品德教育等方面的教案、課件、論文、專著等其中有一項(xiàng)在相關(guān)專業(yè)委員會(huì)組織的評(píng)比中獲省一等獎(jiǎng)以上或在省級(jí)以上專業(yè)期刊發(fā)表，或者所主持研究的省級(jí)以上相關(guān)課題已結(jié)題

　　（5）獲市級(jí)以上“優(yōu)秀班主任”或“優(yōu)秀黨員”或“德育工作先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)

實(shí)施方案 篇3

　　一、活動(dòng)意義:

　　隨著電腦、手機(jī)等電子設(shè)備的普及，很多中學(xué)生出現(xiàn)了提筆忘字的情況。為了促進(jìn)我校學(xué)生正確使用規(guī)范字，提高同學(xué)們的基礎(chǔ)文化素養(yǎng)，團(tuán)委文軒社特舉行漢字聽寫大賽。本次大賽旨在提高大家自覺使用規(guī)范漢字的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)當(dāng)代中學(xué)生熱愛祖國文字的情懷。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、讓同學(xué)們意識(shí)到以漢字為代表的傳統(tǒng)文化面臨的危機(jī)，引起對(duì)傳統(tǒng)文化傳承和延續(xù)的思索；

　　2、培養(yǎng)中學(xué)生書寫規(guī)范漢字的意識(shí)；

　　3、培養(yǎng)當(dāng)代中學(xué)生熱愛祖國文字的`情懷。

　　三、活動(dòng)主題：漢字——中華民族的驕傲

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、各團(tuán)委委員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備聽寫字庫。

　　2、通知學(xué)生帶齊書寫工具。

　　3、各團(tuán)委委員制定比賽規(guī)則。

　　五、活動(dòng)流程

　　1. 參與對(duì)象: 年級(jí)各班代表隊(duì) 2. 以班為單位編號(hào)， 比賽前通過抽簽決定比賽次序， 選手編號(hào)方式: X班01號(hào), X班 02號(hào),依此類推。（1X班級(jí)數(shù)） 3. 比賽分為四個(gè)階段:

　　第一輪 為“詞組”聽寫賽。 比賽時(shí), 學(xué)生依次上臺(tái)。先是一號(hào)選手聽寫。主持人在講臺(tái)上按照正常語速念詞組（詞組+解釋），每個(gè)詞組念2遍, 選手在40秒內(nèi)完成聽寫，直接書寫在A4紙上。寫完后用左邊投影儀展示,由評(píng)委評(píng)定對(duì)錯(cuò)或點(diǎn)評(píng)筆順和書寫,寫對(duì)的計(jì)10分, 寫錯(cuò)的淘汰，不計(jì)得分。 后再依次由各組的第二號(hào),第三號(hào),第四號(hào)選手進(jìn)行聽寫。共5輪 。最后計(jì)算各參賽隊(duì)的總分。

　　第二輪 為 “成語”聽寫。各隊(duì)剩下的選手依班次上臺(tái)，聽寫方式同上一環(huán)節(jié). 答對(duì)一題加10分。共5輪。最后計(jì)算各參賽隊(duì)的總分.

　　第三輪 為語句中的成語判斷聽寫。剩下的選手參與。由主持人說出一句話，請(qǐng)選手根據(jù)所聽語句判斷其中所包含的成語（每次聽寫1個(gè)成語）, 把正確的成語寫在紙上, 展示答案. 共3輪。最后計(jì)算各參賽隊(duì)的總分。

　�。ù�表隊(duì)以班為單位計(jì)算總分，由高到低依次取3個(gè)團(tuán)隊(duì)名次）

　　第四輪 為風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)。題目分值依次為10分、20分、30分的風(fēng)險(xiǎn)題，由各班剩余選手自己任選一相應(yīng)分值的題目抽簽做答，答對(duì)加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)則扣除該選手相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，聽寫內(nèi)容為題庫外內(nèi)容。要求書寫時(shí)字跡清晰，間架結(jié)構(gòu)合理，大小勻稱，書寫規(guī)范。如果該題選手答不出來,則交由現(xiàn)場(chǎng)觀眾來進(jìn)行解答。選擇觀眾中的1-2名同學(xué)進(jìn)行書寫,答對(duì)者當(dāng)場(chǎng)發(fā)小獎(jiǎng)品.。此輪環(huán)節(jié)最后剩下的選手，評(píng)為初中部“漢字聽寫大王”。

　　六、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　決賽團(tuán)體獎(jiǎng): 一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名 分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。

　　決賽個(gè)人獎(jiǎng): 本次比賽最后的勝利者,授予”漢字聽寫大王”榮譽(yù)稱號(hào), 分別頒發(fā)榮譽(yù)證

　　書、獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品。

【實(shí)施方案】相關(guān)文章：

實(shí)施方案（精選）08-23

實(shí)施方案[經(jīng)典]08-27

實(shí)施方案07-31

實(shí)施方案(經(jīng)典)08-19

實(shí)施方案(精選)08-03

實(shí)施方案【經(jīng)典】08-20

健康扶貧實(shí)施方案,健康扶貧實(shí)施方案策劃05-22

活動(dòng)實(shí)施方案07-30

滅鼠實(shí)施方案08-08

（優(yōu)選）實(shí)施方案08-06