評選方案
更新時間：2023-09-09 14:43:38 活動方案 我要投稿
（精選）評選方案
為確保事情或工作順利開展，就需要我們事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編為大家整理的評選方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
評選方案 篇1
為弘揚南丁格爾精神，表彰我區(qū)護理隊伍積極向上的精神面貌，提升護理服務質量和水平，進一步推動全區(qū)護理事業(yè)的發(fā)展，區(qū)衛(wèi)生局研究決定，在12國際護士節(jié)期間表彰一批優(yōu)秀護士�，F將有關評選事項安排如下：
一、評選范圍和名額
全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)評選表彰優(yōu)秀護士20名。名額分配：xx區(qū)人民醫(yī)院（含峽口社區(qū)服務中心）人；贛西醫(yī)院人；xx區(qū)中醫(yī)院2人；xx區(qū)婦幼保健院、xx區(qū)疾控中心、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院各1人。
二、評選的條
（一）遵守黨的路線、方針、政策，遵紀守法，品行端正。
�。ǘ釔圩o理事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，刻苦鉆研，熟練掌握基礎護理和專業(yè)護理知識，業(yè)務水平高，近二年內工作中未發(fā)生差錯。
（三）目前從事臨床護理或護理管理工作，有高尚的職業(yè)道德和全心全意為病人服務及無私奉獻的.精神。
三、評選的方法和步驟
1、堅持走群眾路線，廣泛聽取群眾意見，采取自下而上民主推薦。
2、評選的重點是工作在臨床護理一線的護士。
、被推薦人選要認真填寫《xx區(qū)優(yōu)秀護士審批表》（一式兩份），先進事跡材料必須做到實事求是，內容詳實，重點突出，一般不少于1000字，一律采用第三人稱的寫法。由各單位嚴格審核蓋、簽字后于20xx年月4日前上報衛(wèi)生局醫(yī)政股，經局長辦公會討論決定評選結果。
聯系人：李xx，聯系電話：xx
四、表彰辦法
對評選出的優(yōu)秀護士授予“全區(qū)優(yōu)秀護士”稱號，并頒發(fā)榮譽證書。
五、組織領導
為了做好評選工作，各單位要高度重視，認真負責，精心組織，切實做好評選工作。通過評選，真正在全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)營造出學先進、趕先進、比服務、比質量、比奉獻的濃厚氛圍，更好地為全區(qū)人民健康服務。
評選方案 篇2
為深入推進市“文化名市”發(fā)展戰(zhàn)略，大力弘揚社會主義核心價值觀，認真貫徹實施“去極端化”宣傳教育，繁榮城鄉(xiāng)群眾文化活動，豐富城鄉(xiāng)居民精神文化生活，推動“一鄉(xiāng)（街道）一品牌、一村（社區(qū)）一特色”文化品牌活動創(chuàng)建，打造集傳統(tǒng)、現代、民族為一體的市多元文化，發(fā)揮文化引領風尚、情系群眾、推動發(fā)展的積極作用。結合市實際，特制定本實施方案。
一、評選目的
充分調動鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村、社區(qū)加快文化事業(yè)發(fā)展的積極性、主動性和創(chuàng)造性，打造具有地方特色、群眾廣泛參與的文化品牌活動，提升特色文化品牌活動的規(guī)范、延伸，持續(xù)推動特色文化品牌發(fā)展。以“展特色文化，創(chuàng)品牌活動，炫風采”為主題，不同方面展示市文化事業(yè)發(fā)展成果，不同層次展現市地域人文風貌，不同角度展示市優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，為市“文化名市”戰(zhàn)略的深入實施打下堅實基礎。
二、評選范圍
市轄區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村、社區(qū)舉辦的具有本地特色和傳統(tǒng)優(yōu)勢的主題文化品牌活動。
三、評選時間
此項工作將在20xx年至20xx年開展，利用三年的時間，打造鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村、社區(qū)特色文化品牌活動。每年9月底，按要求比例申報，開展評選。20xx年評選比例為鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）50%、村（社區(qū)）30%；20xx年評選比例為鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）30%、村（社區(qū)）30%；20xx年評選比例為鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）20%、村（社區(qū)）40%。已評出特色文化品牌活動的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)、村將不參加下一年度特色文化品牌活動評選。
四、組織機構
成立評選工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：
五、評選原則
評選工作要強化“創(chuàng)品牌、樹典型”工作目標，文化活動要堅持傳統(tǒng)文化與地域特色相結合，把代表性、示范性和廣泛性作為評選工作的重要要求，堅持公開、公平、公正原則，優(yōu)中選優(yōu)、打造品牌，大力推動“一鄉(xiāng)（街道）一品牌、一村（社區(qū)）一特色”文化品牌活動創(chuàng)建。
六、評選標準
（一）活動主題突出，導向鮮明，體現當地的地域特色及風土人情。
�。ǘ┗顒觾热萁】�，參與度高，群眾喜聞樂見，廣泛參與，活動感染力強，現場參與活動人數具有一定規(guī)模。
�。ㄈ┗顒觿�(chuàng)意獨特，立意新穎，較同類活動設計推陳出新，有顯著特點，有突出特色。
（四）活動組織嚴密，效果良好，活動各環(huán)節(jié)連接緊湊，有條不紊，活動現場參與人員互動交流明顯，氛圍濃厚，反映熱烈。
�。ㄎ澹┗顒佑绊懥Υ螅放谱饔脧�，群眾知曉率、認同率和普及率高，在市具有一定的影響力和知名度。
七、評選辦法
（一）評選采取自下而上申報，分初評、復評、終評三個環(huán)節(jié)。同類型文化活動橫向比較，根據評選標準評出特色文化品牌活動。
�。ǘ└鞔�、各社區(qū)根據本單位組織開展的主題文化活動，填寫申報表并附活動視頻資料、文字說明、圖片檔案等，報至所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道組織初評，每個村和社區(qū)限報2個不同主題特色文化品牌活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道從轄區(qū)村、社區(qū)報送的參評活動中，評選出5個不同主題特色品牌活動相關資料報市評選辦公室進行復評，同時將本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道自辦的2個主題文化品牌活動申報表、視頻資料、文字、圖片檔案資料等報市評選辦公室參評。
�。ㄈ┦性u選辦公室對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道報送的初評結果進行復評，同時對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道的自辦活動進行評選，統(tǒng)一提出擬評獎名單建議報市評選工作領導小組終評。
（四）市評選工作領導小組的終評結果確定后，對創(chuàng)建成特色文化品牌活動的單位進行表彰獎勵。
八、相關要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道要高度重視，精心組織，以此次申報評選工作為契機，成立評選申報工作領導小組，組織專人精心謀劃，深入挖掘本地地域特色和民俗文化，明確活動主題、活動內容、活動形式等，打造出具有本地符號的文化品牌活動。
�。ǘ⿵娀麄鲌蟮�。宣傳文化部門要加大宣傳力度，創(chuàng)新宣傳形式，及時跟進報道評選特色文化品牌活動的.情況和取得的實效，充分展示特色文化品牌活動成果，深入普及特色文化品牌知識，大力營造群眾廣泛參與文化活動的濃厚氛圍。
�。ㄈ┙㈤L效機制。特色文化品牌活動評選工作將持續(xù)進行三年，按照“一鄉(xiāng)（街道）一品牌、一村（社區(qū)）一特色”的文化工作重點要求，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村、社區(qū)的特色文化品牌活動打造完成后，要堅持在每年固定時間積極組織開展，豐富轄區(qū)群眾多樣化、多層次的精神文化生活，在參與中提高群眾文化素養(yǎng)，在共享中繁榮文化事業(yè)。
�。ㄋ模﹪栏衤鋵嵷熑�。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道要根據實際，認真做好本轄區(qū)特色文化品牌活動的開展和初評申報等工作，確保申報的特色文化品牌活動質量與活動效果。將特色文化品牌活動評選與日常文化活動相結合，圍繞主題文化活動，拓展活動內容，延伸活動內涵。此次特色文化品牌活動申報評選情況將作為對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道20xx年宣傳文化工作考核內容之一，嚴格按工作任務進行考評。同時，對評選出的特色文化品牌活動單位將給予表彰獎勵。
評選方案 篇3
為認真貫徹學校工作精神，突出教學教研的中心地位，積極推進聽課評課活動，有效推動教學教研工作縱深發(fā)展，學校決定，在全校范圍內開展教學科研先進年級和先進個人的評選活動。具體方案如下：
一、評選對象：各年級及全體在職在編教師。
二、評選內容：聽課評課、論文定級、征文評優(yōu)。
三、評選辦法：
�。ㄒ唬┫冗M年級
學校根據下列四項辦法給各年級計分，總分位列前三名的，被評為教學教研先進年級。
1、講課評優(yōu)率。本次聽課評課活動結束后，統(tǒng)計各年級教師評優(yōu)總數，計算出各年級講課評優(yōu)率（講課評優(yōu)教師人數除以年級實有教師數），進行排名。第一名得100分，后面的名次每降一名減5分。
2、原創(chuàng)稿件交稿率。本次教學論文、優(yōu)秀教案、心得體會、教學反思征文活動結束后，計算各年級原創(chuàng)交稿率（原創(chuàng)稿件總數除以年級實有教師數），進行排名。第一名得60分，后面的`名次每降一名減5分。
3、稿件評優(yōu)率。征文活動結束后，學校將組織人員對稿件進行審核和評選，計算出各年級稿件評優(yōu)率（稿件評優(yōu)總數除以年級實有教師數），進行排名。第一名得20分，后面的名次每降一名減2分。
4、論文發(fā)表率。統(tǒng)計年度各年級教師在省、市、校級刊物發(fā)表論文的篇數（拿發(fā)表論文的刊物到教科室登記、審核，否則無效），計算各年級的論文發(fā)表率（論文發(fā)表總數除以年級實有教師數），進行排名。第一名得20分，后面的名次每降一名減2分。
（二）先進個人
先進個人評選辦法與先進年級相同，根據下列三項辦法分學科給個人計分，根據學校分配給各學科的名額，按高分到低分順序錄選。
1、講課評優(yōu)。在本次聽課評課活動中被學科組評為優(yōu)秀等級的，該教師加60分；被推薦上全校示范課的，追加10分。
2、論文發(fā)表。年度在學校�？褪∈屑壒_出版刊物發(fā)表教育教學論文（拿發(fā)表論文的刊物到教科室登記、審核，否則無效），按相應級別給該教師加分（此項個人得分最高不超過40分）。具體標準如下：
校級：10分/篇 省市級：20分/篇（有公開出版刊號）
3、稿件評優(yōu)。此次征文活動中，稿件被評為優(yōu)秀等級的給該教師加20分。如教師有多篇稿件被評為優(yōu)秀，只計算一篇的分數。
4、名額分配
按各學科組總人數的25%定名額（語數外三科分初高中，其他學科不分）。
四、獎勵方式：
新春教師大會，現場授獎。
評選方案 篇4
一、指導思想:
為了貫徹落實市教育局《關于開展“做一個有道德的人”主題教育實踐活動的通知》的文件精神,為了深入推進我校“做一個有教養(yǎng)的人”的育人理念,針對我校學生成長狀況和實際需求,特制定本活動方案。
二、活動目的:
通過“美德少年”的評選表彰活動,樹立未成年人身邊的典型形象,把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠信友愛的社會主義核心價值觀融入學生的血液之中,倡導“在家中為長輩盡孝心,在學校為同學送關心,在社會為他人獻愛心”,用先進人物的事跡感動學生,用身邊的榜樣打動學生,引導學生學習美德、弘揚美德、踐行美德,從自我做起,用行動關愛社會、校園、他人,做一個有道德的人。
三、組織領導:
為確�！懊赖律倌辍痹u選活動公正、公平、公開,順利進行,特成立“州溫市第二中學美德少年”評選小組。
組長:z
副組長:z
組員:zz、七八年級班主任
四、評選對象:
本校7—8年級全體學生。
五、評選標準:
此次評選,分為“孝老愛親美德少年”、“助人為樂美德少年”、“環(huán)保節(jié)約美德少年”、“誠實守信美德少年”“文明禮儀美德少年”五類,標準如下:
1、總體標準:熱愛祖國,熱愛人民,熱愛社會主義,具有立志成才、報效祖國的遠大理想,自覺踐行社會主義榮辱觀,遵紀守法,遵守各項規(guī)章制度,熱心公益、遵守公德、誠實守禮、自尊自強、勤儉節(jié)約。積極參加學校、社會組織的各類活動,在家中做到文明尊老盡孝心,在學校做到文明勤學送關心,在社會做到文明誠信獻愛心。
2、具體標準:
(1)孝老愛親美德少年:孝敬父母、尊敬長輩,理解父母、感恩父母;主動分擔家務,自理、自立能力較強;生活不盲目攀比,養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的`好習慣。
(2)助人為樂美德少年:在學習和生活上長期堅持幫助有困難的同學,努力幫助他人排憂解難;積極參加志愿服務活動,為空巢老人、孤寡老人、殘疾人和軍烈屬等做力所能及的志愿服務,主動參加社區(qū)文明建設、公益宣傳和文化活動。
(3)環(huán)保節(jié)約美德少年:熱愛科學,親近自然,善于思考,注重實踐,愛護公物,勤儉節(jié)約,積極參與愛惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護綠等社會環(huán)保活動,環(huán)保節(jié)能意識較強。
(4)誠實守信美德少年:尊敬師長,團結同學,知禮儀、重禮節(jié);言行舉止文明有禮,在人際交往中,禮貌待人,重信守諾,不弄虛作假,做老實人,說老實話。
(5)文明禮儀美德少年:舉止儒雅,語言文明,尊重師長,主動問好,家庭生活、待人接物等禮儀行為方面表現突出。能積極主動向家長、社區(qū)宣傳普及禮儀知識。文明行為舉止在本班,本校具有表率作用。
六、實施辦法:
(一)宣傳發(fā)動階段(5月12日至18日)。上傳文件,組織班主任討論完善評選方案;召開班主任會議,宣傳布置;在5月20日召開主題晨會,正式啟動評選工作,在校園網上刊發(fā)消息,公布推薦“州溫市第二中學美德少年”的程序和辦法,廣泛動員七八年級各班積極參與推薦,各班要利用班會、櫥窗等形式進行廣泛宣傳。同時通過校訊通、告家長信等形式,讓每一位家長了解相關信息,取得家長支持。
(二)推薦階段(5月19日—5月25日)
各班按照活動的評選標準,廣泛發(fā)動學生、家長推薦候選人�！懊赖律倌辍焙蜻x人的推薦采取組織推薦、社會推薦兩種方法。
1、組織推薦。一是每班以班級為單位推薦候選人,自薦或推薦他人均可,然后組織召開主題班會進行民主評議,每類評選中各推選出一名候選人(或選擇其中幾類各推薦一名)上報給學校,各班可利用本次活動評選出“班級美德少年”。二是以學校為單位,推選班級美德少年即為學校美德少年候選人。
2、社會推薦。廣大家長和社會群眾也可以直接向學�；蚋靼嗤扑]“州溫市第二中學美德少年”候選人,填寫申報表格(表格請在校園網下載)�！懊赖律倌辍痹u選組委會,負責對社會推薦人選結合其所在學校意見進行綜合審核。
3、材料報送。認真撰寫候選人事跡材料(事跡要真實可靠、表述準確貼切、條理清晰分明、具有青少年特點和時代氣息),填報推薦表。(見附件,要求150字以內的推薦詞,500字以內的事跡簡歷)于5月23日以前報送政教處朱愛珍老師處。同時,將推薦表、事跡材料和以電子文檔發(fā)送至郵箱:148264977@qq.com,電話:88185093,聯系人:朱老師。
(三)評選階段(5月26日—6月8日)
1、確定候選人。在班級推薦和社會推薦的基礎上,由評選組委會對推薦的候選人進行嚴格把關、審核,推選出“州溫市第二中學美德少年”候選人,七八年級共40名,在校園網上設計專題投票系統(tǒng)。
2、網絡投票。學校利用信息技術課組織學生了解美德少年的先進事跡并給心目中的“美德少年”投票。學校組織在校教職工和學生家長登陸投票系統(tǒng),按提示進行投票。
評選方案 篇5
為認真貫徹落實國家、省、市《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《漢東市“十二五”有效德育建設工程》、《漢東區(qū)“十二五”德育創(chuàng)新工程》精神，堅持育人為本、德育為先，促進全區(qū)德育工作者專業(yè)化發(fā)展，提升全區(qū)中小學德育工作者整體素質，充分發(fā)揮德育骨干工作者的典型示范作用，培育全區(qū)德育工作名師，推動全區(qū)德育工作水平整體提升。經研究，決定開展?jié)h東區(qū)首屆中小學德育帶頭人評選工作�，F將評選工作相關細則通知如下：
一、評選范圍及條件
�。ㄒ唬┰u選范圍:
全區(qū)中小學（含中等職業(yè)技術學校和特殊教育學校）在職在崗班主任；在職在崗德育管理干部（中層及以上德育管理干部）。
�。ǘ┰u選條件：
1.資格條件
�。�1）班主任：擔任班主任工作六年及以上；德育管理干部：擔任學校德育管理工作三年及以上。
�。�2）具有相應學段高級教師職稱（小學具有小學高級教師職稱，中學具有中學高級教師職稱）。
�。�3）近五年來，年度考核等級為合格，至少有一次年度考核或專技考核等級為優(yōu)秀。
2.基本條件
�。�1）師德風尚高。熱愛人民教育事業(yè)，模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范（修訂）》及各項法律法規(guī)，為人師表、師德高尚。堅持德育為先，立德樹人，熱愛學生，尊重學生，公平公正對待學生，受到學生、家長的一致認可。未發(fā)現查實的有償家教、體罰和侮辱學生、利用職務之便謀取私利等師德問題。
�。�2）工作成效好。堅持工作在中小學德育一線。德育管理干科學有效地開展德育管理，學校德育工作目標定位明確、措施具體得力、成效顯著，得到區(qū)域內同行的普遍認可；班主任所帶班級班風正、學風好，學生朝氣蓬勃、樂觀向上，師生關系平等、民主、和諧。
（3）創(chuàng)新能力強。嚴謹篤學，潛心鉆研，積極、主動學習新知識、新科學、新技能。德育管理干部在提高學校德育針對性、實效性和感染力，解決學校德育面臨的新情況、新問題等方面有新思路、新辦法；班主任善于結合班級和學生實際，積極創(chuàng)生出符合學生實際的德育工作和班級管理的規(guī)律、經驗。
3.區(qū)別條件
�。�1）德育管理干部：學校德育工作成效顯著，特色突出，近五年來，學校承擔區(qū)級及以上德育現場會或者觀摩活動一次，或學校（個人）獲得市級及以上德育工作專項表彰。承擔學科教學任務者，所任教班級學科教學質量居同類班級中等及以上。撰寫的有關德育方面的論文、經驗總結兩次及兩次以上在市級及以上獲獎（近五年來，至少一次在市級及以上獲獎），或者撰寫的有關德育方面的專著在市級及以上范圍發(fā)表。近五年來，承擔或者參與區(qū)級重點德育研究課題或市級以上德育研究課題并結題。近五年來，承擔或者參與學校校本德育教材編寫并取得成果。
以上條件，1、2、3項為必備條件，4—5條，符合其中一項即可申報。
�。�2）學校班主任教師：曾獲得漢東市功勛（含提名）、十佳班主任（含提名）、百優(yōu)班主任、漢東區(qū)十佳班主任（含提名）、十佳青年班主任標兵（含提名）及以上榮譽稱號或者擔任班主任工作二十年及以上。所帶班級曾被評為市級或者兩次及以上被評為區(qū)級先進班集體（近五年，至少有一次被評為市、區(qū)級先進班集體）。所帶班級學生學業(yè)質量發(fā)展水平位居學校同類班級中等及以上。撰寫的`有關德育方面的論文、經驗總結兩次及兩次以上在市級及以上獲獎（近五年來，至少有一次在市級及以上獲獎），或者撰寫的有關德育方面的專著在市級以上范圍發(fā)表。近五年來，本人承擔或者參與區(qū)級及以上德育研究課題并結題，或承擔（含參與）學校校本德育教材編寫取得成果。
以上條件，1、2、3項為必備條件，4—5條，符合其中一項即可申報。
二、名額設置及申報指標
1.名額設置：本次擬評選漢東區(qū)德育帶頭人50人。
2.申報指標：德育管理干部序列，每校可申報1—2人；班主任序列，班級數在20以內（含20）的學�？缮陥�1人，班級數在21—40（含40）的學�？缮陥�2人，班級數在41及以上的學校可申報3人。
三、評選方式及步驟
1.學校初評。全區(qū)各中小學組織德育管理干部、班主任對照評選類別和條件自主申報，在充分征求學生、家長意見的基礎上，按照申報指標數，通過綜合考評和民主測評產生候選名單，學校內公示認可后（公示期不少于三天），上報區(qū)教育局德育辦公室。
2.區(qū)級評審。區(qū)教育局成立評選工作領導小組，組織專家對學校推薦候選人進行資格審查和集中評審，確定初步名單。組織實地考察工作，充分聽取學校管理人員、教師、學生的意見。
3.結果公示。經評選工作領導小組同意，將初定結果在漢東教育網公示（不少于五天），接受社會監(jiān)督。
4.結果審定。對無異議的公示結果，報請局黨政聯席會最終審定。
5.通報表彰。對獲獎的同志，由區(qū)教育局通報表彰，頒發(fā)證書，并積極向新聞媒體推介宣傳。
四、任期及待遇說明
1.任期說明：區(qū)德育帶頭人實行任期制，每兩年評選一次；每2年復核1次（復核標準、程序另行通知）；每屆任期為8年，任期滿8年（或任期內，德育帶頭人脫離德育工作崗位的）即自動卸免，在職干部教師任期屆滿后可再次申報。
2.待遇說明：區(qū)德育帶頭人在任期內，享受每月180元的專項補助，補助按月發(fā)放。已經享受市、區(qū)學科帶頭人專項補助的，可同時享受區(qū)德育帶頭人專項補助。
申報人員材料以學校單位，于6月10日（（全天）上報區(qū)教育局德育辦公室，申報材料包括：申報表（見附件1），一式三份；評審表（見附件2），一式三份；德育工作自述材料，一式三份，材料內容應為第一人稱，應重點突出，特色鮮明，具有先進性、典型性和時代性，字數控制在2500字左右；佐證材料，有關德育工作的榮譽證書、論文、其他成果的原件（上交材料時審核）及復印件一份。學校同時上報學校初評工作報告，含學校初評時間、初評程序、初評人員名單、初評經過、公示等基本內容（紙質稿，一式一份，加蓋學校公章）。逾期不報，視為棄權。
漢東市漢東區(qū)教育局
評選方案 篇6
一、指導思想
堅持“中國夢，我的夢”為主題，以“最美家庭”評選活動為載體，通過發(fā)動全鎮(zhèn)居民積極參與“最美家庭”評選，大力宣傳和表彰一批我鎮(zhèn)群眾公認，家庭和諧，對社會做出一定貢獻的先進典型，大力唱響美麗昆陽、美麗家庭、中國夢、我的夢主旋律，推進我鎮(zhèn)精神文明創(chuàng)建工作再上新臺階。
二、評選范圍
七個居委會每個居委會至少推薦兩戶居民家庭參評，學區(qū)推薦1戶參評，五所小學一所中學各推薦1—2戶參評，其它鎮(zhèn)直部門至少推薦一戶參評。凡昆陽鎮(zhèn)戶口的'社會各界均可到所轄居委會或鎮(zhèn)文明辦報名參賽，全鎮(zhèn)擬評出十大“最美家庭”進行表彰。
三、評選條件
1、家庭和睦。2、鄰里和諧。3、敬老愛老。4、教子有方。5、創(chuàng)業(yè)有為。6、勤儉持家。7、對社會做出突出貢獻。
四、評選組織及評選辦法
（一）領導組織。成立以黨委書記馮自海為組長，以鎮(zhèn)長樊振偉為常務副組長，黨政班子成員為副組長，辦公室、文明辦、學區(qū)、文化站、共青婦、各居委會支部書記、鎮(zhèn)直部門負責人為成員的評選活動領導組，領導組下設辦公室，辦公室設在鎮(zhèn)文明辦，由黨委副書記王志遠任辦公室主任，具體負責“最美家庭”的評選組織工作。
�。ǘ┩扑]評選程序。
1、宣傳發(fā)動階段（20xx年10月28日——11月5日）。制定下發(fā)昆陽鎮(zhèn)“最美家庭”評選活動實施方案，通過電視、短信發(fā)布信息，公布評選辦法，啟動評選活動。大力宣傳“最美家庭”評選活動的目的意義，廣泛發(fā)動全鎮(zhèn)居民積極參與，營造氛圍。
2、提名推薦階段（20xx年11月6日——11月15日）。各居委會、鎮(zhèn)直各部門要高度重視，成立相應組織，參照評選條件，積極推薦候選人。候選人的書面材料一般以1500字左右為宜，內容要真實、感人。
3、組織評選階段（20xx年11月16日——12月5日）。評選活動領導組將組織有關人員深入各居委會和單位了解候選人情況，聽取居民意見，同時組織專家評委舉行公開初評，評選出15戶家庭進入最后決賽，候選人需提供五分鐘左右的影像資料，影像資料制作費由單位負責，資料需生動感人，有一定教育意義和欣賞性，最終評出十大“最美家庭”，然后在全鎮(zhèn)公示。
五、頒獎晚會籌備階段（20xx年12月6日—12月20日）。由活動領導小組籌備篩選頒獎晚會節(jié)目和獲獎家庭頒獎詞及參加領導邀請等內容。
六、頒獎階段（20xx年12月21日——12月28日）。根據評選和公示結果舉行頒獎晚會，對“最美家庭”頒發(fā)“最美家庭”證書及物質獎勵或現金獎勵，對組織好的單位頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
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