（薦）實施方案3篇

　　為了確保工作或事情順利進行，就常常需要事先準備方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的實施方案3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實施方案 篇1

　　“好客山東·多彩日照”五蓮賀年會

　　實施方案

　　五蓮縣旅游工作領(lǐng)導小組

　　20xx年12月2日

　　為組織籌辦好第二屆“好客山東、多彩日照”五蓮賀年會，特制定本方案。

　　一、賀年會宗旨

　　第二屆好客山東賀年會是為貫徹落實十七屆五中全會和省委九屆十次會議精神、省政府《關(guān)于舉辦“好客山東賀年會”的意見》，全面發(fā)揮旅游業(yè)戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)作用的重要舉措，對活躍城鄉(xiāng)年節(jié)經(jīng)濟，釋放年節(jié)消費潛力，創(chuàng)新年節(jié)民俗文化，滿足城鄉(xiāng)居民消費需求，促進旅游業(yè)和服務(wù)業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)”的目標要求具有重要意義。五蓮自創(chuàng)建旅游強縣以來，作為我省旅游資源豐富、民俗文化底蘊深厚、旅游經(jīng)濟較為發(fā)達的地區(qū)，更要按照省政府有關(guān)部署要求，積極借鑒第一屆“好客山東賀年會”的經(jīng)驗，以節(jié)慶活動為載體，打響生態(tài)旅游品牌，以盡快建成五蓮旅游目的地新格局為目的，提高五蓮旅游和五蓮城市品牌知名度，吸引更多的客商來蓮觀光旅游、經(jīng)貿(mào)洽談、投資興業(yè)，推動全縣經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展。

　　二、賀年會名稱

　　“好客山東、多彩日照”五蓮賀年會

　　三、賀年會時間

　　20xx年元月1日-20xx年元宵節(jié)，主要活動時段在元旦、春節(jié)、元宵節(jié)期間。

　　四、賀年會主題

　　到五蓮 過大年

　　五、賀年會口號

　　一樣的年節(jié)，不一樣的精彩

　　六、賀年會主陣地

　�。ㄒ唬┪迳徔h廣播電臺、電視臺、報紙、網(wǎng)站為宣傳主陣地；

　�。ǘ�）五蓮山、九仙山、大青山、李崮寨等景區(qū)為“賀年游”、“賀年樂”主陣地；

　�。ㄈ�）五蓮賓館、飛天賓館、良友賓館、杜鵑山莊、惠舒園賓館、友誼賓館、九仙山莊、白鶴樓大酒店、靴石民俗村為“賀年宴”、“農(nóng)家宴”、“年夜全家福”主陣地；

　　（四）萬福園購物商場及分店、百貨大樓、華聯(lián)商場、凌云大廈、維客利商城為“賀年裝”、“賀年福”主陣地；

　�。ㄎ澹┪迳忬w育場、文化館、老年大學為送剪紙、春聯(lián)“賀年禮”主陣地；

　�。�六）洪凝街道駐地為燈會、年貨大集等“賀年禮”主陣地；

　�。ㄆ撸┞糜尉�、五蓮山風管委、五蓮九仙旅行社、海情旅行社、中遠旅行社、良友旅行社、五蓮游客集散中心、五蓮汽車站、火車站、汽車出租公司為活動推介和接待主陣地；

　　七、賀年會活動安排

　�。ㄒ唬┗顒訙蕚�

　　1、20xx年12月初，完成賀年會實施方案。同時為配合“好客山

　　東、多彩日照”賀年會活動，五蓮山、九仙山風景區(qū)推出“門票優(yōu)惠大禮包”，自20xx年11月1日-20xx年2月28日期間游覽兩山者，享受門票半價優(yōu)惠（30元/人/山），學生憑有效證件門票價格為20元/人/山，60-70歲老人憑有效證件門票價格為15元/人/山，1.2米以下兒童及70歲以上老人免門票。

　　2、20xx年12月初，召集會議，部署任務(wù)。

　　3、20xx年12月上旬，參加“賀年游”、“賀年樂”、“賀年宴”、“農(nóng)家宴”、“年夜全家福”、“賀年裝”、“賀年�！�、“賀年禮”活動的'單位，完成全部活動實施方案并提報縣賀年會活動領(lǐng)導小組辦公室。

　　4、20xx年12月上旬縣城主街區(qū)、各公共場所廣告牌、各類logo、便利貼、海報全部張貼完畢（附分配名單）。

　　5、自20xx年12月1日至20xx年2月17日，領(lǐng)導小組辦公室定期抽查進展情況，并定期簡報上傳省旅游局好客山東賀年會活動辦公室。

　　6、五蓮電視臺、廣播電臺、報紙、網(wǎng)站展開全面宣傳報道，開設(shè)專欄與群眾互動。

　　7、20xx年12月中旬，各景區(qū)、賓館飯店、商場賀年會美陳裝飾區(qū)設(shè)置完畢，并陸續(xù)舉辦一些小型主題活動，營造喜慶、歡樂、祥和的節(jié)日氛圍。

　　8、20xx年12月25日，對旅游景點及各接待單位進行全面檢查驗收。

　　9、20xx年12月27日前，各項準備、整改工作全面完成。

　�。ǘ�）活動內(nèi)容

　　1、臘八節(jié)（民間與宗教結(jié)合的活動）

　　①時間：臘八節(jié)8：00-16:00

　�、诘攸c：五蓮山護國萬壽光明寺五觀堂。

　　臘八喝粥是全國各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習俗。每年臘初八，五蓮山光明寺將舉辦賜粥活動，和尚集南、北兩大熬粥技藝，用八種剛剛收獲的新鮮雜糧和瓜果煮成。面向全體游客，賜粥、送福。

　�、蹱款^單位：五蓮山管委會

　　2、新年第一縷陽光

　�、贂r間：元旦凌晨00：00-日出。

　�、诘攸c：五蓮山護國萬壽光明寺大雄寶殿、五觀堂、望海樓。 ③活動類型：賀年游、賀年福

　　敲響新年第一聲鐘聲，迎接新年第一縷陽光，接受和尚第一碗祝福； ④參加人：光明寺和尚、居士、香客；旅行社代表；旅游局代表；商界代表；教育界代表；媒體記者、攝像、游客。

　�、莼顒觾�(nèi)容：在大雄寶殿按照和尚法事時間，所有人倒計時喊走20xx年最后1秒，用鐘聲迎來20xx年心想事成的第一天；在五觀堂，食用和尚精心烹制的羅漢菜，接受新年的第一碗祝福；在望海樓看海上新日噴薄，迎接新年第一縷陽光。

　　⑥牽頭單位：五蓮山管委會

　　3、年貨大集

　　①時間：20xx年臘月22日、27日（洪凝街道大堯居年貨大集） 20xx年臘月23日、28日（洪凝街道小古家溝年貨大集） ②活動類型：賀年禮、賀年樂

　�、刍顒觾�(nèi)容：五蓮年貨大集歷史悠久，集市品種齊全，琳瑯滿目，居家常用、節(jié)慶裝飾、葷熟食品、時令菜蔬，應(yīng)有盡有，多達幾千個品

　　種，屆時周邊區(qū)縣民眾涌進集市，日出就人流轟動，至日落仍然是人聲鼎沸。

　�、軤款^單位：洪凝街道辦事處

　　4、過新年穿新衣，來就有禮

　�、贂r間：20xx年元月1日-大年三十

　�、诘攸c：各商場

　�、刍顒宇愋停嘿R年裝、賀年禮

　�、芨魃虉鐾瞥鲑R年會美陳專區(qū)，推出年貨采購優(yōu)惠促銷活動。 ⑤牽頭單位：商務(wù)局

　　5、新年、新福、新春聯(lián)

　�、贂r間：臘月22日、23日、27日、28日（洪凝街道兩個年貨大集的時間）

　�、诘攸c：五蓮體育場、文化館、老年大學、兩個年貨大集

　　③活動類型：賀年禮

　�、芙M織市內(nèi)書法家協(xié)會會員、剪紙愛好者、書法愛好者、老年大學書法學員，開展送剪紙、送春聯(lián)活動。

　�、轄款^單位：文體廣局

　　6、小鍋臺、一家親

　�、贂r間：臘月23日-元宵節(jié)

　�、诘攸c：九仙山靴石民俗旅游村

　�、刍顒宇愋停� “賀年宴”、“農(nóng)家宴”

　　④融入農(nóng)家風情、感受濃厚風俗，五蓮縣旅游局與景區(qū)、旅游民俗村聯(lián)手打造“小鍋臺、一家親”系列活動，包含年前年后農(nóng)家過年全過程：過小年（臘月二十三）—趕年集（臘月

實施方案 篇2

　　一、創(chuàng)建目的

　　以“特色創(chuàng)校、品牌強校”的宗旨，結(jié)合學校實際情況，以英語學科為突破口，通過英語校本課程建設(shè)，打破學科界限，營造“活動為主，學科滲透，環(huán)境烘托”的英語學習氛圍，采用孩子們喜聞樂見的形式，讓孩子們?nèi)�學、去說、去用生活中的英語，培養(yǎng)學生在日常生活、學習中的英語聽說能力，使孩子體驗到學習的快樂與成功的喜悅。 努力打造我校英語學科特色，強化英語教學質(zhì)量，

　　二、工作思路

　　從環(huán)境創(chuàng)設(shè)、課程設(shè)置、課堂研究、人員培訓、學生活動和教學評價等方面開展工作。利用一切可利用的資源，充分調(diào)動所有人的能動性，渲染氛圍，實行教學。

　　三、具體內(nèi)容

　　1. 認真編寫運用英語校本課程，抓好英語日常用語的培訓與使用，督促師生多說英語，養(yǎng)成用英語交流的習慣。

　　2、充分利用校園環(huán)境，營造英語交際氛圍。 3、營造學校英語特色氛圍，利用好英語廣播、英語墻報、英語角、作業(yè)作品展等宣傳陣地。

　　4、從學校、年級和個人三方面著手，每學期開學初擬訂切實可行的英語課外活動計劃，開展形式多樣、寓教于樂的英語特色活動，并配合評選活動，提高學生英語學習的興趣。。

　　5、 結(jié)合節(jié)日，提供舞臺，舉辦家長、教師、學生齊參與的英語節(jié)，培養(yǎng)學生綜合應(yīng)用英語的能力。

　　6、成立“英語教研中心”，由副校長主抓，教導主任具體負責，加強英語課堂教學研究，切實提高英語課堂效率。

　　7、將英語學科特色的實施納入學校每學期的工作計劃，將其作為學校特

　　色工作進行重點打造。

　　四、實施安排

　　1、課程設(shè)置

　�。�1） 三、四、五、六年級英語執(zhí)行上級標準課時要求。

　�。�2） 選擇合適的英語教材。除了主教材外，還有輔助校本教材

　　2、優(yōu)化隊伍

　　目前我校有英語教師3人，均屬師范院校本科學歷，她們基礎(chǔ)扎實，語音純正，具備較高的課堂教學技藝，完全可以滿足現(xiàn)有的教學需要。學校將繼續(xù)選調(diào)優(yōu)秀力量，充實英語師資隊伍使之更趨優(yōu)化、專業(yè)化。

　　3、資源配置

　　為提高教學質(zhì)量，學�？紤]購置一些與教材配套的材料，如：教學掛圖、教學卡片等。為營造氛圍，還需要一些英語教學片和卡通片、磁帶、光碟等。征訂英語報刊及兒童課外讀物，組織學生課外閱讀。

　　4、人員培訓

　　（1） 創(chuàng)英語特色必須統(tǒng)一全體教師的思想，步調(diào)一致，通力合作，“英語教研組”要制定計劃，對不懂英語的其他學科老師及有關(guān)員工進行英語口語培訓（主要針對日常交際用語），每周教學2-3句英語。

　　（2）提倡教師用英語與學生對話。所有教師在課堂上都要用簡單的課堂用語、禮貌用語，師生之間用英語打招呼。

　　5、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　�。�1）學校無閑地，處處可育人。校園指示牌、班名及標語都用英語和漢語兩種語言分別書寫；在教學樓懸掛一些名人名言和警句的雙語牌匾；給校園內(nèi)的花草樹木配上英語名稱；我們規(guī)劃建設(shè)多個英語宣傳信息窗，成為英語文化有力的宣傳陣地；開辟英語園地，定期展示學生的優(yōu)秀作業(yè)，為學生創(chuàng)造一個表現(xiàn)自我的窗口；各班墻報每月出一期英語�？�。通過這些措施，讓學生一走進校門，就感到換了一個語言環(huán)境，時時、事事、處處看到英語，聽到英語，使用英語，逐步讓英語成為校內(nèi)師生之間，學生之間交際的手段，讓學生在不知不覺中既學習了英語，又受到了良好的道德情操的熏陶。

　　（2）成立校園英語廣播站，播放英語歌曲，可以是教材中的歌曲，讓學生在明快的音樂中體會英語、習得英語。還可以增加英語口語秀節(jié)目，請口語較好的學生在節(jié)目中展示，形式如自我介紹、講短小故事、情景

　　對話等。利用校園廣播引領(lǐng)學生步入英語世界，讓整個校園充滿濃濃的英語氛圍。 （3）開辟內(nèi)容豐富的“英語世界”櫥窗�？梢哉故井悋�風情，介紹英語學習方法，還可以刊登英語小故事、謎語、智力題，也可以公布競賽結(jié)果等。設(shè)計、制作，以學生感興趣的話題為主，盡可能做到圖文并茂。

　　6、課堂教學改革

　�。�1）加強英語課堂教學研究。建議以愉快教學為主；教學過程情境化，注重直觀情境和語言情境的創(chuàng)設(shè)；教學過程游戲化，采用角色扮演法和全身反應(yīng)法；教學過程媒體化，靜態(tài)媒體和動態(tài)媒體合理運用。

　�。�2）根據(jù)學生英語水平的差異，可嘗試進行英語分層教學。也可組建英語加強班，讓學有余力的學生得到更多的發(fā)展。還可設(shè)英語特色班，讓英語教師擔任班主任。

　　（3）學校應(yīng)加大對多媒體教學所需設(shè)備的.投資，購買英文資料，英語課盡量多使用多媒體輔助教學，鼓勵英語教師上網(wǎng)查找教學資料。

　　（4）開展“課堂教學家長開放日”，讓家長認識課改，走進課堂，在與家長的交流和溝通中，探索教學英語的新途徑、新方法，拓展教育的領(lǐng)域，爭取家庭和社會的支持，以開放的姿態(tài)讓家長領(lǐng)略師生風采。

　　7、學生活動

　�。�1）每周組織一次英語主題活動。在這里大家每次就1——2個話題進行談?wù)摗?/p>

　�。�2）每月出一期由學生自主策劃的英語墻報，做到圖文并茂，有很高的欣賞價值；

　�。�3）舉辦各類競賽。廣泛開展英語方面的競賽活動，使其成為孩子們學習英語的有效形式。如單詞默寫比賽、課文朗讀比賽、小詩誦讀比賽、英語書寫比賽，英語故事比賽，英語兒歌朗誦會，英語歌曲演唱會，英語課本劇

　　表演等，學校的所有活動都采用中英文主持。輔導學生參加各級各類英語競賽活動。

　�。�4）結(jié)合英語國家重大節(jié)日舉辦大型聯(lián)歡會或游藝會，進行英語才藝方面的表演，如歌曲、歌謠、對話和情景劇。在游藝會上可以組織學生做各種有趣的英語游戲。

　�。�5）加強校際交流，讓學生與英語特色學校學生交流，以提高學生實際運用英語的能力。

　�。�6）學期末評選“英語特色班”、“英語小靈通”和各項競賽“小能手”、“優(yōu)秀班級”活動。

　　8、教學評價

　　建立校本教材英語評價體系，制定《小學英語教學標準及評價》，編寫《小學英語學習與評價手冊》，關(guān)注個體，重視平時。

　　小學英語的評價應(yīng)按照課程目標的要求，以形成性評價為主。評價形式應(yīng)具有多樣性和可選擇性，應(yīng)以平時學生參與各種教學活動（游戲、表演、小競賽等）所表現(xiàn)出的興趣、態(tài)度和交流能力為主要依據(jù)。促使學生注意平時的訓練。

　　英語期末或?qū)W年考試通過采用口、筆試相結(jié)合的方式�？谠囈�考查學生實際運用所學語言的能力，考查內(nèi)容要貼近學生生活；筆試主要考查學生聽和讀的技能。

實施方案 篇3

　　為全面落實教育惠民公示牌制度，進一步提高教育便民、惠民水平，不斷提升人民群眾對教育工作的滿意度。現(xiàn)就在全市范圍內(nèi)推行教育惠民公示牌工作，制定如下實施方案：

　　一、教育惠民公示牌的制作及懸掛

　　1、教育惠民公示牌樣式由市教育惠民服務(wù)中心統(tǒng)一設(shè)計。本著節(jié)省、實用、耐用的原則，初定制作材料為戶外寫真覆板加C邊，規(guī)格為50×70厘米（見附件1）。在各中心校、市直學校充分考察、醞釀的基礎(chǔ)上，統(tǒng)一確定制作辦法。各單位提出設(shè)計、制作意見、建議，于3月15日前發(fā)送教育惠民中心和李建新平臺。

　　2、各級各類學校（幼兒園）負責組織懸掛。懸掛范圍為學校（幼兒園）門口及服務(wù)片區(qū)內(nèi)的社區(qū)（小區(qū)）、村（居）委會等醒目位置。

　　3、實行公示牌懸掛備案制度。公示牌懸掛具體地點報市教育惠民服務(wù)中心備案。各單位聯(lián)系、考察、確定服務(wù)區(qū)內(nèi)公示牌懸掛地點，填寫《公示牌掛牌地點及管理人備案表》（見附件2），于3月15日前通過辦公平臺報教育惠民中心及李建新平臺。公示牌懸掛后不得擅自移動或取消，如因內(nèi)容變動確需調(diào)整，須到市教育惠民中心審批后組織實施。

　　二、教育惠民公示牌主要內(nèi)容

　　1、教育惠民公示牌包含以下基本內(nèi)容：市教育熱線、市教育惠民服務(wù)中心電話、鎮(zhèn)街區(qū)中心校教育惠民服務(wù)站電話、服務(wù)區(qū)內(nèi)相關(guān)學校（幼兒園）惠民服務(wù)站服務(wù)電話、服務(wù)內(nèi)容清單等（具體見附件1）。

　　2、除上述基本內(nèi)容外，各學校也可根據(jù)實際添加有關(guān)服務(wù)項目，但不得出現(xiàn)與教育惠民工作無關(guān)的內(nèi)容。

　　三、加強組織領(lǐng)導，明確職責，落實責任

　　1、加強組織領(lǐng)導。市教育局成立掛牌工作領(lǐng)導小組。由教育局長同志任組長，分管領(lǐng)導同志任副組長，惠民中心人員及各責任區(qū)督學任成員，全面負責領(lǐng)導組織和監(jiān)督檢查掛牌工作。各中心校、市直學校要高度重視教育惠民公示牌懸掛工作，成立領(lǐng)導小組，具體開展掛牌工作的'組織實施，及時發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的問題，總結(jié)上報工作亮點和典型經(jīng)驗，推動掛牌工作順利進行。

　　2、各中心校要合理確定所轄學校的服務(wù)區(qū)，明確制作公示牌的內(nèi)容（主要是指學校名稱、電話）及數(shù)量；市直初中、小學要明確自身所轄服務(wù)區(qū)，確定好內(nèi)容、數(shù)量等；市直高中階段學校需在學校大門口及校內(nèi)其它醒目位置懸掛。做到學校、幼兒園、社區(qū)（小區(qū)）、村（居）無遺漏、全覆蓋。各單位于3月底前高標準高質(zhì)量地完成教育惠民公示牌掛牌工作。

　　3、實行定期檢查制度。各單位要對懸掛的公示牌定期進行檢查，發(fā)現(xiàn)褪色、變形、破損等情況要及時更新，保證良好公示形象和公示效果。

　　4、實行抽查和責任追究制度。掛牌工作完成后，市教育惠民服務(wù)中心將實行定點檢查，并對公示電話進行抽查。凡出現(xiàn)懸掛不及時、該掛未掛、懸掛位置不醒目、公示電話無法或無人接聽等問題的，市教育惠民服務(wù)中心將進行通報批評，并視情況追究學校主要負責人的責任。

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