評選方案
更新時(shí)間:2023-09-14 12:25:41 活動方案 我要投稿
評選方案經(jīng)典(9篇)
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編精心整理的評選方案9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
評選方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
為了表揚(yáng)先進(jìn)、樹立典型,引導(dǎo)廣大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、知榮明恥、提高文明素養(yǎng),我校將開展“以先進(jìn)促學(xué)風(fēng),以典型促規(guī)范”為主題的校園標(biāo)兵評選活動,積極引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、基本條件
1、模范執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容,舉止文明,儀表整潔,尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),模范遵守學(xué)校校規(guī)校紀(jì)。
2、能夠起帶頭表率作用,無任何違紀(jì)現(xiàn)象。
3、積極為集體和同學(xué)服務(wù),事跡突出。
4、多次參加學(xué)校組織的公益活動(包括勞動)。
5、對學(xué)生校有特殊貢獻(xiàn)者優(yōu)先。
三、評選項(xiàng)目
本年度確定評選四類校園標(biāo)兵:“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“德育標(biāo)兵”、“勞動衛(wèi)生標(biāo)兵”、“文明禮儀標(biāo)兵”,每班每月每類選一名標(biāo)兵于28日前報(bào)送政教處。
四、評選領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:王校長
副組長:王副校長、王副校長、王副校長、郭主任、王主任
成員:李副主任趙副主任、史副主任、吳副主任及各班班主任
五、評選辦法
1.各班制定本班的標(biāo)兵評選辦法,班主任組織每月28日前,選出本班的各類標(biāo)兵在班內(nèi)公示,并報(bào)政教處。
2.每班確定的標(biāo)兵要認(rèn)真填寫申報(bào)表連同匯總表,送政教處存檔。
3.各班在評選標(biāo)兵時(shí)可參考各課任教師意見。
4.學(xué)校于每月的第一個(gè)星期一為各班評選的標(biāo)兵佩戴標(biāo)兵獎牌。獎牌要在本月27日前由班主任收回交政教處。
5.學(xué)期結(jié)束各班依照學(xué)生一學(xué)期累計(jì)獲得的標(biāo)兵次數(shù),作為本班評選學(xué)期末省、市、縣、!叭脤W(xué)生”及“優(yōu)秀班干部”的依據(jù)。凡學(xué)期末被評為“三好學(xué)生”及“優(yōu)秀班干部”的學(xué)生,學(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品。
6.當(dāng)選的學(xué)生標(biāo)兵若有違紀(jì)現(xiàn)象,將取消標(biāo)兵稱號。
六、評選工作的具體要求
1.高度重視,加強(qiáng)組織。各班級要充分認(rèn)識開展這一活動的重要性,認(rèn)真做好活動的'具體組織協(xié)調(diào)工作。
2.認(rèn)真審核,嚴(yán)格把關(guān)。各班級在推薦申報(bào)過程中,要本著實(shí)事求是,優(yōu)中選優(yōu)的原則,嚴(yán)格依照有關(guān)要求開展評選,真正把最優(yōu)秀的候選人推薦上來。保證評選工作的公平、公正和公開。
3.加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響。各班級要廣泛宣傳先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡,使評選活動本身成為一次教育過程,激勵(lì)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣,全面發(fā)展,健康成長。
評選方案 篇2
一、目的
為了更好地體現(xiàn)“一起成長、共同提升”的人才管理政策,營造人性化的管理氛圍,鼓勵(lì)員工全身心的投入工作,實(shí)現(xiàn)自我。賓館決定今后每月開展評選“優(yōu)秀員工”的活動。
二、評選原則
1 、優(yōu)秀員工人選應(yīng)以各部門基層員工為主;
2、 優(yōu)秀員工人選應(yīng)能夠獲得多數(shù)員工的認(rèn)同;
3 、評選過程中應(yīng)注重對員工業(yè)績的收集和驗(yàn)證;
4、 評選盡量保持各管理層之間進(jìn)行充分溝通,對有保密要求的事宜不能外泄。
三、成立優(yōu)秀員工評定小組
1、成立評定小組是確保評選活動在賓館管理層控制之下進(jìn)行的'必要保障;同時(shí)由于評定小組由管理層各級領(lǐng)導(dǎo)組成,能夠使評選獲得各方認(rèn)可、客觀和公平的工作氛圍。
2 、優(yōu)秀員工評定委員會的組成:
a) 辦事處領(lǐng)導(dǎo)1至2人
b) 各部門負(fù)責(zé)人
3、 委員會的職責(zé):
a) 召開優(yōu)秀員工評定會議,擬訂評選計(jì)劃、安排評選各項(xiàng)具體事宜;
b) 評定各提名人選的績效情況并給出結(jié)論。
四、評價(jià)個(gè)人月度績效和質(zhì)量狀況
1、 個(gè)人績效和質(zhì)量狀況是評選優(yōu)秀員工的基礎(chǔ)。
2 、評價(jià)個(gè)人績效和質(zhì)量狀況的流程:
a) 每月月末統(tǒng)計(jì)各員工的工作時(shí)效與質(zhì)量情況并上報(bào)財(cái)務(wù)部,財(cái)務(wù)部每月跟據(jù)各部門統(tǒng)計(jì)之?dāng)?shù)據(jù)進(jìn)行匯總并計(jì)算出個(gè)人工作績效與質(zhì)量情況。
b)根據(jù)評價(jià)方權(quán)重比率統(tǒng)計(jì)個(gè)人得分,排出次序;
c) 總經(jīng)理審批。
五、根據(jù)績效狀況分布申報(bào)名額
1 、根據(jù)績效與質(zhì)量狀況評定前2名人員;
2 、采取不記名方式投票,辦公室依據(jù)投票的多少整理候選人名單;
六、確定優(yōu)秀員工人選參考因素
1、 向心力(對賓館的向心力)和親和力(團(tuán)隊(duì)意識);
2、 思想品德、敬業(yè)精神、對賓館的忠誠度、對崗位的熱愛程度;
3、 適應(yīng)其崗位工作要求的工作技能及嫻熟程度、對崗位職能的實(shí)現(xiàn)和工作成效的貢獻(xiàn)程度;
4、 在水、電及客用品方面的節(jié)約程度;
5、 受員工尊敬、信賴以及賓客的滿意度;
七、匯總提名人選名單并公示
1、在部門經(jīng)理工作會議上根據(jù)《績效考核表》給候選人打分,滿分為100;
2、平均分最高的2位員工被評為“每月之星”。
3、經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后公布
八、表彰和獎勵(lì)
1、對于被評選為本月的“每月之星”將給以表彰;
2、同時(shí)獎勵(lì)100元,加在每月工資表里。
評選方案 篇3
為切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作,激勵(lì)廣大教師不斷提高自身素質(zhì),加快我校教師專業(yè)化成長的步伐,結(jié)合我校實(shí)際情況,經(jīng)行政會研究,報(bào)理事會批準(zhǔn),制定本方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、學(xué)校成立骨干教師評審小組
組長:***
成員:******
2、學(xué)校成立骨干教師評選監(jiān)察小組
組長:***
成員:******
二、評選辦法
1、成立學(xué)校評選校級骨干教師評審小組并制定評選方案和管理辦法。
2、公布校級骨干教師評選方案和管理辦法。
3、教師自薦,填寫申請表并提交相關(guān)證明材料。
4、評審小組進(jìn)行資格審查,按照評選條件,通過定性初選和定量考核,結(jié)合教師日常工作情況,確定校級骨干教師、學(xué)科帶頭人候選人名單,交監(jiān)察組審核。
5、公示評選結(jié)果。
三、評選對象
教齡滿1年以上、校齡滿1年以上的一線教師。
四、評選條件
(一)定性描述
1、具有良好的師德修養(yǎng),模范履行教師職責(zé),自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、具有良好的專業(yè)素質(zhì)和較高的專業(yè)技能,在本專業(yè)的.教育教學(xué)中能力較強(qiáng)者。
3、在教育、教學(xué)、科研等方面成績顯著:
。1)具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力,有自己的教育和教學(xué)特點(diǎn)。在教育教學(xué)中能夠充分體現(xiàn)課改的新理念,教育教學(xué)成績在同專業(yè)或者相類似崗位的群體中領(lǐng)先。
。2)在教研組中起帶頭、引領(lǐng)和示范輻射作用。
。3)具有較強(qiáng)的科研能力,在教育科研中勇于創(chuàng)新,認(rèn)真撰寫教學(xué)反思和科研論文,積極參與課題研究,在市級及以上報(bào)刊雜志發(fā)表過教育科研成果(論文)或教育科研成果(論文)獲市級及以上獎勵(lì)。
(4)承擔(dān)過區(qū)級以上公開課。
。5)有能力承擔(dān)校本課程。
。6)積極參加學(xué)校、省市區(qū)組織的各種教育教學(xué)活動。
。ǘ┒靠己
以分?jǐn)?shù)的形式呈現(xiàn),同學(xué)科同組別,根據(jù)學(xué)校的要求和申請人得分情況,擇優(yōu)入選。以下各類加分,只限于教育行政主管部門組織、舉辦的,各種加分就高計(jì)分,不迭加,不累計(jì)。
五、校級骨干教師的職責(zé)
1、思想政治上積極要求上進(jìn),嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、具有大局意識、服從意識,積極主動地完成學(xué)校交付的各項(xiàng)工作和臨時(shí)性任務(wù)。
3、教學(xué)成績突出,帶頭“爭一保三”。
4、任期內(nèi):
。1)每學(xué)年完成一次公開課(校級或以上)。
(2)每學(xué)年完成一篇教育教學(xué)方面的論文。
。3)積極參與一項(xiàng)校級及以上的課題研究工作。
。4)積極承擔(dān)班主任工作(含教育教學(xué)管理崗位)。
。5)服從學(xué)校校本課程的安排。
六、有下列情形之一者,取消其“校級骨干教師”稱號。
(1)違反師德規(guī)范,造成不良后果者。
。2)當(dāng)學(xué)年請假累計(jì)達(dá)二十二個(gè)工作日以上者(含病事假)。
。3)由于工作懈怠或因主觀原因,給學(xué)校聲譽(yù)或工作造成不良影響者。
。4)不服從學(xué)校工作安排,工作上有重大失誤者。
(5)教育教學(xué)質(zhì)量由于主觀原因有明顯滑坡者,學(xué)科教學(xué)中心城區(qū)排名,居于前三分之一之后者,或教育教學(xué)效果明顯不如同組別的非骨干教師。取消其“校級骨干教師”稱號。
凡被消其“校級骨干教師”稱號的,兩年之內(nèi)不得重新申請。
七、校級骨干教師管理辦法
1、原市級以上骨干教師自然為校級骨干,不參評。
2、校級骨干教師與崗位聘任、職稱評定、績效工資等掛鉤。
3、本屆校級骨干教師的任期以教師本人的合同期為限。
4、建立校級骨干教師考核制度,校級骨干教師的考核工作結(jié)合教師年度考核每年進(jìn)行一次。
5、骨干教師一年一評,成熟一個(gè),發(fā)展一個(gè),不受名額限制。
6、今后校級以上的骨干教師的推薦人選原則上從校級骨干教師中產(chǎn)生。
評選方案 篇4
。ㄒ唬┗顒幽康
為了配合新學(xué)期文明規(guī)范教育和校園藝術(shù)節(jié),進(jìn)一步鞏固和深化校園文化建設(shè)成果,強(qiáng)化學(xué)生宿舍管理,提高宿舍文化的品味,優(yōu)化學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,創(chuàng)造整潔、和諧、文明、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)和生活氛圍,增強(qiáng)寢室同學(xué)的凝聚力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,展示三中學(xué)子熱愛生活、積極向上的人文精神風(fēng)貌,特舉辦“我愛我家”寢室文化評比活動。
。ǘ┗顒涌谔
美化寢室培養(yǎng)習(xí)慣展現(xiàn)個(gè)性志同氣和
。ㄈ┗顒幽繕(biāo)
整潔高雅美觀和諧
。ㄋ模┗顒觾(nèi)容
1、寢室名、寢室口號標(biāo)語征集比賽
2、寢室文化設(shè)計(jì)評比
。ㄎ澹┗顒訉ο
以寢室為單位,高一高二高三全體住校生
。┗顒泳唧w安排
活動之一:寢室名、寢室口號標(biāo)語征集活動
1、征集要求:
。1)每個(gè)寢室給自己的寢室分別取一個(gè)寢室名、寢室口號標(biāo)語。
。2)內(nèi)容要求新穎、健康、符合自己寢室的特點(diǎn),能反映三中學(xué)子的精神風(fēng)貌。
說明:寢室名設(shè)計(jì)須根據(jù)本寢室特點(diǎn)取一個(gè)寢室名。例如可以設(shè)計(jì)為“墨雅軒”、“陽光地帶”等言簡意賅之名或“擊楫閣”、“勝藍(lán)室”等引自詩詞蘊(yùn)涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奮進(jìn)之名。寢室標(biāo)語口號鼓勵(lì)原創(chuàng),彰顯特色。
2、參加方法:
以班級為單位將各寢室的'寢室名、寢室口號標(biāo)語及相關(guān)說明于9月中旬上交各級部初選,各級部挑選優(yōu)秀作品再上報(bào)學(xué)校政教處進(jìn)行最后評選。
3、獎項(xiàng)設(shè)置:寢室名、寢室口號標(biāo)語分別按年級各設(shè)置一等獎二名、二等獎六名、三等獎十名。
活動之二:寢室文化設(shè)計(jì)評比
一、設(shè)計(jì)內(nèi)容:
A、寢室名設(shè)計(jì):(同上)
B、寢室風(fēng)格設(shè)計(jì):各參賽寢室須確定自己寢室的風(fēng)格,如文雅、溫馨、活潑等。形象設(shè)計(jì)可通過不損壞墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的物品等等。
二、設(shè)計(jì)要求:整潔、高雅、美觀、和諧、安全、溫馨、簡潔、大方
1、寢室設(shè)計(jì)內(nèi)容必須積極向上,健康活潑,體現(xiàn)高中生的朝氣、活力,能體現(xiàn)出寢室成員的共同理想與追求。
2、寢室裝飾設(shè)計(jì)合理,富有美感,風(fēng)格鮮明,具體形式不設(shè)定,一目了然。
3、文化布置不得破壞、移動、變更寢室任何設(shè)施,不得造成安全隱患。
4、門上、墻面上的東西不得用有損門窗、墻面的膠水、糨糊粘貼。
5、注意安全,不提倡在天花板上粘貼。
三、分值
1、每個(gè)寢室外門上有自己的寢室名片(包括寢室名、室員合影、班級、寢室長等)。貼在門外面上部正中。此項(xiàng)建議自己設(shè)計(jì),由級部統(tǒng)一制作。(1分)
2、在寢室顯眼處張貼有寢室成員共同制定的寢室公約及安全守則(可打印、可美化)(1分)3、在寢室門外張貼每個(gè)床鋪的學(xué)生名單(可打印、可美化)(1分)
4、在合適的位置貼有寢室衛(wèi)生值日安排表、作息時(shí)間表、每個(gè)床鋪要有學(xué)生名單。(1分)5、提倡自制,兩邊墻面適當(dāng)美化(粘貼剪紙圖案、彩帶、學(xué)生習(xí)作、名人名言等字畫)。但不準(zhǔn)張貼和刻畫不健康的圖畫和文字。(1分)
6、寢室裝飾美觀、風(fēng)格統(tǒng)一,別出心裁。(1分)
7、室內(nèi)通風(fēng)良好,地面整潔干凈干燥,無垃圾紙屑,無痰跡,無雜物,無水,無異味,拖把及垃圾桶(外觀干凈)擺放在指定位置(提倡自備脫水拖把)。(1分)
8、門兩面整潔干凈,走道、窗臺、窗框整潔干凈,玻璃明亮,墻壁、天花板干凈,無灰塵和蜘蛛網(wǎng),無涂亂畫和不健康貼畫。(1分)
9、床鋪干凈清潔,被子疊放整齊且同一方向,鞋子擺放成線,無亂掛衣物。(1分)
10、生活用品擺放位置適當(dāng),整齊統(tǒng)一有規(guī)律,室內(nèi)設(shè)施保護(hù)完好,不亂拉電線,不違規(guī)使用電器。(1分)
四、評獎:
1、以每個(gè)級部為單位分男女生評獎,設(shè)一、二、三等獎,評出整潔型寢室、溫馨型寢室、創(chuàng)意型寢室等若干名,學(xué)校給予物質(zhì)獎勵(lì)。
2、評比結(jié)果將納入班級量化考核并及時(shí)在學(xué)校張貼欄公布。未完成任務(wù)的寢室及班級,在本學(xué)年月考核時(shí)不能評文明寢室,班級不參評文明班級。
3、學(xué)校10月初進(jìn)行最后評選。
特別說明:
1、活動之一、二要求全校所有寢室必須參加。與班級考核相結(jié)合。
2、本次活動評比由政教處、團(tuán)委、校學(xué)生會成員參加。
3、各獲獎寢室都有一定的物質(zhì)獎勵(lì)及班級考核加分。
4、活動結(jié)束,在藝術(shù)節(jié)期間舉行一次寢室文化布置展覽。
評選方案 篇5
一、活動目的:
20xx年10月13日是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)68周年紀(jì)念日,為了吸引少先隊(duì)員積極參加建隊(duì)節(jié)活動,西湖區(qū)少先隊(duì)通過設(shè)計(jì)、組織實(shí)施“好玩的建隊(duì)節(jié)”活動,讓少先隊(duì)員更喜歡少先隊(duì),增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感,進(jìn)一步提高少先隊(duì)的吸引力與凝聚力,提升輔導(dǎo)員專業(yè)研究能力。
二、活動對象:全區(qū)少先隊(duì)員,各中小學(xué)
三、活動時(shí)間:20xx年9月——10月
四、活動內(nèi)容:
1.海報(bào)設(shè)計(jì)征集。面向全區(qū)少先隊(duì)員征集海報(bào),通過學(xué)校推薦,每?赏扑]5件作品送交區(qū)少工委,我們將評選出的優(yōu)秀作品作為區(qū)級宣傳海報(bào),并在現(xiàn)場活動展示。
內(nèi)容為:慶祝中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)68周年,尺寸不限、形式手繪、電腦設(shè)計(jì)均,送交作品均為電子照片,截止日期:20xx年10月9日,填寫匯總表(附件1)和作品電子稿(大圖)以學(xué)校+姓名上傳xx少先隊(duì)——20xx下——建隊(duì)節(jié)海報(bào)。
2.大隊(duì)活動方案評比。大隊(duì)活動方案要求緊扣主題,突出隊(duì)的教育,富有創(chuàng)意,講求實(shí)效,具體可行,受少先隊(duì)員喜愛。活動方案撰寫應(yīng)包含:活動背景(活動理念)、活動目的.、活動對象、活動時(shí)間、活動內(nèi)容、活動重點(diǎn)難點(diǎn)、活動實(shí)施過程、活動預(yù)設(shè)達(dá)到的效果、活動評價(jià)等。
每校推薦1份校級活動方案,入圍的方案將進(jìn)行現(xiàn)場匯報(bào)展示,
由專家評委和隊(duì)員評委共同評選,匯報(bào)時(shí)間嚴(yán)格控制在3——5分鐘以內(nèi),可以視頻或PPT形式或其他創(chuàng)新形式。
送交截止日期:20xx年9月21日;填寫表格(附件2 )以學(xué)校+姓名上傳xx少先隊(duì)——20xx下——建隊(duì)節(jié)方案。
3.活動體驗(yàn)項(xiàng)目評比。各校圍繞主題,廣泛發(fā)動各學(xué)科教師將少先隊(duì)元素與學(xué)科結(jié)合,與少先隊(duì)員共同商討,提出體驗(yàn)活動點(diǎn)子或活動方案,要求突出隊(duì)的教育,富有創(chuàng)意,具有實(shí)踐體驗(yàn)性,受隊(duì)員喜愛。
上報(bào)截止日期:20xx年9月26日;填寫表格(附件3)以學(xué)校+姓名上傳xx少先隊(duì)——20xx下——建隊(duì)節(jié)實(shí)踐體驗(yàn)項(xiàng)目。
現(xiàn)場活動中,每校一個(gè)展臺,由專家、隊(duì)員共同評審,評選出優(yōu)秀活動項(xiàng)目。布展要求:1.各校將展位布置成學(xué)校隊(duì)室,統(tǒng)一要求為有隊(duì)室主題墻,星星火炬標(biāo)志以及隊(duì)的呼號,其他可根據(jù)各校少先隊(duì)隊(duì)室文化布置,既要突出隊(duì)的元素又要有學(xué)校特色文化。2.工作人員要有統(tǒng)一服裝或標(biāo)識。3.可創(chuàng)意的增加一些裝飾或道具。4.每個(gè)學(xué)校準(zhǔn)備一枚有學(xué)校特色的印章。
評選方案 篇6
為加強(qiáng)學(xué)校校風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生管理,激發(fā)班主任的工作熱情,在班主任隊(duì)伍中樹立典型,使我校一批優(yōu)秀班主任脫穎而出,特決定每學(xué)學(xué)期開展評選我校優(yōu)秀班主任工作。
一、評選原則:
1、主要對教師的德、能、勤、績進(jìn)行全面評價(jià),側(cè)重工作實(shí)績,注重實(shí)際表現(xiàn)。
2、評選實(shí)行公開、公正、公平的原則。
二、評選名額:高三8名,高一高二各6名,特殊情況可酌情增加。
三、評選條件:
1、評選范圍面向該學(xué)年進(jìn)行班級評估的所有班級的班主任。
2、熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,團(tuán)結(jié)同志,思想進(jìn)步。
3、愛崗敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng),有高尚的師德修養(yǎng)。有較強(qiáng)的.組織能力,工作有實(shí)效、有創(chuàng)新、有特色。
4、擔(dān)任班主任一年以上。
5、凡有以下情形之一者,取消參評資格:
。1)班主任有悖于中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,造成不良影響者;
。2)該班學(xué)生出現(xiàn)違法違紀(jì)現(xiàn)象,給學(xué)校聲譽(yù)造成惡劣影響者;
。3)該班出現(xiàn)師生安全事故。
四、評選程序:
第一階段 報(bào)名
由參評班主任將自己的感人事跡、工作成績形成文字材料上報(bào)政教處。
第二階段 德育處積分 初評
1、班級教學(xué)評估(占20%),由教務(wù)處提供具體數(shù)據(jù)。
2、德育處根據(jù)班主任班級量化考核進(jìn)行評分(占30%)。
3、領(lǐng)導(dǎo)測評由校委會全體成員對班主任進(jìn)行測評(占10%)。
4、德育處根據(jù)所報(bào)班主任材料及以上幾項(xiàng)積分初評出優(yōu)秀班主任候選人
第三階段 學(xué)生評教(占10%)
由班主任老師所教班級的學(xué)生對教師評分。
第四階段 評委會測評(占30%)
參加評選的班主任進(jìn)行演講,由學(xué)校評委會現(xiàn)場打分。
第五階段 頒獎(元旦晚會)
德育處匯總以上所有成績,根據(jù)成績高低依次評出優(yōu)秀班主任,一等獎5名、二等獎8名、三等獎12名。
五、獎勵(lì)辦法:
1、不分年級評選出一、二、三等獎
2、由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書。
3、凡獲得此榮譽(yù)者在學(xué)校評優(yōu)、晉級、評定職稱等方面優(yōu)先參考。
4、按名次先后依次推薦到縣級以上優(yōu)秀班主任。
評選方案 篇7
為弘揚(yáng)南丁格爾精神,表彰我區(qū)護(hù)理隊(duì)伍積極向上的精神面貌,提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量和水平,進(jìn)一步推動全區(qū)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展,區(qū)衛(wèi)生局研究決定,在12國際護(hù)士節(jié)期間表彰一批優(yōu)秀護(hù)士,F(xiàn)將有關(guān)評選事項(xiàng)安排如下:
一、評選范圍和名額
全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)評選表彰優(yōu)秀護(hù)士20名。名額分配:xx區(qū)人民醫(yī)院(含峽口社區(qū)服務(wù)中心)人;贛西醫(yī)院人;xx區(qū)中醫(yī)院2人;xx區(qū)婦幼保健院、xx區(qū)疾控中心、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院各1人。
二、評選的條
。ㄒ唬┳袷攸h的路線、方針、政策,遵紀(jì)守法,品行端正。
。ǘ釔圩o(hù)理事業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,刻苦鉆研,熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和專業(yè)護(hù)理知識,業(yè)務(wù)水平高,近二年內(nèi)工作中未發(fā)生差錯(cuò)。
。ㄈ┠壳皬氖屡R床護(hù)理或護(hù)理管理工作,有高尚的職業(yè)道德和全心全意為病人服務(wù)及無私奉獻(xiàn)的精神。
三、評選的方法和步驟
1、堅(jiān)持走群眾路線,廣泛聽取群眾意見,采取自下而上民主推薦。
2、評選的重點(diǎn)是工作在臨床護(hù)理一線的'護(hù)士。
、被推薦人選要認(rèn)真填寫《xx區(qū)優(yōu)秀護(hù)士審批表》(一式兩份),先進(jìn)事跡材料必須做到實(shí)事求是,內(nèi)容詳實(shí),重點(diǎn)突出,一般不少于1000字,一律采用第三人稱的寫法。由各單位嚴(yán)格審核蓋、簽字后于20xx年月4日前上報(bào)衛(wèi)生局醫(yī)政股,經(jīng)局長辦公會討論決定評選結(jié)果。
聯(lián)系人:李xx,聯(lián)系電話:xx
四、表彰辦法
對評選出的優(yōu)秀護(hù)士授予“全區(qū)優(yōu)秀護(hù)士”稱號,并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了做好評選工作,各單位要高度重視,認(rèn)真負(fù)責(zé),精心組織,切實(shí)做好評選工作。通過評選,真正在全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)營造出學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、比服務(wù)、比質(zhì)量、比奉獻(xiàn)的濃厚氛圍,更好地為全區(qū)人民健康服務(wù)。
評選方案 篇8
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校德育隊(duì)伍建設(shè),表彰德育隊(duì)伍先進(jìn)工作者,促進(jìn)學(xué)校德育工作的深入開展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,經(jīng)學(xué)校研究,每年評選一批優(yōu)秀德育工作者,有關(guān)評選辦法如下:
一、評選對象
各年級組長、班主任及學(xué)校從事德育工作的其他有關(guān)人員。
二、評選基本條件
1、忠誠于黨的教育事業(yè),有堅(jiān)定正確的'政治方面。
2、熱愛本職工作,責(zé)任感強(qiáng),有較高的教育、教學(xué)水平和較強(qiáng)的組織管理能力。
3、努力提高自身素質(zhì),積極參加德育科研和實(shí)驗(yàn),并有一定的科研成果。
4、擔(dān)任班主任工作年度內(nèi)上學(xué)期被評為校優(yōu)秀班主任,下學(xué)期各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到優(yōu)秀班級評選的條件;擔(dān)任年級組長所帶年級學(xué)風(fēng)好、紀(jì)律好,得到全校師生及家長肯定。教育處、團(tuán)委的德育工作人員的工作得到上級部門的高度評價(jià)及社會的認(rèn)可。
三、評選程序
1、各年級組(含相關(guān)處室)根據(jù)基本條件在組內(nèi)推選侯選人(侯選人數(shù)量按實(shí)評人數(shù):侯選人數(shù)1:2分到年級組)
2、各年級組推選出來的侯選人經(jīng)學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組初審后定為正式侯選人,然后全體班主任集中投票推選。
3、根據(jù)投票結(jié)果結(jié)合工作實(shí)績(含班級段考、期考成績,班級學(xué)生調(diào)查滿意率。常規(guī)管理考評結(jié)果等)由學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定最后人選。
4、評選最后結(jié)果在學(xué)校公示后,由學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布表彰通報(bào)。
四、獎勵(lì)辦法
1、十佳德育工作者每年評選一次,評選結(jié)果記入業(yè)務(wù)檔案,其它評優(yōu)晉級優(yōu)先考慮。
2、獲得十佳德育工作者每人獎勵(lì)2000元,在年度頒獎大會上發(fā)獎并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
五、本辦法在操作過程中根據(jù)實(shí)際情況將不斷完善。
評選方案 篇9
一、評選目的
為全面了解、評價(jià)公司員工的工作成績,提高工作效率,有效地激勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工并樹立公司模范,讓大家始終朝同一方向、目標(biāo)努力,最終達(dá)到員工與公司共同成長的雙贏目的,特進(jìn)行xxx年度優(yōu)秀員工評選。
二、評選原則
xxx年度“優(yōu)秀員工”評審工作遵循公平、公正、公開和寧缺勿濫原則,所有候選人必須符合標(biāo)準(zhǔn)才能評出;
三、評選小組機(jī)構(gòu)設(shè)置
公司總經(jīng)理為評選小組組長,組員為部長、科長、副科長。
四、評選條件
1.服務(wù)期限滿1年(xxx年1月1日前入職);
2.本年度無責(zé)任性安全生產(chǎn)事故(以工傷報(bào)告為準(zhǔn));
3.本年度無任何違紀(jì)行為(遲到、早退、曠工、及處罰記錄);
4.年內(nèi)請假天數(shù)累計(jì)不超過13天,其中事假天數(shù)累計(jì)不超過5天,病假天數(shù)累計(jì)不超過8天。
5、工作積極主動,認(rèn)真負(fù)責(zé),盡忠職守,在本崗位取得優(yōu)異成績;
6、以公司為已任,自覺維護(hù)公司利益,防止和避免各種事情發(fā)生,挽回較大損失;
7、尊重上級,團(tuán)結(jié)同事,注重形象,有禮貌;
8、敢于堅(jiān)持原則,不怕打擊報(bào)復(fù),維護(hù)生產(chǎn)秩序,作出顯著成績的。
9、工作效率高,工作表現(xiàn)突出,有具體數(shù)據(jù)提報(bào);
10、平時(shí)工作學(xué)習(xí)要求高,技術(shù)考核合格率為100%;
11、提出改善方案,并得到實(shí)施,收效較顯著;
12、本崗位專業(yè)技能熟練程度高,工作知識全面;
13、對降低成本、提高品質(zhì)、提高生產(chǎn)效率等方面作出具體貢獻(xiàn)。
五、名額分配
1、評選優(yōu)秀員工人數(shù)為公司年末總?cè)藬?shù)的10%;
2、各部門獎勵(lì)名額由行政人事科按各部門當(dāng)年年末在職人數(shù)占公司總?cè)藬?shù)的比例來確定,計(jì)算公式為:
各部門優(yōu)秀員工名額=公司年末總?cè)藬?shù)*10%*(部門年末總?cè)藬?shù)/公司年末總?cè)藬?shù))-小數(shù)點(diǎn)后尾數(shù);(部門人數(shù)不足,至少可提報(bào)1個(gè)名額);
人力資源部(行政人事科、IT、船務(wù)報(bào)關(guān)科):1名
安全保衛(wèi)科:1名
財(cái)務(wù)部:1名
技術(shù)部:1名
生產(chǎn)部(裝配車間+機(jī)加2車間):13名
倉庫科:1名
品管部:1名
計(jì)劃采購科:1名
鐵槍部(機(jī)加1車間+工裝設(shè)備):3名
六、評選流程
1、各部門于xxx年1月15日前根據(jù)所確定的名額進(jìn)行本部門優(yōu)秀員工的評選,填制《優(yōu)秀員工評選申報(bào)表》后交人事部門;
2、上報(bào)的年度優(yōu)秀員工候選人名單都將通過公司宣傳欄公布一周,所有員工均可參與評選,有任何意見均可通過意見箱進(jìn)行反饋;
3、最后評優(yōu)小組一致審查通過,并報(bào)送總經(jīng)理批準(zhǔn);
七、特別說明
1、各部門主管必須對提報(bào)的年度優(yōu)秀員工做出細(xì)致評述,其評述材料內(nèi)容包括一年工作當(dāng)中該員工曾對企業(yè)作過什么突出貢獻(xiàn)和先進(jìn)事跡,在日常工作當(dāng)中積累了什么好的.有利于部門和企業(yè)發(fā)展的工作方法及寶貴經(jīng)驗(yàn),在工作中起到了怎樣的作用,在日常生活當(dāng)中曾有過怎樣的感人故事與經(jīng)歷;
2、獲批準(zhǔn)通過的《優(yōu)秀員工評選申報(bào)表》由人事部門存入員工個(gè)人檔案,優(yōu)秀員工的照片和先進(jìn)事跡將定期在公司“優(yōu)秀員工光榮榜”中予公布,以示褒獎,被評為優(yōu)秀員工的,公司給予特別獎勵(lì),并在教育培訓(xùn)、崗位調(diào)整、職務(wù)晉升方面經(jīng)予優(yōu)先考慮。
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