感恩節(jié)活動方案
更新時間:2023-09-15 17:17:40 活動方案 我要投稿
感恩節(jié)活動方案15篇[精華]
為了確保工作或事情有序地進行,預先制定方案是必不可少的,方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的感恩節(jié)活動方案,希望能夠幫助到大家。
感恩節(jié)活動方案1
沒有陽光,就沒有溫暖 ;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們;沒有親情、友情、戀愛,世界就會是一片孤寂和黑暗……這些都是淺顯的道理,沒有人不懂,但我們在生活中,理所當然的享受著這一切的同時,卻經(jīng)常缺少了一顆感恩的心。
感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。感恩可以消解內(nèi)心所有的積怨,感恩可以滌蕩世間一切的灰塵,感恩可以讓世界多彩,感恩可以讓我們?nèi)绱嗣利悺?/p>
我們應(yīng)當懷有一顆感恩的心,珍惜身邊的每一位親友,向需要資助的人給出你鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。
在感恩節(jié)來臨之際,溫州大學都會學院外國語分院公寓自律委組織了一次“感恩你我他”感恩節(jié)活動。期待你的.到場!
活動時間:20xx年11月25日
活動地點:溫州大學都會學院f區(qū)宿舍樓
活動要求:1)在感恩節(jié)之日向家人、老師、親友發(fā)一條短信,表達自己的感恩之心。
2)每個寢室手繪一張感恩卡,寫上每個成員對最想感謝的人表達的感恩祝福,(也可個人參賽)。
3)于11月25日將感恩卡片放入f區(qū)2號樓樓下的卡片箱中。
獎項:一等獎兩名,二等獎五名,三等獎五名,最佳創(chuàng)意獎五名
感恩節(jié)活動方案2
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”。當這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?
一、活動緣起
如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取,習慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實,我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折,就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?
我想原因很多,但有兩個卻不得不提:感恩,F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導他們,繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會,在校園內(nèi)開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。
二、活動目的
通過為期一個月的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
三、活動時間:
四、活動地點:
五、活動前期準備
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。
2.購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣傳資料,評分表等。
4.校園環(huán)境布置:黑板、海報等。
5.學生會干部開會分工,深入到各個年級,保證活動的影響力與完整性。
6、制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。
7.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學生)。
8.購買獎品。
六、活動過程
在11月份的第一個晨會上,進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。之后,圍繞四個“一”展開活動。
1、瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。
因各班校園網(wǎng)全面開通,所以要求同學們利用班會時間,瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站,了解感恩節(jié)的相關(guān)知識,并結(jié)合《學會感恩》這篇文章談自己的.觀點與認識。
一、活動目的:
通過本次活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
二、活動時間:
三、活動地點:
活動前期準備:
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。
2.校園環(huán)境布置:黑板、海報等。
3.學生會干部開會分工,深入到各個年級,保證活動的影響力與完整性。
四、活動過程
升旗儀式上進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。
開展活動:
1.了解感恩節(jié)。
要求同學們利用空余時間,了解感恩節(jié)的相關(guān)知識,并結(jié)合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。
2.讀一篇《感恩的心》故事。
有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點聲音……
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……
3.唱一首《感恩的心》歌曲。
4.寫一段祝福,將感激銘記心中。
感恩節(jié)活動方案3
一 活動主題:
中國自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng),在我們這個有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事.在西方,每年11月的第4個星期日為感恩節(jié),F(xiàn)在感恩節(jié)走進東方,走進我們的生活。在這個特別的日子里,我們都希望以獨特的方式感謝身邊的人,希望他們生活在幸福美麗的世界中,感恩祖國!
二 活動目的:
為了讓大學生學會感恩,學會回報社會,讓自己更加有信心,為自己的理想而奮斗,為祖國的未來而打拼。在回顧歷史的時候深切的體會如今幸福生活的來之不易,使同學們剛好的.樹立遠大的人生目標。
三 活動對象:
我系所有在校本?粕
四 活動要求:
1、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心(最好是對共和國建立有重要影響意義的代表性人物或事件),感恩祖國為主題,抒發(fā)自己對偉大祖國母親的感恩之情,要求文章要寫出自己的真情實感。
2、文稿要求原創(chuàng),不得抄襲,字數(shù)不限,文體不限。
3、投稿要求交一份電子檔和一份打印稿,稿件要求標題黑體3號,正文小四宋體(所有字體不加粗),1.5倍行距。電子檔統(tǒng)一發(fā)送至XX@xx,打印稿在發(fā)送電子檔之后于20xx/11/22~20xx/11/24晚7:00~9:00交至a602。
4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后(電子檔在word文檔內(nèi))注明班級、姓名、聯(lián)系方式、寢室號。
(負責人及聯(lián)系電話: )
五 活動時間:
稿件征集時間為20xx/11/13~20xx/11/24
稿件收集時間為20xx/11/22~20xx/11/24
六 活動流程:
1、我部門成員將在本活動開始前一周做好活動期間的準備工作。提前召開各班宣傳委員宣傳會議,將此次活動的相關(guān)事項傳達到各班。
2、征稿期間解答同學們關(guān)于此次活動的疑問,確;顒拥囊饬x所在。
3、收集稿件的三天我部門會拍干事每晚至辦公室值班,確保稿件準確收集,無遺失、損毀。
4、收集結(jié)束后及時請相關(guān)方面的人員對稿件進行評比,并在第一時間將獲獎名單公布出來。
5、對優(yōu)秀的稿件推薦發(fā)表。
七 獎項設(shè)立:
一等獎:1名
二等獎:2名
三等獎:3名
優(yōu)秀獎:若干名
素拓認證:
一等獎自選分3分,二等獎自選分2分,三等獎自選分1分,優(yōu)秀獎自選分0.5分,參賽為獲獎選手加自選分0.2分。
八 活動組委會:
顧 問:楊國棟(團總 支書記)
主 任:朱立祥(化生系學生會主席)
組 員:張慶 俞斌 劉程 余麗麗 汪婷婷
感恩節(jié)活動方案4
一、活動目的:
每年的十一月的第四個星期四是西方的感恩節(jié),學校借此契機開展“心存感恩,幸福一生”的感恩節(jié)系列活動。讓同學們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待祖國或者社會,父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學子所擁有的`特征——愛心、責任、創(chuàng)造。
二、參加人員:
初一、初二年級學生及學生家長
三、具體安排:
1.本周末的家庭作業(yè):以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節(jié)讓我想起了…》。(班主任選取感人的事例于感恩節(jié)前上交至團隊室)
2.本周末,每位同學折一只千紙鶴,寫上感恩的人的姓名,下周一交給班主任,各班將40多只千紙鶴擺成“心”型,釘在教室后面的絨布上。
3.做一件令身邊人感動的事。
4.以自己獨特的方式向父母表達感恩之情。
5.感恩箴言征集,各班收集整理好統(tǒng)一交至團隊辦公室。
6.**同學宣讀倡議書(國旗下講話后)。
7.父母反饋對孩子感恩行動的感想。(感恩節(jié)前交給班主任老師)
8.11月22日主題班會“心存感恩、幸福一生”系列活動總結(jié)交流。
感恩節(jié)活動方案5
一、活動主題:
感恩節(jié)·感謝有你
二、活動目的:
1、了解西方感恩節(jié)的.文化風俗,拓寬學員的知識面;
2、通過借鑒西方感恩節(jié),在學員中間傳遞感恩的理念;
3、通過培養(yǎng)學員的感恩意識,促進學員間的相互幫助和尊重。
三、活動時間:
20xx年11月24日(周四)下午4:20—5:30
四、活動對象:托管學員10名
五、活動流程:
略
六、活動預算:
略
感恩節(jié)活動方案6
一、活動概述:
長治大昌豐田4S店是一家經(jīng)營豐田品牌全系列轎車的整車銷售、零配件銷售和售后維修服務(wù)的品牌4S店,為回報一年來所有的新老客戶對本店的支持,借此一周年店慶之機會,特舉辦這次真情回饋活動。
二、活動時間地點:
地點:長治大昌豐田
4S店慶典活動時間:20xx月21日晚上18:00---21:00
優(yōu)惠活動時間:20xx年7月21-8月21日
三、活動主題:
豐田品質(zhì)感謝長治感恩周年---聯(lián)袂演繹感恩月,用真誠、用質(zhì)量、用優(yōu)惠,回報社會和車友。風雨兼程喜迎奧運風雨兼程一路同行
四、活動目的:
(1)提高豐田系列車型的品牌影響力,行業(yè)知名度和認知度,宣傳汽車文化,提升企業(yè)形象,鞏固消費者對品牌的忠誠度。提高4S店知名度和美譽度;
(2)促進產(chǎn)品銷售;
五、活動說明:
目前首先要解決的問題是:提高大昌豐田的知名度,解決客流量的問題,而客流量和銷售量是成正比的,所以此次活動偏重于拓展客戶關(guān)系,為以后的銷售做準備。活動主要分為四個階段:人員邀請期:根據(jù)人員需求:如媒體、豐田區(qū)域經(jīng)理等相關(guān)人士,目標消費群:根據(jù)以前來店看車的用戶資料群。根據(jù)長治公關(guān)協(xié)會群,也屬于潛在消費群媒體造勢期:利用上黨晚報、電視臺等相關(guān)媒體進一步宣傳活動執(zhí)行期:聚餐、晚會、展示、小禮品、資料包贈送后期跟蹤期:進一步整理客戶資料、回訪。(活動3天后)
六、活動對象:
老用戶、潛在用戶、政界領(lǐng)導
七、活動內(nèi)容:
1、所有車型:現(xiàn)場購所有車型享受以下政策非常感恩,延長質(zhì)保期至年或公里;現(xiàn)場抽取大昌豐田非常感恩,精彩生活,繽紛大禮(價值200000);
2、新老好友齊驚喜:活動期間大昌豐田新老客戶介紹新客戶購車,可獲贈價值1000元精品;
3、現(xiàn)場訂車用戶:送VIP金卡會員/(可選擇附件里的任何一款)
4、現(xiàn)場大獎:(見附件禮品)
八、前期準備:
(1)物料準備:
1、拱門、橫幅、鮮花花藍、升空熱氣球、禮花、、霓虹燈、背景板(以豐田的企業(yè)LOGO作為舞臺背板,直接展現(xiàn)的企業(yè)實力及企業(yè)文化)紅地毯、燒烤、啤酒、10層高蛋糕塔、音響設(shè)備、禮品、資料包的整理條幅2)簽到臺A.2張(嘉賓簽到臺和領(lǐng)導、媒體簽到臺)
B.主要物品:覆紅色絨布桌子2張,椅子4把,簽到本2冊、名片盒2個
C.人員:每張簽到臺2人,共4人(職責:分別負責嘉賓和媒體的接待簽到、分發(fā)獎票)3)鮮花花藍一邊8個,共16個。4)禮儀小姐(2-4人)5)展示試駕車5臺和車模2名:
2、多功能廳:1)主席臺:大型背景板(1個):尺寸,材質(zhì),內(nèi)容設(shè)計橫幅(懸于正門,內(nèi)容
A.小型演講臺(1個,位于主席臺上中間,放置立式麥克風,裝飾鮮花)
B.投影設(shè)備:(一套,播放宣傳片),投影機自備2)重要嘉賓區(qū)(正對主席臺的第一排)3)媒體記者區(qū)(正對主席臺第二排)4)邀請與會用戶席5)會場兩側(cè)A.易拉寶或X展架每側(cè)各2個B.攝像機
(2)現(xiàn)場布置:
A.舞臺搭建(以黑或銀色的材料作為主色調(diào))
B.氛圍配合布置:外面門口:拱門(上面做字體:“大昌豐田4S店周年慶典”)大廳門口:,花環(huán)或氣球搭建弓形入口并在上邊安裝霓虹燈字體。(大昌豐田4S店周年慶典)門口通道:鋪紅色地毯和和大廳通道連接。氫氣球:配條幅C.舞臺設(shè)計以深色的地毯作為鋪設(shè),烘托特殊氣氛。
D.背板以豐田的企業(yè)LOGO作為舞臺背板,直接展現(xiàn)的企業(yè)實力及企業(yè)文化。
E.簽到臺裝飾簽到臺側(cè)面及臺面,臺面上放置鮮花和嘉賓簽名薄,簽到簿用于核對來賓到場情況。
F.佳賓通道設(shè)立晚會佳賓通道,佳賓通道:由兩行花籃和紅地毯鋪就佳賓通道。在通道最后搭建小臺階。
G.桌椅擺放位置以全場觀眾都能看到舞臺情況為宜。
H.餐飲:燒烤、啤酒
I.主持人為了充分調(diào)動每一位來賓的情緒,達到輕松、活躍、緊湊的氛圍。
J.攝像現(xiàn)場進行活動的攝像,記錄整個活動的精彩部分,將錄像資料留作以后的原始資料,以備在電視或影視廣告中采用。
(3)活動現(xiàn)場氛圍營造:
A.音樂
第一篇章:創(chuàng)新飛躍以后重激昂的的音樂作為襯樂,(例如:NUMB)寓意大昌豐田4S店輝煌的征程和不斷創(chuàng)新的企業(yè)宗旨。
第二篇章:科技靈感音樂以輕快柔和的輕音樂為主,使觀眾在靜靜的聆聽中感受豐田企業(yè)信條與服務(wù)理念。
第三篇章:激情感動背景音樂以動感歡快的'音樂為主,營造會場熱烈歡快的節(jié)日氣氛。使每一位現(xiàn)場嘉賓都可以感受到豐田人的熱情。
B.10層高蛋糕塔專門定制10層高蛋糕塔,活動第三篇章“感動”高潮氛圍時,現(xiàn)場推出蛋糕塔,邀請領(lǐng)導進行切蛋糕儀式,來賓共同舉杯慶賀大昌豐田4S店周年慶典。
(4)邀請人員:豐田山西區(qū)區(qū)域經(jīng)理豐田4S店總經(jīng)理媒體領(lǐng)導媒體記者長治公關(guān)協(xié)會成員(后面附資料)預計人數(shù):150—200人
(5)人員安排:
九、活動執(zhí)行安排:
活動預熱期(慶典前15天)擬訂邀請嘉賓并發(fā)出邀請函和電話約定,邀請其參與慶典活動,同時對活動所有物料進行制作和確定,為活動的圓滿成功做下充分的鋪墊;顒訄(zhí)行期(慶典前5天)活動執(zhí)行期間,將所有物料及環(huán)節(jié)設(shè)定確認并執(zhí)行,加強活動執(zhí)行的把控性,這個期間并進行媒體及其他方式的宣傳造勢,活動高潮期(慶典當天),在活動執(zhí)行期間上演傳播誠信企業(yè)形象語言的相關(guān)節(jié)目建立與誠信客戶的直觀傾情聯(lián)系;顒咏Y(jié)束后由相關(guān)媒體對本次活動進行專題報道。
十、廣告配合方式:
前期媒體宣傳:
十一、費用預算:
廣告宣傳:現(xiàn)場布置:禮品:餐飲:晚會:
十二、效果評估:
短時間內(nèi)擴大本次活動的影響,從而提高品牌知名度和經(jīng)銷商的影響力。收集潛在用戶的資料,建立潛在客戶數(shù)據(jù)庫。
感恩節(jié)活動方案7
一、活動緣起
如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取,習慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。因此,我班組織了親子感恩活動。
二、活動目的
通過為期一個月的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的.情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
三、活動前期準備
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。
2.購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。
3、《感恩的心》手語版。
四、活動內(nèi)容:
1、兒歌表演《我愛家人》。
2、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。
3、幼兒制作《愛心卡》。
4、請幼兒回家后為父母做一件事情。
感恩節(jié)活動方案8
一:活動目的
十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學生的感恩意識,我們個性借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ郑寄芤砸活w感恩的心去應(yīng)對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心,讓學生將自己的真實情感表達出來。
二:活動主題
感恩愛心人,回報恩情人。
三:活動時間
xxx
四:活動地點
xxx
五:活動準備
1,購買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。
2,準備一塊展板,修飾一下成為感恩板。
3,張貼海報,宣傳感恩的好處及本次活動的資料,鼓勵大家感恩,并聯(lián)系校園廣播,期望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節(jié)當天反復播放感恩的心這首歌。
4,拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。
5,收集有關(guān)感恩父母,老師,祖國等圖片。
6,攝影師攝影、會場的音響、燈光、調(diào)試。
7,請領(lǐng)導、贊助商、學生父母等到晚會現(xiàn)場。
六:活動資料
第一個(兩周時間):在全校發(fā)起感恩的倡導,以打電話、發(fā)信息、寫信、qq聊天的方式為身邊的人獻上祝福,帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)信息致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福,誠摯的謝意。
鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,完后懸掛橫幅,使感恩深入人心;
第二(7天時間):感恩演講比賽,資料涵蓋:自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫忙過自己的'人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。
對于演講的評分規(guī)則:演講的資料深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。
評分細則:滿分為10分、資料膚淺的扣掉1分、緊張怯場,忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快,咬字不準扣2分。
初賽選拔出15——20人進入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結(jié)束頒發(fā)獎狀。
第三:感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會,晚會的節(jié)目緊繞感恩開展,節(jié)目有:《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。
互動環(huán)節(jié):“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”。晚會中途,由領(lǐng)導抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出資料,作為中途互動,主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結(jié)束后由領(lǐng)導頒發(fā)演講比賽獎狀。領(lǐng)導接見演出人員,并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。
2、時間安排:
七:活動經(jīng)費
提前預算活動經(jīng)費,安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。
八:注意事項
1,注意人身安全。
2,活動前安排好人員,準備好物品。
3,晚會現(xiàn)場秩序的維護。
4,后臺人員安排好演員出場順序。
九:活動總結(jié)
對此次活動進行總結(jié)、經(jīng)費的核實上報,召開活動總結(jié)大會。
感恩節(jié)活動方案9
活動背景:“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ),常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此,我們決定在2019年11月22日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓本院全體師生了解感恩,關(guān)注感恩,學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動,讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的校園。
活動的目的及好處:為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機會,同時,也為了激發(fā)每一個人去感恩,從而創(chuàng)造一個充滿愛心的校園。發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧校園
一、活動主辦單位:x
二、活動參與對象:全校師生
三、活動地點:x
四、活動名稱:“系絲帶愛心花,傳祝愿”,活動
五、活動目標:提高感恩意識,發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧校園。
六、活動時間:20xx年11月22日中午
七、活動開展:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動于20xx年11月22日開展活動。志愿者一邊向飄過的同學或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識,向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動結(jié)束前,我們將所有的感恩祝愿品一齊掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照留念。
八、活動前期準備:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動
活動策劃,活動負責人,活動宣傳,活動場地選取,活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作,活動注意事項及環(huán)境問題思考,活動費預算,實地考察。
1、活動人員安排:
活動總負責人2人;
活動場地負責人員;
橫幅1人負責;
海報宣傳組負責;
材料準備4人;
現(xiàn)場布置準備工作人員10人;
安排現(xiàn)場秩序維護人員;
簽到人員;
應(yīng)急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排);
折花培訓指導人員;
后勤負責人員;
攝影負責人員.
內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;
2、活動材料:課桌,椅子,宣傳單,海報,照相機,絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅,
3、活動經(jīng)費預算:橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10,、元共合計。80
橫幅名字:發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧校園
活動正式實施
11月22日,中午志愿者在綜合樓門口集合
活動資料:
1)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,好處
2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的`人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。
3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天,拿出手機,給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福
九、活動中存在問題:天氣狀況,活動時間,制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準確,做“花”的培訓人員須培訓。
十、活動的應(yīng)急措施:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時,由幾名應(yīng)急名人員處理。
十一、活動結(jié)束:整理場地衛(wèi)生,整理現(xiàn)場,收拾材料器具
十二、活動總結(jié):活動結(jié)束后總結(jié)報告
注:活動經(jīng)費以及人員安排還存在一些不足需要補充
感恩節(jié)活動方案10
活動主題:感恩你我,真情成長(小班:親親一家人)(中班:讓愛住我家)(大班:感恩的心)
一、感恩宣言
小班——愛自己,愛家人
中班——愛自己,愛家人,愛同伴
大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活
二、活動目的
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當然,只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!
三、活動時間
xx月xx日
四、活動地點
幼兒園
五、具體安排
。ㄒ唬┙處熎海ǜ鲌@工會負責)
1、在xx月份的第一個國旗下講話中,進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的.宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。
2、學唱《讓愛住我家》
3、學習《感恩節(jié)的由來》
4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級網(wǎng)站各個班級負責,主網(wǎng)頁各信息員負責。
。ǘ┯變浩
1、小、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)
2、畫一幅畫,感恩父母。(年級組長負責)
3、“小手護大手”活動,幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)
。ㄈ┘议L篇:
1、學唱《讓愛住我家》
2、“愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母;蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。
感恩節(jié)活動方案11
“置業(yè)感恩節(jié)”活動在房山水墨林溪銷售中心舉行,數(shù)十組家庭共同度過了一個歡快的上午。
上午10時,活動正式開始,現(xiàn)場人頭攢動,熱鬧非凡。水墨林溪的工作人員特別為大家準備了點心和水果,招待所有到場的大朋友和小朋友們。
活動現(xiàn)場,激起澎湃的音樂,讓剛開始還有點拘謹?shù)?來賓們漸漸放松,模擬射擊、室內(nèi)高爾夫等活動,讓年青的朋友們歡聲不斷;而“創(chuàng)意彩繪DIY”活動,讓小朋友們各自發(fā)揮想象力,在臉譜上畫出各種極具創(chuàng)意的圖畫;活動結(jié)束后,所有到場嘉賓均收到精美禮品及電影票。所推房源幾乎一搶而空,當天成交兩千萬,很多購房者強烈要求開發(fā)商加推房源。
目前,水墨林溪已經(jīng)是準現(xiàn)房銷售,全新推出90-140㎡觀景宅邸,一口價7500平米/元起,南北通透的全明戶型,為業(yè)主提供最舒適生活環(huán)境。
感恩節(jié)活動方案12
感恩節(jié),一個雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,但是卻相當有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務(wù)的默默無聞的小人物,其實他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人,他們穿梭在東、中、西各個校區(qū)。一遍一遍的重復著相同的路程,只為方便我們——校車司機。還有這樣一群人,他們每天站在寒風中只是為保障我們的安全,他們?nèi)徊活櫤L的凜冽只為服務(wù)我們——門衛(wèi)人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動開始了。
一、活動時間:
11月xx日(擬定),根據(jù)實際情況具體再定。
二、活動目的:
向那些在校園里為我們服務(wù)的'工作人員表達我們的謝意,借此幫助同學們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。
三、活動內(nèi)容:
召集全系同學可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(最好一人一句),也可以折疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來),外加一些氣球,最后由各班派些代表慰問他們,并向他們傳達同學們的心意。相信他們定會很感動。
四、經(jīng)費預算:
1、氣球若干
2、彩色卡片若干
3、暖水袋6個
1、11月28日晚6點50分,所有學生及嘉賓到場入座。
7點,主持人宣布晚會正式開始。
2、觀看一段感恩節(jié)的視頻。
3、由特約嘉賓朗讀《感恩的心》。
4、演員表演及演唱《感恩的心》(手語版)。
5、到場的每一個人寫一段祝福,將感激銘記在心。
6、對“感恩箴言”進行評比,從中挑出十句評為“院部十佳感恩箴言”,并贈送精美禮品作為紀念。
感恩節(jié)活動方案13
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動
感恩節(jié)手抄報:感恩節(jié)活動
一、 活動緣起
如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取,習慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實,我們不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折,就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?
我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩,F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。我們有必要提醒我們的同學,引導大家,繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會,在校園內(nèi)開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。
二、 活動目的
通過為期一個星期的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
三、活動時間:20xx年11月30日——12月6日
四、活動地點:學校內(nèi)。
五、活動前期準備
1. 利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等(校廣播站負責)。
2.購買“便簽紙”,用于征集“感恩箴言”(學生會生活部負責)。
3.布置“感恩箴言”板(學生會宣傳部負責)。
4.制定本次活動的相關(guān)海報及各項活動的跟蹤報道(學生會宣傳部負責)。
5.學生會干部開會分工,深入到各個年級,保證活動的影響力與完整性。
6.制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。
7.《感恩的心》手語版演員的到位。
8.活動期間的新聞圖片資料的采集。
9.橫幅制作,紙質(zhì)倡議書制作。
10.各項事宜的`聯(lián)絡(luò)工作(學生會組織部)
六、 活動過程
在11月30日的晨會上,進行《學會感恩》的演講,同時有學生會的成員進行相應(yīng)的手語表演,正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。
1. 做一件好事。 (12月1日——12月6日)
為那些曾經(jīng)幫助過我們的人做一件好事,表達一份感恩的心情。
注:為了落實此項活動,我們將給每位學生分發(fā)一張活動的倡議書,并在下方附上一份反饋單,要求同學們做完活動之后,將反饋單于12月7日上交至本班團支書,再有團支書統(tǒng)一上交至校團委辦公室。
2. 讀一篇《感恩的心》故事。
3.唱一首《感恩的心》歌曲。
我來自偶然,象一顆塵土
有誰看出我的脆弱
我來自何方,我情歸何處
誰在下一刻呼喚我
天地雖寬,這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛
我還有多少淚
讓蒼天知道
——我不認輸
感恩的心,感謝有你
伴我一生
——讓我有勇氣做我自己
感恩的心,感謝命運
花開花落
——我一樣會珍惜
我們利用中午廣播的時間,做一期專題廣播,來表達同學們一片感恩的心情。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋,教會給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發(fā)現(xiàn)這個個世界充滿了愛與希望。
4.寫一段祝福,將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的便簽紙上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。
之后,我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。
感恩節(jié)活動方案14
活動時間:20xx年11月23日。
地點:各班。
活動流程:
1.欣賞戲劇感恩節(jié)的起源。
了解感恩節(jié)的由來和習俗,了解它的意義,懂得感謝和尊重他人。
第二,感恩節(jié)游行。
走進班級,向幫助過你的老師和孩子表示感謝。
三、感恩節(jié)特別活動護蛋之情,感恩之心。
讓孩子知道父母養(yǎng)育孩子的艱辛,父母愛的無私。
4.欣賞《感恩的心》的故事。
五、手語感恩心感恩詞。
第六,孩子做《愛情樹》
七、感恩節(jié)大餐。
游戲:搓玉米。
家長需要配合以下幾點:
1.11月xx日,早上送孩子去幼兒園之前,請帶一個煮雞蛋給父母,并在雞蛋上寫下寶寶的名字。
2.請在11月xx日的晚餐中為寶寶準備兩種以上的水果(蘋果、香蕉、橘子和葡萄)。我們會帶水果沙拉和傳統(tǒng)特色的感恩節(jié)食物,如葡萄干、栗子、玉米粉圓餅、南瓜派(熟的)切片面包、火腿、花生等。還有家長做的特色菜送到幼兒園與孩子分享。
注意事項:
1.為了寶寶的.健康,請家長為孩子準備食品,作為正規(guī)廠家的食品。
2.為了確;顒拥捻樌M行,家長們被要求準時把他們的孩子送到公園,并帶上活動所需的所有物品。
感恩節(jié)活動方案15
一、活動背景
感恩節(jié)是每年十一月的第四個星期四,是西方國家一個古老節(jié)日,是合家歡聚的節(jié)日。中國自古就有“受人之恩,當涌泉相報”的古語,感恩是中華民族優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)。隨著中西文化的交流,感恩節(jié)流行于中國。暖風愛心公益協(xié)會借此機會,將每個人心中的感恩之情轉(zhuǎn)化為行動,感謝我們的父母,老師,同學,朋友等。
二、活動目的、意義
感恩之心是每一個人都具備的,感恩是一個永不退色的話題。人生在世,每個人都會得到父母,老師,同學,朋友的關(guān)心。當然,我們每個人心中都銘記所得到的關(guān)心,心中都懷揣一份感恩之情;蛟S由于拘泥,我們只是苦于沒有表達的時機和適當?shù)?方式,因此我們暖風愛心公益協(xié)會舉辦此活動,為家提供一個感恩的平臺,讓家勇敢地說出心中的愛,讓感恩溫暖你我他,洋溢整個校園。
三、活動流程
本次活動共分兩個模塊
模塊一、感恩簽名
活動時間:11月24日11點至1點
活動地點:魯東學三餐門口
開展內(nèi)容:
1、魯師生自愿在橫幅上簽名,在感恩節(jié)到來之際留下感恩足跡。
2、魯師生可將對他人的祝福、心中的感恩之情寫在便利貼上,貼于看板上讓家感受到溫暖。
3、贊助商贊助的橫幅將掛于校園內(nèi)一周,加宣傳力度,喚起每個人的感恩之心。
模塊二、感恩晚會
活動時間:11月26日晚七點
活動地點:魯東學六號樓多媒體教室
晚會安排如下:
1、首先以PPT形式解說感恩節(jié)的由來以及習俗。
2、以感恩為主題的晚會,節(jié)目表演如下:演唱、朗誦、跳舞、魔術(shù)、手語表演等。
3、主持人會在晚會中間穿插小游戲等與觀眾互動帶動現(xiàn)場氣氛。
4、播放有關(guān)感恩的視頻,觸動感恩之情。
四、經(jīng)費預算
物資:橫幅、便利簽、簽字筆、小氣球、小禮品等,預計經(jīng)費一百元。
五、活動中應(yīng)注意的細節(jié)
1、活動現(xiàn)場的部署。
2、設(shè)備的看管以及活動后現(xiàn)場的衛(wèi)生清理工作。
3、心愿紙的保管。
4、主持人把握好時間與現(xiàn)場氣氛。
六、相關(guān)單位:
活動組織者:魯東學暖風愛心公益協(xié)會
活動參與者:魯東學師生
活動策劃:魯東學暖風愛心公益協(xié)會策劃部
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