安全方案[優(yōu)選8篇]

　　為了確定工作或事情順利開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是書面計(jì)劃，是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編為大家收集的安全方案9篇，希望對大家有所幫助。

安全方案 篇1

　　活動目標(biāo)：

　　1、學(xué)生能認(rèn)識到飲食安全的重要性。

　　2、學(xué)生能初步識別食品是否安全。

　　3、學(xué)生能自覺養(yǎng)成飲食的良好習(xí)慣。

　　4、學(xué)生在有趣的游戲活動中能懂得一些生活的基本道理，感悟真善美。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、精心布置活動場景。

　　2、設(shè)計(jì)、打印調(diào)查問卷。

　　3、學(xué)生的四人小品表演。

　　4、活動涉及的相關(guān)課件。

　　活動過程：

　　一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)。

　　二、各小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。

　　三、出旗、奏樂、敬禮。

　　四、唱隊(duì)歌。

　　五、主題活動開始：

　�。ㄒ唬╅_門見山，揭示活動主題

　　主持人：同學(xué)們，今天我們要開展一次有意思的班隊(duì)活動——注意食品安全。

　　先看大屏幕——（多媒體播放圖片）。請我們班的.朗讀小能手來給大家讀讀這份資料吧！

　　一名隊(duì)員朗讀“美國一百多年前的食品安全問題與中國現(xiàn)在出現(xiàn)的食品安全問題”

　　學(xué)生認(rèn)真地聽著，仔細(xì)地看著……全班沉浸在食品污染的作嘔現(xiàn)象中。

　　(二)發(fā)放問卷，當(dāng)場答對，摸清學(xué)生飲食現(xiàn)狀

　　主持人：下面讓我們一起來做一份調(diào)查問卷吧。

　　1、判斷題搶答，并說明理由。（給最先回答并答對的孩子一個笑臉，誰最多誰就得到一份獎品。）

　　2、回答問題，同桌合作搶答。（給最先回答并答對的同桌每人一個笑臉，誰最多誰就得到一份獎品。）

　　3、擊鼓傳花，誰拿到花誰就回答。（若答對就加兩個笑臉，若答錯就減兩個笑臉）

　　4、最后總結(jié)，并獎勵超過五個笑臉的學(xué)生每人一份禮物。

　�。ㄈ�）表演小品，貼近生活，展示學(xué)生飲食現(xiàn)狀并體會到飲食安全重要性主持人：大家拿到了這么多獎品肯定很高興吧，現(xiàn)在讓我們一起來欣賞一個小品。

　　（小品梗概：一個矮小的學(xué)生扮賣涮羊肉的小販，一個學(xué)生扮賣棒冰的小販，兩個人互相吆喝著自賣自夸，一個學(xué)生扮演一個顧客，結(jié)果被兩個小販逗留，但因顧客只有1元錢，不知買涮羊肉好呢，還是買棒冰好，一時無從下手，使得兩個小販互相辱罵爭吵甚至動手打架。另一個學(xué)生扮演工商部門督察，對馬路小販進(jìn)行了懲罰教育，并對顧客進(jìn)行了說服教育。）

　　隊(duì)員1：香噴噴的涮羊肉，快來買咯……

　　隊(duì)員2：好吃的棒冰，1元錢一根啦……

　　隊(duì)員3：（又熱又餓，掏出1元錢左顧右盼，無從下手）買什么好呢？

　　隊(duì)員4：處罰你們黑心的無證小販！小朋友，你也站住，以后可不準(zhǔn)買這些又臟又亂的垃圾食品了，好嗎？否則，不僅要肚痛，還會像這個賣涮羊肉的人長得像老鼠似的，還可能會變成缺牙老公公呢！

　　隊(duì)員3：我知道了，叔叔。以后一定不會買這些垃圾食品了，我要長得像你這樣高。

　　隊(duì)員4：（問全班同學(xué)）大家都能做到嗎？

　　全體隊(duì)員異口同聲：能！

　　四、普及知識，牢記食品安全“三字經(jīng)”。

　　1、了解兒童食品安全十大問題：問題一：食品中的添加劑未引起高度重視。問題二：分不清食品的成分和功能。問題三：過分迷信洋食品。問題四：用方便面代替正餐。問題五：多吃營養(yǎng)滋補(bǔ)品。問題六：用乳飲料代替牛奶，用果汁飲料代替水果。問題七：用甜飲料解渴，餐前必喝飲料。問題八：吃大量巧克力、甜點(diǎn)和冷飲。問題九：長期食用“精食”。問題十：過分偏食。

　　2、朗讀背誦“三字經(jīng)”：

　　好零食，陋習(xí)染，日三餐，飽而健。

　　聰明魚，綠蔬菜，鮮瓜果，多吃點(diǎn)。

　　肯德基，麥當(dāng)勞，洋快餐，不可貪。

　　路邊攤，油炸品，聞得香，寧可斷。

　　買食品，看標(biāo)簽，不貪吃，營養(yǎng)全。

　　好隊(duì)員，康而健，安全經(jīng)，記心間。

　�。ㄟ@些活動中都可以獎勵小禮物。）

　　五、病從口入，管住嘴巴，學(xué)生對自己提要求，注意飲食安全

　　六、輔導(dǎo)員講話：

　　看來，大家對安全飲食都提高了認(rèn)識，增進(jìn)了了解，還學(xué)到了一些生活的基本道理：食品就像人一樣，華而不實(shí)的東西，我們不愿吃，也不敢吃。請珍愛我們的身體吧，首先得注意飲食安全。

　　七、呼號

　　八、退旗、奏樂、敬禮

　　九、活動結(jié)束

安全方案 篇2

　　為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極開展“平安校園”建設(shè)，使“安全生產(chǎn)月”活動有序進(jìn)行，根據(jù)邛教辦 [20xx]140號文件通知精神，固驛中學(xué)決定開展“安全生產(chǎn)月”活動�；顒又黝}為“安全發(fā)展，預(yù)防為主”。我校的“安全生產(chǎn)月”活動將本著注重實(shí)效與本質(zhì)安全的工作原則，按照安全生產(chǎn)齊抓共管的工作方針，組織實(shí)施一系列活動，提高學(xué)校師生的安全意識，消除校園安全生產(chǎn)隱患。現(xiàn)結(jié)合我校安全生產(chǎn)和校園安全的實(shí)際情況，制定我�！鞍踩�生產(chǎn)月”活動方案。

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　　成立“安全生產(chǎn)月”領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：陳安祥

　　副組長：孫小波、汪家平

　　成員：陳康明、孫建華、夏進(jìn)忠、詹志平及各班班主任和任課老師。

　　二、活動內(nèi)容

　　(一)開展校園安全知識宣教活動

　　學(xué)校針對夏季季節(jié)性特點(diǎn)，廣泛開展預(yù)防自然災(zāi)害的安全教育;發(fā)放校園安全知識宣傳資料;出一期安全法規(guī)、安全防護(hù)知識宣傳板報(bào);以“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”為主題召開一次主題班會。

　　(二)開展安全查擺整改活動

　　開展校園安全生產(chǎn)大檢查。對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地開展教育和防范工作。安全生產(chǎn)月期間，根據(jù)實(shí)際情況，圍繞貫徹實(shí)施安全生產(chǎn)法律法規(guī)、落實(shí)安全管理責(zé)任制，查找和消除事故隱患，組織校園安全大檢查，邊查邊改，徹底根治各種隱患。組織全體教職員工全員參與安全自查活動，發(fā)現(xiàn)一處隱患，提一條安全管理建議，看一看安全知識讀物，剖析一起安全事故案例。

　　(三)開展學(xué)校安全工作督查專項(xiàng)行動

　　在前段工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校“深化隱患排查治理”工作，圍繞安全制度的修訂及其落實(shí)情況：食堂、食品、飲用水的安全情況;傳染病及甲型H1N1流感的防控情況;校舍及教學(xué)設(shè)施的.安全情況;學(xué)校及周邊環(huán)境的整治情況;學(xué)校安全教育和防溺水措施落實(shí)情況;校園隱患排查治理活動開展情況;學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的制訂、演練情況(6月14-20為安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練周)等組織查找和消除事故隱患，組織校園安全大檢查，邊查邊改，切實(shí)減少和消除各種隱患，進(jìn)一步提高防范各類安全事故、應(yīng)急處置突發(fā)公共事件和應(yīng)對自然災(zāi)害能力。

　　(四)做好溺水事故的防范工作

　　學(xué)校印發(fā)一份《告家長書》，告知學(xué)生家長在防止孩子溺水問題上應(yīng)承擔(dān)的監(jiān)護(hù)責(zé)任，請家長共同做好學(xué)生的安全管理工作。要求學(xué)生不私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。要求各班加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系，共同做好“防溺水”工作，對學(xué)生中愛好游泳的重點(diǎn)對象，隨時了解其行為動向，并與家長配合，及時告知其不良行為，共同做好孩子游泳安全教育和管理，共筑“安全”防線，嚴(yán)防事故的發(fā)生。

　　(五)開展“文明交通行動計(jì)劃”的實(shí)施活動

　　“安全生產(chǎn)月”活動期間，通過給學(xué)生上一堂安全知識課、制作一張安全祝福明信片等形式，帶動重視學(xué)習(xí)安全知識，提高學(xué)生交通安全意識。特別做好中考期間交通安全工作，確�？荚嚻陂g安全。

　　(六)加強(qiáng)法制教育，強(qiáng)化矛盾調(diào)解化解，努力消除安全隱患，保證學(xué)校安全穩(wěn)定。

安全方案 篇3

　　專業(yè)搞了個黨日活動，聯(lián)系最近熱點(diǎn)和實(shí)際意義，確定辦一次消防實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，同時傳授一些關(guān)于防火、逃生、自救的安全常識。這兩天一直在寫方案，昨天完工的。本想立即發(fā)表紀(jì)念一下的，礙于事件原因拖到今天。寫的一般，但全是自己寫的，也算是勞動成果吧。呵呵，貼過來作個紀(jì)念。

　　消防實(shí)戰(zhàn)演習(xí)方案

　　一、活動背景

　　冬季是火災(zāi)頻繁發(fā)生的季節(jié)，每一次災(zāi)難的發(fā)生都給個人乃至社會造成巨大損失。目前人們的防火意識還比較淡薄，總以為火災(zāi)離我們還很遙遠(yuǎn)。而火災(zāi)一旦發(fā)生，如何進(jìn)行正確的撲救和逃生，如何把損失降低到最小，人們卻又知之甚少。

　　就在前不久，上海商學(xué)院一宿舍發(fā)生火災(zāi)，四名女生墜樓身亡，再次給我們敲響警鐘。大學(xué)宿舍是人口相對密集的地方，一旦發(fā)生火災(zāi)往往會造成巨大損失，而冬季大部分同學(xué)又會使用各種違規(guī)電器來取暖，大大增加了火災(zāi)發(fā)生的概率。因此，高校的安全用電、防火以及消防教育亟需改進(jìn)，應(yīng)向在校學(xué)生灌輸相應(yīng)的用電安全知識，并且應(yīng)教授一旦火災(zāi)發(fā)生如何撲救和逃生的知識。

　　本次活動計(jì)劃進(jìn)行一次消防實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，以此讓在校學(xué)生掌握火災(zāi)發(fā)生時采取措施的方法，主要是報(bào)警、疏散、滅火、救援等操作過程。通過演習(xí)，使這些應(yīng)急措施能快速、準(zhǔn)確地實(shí)施。通過演習(xí)，進(jìn)行安全教育，提高同學(xué)們的消防意識。

　　二、活動目的

　　1、了解并學(xué)會使用滅火器。

　　2、在火災(zāi)現(xiàn)場掌握一些基本的逃生技巧。

　　3、了解并消除生活環(huán)境中的隱患。

　　三、活動目標(biāo)及意義

　　為了推進(jìn)消防安全教育“進(jìn)學(xué)�！�，實(shí)現(xiàn)消防知識“進(jìn)課堂”，進(jìn)一步做好我校學(xué)生消防教育工作，增強(qiáng)學(xué)生安全防火意識、自防自救意識，提高學(xué)生逃生自救的'能力，特開展此項(xiàng)活動。

　　爭取讓活動在南京各高校引發(fā)共鳴并且產(chǎn)生影響，以達(dá)到其提高同學(xué)們消防意識的目的，產(chǎn)生現(xiàn)實(shí)意義。若活動成功，還可利用本次活動的資料與經(jīng)驗(yàn)，對普通居民進(jìn)行相關(guān)知識的普及，從而產(chǎn)生更深遠(yuǎn)的影響。

　　四、活動開展

　　1、聯(lián)系消防大隊(duì)。

　　希望可以派出部分官兵協(xié)助我們的工作，可以提供專業(yè)的人員及消防工具在活動當(dāng)天進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，使過程更加逼真。若不可行，則由我們同學(xué)向?qū)�業(yè)人員請教學(xué)習(xí)，觀看視頻教程，查找相關(guān)的真實(shí)資料，待熟練掌握后，由同學(xué)擔(dān)任消防員進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。

　　2、確定演習(xí)的具體日期和地點(diǎn)。

　　考慮到現(xiàn)實(shí)情況，本次活動旨在引起全體大學(xué)生對在校安全用電的重視，因地域、時間等條件所限，考慮到便利因素，主要活動場地暫時定在新宿區(qū)最外側(cè)宿舍樓。與宿管方面人員溝通在活動當(dāng)天利用E。

　　時間定在下周六（11月29日）上午。正式活動包括室內(nèi)講演與室外演習(xí)兩部分，室內(nèi)講演九點(diǎn)開始，結(jié)束后進(jìn)行室外演習(xí)。

　　3、待方案確定后開始部署。

　　確定參與活動的人員。同學(xué)應(yīng)進(jìn)行責(zé)任劃分：

　�。�1）與消防隊(duì)保持聯(lián)系，保證有效溝通。

　　（2）積極與保衛(wèi)處、宿管等方面聯(lián)系，確保當(dāng)天活動可以按計(jì)劃實(shí)行。

　�。�3）宣傳活動到位。

　�。�4）為活動的進(jìn)行做其他方面的準(zhǔn)備。

　　確保物質(zhì)準(zhǔn)備充分----準(zhǔn)備演習(xí)中需要的器材和設(shè)施，包括部分消防栓、滅火器、模擬燃燒物及燃燒現(xiàn)場等。

　　4、活動的宣傳工作。

　　在校內(nèi)可以采取海報(bào)張貼的方式，同時在下周擺臺介紹。對校外采取發(fā)放宣傳資料的方式，宣傳資料上還應(yīng)附有消防知識，比如宿舍用電禁忌，怎樣逃生，怎樣求救等實(shí)用的內(nèi)容。向其他高校發(fā)送邀請函，演習(xí)當(dāng)天爭取有其他高校同學(xué)參加。

　　5活動早晨九點(diǎn)開始。

　�。�1）室內(nèi)講座。

　　先由保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)向同學(xué)們講解日常生活中防火應(yīng)注意的問題，比如電器的正確使用，違規(guī)電器的種類，學(xué)校建筑中的安全設(shè)施和緊急安全出口設(shè)置等。

　　然后由消防部門的領(lǐng)導(dǎo)向同學(xué)們講解一旦火災(zāi)發(fā)生，如何在第一時間進(jìn)行有效的自救與逃生。比如如何抵制濃煙，如何利用手邊的東西臨時充作自救工具，如何使用樓內(nèi)配備的滅火器等。這一部分講解時，有消防官兵當(dāng)場示范，使觀眾的理解更加直觀。

　　講座進(jìn)行的同時，我們的工作人員同時在布置演習(xí)場地，消防官兵也協(xié)助我們做著正是演習(xí)的準(zhǔn)備工作。

　　（2）室外演習(xí)。

　　講座結(jié)束后由主持人和工作人員帶領(lǐng)轉(zhuǎn)移到演習(xí)場地。工作人員應(yīng)維持好秩序，保證演習(xí)的順利進(jìn)行。大概十分鐘后，演習(xí)正式開始。

　�。ㄐЧ�利用消防大隊(duì)提供的專業(yè)工具制作，整個過程有相關(guān)人員進(jìn)行講解）

　　首先三樓的一個陽臺冒出濃煙，接著從外面發(fā)現(xiàn)樓層其他陽臺也開始冒煙，然后向其他樓層蔓延。馬上有人在陽臺呼救，經(jīng)過的人發(fā)現(xiàn)后立即報(bào)警�；鹁�到來之前，陸續(xù)有人從安全出口成功逃生。但仍有大部分同學(xué)被困在宿舍樓內(nèi)，尤其是住在較高樓層的同學(xué)。

　　3——5分鐘后，消防車開到事故現(xiàn)場，對圍觀人群進(jìn)行疏通以確定無關(guān)人員的安全。消防官兵裝備整齊，領(lǐng)導(dǎo)一方面安撫被困人員的情緒，一邊鎮(zhèn)定地指揮著工作有序進(jìn)行，消防官兵根據(jù)指示馬上展開營救工作。本次活動為達(dá)到一個宣傳教育以及普及知識的目的，盡量利用各種工具和方式快速進(jìn)行營救：

　　（1）由消防員鋪好救生墊，讓中間樓層（二、三層）的同學(xué)進(jìn)行逃生；

　�。�2）消防員可以把云梯架在陽臺讓同學(xué)直接走下來；

　�。�3）消防員帶著安全背帶到達(dá)受困區(qū)域，親自指導(dǎo)協(xié)助被困人員穿戴安全背帶逃生；

　　（4）提供自動緩降器供被困人員逃生；

　　（5）由消防員架救生軟梯然后指導(dǎo)學(xué)生由軟梯爬下；

　　（6）由消防員安裝救生帶然后指導(dǎo)協(xié)助被困人員由帶內(nèi)滑下；

　　（7）發(fā)現(xiàn)有昏迷人員后立即背負(fù)并由安全通道迅速撤離，若安全通道已被火封鎖則小心由云梯運(yùn)下。

　　其余消防員利用近處的消防栓連接好水管水槍等設(shè)備準(zhǔn)備好滅火的水源，隨時準(zhǔn)備緊急營救完畢后第一時間進(jìn)行滅火。由工作人員在現(xiàn)場利用火盆和火種升火，以供現(xiàn)場滅火演示。滅火的同時，被搶救出的同學(xué)若出現(xiàn)不正常的情況馬上送醫(yī)進(jìn)行救治。

　　經(jīng)過努力，成功滅火。

　　滅火結(jié)束后，邀請消防員在前演示裝備全過程，然后選取觀眾穿上專業(yè)服裝，對比兩人的穿衣動作、時間和結(jié)果。在現(xiàn)場再次升起火焰，并選取觀眾上前操作，由消防官兵在旁觀看進(jìn)行評價，指出不足并當(dāng)場演示滅火器的用法。然后由同學(xué)現(xiàn)場表演有關(guān)火災(zāi)逃生的小短劇，如求救、逃跑、疏散、應(yīng)急方式和辦法，由消防官兵從旁指導(dǎo)，解說，生動形象地向同學(xué)們教授火災(zāi)逃生自救知識。

　　6、演習(xí)結(jié)束后，整理現(xiàn)場。總結(jié)。

　　7、后續(xù)工作。

　　用海報(bào)形式對本次活動作大致的介紹，可加強(qiáng)同學(xué)們對消防知識的印象。

　　為取得廣泛的影響，可將本次活動中演習(xí)過程制作成DVD，贈與其他高校以助其開展消防安全教育，也可發(fā)布到網(wǎng)上，從而取得更深遠(yuǎn)的影響。

　　五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　滅火器

　　錄像及刻錄費(fèi)用

　　道具：被褥

　　煙霧劑

　　宣傳費(fèi)用

　　舞臺費(fèi)用

　　損失費(fèi)用

　　消防員滅火費(fèi)用

　　合計(jì)

　　六、人員安排

　　1、確定當(dāng)天參與演習(xí)的人員進(jìn)行訓(xùn)練。（傷員 名）

　　2、外聯(lián)及公關(guān) 名，包括經(jīng)費(fèi)贊助，場地，聯(lián)系消防大隊(duì)，聯(lián)系新聞記者以及與其它高校的聯(lián)系溝通。

　　3、物質(zhì)準(zhǔn)備 名，包括采購，場地的準(zhǔn)備，工具的準(zhǔn)備。

　　4、宣傳工作，制作資料 人，宣傳共同參與。

　　5、主持人2名。

　　6、機(jī)動若干。

安全方案 篇4

　　一、活動時間

　　20xx年11月1日至11月30日

　　二、活動主題

　　關(guān)注消防、生命至上

　　三、活動內(nèi)容

　　（一）舉辦“119”消防宣傳月主題活動。各鎮(zhèn)、街道物業(yè)站、各物業(yè)服務(wù)企業(yè)要緊扣“關(guān)注消防、生命至上”主題，結(jié)合物業(yè)行業(yè)實(shí)際，策劃制訂活動方案，積極部署實(shí)施，采取線上和線下結(jié)合的方式舉辦主題突出、特色鮮明的“119”消防宣傳月活動。

　�。ǘ�）開展“火焰藍(lán)大講堂”網(wǎng)絡(luò)直播活動。各鎮(zhèn)、街道物業(yè)站、各物業(yè)服務(wù)企業(yè)要依托“火焰藍(lán)大講堂”網(wǎng)絡(luò)直播活動，多形式、多渠道組織物業(yè)企業(yè)員工和社區(qū)群眾等上線收看，積極參與網(wǎng)絡(luò)直播中設(shè)置的互動話題及有獎問答。（網(wǎng)絡(luò)直播活動具體時間將另行通知）

　�。ㄈ�）開展“志愿者消防公益行”系列活動。在“中國消防志愿者注冊管理程序”上線后，各鎮(zhèn)、街道物業(yè)站、各物業(yè)服務(wù)企業(yè)要積極發(fā)動工作人員、社會群眾參與消防志愿者招募、注冊、培訓(xùn)、建隊(duì)工作。組織開展“五進(jìn)”系列消防宣傳活動，宣傳普及消防知識、協(xié)助查改火災(zāi)隱患，主動開展上門宣傳、入戶培訓(xùn)，強(qiáng)化關(guān)愛服 務(wù)和精準(zhǔn)幫扶志愿活動，主動對接不同群體消防安全需求。

　�。ㄋ模┘哟蠡馂�(zāi)隱患排查力度。各鎮(zhèn)、街道物業(yè)站、各物業(yè)服務(wù)企業(yè)要深入推進(jìn)火災(zāi)隱患排查治理活動，加強(qiáng)重點(diǎn)防火部位的安全監(jiān)管，針對前段時間消防安全大排查大整治活動驗(yàn)收排查出的隱患，在本單位范圍，不留死角，逐一梳理，扎實(shí)做好消防安全工作。

　　（五）持續(xù)深化消防安全工程。各鎮(zhèn)、街道物業(yè)站、各物業(yè)服務(wù)企業(yè)要深刻認(rèn)識當(dāng)前消防工作面臨的嚴(yán)峻形勢， 結(jié)合冬季風(fēng)干物燥、用火、用電、用氣增加等實(shí)際，深入推進(jìn)消防安全“網(wǎng)絡(luò)化”管理，明確消防安全管理人員，落實(shí)消防安全責(zé)任人、管理人、樓棟長崗位職責(zé)，加強(qiáng)消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)，全力提高消防安全“四個能力”建設(shè)。

　　四、工作要求

　�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識，周密部署。各鎮(zhèn)、街道物業(yè)站、各物業(yè)服務(wù)企業(yè)要精心策劃活動方案，認(rèn)真組織實(shí)施，切實(shí)加強(qiáng)社區(qū)群眾對消防宣傳工作的重視程度、社會輿論對火災(zāi)隱患整治的關(guān)注程度、各行業(yè)單位對消防安全主體責(zé)任的落實(shí)程度，努力形成全民參與、內(nèi)容豐富、聲勢強(qiáng)大的`良好局面。

　�。ǘ�）廣搭平臺，營造氛圍。各鎮(zhèn)、街道物業(yè)站、各物業(yè)服務(wù)企業(yè)要以深入推進(jìn)消防安全宣傳教育“五進(jìn)”工作為抓手，鞏固深化行之有效的傳統(tǒng)手段，科學(xué)運(yùn)用新興傳播方式，廣泛搭建活動載體和平臺。要突出地域特點(diǎn)，拓展活動形式，發(fā)動各方面力量深入開展線上線下互動，努力創(chuàng)新消防宣傳內(nèi)容、形式、方法、手段，不斷增強(qiáng)消防宣傳的傳播力、引導(dǎo)力和影響力。

　�。ㄈ�）發(fā)動群眾，廣泛參與。各鎮(zhèn)、街道物業(yè)站、各物業(yè)服務(wù)企業(yè)要最大限度的借助媒體和各類宣傳平臺作用，發(fā)揮傳統(tǒng)主流媒體優(yōu)勢形成宣傳聲勢，利用戶外視頻、樓宇電視、電子顯示屏等公共宣傳資源高頻次播放消防公益廣告、安全提示、形成濃厚的宣傳氛圍。

　　（四）狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。各鎮(zhèn)、街道物業(yè)站、各物業(yè)服務(wù)企業(yè)要細(xì)化活動方案，明確任務(wù)分工,迅速行動、緊鑼密鼓的開展各項(xiàng)工作，密切結(jié)合火災(zāi)特點(diǎn)規(guī)律和消防安全薄弱環(huán)節(jié)、區(qū)域，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，通過開展操作性、針對性強(qiáng)，群眾參與度廣、互動性高的消防宣傳活動，使群眾學(xué)到查找、消除火災(zāi)隱患等消防安全常識和火災(zāi)逃生自救技能，切實(shí)增強(qiáng)消防宣傳實(shí)效，切實(shí)提高人民群眾消防安全意識。

　　各鎮(zhèn)、街道物業(yè)站、各物業(yè)服務(wù)企業(yè)請于11月20日前上報(bào)相關(guān)活動開展圖片、視頻、簡報(bào)等資料。

安全方案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想和基本要求

　　堅(jiān)持教育為本，求真務(wù)實(shí)，全員參與的原則，組織開展針對青少年群體特點(diǎn)的食品安全科普宣教活動，通過激發(fā)廣大青少年學(xué)生的`參與熱情，帶動家庭成員和全社會樹立共責(zé)意識與科學(xué)觀念。

　　二、實(shí)施范圍

　　全市各級各類學(xué)校

　　三、活動時間

　　6月17日至6月23日

　　四、宣傳主題

　　本次食品安全宣傳周的主題是：社會共治，同心攜手維護(hù)食品安全

　　五、宣傳內(nèi)容

　　宣傳食品安全科普知識及有關(guān)食品安全的法律法規(guī)知識

　　六、宣傳形式

　　1、懸掛宣傳條幅。

　　2、辦一期宣傳專欄。

　　3、辦一期黑板報(bào)。

　　4、上一節(jié)健康教育課。

　　5、開一次主題班會。

　　七、工作要求

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級各類學(xué)校、幼兒園要充分認(rèn)識開展宣傳教育活動的重要意義，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施，明確分工，積極籌劃，充分利用宣傳周的有利時機(jī)，提高學(xué)校食品安全水平。

　　2、制定實(shí)施方案。各單位要把食品安全周活動同“安全教育月”活動緊密結(jié)合起來，制定切實(shí)可行的宣傳周活動方案，并認(rèn)真組織實(shí)施，確保教育活動取得實(shí)效。

　　3、總結(jié)活動成果。各單位要對食品安全宣傳周活動進(jìn)行認(rèn)真梳理總結(jié)，完善活動檔案，形成書面總結(jié)報(bào)告，于6月30日前將總結(jié)報(bào)教育局安全科。

　　禹城市教育局

　　二0一三年六月十五日

安全方案 篇6

　　一、指導(dǎo)思想安全第一，預(yù)防為主，防范結(jié)合

　　二、工作要求設(shè)立組長副組長，一切安全第一。由指導(dǎo)老師任組長，隊(duì)長任副組長。

　　三、預(yù)防和處置突發(fā)事件的措施和辦法

　　（一）預(yù)防突發(fā)事件的措施

　　1、社會實(shí)踐活動前，對參與活動的人員進(jìn)行廣泛、深入、細(xì)致的安全教育，制定相關(guān)的規(guī)章制度，對學(xué)生提出具體要求。

　　2、若社會實(shí)踐活動需乘車，則要求駕駛員行車前不得喝酒，不得疲勞駕車，同時要督促檢查車輛性能是否正常，行車中要保持車距。

　　3、對學(xué)校點(diǎn)上的'團(tuán)隊(duì)，為預(yù)防中暑，團(tuán)隊(duì)員盡量避免食用辛辣油膩食物，多食用新鮮蔬菜，多喝水，隨身攜帶純凈水和防暑藥物，保持車內(nèi)通風(fēng)，中途適當(dāng)休息。

　　4、在活動點(diǎn)，學(xué)生應(yīng)聽從隊(duì)長和接待人員的安排，未經(jīng)隊(duì)長或?qū)ｉT負(fù)責(zé)人員的批準(zhǔn)不得私自單獨(dú)出行，尤其夜間嚴(yán)禁外出。女同學(xué)如要外出，必須經(jīng)得負(fù)責(zé)人的同意，并在其他兩個以上男女同學(xué)陪同下方可出行。

　　5、開展活動時，要教育學(xué)生尊重活動地的民風(fēng)民俗，要有文明禮貌，要密切同當(dāng)?shù)氐母扇宏P(guān)系，盡量避免與當(dāng)?shù)馗刹咳罕姲l(fā)生任何爭執(zhí)或其他形式?jīng)_突。

　　6、為防止學(xué)生面對住宿地發(fā)生的火災(zāi)、地震等災(zāi)害而產(chǎn)生的恐懼、驚慌、無助情緒，帶隊(duì)教師在社會實(shí)踐團(tuán)出發(fā)前應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的安全教育。

　　7、帶隊(duì)教師要充分考慮到學(xué)生在參與實(shí)踐活動中的住宿安全，尤其是要重點(diǎn)考慮女同學(xué)的住宿安全。

　　8、嚴(yán)格遵照《青島科技大學(xué)暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)守則》執(zhí)行或采取其他預(yù)防突發(fā)事件的措施

　　（二）處置突發(fā)事件的辦法

　　1、如遇車子中途拋錨，隊(duì)長應(yīng)組織好學(xué)生原地休息，并及時聯(lián)系修車事宜。

　　2、如遇學(xué)生在社會實(shí)踐過程中出現(xiàn)重大病疫或突發(fā)疾病，應(yīng)及時向當(dāng)?shù)蒯t(yī)院尋求幫助。

　　3、如遇團(tuán)隊(duì)隊(duì)員走失等情況，應(yīng)先立即組織尋找并向?qū)W校報(bào)告。情況嚴(yán)重時應(yīng)及時請求當(dāng)?shù)攸h委、政府或公安機(jī)關(guān)給予支持。

　　4、如遇團(tuán)隊(duì)人員與當(dāng)?shù)卮迕癜l(fā)生沖突，帶隊(duì)教師要及時勸阻，化解矛盾。情況嚴(yán)重時應(yīng)及時請求當(dāng)?shù)攸h委、政府或公安機(jī)關(guān)幫助協(xié)調(diào)處理。

安全方案 篇7

　　一、活動目標(biāo)

　�。ㄒ唬┎粩鄡�(yōu)化通風(fēng)系統(tǒng)，確保安全供風(fēng)，杜絕通風(fēng)、瓦斯、煤塵重大事故和通風(fēng)責(zé)任事故的發(fā)生，消滅輕傷及其以上事故的發(fā)生。

　�。ǘ�）通風(fēng)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)到行業(yè)一級標(biāo)準(zhǔn)，分?jǐn)?shù)達(dá)90分以上。

　　二、階段劃分：

　　第一階段：20xx年4月28日至5月5日，為宣傳發(fā)動階段。

　　第二階段：20xx年5月6日至6月20日，為礦井自查整改、驗(yàn)收階段

　　第三階段：20xx年6月21日至7月20日，提請上級部門檢查驗(yàn)收階段

　　三、主要工作安排意見及措施

　　（一）通風(fēng)管理

　　1．根據(jù)生產(chǎn)接續(xù)安排適時進(jìn)行礦井通風(fēng)系統(tǒng)優(yōu)化調(diào)整工作。

　　2. 在規(guī)范通風(fēng)設(shè)施的構(gòu)筑程序，提高設(shè)施質(zhì)量的前提下，全面提升通風(fēng)設(shè)施形象。

　�、� 構(gòu)筑通風(fēng)設(shè)施做到按標(biāo)準(zhǔn)施工，建立通風(fēng)設(shè)施驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行驗(yàn)收。

　�、� 在一些主要進(jìn)回風(fēng)聯(lián)絡(luò)巷加強(qiáng)風(fēng)門聯(lián)鎖管理，解決風(fēng)門閉鎖繩易磨損、易松動的等問題，。

　�。ǘ�）局部通風(fēng)管理

　　1 ．強(qiáng)化局部通風(fēng)管理，杜絕無計(jì)劃停風(fēng)現(xiàn)象。在巷道斷面允許的情況下，積極推廣采用大直徑風(fēng)筒。

　　2 ．掘進(jìn)巷道實(shí)現(xiàn) “雙風(fēng)機(jī)、雙電源”，并實(shí)現(xiàn)自動切換。

　　3，杜絕無風(fēng)、微風(fēng)、循環(huán)風(fēng)現(xiàn)象發(fā)生。

　�。ㄈ�）綜合防塵

　　1 ．根據(jù)生產(chǎn)接續(xù)，做好采煤工作面的水幕、轉(zhuǎn)載點(diǎn)噴霧等各種綜合防塵設(shè)施的安裝和綜合防塵系統(tǒng)的完善工作。

　　2 ．完善采掘工作面綜合防塵自動化裝置，自動實(shí)現(xiàn)灑水降塵，提高綜合防塵自動化水平。

　　3 ．繼續(xù)推進(jìn)工作面大口徑防塵水管使用，解決隨著濕式打眼、自動化工藝的應(yīng)用，工作面需水量增加、水量不足的問題。

　　4 ．完善采掘工作面凈化水幕裝置和隔爆水棚加水裝置等綜合防塵設(shè)施，提高礦井綜合防塵效率，推動綜合防塵樣板化礦井建設(shè)。

　�。ㄋ模┩咚辜氨O(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)管理

　　1 ．進(jìn)一步加強(qiáng)安全監(jiān)控系統(tǒng)的建設(shè)與維護(hù)，按照國家新標(biāo)準(zhǔn)要求，繼續(xù)完善我礦現(xiàn)有的KJ70N安全監(jiān)控系統(tǒng)，提高監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、可靠性，有效控制和減少煤礦瓦斯事故，保障安全生產(chǎn)。

　　2 ．切實(shí)加強(qiáng)瓦斯監(jiān)測智能管理系統(tǒng)的'應(yīng)用，杜絕瓦斯空檢、漏檢和弄虛作假現(xiàn)象的發(fā)生。

　　3 ．由點(diǎn)到面地形成由流動的個體防護(hù)式檢測儀表、瓦斯檢查人員流動巡回檢測和固定地點(diǎn)24小時連續(xù)監(jiān)控相結(jié)合的多環(huán)節(jié)多層次的立體監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，杜絕各類瓦斯事故。

　�。ㄎ澹�、防滅火管理

　　1，按規(guī)定及時密閉采空區(qū)。密閉墻必須按標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)筑。

　　2，建立密閉檢查制度，定期對密閉進(jìn)行檢查。

安全方案 篇8

　　為切實(shí)加強(qiáng)安全管理，建設(shè)平安校園，確保我校師生生命安全，在緊急情況下，組織師生進(jìn)行有序的安全撤離，按照我校制定的《防震安全緊急疏散應(yīng)急預(yù)案》，在20xx年5月11日上午大課間時間舉行全校師生防震安全緊急疏散演練。具體工作布置如下：

　　一、班主任老師職責(zé)。

　　1．跟學(xué)生講清演練的重要意義，教育學(xué)生從思想上高度重視，不可當(dāng)此為游戲。講清學(xué)生的具體做法及各項(xiàng)注意事項(xiàng)，確保演練的安全。

　　2．聽到信號立即指揮學(xué)生行動。

　　3．學(xué)生在校期間各班前后門不要鎖上，要保持暢通。

　　4．指揮學(xué)生前一半從前門撤離，后一半從后門撤離，每班自然排成兩隊(duì)。

　　5．樂知樓（南）、思齊樓（北）樓：

　　東樓梯通過班級：一（6）、一（7）、三（2）、三（3）、五（1）、五（2）

　　四、六年級的1班、2班。

　　西樓梯通過班級：三（1）、一（8）、三（4）、三（5）、五（3）、五（4）

　　四、六年級的3班、4班。

　　一、二年級每班的學(xué)生分別從教室的兩個門出來后自然并成兩隊(duì)到大操場指定位置集合。（平時集會的地點(diǎn)）

　　6．二樓下樓的速度要快些,三層在抓緊時間的同時注意安全。到達(dá)操場后,各班站到指定的`位置。（平時集合的地點(diǎn)）

　　7．在下樓的過程中，不許學(xué)生講話、喊叫、擁擠。計(jì)時，但不比速度，各班級查找存在的問題。

　　8．班主任跟在班級后面下樓，到操場的指定位置后，站在班級的最前面。

　　二、為了保證演練的順利實(shí)施，達(dá)到預(yù)期目的，除班主任作為各班直接負(fù)責(zé)人外，每個樓梯拐彎處及樓梯平臺處各配置一名教師，協(xié)助班主任老師組織好學(xué)生安全撤離、人員分配如下：

　　樂知樓樓：東樓梯西樓梯思齊樓：東樓梯西樓梯

　　一樓

　　一二拐角

　　二三拐角

　　三四拐角

　　樂知樓樓前維護(hù)老師：（從東到西一字排開）

　　思齊樓樓前維護(hù)老師：（從東到西一字排開）

　　放置牛奶區(qū)維護(hù)老師：（確保學(xué)生過臺階時的安全）

　　南北走道維護(hù)老師：（三位老師從北至南三個通道口）

　　崗位職責(zé)：以最快的速度到達(dá)崗位，指揮學(xué)生有序疏散，不許學(xué)生推拉、擁擠，確保學(xué)生安全有序下樓。學(xué)生撤離后，跟隨學(xué)生隊(duì)伍到指定位置站好。所有班級學(xué)生撤往大操場全部按先后站在學(xué)生隊(duì)伍的外圍。

　　三、場地劃分及要求。

　　平時集會指定位置。（面朝東）

　　維護(hù)老師：（一年級：）（每人負(fù)責(zé)一個年級，順序：六年級至一年級（（1-4班）（5-8班））

　　四、老師負(fù)責(zé)計(jì)時（主席臺），老師負(fù)責(zé)拍照片，負(fù)責(zé)攝像，老師負(fù)責(zé)信號，老師負(fù)責(zé)醫(yī)護(hù)。

　　五、5月11日上午大課間時間，各班級聽信號后開始演練，演練結(jié)束后，全校集中到后操場上，總結(jié)演練情況。

　　要求：各個崗位上的老師在演練結(jié)束后立刻將自己所在崗位發(fā)現(xiàn)的問題反饋到崔欣處，以便總結(jié)。

　　六、演練結(jié)束后，各班要在班主任老師的組織下，及時總結(jié)，進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識，深化演練效果。

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