安全方案6篇(合集)

　　為確保事情或工作順利開展，常常需要預先準備方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案要怎么制定呢？下面是小編精心整理的安全方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

安全方案 篇1

　　課題：校園生活安全教育

　　教學內容：學習一些家居及校園安全、交通安全、消防安全等知識。

　　教學要求：通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。

　　過程：

　　一、談話引入：

　　同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。

　　1、用電安全

　　隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

　　1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

　　2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。安全教育班會主持稿3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

　　4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

　　5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

　　2、家中安全使用煤氣

　　1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

　　2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

　　二、教室安全

　　1、要講究同學禮儀，不要因一點矛盾引發(fā)傷害事件。

　　2、進出教室輕步緩行，不低頭匆忙奔跑，不用力推撞，不追逐打鬧。

　　3、不帶危險品進教室，不做無益和劇烈的游戲。

　　4、傳遞尖利(圓規(guī)等)學習用具時，尖端不要朝向別人，不拿尖利物和同學開玩笑。

　　5、不攀高擦玻璃、電棒等，不準將身體伸出窗外。

　　6、發(fā)現(xiàn)門窗玻璃松動，斷裂或電接電源線裸露等險情，要及時報告老師處理。

　　三、樓道安全：

　　1、上下樓梯靠右行，不搶行、不擁擠、不追逐打鬧、不勾肩搭背，防止踩空，摔倒和撞倒，不允許跨躍兩、三臺階上下樓。

　　2、不準下樓時順樓梯欄桿下滑，易摔傷。

　　3、上下樓人多時(如集合出操，學生自覺排成兩隊出教室，按規(guī)定通道下樓，靠里的班級學生出完，外面的班級再出，如：八3出完，八4再出，然后是八 5;七6、八6從北樓梯口出。七年級二樓同八年級。各班都要按規(guī)定通道，講秩序，要謙讓，靠右行，人為時應注意自覺排成兩隊上下樓，絕對禁止在走廊、樓梯追逐、奔跑、擁擠、打鬧等不文明現(xiàn)象。

　　4、樓道、走廊內不游戲(如跳皮筋、跳繩等)，保持樓道暢通，更不準奔跑，以免撞傷其他同學。

　　5、人較多時，如課間，不準亂開玩笑，以免引起混亂，形成難以控制的人流活動，易造成危險。

　　四、課間安全：

　　1、課間文明渡過，不逞強好勝，不拿同學取樂。

　　2、教室內外不追逐打鬧，不做無益和劇烈運動游戲。做正當游戲也要注意安全。

　　3、不玩危險物品，如火機、火柴、彈弓、小刀、匕首等，以上物品禁止帶進學校。

　　4、課間不攀扶危險物品，如窗戶、圍墻、護欄、籃球架等。

　　5、注意樓道安全，不在樓梯間或拐角處停留、聚集、做游戲等。

　　6、課間室內外，做有益活動，簡單身體運動，向遠方眺望，辦完要事后提前返回教室，以免倉促爭搶上樓。

　　五、集會安全

　　1、校內集合，要聽從老師指揮，上下樓按班級按規(guī)定通道上下樓，聽從老師指揮，有序緩行到指定地點。

　　2、上下樓梯搬凳子時，不要扛在肩上，防止碰傷其他同學。

　　3、到操場或其他指定地點集會時，朵守秩序，不大聲喧嘩、不隨意走動、不議論會議內容、不做與會議無關的'事，有事及時向老師匯報。

　　4、如遇停電，失火等情況時要鎮(zhèn)定，不慌張、不起哄，聽從老師的安排，按班上下樓，不擁擠、不奔跑，有序疏通，千萬不可擁塞通道。

　　六、交通安全

　　1、禁止校園內任何地方騎自行車，違者自行車暫扣并按違紀處理。

　　2、校內自行車存放在指定位置，且擺放整齊，停車落鎖，不得在非指定位置的任何地方存放。

　　3、自行車要有鈴、閘，且使用良好，上路要靠右行使，拐彎、過路口須伸手示意，主動避讓過往機動車。

　　4、出校門向西學生應觀察過往車輛后，再橫穿公路西行，且靠右側路邊騎行，向東學生出校門要觀察來往車輛，靠右邊側騎行。

　　5、禁止騎快車，禁止騎車帶人、雙手離把、扶肩并行、撐傘騎行或攀扶其他車輛。

　　6、學生在校內外統(tǒng)一走便道，無人行便道的靠右邊側行，不準逆行或馬路中間行走。

　　7、上學放學需乘車的，要乘坐手續(xù)全、車況好、不超員的車輛。

　　七、校內外與其他人相處的規(guī)定

　　1、同學之間長期朝夕相處，應禮貌待人，有矛盾應先冷靜，忌沖動，把問題想清楚，再向對方和氣的解釋，雙方應都回報以微笑。受到同學的誤會，應忍讓并微笑解釋清楚。如果有自己解決不了的矛盾，應馬上向老師匯報，避免釀成更大的錯誤。發(fā)生口角甚至動手傷人。

　　2、老師永遠都是愛護自己學生的，想讓自己的每個學生都成為社會有用人才，但一個老師面對全體學生難免會有“恨鐵不成鋼”之情，如果和老師相處之中被老師誤會，或批評，應禮貌的善意的老師解釋清楚或接受批評并改正。

　　3、上學、放學路上碰到陌生人問路，應禮貌回答，或婉轉拒絕。如果問的問題可疑或糾纏應立即告訴其他同學報警，避免意外發(fā)生，做到不與可疑陌生人搭話，不坐陌生人的車子，不聽信他人的花言輕語，不要有占小便宜的心理。

　　八、放學回家的規(guī)定

　　每周未放學回家，在校門口人時應注意秩序，注意過往車輛，不準在大街上逗留盡快回家，不準在同學家留宿，周日晚，如果有特殊原因不能到校的應讓家長及時給班主任聯(lián)系。

　　九、小結：

　　只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。

安全方案 篇2

　　根據(jù)縣委、政府近期安全生產(chǎn)工作會議精神,結合當前社會穩(wěn)定及安全生產(chǎn)工作形勢,現(xiàn)就認真做好工業(yè)企業(yè)維穩(wěn)和安全生產(chǎn)相關工作要求，為進一步加大安全生產(chǎn)監(jiān)管力度，強化安全生產(chǎn)執(zhí)法措施，徹查徹改安全生產(chǎn)領域各類事故隱患，堅決防范遏制安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，特制定本方案。

　　一、檢查目的

　　認真貫徹落實國家、自治區(qū)的、地區(qū)及我縣安全生產(chǎn)工作會議的重要指示精神，把開展大檢查作為當前安全生產(chǎn)工作的首要任務，按照“全覆蓋、零容忍、嚴執(zhí)法、見實效”的總體要求，開展全員、全方位、全過程的安全生產(chǎn)大檢查，嚴厲打擊安全生產(chǎn)非法違法行為，及時整治、消除各類安全生產(chǎn)隱患，為實現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定打下堅實基礎。

　　二、組織領導

　　為做好縣轄區(qū)相關企業(yè)安全生產(chǎn)大檢查的各項工作，加強領導。強化企業(yè)安全責任，組成安全生產(chǎn)檢查工作小組。

　　三、檢查范圍和內容

　�。ㄒ唬�檢查范圍

　　檢查全縣化工、纖維板、紡織、加油站及在生產(chǎn)農(nóng)副產(chǎn)品加企業(yè)等行業(yè)。突出化工、加油站、化工、煤氣易燃易爆氣體生產(chǎn)、供應、使用等高危企業(yè)，突出勞動密集型企業(yè)和商場等人員密集的場所。

　�。ǘ�）檢查內容

　　1.督促檢查各相關企業(yè)貫徹落實縣委、政府安全生產(chǎn)工作部署情況；是否落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任（包括企業(yè)辦理各類證照情況，企業(yè)負責人、安全管理人員、特殊工種取證情況等）；主要負責人是否牢固樹立安全就是最大效益的安全理念；安全生產(chǎn)責任制是否落實到每一個關鍵崗位和關鍵部位，是否實現(xiàn)了全員、全方位、全過程的安全管理；配供電系統(tǒng)、油氣傳輸系統(tǒng)、重大危險源等關鍵崗位、關鍵設施的使用、檢測等情況；安全生產(chǎn)應急預案制定及應急演練情況；嚴防自然災害引發(fā)生產(chǎn)安全事故各項防范措施應急準備情況。

　　2.督促檢查各在建企業(yè)是否落實安全生產(chǎn)“三同時”制度，健全安全評估報告及落實情況。

　　3.了解和掌握各生產(chǎn)企業(yè)、在建企業(yè)的用工情況及年終清欠職工、農(nóng)民工工資情況。

　　4.了解和掌握各生產(chǎn)企業(yè)近期生產(chǎn)經(jīng)營情況及20xx年的生產(chǎn)經(jīng)營計劃。

　　5.了解和掌握各企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營在遇到的困難、問題及建議。

　　四、時間安排

　　此次檢查計劃從20xx年11月27日開始，到20xx年12月2日結束。

　　五、工作要求

　　（一）加強領導，落實責任。由縣商務和經(jīng)濟信息化委員會負責牽頭，會同縣安監(jiān)局積極做好此次安全生產(chǎn)大檢查工作，充分認識集中開展工業(yè)企業(yè)安全生產(chǎn)大檢查活動的重要性，明確工作目標，落實工作責任，推動安全生產(chǎn)大檢查活動深入開展。

　�。ǘ�）做好宣傳，提高認識。做好各相關企業(yè)安全生產(chǎn)的'法律法規(guī)的宣傳工作，要求按照我縣安全生產(chǎn)工作的部署，加強企業(yè)領導，提高認識，嚴格落實安全生產(chǎn)責任制，集中精力，抓好安全生產(chǎn)工作，認真解決好企業(yè)安全生產(chǎn)工作中的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)。防止一切安全事故的發(fā)生，確保企業(yè)各項工作的安全穩(wěn)定。

　　（三）規(guī)范檢查督查，務求取得實效。要對此次安全大檢查要做到不留死角、不留盲區(qū)，不走過場，對檢查發(fā)現(xiàn)的隱患和問題，必須依法提出處理意見；對存在重大隱患的，要依法停產(chǎn)整頓，并對整改情況進行跟蹤督查，明確大檢查取得實效。

安全方案 篇3

　　繼承傳統(tǒng)習俗，懂得尊敬父母，愛護、保護自我。 教學過程

　　一、交通安全

　　乘車前往祭祀或出行時千萬不要乘坐“三無”車輛，要密切關注車況；騎車出行時，要注意遵守相關的交通法規(guī)；步行出門時，過馬路時候要牢記“一停、二看、三通”，“先向左看，再右看”，注意來往輛。

　　二、祭祀過程中的安全

　　在進行點香、放炮、燒紙等活動的時候應注意周圍的林木的'防火事項，不要在易引起火災的地方和時間段內燃放，不要在有風的情況和草地上燃放，祭祀完畢后，一定要確認祭祀用火已無安全隱患方可離開。

　　三、謹防欺詐、傳銷等不法欺騙行為

　　要提高個人的警惕性，不要輕易相信陌生人類似于誘惑的言語，要時刻保持頭腦清醒，堅信“天上絕不可能掉餡餅”。

　　四、上坡時，不亂爬樹。

　　五、總結

　　牢記“110、120、119”等緊急求助電話，遇到緊急突發(fā)狀況時，不要慌張，保持頭腦冷靜，沉著應對，適時撥打電話求助。

安全方案 篇4

　　活動目標：

　　1、感知皮膚在不同環(huán)境、運動前后的變化。

　　2、初步了解皮膚的功能，學習保護皮膚的方法。

　　活動準備：

　　1、幼兒用書：《身體小衛(wèi)士》

　　2、木偶表演《皮皮歷險記》，準備木偶"皮皮"、溫度計、冷毛巾等。

　　活動過程：

　　1、 教師引導幼兒感知皮膚在不同環(huán)境中、運動前后的變化。

　　(1)、啟發(fā)幼兒說說在戶外操場運動后皮膚的變化。

　　教師：皮膚在運動后有哪些變化?(如變得紅紅的、有汗等。

　　(2)、教師帶領幼兒來到有冷氣的空調房間，引導幼兒說說皮膚在冷氣房間里的變化，如感覺很冷、汗毛都豎起來了等。也可以先去冷的`房間，后去鍛煉防止感冒。

　　(3)、教師總結皮膚在不同環(huán)境、運動前后的變化，引導幼兒了解它的特征。

　　2、啟發(fā)幼兒感知皮膚是人體的"外套"，讓幼兒學習保護皮膚的方法。

　　(1)、引導幼兒討論皮膚的作用。

　　教師：我們全身到處都是皮膚，皮膚對我們的身體有什么作用呢?

　　(2)、教師和幼兒一起看幼兒用書：《身體小衛(wèi)士》。通過觀看皮膚被燙傷、劃破等圖片，啟發(fā)幼兒說說皮膚損傷時的感受，知道皮膚能夠保護我們的身體，就像人體的健康外套。

　　(3)、引導幼兒說說日常生活中保護皮膚的方法。

　　3、比較皮膚在身體生病與身體健康的不同變化，讓幼兒學習簡單的處理方法。

　　(1)、組織幼兒討論皮膚在生病時的變化。

　　教師：我們發(fā)燒時皮膚會發(fā)生什么變化?(如：皮膚很紅、身體很燙等.)(2)、教師和幼兒看木偶表演：《皮皮歷險記》。

　　教師：當小朋友發(fā)燒的時候，感覺皮膚是怎樣的?當小朋友身體健康的時候又有什么感覺?

　　(3)、教師總結：皮膚可以調節(jié)人體的體溫，皮膚在發(fā)燒時和身體健康時會不同。

　　(4)、引導幼兒討論簡單的保護皮膚的方法：當發(fā)現(xiàn)皮膚有變化的時候，可以及時高數(shù)成人;在成人幫助下使用溫度計，了解身體的溫度;發(fā)熱時用濕毛巾冷敷，盡量去醫(yī)院等。

安全方案 篇5

　　安全在我心，遵章重在行

　　當旋轉的砂輪打傷工人時，我們在傷心；當倉庫發(fā)生火災損失嚴重時，我們在難過；當?shù)V洞發(fā)生坍塌圍困住礦工時，我們在擔心；當化學品發(fā)生爆炸傷亡慘重時，我們在悲痛。一起起重大的安全事故、一次次血的教訓，無時無刻不在敲響著安全的警鐘。

　　無論是工廠生產(chǎn)還是工地作業(yè)，亦或是平常的學習生活，總會有各種意外傷害伴隨著我們，繃緊安全這根弦是非常有必要的。盡管大多數(shù)傷害的發(fā)生都屬于意外事件，但是毫無疑問都有其發(fā)生的必然因素，即是存在的隱患。根據(jù)海因里希的因果連鎖論，事故的發(fā)生是由于人的不安全行為或是物的不安全狀態(tài)導致的，就像多骨諾米牌似的，只要觸動了其中一環(huán)，那么終究會出現(xiàn)安全事故。

　　經(jīng)過各種安全事故案例的分析，總結出其主要原因是由于人的麻痹大意、貪圖省事造成的。記得有這樣一起案例：某倉庫發(fā)生火災造成重大財產(chǎn)損失，在分析其原因時發(fā)現(xiàn)當時的倉庫管理人員在倉庫周邊隨地扔掉未滅煙頭，且隨意走動；巡邏人員在火災發(fā)生時把值班室電話當作私用；且倉庫照明線路老化。正當大家準備下定論認為是煙頭導致的火災時，卻意外發(fā)現(xiàn)其真正的起火原因是由于堆放的紙箱過高，與白熾燈的距離過近產(chǎn)生大量的熱引燃紙箱，繼而發(fā)生火災。從這起事故中我們看到雖然火災的直接原因是紙箱起火，但是這過多的隱患必然會導致這次火災，正印證了“量變引起質變”的規(guī)律。

　　安全是一切生產(chǎn)的前提，這不僅是對自己的要求，也是對自己的.保護。遵章守紀是保證安全的方法，認真負責是維持安全的手段，重視安全就是珍視自己，這不僅僅是嘴上說說紙上寫寫這樣簡單的事，也不是應付檢查的表面工作，將安全印在心中，將規(guī)章紀律體現(xiàn)在行動上，才是正確的做法。

　　安全是一種責任，是對工作的態(tài)度；安全是一種尊嚴，是對他人、對自己的尊重；安全是一種幸福，是快樂工作的前提、是提高產(chǎn)量的良方。為了企業(yè)的創(chuàng)收，為了自己事業(yè)的一路順利，我們每個人都應該把安全銘記于心，遵章守紀體現(xiàn)于行，牢牢守住安全關。相信高興上班，平安回家不再是一句口號，而是我們切身的感受。

安全方案 篇6

　　一、總則

　　(一)為認真落實XX年掇刀片區(qū)幼兒園六一匯演安全事故防范措施，遏制事故(尤其是重大事故)的發(fā)生，保障學生安全，根據(jù)教育部(學生傷害事故處理辦法)、(荊門市中小學安全工作管理辦法)要求，結合實際制定本預案。

　　(二)如在掇刀片區(qū)幼兒園六一匯演活動過程中發(fā)生以下重大事故，適用本預案：

　　1、重大交通安全事故;

　　2、重大食物中毒事故;

　　3、文藝匯演場地及文藝匯演設施重大安全事故;

　　4、其他重大安全事故。

　　(三)各科室和每一位干部職工都有參加重大安全事故搶險救災的義務。

　　(四)各參賽幼兒園及主辦學校應依據(jù)本預案，制定相應的應急實施預案，做到各司其職，各負其責，密切協(xié)作，處理到位。

　　二、工作機構

　　我局成立XX年掇刀片區(qū)幼兒園六一匯演重大安全事故應急工作(救援)領導小組和指揮中心(以下簡稱指揮中心)：

　　組長兼總指揮：田繼芳 高奎軍

　　副組長兼副總指揮：田文華 岳永斌

　　成員：區(qū)教育局各科室負責人及幼兒園園長

　　安全事故應急工作(救援)指揮中心下設辦公室、救援行動組、疏散引導組、安全防護組、事故調查組、對外信息發(fā)布及材料上報組。

　　指揮中心下設辦公室，辦公室設在體衛(wèi)藝科，辦公室主任：李仁慧;

　　救援行動組掛靠在督導辦公室，組長：肖紅;

　　疏散引導組掛靠在組織師訓科和人事科，組長：劉偉、王紅梅;

　　安全防護組掛靠在計劃財務科，組長：張宇曉;

　　事故調查組掛靠在信訪監(jiān)察科和后勤辦公室，組長：李國平 許治國;

　　對外信息發(fā)布及材料上報組掛靠在辦公室，組長：周勇。

　　三、工作職責

　　(一)指揮中心的主要職責

　　1、當遇到突發(fā)事件，及時組織、指揮各方面力量，開展重大安全事故現(xiàn)場的應急處理工作，控制事故的損失和擴大;

　　2、組織召開處理突發(fā)事故工作會議，確定救援方案;

　　4、檢查督促各部門責任人做好各項突發(fā)事故的'防范措施和應急準備工作。

　　(二)辦公室的主要職責

　　1、要求各參加幼兒園提前制定詳細的參加匯演的活動預案，檢查督促預案，收齊預案。

　　2、及時了解事故情況，向指揮中心領導報告，并將指揮中心領導的決策及時傳達;

　　3、及時與上級主管部門取得聯(lián)系，爭得上級領導部門的指導和支援;

　　4、協(xié)調各應急部門之間的關系;

　　5、向上級部門報告突發(fā)事故及應急處理的信息。

　　(三)救援行動組的主要職責

　　1、救援行動組接到學校安全事故報警后，應立即趕到現(xiàn)場開展實施救援行動;

　　2、組織指揮有關責任單位開展人員救護、疏散和學校財產(chǎn)的保護，把損失減小到最低程度;

　　3、指揮電工、水工等有關人員提供必要的供電供水，確保應急燈、消防設施等正常使用。

　　(四)疏散引導組的主要職責

　　1、疏散引導組接到學校安全事故報警后，應立即趕到現(xiàn)場，并安排人員及時引導疏散教職工、學生前往安全地帶;

　　2、維護好救援秩序，制止無關人員進入救援現(xiàn)常

　　(五)安全防護組的主要職責

　　1、安全防護組接到學校安全事故報警后，應立即趕到現(xiàn)場協(xié)助醫(yī)護人員搶救、運送傷員;

　　2、認真清點、看護疏散物資，并做好記錄。

　　(六)事故調查組的主要職責

　　對事故的直接責任人和部門責任人，根據(jù)事故的性質，依據(jù)國家有關安全事故行政責任追究的規(guī)定進行處罰，構成犯罪的，依法移交司法機關處理。

　　四、應急救援程序

　　1、事故發(fā)生部門要及時將事發(fā)情況準確報告指揮中心及辦公室，辦公室常設值班電話：0724—2441101，傳真：0724—2441101;

　　2、立即啟動安全事故應急救援預案，指揮中心領導在最短時間內趕赴現(xiàn)場，指揮事故的處理工作;各行動組接到通知后，立即趕到事故現(xiàn)場開展救援工作;

　　3、指揮中心領導根據(jù)事故現(xiàn)場具體情況，提出事故救援行動方案，辦公室根據(jù)指揮中心指令協(xié)調好各組的行動，按照職責分工要求做到安全事故的救援、疏散和現(xiàn)場保護等工作。

　　五、本預案自XX年掇刀片區(qū)幼兒園六一匯演活動之內起生效。

　　掇刀區(qū)教育局體衛(wèi)藝科

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