示范學(xué)校創(chuàng)建方案范文

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編幫大家整理的示范學(xué)校創(chuàng)建方案范文，歡迎閱讀與收藏。

示范學(xué)校創(chuàng)建方案范文1

　　根據(jù)溫州市教育局、溫州市公安局《關(guān)于開展“消防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)的通知》和鹿城區(qū)教育局、鹿城區(qū)公安局《關(guān)于做好20xx年鹿城區(qū)“消防安全教育示范學(xué)校創(chuàng)建工作的通知》等文件精神，進(jìn)一步建立和完善學(xué)校消防安全教育管理體系，提高學(xué)校消防安全管理水平和消防安全教育能力，增強(qiáng)學(xué)生消防安全意識(shí)以及自防自救自護(hù)能力，維護(hù)校園消防安全環(huán)境。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特?cái)M訂我校“消防安全教育示范學(xué)�！眲�(chuàng)建活動(dòng)方案。

　　一、創(chuàng)建目標(biāo)

　　以“學(xué)習(xí)消防知識(shí)，提高消防意識(shí)，共創(chuàng)平安校園”為主題，以“四個(gè)能力”（檢查和消除火災(zāi)隱患能力、撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力、消防安全知識(shí)宣傳教育培訓(xùn)能力）建設(shè)和“四懂四會(huì)”（懂本崗位火災(zāi)危險(xiǎn)性、懂預(yù)防措施、懂撲救火災(zāi)方法、懂逃生的方法；會(huì)使用消防器材、會(huì)報(bào)火警119、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織疏散逃生）和“三個(gè)掌握”（掌握消防安全操作程序、掌握防火有關(guān)措施、掌握消防器材使用方法）為基礎(chǔ)，通過(guò)開展“消防安全教育示范學(xué)�！眲�(chuàng)建活動(dòng)，全面提升學(xué)校安全管理和消防教育能力，引導(dǎo)與激勵(lì)師生學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，掌握必要的消防常識(shí)與逃生自防自救自護(hù)技能，最大限度地預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生，保障師生生命財(cái)產(chǎn)的安全，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

　　二、創(chuàng)建機(jī)構(gòu)

　　為了使創(chuàng)建工作落到實(shí)處，加強(qiáng)創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，提供創(chuàng)建工作的組織保障，決定成立“消防安全教育示范學(xué)�！眲�(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)部署實(shí)施創(chuàng)建工作。

　　1、創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：z

　　副組長(zhǎng)：z

　　成員：zz

　　聯(lián)絡(luò)：辦公室

　　2、職責(zé)與任務(wù)：

　　根據(jù)上級(jí)要求組織、部署創(chuàng)建工作，抓好薄弱環(huán)節(jié)的整治，抓好消防隱患排查整改，抓好消防安全管理制度落實(shí)到位，抓好安全宣傳教育機(jī)制建設(shè)，抓好消防安全演練提高學(xué)生自防自救自護(hù)的能力，抓好消防設(shè)施的'完善與消防通道的暢通，抓好消防應(yīng)急預(yù)案的制訂與演練等。從而形成校長(zhǎng)直接抓，分管校長(zhǎng)具體抓，各科室和班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓消防安全的局面。

　　辦公室負(fù)責(zé)制定消防安全工作實(shí)施方案，進(jìn)行消防安全教育工作總結(jié)，具體督促有關(guān)科室和工作人員履行消防安全工作職責(zé)，完善消防安全教育示范創(chuàng)建工作網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)，制定一系列安全工作規(guī)章制度和創(chuàng)建措施。

　　三、落實(shí)措施

　　1、落實(shí)消防安全責(zé)任。重新制訂學(xué)校消防安全管理責(zé)任制度，做到消防安全管理責(zé)任人落實(shí)，防火巡查、應(yīng)急疏散演練、安全獎(jiǎng)懲等措施落實(shí)；疏散指示標(biāo)志、安全出口符合消防規(guī)范要求管理落實(shí)；建立消防器材設(shè)備的保養(yǎng)與維修、消防隱患排查責(zé)任的落實(shí)；確保學(xué)校無(wú)重大火災(zāi)隱患，保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

　　2、落實(shí)消防安全培訓(xùn)。通過(guò)專業(yè)培訓(xùn)、講座、演練等途徑向全體教職工傳授基本消防常識(shí)，促使教師熟悉常用消防設(shè)施器材使用方法，懂逃生自救技能，會(huì)查改火災(zāi)隱患，會(huì)撲救初起火災(zāi)，會(huì)組織人員疏散；同時(shí)，通過(guò)消防安全教育活動(dòng)等途徑幫助學(xué)生掌握基本的防火、報(bào)警、逃生常識(shí)，提高安全意識(shí)以及自防自護(hù)自救能力。

　　3、落實(shí)消防安全教育。學(xué)校將消防安全知識(shí)納入教學(xué)內(nèi)容。每學(xué)期對(duì)全體學(xué)生普遍開展一次專題消防安全教育，平時(shí)結(jié)合主題班會(huì)、讀報(bào)宣講消防安全注意事項(xiàng)。每學(xué)期組織一次全員參與的應(yīng)急疏散演習(xí)，一次到消防中隊(duì)或消防教育基地參觀體驗(yàn)，師生接受消防安全知識(shí)教育率達(dá)100%。邀請(qǐng)消防專業(yè)人員擔(dān)任學(xué)校的兼職消防輔導(dǎo)員。

　　4、落實(shí)消防安全宣傳。積極利用櫥窗、黑板報(bào)、校園廣播、校園網(wǎng)等陣地經(jīng)常宣傳防火、滅火、疏散逃生等消防安全常識(shí)。每學(xué)期與周邊社區(qū)和消防部門共同組織一次大型的消防宣傳活動(dòng)，向社會(huì)宣傳普及消防知識(shí)。

　　5、消防安全標(biāo)識(shí)落實(shí)。在室內(nèi)走廊、重點(diǎn)部位等醒目位置安裝設(shè)置以“火災(zāi)危險(xiǎn)性、逃生路線、安全出口位置、逃生自救路線、消防器材的位置和使用方法”為主要內(nèi)容的“提示”標(biāo)識(shí)牌。

　　四、創(chuàng)建安排

　　創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施步驟依據(jù)鹿城區(qū)教育局與鹿城區(qū)公安消防大隊(duì)下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防宣傳教育工作的通知》要求，分三個(gè)階段實(shí)施。

　　第一階段：（3月-4月），提出開展“消防安全教育示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的具體目標(biāo)與要求，布置創(chuàng)建任務(wù)，組織全體教職工學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，形成共識(shí)。

　　第二階段：（4月-10月），對(duì)照“消防安全示范學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)”，制定方案，落實(shí)責(zé)任，健全制度，完善設(shè)施，加大宣傳教育力度，按照以“四個(gè)能力”建設(shè)、“四懂四會(huì)”和“三個(gè)掌握”為重點(diǎn)內(nèi)容的開展系列創(chuàng)建活動(dòng)，同時(shí)建立相關(guān)的臺(tái)帳資料。

　　第三階段：（11月），總結(jié)創(chuàng)建工作，報(bào)請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門檢查驗(yàn)收。

　　附：創(chuàng)建和迎檢工作具體職責(zé)分工

　　zz：

　　統(tǒng)籌安排創(chuàng)建與“迎檢”，全面負(fù)責(zé)“消防安全教育示范學(xué)�！眲�(chuàng)建工作。

　　zz：

　　1、協(xié)助蔡校長(zhǎng)開展創(chuàng)建活動(dòng)；

　　2、負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)信息反饋和消防安全工作督查；

　　3、負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作對(duì)外信息聯(lián)系。

　　zz：

　　1、負(fù)責(zé)創(chuàng)建過(guò)程中各方面的協(xié)調(diào)工作；

　　2、制定浦南小學(xué)“消防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng)建方案；

　　3、編寫《浦南小學(xué)消防安全知識(shí)教育小冊(cè)子》。

　　zz：

　　1、負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)學(xué)科滲透教學(xué)教案布置與整理；

　　2、搞好校區(qū)創(chuàng)建工作。

　　zz：

　　1、負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)教育宣傳工作，布置開展系列創(chuàng)建活動(dòng)；

　　2、負(fù)責(zé)聘請(qǐng)消防輔導(dǎo)員；

　　3、搞好校區(qū)創(chuàng)建工作。

　　zz：

　　1、負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)有關(guān)臺(tái)帳督促和管理；

　　2、搞好校區(qū)創(chuàng)建工作。

　　zz：

　　1、負(fù)責(zé)組織食堂、傳達(dá)室、保安等人員的消防安全培訓(xùn)；

　　2、負(fù)責(zé)學(xué)校消防設(shè)備、用火、用電設(shè)備的檢查、維修、更新、添置，以及消防標(biāo)識(shí)的購(gòu)買和設(shè)置等；

　　3、負(fù)責(zé)組織建立學(xué)校消防巡查小組進(jìn)行防火巡查管理，并有安排和巡查記錄。

　　zz（兼）：

　　1、具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建宣傳教育工作，安排活動(dòng)計(jì)劃，開展系列活動(dòng)，抓落實(shí)。如：消防安全知識(shí)宣傳（黑板報(bào)布置、校園廣播宣傳、校園網(wǎng)信息上傳、櫥窗、宣傳欄每期設(shè)置、主題班會(huì)交流、主題晨會(huì)宣講、社區(qū)宣傳活動(dòng)、消防基地參觀、安全應(yīng)急演練安排、消防器材操作方法、消防講座、創(chuàng)建倡議書、小手拉大手消防知識(shí)普及、現(xiàn)場(chǎng)作畫、手抄報(bào)大賽和消防知識(shí)競(jìng)賽等）；

　　2、負(fù)責(zé)上述有關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)的資料收集、整理和上報(bào)。

　　3、同時(shí)負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)展示（板）。

　　zz：

　　1、負(fù)責(zé)消防安全管理制度、巡查制度、應(yīng)急預(yù)案、疏散逃生路線、教職員工崗位安全責(zé)任書、現(xiàn)場(chǎng)滅火演練基本程序等的制訂和完善。同時(shí)要制定食堂、傳達(dá)室等處的消防“須知”；

　　2、負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)臺(tái)帳工作，包括收集、整理、裝訂等；

　　3、做好消防安全信息上報(bào)和反饋；

　　4、負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作總結(jié)，同時(shí)做好驗(yàn)收現(xiàn)場(chǎng)布置。

　　zz（兼）、zz：

　　由徐校長(zhǎng)、德育教導(dǎo)的安排和指導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)校區(qū)開展創(chuàng)建工作一系列宣傳教育活動(dòng)，并做好每次活動(dòng)主題和過(guò)程的記錄。另外，要做好各自校區(qū)消防安全教育環(huán)境布置。

　　浦南小學(xué)黨支部

示范學(xué)校創(chuàng)建方案范文2

　　依法治校是實(shí)行依法治教的重要組成部分，也是實(shí)現(xiàn)教育為人民服務(wù)，建立現(xiàn)代學(xué)校制度的重要內(nèi)容。為了更加深入地推進(jìn)教育領(lǐng)域的民主法制建設(shè)，從根本上保障學(xué)校利益和推動(dòng)教育健康發(fā)展，我們根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)和實(shí)際情況，制定本《實(shí)施方案》。

　　一、依法治校的意義

　　通過(guò)開展“依法治校示范�！被顒�(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校師生員工的法制觀念和依法辦事的能力，提高學(xué)校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益，保證國(guó)家教育方針的貫徹落實(shí)。

　　1、依法治校是學(xué)校自覺(jué)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的需要�？平膛d國(guó)，教育為本。學(xué)校承擔(dān)著為國(guó)家建設(shè)輸送合格畢業(yè)生的歷史重任。培養(yǎng)什么樣的學(xué)生，所輸送的畢業(yè)生是否被高一級(jí)學(xué)校和社會(huì)所接納，是判斷學(xué)校辦學(xué)水平和效益的一條根本標(biāo)準(zhǔn)，是判斷學(xué)校管理是否依法和規(guī)范化的一條標(biāo)準(zhǔn)。只有將學(xué)校的管理納入法制的軌道，學(xué)校內(nèi)部的各種資源才能在合理、公平的秩序中正常運(yùn)行，辦學(xué)資源、管理資源、服務(wù)資源等諸種資源才能達(dá)到優(yōu)化配置，發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

　　2、依法治校是實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的需要。

　　《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》實(shí)施后，特別是我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，各個(gè)學(xué)校都在國(guó)家教育改革的總體框架下，提出了自己的發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展目標(biāo)。要達(dá)到預(yù)設(shè)的目標(biāo)，學(xué)校必須依法治校，通過(guò)依法治校規(guī)范學(xué)校的改革與發(fā)展。

　　3、依法治校是適應(yīng)國(guó)家整個(gè)普教系統(tǒng)教育改革和課程改革目標(biāo)的需要。

　　加強(qiáng)教育系統(tǒng)法制建設(shè)是依法治國(guó)的重要組成部分，也是我國(guó)教育事業(yè)健康發(fā)展和改革順利進(jìn)行的重要保證。學(xué)校改革和發(fā)展必須符合我國(guó)教育事業(yè)整體改革與發(fā)展。我們積極探索社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下依法治校的新方法、新路子，為國(guó)家依法治教提供有益的經(jīng)驗(yàn)。

　　二、依法治校的基本思路

　　堅(jiān)持以鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義教育理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照國(guó)家的教育法律、法規(guī)、規(guī)章以及高校內(nèi)部現(xiàn)有的規(guī)章制度，對(duì)學(xué)校內(nèi)部實(shí)施綜合治理；通過(guò)對(duì)國(guó)家的、學(xué)校內(nèi)部的法律、法規(guī)、規(guī)章制度的宣傳教育、執(zhí)行和監(jiān)督，全面加強(qiáng)依法治校的規(guī)范化、制度化建設(shè)，做到有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)依法治校。

　　1、根據(jù)學(xué)校發(fā)展實(shí)際制定規(guī)章制度。

　　加快學(xué)校內(nèi)部規(guī)章制度的制定或修訂，形成既與國(guó)家教育總體改革相配套銜接，又與學(xué)校內(nèi)部各方面協(xié)調(diào)一致的內(nèi)部管理制度體系，為依法治校奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。圍繞科教興國(guó)戰(zhàn)略和面向21世紀(jì)的中國(guó)教育振興計(jì)劃，不斷完善學(xué)校內(nèi)部的規(guī)章制度建設(shè)，做到“急用先立”、“先立規(guī)章后行動(dòng)”，用規(guī)章制度來(lái)引導(dǎo)和推動(dòng)學(xué)校內(nèi)部的改革和發(fā)展；要以改革的精神和勇氣制定規(guī)章制度，制定出符合學(xué)校自身發(fā)展的規(guī)章制度，用以規(guī)范學(xué)校的建設(shè)、改革與發(fā)展；學(xué)校內(nèi)部各方面的建章立制，必須在學(xué)校規(guī)章的總體框架下積極穩(wěn)妥地進(jìn)行，并保證相互間的銜接配套。

　　2、調(diào)動(dòng)各個(gè)組織參與學(xué)校建設(shè)與管理的積極性。

　　充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)、教代會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)等黨派、群團(tuán)組織在學(xué)校建章立制工作中的積極作用，學(xué)校內(nèi)部重要規(guī)章制度的制定與出臺(tái)，要充分征求和聽取民主黨派和群團(tuán)組織的`意見，努力拓寬民主渠道，使內(nèi)部規(guī)章制度為全體師生員工所接受、所自覺(jué)貫徹執(zhí)行。

　　3、加強(qiáng)學(xué)校行政自身的規(guī)范化、制度化建設(shè)，依法行政。要加強(qiáng)學(xué)校行政自身的監(jiān)督和師生員工對(duì)行政的監(jiān)督。建立健全并完善校務(wù)公開制度，行政機(jī)關(guān)或部門應(yīng)公開辦事制度、辦事程序、辦事結(jié)果，有透明度和公開性，以便廣大師生員工進(jìn)行監(jiān)督；要暢通民主渠道，開通校領(lǐng)導(dǎo)接待日，接待好師生來(lái)信來(lái)訪，認(rèn)真對(duì)待師生員工反映的各種問(wèn)題，歡迎師生員工就學(xué)校的改革與發(fā)展提出意見和建議，讓師生員工在提出意見和建議的同時(shí)，支持并參與依法治校工作。

　　4、建立“監(jiān)督法治”，從根本上加強(qiáng)勤政廉政建設(shè)。

　　依法治校，必須建立起有權(quán)威的、客觀有效的監(jiān)督制約機(jī)制。運(yùn)用法律手段，將監(jiān)督活動(dòng)完全納入法制化、規(guī)范化、制度化的軌道，實(shí)行“監(jiān)督法治”。建立健全學(xué)校內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)勤政廉政責(zé)任制度、領(lǐng)導(dǎo)干部離任審計(jì)制度、新提拔干部勤政廉政承諾制度等等，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)以權(quán)力制衡權(quán)力，從根本上加強(qiáng)廉政建設(shè)，消除腐敗行為。

　　5、加強(qiáng)依法治校的宣傳工作，讓“依法治�！鄙钊肴诵�。一是大力宣傳國(guó)家教育法律、法規(guī)；二是強(qiáng)化工會(huì)、教代會(huì)、校務(wù)委員會(huì)、民主黨派等在學(xué)校內(nèi)部建章立制中的地位和作用；三是要加強(qiáng)依法治校干部隊(duì)伍的建設(shè)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)越是發(fā)達(dá)，學(xué)校與社會(huì)的利益關(guān)系就越是緊密，聘請(qǐng)學(xué)校自己的常年法律顧問(wèn)已勢(shì)在必行。

　　三、依法治校的工作要點(diǎn)

　　學(xué)校在創(chuàng)建依法治校示范校的活動(dòng)中，要有明確的工作目標(biāo)，要有清晰的工作思路，更要有切合實(shí)際的工作措施，學(xué)校和部門都要能夠嚴(yán)格遵守活動(dòng)思路，充分發(fā)揮部門自身的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校創(chuàng)建工作。學(xué)校在旅途漫漫的“依法治校示范�！眲�(chuàng)建活動(dòng)中，主要將集中精力完成以下工作：

　　1、管理制度完善健全。

　　依法制定學(xué)校章程，經(jīng)教育行政部門審定并遵照章程實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。依法制定教育教學(xué)、財(cái)務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項(xiàng)管理制度，內(nèi)容合法、公正、公開，并得到切實(shí)有效執(zhí)行。學(xué)校要相繼出臺(tái)《學(xué)�，F(xiàn)代化內(nèi)務(wù)管理制度》、《年級(jí)部辦公制度》、《學(xué)分制試行辦法》、《一中教育教學(xué)評(píng)估體系和標(biāo)準(zhǔn)》、《一中教學(xué)科研管理制度》、《校本課程實(shí)施綱要》等一系列制度，從宏觀、中觀和微觀三個(gè)層面上規(guī)范辦學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　2、校內(nèi)管理體制完善。

　　各級(jí)各類學(xué)校依法建立相應(yīng)的管理體制。校長(zhǎng)、學(xué)校黨組織、學(xué)術(shù)組織健全、職責(zé)明確，依法發(fā)揮相應(yīng)的作用。學(xué)校在設(shè)置內(nèi)部職能機(jī)構(gòu)時(shí)要秉持“科學(xué)、負(fù)責(zé)”的原則，合理配置其權(quán)責(zé)，保證權(quán)責(zé)統(tǒng)一，既不留“責(zé)任空地”，又不設(shè)“權(quán)力共管地”。各職能部門及所屬員工嚴(yán)格依照法律規(guī)定履行各自的職責(zé)，既不“不為”，也不“亂為”。與此同時(shí)，在內(nèi)部管理體制上，學(xué)校正在依法建立一個(gè)適合我校體制改革實(shí)際情況的扁平化組織。

　　3、辦學(xué)活動(dòng)依法規(guī)范。

　　自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)，依法實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。全面貫徹國(guó)家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育。依法保障教育教學(xué)管理秩序，有良好的校內(nèi)。學(xué)校教師、學(xué)生無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)和刑事犯罪行為。教育教學(xué)質(zhì)量良好。學(xué)校嚴(yán)格按照教育行政部門的規(guī)定的學(xué)制、學(xué)額和教師編制等編班辦學(xué)的同時(shí)，要堅(jiān)持不斷擴(kuò)充優(yōu)質(zhì)教育資源，不斷優(yōu)化組合教育資源，不斷增強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源的地區(qū)輻射作用。教育教學(xué)質(zhì)量要逐年提高，要有跨越式的發(fā)展，但又必須是遵紀(jì)守法搞發(fā)展的典型。

　　4、民主管理機(jī)制健全。

　　依法建立教職工工會(huì)和教職工代表大會(huì)并發(fā)揮積極作用。實(shí)行校務(wù)公開，校內(nèi)監(jiān)督機(jī)制完備。中小學(xué)建立學(xué)校與社區(qū)、家長(zhǎng)聯(lián)系制度，定期聽取社區(qū)、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校建設(shè)的意見和建議。尤其重要的是要建立健全學(xué)校內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)勤政廉政責(zé)任制度、領(lǐng)導(dǎo)干部離任審計(jì)制度、新提拔干部勤政廉政承諾制度等等，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)以權(quán)力制衡權(quán)力，從根本上加強(qiáng)廉政建設(shè)，消除腐敗行為。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè)，并落實(shí)到文明科室評(píng)比、文明教工評(píng)比等實(shí)實(shí)在在的措施中。

　　5、教師權(quán)益受到保障。

　　依法聘任教師，依法提供相應(yīng)工作條件，保障教師實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)和開展教學(xué)、科學(xué)研究、參加進(jìn)修等權(quán)利。依法保障教職工工資及時(shí)足額發(fā)放和相關(guān)的福利待遇。保障教師通過(guò)校內(nèi)民主管理機(jī)制參與學(xué)校管理。建立和實(shí)行校內(nèi)教師申訴制度。作為一所沖刺全國(guó)知名學(xué)校的省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，學(xué)校要大力實(shí)施名師工程，發(fā)現(xiàn)名師、培養(yǎng)名師、吸引名師、留住名師。學(xué)校進(jìn)一步創(chuàng)造各種留人氛圍和留人機(jī)制，要在這種良性體制下讓一批名教師、優(yōu)秀教師脫穎而出。

　　6、學(xué)生權(quán)益得到尊重和維護(hù)。

　　依法維護(hù)學(xué)生受教育權(quán)，尊重學(xué)生人格及期他人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利。保障學(xué)生參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動(dòng)，無(wú)體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象。按照國(guó)家規(guī)定向?qū)W生收取費(fèi)用，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理程度和報(bào)告制度，依法妥善處理學(xué)生傷害事故。建立和實(shí)行校內(nèi)學(xué)生申訴制度，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。學(xué)校要積極主動(dòng)創(chuàng)造條件，讓學(xué)生參與學(xué)校管理，鼓勵(lì)學(xué)生們組織社團(tuán)，開展社會(huì)活動(dòng)。

　　7、法制宣傳教育成效明顯。

　　認(rèn)真貫徹國(guó)家和教育系統(tǒng)“五五”普法規(guī)劃，把法制教育作為學(xué)校重要的日常工作。建立普法責(zé)任制，做到有措施、有落實(shí)、有總結(jié)。按照規(guī)定開設(shè)法制課，做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。采取多種形式開展法制宣傳教育活動(dòng)。教師、學(xué)生法律意識(shí)明顯提高，校領(lǐng)導(dǎo)依法辦學(xué)。學(xué)校形成學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣，學(xué)校依法管理水平逐步提高。要逐步形成有一中特色的法制宣教思路、途徑和活動(dòng)方式等。

　　8、依法治校工作機(jī)制健全。

　　學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)重視依法治校工作，制定依法治校實(shí)施方案，定期研究依法治校工作。學(xué)校有專門機(jī)構(gòu)或者領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)依法治校工作。學(xué)校堅(jiān)持依法治校的同時(shí)還堅(jiān)持以德治校，兩者結(jié)合，相輔相成，充分發(fā)揮德育的主渠道功能，使依法治校和以德治校得到有效結(jié)合。

　　四、各學(xué)期依法治校的重點(diǎn)工作

　　1、20xx年xx月-20xx年xx月依法完善學(xué)校管理體制

　　2、20xx年xx月-20xx年xx月依法完善學(xué)校管理制度

　　3、20xx年xx月-20xx年xx月依法規(guī)范各項(xiàng)教育活動(dòng)

　　4、20xx年xx月-20xx年xx月依法完善師生權(quán)益保障我國(guó)科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施，離不開學(xué)校教育。面對(duì)新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們必須強(qiáng)化學(xué)校的法制化管理，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效率，這是依法治校的價(jià)值定位，是我國(guó)邁入21世紀(jì)之后教育發(fā)展的必然抉擇。我們將不斷擴(kuò)大依法治校的內(nèi)涵與外延，我們將不斷提高依法治校的力度和深度，我們將依法謀求學(xué)校事業(yè)的更大發(fā)展！

示范學(xué)校創(chuàng)建方案范文3

　　育賢實(shí)驗(yàn)學(xué)校是20xx年投資達(dá)8000萬(wàn)元興建的一所全寄宿制的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。有建設(shè)完善的校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，全校師生一人配備一臺(tái)計(jì)算機(jī)，成為國(guó)內(nèi)實(shí)施計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育的先行學(xué)校之一。

　　學(xué)校開辦以來(lái)，借助一人一機(jī)的優(yōu)勢(shì)大力創(chuàng)辦信息化教育特色，突出藝術(shù)教育強(qiáng)項(xiàng)，先進(jìn)的辦學(xué)理念和鮮明的辦學(xué)特色贏得了家長(zhǎng)的信賴。學(xué)校通過(guò)開展“自主教育模式研究”的整體實(shí)驗(yàn)，推動(dòng)全校教育教學(xué)科研的深入發(fā)展，整個(gè)學(xué)校教育科研氛圍濃厚，得到上級(jí)主管部門的認(rèn)可，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，更使我們贏得了良好的社會(huì)口碑。

　　多年來(lái)，育賢少先隊(duì)大隊(duì)結(jié)合全國(guó)少工委倡導(dǎo)的“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育活動(dòng)，遵循我�！白灾鹘逃�，自我發(fā)展”的辦學(xué)理念，跟隨著育賢實(shí)驗(yàn)學(xué)校昂然前進(jìn)的步伐，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中逐步成熟起來(lái)。積極開展“我是小主人”系列教育活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的小主人為目的，以深化養(yǎng)成教育為途徑，讓每一個(gè)少先隊(duì)員感受“我能行”、體驗(yàn)“我能行”、實(shí)踐“我能行”，從而將“新世紀(jì)我能行”活動(dòng)要求落到實(shí)處，充分發(fā)揮了少先隊(duì)組織在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的開展，取得了顯著的成效：

　　學(xué)校獲評(píng)20xx年xx市師德建設(shè)先進(jìn)集體，同時(shí)也被評(píng)為“xx區(qū)先進(jìn)學(xué)校”，這是我校連續(xù)第六年獲得此項(xiàng)殊榮；少先隊(duì)大隊(duì)部先后被評(píng)為“xx市紅旗大隊(duì)”、區(qū)、鎮(zhèn)先進(jìn)大隊(duì)；去年學(xué)校被評(píng)為xx市第八屆家庭讀書活動(dòng)之“書香校園—閱讀 悅讀 越讀”的“優(yōu)秀書香校園”；紅領(lǐng)巾文學(xué)社被評(píng)為xx區(qū)優(yōu)秀文學(xué)社；20xx年10月被命名為鎮(zhèn)小公民道德建設(shè)實(shí)驗(yàn)基地。多名少先隊(duì)輔導(dǎo)員獲區(qū)市、街道優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員稱號(hào)；多名隊(duì)員被評(píng)為市優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀學(xué)生，區(qū)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

　　一、構(gòu)建自主式的管理制度，培養(yǎng)集體小主人

　　自主教育模式的特征就是要高揚(yáng)學(xué)生的主體性，而少年兒童作為少先隊(duì)組織中的主人，如何最大限度地發(fā)揮他們?cè)谏傧汝?duì)管理中的主體性，實(shí)現(xiàn)自主管理，是我校少先隊(duì)工作的一個(gè)重要目的。為此，我們注重營(yíng)造多元化的自主育人環(huán)境，以培養(yǎng)集體小主人。

　　1、建立民主、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓隊(duì)員當(dāng)家作主。每一年的大、中隊(duì)干部都通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生，由隊(duì)員自我推薦、自我拉票，競(jìng)爭(zhēng)上崗。學(xué)校每屆“十佳學(xué)生”、優(yōu)秀少先隊(duì)員、“讀書小博士” 等的評(píng)定也經(jīng)由全校性的公開投票產(chǎn)生，讓學(xué)生選出自己心目中真正的優(yōu)秀隊(duì)員和干部。

　　2、開展“星級(jí)集體、星級(jí)教室、星級(jí)宿舍”評(píng)比活動(dòng)，將“星級(jí)”行動(dòng)納入到隊(duì)員日常學(xué)習(xí)生活的各項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中去。在全體隊(duì)員中形成了濃厚的“爭(zhēng)優(yōu)奪星，創(chuàng)建先進(jìn)集體”的良好氛圍�！爸嘘�(duì)光榮我光榮，我為集體爭(zhēng)光榮”是每個(gè)隊(duì)員銘刻心中的`格言；“講文明、愛學(xué)習(xí)、能生活、會(huì)創(chuàng)新”是每個(gè)孩子行動(dòng)的指南。

　　3、實(shí)行中隊(duì)輪換主持每周升旗儀式，使每個(gè)中隊(duì)都有直接參與主持升旗儀式的機(jī)會(huì)，讓隊(duì)員們近距離體驗(yàn)升旗儀式的莊嚴(yán)，體驗(yàn)為國(guó)旗“護(hù)駕”的光榮。以隊(duì)員為主角進(jìn)行的“國(guó)旗下的講話”，是隊(duì)員進(jìn)行自我鍛煉的好機(jī)會(huì)。

　　4、實(shí)行中隊(duì)輪換值周制，全校隊(duì)員每天的禮儀、衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等由中隊(duì)值日隊(duì)員進(jìn)行檢查和監(jiān)督，把對(duì)全校隊(duì)員的日常學(xué)習(xí)生活管理權(quán)下放給各值周中隊(duì)，讓學(xué)生自己管理自己，從中體驗(yàn)、實(shí)踐“管理我能行”。

　　二、構(gòu)建自主式的少先隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)活動(dòng)小主人

　　少先隊(duì)員畢竟還是孩子，他們天真活潑、愛玩愛熱鬧，為此，我少先隊(duì)大隊(duì)部將根據(jù)少年兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，以激勵(lì)隊(duì)員自主參與實(shí)踐活動(dòng)為前提，開展生動(dòng)多樣的活動(dòng)，全方位提升隊(duì)員的實(shí)踐能力。以培養(yǎng)活動(dòng)小主人。

　　1、組織開展有特色的第二課堂活動(dòng)。我大隊(duì)部以藝術(shù)教育為特色，積極組織豐富多彩的興趣活動(dòng)，項(xiàng)目多達(dá)三十六項(xiàng)，以適應(yīng)學(xué)生的個(gè)體需要，讓隊(duì)員根據(jù)自己的興趣與特長(zhǎng)自由選擇項(xiàng)目報(bào)名參加。在學(xué)期結(jié)束時(shí)設(shè)立完善的測(cè)試、考級(jí)制度，為每個(gè)隊(duì)員建立個(gè)人素質(zhì)檔案，給每個(gè)隊(duì)員一個(gè)適合自己發(fā)展的空間。

　　2、豐富隊(duì)員的課外生活。除了組織常規(guī)性的課外實(shí)踐活動(dòng)，還利用“讀書節(jié)”活動(dòng)的策劃，通過(guò)全員參與的每年一屆的讀書節(jié)活動(dòng)，為隊(duì)員們營(yíng)造良好的閱讀氛圍，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。每年春、秋游的組織都有的放矢，組織隊(duì)員們到科技館、烈士陵園等富有深刻意義的場(chǎng)所進(jìn)行參觀、掃墓。此外，還因應(yīng)時(shí)勢(shì)，主辦為期十天的別開生面、主題鮮明的暑假夏令營(yíng)活動(dòng)。

　　3、組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)參加由法制輔導(dǎo)員、交通監(jiān)督員組織的法制交通知識(shí)講座，參與社會(huì)調(diào)查、社會(huì)公益等活動(dòng)，以爭(zhēng)當(dāng)“合格小公民”為動(dòng)力，讓孩子們與社會(huì)進(jìn)一步接觸，增強(qiáng)隊(duì)員的社會(huì)實(shí)踐能力。每年3月份，組織隊(duì)員到校外教育基地—“頤趣園”進(jìn)行敬老慰問(wèn)演出活動(dòng)，為老人送上關(guān)心與溫暖；組織隊(duì)員積極參與“手拉手”社會(huì)公益活動(dòng)，多次參加各類慈善基金籌款活動(dòng)，如前段時(shí)間的“xx賑災(zāi)捐款獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中，共捐款項(xiàng)達(dá)167344.30元。

　　三、構(gòu)建自主式的生活管理模式，培養(yǎng)生活小主人

　　我校是一所全寄宿性學(xué)校，許多隊(duì)員都來(lái)自小康甚至是富裕的家庭，父母長(zhǎng)輩對(duì)孩子寵愛有加，孩子多為嬌生慣養(yǎng)，生活的自理能力和自律、自控能力都相對(duì)較差。為此，我大隊(duì)部積極配合學(xué)校，以“自強(qiáng)”、“自理”、“自律”為切入點(diǎn)開展各項(xiàng)活動(dòng)，讓隊(duì)員在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)生活小主人。

　　1、通過(guò)“星級(jí)宿舍”的評(píng)比，讓隊(duì)員懂得“三自”。在評(píng)比中，隊(duì)員們的自覺(jué)性不斷提高。他們遵守宿舍制度，努力提高生活技能，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

　　2、組織“感恩回饋”系列活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員們的家庭責(zé)任感。結(jié)合各類紀(jì)念日，以“禮貌教育”為突破口，以培養(yǎng)隊(duì)員“尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母；聽從教導(dǎo)、關(guān)心他人；勤儉節(jié)約，不亂花錢；懂得自理、自覺(jué)勞動(dòng)；不迷電視、生活有序”等行為習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)，為隊(duì)員們與家庭的溝通搭建了互動(dòng)的平臺(tái)。

　　3、發(fā)揮學(xué)校 “一人一機(jī)”的電教優(yōu)勢(shì)，充分利用校園網(wǎng)和多媒體閉路電視系統(tǒng)，以“紅領(lǐng)巾電視臺(tái)”、“紅領(lǐng)巾廣播站”為圓點(diǎn)，以活躍于校園的紅領(lǐng)巾小記者為延伸軸線，把一些隊(duì)員的事跡組合為有聲有形的“像”，讓隊(duì)員用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用語(yǔ)言去宣傳，用心靈去體會(huì)。

　　如今，省團(tuán)委、省教育廳、省少工委所開展的“xx省紅領(lǐng)巾示范校”創(chuàng)建活動(dòng)，為我們提供了難能可貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為此，我校少先隊(duì)大隊(duì)部以創(chuàng)新的思維開展少先隊(duì)工作，重視和積極開展少先隊(duì)工作的科研課題研究，并把握一切契機(jī)，勤進(jìn)取，求發(fā)展。

示范學(xué)校創(chuàng)建方案范文4

　　近段時(shí)期以來(lái)，我校校園里雖然沒(méi)有發(fā)生重大違法犯罪案件，但同學(xué)之間互相打架、高年級(jí)學(xué)生結(jié)伙斗毆等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重影響了學(xué)校正常的教學(xué)秩序，對(duì)師生心理和社會(huì)造成不良影響。為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)我校學(xué)生的法制宣傳教育，增強(qiáng)小學(xué)生法制觀念，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，促進(jìn)同學(xué)們健康成長(zhǎng)，根據(jù)《xx省集中開展校園法制宣傳月》和《自治縣教育局開展校園法制宣傳月活動(dòng)方案》的要求，為在全校范圍內(nèi)集中開展一次小學(xué)生法制宣傳專項(xiàng)教育活動(dòng)，特制訂本方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。按照四五普法規(guī)劃的總體要求，積極推進(jìn)我校小學(xué)生法制教育工作，增強(qiáng)小學(xué)生法律意識(shí)和法制觀念，提高他們明辨是非的能力、依法自己保護(hù)的能力和抵御社會(huì)不良影響、預(yù)防違法犯罪的能力，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。

　　此次我校開展法制教育工作的主題是：增強(qiáng)法制觀念，預(yù)防違法犯罪，構(gòu)建和諧校園。

　　二、工作目標(biāo)

　　通過(guò)專項(xiàng)教育活動(dòng)，使我校法制宣傳教育的長(zhǎng)效機(jī)制、對(duì)工作的督查機(jī)制、教育與其他各職能部門互相配合、互相溝通的工作機(jī)制等得到建立。同時(shí)，各種相關(guān)制度和措施也得到建立和完善，各小學(xué)法制宣傳教育隊(duì)伍也得到調(diào)整和充實(shí)；使全校小學(xué)生受教育面達(dá)99%以上，操行評(píng)定合格率達(dá)98%以上，違法犯罪率為0。促進(jìn)四五普法規(guī)劃的各項(xiàng)要求真正落到實(shí)處。

　　三、工作內(nèi)容

　　以《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》為主要內(nèi)容，以中心學(xué)校重點(diǎn)，在全鎮(zhèn)各校小學(xué)生中，著重普及憲法、民法、刑法、婚姻家庭法、義務(wù)教育法、治安管理處罰條例、xx省禁毒條例等與青少年學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)密切相關(guān)的法律法規(guī)。結(jié)合不同年齡段的小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活以及生理、心理、興趣等特點(diǎn)，針對(duì)當(dāng)前校園內(nèi)存在的突出問(wèn)題，開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。

　　(一)普遍開展有針對(duì)性的法制講座。一是利用每周班會(huì)課時(shí)間，結(jié)合小學(xué)生的知識(shí)層次特點(diǎn)，就近期我校園及周邊違法犯罪情況，如暴力、惡性等行為狀況，以集中授課為主要形式，普遍開展一次有針對(duì)性的法制講座；二是學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)，集中給學(xué)生上一次至二次與小學(xué)生密切相關(guān)的法制教育課，發(fā)放法制宣傳資料；三是利用媒體配合宣傳教育主要通過(guò)觀看法制光盤，在每天下午活動(dòng)課時(shí)間向廣大學(xué)生播放。授課老師、授課內(nèi)容由各學(xué)校主管法制工作的領(lǐng)導(dǎo)安排落實(shí)。法制光盤及法律知識(shí)講座欄目?jī)?nèi)容由縣教育局籌劃提供；四是出版一期宣傳以法律知識(shí)為內(nèi)容的墻報(bào)。

　　(二)參加全縣中小學(xué)校長(zhǎng)法制教育培訓(xùn)班。在暑假期間鎮(zhèn)中心校長(zhǎng)參加全縣校長(zhǎng)法制教育培訓(xùn)班，之后，鎮(zhèn)中心學(xué)校也要舉辦村小學(xué)法制副校長(zhǎng)培訓(xùn)班，為開展校園法制宣傳月活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

　　(三)組織學(xué)生參觀圖片巡回展覽。由縣教育局、司法局給我校提供與青少年法制宣傳教育密切相關(guān)的資料圖片，鎮(zhèn)中心學(xué)校將組織廣大學(xué)生進(jìn)行參觀展覽。

　　(四)印發(fā)法制宣傳資料。將縣教育局督導(dǎo)室提供的有關(guān)青少年法制宣傳教育內(nèi)容和針對(duì)在校學(xué)生違法犯罪典型案例資料，由中心學(xué)校負(fù)責(zé)編印發(fā)給各小學(xué)廣大學(xué)生開展宣傳教育。

　　(五)法律知識(shí)測(cè)試。由縣教育局普教崗、督導(dǎo)室牽頭，邀請(qǐng)縣普法辦協(xié)助，結(jié)合xx省紀(jì)念全民法制宣傳教育二十周年活動(dòng)，組織我校小學(xué)生參加全縣四五普法小學(xué)生法律知識(shí)測(cè)試活動(dòng)。

　　(六)組織各小學(xué)師生聽由縣教育局和縣教育局關(guān)工委牽頭司法機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組織的法制宣傳教育報(bào)告，中心學(xué)校四年級(jí)以上學(xué)生參加聽報(bào)告。

　　(七)認(rèn)真組織一次社會(huì)法制實(shí)踐活動(dòng)。以中心學(xué)校為單位，組織學(xué)生接受直觀、形象的現(xiàn)身說(shuō)法教育。

　　(八)繼續(xù)開展校園及周邊環(huán)境綜合治理。認(rèn)真總結(jié)去年底今年初開展的校園安全管理專項(xiàng)整治行動(dòng)情況，并篩選和匯總存在的問(wèn)題和隱患，進(jìn)一步明確任務(wù)和責(zé)任，在此基礎(chǔ)上，聯(lián)合開展一次校園及周邊環(huán)境綜合治理活動(dòng)。大力加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部安全防范工作，健全、完善，落實(shí)各項(xiàng)防范措施，消除安全隱患，開展創(chuàng)建依法治校示范校、文明校園、無(wú)毒校園等活動(dòng)。促進(jìn)學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體法制教育機(jī)制的.完善。積極配合有關(guān)部門加大嚴(yán)歷打擊以學(xué)生為侵犯目標(biāo)的違法犯罪活動(dòng)的力度，打擊摧毀危害青少年身心健康的幫派活動(dòng)。按照學(xué)校周邊治安秩序整治工作要求，查漏補(bǔ)缺，不留死角，凈化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境。

　　四、時(shí)間安排

　　專項(xiàng)教育活動(dòng)于今年xx月份在全鎮(zhèn)各小學(xué)學(xué)生中進(jìn)行。

　　(一)xx月至xx月，為宣傳發(fā)動(dòng)和準(zhǔn)備階段。重點(diǎn)做好活動(dòng)的輿論宣傳，動(dòng)員廣大師生員工積極投身到活動(dòng)中來(lái)，并做好法制講座的師資組織；參加全縣兼職法制副校長(zhǎng)培訓(xùn)班；組織圖片資料、法律知識(shí)資料冊(cè)收集編印等籌備工作。通過(guò)懸掛橫額、張貼標(biāo)語(yǔ)、觀看法制光盤等形式進(jìn)行宣傳，大力營(yíng)造校園法制宣傳教育月活動(dòng)的良好氛圍。

　　(二)xx月至xx月，為實(shí)施階段。主要開展圖片巡回展覽、法制講座、社會(huì)法制實(shí)踐、法律知識(shí)測(cè)試、法律知識(shí)競(jìng)賽等一系列活動(dòng)，開展校園及周邊環(huán)境綜合治理，建立健全長(zhǎng)期的法制宣傳教育各種制度。

　　五、工作要求

　　(一)高度重視。精心組織。黨中央、國(guó)務(wù)院和省委省政府十分重視青少年法制教育工作，對(duì)此作了一系列部署。集中開展校園法制宣傳活動(dòng)，是對(duì)青少年學(xué)生政治思想、道德紀(jì)律教育的重要形式和措施之一，是實(shí)現(xiàn)依法治校的重要步驟。我校將一定按照依法治校和我省四五普法規(guī)劃的要求，不走形式，突出重點(diǎn)，扎實(shí)地開展各項(xiàng)工作。

　　(二)整合資源，綜合治理，增強(qiáng)法制教育的針對(duì)性。要把專項(xiàng)教育活動(dòng)與依依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)與弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，作為學(xué)校法制教育工作的主要內(nèi)容之一。努力實(shí)現(xiàn)政治思想、道德紀(jì)律教育和社會(huì)法制實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。各小學(xué)要密切配合有關(guān)部門，充分發(fā)揮教育職能作用，確�；顒�(dòng)開展得既有聲勢(shì)，又注重實(shí)效。

　　(三)統(tǒng)籌兼顧，合理安排。要從本校的實(shí)際出發(fā)，制定本校開展活動(dòng)的具體方案或計(jì)劃，做到專人負(fù)責(zé)，有計(jì)劃、有步驟地開展活動(dòng)。學(xué)校的活動(dòng)方案將及時(shí)上報(bào)縣教育局督導(dǎo)室。

　　六、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為加強(qiáng)對(duì)專項(xiàng)教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，我校決定成立了開展校園法制宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是：指導(dǎo)、檢查、協(xié)調(diào)和落實(shí)校園法制宣傳月活動(dòng)的開展工作，及時(shí)總結(jié)推廣工作經(jīng)驗(yàn)。具體工作由開展校園法制宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)聯(lián)系落實(shí)。

示范學(xué)校創(chuàng)建方案范文5

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)，發(fā)揮少先隊(duì)組織在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)、全面推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要作用，團(tuán)省委、省教育廳、省少工委決定在全省開展創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾示范�！被顒�(dòng)。為了貫徹落實(shí)省創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾示范校”活動(dòng)，我校特制定本實(shí)施方案。

　　一、創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施背景

　　我校位于荷塘鎮(zhèn)高村村，有著30多年的辦學(xué)歷史，現(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班，學(xué)生405人，18名教職工。長(zhǎng)期以來(lái)，我校加強(qiáng)少先隊(duì)工作，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織團(tuán)結(jié)教育少年兒童的核心作用,實(shí)施加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)這一重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德、智、體、美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。我校少先隊(duì)工作在區(qū)教育局、鎮(zhèn)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，堅(jiān)持活動(dòng)育人，廣泛開展“手拉手”、“雛鷹爭(zhēng)章”和“民族精神代代傳”等一系列富有成效的活動(dòng)，堅(jiān)持用正確的思想啟迪少年兒童，用科學(xué)的知識(shí)充實(shí)少年兒童，用生動(dòng)的實(shí)踐鍛煉少年兒童，用先進(jìn)的典型激勵(lì)少年兒童，為促進(jìn)少年兒童綜合素質(zhì)的全面提高發(fā)揮了不可替代的作用。

　　我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視并定期研究少先隊(duì)工作，有專門校領(lǐng)導(dǎo)分管，少先隊(duì)工作氛圍濃厚，列入學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計(jì)劃。少先隊(duì)工作制度完善，貫徹落實(shí)良好。建立了隊(duì)干部民主選舉制度、輔導(dǎo)員與隊(duì)干部培訓(xùn)管理辦法、少先隊(duì)集體個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)條例、雛鷹獎(jiǎng)?wù)驴荚u(píng)制度、入（離）隊(duì)教育條例，隊(duì)員禮儀規(guī)范條例、少先隊(duì)陣地建設(shè)管理制度、檔案管理制度等。我校在1997年9月獲xx省五星級(jí)隊(duì)部稱號(hào)。20xx年11月，我校參加鎮(zhèn)少先隊(duì)鼓號(hào)花樣操比賽獲得一等獎(jiǎng)。

　　我校少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)健全，大隊(duì)、小隊(duì)、紅領(lǐng)巾小社團(tuán)和特色小隊(duì)健全、活躍，有濃厚的少先隊(duì)工作的歷史底蘊(yùn)。

　　二、活動(dòng)實(shí)施的目標(biāo)

　　通過(guò)開展創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾示范�！被顒�(dòng)，促進(jìn)我校少先隊(duì)工作規(guī)范發(fā)展，強(qiáng)化實(shí)踐體驗(yàn)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、推進(jìn)素質(zhì)教育和繁榮校園文化中的重要作用。

　�。保�抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，努力使學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)100%。

　　２．狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍。

　　３．從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，抓好豐富多彩的活動(dòng)，陶冶情操，培養(yǎng)優(yōu)秀人格，注重育人的實(shí)效性。

　�。矗�加強(qiáng)法制教育，確保在校學(xué)生違法犯罪率為零。加強(qiáng)安全教育，確保無(wú)重大安全責(zé)任事故發(fā)生。

　　５．加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)、家庭的聯(lián)系，搞好家長(zhǎng)學(xué)校，努力提高教育服務(wù)整體水平。

　　三、活動(dòng)實(shí)施的組織機(jī)構(gòu)

　　“xx省紅領(lǐng)巾示范�！眲�(chuàng)建活動(dòng)在我校各班中廣泛開展。

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織建設(shè)

　　1、開展創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾示范校”活動(dòng)是加強(qiáng)新時(shí)期基層少先隊(duì)組織建設(shè)、推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要舉措，我校從領(lǐng)導(dǎo)到教師都高度重視，成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。具體名單如下：

　　組 長(zhǎng)：黃展芬

　　副組長(zhǎng)：李麗明、黃艷瓊

　　成 員：黎結(jié)蘭、梁秀潔、余燕春、李 殷、李掌儀、

　　容小英、陳亞燕、黃瑞蘭、鄧巧勻

　　2、學(xué)校的大中隊(duì)輔導(dǎo)員分工明確，工作協(xié)調(diào)。我校大隊(duì)部和九個(gè)中隊(duì)分別選舉產(chǎn)生新一屆大中隊(duì)委領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。并專門召開了一次少先隊(duì)干會(huì)議，落實(shí)了創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾示范校”活動(dòng)的工作任務(wù)和個(gè)人責(zé)任要求。

　　3、管理機(jī)構(gòu)：

　�、� 組織學(xué)校儀仗隊(duì)開展正常的訓(xùn)練，為節(jié)日活動(dòng)增添新的光彩。

　�、� 成立一支由師生組成的值日隊(duì)伍，每天輪流值日，做好隊(duì)員的`紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、巾章、考勤、競(jìng)賽六個(gè)方面的監(jiān)督、檢查和登記工作。開展每周評(píng)選優(yōu)秀中隊(duì)，并舉行頒獎(jiǎng)儀式。

　�、� 各個(gè)場(chǎng)室均有由隊(duì)員組成的管理隊(duì)伍，保證每天場(chǎng)室的正常開放。

　　(4) 隊(duì)伍建設(shè)：“六一”兒童節(jié)期間，我校一年級(jí)96名小學(xué)生在了解了隊(duì)的基礎(chǔ)知識(shí)上全部光榮地加入少先隊(duì)組織。我校少先隊(duì)隊(duì)委定期換屆，小干部民主選舉、輪流競(jìng)崗擔(dān)任，配齊配強(qiáng)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員，建立健全校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

　　四、創(chuàng)建活動(dòng)的陣地建設(shè)

　　1、創(chuàng)建特色陣地：根據(jù)我校的實(shí)際情況，本著“活動(dòng)應(yīng)豐富多彩，富有吸引力；充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性；課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合，互相促進(jìn)；符合學(xué)生的年齡特征，照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)；因地、因校制宜”的五大原則。切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，全校師生人人參與，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中進(jìn)步，分成低段組（1—3年級(jí)）、高段組（4—6年級(jí)）同時(shí)開展。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，低段組課程設(shè)置如下：

　　1.籃球；2. 乒乓球；3. 棋類(以軍棋、象棋為主) 4. 美術(shù)、手工勞作（以繪畫、折紙為主） 5. 書法；6. 信息技術(shù)； 7、奧數(shù)；8.音樂(lè)、舞蹈；9、寫作。

　　2、隊(duì)部室建設(shè)：根據(jù)我校實(shí)際情況，做到硬件設(shè)施和檔案資料的科學(xué)管理，我校有8個(gè)單元鼓號(hào)隊(duì)設(shè)備設(shè)施，并組建了一支儀仗隊(duì)，定期進(jìn)行專門培訓(xùn)。

　　五、創(chuàng)建活動(dòng)的主要內(nèi)容

　　1、加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，強(qiáng)化輔導(dǎo)員素質(zhì)，樹立少先隊(duì)良好形象。

　　健全少先隊(duì)組織，完善中隊(duì)網(wǎng)絡(luò)，對(duì)隊(duì)干部進(jìn)行培養(yǎng)，努力提高他們的組織能力和活動(dòng)能力，以更好地調(diào)動(dòng)每個(gè)隊(duì)員的積極性和創(chuàng)造性；健全各項(xiàng)常規(guī)衛(wèi)生管理、評(píng)比、考核及表彰制度，以更好地調(diào)動(dòng)起隊(duì)員和輔導(dǎo)員的工作積極性。

　　2、加強(qiáng)隊(duì)員的思想道德建設(shè)。

　　以各種節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，通過(guò)舉辦富有思想性、知識(shí)性、趣味性的系列講座、故事演講、歌詠比賽、文娛表演等活動(dòng)，積極開展愛國(guó)主義教育、文化傳統(tǒng)教育及人格教育。引導(dǎo)隊(duì)員弘揚(yáng)中華民族的人文傳統(tǒng)，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，將弘揚(yáng)民族精神與投身改革開放的實(shí)踐相結(jié)合、與培育時(shí)代精神相結(jié)合；引導(dǎo)隊(duì)員立大志、講奉獻(xiàn)、重責(zé)任、會(huì)合作、守信用，嚴(yán)格要求自己，不斷提高自律意識(shí)，始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)和追求卓越的精神狀態(tài)。

　　3、狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

　　⑴ 開展小學(xué)生良好行為習(xí)慣為主的養(yǎng)成教育，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。要在學(xué)生中大力宣傳“十個(gè)講”，即“語(yǔ)言上講文明、行為上講規(guī)范、學(xué)習(xí)上講刻苦、生活中講衛(wèi)生、活動(dòng)中講參與、集體中講團(tuán)結(jié)、待人上講禮貌、處事上講謙讓、校內(nèi)外講形象、時(shí)時(shí)處處講安全”。

　�、� 繼續(xù)以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《高村小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)約》等為具體內(nèi)容組織衛(wèi)生、紀(jì)律等常規(guī)評(píng)比活動(dòng)，以評(píng)比促規(guī)范。

　�、� 養(yǎng)成教育要融于班隊(duì)活動(dòng)中，結(jié)合班隊(duì)課，傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的少先隊(duì)養(yǎng)成教育的系列活動(dòng)。

　�、� 加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，凸現(xiàn)文化特色。好的班集體氛圍是形成良好班風(fēng)的基礎(chǔ)，班級(jí)文化是校園文化的重要組成部分。本學(xué)期，我們將著力班級(jí)文化建設(shè)，力求形成良好的班風(fēng)。

　�、� 加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作要做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，強(qiáng)化考核。

　　六、創(chuàng)建活動(dòng)的時(shí)間安排

　　1、制定方案階段（20xx年6月份）

　　我校參照《“xx省紅領(lǐng)巾示范校”創(chuàng)建考核評(píng)分表》的有關(guān)要求，形成約2500字的創(chuàng)建活動(dòng)方案，并按要求填寫《“xx省紅領(lǐng)巾示范校創(chuàng)建單位”申報(bào)表》在上級(jí)規(guī)定時(shí)間前報(bào)上交有關(guān)資料。

　　2、實(shí)施方案階段（20xx年7月—9月份）

　　學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部組織全校少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員及少先隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)“xx省紅領(lǐng)巾示范�！眲�(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施辦法及本�；顒�(dòng)實(shí)施方案，并對(duì)照方案認(rèn)真開展創(chuàng)建活動(dòng)，爭(zhēng)取取得較高的活動(dòng)實(shí)效。

　　3、活動(dòng)總結(jié)階段（20xx年10月份）

　　參照《“xx省紅領(lǐng)巾示范�！眲�(chuàng)建考核評(píng)分表》，全面總結(jié)自評(píng)開展創(chuàng)建的情況，分析優(yōu)勢(shì)和存在不足，提出今后工作思路。將開展創(chuàng)建的工作總結(jié)、自評(píng)表和《“xx省紅領(lǐng)巾示范校創(chuàng)建單位”申報(bào)表》逐級(jí)上報(bào)。

　　七、創(chuàng)建活動(dòng)的預(yù)期目標(biāo)

　　1、通過(guò)開展創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾示范校”活動(dòng)，提高隊(duì)員的思想道德素質(zhì)為目的，不斷強(qiáng)化思想教育，為少年兒童的健康成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

　　2、通過(guò)“xx省紅領(lǐng)巾示范�！被顒�(dòng)的滲透，使學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)反思，學(xué)會(huì)探究，從而具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，創(chuàng)新精神；引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟開展該活動(dòng)的內(nèi)涵，并內(nèi)化為自身的素養(yǎng)，成為推動(dòng)自身發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的精神動(dòng)力。