學校招生方案
更新時間：2023-10-11 12:35:17 活動方案 我要投稿
學校招生方案
為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編收集整理的學校招生方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學校招生方案1
現(xiàn)在各種學校都在不斷的成立，除了重點大學和一本二本大學之外，所有學校機會都在為招生努力著。其中三本的大學都在為生源感到發(fā)愁，就不要提各種大專、中專、技校了�，F(xiàn)在生源已經逐漸的減小了，而學校卻越來越多，供求變化之內，很多學校都走出校門，開始宣傳自己，為招生作準備了!可以說，只要有一定的文化知識，任何學生就不愁找不到學校上學!
我在長期的招生工作中，總結經驗寫出了自己的的招生策劃書，讓自己更好的工作：
一、招生計劃背景概述:
1、學校簡介：
2、當前，隨著初高中階段教育的快速發(fā)展和教育這個特殊市場的逐步建立，各類職校之間，還有普通初高中之間以及職校和普通初高中之間的競爭越來越激烈，特別是面向廣大農村之間的競爭尤為突出，為了爭搶生源，每到招生季節(jié)，就打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
市場營銷是一種管理過程，即將品質優(yōu)良的商品以適當?shù)膬r格和最合理的渠道提供給消費者的科學的有系統(tǒng)的活動。職業(yè)學校的招生活動也可以說是在目前市場經濟條件下，學校將“教育”商品銷售給學生，但這種銷售不是一次性交易，而是與顧客長期持續(xù)的服務過程，學生對產品的消費要達到一定的時間，最后實現(xiàn)消費的目的。職業(yè)學校招生活動過程是在“教育”商品真實質量的前提下的營銷活動：發(fā)現(xiàn)有就讀意愿的學生，與之溝通，挖掘其潛在需要，喚起就讀欲望，通過系列的分析、計劃、執(zhí)行和控制的過程及營銷手段的組合應用，最后達成學生就讀的目的。所以說招生營銷活動應該是一個管理過程。當前對職業(yè)學校來說，應該了解和實施這種管理過程，包括相應的營銷手段的組合應用，而更重要的是對招生工作中營銷理念、新的思維的認識，擺正和確立招生工作的地位及從全局上把握招生工作
二：在學校招生工作營銷理念及運作手段的管理過程主要體現(xiàn)在以下幾個順序及層面。
1、市場調查及目標市場的確定
市場調查是招生營銷活動的第一步，指以科學的方法收集、整理、分析各種有關資料，以了解營銷目標及其需求，使主管人員能更有效地設計、執(zhí)行和控制各項營銷活動。職業(yè)學�？蓮慕逃块T獲得有關生源的各種數(shù)據(jù)，如人數(shù)、畢業(yè)意向、家庭狀況、現(xiàn)有及潛在需求，進行研究分析;或用分層調查法，以學校為單位，分為領導、教師、學生和家長諸個層面，以訪談、問卷方式，收集、分析各種信息，進一步接觸實質情況，如生源數(shù)減少或增長原因，就讀學生層次及相關需求，生源校對職業(yè)學校印象及學生選擇學校就讀的主要考慮等，可為學校提供較為客觀的材料，以供決策參考。
由分析結果建立目標市場，所謂目標市場，是指學校根據(jù)自身條件和能力，分辨出能為之有效服務的細分市場，以利發(fā)揮優(yōu)勢。職業(yè)學校招生目標市場慨念以學生類別，學校和區(qū)域為主，如職校校學生主要以普通中學初中畢業(yè)生為對象，再進一步細分為學業(yè)成績中下及家景較為一般，而分布于學校影響力能及的某一區(qū)域內的學生，以及確定生源豐足的客戶大校及一般學校，從而將招生工作中人力、物力資源集中于這一目標市場。
2、職業(yè)學校的市場定位
定位是在顧客心理上建立自身形象及內涵，職業(yè)學校定位是為在目標對象中樹立自身品牌地位。所以學校應了解消費者心理，對同類教育產品認知印象，學校在學生眼中地位、獨特形象及優(yōu)勢，由定位可以確定營銷方法及手段，在信息時代，職校應研究的是如何使消費者在大量信息包圍下獲得本校清晰的最佳形象，而采取的步驟有：
(一)確認學校最有利的競爭形象。定位來源不是產品本身而是消費者心理，學校要從自身教育系列活動到消費者心目中印象進行客觀、系統(tǒng)的調查，依據(jù)顧客、產品差異和同類物價比關系研究來確認長期有利的競爭態(tài)勢。職校可對本身師資、設備、環(huán)境、就業(yè)率，服務等進行評估、比較、根據(jù)學生認知調查，選擇自身強項和特色，突出學校形象。
(二)選擇競爭優(yōu)勢，指經系統(tǒng)性方法評估現(xiàn)有諸多因素后選擇最富形象和競爭性的優(yōu)勢。如某職校硬件差、辦學條件薄弱，則選擇自身在素質培養(yǎng)，管理方法方面的'優(yōu)勢，并使之與就讀學生和家長心理切合，對公眾強調現(xiàn)代社會人的素質重要性，樹立自身特色品牌。
(三)定位的宣傳和堅持，定位是一個心理認知問題，應該是學校和學生、家長的溝通，通過宣傳，使自身特色、辦學理念、教育觀為大眾認同。宣傳手段必須與定位相吻合，如宣傳學校樸實校風就不能渲染奢華，宣傳現(xiàn)代育人手段必須有相應硬件作襯托。宣傳就業(yè)率就必須有充足依據(jù)等。定位是學校品牌，宣傳中一定要客觀地考慮消費者印象，也要實事求是。
定位是消費者認知和感情的長期積累，因此職校一旦確立、選擇了自身定位，除非有重大情況發(fā)生，則應長期堅持，全力以赴。定位應有好的標的物，如對照某一有鮮明特點好的或壞的標的物，以襯托自身形象;或使自身形象與學生或家長腦海中定型形象有機銜接，比重新建立形象要容易。也可以采用新位置策略，如職校本身形象欠佳，可考慮大范圍更動專業(yè)及培養(yǎng)目標，甚至合并或擴張、重組、改名以吸引學生。定位如遇重大社會變革或政策調整，如大學擴招、普高熱等，也需要根據(jù)實際情況加以調整。
三、營銷推廣策略
營銷推廣包括人員推銷、廣告、促銷和公共關系。
1、人員推銷，指在既定目標下，與潛在或已有的顧客談話，它有針對性強，容易培養(yǎng)友誼，信息反饋快的優(yōu)點、缺點是成本較高。在招生工作中，人員推銷可有對個人訪談、開會、電話推銷等方式。在推銷人員選擇上，教師由于職業(yè)關系，了解學生心理、興趣、能把握學生思想，有較好的語言能力，為學生所信服，是招生工作中推銷人員首選�；蚩刹捎寐毿ＰｉL、教師、學生的綜合營銷法，多層次展開，校長打開局面，教師宣講，學生現(xiàn)身說法等，方式上可依據(jù)推銷人員社會關系及學校熟悉情況，采用總體進行或任務包干。人員推銷應建立一支固定隊伍，以老帶新，在每年職校招生時間內發(fā)揮作用，維持一批有固定生源的老客戶學校。
2、廣告，具有面廣、生動、迅速的特點。職業(yè)學校招生廣告對象為學生和家長及生源學校教師和其它對學生就讀意愿有影響的人，要訴諸理性，情感等諸多因素。廣告的任務是建立學校的知名度，顯示其教育產品實質、及學校特色、環(huán)境、服務等。關鍵要把握幫助學生達到的某一具體的目的，如用實例展示學生就讀可升學，獲得某一行業(yè)職位等，建立學生的信心和取向。廣告的目標可分為通知、說明、提醒和建立形象等。廣告通知性目標是使學生對教育產品有一個了解，產生需求和欲望。通知性目標要突出職業(yè)學校的性質、作用、就讀前途和發(fā)展;廣告說明性目標往往采取比較手法，突出學校獨特優(yōu)勢;廣告提醒性目標指要保持連續(xù)性、反復播放，加深顧客印象;形象性目標要造成從視覺到心靈上的震撼或感觸，如宣傳辦學理念、校訓、校史、校舍、環(huán)境、及學校各種活動，也可采用側面辦法，如播放學校獻愛心、公益活動、校風校紀的材料。
3、促銷，指采用各種能迅速刺激消費者采取購買行為的手段的集合。促銷行為多種多樣，要有新穎性與實用性，如給予生源�；騾f(xié)助人員個人經濟獎勵，給學生贈品，分發(fā)彩色印刷品，布置展板展臺，有職校在分發(fā)手提袋上印上宣傳內容，學生因實惠而采用，起到很好的宣傳作用。
4、公共關系，具有管理功能和營銷的雙重作用，用以形成，維持或改變顧客對學校及其產品的態(tài)度，使學校運作及措施與目標市場一致，從而被學生和家長接納。公共關系具有長期，特定的功能，建立絕非一朝一夕。主要通過長期有效的合作，建立雙方的可信度，滿意率。公共關系主要密訣即向目標市場不斷努力，輔以多種手段，加深加固印象。當群眾才接觸某個學校并不會覺得很好，但通過長期的公關活動也能達到目的。如某職校跨區(qū)域招生，為了與學生家長溝通，影響其周邊人群，每學期派出教師，到周邊縣區(qū)分別召開家長會，表達學校重視與家庭溝通，并長期堅持，使學校各種活動、成果信息散布于廣大地區(qū);又如職校參加的社會公益活動，在校慶、節(jié)慶假日、開學等時間邀請有關人員參加的公關活動;利用媒體、及時報道學校各種活動及動向;為普通中學提供技能課師資與設備支持;熱線電話、網站;開辦免費的下崗職工技能培訓班等，在不斷的公關活動中，使顧客心理產生變化，提升對學校的認知印象，起到“潤物細無聲”的潛移默化作用。
四、渠道策劃
招生工作有多種渠道，尤其是當代，已經進入網絡時代，招生渠道正在呈立體化發(fā)展的趨勢。所謂招生渠道策劃，就是謀劃形成屬于自己本校的招生網絡和多種渠道，并且，確保其暢通高效。招生渠道在招生中占有非常重要的地位。渠道運用，存乎一心。一方面，招生渠道要多;另一方面，招生渠道要不斷創(chuàng)新，要善于有所突破，善于與時俱進、善于另辟蹊徑，積極探索運用新的渠道，形成自己的獨特渠道，不要總是大家去擠一條路，一座橋。
五、招生生源背景分析：
招生員應當以激情來招生。有個道理是這樣講的：如果你連自己都說服不了的事情，是很難說服別人的;如果你連自己都不相信的事情，是很難讓別人相信的;如果你連自己都沒有激情的事情，是很難讓別人具有激情的。一言以蔽之，只有在你把這件事情作為一項事業(yè)，而不是僅僅作為“謀生手段”的時候，你才會擁有激情。招生員在招生的時候，一定是在闡釋你自己信奉的東西，一定要是自己發(fā)自內心的真情表述，只有這樣，才能真誠地打動你的學員。
學校招生方案2
一、指導思想
堅持以市和區(qū)的有關法律法規(guī)文件為依據(jù)，以推進義務教育均衡發(fā)展，辦好每一所學校為目標，構建面向每一位學齡兒童、少年的教育服務體系，切實維護小學生的合法權益，規(guī)范學校招生行為，依法實施小學招生工作。
二、組織機構
1.工作小組組長：焦虎東
組員：劉軍、薛宇、賀彥峰
2.工作職責
組長全面負責招生工作；組員具體實施招生工作，負責解釋招生政策，及時解決招生過程中出現(xiàn)的問題，檢查驗收報名材料并做好登記工作。 3.工作要求
優(yōu)化服務，態(tài)度熱情，耐心解答學生家長提出的'疑問。
三、招生原則
堅持依法招生，義務教育階段學校實行劃片招生，免試就近入學，不舉行或變相舉行選拔性考試；堅持公平招生，保障適齡兒童少年平等接受義務教育；堅持生源均衡分布，促進義務教育均衡發(fā)展；堅持公開招生，加強過程監(jiān)督和管理，做到報名時間公開、招生辦法公開、錄取結果公開。
四、招生辦法
�。ㄒ唬┤雽W年齡
凡在孟家灣鄉(xiāng)有正式戶口，年滿6周歲的適齡兒童(8月31日前出生的)，均須登記入學。年滿6周歲因智力發(fā)展滯后或喪失學習能力等特殊原因，欲暫緩入學或免予入學的，須持區(qū)級以上(含區(qū)級)醫(yī)療機構出具的證明，向服務區(qū)小學辦理相應手續(xù)，并報區(qū)教育局備案。各小學不應招收未滿6周歲的兒童入學。
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1.在孟家灣鄉(xiāng)有戶籍的學齡兒童
具有孟家灣鄉(xiāng)戶籍的學齡兒童，在規(guī)定時間內，到學校辦理報名手續(xù)。辦理手續(xù)時需攜帶的證件有戶口本、兒童預防接種證、學前教育登記卡等。
當報名人數(shù)超過該校招生計劃時，學校應根據(jù)學齡兒童戶籍和家庭住宅情況，按照“住、戶一致”在本轄區(qū)范圍內優(yōu)先原則錄�。�
4.符合條件的外來務工人員隨遷子女也可報名入學。
入學條件
凡暫住在孟家灣鄉(xiāng)內的外來務工人員隨遷子女，申請在本校入讀小學，其父母必須同時具備以下條件：
1、父（母）在孟家灣鄉(xiāng)有合法穩(wěn)定職業(yè)，持有勞動合同
2、父母無違反計劃生育政策，持有《榆陽區(qū)外來義務教育對象父母計劃生育狀況證明》；
3、父母雙方在孟家灣鄉(xiāng)有相對固定住所,同時持有暫住地租房合同正式文本。
報名辦法
符合條件的外來務工人員隨遷子女，請于開學第二日來學校預報名，經初審后符合條件者，按規(guī)定時間持該學齡兒童的戶口簿及相關證明材料，到學校提出接受義務教育的就學申請，經審核符合條件的學齡兒童，由校長安排到班額許可的班級就讀。
五、日程安排
1、每學年初張貼《孟家灣小學招生工作實施意見》、填寫、發(fā)放《孟家灣小學新生入學通知書》。
2、每學年開學第1-2日辦理本校服務區(qū)新生入學登記手續(xù)，每學年開學第二日外來務工人員隨遷子女預報名。第3日日現(xiàn)場審核預報名后初審符合條件的進城務工人員隨遷子女新生材料，然后報名登記。
六、招生區(qū)域
孟家灣鄉(xiāng)15個行政村的適齡兒童。
學校招生方案3
自主招生是深化普通高等學校招生考試制度改革的重要舉措，根據(jù)滬教委學〔2010〕16號文件，我院繼續(xù)被批準為上海市部分普通高等學校�？茖哟螌嵭幸婪ㄗ灾髡猩母镌圏c方案的院校，學校招生工作方案。
自主招生改革試點工作有利于高校探索多種形式選拔學生的機制，有利于促進高中階段學校全面實施素質教育，有利于推動高校依法行使辦學自主權，有利于體現(xiàn)考生與高校依法自主雙向選擇的平等權利。為切實落實教育部、市教委有關文件、會議精神，貫徹公平競爭、公正選拔、公開透明的原則，特對我院自主招生監(jiān)察工作做出如下規(guī)定：
1．加強組織領導、落實工作責任制、嚴格執(zhí)行操作程序，確保依法自主招生改革試點的有關政策和規(guī)定落到實處。
2．健全和落實監(jiān)察部門全程參與、全面監(jiān)督的工作機制；成立以紀委書記為負責人的院招生監(jiān)察小組。招生政策的研究、錄取方案的確定、考場考點的設置等應聽取監(jiān)察小組的意見。
3．招生監(jiān)察小組要認真做好自主招生招生簡章、確認、收費、試卷保管、考試、錄娶公示等各個環(huán)節(jié)的監(jiān)察工作并做好監(jiān)察記錄。
4．凡屬考試、錄取中的重大問題，一律經院招生工作領導小組集體研究決定。凡未經招生監(jiān)察小組簽署意見的擬錄取名單一律不得上報教育考試院高招辦、不得進入錄取程序。
5、積極防范，確保招生平安進行；加強對招生中信訪、投訴的的查處。
6．落實陽光招生各項要求，主動接受上級主管部門和社會各界的.監(jiān)督。向社會公開我院招生監(jiān)督電話（021-66866920）。
6．凡當年有直系親屬報考本院者不得參與招生考試工作。
7．嚴格執(zhí)行《教育部關于印發(fā)<教育部關于實行高等學校招生工作責任制及責任追究暫行辦法>的通知》（教監(jiān)〔2005〕4號）有關規(guī)定，嚴肅查處招生考試違規(guī)違紀行為。
8．嚴格執(zhí)行招生工作“八不準、六公開、三監(jiān)督”制度，做好招生工作人員的上崗教育培訓工作，加強紀律觀念、熟悉工作業(yè)務。凡未經培訓者一律不得上崗。
9．監(jiān)察小組要加強對自主招生重要環(huán)節(jié)的監(jiān)察力度，建立應急反應機制，遇突發(fā)事件即啟動應急工作預案及時處理存在的問題。
附件：1．上海震旦職業(yè)學院自主招生領導小組名單
2．上海震旦職業(yè)學院自主招生監(jiān)察小組名單
學校招生方案4
區(qū)教師進修學校，各中心小學、區(qū)直屬小學，松濤、附小，特教學校，龍巖北大附屬實驗學校：
根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》、教育部《中小學生學籍管理辦法》（教基一〔20xx〕7號）和《福建省教育廳關于做好20xx年義務教育招生入學工作的通知》（閩教基〔20xx〕20號）文件精神，結合我區(qū)實際，制定本方案。
一、招生原則
1、堅持“公開、公平、公正”的原則。
2、堅持“戶籍地與居住地一致”優(yōu)先錄取的原則。
3、堅持“劃片招生、定點登記、就近入學”的原則。
二、招生對象
年滿6周歲的適齡兒童。20xx年8月31日以前出生尚未入學適齡兒童均須登記入學。若因疾病或特殊情況，需要緩、免入學者，監(jiān)護人提出申請，醫(yī)院出具證明，戶口所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府或街道辦事處審核，教育局批準。
三、招生計劃和范圍
1、城區(qū)（東城、南城、中城、西城、北城、西陂和曹溪，下同）小學招生計劃和范圍，詳見附表一。
2、農村小學根據(jù)生源等情況，招生本轄區(qū)戶籍的適齡兒童、外來務工人員隨遷適齡子女和區(qū)教育局統(tǒng)籌安排的適齡兒童。
3、龍巖北大附屬實驗學校（民辦學校）招生工作按區(qū)教育局的招生計劃自主招生。
四、招生辦法
�。ㄒ唬┏菂^(qū)小學
城區(qū)小學招生按下列批次錄�。�
第一批：持有招生范圍內房產證和戶籍證且實際入住，或符合政策性照顧對象的適齡兒童；
第二批：持有招生范圍內房產證且實際入住的適齡兒童；
第三批：持有招生范圍內戶籍證的適齡兒童；
第四批：暫住在招生范圍內的進城務工人員隨遷子女（城區(qū)戶籍的適齡兒童除外，下同）。
錄取過程中，遇某一批次學位不足時，則該批次采用電腦派位的辦法，派滿為止（派位時間另行通知）。參加電腦派位未被錄取的適齡兒童，由教育局統(tǒng)籌安排到相對就近有剩余學位的學校入學。（統(tǒng)籌安排學校詳見附表三）
戶籍要求：戶籍遷入截止至20xx年12月31日，要求其戶籍與父母或其中一方在同一戶口簿上。戶籍遷入時間在20xx年12月31日之后的，回原戶籍所在地學�；蛟撈瑓^(qū)定點學校登記建檔。
房產要求：房產證須住宅用途。房產證登記時間截止日期至本方案發(fā)文之日。房屋產權人應是兒童父母，且房產面積應大于50平方米，若是唯一住房則不受面積限制，共有商品套房產權者，其個人產權應大于50%�！叭蓖瑧敉。ㄍ患彝艨诓荆凶孑叿慨a證，“三代”共同居住生活且父母在城區(qū)沒有住房）可視同片內生。
（二）農村小學
農村小學適齡兒童攜帶相關證明材料到轄區(qū)內小學登記建檔，填寫《新羅區(qū)20xx年小學新生資格審核登記表》。
�。ㄈ┟褶k學校
龍巖北大附屬實驗學校于20xx年7月20日前完成招生工作，并將預錄取學生花名冊錄入招生系統(tǒng)軟件，已被錄取的適齡兒童將不在我區(qū)其他小學登記建檔。對于未在我區(qū)公辦學校登記建檔的適齡兒童，可適當放寬報送時間至8月20日。
�。ㄋ模┻M城務工人員隨遷子女
進城務工人員隨遷子女的`父母雙方均應在新羅城區(qū)暫住一年以上，合法從業(yè)，并且持有公安部門提供的戶口簿、《暫住證》（暫住證辦證截止時間20xx年6月30日）（本區(qū)戶籍除外）及《福建省就業(yè)失業(yè)登記證》，（就業(yè)失業(yè)登記證辦證截止時間20xx年6月30日）。凡符合條件的適齡兒童，持相關材料到暫住片區(qū)定點學校登記建檔（見附表二）�！稌鹤∽C》或《福建省就業(yè)失業(yè)登記證》辦理時間不符合規(guī)定的，到龍門開明小學、鐵山外洋小學或回戶籍所在地小學報名登記建檔。
20xx年起，將逐步根據(jù)進城務工人員在新羅城區(qū)居住、務工、繳交社保等年限情況進行量化，實施積分入學招生辦法。
五、有關事項
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1、城區(qū)戶籍、房產的適齡兒童：7月25～26日。
2、農村適齡兒童：7月25～26日。
3、進城務工人員隨遷子女：7月28～29日。
（二）提交材料（原件及其復印件）
1、城區(qū)戶籍適齡兒童：（1）戶口簿；（2）房產證；（3）父母雙方身份證；（4）“三代”同戶同住的還須提供祖輩身份證；⑸兒童預防接種證。
2、農村適齡兒童：⑴戶口簿；（2）兒童預防接種證。
3、進城務工人員隨遷子女：（1）戶口簿；（2）父母一方的《福建省就業(yè)失業(yè)登記證》或《工商營業(yè)執(zhí)照》；（3）父母雙方的《暫住證》；（4）兒童預防接種證。（新羅區(qū)戶籍的進城務工人員子女只提供（1）、（2）、（4）項材料）
�。ㄈ┢渌f明
1、符合招生條件的適齡兒童按規(guī)定時間，攜帶相關報名材料到轄區(qū)內小學登記建檔，填寫《新羅區(qū)20xx年小學新生資格審核登記表》。進城務工人員隨遷子女在填寫登記表時應寫明是否服從教育局統(tǒng)籌安排，未填寫或不愿服從統(tǒng)籌安排者，將不再安排學位，返回戶籍所在地小學就讀。
2、持“二手房”房產證入學者，此住房必須無該校在校生記錄。
3、適齡兒童只限報一所學校（含民辦學校），重復登記建檔者，由教育局統(tǒng)籌安排學校入學。
六、政策性照顧
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1、招商引資。根據(jù)龍巖市政府《關于修改部分優(yōu)惠扶持規(guī)范性文件的通知》（龍政綜〔20xx〕582號）精神，結合我區(qū)實際情況，政策性照顧對象為：
（1）被授予20xx～20xx年度“新羅區(qū)重點企業(yè)”的企業(yè)法人代表子女及其所聘三年以上的非新羅區(qū)戶籍高級技術人員的子女；
（2）新羅轄區(qū)內的生產性企業(yè)，近三年年納稅均達300萬元以上，個人注冊資金達300萬元以上的投資者子女及其所聘三年以上的非新羅區(qū)戶籍的總經理、高級技術人員子女。
2、新羅轄區(qū)部隊現(xiàn)役軍人子女。
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1、企業(yè)類：⑴企業(yè)營業(yè)執(zhí)照；⑵企業(yè)驗資報告；⑶近三年完稅票據(jù)；⑷戶口簿；⑸父母雙方身份證。其中受聘總經理、高級技術人員還須提供三年以上的《職工養(yǎng)老保險手冊》。受聘高級技術人員還須提供省人事部門頒發(fā)的《高級技術資格證書》及資格確認文件。
2、現(xiàn)役軍人：⑴軍官證；⑵結婚證；⑶家屬戶口簿；（4）雙擁辦（或軍分區(qū)）有關證明。
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1、登記時間：7月21～22日。
2、建檔方式：申請政策性照顧入學者，按所申請照顧小學隸屬關系，分別到市教育局初等學前教育科、區(qū)教育局初教股送審有關材料，填寫《新羅區(qū)小學招生政策性照顧入學申請表》。
經初步審核符合政策性照顧入學條件者，按規(guī)定時間到照顧入學的學校登記建檔，填寫《新羅區(qū)20xx年小學新生資格審核登記表》。
七、招生紀律
招生工作領導小組要依據(jù)招生有關規(guī)定，保證進城務工人員隨遷子女入學“綠色通道”暢通，教育局及學校的招生工作人員要堅持原則，廉潔自律，秉公辦事，嚴格執(zhí)行招生工作的各項規(guī)章制度，不得利用工作之便搞不正之風，認真做好資格審查工作。各相關學校不準招收擇校生，不準拒絕教育行政部門統(tǒng)籌安排的學生入學，不準以任何借口拒絕接收本片區(qū)應接收的學生，不準采取考試等方式選拔學生。若發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，予以嚴肅查處。區(qū)教育系統(tǒng)紀檢監(jiān)察舉報電話：xxx。
招生工作涉及面廣、難度大，家長及社會十分關注。各校領導、教師應深刻領會招生文件精神，堅持正確的宣傳導向，精心組織，規(guī)范操作，確保今年我區(qū)適齡兒童依法按時入學。
八、本方案由龍巖市新羅區(qū)教育局負責解釋。
學校招生方案5
北京師大學校是2022年南京專轉本錄取學校之一，2022年北京師范大學專轉本錄取簡章已經公布。在錄取簡章中確立了報名規(guī)定，專業(yè)要求，錄取規(guī)則，學費等招生信息。
一、招生專業(yè)、招生計劃、外語語種及就讀學校
xx以上內容以河南省教育廳公布為準
二、選拔對象
列入國家普通學校錄取計劃，經省招考部門按要求程序即將錄取的，在本省各類普通學校的本科五年級在籍教師（含普通學校對口單獨招生學生、2019年秋季入學的面向社會人員推行全日制文憑教育錄取學員）。
三、報名條件
1、思想品德較好，遵紀守法，身體健康；
2、修完中學教育教學計劃條例內容，達到畢業(yè)要求，能正常畢業(yè)；
3、取得全省或江蘇計算機等級考試一級及以上證書。
四、報名方法
1、報考“專轉本”的考生要按照自己在專科階段的學習狀況，按照2022年上海省普通學�！皩＾D本”選拔考試專業(yè)大類設定所界定的專業(yè)大類及我校擬定的錄取計劃選取報考專業(yè)，每位考生最多可報考八所學校的八個專業(yè)；
2、報考“專轉本”的考生，由考生所在校區(qū)按照填報條件、學籍管理的有關條例對考生進行資格初審后在高校官方網站發(fā)布。
五、選拔規(guī)則
1、對符合報考條件，考試成績達到省教育廳劃定的投檔資格線的統(tǒng)考，按照大學各專業(yè)錄取計劃數(shù)1：1的比例提出調檔，錄取時無男女比例限制；
2、對專業(yè)志愿符合專業(yè)選拔要求的考生，充分尊重考生的專業(yè)志愿報考順序，按高分到低分順延錄取；
3、對未獲得本科畢業(yè)證書的`“專轉本”學生，不予申請入學手續(xù)；
4、獲2021年、2022年職業(yè)學校技能競賽高職組省賽一等獎或國賽二等獎以上學生可直接招生，但須參與全國統(tǒng)一的“專轉本”考試。
5、“專轉本”錄取結果經省教育廳審核和登錄，由我校向考生寄發(fā)錄取通知書，并按學籍管理有關條例申請學籍變更手續(xù)。
六、轉入與培養(yǎng)
1、2022年“專轉本”新生統(tǒng)一進入我校碩士五年級（2020級）學習（具體各專業(yè)就讀學校詳見第一條），學制兩年；
2、“專轉本”各專業(yè)均獨立辦班學習；
3、學生入學后，“專轉本”班學員單獨設定教學計劃組織教學。
七、學籍管理、證書與就業(yè)
1、經河北省教育廳審批被我校招生的“專轉本”學生，憑本科畢業(yè)證書和招生通知書提早到醫(yī)院報到。并由“專轉本”學生所在推薦學校負責申請轉出手續(xù)，并提供進入學生的檔案等相關材料，我校負責申請接收手續(xù)。未獲得本科畢業(yè)證書的“專轉本”學生，學校不予申請入學手續(xù)；
學校招生方案6
一、指導思想
根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，為著力培養(yǎng)基礎扎實能力突出的創(chuàng)新人才，結合普通高中深化課程改革的進程，進一步落實、深化高校優(yōu)質生源基地學校建設的各項工作，經市教育局同意，我校將面向xx市區(qū)提前招收理科創(chuàng)新實驗班。
二、參與人數(shù)
xx市20xx屆市區(qū)初中應屆優(yōu)秀畢業(yè)生，共招46名。市區(qū)學校按近三年xx中學公辦錄取的學生比例，確定各學校推薦人數(shù)。
三、班級特點
1.提前錄�。簒x中學提前錄取的學生經教育局核準后，組成理科創(chuàng)新實驗班，不再參加中考；
2.提前入學：2月下旬理科創(chuàng)新實驗班的學生按專門制定的課程計劃進入學校學習；
3.過程管理：在提前進入學校后，學校加強管理，對不適應理科實驗班的進度和要求的同學，分學期分批調整進入其他班級學習。
四、招生辦法
�。ㄒ唬⿲W校推薦
1.名額分配
（1）根據(jù)初中生源學校近三年xx中學公辦錄取的學生比例（定向降分錄取除外），確定各學校推薦參加綜合測試人數(shù)；
�。�2）按上述公辦錄取比例測算不到1人的初中學校，可推薦1名優(yōu)秀學生參加考試。
2.推薦要求
（1）尊敬師長、孝敬父母，學習和創(chuàng)新能力強，學習態(tài)度端正，身心健康；
�。�2）文化課成績優(yōu)秀，且在數(shù)學、科學、信息技術學科領域有一定的.創(chuàng)新發(fā)展?jié)撃堋?/p>
3.推薦程序
（1）初中生源學校預先確定推薦辦法，并在校內公示；
（2）根據(jù)確定的辦法推薦學生，并將推薦學生名單在校內公示；
�。�3）被推薦學生據(jù)實填寫“2014年xx中學理科創(chuàng)新實驗班推薦表”，所在班級班主任作出品行評定，學校簽署意見、校長簽名并加蓋學校公章。學校將推薦學生匯總表和推薦表等相關材料于1月6日前交xx中學教導處，學校對推薦學生進行資格審核后報市教育局基礎教育處備案。
�。ǘ┚C合素質測試
1.1月13日前xx中學將參加綜合素質測試的學生名單和準考證發(fā)至各初中學校，由初中學校將準考證發(fā)給學生；
2.1月20日在xx中學進行學生綜合素質測試（具體事宜另行通知）；
3.綜合素質測試由xx中學組織，市教育局相關部門予以監(jiān)督。
�。ㄈ╀浫∨c公布
1.綜合素質測試后將擬錄取名單在xx中學網站上公示；
2.公示期滿后將擬錄取名單報市教育局基礎教育處；
3.xx中學將錄取通知書寄發(fā)給有關學校；
4.錄取的學生列入xx中學當年招生計劃。
學校招生方案7
根據(jù)《區(qū)教育局關于做好20xx年全區(qū)初中招生工作的意見》等文件精神，落實好揚州市、江都區(qū)中小學招生工作的相關要求，確保每一個本施教區(qū)內適齡小學畢業(yè)生以及外來本施教區(qū)創(chuàng)業(yè)、務工人員子女都能按時升學，現(xiàn)就20xx年江都區(qū)實驗初中招生工作擬定如下方案：
一、指導思想：
堅持以《中華人民共和國義務教育法》和上級有關的文件、政策等為依據(jù)，以大力推進義務教育均衡發(fā)展、努力辦好人民滿意學校和積極促進教育公平為目標，堅持落實小升初免試就近入學政策，著力構建科學、合理、公正的招生工作體系，確保我校招生工作依法、有序、規(guī)范地進行。
二、招生工作領導小組
組長：
副組長：
成員：
下設辦公室主任：
副主任：
三、初中與時間安排
(一)今年，我校初一：
1、具有本施教區(qū)內常住戶口、年齡15周歲以下(20xx年9月1日以后出生)的應屆小學畢業(yè)生;
2、本施教區(qū)內各企事業(yè)單位引進的高層次人才和申領區(qū)內居住證的流動人員子女中要求在我校就讀的應屆小學畢業(yè)生;
3、對年滿15周歲、已接受義務教育9年以上的小學生，原則上不再發(fā)給初中入學通知。對其中要求繼續(xù)升學的，由父母或監(jiān)護人提出書面申請，可作為非義務教育學生試讀;
4、具有一定學習能力、不影響他人的適齡殘疾兒童少年可以申請在我校隨班就讀。本施教區(qū)內適齡殘疾兒童少年到特殊教育學校入學的，應同時到我校登記備案。
(二)我校施教區(qū)：
新通揚運河以南新區(qū)，東至陳莊、劉橋、佘橋、三友村，南至商貿城周邊部分區(qū)域(老寧通高速公路以北、文昌東路以南)(商貿城屬張綱中學)，文昌東路以北，西至廣州路。
(三)報名登記
1、在本施教區(qū)內小學就讀的，均由畢業(yè)學校集體辦理報名登記手續(xù)。
本施教區(qū)戶籍在區(qū)外就讀的應屆小學畢業(yè)生要求回本校升學的，持戶口簿、房產證、小學生全國學籍卡打印件(需提供原件和復印件)等相關材料，到仙女鎮(zhèn)教育辦公室(或學校)報名登記，領取“派位卡”后到本校驗核報名。仙女鎮(zhèn)教育辦公室地址：人民路仙女鎮(zhèn)政府院內4號樓。
2、因戶籍、住址變更而要求進入實驗初中就讀的區(qū)內小學的應屆畢業(yè)生，持戶口簿、房產證、小學生全國學籍卡打印件(需提供原件和復印件)或小學生素質報告書等材料，于20xx年6月26日前到仙女鎮(zhèn)教育辦公室辦理報名手續(xù)，領取“派位卡”后到我校報名登記。
3、引進的高層次人才子女申請就讀我校的，按照《揚州市高層次人才子女就學保障實施辦法(試行)(揚辦發(fā)〔20xx〕55號)文件要求開展報名;申領區(qū)內居住證的流動人員子女要求在我校就讀，須持戶口簿、父母在區(qū)內的居住證、父母與用工單位簽訂的合法穩(wěn)定勞動合同(須出具繳納個人社會保險滿1年以上的證明)或工商行政管理部門核發(fā)的《營業(yè)執(zhí)照》、小學生全國學籍卡打印件等材料(需提供原件及復印件)，于6月26日前到仙女鎮(zhèn)教育辦公室報名或所在鎮(zhèn)教辦取得派位卡后到我校核準。已在區(qū)內小學就讀的，由所在小學對照上述要求審核后統(tǒng)一辦理報名手續(xù)。
(四)招生時間
按照區(qū)政府和教育局統(tǒng)一安排，我校招生將在江都區(qū)小學畢業(yè)考試后進行。時間為7月1日——7月6日(如遇特殊情況，另行通知)。
四、工作時序
(一)驗核準備過程：
1、成立驗核小組并召開小組會議：6月18日
2、發(fā)放驗核預備通知：6月19日—6月23日(龍川、雙語、鎮(zhèn)中心、實小、建樂、花園)。
3、驗核房產證、戶口簿、小學生素質報告書等材料后即時發(fā)放“確認卡”：
6月24日驗核龍川小學;
6月25日上午驗核建樂、雙語小學;下午鎮(zhèn)中心、附小、實小、花園;
6月27日上午驗核本施教區(qū)戶籍在區(qū)外就讀、因戶籍住址變更而要求進入實驗初中就讀、引進的高層次人才子女和申領區(qū)內居住證的流動人員子女中要求在我校就讀的且已領取“派位卡”應屆小學畢業(yè)生;
外來本施教區(qū)創(chuàng)業(yè)、務工人員子女須帶新區(qū)有效居住證(公安部門或社區(qū)出具)、戶口簿、單位營業(yè)執(zhí)照或用工合同、當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)計生辦出具的計劃生育證明、子女的小學畢業(yè)證、素質報告書。
4、根據(jù)“派位卡”整理編序登記，編制施教區(qū)內報名學生及待確認生源花名冊(6月28日——29日)。
5、準備錄取通知書(6月29日—6月30日)。
(二)、正式招生錄取過程(7月1日—7月6日)：
憑我校“確認卡”發(fā)放錄取通知書時序：
(1)7月1日龍川小學
(2)7月2日雙語小學、建樂小學
(3)7月3日上午實小、花園，下午鎮(zhèn)中心、附小
(4)7月4日本施教區(qū)戶籍在區(qū)外就讀、因戶籍住址變更而要求進入實驗初中就讀、引進的高層次人才子女和申領區(qū)內居住證的流動人員子女中要求在我校就讀的且已領取“派位卡”應屆小學畢業(yè)生;
(5)、如招生計劃內還有空余學額，將報教育局中教科、仙女鎮(zhèn)教辦室批準后根據(jù)具體情況分批次、分時段補充錄取，當招生計劃用完后，次序靠后的生源不再錄取。
7月5日先后次序是：
�、佘娏覍佟F(xiàn)役軍人子女、公派出國人員子女、引進的高層次人才以及對區(qū)域經濟和社會事業(yè)發(fā)展做出重要貢獻的人員子女(須提供相關部門出具的證明材料);
�、诰哂薪紖^(qū)內非城區(qū)戶口、學生父母持有我校施教區(qū)內合法房產證(必須擁有51%以上產權);
�、劬哂薪紖^(qū)內非城區(qū)戶口、學生父母在城區(qū)范圍內外均無房產且學生隨父母與祖父母、外祖父母長期共同居住在施教區(qū)內，可按施教區(qū)內祖父母、外祖父母的房產認定(需出具學生父母雙方在城區(qū)無房的證明);
�、軐W生具有江都城區(qū)內戶口、學生在江都城區(qū)我校施教區(qū)內已購房但目前尚未入住的(以購房合同和繳款收據(jù)為證明材料)。
五、招生原則與實施方法
(一)招生原則
20xx年我校招生將嚴格執(zhí)行上級文件精神，依法規(guī)范進行。堅持免試、免費、按區(qū)就近入學的原則。學校不舉行任何形式的考試或變相的選拔性測試，不以獲獎證書作為依據(jù)組織所謂的“擇優(yōu)錄取”，不舉辦“實驗班”、“重點班”、“強化班”等名義進行招生，不以各種學科競賽成績、特長評級為依據(jù)錄取新生。
堅持關注教育民生，促進教育公平。落實《市政府關于進一步推進戶籍制度改革的意見》(揚府發(fā)〔20xx〕85號)，確保隨遷子女與本地居民子女平等享受教育的權利。依法保障我校施教區(qū)內適齡殘疾兒童少年入學權利，優(yōu)先安排具有一定學習能力的殘疾兒童少年就近接受義務教育。
(二)招生辦法
嚴格實行免試、按計劃、按劃定的施教區(qū)招生。符合下列情況之一的具有施教區(qū)學生身份資格：
1、具有江都城區(qū)戶口、學生父母持有我校施教區(qū)內合法房產證(必須擁有51%以上產權)且在城區(qū)內無其它住房;
2、具有江都城區(qū)戶口、學生父母在城區(qū)范圍內外均無房產且學生隨父母與祖父母、外祖父母長期共同居住在施教區(qū)內，可按施教區(qū)內祖父母、外祖父母的房產認定(需出具學生父母雙方在城區(qū)無房的.證明)。
學生父母在城區(qū)的合法固定住所(以相關的房屋產權證為證明材料)是確定學生就讀學校的主要依據(jù)。戶籍手續(xù)與房產權證等證明材料應為20xx年5月31日前辦理完成。商業(yè)用房(非商住)、辦公用房和未入住的期房、租住房不作為施教區(qū)內租戶房產認定，學生就讀由區(qū)教育局中教科和仙女鎮(zhèn)教辦統(tǒng)籌協(xié)調安排學校。
學生和家長必須如實填寫《小學畢業(yè)生情況調查表》，經審核確認后統(tǒng)一發(fā)放《江都城區(qū)初中入學新生報名登記卡》。學生按《江都城區(qū)初中入學新生報名登記卡》到實驗初中報名，逾期不報名的作自動放棄處理。復核及錄取審批工作中，對復核出的非施教區(qū)生源，退回施教區(qū)學校就讀。
(三)新生入學編班辦法
1、20xx年初一新生入學前不舉辦分班考試，力求實行均衡分班，每班班額不超過省定標準。
2、新生入學編班程序公正合理，公開透明，保持平行班之間的學額數(shù)量、教師配備、教學條件相對的公平均衡。
3、招生完畢后，將施教區(qū)內學生和擇校生分別造冊，報區(qū)教育局中教科備案;
4、初一新生分班名單將在校內公示并于開學后一周內報區(qū)教育局中教科備案;
六、工作要求
(一)大力促進義務教育均衡發(fā)展
鼓勵學生就近入學，促進初中教育均衡發(fā)展，改革熱點高中指標生分配辦法是重要舉措。今年升入初一年級的學生，到20xx年中考時，熱點普通高中將不少于70%的招生指標按照各校中考參考人數(shù)(在該校讀滿三年且學籍與就讀學校一致)定向分配給所有公辦和民辦初中學校。錄取時在普通高中錄取最低控制線上不設分數(shù)底線，進一步推進義務教育均衡發(fā)展。享受定向指標生資格的初中畢業(yè)生必須在該校讀滿3年且學籍與就讀學校一致。
20xx年升入初一年級的學生在20xx年參加中考升學時，地理、生物學科會考成績均達到B及其以上等級的在升學時方可享受熱點高中指標生待遇;會考成績達C及其以上等級者方可報考三星及以上普通高中。20xx年升入初一年級的學生在2019年參加中考升學時，地理、生物學科會考成績可能會計入升學總分，具體情況以文件為準。
20xx年招收的初一新生，在20xx年中考時，將耐力跑列入體育中考必考項目，將足球、籃球和排球列入選考項目。
(二)高度重視新生招生工作的政策宣傳和輿論引導
擬定招生方案，成立招生領導小組，充分利用家長會、校訊通、校園網、《告家長書》等渠道和方式加強招生宣傳，引導學生和家長理性、有序入學，減少盲目、非理性擇校行為。
(三)嚴格執(zhí)行初中招生工作的規(guī)范和紀律
按照《關于進一步嚴肅招生紀律規(guī)范招生秩序的通知》(揚教發(fā)(〔20xx〕44號)的要求，加強對招生工作的領導，嚴格按照程序和規(guī)定招生，確保招生方案順利實施和招生工作有序進行。做好招生咨詢工作和信息公開工作，增強招生工作的透明度，保障學生及其家長對各類學校招生的知情權，提高招生工作的公信力。嚴禁侵害學生合法權益，不組織教職工通過各種方式強拉生源、違規(guī)招生。嚴格執(zhí)行招生序時進度，不在規(guī)定時間前招生，也不拖延招生時間。進一步嚴格規(guī)范學籍管理，新生在我校辦理注冊、登記后即已取得我校正式學籍，學生不得無故退學，其他學校也不得錄取。堅持學生學籍與就讀學校一致原則。
(四)切實加強招生工作的過程管理和責任追究
成立招生工作領導小組，堅持“一把手”負責制，強化對招生工作的領導，切實擔負起執(zhí)行招生紀律、維護招生秩序的職責，加強招生監(jiān)督管理，精心規(guī)范操作，確保執(zhí)行招生政策不走樣，確保招生工作有序進行。加強招生過程管理，堅決執(zhí)行招生政策規(guī)定，切實按照程序和規(guī)定招生。
(五)努力提高招生工作的服務質量
招生工作是社會關注的熱點，政策性強，涉及面廣。我校將牢固樹立全局意識、責任意識和紀律意識，從構建和諧社會、辦人民滿意教育的高度做好這項工作;成立招生工作小組，做好服務工作，熱情接待、耐心解釋;實行首問負責制，積極主動幫助家長釋疑解惑，提高招生服務質量，提高家長、社會對我校招生工作的滿意度。
學校招生方案8
一． 指導思想
1.認真貫徹市、區(qū)教育行政部門意見，以國家和上海市的有關法律法規(guī)為依據(jù)，依法健全和規(guī)范本校六年級新生招收入學制度和行為，依法實施義務教育階段民辦學校招生入學工作。
2.在義務教育階段，為升六年級的學生可持續(xù)優(yōu)質發(fā)展提供擇校機會，滿足部分學生擇校（明珠中學）的需求。
3.堅持公開、公平、公正的原則，及時向社會公布學校招生入學工作信息加強學校和家庭、社會的'相互溝通與理解，一律實施網上報名。
二． 招生辦法
根據(jù)《黃浦區(qū)初中招生工作實施意見》中關于對義務教育階段民辦學校自主招生的規(guī)定，本校六年級新生招收辦法為：
1．擇校學生于5月1日至10日在明珠網站《招聘招生》欄目內進行網上報名，逾期不再受理報名。
2．擇校報名學生來校面談時，家長偕學生本人帶戶口簿原件和四年級第二學期，五年級第一學期《學生成長記錄冊》以及五年級第二學期作文本、數(shù)學、英語練習本各壹本。
3．對報名學生提供的上述材料進行審閱。并于5月14、15日來校面談，擇優(yōu)錄取。
4．拒收奧數(shù)成績和各類競賽證書，不進行學科考試。
三． 招生計劃和范圍
根據(jù)學校辦學規(guī)模，學校的實際狀況，20xx年六年級擬招收四個班級160人。招生范圍為：本區(qū)在籍小學五年級學生和今年4月30日之前戶籍在本區(qū)就讀在外區(qū)小學五年級學生。（已在就讀小學填寫過回戶籍地就讀登記表）。
四． 招生步驟
1．五月上旬向社會公布招生信息。
2．5月1日—10日擇校學生在明珠中學網站進行網上報名，填寫報名表。
3. 面談時，報名學生提供小學五年級第二學期的作文本、數(shù)學、英語練習本供老師參閱。
4．組織招生人員審閱報名學生提供材料，并提出初審意見。
5．召開招生領導小組會議，確定擇優(yōu)錄取名單，于5月29日前完成招生錄取工作。
6．新生錄取名單上報黃浦區(qū)教育局中教科和黃浦區(qū)招生考試辦公室，并于七月初向有關單位領取新生材料。
五． 加強對自主招生工作的領導
1．成立以校長為組長的招生工作領導小組，制訂招生工作計劃，確立招生工作指導思想、方法、步驟，加強對招生工作的領導。
2．依法進行自主招生，學校向區(qū)教育局上報招生工作方案，區(qū)教育局審核、同意后進行招生。
3．教育行政部門公布學校教職工數(shù)、招生數(shù)、收費標準。學校接受區(qū)教育行政部門對學校招生錄取工作的專項督查。
學校招生方案9
一年一度的高一招生是我校的大事，它關系到我校發(fā)展的'后勁和潛力，請各招生點負責人認真落實，積極工作，為我校早日躋身于全國一流名校而做出自己卓有成效的貢獻。具體宣傳方案如下：
一、在我市初三學生填報志愿（5月中旬）前，各招生點負責人到指定學校宣傳。
要求：
1、散發(fā)招生資料；
2、對全體初三班主任口頭宣傳我校有關招生政策。
目的：
在初三班主任和我校招生點負責人共同努力下保優(yōu)保量地完成我校今年的招生任務。
二、各招生點負責人返校后，把初三各班前20名學生或全體學生信息（電話號碼、家庭住址）附初三各班主任聯(lián)系電話上交學校，以便招生時能及時聯(lián)系學生和獎勵初三班主任。
三、赴各招生點負責人一覽表。（后附其表）
學校招生方案10
一、營銷目的
在必須周期內使招生的規(guī)模幅射XXXX所有的居民村，熟悉三分之二以上居民家庭的構成及其聯(lián)系方式，從中發(fā)掘現(xiàn)有客戶和未來的潛在客戶，招生推廣方案。經過宣傳推廣使居民對XXX的了解度到達80%以上，認知度達45%以上，在社區(qū)取得較好的口碑并產生較好的社會效益。
二、推廣周期及目標
以三年為一周期，分三階段實施
預期每年在班學生達280名以上，學生流失率在8%以下（不包括自然流失）
三、人員配備及支出預算
初期預算約25000元左右
1、外招營銷推廣員6人：采取提成與底薪遞減的薪資方案。（三個月試用期每人約千元，共6000元。
2、校方營銷推廣專員2至3人：負責外招員的培訓，協(xié)助，和社區(qū)活動的聯(lián)系、直轄市以及方案執(zhí)行。（三個月試用9000元）。
3、宣傳品的費用：2500元。
4、專職任課教師（兼職性質）：每一天50元，每年約100天課時，約需6000元。
四、具體措施
第一階段探索期（前三個月）
營銷員的培訓
六人分為三組進行社區(qū)走訪，每組必須有一名女性，要求以學校為中心向外幅射，時間為19：30至20：15，每一天完成三戶。
晨跑時間：著制服，第周改變路線。時間：7：30至7：55。
專業(yè)知識培訓：9：00至11：00。
戶外走訪時間：15：00至18：00。
宣傳品
精選3000句日常生活英語修改冊，錄成光盤作為內部資料隨走訪選擇性的發(fā)放，光盤內要求有教學互動的資料，不得多于十分鐘，規(guī)劃方案《招生推廣方案》。
社區(qū)合作
與社區(qū)聯(lián)系合作進行老年人和成人英語的免費課程培訓，擴大認知度，信任度。根據(jù)學校的有限資源選擇受眾范圍，要求盡量合理分配。（其間建立信息庫）
戶外英語角
成立戶外英語角，能夠與周邊的學校協(xié)辦。
客源置換
與社區(qū)知名或信譽度高的單位進行客源轉換（隱性費用），以取得雙贏。
第二階段拓展期（二年時間）
穩(wěn)定營銷隊伍：此段時間人員流失很大，根據(jù)具體情景研究人員的'補充和本項活動的終止。主要是擴大效益及信息收集的成果如何。銷售人員進入收獲階段，留下的銷售員能夠自給自足，應著重激勵引導和必要的重新定位。
晨練方式已經成為習慣，既增強了員工的本質又鞏固了學校在居民中的依靠度。
定點英語角的成立能最大限度的聚集人氣，擴大影響度，到達媒體自主宣傳的目的，使受眾呈幾何度增長。
免費的成人、老人培訓與英語角成為一個品牌�？蓪で筚澲献魃�。此期間能夠與企業(yè)交換服務。
第三階段驗收期（后九個月）
逐步完善信息庫收集資料的分類，建檔，建立數(shù)據(jù)庫。
鞏固前段時間的成效，找出不足及疏忽的地方，加以完善改善。
檢驗宣傳收益率。
開發(fā)英語教學以年的教學資料，提升教學附加值。使XXX學校成為孩子從學校到家庭的第三個連接點，成為他們的三度空間。我們的教育是不一樣于學校的壓力，也不一樣于家庭的封閉，要傳達的是歡樂，創(chuàng)造，自由，聯(lián)想的教學理念。要讓孩子們樂于到學校來并成為他們成長中的親密伙伴。
五、方案的可行性論證調查
學校結構、近期目標、戰(zhàn)略形式、教學導向。
社區(qū)環(huán)境組成，人際脈絡。
人才的儲備。
財務狀況。
師資力量。
硬件配備。
專業(yè)技術知識支持情景。
現(xiàn)階段民意調查。
學校招生方案11
一、市場概況
1、宏觀環(huán)境分析
今年中國高考人數(shù)形勢分析可以到國家教育部、sohu高考在線、QQ高考在線找到相關數(shù)據(jù)，民辦高校生存環(huán)境分析(主要從正規(guī)大學擴招，大學舉辦民辦二級學院等進行分析民辦高校招生形勢不容樂觀)
2、微觀環(huán)境分析
因為南洋學院招生主要針對江蘇，所以要了解到江蘇今年高考學生數(shù)量、藝術類提前錄取學生數(shù)量(因為我們學院有藝術系)，將錄取學生的數(shù)量，無錫本地的高考數(shù)據(jù)，進行分析，可以得出民辦生源有前景。
3、SWOT分析(可以分析國內前十所民辦院校的USP及分析江蘇省內所有民辦院校的USP，比如他們的專業(yè)設置是否新，就業(yè)前景怎么樣，教學環(huán)境怎么樣等等)
學校名稱優(yōu)勢劣勢機會威脅
南洋環(huán)境好城市考生生源好其他民辦的競爭(價格等)
二、形象推廣策劃目標
(1)可以從提升南洋形象等方面進行分析
(2)如何實現(xiàn)招生目標2000人或更多這個角度進行分析
(3)可以從提升南洋學院在用人單位方面進行分析
三、南洋形象推廣策劃形象定位
(1)主要是在找到的南洋的獨特賣點中主要以什么賣點進行主導，比如太湖邊風景區(qū)、比如果場邊、比如環(huán)境美、比如校企合作多，比如學生榮譽、南洋劇社等等，做這個定位之前應該好好做好swot分析，這個分析肯定能分析到江蘇省內所有的民辦高校，肯定能知道他們沒有什么賣點我們有，他們有的賣點我們比他們還優(yōu)，他們強勁的賣點,可以回避。總之，寫策劃書的時候一定要前后有聯(lián)系，調查的數(shù)據(jù)，后面肯定要用到，針對這些數(shù)據(jù)的解決辦法或應對策略觀點，而不是一味是根據(jù)模板來做。
(2)形象推廣的目標受眾定位
你要考慮到是學生還是家長，還是學生有說服力的親戚朋友，抓住了主要目標受眾，策劃就成功了一半。比如你覺得現(xiàn)在學生是你的首要目標受眾，那得具體分析受眾的心理，他們或許考砸了，他們或許成績就很差，針對不同的心理，你要提出不同的廣告口號。
四、形象推廣策略
在這里主要就是讓你想出好的點子，比如學校美環(huán)境美是我們的.一大特色，那應對的策略就是學生免費載參觀，讓學生留下美好印象，讓學生在真實環(huán)境中感受到我們并不是在欺騙學生。
比如針對怎么樣網絡媒體進行推廣里可以讓學生怎么牢記x的網址，怎么讓網站更具親和力，比如可以在網上播放學生做的《知足MV》。
其實這里的策略就是這個策劃書的重點。策劃的內容不是空穴來風，都是從你的各種調查數(shù)據(jù)和你在策劃書中所提的策劃目標和定位而來，比如形象定位，比如受眾定位等等。在策劃書中有數(shù)據(jù)的地方盡量用圖表的形式呈現(xiàn)。
學校招生方案12
一、招生前，周密部署，分析形勢，制定招生方案。
�。ㄒ唬┤巳酥匾暎瑯嫵晒ぷ骱狭�。學校領導要帶頭參與招生工作，帶頭承擔招生任務，提前思考，提前準備、提前安排。僅有領導重視，才能帶動全局
（二）注重調研。調研工作分為兩個部分，一是確定本地區(qū)初中畢業(yè)生的總人數(shù)，中職學校在招生前，要對全市（本地區(qū)）的初中學校進行一次全面調研，掌握本年度初中畢業(yè)生的人數(shù)，根據(jù)各初中學校供給的數(shù)據(jù)信息，做好本年度學校招生人數(shù)預測。二是調研總結近年來招生工作中存在的問題，發(fā)現(xiàn)問題后及時調整，指定相應整改措施，以保證今年招生工作順利進行。
�。ㄈ┙y(tǒng)一招生宣傳策劃。一是注重學校品牌宣傳，經過報刊、廣播電視、下鄉(xiāng)到戶宣傳等手段進行招生宣傳的過程中，要注重學校亮點，確立學校在一個相當長時期內相對穩(wěn)定的辦學目標，在比較中尋求學校招生優(yōu)勢，更要注重宣傳口徑一致，打造學校品牌形象，以亮點展示人，品牌吸引人。且一個學校招生宣傳形象一旦確立，至少在一兩年內就不能再隨意改變。
二、招生過程中，確立招生團體。
當前中職學校都已構成自我的招生團體，但各職校招生團體的組成方式，招生方法各不相同，無論是怎樣的招生團體組成方式，都必須以最高的效率為基本前提，以下幾種招生團體構成是各中等職業(yè)學校中最常見的方式。
�。ㄒ唬﹫F隊制
團隊制是中等職業(yè)學校在招生過程中，抽調學校教師組成的招生團體，把學校抽調出的教師，按照3—5人組成招生團隊，把本地區(qū)的初中學校以縣區(qū)為單位分到每個團隊中，每個團隊負責一個或兩個招生片區(qū)，團隊制有利于集中宣傳，到達集中負責的目的。
�。ǘ┐碇�
代理制即是在各市縣建立招生代理點，這些代理點的組成人員要具有必須的說服本事和對職業(yè)教育有較好的了解，要對當?shù)氐某踔袑W校比較熟悉，也能夠選擇當?shù)爻踔袑W校的在職教師擔任，這樣能夠與當?shù)貙W校領導建立良好的關系，為每年的招生工作打下基礎。招生代理人要在當?shù)爻踔袑W校中開展進校宣傳活動，在招生高峰期，要在車站等人口密集的地方設立招生咨詢點，開展招生接待工作。
�。ㄈ┤珕T制
全員制是中等職校招生中最常用的方法，即要求在校全體教師參與到招生工作之中，每一名教師都是招生工作人員，異常是在招生工作的高峰時期，一般來說是初中畢業(yè)考試結束之后，要求每名教師走到初中畢業(yè)生的家中上門宣傳，務必宣傳到每一個有期望上職校的畢業(yè)生。這就要求各職校教師深入城市的社區(qū)，鄉(xiāng)村的田間地頭進行廣泛宣傳。這種宣傳方式在近幾年的招生工作中是用得最為普遍的方式，它能在短期內起到有效的宣傳效果。但從長遠來看，因需要在校教師投入較多精力，不宜長期采取這種方式。
（四）專業(yè)制
專業(yè)制是中職學校很少采用但卻是最有效的招生方式，專業(yè)的招生隊伍建立，能使中職學校在招生工作中占據(jù)十分主動的`地位，也能使學校的教育教學工作與招生工作同步協(xié)調開展。專業(yè)制要求招生部門的每一名招生工作人員是能說會道的演講員，是吃得苦耐得勞的宣傳員，是上得門下得鄉(xiāng)的聯(lián)絡員，是能策劃能推銷的營銷員。專業(yè)制中的每一位教師，不再擔任學校的教學任務等其他工作，專司招生工作，從招生前的調研策劃，到招生中的走訪，到招生后的交流，每一個環(huán)節(jié)都絲絲入扣，才能到達統(tǒng)一協(xié)調的目的，事半功倍的效果。
以上幾種招生團體的建立，是當前職校中普遍采用的方式，但各職校的軟、硬件各不相同，對于硬件條件相對較差，辦學屬于起步階段的縣級中等職校和城市薄弱學校，能夠采取全員制和團隊制相結合方式；對于軟、硬件條件相對較好，辦學已有必須品牌的重點職校，能夠采取專業(yè)制和代理制相結合方式。
三、招生結束后，做好交流服務工作。
中職學校的招生工作是常年開展的，不能從時間上嚴格區(qū)分什么時候招生，什么時候不招生。在招生高峰期結束之后，就要做好相應的交流服務工作。
�。ㄒ唬⿲φ衼淼膶W生原初中學校進行走訪，一方面能夠了解所招生源的素質，另一方面能夠對這些初中學校進行更進一步的調研，做到心中有數(shù)，為下一年的招生工作打下基礎，并與這些初中學校結成招生對子，為初中學校學生升學創(chuàng)造良好條件。
�。ǘ┳龊梅⻊展ぷ鳎箤W生留得住，住得下，就需要職校在服務上下功夫。要及時根據(jù)學生的特點組織相應的教學，開展團體活動，做好心理輔導，想學生之所想，急學生之所急，使學生盡快了解職業(yè)教育的基本資料，盡快適應職業(yè)技術教育教學方法和新的學習生活方式。
四、鑄造學校品牌，推進學校整體發(fā)展，為招生做好服務。
就我國職業(yè)學校整體發(fā)展來看，我們必須清醒的認識到，中職學校要在招生工作中立于不敗之地，必須走內涵發(fā)展之路，建立學校品牌效應，才能推進學校整體發(fā)展。
（一）正確認識全國職業(yè)教育發(fā)展的大環(huán)境，要進取面向廣大農村供給職業(yè)技術教育，進一步轉變觀念，高度重視開拓農村市場，把著力招收農村生源放在顯眼位置，提到戰(zhàn)略高度，為轉移農村剩余勞動力作好服務。
�。ǘ┘涌焓袌龌椒�，引進市場機制。擴大融資渠道，聯(lián)合企業(yè)辦學，把企業(yè)引入學校，把學校辦進企業(yè)。這樣既能夠為學生供給實踐操作的平臺，又能夠為學生的就業(yè)打下基礎。
（三）加快教學改革，強化內涵發(fā)展，提高辦學效益，要做好教材改革工作，適應社會發(fā)展的新形勢，從單一學科型向綜合型轉變，實現(xiàn)知識技能的綜合，異常是注重動手與動腦本事的結合。為滿足經濟發(fā)展對專業(yè)技術人才的多方面需要，要打破專業(yè)界限，在充分預測市場的情景，及時對所開專業(yè)進行調整。一方面要掌握在近期、長遠、當?shù)鼗蛲獾氐挠萌饲榫�，做到科學預測、靈活多變、長短結合，不失時機地為市場的需要設專業(yè)，培訓人才；另一方面也要立足于本地生產資源，設中長期固定專業(yè)，辦出水平，辦出特色。
（四）規(guī)范學校管理，提高學校信譽，建立品牌效應。職教靈活多變，隨機性的工作較多，頭緒紛亂，教學、生產、實習、經營、服務交替發(fā)生，所以必須有崗有現(xiàn)，規(guī)范明確且要落到實處，獎懲分明。同時要啟用能人，按勞分配，讓那些有志、有才的人充分發(fā)揮主觀能動性，做到人盡其才，物盡其用，逐步打破教師隊伍大鍋飯，實現(xiàn)教育的企業(yè)化管理。這既是其基本道德要求所在，也是它生存發(fā)展的需要，以其建立品牌效應，從而吸引更多的生源的需要。
隨著職業(yè)教育改革的不斷深入，職教將迎來前所未有的發(fā)展機遇。招生工作是職校工作中的重點工作之一，必須采取多渠道、多方式，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。
學校招生方案13
為認真做好20xx年全市中等職業(yè)學校招生工作，結合我市實際，制定本實施方案。
一、招生辦法
1、招生對象
中等職業(yè)學校招生以應屆初中畢業(yè)生為主，同時招收往屆初中畢業(yè)生、未升學普通高中畢業(yè)生、城鄉(xiāng)勞動者、退役士兵。
2、志愿填報辦法
應屆初中畢業(yè)生，可以在畢業(yè)學校填寫教育行政部門統(tǒng)一印制的志愿表，也可直接到中職學校報名;往屆初中畢業(yè)生、應往屆普通高中畢業(yè)生、城鄉(xiāng)勞動者、退役士兵，可以持學歷證明和身份證直接到中職學校報名。
填報高中階段升學志愿，中職和普高同步進行，中職志愿分國家改革發(fā)展示范校(立項建設學校)、省級示范校、其他一般學校三類，三類學校各可填報1個志愿。各初級中學要指導初中畢業(yè)生填報中職志愿，大力支持中職招生工作。
3、招生計劃
制定全市中職學校招生整體計劃和市直學校招生指導計劃;各縣(市)區(qū)教育局應按比例和整體計劃，制定各中職學校招生指導計劃，在保證轄區(qū)內中職學校招生人數(shù)的基礎上，輸送15%以上的初中畢業(yè)生到市直中職學校;行業(yè)企業(yè)學校由學校根據(jù)市場需求，制定招生計劃，報主辦單位審批。
4、招生學校及專業(yè)
經審核符合法規(guī)政策，凡具備中職招生資格的職業(yè)院校及專業(yè)，將在《湘潭日報》公示，公示的學校及專業(yè)允許在本市招生。
5、錄取注冊
各校錄取的學生，持錄取通知書、本人身份證或戶籍簿，按學校有關要求辦理報到、注冊手續(xù)。初中畢業(yè)生(或同等學歷)就讀中職，學制一般為三年;普通高中畢業(yè)及以上學業(yè)水平(或同等學力)的學生就讀中職，學制以1年為主;允許中職在讀學生分階段(6年內)完成學業(yè)。
6、中高職銜接招生
根據(jù)省教育廳湘教通[20xx]144號《關于開展中高職銜接試點工作的通知》精神，鼓勵并支持職業(yè)院校開展中高職銜接試點工作。中高職銜接實行單獨招生定向培養(yǎng)，學生完成中職階段學習任務后，通過單獨招生考試，成建制進入相應高職學院學習，單獨編班進行培養(yǎng)。
7、新型職業(yè)農民培養(yǎng)
根據(jù)教育部辦公廳、農業(yè)部辦公廳《關于印發(fā)的通知》(教職成廳[20xx]1號)精神，在湘潭生物機電學校、湖南省經貿中專、湘潭縣職業(yè)技術學校、湘鄉(xiāng)市第一職業(yè)中專、韶山職業(yè)中專等5所學校，試行新型職業(yè)農民培養(yǎng)。試行學校按“培養(yǎng)方案”規(guī)定要求，進行招生注冊、教育教學、考核評價，實施培養(yǎng)。
二、工作要求
1、提高認識
各級教育行政部門和各類學校要把職業(yè)教育作為整個教育發(fā)展的一個戰(zhàn)略突破口，站在服務經濟社會、產業(yè)轉型升級、就業(yè)再就業(yè)、民生改善、扶貧富民、社會和諧與建設人力資源強國的`高度，高度重視中等職業(yè)教育的招生工作。
2、明確職責
按照法規(guī)政策，保證職業(yè)院校特別是中職學校的招生規(guī)模，促進職業(yè)教育發(fā)展，是各級政府及教育行政部門、各級各類學校的職責。各級教育行政部門，應爭取當?shù)攸h委、政府的支持，加大力度確保普職招生比和分流比。各初中學校有義務接受并開展由教育行政統(tǒng)一組織的職業(yè)教育招生宣傳，要指導初中畢業(yè)生合理填報升學志愿，保證有50%的畢業(yè)生填報中職志愿。各中職學校要把握招生政策，成立相應的組織機構，實行“一把手”負責制，確保圓滿完成中職招生任務。
3、規(guī)范管理
要加強高中階段招生制度建設，強化招生統(tǒng)籌管理，實行高中階段教育招生工作“五個統(tǒng)一”，即：統(tǒng)一領導、統(tǒng)一制定招生計劃、統(tǒng)一宣傳、統(tǒng)一組織填報志愿、統(tǒng)一招生錄取。
4、大力宣傳
要運用廣播、電視、報刊、網絡等媒體和手段，大力宣傳職業(yè)教育的重要性、職業(yè)教育改革發(fā)展成果以及國家有關優(yōu)惠政策，積極做好招生宣傳工作，為學生和家長提供真實可靠的招生信息和熱情周到的服務，使學生和家長知曉中職學生“上學有資助，升學有通道，就業(yè)有門路”，為招生工作營造良好氛圍。
5、嚴明紀律
明確“七嚴禁”的招生紀律：嚴禁超資質招生，嚴禁虛假宣傳，嚴禁不實承諾，嚴禁買賣生源，嚴禁暑假集訓，嚴禁虛假注冊，嚴禁校外辦班設點。
6、加強考評
市教育局將對各縣(市)區(qū)教育局和各中職學校招生工作進行專項督查，將中職招生計劃完成情況納入教育工作考核內容，對招生措施得力、銳意進取、成績突出的單位和個人給予表揚和獎勵。應屆初中畢業(yè)生普職分流比、普職學校招生比，將作為市對縣(市)區(qū)政府教育“兩項督導評估”，及對縣(市)區(qū)教育局和市直學校年度績效考核的重要指標，各縣(市)區(qū)教育局也要把相關指標作為對所屬學校年度考核的重要指標。
各縣(市)區(qū)教育局和各市直中職學校應根據(jù)本方案，制定轄區(qū)內招生工作方案，并報我局職成科備案。
學校招生方案14
為切實做好xxxx年全市義務教育學校招生工作，確保適齡兒童按時入學接受義務教育，根據(jù)濰坊市教育局《關于做好xxxx年全市義務教育學校招生工作的通知》，結合我市實際，制訂本方案。
一、招生入學政策
(一)完善招生分級管理制度,適當調整城區(qū)義務教育學校招生范圍。
各鎮(zhèn)所屬義務教育學校和未納入城區(qū)義務教育學校招生管理的學校，實行按居住地劃片招生的辦法，具體招生劃片辦法由各鎮(zhèn)(街區(qū))教管辦負責制訂并組織實施。城區(qū)義務教育學校招生辦法由教育局制訂并組織實施。非城區(qū)義務教育學校招生方案報教育局基礎教育科備案。
1.設立xx市xx中學(全日制初中)和xx市錦湖小學(全日制小學)。學校自今年秋季新學期開始招生，招生工作納入教育局統(tǒng)一管理，學校招生范圍由教育局劃定公布。撤銷東埠中學北校區(qū)，東埠中學北校區(qū)學生整體并入xx中學。撤銷實驗小學北校區(qū)，實驗小學北校區(qū)學生整體并入錦湖小學。
2.以單位職工固定居住地為依據(jù)，劃定東埠中學和實驗小學各校區(qū)招生范圍。屬東埠中學招生劃片單位正式職工子女，居住地位于商場路以北區(qū)域劃歸東埠中學東校區(qū)招生片;居住地位于商場路以南區(qū)域劃歸東埠中學中心校區(qū)招生片。屬實驗小學招生劃片單位正式職工子女，居住地位于興安路以西、華安路以東、健康路以北、向陽路以南區(qū)域劃歸實驗小學中心校區(qū)招生片，其他區(qū)域劃歸實驗小學和平路校區(qū)招生片。
3.調整市職工子弟學校招生劃片區(qū)域，依據(jù)居住地就近劃定學校招生范圍。將職工子弟學校家屬院、奧寶馨園、魯祥食品家屬院、檸檬生化家屬院、海王鞋帽服裝公司家屬院、服裝一廠家屬院、龍耀錦都、水岸陽光、華陽小區(qū)、福海家園、書香家園劃入學校招生片。
4.調整第二實驗小學和青云山小學招生范圍，將第二實驗小學所屬招生區(qū)域內，位于永安路和建安路間，商場路南側北向開口居民小區(qū)劃歸青云山小學招生范圍。
5.舉辦xx市外國語學校(全日制民辦小學)，停辦xx市心橋雙語實驗學校，心橋雙語實驗學校在校學生整體并入xx市外國語學校。xx市外國語學校自今年秋季起招生，招生工作納入教育局統(tǒng)一管理。
(二)實行入學登記錄取政策，穩(wěn)步推進就近入學政策落實。
自今年起，取消城區(qū)義務教育學校招生報名入學政策，試行入學登記錄取政策，以合理控制城區(qū)學校招生規(guī)模。學校原有劃片單位劃歸學校招生入學登記范圍，并依據(jù)就近原則按居住地劃定城區(qū)公辦義務教育學校招生入學登記區(qū)。城區(qū)各公辦義務教育學校入學登記區(qū)見附件。
1.公辦義務教育學校負責對學校招生入學登記區(qū)內適齡兒童進行入學信息登記，未劃定入學登記學校的區(qū)域，其范圍內適齡兒童入學由教育局負責進行登記。教育局依據(jù)入學兒童登記信息，結合城區(qū)學校招生學位數(shù)，按照就近或相對就近原則，統(tǒng)籌安排學生就讀學校。所有在城區(qū)入學的適齡兒童，均需進行入學登記，并參與學校招生錄取。
2.原有單位正式職工子女可依據(jù)單位原有劃片學校進行入學登記，也可依據(jù)居住地劃定的入學登記學校進行入學登記。原已劃片的單位非正式職工子女、破產倒閉企業(yè)職工子女、單位下崗失業(yè)人員子女，以固定房產為依據(jù)，按居住地進行入學登記。
(三)實行招生總量控制政策，逐步取消學校大班額。
嚴格限定新生招生班學額，依據(jù)學�？衫脤W位，總體控制學校招生規(guī)模。小學一年級新生班學額控制在省定45人以內，初中一級年新生班學額控制在省定50人以內。新生招生要按照招生計劃總數(shù)3%的比例預留備用學位，以備休學學生復學和正常轉學學生使用。嚴格控制學生休學，年級休學人數(shù)控制在年級學生總數(shù)的2%以內。年級無備用學位原則上不得接收學生轉學。
義務教育學校招生既要滿足適齡學生入學需求，又要兼顧破解在校年級大班額需求。所有義務教育學校年級班學額須于今年新學期開學前向社會公示，接受社會監(jiān)督。自xxxx年新學年起，全市所有義務教育學校年級班學額必須達到省定標準。有條件的學校，提倡實行小班化教學。
(四)完善以戶籍和居住地為主要依據(jù)的城區(qū)入學政策。
城區(qū)義務教育學校招生以適齡兒童有效戶籍信息和家庭固定房產為主要入學依據(jù)。具有有效戶籍且戶籍信息與監(jiān)護人固定房產信息一致的適齡兒童優(yōu)先安排入學。
1.兒童戶口與父母雙方(或一方)在同一戶籍上為有效戶口。
下列情況為無效戶口：一是適齡兒童未取得戶口;二是適齡兒童未與監(jiān)護人同一戶籍，自己單獨一個戶口本(無法定監(jiān)護人除外);三是適齡兒童戶籍未與父母在一起，空掛于親戚、朋友、祖父母、外祖父母戶籍上的(現(xiàn)役軍人、國家公派人員等特殊人員除外)。無效戶口學生不享受入學待遇。
2.戶籍信息與監(jiān)護人固定房產信息不一致的適齡兒童，以監(jiān)護人城區(qū)固定房產購置和居住證明為主要入學依據(jù)，符合條件的就近或相對就近到安排到公辦學校就讀。
3.在城區(qū)無固定房產的進城務工人員子女申請入學登記，需提供在城區(qū)務工(經商)、居住證明，同時提供戶籍所在地人民政府出具的流出地家庭無監(jiān)護條件證明。此類人員子女入學由教育局根據(jù)城區(qū)學校招生學位實際，指定學校入學，若城區(qū)學校無接收能力，則需回戶籍所在地學校入學。
(五)實施公民辦義務教育學校招生調控政策。
嚴格限定民辦義務教育學校招生范圍。xx市青云雙語學校、xx一中雙語實驗學校招生范圍限定在xx市，同等情況下優(yōu)先招收進城務工人員子女和城區(qū)學生入學;xx市東城雙語實驗學校、xx市外國語學校、xx市新大雙語學校招生范圍限定在城區(qū)，且只招收監(jiān)護人在城區(qū)有固定住房的學生入學。招生范圍限定在城區(qū)的民辦學校，招生工作于公辦學校集中招生結束后進行。所有義務教育學校招生計劃服從于學校破解大班額需求，公辦學校參與舉辦的民辦學校招生計劃，同時服從于公辦學校招生學位需求。
(六)落實特殊教育群體學生入學政策。
特殊教育學校招生工作與義務教育普通學校招生工作同時進行，具體招生方案(含全市殘疾兒童入學鑒定和咨詢安排)由特殊教育學校制訂，報教育局審核后實施。義務教育普通學校根據(jù)市殘疾兒童入學鑒定和咨詢委員會的教育安置意見，合理安排隨班就讀，積極創(chuàng)造條件，提供個別化教育與康復訓練支持。加強重度殘疾兒童教育工作，完善殘疾兒童學籍管理辦法，協(xié)同做好送教上門服務。
二、入學條件
凡在我市居住且年滿6周歲(xxxx年8月31日前出生)的學齡兒童均須入學接受義務教育。完成小學學業(yè)且具有我市小學六年級學籍的學生全部根據(jù)劃片直升初中。
三、城區(qū)義務教育學校招生
(一)報名時間、地點
1.集中招生報名。城區(qū)學校集中招生報名由教育局統(tǒng)一組織，小學集中報名時間為7月10日-13日，初中集中報名時間為7月14日-17日。報名期間，東埠中學、興華學校、實驗小學、青云山小學、汶水小學、育英中學、海龍希望學校、興安小學、城北小學、東關小學、第二實驗小學和教育局均在興華學校設立報名點，接受學生入學登記。
職工子弟學校、和平中學、紅軍小學、新安學校招生報名地點設在本校，錦湖小學、xx中學招生報名地點設在青云雙語學校。
2.二次招生報名。各學校二次招生報名時間原則上安排在8月下旬進行，具體時間、地點由各招生學校確定公布。教育局報名點二次報名時間為8月25日、26日，報名地點在教育局惠民服務中心(地址：市北區(qū)學府街1號教育局辦公樓1樓西)
(二)報名辦法
城區(qū)各義務教育學校負責接收本校原有招生片符合條件的適齡兒童和教育局劃定的學校招生入學登記區(qū)內有固定住所的適齡兒童入學登記，不在各學校招生登記范圍的適齡兒童，由教育局報名點負責進行入學登記。入學登記的主要依據(jù)是適齡兒童戶口和監(jiān)護人房產證明。
1.原已劃片的單位正式職工子女、城中村居民子女可根據(jù)單位(村)原有劃片學校，到學校報名點進行入學登記。入學登記需提供適齡兒童家庭戶口本和監(jiān)護人房產證，其他證明材料由招生學校確定，并通知學生家長。
2.在城區(qū)有固定住房，且居住地已劃定入學登記學校的適齡兒童，到劃定學校報名點進行入學登記;在城區(qū)有固定住房但居住地未劃定入學登記學校的適齡兒童，到教育局報名點進行入學登記。入學登記需提供適齡兒童家庭戶口本和監(jiān)護人房產證。
3.在城區(qū)無固定住房的進城務工人員子女，申請在城區(qū)學校入學，到教育局報名點進行入學登記。入學登記需提供以下材料：
①由公安部門頒發(fā)的監(jiān)護人在城區(qū)居住證明(或提供流動人口信息登記表);
�、谟扇松绮块T出具的.單位勞動用工備案花名冊(蓋勞動用工備案專用章)或經商營業(yè)執(zhí)照;
③適齡兒童家庭戶口本;
�、軕艏诘厝嗣裾逃鞴懿块T出具的兒童家庭無監(jiān)護條件證明。
(三)報名材料要求
1.戶籍信息與監(jiān)護人房產信息一致的適齡兒童進行入學登記，需要提供家庭戶口本和監(jiān)護人房產證。按監(jiān)護人單位劃片進行入學登記的適齡兒童同時需提供其他證明材料，具體材料由招生學校作出說明。
2.在城區(qū)購置合法房產且已取得房產證，但因故不能提供房產證的，入學登記時需提供購房合同、購房發(fā)票、房產管理部門出具的房產信息備案證明。
3.在城區(qū)購置合法房產且居住，臨時未取得房產證的，入學登記時需提供購房合同、購房發(fā)票、物業(yè)管理費用交納證明以及其他能證明房產已居住的證明材料，同時提供房產管理部門出具的家庭成員在城區(qū)房產購置情況證明。
4.適齡兒童監(jiān)護人在城區(qū)無固定房產，與監(jiān)護人一方父母長期同住，使用監(jiān)護人父母房產作為入學登記依據(jù)的，三代親屬戶籍須為同一家庭戶。入學登記時需提供有效房產證明、家庭戶口本、房產管理部門出具的適齡兒童監(jiān)護人無固定房產證明。
5.在城區(qū)購置無產權房且居住，入學登記時需提供房屋發(fā)售單位證明、購房原始發(fā)票、物業(yè)管理費用交納證明或其他能證明房產已居住的證明材料，同時提供房產管理部門出具的家庭成員在城區(qū)無合法固定房產證明。
6.因城中村改造而無房產證的，屬本村居民的，需提供經街辦確認的村委證明;屬其他購房戶的，需提供購房合同和購房原始發(fā)票，無購房合同的，需提供經街辦確認的村委證明。此類人員需提供房屋居住證明。
7.小學新生入學，學校需查驗其預防接種證。未進行國家規(guī)定疫苗接種或未完成國家規(guī)定疫苗接種的，學校要督促家長盡快完成接種。
(四)招生錄取
集中招生報名結束，教育局組織各招生學校進行新生錄取，錄取工作于7月25日前完成。
1.錄取辦法。教育局會同各招生學校匯總各學段入學登記人數(shù)，依據(jù)各學校招生計劃進行招生錄取。若錄取人數(shù)超出招生學位數(shù)，則由教育局根據(jù)學生實際居住地，按照相對就近原則進行調劑。
在城區(qū)無固定住房的進城務工人員子女，由教育局統(tǒng)籌安排入學，城區(qū)學校學位不能滿足學生入學需求，則需回戶口所在地學校入學。
2.錄取結果公布。學校招生錄取結果將于7月26日前在各招生學校張榜公布。學生家長可到入學登記學校查詢學生錄取學校，在教育局報名點登記的學生到興華學校查詢。被各學校錄取的學生由學校發(fā)放入學通知書，發(fā)放入學通知書時間由各學校在公布錄取結果時一并公布。
3.其他人員子女入學。外來投資人員子女、現(xiàn)役軍人子女以及需在我市學校入學的其他人員子女，由教育局根據(jù)相關政策安排就讀學校。學生憑教育局出具的《義務教育入學通知單》到相關學校報到入學。
四、農村義務教育學校招生
農村義務教育學校集中招生報名工作于暑假開始后進行，7月20日前全部完成，二次招生時間統(tǒng)一安排在8月下旬，具體時間由各鎮(zhèn)(街區(qū))教管辦確定公布。
五、民辦義務教育學校招生
青云雙語學校和一中雙語實驗學校招生工作于7月7日開始，7月13日前全部完成。其他民辦學校招生工作于7月26日開始，7月31日前完成。青云雙語學校招生計劃為700人，一中雙語學校招生計劃為340人，其他民辦學校招生計劃另行下達。
各民辦義務教育學校招生工作方案由各學校制訂，報教育局基礎教育科審核，同意后施行。(方案內容要包括：招生計劃、報名范圍及條件、報名時間、錄取時間及方式等，一式三份)。
六、工作要求
1.嚴格招生范圍，嚴禁跨區(qū)域招生。未納入城區(qū)義務教育學校招生管理的學校要依據(jù)教管辦制訂并報教育局備案的招生方案進行招生，嚴禁亂拉生源。城區(qū)義務教育學校要嚴格按照教育劃定的招生片和入學登記區(qū)域進行入學登記、錄取。嚴禁城區(qū)公辦義務教育學校私自擴大招生區(qū)域進行招生、嚴禁公辦學�？鐓^(qū)域進行招生、嚴禁在公辦學校間擇校、嚴禁民辦學校私自招收xx市以外學生、嚴禁非寄宿制民校招收農村學生。教育局將對各學校招收的學生進行嚴格的資格審查，凡違規(guī)招收的學生，一經查實一律予以清退，并嚴肅追究學校校長責任。
2.嚴格學生入學年齡，嚴禁招收小年齡學生。各教管辦、學校要全面落實小學新生入學年齡規(guī)定，嚴格新生戶籍年齡審查程序，嚴禁招收小齡學生入學。凡私自招收小齡學生的學校，一經發(fā)現(xiàn)，招收學生一律予以清退，并嚴格按有關規(guī)定進行處理。小學新生入學年齡以戶籍登記年齡為準，臨時無戶籍學生需提供其出生醫(yī)學證明。符合入學年齡規(guī)定的無戶籍學齡兒童，入學后建立臨時備案學籍，取得合法戶籍后建立正式學籍檔案。各學校要督促無戶籍學生家長盡快辦理學生落戶手續(xù)，取得合法戶籍，以便組建正式學籍檔案。
3.嚴格進行入學登記，嚴禁弄虛作假。實行入學登記是推進城區(qū)義務教育招生體制改革，最終實現(xiàn)就近劃片入學的重要舉措。各學校在招生過程中，要嚴格按照本《方案》規(guī)定進行適齡兒童入學信息登記。對于登記信息和登記證明材料要嚴格審查，對于存在異議的證明材料，要安排專門人進行調查了解和實地核實，確保登記信息真實、準確。嚴禁任何學�？鐓^(qū)域進行適齡兒童入學信息登記、錄取，嚴禁在信息核實過程中推諉扯皮、弄虛作假。
4.嚴格民辦學校招生管理，嚴禁超計劃招生。各民辦學校要在招生前將招生工作方案報教育局基礎教育科審批，并嚴格按方案規(guī)定程序進行招生。未經教育局同意，民辦學校不得組織任何形式的招生活動，凡私自進行招生的學校，教育局將取消其招生資格。各民辦學校要嚴格按照教育局下達的招生計劃進行招生，并預留備用學位。未經教育局研究同意，任何民辦學校不得私自擴大計劃招生。
5.嚴格招生程序，嚴禁私自招生。全市所有義務教育學校要嚴格按教育局規(guī)定時間進行招生，不得提前或拖后。所有公辦義務教育學校招生登記均通過“xx市義務教育學校招生報名錄取系統(tǒng)”進行填報，統(tǒng)一時間、進度。各民辦義務教育學校招生錄取結果，均在規(guī)定時間內通過“xx市義務教育學校招生報名錄取系統(tǒng)”進行備案。凡未通過招生報名錄取系統(tǒng)進行填報的學生一律不予注冊學籍。
學校招生方案15
為進一步規(guī)范初中學校招生行為，維護正常教育教學秩序，確保適齡少年按時接受義務教育，根據(jù)國家、省、市有關文件精神，結合我區(qū)實際，現(xiàn)對20xx年我區(qū)初中學校招生工作提出如下 求，請認真貫徹落實。
一、招生原則
初中學校招生工作堅持“免試”原則，公辦學校要嚴格執(zhí)行國家“劃片招生，就近入學”的招生政策，民辦學校優(yōu)先安排信都區(qū)戶籍生源入學需求。
二、招生辦法
�。ㄒ唬┕k初中
初中學校招生工作由區(qū)教育局主導，各初中學校負責具體組織實施。
1.主城區(qū)初中學校招生工作
對人戶一致的按就近原則安排，人戶分離的視情況安排。如片內學生人數(shù)超出學校容量，人戶分離的由區(qū)教育局協(xié)調到相對就近可容納學�；蛴凶∷迼l件的邢臺市第十四中、邢臺市二十二中就讀。
招生程序和具體要求如下：
(1)小學畢業(yè)生信息登記及核實
畢業(yè)生信息由所在畢業(yè)學校負責登記、審核，區(qū)教育局組織人員對有關證件及證明材料進行復審。
(2)劃定初中學校招生范圍，公布劃片招生名單
區(qū)教育局根據(jù)各初中學校招生計劃和周圍生源分布情況，劃定每所初中學校的招生范圍，將小學畢業(yè)生按家庭住址分配到相應的初中學校， 7月 16日前將學校劃片招生范圍和分配學生名單予以公布，同時由各初中學校將義務教育入學通知書送達學生家長（或其他法定監(jiān)護人）。
(3)初中一年級新生入學
7月 18日至 7月 20日，各初中學校辦理新生報到手續(xù)，核實新生的相關證明材料，確認相關信息。
報到時監(jiān)護人需攜帶戶口簿、房產證（或購房合同原件）、小學畢業(yè)證書。適齡兒童隨祖父母（或外祖父母）居住或租賃住房的，由接收學校與家長共同到房產管理、戶籍管理部門核實學生家庭房產、戶籍信息；對按城區(qū)規(guī)劃拆遷戶子女，可憑拆遷協(xié)議或回遷協(xié)議等相關材料，按原戶籍地所屬片區(qū)辦理入學手續(xù)。
2.農村初中學校招生工作
�。�1）白岸、城計頭、路羅三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學畢業(yè)生到路羅中學就讀；龍泉寺、西黃村、宋家莊三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學畢業(yè)生到馬河中學就讀；冀家村、將軍墓、漿水三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學畢業(yè)生到將軍墓中學就讀；南石門、羊范、太子井三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和邢臺市第一實驗小學畢業(yè)生到皇臺底中學就讀；皇寺、會寧、北小莊三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的`小學畢業(yè)生到皇寺中學就讀。具體入學安排由初中學校負責組織。
�。�2）農村初中學生入學：由其父母或者其他法定監(jiān)護人持本人身份證明及學生的戶籍證明、合法常住固定住所證件等有關材料，到指定的學校辦理入學手續(xù)。
3.隨遷子女入學
堅持“以流入地政府管理為主、以公辦學校接收為主”的原則，對符合規(guī)定條件的隨遷子女，按照國務院頒布的《居住證暫行條例》、河北省人民政府印發(fā)的《河北省居住證實施辦法（試行）》的要求，各學校要按照相對就近入學的原則落實以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學政策；要簡化隨遷子女入學流程和證明要求，實行混合編班，統(tǒng)一管理，保障隨遷子女平等接受義務教育。
4.非我區(qū)小學畢業(yè)生需到我區(qū)上初中的手續(xù)辦理
非我區(qū)小學畢業(yè)生符合到我區(qū)上初中條件的，于 7月22日至 7月24日期間，攜帶戶口簿、房產證（或購房合同）、工商營業(yè)執(zhí)照或務工證、居住證、居委會證明、小學畢業(yè)證書等材料辦理登記手續(xù)(地點另行通知）。教育局7月 30日前將學生分配名單通知各學校。
（二）民辦初中
按照屬地管理的原則，我區(qū)民辦初中招生入學工作由區(qū)教育局統(tǒng)一組織實施，與公辦學校同步招生。招生工作開始前，民辦初中學校要提前申報招生計劃、招生方案，由區(qū)教育局依據(jù)其基本辦學條件、結合本地教育資源情況予以審定，并向社會公布。對于報名人數(shù)超過招生計劃的民辦學校，全部采取電腦隨機派位方式招生。隨機派位招生由區(qū)教育局統(tǒng)一組織，全程接受社會監(jiān)督，隨機派位結果即時向社會公開。民辦學校不得另行組織招生報名，不得自行通過網上預約、信息登記等形式提前進行預報名、預錄取。
三、有關要求
（一）加強宣傳引導，營造良好氛圍。
各學校要充分利用、網絡、微信等多種方式深入、細致對今年義務教育招生政策進行解讀，使之家喻戶曉，取得社會支持，家長理解，積聚工作正能量。本著便民、高效的原則，優(yōu)化報名程序，規(guī)范相關材料，引導家長充分認識就近入學對于學生健康成長的價值和意義，樹立正確的教育觀和人才觀，避免盲目跟風擇校。
�。ǘ┖侠韯澏ㄕ猩秶�。
原則上每所公辦初中招收的本地戶籍適齡兒童、少年，95％以上由就近入學方式確定，學校要按照公平、公正、公開的原則開展招生工作。
�。ㄈ┮�(guī)范招生行為。
嚴禁義務教育階段學校組織任何形式的入學考試；嚴禁以任何理由收取“擇校費”、“贊助費”等費用；嚴禁設立重點班、快慢班，學校要按規(guī)定隨機、均衡分班并對專任教師均衡編排；嚴禁公辦民辦學�；旌险猩�，民辦學校不得以公辦學校名義招生，不得故意混淆與公辦學校關系，模糊辦學主體，進行虛假宣傳誤導學生和家長；各學校要嚴格執(zhí)行區(qū)教育局劃片范圍，按教育局下達的招生計劃招生，凡學校擅自突破招生計劃錄取的學生，一律不予注冊學籍；要嚴格控制班容量，初中不超過50人；全面取消特長招生，禁止以外語特長、體育藝術特長等名義選拔或變相選拔招收特長生；未經批準，公辦學校不得跨區(qū)域招生，不得招收不屬于招生范圍內生源；8月 10日前，各初中學校（含民辦）將初一新生報到情況匯總后報區(qū)教育局。
（四）切實加強學籍管理。
區(qū)教育局將充分利用全國中學生學籍信息管理系統(tǒng)組織實施義務教育免試就近入學工作，提高學籍管理信息化水平，為學生登記注冊及遏制學生無序流動等提供基礎性保障。嚴禁出現(xiàn)人籍分離、空掛學籍等問題，嚴格實行“一人一籍、籍隨人走”原則。進一步規(guī)范和加強學生學籍管理，特別加強區(qū)域外招收和轉入學生的學籍管理，對手續(xù)不齊全，不符合有關要求的一律不予審批，嚴格控制學生非正常流動。
（五）強化責任追究。
對提前招生、組織入學考試等違反招生工作紀律，擾亂招生秩序，造成社會不良影響的學校，公辦學校由區(qū)教育局對主要負責人和相關責任人員進行責任追究；民辦學校由區(qū)教育局依據(jù)《義務教育法》和《民辦教育促進法》及其實施條例等有關規(guī)定，視情節(jié)分別給予通報批評、核減招生計劃、責令停止招生、吊銷辦學許可證等處罰。
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