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    家長會(huì)方案

    更新時(shí)間:2023-10-28 09:55:12 活動(dòng)方案 我要投稿

    家長會(huì)方案【熱】

      為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,就不得不需要事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編精心整理的家長會(huì)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    家長會(huì)方案【熱】

    家長會(huì)方案1

      地點(diǎn):

      主持人:

      形式:座談

      會(huì)議準(zhǔn)備內(nèi)容:教室座位擺放、準(zhǔn)備家長簽到表

      會(huì)議目標(biāo):

      一、讓家長了解本園和本班圣誕節(jié)活動(dòng)計(jì)劃,動(dòng)員家長參與圣誕節(jié)開放活動(dòng)。

      二、讓家長了解常規(guī)培養(yǎng)的重要性,并且在家配合教師對孩子進(jìn)行常規(guī)和自理能力的培養(yǎng)。

      三、 讓家長能協(xié)助教師進(jìn)行安全工作,讓孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物品,防患于未然。

    四、聽取家長的意見和建議,將家長的意見傳達(dá)到園領(lǐng)導(dǎo)。

      會(huì)議內(nèi)容:

      一、常規(guī)培養(yǎng):

      很多家長說“我的孩子在家不守規(guī)矩,老師你得好好管管他”。其實(shí)幼兒園里的規(guī)矩我們稱其為“常規(guī)教育”。而幼兒園制定各項(xiàng)常規(guī)最主要的目的是為了讓孩子形成秩序感,使得孩子適應(yīng)幼兒園生活,便于班級(jí)管理,更重要的是教會(huì)孩子處理人和人、人和事之間的關(guān)系。

     。ㄒ唬┏R(guī)的具體要求是:

      1、學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的愿望,能將玩過的東西歸類放好。

      2、在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、如廁,學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣服和鞋子。

      3、愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),嘗試和同伴學(xué)習(xí)分享,體驗(yàn)其中的快樂。

      4、學(xué)習(xí)安靜地傾聽他人講話,能聽懂簡單的語言指令并進(jìn)行行動(dòng)。

      5、愛護(hù)幼兒園的玩具,不與他人爭搶。

      6、在成人的引導(dǎo)下,能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木、小動(dòng)物等美好的食物并產(chǎn)生愉快的情緒。

      7、會(huì)主動(dòng)地在成人的提醒下使用簡單的禮貌用語。

      8、引導(dǎo)幼兒隨時(shí)注意安全,有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

     。ǘ⿲τ谶`反常規(guī)的孩子,教師采用的策略

      這恐怕是許多家長都很關(guān)心和在意的問題。我想,對于小班幼兒來說,很多時(shí)候違反規(guī)則都是無意的。我們常常用講道理的說服教育,讓孩子明白規(guī)則的重要性。對于經(jīng)常違反規(guī)則的幼兒,我們采取“冷處理法”。如:暫時(shí)讓孩子停止游戲,及時(shí)整頓班內(nèi)秩序,教師采用積極良性的引導(dǎo)來讓幼兒進(jìn)行井然有序的活動(dòng)。

      二、注意力分散的原因和預(yù)防:

      經(jīng)常有家長問:我的孩子注意力很不集中,該怎么辦?

      其實(shí),這是與孩子的年齡特點(diǎn)分不開的。首先,由于孩子的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育還不夠完善。不容易控制自身的注意力,這是最基本的生理原因。其次,無關(guān)刺激的干擾、孩子的疲勞狀態(tài)、學(xué)習(xí)內(nèi)容的難易程度等都會(huì)影響孩子的注意力。所以,家長要了解原因,切不可著急,平時(shí)要保證孩子充足的睡眠,培養(yǎng)孩子規(guī)律的午睡習(xí)慣,多安排一些親子活動(dòng),如:看書、練習(xí)涂色、給孩子講故事等。還有就是堅(jiān)持鍛煉,保證每天充足的運(yùn)動(dòng)量,我想對培養(yǎng)孩子的注意力一定會(huì)有所提高。

      三、生活自理能力的培養(yǎng):

      幼兒生活自理能力的培養(yǎng)是幼兒園工作的重要內(nèi)容。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,能為孩子的一生奠定基礎(chǔ)。在孩子學(xué)習(xí)自理能力的技能中,老師和家長給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì),樹立孩子的自信心,讓孩子懂得自己的事情自己做。比如說,我們班在平時(shí)一日生活中貫穿著培養(yǎng)幼兒的各項(xiàng)自理能力,自己洗手、掛毛巾、自己按步驟疊小外套、自己脫衣脫鞋、自己吃飯。如果家長總認(rèn)為孩子還小,孩子什么都不會(huì),這樣就會(huì)扼殺孩子自主性的欲望。在此我要請家長們也能督促一下自己的孩子,自己的事情自己做。也許剛開始衣服穿反了,扣子扣錯(cuò)了,只要你能讓他堅(jiān)持下去,他的小手一定會(huì)非常靈巧的。千萬不能因?yàn)樽约旱暮⒆有。鸵晃兜匕k代替。在每個(gè)班中,孩子的`年紀(jì)都是差不多大的,也許正是因?yàn)槟愕冒k代替,才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友。在此我要請家長們放手,讓孩子自己去嘗試,錯(cuò)了可以改正,對了可以讓孩子嘗到勝利的果實(shí)。

      四、安全工作:

      安全工作,警鐘長鳴,因此我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下。每天來幼兒園,請您檢查孩子的口袋,不要讓孩子帶零食和玩具、紙錢、硬幣以及任何有危險(xiǎn)的東西(比如小球、扣子等細(xì)小的物品)。不要給孩子帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品。尤其是帶鉆帶小珠子的衣服,請您不要給孩子穿,因?yàn)樵谖缢瘯r(shí),孩子有時(shí)候會(huì)吞食,后果不堪設(shè)想。如果您的孩子喜歡咬衣服、咬東西,請您一定要及時(shí)糾正,這樣既不衛(wèi)生又不利于整齊牙齒的生長。

      五、圣誕節(jié)開放活動(dòng):

      為了讓孩子了解西方的節(jié)日,感受西方文化,形成初步的國際觀,我園定于12月23日進(jìn)行圣誕節(jié)聯(lián)歡活動(dòng),9:20—10:20是以班級(jí)為單位開展圣誕節(jié)親子聯(lián)歡活動(dòng)。我們邀請每個(gè)幼兒的家長準(zhǔn)時(shí)來班與孩子進(jìn)行親子游戲并觀看幼兒展示活動(dòng)。為了讓孩子充分感受感受節(jié)日的氛圍,需要您和我們共同參與,并且在活動(dòng)的過程中,親子游戲能讓您幫孩子樹立自信心和滿足感。

      六、結(jié)束語:

      每個(gè)孩子都是平等的,我們尊重每個(gè)孩子,并且給予孩子同等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、鍛煉機(jī)會(huì),使每個(gè)孩子都有進(jìn)步,有所提高。當(dāng)然,我們的工作中也有不足,尤其是我們班的三位教師都是新入職的年輕教師,在幼兒園經(jīng)驗(yàn)上不占優(yōu)勢。我們對孩子的照顧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及家長們在家里對孩子這種一對一、甚至二對一、三對一的照顧來的周到。有時(shí)候孩子尿褲子了、袖子濕了、被同伴欺負(fù)了,我們沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)。在此,我們向各位家長表示深深的歉意。如果在今后我們在工作中有什么不足之處,我忠心希望家長們及時(shí)面對面地向我們提出來,我們會(huì)盡量改進(jìn)。同時(shí)也謝謝各位家長對我們老師的信任,希望你們隨時(shí)向我們了解孩子在幼兒園的情況

    家長會(huì)方案2

      一、活動(dòng)主題:

      家校共攜手,養(yǎng)成好習(xí)慣

      二、活動(dòng)目的:

      養(yǎng)成習(xí)慣益終身,對于低年級(jí)的學(xué)生,良好的習(xí)慣的養(yǎng)成教育是最重要的,它遠(yuǎn)比獲得知識(shí)要重要的多。老師們覺得,習(xí)慣好的孩子,家長的正確引導(dǎo)也起著十分重要的作用。通過家長會(huì),引領(lǐng)和指導(dǎo)家長借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn),科學(xué)家教,形成共識(shí),引導(dǎo)家長積極配合學(xué)校與老師做好學(xué)生的教育工作,共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      確定2名家長發(fā)言代表。(可以分別從孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面談?wù)勛约旱某晒?jīng)驗(yàn)或困惑)

      四、活動(dòng)時(shí)間:

      9月7日

      五、活動(dòng)過程:

      孩子從幼兒園步入學(xué)校,是一個(gè)非常大的飛躍,所以做好幼小銜接的工作十分重要。孩子在幼兒園以玩為主,而到了小學(xué)則是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù),所以每位家長都要在思想上和行動(dòng)上予以高度重視,讓我們一起幫助孩子順利渡過這個(gè)關(guān)鍵期,盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。班級(jí)中有比較聰明、知識(shí)面廣的學(xué)生,也有知識(shí)面比較狹窄的、反應(yīng)比較慢的,差異較大。

      1、教材介紹:我們使用的教材,識(shí)字量較大,本套教材還強(qiáng)調(diào)學(xué)生要在生活中識(shí)字、要在閱讀中識(shí)字,它的特點(diǎn)是難度大,孩子們雖然接受過較好的學(xué)前教育,但許多孩子在學(xué)前識(shí)字量較小,那么在學(xué)習(xí)中會(huì)感到一定的困難。

      2、學(xué)生開學(xué)來的表現(xiàn):行為習(xí)慣、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反饋

      3、家長發(fā)言:2名家長代表發(fā)言。(可以分別從孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面談?wù)勛约旱某晒?jīng)驗(yàn)或困惑)

      4、班主任提出在校習(xí)慣養(yǎng)成的具體要求:著名教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單方面說,只有一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣……”印度有一句古諺語:“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)!庇纱丝梢娕囵B(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有多么重要的作用。所以,各位家長一定要注意孩子的習(xí)慣培養(yǎng),有了良好的行為習(xí)慣才能更好的學(xué)習(xí)和生活。

     。ㄒ唬┘o(jì)律方面

      1、孩子的禮儀教育。教育我們的孩子一定要尊重長輩,看見家長、老師、同學(xué)都要主動(dòng)打招呼。

      2、孩子的合群教育。有時(shí)小伙伴之間會(huì)發(fā)生一些不愉快的事,如碰撞傷了,孩子之間你打打我,我招招你等,這都是很正常的,家長決不能為一些小事斤斤計(jì)較,發(fā)現(xiàn)情況,應(yīng)及時(shí)與老師聯(lián)系。

      3、孩子的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)的教育。孩子上小學(xué)后,在孩子的生活上老師一般不會(huì)太多關(guān)注,所以家長們要培養(yǎng)他們的自理能力。另一方面,孩子在學(xué)校內(nèi)外自由活動(dòng)的機(jī)會(huì)大大增加,各種危險(xiǎn)也會(huì)容易出現(xiàn),所以必要的安全教育必不可少。比如告訴孩子靠右行走,不要在樓道里追跑打鬧,盡量不要玩健身器材等等。

      (二)衛(wèi)生方面

      1、每位學(xué)生上學(xué)后都要帶好紙巾和水瓶。盡量別給孩子帶飲料,學(xué)校有白開水,對孩子的身體有好處。另外,不要讓孩子把玩具、小刀和零食等與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西帶到學(xué)校,也不要讓孩子帶錢,要讓他們懂得節(jié)約。

      2、孩子發(fā)了校服,一定要按規(guī)定穿戴。每周一升旗儀式穿校服。

      3、為孩子準(zhǔn)備好一塊干凈的抹布。每天來到學(xué)校先擦擦自己的桌椅,培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      (三)學(xué)習(xí)方面

      學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)主要在小學(xué)低年級(jí)。所以,孩子入學(xué)后家長應(yīng)注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如,按時(shí)完成作業(yè),不拖拉;專心做作業(yè),不磨蹭;作業(yè)本保持整潔,不亂涂、亂撕等。生活不要包辦,養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品;放學(xué)后與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么,以便家、校的配合,督促孩子更好學(xué)習(xí);鼓勵(lì)孩子學(xué)兒歌、聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等,為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,將對孩子今后的學(xué)習(xí)大有益處。

      1、準(zhǔn)備必要的學(xué)習(xí)用品:讓孩子在家長的協(xié)助下逐步學(xué)會(huì)自己學(xué)會(huì)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,每天整理好書包。

      2、陪孩子學(xué)習(xí):一年級(jí)的.孩子剛?cè)雽W(xué),他們自己獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力暫時(shí)還沒有,所以回家寫作業(yè)、讀書、寫字的時(shí)候就需要家長在一旁陪著。做作業(yè)的時(shí)候,家長要注意孩子的坐姿、握筆姿勢和書寫姿勢是否正確。同時(shí),要教導(dǎo)孩子做作業(yè)要一心一意,不能邊看電視邊寫作業(yè),或者寫一會(huì)兒玩一會(huì)兒,這樣容易分散他們的注意力,不能專心致志地完成一件事,將來功課多了就無法按時(shí)完成。另外,孩子做作業(yè)時(shí)家長最好不要在家中看電視、打麻將或頻繁地問這問那,如果您可以在一旁看書、看報(bào)將會(huì)給孩子以潛移默化地影響。

      3、做孩子的學(xué)習(xí)助手:盡管一年級(jí)的知識(shí)程度還不深,但知識(shí)量卻很大,比如語文每一篇課文要求會(huì)認(rèn)的生字就有十幾個(gè),多數(shù)的生字還很繁瑣,光靠課堂上講課的時(shí)間讓他們認(rèn)會(huì)真的是很困難,所以我要求學(xué)生回家提前預(yù)習(xí),最好把生字認(rèn)會(huì),課文讀熟,這樣到課堂上學(xué)生會(huì)很容易把新課的生字記會(huì)。有很多家長認(rèn)為只有寫的作業(yè)才是作業(yè),這種意識(shí)已經(jīng)很落伍了,而且是錯(cuò)誤的。每天讀讀課文并進(jìn)行課外閱讀,這樣長此以往,才能逐漸提高孩子的學(xué)習(xí)成績!盡管我會(huì)在課堂上關(guān)注每一個(gè)孩子,但畢竟咱們的新教材,內(nèi)容多,課時(shí)少,所以回家時(shí)我們一定要做好每天復(fù)習(xí)舊知,預(yù)習(xí)新知的工作,為第二天的教學(xué)節(jié)約時(shí)間。一年級(jí)孩子在寫作業(yè)的時(shí)候如果有些字不認(rèn)識(shí)或是有些題目不懂意思,家長要耐心解釋題目的意思,鼓勵(lì)孩子不懂就問。家長最好不要直接把答案告訴他,而應(yīng)該把題目解釋清楚,讓孩子自己解答。千萬不要包辦代替,以免使孩子養(yǎng)成依賴思想,不愿獨(dú)立思考,這樣一來,孩子做作業(yè)就會(huì)越來越拖拉,直接影響孩子的學(xué)習(xí)成績。

      4、讓孩子養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣:孩子放學(xué)后,還留有上學(xué)時(shí)的緊張感,所以回到家后要先讓孩子坐在書桌前,攤開教科書和作業(yè)本,復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課,然后按照記事本上所布置的作業(yè)逐項(xiàng)完成,然后自查打勾。希望家長回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責(zé)任,每天應(yīng)該看一看孩子的作業(yè),聽一聽孩子讀詞語、兒歌、課文,這樣對孩子早日養(yǎng)成及時(shí)寫作業(yè)的習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)興趣非常有好處,同時(shí)您還可以通過每天的家庭作業(yè)了解孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況。

      六、給家長其他方面的一些建議

      養(yǎng)成好習(xí)慣也需要適度的訓(xùn)練和懲罰。

      1、各位家長要知道沒有訓(xùn)練,就沒有習(xí)慣。好習(xí)慣必須經(jīng)過長期、反復(fù)的訓(xùn)練才能形成。因此,嚴(yán)格要求、反復(fù)訓(xùn)練,是形成良好習(xí)慣最基本的方法。

      2、另外,有時(shí)懲罰也是一種教育,沒有懲罰的教育是不完整的教育。所以各位家長在教育孩子上要有原則,要賞罰分明,這樣才能更好的培養(yǎng)孩子的習(xí)慣。

      最后,送給家長朋友們兩句話,與大家一起共勉:

      一、教育孩子要言傳身教。孩子是家長的鏡子。

      二、細(xì)節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。誰關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多,孩子進(jìn)步越大。希望在教育孩子的道路上,我們能成為志同道合的朋友。謝謝大家!

    家長會(huì)方案3

      一、主題:

      關(guān)愛學(xué)生心理健康

      二、時(shí)間地點(diǎn):

      10月22日(本周五)下午3點(diǎn)半在班上召開家長會(huì)。(請?zhí)嵝鸭议L戴口罩進(jìn)校)

      三、做好家長簽到表

      提前通知家長準(zhǔn)時(shí)參加家長會(huì),參與家長會(huì)的家長要求在班簽到。

      四、開會(huì)過程

      (一)班主任進(jìn)行開場致辭。(開場白)

      1、對家長在百忙之中來參加家長會(huì)表示感謝。

      2、簡單表達(dá)對本學(xué)期家長工作的感想。(談雙減工作和五項(xiàng)管理內(nèi)容)

     。ǘ⿲Ρ緦W(xué)期班級(jí)情況,學(xué)生思想教育進(jìn)行分析、總結(jié)。

      1、介紹本學(xué)期教學(xué)任務(wù)、班級(jí)成果。

      2、如何抓好學(xué)生思想教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育。

      3、有針對性概括特殊學(xué)生。(多表揚(yáng)進(jìn)步及成績優(yōu)秀學(xué)生)

     。ㄈ┖喴f明接下來的.工作任務(wù)及具體做法。

      1、理解雙減工作的內(nèi)涵。

      2、抓好五項(xiàng)管理、促進(jìn)學(xué)生健康成長。

      3、給家長提出意見或建議。

      五、對部分事項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)

      1、教輔及研學(xué)費(fèi)用的征收。

      2、學(xué)生作息的安排

      3、學(xué)生安全教育(上下學(xué)交通安全、防傳染病教育、冬季防寒防火教育等)

      4、家長和老師自由交流

      六、家長會(huì)人員安排

     。ㄒ唬┫闹トiL負(fù)責(zé)督促家長會(huì)的安全、衛(wèi)生環(huán)境等工作。

      1、車輛停放:所有車輛有序停放在校門口的馬路路上或空地上。(盡量要求家長步行來校)維持車輛停放秩序員:xxx、鄒xx、徐xx、王xx。

      2、門口值日安保人員:張國凡

      3、班主任出一期“珍愛生命,健康成長”黑板報(bào)。

      (二)王龍娟校長負(fù)責(zé)督促班主任做好家長會(huì)的班級(jí)布置、氛圍宣傳等工作。

      1、家長會(huì)PPT,班級(jí)宣傳氛圍由班主任負(fù)責(zé)。

      2、家長會(huì)拍照、入場廣播、美篇宣傳由xxx負(fù)責(zé)。

    家長會(huì)方案4

      一、活動(dòng)目的:

      1、通過活動(dòng),展示學(xué)校良好形象,宣傳教育教學(xué)工作。

      2、加強(qiáng)家校交流,豐富家長教育孩子的知識(shí),引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。

      3、充分調(diào)動(dòng)起家長的教育小孩的積極性,努力配合教育工作。

      二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

      1、活動(dòng)時(shí)間:11月28日3:00——6:00

      2、活動(dòng)地點(diǎn):四(3)班教室。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、發(fā)家長會(huì)開會(huì)通知,提前一周告知家長召開會(huì)議的時(shí)間。(讓家長做好充足的會(huì)前準(zhǔn)備,以便能及時(shí)參加會(huì)議。)

      2、打印家長到會(huì)考勤簽到表。

      3、在會(huì)前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級(jí)布置(包括:前黑板上主題詞的書寫,后黑板內(nèi)容的補(bǔ)充,學(xué)生作品的展示等。

      4、班主任和任課教師回顧半學(xué)期來在教育教學(xué)的得失,各班老師根據(jù)本班的.實(shí)際情況在教育子女”上作具體指導(dǎo)。

      四、開家長會(huì)的要求:

      1、班主任宣講本次家長會(huì)的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。

      2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績。

      3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的前幾次考試情況。

      4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

      5、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長匯報(bào)并作以指導(dǎo),以謀求合作。

      6、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說,多點(diǎn)名表揚(yáng),盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

      7、指出下一階段工作重點(diǎn),明確工作內(nèi)容。

      8、個(gè)別溝通。

      五、上交材料:

      家長簽到表、教師發(fā)言稿

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