實(shí)施方案精選(3篇)

　　為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的實(shí)施方案3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)施方案 篇1

　　一、教育目標(biāo)

　　培養(yǎng)學(xué)生基本的良好行為習(xí)慣，主要包括良好的做人基本習(xí)慣、做事基本習(xí)慣和學(xué)習(xí)基本習(xí)慣；培養(yǎng)良好的個(gè)性心理品質(zhì)、自我教育能力，促進(jìn)學(xué)生健康人格發(fā)展，使廣大學(xué)生有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　二、教育內(nèi)容

　　著眼學(xué)生的日常行為，著重進(jìn)行有關(guān)學(xué)生在學(xué)習(xí)、做事和做人等方面的良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)以及不良行為習(xí)慣的矯治，以使廣大初中生在日常的學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成一系列做人、做事和學(xué)習(xí)方面的良好行為習(xí)慣，從而為初中生健康人格的培育奠定基礎(chǔ)。

　　三、教育途徑

　�。�1）以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》為行為習(xí)慣培養(yǎng)的教材，以養(yǎng)成教育為主狠抓學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練。

　�。�2）活動(dòng)育人:(文體藝活動(dòng))重大節(jié)日活動(dòng)、時(shí)事政治教育活動(dòng)、系列專題活動(dòng)（安全教育周，增強(qiáng)安全意識(shí)；文明禮貌月專項(xiàng)活動(dòng)）。

　�。�3）教師言行育人：榜樣的激勵(lì)作用

　�。�4）課堂育人：發(fā)揮各學(xué)科的育人功能，特別是發(fā)揮政治課、班隊(duì)課主渠道的育人功能以及主題班會(huì)、閱讀課的育人功能。

　　（5）陣地育人：黑板報(bào)、升旗儀式、文明示范崗、德育基地、 櫥窗、電視臺(tái)、圖書(shū)室、勞動(dòng)基地、心理咨詢室。

　　四、教育建議

　�。�1）廣大師生充分認(rèn)識(shí)到一個(gè)好習(xí)慣的重要性

　　要培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣，你首先必須研究它的重要性。因?yàn)槟阒挥忻靼琢怂�的重要性，你才�?huì)有培養(yǎng)這個(gè)習(xí)慣的愿望，你才能有堅(jiān)強(qiáng)的決心，你才能有堅(jiān)決的行動(dòng)；只有有了一次次堅(jiān)決的行動(dòng)，習(xí)慣才能逐步養(yǎng)成。

　�。�2）教育廣大師生充分明確一個(gè)好習(xí)慣的可行性

　　要培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣，開(kāi)始前的可行性分析很重要，這樣使你建立在理智和科學(xué)的基礎(chǔ)上。否則，腦袋一熱，盲目去做，常常會(huì)半途而廢。回憶我們每個(gè)人的'生活，是不是經(jīng)常對(duì)某件事情有很大決心？比如信誓旦旦要從明天起一定要長(zhǎng)跑、一定要每天一小時(shí)學(xué)外語(yǔ)、一定要每天練半小時(shí)毛筆字等？為什么熱度只維持了幾天、幾個(gè)星期就像泄氣的皮球一樣癟了下去？一個(gè)原因就是沒(méi)有做好可行性分析。

　�。�3）充分認(rèn)識(shí)到好習(xí)慣的養(yǎng)成需要統(tǒng)籌安排，逐一擊破

　　習(xí)慣是個(gè)龐大的體系，像大樹(shù)一樣根、干、枝、葉。它可以是學(xué)習(xí)上的習(xí)慣，也可以是健康上的習(xí)慣、消費(fèi)上的習(xí)慣、與人相處的習(xí)慣等。這么多習(xí)慣在培養(yǎng)的時(shí)候要統(tǒng)籌安排，分清主次，明確先后，有步驟地去培養(yǎng)。開(kāi)始時(shí)要由淺入深、由近及遠(yuǎn)、由漸進(jìn)到突變，要寧少勿多、寧易勿難。對(duì)舊習(xí)慣的克服，要放在有了毅力以后再進(jìn)行，要先培養(yǎng)好習(xí)慣，在好習(xí)慣的培養(yǎng)中，人的毅力會(huì)慢慢增強(qiáng)，當(dāng)強(qiáng)到一定程度的時(shí)候人就有了力量去對(duì)付那些壞習(xí)慣。如果一開(kāi)始就去碰那些壞習(xí)慣的話，容易受到阻力，挫傷人們對(duì)習(xí)慣培養(yǎng)的信心。

　　（4）習(xí)慣養(yǎng)成貴在堅(jiān)持，關(guān)鍵在前一月，重在持之以恒

　　我們常說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，一個(gè)新習(xí)慣的形成，必然會(huì)沖擊相應(yīng)的舊習(xí)慣，而舊習(xí)慣不會(huì)輕易退出，它要頑抗，要垂死掙扎。另外，我們的肌體、心靈也需要時(shí)間從一種狀態(tài)過(guò)渡到另外的狀態(tài)，需要一個(gè)適應(yīng)過(guò)程。從記憶的角度講，人也需要不斷復(fù)習(xí)建立的好習(xí)慣，要求強(qiáng)化它。

　　習(xí)慣仿佛像一根纜繩，實(shí)際上，這是一句名言。這是著名教育家曼恩說(shuō)的。他說(shuō)："習(xí)慣仿佛一根纜繩，我們每天給它纏上一股繩索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破。"這個(gè)比喻非常形象、智慧。它把習(xí)慣比喻為一根繩索，每次行為的重復(fù)，就相當(dāng)于又為它纏上了一股繩索。很顯然，每天纏，不斷纏，纜繩會(huì)越來(lái)越粗，終于有一天，會(huì)粗到牢不可破。為了養(yǎng)成好習(xí)慣，我每做一次，就對(duì)自己說(shuō)："纏上一股，又纏上一股！"。從這個(gè)意義上講，壞習(xí)慣如果開(kāi)了頭，每做一次，纜繩就粗了一些，以后要去掉就困難了。

　　五、實(shí)施步驟：

　�。ㄒ唬┱{(diào)查摸底、確定目標(biāo)（20xx年9 月上旬）

　　各班要搞好學(xué)生思想、行為習(xí)慣等方面的調(diào)查摸底，了解當(dāng)前學(xué)校養(yǎng)成教育中存在的問(wèn)題和工作中的薄弱環(huán)節(jié)，研究養(yǎng)成教育的工作重點(diǎn)。

　　2.自20xx年9月中旬開(kāi)始，進(jìn)入學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的實(shí)施階段。

　　3.養(yǎng)成教育分三個(gè)年級(jí)分類推進(jìn)，每一年為一個(gè)周期，使學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育半年有起色，一年有效果，三年大變化。

　　六、考核、評(píng)比

　　1、學(xué)校將通過(guò)行政巡視、常規(guī)評(píng)比等途徑，對(duì)各班開(kāi)展養(yǎng)成教育的情況以及取得的成效進(jìn)行記載、考核。各班主任要注意材料的積累。要?jiǎng)?chuàng)造性的開(kāi)展工作，對(duì)養(yǎng)成教育先進(jìn)班級(jí)的班主任優(yōu)先評(píng)為“先進(jìn)班主任”，期末在教師評(píng)價(jià)中把學(xué)生養(yǎng)成教育列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)體系。

　　2、每學(xué)期結(jié)束，學(xué)校將評(píng)選表彰"習(xí)慣之星"和"養(yǎng)成教育先進(jìn)班級(jí)"。

實(shí)施方案 篇2

　　一、 組織機(jī)構(gòu) 1、 機(jī)構(gòu)框圖

　　2、 企業(yè)內(nèi)部質(zhì)量管理體系 二、 方法內(nèi)容措施 1、審計(jì)工作制度 2、審計(jì)工作進(jìn)度計(jì)劃 3、審計(jì)工作流程

　　4、 項(xiàng)目組人員（含項(xiàng)目負(fù)責(zé)人）崗位職責(zé) 5、 審計(jì)工作的內(nèi)容、方法和措施

　　6、 有針對(duì)政府投資特點(diǎn)應(yīng)采取的重點(diǎn)控制方法和措施……

　　審 計(jì) 實(shí) 施 方 案

　　一、組織機(jī)構(gòu)：

　　1、機(jī)構(gòu)框架圖：組織框架及職責(zé)分工

　　委托合同訂立之后，根據(jù)委托建設(shè)項(xiàng)目的規(guī)模、特點(diǎn)，委托的具體內(nèi)容（事前、事中、事后不同階段有不同的工作內(nèi)容、工作方法、工作重點(diǎn)），公司成立由注冊(cè)造價(jià)師為主組成的專業(yè)配備比例合理的項(xiàng)目審計(jì)小組。為了使項(xiàng)目人員熟悉有關(guān)建設(shè)項(xiàng)目法律、法規(guī)依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)、正確掌握政策界限和委托部門(mén)的要求，在正式工作前組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同時(shí)對(duì)所有項(xiàng)目組人員強(qiáng)調(diào)有關(guān)工作紀(jì)律，認(rèn)真按時(shí)寫(xiě)好工作日記。

　　a、采用如下組織形式

　　b、人員組成及分工

　　根據(jù)受托工程項(xiàng)目的具體專業(yè)特點(diǎn)，確定人員組成及分工； 一般組成：

　　組長(zhǎng)1人；負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、指揮；

　　專業(yè)小組長(zhǎng)若干人；負(fù)責(zé)各專業(yè)小組的組織、協(xié)調(diào)、實(shí)施，針對(duì)具體問(wèn)題定方法、定原則、定標(biāo)準(zhǔn)；

　　總復(fù)核1人由總工擔(dān)任；負(fù)責(zé)總控審核質(zhì)量、研究決定審核中出

　　現(xiàn)的技術(shù)問(wèn)題；

　　專業(yè)小組成員若干人；在小組長(zhǎng)的安排下開(kāi)展具體審核工作，收集形成審核證據(jù)，編制審核工作底稿。

　　2、企業(yè)內(nèi)部質(zhì)量管理體系：

　　a、確定項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，明確各崗位職責(zé)、審計(jì)工作制度 指定工作經(jīng)驗(yàn)豐富的造價(jià)工程師為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)整個(gè)項(xiàng)目組的工作計(jì)劃安排，任務(wù)分配、組織實(shí)施、項(xiàng)目小組成員的審核結(jié)論及成果文件。

　�、夙�(xiàng)目負(fù)責(zé)人工作職責(zé)：協(xié)助公司簽訂委托合同，制定審計(jì)實(shí)施計(jì)劃，指定審計(jì)項(xiàng)目組成員，按專業(yè)分配審計(jì)任務(wù)，主審具體業(yè)務(wù)，復(fù)核項(xiàng)目組其它人員的審核結(jié)論，協(xié)調(diào)與建設(shè)方、監(jiān)理方、施工方的.工作關(guān)系、組織三方核對(duì)，出具相關(guān)審計(jì)報(bào)告并簽章，負(fù)責(zé)審計(jì)資料的整理并歸檔。

　�、陧�(xiàng)目組成員的工作職責(zé)：協(xié)助配合項(xiàng)目負(fù)責(zé)人工作，實(shí)施具體的審計(jì)工作，出具經(jīng)三方簽字確認(rèn)的單位工程造價(jià)結(jié)算審定單。

　　二、方法內(nèi)容措施 1、審計(jì)工作制度：

　　嚴(yán)格按照《工程造價(jià)咨詢業(yè)務(wù)操作指導(dǎo)規(guī)程》、《工程造價(jià)咨詢單位執(zhí)業(yè)行為準(zhǔn)則》的要求建立三級(jí)復(fù)核的業(yè)務(wù)質(zhì)量控制體系，對(duì)于任何成果文件都要經(jīng)過(guò)具體審核人員自核、互核，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人復(fù)核，公司技術(shù)負(fù)責(zé)人的復(fù)核及法定代表人的簽發(fā)三級(jí)復(fù)核程序。做到：

　　a、廉----不接受承包方的吃、請(qǐng)、娛樂(lè)；不個(gè)人單獨(dú)與承包方實(shí)施審核；現(xiàn)場(chǎng)工作期間不單獨(dú)個(gè)人行動(dòng)；【財(cái)務(wù)審計(jì)實(shí)施方案】

　　b、勤----勤奮工作，勤問(wèn)參與工程項(xiàng)目的監(jiān)理、業(yè)主、設(shè)計(jì)人員，勤于測(cè)量工程量、觀察施工做法；

　　c、準(zhǔn)----計(jì)算、測(cè)量準(zhǔn)確，對(duì)政策、合同理解把握準(zhǔn)確，掌握信息全面、準(zhǔn)確；

　　d、公----公平、公正、公開(kāi)執(zhí)業(yè)。 2、審計(jì)工作進(jìn)度計(jì)劃：

　　根據(jù)建設(shè)方委托項(xiàng)目的規(guī)模及難易程度制定詳細(xì)的進(jìn)度計(jì)劃： ①工作規(guī)模在1000萬(wàn)元以內(nèi)，20個(gè)工作日完成全部工作，其中初審資料、現(xiàn)場(chǎng)堪量8個(gè)工作日，現(xiàn)場(chǎng)三方核對(duì)并出具工程造價(jià)審定單8個(gè)工作日，出具正式的審計(jì)報(bào)告并審計(jì)資料歸檔4個(gè)工作日。

　�、诠ぷ饕�(guī)模在1000萬(wàn)元以上，25個(gè)工作日完成全部工作，其中初審資料、現(xiàn)場(chǎng)堪量8個(gè)工作日，現(xiàn)場(chǎng)三方核對(duì)并出具工程造價(jià)審定單13個(gè)工作日，出具正式的審計(jì)報(bào)告并審計(jì)資料歸檔4個(gè)工作日。

　　3、審計(jì)工作流程（詳見(jiàn)流程圖）

　　基本工作流程圖

實(shí)施方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　青大附中體育節(jié)以“人人參加陽(yáng)光體育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)”為宗旨，通過(guò)各種形式的體育活動(dòng)，增強(qiáng)廣大學(xué)生的體質(zhì)，提高健康水平。

　　二、體育節(jié)主題

　　健康、文明、育人、向上。

　　三、體育節(jié)時(shí)間: 20xx年3月—6月

　　四、體育節(jié)地點(diǎn):青大附中田徑場(chǎng)

　　五、體育節(jié)形式及內(nèi)容

　　青大附中本次體育節(jié)要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，認(rèn)真實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”、青島市頒布的增強(qiáng)青少年體質(zhì)22條、“1+X”體育特色工程、《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》等，不斷豐富學(xué)校大課間體育活動(dòng)內(nèi)容，大力推動(dòng)學(xué)校快樂(lè)體育園地的建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間的落實(shí)。具體內(nèi)容包括：

　　1.進(jìn)行青大附中“1+X”體育特色工程啟動(dòng)儀式。確立學(xué)校體育的特色項(xiàng)目,同時(shí)使陽(yáng)光體育在校園的每一個(gè)角落開(kāi)花結(jié)果.學(xué)校的特色體育項(xiàng)目確定為籃球運(yùn)動(dòng),籃球只是我校學(xué)生運(yùn)動(dòng)的一個(gè)載體,不僅僅指打籃球,而是利用籃球這一體育器材,進(jìn)行多樣的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目.因?yàn)榛@球在學(xué)生的心目中是最喜歡的`運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目.

　　2. 青大附中“1+X”體育特色工程中的“ X”,我校確立了,排球、田徑、乒乓球、帆船、體育游戲等,主要是根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,以及學(xué)校學(xué)生的身體條件和生理特點(diǎn)來(lái)設(shè)立這些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,最終的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),為學(xué)生的終身體育打下良好的基礎(chǔ).

　　3.舉辦青大附中第六屆體育節(jié)即青大附中春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。展現(xiàn)青大附中學(xué)生的體育技能和精神面貌.同時(shí)增設(shè)教職員工比賽項(xiàng)目,讓陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)在教職員工中展開(kāi),作為學(xué)生的表率,同時(shí)關(guān)注教職員工的身心健康.

　　4.陽(yáng)光體育階段性評(píng)比即課間操日常評(píng)比比賽。

　　5.充分利用好體質(zhì)檢測(cè)儀器,對(duì)學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)檢測(cè),促進(jìn)學(xué)生更好的進(jìn)行體育鍛煉,達(dá)到體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的要求.

　　6.以班級(jí)為單位利用課外活動(dòng)時(shí)間和雙休日，舉辦帆船知識(shí)專題報(bào)告,為青島市打造帆船之都作出應(yīng)有的貢獻(xiàn).

　　7.進(jìn)行體育選修課的普及,學(xué)校本學(xué)期開(kāi)設(shè)籃球、排球、乒乓球、帆船選修課堂.

　　8.舉行初三體育模擬測(cè)試,展現(xiàn)陽(yáng)光體育的另一面,完善青島市增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的22條的精神要求。

　　六、體育節(jié)活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng): 王國(guó)利

　　副組長(zhǎng)：石敬祖宋毓瑾趙桂華 周茂杰 王玨 曲正巖

　　組員: 蘇盟 郭全義 張圣波 潘建榮 丁寧以及各班班主任

　　七、體育節(jié)有關(guān)要求

　　１．明確意義，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)校體育是學(xué)校教育的重要組成部分，是素質(zhì)教育必不可少的重要內(nèi)容，是對(duì)學(xué)生身心進(jìn)行培育和塑造的過(guò)程。學(xué)校舉辦體育節(jié)，不僅能提高學(xué)生的體育興趣，而且對(duì)增強(qiáng)學(xué)生的體育意識(shí)，提高體育素養(yǎng)，擴(kuò)大知識(shí)面，培養(yǎng)能力，養(yǎng)成終身體育鍛煉習(xí)慣等方面都有重大意義。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)舉辦體育節(jié)的意義，要成立專門(mén)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。要求我們體育組大膽創(chuàng)新，搞出特色，保證本屆體育節(jié)活動(dòng)的質(zhì)量和順利實(shí)施。

　　２．廣泛宣傳，深入發(fā)動(dòng)

　　要認(rèn)真做好各方面的組織發(fā)動(dòng)工作，通過(guò)各種宣傳，使各個(gè)年級(jí)各個(gè)班級(jí)的師生了解活動(dòng)的目的、意義、時(shí)間、內(nèi)容和要求，積極踴躍地參加到各項(xiàng)體育活動(dòng)中來(lái)，讓學(xué)生“到陽(yáng)光下，到操場(chǎng)上，到大自然中陶冶身心”。要研究設(shè)計(jì)制定切實(shí)可行、內(nèi)容豐富、形式新穎的活動(dòng)方案，也可邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)、新聞媒體和共建單位以及社會(huì)名人參加或參與組織聯(lián)誼活動(dòng)，給體育節(jié)增光添彩。

　　３．精心組織各項(xiàng)活動(dòng)

　　體育組要在全面抓好學(xué)校體育工作的基礎(chǔ)上，精心組織好體育節(jié)期間的各項(xiàng)活動(dòng)。要從實(shí)際出發(fā)，因地、因時(shí)、因人而宜，充分發(fā)揮師生的積極性、自主性和創(chuàng)造性，使各項(xiàng)活動(dòng)搞得既隆重?zé)崃�，又扎�?shí)有效，為廣大師生所喜聞樂(lè)見(jiàn)。在各項(xiàng)活動(dòng)中要注意把各種形式的體育活動(dòng)與實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目” 實(shí)驗(yàn)和體育集體競(jìng)技項(xiàng)目活動(dòng)的開(kāi)展有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。同時(shí)，重視加強(qiáng)安全防范措施，確保不發(fā)生傷害事故。

　　４．以體育節(jié)為載體，加強(qiáng)學(xué)校德育工作

　　辦好體育節(jié)，有利于振奮學(xué)生精神，增強(qiáng)師生凝聚力，優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境，形成優(yōu)良的校風(fēng)。體育組在精心組織體育節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，要注意發(fā)掘活動(dòng)的德育功能，把豐富多彩的體育節(jié)活動(dòng)作為德育工作的重要載體，從而進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。

　　八、體育節(jié)總結(jié)與表彰

　　根據(jù)各班的比賽成績(jī)和各個(gè)體育項(xiàng)目的比賽結(jié)果,進(jìn)行表彰班級(jí)和個(gè)人.設(shè)立體育節(jié)精神文明班級(jí),體育節(jié)各單項(xiàng)比賽前六名,團(tuán)體前六名.

　　體育節(jié)結(jié)束后，體育組要做好工作總結(jié)和相關(guān)材料匯總工作.

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