[集合]安全方案4篇

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編幫大家整理的安全方案4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

安全方案 篇1

　　安全生產(chǎn)工作是我院日常工作的重要組成部分，根據(jù)市計(jì)生委20xx年安全生產(chǎn)月活動方案，我院把20xx年6月（5月30日-6月30日）定為“安全生產(chǎn)活動月”，我們將緊密圍繞著“加強(qiáng)安全法制、保障安全生產(chǎn)”這一主題，堅(jiān)持貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針，以“消除隱患、防范事故”為重點(diǎn)，構(gòu)建和諧醫(yī)院、平安醫(yī)院�，F(xiàn)將我院有關(guān)“安全生產(chǎn)月”活動安排如下：

　　一、總體目標(biāo)

　　無各類人員傷亡事故，無火災(zāi)、設(shè)備事故。杜絕重特大醫(yī)療事故。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　成立由醫(yī)院主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長的“安全生產(chǎn)月”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作，工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員有：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　下設(shè)辦公室：

　　辦公室主任：

　　成 員：

　　三、宣傳發(fā)動

　　1、召開專題會議，安排布置醫(yī)院的“安全生產(chǎn)月”活動。

　　2、制定活動方案：按照市計(jì)生委活動方案要求，結(jié)合我院工作實(shí)際，為把“安全生產(chǎn)月”活動深入到全院每一個職工中去，醫(yī)院制定切實(shí)可行的“安全生產(chǎn)月”活動方案。

　　3、廣泛宣傳：組織全院職工學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、利用電子屏、條幅、會議、內(nèi)部網(wǎng)站等多種形式宣傳安全意識，營造安全氛圍，使大家認(rèn)識到安全就是效益，抓醫(yī)療工作就必須抓安全，安全生產(chǎn)才能保證醫(yī)療工作穩(wěn)定、有序地開展。

　　四、制度建設(shè)

　　醫(yī)院以“安全生產(chǎn)月”活動為契機(jī)，完善醫(yī)院各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作制度，堵塞安全生產(chǎn)管理漏洞，細(xì)化各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作措施，圍繞著“加強(qiáng)安全法制、保障安全生產(chǎn)”這一主題，結(jié)合上級部門安全生產(chǎn)的部署，落實(shí)好醫(yī)院各項(xiàng)安全生產(chǎn)制度，堅(jiān)持邊自查自糾，邊建立長效機(jī)制；醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子把安全保衛(wèi)工作作為院長查房的`重要內(nèi)容之一，有針對性的把安全保衛(wèi)工作提高到醫(yī)院日常管理中去；同時完善和建安全生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)組織，以科主任、科長為本科的安全第一責(zé)任人，各科護(hù)士長協(xié)助科主任抓好安全生產(chǎn)工作，確保職責(zé)分工明確，進(jìn)一步提高了科室的安全生產(chǎn)意識。

　　五、具體措施

　　1、根據(jù)醫(yī)院“安全生產(chǎn)月”活動方案，醫(yī)院有針對性的要求各科室對重點(diǎn)部門，重點(diǎn)（要害）部位進(jìn)行自查，發(fā)現(xiàn)問題及時給以整改；同時醫(yī)院安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員對各科室的自查結(jié)果進(jìn)行抽查，并現(xiàn)場糾正隱患。

　　2、組織水、電維修人員對全院用電、用火、線路及消防通道、重點(diǎn)防火部門逐個排查，找出隱患，加以整改。

　　3、醫(yī)院保衛(wèi)科與后勤科對全院重點(diǎn)部門和要害科室進(jìn)行現(xiàn)場消防及安全演習(xí)一次，重點(diǎn)體現(xiàn)在應(yīng)急疏散人員及滅火器的使用和突發(fā)事件的處置上，確保發(fā)生安全事故時大家能夠迅速反應(yīng)；同時醫(yī)院購買更新干粉滅火器，對部分科室壓力不足的滅火器進(jìn)行更換。

　　4、醫(yī)院對院內(nèi)易燃、易爆、有毒、有害危險化學(xué)品、麻毒藥品、藥庫進(jìn)行24小時監(jiān)控；對來院車輛的異常情況進(jìn)行登記；對醫(yī)院職工飯?zhí)�，供氧房，藥房等要害部門進(jìn)行嚴(yán)格巡查，查找安全隱患，落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)制度，確保醫(yī)院醫(yī)療工作的安全高效運(yùn)行。

　　醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視安全生產(chǎn)工作，近年來我院把安全生產(chǎn)工作控制在“六個零”即：“重大醫(yī)療事故為零、重大設(shè)備事故為零、重大火災(zāi)事故為零、重大事物中毒事故為零、重大爆炸事故為零、重傷以上事故為零。醫(yī)院將繼續(xù)把安全生產(chǎn)工作放在發(fā)展的重要位置，落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)制度，為構(gòu)建和諧醫(yī)院、和諧Xx貢獻(xiàn)自己的一份力量。

安全方案 篇2

　　今年3月28日是第二十一個全國中小學(xué)生安全教育日，為切實(shí)開展好安全教育日主題教育活動，根據(jù)上級有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定活動方案。

　　一、開展一次安全教育。

　　我校立足本學(xué)校實(shí)際，根據(jù)事故發(fā)生的規(guī)律、特點(diǎn)，通過知識競賽、觀看專題片、主題班會、知識講座等形式，有針對性地開展一次安全教育。重點(diǎn)加強(qiáng)上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識的教育，根據(jù)年齡特點(diǎn)，讓每一位中小學(xué)生完成一份安全知識試卷，真正做到安全知識入腦入心，進(jìn)一步提高中小學(xué)生的安全意識和避險能力。加強(qiáng)與公安、司法部門聯(lián)系，落實(shí)校園法制副校長和法制輔導(dǎo)員制度，積極開展消防、交通、預(yù)防青少年違法犯罪等教育，不斷加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育，提高學(xué)生應(yīng)對社會安全事故和預(yù)防不法侵害的意識和能力。

　　二、組織開展一次疏散演練。

　　在3月28日組織一次由全體師生參加的應(yīng)急疏散演練。根據(jù)應(yīng)急預(yù)案中所設(shè)應(yīng)急機(jī)構(gòu)，安排教職員工參與演練活動，明確各演練崗位責(zé)任人，落實(shí)安全責(zé)任。演練活動前制定切實(shí)可行的、有操作性的演練計(jì)劃和周密詳細(xì)的演練方案、疏散路線圖等。加強(qiáng)對學(xué)生的演練安全教育，教育學(xué)生做到：“有序上下樓、文明把路行”。既要確保演練活動嚴(yán)肅、認(rèn)真、有序的開展，又要確保演練不發(fā)生意外事故。通過演練活動使師生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，主動遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范，切實(shí)取得演練的實(shí)效。演練活動結(jié)束后，學(xué)校、年級、班級都要對演練活動進(jìn)行總結(jié)，對效果進(jìn)行評估。

　　三、布置一份安全隱患排查作業(yè)。

　　給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，通過這一活動使學(xué)生認(rèn)識到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識引入家庭之中，融入學(xué)生思想行動之中。對學(xué)生提交的`安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真核查并及時加以整改。

　　四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確�；顒尤〉脤�(shí)效。

　　要牢固樹立“安全即根本”的理念。校長是中小學(xué)生安全教育日活動的第一責(zé)任人，要高度重視，加強(qiáng)對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)分工，制訂活動方案，提供經(jīng)費(fèi)保障，加大宣傳力度，切實(shí)把安全教育日活動作為學(xué)校安全教育的重要內(nèi)容，列入重要議事日程，納入常態(tài)化管理，形成長效機(jī)制，定期分析研究，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，確保我校安全教育日教育活動取得實(shí)效。

　　邊院鎮(zhèn)濟(jì)河小學(xué)

　　20xx年3月25日

安全方案 篇3

　　一、質(zhì)量觀念

　　1、首先我們要塑造一個我們的質(zhì)量觀念、我們基本上斱是做一些國內(nèi)知名品牌、在質(zhì)量方面要求比較高、所以在生產(chǎn)過程中，大家一定要特別注意細(xì)心點(diǎn)、一但發(fā)現(xiàn)問題或是感覺不對時，一定要經(jīng)過核對、確認(rèn)方可繼續(xù)生產(chǎn)。

　　2、在生產(chǎn)過程中如發(fā)現(xiàn)布料或繡花、絲印等出現(xiàn)抽紗、起縐、沾粘、裁片損壞或不全時應(yīng)當(dāng)挑出以壞片處理、另外收集放開。

　　3、嚴(yán)格按照要求車縫、不自做主張、注意線路。針距等問題、當(dāng)以缺口、記號、縫位尺寸化生產(chǎn)、不懂就問…

　　二、環(huán)境沒備

　　一個好的團(tuán)對、生產(chǎn)環(huán)境也非常重、不隨地丟垃圾、我們的生產(chǎn)物料、須擺放整齊、車好的半成品放滿時應(yīng)及時捆好放到指定位置堆好、生產(chǎn)過程中的壞片線簡不隨地丟棄、應(yīng)收集放好以便更換新裁片。

　　愛護(hù)公物、不破壞車間的任何設(shè)備及工具、不隨意拆裝設(shè)備零件、如有須要可另外申請、保持車位整潔、經(jīng)常清理設(shè)備、愛護(hù)公物人人有責(zé)…

　　三、修養(yǎng)素質(zhì)

　　大家在一起就是有緣、應(yīng)和睦相處、相互幫助、多多溝通、提高自我修養(yǎng)、素質(zhì)、高品質(zhì)生產(chǎn)、素質(zhì)化相處、我們的業(yè)績才有所保障、這對我們的生產(chǎn)、品質(zhì)是最關(guān)健的…

　　生產(chǎn)管理

　　1、上料

　　領(lǐng)料時、當(dāng)以生單為準(zhǔn)、應(yīng)清點(diǎn)每一個裁片、織帶、扣具、商標(biāo)織麥等物料，尤其是電繡、絲印等重要主料、核對每一個裁片的數(shù)量、形狀、顏色、尺寸等確認(rèn)配色、分類擺放、以前片料、后片料、圍料三大基本分開放置、以免岀現(xiàn)混亂、難于查找…

　　特別是形狀大致相同的物料、更應(yīng)該分開放置以免錯用物料…注意電繡、絲印、皮革類等一些高精物料擺放、以免岀現(xiàn)壓壞沾粘、起縐、退色、縮水等現(xiàn)象發(fā)生…

　　2、上線

　　上線前應(yīng)盡量做產(chǎn)前樣或臨時產(chǎn)前樣：以確保生產(chǎn)安全：分清色差、注意配色…上線時應(yīng)測試好裁片的彈性�？s收性以及紋路等性質(zhì)、對于特殊物料也應(yīng)當(dāng)做一些相關(guān)測試、以免生產(chǎn)中出現(xiàn)難以補(bǔ)救的錯誤…

　　如：扣具、能否相符；炮釘：能否防銹；織帶；是否縮水以及尺寸等…一系列測試…

　　3、生產(chǎn)

　　在生產(chǎn)過程中、應(yīng)及時注意發(fā)現(xiàn)可能會岀現(xiàn)的相關(guān)問題…如：起縐、線路、針孔、退色、沾粘等問題…嚴(yán)格按生產(chǎn)單要求生產(chǎn)、以樣包為準(zhǔn)；以裁片點(diǎn)位、缺口、記號尺寸化生產(chǎn)…特別注意在以合包尺寸要求下的點(diǎn)位、

　　如：圍的大小。接片的大小點(diǎn)位等…特殊縫位的對點(diǎn)等…分清裁片物料的左右上下與正反面！特別是尺寸只相差一點(diǎn)點(diǎn)的物料…

　　生產(chǎn)時應(yīng)先檢查調(diào)試好我們的設(shè)備、以免岀現(xiàn)牙印、壓傷、刮傷裁片、調(diào)試好線路針距、…特別是皮革制品對于設(shè)備要求較高…一定要耐心測試、以達(dá)到質(zhì)檢要求方可生產(chǎn)…

　　4、流程

　　生產(chǎn)過程中、流程是非常重要的、它關(guān)系到我們的產(chǎn)量、質(zhì)量等重要問題、一但流程出錯、產(chǎn)量下降那是肯定的、要是出現(xiàn)大批量反工、那質(zhì)量也就沒保障了…

　　以最基本的背包來講：從左到右；從前到后；從上到下、這一基本理論來排序、工序名稱也是如此…以包袋的結(jié)構(gòu)來講：前片、后片、大圍三大基本構(gòu)造生產(chǎn)…

　　在排序流程中：應(yīng)先了解員工的技術(shù)能力：速度和質(zhì)量觀念、合理安排、不尋私、不針對、平等對待…以生產(chǎn)質(zhì)量為生存；以生產(chǎn)產(chǎn)量為目標(biāo)…

　　5、收尾

　　任何包袋生產(chǎn)都是有尾數(shù)的、也是最頭痛的…這就要在生產(chǎn)過程中靠大家及力的配合、努力號召員工盡量的不要亂丟、亂放物料、對于壞片、剩余多余物料整理放好、以便收尾時能快速清尾。

　　把能配的先配好、配不起來的物料再從新清點(diǎn)、以把欠缺的物料數(shù)量清出…對于能再利用的物料、將以、以大改小、以長改短、來節(jié)約物料資原…盡量做到不浪費(fèi)、不空補(bǔ)等物料資原…

　　人員管理

　　管理的.第一要素即是管人、也就是要拫據(jù)人的心理和思想規(guī)律通過尊重人、關(guān)心人、激勵人來改善人際關(guān)系、充分發(fā)揮人的積極性和創(chuàng)造性…從而提高勞動和管理效率…

　　所以本人認(rèn)為只用規(guī)定制度來管制約束…是很不科學(xué)的…傳統(tǒng)的制度管理、并不能完全讓員工達(dá)到目標(biāo)或帶有壓制性…應(yīng)人性化從心理方面下手管理…方能事半功倍…

　　1、學(xué)會按人分類、用贊美去滿足員工的心理…

　　2、了解員工的需求：明白不僅只為了薪水而工作…

　　3、尊重個性、差別對待、運(yùn)用合理的不公平去激勵…

　　4、用心發(fā)現(xiàn)員工的興趣、讓員工永遠(yuǎn)充滿希望…

　　5、利用好耿直的員工、用寬容去對待偏見…

　　6、注意引導(dǎo)性格孤僻的員工、使員工在挫折中崛起，用榮譽(yù)激勵奮進(jìn)…

　　7、揣摩死板員工的心理、喚醒“沉睡”的員工…

　　8、要先通情、后達(dá)禮、只能理、不能管…

　　9、讓員工各盡其才、賞罰絕對要分明…

　　10、做善解人意的管理者、做到使員工心服口服、讓員工感到你的厚道…

安全方案 篇4

　　游戲是孩子們最喜歡的一種活動方式，但是每個游戲必須在保證孩子安全的基礎(chǔ)上，因此游戲的設(shè)計(jì)要多費(fèi)些功夫。下面介紹中班游戲的方案，這些方案是在實(shí)踐中總結(jié)的，對于中班比較有意義。

　　活動目標(biāo)： 認(rèn)識游樂設(shè)施的安全使用方式

　　享受玩游樂器材的樂趣

　　活動準(zhǔn)備： 戶外游樂器材

　　活動過程：

　　1.老師帶著幼兒到戶外的游樂器材繞一圈，并在每個游樂器材前停留一下，向幼兒說明玩游樂器材可能發(fā)生的危險，再指導(dǎo)幼兒正確的玩法。

　　三輪車：

　　(1)不用跑的幫小朋友推車。

　　(2)要輪流玩，不搶著玩。

　　滑梯：

　　(1)不從滑口處爬上去。

　　(2)不用頭倒著溜滑梯。

　　(3)在溜滑梯上不推擠碰撞。

　　秋千：

　　(1)不要U太高。

　　(2)不幫小朋友推秋千。

　　(3)不站在秋千后面。

　　2.接著請幾位幼兒示范該游樂器材的正確玩法。

　　3.問幼兒當(dāng)很多人想玩同一個游樂器材時，該怎N辦？引導(dǎo)幼兒排隊(duì)等待或先玩人較少的，比較不會浪費(fèi)時間，再讓幼兒在游樂區(qū)玩一番。

　　4.回到教室，請幼兒分享游戲的項(xiàng)目及心情，最喜歡哪一樣游樂器材，再與幼兒回顧剛剛玩游戲器材的`安全事項(xiàng)，看看自己是否都做到了，給自己鼓鼓掌。

　　活動評估：能遵守游樂器材的使用常規(guī)；能開心的玩游樂器材。

　　活動結(jié)束后，讓幼兒學(xué)習(xí)排隊(duì)等待的常規(guī)。

　　這個游戲教案可以在保證孩子的安全的基礎(chǔ)上，讓孩子學(xué)會排隊(duì)，學(xué)會謙讓，以及一些安全意識，比較值得學(xué)習(xí)。

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