實施方案
更新時間：2023-11-16 18:03:10 活動方案 我要投稿
實施方案
為了確保事情或工作安全順利進行，我們需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編精心整理的實施方案3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
實施方案 篇1
根據(jù)市教育局《關(guān)于做好20xx年優(yōu)秀教師（教育工作者）推薦評選工作的通知》的精神，為進一步激發(fā)廣大教師教書育人的積極性，大力推進我校優(yōu)秀教師的培養(yǎng)，營造有利于優(yōu)秀教師脫穎而出的機制，弘揚校園正氣，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的表率作用，激勵廣大教師愛崗敬業(yè)、立德樹人，促進我校教育教學(xué)的全面發(fā)展和提升，特制定職教中心“優(yōu)秀教師”評選工作實施方案。
一、推薦對象及名額
推薦對象：職教中心全體教職工
推薦名額:4人（班主任2人、一線教師1人，管理人員1人）
二、推薦條：
1堅持正確的政治方向，有堅定的理想信念，擁護黨和國家的路線、方針、政策；
2自覺遵守國家的'法律法規(guī)及各項規(guī)制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，切實做到依法從教；
自覺遵守社會公德，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，敬業(yè)愛生，明禮誠信，為人師表，廉潔奉獻，在社會、家長和師生中有良好的聲譽；
4有良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)，注重實施素質(zhì)教育，善于運用科學(xué)的教育思想和先進的教育理論指導(dǎo)教育教學(xué)實踐，在培養(yǎng)和輸送人才等方面成績突出；
熱愛教育教學(xué)和科研工作，勇于探索，敢于創(chuàng)新，在學(xué)校改革與發(fā)展、管理與服務(wù)、提高教育教學(xué)質(zhì)量以及科學(xué)研究、技術(shù)推廣等方面做出突出貢獻。
依上級及學(xué)校有關(guān)規(guī)定，有以下情況者取消本學(xué)年評選優(yōu)秀教師資格：
�、俨环䦶膶W(xué)校工作安排；②私自辦班搞有償家教；③擅自收費；④歧視差生，體罰學(xué)生⑤發(fā)生過教學(xué)事故。
三、推薦辦法及指標(biāo)分配
1、為使評選公平、合理，本次評選采取各處室專業(yè)部推薦優(yōu)秀教師候選人的辦法進行。
2、各處室專業(yè)部推薦候選人指標(biāo)如下：
處室、專業(yè)部推薦指標(biāo)備注
機電部6班主任4人、任教師2人
財經(jīng)部2班主任1人、任教師1人
建工部4班主任人、任教師1人
學(xué)前部2班主任1人、任教師1人
辦公室、招生、就業(yè)處2管理人員
教務(wù)處2管理人員
政教處2管理人員
總務(wù)處、培訓(xùn)處2管理人員
3、學(xué)校將按評選方法從推薦候選人中確定4名為遵化市優(yōu)秀教師，沒有評為遵化市優(yōu)秀教師的為校級優(yōu)秀教師。
四、成立評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為加強本次優(yōu)秀教師評選活動的組織和領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校特成立由校長張建國任組長、副校長劉大鵬任副組長，其他班子成員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。
五、評選步驟和方法
為讓評選公開、公正、公平，本次活動擬采取以下步驟及方法進行：
1、各處室專業(yè)部推薦候選人（8月2日）：各處室、專業(yè)部確定推薦候選人名單，做好推薦候選人主要事跡介紹準(zhǔn)備（每人限時分鐘以內(nèi)）。
2、組織評選（8月4日）：被推薦人述職（限時分鐘），評審小組人員對推薦候選人進行無記名投票，當(dāng)場計票，統(tǒng)一排序，票數(shù)前4名為確定人選。
3、公示（8月日-10日）：學(xué)校對確定人選在遵化市職教中心網(wǎng)站進行公示，接受師生監(jiān)督。
4、推薦上報：
被推薦教師填寫《遵化市優(yōu)秀教師（教育工作者）審批表》。推薦遵化市優(yōu)秀教師每人撰寫20xx字的事跡材料所有事跡材料用第三人稱，標(biāo)題宋體2號加粗，正仿宋號。
實施方案 篇2
讀本的內(nèi)容
《愛的教育》是一個意大利四年級小學(xué)生在一個學(xué)年十個月中所記的日記。全書共一百篇文章，主要由三部分構(gòu)成：主人公的日記；他的父母在他日記本上寫的勸戒啟發(fā)性的文章；以及十則老師在課堂上宣讀的小故事。
《愛的教育》這本風(fēng)行全球、膾炙人口的著作，由意大利作家亞米契斯耗時近十年完成。無論哪一章，哪一節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入，淋漓盡致，大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦，感人肺腑，使得世界各國都公認(rèn)為最富愛心及教育性的讀物�！堆┣颉贰稖夭疇柾袊酢贰缎∧嗤呓场返葞讋t日記就是此書中的故事，同學(xué)們肯定很感興趣。《愛的教育》是每個家庭必備的良書，是為人父母者，為人師長者，為人子女者在一生中務(wù)必一讀的經(jīng)典，曾經(jīng)陪伴過無數(shù)人成長，更感動過億萬人的心，讓每個讀者都意外看見了自己不為人知的智慧深度和感性本質(zhì)，真是所有熱愛這個世界的朋友的心靈經(jīng)典。
我們采用的是陜西出版社的注音版，由馬彥軍改寫，共29篇日記，5個《每月故事》。具體內(nèi)容：
1．《開學(xué)第一天》、《我們的老師》：老師總是愛學(xué)生的。
《不幸》：[洛貝諦]受傷后還想著書包的孩子。
《高尚的心靈》：[卡倫]替同學(xué)受過。
《愛心》 捐贈丟了錢的小學(xué)徒。
《那利的保護人》：[卡倫]保護那利不受弗蘭諦的欺負。
《班長》[德洛西]學(xué)習(xí)好，在學(xué)習(xí)上幫助別人。
《瓦諦尼》貪慕虛榮后認(rèn)識到錯誤。
《小商人格魯菲》是小商人但不吝嗇。
《校長和戰(zhàn)士》擁護軍人。
《惡徒弗蘭諦》[弗蘭諦]欺負同學(xué)、擾亂課堂秩序、報復(fù)老師、頑固不化，被送進少年教養(yǎng)所。
《獎?wù)隆穂波來可西 ]刻苦學(xué)習(xí)、孝心。
《決心》[我]決心好好學(xué)習(xí)。
《玩具火車》[我]把自己的玩具送給喜歡他的波來可西，家長熱情對待孩子的同學(xué)。
《囚犯的禮物》[爸爸的朋友] 尊重可以改變?nèi)恕?/p>
《生病的老師》[老師]同學(xué)探望老師。
《家長》[家長]校門口接送的家長是友人，關(guān)心每一個孩子。
《病中的小石匠》[卡倫]探望、陪伴病中的同學(xué)。
《春天》[老師、小石匠……]一切都美好。
《好強心》[那利]不顧母親的說情，體育課爬竿。
《父親的老師》[父親] 探望父親的老師并請吃飯。
《病愈》[我]體會到同學(xué)和親人的愛。
《卡倫的不幸》[我和母親] 陪伴、勸慰失去母親的卡倫。
《我的姐姐》[姐姐] 以為家庭出現(xiàn)經(jīng)濟困難，主動要求作出犧牲。
《炎夏》[同學(xué)]在炎熱下刻苦學(xué)習(xí)。
《感謝》[我] 感謝老師、同學(xué)和父母。
《考試》
《分離》[我]與同學(xué)個別告別。
29．《告別》[老師、同學(xué)]學(xué)期結(jié)束，師生告別。
每月故事《少年偵察兵》冒死偵察敵情
每月故事《小抄寫匠裘里亞》：體諒父母，分擔(dān)家庭的經(jīng)濟負擔(dān)。
每月故事《少年鼓手》：冒著槍林彈雨送信但不辱使命，截肢但仍感自豪。
每月故事《萬里尋母》[馬爾克]孩子的愛救活了母親。
30．每月故事《難船》 [馬里奧] 把上救生艇的機會讓給別人。
讀書目標(biāo)：
1．通讀全書；知道讀物中“我”的名字；知道卡倫、德洛西、波來可西、洛貝諦、馬爾克、瓦諦尼和“爸爸”、“姐姐”這些人物的一、二個故事；能講述其中的兩個故事；了解卡倫、波來可西、馬爾克、瓦諦尼、“爸爸”這些人物的特點。
2．邊讀邊批注（劃出不理解的地方，理解后加上）；給其中的五個故事寫讀后感想。
3．有給同學(xué)、父母講故事的'兩次經(jīng)歷。
4．了解“日記”，學(xué)會并完成5篇日記。
5．學(xué)會根據(jù)書號借閱圖書；通過網(wǎng)絡(luò)查閱有關(guān)資料。
6．有與父母一起讀書的經(jīng)歷（請父母督促，或讀給父母聽）。
具體安排及要求
一．推薦階段（2周）
活動一 推薦 [圖書室、電視廣播、大隊部]
目的：1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生喜歡讀這本書。
2、講授借閱圖書的方法。
安排:
1、廣播室播放根據(jù)著作或其中章節(jié)制作成的碟片、電影或其它視覺傳媒。
2、圖書室通過告示欄、校園電視等方式介紹、推薦此書（內(nèi)容簡介紹、書號、讀者的評價等）。
3、圖書室和大隊部（或年級組）以組織學(xué)生講故事、朗讀、表演的形式通過電視、廣播、班級巡回等途徑介紹此書。
二．通讀階段（4周）
活動一 指導(dǎo)通讀 [教導(dǎo)處 大隊部 備課組 任課老師 圖書室 電子閱覽 ]
目的：
1．讀《愛的教育》這本書，讓學(xué)生認(rèn)識書中的人物，知道他們的故事。
2．學(xué)會通過瀏覽、略讀、批注、查閱等形式閱讀。
3．了解此書的日記體習(xí)作知識。
要求（學(xué)生）：
1、用四星期讀完此書�？梢宰鲆恍┡ⅲㄌ岢鰡栴}，劃出有感想的地方）。
2、記住其中的8個人物，并了解他們的特點并知道他們的一兩個故事。
3、選擇自己最喜歡的人物，說出喜歡的理由，能講述他的一兩個故事。
4、細讀兩個感興趣的故事，準(zhǔn)備講給大家聽�？梢匝埢锇檠菀谎輹芯势巍�
5 可以查閱資料或討論來幫助閱讀。
要求（學(xué)校、教師）
1．創(chuàng)建開放的閱覽室、電子閱覽（學(xué)生隨時可以借閱、閱覽），提供讀書的環(huán)境。
2．每周一堂閱覽課（任課教師）。
3．教師開展讀書交流活動（成人版；交流資料，談讀書心得把握作品的主題、結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)手法，朗讀其中的章節(jié)，選擇重點篇目并撰寫教學(xué)方案、制作有關(guān)課件）。
具體安排：
1．年級組發(fā)動，提出“通讀階段”要求。
2．每周一次讀書交流活動（“我喜歡的人、我喜歡的故事”，或者“我還知道……”可是播放適量的錄象。通過校園電視廣播或發(fā)表在欄目上。備課組和任課教師）。
3．讀書報道（板報、宣傳欄、班級黑板報讀書欄目）三周一期（大隊部與圖書、廣播）
4．圖書、電子閱覽室教師指導(dǎo)學(xué)生查找圖書和資料。
5．任課教師指導(dǎo)學(xué)生在閱讀中批注。
6．學(xué)生上網(wǎng)參加論壇。
通讀階段的家庭閱讀活動
要求：
1．每周至少和與父母讀（讀給他們聽）一個故事，可請教或討論。并填寫表格。
2、讀后，討論：這個故事的主人公是誰？講了他的什么事情？對他的行為你怎么看？
3、如果家庭條件許可，為激發(fā)孩子的讀書興趣，培養(yǎng)孩子認(rèn)真讀和專心聽的習(xí)慣，可每天進行最佳播音員和最認(rèn)真聽眾的評選。
評選最佳播音員的標(biāo)準(zhǔn)：能朗讀；
評選最認(rèn)真聽眾的標(biāo)準(zhǔn)：專心傾聽、能說出主要人物和故事梗概。
一．教學(xué)目標(biāo)：
1．在校閱讀的目標(biāo)：
[1]讀準(zhǔn)字音，積累與“看望”、“徑直”、“焦慮”意思接近的詞語。
[2]流利地朗讀課文，體會劃線句子的含義。
[3]學(xué)用批注的方法了解故事內(nèi)容，體會同學(xué)之間的友情（同學(xué)的關(guān)切、小石匠對同學(xué)的依賴、卡倫的熱情），并寫一則讀書筆記。
[4]了解日記的基本形式。
[5]用簡短的話講述這個故事；分角色演一演；。
2．家庭閱讀的目標(biāo)：
[1]和父母一起讀這一則日記，讓孩子體會石匠夫婦對“小石匠”的愛，讓父母表達對自己孩子的愛。
[2]父母可以講述孩子成長過程中發(fā)生的事，自己的操心、辛苦、牽掛、煩惱、期待等，讓孩子體會為人父母的辛苦。
二、教學(xué)過程（略）
三，總結(jié)評比（四周）
1、《愛的教育》知多少。（教導(dǎo)處命題；書面檢測）
命題內(nèi)容：
�。�1）列出8個主要人物形象；能說出他們的一兩個故事。
（2）用簡短的話介紹指定的一個故事。
2、展示活動（班級為單位，教導(dǎo)處大隊部組織老師與學(xué)生代表評選）
（1）選擇一個故事作短劇表演。[校園電視 ]
（2）各班各選兩名同學(xué)講故事。[電視廣播或下班級 ]
（3）讀書筆記展覽、評比（各班8人8篇）。
�。�4）日記評比。
3、論壇（網(wǎng)絡(luò)，自由參加，統(tǒng)計各班參與情況）
�。�1）我最喜歡的人。（喜歡誰？為什么喜歡？他的主要故事？）
4．舉行表彰會。
集體獎：最佳班級組織獎、學(xué)習(xí)型家庭、最佳演出獎
個人全獎：讀書能手、讀書積極分子、最大進步獎
個人單項：最佳讀書管理者、最佳讀書筆記10篇、最佳日記10則、最佳網(wǎng)評、最佳故事員、最佳演員。
艾里克：本書主人公，天性善良，觀察敏銳，樂觀進取。
卡倫：強壯、善良、疾惡如仇，俠肝義膽，正義的象征。
德洛西：班長，品學(xué)兼優(yōu)，修養(yǎng)、學(xué)識、待人處世各方面，有令人刮目相看的表現(xiàn)。
那利：天生駝背、身體虛弱、常遭人欺，但堅強、發(fā)憤。
安東尼奧：“小泥瓦匠”，擅模仿，尤愛扮“兔臉”。
波來可西：鐵匠父親嗜酒如命，動輒對他拳打腳踢，但他仍孝順有加，即使帶有傷痕到學(xué)校仍極力替父親辯護，終于獲得學(xué)校表揚并感動父親。
斯塔笛：身材矮小肥胖，反應(yīng)遲鈍，平時獨來獨往、沉默寡言，在班上人緣不是很好，但他極用功讀書，憑著一股傻勁得到第二名。
克洛西：他的家境極為不幸，父親因犯案被囚，母親沿街賣菜，在同學(xué)面前他總是深感自卑，幸好一群同學(xué)的鼓勵和父親的返家，他才重拾歡顏。
父親：身教的式，影響著孩子。
實施方案 篇3
為全面貫徹黨的十七屆四中全會和全國、全省國有企業(yè)黨建工作會議精神，鞏固和深化學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，進一步加強和改進黨的建設(shè)，適應(yīng)新形勢新任務(wù)新要求，創(chuàng)新活動內(nèi)容方式，找準(zhǔn)開展活動、發(fā)揮作用的著力點，擴大黨組織、黨員參與面，提高實效性，經(jīng)控股公司黨委研究決定在全公司各級黨組織和全體黨員中開展以爭創(chuàng)“四強”黨組織、爭做“四優(yōu)”共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容的'創(chuàng)先爭優(yōu)活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、指導(dǎo)思想
以黨的十七大、十七屆四中全會和全國、全省國有企業(yè)黨建工作會議精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，不斷拓展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，把各級黨組織建設(shè)成為“政治引領(lǐng)力強、推動發(fā)展力強、改革創(chuàng)新力強、凝聚保障力強”的戰(zhàn)斗集體，把黨員隊伍建設(shè)成為“政治素質(zhì)優(yōu)、崗位技能優(yōu)、工作業(yè)績優(yōu)、群眾評價優(yōu)”的`骨干力量（以下簡稱“爭創(chuàng)‘四強四優(yōu)’活動”），切實調(diào)動各級黨組織和廣大黨員為企業(yè)科學(xué)發(fā)展作貢獻的積極性創(chuàng)造性，把黨的思想政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和群眾工作優(yōu)勢，轉(zhuǎn)化為企業(yè)的創(chuàng)新優(yōu)勢、競爭優(yōu)勢、發(fā)展優(yōu)勢，為實現(xiàn)控股公司十二五規(guī)劃、推動企業(yè)科學(xué)發(fā)展提供思想保證、政治保證和組織保證。
二、目標(biāo)要求
1、“四強”黨組織
政治引領(lǐng)力強：堅持用科學(xué)理論武裝頭腦，提高思想政治素質(zhì)，提高貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性、堅定性；充分發(fā)揮黨組織政治核心作用，全面把握黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵，切實加強和改進各單位黨建工作，形成具有本單位特點的黨建工作特色和經(jīng)驗；黨組織戰(zhàn)斗力強，班子成員分工明確，團結(jié)協(xié)作，黨性強、作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、威信高；發(fā)揮黨組織用人主導(dǎo)作用，選人用人途徑有效；堅持民主集中制原則，班子成員帶頭學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策和上級黨組織的指示決議。
推動發(fā)展力強：轉(zhuǎn)變發(fā)展理念，切實把基層黨的組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢，把握企業(yè)發(fā)展方向，大力營造有利于企業(yè)科學(xué)發(fā)展的.良好氛圍；融入生產(chǎn)經(jīng)營開展工作，積極參與企業(yè)重大問題決策，完善經(jīng)營決策機制，促進企業(yè)重大決策的科學(xué)民主；有利于科學(xué)發(fā)展的工作機制建立健全，影響科學(xué)發(fā)展的突出問題得到有效解決；在破解生產(chǎn)經(jīng)營難題、完成急難險重任務(wù)中充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，推動科學(xué)發(fā)展成效顯著，各項工作目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。
改革創(chuàng)新力強：大力推進企業(yè)黨建工作改革創(chuàng)新，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，建立健全符合科學(xué)發(fā)展觀要求的領(lǐng)導(dǎo)人員選拔任用和考核評價體系；不斷豐富黨組織活動載體，形成與現(xiàn)代企業(yè)制度相適應(yīng)的黨建工作新機制、新方法；把黨的建設(shè)和企業(yè)實際工作緊密結(jié)合起來，以黨建工作改革創(chuàng)新促進企業(yè)管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、體制機制創(chuàng)新，提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力，增強企業(yè)核心競爭力。
凝聚保障力強：建立健全黨內(nèi)生活制度，積極發(fā)展黨內(nèi)民主，尊重黨員主體地位，以黨內(nèi)民主帶動職工民主，黨內(nèi)生活制度化、民主化，黨組織對職工群眾的吸引力和凝聚力增強；加強黨組織自身建設(shè)、黨務(wù)工作人員隊伍素質(zhì)建設(shè)和黨員隊伍先進性建設(shè)，健全黨組織工作機構(gòu)，完善工作機制，持續(xù)改進和完善黨建“六大工程”，為黨組織開展工作提供有力保障；充分發(fā)揮政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和群眾工作優(yōu)勢，堅持以人為本，有效開展思想政治工作，推進企業(yè)文化建設(shè)，加強企業(yè)民主管理，保障職工合法權(quán)益，團結(jié)群眾，凝聚人心，維護企業(yè)和諧穩(wěn)定。
2、“四優(yōu)”共產(chǎn)黨員
政治素質(zhì)優(yōu)：自覺加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，“按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的要求，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織；黨員意識強，堅定理想信念，在思想上、行動上與黨組織保持高度一致；帶頭貫徹落實黨的路線方針政策，堅決執(zhí)行黨組織決定，切實遵守公司各項規(guī)章制度，起到黨員的先鋒模范作用。
崗位技能優(yōu)：努力提高自身綜合素質(zhì)，拓寬知識面，增強工作能力；刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，熟練掌握崗位技能；積極學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟、現(xiàn)代科技、經(jīng)營管理、法律法規(guī)等知識，在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中發(fā)揮骨干作用。
工作業(yè)績優(yōu)：帶頭干實事，帶頭為生產(chǎn)經(jīng)營出謀劃策，帶頭營造比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍；愛崗敬業(yè)，勤奮工作，勇挑重擔(dān)，能夠帶領(lǐng)群眾攻堅克難；工作業(yè)績一流，在生產(chǎn)經(jīng)營、創(chuàng)新進取、節(jié)能降耗、提高效益等方面成為模范標(biāo)兵。
群眾評價優(yōu)：以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)提高思想覺悟、道德品質(zhì)；積極聯(lián)系和服務(wù)群眾，聽取和反映職工群眾意見，在條件許可的范圍內(nèi)力所能及地幫助解決實際困難；嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，踐行社會主義榮辱觀，廉潔從業(yè)、善待家人和鄰居，同事評價優(yōu)、鄰里評價優(yōu)，在群眾中樹立良好形象。
三、方法步驟
開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，要按照控股公司黨委總體要求，在本單位黨組織的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真規(guī)劃，有序推進。原創(chuàng)建五好黨支部活動納入爭創(chuàng)“四強”黨組織活動，由各單位根據(jù)本通知精神制訂爭創(chuàng)“四強四優(yōu)”活動實施方案。
1、制訂規(guī)劃，宣傳發(fā)動
各黨委、直屬黨總支要根據(jù)控股公司黨委文件精神，有針對性地制訂出切合本單位實際的爭創(chuàng)“四強四優(yōu)”活動實施方案，提出明確目標(biāo)和具體措施，對開展活動進行部署；要以適當(dāng)方式進行動員，要求基層黨支部對照“四強”黨組織的條件，制訂“爭強”的具體措施報單位黨委（直屬黨總支）審核；基層黨支部要召開黨員大會進行動員，明確“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的目標(biāo)和努力方向，要求每個黨員對照“四優(yōu)”共產(chǎn)黨員的條件，制訂“爭優(yōu)”的具體措施報所在黨支部（總支）審核。
2、強化領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織
各級黨組織要加強領(lǐng)導(dǎo)，把開展?fàn)巹?chuàng)“四強四優(yōu)”活動納入重要議事日程，作為促進企業(yè)改革發(fā)展和黨建工作的重要載體，加大指導(dǎo)推進力度。黨組織負責(zé)人要切實履行第一責(zé)任人職責(zé)，黨員領(lǐng)導(dǎo)人員要發(fā)揮表率作用，帶頭參加活動；黨委組織部門負責(zé)活動的統(tǒng)籌規(guī)劃、宏觀指導(dǎo)和督促檢查。各級黨組織要進一步完善黨建工作機制，要以此項活動為抓手，進一步分解細化活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動方式，把廣大黨員的積極性創(chuàng)造性調(diào)動起來，推動控股公司黨建工作上臺階。
3、統(tǒng)籌推進，分類指導(dǎo)。抓好四個結(jié)合，統(tǒng)籌開展活動
即把開展?fàn)巹?chuàng)“四強四優(yōu)”活動與學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，建立健全長效機制；與創(chuàng)建“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合起來，相互銜接、相互促進，不斷增強企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)班子的生機和活力；與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營結(jié)合起來，以促進企業(yè)科學(xué)發(fā)展的實際成果檢驗活動成效；與持續(xù)改進落實控股公司黨建思想政治工作“六大工程”結(jié)合起來，充分發(fā)揮各級黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用、黨員負責(zé)人的示范表率作用。同時要堅持一切從實際出發(fā)，根據(jù)單位特點、規(guī)模和生產(chǎn)經(jīng)營狀況，以及黨組織和黨員的不同情況，明確爭創(chuàng)活動的具體目標(biāo)和措施，增強活動的針對性和實效性；要注重抓基層、打基礎(chǔ)，抓好在基層黨支部和生產(chǎn)經(jīng)營一線黨員中開展的爭創(chuàng)活動，不斷增強黨組織影響力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，永葆共產(chǎn)黨員先進性。
4、考核評比，總結(jié)表彰
各級黨組織要有計劃地組織力量，采取多種形式，對這項活動進行督促檢查、考核和評比，及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)推廣基層黨組織的'好經(jīng)驗、好做法；對發(fā)現(xiàn)的問題和不足，采取有效措施，幫助解決，保證活動的順利開展。爭創(chuàng)“四強四優(yōu)”活動納入控股公司“六大工程”中的素質(zhì)工程進行考核，考核細則見控股公司《20xx年黨建思想政治工作“六大工程”考核細則》。控股公司黨委每2年進行一次表彰，表彰納入控股公司“七·一”表彰范圍，“四強”黨組織按基層黨組織總數(shù)的8%左右掌握，“四優(yōu)”共產(chǎn)黨員按黨員總數(shù)的1.5%左右掌握，對其中事跡突出的推薦上級黨委表彰。各黨委、直屬黨總支每年進行一次表彰，表彰在堅持精神鼓勵為主的同時，給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵（表彰的比例自行掌握）。同時，要大力宣傳先進基層黨組織和優(yōu)秀黨員的先進事跡，形成創(chuàng)先進、比先進、學(xué)先進、趕先進的良好氛圍。
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