安全方案
更新時間：2023-11-23 09:48:26 活動方案 我要投稿
安全方案精選5篇
為確保事情或工作順利開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的安全方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安全方案 篇1
“3·15”消費(fèi)者權(quán)益日，是全世界消費(fèi)者共同的節(jié)日。保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益，保障消費(fèi)領(lǐng)域安全，需要全社會共同的參與。為了提高我們本團(tuán)支部的消費(fèi)觀念，加強(qiáng)同學(xué)們在日常生活中的維權(quán)意識，我們生工班團(tuán)支部特舉辦此次團(tuán)日活動。
一、活動主題：
安全消費(fèi)，我們的責(zé)任
二、活動時間：
XX年3月25日19：30-20：30
三、活動地點：
w3_ -111教室
四、活動對象：
11級生命科學(xué)系生物工程班全體成員
五、活動內(nèi)容：
1、由一班同學(xué)帶來的小品表演，直入主題
2、主持人致場白并講解關(guān)于“3·15”維權(quán)的知識
3、情景劇一（由2班代表表演），并要大家發(fā)表自己對此的見解
4、情景劇二（由1班代表表演），班上同學(xué)發(fā)表自己的看法
5、請同學(xué)們各抒己見，談?wù)勛约涸谏钪蟹e累的'經(jīng)驗和吸取的教訓(xùn)
6、游戲——擊鼓傳花（有懲罰措施）
7、班主任總結(jié)此次團(tuán)日活動
活動總結(jié)：
1、情景劇非常有意義，現(xiàn)場活動氣氛熱烈。
2、此次活動讓我們的維權(quán)意識提高，并且對我們的消費(fèi)觀有了一定的改變。
安全方案 篇2
教學(xué)目標(biāo)
1.了解一些常用的交通規(guī)則，懂得不遵守交通法則會給自己、家人、他人和公眾帶來傷害。
2.認(rèn)識常用的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的圖標(biāo)和意義。
3.培養(yǎng)學(xué)生觀察、體驗、感悟社會、服務(wù)社會的能力和合作學(xué)習(xí)的能力，樹立自覺遵守交通法規(guī)的意識，注重安全，平安上學(xué)和回家。
教學(xué)準(zhǔn)備
1.教師與當(dāng)?shù)亟痪?lián)系,從他們那收集一些交通知識。
2.教師設(shè)計引導(dǎo)性問題,幫助學(xué)生利用自然資源主動學(xué)習(xí),主動參與。
3.學(xué)生自主或小組合作進(jìn)行交通故事話劇表演的劇本，即五條注意事項的課件展示。
教學(xué)過程
一、引入（利用自然資源，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)。）
師：在你外出或回家時，父母常叮囑你的是哪句話？
生：遵守交通規(guī)則，注意安全。
師：怎樣才能保證交通安全，平安上學(xué)和放學(xué)呢？讓我們在小組里討論討論（想一想，議一議，學(xué)生合作探究）。
生1：聽從交警叔叔的指揮。
生2：認(rèn)識交通標(biāo)志。
生3；學(xué)習(xí)交通知識。
生4：遵守交通規(guī)則。
師；好，為了讓同學(xué)們能更好地學(xué)到交通知識，老師特地從交警叔叔那詢問來很多交通知識，收集到很多圖片。
二、新授（教授本課五個重點交通事項）
1.事項一：上學(xué)放學(xué)，靠路邊走，不要橫隊并行走（多媒體顯示圖片一） 師：通過觀察，在你們生活中，有這樣的情況嗎？
學(xué)生踴躍發(fā)言。
師：設(shè)想這樣的情況容易造成怎樣的后果？六年級交通安全教案
生1；擋住了來往車輛的去路。
生2：學(xué)生容易被車撞倒
師：是的，所以我們每天上學(xué)放學(xué)的時候，一定要靠路邊走，不要橫隊并排行走。 好，下面我請三位同學(xué)來給大家表演，該如何靠路邊走
�。ㄕ垖W(xué)生表演）
師：三位同學(xué)非常遵守交通規(guī)則，以后我們就要這樣走。
3.事項二：在道路進(jìn)行施工封閉或阻塞時，應(yīng)注意看好改道標(biāo)志或替代路線，留意各種車輛。
師：同學(xué)們平時上學(xué)或放學(xué)時，看到過一些由于施工而封閉的道路嗎？ 生：有。
師：有誰留意到，有怎樣一個道路封閉標(biāo)志嗎？
生：沒有。
師：今天老師就帶來一個這樣的標(biāo)志。（出示標(biāo)志：自制的圓里畫一個減號） 通常當(dāng)?shù)缆愤M(jìn)行施工封閉或阻塞時，周圍會擺有很多這樣的標(biāo)志，它的意思是此段路禁止通行。
5.事項三：放學(xué)回家排路隊，不擁不擠不離開。等候公交在站點，先后排序守規(guī)范，車未停穩(wěn)莫向前，前上后下保安全。
師；經(jīng)常在路上看到學(xué)生三五成群地回家，這樣是極不安全的，那放學(xué)回家我們應(yīng)該怎么做？
生：放學(xué)回家要排好隊。
師；排好隊擠來擠去行嗎？
生：不行。
師：是的，我們應(yīng)該不擁不擠，遵守秩序�；丶衣飞虾芏嗤瑢W(xué)是坐公交的，那我想請問坐公交回家的同學(xué)，等候公交的規(guī)則是怎樣的'？
生：要站在站臺里面。
生：車來了要排好隊不擁擠。
生：雙門的前上后下，單門的先下后上。
師：同學(xué)們講的很好，老師總結(jié)一下，等候公交在站點，先后排序守規(guī)范，車未停穩(wěn)莫向前，前上后下保安全。
三、拓展/綜合實踐（親身實踐，合作探究，歸回社會。）
1.高年級：六年級交通安全教案
鞏固提問。
師：這節(jié)課，我們主要學(xué)了五條注意事項,請同學(xué)們回憶一下.
學(xué)生回答。（出示課件：五條交通規(guī)則）
2.課外小知識
師；最后，老師要增加給你們一個課外小知識，同學(xué)們留意過車的牌子嗎？看到過哪些名字的車？
生；寶馬、奔馳。
生：奧迪、現(xiàn)代。
師：看來同學(xué)們都是有心人，的確有好多牌子的車，而其中有一款很有名的便是奔馳。老師要告訴大家的是，它跟世上最早的汽車有點關(guān)系。
四、總結(jié)六年級交通安全教案
師：今天真是收獲不少，既學(xué)到了很多交通知識，還豐富了課外知識。同學(xué)們，從家里到學(xué)校，我們要牢記行走路線，熟悉道路交通狀況和可能碰到的危險，嚴(yán)格遵守今天學(xué)的交通規(guī)則，避免不安全的行為發(fā)生。
安全方案 篇3
企業(yè)文化為企業(yè)的發(fā)展提供精神動力，安全文化是企業(yè)文化的重要組成部分。超化礦黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全文化建設(shè)，在全礦開啟“建塑安全文化 構(gòu)建平安超化”的系統(tǒng)工程，各單位積極實施，取得良好的效果。尤其是開拓二隊通過“五個強(qiáng)化”，打造“五個平臺”，促進(jìn)安全文化建設(shè)的扎實推進(jìn)，實現(xiàn)區(qū)隊平安健康發(fā)展。
一、強(qiáng)化氛圍營造，打造理念滲透平臺。
思想是行動的先導(dǎo)。沒有思想的高定位，就沒有工作的高起點和效果的最大化。為此，開拓二隊從抓全隊干部職工的思想教育入手，努力在全隊內(nèi)部營造人人、事事、時時想安全、抓安全、保安全的濃厚氛圍。一是抓會議發(fā)動。通過班前班后會、職工大會、安全活動日等形式，向干部職工講清形勢、講透意義、講明責(zé)任，教育全隊干部職工牢固樹立“分分秒秒規(guī)章至上，事事處處安全為天”的安全理念，引導(dǎo)他們自覺堅持以安全理念指導(dǎo)工作，確保安全。二是抓理念滲透。充分借助會議室、走廊兩側(cè)為宣傳陣地，增強(qiáng)安全教育的影響力、感染力和滲透力，切實做到了入腦、入耳、入心，提高了全隊干部職工對“安全就是效益、安全就是幸�！钡恼J(rèn)識。三是抓思想引導(dǎo)。積極動員全隊干部、職工振奮精神，團(tuán)結(jié)一致、克服困難、挑戰(zhàn)極限、超越自我，激發(fā)了廣大職工“干就干一流，爭就爭第一”的工作志向，形成了“安全為天 質(zhì)量第一 科學(xué)管理 發(fā)奮學(xué)習(xí) 創(chuàng)建平安區(qū)隊”的工作目標(biāo)。四是抓班組現(xiàn)場滲透。在班組現(xiàn)場質(zhì)量管理中，認(rèn)真貫徹“高標(biāo)準(zhǔn)、精細(xì)化、零缺陷”的思想，堅持以保證安全生產(chǎn)、提高經(jīng)濟(jì)效益、促進(jìn)勞動效率為目標(biāo)，健全完善了班組安全文化理念，在全隊上下形成了用安全文化和安全理念創(chuàng)建精品峒室、文明巷道的共識。
二、強(qiáng)化嚴(yán)愛相濟(jì)，打造人本管理平臺
一是注重法制化約束。開拓二隊堅持“不因一名干部責(zé)任不到位使職工生命受到傷害、不因一名職工違章作業(yè)使職工利益受到損失”的管理原則，通過對個別人責(zé)任追究上的“狠”，實現(xiàn)對大多數(shù)人的警示，體現(xiàn)對職工最深層次的關(guān)愛。通過嚴(yán)愛相濟(jì)、法情交融的文化管理，職工逐漸實現(xiàn)了由被動接受管理向管理者角色轉(zhuǎn)換，時時事事人人安全講誠信，人人成為安全管理者，使礦井安全管理更加和諧有序。二是注重安全親情文化培育。安全文化管理是一種高層次的人性化管理，體現(xiàn)在“直接人性化”的關(guān)愛和依法嚴(yán)管嚴(yán)懲“深層次人性化”的關(guān)愛兩個方面。注重安全親情文化培育，定期開展分析、走訪、談心活動，通過“親情卡”幫教、“連心橋”溝通，架起了單位與家庭的安全信息橋梁，領(lǐng)導(dǎo)、同事、親人的“一聲問候、一聲祝福、一聲提醒”喚起職工安全意識。三是注重與職工平等交流溝通。對“三違”人員責(zé)任追究時，取消沿襲多年的井口喊話、亮相等生硬手段，取而代之的是以人為本的柔性教育。如隊領(lǐng)導(dǎo)與三違人員公開交流，言者無罪、聞?wù)咦憬�，暢談違章帶來的危害；對于性格內(nèi)向的三違人員，在辦公室或職工宿舍里進(jìn)行1+1面對面的單獨溝通，增進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)與職工的距離，更利于隊里掌握職工的真實思想；從家庭的角度進(jìn)行談心，以兄弟之情、父母之愛來交心換心，并在井下不定時不定點的巡回跟蹤抽查，防患未然，起到以查促教。通過開展這種充滿人情味的“開門式”交流、“閉門式”溝通、“家庭式”促膝談心、“走動式”跟蹤教育，對癥下藥、真情感化，使職工在內(nèi)心深處真正認(rèn)識到了“愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免鮮血”的道理，體會到了“嚴(yán)是愛、松是害”的深刻內(nèi)涵，減少了事故的發(fā)生，杜絕了三違現(xiàn)象。
三、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)作為，打造責(zé)任落實平臺
開拓二隊把安全文化建設(shè)既作為黨政“一把手”工程，確保人力、精力、財力、物力到位，又納入到思想隊伍建設(shè)之中，與安全目標(biāo)同時考核，并把安全文化建設(shè)的績效作為人事安排、職務(wù)升降的必備要件。成立了以隊長、支書為組長的.安全文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，細(xì)分了專業(yè)管理、指導(dǎo)實施層、組織落實層、現(xiàn)場實施層“四個”責(zé)任層次，明確規(guī)定各班組長主要領(lǐng)導(dǎo)是班組安全文化建設(shè)的第一責(zé)任人、第一宣傳者和第一身體力行者，逐級落實責(zé)任。隊部對職責(zé)履行情況實施效能監(jiān)察，增強(qiáng)了班組長抓好安全文化建設(shè)的責(zé)任感、使命感和壓力感。
四、強(qiáng)化制度整合，打造行為規(guī)范平臺
開拓二隊堅持繼承創(chuàng)新，對傳統(tǒng)安全管理制度賦予全新文化內(nèi)涵系統(tǒng)整合，形成了《安全生產(chǎn)目標(biāo)管理制度》、《安全評估制度》、《持卡上崗考核制度》、《事故責(zé)任追究制》等20項安全文化建設(shè)支撐性制度，實現(xiàn)了傳統(tǒng)制度管理與文化管理的有機(jī)銜接。通過這些制度的規(guī)范，理順班組管理，形成了由班前會、班前宣誓、上崗流程、交接班簽字、班中安全生產(chǎn)、班組長升井簽到6道程序組成的安全作業(yè)程序，每道程序都落實跟班隊長、班長、群檢員“三體一體”安全責(zé)任，強(qiáng)化全程安全監(jiān)管，職工逐步養(yǎng)成了良好的按章作業(yè)習(xí)慣。
五、強(qiáng)化督導(dǎo)考核，打造務(wù)實推進(jìn)平臺
構(gòu)建安全文化體系的關(guān)鍵在理念的灌輸、行為的養(yǎng)成、目標(biāo)的考核�；谶@種認(rèn)識，開拓二隊成立安全文化督導(dǎo)組，做到專人來管理安全文化、分片抓點、責(zé)任包干，查培訓(xùn)、查記錄、查現(xiàn)場，規(guī)范了安全文化管理落實程序；點面結(jié)合，分階段選樹典型，召開現(xiàn)場會、看現(xiàn)場、談經(jīng)驗、交流推進(jìn)，促進(jìn)了全隊安全文化管理協(xié)調(diào)進(jìn)展。分班組、按崗位制定了安全文化（即精細(xì)化考核辦法）百分制考核辦法，實行日考核、周講評、月獎懲，建立優(yōu)勝班組和較差班組評比，確立了優(yōu)秀員工、合格員工、試用員工“三工并存”動態(tài)轉(zhuǎn)換機(jī)制的績效評價和首末位員工班前講評等機(jī)制，強(qiáng)化了班組責(zé)任落實和個人激勵機(jī)制，保證了安全文化的扎實推進(jìn)。
通過安全文化的實施，開拓二隊發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)習(xí)知識的人多了、混日子的人少了，職工的思想境界升華了；練習(xí)技能的人多了、打牌下棋的人少了，操作水平提升了；遵章守紀(jì)的人多了、違章違紀(jì)的人少了，安全意識增強(qiáng)了；查找隱患的人多了、發(fā)生事故的人少了，工作效率提高了。
安全方案 篇4
為深刻吸取“7.10”重大校車翻墜事故、滬昆高速隆回段“7.19”事故教訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)校車安全管理，結(jié)合我鎮(zhèn)校車安全管理工作實際，鎮(zhèn)黨委、政府決定，20xx年8月至11月在全鎮(zhèn)開展校車安全管理專項大檢查行動（以下簡稱專項行動）。為確保行動順利開展并取得實效，特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
專項行動由縣人民政府鎮(zhèn)長羅運(yùn)河任組長，鄧新任常務(wù)副組長，龐祥貴、陳高君、顏少江任副組長，王長青、王曉云、賀風(fēng)華、劉偉臣為成員。專項行動由中心學(xué)校、交警中隊牽頭組織實施，運(yùn)管站、農(nóng)村公路辦參與，全鎮(zhèn)各中小學(xué)校、幼兒園法人代表為整改專項行動落實責(zé)任第一人。專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)灘頭中心校，接受舉報電話：0739-8632***。
二、時間安排
第一階段：安全培訓(xùn)階段（8月10日前）。中心學(xué)校8月2日前將所轄各校、幼兒園校車駕駛員、隨車人員培訓(xùn)名單報縣教育局綜保股，要求全鎮(zhèn)所有校車駕駛員、隨車人員全部參加，任何人不得缺席，如缺席將取消校車準(zhǔn)駕資格，取消該單位當(dāng)年評先評優(yōu)資格。培訓(xùn)時間為8月10日一天，培訓(xùn)地點：萬和實驗學(xué)校多功能報告廳。
第二階段：整改排查階段（9月1日前）。整改排查分兩步走，第一步是8月17日所有過渡期內(nèi)未加改裝的且已取得校車準(zhǔn)運(yùn)證暨校車標(biāo)牌的車輛在指定地點（長沙梅花汽車制造有限公司駐隆回縣非專用學(xué)生校車整改辦事處）進(jìn)行改裝。第二步是9月1日前對全鎮(zhèn)所有校車進(jìn)行安全隱患大檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，各學(xué)校8月22日前將校車安全管理隱患排查及整改情況報縣教育局綜保股。
第三階段：抽查督查階段（10月30日前）�？h校車辦將采取抽查的方法對前兩個階段的工作“回頭看”，確保不留死角，不留空白。
三、檢查方式與內(nèi)容
專項行動采取排查整改、集中改裝、抽查和督查相結(jié)合的方式進(jìn)行，按照“全覆蓋，零容忍，嚴(yán)執(zhí)法，重實效”的要求，對所有中小學(xué)、幼兒園，所有接送學(xué)生的營運(yùn)車輛及駕駛?cè)�，所有校車通行線路進(jìn)行排查，不漏一校一車一人一路。
檢查內(nèi)容：校車使用許可審批和管理情況；校車駕駛?cè)速Y格審批和管理情況；校車標(biāo)牌、線路審批和管理情況；校車安全質(zhì)量、安全技術(shù)狀況；校車安全管理情況；校車日常管理情況。
四、整改要求與處理方式
專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組將按照“項目到位、程序到位、責(zé)任到位”要求對本次行動所發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行及時處理和整改。對合格的準(zhǔn)予繼續(xù)運(yùn)營；對短期內(nèi)（今年秋季開學(xué)前）能整改到位的，要求迅速整改，整改到位經(jīng)驗收合格后準(zhǔn)予運(yùn)營；對存在較大安全隱患、短期內(nèi)不能整改到位的，暫停校車運(yùn)營，并責(zé)令限期整改；對違法違規(guī)社會車輛接送學(xué)生的，嚴(yán)厲查處，堅決取締。
中心學(xué)校9月10日前要按照管轄關(guān)系將整改措施報送縣教育局綜保股。整改措施要求：
1.一事一方案。對排查出的每個安全隱患要制定整改方案，明確整改要求、內(nèi)容、措施、時間和達(dá)到的效果。
2.一事一落實。每個整改項目都要落實責(zé)任單位、責(zé)任人。
3.一事一驗收。對于要求整改的項目要進(jìn)行逐項驗收，確保完成時間和效果。
4.一事一報告。對于短期內(nèi)確實難以消除的'安全隱患要逐項報告；對于暫停校車服務(wù)后的學(xué)生上下學(xué)交通解決方案，學(xué)校及有關(guān)部門要逐級報告。
五、社會公示與組織驗收
要對排查整改中發(fā)現(xiàn)的安全隱患及整改措施、整改內(nèi)容、效果等情況要向社會公示，接受社會監(jiān)督�？h校車辦將于11月1日前對學(xué)校整改情況進(jìn)行通報，通報結(jié)果納入年終目標(biāo)管理。
校車安全管理工作專項行動結(jié)束后，鎮(zhèn)將組織校車安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位對各校整改情況進(jìn)行驗收，整改不合格學(xué)校年終實行一票否決，整改不合格的幼兒園堅決予以取締。交通運(yùn)輸安全專項大檢查方案危險化學(xué)品安全隱患專項大檢查方案
安全方案 篇5
開展以“強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)”為主題的20xx年全國中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動,習(xí)網(wǎng)全國第二屆中小學(xué)安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽
一、活動目的
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全宣傳教育工作，全面推進(jìn)安全知識進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭。通過現(xiàn)代信息技術(shù)，以網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、練習(xí)和競賽形式，向廣大師生及家長宣傳普及交通、消防、用電、飲食、地震、氣象、游泳等安全知識和相關(guān)政策法規(guī)，提高師生及家長安全防范意識和自護(hù)自救、應(yīng)急處置能力。
二、參賽對象
中小學(xué)校師生、家長和幼兒園教師及家長。
三、活動形式
安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽實行學(xué)習(xí)、練習(xí)、競賽相結(jié)合。題庫以音頻、視頻、圖像、動漫等多媒體和圖書為表現(xiàn)形式，參賽者依托互聯(lián)網(wǎng)（免費(fèi)）答題，系統(tǒng)自動評卷、即時公布成績。
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1.競賽分為小學(xué)1-3年級組、4-6年級組，中學(xué)組（初中、高中、職業(yè)學(xué)校），教師組，家長組。
2.各學(xué)校依據(jù)實際情況，設(shè)立本校競賽管理員（由各學(xué)校自行指定），競賽管理員通過競賽管理平臺生成參賽賬號，并組織、協(xié)調(diào)全校各班級師生、家長登陸競賽平臺參賽。
學(xué)校競賽管理員通過習(xí)網(wǎng)競賽頁面“競賽管理員在線登記”窗口進(jìn)行登記和獲得本校競賽管理賬號。
學(xué)校競賽管理賬號權(quán)限和功能：
（1）學(xué)校參賽班級、學(xué)員賬號管理：（賬號永久使用）
已參加過往屆競賽的可直接重置密碼，導(dǎo)出賬號參賽；
新參賽班級，通過管理平臺添加參賽班級名稱，學(xué)生姓名，系統(tǒng)自動生成老師、學(xué)生、家長的參賽賬號；
競賽管理員將各班級師生、家長參賽賬號和密碼導(dǎo)出并由班主任下發(fā)給學(xué)生，組織學(xué)生參賽。
�。�2）競賽查詢管理功能:
學(xué)校能及時查詢、了解競賽組織及參與情況，指導(dǎo)和督促學(xué)校、班級和學(xué)生參與競賽；提供學(xué)校各年級、班級的安全競賽測試數(shù)據(jù)分析，指導(dǎo)學(xué)校做好學(xué)生日常安全教育工作。
3．學(xué)校安全競賽管理員和班主任可以通過中小學(xué)安全教育主題班會電子課程（免費(fèi)）（安全教育日、防震減災(zāi)日、消防安全日、交通安全日、春季開學(xué)、秋季開學(xué)、暑假假期、寒假假期安全8個專項）組織學(xué)生開展安全主題班會，也可利用安全知識題庫發(fā)布競賽考前模擬測試卷進(jìn)行�？蓟蚱谀y評。
4．各學(xué)校可以根據(jù)自身條件，選擇以下方式組織學(xué)生參賽。
方式一：以班為單位，由學(xué)校競賽管理員協(xié)調(diào)，班主任組織學(xué)生集中在多媒體教室（計算機(jī)房）參加競賽。
方式二：學(xué)生也可以在放學(xué)后，把班主任統(tǒng)一分發(fā)的賬號和密碼帶回家，利用晚上或周末在家里和家長共同上網(wǎng)參加競賽。
5.參賽者根據(jù)個人賬號和密碼，登錄中國習(xí)網(wǎng)的福建省20xx年中小學(xué)校安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動專題頁面，系統(tǒng)會根據(jù)其年級屬性自動分配對應(yīng)組別競賽題目。
組織參賽的學(xué)校將免費(fèi)獲得由習(xí)網(wǎng)贈送的“學(xué)校一站式互動教學(xué)平臺（校園版）”云服務(wù)（服務(wù)期：5年）+中小學(xué)安全教育主題班會系列電子課程資源。該平臺遵循教育部“三通兩平臺”的教育信息化戰(zhàn)略規(guī)劃，提供了專為學(xué)校教育信息化服務(wù)的“網(wǎng)絡(luò)集體備課平臺”、“高效課堂平臺”、“電子作業(yè)平臺”、“習(xí)信家�；悠脚_”，可有效實現(xiàn) “網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通，優(yōu)質(zhì)資源班班通”。
�。ǘ└傎悤r間
20xx年3月31日—11月30日。網(wǎng)上學(xué)習(xí)和答題時間為每天8：00——21:00。網(wǎng)上答題以提交答案日期為準(zhǔn)。
四、活動要求
�。ㄒ唬└骷壗逃姓块T和中小學(xué)幼兒園要充分認(rèn)識開展安全知識競賽活動的重要意義，加強(qiáng)對本次活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，落實保障措施，確�；顒禹樌_展。要加大對競賽活動的`宣傳力度，為競賽活動營造良好的氛圍，要通過中國習(xí)網(wǎng)聯(lián)系人及時查詢、了解競賽組織及參與情況，確�；顒禹樌_展，取得實效。
（二）各學(xué)校要善于利用學(xué)�，F(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)資源，積極創(chuàng)造條件，充分調(diào)動師生及家長參賽的積極性和主動性，杜絕形式主義，不得弄虛作假，片面追求點擊率。要真正通過競賽活動，進(jìn)一步普及安全知識，提高師生及家長應(yīng)知應(yīng)會和應(yīng)對各種突發(fā)事件的能力。
�。ㄈ└骷壗逃姓块T要加強(qiáng)競賽活動的督查指導(dǎo)和服務(wù)推動工作。通過習(xí)網(wǎng)客服（400-800-5500）獲得競賽管理和查詢賬號，及時查詢、了解本地區(qū)各縣（市、區(qū)）、各學(xué)校的競賽組織情況，及時通報競賽進(jìn)展情況，指導(dǎo)督促學(xué)校、班級和師生及家長參賽。各地各學(xué)校不得以組織競賽之名收取任何費(fèi)用，不得讓學(xué)生到營業(yè)性網(wǎng)吧參加學(xué)習(xí)競賽活動。
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