評(píng)選方案匯編[8篇]

　　為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編為大家整理的評(píng)選方案8篇，希望能夠幫助到大家。

評(píng)選方案 篇1

　　為建立和諧的師生關(guān)系，全面促進(jìn)師德建設(shè)，推進(jìn)和諧校園建設(shè)，選樹典型，決定在全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展評(píng)選10~11年度“學(xué)生最喜愛(ài)的教師”活動(dòng)。為切實(shí)做好這項(xiàng)工作，根據(jù)我校實(shí)際，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、評(píng)選范圍：

　　我校全體任課教師

　　二、評(píng)選條件：

　　不受教師資歷、學(xué)歷等條件限制

　　三、評(píng)選程序：

　　第一階段：建立組織（10月16日--10月17日）

　　1、學(xué)校成立評(píng)審委員會(huì)

　　組長(zhǎng)：z

　　副組長(zhǎng)：z

　　組員：z學(xué)生會(huì)成員

　　2、各年級(jí)成立由年級(jí)主任負(fù)責(zé)、學(xué)生干部參與的“學(xué)生最喜愛(ài)的.教師”評(píng)審小組

　　第二階段：年級(jí)初評(píng)（10月18日--10月20日）

　　各班在學(xué)校統(tǒng)一指揮組織下于4月18日早自習(xí)全校統(tǒng)一時(shí)間對(duì)自己心目中喜愛(ài)的老師進(jìn)行無(wú)記名投票，每生限投一票，每票限兩人，要在選票中寫明喜歡的原因。具體組織方案：孫宗濤統(tǒng)一指揮、王平巡視高三、董正堂巡視高二、司元山巡視高一后樓、宋運(yùn)祥巡視高一前樓；高一年級(jí)主任及班主任組織高二學(xué)生投票，高二年級(jí)主任及班主任組織高三學(xué)生投票，高三年級(jí)主任及班主任組織高一學(xué)生投票；各班抽調(diào)團(tuán)支部書記或副班長(zhǎng)配合組織工作，高一學(xué)生干部配合高二班主任、高二學(xué)生干部配合高三班主任、高三學(xué)生干部配合高一班主任；投票結(jié)束后，在同一地點(diǎn)各年級(jí)組織人員對(duì)所負(fù)責(zé)的年級(jí)進(jìn)行計(jì)票，根據(jù)得票率（計(jì)算方法：得票率=所得總票數(shù)/所教學(xué)生總數(shù)×100%）多少確定各年級(jí)參加校級(jí)公選候選人，得票率相同再看所得總票數(shù)。具體名額分配為，高中每年級(jí)三名。被確定候選人于20日晚自習(xí)前交300字左右個(gè)人材料（電子版）至德育處。

　　第三階段：全校公選（10月21日—10月26日）

　　學(xué)校對(duì)各年級(jí)候選人進(jìn)行公示，并通過(guò)櫥窗張貼等途徑公布、宣傳候選人基本情況，讓全校學(xué)生充分了解每一位候選人的事跡。學(xué)校擇日組織全校學(xué)生在同一時(shí)間進(jìn)行公選，按得票總數(shù)選舉產(chǎn)生三名“學(xué)生最喜愛(ài)的教師”上報(bào)，參加縣級(jí)“學(xué)生最喜愛(ài)的教師”評(píng)選。其余九名教師為校級(jí)“學(xué)生最喜愛(ài)的教師”，并頒發(fā)證書。

　　被選定縣級(jí)參評(píng)候選人需于10月28日前自備個(gè)人材料，包括1、《我最喜愛(ài)的教師候選人申報(bào)表》一式兩份；2、不少于20xx字的事跡材料。

　　其他相關(guān)事宜另行通

評(píng)選方案 篇2

　　一、活動(dòng)主題 發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、傳播感動(dòng)、持續(xù)感動(dòng)。

　　二、活動(dòng)宗旨 進(jìn)一步推動(dòng)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，推崇積極進(jìn)取、健康文明的校園文化，讓學(xué)生品味感動(dòng)，懂得感恩。

　　三、活動(dòng)時(shí)間 第17—18周

　　四、評(píng)選對(duì)象及基本條件

　　1、評(píng)選對(duì)象——全體學(xué)生。

　　2、基本條件——具備“感動(dòng)”的素材：要求體現(xiàn)對(duì)祖國(guó)、社會(huì)、生命、自然、親情、友情等的追求與夢(mèng)想，從平凡中發(fā)現(xiàn)感動(dòng)；材料必須客觀真實(shí)；事跡主要發(fā)生在20xx年。

　　五、“感動(dòng)校園魅力之星”評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

　　1、自強(qiáng)學(xué)生：面對(duì)家庭的貧困，面對(duì)自身的疾患或殘疾，面對(duì)突如其來(lái)的打擊或挫折，不甘消沉和自暴自棄，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn)，自強(qiáng)自立，用執(zhí)著和堅(jiān)持在逆境中飛揚(yáng)，在逆境中創(chuàng)造奇跡。

　　2、博學(xué)學(xué)生：在上學(xué)期間，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，品學(xué)兼優(yōu)、事跡典型，機(jī)智且富有善于質(zhì)疑的精神和冷靜思考的能力，在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶動(dòng)作用。

　　3、陽(yáng)光學(xué)生：個(gè)性陽(yáng)光、率真、健康，愛(ài)好廣泛，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，用自己的健康陽(yáng)光感染所有與他相處的同學(xué)和老師，能團(tuán)結(jié)一切同學(xué)，把事情做到最好；充滿愛(ài)心，熱心于社會(huì)公益事業(yè)，能夠以某種獨(dú)特的人格魅力或精神品質(zhì)，用對(duì)生活的熱愛(ài)溫暖自己和他人。

　　4、責(zé)任學(xué)生：擔(dān)任學(xué)生干部認(rèn)真負(fù)責(zé)，恪盡職守，在同學(xué)當(dāng)中具有很高的威信和感召力；富有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，積極參加各項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè)，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)；在重大突發(fā)事件和大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定，勇挑重?fù)?dān)。

　　5、愛(ài)心學(xué)生：能夠不計(jì)所得付出愛(ài)心，積極關(guān)注并幫助弱勢(shì)群體；長(zhǎng)期堅(jiān)持參加學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)且成績(jī)特別突出；關(guān)心同學(xué)，樂(lè)于助人，能夠積極主動(dòng)幫助在生活、學(xué)習(xí)、心理等方面需要幫助的同學(xué)。

　　6、環(huán)保學(xué)生：熱愛(ài)環(huán)保事業(yè)，積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)環(huán)保宣傳活動(dòng)；以身作則，關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注自然、厲行節(jié)約，從自己做起、從小事做起、從身邊做起，為建設(shè)和諧校園和宣傳綠色環(huán)保理念而不懈努力。

　　7、藝術(shù)學(xué)生：具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和水準(zhǔn)，能夠積極參加校內(nèi)各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，用藝術(shù)感染廣大同學(xué)并深受大家喜愛(ài)；代表學(xué)校、市參加有關(guān)藝術(shù)比賽，取得優(yōu)異的`成績(jī)。

　　8、體育學(xué)生：積極組織或參加學(xué)校各類體育活動(dòng)，成績(jī)特別突出；代表學(xué)校在區(qū)級(jí)、市級(jí)或省級(jí)比賽中，頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取，獲得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校乃至區(qū)、市、省贏得榮譽(yù)。

　　9、其他方面特別突出的學(xué)生。

　　六、參評(píng)方式

　　1、報(bào)名形式：采用個(gè)人報(bào)名、班級(jí)推薦相結(jié)合的方式；

　　2、報(bào)名要求： （1）個(gè)人報(bào)名：報(bào)名者在班主任處填寫報(bào)名表。（2）班級(jí)推薦：由班級(jí)團(tuán)支部將所推薦對(duì)象的信息填入報(bào)名表，然后交給班主任。

　　七、評(píng)選步驟

　　1、宣傳發(fā)動(dòng) ：班主任通過(guò)班會(huì)課介紹評(píng)選的具體要求。

　　2、材料申報(bào)：班主任將學(xué)生參評(píng)者的推薦表匯總到年級(jí)部。每班一般推選1人，12月23日前上交材料。

　　3、資料整理和核實(shí)：由年級(jí)部對(duì)參評(píng)者的材料進(jìn)行初步整理核實(shí)。

　　4、評(píng)選：由政教處、年級(jí)部組織班主任組成評(píng)選委員會(huì)，推選出各年級(jí)的感動(dòng)校園之星。各年級(jí)分別推選4人。

　　八、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)

　　頒發(fā)證書，將獲獎(jiǎng)?wù)叩母袆?dòng)事跡在學(xué)校進(jìn)行深入、廣泛、持續(xù)的宣傳；將獲獎(jiǎng)的感動(dòng)事跡編輯整理，設(shè)計(jì)出版“感動(dòng)校園魅力之星”宣傳冊(cè)。結(jié)合市、區(qū)相關(guān)部門的活動(dòng)向上一級(jí)教育行政部門推薦。

　　九、組織機(jī)構(gòu)

　　本次“感動(dòng)校園魅力之星”評(píng)選活動(dòng)在分管校長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下，由學(xué)校政教處、各年級(jí)部、各班主任聯(lián)合組成本次活動(dòng)的評(píng)選委員會(huì)。

　　組 長(zhǎng)：z

　　副組長(zhǎng)：z

　　成 員：各班主任

評(píng)選方案 篇3

　　為了促進(jìn)小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，讓每一個(gè)學(xué)生都能生動(dòng)、活潑、主動(dòng)、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，充分享受成功的喜悅，讓孩子發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，我們二年級(jí)將開(kāi)展 “班級(jí)明星”評(píng)選活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)對(duì)象：全體二年級(jí)的學(xué)生，以班為單位，每?jī)芍茉u(píng)選一次

　　二、活動(dòng)時(shí)間：11月1日起至放假

　　三，活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬�、確定明星種類：經(jīng)過(guò)我們二年級(jí)老師的商定，根據(jù)二年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，我們確定了以下明星種類：

　　安全星：遵守交通法規(guī)，遵守公共秩序，不做有危險(xiǎn)的游戲。課間活動(dòng)巧安排，安靜右行不亂跑。

　　文明星：尊老愛(ài)幼，儀表大方，待人有禮貌。不隨意翻動(dòng)別人的物品，不罵人，不打架。講究個(gè)人衛(wèi)生。積極參加集體活動(dòng)，不做有損集體榮譽(yù)的事，尊重同學(xué)，老師，學(xué)會(huì)合作。

　　隊(duì)列星：站隊(duì)集合速度快，自動(dòng)對(duì)齊，立正站好，目視前方，自動(dòng)掌握好間距；課間做正當(dāng)游戲，不追逐打鬧；做好課前三做，物品擺放整齊；上課聽(tīng)講認(rèn)真，不說(shuō)閑話；做操時(shí)認(rèn)真，動(dòng)作到位。

　　衛(wèi)生星：衛(wèi)生打掃及時(shí)，認(rèn)真；自覺(jué)維護(hù)教室，校園的環(huán)境，不隨地亂扔垃圾，看到垃圾，能主動(dòng)拾起。

　　書寫星：坐姿端正執(zhí)筆對(duì)，書寫規(guī)范。

　　讀書星：早晨到校能及時(shí)進(jìn)入早讀，利用課余時(shí)間博覽群書，有收獲。

　　進(jìn)步星：經(jīng)過(guò)自己的努力，取得了較大的進(jìn)步，上課能積極問(wèn)題，勤思考。

　�。� ）星：根據(jù)班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，自定一個(gè)小明星

　�。ǘ�）、根據(jù)年級(jí)組的明星內(nèi)容，各班主任及任課教師對(duì)本班學(xué)生的學(xué)習(xí)，禮儀等方面進(jìn)行規(guī)定，宣傳，號(hào)召他們爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)小明星。

　　(三)明星的表彰

　　根據(jù)每個(gè)小明星的不同特點(diǎn)，用簡(jiǎn)潔、明快、貼近實(shí)際的文字及照片制成“小明星”掛像，掛在每一個(gè)教室外的展臺(tái)上。

　　為了使我校的習(xí)慣養(yǎng)成教育再上一個(gè)新的臺(tái)階，促使我校學(xué)生能更好更快地養(yǎng)成各種良好習(xí)慣，也為了使全體輔導(dǎo)員老師對(duì)習(xí)慣養(yǎng)成教育能有一個(gè)更深的認(rèn)識(shí)，全面深入的了解習(xí)慣之星評(píng)選活動(dòng)。經(jīng)校長(zhǎng)室、黨總支研究決定，在六一前開(kāi)展以下習(xí)慣養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。

　　一．開(kāi)展習(xí)慣之星兒歌誦讀評(píng)比活動(dòng)。

　　1．以年級(jí)組為單位進(jìn)行兒歌誦讀比賽，同時(shí)抽查中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌或中華人民共和國(guó)國(guó)歌的集體唱、誦情況。年級(jí)組內(nèi)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置總數(shù)不超過(guò)年級(jí)組內(nèi)班級(jí)數(shù)量的三分之二；凡是未參與的班級(jí)在學(xué)期末優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選中一票否決。

　　2．學(xué)校以定班的方式進(jìn)行抽查，對(duì)年級(jí)組整體情況進(jìn)行考核，抽查結(jié)果將作為年級(jí)組學(xué)期末考評(píng)依據(jù)。

　　3．年級(jí)組內(nèi)比賽要在4月20之前完成，評(píng)委由年級(jí)組、相關(guān)科室負(fù)責(zé)人及校領(lǐng)導(dǎo)組成。

　　二．開(kāi)展習(xí)慣之星評(píng)選觀摩課活動(dòng)。

　　1.年級(jí)組觀摩課要求人人參與，全組班主任教師要全員參與觀摩活動(dòng)。

　　2.年級(jí)組要提前將觀摩活動(dòng)安排表提交黨總支，學(xué)校將安排人員參與主題觀摩活動(dòng)。

　　3.觀摩活動(dòng)要在5月10日之前結(jié)束。

　　三．開(kāi)展習(xí)慣之星評(píng)選經(jīng)驗(yàn)交流與論文評(píng)比活動(dòng)。

　　1.全員參與。全體班主任要積極撰寫習(xí)慣教育經(jīng)驗(yàn)論文，以年級(jí)組為單位上交大隊(duì)部（同時(shí)上交電子稿）。學(xué)校將根據(jù)論文質(zhì)量評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，同時(shí)根據(jù)年級(jí)組論文積分情況評(píng)出年級(jí)組組織獎(jiǎng)（一、二、三等獎(jiǎng)）。

　　2．對(duì)于質(zhì)量較好的稿件，學(xué)校將優(yōu)先推薦參加市級(jí)論文評(píng)選。

　　3．論文上交時(shí)間：20xx年5月15日之前。

　　所有活動(dòng)評(píng)選均按20%、40%、20%比例進(jìn)行，即一等獎(jiǎng)20%、二等獎(jiǎng)40%、三等獎(jiǎng)20%。

　　小學(xué)“感恩節(jié)”簽名活動(dòng)方案

　　主持人甲：鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；

　　主持人乙：蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；

　　主持人甲：高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳�?/p>

　　主持人乙：天使感恩上帝，因?yàn)樯系圪n予它純潔的`心靈……

　　主持人甲：那我們，我們又應(yīng)該感謝什么呢？

　　主持人乙：感恩父母，因?yàn)楦改附o予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)；

　　主持人甲：感恩老師，因?yàn)槔蠋熃唤o我們打開(kāi)理想大門的鑰匙，為沖刺明天做好準(zhǔn)備；

　　主持人甲：感恩自然，因?yàn)樽匀毁n予我們新鮮的空氣，給予我們良好的環(huán)境；

　　主持人乙：感恩社會(huì)，因?yàn)橛辛松鐣?huì)的饋贈(zèng)和關(guān)愛(ài)，我們才能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)！

　　主持人甲：感恩，永遠(yuǎn)是心靈的一張?jiān)姽{。

　　主持人乙：親愛(ài)的朋友們，你們擁有這張?jiān)姽{嗎？如果你還沒(méi)有擁有這張?jiān)姽{，那么，就請(qǐng)跟我一起來(lái)學(xué)會(huì)感恩，一起來(lái)點(diǎn)亮生命之光。

　　主持人甲：感恩是一種做人的道德，是一種處事哲學(xué)，是人生中的大智慧，人人都應(yīng)該常懷感恩的心。

　　主持人乙：一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一抹淡淡的微笑都可以是你感恩的方式。

　　主持人甲：敞開(kāi)心扉，學(xué)會(huì)感恩。

　　合：你如果已擁有感恩這張?jiān)姽{，那么，你的生活會(huì)春意盎然，你的心靈就會(huì)陽(yáng)光四射，你就會(huì)是一個(gè)可愛(ài)的人。

　　“感恩的心，感謝有你”簽名活動(dòng)議程

　　1.介紹此次活動(dòng)的意義

　　2.由馮校長(zhǎng)宣布 “感恩的心，感謝有你簽名活動(dòng)”開(kāi)始

　　3.由五年級(jí)二班學(xué)生代表張靜萱做感恩父母演講

　　4.五年級(jí)老師感恩配樂(lè)詩(shī)歌朗誦

　　5.學(xué)生簽名（播放感恩歌曲）

　　6.齊唱感恩歌曲

　　7.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)

評(píng)選方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　我們根據(jù)幼兒愛(ài)聽(tīng)故事、善于模仿的特點(diǎn)，借著區(qū)少年宮開(kāi)展“故事大王”評(píng)選活動(dòng)的指示精神，我園積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)想講、敢講、喜歡講、有機(jī)會(huì)講并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境，從而提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力和大膽表現(xiàn)自我的欲望。

　　二、參加對(duì)象

　　全園145名幼兒根據(jù)自身情況自愿報(bào)名。

　　三、活動(dòng)時(shí)間安排

　　20xx年12月1日全員動(dòng)員，12月4日幼兒在各班教師處報(bào)名，12月8日各班自行組織比賽，12月9日各班推選選手參加幼兒園比賽，12月18日推選1人參加區(qū)少年宮評(píng)比。

　　四、具體項(xiàng)目安排

　　1、班級(jí)比賽安排

　　參加人數(shù)不限，教師利用日常教學(xué)活動(dòng)和游戲活動(dòng)時(shí)間組織開(kāi)展。

　　各班獲獎(jiǎng)人數(shù)為：小班10人，中一班10人，中二班10人，大班12人，一、二、三等獎(jiǎng)的比例為3：3：4。

　　2、幼兒園比賽安排

　　參加幼兒園比賽的各班人數(shù)為每班3人，共12人，從12人中推選1參加區(qū)故事大王比賽。

　　3、活動(dòng)地點(diǎn)：中二班活動(dòng)室

　　4、評(píng)議人員

　　園長(zhǎng)、語(yǔ)言教研組全體教師和部分幼兒代表

　　5、活動(dòng)具體流程

　　幼兒入場(chǎng)并按指定的位置入坐。

　　主持人上臺(tái)介紹評(píng)委及比比賽規(guī)則。

　　按抽簽順序請(qǐng)幼兒上臺(tái)講故事。

　　請(qǐng)園長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

　　五、參賽要求

　　1、參賽故事內(nèi)容健康，積極向上，生動(dòng)有趣。

　　2、講述故事聲音洪亮、吐字清楚，有條理，語(yǔ)言生動(dòng)，感染力強(qiáng)，富有童趣。

　　3、參賽選手自然大方，天真活潑，講述時(shí)間為3分鐘。

　　一、促進(jìn)了教師素質(zhì)的提升

　　1、提高了教師的組織與指導(dǎo)能力

　　從開(kāi)始各班幼兒的發(fā)動(dòng)報(bào)名到最終評(píng)比活動(dòng)的結(jié)束，各班語(yǔ)言組教師和配班教師經(jīng)過(guò)了組織幼兒報(bào)名、和家長(zhǎng)一起為幼兒精選故事、指導(dǎo)幼兒講述技巧和講述后進(jìn)行分析和反思這樣幾個(gè)環(huán)節(jié)，大大提高了她們獨(dú)自組織班級(jí)活動(dòng)的能力。同時(shí)，對(duì)于故事講述方面的指導(dǎo)也有了大幅度提高。

　　2、提升了教師的反思能力

　　故事講述結(jié)束后，各班老師主動(dòng)積極地通過(guò)家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)匯報(bào)了本次故事比賽參與的人員和獲獎(jiǎng)情況，告訴家長(zhǎng)通過(guò)本次活動(dòng)孩子獲得的進(jìn)步和發(fā)展。老師們公布了本次比賽的成績(jī)，意在讓家長(zhǎng)看到自己孩子和其他幼兒的不足，明確下一步努力的方向和今后指導(dǎo)的策略。同時(shí)，各位老師分別就本次故事講述比賽的情況進(jìn)行了深入淺出的書面總結(jié)，以便讓老師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找下一步努力的方向，提高了教師的反思能力。

　　二、提高了幼兒的綜合能力

　　1、激發(fā)起幼兒參與講述活動(dòng)的興趣

　　在教師的積極發(fā)動(dòng)下，各班幼兒積極地報(bào)名參與講述，全園共有96名幼兒報(bào)名講述故事，占全園出勤幼兒的80%，其中，大班幼兒32名幼兒參與，占全班出勤幼兒的88%。這充分說(shuō)明教師發(fā)動(dòng)工作做得好，營(yíng)造出一種積極參與活動(dòng)的氛圍，充分調(diào)動(dòng)起幼兒參與活動(dòng)的積極性和對(duì)講述活動(dòng)的興趣。興趣是最好的老師，在興趣的指引下，孩子們才能講述好。

　　2、鍛煉了幼兒的綜合表現(xiàn)能力

　　通過(guò)講述故事比賽，幼兒提高的不僅是語(yǔ)言表達(dá)能力，還有他們非常欠缺的舞臺(tái)意識(shí)、良好的記憶力、對(duì)故事的理解能力和通過(guò)多種手段積極表現(xiàn)的能力。通過(guò)本次故事講述和比賽活動(dòng)，孩子們膽量提高了、口齒更清楚了、表現(xiàn)手法更豐富了。沒(méi)有參與講述的`幼兒從參賽選手的表現(xiàn)中獲得學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，從不同層面促進(jìn)了幼兒綜合素質(zhì)的提高。

　　三、密切了家園之間的聯(lián)系

　　孩子們對(duì)故事講述的熱情與練習(xí)不僅在幼兒園里釋放，還有更多的幼兒需要在家庭中請(qǐng)爸爸媽媽當(dāng)觀眾進(jìn)行練習(xí)。在這一過(guò)程中，家長(zhǎng)對(duì)孩子的指導(dǎo)就開(kāi)始與教師的指導(dǎo)產(chǎn)生一些摩擦和碰撞、意見(jiàn)與分歧，正是這些摩擦與碰撞才促成了教師與家長(zhǎng)的互動(dòng)交流。教師們的先進(jìn)理念得以與家長(zhǎng)交流，從而使家長(zhǎng)更加了解幼兒園的辦園思路和育兒理念。于是，更多的家長(zhǎng)為了更好地教育好自己的孩子，開(kāi)始重視與教師之間的互動(dòng)與交流。達(dá)到了密切了家園聯(lián)系、形成有效教育合力的目的。

評(píng)選方案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為進(jìn)一步宣傳和樹立一批具有鮮明時(shí)代特色的先進(jìn)少年典型，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，激勵(lì)同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、奮發(fā)成才,引導(dǎo)大家關(guān)愛(ài)他人、關(guān)心集體、關(guān)注社會(huì)，和樂(lè)健康地成長(zhǎng)。學(xué)校決定在全校開(kāi)展溫州許屋學(xué)校 “校園十佳和樂(lè)少年”評(píng)選活動(dòng)，實(shí)施方案如下：

　　二、評(píng)選范圍：

　　在校各年級(jí)學(xué)生

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　每年6月中旬和12月下旬

　　四、評(píng)選條件：

　　（一）思想表現(xiàn)好：

　　1、在家表現(xiàn)好：尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，不霸道，不嬌氣，自己的事自己做，能幫助父母做力所能及的事情；

　　2、在社會(huì)表現(xiàn)好：鄰里反映好，遵守社會(huì)公德；

　　3、在校表現(xiàn)好：能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，是同學(xué)們公認(rèn)的表率，曾獲過(guò)�！皟�(yōu)秀學(xué)生”以上榮譽(yù)；

　　4、本學(xué)期行規(guī)達(dá)標(biāo)必須是優(yōu)秀；

　　5、積極主動(dòng)參加學(xué)�；虬嘟M組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中表現(xiàn)好。

　　6、愛(ài)好廣泛，善于處理同學(xué)之間的關(guān)系。

　　7、個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)揮好。

　�。ǘ�）學(xué)習(xí)好：

　　1、學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有上進(jìn)心。

　　2、講究學(xué)習(xí)方法，有創(chuàng)新精神，開(kāi)拓意識(shí)強(qiáng)，善學(xué)、樂(lè)學(xué)；

　　3、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，身心健康。

　�。ㄈ�）身體好：

　　1、積極參加學(xué)校、班級(jí)各項(xiàng)體育活動(dòng)；

　　2、積極參加體育鍛煉；

　　3、心理健康，情緒樂(lè)觀，有正確的人生觀、世界觀，自信、堅(jiān)定；

　　4、體育課成績(jī)必須是優(yōu)良。殘疾學(xué)生（須持中華殘疾人聯(lián)合會(huì)核發(fā)的殘疾證）和因病免體的學(xué)生（須有區(qū)縣級(jí)以上醫(yī)院的證明），能努力參加力所能及的體育鍛煉，此項(xiàng)成績(jī)按具體情況酌情考慮。

　　五、評(píng)選程序：

　　1、宣傳發(fā)動(dòng)。利用學(xué)校廣播、宣傳欄等各種形式進(jìn)行廣泛宣傳，切實(shí)引導(dǎo)廣大少年學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)。

　　2、推薦“校園十佳和樂(lè)少年”候選人。各班級(jí)按照評(píng)選條件，可推選出兩名候選人（每名候選人必須由全班學(xué)生共同推薦，充分征求年級(jí)組有關(guān)任課老師的`意見(jiàn)產(chǎn)生），并由班主任對(duì)候選人事跡材料進(jìn)行提煉、審核上報(bào)。（填寫申報(bào)表，撰寫300字左右的推薦材料，按要求將電子文檔發(fā)送至許屋班主任群共享，過(guò)期作棄權(quán)處理。）

　　3、各段名額分配如下：第一學(xué)期：小學(xué)一、二年級(jí)各一名，三至六年級(jí)各兩名，七年級(jí)、八年級(jí)各三名，九年級(jí)各四名。第二學(xué)期：小學(xué)一至五年級(jí)各兩名，七年級(jí)、八年級(jí)各五名。第一學(xué)期已評(píng)上“校園十佳和樂(lè)少年”的同學(xué)，第二學(xué)期不參評(píng)。

　　4、終評(píng)。以評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核，分?jǐn)?shù)從高到低確定10名候選人，并提交校長(zhǎng)室研究審定，終評(píng)出溫州許屋學(xué)校“校園十佳和樂(lè)少年”，其余候選人評(píng)為“校園之星”。

　　5、表彰。學(xué)校將在結(jié)業(yè)典禮上召開(kāi)“校園十佳和樂(lè)少年”表彰大會(huì)，授予榮譽(yù)稱號(hào)并頒發(fā)證書。“校園十佳和樂(lè)少年”個(gè)人照片及先進(jìn)事跡做成展板展示。

　　六、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：（滿分為100分）

　　1、資歷：行規(guī)達(dá)標(biāo)優(yōu)秀5分；體育課成績(jī)優(yōu)秀5分，良好3分。（滿分為10分）

　　2、評(píng)先評(píng)優(yōu)：獲得優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、校園之星（省、市、區(qū)、校級(jí)單項(xiàng)先進(jìn)分別計(jì)5、4、2、1分）。（滿分為10分）

　　3、學(xué)生各類獲獎(jiǎng)（滿分為30分）

　　級(jí)別 等次 一等 二等 三等 優(yōu)秀獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)

　　省級(jí) 8 6 4 3

　　市級(jí) 6 4 3 2

　　區(qū)級(jí) 4 3 2 1

　　校級(jí) 2 1 0.5

　　注：1、運(yùn)動(dòng)會(huì)獲獎(jiǎng)1、2名計(jì)一等獎(jiǎng)，3、4名計(jì)二等獎(jiǎng)，5、6、7、8名計(jì)三等獎(jiǎng)。

　　2、同一獎(jiǎng)項(xiàng)以最高獎(jiǎng)計(jì)，不重復(fù)累計(jì)。

　　4、學(xué)業(yè)成績(jī)：（滿分為50分）

　　根據(jù)本學(xué)期的期末總成績(jī)以10%的比率計(jì)入。

　　七、本方案解釋權(quán)屬政教處

　　z許屋學(xué)校政教處

　　二〇一四年六月四日

　　許屋學(xué)�！靶�園十佳和樂(lè)少年”候選人申報(bào)表

　　姓名性別出生年月班級(jí)

　　主要事跡簡(jiǎn)介 （可附后）

　　綜合評(píng)定

　　1、資歷：

　　2、評(píng)先評(píng)優(yōu)：

　　3、學(xué)生各類獲獎(jiǎng)

　　4、學(xué)業(yè)成績(jī)：

　�。ㄋ�有材料需附復(fù)印件）

　　班級(jí)意見(jiàn) 班主任： 年 月 日

　　學(xué)校意見(jiàn) 年 月 日

　　注：1、所有獲獎(jiǎng)證書以學(xué)習(xí)階段為主（如小學(xué)生以小學(xué)階段、中學(xué)生以中學(xué)階段）

　　2、將此表格以電子形式上報(bào)到政教處

評(píng)選方案 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育，加強(qiáng)團(tuán)員的自我意識(shí)，樹立團(tuán)員形象，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)集體、爭(zhēng)先進(jìn)的良好風(fēng)尚，學(xué)校決定利用學(xué)雷鋒活動(dòng)月開(kāi)展一次全校性的“學(xué)雷鋒、爭(zhēng)先進(jìn)”評(píng)比活動(dòng)。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組 長(zhǎng)：xx

　　副組長(zhǎng)：xx、xx、xx、xx、各級(jí)長(zhǎng)、xx

　　組 員：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、各班主任

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　3月1日—3月31日

　　四、實(shí)施方案

　　第一階段（3月1日—8日）宣傳動(dòng)員：宣傳教育

　　1、升旗儀式：學(xué)習(xí)雷鋒周月活動(dòng)倡議（團(tuán)委會(huì)xx）

　　2、各班級(jí)開(kāi)展一次以學(xué)雷鋒為主題的教育班會(huì)，時(shí)間自行安排，并上報(bào)德育處，由德育處匯總時(shí)間表。

　　3、學(xué)生團(tuán)員動(dòng)員會(huì)：3月3日，學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)，各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書成立活動(dòng)小組。（xx負(fù)責(zé)小組監(jiān)督）

　　4、廣播站：

　　（1）播放雷鋒故事及歌曲；

　　（2）開(kāi)辟“雷鋒——就在你我身邊”專欄；

　　5、團(tuán)委會(huì)：懸掛“弘揚(yáng)雷鋒精神，做文明中學(xué)生”大幅宣傳標(biāo)語(yǔ)（xx）；

　　6、宣傳雷鋒同志的光輝事跡（校園小報(bào)），使雷鋒精神深入人心（xx）。

　　7、各班撰寫廣播稿，介紹班級(jí)好人好事，廣播站負(fù)責(zé)登記。

　　8、黑板報(bào)：各班出好以學(xué)雷鋒為主題的黑板報(bào)（3月19日前完成）

　　9、各班成立文明監(jiān)督小組：對(duì)班級(jí)中不文明的.行為進(jìn)行整改。

　　第二階段：3月9日—22日實(shí)施階段

　　1、開(kāi)展雷鋒日活動(dòng)

　�。�1）時(shí)間：3月10日

　�。�2）形式：校內(nèi)衛(wèi)生大掃除，部分團(tuán)員參加黃連社區(qū)清除關(guān)地球場(chǎng)主道牛皮廯。

　�。�3）xx安排校內(nèi)清潔，xx安排社區(qū)活動(dòng)。

　　2、開(kāi)展慰問(wèn)孤寡老人活動(dòng)：

　　負(fù)責(zé)：xx、初一初二級(jí)各班任、團(tuán)員教師

　　活動(dòng)形式：初一、初二級(jí)各班按各村居分片負(fù)責(zé)（以寒假調(diào)查信息為參照）

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、聯(lián)系黃連社區(qū)老人院（清潔、送溫暖、節(jié)目表演）；

　　2、各班明確慰問(wèn)對(duì)象及形式。

　　活動(dòng)總結(jié)：有文字材料和相片，參與人員，心得體會(huì)。

　　3、開(kāi)展好一次高質(zhì)量的主題班會(huì)（xx）

　　（1）活動(dòng)時(shí)間： 3月

　�。�2）活動(dòng)主題：宣傳雷鋒事跡，繼續(xù)進(jìn)行行為規(guī)范化教育。

　�。�3）活動(dòng)要求：班主任要精心備課，認(rèn)真組織，班會(huì)課時(shí)黑板（投影）上要有宣傳標(biāo)語(yǔ)，活動(dòng)內(nèi)容要立足于本班實(shí)際，做到教育有針對(duì)性；活動(dòng)形式立足于中學(xué)生的特點(diǎn)，做到教育形式的多樣化。

　�。�4）活動(dòng)評(píng)估：德育處、團(tuán)委會(huì)將組織人員對(duì)班會(huì)課進(jìn)行檢查評(píng)比，及時(shí)公布檢查結(jié)果；利用各種宣傳媒體，加強(qiáng)輿論導(dǎo)向，組織小記者站的學(xué)生對(duì)班會(huì)課開(kāi)展得好的班級(jí)進(jìn)行宣傳。

　　4、出好一期高品位的宣傳板報(bào) （xx）

　　（1）活動(dòng)時(shí)間： 3月20日

　�。�2）活動(dòng)主題：雷鋒就在我身邊

　�。�3）活動(dòng)要求：

　　第一，板報(bào)主題要鮮明，講究思想性、教育性。

　　第二，板報(bào)內(nèi)容要充實(shí)，大力宣傳班級(jí)中的好人好事，講究針對(duì)性、時(shí)效性。

　　第三，板報(bào)形式要多樣，講究創(chuàng)新性。

　　第四，板報(bào)評(píng)比要嚴(yán)格，講究先進(jìn)性。

　　5、倡導(dǎo)“文明與我同行”活動(dòng)（xx）

　　1）使用文明用語(yǔ)

　　2）愛(ài)護(hù)校園公物

　　3）注重儀容儀表

　　4）文明就餐，排隊(duì)打飯，不浪費(fèi)糧食

　　5）注重環(huán)境衛(wèi)生，實(shí)施“彎腰工程”（人人撿紙屑、果皮、塑料袋）。

　　6、各班團(tuán)支部采用集體組織、個(gè)人自發(fā)參與等多種形式、深入開(kāi)展學(xué)雷鋒、做好事、講文明、講衛(wèi)生、爭(zhēng)先進(jìn)活動(dòng)。并作好材料登記。（xx）

　　7、組織觀看有關(guān)先進(jìn)人物的宣傳影片

　　負(fù)責(zé)人：xx

　　活動(dòng)形式：以感動(dòng)中國(guó)人物為依托，校園先進(jìn)老師、學(xué)生宣傳介紹為主線）

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：收集人物視頻，校內(nèi)人物視頻錄制（xx）

　　8、每位學(xué)生寫一篇學(xué)雷鋒心得。

　　第三階段：3月23日—31日總結(jié)評(píng)比階段

　　1、各班通過(guò)多種形式對(duì)本班學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，形成班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)書面總結(jié)包括圖片，并于3月26日上交德育處。

　　2、評(píng)比先進(jìn)（xx、xx）

　　1）先進(jìn)班級(jí)

　　（注：班級(jí)自發(fā)的活動(dòng)，活動(dòng)前和活動(dòng)后必須上報(bào)德育處，由德育處、團(tuán)委會(huì)登記并檢查評(píng)分。如有弄虛作假的，一票否決。）

　　2）先進(jìn)個(gè)人

　　各班將這次學(xué)雷鋒活動(dòng)中表現(xiàn)突出、平時(shí)助人為樂(lè)、學(xué)習(xí)刻苦、遵紀(jì)守法的學(xué)生，按班級(jí)人數(shù)10%的比例評(píng)選出班級(jí)“學(xué)雷鋒積極分子”，并推薦1—2名到學(xué)校作為學(xué)�！皩W(xué)雷鋒標(biāo)兵”，整理好該生的有關(guān)材料，由學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行綜合評(píng)比，進(jìn)行宣傳。

　　4、遵守校紀(jì)校規(guī)。

　　本月學(xué)校將繼續(xù)加大對(duì)學(xué)生日常行為、班紀(jì)、班風(fēng)等方面的管理，凡是班級(jí)出現(xiàn)重大 m ] 違紀(jì)事件（打架斗毆、賭博、偷盜、亂丟濫扔等），將一票否決不予評(píng)比。

　　四、獎(jiǎng)勵(lì)

　　1、對(duì)于被評(píng)定為先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)團(tuán)支部和先進(jìn)個(gè)人的，學(xué)校將予以通報(bào)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2、學(xué)校德育處、團(tuán)委會(huì)將出版學(xué)雷鋒活動(dòng)專刊，對(duì)本月活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

　　五、本方案的解釋權(quán)歸學(xué)校德育處、團(tuán)委會(huì)。

　　通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒一系列的活動(dòng)，讓同學(xué)們了解雷鋒的事跡及雷鋒精神，激勵(lì)廣大團(tuán)員學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習(xí)。雷鋒同志那崇高的理想信念、道德和精神應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻貫穿在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，要真正領(lǐng)悟是“一滴水”就要“滋潤(rùn)一村土地”；是“一線陽(yáng)光”就要“照亮一處黑暗”的道理。我們將繼承雷鋒的精神，將其發(fā)揚(yáng)光大，接過(guò)他的槍，踏過(guò)他的足跡走好人生每一步。

評(píng)選方案 篇7

　　為了加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，宣傳和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀班主任的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，以先進(jìn)典型引領(lǐng)班主任專業(yè)成長(zhǎng)，進(jìn)一步提高班主任工作的質(zhì)量，根據(jù)市教育局《關(guān)于開(kāi)展評(píng)選“魅力班主任”評(píng)選活動(dòng)的通知》（姜教發(fā)〔20xx〕38號(hào)）文件精神，經(jīng)研究，決定在全校開(kāi)展“魅力班主任”評(píng)選活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)目的

　　展示我校教師隊(duì)伍特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)的成就，充分展現(xiàn)班主任的人格魅力和管理智慧，發(fā)揮“魅力班主任”的示范、引領(lǐng)作用，搭建班主任自我提升、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)班主任隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)的不斷提升。

　　二、評(píng)選范圍：

　　有擔(dān)任班主任工作三年以上經(jīng)歷，目前在職在崗的教育工作者可參加評(píng)選。

　　三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　根據(jù)班主任工作特點(diǎn)，共設(shè)10個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：

　�。�1）愛(ài)心獎(jiǎng)：關(guān)心特殊家庭的學(xué)生，特別有愛(ài)心，在“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)中，真情投入，溫暖學(xué)生和家長(zhǎng)，教育效果顯著。

　　（2）智慧獎(jiǎng)：風(fēng)趣幽默，平易近人，學(xué)生信賴，有解決學(xué)生心理等難點(diǎn)問(wèn)題的專業(yè)能力，班務(wù)工作中充滿智慧。

　�。�3）創(chuàng)新獎(jiǎng)：突破傳統(tǒng)，班級(jí)文化建設(shè)、班級(jí)管理模式創(chuàng)新，有獨(dú)特的治班理念，有一套行之有效的班級(jí)管理制度和做法。

　�。�4）敬業(yè)獎(jiǎng)：班主任工作20年以上，經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)班主任工作摯愛(ài)執(zhí)著，敬業(yè)奉獻(xiàn)，勤勤懇懇，忘我工作，在培養(yǎng)年輕班主任方面成果明顯。

　�。�5）研究獎(jiǎng)：熱愛(ài)讀書，氣質(zhì)優(yōu)雅，班級(jí)有濃厚的讀書氛圍，對(duì)班主任工作有研究，有感悟，有相關(guān)文章發(fā)表。

　�。�6）才藝獎(jiǎng)：自身有藝術(shù)特長(zhǎng)，并在特色鮮明的班級(jí)文化中，培養(yǎng)了一批具有才藝特長(zhǎng)的學(xué)生。

　　（7）人氣獎(jiǎng)：心態(tài)年輕，青春陽(yáng)光，親和有人氣，與學(xué)生沒(méi)有代溝，是學(xué)生心中永不衰老的“大哥”、“大姐”。

　�。�8）潛力獎(jiǎng)：30歲以下的.青年班主任，個(gè)人素質(zhì)優(yōu)秀，有思想，有行動(dòng)，實(shí)績(jī)突出，具有較強(qiáng)的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

　�。�9）溝通獎(jiǎng)：教育主管部門以及學(xué)校科室布置的任務(wù)能及時(shí)完成，積極支持同事工作，家校共育，具有較強(qiáng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

　�。�10）桃李獎(jiǎng)：辛勤培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀學(xué)生，特別是學(xué)生畢業(yè)以后，不忘師恩，為母校爭(zhēng)光，支持母校發(fā)展。

　　四、評(píng)選要求：

　�。ㄒ唬┰u(píng)選時(shí)間：

　�。ǘ�）評(píng)選步驟：

　　第一階段:個(gè)人自評(píng)（5月10日前）

　　全體老師對(duì)照十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選要求，可自行申報(bào)（逾期視為自動(dòng)放棄）。

　　第二階段:各年級(jí)組內(nèi)互評(píng)（5月15日前）

　　各年級(jí)組集中開(kāi)會(huì)，對(duì)申報(bào)的班主任進(jìn)行評(píng)價(jià)，推出符合條件的班主任每獎(jiǎng)項(xiàng)1名，合計(jì)10名報(bào)送政教處。

　　第三階段:綜合素質(zhì)考核（5月20日前）

　　綜合素質(zhì)考核由申報(bào)陳述和問(wèn)題情景解讀兩部分組成。申報(bào)陳述是指陳述自己申報(bào)該獎(jiǎng)項(xiàng)的優(yōu)勢(shì)和理由；問(wèn)題情景解讀是對(duì)問(wèn)題情景限時(shí)一分鐘的即性回答。評(píng)委由部分任課教師代表、學(xué)生和家長(zhǎng)代表、教育專家組成。每獎(jiǎng)項(xiàng)只有1名班主任入圍，最終評(píng)出10名“魅力班主任”。

　　第四階段：公示（5月22日前）

　　將入圍的10名“魅力班主任”名單報(bào)校長(zhǎng)室、黨支部，并校內(nèi)公示一天。

　　第五階段：準(zhǔn)備申報(bào)材料：

　　5月30日前上報(bào)推薦人員名單及相關(guān)材料。

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　1．學(xué)校評(píng)選出的10名“魅力班主任”將被授予“二附中魅力班主任”榮譽(yù)稱號(hào)，召開(kāi)隆重的頒獎(jiǎng)大會(huì)頒發(fā)榮譽(yù)證書；

　　2．校級(jí)“魅力班主任”獲得者的事跡將在校園網(wǎng)站和櫥窗等媒體進(jìn)行宣傳；

評(píng)選方案 篇8

　　為了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，走名師立校、質(zhì)量強(qiáng)校之路，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、教學(xué)成績(jī)突出的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特開(kāi)展校級(jí)學(xué)科帶頭人評(píng)選。

　　一、評(píng)選范圍：善嘉中學(xué)3年以上一線任課教師

　　二、評(píng)選細(xì)則：

　　1.課堂教學(xué)展示或說(shuō)課展示（20分）

　　組織聽(tīng)課評(píng)課或說(shuō)課，由評(píng)委綜合打分，所得平均分以20%計(jì)入最后總分，即為課堂教學(xué)的最后得分。

　　2.教學(xué)實(shí)績(jī)（30分）

　　由教務(wù)處提供，主要依據(jù)期末（上學(xué)期）及期中（本學(xué)期）成績(jī)綜合考慮平均分（15分）、優(yōu)秀貢獻(xiàn)率（15分）二大指標(biāo)，二次考試中所任教班級(jí)均分和優(yōu)秀貢獻(xiàn)率各取一個(gè)最好名次，第一名得15分，同一層次前1/3名次得10分，中1/3得8分，二項(xiàng)之和為教學(xué)實(shí)績(jī)得分。（參考“善嘉中學(xué)職稱評(píng)選教學(xué)成績(jī)考核辦法”）

　　音體美學(xué)科參看高考帶考成績(jī)。

　　3.教學(xué)科研獲獎(jiǎng)（20分）

　　論文（10分）：以近三年來(lái)論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)最高級(jí)別計(jì)入總分。省級(jí)獲獎(jiǎng)計(jì)10分，市一等獎(jiǎng)計(jì)8分、市二等獎(jiǎng)計(jì)6分、市三等獎(jiǎng)計(jì)4分，縣一等獎(jiǎng)計(jì)6分、縣二等獎(jiǎng)計(jì)4分、縣三等獎(jiǎng)計(jì)2分。省級(jí)及以上教育核心刊物發(fā)表計(jì)10分；非核心（正規(guī)）刊物發(fā)表計(jì)4分。

　　課題（10分）：以近三年來(lái)主持課題研究情況最高級(jí)別計(jì)入總分。省級(jí)課題立項(xiàng)5分、省級(jí)成果10分，市級(jí)立項(xiàng)4分、市級(jí)成果一等獎(jiǎng)8分、二等獎(jiǎng)6分、三等獎(jiǎng)4分，縣級(jí)立項(xiàng)3分、縣級(jí)成果一等獎(jiǎng)6分、二等獎(jiǎng)4分、三等獎(jiǎng)2分。

　　4.公開(kāi)課、教學(xué)評(píng)比獲獎(jiǎng)（20分）

　　公開(kāi)課（10分）：以近三年公開(kāi)課最高級(jí)別計(jì)入總分。省級(jí)公開(kāi)課10分，市級(jí)公開(kāi)課8分，縣級(jí)公開(kāi)課6分。

　　教學(xué)評(píng)比（10分）：以近三年教學(xué)比武最高級(jí)別計(jì)入總分。省級(jí)獲獎(jiǎng)計(jì)10分，市級(jí)一等獎(jiǎng)計(jì)8分、二等獎(jiǎng)計(jì)6分、三等獎(jiǎng)計(jì)4分，縣級(jí)一等獎(jiǎng)計(jì)6分、二等獎(jiǎng)計(jì)4分、三等獎(jiǎng)計(jì)2分。

　　5.評(píng)審組評(píng)議（10分）

　　由評(píng)審組全體成員對(duì)參評(píng)對(duì)象進(jìn)行打分，按名次折算得分，以10%計(jì)入最后總分。

　　三、評(píng)選方法：

　　1.自20xx年起，校級(jí)學(xué)科帶頭人每一年評(píng)選一次，每次評(píng)選15人左右，每屆任期三年，分學(xué)科設(shè)定比例。

　　2.采用個(gè)人申報(bào)、年級(jí)部推薦，學(xué)校組織評(píng)審組考核的辦法。

　　符合評(píng)選條件的'教師本人提出申請(qǐng)或所在年級(jí)部推薦，確定為參評(píng)人選。

　　3.參評(píng)人員根據(jù)要求上交“善嘉中學(xué)校級(jí)學(xué)科帶頭人申報(bào)表”并提供相關(guān)材料復(fù)印件。

　　四、評(píng)選步驟：

　　1.個(gè)人申報(bào)、年級(jí)部推選： 11月17日-22日

　　2.課堂教學(xué)或說(shuō)課展示時(shí)間： 11月28日

　　3.評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行終評(píng)： 12月10日

　　4.公示評(píng)選結(jié)果： 12月中旬

　　五、考核辦法：

　　校級(jí)學(xué)科帶頭人每學(xué)年評(píng)選一次，任期三年。到屆可以重新申報(bào)，申報(bào)成功后可以繼續(xù)連任；不能起到學(xué)科帶頭人應(yīng)有作用者，將終止其校級(jí)學(xué)科帶頭人資格。

　　1.義務(wù)：

　�。�1）每學(xué)期至少承擔(dān)2節(jié)以上校級(jí)公開(kāi)課（包括教學(xué)評(píng)比）或1節(jié)縣級(jí)公開(kāi)課（包括教學(xué)評(píng)比）；

　�。�2）每學(xué)期聽(tīng)課不少20節(jié)；

　�。�3）每學(xué)年至少撰寫一篇論文，并在縣級(jí)及以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表；

　�。�4）積極參與課題研究，每學(xué)年至少主持校級(jí)及以上課題1項(xiàng)；

　�。�5）教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，居年級(jí)前列。

　　2.待遇：

　�。�1）校級(jí)學(xué)科帶頭人享受1500元/年的經(jīng)濟(jì)待遇。300元為基礎(chǔ)獎(jiǎng)，評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后一次性發(fā)放；1200元為學(xué)年考核獎(jiǎng)，須考核合核后發(fā)放。

　�。�2）校級(jí)學(xué)科帶頭人在職稱評(píng)聘、評(píng)選評(píng)先中享有加分待遇。

　�。�3）學(xué)校每年為校級(jí)學(xué)校帶頭人免費(fèi)訂閱一份學(xué)科期刊（在全校訂閱之外）。

　　3.在任縣學(xué)科帶頭人、縣名師、市學(xué)科帶頭人、市名師直接聘為校級(jí)學(xué)科帶頭人，只享受1200元學(xué)年考核獎(jiǎng)，須考核合核后發(fā)放。

　　善嘉中學(xué)

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