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    設計方案

    更新時間:2023-11-29 09:40:12 活動方案 我要投稿

    (精品)設計方案4篇

      為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的設計方案4篇,希望能夠幫助到大家。

    (精品)設計方案4篇

    設計方案 篇1

      ○教學目標

      ①快速閱讀課文,概括課文內容要點,17 看云識天氣。

     、诶砬逦恼碌乃悸。

     、垲I會運用比喻的妙處。

     、芘囵B(yǎng)學生觀察自然的興趣和留心自然現(xiàn)象的習慣。

      ○教學重點

      ①把握課文主要內容,理清寫作思路,體會運用比喻的妙處。

      ○課前準備

      學生搜集有關云和天氣的諺語,有關云的成語、詩詞、文章片斷等,解決課文中的生字。

      ○教學內容

      《看云識天氣》是一篇科普文,作者用生動形象的語言從兩個方面介紹了云和天氣的關系:不同形態(tài)的云和天氣的關系;不同光彩的云和天氣的關系。作者在說明的過程中,選取了恰當?shù)恼f明角度和說明順序,因此顯得層次清晰,條理分明。這是值得我們學習和借鑒的。

      ○教學設計

      導入新課,檢查預習

      ①導入新課

      唐代詩人劉禹錫在《竹枝詞》中寫道,“東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴”,生動地描繪了一種有趣的天氣現(xiàn)象,說明作者對這種自然現(xiàn)象觀察得非常細致。因為天氣與人類的生活息息相關,所以,千百年來,人們也在一直留心觀察自然界,以圖掌握規(guī)律,為人類服務。事實上,天氣的變化也自有它的規(guī)律,自有它的征兆。現(xiàn)在,我們來看一組圖片,你能說出它們與天氣有怎樣的關系嗎?今天我們來學習一篇科學小品文——《看云識天氣》

      ②檢查預習生字情況

      整體感知

     、俪鍪緦W習目標。

     、诼犠x課文,思考:

      a.云和天氣到底有怎樣的關系?

      b.本文主要介紹了哪些云及其光彩?它們各有怎樣的特征?分別預示怎樣的天氣情況?

      請你設計一種表格來完成,看誰設計的好,初中一年級語文教案《17 看云識天氣》。

      四人小組合作學習,共同完成上述題目。

      [明確]

     、偬炜盏谋≡,往往是天氣晴朗的象征;那些低而厚密的云層,常常是陰雨風雪的預兆。

     、趯τ谠O計得好的同學要提出表揚。

      重點研討

     、俦疚慕榻B了這么多的云和云的光彩,但我們讀來條理清晰,作者是怎樣做到這一點的?

      你能從課文中找出有關語句嗎?

      學生速讀課文,先獨立思考,然后小組交流,最后師生共同明確:

      文章先說不同形態(tài)的`云和天氣的關系。第1段概述,先用“天上的云,真是姿態(tài)萬千,變化無!币痪淇傉f,然后描繪了萬千姿態(tài)的云。第2段是3、4、5段的“綱”:“薄云往往是天氣晴朗的象征;那些低而厚密的云層,常常是陰雨風雪的預兆”,后面三段就是遵循這個“綱”展開的。第3段照應“薄云往往是天氣晴朗的象征”,第4、5段照應“低而厚密的云層,常常是陰雨風雪的預兆”。第6自然段開始寫“云的光彩同天氣的關系”,最后一段總結全文。在文章內部,作者也是按照一定的思路來介紹的。例第3段,把“薄云”又分為“卷云”、“卷積云”、“積云”和“高積云”,并分別介紹了它們的特點及和天氣的關系。

     、诒疚氖且黄榻B科學知識的說明文,但語言生動,對云的描摹也細致形象。作者主要采用了哪些修辭方法?運用這些方法有何好處?試從課文中找出幾例加以體會。你能否

      仿照課文中的例子造幾個句子?

      a.學生在課文中畫出運用比喻、排比等修辭方法的句子。(側重于比喻的修辭方法)

      對于修辭方法,學生了解即可,關鍵體會運用比喻等修辭方法的好處(學生朗讀找到的運用修辭方法的語句,重點談談體會)。

      b.齊讀課文第1自然段,體會說明語言的生動特點,并仿照課文造句。

      示例:天上的云……像峰巒,像河流,像雄獅,像奔馬……

      [造句]

      ◆ 遠處的霓紅燈亮了,……

      ◆ 每月光照在地上,像……

      小結

      本文介紹了種類繁多的云及云的光彩,但文章層次清晰,很有條理,關鍵在于作者選取了合理的說明順序。先說什么,后說什么,作者做到了心中有數(shù)。

    設計方案 篇2

      一、營銷目的

      由于父親節(jié)和端午節(jié)只相差幾天,并在同一快訊檔期,而父親節(jié)相對端午節(jié)來說,僅僅是一個小節(jié)日,兩者只能選擇其一做為促銷重點,因此,今年父親節(jié)的促銷不做主題式促銷,主要以商品促銷為重點,來達到銷售的目的。 一、活動時間:6月16日—6月20日

      二、活動主題:

      健康老爸

      三、活動內容:

      活動一、扮靚父親,重返年輕

      ■ 商品選擇

      選擇男士商品和季節(jié)性商品進行促銷,以下商品謹供參考:

      1、食品類:啤酒、飲料、滋補品、保健品等;

      2、日用類:西服、襯衫、領帶、皮鞋、手表、手機、剔須刀、體育用品、高檔禮品等;

      3、煙酒類。

      ■ 商品特賣

      由采購部針對相關商品與供應商洽談特價銷售:

      1、讓父親更瀟灑:西服、襯衫、領帶、皮鞋、手表、手機、剔須刀等特賣;

      2、讓父親更健康:啤酒、飲料、滋補品、保健品、體育用品等特賣;

      3、讓父親更快樂:一些精美高檔禮品等特賣;

      ■ 商品促銷

      1、要求采購部洽談供應商,爭取供應商對相關男士用品開展打折、買贈活動,如買空調送毛巾被、買西服送領帶、買煙酒送打火機、買保健品送一小盒西洋參等;

      ■ 商品陳列

      由各連鎖分店根據(jù)本店與專柜情況,針對相關特價商品進行突出和重點陳列,以促進和達到節(jié)日銷售的目的。

      活動二.“神氣老爸”孝子親情繪畫大賽

      活動地點:繪畫成品交至1f服務臺;獲獎作品展示于iy西側櫥窗

      活動內容:

      父親節(jié)即將來臨,為了表達對父親的敬意與感謝,用你的畫筆將老爸 最具特色的一面畫下來并在畫像背面附上簡短的說明寄給我們。如: “健康老爸”、“快樂老爸”、“帥氣老爸”等。進行評選后,我們從中 評選出50名獲獎作品在店外進行展示。參賽者年齡限18歲以下(含 18歲),畫體風格不限。6/5---6/12為作品收集期,6/13為作品評選期,6/14---6/16為獲獎作品展示期,6/16進行現(xiàn)場頒獎。

      獎項設置:

      一等獎:1名 價值300元的禮品

      二等獎:1名 價值100元的禮品

      三等獎:2名 價值 50元的'禮品

      紀念獎:46名 精美禮品一份

      活動三.“巧手老爸”手包粽子比賽

      活動時間:6/16 15:00-17:00

      活動地點:正門外淑女屋旁

      報名方式:xxxxx

      活動內容:

      父子(或父女)免費組隊報名參加比賽,年齡不限,限報50隊。在規(guī)定的時間內,包粽子的數(shù)量最多、最規(guī)范者即為獲勝,所包粽子參賽者可帶走。

      獎項設置:

      冠軍:1名 價值300元的禮品

      亞 軍:2名 價值100元的禮品

      季軍:3名 價值 50元的禮品

      參與獎:44名 精美禮品一份

      活動四.“勇敢老爸“旱地龍舟比賽

      活動時間:6/17 10:00-12:30

      活動地點:iy西側櫥窗

      活動內容:

      舉辦旱地龍舟比賽。在端午節(jié)這天,自古就有賽龍舟、吃粽子等傳統(tǒng)習俗。你想嘗試劃龍舟的樂趣嗎?你想讓今年的端午節(jié)過得更有意義嗎?那么趕快參與我們的旱地龍舟大賽。參賽隊伍組成:康師傅一支隊伍,觀眾三支隊伍,春熙路街道辦兩支隊伍。參賽隊伍可獲精美小禮品一份

      最新父親節(jié)促銷活動方案設計

      活動時間:6/17 15:00-17:30

      活動地點:1f正門

      活動內容:

      父子(或父女)免費組隊報名參加比賽,年齡不限,限報30隊。比賽分為:父子顛足球接力、父子卡拉ok對唱(伴奏帶自備)、你做我猜--父子默契大考驗,真情傳遞小學20xx年暑假讀書活動方案小學20xx年暑假讀書活動方案。參賽先手需按要求完成以上內容,比賽采用計分制,根據(jù)部分評出冠、亞、季軍。

      獎項設置:

      冠軍:1名 價值400元的禮品

      亞 軍: 1名 價值200元的禮品

      季軍:2名 價值100元的禮品

      參與獎:26名 精美禮品一份

    設計方案 篇3

      薪酬設計方案詳解:

      第一步:認識員工的需求層次

      未來企業(yè)的競爭是人才的競爭,這已經(jīng)是企業(yè)界的共識。從人是“經(jīng)濟人”的假設來看,員工是有物質需求的,提高員工的收入可以實現(xiàn)企業(yè)引人、留人的目的。值得注意的是,人不僅是“經(jīng)濟人”,還是“社會人”,除了物質需要,還有社會需要。企業(yè)要把注意的重點放在關心人和尊重人的需求上,重視培養(yǎng)和形成員工的歸屬感和忠誠度,重視員工溝通和員工參與。另外,人還是“自我實現(xiàn)”的人,需要企業(yè)提供發(fā)展平臺,滿足自我實現(xiàn)的需求。因此,從長期留人和發(fā)揮人才效益的角度來看,對于企業(yè)和員工都有直接關系的薪酬不能簡單待之,里面自有奧妙之處,薪酬設計方案也越來越受到企業(yè)的重視。

      第二步:掌握激勵理論

      作為企業(yè)的管理者,要充分意識到激勵的重要性,掌握相關的激勵理論。激勵理論貫穿于整個薪酬設計過程,無論是企業(yè)自行設計還是請咨詢專家設計薪酬體系,最終還是企業(yè)在運用,企業(yè)管理者掌握相關激勵理論對于薪酬體系的執(zhí)行與應用很有幫助。

      常用的激勵理論包括三大類:一類是內容型激勵理論,有馬斯洛的需求層次論、赫滋伯格的雙因素理論;一類是過程型激勵理論,有亞當斯的公平理論;還有一類是行為改選型激勵理論,有凱利的歸因理論、期望理論和強化理論。這些激勵理論都本著同樣的激勵原理,在薪酬設計中發(fā)揮著重要作用。

      第三步:選擇薪酬模式

      在企業(yè)里常用的薪酬模式有五種:崗位工資制、能力/技能工資制、績效工資制、市場工資制、年功工資制。五種模式各有各的理論基礎,也各有各的優(yōu)點和缺點(見表1)。

      實際上,在明確企業(yè)的付酬因素和薪酬設計的基本原則后,可以對以上薪酬模式進行組合,充分發(fā)揮薪酬的戰(zhàn)略作用。企業(yè)的付酬因素有市場因素、崗位因素、能力因素、績效因素。薪酬設計方案的基本原則有市場競爭原則即外部公平原則、內部公平原則、激勵原則。組合后的薪酬模式有崗位技能工資制、技能績效工資制、崗位績效工資制。各種制度有利有弊,企業(yè)可以根據(jù)自身的實際情況進行選擇。其中,崗位績效工資制涵蓋了所有的付酬因素,符合國家現(xiàn)階段“按勞分配、多勞多得”的'分配制度,體現(xiàn)了公平和效率,符合現(xiàn)代人力資源管理思想,是目前大多數(shù)企業(yè)的首選。

      第四步:設計薪酬體系的各個環(huán)節(jié)

      薪酬設計是一個系統(tǒng)工程,每個環(huán)節(jié)都很重要,主要包括5個環(huán)節(jié):

      環(huán)節(jié)一:體現(xiàn)崗位價值,做好崗位價值評估。環(huán)節(jié)二:體現(xiàn)個人價值,做好員工能力評估與定位。環(huán)節(jié)三:體現(xiàn)外部競爭性,做好市場薪酬調查工作。環(huán)節(jié)四:企業(yè)人力成本分析,目的在于是確定企業(yè)的年度薪酬總額和市場薪酬定位。環(huán)節(jié)五:薪酬結構設計,薪酬結構如何設計依賴于企業(yè)的薪酬價值觀和薪酬思想。

      在整個薪酬設計方案中,要清楚組織的利益心理,抓住關鍵的動力要素,了解員工心理上接受的薪酬分配方案,在方案設計前企業(yè)可以做一次員工利益心理調查。

      第五步:構建薪酬體系的保障系統(tǒng)

      薪酬的保障系統(tǒng)涵蓋五個方面:組織系統(tǒng)、指標系統(tǒng)、評估系統(tǒng)、支付系統(tǒng)、仲裁系統(tǒng),五個方面缺一不可。

      一旦薪酬采用考核形式,員工心理容易形成一種不安全感和不公正感,而在實施過程中難免會因為各種原因出現(xiàn)不公平和不合理現(xiàn)象。為了解決矛盾,公正付薪,使薪酬分配制度全面實施,達到預期效果,有必要建立完善的仲裁系統(tǒng),在績效薪酬管理委員會領導下嚴格執(zhí)行,實施公正裁決,以保證員工的權利、利益不受損害。

      總之,企業(yè)在做薪酬設計方案時,一定要把握好每一步工作,做好每一個環(huán)節(jié)和細節(jié),這樣才能制定出合理而科學的薪酬制度,充分發(fā)揮出薪酬的激勵作用。

    設計方案 篇4

      褪去20xx年的光環(huán),我們OPPO步入了極為關鍵的、關乎生死的20xx年。在新的一年里蘇皖的業(yè)績有所下滑,到底什么原因導致業(yè)績下滑,整個公司的員工都在集思廣益如何突破瓶頸。公司的李總、唐哥更是非常著急,甚至飛到湖南、昆明取經(jīng)。最終發(fā)現(xiàn),價格控制、形象制作、渠道管理等方面都有他們的獨到之處,另外路演活動的廣泛推廣也是他們業(yè)績取得突破的重要一環(huán)。公司因此做出了硬性規(guī)定,除淮南、馬鞍山每月路演不得低于10場,其它區(qū)域一律不得低于20場。

      一、路演的好處:

      1、 直接提升OPPO品牌在當?shù)氐挠绊懥、知名度,同時直接提高OPPO在該售點的市場占有率。

      2、 可以直接提升我們和經(jīng)銷商之間的合作關系,鞏固和經(jīng)銷商的戰(zhàn)略合作伙伴關系。經(jīng)銷商會真正感覺到我們在幫他做事情、幫他多賺錢。從而他會更忠誠,我們也可以利用路演把原來做不到的事情做到,經(jīng)銷商不答應、不愿意做的事情得以改善(如提高產(chǎn)品的出樣率、獲取店面的短期或長期的主推、甚至可以借機在店面上掛上我們OPPO的吊旗、取得好的位臵等。)。

      3、 路演是我們在旺季完成銷量目標的一個很好的策略手段,也可以說是特殊渠道,效果非常好。

      4、 培養(yǎng)我們潛在客戶。路演有很好的長期效應,做路演不僅僅是

      當天會產(chǎn)生很大的效果,而且更重要的是路演由于我們的現(xiàn)場講解、散發(fā)宣傳彈,路演還有很好的長期效應。

      5、 借助路演推廣,可以幫助公司新人更快地融入我們團隊,有助于新人的培養(yǎng)。

      6、 活動期間培訓培訓促銷員、營業(yè)員,使其養(yǎng)成銷售習慣。

      二、前期的準備:

      1、選定售點、時間,確定活動目標和獎懲制度。

      2、確定人員,明確每個成員的`責任和角色,人員事先要安排好,落實具體要求和注意事項,每件事情要落實到每個人,同時要安排一個有全局觀的人在現(xiàn)場掌握大局。

      3、物料準備,具體有:

      (1)帳篷:1—2個 (2)展臺:2—4個 (3)X展架:2—4個

     。4)OPPO拱門:1個 (5)音響:1個 (6)、托架:若干

     。7)機模:若干(8)插線板10米:1個( 9)彩頁:20xx—5000張

      (10)演示機:若干 (11)投籃框:1—2個 (12)轉接口 1個

      (13)條幅:1個 (14)空白海報:若干 (15)禮品:若干

      ( 16)促銷服:若干 (17)、膠布、圖釘:若干 (18):短繩:若干

      4、提前幾天要有海報在準備做路演的售點進行張貼,信息提前傳遞給消費者(這也有利于我們當天實現(xiàn)銷售)。

      5、落實好路演當天需要的場地,由銷商和當?shù)爻枪苈鋵。(重要?/p>

      1、活動進行中:

      a、 所有到場的路演人員要完全動起來,要積極主動,同時有

      合理分工:宣傳手、攔截手、主推手,還要有人主持大局,協(xié)調關系(包括突發(fā)事件的處理)。

      b、 對現(xiàn)場的設備要保管好,不能丟失任何東西,尤其是真機。 c、 現(xiàn)場和室內售點至少要有6張以上海報:特價、促銷、新品海報,還需要易拉寶、KT板、掛畫。。。。。。

      d、 現(xiàn)場一定要進行贈品集中陳列

      e、 現(xiàn)場要根據(jù)不同的地點、人氣演示不同的音樂

      f、 如果是競爭對手較多的地方,還需要安排人員在室內幫助銷售

      g、 在路演過程中要適時的請教經(jīng)銷商,并讓他感受一下我們的產(chǎn)品。

      2、 活動結束后:

      a、 收拾好現(xiàn)場,不能掉任何東西

      b、 和經(jīng)銷商進行溝通,通過我們的路演數(shù)據(jù)說服其:

      首先我們OPPO產(chǎn)品不象他們想象的那么難賣,勸說其主推OPPO;

      其次樹立品牌信心,旺季這目標一定能完成;

      再次聽取他還有什么好建議,提高他的忠誠度。

      c 及時填寫《戶外推廣活動總結表》

      好=====》保持 不好的====》改進

      三、注意事項

      a) 各環(huán)節(jié)溝通要到位:我們來是做好事的,不要由于溝通

      不到位、誤解,產(chǎn)生不愉快,千萬不要好動機但做成壞

      事。

      b) 關注細節(jié):在現(xiàn)場操作過程中要注意每個細節(jié),不能馬虎大意,產(chǎn)生不必要的失誤、麻煩。

      c)活動中注意對促銷員心態(tài)的把握、調節(jié),不要把過大的壓

      力轉移到促銷員身上。

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