實(shí)施方案
更新時間：2023-12-03 13:46:36 活動方案 我要投稿
實(shí)施方案9篇【熱】
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的實(shí)施方案9篇，希望對大家有所幫助。
實(shí)施方案 篇1
以服務(wù)師生員工為宗旨，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)“物業(yè)管理中心20xx年優(yōu)質(zhì)服務(wù)年計劃”，全面提高物業(yè)服務(wù)的專業(yè)技能和服務(wù)水平，搞好物業(yè)管理，現(xiàn)擬定“平安紅五月”實(shí)施方案如下：
一、 加強(qiáng)安全宣傳教育，培訓(xùn)提升全體員工安全防范意識。各個部門5月份開展法律知識，法制觀念、公司制度，治安消防的學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)員工法治觀念和安全常識，培養(yǎng)員工遵紀(jì)守法、安全防范的自覺性。
1．在四月份中心組織培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，五月份再搞一次安全培訓(xùn)，各部門搞一次安全培訓(xùn)。
2．保安隊(duì)員和主管以上管理人員參加一次滅火器和消防水帶的.現(xiàn)場滅火操作。
3．長期堅持利用早會和訓(xùn)話時間，隔天學(xué)習(xí)一次法律法規(guī)、管理文件，以加強(qiáng)職業(yè)安全的教育。
二、 加強(qiáng)安全制度建設(shè)與安全管理，嚴(yán)防各類重大事故發(fā)生。
1．建全各種門崗安全制度、消防安全制度、設(shè)備安全制度、其他作業(yè)安全制度，應(yīng)急機(jī)制和各類規(guī)定，做到各項(xiàng)安全工作有章可循，有法可依。
2．搞好安全生產(chǎn)，杜絕安全事故發(fā)生，在“平安紅5月”創(chuàng)建活動中，重點(diǎn)搞好安全生產(chǎn)（服務(wù)），以保證將“平安紅五月”的工作落到實(shí)處。
①． 責(zé)任明確。各個部門安排落實(shí)一位副經(jīng)理和質(zhì)量管理員，具體實(shí)施安全綜合管理，防盜防火，安全生產(chǎn)，人民調(diào)解，維護(hù)穩(wěn)定的工作，并向物管中心簽署“平安紅五月”目標(biāo)責(zé)任書。
�、冢� 管理落實(shí)。副經(jīng)理和質(zhì)量管理員監(jiān)督檢查本部門安全生產(chǎn)的整個流程，發(fā)現(xiàn)不符合安全操作規(guī)程的行為和安全隱患及時糾正。
③． 安全作業(yè)、安全防范，自我保護(hù)成為員工的自覺行動。
3．各個部門成立矛盾糾紛調(diào)解小組，副經(jīng)理任組長、質(zhì)量管理員和一名工會骨干任調(diào)解員。信息有效，制度落實(shí)，將和諧關(guān)系落到實(shí)處。矛盾糾紛調(diào)解率達(dá)100%，調(diào)處成功率達(dá)85%以上，物管中心成立矛盾糾紛調(diào)解領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)處理矛盾糾紛。
三、由物管中心、客服部、、保安部聯(lián)合組成“平安紅五月”創(chuàng)建檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，每周檢查指導(dǎo)一次安全工作，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，對忽視安全工作的嚴(yán)重行為，通報批評。
1、檢查安全制度是否健全、上墻，是否在實(shí)際工作中得到實(shí)施。
2、檢查防火、防盜、防自然災(zāi)害事故，防違規(guī)生產(chǎn)服務(wù)是否落實(shí)到位。嚴(yán)格排查安全方面的管理漏洞和事故隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時實(shí)施整改。
3、檢查夜班、周末治安安全值班巡邏情況。
4、排查矛盾糾紛處理情況，處理重點(diǎn)難點(diǎn)問題。
5、檢查處理顧客投訴和物業(yè)服務(wù)熱點(diǎn)問題。
創(chuàng)建“平安紅五月”，是我們創(chuàng)建“物業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的一個具體措施，只有平安物業(yè)，才有優(yōu)質(zhì)物業(yè)。期待創(chuàng)建“平安紅五月”工作能夠作好，為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的物業(yè)服務(wù)。
實(shí)施方案 篇2
為切實(shí)提高我校教師實(shí)施素質(zhì)教育與新課程改革的能力和水平，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)市鄉(xiāng)關(guān)于小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施意見，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制訂教師繼續(xù)教育實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深化基礎(chǔ)教育課程改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以“備好課、上好課、評好課、命好題、育好人”為目標(biāo)，以師德教育為主要內(nèi)容，以提高教師新課程教學(xué)能力為重點(diǎn)，以提高培訓(xùn)質(zhì)量為主線，貼近課改，貼近課堂，貼近教師，實(shí)施以校本培訓(xùn)為中心，整合集中培訓(xùn)與遠(yuǎn)程自修的培訓(xùn)模式，增強(qiáng)繼續(xù)教育的針對性和實(shí)效性，全面提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、工作思路
圍繞“一個核心”，突出“五個結(jié)合”。 一個核心——以提高教師的綜合素質(zhì)為核心。五個結(jié)合—— 即繼續(xù)教育與教師的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合；繼續(xù)教育與課程改革相結(jié)合； 繼續(xù)教育與校本教研相結(jié)合； 繼續(xù)教育與教育科研相結(jié)合； 繼續(xù)教育與學(xué)校辦學(xué)特色相結(jié)合。
三、培訓(xùn)原則
1、聚焦課堂，直面問題。圍繞教師課堂教學(xué)，學(xué)、練、評、改、考結(jié)合，以教師課堂教學(xué)問題為突破口，圍繞課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)、分學(xué)科自修，查擺問題，分析問題，解決問題，學(xué)以致用，切實(shí)提高教師課堂教學(xué)基本技能。
2、創(chuàng)新形式，整合資源。建立以校本培訓(xùn)為中心，整合集中培訓(xùn)和遠(yuǎn)程非學(xué)歷自修，專業(yè)引領(lǐng)、問題指導(dǎo)、崗位研修相結(jié)合的培訓(xùn)模式；積極整合教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教研部門的合力作用，以市縣兩級教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為支撐，提高遠(yuǎn)程資源服務(wù)能力。
3、分類指導(dǎo)，強(qiáng)化管理。充分考慮各學(xué)段、各層次和不同年齡段教師的要求，繼續(xù)教育根據(jù)各自特點(diǎn)科學(xué)實(shí)施。指導(dǎo)工作應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)工作的需要，重心下移，分層分類，及時反饋，及時指導(dǎo)。加強(qiáng)制度建設(shè)，充分運(yùn)用評價杠桿，強(qiáng)化繼續(xù)教育管理。
四、對象和目標(biāo)
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全體在職教師。所有在職教師都必須自覺、積極地參加貫穿繼續(xù)教育全程的校本培訓(xùn)活動，堅持做到全員參與、全程參與。凡不參與繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，不能獲得繼續(xù)教育證的，不得參加職評。
（二）目標(biāo)
適應(yīng)我校深入實(shí)施新課程需要，以“備好課、上好課、評好課、命好題、育好人”為總體目標(biāo)，切實(shí)提高全體教師綜合素質(zhì)、教學(xué)能力和自主發(fā)展水平。
1、通過新任教師培訓(xùn)，使受訓(xùn)者鞏固專業(yè)思想，熟悉有關(guān)教育法規(guī)，初步掌握所教學(xué)科的'教學(xué)常規(guī)，熟悉教學(xué)內(nèi)容，盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作。
2、通過全員培訓(xùn)，良好的師德行為逐步養(yǎng)成；課程與教學(xué)理論素養(yǎng)基本具備；學(xué)科教學(xué)能力和解決課堂教學(xué)問題的能力明顯提高；青年教師教學(xué)基本技能和課堂教學(xué)能力整體提升；自主學(xué)習(xí)和研究能力穩(wěn)步提高；全員達(dá)到班主任工作合格水平。
3、通過骨干培訓(xùn)，形成一支素質(zhì)好、教學(xué)能力強(qiáng)的學(xué)科帶頭人隊(duì)伍；形成一支有影響、有專長、能領(lǐng)軍的名師隊(duì)伍；形成一支能力強(qiáng)、善研究、受歡迎的骨干培訓(xùn)者團(tuán)隊(duì)。
五、內(nèi)容和形式
1、學(xué)習(xí)內(nèi)容
�。�1）主題一：備好課
學(xué)習(xí)專題：備課與師德行為、新教材與學(xué)科知識更新、學(xué)習(xí)論與教學(xué)設(shè)計、備課實(shí)務(wù)與新技能、備課問題診斷與解決、教案反思與研究。
�。�2）主題二：上好課
學(xué)習(xí)專題：教學(xué)中的師德修養(yǎng)、教學(xué)論與課堂教學(xué)、課堂教學(xué)基本技能微格訓(xùn)練、新課程課堂教學(xué)新技能、課堂教學(xué)問題診斷與解決、課堂教學(xué)反思方法。
�。�3）主題三：評好課
學(xué)習(xí)專題：課堂教學(xué)評價與師德行為調(diào)整、課程論與課堂教學(xué)評價、觀課議課問題診斷與解決、觀課與議課案例研修。
�。�4）主題四：命好題
學(xué)習(xí)專題：學(xué)生學(xué)業(yè)評價中的師德、教學(xué)評價論與學(xué)生發(fā)展性評價、作業(yè)與命題技術(shù)研究、作業(yè)與命題問題診斷、作業(yè)與命題案例評析。
（5）主題五：育好人
學(xué)習(xí)專題：德育工作與師德修養(yǎng)、教學(xué)中的德育途徑與方法、小學(xué)生心理健康和心理咨詢、班主任工作方法與技能、班主任工作問題診斷與解決、班主任案例研修。
2、學(xué)習(xí)形式
以校本培訓(xùn)為中心，整合集中培訓(xùn)和遠(yuǎn)程教育非學(xué)歷培訓(xùn)。
�。�1）校本培訓(xùn)定位在有效操作。以學(xué)科教研組為單位，在改進(jìn)自我反思，同伴互動的基礎(chǔ)上，以新課程實(shí)施中的問題為重點(diǎn)，從教師和學(xué)校的教育教學(xué)需要出發(fā)，著力問題研修和解決；建設(shè)校本指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，整合利用遠(yuǎn)程和集中學(xué)習(xí)資源，優(yōu)化激勵和約束機(jī)制，實(shí)行任務(wù)驅(qū)動和考核拉動，促進(jìn)教師提高教學(xué)技能，改變課堂教學(xué)行為。
（2）集中培訓(xùn)定位在問題指導(dǎo)。要堅持貼近課改，貼近課堂，貼近教師。采取走出去，請進(jìn)來的辦法，根據(jù)教學(xué)需要，調(diào)研教學(xué)問題，開展課題研究、設(shè)置專題輔導(dǎo)，切實(shí)提高培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性。
�。�3）遠(yuǎn)程教育非學(xué)歷培訓(xùn)定位在轉(zhuǎn)變教師學(xué)習(xí)方式和提供優(yōu)質(zhì)資源服務(wù)。充分利用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)資源和管理優(yōu)勢，提供專業(yè)輔導(dǎo)和管理服務(wù)，提高集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)質(zhì)量。
六、培訓(xùn)措施
1、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制
成立繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)繼續(xù)教育的領(lǐng)導(dǎo)、管理和指導(dǎo)。
組 長：
副組長：
成 員：
2、激勵機(jī)制
完善的繼續(xù)教育的相關(guān)制度，將教師繼續(xù)教育制度與人事改革制度結(jié)合起來，與教師資格證書再認(rèn)證和職務(wù)評聘相結(jié)合，形成教師終身學(xué)習(xí)及職業(yè)發(fā)展的激勵和約束機(jī)制。
實(shí)施方案 篇3
一、目的：
1、協(xié)助兒童彼此認(rèn)識與了解，以增進(jìn)人際關(guān)系的和諧。
2、激發(fā)兒童友愛同學(xué)、努力、向善、追求自我實(shí)現(xiàn)等美德。
3、落實(shí)發(fā)展多元智慧，激發(fā)潛在能力的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
二、實(shí)施對象：全體學(xué)生。
三、活動內(nèi)容與過程：
1、公布『每月一星』實(shí)施辦法，每班一張請公布于班級公布欄內(nèi)。
2、每月月底請各班配合本月主題選拔，或由導(dǎo)師以兒童的具體行為表現(xiàn)填報推薦表，并由導(dǎo)師或親子合作制作「每月一星榮譽(yù)狀」交到學(xué)務(wù)處匯整，再張貼于二樓布告欄內(nèi)，以示表揚(yáng)。
四、選拔項(xiàng)目及實(shí)施時間參考表：
選拔項(xiàng)目、時間、具體優(yōu)良行為列舉
�。ㄒ唬┮恍菍�(shí)施計劃最愛整潔獎，九月
�。�.儀容非常整潔。
２.座位周圍及身邊用品整理得有條有理。
�。�.能熱心幫助同學(xué)維持全班教室周圍的整潔。
�。ǘ┎潘囃踝踊虿潘嚬鳎�
�。�.具有特殊才藝在班上被公認(rèn)者。
�。�.美勞創(chuàng)意、灌籃高手、溜冰高腳、辯論口才、歌唱、演講、戲劇、琴棋書畫等特殊成就者。
�。�.參加各種比賽得獎?wù)摺?/p>
�。ㄈ〦Q高手（最佳人緣獎），十一月
１.和同學(xué)相親相愛、互助合作。
２.能調(diào)解同儕的糾紛，促進(jìn)和諧。
�。ㄋ模┯哪L(fēng)趣獎，十二月
１.能在不違背常規(guī)下搞笑，帶給團(tuán)體極大的歡樂。
�。�.說話的'技術(shù)高明，能打破團(tuán)體中沉悶的氣氛。
�。ㄎ澹┧序札�，三月
１.杰出游泳成績。
２.體適能在班上優(yōu)異者。
�。�.能幫助班上同學(xué)學(xué)習(xí)游泳技巧。
�。┳罴研褪�，四月
１.能主動幫助老師處理班級雜務(wù)。
�。�.會協(xié)助功課需要幫助的同學(xué)。
�。�.協(xié)助同學(xué)處理不會處理的事情。
（七）自動自發(fā)獎，五月
�。�.能自動完成自己的功課且熱衷參與小組討論。
�。�.能按時繳交作業(yè)并主動協(xié)助同學(xué)完成作業(yè)。
３.上課專心，認(rèn)真搜集資料，盡心盡力從事各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動。
�。ò耍╅_放主題，由各班自訂六月
五、本計劃經(jīng)校長核可后實(shí)施，修正時亦同。
實(shí)施方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
為綠化、美化校園，為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，營造出濃厚的校園寧靜氣氛，合理分配校園綠化美化分布，環(huán)境育人，關(guān)心師生身心健康，建造人與自然的和諧發(fā)展。
二、目標(biāo)
全力將可綠化面積進(jìn)行綠化，將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和原有的綠化格調(diào)一致，注重基礎(chǔ)工作就是長期工作，抓基礎(chǔ)要思長遠(yuǎn)，注重品種搭配，合理栽種，增加垂直綠化面積，建立完整的綠化體系。將學(xué)�？衫玫囊磺袟l件都挖掘出來，逐步發(fā)展、實(shí)施，完成規(guī)劃任務(wù)與內(nèi)容。
三、工作重點(diǎn)
1、從我校的實(shí)際出發(fā)，以朝陽區(qū)基建辦下發(fā)的《二00年花園式學(xué)校建設(shè)總體檢查驗(yàn)收》的要求進(jìn)行工作。
2、緊緊以建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)工作，工作中合理調(diào)理調(diào)工作重點(diǎn)，將綠化工作的.規(guī)劃任務(wù)得以完善。
四、規(guī)劃設(shè)計原則
發(fā)揮校園面積小的特點(diǎn)，分塊布局綠化，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視，體現(xiàn)分布均衡，突出重點(diǎn)，盡可能的增加綠地面積，加大覆蓋率，沒有死角。
新增教學(xué)樓的左右可綠化，東面墻體坐落小齡學(xué)生的游戲區(qū)，美化墻體加種植矮棵草花；體育館南墻補(bǔ)種地錦；泵站墻體補(bǔ)種地錦。原有綠化植被物種不變動，通連花池栽種草花。
五、20xx年綠化工作的特點(diǎn)
我校校園面積相對小，可綠化面積不大。校園可綠化的地點(diǎn)是幾處帶狀的花池，分布在校園的四邊。所以在今年，要繼續(xù)發(fā)揮校園占地面積小的特點(diǎn)進(jìn)行合理的規(guī)劃與實(shí)施，將小塊的未綠化地帶綠化，使可綠化地帶達(dá)到100%。
在小齡學(xué)生活動區(qū)域種植草花，使小齡學(xué)生活動區(qū)域氣氛鮮活，原有的綠地加種草花。西側(cè)花池子的五角楓、柳樹等樹木現(xiàn)在已不行了，花池子太小、太淺，樹木不成活。 將原有的地錦侍弄好，體育館南側(cè)補(bǔ)種地錦，泵站墻體補(bǔ)種地錦，繼續(xù)發(fā)揮覆蓋率高的特點(diǎn)。將平面、垂直綠化結(jié)合起來，利用一切可利用的空間進(jìn)行綠化，加大了綠視率，擴(kuò)大了可綠化的空間，突出學(xué)校綠化的特點(diǎn)。
六、管理養(yǎng)護(hù)
適時種植是保證植物成活的關(guān)鍵，后期管理是保證植物生長好的關(guān)鍵，二個環(huán)節(jié)都不可忽視。特別是中期管理更是保證綠化效果的過程，修剪、澆水、防治病蟲害等，都是非常重要的工作。要落實(shí)到人，及時檢查，及時調(diào)整工作重點(diǎn)，這樣才能保證植物長得好。
工作過程中，要動員全體教師、學(xué)生積極參與的次數(shù)，增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的責(zé)任心。今年綠化雖有一定的困難，但工作還是要做的。要年年搞，年年出新。我校要在前一階段的基礎(chǔ)上，在今年繼續(xù)將綠化工作做得有聲有色。
實(shí)施方案 篇5
根據(jù)文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際，經(jīng)研究，特制定本方案。
一、目標(biāo)和任務(wù)
�。ㄒ唬┕こ棠繕�(biāo)
在全縣中小學(xué)校開展抗震加固、提高綜合防災(zāi)能力建設(shè)，使學(xué)校校舍達(dá)到重點(diǎn)設(shè)防類抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)，并符合對山體滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷和洪水、臺風(fēng)、火災(zāi)、雷擊等災(zāi)害的防災(zāi)避險安全要求。
�。ǘ┕こ倘蝿�(wù)
從年開始，用三年時間，對全縣抗震設(shè)防不達(dá)標(biāo)校舍進(jìn)行抗震加固，對洪澇災(zāi)害、山體滑坡、地面塌陷和地面沉降、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)地區(qū)存在安全隱患的校舍進(jìn)行遷移避險，提高綜合防災(zāi)能力。
1、消除校舍質(zhì)量安全隱患。及時拆除經(jīng)鑒定確認(rèn)的D級校舍，對符合布局調(diào)整需要的進(jìn)行集中重建，暫不能拆除的要停止使用，并在危房周邊設(shè)置隔離帶和警示標(biāo)志，嚴(yán)禁師生進(jìn)入。
2、消除校舍抗震安全隱患。通過實(shí)施抗震加固或重建工程，使校舍達(dá)到重點(diǎn)設(shè)防類建筑抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)。
3、消除地質(zhì)災(zāi)害安全隱患。跟蹤防治國土資源部門確定的年度中小學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害危險點(diǎn)，對經(jīng)評估確認(rèn)存在嚴(yán)重地質(zhì)災(zāi)害隱患的校舍進(jìn)行避險遷移。
4、提高綜合防災(zāi)能力。進(jìn)一步完善校舍防火、防雷等設(shè)施建設(shè)。
5、分年度任務(wù)。-年三年分別完成總工作量的30%、60%、10%，并于年底前進(jìn)行全面檢查驗(yàn)收。
二、實(shí)施范圍
校舍安全工程覆蓋全縣所有的中小學(xué)校，包括普通中學(xué)、小學(xué)、九年一貫制學(xué)校和中職學(xué)校。
三、具體措施
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1、在20xx年度校舍抗震安全排查的基礎(chǔ)上，按照新一輪中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃要求，對全縣校舍進(jìn)行逐校逐棟排查，按照抗震設(shè)防和綜合防災(zāi)要求，形成對每一棟建筑的'鑒定報告，建立校舍安全管理檔案和校舍安全信息管理系統(tǒng)。
2、校舍安全排查包括校舍選址安全排查和校舍建筑安全排查。校舍選址安全排查通過查閱資料和實(shí)地勘探，必要時通過開展專項(xiàng)評估，對校舍選址遭受洪澇災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害和臺風(fēng)、火災(zāi)、雷電災(zāi)害進(jìn)行全面排查，提出是否需要遷移避險處置意見。校舍建筑安全排查要建立在校舍選址安全的前提下，通過查閱檔案和實(shí)地勘探，對校舍基本情況和建筑安全隱患進(jìn)行全面排查，提出校舍建筑是否需要委托鑒定并處置的意見。
3、校舍安全鑒定包括房屋安全鑒定和抗震安全鑒定。對校舍安全排查確定需要委托鑒定的，應(yīng)委托具有相應(yīng)資質(zhì)的鑒定機(jī)構(gòu)或設(shè)計單位進(jìn)行鑒定或評估。通過鑒定或評估提出校舍是否需要加固改造或拆除重建。對校舍鑒定或評估工作要求進(jìn)行檢測的，應(yīng)委托具有相應(yīng)資質(zhì)的檢測單位進(jìn)行檢測，檢測工作內(nèi)容和深度必須滿足鑒定或評估工作要求。
4、我縣計劃于年8月10日前，完成所有中小學(xué)校每一棟校舍的排查，完成部分校舍鑒定和圖紙設(shè)計；年12月10日前，完成所有鑒定和加固設(shè)計，并向省中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室上報排查、鑒定結(jié)果。
�。ǘ┲贫ㄒ�(guī)劃
根據(jù)新一輪義務(wù)教育布局調(diào)整規(guī)劃和學(xué)校建設(shè)規(guī)劃，整合農(nóng)村寄宿制建設(shè)項(xiàng)目等與校舍安全工程各項(xiàng)有關(guān)的工程，科學(xué)制定校舍安全工程的三年總體規(guī)劃、分年度實(shí)施計劃和每一棟校舍加固改造方案。
1、以消除轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校舍安全隱患為目的，結(jié)合遠(yuǎn)期的教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃目標(biāo)，按照校舍加固改造和重建總體任務(wù)要求，做到遠(yuǎn)近結(jié)合，突出重點(diǎn)，分步實(shí)施；區(qū)別不同情況，分清輕重緩急，優(yōu)先解決中小學(xué)校舍抗震加固改造問題，重點(diǎn)考慮人口稠密、辦學(xué)條件差的學(xué)校。
2、年度實(shí)施計劃要把工程任務(wù)細(xì)化到每所學(xué)校、每個項(xiàng)目，做到改造加固或拆除重建工程推進(jìn)時序明確、工程資金落實(shí)、管理責(zé)任到人。
3、制定校舍加固改造方案要保證同時滿足重點(diǎn)設(shè)防類建筑抗震設(shè)防要求和洪澇、地質(zhì)、臺風(fēng)、火災(zāi)、雷電等災(zāi)害的防災(zāi)避險要求。堅持加固改造與拆除重建相結(jié)合，做到因地因校制宜，控制建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，節(jié)約工程投資。
4、年8月15日前，完成制定年度加固、改造計劃并報送省“校舍安全工程辦”；年12月10日前，完成制定三年加固、改造總體規(guī)劃和、年度加固、改造計劃并報省“校舍安全工程辦”。年11月10日前，建立長泰縣中小學(xué)校舍安全信息管理系統(tǒng)，完成信息數(shù)據(jù)錄入并報省“校舍安全工程辦”。
（三）明確職責(zé)
校舍安全工程實(shí)行縣政府負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織實(shí)施，充分發(fā)揮專業(yè)部門作用的領(lǐng)導(dǎo)和管理體制。
縣政府成立全縣中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)全縣校舍安全工程的實(shí)施，教育、發(fā)改、財政、城建、房管、國土資源、水利、消防、廣電、監(jiān)察、審計、安全監(jiān)管、科技、物價、氣象等部門負(fù)責(zé)人為成員。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣教育局，下設(shè)工作協(xié)調(diào)小組，具體負(fù)責(zé)擬訂全縣校舍安全工程的實(shí)施方案、具體工作目標(biāo)和措施；組織相關(guān)部門開展校舍逐棟排查和檢測鑒定，制定校舍加固改造、避險遷移和綜合防災(zāi)方案；按照目標(biāo)管理的要求，整合與中小學(xué)校舍安全有關(guān)的各項(xiàng)工程及資金，統(tǒng)籌提出中央和省配套資金安排方案；明確有關(guān)部門在校舍安全工程中的職責(zé)，制訂和檢查校舍安全工程實(shí)施進(jìn)度，按標(biāo)準(zhǔn)組織驗(yàn)收，建立健全所有校舍的安全檔案；設(shè)立舉報電話，協(xié)調(diào)查處重點(diǎn)案件；協(xié)調(diào)各地、各有關(guān)部門支持重點(diǎn)地區(qū)的校舍安全工程，協(xié)調(diào)處理跨地區(qū)、跨部門重要事項(xiàng)；報告工作進(jìn)展。
實(shí)施方案 篇6
為貫徹落實(shí)《中共xx市委、xx市人民政府關(guān)于印發(fā)
一、總體目標(biāo)
對接“十二五”規(guī)劃，以改善交通、能源、市政、水利、信息、環(huán)保和社會事業(yè)等城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱環(huán)節(jié)為重點(diǎn)，強(qiáng)化項(xiàng)目帶動、投資拉動，千方百計加快建設(shè)、加快前期、加快審批、加強(qiáng)儲備，構(gòu)建適度超前、功能配套、管理科學(xué)、安全高效的現(xiàn)代化城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施體系。
二、實(shí)施重點(diǎn)
（一）交通提升工程
配合市交通運(yùn)輸局重點(diǎn)做好福廈鐵路晉江站快速疏解道路、社馬路及周邊交通道路提升改造工程和泉州晉江機(jī)場改建工程項(xiàng)目推進(jìn)工作，確保按時建成投用。
�。ǘ┦姓嵘こ�
配合市政園林局、住建局重點(diǎn)推進(jìn)一批市政道路建設(shè)、改造，進(jìn)一步完善中心市區(qū)市政道路網(wǎng)絡(luò)，打通福興路西延伸， 大力推進(jìn)“一山一水”慢性系統(tǒng)景觀項(xiàng)目；抓好經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)食品園、光電園等園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
（三）水利提升工程
配合市水利局重點(diǎn)推進(jìn)市域小流域整治工程，完成轄區(qū)內(nèi)梧桐溪、梧垵溪的'河道整治清淤疏浚。
�。ㄋ模┬畔⑻嵘こ�
配合市科技與信息局、經(jīng)貿(mào)局打造“數(shù)字晉江”，推進(jìn)“三網(wǎng)”融合，初步建成“無線城市”和“光網(wǎng)城市”，重點(diǎn)配合推進(jìn)“td-lte”無線城市建設(shè)、光網(wǎng)城市建設(shè)、數(shù)字晉江地理空間框架、智慧社區(qū)和城市一卡通等項(xiàng)目建設(shè)。
�。ㄎ澹┉h(huán)保提升工程
配合市環(huán)保局、市政園林局實(shí)施重點(diǎn)流域水環(huán)境污染綜合治理，晉石跨境流域環(huán)境污染綜合整治；重點(diǎn)推進(jìn)晉石高速、泉三高速森林生態(tài)景觀建設(shè)通道工程綠化建設(shè)。
�。┥鐣聵I(yè)提升工程
重點(diǎn)推進(jìn)xx市第六實(shí)驗(yàn)小學(xué)、季延中學(xué)擴(kuò)建工程項(xiàng)目建設(shè)，配合市教育局做好教育信息現(xiàn)代化提升工程；配合市醫(yī)院重點(diǎn)推進(jìn)市醫(yī)院遷建項(xiàng)目建設(shè)；配合市民政局優(yōu)先發(fā)展養(yǎng)老事業(yè)，做好防災(zāi)減災(zāi)工作；配合市文體新局做好草庵公園項(xiàng)目建設(shè)。
三、組織機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)我街道城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，經(jīng)街道黨工委、辦事處研究決定成立羅山街道20xx-2015年加強(qiáng)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成員名單如下：
略
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室， 掛靠黨政辦，由秘書負(fù)責(zé)，具體統(tǒng)籌推進(jìn)、協(xié)調(diào)指揮全街道城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
四、工作機(jī)制
要建立統(tǒng)籌、統(tǒng)一的項(xiàng)目責(zé)任機(jī)制、統(tǒng)計機(jī)制、調(diào)度機(jī)制、督查機(jī)制和考核機(jī)制。
（一）責(zé)任機(jī)制。實(shí)行“四級、七定、三可”項(xiàng)目責(zé)任落實(shí)機(jī)制。每個項(xiàng)目均要建立“市掛鉤領(lǐng)導(dǎo)”、“主管單位”、“業(yè)主單位”和“項(xiàng)目責(zé)任人”四級責(zé)任制度，做到責(zé)任內(nèi)容 “定目標(biāo)、定任務(wù)、定措施、定人員、定責(zé)任、定時間、定進(jìn)度”，確保項(xiàng)目任務(wù)“可跟蹤、可量化、可評價”。
�。ǘ┙y(tǒng)計機(jī)制。主管單位和業(yè)主單位均要指定1名業(yè)務(wù)人員作為項(xiàng)目進(jìn)度報送專報員，具體負(fù)責(zé)項(xiàng)目動態(tài)信息和存在問題的收集、整理、匯總工作，并定期、不定期向項(xiàng)目主管單位反饋進(jìn)度信息和問題信息。
（三）調(diào)度機(jī)制。實(shí)行調(diào)度例會制度、快速響應(yīng)制度和一線推進(jìn)制度。及時研究分析項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)排除項(xiàng)目實(shí)施障礙，做到“領(lǐng)導(dǎo)在一線指揮、情況在一線了解、問題在一線解決、工作在一線落實(shí)”。
�。ㄋ模┒讲闄C(jī)制。實(shí)行定期反饋、通報制度。各項(xiàng)目業(yè)主單位定期向黨政辦報送項(xiàng)目進(jìn)展情況，街道黨政辦對項(xiàng)目進(jìn)展情況進(jìn)行通報，對存在問題較多、未按時序進(jìn)度落實(shí)的項(xiàng)目進(jìn)行責(zé)任分解，并跟蹤督促責(zé)任單位落實(shí)。
五、工作要求
（一）加強(qiáng)分工協(xié)作。各項(xiàng)目業(yè)主單位、各部門負(fù)責(zé)人要充分認(rèn)識加強(qiáng)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要意義，切實(shí)把思想認(rèn)識統(tǒng)一到市委、市政府的決策部署上來，把項(xiàng)目建設(shè)牢牢掛在心上，體現(xiàn)在措施上，落實(shí)到行動上，深入項(xiàng)目一線親自指揮、親自督查、親自協(xié)調(diào)解決具體問題，切實(shí)改善發(fā)展環(huán)境和群眾生產(chǎn)生活條件，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)平穩(wěn)發(fā)展。
（二）加快組織實(shí)施。各社區(qū)、各單位負(fù)責(zé)人要進(jìn)一步梳理“十二五”規(guī)劃的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目，能快則快、適度超前推進(jìn)。要結(jié)合我街道發(fā)展需要，再謀劃生成一批符合科學(xué)發(fā)展要求、關(guān)系長遠(yuǎn)、關(guān)乎民生的城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目，增加項(xiàng)目儲備，拓展項(xiàng)目來源；各項(xiàng)目項(xiàng)目業(yè)主要配強(qiáng)項(xiàng)目工作班子，落實(shí)工作經(jīng)費(fèi)，明確工作計劃。在建項(xiàng)目要促進(jìn)度、保安全、控質(zhì)量、增效益，力爭早建成早投產(chǎn)；前期項(xiàng)目要抓前置、促審批、保征遷、上配套，力爭早開工多開工。
�。ㄈ┳ズ冒踩|(zhì)量。加強(qiáng)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目社會穩(wěn)定風(fēng)險防控工作，堅持安全第一、質(zhì)量優(yōu)先，速度服從安全質(zhì)量。各項(xiàng)目建設(shè)單位要切實(shí)落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，健全完善安全生產(chǎn)管理制度，確保工程質(zhì)量和施工安全。
�。ㄋ模⿵�(qiáng)化考核督查。街道黨政辦負(fù)責(zé)把各項(xiàng)目目標(biāo)完成情況、各項(xiàng)目工作小組報送情況納入年度績效考評中，作為年度考核的重要依據(jù)。
實(shí)施方案 篇7
為了認(rèn)真貫徹實(shí)施《中華人民共和國職業(yè)病防治法》，學(xué)習(xí)《煤礦作業(yè)場所職業(yè)病危害防治規(guī)定》等，切實(shí)維護(hù)廣大職工身體健康及合法權(quán)益，落實(shí)職業(yè)病防治的各項(xiàng)措施，結(jié)合我礦實(shí)際，制定我礦20xx年職業(yè)病防治工作計劃和實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以保護(hù)勞動者健康為根本目的，認(rèn)真貫徹落實(shí)《職業(yè)病防治法》等職業(yè)病防治相關(guān)法律法規(guī)的要求，堅持“預(yù)防為主，防治綜合”的方針，堅持“分類管理，綜合治理”的原則，認(rèn)真履行各部門職責(zé)，規(guī)范管理，依靠科技進(jìn)步，立足煤礦實(shí)際，突出煤礦重點(diǎn)，全面推進(jìn)職業(yè)病防治工作，促進(jìn)煤炭生產(chǎn)持續(xù)健康發(fā)展，維護(hù)我礦廣大職工的合法權(quán)益。
二、職業(yè)危害防治領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組 長：朱凱
副組長：金云燦
成 員：各部室及施工單位負(fù)責(zé)人
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在安監(jiān)站，辦公室主任由馮小麗兼任，具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的開展和監(jiān)督工作。
三、工作目標(biāo)
我礦的職業(yè)危害防治工作，要繼續(xù)在礦職業(yè)危害防治領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，各相關(guān)部門密切配合，結(jié)合上級部門有關(guān)規(guī)定進(jìn)行組織實(shí)施。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，宣傳、貫徹《中華人民共和國職業(yè)病防治法》及相關(guān)法律、法規(guī)，提高對職業(yè)衛(wèi)生工作重要性的認(rèn)識。
2、全員普及職業(yè)病防治法有關(guān)知識，開展多種形式的健康教育
活動，增強(qiáng)職業(yè)危害場所作業(yè)人員的責(zé)任和權(quán)益意識，逐步提高職工職業(yè)衛(wèi)生素質(zhì)。
3、加強(qiáng)對我礦職業(yè)衛(wèi)生工作的管理要求，完善職業(yè)衛(wèi)生資料，落實(shí)職業(yè)衛(wèi)生各項(xiàng)工作：
（1）建立健全本單位職業(yè)衛(wèi)生檔案，真實(shí)反映本單位職業(yè)衛(wèi)生狀況，力爭建檔合格率100%。
�。�2）按照國家規(guī)定進(jìn)行作業(yè)場所監(jiān)測，杜絕急性職業(yè)中毒事故發(fā)生。
�。�3）加強(qiáng)職業(yè)健康監(jiān)護(hù)工作，確保從事有毒有害作業(yè)職工身體健康。按照相關(guān)法律要求對從事有害作業(yè)職工進(jìn)行健康體檢，體檢率達(dá)到100%。
�。�4）對存在有害作業(yè)因素的.場所進(jìn)行改造，并積極配備相應(yīng)的防護(hù)用品。
（5）加強(qiáng)對崗前和離崗職業(yè)病體檢工作的管理，優(yōu)化入崗和離崗工作流程，力爭實(shí)現(xiàn)崗前、離崗職業(yè)病體檢率達(dá)到100%。
四、工作計劃及實(shí)施方案
�。ㄒ唬┥a(chǎn)設(shè)備改造、生產(chǎn)工藝改進(jìn)
1、各開拓、掘進(jìn)工作面安裝先進(jìn)的降塵噴霧裝置，包括濕式打眼、凈化水幕、轉(zhuǎn)載噴霧等。掘進(jìn)工作面各種噴霧降塵裝置安裝結(jié)束后必須經(jīng)機(jī)電科、生技科、通防科、安全科驗(yàn)收合格后，方可組織生產(chǎn)。
2、主要通風(fēng)機(jī)、壓風(fēng)機(jī)及主提升機(jī)和鍋爐等大型固定設(shè)備除選用低噪聲機(jī)電設(shè)備外，進(jìn)一步對于高噪聲設(shè)備主要采取消聲、吸聲、隔聲、減振等常規(guī)治理措施，并符合《煤礦安全規(guī)程》的規(guī)定；作業(yè)
場所噪聲不得超過85dB(A)，大于85dB(A)時，必需配備個人防護(hù)用品；大于或等于90 dB(A)時，必須采取降低作業(yè)場所噪聲的有效措施。
3、大型設(shè)備降噪主要措施有：主要機(jī)房的噪聲主要以空氣動力性噪聲為主，通過選用低噪聲設(shè)備，對噪聲源進(jìn)行隔聲、消聲等降低噪聲源強(qiáng)。
4、改進(jìn)機(jī)械設(shè)計，改革工藝和操作方法，如礦主通風(fēng)機(jī)選用低噪聲軸流式通風(fēng)機(jī)，并安器；對螺桿式壓風(fēng)機(jī)、水泵等設(shè)備采用隔聲罩，將其電機(jī)半圍起來，以隔絕機(jī)殼風(fēng)扇噪聲向外輻射的通路；鍋爐引風(fēng)機(jī)進(jìn)出口管道采用軟接頭，并在管道上合理布置加強(qiáng)筋以增強(qiáng)剛度，改變鋼板振動頻率等措施以減少振動噪聲，排氣管加器，機(jī)爐熱控室墻、門均采用隔聲材料，室內(nèi)噪聲控制在65dB（A）以下。
�。ǘ┓雷o(hù)設(shè)施建設(shè)與維護(hù)、警示標(biāo)識
1、各采掘工作面及所有產(chǎn)塵點(diǎn)必須實(shí)施綜合防塵措施，完善防塵設(shè)施，并做到正常使用，由礦“安全員、調(diào)度員、材料員”和通防隊(duì)瓦檢員每班監(jiān)督檢查各種防塵設(shè)施的安裝使用情況，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報和處理。粉塵監(jiān)測，實(shí)時監(jiān)督井下重點(diǎn)部位的粉塵濃度變化情況。
2、降噪設(shè)施力求結(jié)構(gòu)簡單、輕便、可靠，使用壽命在15年以上；控制噪聲所使用的材料，要具有防腐、防潮、阻燃性能。降噪設(shè)施應(yīng)定期進(jìn)行檢查、防護(hù)，比如主通風(fēng)機(jī)消音器、水泵電機(jī)的消音罩等設(shè)施每月定期檢查一次。
實(shí)施方案 篇8
主題：高二年級語文學(xué)科中外名著（小說、傳記）閱讀交流
目的：配合小說傳記的選修課教學(xué)，營造一定的讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生興趣，提高語文素養(yǎng)
時間：3-5月份
第一階段：發(fā)動�？迫卫蠋煱嗉壈l(fā)動，由向?qū)W生征集閱讀書目，再向?qū)W生推薦閱讀書目，學(xué)生也可根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇作品閱讀。建議在“卓越網(wǎng)”等網(wǎng)站查找和選購閱讀所需書籍。（第二周）
第二階段：閱讀。學(xué)生在閱讀基礎(chǔ)上，查找資料，撰寫讀書心得或讀書筆記。
第三階段：交流。班級交流——每人至少上交一篇讀書心得或讀后感交流，在4月底上交電子稿。課任老師根據(jù)學(xué)生閱讀情況在班級內(nèi)部組織部分優(yōu)秀學(xué)生交流讀書心得，推進(jìn)閱讀，指導(dǎo)閱讀（5月份的第一周個班級用課內(nèi)時間進(jìn)行）。
年級交流——年級讀書報告會（5月份的最后一周三下午）。備課組根據(jù)各班級的優(yōu)秀成果交流情況選出最佳的部分在全年級進(jìn)行交流。
第四階段：成果展示。在校園網(wǎng)建立讀書論壇，請信息組協(xié)助把學(xué)生讀書心得的'電子稿按主題或作品編成網(wǎng)頁，讓師生自由瀏覽和交流討論，優(yōu)秀作品匯編成冊。
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實(shí)施方案 篇9
一.比賽組委會
組長 ：xxx
副組長：xxx
組員：xxxxx
二. 比賽單位
集團(tuán)財務(wù)部、綜合部、小貸公司、多種經(jīng)營中心、建安公司為聯(lián)隊(duì)
開發(fā)公司為開發(fā)隊(duì)
物業(yè)公司為物業(yè)隊(duì)
三.參賽信息
1.參賽人員：集團(tuán)所有管理人員
2.比賽時間：5月19日-5月30日
3.比賽地點(diǎn)：天下城羽毛球館
四. 比賽項(xiàng)目
項(xiàng)目分為男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打和男女混合雙打，共計五項(xiàng)。每單位，每項(xiàng)可報名兩組。
五.比賽流程
1.按比賽項(xiàng)目報名，截止到5月16日。報名后，不可換項(xiàng)、替代。如有特殊情況，須經(jīng)大賽組委會批準(zhǔn)。
2.抽簽分組
以隊(duì)為單位，每隊(duì)2組，分別抽選A、B 簽，抽到A簽的3隊(duì)與抽到B簽的三隊(duì)分
別二次抽簽，抽簽的順序是物業(yè)、開發(fā)、聯(lián)隊(duì)。物業(yè)A組抽選聯(lián)隊(duì)或開發(fā)的B組之一，被抽到的小組與物業(yè)A組成初賽第1組，以此類推。
3.預(yù)選賽規(guī)則為，配組的兩個小組須按組委會要求時間內(nèi)完成比賽。比賽時選擇一組非參賽隊(duì)的裁判團(tuán)進(jìn)行裁判。比賽結(jié)束后，由記分員進(jìn)行比賽記錄，并上報到綜合事務(wù)部。
4.循環(huán)賽規(guī)則為，取勝的三隊(duì)，凈勝球數(shù)最少的隊(duì)選擇比賽對手，再次進(jìn)行循環(huán)賽，循環(huán)賽淘汰一隊(duì)總凈勝球最少的小隊(duì)，由前兩名進(jìn)行總決賽。
5.預(yù)選賽在5月19日開始，循環(huán)賽在5月22日開始。比賽順序?yàn)椋耗袉�、女單、男雙、女雙、混雙。比賽時間均由所在的參賽代表隊(duì)協(xié)商后報集團(tuán)綜合事務(wù)部統(tǒng)一組織。
6.總決賽時間為5月30日。
六.現(xiàn)場組織及裁判團(tuán)
1、總指揮：俞書元 ，成員：聶龍、付甲成、李澤瑋 、譚春彥、宋琳、李志雙、周立娟、李小曼。各代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)為，聯(lián)隊(duì)：譚春彥；開發(fā)：宋琳；物業(yè)：周立娟。
2、總裁判：陳文壯 聯(lián)隊(duì)裁判團(tuán)
裁判員：李志永 邊 裁：潘凱、王亮 記分員：李志雙 開發(fā)裁判團(tuán)
裁判員：王輝 邊 裁：曹國良、徐萬盛 記分員：張晶 物業(yè)裁判團(tuán)
裁判員：李明生 邊 裁：黃佳 李曉會 記分員：馬藝萍
七.參賽要求及規(guī)則
1. 本次活動服裝和比賽用具自備，各參賽代表團(tuán)及助威團(tuán)人員須自行組織統(tǒng)一服裝、統(tǒng)一編號。
2.比賽采用3局2勝制。每局21球，先得21分的為當(dāng)局的勝方。
3.挑邊：石頭剪刀布勝者先挑邊。一次。
4.其他規(guī)則：只有發(fā)球方才能得分。先得21分的一方勝一局。得20平，須再繼續(xù)比賽凈勝2球后，勝出。 下一局開始時由上一局的勝方先發(fā)球。交換場地：第一局結(jié)束；第三局開始前；當(dāng)領(lǐng)先的一方得分為11分一局的6分或15分一局的.8分時。發(fā)球時任何一方都不允許違規(guī)延誤發(fā)球。發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球，腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界線；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發(fā)出。發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng)，如果不受攔截，應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi)。否則失分并換發(fā)球。一旦雙方運(yùn)動員站好位置，發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動即為發(fā)球開始。一旦發(fā)球開始，球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結(jié)束。 發(fā)球員的分?jǐn)?shù)為0或雙數(shù)時，雙方運(yùn)動員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。發(fā)球員的分?jǐn)?shù)為單數(shù)時，雙方運(yùn)動員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。接發(fā)球員違例或因球觸及接發(fā)球員場區(qū)內(nèi)的地面而成死球，發(fā)球員就得一分。隨后，發(fā)球員再從另一發(fā)球區(qū)發(fā)球。發(fā)球員違例或因球觸及發(fā)球員場區(qū)內(nèi)的地面而成死球，發(fā)球員即失去發(fā)球權(quán)，并且失1分。隨后，接發(fā)球員成了發(fā)球員。其他未標(biāo)明事宜，由大賽總裁判陳文壯和裁判團(tuán)共同商議裁定。
5.各參賽隊(duì)的隊(duì)員，從5月10日起，可在不影響工作的前提下，與羽毛球館協(xié)商時間，到場地進(jìn)行訓(xùn)練。所有參賽人員和工作人員必須遵守場地規(guī)定。
集團(tuán)綜合事務(wù)部
二〇xx年四月二十四日