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    演練方案

    更新時間:2023-12-03 17:23:15 活動方案 我要投稿

    演練方案必備7篇

      為保障事情或工作順利開展,通常會被要求事先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編精心整理的演練方案7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    演練方案必備7篇

    演練方案 篇1

      一、演練目的

      加強(qiáng)安全教育,提高學(xué)生防災(zāi)、防害意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

      二、演練時間與地點(diǎn)

      8月2日開始,單周一課間操時間,校園內(nèi)。

      三、參加人員

      全體師生。

      四、演練組織與管理

      1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員

      總 指 揮:z

      領(lǐng)導(dǎo)小組成員:z

      現(xiàn)場指揮:z

      2.演練現(xiàn)場責(zé)任人 :z

      第二節(jié)課的任課教師(無任課教師的班級由教務(wù)處安排),各班班主任。

      五、準(zhǔn)備工作階段

      1.從8月2—4日,由各班班主任分別召開學(xué)生動員大會,向?qū)W生闡明應(yīng)急疏散演練的重要意義,并及時傳達(dá)演練方案的各項(xiàng)要求,根據(jù)學(xué)校總的演習(xí)方案制定出本班的演習(xí)方案。

      2.8月2日起,各班按照學(xué)校演練方案規(guī)定的疏散路線進(jìn)行幾次預(yù)演,不求速度,主要以學(xué)生熟悉疏散線路情況為主,要使學(xué)生做到在正式演練或緊急情況下,能按正確的路線迅速疏散。

      3.各班根據(jù)預(yù)演情況提出對本方案的.修改意見,并于8月4日18:00前將準(zhǔn)備情況和修改意見書面報(bào)告演練總指揮,確保整個演練活動安全有序進(jìn)行。

      4.演練領(lǐng)導(dǎo)小組在演練前做好人員安排和工作人員培訓(xùn)工作,確保演練的順利進(jìn)行。

      5.演練期間門衛(wèi)禁止外來人員、車輛進(jìn)入。

      六、演練流程

      1、演練總指揮根據(jù)各班準(zhǔn)備情況匯報(bào)和對演練方案的修改意見,確定是否修改預(yù)案,確定正式演練時間并提前通知所有參演人員。

      2、演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員按照總指揮的指令提前5分鐘到達(dá)指定地點(diǎn)考察演練情況,協(xié)助演練工作人員確保學(xué)生安全。

      3、現(xiàn)場指揮劉波用校園廣播發(fā)布演練開始指令。

      4、安全疏散

      聽到演練信號后,由任課教師負(fù)責(zé)要求學(xué)生保持鎮(zhèn)靜,有秩序且按照各班的疏散方案迅速地一手護(hù)頭、一手掩鼻通過教室前、后門經(jīng)靠近的樓道向教學(xué)樓外安全區(qū)域疏散:

      新教學(xué)樓:

     。1)疏散線路

      1.1班、1.2班、2.2班從樓道迅速撤向后操場;

      1.3,2.1,3.2,3.1班從樓梯撤向前操場;

      (2)演練工作人員安排

      1.1班任課教師迅速到三樓樓梯口指揮疏散學(xué)生;

      2.1班任課教師二樓樓梯口指揮疏散學(xué)生,其余各班由任課教師指揮疏散。

      所有班主任盡快趕到本班學(xué)生的集結(jié)地,收攏集合學(xué)生清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。

      七、注意事項(xiàng)

      1.所有工作人員務(wù)必保持鎮(zhèn)靜有序,確保學(xué)生人身安全。

      2.學(xué)生疏散過程禁止推擠踩踏,以防發(fā)生意外。

      3、各班任課教師和相關(guān)工作人員須待學(xué)生疏散完畢方可撤離。

      八、演練結(jié)束后,學(xué)生解散,恢復(fù)正常秩序,由總指揮主持總結(jié)、評估演練效果,并安排專人在學(xué)生集會上點(diǎn)評演練情況,演練結(jié)束。

      這項(xiàng)演練反復(fù)多次進(jìn)行,保證在突發(fā)事件發(fā)生時學(xué)生能在盡可能短的時間內(nèi)疏散到安全地帶。

    演練方案 篇2

      為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全教育工作的文件精神,增強(qiáng)師生的安全防范意識,切實(shí)樹立起消防安全意識,使師生真正掌握消防安全常識,學(xué)校決定組織校園突發(fā)火災(zāi)滅火應(yīng)急演練。

      一、演練目的:

      1. 學(xué)會正確使用滅火器,掌握撲滅初期火災(zāi)的撲救方法。

      2. 增強(qiáng)師生預(yù)防火災(zāi)事故的意識,培養(yǎng)師生在火災(zāi)事故發(fā)生時的滅火救援能力。

      二、組織領(lǐng)導(dǎo)和分工:

      總指揮:xx

      副總指揮:xx

      現(xiàn)場組織:xx,以及六年級各班正副班主任

      各工作小組職責(zé):

      1. 指揮組(校長室):負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好演練的準(zhǔn)備和調(diào)度工作。

      2. 滅火行動和安全保障組(后勤服務(wù)保障中心):負(fù)責(zé)對滅火要領(lǐng)講解、示范;負(fù)責(zé)師生分組演練過程中的指導(dǎo)和點(diǎn)評;負(fù)責(zé)演練場地準(zhǔn)備、引火及必要的安全保障等。

      3. 策劃和宣傳組(學(xué)生發(fā)展研究中心):負(fù)責(zé)活動方案的策劃,現(xiàn)場秩序的`維持,安全主題教育等。

      4. 設(shè)備和通訊組(xx):負(fù)責(zé)活動前音響、話筒、電子標(biāo)語,活動中的攝影、錄像,以及活動后的通訊報(bào)道等。

      5. 醫(yī)療急救組:xx負(fù)責(zé)意外急救工作。

      三、演練時間:9月12日(周五)下午第一節(jié)課

      四、演練地點(diǎn):西校門與仁德樓之間的空地

      五、參加人員:

      1. 六年級全體學(xué)生

      2. 全體老師(上周五下午第一節(jié)課的老師除外)

      3. 學(xué)校員工(包括食堂員工)

      六、演練程序:

      1. 總指揮王成偉副校長宣布演練活動開始。

      2. 章雨老師講解滅火器的使用方法及滅火要領(lǐng),并現(xiàn)場示范。

      3. 師生分組參與體驗(yàn),章雨老師進(jìn)行現(xiàn)場指點(diǎn)、評價。(各班選派1男1女參與滅火演練)

      4. 王成偉副校長總結(jié)發(fā)言。

      七、相關(guān)事項(xiàng):

      1. 具體位置:仁德樓與西校門之間的空地中間為演練區(qū),南面為六1,六2,六3,北面為六4,六5,六6,西面為六7,以及老師、員工。

      2. xx負(fù)責(zé)活動串聯(lián)詞的撰寫和主持人的培訓(xùn)。

      3. 如遇下雨,活動另行安排。

    演練方案 篇3

      一、演練目的

      20xx年3月29日是全國第十五個中小學(xué)生安全教育日,為了落實(shí)區(qū)教育局安全教育精神,堅(jiān)持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設(shè)平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開展校園師生安全逃生演練,以防患于未然,提高師生的安全意識和逃生能力。

      二、演練安排

      1、內(nèi)容:緊急疏散演練

      2、對象:全體師生

      3、時間:20xx年3月29日9:30

      三、演練準(zhǔn)備

      1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

      2、演練前班主任動員,熟悉疏散線路。同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的'應(yīng)急疏散。

      3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對存在問題及時進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

      4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。

      四、演練要求

      1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

      2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

      3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

      4、各班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對待,避免危險情況的發(fā)生。

      五、組織機(jī)構(gòu)

      1、領(lǐng)導(dǎo)小組

      總指揮:xx

      副指揮:xx xx

      成 員:xx xxxxxx

      2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組

      成員:各班班主任

      職責(zé):

     。1)演練信息發(fā)出后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

     。2)班主任要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護(hù)活動紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

      六、演練程序

      1、啟動程序

      總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們、同學(xué)們,xx小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準(zhǔn)備,各就各位。

      2、緊急疏散演練

      每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開,教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì),并指揮其有秩序出門。

      3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。到達(dá)集中地點(diǎn)后,師生全部蹲下。

      4、演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動小結(jié)。

      七、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單

      1、班級領(lǐng)隊(duì):各班主任

      2、學(xué)生疏散時樓道負(fù)責(zé)人

      一樓負(fù)責(zé)人:xx

      大門:xx xx

      東面樓梯緩步臺(1.1):xx

      西面樓梯緩步臺:xx

      二樓負(fù)責(zé)人:xx

      東面樓梯緩步臺:xx

      西面樓梯緩步臺:xx

      三樓負(fù)責(zé)人:xx

      東面樓梯緩步臺:xx

      西面樓梯緩步臺:xx

      四樓負(fù)責(zé)人:xx

      東面樓梯緩步臺:xx

      西面樓梯緩步臺:xxxx

      操場:xx

      負(fù)責(zé)樓梯安全的老師要確保(提醒)學(xué)生有序撤離,學(xué)生萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免踩踏。

    演練方案 篇4

      一、演練活動的目的

      通過疏散演練,增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識,進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力,確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時疏散,順利逃生,為打造長春小學(xué)“平安校園”,建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預(yù)案。

      二、演練原則

      堅(jiān)決做到:安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)。

      三、疏散演練指揮部成立

      1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

      總指揮:劉進(jìn) 副總指揮:劉青羽 張習(xí)昌

      成 員:蔣富、張麗莎、周江南 、丁倩 各班班主任

      2、演練人員職責(zé)分工:

      總 指 揮:劉進(jìn) 負(fù)責(zé)整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

      搶 救:蔣富 負(fù)責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救。

      后 勤: 劉青羽負(fù)責(zé)后勤保障,負(fù)責(zé)現(xiàn)場保衛(wèi)工作。

      廣播音響:張習(xí)昌 負(fù)責(zé)整個演習(xí)現(xiàn)場講解。

      聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào):張麗莎 負(fù)責(zé)對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。

      四、具體演練活動安排

     。ㄒ唬┭菥殨r間:20xx年4月29日下午2:10

     。ǘ┳龊醚菥氼A(yù)演組織工作:

      1、對學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講,確保演練安全、萬無一失。

      2、各班能學(xué)會迅速組編成兩隊(duì),從前門出,為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊(duì),形成一個動態(tài)組隊(duì)、撤離的局面。在逃生過程中,學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走,不得沖跑,同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

      3、各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離,確保隊(duì)伍的安全。

      (三) 疏散路線及順序安排

      按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中,按一年級 、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊(duì)伍。

      職責(zé):維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤),保障線路暢通,保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。

      五、正式演練

      大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布:“長春小學(xué)火災(zāi)逃生演練開始”。火警報(bào)警聲在校園上空響起,校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后,立即啟動消防安全緊急預(yù)案,一方面發(fā)播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報(bào)警,同時向上級部門報(bào)告情況。

      1、警報(bào)信號:一分鐘長鈴。(當(dāng)學(xué)生在撤離時,廣播發(fā)出火警報(bào)告:模擬撥打“119”火警電話:當(dāng)同學(xué)們聽到警報(bào)聲后,各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊(duì)伍,當(dāng)班級有了一定的隊(duì)伍后,在前面的`班級立即進(jìn)行撤離。)

      2、廣播告誡學(xué)生:(播出內(nèi)容:各位老師同學(xué)們,我校教室發(fā)生火災(zāi),請大家不要恐慌,不要擁擠,一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下,用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水),有序逃生到安全地點(diǎn)(操場),消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張,聽從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進(jìn)行疏散,注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……)

      3、聽到警報(bào)鈴聲,其他老師迅速到達(dá)各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi)。

      (1)及時關(guān)閉電源開關(guān)。

     。2)指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離,并按照預(yù)定的疏散線路疏散。

      4、在防火疏散演練中,以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提,保證學(xué)生全部疏散后再撤退。

      5、各人員指引學(xué)生及時正確地逃離“火場”。

      6、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)。

      六、演練終止?fàn)顟B(tài)

      A、現(xiàn)場指揮報(bào)告:報(bào)告總指揮,全校278人現(xiàn)已安全脫險,無人員受到傷害。

      B、計(jì)時員向現(xiàn)場指揮報(bào)告:報(bào)告總指揮,用時10分,全體人員疏散完畢。

      C、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報(bào)告:現(xiàn)場秩序井然,同學(xué)情緒穩(wěn)定。

      D、總指揮:“事故已經(jīng)排除,險情已經(jīng)結(jié)束,下面我宣布緊急疏散演練圓滿結(jié)束,學(xué);謴(fù)正常秩序。”疏散演習(xí)準(zhǔn)備

      七、疏散要求與注意事項(xiàng):

      1、通過消防演練達(dá)到安全教育目的,各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育,使每個學(xué)生都掌握基本的安全知識。

      2、所有參練人員必須服從指揮,個個參加,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體值日教師佩帶值日標(biāo)志。

      3、疏散過程要按消防培訓(xùn)知識進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行},保證消防演練嚴(yán)肅性,達(dá)到預(yù)期效果。同時,又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。

      4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;嚴(yán)禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。

      5、在崗加強(qiáng)巡視,防止意外以生。

      6、離開危險地后,按升旗儀式的隊(duì)列順序集中到操場,隊(duì)伍不要散開,保持消防通道的暢通(如情況需要,則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到校外安全地帶)。

      7、考慮到安全因素,樓房所有門窗保侍暢通。

      8、總結(jié)評比。這次活動,消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況,組織評比.

    演練方案 篇5

      一、演練目的

      為使學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)和突發(fā)事件中有序、及時、有效地撤離事故現(xiàn)場,減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,特舉消防安全緊急疏散演練。

      二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

      總指揮:鞏如山

      工作組及成員:校委會成員及班主任

      疏散指揮組:李朝雷

      秩序?qū)ёo(hù)組:劉巖及任課教師

      場地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組:馬良、曲陽

      緊急救護(hù)組:尚小明、李文敏

      后勤保障組:張建新、邢士紅

      廣播組:閻麗

      三、演練時間地點(diǎn)

      時間:20xx年4月18日14:30時

      地點(diǎn):本校逸夫教學(xué)樓

      四、參加演練人員:初一年級全體師生

      五、演練假想事件和項(xiàng)目設(shè)計(jì)

      演練假想事件:教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。

      演練項(xiàng)目設(shè)計(jì):有關(guān)師生參演緊急疏散、預(yù)案啟動時各班正在上課。

      六、演練進(jìn)程

      1、辦公室接到某老師打來電話稱某處發(fā)生火災(zāi)危及師生安全,辦公室向總指揮報(bào)告。

      2、總指揮核實(shí)情況后,決定啟動緊急疏散預(yù)案。命令各組立即到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行指揮,廣播組發(fā)出廣播及警報(bào)信號,并要求各班停止上課,在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。

      3、撤離(疏散)方法:及時打開前后門,察看學(xué)生行走路線上有無障礙物,如桌凳等,在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路,一部分走前門,一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。

      4、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù):聽到警報(bào)立即到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。

      區(qū)域劃分:

      右樓梯口一層:論金來,二層:曹娜、楊福榮,三層:溫久紅。四層:吳慧穎,五層:郝怡潔

      左樓梯口一層:鄧中華,二層:高其莊、王志遠(yuǎn),三層:白雅麗。四層:李麗艷,五層:牛學(xué)敏

      院落:劉巖、馬良、曲陽

      5、場地列隊(duì)導(dǎo)引組任務(wù):指揮各班在操場的排列順序。

      6、緊急救護(hù)組任務(wù):接辦公室通知后到保衛(wèi)室門口集合待命,準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的`學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

      7、后勤保障組:準(zhǔn)備好喊話器、擔(dān)架等。

      8、廣播組成員發(fā)出信號后,指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊(duì),撤離教室時要有次序、快速,在走廊及樓梯按順序撤出。

      9、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)看各班班牌站位,班主任要清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)),并報(bào)總指揮?傊笓]從演練開始用秒表計(jì)時,掌握整個演練過程的準(zhǔn)確時間。

      七、演練注意事項(xiàng)

      1、所有參演的學(xué)生,應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。

      2、按先低層后高層的原則疏散,撤離路線及順序:

      下樓時各班成一路縱隊(duì),注意安全,步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有一層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶,看班級牌站位。為防隊(duì)形交叉,到操場規(guī)定的安全地點(diǎn),看班級牌站位。

      注意:

      1、樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個班撤完后向下一個班下達(dá)撤離指令,不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

      2、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊,不準(zhǔn)打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

      3、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),及時采取措施,防止意外發(fā)生。

      4、男生要照顧女生;高樓層學(xué)生下樓時不要沖撞低樓層學(xué)生。所有師生離開教學(xué)樓之后,迅速到操場集中。

      八、演練準(zhǔn)備

      1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)(李朝雷負(fù)責(zé));

      2、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并獲得批準(zhǔn)(黃光巖負(fù)責(zé));

      3、學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的物資(李忠負(fù)責(zé));

      4、學(xué)生自救、逃生知識培訓(xùn)(班主任負(fù)責(zé)):

      5、預(yù)設(shè)場景導(dǎo)演;

      6、演練預(yù)演(指揮部負(fù)責(zé));

      7、演練活動音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試(閆麗)。

      8、圖片及資料收集:馬良

      九、安全疏散演練總結(jié)

      十、宣布安全演練結(jié)束

    演練方案 篇6

      一、演練目的

      為使學(xué)生在突發(fā)事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場,減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,特舉行消防安全疏散演練。

      二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

      總 指 揮:楊守峰

      副總指揮:趙 錚

      工作組及成員

      疏 散 指 揮 組:訾玉芳(教學(xué)樓三樓)

      徐廣瑞(教學(xué)樓二樓)

      李明霞(教學(xué)樓一樓)

      秩 序 導(dǎo) 護(hù) 組:丁業(yè)功及任課教師

      場地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組:李 輝、秦廣陸

      緊 急 救 護(hù) 組:鐘 英、李仙荷

      后 勤 保 障 組:丁業(yè)功、呂緒林

      廣 播 組:魏 丹

      三、演練時間地點(diǎn)

      時間:20xx年3月28日下午4時

      地點(diǎn):教學(xué)樓、操場

      四、參加演練人員及指導(dǎo)人員

      參加演練人員:全體師生

      演練技術(shù)指導(dǎo):縣公安局大布鄉(xiāng)派出所。

      五、演練假想事件和項(xiàng)目設(shè)計(jì)

      演練假想事件:教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。

      演練項(xiàng)目設(shè)計(jì):各班正在教室上課,發(fā)生火災(zāi),啟動防火應(yīng)急預(yù)案,有關(guān)師生參演消防疏散。

      六、演練進(jìn)程

      1、校長辦公室接到某老師打來電話稱教學(xué)樓發(fā)生火情危及師生安全。

      2、總指揮核實(shí)情況后,決定啟動消防疏散預(yù)案。命令副總指揮通過校園廣播發(fā)出警報(bào)信號,立即到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行指揮,要求各班停止上課,在老師指揮下有秩序的成單人單行安全迅速撤離。

      3、撤離疏散方法:及時打開前后門,察看學(xué)生行走路線上有無障礙物,如桌凳等,在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路,一部分走前門,一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。

      4、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù):聽到警報(bào)立即到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。

      5、場地列隊(duì)導(dǎo)引組任務(wù):指揮各班在操場的.排列順序。

      6、緊急救護(hù)組任務(wù):接辦公室通知后到醫(yī)務(wù)室門口集合待命,準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)并護(hù)扶受傷學(xué)生送往醫(yī)院。

      7、后勤保障組,準(zhǔn)備好喊話器等,負(fù)責(zé)領(lǐng)取和送達(dá)所需物品。

      8、廣播組成員發(fā)出信號后,指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊(duì),撤離教室時要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及樓梯按順序撤出。

      9、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)有序站位,班主任清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)),并報(bào)副總指揮。副總指揮從演練開始用秒表計(jì)時,掌握整個演練過程的準(zhǔn)確時間。

      七、演練注意事項(xiàng)

      1、所有參演的學(xué)生,應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。

      2、按先低層后高層的原則疏散,撤離疏散路線及順序?yàn)?/p>

      東樓梯:一一班、一二班、一三班;三一班、二二班、二三班;四三班、五一班、四二班。

      西樓梯:一四班、二一班;三二班、三三班、四一班;五二班、六一班、六二班。

      注意:下樓時各班成兩路縱隊(duì),注意安全,步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有樓層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶,有序站位。樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個班撤完后向下一個班下達(dá)撤離指令,不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

      3、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊,不準(zhǔn)打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

      4、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),及時采取措施,防止意外發(fā)生。

      八、演練準(zhǔn)備

      1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)(安全辦公室負(fù)責(zé));

      2、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并獲得批準(zhǔn)(安全辦公室負(fù)責(zé));

      3、學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的物資(總務(wù)處負(fù)責(zé));

      4、學(xué)生自救、逃生知識培訓(xùn)(教導(dǎo)處負(fù)責(zé));

      5、預(yù)設(shè)場景導(dǎo)演;

      6、演練預(yù)演(指揮部負(fù)責(zé));

      7、演練活動橫幅、指揮部布置等(總務(wù)處負(fù)責(zé));

      8、演練活動音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試等(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))。

    演練方案 篇7

      一、意義:

      教學(xué)樓是人員高密度場所,空間相對狹小;初中生大多缺乏應(yīng)急意識,在危險來臨時往往處于弱勢地位。鑒于此,為使學(xué)生臨危不亂,在突發(fā)事故(火災(zāi)、地震)面前迅速作出逃生自救并有效控制險情的正確反應(yīng),有效提高避害趨利的疏散自救能力,我們特舉行本次演習(xí)。

      二、活動安排:

      1.時間:20xx年3月26日9點(diǎn)30分(雨天順延)2.參加人員:全校師生

      3.活動地點(diǎn):全校師生教室、辦公室(疏散點(diǎn))籃球場、大門廣場、大操場(集合點(diǎn))

      4.活動內(nèi)容:(1)報(bào)警,學(xué)生疏散;(2)在規(guī)定集合點(diǎn)集合,疏散完畢后大操場集中宣講。

      三、組織機(jī)構(gòu):

      1.總指揮:z協(xié)助指揮:zz

      2.指揮組長:z(田徑場)小組長:z(田徑場)、z(廣場)、z(籃球場)

      組員:3月26日第二課任課老師、全體體育教師

      3.疏散指揮組:組長由第二課任課教師負(fù)責(zé),體育委員協(xié)助指導(dǎo)學(xué)生撤離。

      D1教學(xué)樓

      第一組:一樓初一1、2、3、4班學(xué)生從D1教學(xué)樓西出口往北撤離到廣場指定位置。

      第二組:二樓初一5、6、7、8班學(xué)生從D1教學(xué)樓西側(cè)往北至旋轉(zhuǎn)樓梯撤離到廣場指定位置。

      第三組:三樓初一9、10、11、xx班學(xué)生從D1教學(xué)樓東側(cè)樓梯下至一樓往北經(jīng)仁園撤離到廣場指定位置。

      第四組:四樓初一13、14、15、16班學(xué)生從D1教學(xué)樓西側(cè)樓梯下至一樓往北撤離至廣場指定位置。

      D2教學(xué)樓

      第一組:二樓初一17、18班學(xué)生從D2教學(xué)樓西出口往南直接至籃球場樓梯口下撤離至籃球場指定位置。

      第二組:三樓初二17班學(xué)生從D2教學(xué)樓西樓梯口下到二樓直接至籃球場樓梯口下撤離至籃球場指定位置。

      D3教學(xué)樓

      第一組:一樓初二1、2、3、4班學(xué)生從D3教學(xué)樓西出口直接撤離至田徑場指定位置(即升旗儀式隊(duì)形)。

      第二組:二樓初二5、6、7、8班學(xué)生從D3教學(xué)樓西出口往南直接至籃球場樓梯口下撤離至籃球場指定位置。

      第三組:三樓初二9、10、11、xx班學(xué)生從D3教學(xué)樓東樓梯下至一樓往東經(jīng)東側(cè)消防通道疏散至籃球場指定位置。

      第四組:四樓初二13、14、15、16班學(xué)生從D3教學(xué)樓西樓梯下至一樓直接撤離至田徑場指定位置(即升旗儀式隊(duì)形)

      各教工組:各教工在聽到警報(bào)后,從各自辦公室迅速撤離到學(xué)校操場集中。集中隊(duì)形為升旗儀式隊(duì)形。注意:不要影響學(xué)生撤離。

      4.急救醫(yī)護(hù)組:醫(yī)務(wù)室莊明,負(fù)責(zé)遇險傷員的現(xiàn)場搶救工作。

      5.器材準(zhǔn)備:z(全校警報(bào))、z(操場話筒)

      6.?dāng)z像:z

      四、活動步驟:

      1.指揮部發(fā)出警報(bào),疏散演習(xí)開始(9:30)。

      2.各教學(xué)樓撤離順序:聽到演習(xí)警報(bào)后,各班排成兩路縱隊(duì)在教室門口準(zhǔn)備撤離。每樓層有若干名任課教師,前后各一位任課教師帶隊(duì)(靠疏散口近的老師在前),其他老師負(fù)責(zé)維持隊(duì)形;待上一小組成員完全撤離后,由下一組任課教師發(fā)出“可以撤退”的信號。無課班主任聽到警報(bào)后直接至本班集合地點(diǎn)管理班級;有課班主任,在帶領(lǐng)任課班級撤離到集合地點(diǎn),并清點(diǎn)好人數(shù)后方可到各自班級。其他辦公室教師撤離原則是在不影響學(xué)生撤離的前提下,可同時撤離,并至升旗儀式地點(diǎn)站位。

      3.所有學(xué)生緊急疏散到指定地點(diǎn)集合,所有學(xué)生按每班一路縱隊(duì)早操隊(duì)形集中,各班體育委員清點(diǎn)人數(shù)并向指揮小組組長報(bào)告。

      4、本次疏散分為三個集合地點(diǎn):籃球場、田徑場、大門廣場。各地點(diǎn)指定的全部班級到位,各班體育委員報(bào)告人數(shù)后方為集合完畢。集合完畢后各處小組長指揮各班體育委員或班主任帶領(lǐng)學(xué)生至田徑場集中,隊(duì)形為升旗儀式隊(duì)形。

      5、安保處z老師宣講疏散演練的報(bào)告。

      4.指揮小組組長宣布活動結(jié)束。

      五、學(xué)生注意事項(xiàng):

      1.樹立高度的'維護(hù)自身安全和珍愛生命的意識,以嚴(yán)肅認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極參與此次演練,并掌握簡單而又必要的自身救護(hù)方法。在疏散過程中禁止推搡、喧嘩,不允許急奔和慢行。

      2.按號令統(tǒng)一行動,聽從指揮,遵守秩序。按指定路線疏散,在規(guī)定地點(diǎn)集合列隊(duì)。撤離途中聽從現(xiàn)場指揮,不得搶道擁堵,不得插隊(duì)串班,安全至上。