實(shí)用的競賽方案5篇(熱門)

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編收集整理的競賽方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

競賽方案 篇1

　　一、比賽時(shí)間：xxx年12月17日

　　二、比賽地點(diǎn)：

　　三、主辦單位：

　　四、承辦單位：

　　五、參加單位及分組：1.小學(xué)甲組：18個(gè)班級及以上的各所小學(xué)；2.小學(xué)乙組、幼兒園組：18個(gè)班級以下的各所小學(xué)及公辦幼兒園；3.初中組：各初中學(xué)校；4.高中、直屬單位組：各高中學(xué)校,直屬單位。

　　六、比賽項(xiàng)目：

　　1．趣味投籃接力比賽；

　　2．跳繩、踢毽子接力比賽；

　　3．排球空中飛；

　　4．手足情深接力比賽；

　　5．消防接力比賽。

　　七、參加辦法：

　　1.各運(yùn)動(dòng)員的參賽報(bào)名，由運(yùn)動(dòng)員所屬單位工會(huì)負(fù)責(zé)；參賽人數(shù)按各單項(xiàng)比賽規(guī)則執(zhí)行；

　　2.一名運(yùn)動(dòng)員限報(bào)參加兩個(gè)項(xiàng)目的'比賽；

　　3.消防接力比賽項(xiàng)目必須有一位校級領(lǐng)導(dǎo)參加；

　　4.消防接力比賽必須參加，其他四個(gè)單項(xiàng)中選報(bào)三個(gè)項(xiàng)目參加比賽。

　　八、運(yùn)動(dòng)員資格：

　　運(yùn)動(dòng)員代表資格以人事從屬關(guān)系或勞動(dòng)關(guān)系為依據(jù)，運(yùn)動(dòng)員必須是教育系統(tǒng)身體健康的教職工。

　　九、競賽辦法：

　　1.各項(xiàng)比賽均按各單項(xiàng)比賽規(guī)則執(zhí)行；

　　2.比賽按比賽項(xiàng)目順序進(jìn)行；

　　3.道次由組委會(huì)編排或抽簽決定。

　　十、錄取名次：

　　1.各單項(xiàng)均錄取前八名，并分別按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)入各代表隊(duì)團(tuán)體總分；

　　2.參賽隊(duì)數(shù)不足錄取數(shù)時(shí)，按實(shí)際參賽隊(duì)數(shù)錄取名次，名次計(jì)分值不變；

　　3.團(tuán)體總分各取八名，參賽隊(duì)數(shù)不足8名時(shí)，按實(shí)際參賽隊(duì)數(shù)錄取名次；

　　4.團(tuán)體總分名次的統(tǒng)計(jì)辦法按各單位所有單項(xiàng)比賽名次得分的累計(jì)總和計(jì)算，得分總和多者名次列前，得分總和相等，以單項(xiàng)第一名名次多者列前，以此類推。

　　十一、報(bào)名規(guī)定：

　　1.各單位需報(bào)領(lǐng)隊(duì)、教練員各一名；

　　2.報(bào)名表一律按規(guī)定格式填寫內(nèi)容(打印)，并經(jīng)代表隊(duì)所屬單位審查加蓋公章方為有效。報(bào)名表一經(jīng)報(bào)出，不得更改。逾期報(bào)名視為自動(dòng)放棄。

　　3.各單位于12月1日前將報(bào)名表報(bào)龍灣區(qū)教育工會(huì)，同時(shí)報(bào)送電子文本。聯(lián)系電話z，郵箱z。

　　十二、本競賽規(guī)程的解釋權(quán)和修改權(quán)屬龍灣區(qū)教育工會(huì)

競賽方案 篇2

　　一、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

　　（一）活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：xxx

　�。ǘ�）競賽工作人員：xxx

　�。ㄈ�）競賽仲裁委員會(huì)成員：xxx

　　參賽對象及參賽形式本次競賽采用團(tuán)體賽的形式，自由組隊(duì)，每隊(duì)由三名選手組成，并自選一名領(lǐng)隊(duì)，進(jìn)行現(xiàn)場抽簽。

　　二、比賽時(shí)間

　　20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

　　三、比賽地點(diǎn)

　　三樓會(huì)議室

　　四、競賽內(nèi)容

　　xxxx

　　五、整體活動(dòng)實(shí)施流程

　�。ㄒ唬�準(zhǔn)備試題，并下發(fā)通知各部門

　�。ǘ�）確定工作人員，設(shè)置獎(jiǎng)品并布置會(huì)場，各部門上報(bào)參賽人員名單

　�。ㄈ�）9月？日開始“企業(yè)文化知識競賽”

　�。ㄋ模�.知識競賽具體流程

　　1、主持人介紹競賽背景、目的，介紹到場領(lǐng)導(dǎo)、評委及參賽隊(duì)；

　　2、領(lǐng)導(dǎo)致辭；

　　3、競賽開始；（中間穿插觀眾答題）

　　4、競賽主持人宣布比賽結(jié)果，請領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)；

　　5、領(lǐng)導(dǎo)與參賽選手合影。

　　六、競賽規(guī)則

　　第一輪：初露鋒芒（小組必答題）

　　本輪規(guī)則：小組必答題每題10分，共10道題，要求每組選手回答1題，每題分值為10分。從第一小組開始依次回答，答題限時(shí)30秒。答題時(shí)其他人員不得補(bǔ)充和提示，如有違反則倒扣小組10分。答對加10分，答錯(cuò)、超時(shí)、補(bǔ)充、提示不得分。計(jì)時(shí)從出題完畢后開始。

　　第二輪：當(dāng)機(jī)立斷（小組搶答題）

　　搶答題題型不限，共20題。每題分值為20分，在主持人讀題完

　　畢，各隊(duì)方可搶答，同時(shí)計(jì)時(shí)開始，由一名隊(duì)員主答，其他隊(duì)員可以

　　提示、補(bǔ)充，搶答題限時(shí)60秒。答對加20分，答錯(cuò)或不答不得分也不扣分。違規(guī)搶答的參賽隊(duì)第一次違規(guī)搶答將取消本題搶答資格，其余各隊(duì)繼續(xù)對本題搶答。同一參賽隊(duì)出現(xiàn)第二次違規(guī)搶答，扣除積分20分。宣布搶答后10秒無人搶答，本題作為觀眾題。

　　第三輪：精誠合作（小組風(fēng)險(xiǎn)題）

　　風(fēng)險(xiǎn)題共15題，分10分題、20分題，30分題3種，其中1—5題為10分；6—10題為20分題；11—15題為30分題，每隊(duì)有一次選題機(jī)會(huì)（可不選），分值由各隊(duì)自由選擇，由一名隊(duì)員主答，其他隊(duì)員可以提示、補(bǔ)充，風(fēng)險(xiǎn)題限時(shí)60秒，答對加對應(yīng)分值。答錯(cuò)、不答、超時(shí)不扣分。計(jì)時(shí)從讀題完畢后開始。各參賽隊(duì)按前二輪綜合得分由低到高順序進(jìn)行選題，并列排名按參賽隊(duì)序號從低到高順序選題。

　　第四輪：一決雌雄（附加題）：如果出現(xiàn)分值并列情況，進(jìn)行加試賽，共設(shè)3道

　　附加題。加試賽全部為搶答題，題不計(jì)分只定輸贏，在同分值隊(duì)中用搶答的`方法一次性決定，從高分并列先開始。每隊(duì)派一名代表作答，限時(shí)60秒，答對勝出，答錯(cuò)、超時(shí)、違規(guī)對方勝出。

　　觀眾題：競賽過程中選手回答錯(cuò)誤或不能回答，該題作為觀眾題。每輪比賽間歇期間，主持人為在場觀眾準(zhǔn)備2道觀眾題，在舉手觀眾中隨機(jī)抽選作答，或回答正確的觀眾將有機(jī)會(huì)獲得一份精美禮品。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　設(shè)小組一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名，設(shè)優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)一名，對獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

　　八、其他

　　1、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　2、其他各個(gè)小組需組織一個(gè)五人以上的助威團(tuán)。

競賽方案 篇3

　　為了進(jìn)一步深化課程改革，加快對新教材研究的步伐，深入研究在新形勢下小學(xué)數(shù)學(xué)領(lǐng)域內(nèi)如何具體落實(shí)新課程理念教育，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，提高我校數(shù)學(xué)教師的知識水平、教育教學(xué)水平。按學(xué)校工作計(jì)劃定于本周開展全校數(shù)學(xué)競賽。

　　一、活動(dòng)宗旨：

　　1、激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的`興趣。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識、處理實(shí)際問題的能力。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

　　二、競賽形式：

　　一至六年級各班按班級總?cè)藬?shù)的10%（四舍五入）選人參賽。數(shù)學(xué)比賽筆試進(jìn)行，試卷滿分100分。

　　三、競賽時(shí)間、賽場安排：

　　低年級組（一、二年級）：13日（周三）中年級組（三、四年級）：14日（周四）高年級組（五、六年級）：15日

　　比賽時(shí)間統(tǒng)一為中午12：50至1：50

　　各年級統(tǒng)一在多媒體教室進(jìn)行比賽，由各班任教教師提前通知學(xué)生到場。

　　四、競賽試題準(zhǔn)備：

　　由學(xué)校教導(dǎo)室、數(shù)學(xué)教研組共同出題，試卷保密，確保比賽的公平性。

　　五、閱卷、監(jiān)考教師安排：

　　一年級：王麗玲、曹彥

　　二年級：劉竹喧、劉玉梅

　　三年級：伍向華、曾陽崢

　　四年級：賀錦芳、袁桂輝

　　五年級：田立、謝東輝

　　六年級：李果、鄒娟

　　考前10分鐘監(jiān)考教師到教導(dǎo)處領(lǐng)試卷，考后密封試卷。周一教研組統(tǒng)一分工閱卷。由教研組長整理后將試卷及評獎(jiǎng)結(jié)果交教導(dǎo)處。

　　六、評獎(jiǎng)：

　　比賽成績排名后，按名次取各年級參賽總?cè)藬?shù)的60%進(jìn)行評獎(jiǎng)（不分班）。一等獎(jiǎng)?wù)紖①惾藬?shù)10%，二等獎(jiǎng)?wù)紖①惾藬?shù)20%,三等獎(jiǎng)?wù)紖①惾藬?shù)30%。

競賽方案 篇4

　　一、活動(dòng)主題

　　學(xué)黨史 感黨恩 跟黨走

　　二、活動(dòng)目的

　　為加強(qiáng)廣大團(tuán)員青年對黨團(tuán)基本知識的了解及時(shí)事政治的了解，提高思想政治覺悟，同時(shí)豐富學(xué)生的業(yè)余生活，增強(qiáng)團(tuán)支部的凝聚力，戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)先爭優(yōu)精神。

　　三、活動(dòng)對象

　　技工﹑高中 陶瓷部團(tuán)員及入團(tuán)積極分子

　　四、活動(dòng)形式

　　比賽分初賽、復(fù)賽、總決賽

　　五、參賽隊(duì)伍

　　比賽以每個(gè)班團(tuán)支部為單位,,每班一隊(duì)，一隊(duì)三人。初賽，復(fù)賽由各團(tuán)總支組織進(jìn)行，經(jīng)復(fù)賽后形成七個(gè)隊(duì)參加學(xué)�？倹Q賽(技工3隊(duì)，高中3隊(duì)，陶瓷2隊(duì))

　　六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

　　初賽：20xx年5月23日 18:30 地點(diǎn)由各團(tuán)總支選定

　　復(fù)賽：20xx年5月26日 18:30地點(diǎn)由各團(tuán)總支選定

　　總決賽：20xx年6月9日 下午 學(xué)校大禮堂

　　七、前期宣傳

　　制作橫幅、海報(bào)并于比賽期間懸掛、張貼進(jìn)行宣傳

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　團(tuán)體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名

　　獎(jiǎng)金分別為150元，100元，50元

　　同時(shí)給獲獎(jiǎng)班級頒發(fā)獎(jiǎng)狀

　　個(gè)人獎(jiǎng)：最佳風(fēng)尚獎(jiǎng)(1名) 最具實(shí)力獎(jiǎng)(1名) 獎(jiǎng)金各50元

　　九、總決賽規(guī)則

　　總決賽分為四大環(huán)節(jié)——個(gè)人必答、搶答、紅歌競猜和接唱、風(fēng)險(xiǎn)題，8個(gè)參賽班級同時(shí)競賽。賽題庫范圍——選擇題、填空題、簡答題。

　　(另有總決賽環(huán)節(jié)細(xì)則)

　　十、資金預(yù)算

　　獎(jiǎng)金 400元

　　紀(jì)念獎(jiǎng) 參賽隊(duì)員及答題觀眾筆記本各1個(gè) 共30個(gè) 共300元

　　嘉賓評委飲用水 一箱 40元

　　現(xiàn)場背景 400元

　　紙筆(計(jì)分用) 20元

　　評委紀(jì)念品 相冊各一個(gè) 60元

　　攝像用膠卷 50元

　　租借搶答器 麥克風(fēng) ?元

　　共計(jì) 12xx元

　　十一、工作安排及要求

　　1、前期宣傳：橫幅懸掛申請、海報(bào)張貼申請、拱門租借需及時(shí)到位。

　　2、比賽通知：及時(shí)通知各團(tuán)支部相關(guān)比賽事宜。

　　3、比賽公示：及時(shí)將相關(guān)比賽結(jié)果及下一場比賽細(xì)節(jié)公示于各團(tuán)總支宣傳欄內(nèi)。

　　4、嘉賓邀請：在總決賽前，及時(shí)邀請嘉賓、仲裁員等，并確保比賽當(dāng)天嘉賓能順利到場。

　　5、設(shè)備檢查：在比賽前一天晚上，對申請教室的設(shè)備和租借的話筒、搶答器進(jìn)行檢查，把比賽當(dāng)天所需視屏、音樂附到電腦上，進(jìn)行一次總的`預(yù)覽。且在比賽當(dāng)天再次對電腦進(jìn)行檢查，確保比賽時(shí)，所需電腦設(shè)備照常運(yùn)行。

　　6、比賽排演：在比賽前一天晚上，對進(jìn)入總決賽的隊(duì)伍進(jìn)行一次排演，確保比賽能夠順利進(jìn)行。

　　7、會(huì)場布置： 對會(huì)場進(jìn)行細(xì)致布置，對于懸掛物件，多次檢查確保其不會(huì)在比賽途中掉落。

　　8、道具準(zhǔn)備：比賽開始之前，檢查比賽期間需要用到的物品，如筆和紙等，確保在比賽途中不會(huì)出現(xiàn)缺漏。

　　9、人員安排：比賽前幾天，安排主持人和計(jì)分員給予詳盡比賽流程及演講稿，確保主持人在比賽主持期間順利做好主持及計(jì)分工作。

　　10、會(huì)場秩序：比賽當(dāng)中，安排人員維持現(xiàn)場秩序，保持賽場安靜，使參賽能夠?qū)Ｐ谋荣悺?/p>

　　11、賽后工作：比賽結(jié)束之后，對比賽當(dāng)天所用的教室進(jìn)行衛(wèi)生處理并及時(shí)歸還租借物品。

競賽方案 篇5

各處室、年級組、教研組：

　　為了豐富學(xué)生的.學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)觀，增強(qiáng)學(xué)生對所學(xué)數(shù)學(xué)知識的運(yùn)用水平，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的邏輯思維能力，特舉行高一、高二年級數(shù)學(xué)知識競賽活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)：

　　組 長：xx

　　副組長：xx

　　成 員：全體數(shù)學(xué)組教師

　　二、競賽時(shí)間和地點(diǎn)：

　　競賽時(shí)間：XX年12月16日（周一）晚上6：30---8：30。

　　競賽地點(diǎn)：四樓會(huì)議室

　　三、參賽學(xué)生：

　　高一年級每班5-10人，高二年級每班10-15人。（自愿報(bào)名，該班數(shù)學(xué)教師篩選。）

　　四、命題安排：

　　高一年級：xx 高二年級：xx

　　五、監(jiān)考安排：xx

　　六、閱卷安排

　　高一年級教師閱高二試卷 負(fù)責(zé)人：xx

　　高二年級教師閱高一試卷 負(fù)責(zé)人：xx

　　七、評比方法：

　　以年級為單位，各年級設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。并給予指導(dǎo)教師頒發(fā)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師證書”

　　八、競賽試卷具體內(nèi)容安排：

　　1、高一課本知識應(yīng)用約20%，趣味數(shù)學(xué)約80%。高二課本知識約30%，趣味數(shù)學(xué)約70%。

　　2、全卷選擇題50個(gè)共100分。

　　xx學(xué)校