活動(dòng)方案
更新時(shí)間：2023-12-05 08:14:36 活動(dòng)方案 我要投稿
【熱】活動(dòng)方案7篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案7篇，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
為確保安全生產(chǎn)責(zé)任目標(biāo)的落實(shí)，有效防范和遏制安全生產(chǎn)事故發(fā)生，創(chuàng)造良好的安全環(huán)境，現(xiàn)決定在全鄉(xiāng)境內(nèi)開展夏季安全生產(chǎn)檢查整治活動(dòng)，具體方案如下：
一、檢查時(shí)間
8月6日—8月20日。
二、檢查組織及方式
鄉(xiāng)成立安全生產(chǎn)大檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)5個(gè)檢查組，按照“條塊結(jié)合，以塊為主”的方式進(jìn)行，即以各條線分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)開展檢查。
第一組
成員：工貿(mào)中心其他人員
檢查范圍：企業(yè)安全，重點(diǎn)檢查特種設(shè)備，煙花爆竹，�；泛推髽I(yè)安全制度及責(zé)任制上墻，以及各種電線，電器、機(jī)械重點(diǎn)傳動(dòng)部位防護(hù)欄等。
第二組
檢查范圍：中小學(xué)、飯店和超市食品安全：重點(diǎn)檢查操作人員的健康證，食品原材料采購情況和操作間衛(wèi)生等安全隱患。
第三組
檢查范圍：消防安全；網(wǎng)吧和人員密集場所安全，重點(diǎn)是消防設(shè)施、設(shè)備的完好情況和疏散通道暢通，火源，電源管理，應(yīng)急救援預(yù)案制定情況。
第四組
檢查范圍：設(shè)施農(nóng)業(yè)安全、重點(diǎn)是利華、三鼎、潤佳、天健等農(nóng)業(yè)企業(yè)用電、用藥及操作安全；農(nóng)機(jī)安全；塘堰安全，重點(diǎn)是河渠、施工圍墻、排洪溝的安全監(jiān)控隱患整治及飲水安全；排灌站的.電力設(shè)施安全。
第五組
成員：城建辦其他人員
檢查范圍：交通安全，重點(diǎn)是危橋、險(xiǎn)路、急彎、陡坡安全警示標(biāo)牌，道路養(yǎng)護(hù)等；建筑施工安全，重點(diǎn)是施工現(xiàn)場腳手架搭設(shè)、用電、塔吊、施工機(jī)械、從業(yè)人員安全防護(hù)措施等和燃?xì)獍踩?/p>
三、工作要求
1、各檢查組要對照檢查要求，高度重視，精心組織，認(rèn)真開展檢查，不留死角，嚴(yán)格遵循“誰檢查，誰負(fù)責(zé)”、“誰主管，誰負(fù)責(zé)”“管生產(chǎn)必須管安全”的原則。
2、各檢查組檢查結(jié)束后，必須有檢查結(jié)果和照片，組長和成員要簽字，并于8月21日前上報(bào)鄉(xiāng)安委辦。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)背景
為答謝廣大新老客戶，富軒門窗提前開啟“光棍節(jié)”約“惠”活動(dòng)——“雙十一聚惠，狂歡繼續(xù)”，讓消 費(fèi)者有充裕的時(shí)間享受更多的實(shí)惠！只要你拿出手機(jī)掃一掃富軒門窗官方微信二維碼即可了解更多“雙11”活動(dòng)資訊；又或者到富軒各大門窗加盟店逛逛，便知各 種送不停的驚喜！你們還在等什么?這個(gè)雙十一，我們誓將單身拒之門外！
二、活動(dòng)對象
1. 線上商城流動(dòng)客戶；
2. 高端別墅區(qū)在裝修業(yè)主；
3. 中高端花園洋房在裝修業(yè)主；
4. 其他(裝修公司、物業(yè)等)
三、活動(dòng)主題
盛夏夜宴，科瑞伴你
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
20xx年11月08日—11月18日，紅星美凱龍三期商鋪13-8中煤科瑞門窗旗艦店
五、活動(dòng)內(nèi)容
1.借助紅星美凱龍夜宴契機(jī)，為我公司打造更好的宣傳平臺； 2.采取中煤科瑞門窗產(chǎn)品特價(jià)促銷方式，同時(shí)可考慮店內(nèi)轉(zhuǎn)盤搖獎(jiǎng)； 3.價(jià)格界定：
A:70木鋁復(fù)合窗標(biāo)準(zhǔn)配置：1360元/平方米(含運(yùn)輸及安裝費(fèi)用、開啟扇比例不高于40%)
標(biāo)準(zhǔn)配置定義：
木材：白橡(進(jìn)口) 鋁材：鑫發(fā) 玻璃：5+12A+5雙鋼化中空 油漆：雷瑪仕(德國)五金：諾托(德國) 膠條：三元乙丙 B:90落葉松鋁包木標(biāo)準(zhǔn)配置：1480元/平方米(含運(yùn)輸及安裝費(fèi)用、開啟扇比例不高于40%)
標(biāo)準(zhǔn)配置定義：
木材：落葉松 鋁材：建美 玻璃：5+16A+5雙鋼化中空 油漆：雷瑪仕(德國)五金：諾托(德國) 膠條：三元乙丙 C：B:90白橡鋁包木標(biāo)準(zhǔn)配置：1580元/平方米(含運(yùn)輸及安裝費(fèi)用、開啟扇比例不高于40%)
標(biāo)準(zhǔn)配置定義：
木材：白橡木 鋁材：建美 玻璃：5+16A+5雙鋼化中空 油漆：雷瑪仕(德國)五金：諾托(德國) 膠條：三元乙丙 D：其他類別產(chǎn)品按照價(jià)格手冊6.5折進(jìn)行核價(jià)(以上促銷價(jià)格一定根據(jù)徐州木鋁門窗市場價(jià)格進(jìn)行制定)
4.銷售員指定小區(qū)進(jìn)行針對性宣傳，激發(fā)潛在客戶。
六、廣告配合方式
活動(dòng)期間是否可以考慮電視臺廣告同步播出企業(yè)宣傳短片，這樣更能與活動(dòng)遙相呼應(yīng)，起到意想不到的效果。
七、 前期準(zhǔn)備
前期準(zhǔn)備分兩部分：
1.人員安排：
2.物資準(zhǔn)備：DM宣傳單頁1500頁、條幅2幅、宣傳海報(bào)6張、搖獎(jiǎng)轉(zhuǎn)盤1個(gè)。
八、 具體方案：
1.發(fā)放DM單頁--在店面周圍發(fā)送傳單。發(fā)送的傳單里面主要是店面的特價(jià)商品跟相關(guān)的促銷信息；
2.張貼海報(bào)--在店面跟門店周圍各個(gè)人流量較多的區(qū)域粘貼海報(bào)，讓更多人知道中煤科瑞促銷活動(dòng)；
3.人員培訓(xùn)--培訓(xùn)的'主要內(nèi)容是活動(dòng)方案、活動(dòng)細(xì)則以及需要注意的事項(xiàng)；保證人員個(gè)個(gè)懂得此次活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、主題；
4.指定小區(qū)促銷--銷售人員在指定小區(qū)進(jìn)行宣傳推廣活動(dòng)(發(fā)放DM但單頁、小區(qū)燈箱廣告等)；
5.網(wǎng)站宣傳—通過公司網(wǎng)站進(jìn)行本次活動(dòng)的宣傳；
6. 電視臺中煤科瑞企業(yè)宣傳片制作；
7. 短信、微信告知--通過短信、微信發(fā)送告知意向客戶中煤科瑞促銷活動(dòng)；
8. 簽合同客戶或交定金客戶(定金不底于2000元)可獲得搖獎(jiǎng)機(jī)會(huì)(獎(jiǎng)項(xiàng)主要以抵貨款為主，合同額達(dá)到3萬元可以搖獎(jiǎng)一次，以此類推；一等獎(jiǎng)抵貨款金額不超過1000元)；由于種種原因，預(yù)交定金客戶沒有最后簽訂訂貨合同，其預(yù)交定金不予返還；
9. 簽合同客戶或交定金客戶還可以得到VIP卡一張，憑VIP卡可以得到中煤科瑞公司免費(fèi)門窗清潔保養(yǎng)服務(wù)一次；同時(shí)該VIP卡在下次使用可以享受正常優(yōu)惠基礎(chǔ)上再打9折優(yōu)惠；
10. 對于一個(gè)小區(qū)團(tuán)購客戶(3家以上)或一次訂貨金額超過10萬元的大客戶，在活動(dòng)價(jià)格基礎(chǔ)上可再優(yōu)惠60元/平方米。
九、 費(fèi)用預(yù)算
夜宴活動(dòng)參展費(fèi)1000元、DM 宣傳單400元、海報(bào)制作100元、條幅200元、搖獎(jiǎng)轉(zhuǎn)盤100元、企業(yè)宣傳片20000元、其他費(fèi)用1000元，預(yù)計(jì)費(fèi)用：22800元
十、其他事項(xiàng)
1.對于活動(dòng)期間銷售員所完成的訂單，提成最低比例2%不變，旗艦店?duì)I業(yè)員提成最低比例1%不變；
2. 活動(dòng)期間所有參與人員一定注意工作安全。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)背景：
幼兒園數(shù)學(xué)是一門系統(tǒng)性、邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科，有著自身的特
點(diǎn)和規(guī)律，密切聯(lián)系幼兒的生活，結(jié)合幼兒生活實(shí)際和知識經(jīng)驗(yàn)來設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)活動(dòng)，這樣易引起幼兒的情緒體驗(yàn)，為其理解的接受。
新《綱要》中指出：幼兒是教育活動(dòng)的積極參與者而非被動(dòng)接受者，活動(dòng)內(nèi)容必須與幼兒興趣、需要及接受能力相吻合。我想，作為教師，應(yīng)根據(jù)幼兒的興趣、需要和原有經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒走向最近發(fā)展區(qū)。由此產(chǎn)生了中班數(shù)學(xué)——《摘果子》。摘果子是幼兒園中班數(shù)學(xué)教學(xué)的內(nèi)容，這一活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)在于教師不僅要幫助幼兒復(fù)習(xí)鞏固5、6、7這3個(gè)數(shù)，而且要引導(dǎo)幼兒逐步能夠不受物體的大小和排列形式的影響正確感知和判斷7以內(nèi)的數(shù)量。教師要引導(dǎo)幼兒逐步建立數(shù)的守恒的觀念。幼兒的思維有著直觀、形象性的特點(diǎn)，而數(shù)卻是抽象的概念，由于受幼兒心理特點(diǎn)和知識水平的限制，單一的圖片加上老師的講解等，往往不易調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性，幼兒理解和掌握會(huì)比較困難。因此我們通過多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)系統(tǒng)制作了教學(xué)課件，優(yōu)美的動(dòng)畫配以輕快的音樂，充分調(diào)動(dòng)了幼兒的感官，使幼兒在輕松的狀態(tài)下積極的學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、正確感知和判斷7以內(nèi)的數(shù)量。
2、復(fù)習(xí)鞏固5、6、7這3個(gè)數(shù)。
3、引導(dǎo)幼兒逐步建立數(shù)的守恒的觀念。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
多媒體課件、實(shí)物投影儀、錄音機(jī)、磁帶、電視機(jī)、幼兒操作材料、筆。四、活動(dòng)過程：（一）小猴摘水果1、 小猴家里有一個(gè)果園，他在果園里種了很多果樹。秋天到了，他種的水果都成熟了，小猴想請我們小朋友一起到他的果園里去參觀，看一看果園里有些什么水果？你們想不想去？（幼兒：想）那我們就一起去吧�。ǔ鍪緢D一）
2、 小朋友你們看梨樹上有幾只梨？蘋果樹上有幾只蘋果？柿子樹上有幾只柿子？
幼：梨樹上有5只梨；蘋果樹上有6只蘋果；柿子樹上有7只柿子。
（評析：這一部分主要是讓幼兒目測數(shù)群，能不受物體排列形式的影響，正確的感知數(shù)群。）（二）給水果排隊(duì)1、 果園里的水果都成熟了，小猴把它們一個(gè)一個(gè)摘下來，摘了三盆水果。（見圖二）師：第一盆是什么水果？第二盆是什么水果？第三盆是什么水果？
幼：第一盆是梨。第二盆是蘋果。第三盆是柿子。師：第一盆有幾只梨？五只梨可以用數(shù)字幾表示？（見圖三）
幼：第一盆有5只梨，五只梨可以用數(shù)字5來表示。師：第二盆有幾只蘋果？六只蘋果可以用數(shù)字幾表示？（見圖四）
幼：第二盆有6只蘋果，六只蘋果可以用數(shù)字6來表示。師：第三盆有幾只柿子？七只柿子可以用數(shù)字幾表示？（見圖五）
幼：第三盆有7只柿子，七只柿子可以用數(shù)字7來表示。
2、 小猴請小朋友幫他把這三盆水果按數(shù)量順序從少到多排好隊(duì)，應(yīng)該怎么排呢？
幼：這三盆水果應(yīng)該5只梨排在第一、6只蘋果排在第二、7只柿子排在第三。
�。ㄔu析：這一部分主要使幼兒能進(jìn)行數(shù)物匹配，明白每個(gè)數(shù)可以表示相同數(shù)量的物體，并且能根據(jù)數(shù)量的多少把物體按順序排隊(duì)。這一環(huán)節(jié)我設(shè)計(jì)成讓幼兒說出來老師操作并在屏幕上出現(xiàn)相應(yīng)的數(shù)字。） （三）分水果1、 小猴非常高興，摘了那么多的水果，他想把這些水果分給他的好朋友吃，讓大家一起來嘗一嘗。
看！小猴先來到小兔家，他想把水果分給小兔吃。小朋友看看有幾只小兔？
幼：有5只小兔。師：小猴請小朋友幫他想一想，該把哪一種水果分給小兔，才是正好每只小兔分一只，不多也不少呢？
幼：小猴把梨分給小兔吃，才是正好每只小兔分一只，不多也不少。（根據(jù)幼兒的回答，老師讓水果與動(dòng)物匹配，讓幼兒逐步認(rèn)識并感知數(shù)物匹配。）
師：為什么把梨分給小兔呢？
幼：因?yàn)檎美婧驼眯⊥靡粯佣�，都�?5
小朋友你們分對了，小兔和小猴高興得跳了起來。2、看！小猴來到小貓家，他想把水果分給小貓吃。（見圖十）小朋友看看有幾只小貓？
幼：有6只小貓。
師：小猴該把哪一種水果分給小貓，才是正好每只小貓分一只，不多也不少呢？
幼：小猴把蘋果分給小貓吃，才是正好每只小貓分一只，不多也不少。（根據(jù)幼兒的回答，老師讓水果與動(dòng)物匹配，讓幼兒逐步認(rèn)識并感知數(shù)物匹配。）
師：為什么把蘋果分給小貓？
幼：因?yàn)樘O果正好和小貓一樣多，都是6。
師：小朋友你們分對了，小貓和小猴高興得跳起了舞。3、瞧！小猴又來到了小狗家，他想把水果分給小狗吃。（見圖十三）有幾只小狗？
幼：有7只小狗。
師：小猴該把哪一種水果分給小狗，才是正好每只小狗分一只，不多也不少呢？
幼：小猴把柿子分給小狗吃，才是正好每只小狗分一只，不多也不少。（根據(jù)幼兒的回答，老師讓水果與動(dòng)物匹配，讓幼兒逐步認(rèn)識并感知數(shù)物匹配。）
師：為什么把柿子分給小狗？
幼：因?yàn)槭磷诱煤托」芬粯佣�，都�?。
小朋友你們分對了，小狗和小猴也高興得跳起了舞。
�。ㄔu析：這一部分讓幼兒在進(jìn)一步正確的感知數(shù)群的基礎(chǔ)上，能將相同數(shù)量的物體一一對應(yīng)起來。這一環(huán)節(jié)我設(shè)計(jì)成讓水果隨幼兒的回答進(jìn)行移動(dòng)的形式與動(dòng)物一一匹配，使幼兒在選擇后清楚的看到自己的答案是否正確：回答正確，小猴和小動(dòng)物會(huì)隨歡快的音樂跳舞。）
四.分組練習(xí)：
1、小猴感謝小朋友幫他分水果，他還帶來一些練習(xí)題，考考小朋友。第一組：添、去點(diǎn)子。按照題目上給的數(shù)字添圓點(diǎn)或去圓點(diǎn)。第二組：按順序填空格。按照題目中圓點(diǎn)多少的順序在空格里印上相應(yīng)的圓點(diǎn)。第三組：連線。按題目中給的`數(shù)字和動(dòng)物一一對應(yīng)起來。
小猴還說如果哪個(gè)小朋友全做對了，就邀請小朋友到他家里去做客。
2、幼兒操作，
教師及家長巡回指導(dǎo)。
�。ㄔu析：這一部分繼續(xù)應(yīng)用電腦動(dòng)畫，依次展示以上題目的相應(yīng)內(nèi)容，讓幼兒參與解題。這一部分可以使幼兒加深對7以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識。）
�。ㄎ澹┳鳂I(yè)評價(jià)
（六）活動(dòng)結(jié)束：
師：小猴的果園里還有很多的果樹，果樹上有很多的水果，我們一起去幫它摘下來好嗎？幼：好。
師幼一邊聽音樂一邊做摘水果狀跳出教室。（放音樂）
五、活動(dòng)評價(jià)：
《摘果子》這一活動(dòng)運(yùn)用了我們自行設(shè)計(jì)制作的多媒體課件進(jìn)行輔助教學(xué)，這一課件以小猴與小朋友做游戲的形式展開并貫穿始終，讓孩子們在游戲的情境中進(jìn)行思考和學(xué)習(xí)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了極佳的教學(xué)環(huán)境。通過這一活動(dòng)的開展，我發(fā)現(xiàn)多媒體系統(tǒng)的運(yùn)用是幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)突破傳統(tǒng)的教學(xué)方法、解決難點(diǎn)的有效途徑且每一部分結(jié)構(gòu)緊湊，使幼兒在動(dòng)眼、動(dòng)手、動(dòng)腦與動(dòng)口的過程中掌握知識，鞏固記憶，發(fā)揮了幼兒在學(xué)習(xí)中的主體地位。
活動(dòng)方案 篇4
導(dǎo)語：新店幵張你是不是還在為如何宣傳而苫惱呢？不用擔(dān)心，下面我們來介紹幾款宣傳方式。根據(jù)顧客選擇美容院的標(biāo)準(zhǔn)，美容院在開業(yè)初 期的促銷應(yīng)圍繞如下幾點(diǎn)來組織。
1.1店頭廣告
我們的顧客就往我們身邊，可是他們并不認(rèn)識我們。那么，可以通過 什么方法讓顧客認(rèn)識我們,最簡單的方法就是利用我們平常各種店頭廣告了。
店頭廣告是體現(xiàn)一個(gè)店的綜合桌質(zhì)的窗口.店周圍衛(wèi)生狀況是顧客審視消費(fèi)環(huán)境的一個(gè)重要因素：絕對不要用傳統(tǒng)的方式(如紅色紙)去張貼海報(bào)，店內(nèi)要常備馬克筆及白色蠟光紙，每當(dāng)一個(gè)新的活動(dòng)成通告需要告知 顧客，即可在固定的位置張貼；在店門口我們可以讓顧客了解到一些他們 感興趣的資訊如收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)項(xiàng)目與技術(shù)內(nèi)容，以吸引顧客。
店頭廣告是為來往的人群所設(shè)置的.宜釆用鮮明的色彩吸引人們。內(nèi) 容文章多為優(yōu)惠、促銷公告及季節(jié)性美容知識等。店頭廣告的目的是為了給客人一個(gè)明確的'印象，清楚本店經(jīng)營內(nèi)容及風(fēng)格。
1.2散發(fā)宜傳品
宣傳品可以足優(yōu)患券、代金券，也可以足純粹關(guān)于美容知識的宣傳， 旨在讓顧客不斷了解最新的美容知識以產(chǎn)生興趣，吸引其注意力。
1.3異類結(jié)盟廣告
讓異類經(jīng)營者以答謝顧客的形式推廣本店服務(wù)，永遠(yuǎn)是一種較為聰明 的推廣方法，使用這種方法一定要找出一種互惠互利的模式，否則沒有人會(huì)為你做宣傳。
以下舉幾種異類結(jié)盟活動(dòng)的方法： ^
（1）凡在其店購物(消費(fèi)）達(dá)XXX元者可參加本店有獎(jiǎng)活動(dòng)：
�。�2）凡在其店購物(消費(fèi)〉達(dá)XXX元者可獲本店價(jià)值多少元代金券一張;
�。�3）本店老客戶可到本店領(lǐng)取美容咨洵資料一本(高消費(fèi)場所可用此 種方法）：
（4）本店老客戶可獲本公司舉辦顧客活動(dòng)入場券一張；
* 可用的方法有很多種，但這些方法必須有一個(gè)共性：就是給美容院帶來實(shí)際利益。
1.4內(nèi)部尋找客源
當(dāng)你有一個(gè)好的注意，你會(huì)想到和朋友們分亨。當(dāng)你有了一項(xiàng)好的美 容注意，你為什么不和朋友分享呢，僅僅因?yàn)檫@個(gè)生意是你自己的嗎？
開業(yè)時(shí)最需要的是人氣，請你的朋友來享受你的優(yōu)滋，如果他有能力，吸引他成為你的客戶；如果他沒有消費(fèi)能力，吸引他成為你的宣傳員；將自己的生意，和朋友共享，會(huì)獲取朋友的幫助和尊重。將這個(gè)方法也教給你的員工，讓他們在開業(yè)時(shí)開發(fā)屬于向己的客源，給予寬松的提成政策， 會(huì)收到良好的效果。 丨 ，
1.5報(bào)刊廣告
除非聯(lián)合起來，否則做報(bào)刊廣告的必要性不是很大。
需要注意的是，所有的開業(yè)活動(dòng)都是為吸引客源而準(zhǔn)備，但是開發(fā)客 源并不是我們的終結(jié)目的，我們的目的是通過引導(dǎo)顧客消費(fèi)來盈利，那么 配合客源進(jìn)店后的消費(fèi)引導(dǎo)工作很重要：顧客的消費(fèi)心理是復(fù)雜的，會(huì)受很多因素的影響，如是否有適合自己的經(jīng)營項(xiàng)目、產(chǎn)品品質(zhì)的感受、產(chǎn)品價(jià)格是否適中，服務(wù)人員專業(yè)素質(zhì)、服務(wù)細(xì)節(jié)的影響，店內(nèi)是否安靜等。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來、意義;
2、讓學(xué)生了解中國的五一勞動(dòng)節(jié);
3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想;
4、鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活;
5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的`優(yōu)良傳統(tǒng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年__月__日至20xx年__月__日
三、活動(dòng)主題
勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美
四、活動(dòng)對象
全體學(xué)生
五、活動(dòng)設(shè)計(jì)
(一)召開主題班會(huì)
向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來及意義
(二)舉辦手抄報(bào)比賽
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的
四川汶川特大地震震動(dòng)了全世界，災(zāi)害之后，我們深深地意識到對全體師生進(jìn)行防震減災(zāi)教育任務(wù)之迫切。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)精神，根據(jù)z縣教育系統(tǒng)防震減災(zāi)活動(dòng)的文件要求，大力開展防震減災(zāi)科普教育活動(dòng)，增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識和自覺性，提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定此方案。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
成立學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組”，人員為：
組長：z
副組長：z
組員：z
三、主要內(nèi)容
1、開展防震減災(zāi)工作，增強(qiáng)自救互救能力
2、積極進(jìn)行防震減災(zāi)科普教育，努力提高防震減災(zāi)工作水平
四、具體活動(dòng)安排
1、5月10日，成立學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組并召開專題會(huì)議，研究并布置活動(dòng)安排。
2、5月10日，制做地震、消防、防洪等宣傳展板。
3、利用校園宣傳欄和學(xué)校網(wǎng)站等渠道開展防震減災(zāi)知識科普宣傳教育工作。
4、5月10日星期一，通過國旗下演講啟動(dòng)活動(dòng)儀式，各班利用班隊(duì)課開展防震減災(zāi)主題活動(dòng)
5、5月10日組織安排各班學(xué)生觀看地震、消防、防洪等宣傳展板。
6、5月12日學(xué)校開展防震減災(zāi)的緊急疏散演練，要求沉著冷靜、有序高效。
7、學(xué)校開展防震減災(zāi)知識競賽活動(dòng)，并評出若干獎(jiǎng)項(xiàng)。
8、各班級辦一期防震減災(zāi)為主題的`黑板報(bào)，每個(gè)學(xué)生至少寫一篇關(guān)于防震減災(zāi)方面的讀后感。
五、活動(dòng)要求
1、廣大師生全員參與，力求創(chuàng)建活動(dòng)不走形式，務(wù)實(shí)高效。
2、各環(huán)節(jié)的活動(dòng)落實(shí)到人，并確保真實(shí)記載活動(dòng)過程，留下各項(xiàng)檔案資料。
3、做好防震減災(zāi)科普教育工作的宣傳報(bào)道。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過活動(dòng)，倡議全社會(huì)關(guān)注學(xué)生的出行安全，讓每一個(gè)學(xué)生都在一個(gè)整潔、輕松、安全的環(huán)境中成長。
2、通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)交往、分工合作、組織實(shí)施的能力和分析問題、解決問題的能力，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。
3、通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和熱愛生活、關(guān)心他人的品質(zhì)。
二、活動(dòng)策略
1、活動(dòng)形式
調(diào)查、訪問、拍攝、演講、發(fā)放宣傳資料、整理資料等。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備
筆記本、照相機(jī)、打印機(jī)、電腦、標(biāo)語等。
三、活動(dòng)安排
1、時(shí)間安排
活動(dòng)時(shí)間用時(shí)六周，采用彈性計(jì)時(shí)，集中與分散相結(jié)合。
2、活動(dòng)結(jié)構(gòu)安排
本次活動(dòng)分為六個(gè)階段：
第一階段：確定課題，制定活動(dòng)計(jì)劃。
第二階段：各組深入實(shí)際進(jìn)行調(diào)查、訪問，收集資料。
第三階段：各組對收集來的資料進(jìn)行思考、分析，并制定下一步計(jì)劃。
第四階段：落實(shí)計(jì)劃，深入實(shí)際進(jìn)行宣傳教育。
第五階段：活動(dòng)總結(jié)、評價(jià)
四、活動(dòng)實(shí)施過程
第一階段：確定課題，制定活動(dòng)計(jì)劃。
班級學(xué)生中除有一少部分住校外，大部分學(xué)生都是騎車、乘車或者步行上學(xué)。乘車是學(xué)生當(dāng)中很多人有很多乘坐的是黑車，安全隱患比較嚴(yán)重；騎車的學(xué)生，他們所騎的車有很多沒車鈴、車剎，有的學(xué)生還經(jīng)常會(huì)一只手騎車；步行的也有安全隱患，比如不按路規(guī)走，路邊玩耍、逗留等。就在上學(xué)期就學(xué)生在放學(xué)的.路上被摩托車碰到了，幸好沒什么大礙。學(xué)校門前面狹窄，校址緊靠省道。凡此種種，學(xué)生的出行安全令人擔(dān)憂，于是，我們師生共同商討確定了本次實(shí)踐活動(dòng)的主題是：高高興興上學(xué)，平平安安回家。
活動(dòng)主題確立后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)經(jīng)過激烈的討論，制定了本次活動(dòng)的計(jì)劃：把全班同學(xué)分為四組，第一組采用問卷、采訪等形式對乘車同學(xué)進(jìn)行調(diào)查、了解；第二組采用問卷、采訪等形式對騎車同學(xué)進(jìn)行調(diào)查、了解；第三組采用問卷、采訪等形式對步行同學(xué)進(jìn)行調(diào)查、了解；第四組采用實(shí)地考察，問卷、采訪等形式對學(xué)校周遍路面進(jìn)行再認(rèn)識。每個(gè)小組在組長的帶領(lǐng)下精心設(shè)計(jì)了問卷和采訪問題，并對活動(dòng)中出現(xiàn)的一些問題展開了討論，想了一些對策。
第二階段：實(shí)地調(diào)查、訪問，收集資料
1、第一組活動(dòng)情況
2、第二組活動(dòng)情況
3、第三組活動(dòng)情況
4、第四組活動(dòng)情況
第三階段：思考、分析
調(diào)查結(jié)束后，全班同學(xué)坐在一起，匯報(bào)自己的調(diào)查結(jié)果，交流自己的調(diào)查感受，分析其原因，想想其對策。
結(jié)論：
1、學(xué)校附近的交通環(huán)境比較復(fù)雜，交通管理比較混亂。
2、學(xué)生的自我保護(hù)意識淡薄，缺乏必要的防護(hù)措施。
3、有部分學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)比較薄弱，雖能看到存在的隱患，卻又心有余而力不足。
4、學(xué)校、家庭的交通安全教育仍不到位。
5、社會(huì)對學(xué)生的關(guān)注不夠，安全意識淡薄。
6、學(xué)校的管理方法還需要改進(jìn)，力度還要加強(qiáng)。
出路：
1、提高全社會(huì)的安全意識，努力創(chuàng)建平安社區(qū)。
要在全社會(huì)積極營造時(shí)時(shí)不忘安全，人人關(guān)注孩子，讓學(xué)生“高高興興上學(xué)，平平安安回家”的濃厚氛圍。充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等傳媒宣傳教育，讓我們的路面更寬，讓我們行車、趕路更有秩序，讓我們孩子能在一個(gè)整潔、輕松、安全的環(huán)境中快樂成長。
2、家庭、學(xué)校要加強(qiáng)合作，形成合力，共同教育好孩子。
無論是家庭還是學(xué)校都要加強(qiáng)對孩子的教育，教育他們要遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。杜絕乘坐不合格車輛，自行車要鈴、剎、腿齊全，定期召開家長會(huì)，家校合作共同教育好我們的孩子。經(jīng)常用一些發(fā)人深省的事件教育孩子要珍愛生命。
3、學(xué)校管理上仍需上細(xì)、上色。
學(xué)校要加強(qiáng)路隊(duì)的管理，在重要路段加大檢查力度，增加管理人員。還可以適時(shí)實(shí)行錯(cuò)時(shí)放學(xué)的辦法，從而錯(cuò)開放學(xué)高峰，緩解交通壓力。
第四階段：宣傳
將我們比較成熟的想法通過調(diào)查報(bào)告、倡議書、標(biāo)語、圖片展示等形式制作編寫出來，進(jìn)行宣傳。
1、在全校開展以“高高興興上學(xué)，平平安安回家”為主題的宣傳日活動(dòng)，用板報(bào)、錄象、標(biāo)語等形式讓全校老師能關(guān)注孩子、重視安全，讓每一個(gè)孩子能珍愛生命、快樂學(xué)習(xí)。
2、通過“致家長的一封信”讓家長明白乘坐不合格車輛的安全隱患，杜絕黑車。
3、開展“我為愛車整整容”的活動(dòng)讓孩子增強(qiáng)自我保護(hù)意識，防患于未然。
4、分小隊(duì)加強(qiáng)對來往行人、司機(jī)的宣傳教育工作，上、放學(xué)時(shí)間小心慢行。同時(shí)在路邊出示警示語或警示牌。
第五階段：活動(dòng)總結(jié)、評價(jià)
這次綜合實(shí)踐活動(dòng)以學(xué)生為中心，讓他們以生活中自己比較感興趣、最關(guān)注的現(xiàn)象為著眼點(diǎn)取材、定題，讓學(xué)生在實(shí)踐中進(jìn)行體驗(yàn)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。學(xué)生們通過實(shí)地調(diào)查、采訪、統(tǒng)計(jì)、交流、宣傳等，不僅鍛煉了自己各方面的能力，也著呢剛強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)也加強(qiáng)了自我保護(hù)意識。
【活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
郊游活動(dòng)方案 組織郊游活動(dòng)方案11-26
活動(dòng)方案11-07
經(jīng)典活動(dòng)方案11-25
[經(jīng)典]活動(dòng)方案11-12
活動(dòng)方案[經(jīng)典]10-22
活動(dòng)的方案11-15
活動(dòng)方案11-06
(精選)活動(dòng)方案09-01
[精選]活動(dòng)方案09-18
活動(dòng)方案(精選)08-08