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    小班母親節(jié)活動(dòng)方案

    更新時(shí)間:2023-12-09 09:43:44 活動(dòng)方案 我要投稿

    小班母親節(jié)活動(dòng)方案通用

      為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編精心整理的小班母親節(jié)活動(dòng)方案通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小班母親節(jié)活動(dòng)方案通用

    小班母親節(jié)活動(dòng)方案通用1

      活動(dòng)來源:

      世界上有一種情感,它與生俱來,沒有條件,綿綿不絕,它就是母愛!母親,是世界上最偉大的人。五月,陽光燦爛,暖風(fēng)拂面,那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛意,增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛媽媽,學(xué)會(huì)感恩,我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng)。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

      2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。

      3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

      2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事。

      3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。

      4、制作折紙花、各色彩紙紙、油畫棒等。

      活動(dòng)過程:

      一、開始部分:

      教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié),這一天,我們要給媽媽送上最

      好的祝福。

      二、基本部分:

      1.教師提問:你想給自己的媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論)

      2.教師準(zhǔn)備好制作好的禮物,“美麗的花朵”。

      幼兒觀察,你看見了什么。

      今天我們就來制作“美麗的花朵”

      教師講解花朵制作方法。

      教師分發(fā)制作材料。

      教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”

      三、結(jié)束部分:

      幼兒共同欣賞制作的禮物,一起合影。

      小一班

      ****年5月10日

      長征幼兒園小一班慶5.12母親節(jié)活動(dòng)小結(jié)

      5月10日早上,我班的慶5.12母親節(jié)活動(dòng)在熱烈歡快的氛圍中圓滿結(jié)束了,F(xiàn)針對(duì)本次活動(dòng)做如下小結(jié):

      活動(dòng)效果:

      今天教學(xué)活動(dòng)幼兒知道了5.12母親節(jié),活動(dòng)氛圍非常的熱烈、愉快,利用班級(jí)特色:折紙,建立給幼兒祝福自己媽媽送禮物的平臺(tái),制作了美麗的折紙花朵,送給自己媽媽當(dāng)禮物。幼兒結(jié)合之前學(xué)習(xí)過的折紙基礎(chǔ),愉快的制作了今天的禮物,母親節(jié)的'禮物不僅激發(fā)了幼兒的折紙的興趣,而且培養(yǎng)了幼兒關(guān)愛自己媽媽的思想。

      家長反饋:班級(jí)的活動(dòng)組織形式很適合小班幼兒,可以經(jīng)常開展此類活動(dòng),不僅提供了孩子動(dòng)手制作的機(jī)會(huì),還培養(yǎng)幼兒大膽的表達(dá)關(guān)愛他人的情感。

      活動(dòng)反思:

      通過這次主題活動(dòng),希望大家幼兒學(xué)會(huì)感謝媽媽、關(guān)愛媽媽,但這并不是說只有在母親節(jié)這一天才要特別去關(guān)心媽媽,最后,祝福天下所有的母親健康快樂,也祝福天下所有的家庭幸福美滿。

      小一班

      ****年5月10日

    小班母親節(jié)活動(dòng)方案通用2

      一、設(shè)計(jì)意圖

      古人說得好:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!薄案卸鳌笔且粋(gè)人的基本素質(zhì),一個(gè)缺乏愛心,不懂得感恩的人,長大后不懂得體諒、關(guān)心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往,融入社會(huì),更談不上愛別人,愛國家,愛社會(huì),愛民族了。

      我們每一個(gè)人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大,在成長的道路上,母親的付出實(shí)在是太多太多了而現(xiàn)在有非常多獨(dú)生子女家庭,由于對(duì)孩子過分寵愛、驕縱,造成了非常多孩子對(duì)母親的愛視而不見,認(rèn)為是理所當(dāng)然的,因此更談不上關(guān)心母親,感恩母親了,這對(duì)幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過幾天就是母親節(jié)了,《新綱要》中強(qiáng)調(diào):“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源!边要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值,把握時(shí)機(jī),積極引導(dǎo)!币虼,借此機(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動(dòng),邀請(qǐng)小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡,希望通過這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會(huì)媽媽的愛,進(jìn)而從感恩母親開始,懂得知恩圖報(bào),成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      認(rèn)知:讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。情感:了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。能力:能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      物質(zhì)準(zhǔn)備

      1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。

      2、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。

      3、《感恩的心》磁帶、錄音機(jī)。

      4、提前發(fā)放請(qǐng)柬,邀請(qǐng)媽媽xx月xx日時(shí)間來幼兒園參加慶;顒(dòng)。

      四、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

      1、聯(lián)系家長代表致詞(通過溝通,要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說)。

      2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。

      五、活動(dòng)過程

      (一)介紹“母親節(jié)”

      今天是五月的第二個(gè)星期天,小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的'節(jié)日)這一天,世界上非常多國家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過這個(gè)節(jié)。

      (教學(xué)設(shè)想:以談話形式開門見山的引出課題,易調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。引題話語簡(jiǎn)短,目的性強(qiáng),為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。)

      (二)開展“母親節(jié)感恩會(huì)”活動(dòng)

      1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》

      今天我們把小朋友的媽媽請(qǐng)到了幼兒園,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。

      2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛護(hù)自己的媽媽

      小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,誰來說一說,你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來媽媽們?cè)诩依镞要干這么多的家務(wù)活兒啊,可真辛苦。所以小朋友平時(shí)應(yīng)該聽媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說到減輕負(fù)擔(dān),我想請(qǐng)小朋友說說看,你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟兀?幼兒回答:掃地、倒垃圾、整理房間等等)

      (教學(xué)設(shè)想:媽媽每天在家要做的家務(wù),孩子們?cè)偈煜げ贿^了。教師從貼近幼兒生活的問題入手非常自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望,順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,小朋友要聽媽媽的話,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)”的話題。)

      (三)朗誦兒歌《媽媽的心》

      小朋友都說得非常好,那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。

      (四)媽媽代表講話

      師:剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動(dòng),她們有許多話想跟小朋友說,今天我們請(qǐng)到了小朋友的媽媽,有請(qǐng)她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話,大家歡迎。(家長代表講話)

      (教學(xué)設(shè)想:新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)爭(zhēng)取家長的支持和主動(dòng)參與!痹谶@個(gè)環(huán)節(jié)教師非常好的利用了家長這一重要資源,并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、有趣、吸引幼兒。)

      (五)游戲——搶椅子

      下面我想請(qǐng)小朋友的媽媽們來玩一個(gè)游戲——踩氣球,前三名勝者發(fā)給獎(jiǎng)品。

      (教學(xué)設(shè)想:游戲是幼兒非常喜歡的活動(dòng)方式,采取請(qǐng)媽媽們玩搶椅子的’游戲,既讓媽媽們重溫了兒時(shí)游戲的快樂,又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油,從而體會(huì)到媽媽開心了,自己也開心的感受。)

      (六)在《感恩的心》的音樂伴奏下,幼兒動(dòng)手制作禮物,送給媽媽,并向媽媽說一句體貼、祝福的話。

      師:小朋友過生日時(shí)都能收到媽媽送的禮物,今天是媽媽的節(jié)日,我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報(bào)媽媽,你們說對(duì)嗎?今天,老師為小朋友準(zhǔn)備了非常多材料,有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫,也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項(xiàng)鏈或者其他東西。禮物做完以后,請(qǐng)小朋友把它送給親愛的媽媽,并對(duì)媽媽說一句溫馨的、祝福的話。(比如:媽媽,我愛你!媽媽,你辛苦了!媽媽,祝你節(jié)日快樂!)

      (活動(dòng)設(shè)想:在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引導(dǎo)幼兒展開想象的翅膀,自主選擇材料,結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)技能,制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計(jì)是為了讓幼兒體驗(yàn)獨(dú)立創(chuàng)造的快樂,也為了讓幼兒從這小小的行動(dòng)開始,懷抱一顆“感恩的心”用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)媽媽的愛。)

      六、延伸活動(dòng)

      1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。

      2、回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊。

      (活動(dòng)設(shè)想:課堂上的活動(dòng)雖已結(jié)束,但對(duì)母親的感恩卻永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束,在活動(dòng)延伸中教師提出了“回家聽媽媽講述我成長中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業(yè),引領(lǐng)幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。)

    小班母親節(jié)活動(dòng)方案通用3

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、知道媽媽們照顧孩子很辛苦

      2、表達(dá)對(duì)媽媽的愛

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      1、請(qǐng)幼兒的媽媽入園

      2、歌曲《我的好媽媽》

      3、彩紙、彩筆

      【活動(dòng)過程】

      1、談話

      尊敬的家長們,親愛的小朋友們,下午好!首先我對(duì)參加這次活動(dòng)的母親們表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎;母親節(jié)是一個(gè)很偉大的節(jié)日,全世界的母親們?cè)谶@一天享受到兒女們衷心的祝福,媽媽們?yōu)樾∨笥褌儾晦o辛苦,給了無私奉獻(xiàn)的愛,我們小班的`“感恩母親節(jié)”現(xiàn)在開始。

      2、帶幼兒集體朗誦感恩的話

      小朋友們,媽媽不但生了你們,還喂養(yǎng)你甜甜的乳汁,給你么做好吃的飯,買好看的衣服,但媽媽不怕累,小朋友們的媽媽太偉大了,我們一起說感謝媽媽的話吧”。帶領(lǐng)幼兒朗誦:媽媽我愛你,媽媽您辛苦了!

      3、演唱歌曲《我的好媽媽》

      小朋友們,媽媽們最愛你們了,我們也應(yīng)該愛媽媽,現(xiàn)在我們來給媽媽唱只歌吧!引導(dǎo)幼兒站在媽媽面前演唱《我的好媽媽》讓家長為孩子拍手鼓掌。

      4、贈(zèng)送禮物、給母親一個(gè)擁抱、捶背、倒水、表達(dá)對(duì)媽媽的愛并拍照

      (1)部分家長帶自己的寶寶繪畫《我的媽媽》、部分家長帶幼兒到室外桌子上,幫助幼兒做項(xiàng)鏈,做好后把它送給媽媽們。

      (2)引導(dǎo)幼兒為媽媽捶背倒水“小朋友們,媽媽每天照顧你們太辛苦了,今天我們來回報(bào)媽媽好不好”?引導(dǎo)幼兒給媽媽一個(gè)擁抱,捶背,給媽媽倒一杯水,讓媽媽們感受這份溫暖。

      小朋友們,媽媽在百忙之中來到幼兒園參加活動(dòng),我們來一起感謝一下媽媽“謝謝媽媽,媽媽你真好|”最后祝所有的母親節(jié)日快樂。

    小班母親節(jié)活動(dòng)方案通用4

      活動(dòng)主題:

      媽媽,我愛您!

      活動(dòng)時(shí)間:

      5月7日11日

      活動(dòng)目的:

      1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事

      2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情

      活動(dòng)流程:

      一、5月7日

      母親節(jié)的由來

     。1)幼兒了解母親節(jié)的由來。

     。2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

     。3)培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的`關(guān)注與感恩母親的情感。

      制作調(diào)查表

      (1)對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表,更加的了解媽媽。

      二、5月8日

     。1)能在集體中,根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。

      三、5月9日

      (1)老師和小朋友一起聊聊愛媽媽的話題。

     。2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

      四、5月10日

     。1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。

      (2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí),照顧自己的辛苦。

      五、5月11日

      (1)展示媽媽做的是食物,請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)

      (2)與同伴一起分享媽媽做的食物。

     。3幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。

      溫馨提示:

      請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月11日帶一份自己制作的食物來參加活動(dòng),我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

      誠摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng),留下難忘的回憶!

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

      2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。

      3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

      2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事。

      3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。

      4、制作折紙花、各色彩紙紙、油畫棒等。

      活動(dòng)過程:

      一、開始部分:

      教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié),這一天,我們要給媽媽送上最好的祝福。

      二、基本部分:

      1。教師提問:你想給自己的媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論)

      2。教師準(zhǔn)備好制作好的禮物,美麗的花朵。

      幼兒觀察,你看見了什么。

      今天我們就來制作美麗的花朵

      教師講解花朵制作方法。

      教師分發(fā)制作材料。

      教師和幼兒一起制作美麗的花朵

      三、結(jié)束部分:

      幼兒共同欣賞制作的禮物,一起合影。

    小班母親節(jié)活動(dòng)方案通用5

      一、活動(dòng)主題

      感恩母親,母愛永恒

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      五月,陽光燦爛,暖風(fēng)拂面,那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛,通過幼兒給媽媽制作一張愛心賀卡,祝福媽媽身體健康,永遠(yuǎn)幸福,開心快樂;送給媽媽健康一餐,給媽媽們一個(gè)溫馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛意,增進(jìn)與家人的感情。

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      20年5月xx日——5月xx日

      四、活動(dòng)參與人員:

      全體小班教師和幼兒

      五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

      小班各班教師

      六、具體活動(dòng)內(nèi)容

      1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

      2、“給媽媽制作一張愛心賀卡”活動(dòng)。

      各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛心賀卡,形式不限。

      3、“送給媽媽的健康一餐”活動(dòng)。

      事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐,并和媽媽一起說說健康飲食,并祝福每位媽媽身體健康,青春永駐!希望家中每天都有健康一餐!

      組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。

      將繪畫作品在展板張貼,主題為:“送給媽媽的健康一餐”。

      4、下午活動(dòng):集體歌唱“有你的.地方是天堂”——感恩母親的歌,學(xué)說對(duì)母親感恩的話語。

      5、鼓勵(lì)孩子在母親節(jié)這天回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑,說上一句感恩的話語。

      母親節(jié)只有一天,但愛母親的心是永恒的……祝福天下所有的母親——母親節(jié)快樂!

      (備注:各班可以對(duì)一些活動(dòng)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。)

    小班母親節(jié)活動(dòng)方案通用6

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、知道花顏色的不同含義。

      2、初步知道為什么有母親節(jié)。

      3、簡(jiǎn)單的'懂得康乃馨的作用。

      4、初步了解其特性。

      5、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、康乃馨一盆。

      2、不同顏色康乃馨圖片。

      活動(dòng)過程

      一、康乃馨一盆

      1、談母親節(jié)為什么要送康乃馨?

      2、給幼兒講母親節(jié)的由來。

      3、說明母親節(jié)送康乃馨的含義。

      二、顏色含義

      1、康乃馨有幾種?(9種顏色,還有兩種花有不同。)

      2、康乃馨都有那些顏色。(白色、粉色、粉色、紅色……)

      3、講解不同顏色的康乃馨的含義。

      三、康乃馨作用

      1、康乃馨有清心明目、消炎除煩、安神止渴……

      2、種植在屋里對(duì)家人的睡眠有助于改善。

      3、康乃馨還可以泡花茶。

      4、在欣賞不同顏色康乃馨的圖片時(shí)。

    小班母親節(jié)活動(dòng)方案通用7

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、熟悉自己或同伴的媽媽,知道母親節(jié)到了,要讓媽媽更高興。

      2、快樂地尋找禮物送給媽媽,能用簡(jiǎn)短的話表達(dá)清楚自己的意思。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      PPT;每個(gè)媽媽的照片;事先錄制好媽媽期望得到的禮物。

      活動(dòng)過程:

      一、母親節(jié)到了——媽媽真高興

      目的:了解熟悉自己或同伴的媽媽,在傾聽中知道媽媽真高興,因?yàn)槟赣H節(jié)快到了。

      1、(出示一張照片)這是誰?(媽媽)

      2、(不斷變化的媽媽照片)看看她們又是誰?

      鼓勵(lì)幼兒指指說說這是誰的媽媽,了解和熟悉自己或同伴的`媽媽。

      3、媽媽們今天真高興,你們覺得媽媽遇到什么事情會(huì)很高興呢?

      猜猜說說讓媽媽高興的事情。

      4、你們聽,媽媽是怎么說的,她為什么很高興?

      PPt的錄音(最近我特別高興,因?yàn)槲乙^節(jié)了,你們猜猜我要過什么節(jié)?)

      引導(dǎo)——母親就是媽媽的意思,母親節(jié)就是所有媽媽的節(jié)日。

      5、誰可以過母親節(jié)呢?

      快樂對(duì)話順口溜:媽媽媽媽要過節(jié),什么節(jié)?“母親節(jié)”

      小結(jié):知道所有的媽媽都可以過母親節(jié),所以每個(gè)媽媽都很快樂。

      二、選禮物給媽媽——讓媽媽開心

      目的:快樂地尋找和選擇禮物送給媽媽,讓媽媽高興。

      1、母親節(jié)到了,怎么才能使媽媽更高興呢?

      2、你想給媽媽送什么禮物?

      (PPT很多禮物)快樂的看看說說名字?

      3、幼兒挑選一樣禮物送給媽媽。

      有這么多的禮物,你想給媽媽送什么禮物?

      引導(dǎo)——幼兒能用簡(jiǎn)短的話表達(dá)清楚自己的意思。

      畫面互動(dòng):用不同的畫面來回應(yīng)幼兒的選擇,加深幼兒選送禮物的興趣。(如:媽媽的笑臉、吻、掌聲等)

      重點(diǎn)指導(dǎo)——教師隨機(jī)牽引,根據(jù)幼兒的選擇用短小兒歌回應(yīng),如:媽媽媽媽我愛你,送你……媽媽拍拍手(親親你、抱抱你)真開心。

      三、聽聽說說——媽媽最喜歡的禮物

      目的:傾聽媽媽的聲音,感知讓媽媽高興的不同方法。

      1、寶貝們給媽媽送的禮物,媽媽都很高興。問問媽媽還想要什么禮物讓自己更高興呢?

      2、幼兒傾聽媽媽的聲音

      播放媽媽的錄像,聽聽說說媽媽還想要什么禮物。

      (媽媽想要的禮物是緊緊地抱抱她;媽媽想要的禮物是大聲地說“媽媽我愛你”……)

      小結(jié):原來一個(gè)擁抱、一句話……都是禮物,都能讓媽媽更高興、更幸福。

      3、還有很多媽媽也想說話,我們到教室里去聽一聽。

    小班母親節(jié)活動(dòng)方案通用8

      一、活動(dòng)來源

      世界上只有一位最好的女性,她便是慈愛的母親。世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。母親,是世界上最偉大的人,母親也是這個(gè)世界上為孩子付出最多的人,對(duì)于母親的付出,沒有什么比感恩之心更能表達(dá)對(duì)母親的愛,而“感恩”是一個(gè)人的基本素質(zhì),學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感恩身邊的人、事讓孩子們的童年更美好。五月的'第二個(gè)星期,是母親節(jié),為了讓孩子了解母親,感受親情,學(xué)會(huì)從小關(guān)愛媽媽,學(xué)會(huì)感恩,嵐谷將一直提倡的“感恩”再次融入到節(jié)慶活動(dòng)中,開展“我愛我的好媽媽”系列活動(dòng)。

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

      2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。

      3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

      三、活動(dòng)內(nèi)容

      組:唱唱我的好媽媽

      1、學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》。

      2、請(qǐng)媽媽來園,開展給媽媽說句悄悄話的活動(dòng),能用簡(jiǎn)單的祝福語祝媽媽節(jié)日快樂!

      組:

      1、“我眼里的媽媽”繪畫展:以年級(jí)組為單位進(jìn)行展覽,周五早晨將作品展在自動(dòng)門處。

      2、我給媽媽做禮物(手工制作項(xiàng)鏈、花環(huán)等)。

      組:

      1、我為媽媽做件事:根據(jù)實(shí)際,制定計(jì)劃表,然后根據(jù)計(jì)劃實(shí)施(周五在審美部入口處展出計(jì)劃表以及相關(guān)照片)。

      2、寫給媽媽的信:用圖文的形式寫一封信給媽媽,表達(dá)對(duì)媽媽的感恩。

      四、活動(dòng)提示

      1、周五早上播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中。

      2、周五離園時(shí)邀請(qǐng)小班幼兒站在門口處有禮貌的對(duì)來往的媽媽們表示感謝。

      五、活動(dòng)延伸

      幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧?dòng),體驗(yàn)媽媽勞動(dòng)的辛苦,感恩媽媽,回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。

    小班母親節(jié)活動(dòng)方案通用9

      教案目標(biāo):

      1.嘗試用美好的語言表達(dá)對(duì)媽媽的愛。

      2.通過談話及觀看錄像,初步了解孩子的成長過程。

      3.感受母親在自己成長過程中付出的艱辛。

      4.參與節(jié)日游戲。

      5.體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

      教案準(zhǔn)備:

      1.請(qǐng)每個(gè)幼兒收集一張媽媽懷孕時(shí)的照片,并問媽媽:“我在您肚子里的時(shí)候是怎么樣的?您有什么感受?”

      2.錄像片《我在媽媽的懷抱里》。

      3.請(qǐng)鄰班懷孕的朱老師參加活動(dòng)。

      教案過程:

      1.師幼交談,引出課題。

      師:知道什么節(jié)日就要到了嗎?

      幼:母親節(jié)就要到了。

      幼:就是媽媽的節(jié)日。

      師:母親節(jié)是所有媽媽們的節(jié)日。在這一天,全世界各地的人們都要想出各種方式為自己的媽媽過節(jié)。

      2.觀看錄像,初步了解孩子在媽媽肚子里時(shí)的有關(guān)情況。

      師:每個(gè)小朋友都是媽媽的寶貝.是媽媽把你們帶到了這個(gè)美好的世界?媽媽真了不起。你們看.朱老師的肚子里也有一個(gè)可愛的小寶寶,不久就要出生了。

      幼:小寶寶在肚子里吃什么呀?

      幼:小寶寶也要吃東西嗎?

      師:讓我們一起來看一段錄像,看看小寶寶在媽媽的肚子里是怎樣慢慢長大的。

      3.了解胎兒的'孕育過程以及這一階段母親的辛勞。

      師:你們看到小寶寶在媽媽的。肚子里是怎樣長大的?

      幼:一開始不知道是什么形狀,慢慢地就有了頭。

      幼:然后開始長手和腳。

      師:小寶寶在媽媽肚子里不吃也不喝,怎么會(huì)長大呢?

      幼:媽媽要吃很多東西,把營養(yǎng)帶給寶寶。

      幼:朱老師也要吃很多東西嗎?

      朱:是的,有的東西朱老師不愛吃,可是為了給小寶寶提供營養(yǎng).朱老師必須吃下去。

      幼:朱老師,小寶寶在你肚子里會(huì)動(dòng)嗎?

      朱:小寶寶長出小手小腳后,會(huì)在肚子里伸伸胳膊踢踢腿,還會(huì)在肚子里翻身呢。你們?cè)趮寢尪亲永锏臅r(shí)候也是這樣的。

      幼:朱老師的肚子好大呀,走路是不是很累?

      朱:是啊,現(xiàn)在朱老師的肚子越來越大了,走路真有點(diǎn)累了,晚上睡覺總擔(dān)心壓著寶寶,連翻身都不敢,所以總也睡不舒服。我的小寶寶馬上就要出生了。

      師:朱老師,等你生下小寶

      寶后。我們一起去看你和小寶寶好嗎?

      朱:好的,謝謝你們。

      4.幼兒交流、分享媽媽懷孕時(shí)的情況。

      師:朱老師懷小寶寶雖然很辛苦。但看起來很幸福,為什么?

      幼:因?yàn)橹炖蠋熀軔鬯男殞殹?/p>

      師:朱老師懷小寶寶的辛苦樣子你們都看到了,那你們知不知道你們的媽媽在懷你們的時(shí)候是怎么樣的呢?你媽媽感覺怎么樣?

      (幼兒拿出自己媽媽懷孕時(shí)的照片進(jìn)行交流。)

      幼:媽媽懷我的時(shí)候肚子很大.走起路來很累。

      幼:媽媽經(jīng)常給我講故事,還和我說話。看,她笑了,因?yàn)樗械胶苄腋!?/p>

      幼:媽媽說我經(jīng)常在她肚子里打拳。這時(shí),她就摸著我的小手說“好寶寶別調(diào)皮”。

      師:看著照片上你們的媽媽一個(gè)個(gè)都笑得很開心。她們懷你們那么辛苦,為什么還那么開心?

      幼:因?yàn)閶寢屜矚g我。

      幼:媽媽說我是她的寶貝,她最愛我了。

      5.嘗試用美好的語言表達(dá)對(duì)媽媽的愛。

      師:媽媽養(yǎng)育我們那么辛苦,又那么愛我們。我們用什么美好的語言來告訴媽媽我們有多么愛她呢?

      幼:我要對(duì)媽媽說“媽媽辛苦了”。

      幼:我要說“你是我的好媽媽”。

      幼:我要說“媽媽,我愛你”。

      師:今天回家,就請(qǐng)你們把這么美好的語言講給媽媽聽,好嗎?以后我們每天都可以對(duì)媽媽說這些話。

      延伸活動(dòng):

      1.幼兒畫“我的媽媽”。

      2.請(qǐng)幼兒收集一張和媽媽的合影。

      3.了解媽媽的生日、喜好、對(duì)孩子的最大心愿等相關(guān)信息,并牢記在心。

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