員工素質(zhì)拓展方案
更新時間:2023-12-10 11:58:20 活動方案 我要投稿
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員工素質(zhì)拓展方案
為了確保工作或事情能高效地開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編為大家收集的員工素質(zhì)拓展方案,希望能夠幫助到大家。
員工素質(zhì)拓展方案1
一、活動目的
元宵佳節(jié)來臨之際,組織青年員工進(jìn)行戶外拓展活動,以此激發(fā)員工的潛能,提升和強(qiáng)化個人心理素質(zhì),豐富員工生活,為青年員工創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康的氛圍,調(diào)動工作積極性,緩解工作壓力,實現(xiàn)勞逸結(jié)合,同時讓團(tuán)隊成員能更深刻地體驗人與人之間唇齒相依的關(guān)系,培養(yǎng)整體作戰(zhàn)的全局意識和合作精神,提高團(tuán)隊績效,激發(fā)出團(tuán)隊更高昂的工作熱誠和拼搏創(chuàng)新的動力,使團(tuán)隊更富凝聚力。
二、計劃時間、地點(diǎn)、費(fèi)用
1、時間:xxx
2、地點(diǎn):xxx
3、標(biāo)準(zhǔn):XX元/人(暫按100人核價)活動預(yù)算:
三、活動內(nèi)容及時間安排
7:20―7:30全部人員在公司樓下集合
7:30―7:35點(diǎn)名清點(diǎn)人數(shù)
7:40準(zhǔn)時出發(fā)
9:00―11:30開始拓展項目活動
12:00―13:30午餐
14:10―16:30自由活動,可去往滑雪場進(jìn)行雪上項目
16:30―17:30清點(diǎn)人數(shù)、返程
四、活動具體方案
活動對象:公司全體青年員工活動組織者:
游戲活動:
1、五毛和一塊
規(guī)則:在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。
游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團(tuán)隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊。請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機(jī)會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛(mm)先下手為強(qiáng);當(dāng)然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的'是3塊5,但你們團(tuán)隊里已經(jīng)變成5塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。反應(yīng)要快,裁判一說出來錢數(shù),就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊可以達(dá)到要求;動作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
2、一反常態(tài)。
規(guī)則:上場的隊員聽主持人的號令,作出與號令相反的動作。比如,主持人說舉右手,隊員則舉左手。
3、占領(lǐng)陣地。
規(guī)則:每隊六人要求游戲開始后先共同站在一張報紙上,各人身體的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半報紙站,接著再撕去一半直至失敗,最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報紙的隊為勝。
4、坐地起身
項目類型:團(tuán)隊合作型道具要求:無需其他道具場地要求:空曠的場地一塊項目時間:20分鐘―30分鐘游戲規(guī)則:
要求四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上;在不用手撐地站起來;隨后依次增加人數(shù),每次增加2個直至10人。在此過程中,工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅持,堅持,再堅持,因為成功往往就是再堅持一下。
活動目的:這個任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊隊員之的配合,該項目主要讓大家明白合作的重要性。
5、搭橋過河
項目類型:戶外素質(zhì)拓展游戲、競技娛樂游戲參賽人員:每隊派六人上場(2男4女)
場地要求:一片空曠的大場地比賽賽距:30米需要道具:小地毯(報紙或者毛巾布等)
游戲規(guī)則:
賽道兩頭各一組,每組分三人自由組合,起點(diǎn)組手持四塊“小地毯”,由第一名隊員向前搭放“小地毯”,第三個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員,三人踩著“小地毯”前進(jìn)30米,其距離為30米(以一籃球場寬為準(zhǔn),來回),要求腳不能觸地,繞過障礙物回到起點(diǎn),待三人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走,最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時間記名次,按名次記分。
競賽規(guī)則:
。1)、參賽隊隊員在起點(diǎn)線外準(zhǔn)備。待一組隊員全部到達(dá)終點(diǎn)時另一組才能開始接力。
。2)、比賽過程中只要有腳觸地的情況,均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)對比賽用時給與增加。
活動目的:本活動旨在培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作能力和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),訓(xùn)練團(tuán)隊內(nèi)部的協(xié)調(diào)能力。
6、留影返回
員工素質(zhì)拓展方案2
一、活動背景
素質(zhì)拓展培訓(xùn)就是通過一系列的富有挑戰(zhàn)性的個人項目和具有艱巨性困難性的團(tuán)隊項目,讓成員全身心地投入,仿佛真的置身其中,通過這種培訓(xùn)方式,激發(fā)成員內(nèi)在的潛能,強(qiáng)化個人的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,不斷地認(rèn)識自我和超越自我,同時讓成員感受到個人與團(tuán)隊唇齒相依的關(guān)系,真真感覺到一個團(tuán)隊的力量,已達(dá)到增強(qiáng)全隊活力、凝聚力和創(chuàng)造力。
二、活動目的及意義
素質(zhì)拓展培訓(xùn)項目本著心理挑戰(zhàn)最大,體能冒險最小的原則而定,可以使參加者認(rèn)識自身潛能,增強(qiáng)自信心;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性,提高解決問題的能力。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去感悟,對自己、對同事、對團(tuán)隊重新認(rèn)識、重新定位。參加者在訓(xùn)練過程中的體驗及感受,為他們?nèi)蘸蟮墓ぷ骷叭粘I顜砗艽蟮腵促進(jìn),人與人之間的關(guān)系拉近了,彼此間的信任更加增強(qiáng)了。
三、活動宗旨
“游戲中玩出團(tuán)結(jié),實踐中提升自我。”素質(zhì)拓展培訓(xùn)在提高隊員們的組織能力、團(tuán)隊協(xié)作能力和團(tuán)隊凝聚力起到很好的作用。
四、活動主辦單位:
xxxxx
五、活動對象:
公司全體管理人員
六、活動地點(diǎn):
xxxx
七、活動時間:
xxxx
八、活動步驟
(一)準(zhǔn)備
1、前期:向總經(jīng)理提交申請;
2、中期:作好培訓(xùn)師培訓(xùn)工作;作好宣傳工作,向各部門宣傳;準(zhǔn)備材料及布置場地。
3、后期:活動總結(jié)
(二)活動內(nèi)容
1、拓展培訓(xùn)項目分別有:
。1)初次相識
(2)信任背倒
(3)運(yùn)乒乓球
(4)蒙眼直線走
(5)綁腿齊步走
2、具體細(xì)節(jié):
(1)首先將員工們分為6個團(tuán)隊(8―9人為一個團(tuán)隊),每個團(tuán)隊設(shè)隊長、副隊長各一名,分配彩旗(隊旗)一面。集體做熱身運(yùn)動。
第一個任務(wù),每個團(tuán)隊在五分鐘時間里,共同討論隊名、隊形造勢以及口號,并且在場地中央演示。任務(wù)的目的是:營造一個融洽和競爭的團(tuán)隊氛圍。
。2)接著便是各項挑戰(zhàn)項目:
1、“初次相識”:暖身活動,達(dá)到“破冰”目的。
2、“信任背倒”:建立小組成員間的相互信任;隊員挑戰(zhàn)自我;發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,互相幫助。
3、”運(yùn)乒乓球”:培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神;增進(jìn)溝通;體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題中的作用;把隊員團(tuán)結(jié)在一起;學(xué)會克服看似難以解決的問題。
4、“蒙眼直線走“:建立小組成員間的相互信任;促進(jìn)溝通與交流;培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神;使搭檔之間以及團(tuán)隊各個成員之間協(xié)同工作;活躍團(tuán)隊氣氛;讓隊員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。
5、“綁腿齊步走”:培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神;增進(jìn)溝通;體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題中的作用;把隊員團(tuán)結(jié)在一起;學(xué)會克服看似難以解決的問題。
九、活動負(fù)責(zé)人
負(fù)責(zé)人:xxxx
教練:xxxx
指導(dǎo)老師:xxxx
十、資源需要
1、籌備工作:宣傳噴繪、橫幅。
2、場地布置:汽球、彩旗、橫幅
3、活動器材:小氣球1袋、麻繩20條、彩旗6面、乒乓球拍3副、
乒乓球40個、眼罩6個、口哨6個、擴(kuò)音設(shè)備1套、計算器1個。
4、活動人數(shù):64人。
十一、活動注意事項
1、參加活動的員工請穿運(yùn)動服及運(yùn)動鞋,女同事請把頭發(fā)扎起;
2、參與活動的員工請不要戴首飾,保管好自己的貴重物品。
3、在活動的過程中,員工們請注意安全;
4、活動結(jié)束后將各自的垃圾帶走。
十二、具體人員分工安排:
評委:xxxx
主持人:xxxx
第1組:xxx
第2組:xxx
第3組:xxx
第4組:xxx
第5組:xxx
第6組:xxx
項目值班:xxx