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    消防演習活動幼兒園方案

    更新時間:2023-12-24 07:36:21 活動方案 我要投稿

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    消防演習活動幼兒園方案

      為了確保事情或工作科學有序進行,預先制定方案是必不可少的,方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的消防演習活動幼兒園方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    消防演習活動幼兒園方案

    消防演習活動幼兒園方案1

      我園以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機,組織開展“119”消防日——“查火災(zāi)隱患,保家校平安”為主題的教育活動,為有序開展活動,特制定如下方案:

      一、活動主題:

      查火災(zāi)隱患,保家校平安

      二、活動目標:

      1、通過系列的`消防活動,提高小朋友的安全知識和安全意識,并通過逃生演習培養(yǎng)幼兒消防安全意識,懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能,熟悉安全疏散路線。

      2、提高小朋友的自救能力。

      三、活動內(nèi)容:

      1、消防知識競賽。

      2、各班進行消防知識教育課。

      3、觀看消防卡通短片,增加消防基本知識和自救能力。

      4、消防演習。

      5、消防知識展覽

      四、活動準備:

      橫幅、各種消防知識、消防展板

      五、活動時間和負責人員:

      1、中、大班消防知識競賽(xx月x日上午10:15分級部同時進行)

      2、各班消防知識教育課(于x月x日下午完成)

      3、觀看消防卡通短卡(x月x日各班主任組織進行)

      4、消防演習(x月x日下午,各班請?zhí)崆白龊眯∨笥训乃枷霚蕚,小班請(zhí)崆笆煜ぬ由穆肪。)

      5、消防知識展覽(xxxxx負責,展板于x月x日前完成)

      6、安全檢查——滅火器安全使用檢查、火災(zāi)隱患排查(安全小組xx負責)

      六、活動要求:

      1、明確職責

      為了消防宣傳日活動的開展,幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實可行的消防逃生演練方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,確保校園和師生安全的重要措施落實到位,抓實抓出成效。

      2、查改到位

      在安排專項檢查時,要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進行重點查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

      3、宣傳到位

      發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑,營造輿論氛圍,通過幼兒園網(wǎng)站、班級QQ群給全園家長和教職工發(fā)送信息,增強家長及師生消防意識。

    消防演習活動幼兒園方案2

      一、活動目的

      為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習,并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。

      二、活動內(nèi)容

      1、針對演練情況請消防員為全園教師做消防知識培訓。

      2、消防應(yīng)急演練

      三、時間、地點、參加人員

      1、時間:20xx年xx月20日下午14點40分。

      2、地點:幼兒園操場內(nèi)。

      3、參加人員:全體教職員工

      四、演練現(xiàn)場人員分工

      現(xiàn)場總指揮:xx(園長)

      現(xiàn)場總協(xié)調(diào):xx(副園長)

      疏散人員:全體教職工

      救護人員:xx

      五、演練程序

      1、演練前對幼兒園的地形進行勘察和分析,確定最佳疏散路線。

      2、幼兒在教室進行正常的教學活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進行迅速撤離。

      3、田xx老師通過廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。

      疏散路線:教師領(lǐng)隊,分班按下列路線疏散:大二班、中二班、從一號教學樓的右邊樓梯下到操場集合。大一班、中一班、小一班從一號教學樓的左邊樓梯下到操場集合大三班、中三班、、小三班從二號教學樓的樓梯到操場集合

      六、注意事項

      1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

      2、為模擬活動的`真實性,參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

      3、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

      4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前,從活動室撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi),不要在操場隨意走動。

      5、各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離,各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。在操場集合后,各班教師清點本班幼兒人數(shù),并向樊園長報告、確定無人員“受傷”后,宣布疏散演習成功。

    消防演習活動幼兒園方案3

      一、目標:

      1、組織幼兒在較短時間內(nèi),從安全出口逃離火災(zāi)現(xiàn)場,并能聽從指揮,不慌亂。

      2、鞏固發(fā)生火情時自我保護的方法。

      二、準備:

      1、119逃生知識的宣傳。

      2、教師結(jié)合園內(nèi)的消防通道和安全出口標志,讓幼兒認識、了解消防常識。

      3、師生事先熟悉校園(安全通道、安全出口),下樓梯(方法、順序、路線)。

      4、總務(wù)準備火盆,鳴警用的器具。

      5、各班教師準備逃生時的毛巾(幼兒人手一塊)

      三、演習的.時間、參加人數(shù)

      1、時間xxx年04月9日

      2、人數(shù):小班至大班,6個班級

      四、演習領(lǐng)導小組成員:

      柏長紅(組長)、周憲琴、李玲玲

      五、各教工分工:

      1、園長在第一時間負責向119、教育局報警。

      2、保安負責鳴警。

      3、門衛(wèi)負責先切斷總電源,然后打開幼兒園大門。

      4、保健老師負責滅火。

      5、炊事員負責切斷煤氣總開關(guān)。

      6、老師負責提供濕毛巾,并迅速打開各自班級的疏散門,做好接應(yīng)工作。

      六、演練過程:

      1、警報聲起。

      2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。

      要求:

      (1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1—2排,沿墻角邊有秩序的撤離;

      (2)教師引導幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;

      (3)教師要組織幼兒有序撤離,前、后有教師組織,不許漏下一名幼兒。

      3、食堂人員:及時關(guān)閉食堂水、電、煤氣安全撤離。

      4、保健老師迅速就地滅火。

      5、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明(隊伍前、中、后位置安排到位)。

      6、集中大操場。清點人數(shù)、排好隊。

      七、幼兒逃生路線

      聽見演習警報后,上課教師應(yīng)立即停止教學活動,與配班教師、保育員一起,抓緊時間疏散至指定位置。確保不丟下任何一個幼兒。

      小(1)班、小(2)班:

      班主任甲站東大樓西樓梯二樓轉(zhuǎn)彎處;班主任乙組織本班幼兒從東大樓西樓梯安全出口往下,沿東樓南邊門至東樓小草坪;本班保育員負責配合班主任護送幼兒安全下樓梯至目的地。

      中(1)班中(2)班大(2)班:班主任帶領(lǐng)幼兒從教室向操場集中。

      大(1)班:班主任甲站南邊樓梯轉(zhuǎn)彎處;老師乙組織本班幼兒從南樓梯口出口往下走,老師乙配合班主任護送幼兒安全下樓梯至目的地。

      八、結(jié)束

      1、總指揮(園長)宣布:“火警已經(jīng)排除,險情已經(jīng)結(jié)束,下面我宣布城東幼兒園消防演習圓滿結(jié)束”。

      2、演習結(jié)束排隊有序回教室。

    消防演習活動幼兒園方案4

      活動時間:x月x日上午

      活動地點:xx消防大隊

      參加活動對象:

      大班全體幼兒,教師,消防員叔叔

      活動目標:

      1、了解各種消防工具的名稱和用途,能主動向消防員叔叔提問,了解相關(guān)的消防知識。

      2、觀摩消防員叔叔的訓練表演,體驗消防員叔叔

      勇敢堅強的品質(zhì)。

      3、培養(yǎng)幼兒尊敬、關(guān)愛消防員叔叔的情感,激發(fā)幼兒的'消防意識,懂得平時不玩火。

      活動過程:

      一、活動準備:

      1、安排好各班教師看護,加強幼兒的安全教育。

      2、準備好節(jié)目的服裝、道具、音響等。

      3、向幼兒介紹活動流程,提出活動規(guī)則,鼓勵幼兒再參觀過程中主動提問。

      二、參觀活動

      1、幼兒按班級分成四小組由老師帶隊參觀消防員叔叔生活、訓練、工作的地方。

      2、聽消防員叔叔講解消防一些消防安全知識,認識各種消防工具的名稱、用途等。

      3、幼兒主動向叔叔提問有關(guān)消防安全知識。

      三、消防員叔叔和幼兒的互動。

      1、幼兒舞蹈《虎虎生威》或《啦啦操》片段。

      2、小游戲《爭做小小消防員》(穿叔叔衣服)或“擊鼓傳花”。

      3、消防知識互動問答(消防員叔叔提問,幼兒搶答)。

      4、消防員叔叔為孩子表演節(jié)目。

      5、教師代表歌唱。

      6、幼兒向消防員叔叔獻上自己動手制作的花環(huán)

    消防演習活動幼兒園方案5

      一、演練目的:

      為了進一步強化師生消防安全意識,提高師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,特別是針對教室內(nèi)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,教師能熟知消防逃生路線,有序、迅速地引導全部學生安全疏散的能力。

      二、時間、地點:

      時間:20xx年11月9日早上9:30

      地點:聯(lián)洋部

      三、演練內(nèi)容:

      (1)火情報警

      (2)教室遇到火災(zāi)時的安全疏散

      四、演練對象:

      全體師生

      五、組織領(lǐng)導:

      組長:xxx

      副組長:xxx

      成員:xxxxx

      六、演練現(xiàn)場組織:

      總指揮:xxx

      現(xiàn)場指揮:xxx

      疏散A組:xxx(組長)、一樓班級教師及保育員,負責一樓班級幼兒疏散。

      疏散B組:xxx(組長)、二樓班級教師及保育員,負責二樓班級幼兒疏散。

      疏散C組:xxx(組長)、三樓班級教師及保育員,負責三樓班級幼兒疏散。

      廣播組:xxxx(組長)、負責發(fā)出警報,指揮教師冷靜、有序、快速引導幼兒離開火場。

      滅火組:xxxx、xxx、xxx等負責火場初期的滅火,協(xié)助消防隊員搶救被困人員。

      搶險救護組:xxxx(組長)、其他保健。負責對受傷人員的搶救,應(yīng)急處理。

      后勤保障組:xxx(組長)、門衛(wèi),負責向消防隊報警,介紹著火點、火勢情況、火場信息、配合消防隊員快速滅火,拉警戒線,制止閑雜人員進入火場。

      七、疏散演練過程安排:

      11月9日早上9:30各崗位人員到位,由毛美娟園長簡短進行消防動員,接著聽指揮,各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下,按指定逃生路線以正常速度集中到操場,演練結(jié)束后由各班老師帶回教室。(正式演練)發(fā)出火災(zāi)信號,警鈴響起。聽到警報后,各班主任、以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)學生按逃生路線疏散,樓層組長指揮樓層各班級有序逃離。

      八、疏散路線:

      一樓教室:101室幼兒經(jīng)大廳疏散至大門處,102105室幼兒從陽臺直接到操場。

      二樓教室:201和202從教師辦公室前的樓梯下樓,經(jīng)大廳到大門口;203由中間樓梯下,從走廊中間的'門到操場;204、205由西面樓梯下,從游泳池旁的門疏散到操場;206從教室旁邊的樓梯下,經(jīng)大廳到大門口。

      二樓教室:301、302、303由中間樓梯下,從走廊中間的門到操場;304、305由西面樓梯下,從游泳池旁的門疏散到操場。

      九、演練疏散原則:

      靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學生可先安排疏散。

      十、提前準備及注意的事項:

      1、各班老師:

      A、對幼兒進行逃生教育。內(nèi)容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。

      B、聽到火警后保育員迅速打開教室門,幼兒聽從老師指揮兩人一排迅速撤離。不要在中途停留。

      C、在走廊上撤離時不要擁擠,不能奔跑,做到有序快步下樓,以免發(fā)生踩踏事件。

      2、如遇特殊情況,各班應(yīng)聽從樓層組長指揮,有序疏散。