[熱]實施方案6篇

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進行，就不得不需要事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的實施方案6篇，希望能夠幫助到大家。

實施方案 篇1

　　根據(jù)市委、市府、教育局關(guān)于師德建設(shè)的指導(dǎo)意見，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，經(jīng)校辦研究，擬定《__鎮(zhèn)校辦師德建設(shè)考核評價實施方案》。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

　　校辦成立了師德建設(shè)考核領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：李__ 副組長：馬__

　　組員：劉__ 譚__ 劉__ 張__ 柴__

　　辛寨鎮(zhèn)師德建設(shè)工作辦公室主任：張__

　　辛寨鎮(zhèn)教師職業(yè)特長考核小組：

　　組長：李__ 副組長：馬__

　　組員：劉__ 譚__ 劉__ 張__ 柴__ 各小學(xué)校長

　　二、績效工資額

　　每學(xué)年按8個月量化，每學(xué)期4個月，每月績效浮動工資為285元。前三個月的績效工資由教育局每月打到教師的工資卡上，最后一個月的績效工資依據(jù)量化結(jié)果，把應(yīng)得的部分發(fā)給教師，若最后一個月的績效工資不夠，在下一個月中扣除。根據(jù)考核指標(biāo)分配，每學(xué)期各項的投入為：德項114元、勤項228元、能項342元、績項456元。

　　績效工資分上、下學(xué)期期末量化結(jié)算。

　　三、考核指標(biāo)（100分）

　　第一部分：師德表現(xiàn)考核（50 分）

　　（一）執(zhí)教行為（5分）：

　　1、不按教育方針辦事，在學(xué)生和家長中散布反動言論或歪理邪說，造成惡劣影響，有損學(xué)校、政府或國家利益的扣3－5分/次。

　　2、對學(xué)生變相體罰扣0.5分/次，體罰扣1分/次，嚴(yán)重體罰扣5分/次；搞有償家教，造成不良社會影響，扣2分/次；亂收費、亂辦班、亂訂資料等“三亂”行為的扣1－5分/次；由于責(zé)任人瀆職造成安全事故的扣5—10分/次；違法亂紀(jì)，被追究刑事責(zé)任的扣5分/次。

　　3、在公開場合講臟話、粗話、吵架；穿戴、舉止不端莊；亂吐亂扔，扣1分/次；出現(xiàn)生活，造成不良影響，扣5分；同事間挑撥離間 制造矛盾、搬弄是非扣2分/次；同事間因矛盾打架斗毆，造成嚴(yán)重影響的一次扣2--5分；因不孝敬父母被父母或直系親屬找到單位上來，造成不良影響一次扣5分。

　　4、不服從領(lǐng)導(dǎo)安排，頂撞領(lǐng)導(dǎo)，工作推諉，敷衍塞責(zé)等扣2—5分。

　　5、本項考核不出負分。

　　考核辦法

　�。�1）計算出每個人的得分。

　�。�2）計算出全校教職工本項總得分。

　　（3）計算出本項考核投入總錢數(shù) （學(xué)校教工數(shù)乘以10%乘以285元乘以4個月）

　�。�4）本項總錢數(shù)除以本項總得分再乘以每個教職工得分即得到每個教職工本項所得錢數(shù)。

　�。ǘ�）工作常規(guī)考核（10分）

　　1、每周按16分計（安全值班另計），學(xué)期末以最高分為標(biāo)準(zhǔn)折到10分。

　　2、每周教職工請假，前四節(jié)每節(jié)課扣0.25分，以后每節(jié)扣5分，曠工每節(jié)扣16分。外地教師每學(xué)期2次兩天內(nèi)假按每節(jié)0.25計。

　　3、缺簽到一次扣2分，平時遲到一次扣3分。

　　4、上課、輔導(dǎo)遲到一次扣5分，曠課一節(jié)扣10分。教師安全值班按時到崗每次加記0.5分，遲到扣1分，曠工扣5分。

　　5、校辦會議、集中學(xué)習(xí)、大型活動，教育局安排活動，遲到一次扣5分，曠工一次扣10分，請假一次扣5分。

　　6、教職工請假必須有請假條，否則學(xué)校一經(jīng)查實，按曠課曠工論，加倍扣分。

　　7、全學(xué)期統(tǒng)算分值；節(jié)假日確需加班的項目，3人以上的每人每半天按10分加記；假期到校集體培訓(xùn)、學(xué)習(xí)等，每人每半天按10分加記。

　　8、事假或病假1天以內(nèi)，給學(xué)校請假并寫假條；1天以上找校辦主要領(lǐng)導(dǎo)請假。

　　9、教職工不需住院治療的.短期病假，按每節(jié)0.25計，住院治療的不扣分；較長病假必須帶省級以上醫(yī)院證明向上級領(lǐng)導(dǎo)請假。

　　10、婚喪嫁娶產(chǎn)假等國家標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)不扣分，無標(biāo)準(zhǔn)的由學(xué)�？冃Э荚u小組研究確定。

　　11、本項考核不得負分。

　　考核辦法：同上

　�。ㄈ�）業(yè)務(wù)活動考核（25分）

　　1、課堂教學(xué) （5分）能完成授課任務(wù)，保證授課節(jié)數(shù)；（3分）上課效果好、效率高（2分）每項視具體情況扣0.5---1分。學(xué)校依據(jù)《__鎮(zhèn)課堂評價量化表》量分。

　　2、備課 （5分）時間、序號、課題等項目全3分；單元備課、課時備課、教學(xué)過程、單元測試、新授課、復(fù)習(xí)課、講評課等環(huán)節(jié)齊全4分；備課內(nèi)容充實、實用，能和上課內(nèi)容統(tǒng)一，進度同步3分；每項視具體情況扣0.5-2分。

　　3、作業(yè)及批改 （5分）批改作業(yè)次數(shù)足3分，缺1次扣0.5分，不得負分；批改認真、全批全改，有時間，等級，有錯題復(fù)批5分；學(xué)生作業(yè)書寫認真，工整，可檢性強2分；后兩項視具體情況扣0.5---2分

　　4、聽課記錄（1分）聽課節(jié)數(shù)20節(jié)1分，缺1節(jié)扣0.5分，不得負分；項目全、內(nèi)容豐富、具體，有優(yōu)缺點及教學(xué)建議1.5分，視具體情況扣0.5—1分。

　　5、學(xué)習(xí)筆記（1分）筆記字數(shù)足1分；項目全、內(nèi)容實用，有教學(xué)借鑒與反思、指導(dǎo)價值，書寫認真1.5分；以上兩項視具體情況扣0.5---1分。

　　6、常規(guī)業(yè)務(wù)抽查（3分）被抽人員在全鎮(zhèn)排第一、二、三名的分別在能項獎勵分別加記3分、2分、1分；在全鎮(zhèn)排倒一、二、三名的分別減0.5分、0.4分、0.3分。

　　7、管理人員根據(jù)分工完成情況(2分) 、班主任（3分）、教研組長（2分）、各室管理員（1.5分）

　　根據(jù)考評小組對分工完成情況的民主評議或考評記錄為管理人員記2-3分；擔(dān)任班主任且在班級量化考核中根據(jù)名次記2-3分；根據(jù)評議為教研組長記1.5-2分；各室管理員根據(jù)工作情況記1-1.5分。滿分為4分。

　　8、表彰獎勵（3分）

　�。�1）校級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、周標(biāo)兵等榮譽稱號每項記1分；骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等榮譽稱號，按省、市、縣、鎮(zhèn)、校分別每項記3、2.5、2、1.5、1分根據(jù)等次遞減0.5分。滿分為3分。

　�。�2）所教學(xué)生在比賽活動中獲得校級及以上獎勵分別按省、市、縣、鎮(zhèn)、校每人次一等獎第一位1、0.8、0.6、0.4、0.2記分，每降低一個等次減0.2分，第降低一個位次減0.1分。團體獎勵分別按省、市、縣、鎮(zhèn)、校第一名（一等獎）4、3、2、1.5、1記分，每降低一個名次（等次）減0.5分，滿分為3分。

　�。�3）發(fā)表的教育教學(xué)論文，按照國家級、省、市、縣分別每篇記2、1、0.5、0.25分，在教育行政部門或教研部門組織的論文評選中的獲獎?wù)撐臏p半記分。滿分為2分。

　�。�4）承擔(dān)實驗課題，按要求組織開展教學(xué)研究，完成分配任務(wù)的，按照國家級、省、市、縣、分別記2、1、0.5、0.25分，并作為評優(yōu)樹先的重要依據(jù)。滿分為2分。

　　本項考核以最高分為25分折分計算，不得負分。

　　考核辦法：同上

　　（四）教師專業(yè)成長（5分）

　�。�1）舉行的公開課、示范課、評選的優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀反思按省、市、縣、鎮(zhèn)、校每節(jié)（個）分別記3、2、1、0.5、0.25分。滿分2分（上推的要在校級基礎(chǔ)上評選）

　�。�2）發(fā)表新聞稿件（含教師指導(dǎo)的學(xué)生習(xí)作），按照省、市、縣、鎮(zhèn)發(fā)別記2、1.5、1、0.5分，滿分3.5分。

　�。�3）代表學(xué)校參加比賽活動獲獎記分標(biāo)準(zhǔn)省、市、縣、鎮(zhèn)每人次一等獎（第一名）第一位4、3、2、1記分。每降低一個等次（名次）扣0.5分，第降低一個位次降0.1分，滿分為3分。

　　（4）平時學(xué)校組織的各項活動評比，按名次對指導(dǎo)教師記0.4-1分，滿分2分

實施方案 篇2

　　一、為了落實國家三級課程管理的規(guī)定，提高學(xué)校課程的整體質(zhì)量，促進全體學(xué)生主動地發(fā)展，提升教師課程管理意識，開創(chuàng)學(xué)校辦學(xué)特色。

　　根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和《山東省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程實施綱要》的精神，結(jié)合我校的實際情況，特制訂本方案。

　　二、課程設(shè)置的原則

　　堅持按照學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，適應(yīng)社會發(fā)展需要和學(xué)校實際科學(xué)安排課程；堅持統(tǒng)一性和靈活性相結(jié)合的原則，充分發(fā)揮新課程體系的教育功能；堅持以“學(xué)生為本”的宗旨，面向全體學(xué)生，因材施教，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的.自主性、創(chuàng)造性，促進學(xué)生主動活潑地發(fā)展。

　　根據(jù)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的要求，將其教育內(nèi)容全部納入，有利于學(xué)生和諧、全面發(fā)展；依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)科知識的內(nèi)在邏輯及認知規(guī)律，把課內(nèi)外、學(xué)校與社會聯(lián)系起來，把間接的書本知識學(xué)習(xí)和直接經(jīng)驗體驗結(jié)合起來，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與行為習(xí)慣，為學(xué)生健全人格的形成和態(tài)度、能力、知識等方面的學(xué)習(xí)與發(fā)展創(chuàng)造條件。

　　學(xué)校課程以靈活性、適應(yīng)地方和社會發(fā)展的現(xiàn)實需要，落實國家課程方針并開設(shè)校本課程，適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)方向，開設(shè)的活動課以多樣化的學(xué)習(xí)方式使學(xué)生學(xué)習(xí)成為富有個性的過程。新課程不僅為學(xué)生共同發(fā)展奠定基礎(chǔ)，也注重學(xué)生個性發(fā)展。

　　三、課程實施

　�。ㄒ唬﹪�家課程

　　1、除綜合實踐活動課外，品德與生活（社會）、科學(xué)、語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、音樂、美術(shù)開全課程，開足課時。學(xué)年課時總數(shù)和周課時數(shù)控制在國家所規(guī)定的范圍內(nèi)。每學(xué)年上課時間35周，學(xué)校機動時間2周，安排傳統(tǒng)活動、運動會等。復(fù)習(xí)考試時間2周，寒暑假、國家法定節(jié)假日共13周。

　　2、晨會、班隊活動等每周至少安排一課時，主要進行常規(guī)教育，開展少先隊中隊活動，并結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際，由班主任教師自行安排。

　　3、因為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力，各門課程已經(jīng)普遍增加了實踐活動，所以綜合實踐活動同地方和學(xué)校課程統(tǒng)籌安排。

　　4、一至六年級的體育課，均應(yīng)貫徹“健康第一”的原則，并在六年級進行民間傳統(tǒng)體育項目的開展。

　　5、學(xué)校開設(shè)英語課，起始年級為三年級。

　　6、各門課程均應(yīng)相應(yīng)結(jié)合本學(xué)科特點，有機地進行思想道德教育。環(huán)境、健康、國防、安全等教育也應(yīng)滲透在相應(yīng)課程中進行。

　�。ǘ�）地方課程與學(xué)校課程

　　1、根據(jù)國家與省規(guī)定，地方課程、學(xué)校課程的課時與國家規(guī)定的綜合實踐活動（研究型學(xué)習(xí)、信息技術(shù)教育、社區(qū)服務(wù)社會實踐和勞動技術(shù)教育）課時統(tǒng)籌安排與綜合使用原則。

　　2、地方課程從《山東省地方課程選用指南》中選取《安全教育》、《環(huán)境教育》、《傳統(tǒng)文化》作為地方課程，從一至六年級全部開設(shè)。

　　3、因?qū)W�，F(xiàn)狀不能開設(shè)信息技術(shù)課，根據(jù)傳統(tǒng)教育方針，在三、五年級開設(shè)珠算課。珠算課的開設(shè)不但能成為數(shù)學(xué)課的第二課堂，更重要的是使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使心智得到良好的開發(fā)。

　　4、結(jié)合教委印制的鄉(xiāng)土教材《我愛冬棗，我愛下洼》，在四年級開展民間傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，包括戲曲、手工等。

　　5、國學(xué)大師郭沫若曾就寫字要求提出：培養(yǎng)中小學(xué)生寫好字，不一定要求都成為書法家，總要把字寫得合乎規(guī)格，比較端正，干凈，容易認，這樣對養(yǎng)成習(xí)慣有好處，能使人細心，容易集中意志，善于體貼人。草草了事、粗枝大葉、獨行專斷是容易誤事的。練習(xí)寫字可以逐漸免除這些毛病。但要養(yǎng)成書法家，那是另有一套專門的練習(xí)步驟的，不能作為對于中小學(xué)生的普遍要求，因此在各年級開設(shè)寫字課的基礎(chǔ)上，三、五年級加設(shè)毛筆書法課。

　　四、制度保障

　�。ㄒ唬┠繕�(biāo)管理及任課情況安排原則

　　1、為促進國家課程方案的實施，落實課程管理，音體美設(shè)專職教師同時要求音樂教師每兩周教會學(xué)生一首歌，并能做到站隊唱歌放學(xué)，每學(xué)年至少舉行四次大型文藝活動。體育每周須有班級比賽活動，每學(xué)期不少于四次由全體師生參加的體育比賽活動。美術(shù)每周舉辦一次學(xué)生書畫展覽。音樂、體育教師可根據(jù)情況上合堂。

　　2、任課教師考試科目備課每周不超過10課時，上課不超過15課時。所上科目備課共計不超過16課時。

　　3、為保證地方與學(xué)校課程及國家課程非考試科目的實施，盡量跨年級交叉安排教師任課。

　　4、為加強低年級數(shù)學(xué)教學(xué)及學(xué)生管理使學(xué)生盡早養(yǎng)成良好習(xí)慣，由四、二年級專任數(shù)學(xué)教師同時分任一年級兩班班主任，并分任數(shù)學(xué)課。

　　5、學(xué)校成立以校長為組長的薄弱課程實施領(lǐng)導(dǎo)小組并由校長兼任三、五年級的珠算課、書法課。

　　6、每天下午上課前20分鐘為各年級寫字時間。

　�。ǘ�）、校本教研

　　為加強各學(xué)科課程目標(biāo)的實施，安排任課教師語文每周一、三，數(shù)學(xué)每周二、四，其他學(xué)科周五開展學(xué)習(xí)教研、聽評課活動，并由教研組長寫出活動記錄。

　　（三）、目標(biāo)管理

　　1、所有科目均須備課并體現(xiàn)書面教案再上課，可參考其他教師已有的教案，但必須體現(xiàn)其使用性。

　　2、備課時數(shù)以一學(xué)期應(yīng)有課時計算，各種作業(yè)布置合計不少于上課時數(shù)。但語文、數(shù)學(xué)一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他非考試科目不留書面作業(yè)，品德與社會、科學(xué)、英語、不留課下書面作業(yè)。

　　3、以上措施通過教師評估考核實施。

　　五、課程計劃實施

　　1、學(xué)校總課時數(shù)共計270課時，任課教師人均15課時。

　　2、附：鳳凰小學(xué)教師任課情況

實施方案 篇3

　　根據(jù)《20xx年長沙市城區(qū)普通高中招收直升生實施辦法》的相關(guān)政策，我校連續(xù)在讀三年的應(yīng)屆初中畢業(yè)生推薦對口直升長沙市雅禮中學(xué)，為保證該項推薦工作順利完成，特制定本實施方案。

　　一、基本原則

　　1、堅持公平、公正、公開的.原則。

　　2、堅持學(xué)生自愿的原則。

　　3、堅持德、智、體、美全面衡量，擇優(yōu)錄取的原則。

　　二、直升生資格

　　20xx年9月進入北雅中學(xué)連續(xù)就讀三年的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。

　　三、直升生指標(biāo)

　　以市教育局下達的指標(biāo)為準(zhǔn)

　　四、招收辦法

　　1、成立學(xué)校直升生推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：嚴(yán)瑩

　　副組長：張勝前、陳陽春

　　組員：唐匯云、張禮、林雄、初三年級各班班主任

　　2、確定依據(jù)

　　在我校連續(xù)就讀三年的品學(xué)兼優(yōu)的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，無違紀(jì)處分記錄。比較分數(shù)由考試成績成績及獎勵加分兩部分構(gòu)成。

　�。�1）考試成績（100分）

　　初一、初二四個學(xué)期期末總成績占30%，初三年級上學(xué)期期中、期末、下學(xué)期入學(xué)考試及期中考試總成績占40%，生地會考總成績單獨占10%，聯(lián)考成績單獨占20%計算。推薦學(xué)生考試成績須列具推薦資格學(xué)生總數(shù)的前200名。

　�。�2）加分項目（每學(xué)年最高加分10分，計入對應(yīng)學(xué)年考試成績按相應(yīng)比例計算）

　�、俑傎惣臃�

　　由學(xué)校組織的語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、信息學(xué)學(xué)科競賽獲國家級金獎（一等獎）10分，二等獎（銀獎）7分，三等獎（銅獎）5分；省級一等獎5分，二等獎4分，三等獎3分；市級一等獎3分，二等獎2分，區(qū)級一等獎1分。

　　由學(xué)校組織的政治、歷史、生物、地理、音樂、美術(shù)、體育、心理學(xué)科競賽獲獲國家級金獎（一等獎）5分，二等獎（銀獎）4分，三等獎（銅獎）3分；省級一等獎3分，二等獎2分，三等獎1.5分；市級一等獎1.5分，二等獎1分，區(qū)級一等獎0.5分。

　　②綜合素質(zhì)獎勵加分：市三好、市優(yōu)干（或同等獎勵，如星城之星）加5分，區(qū)三好、區(qū)優(yōu)干（或同等獎勵，如星城之星）加3分，三年有兩次或兩次以上評為校三好、校優(yōu)干（或同等獎勵，如北雅之星）加1分。

　　說明：競賽加分，綜合素質(zhì)獎勵項內(nèi)加分按最高分計算，不重復(fù)累計加分；項間可累計加分，但最高不超過10分。

　　其他特殊貢獻的學(xué)生由領(lǐng)導(dǎo)小組討論酌情加分。

　　3、發(fā)動

　　4月9日召開初三年級家長會，作直升招生政策解讀。

　　4月20日召開初三班主任會議，布置直升生工作。

　　5月4日公布入圍申報直升生資格學(xué)生名單。

　　5月5日公示對口直升生擬定名單。

　　4、報名推薦

　　5月8日，學(xué)生及家長填寫《資格審查表》。

　　5、直升生領(lǐng)導(dǎo)小組討論確定

　　5月9日，領(lǐng)導(dǎo)小組審查批準(zhǔn)直升生名單。

　　6、公示

　　5月9日公示直升生名單。

　　7、5月9日下午報市招生辦批準(zhǔn)。

實施方案 篇4

　　局屬各單位：

　　根據(jù)《個體工商戶驗照辦法》（國家工商行政管理總局令第__號，以下簡稱《驗照辦法》）、市局《市工商局關(guān)于做好____年度個體工商戶驗照工作的通知》（××工商文_____號）的要求，結(jié)合我縣工作實際，制訂如下實施方案：

　　一、驗照范圍及時間

　　凡____年__月__日前在我縣工商行政管理機關(guān)登記注冊的個體工商戶均需參加____年度驗照。

　　個體工商戶應(yīng)當(dāng)于____年_月_日至_月__日到核發(fā)營業(yè)執(zhí)照的工商所辦理____年度驗照手續(xù)。

　　二、驗照提交的材料要求

　�。ㄒ唬�《個體工商戶驗照報告表》；

　�。ǘ�）營業(yè)執(zhí)照正、副本；

　�。ㄈ�）經(jīng)營范圍中涉及前置行政許可經(jīng)營項目的許可證件（或批準(zhǔn)文件）的原件及復(fù)印件；

　　（四）工商機關(guān)依法要求提供的其他材料。

　　個體工商戶委托他人代辦驗照的，應(yīng)當(dāng)提交委托書、受托人身份證明文件及復(fù)印件、委托人的身份證明文件及復(fù)印件。

　　提供的材料中屬于復(fù)印件的`，應(yīng)當(dāng)由個體工商戶本人或其受托人簽字確認與原件一致。

　　三、驗照辦理及審查要求

　�。ㄒ唬�為確保驗照工作質(zhì)量，各分局(所)應(yīng)提示個體工商戶如實、認真填寫《個體工商戶驗照報告表》，對驗照材料齊全，內(nèi)容完整，符合規(guī)定的，可當(dāng)場通過驗照。根據(jù)日常監(jiān)管掌握的情況，認為對個體工商戶提交的驗照材料需要進行實質(zhì)性審查的應(yīng)予實地審驗。一是檢查個體工商戶隨意使用和擅自改變字號名稱、改變經(jīng)營場所、超范圍經(jīng)營等行為，督促個體工商戶依法辦理變更登記；二是審查前置審批許可證件情況，特別是加強對非煤礦山、危險化學(xué)品和各類娛樂場所等高風(fēng)險行業(yè)前置許可的審查把關(guān)，對不能提交有效前置審批許可證件或前置審批許可證件不全的，不能通過驗照，并責(zé)令辦理變更登記或辦理注銷登記；三是檢查是否有出租、出借、轉(zhuǎn)讓營業(yè)執(zhí)照行為并依法予以查處；四是一并核查個體工商戶從業(yè)人員、資金數(shù)額的變化情況以及年度經(jīng)營情況，盡量掌握較為真實的個體私營經(jīng)濟材料，為報表的填報和寫好分析打好基礎(chǔ)。

　　（二）各分局(所)要根據(jù)“一審一核”要求和委托權(quán)限，做好《個體工商戶驗照報告表》的審查工作，并由具有權(quán)限人員在《個體工商戶驗照報告表》簽署“同意通過驗照”審核意見，同時做好送達記錄，并將驗照資料進行錄機。

　�。ㄈ�）對通過驗照的個體工商戶，在《營業(yè)執(zhí)照》上加蓋驗照戳記（經(jīng)營范圍與經(jīng)營期限之間），并督促個體工商戶亮照經(jīng)營。

　　對個體工商戶未按規(guī)定時間辦理驗照手續(xù)且無正當(dāng)理由的，應(yīng)依據(jù)《城鄉(xiāng)個體工商戶管理暫行條例》第十條、第二十二條規(guī)定，給予吊銷營業(yè)執(zhí)照處罰。具體處罰程序應(yīng)嚴(yán)格依照《行政處罰法》和《工商行政管理機關(guān)行政處罰程序規(guī)定》執(zhí)行。

　　四、其他工作要求

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)

　　個體工商戶驗照是工商部門對個體工商戶實施有效綜合監(jiān)管的重要手段之一，同時又是一項慣例工作，這項工作面廣量大，任務(wù)繁重，各分局(所)一定要摒棄無所謂和厭戰(zhàn)心態(tài)，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認識，合理調(diào)配力量，落實工作責(zé)任，切實、認真、扎實開展個體工商戶驗照工作，確保個體工商戶驗照工作按時保質(zhì)完成�？h局成立驗照工作領(lǐng)導(dǎo)小組，××副局長任組長，××任副組長，××、××、××、××、××、××、××、××為成員，辦公室設(shè)在登記注冊分局，具體負責(zé)全縣驗照工作的組織督辦、指導(dǎo)協(xié)調(diào)、情況匯總、檢查考核等工作。

　�。ǘ�）嚴(yán)格驗照紀(jì)律

　　驗照不收取任何費用，嚴(yán)禁借驗照搭車收費，侵害行政許可相對人合法利益。對違反紀(jì)律造成不良后果的，縣局將嚴(yán)格追究有關(guān)人員的責(zé)任。

　�。ㄈ�）做好五個結(jié)合

　　各分局(所)驗照工作應(yīng)做好以下五個結(jié)合。一是與查處取締無照經(jīng)營工作相結(jié)合。特別是要重點查處取締危害人體健康、存在重大安全隱患、威脅公共安全、破壞環(huán)境資源等無照經(jīng)營行為。二是與清理個人代理電信業(yè)務(wù)相結(jié)合。各分局(所)應(yīng)根據(jù)《省工商局關(guān)于對電信企業(yè)以合同形式將其電信業(yè)務(wù)許可自然人經(jīng)營登記問題的答復(fù)》，對已核發(fā)的此類個體工商戶營業(yè)執(zhí)照進行清理，對經(jīng)營電信業(yè)務(wù)的可以分公司形式進行登記。三是與開展個體工商戶信用分類監(jiān)管工作相結(jié)合。各分局(所)應(yīng)進一步完善個體工商戶經(jīng)濟戶口和信用分類監(jiān)管數(shù)據(jù)庫資料，對信息不全的要搞好補錄，并認真清理校對，確保信息數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤。四是與規(guī)范登記檔案資料相結(jié)合。要針對個體工商戶登記檔案評查中所發(fā)現(xiàn)的問題，及時糾正和補充相關(guān)登記資料，確保驗照后個體工商戶登記檔案資料的準(zhǔn)確、規(guī)范、完整。五是與進一步加強個體私營經(jīng)濟發(fā)展工作相結(jié)合。各分局(所)要借驗照工作之機，認真貫徹落實國家工商總局近日下發(fā)的《關(guān)于進一步促進個體私營經(jīng)濟發(fā)展的若干意見》，大力宣傳黨和政府鼓勵個體私營經(jīng)濟發(fā)展的方針、政策，形成個體私營經(jīng)濟良好的發(fā)展氛圍，促進我縣個體私營經(jīng)濟取得新的發(fā)展。同時協(xié)助個私協(xié)會，規(guī)范會員登記，做好個私協(xié)會會員發(fā)展工作。

　　(四)搞好檢查督辦和考核驗收

　　驗照工作期間，縣局將深入各地進行指導(dǎo)督辦，注冊分局將以登記注冊簡訊和縣局通報的形式進行督辦。同進將不定期派人到分局(所)去檢查，一是看是不是進行了實地驗照。二是查平臺是否及時如實錄入。三是看書式檔案是否符合要求等等。工作結(jié)束后，縣局將對照市局個體驗照考評辦法，組織驗照工作專項考評驗收，并將考評結(jié)果計入年終登記注冊工作考核評分。

　　各分局(所)每月__日報送驗照工作統(tǒng)計報表，總結(jié)材料應(yīng)于____年_月__日之前報送縣局登記注冊分局。工作開展中好的做法及遇到的問題也可及時上報。

實施方案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　為貫徹落實潤州區(qū)區(qū)域教育現(xiàn)代化工作會議精神，確保20xx年我區(qū)全面達到<<江蘇省縣(區(qū))教育現(xiàn)代化建設(shè)主要指標(biāo)>>的要求，結(jié)合學(xué)校實際，通過創(chuàng)建活動，使學(xué)校得到更好地發(fā)展，進一步優(yōu)化辦學(xué)條件，進一步提高教育質(zhì)量和管理水平，辦人民滿意的教育。

　　二、工作措施

　　1、強化創(chuàng)建意識。

　　召開創(chuàng)建動員大會，通過各種形式.向教師、家長宣傳創(chuàng)建“潤州區(qū)教育現(xiàn)代化”的背景和意義，統(tǒng)一思想，使全體教師充分認識創(chuàng)建潤州區(qū)教育現(xiàn)代化是當(dāng)前促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展的重要保證的一項具體工作，是辦人民滿意教育的重要舉措；是我校發(fā)展的又一契機和平臺。

　　2、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，制定創(chuàng)建工作實施方案；并根據(jù)創(chuàng)建內(nèi)容建立若干個創(chuàng)建工作小組，領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組定期召開會議，總結(jié)分析前階段工作，安排部署下階段工作，明確工作職責(zé)、明確工作目標(biāo)、明確序時進度，保證創(chuàng)建工作高效推進。

　　3、深化學(xué)校管理。

　　要加強硬件建設(shè)，完善設(shè)施設(shè)備，進一步優(yōu)化辦學(xué)條件，使辦學(xué)條件達到教育現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)；要加強校園文化建設(shè)，構(gòu)建有文化的'校園，提高學(xué)校的文化品位；要加強學(xué)校管理，施行精細化管理，加強督查，提高管理績效。通過區(qū)域教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建，全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1、成立學(xué)校教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：z

　　副組長：z

　　組員：zz

　　2、成立創(chuàng)建工作小組：

　　工程建設(shè)組

　　組長：z 組員：z

　　辦學(xué)條件組：

　　組長：z 組員：z

　　師資隊伍建設(shè)組

　　組長：z 組員：z

　　迎檢材料組：

　　組長：z 組員：zz

　　校園文化組：

　　組長：z 組員：z

　　四、時間安排

　　1、20xx年1月制訂創(chuàng)建方案，成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，召開全體教師大會進行創(chuàng)建動員。

　　2、20xx年1月～2月開始對學(xué)校的硬件設(shè)備進行自查，找出存在問題與差距，向教育局進行匯報，提出建設(shè)意見。

　　3、20xx年3月—6月完成校園建設(shè)

　　操場：四月下旬完成操場設(shè)計方案

　　五月中旬完成招標(biāo)

　　五月下旬進場施工，六月上旬完工

　　圍墻：3月上旬完成圍墻招標(biāo)

　　3月中旬圍墻進場施工，四月上旬完工

　　大門：3月下旬完成設(shè)計方案

　　五月下旬完成招標(biāo)

　　六月上旬進場施工，六月底完工

　　4、20xx年5月底，完成學(xué)校信息化建設(shè)和勞技教室建設(shè)。

　　5、20xx年6月底，完成迎檢臺帳資料準(zhǔn)備。

　　6、20xx年7-8月專用教室布置，校園文化布置

　　7、20xx年9月開學(xué)準(zhǔn)備，繼續(xù)充實資料；抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范，教學(xué)常規(guī)管理等；迎接預(yù)檢。

　　8、20xx年10月，學(xué)校素質(zhì)教育成果展示，區(qū)域教育現(xiàn)代化檢查。

實施方案 篇6

　　一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以保障師生身體健康為目的，促進師生衛(wèi)生、環(huán)保意識的增強，促進校園文明向上程度的提高，并帶動和促進社會、家庭和個人的文明、節(jié)約良好風(fēng)氣的形成。

　　二、主要目標(biāo)：增強師生衛(wèi)生意識、健康意識、環(huán)保意識、節(jié)約意識、大局意識、控制或禁止吸煙，促進教師良好習(xí)慣和社會文明風(fēng)氣的`形成。

　　三、主要措施和步驟

　　1.成立組織。成立以創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，具體領(lǐng)導(dǎo)和實施學(xué)校創(chuàng)建工作。

　　2.查找不足。分別召開領(lǐng)導(dǎo)班子會，創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組會、教師會、學(xué)生會。分析我校師生中的吸煙情況，查找存在的問題與不足，拿出創(chuàng)建辦法與措施。

　　3.廣泛宣傳。根據(jù)創(chuàng)建無煙學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)和要求，結(jié)合我校實際和創(chuàng)建目標(biāo)、向廣大師生及學(xué)生家長宣傳我校創(chuàng)建無煙學(xué)校的意義、目的要求和做法，讓師生共同認可和參與創(chuàng)建工作，家長支持創(chuàng)建工作。

　　4.實施創(chuàng)建。制訂并完善學(xué)�？�?zé)熤贫�。開展全員監(jiān)督活動，煙蒂搜索，分析公共場所的煙蒂及來歷，對教師在校內(nèi)外公共場合吸煙進行適度曝光，與陋習(xí)決裂，清除公共場所的盛煙器具。標(biāo)志警示、在校門口、公共場所、學(xué)校醒目位置擺放、張貼、懸掛警示牌、標(biāo)志和標(biāo)語，提醒禁煙控?zé)煛?/p>

　　5.鞏固成果。做好創(chuàng)建無煙學(xué)校的總結(jié)工作，表彰好的做法和典型，并研究實施長效控?zé)煓C制。

　　四、幾點要求：

　　1、加大宣傳力度，達到共識。

　　充分利用主題班會、板報、櫥窗、廣播、宣傳標(biāo)語等各種形式，對學(xué)生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養(yǎng)師生良好的行為習(xí)慣，增強學(xué)生的自我保健意識與能力。在辦公室、會議室等地方設(shè)置“禁止吸煙”標(biāo)志。利用政治學(xué)習(xí)等各種途徑，在教職工中開展控?zé)�、戒煙、禁煙教育，使控�(zé)�、戒煙成為教職工的自覺行動。

　　2、豐富載體，提高實效。

　　一是積極組織師生開展“遠離煙草，珍愛生命”主題活動教育全體師生統(tǒng)一思想提高認識，自覺禁煙。二是積極開展組織板報展評等活動，促進控?zé)熁顒臃�(wěn)步有實效的開展。三是將“吸煙有害健康”的內(nèi)容納入健康教育計劃，充分利用體育與保健課對學(xué)生進行教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

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