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    評(píng)選方案

    更新時(shí)間:2024-01-01 12:53:50 活動(dòng)方案 我要投稿

    評(píng)選方案[實(shí)用]

      為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改?以下是小編為大家整理的評(píng)選方案8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    評(píng)選方案[實(shí)用]

    評(píng)選方案 篇1

      市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,年以來。全市上下扎實(shí)開展省級(jí)園林城市創(chuàng)建工作,通過不懈努力,今年初我市被省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省林業(yè)廳正式命名為“園林城市”創(chuàng)建過程中,涌現(xiàn)出一批有突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。為表彰先進(jìn),鞏固成果,推動(dòng)我市創(chuàng)建國家園林城市工作順利開展,市政府決定,對(duì)創(chuàng)建園林城市工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行評(píng)選表彰。

      一、評(píng)選范圍和名額

      一)評(píng)選范圍

      1.《創(chuàng)建園林城市任務(wù)表》中所明確的責(zé)任單位;

      2.市創(chuàng)建省級(jí)園林城市指揮部成員單位、有關(guān)創(chuàng)建單位和個(gè)人;

      3.年參加義務(wù)植樹的先進(jìn)單位和個(gè)人;

      4.參與我市創(chuàng)建園林城市的屬地政府、市直有關(guān)部門,以及做出突出貢獻(xiàn)的其他單位和個(gè)人。

      二)分配名額

      創(chuàng)建園林城市先進(jìn)單位25個(gè),先進(jìn)個(gè)人38名。具體名額分配見附表)

      二、評(píng)選條件

      一)先進(jìn)單位評(píng)選條件

      1.重視創(chuàng)建園林城市工作,相關(guān)機(jī)構(gòu)健全、分工明確、職責(zé)清晰、人員到位,順利完成各項(xiàng)任務(wù),按時(shí)上報(bào)相關(guān)資料準(zhǔn)確無誤,創(chuàng)建驗(yàn)收時(shí)沒有失分現(xiàn)象;

      2.高度重視機(jī)關(guān)庭院或居住區(qū)綠化工作,獲得市級(jí)以上“園林單位、園林小區(qū)”稱號(hào);

      3.積極參加城市綠化建設(shè)和全民義務(wù)植樹活動(dòng),按時(shí)優(yōu)質(zhì)完成分配的綠化任務(wù),全市城市綠化活動(dòng)中成績突出;

      4.組織創(chuàng)建工作措施得力,計(jì)劃科學(xué)可行,配套工作制度健全,并制訂出臺(tái)支持和配合園林事業(yè)發(fā)展的文件;

      5.積極參與認(rèn)建、認(rèn)養(yǎng)、認(rèn)管城市綠地活動(dòng),有相應(yīng)的資金保障并取得顯著成績;

      6.積極開展科技創(chuàng)新活動(dòng),城區(qū)或單位管轄綠地范圍內(nèi),綠化管理水平和科技含量高,全市綠化建設(shè)和管理方面達(dá)到領(lǐng)先水平;

      7.積極開展各項(xiàng)愛綠、護(hù)綠和技術(shù)競賽活動(dòng),未發(fā)生亂砍伐樹木、侵占城市綠地事件;

      8.在廉政建設(shè)中做出突出成績,社會(huì)治安綜合治理、計(jì)劃生育等方面無違法違紀(jì)現(xiàn)象。

      二)先進(jìn)個(gè)人評(píng)選條件

      1.深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真執(zhí)行省、市關(guān)于園林工作的政策、法規(guī),積極投身于全市“創(chuàng)園”活動(dòng),并做出了突出貢獻(xiàn);

      2.熱愛綠化事業(yè),有較強(qiáng)的專業(yè)技能,能夠全面掌握“創(chuàng)園”標(biāo)準(zhǔn),正確處理好業(yè)務(wù)工作與“創(chuàng)園”工作的關(guān)系;

      3.事業(yè)心強(qiáng),作風(fēng)務(wù)實(shí),對(duì)分管的創(chuàng)園”工作任務(wù)思路清晰,開拓創(chuàng)新,認(rèn)真負(fù)責(zé),能夠高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成各項(xiàng)“創(chuàng)園”工作任務(wù);

      4.積極參加愛綠、護(hù)綠活動(dòng),并取得優(yōu)異成績。

      5.在廉政建設(shè)中作出突出成績,無違反計(jì)劃生育政策等違紀(jì)違法現(xiàn)象。

      三、評(píng)選原則、方法和程序

      評(píng)選堅(jiān)持面向基層、面向一線的'原則。先進(jìn)單位的評(píng)選重點(diǎn)是年以來在創(chuàng)建園林城市工作方面取得突出成績的單位,先進(jìn)個(gè)人評(píng)選重點(diǎn)為具體從事創(chuàng)建工作的人員。

      推薦評(píng)選采取自下而上,逐級(jí)審查考核、申報(bào)的方法。各地、各單位要按照分配的名額,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行初選,認(rèn)真把關(guān),優(yōu)中選優(yōu),擬申報(bào)先進(jìn)單位及個(gè)人須在所在單位公示三天無異議后,于前將獎(jiǎng)勵(lì)審批表一式三份報(bào)送市創(chuàng)建園林城市指揮部辦公室審核,聯(lián)系電話:

      四、評(píng)選要求

      三區(qū)政府、市開發(fā)區(qū)管委會(huì)和市直各有關(guān)部門要高度重視先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選工作,對(duì)照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真審核,客觀公正,確保質(zhì)量,真正將創(chuàng)建省級(jí)園林城市工作中

      成績突出的單位和表現(xiàn)優(yōu)異的個(gè)人推薦評(píng)選出來。市政府批準(zhǔn)后,適時(shí)召開總結(jié)大會(huì)予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。真正達(dá)到表彰先進(jìn)、促進(jìn)工作的目的。

    評(píng)選方案 篇2

      一、活動(dòng)目的

      作業(yè)布置及其批改是教師的一項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,通過優(yōu)秀作業(yè)的評(píng)選,既促進(jìn)教師之間的工作交流,也為全體學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自己良好作業(yè)習(xí)慣和作業(yè)成績的機(jī)會(huì),通過各班級(jí)的榜樣帶動(dòng)全體同學(xué)進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)書寫格式,提高作業(yè)質(zhì)量,從而培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。

      二、活動(dòng)安排

      (一)組織形式

      1、利用活動(dòng)課各班主任組織本班評(píng)選優(yōu)秀作業(yè),每班10名。

      2、復(fù)印有代表性的.作業(yè)若干頁,以班級(jí)為單位布置在學(xué)校藝術(shù)長廊中,要求布置整齊美觀。

      3、作業(yè)類型:類型不限,學(xué)科不限,可以家庭作業(yè),也可以是課堂作業(yè)。

     。ǘ┰u(píng)比方法

      1、每班評(píng)比十位優(yōu)秀作業(yè)獲得者。

      2、學(xué)校組織評(píng)選優(yōu)秀班級(jí),每個(gè)年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名。

     。ㄈ┍碚

      1、被評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)的學(xué)生學(xué)校予以表彰

      2、學(xué)校對(duì)被評(píng)為一等獎(jiǎng)的班級(jí)予以表彰

      三、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

      1、作業(yè)格式規(guī)范,字體工整(占50%)

      2、作業(yè)批改及時(shí),及時(shí)更正(占30%)

      3、作業(yè)保持整潔,習(xí)慣良好(占20%)

      四、評(píng)比時(shí)間

      班級(jí)評(píng)比結(jié)束時(shí)間:12月17日

      班級(jí)布置結(jié)束時(shí)間:12月20日

      學(xué)校評(píng)比時(shí)間:12月21日下午

      龍游南逢小學(xué)教導(dǎo)處

    評(píng)選方案 篇3

      一、指導(dǎo)思想:

      為進(jìn)一步宣傳和樹立一批具有鮮明時(shí)代特色的先進(jìn)少年典型,加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),構(gòu)建和諧校園,激勵(lì)同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、奮發(fā)成才,引導(dǎo)大家關(guān)愛他人、關(guān)心集體、關(guān)注社會(huì),和樂健康地成長。學(xué)校決定在全校開展溫州許屋學(xué)校 “校園十佳和樂少年”評(píng)選活動(dòng),實(shí)施方案如下:

      二、評(píng)選范圍:

      在校各年級(jí)學(xué)生

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      每年6月中旬和12月下旬

      四、評(píng)選條件:

      (一)思想表現(xiàn)好:

      1、在家表現(xiàn)好:尊敬長輩,孝敬父母,不霸道,不嬌氣,自己的事自己做,能幫助父母做力所能及的事情;

      2、在社會(huì)表現(xiàn)好:鄰里反映好,遵守社會(huì)公德;

      3、在校表現(xiàn)好:能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,是同學(xué)們公認(rèn)的表率,曾獲過!皟(yōu)秀學(xué)生”以上榮譽(yù);

      4、本學(xué)期行規(guī)達(dá)標(biāo)必須是優(yōu)秀;

      5、積極主動(dòng)參加學(xué);虬嘟M組織的'各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中表現(xiàn)好。

      6、愛好廣泛,善于處理同學(xué)之間的關(guān)系。

      7、個(gè)性特長發(fā)揮好。

     。ǘ⿲W(xué)習(xí)好:

      1、學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有上進(jìn)心。

      2、講究學(xué)習(xí)方法,有創(chuàng)新精神,開拓意識(shí)強(qiáng),善學(xué)、樂學(xué);

      3、學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,身心健康。

     。ㄈ┥眢w好:

      1、積極參加學(xué)校、班級(jí)各項(xiàng)體育活動(dòng);

      2、積極參加體育鍛煉;

      3、心理健康,情緒樂觀,有正確的人生觀、世界觀,自信、堅(jiān)定;

      4、體育課成績必須是優(yōu)良。殘疾學(xué)生(須持中華殘疾人聯(lián)合會(huì)核發(fā)的殘疾證)和因病免體的學(xué)生(須有區(qū)縣級(jí)以上醫(yī)院的證明),能努力參加力所能及的體育鍛煉,此項(xiàng)成績按具體情況酌情考慮。

      五、評(píng)選程序:

      1、宣傳發(fā)動(dòng)。利用學(xué)校廣播、宣傳欄等各種形式進(jìn)行廣泛宣傳,切實(shí)引導(dǎo)廣大少年學(xué)生參與到活動(dòng)中來。

      2、推薦“校園十佳和樂少年”候選人。各班級(jí)按照評(píng)選條件,可推選出兩名候選人(每名候選人必須由全班學(xué)生共同推薦,充分征求年級(jí)組有關(guān)任課老師的意見產(chǎn)生),并由班主任對(duì)候選人事跡材料進(jìn)行提煉、審核上報(bào)。(填寫申報(bào)表,撰寫300字左右的推薦材料,按要求將電子文檔發(fā)送至許屋班主任群共享,過期作棄權(quán)處理。)

      3、各段名額分配如下:第一學(xué)期:小學(xué)一、二年級(jí)各一名,三至六年級(jí)各兩名,七年級(jí)、八年級(jí)各三名,九年級(jí)各四名。第二學(xué)期:小學(xué)一至五年級(jí)各兩名,七年級(jí)、八年級(jí)各五名。第一學(xué)期已評(píng)上“校園十佳和樂少年”的同學(xué),第二學(xué)期不參評(píng)。

      4、終評(píng)。以評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核,分?jǐn)?shù)從高到低確定10名候選人,并提交校長室研究審定,終評(píng)出溫州許屋學(xué)!靶@十佳和樂少年”,其余候選人評(píng)為“校園之星”。

      5、表彰。學(xué)校將在結(jié)業(yè)典禮上召開“校園十佳和樂少年”表彰大會(huì),授予榮譽(yù)稱號(hào)并頒發(fā)證書!靶@十佳和樂少年”個(gè)人照片及先進(jìn)事跡做成展板展示。

      六、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):(滿分為100分)

      1、資歷:行規(guī)達(dá)標(biāo)優(yōu)秀5分;體育課成績優(yōu)秀5分,良好3分。(滿分為10分)

      2、評(píng)先評(píng)優(yōu):獲得優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、校園之星(省、市、區(qū)、校級(jí)單項(xiàng)先進(jìn)分別計(jì)5、4、2、1分)。(滿分為10分)

      3、學(xué)生各類獲獎(jiǎng)(滿分為30分)

      級(jí)別 等次 一等 二等 三等 優(yōu)秀獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)

      省級(jí) 8 6 4 3

      市級(jí) 6 4 3 2

      區(qū)級(jí) 4 3 2 1

      校級(jí) 2 1 0.5

      注:1、運(yùn)動(dòng)會(huì)獲獎(jiǎng)1、2名計(jì)一等獎(jiǎng),3、4名計(jì)二等獎(jiǎng),5、6、7、8名計(jì)三等獎(jiǎng)。

      2、同一獎(jiǎng)項(xiàng)以最高獎(jiǎng)計(jì),不重復(fù)累計(jì)。

      4、學(xué)業(yè)成績:(滿分為50分)

      根據(jù)本學(xué)期的期末總成績以10%的比率計(jì)入。

      七、本方案解釋權(quán)屬政教處

      z許屋學(xué)校政教處

      二〇一四年六月四日

      許屋學(xué)!靶@十佳和樂少年”候選人申報(bào)表

      姓名性別出生年月班級(jí)

      主要事跡簡介 (可附后)

      綜合評(píng)定

      1、資歷:

      2、評(píng)先評(píng)優(yōu):

      3、學(xué)生各類獲獎(jiǎng)

      4、學(xué)業(yè)成績:

      (所有材料需附復(fù)印件)

      班級(jí)意見 班主任: 年 月 日

      學(xué)校意見 年 月 日

      注:1、所有獲獎(jiǎng)證書以學(xué)習(xí)階段為主(如小學(xué)生以小學(xué)階段、中學(xué)生以中學(xué)階段)

      2、將此表格以電子形式上報(bào)到政教處

    評(píng)選方案 篇4

      一、指導(dǎo)思想:

      為加強(qiáng)學(xué)校和家庭之間的溝通和聯(lián)系,鞏固提高家長學(xué)校的成果,激勵(lì)先進(jìn),樹立良好的家教典范,充分發(fā)揮榜樣的示范輻射作用。營造真正關(guān)注孩子健康成長、快樂成長的良好氛圍,引領(lǐng)廣大家長轉(zhuǎn)變家庭教育觀念,掌握科學(xué)有效的教育方法。推進(jìn)我校素質(zhì)教育工作的健康發(fā)展,讓孩子真正成為家庭教育和學(xué)校教育的受益者。經(jīng)研究決定,自20--年開始,在全校開展“智慧家長”評(píng)選活動(dòng)。

      二、參評(píng)對(duì)象:

      石坦巷小學(xué)全體家長

      三、評(píng)選條件:

      環(huán)境和諧:

      1、家庭成員之間民主、平等、和諧。經(jīng)常與孩子溝通交流,形成有助于孩子健康成長的良好教育環(huán)境。

      言傳身教:

      2、遵紀(jì)守法、舉止文明、情趣健康,以良好的品德修養(yǎng)為孩子作表率。

      3、積極參加“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動(dòng),注重營造良好的家庭文化氛圍,建立家庭圖書櫥,訂閱一種以上報(bào)刊,爭做學(xué)習(xí)型家長,不斷提升個(gè)人文化和精神修養(yǎng)。

      尊重孩子:

      4、有正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的教育知識(shí)與方法,針對(duì)孩子年齡、個(gè)性特征實(shí)施教育。

      方法科學(xué):

      5、經(jīng)常教育孩子做力所能極的家務(wù)事,重視養(yǎng)成教育,督促孩子及時(shí)、認(rèn)真地完成作業(yè),積極培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,孩子獨(dú)立自主能力強(qiáng)。

      家校合作:

      6、能與教師密切配合,積極支持和配合學(xué)校教育、教學(xué)工作,同教師經(jīng)常交流孩子思想、學(xué)習(xí)情況,對(duì)教師的工作提出合理的'建議,支持孩子參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

      7、積極參加“家長學(xué)!钡膶W(xué)習(xí)和活動(dòng),自覺遵守家長學(xué)校規(guī)章制度,學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的育兒方法。

      8、關(guān)心學(xué)校發(fā)展,能比較客觀公正地為學(xué)校發(fā)展諫言獻(xiàn)策,及時(shí)反映家長、社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的意見,積極宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、教學(xué)目標(biāo)及教育成果。積極參加家長志愿者活動(dòng),工作盡心盡力。

      四、評(píng)選項(xiàng)目:

      1、書香家庭獎(jiǎng)——家庭成員均熱愛讀書,經(jīng)常開展家庭親子閱讀,有良好的閱讀氛圍和閱讀習(xí)慣;

      2、習(xí)慣培優(yōu)獎(jiǎng)——注重培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣;

      3、教導(dǎo)有方獎(jiǎng)——關(guān)注孩子良好的思想品德的養(yǎng)成(如孝敬父母長輩,學(xué)會(huì)感恩等),培養(yǎng)良好的人際交往能力。

      4、個(gè)性彰顯獎(jiǎng)——對(duì)孩子的教育不僅僅局限學(xué)習(xí),還關(guān)注孩子體藝技能等興趣個(gè)性的發(fā)展;

      5、陽光健康獎(jiǎng)——重視孩子的身心健康,堅(jiān)持帶領(lǐng)孩子進(jìn)行戶外體育鍛煉,引導(dǎo)孩子形成積極健康陽光的心理素質(zhì);

      6、家校合作獎(jiǎng)——支持孩子參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),經(jīng)常與老師溝通孩子的思想、學(xué)習(xí)情況,積極參與“家長學(xué)!钡母黜(xiàng)活動(dòng)和工作。

      五、評(píng)選程序:

      宣傳啟動(dòng)階段(1月—2月):

      期初,召開一次全校性的家長會(huì),發(fā)放一張《告學(xué)生家長的公開信》,并在校園網(wǎng)上公布我校“智慧家長”評(píng)選方案,將這一活動(dòng)的目的、意義及要求宣傳給每一位學(xué)生家長。

      實(shí)施開展階段(3月—5月):

      期中,各班積極征集廣大家長家庭教育中鮮活個(gè)例與育兒方法,借助班級(jí)博客、班刊等途徑展示、交流家庭教育故事和經(jīng)歷,開展班級(jí)家長論壇。

      總結(jié)表彰階段(6月):

      1、推薦名單:推薦者可以是家長自薦或?qū)W生、教師、家委會(huì)推薦,以班級(jí)為單位,推薦人將名單上報(bào)班主任處,由各班班主任征求科任老師、班級(jí)家委會(huì)意見,每班擇優(yōu)選取2名“智慧家長”。

      2、填寫表格。各班2名被推薦者需填寫推薦表并上交一張家庭教育情景照片(電子稿),附寫充滿“教育智慧”的一個(gè)家庭教育故事,或標(biāo)志“科學(xué)道理”的一種科學(xué)教育方法,或體現(xiàn)“親子雙贏”的一段家庭溝通經(jīng)歷,六年級(jí)學(xué)生還可以寫“我眼中的的智慧爸爸(媽媽)”。

      3、上交材料。推薦表請(qǐng)直接從校網(wǎng)上下載,推薦表、智慧故事電子稿,及照片電子稿請(qǐng)務(wù)必仔細(xì)校對(duì),并于 6 月 20 日前上交德育處。

      4、互學(xué)互評(píng)。期末,學(xué)校將開展“智慧家長”教育論壇,場上論壇,場下評(píng)議,由評(píng)委組(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長組成)最終確定石坦巷小學(xué)“智慧家長”名單,在校園網(wǎng)予以公布,頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書,并每月在校園網(wǎng)的家長頻道一欄中有序交流“智慧家長”的“智慧故事”,精彩的“智慧故事”還將入選?

      .

    評(píng)選方案 篇5

      一、指導(dǎo)思想

      為加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展,按照區(qū)教育局《關(guān)于開展評(píng)選xxxx年“中祥杯”xxxx區(qū)優(yōu)秀班主任活動(dòng)通知》文件精神,繼續(xù)做好優(yōu)秀班主任評(píng)選工作,特制定xxxx二小xxxx年區(qū)、校優(yōu)秀班主任評(píng)選活動(dòng)方案。

      二、評(píng)選工作小組成員

      組長:校長 xxx

      成員:副校長 xx

      德育教導(dǎo) xx

      大隊(duì)輔導(dǎo)員 xxx

      三、評(píng)選范圍及表彰榮譽(yù)

      評(píng)選范圍:全體班主任

      表彰榮譽(yù):區(qū)優(yōu)秀班主任1名(近2年已獲此項(xiàng)榮譽(yù)的班主任除外)

      校優(yōu)秀班主任4——5名(近2年已獲此項(xiàng)榮譽(yù)的班主任除外)

      四、評(píng)選條件

     。ㄒ唬┤温殫l件

      區(qū)級(jí):在本校任班主任工作時(shí)間三年以上(含到xxxx年6月底滿3年及以上的現(xiàn)任班主任。

      校級(jí):在本校任班主任工作時(shí)間二年以上(含到xxxx年6月底滿2年及以上的現(xiàn)任班主任。

     。ǘ⿴煹乱

      1、熱愛教育事業(yè),熱愛班主任工作,熱愛學(xué)生。

      2、品行端正,師德高尚,為人師表,不搞有償“家教”。

      3、教育責(zé)任感和使命感強(qiáng)、有良好的人文素養(yǎng)和人格魅力。第一、第二屆“中祥杯”獲獎(jiǎng)的在崗班主任,在工作中有新突破和新成績的,也可參加此次評(píng)選。

      (三)班級(jí)管理

      區(qū)級(jí):xxxx年以來所帶班級(jí)曾榮獲過區(qū)級(jí)及以上先進(jìn)班集體、雛鷹中隊(duì)或相關(guān)集體榮譽(yù),在轉(zhuǎn)變薄弱班級(jí)工作中成績顯著或已形成具有推廣價(jià)值的班主任工作特色。

      校級(jí):xxxx年以來所帶班級(jí)曾榮獲過校級(jí)及以上先進(jìn)班集體、雛鷹中隊(duì)或相關(guān)集體榮譽(yù),在轉(zhuǎn)變薄弱班級(jí)工作中成績較為顯著或初步形成了自己的班主任工作特色。

      具體表現(xiàn)為:

     。1)加強(qiáng)班級(jí)管理,切實(shí)指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的'社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及各種社團(tuán)活動(dòng)。

      (2)積極參與創(chuàng)建“溫馨教室“,努力營造互助友愛、民主和諧、健康向上的集體氛圍,形成特色、充滿活力的班集體。

     。3)具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力和應(yīng)變能力,人際關(guān)系良好;能運(yùn)用各種方式溝通師生情感,協(xié)調(diào)任課教師和同學(xué)之間的關(guān)系,主動(dòng)與家長溝通,形成教育合力。

      (4)區(qū)級(jí):在切實(shí)做好各項(xiàng)班級(jí)管理工作的基礎(chǔ)上,有思考、有實(shí)踐、有成效,形成了特色鮮明的、具有推廣價(jià)值的班主任工作特色,并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行交流和經(jīng)驗(yàn)輻射。

      校級(jí):在切實(shí)做好各項(xiàng)班級(jí)管理工作的基礎(chǔ)上,有思考、有實(shí)踐、有成效,初步形成了自己的班主任工作特色,并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行交流或經(jīng)驗(yàn)介紹。

     。ㄋ模┌嘀魅慰蒲

      區(qū)級(jí):在班主任工作方面有一定的研究能力,領(lǐng)銜或獨(dú)立承擔(dān)班主任工作方面的研究課題。xxxx年以來撰寫的教育經(jīng)驗(yàn)、論文、案例和教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等在區(qū)級(jí)及以上獲獎(jiǎng)或在區(qū)級(jí)及以上刊物上發(fā)表。在“兩綱“教育實(shí)施過程中,舉行過區(qū)級(jí)及區(qū)級(jí)以上展示活動(dòng)和公開課。

      校級(jí):在班主任工作方面有一定的研究能力,領(lǐng)銜或獨(dú)立承擔(dān)班主任工作方面的研究課題,或積極參與德育論文和個(gè)案的評(píng)選活動(dòng)。xxxx年以來撰寫的教育經(jīng)驗(yàn)、論文、案例和教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等在校級(jí)及以上獲獎(jiǎng)或在校級(jí)及以上刊物上發(fā)表。在“兩綱“教育實(shí)施過程中,舉行過校級(jí)及校級(jí)以上展示活動(dòng)、評(píng)教活動(dòng)或公開課。

      五、評(píng)選程序和形式

      1、評(píng)選形式:

      班主任自薦、學(xué)校推薦

      (請(qǐng)班主任自行從校園網(wǎng)上下載相應(yīng)的表格,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交學(xué)生工作部)

      2、評(píng)選程序

      1、4月23日——24日利用學(xué)校廣播和網(wǎng)絡(luò)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。

      2、4月24日——27日教師自薦、學(xué)校推薦。

      3、4月28日——4月30日,在自薦和推薦的基礎(chǔ)上,根據(jù)區(qū)、校優(yōu)秀班主任評(píng)選條件,確定名單、公示,聽取教師和家長意見。

      4、5月4日上報(bào)區(qū)教育局。

      六、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)

      1、“六一”節(jié)進(jìn)行優(yōu)秀班主任表彰。

      2、在教師節(jié)前后廣泛宣傳優(yōu)秀班主任事跡。

      3、區(qū)優(yōu)秀班主任由區(qū)組織參加暑期考察活動(dòng)。

      4、撰寫優(yōu)秀班主任事跡,刊登在區(qū)優(yōu)秀班主任事跡《難得人師》一書內(nèi)。

    評(píng)選方案 篇6

      一、評(píng)選條件

      1、熱愛本職工作,熱愛學(xué)生,全面實(shí)施素質(zhì)教育,貫徹德育為首,全面發(fā)展的教育理念。

      2、保護(hù)學(xué)生身心健康,尊重學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,不違規(guī)向?qū)W生收費(fèi),不搞有償家教、家養(yǎng),不向?qū)W生推銷或變相推銷相關(guān)資料、書籍和商品等。

      3、班級(jí)學(xué)風(fēng)好,班級(jí)文化成績綜合評(píng)價(jià)達(dá)年級(jí)中等以上水平,中途接任班主任,學(xué)生成績提高幅度較大。

      4、班級(jí)日常管理到位,班風(fēng)好,常規(guī)考核期末總評(píng)分年級(jí)排序居中等以上水平。班級(jí)無重大責(zé)任事故,班級(jí)受記大過以上(含記大過)處分的.學(xué)生每學(xué)期不超過二人次,班級(jí)財(cái)產(chǎn)保護(hù)好。

      5、學(xué)生鞏固率為100%,班級(jí)無學(xué)生流失。

      6、工作作風(fēng)民主,學(xué)生及家長反映好,調(diào)查問卷滿意率達(dá)60%以上。積極與學(xué)生家長溝通,每學(xué)期家訪次數(shù)達(dá)到十次以上。

      7、按學(xué)校要求,積極組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),升旗儀式、校會(huì)、班會(huì)、兩操一課及其他外出參觀活動(dòng),跟班管理學(xué)生,無遲到、缺席情況。寒暑假協(xié)助學(xué)校組織學(xué)生參加社區(qū)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

      8、與時(shí)俱進(jìn),注重創(chuàng)新,形成班級(jí)管理特色,并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行理論思考,學(xué)年內(nèi)有德育論文發(fā)表或獲市級(jí)二等獎(jiǎng)以上的獎(jiǎng)勵(lì)。

      9、按時(shí)上交班級(jí)工作計(jì)劃、總結(jié)等各種資料,按時(shí)參加班主任會(huì),無遲到、缺席情況。

      10、“優(yōu)秀班主任”每學(xué)期評(píng)選一次。

      二、評(píng)選程序及待遇

      1、符合以上條件的班主任經(jīng)年級(jí)組推薦報(bào)教育處審核,德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批。

      2、評(píng)為優(yōu)秀班主任的老師,學(xué)校給予一定數(shù)量的經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì),頒發(fā)榮譽(yù)證書,評(píng)選結(jié)果記入業(yè)務(wù)檔案。

      3、優(yōu)秀班主任有資格參加學(xué)校年終的“十佳德育工作者”評(píng)選;推薦參評(píng)省、市級(jí)“優(yōu)秀班主任”均在“校優(yōu)秀班主任”的基礎(chǔ)上產(chǎn)生。

      4、在晉級(jí)、職稱評(píng)定,其他各級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)先中,學(xué)校優(yōu)先考慮優(yōu)秀班主任。

      xx小組

    評(píng)選方案 篇7

      為了進(jìn)一步貫徹新課程精神,提高青年教師有效進(jìn)行課堂教學(xué)的能力,努力培養(yǎng)更多的`優(yōu)秀青年教師,打造一支業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,學(xué)校決定舉行20xx學(xué)年校級(jí)教壇新秀評(píng)比活動(dòng),現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下:

      一、校級(jí)教壇新秀評(píng)比領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長:xxx,副組長:xxx。

      組員:xxx、部分學(xué)科教研組長(本次課堂教學(xué)評(píng)比小組組員)。

      二、參評(píng)對(duì)象:

      所有參加過20xx學(xué)年學(xué)校教師基本功比賽的青年教師。

      三、評(píng)比形式:

      粉筆字、整合(課件制作)、評(píng)課、上課。

      四、上課評(píng)比時(shí)間:

      第十七周,12月18日-21日,具體開課時(shí)間由校教科研處提前一天通知參評(píng)教師,上課班級(jí)和課題提前一天由參評(píng)教師本人抽簽決定。

      五、評(píng)比方法:

      1、比賽評(píng)分實(shí)行100分制,20xx學(xué)年學(xué)校青年教師基本功比賽的得分占40分,其中,評(píng)課15分(一等獎(jiǎng)15分,二等獎(jiǎng)12分,三等獎(jiǎng)10分,未得獎(jiǎng)?wù)邽?分),粉筆字10分(一等獎(jiǎng)10分,二等獎(jiǎng)8分,三等獎(jiǎng)6分,未得獎(jiǎng)?wù)邽?分),整合(課件制作)15分(一等獎(jiǎng)15分,二等獎(jiǎng)12分,三等獎(jiǎng)10分,未得獎(jiǎng)?wù)邽?分)。上課比賽占60分。

      2、文科課堂教學(xué)評(píng)比小組:xxx。組長:xxx。

      理科課堂教學(xué)評(píng)比小組:xxx,組長:xxx。

      3、校教科研處根據(jù)參賽選手的總得分挑選5名選手上報(bào)校長室審核確定校級(jí)“教壇新秀”名單。

      六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

      1、由校長室向獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)校級(jí)“教壇新秀”榮譽(yù)證書。

      2、學(xué)校在校園內(nèi)紅榜公布獲得校級(jí)“教壇新秀”榮譽(yù)稱號(hào)教師的名單及照片。

      3、學(xué)校在期末考核中給予獲得校級(jí)“教壇新秀”榮譽(yù)稱號(hào)的教師加分獎(jiǎng)勵(lì)。

      溫四中教科研處

    評(píng)選方案 篇8

      為了培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,充分發(fā)揮骨干教師的輻射、示范作用,全面提高我校教育教學(xué)工作的整體水平,對(duì)每一學(xué)年教育教學(xué)工作中表現(xiàn)突出的教師及時(shí)予以表彰,學(xué)校決定每學(xué)年評(píng)選廣東江北中學(xué)最佳教師,具體評(píng)選辦法如下:

      一、評(píng)選條件

      (一)全面貫徹黨的教育方針,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,顧全大局,具有團(tuán)結(jié)協(xié)作、不斷創(chuàng)新的精神和嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度,熱愛教育教學(xué)工作,認(rèn)真完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù),有較強(qiáng)的教育教學(xué)科研能力。

     。ǘ┙逃虒W(xué)工作業(yè)績突出,在學(xué)年的教育教學(xué)評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)原則上要在參評(píng)教師的前60名以內(nèi)。

     。ㄈ┰瓌t上符合下列條件之一

      1.本學(xué)年度高考、學(xué)科競賽成績突出。

      2.本學(xué)年度主持一項(xiàng)市級(jí)以上科研課題,能夠帶動(dòng)本學(xué)科教師進(jìn)行課題實(shí)驗(yàn)研究和成果轉(zhuǎn)化推廣工作。

      3.在本學(xué)年的教育教學(xué)類比賽中獲市二等獎(jiǎng)以上的獎(jiǎng)勵(lì)。

      4.在本學(xué)年的教育教學(xué)論文評(píng)選中獲市一等獎(jiǎng)以上的'獎(jiǎng)勵(lì)。

      5.本學(xué)年內(nèi)在CN、ISBN、ISSN刊物上發(fā)表論文。

      二、評(píng)選程序

      1.根據(jù)評(píng)選條件:個(gè)人申報(bào)或?qū)W科教研組長推薦候選人,在學(xué)科教研組述職并進(jìn)行無記名投票,同意超過50%的候選人,由學(xué)科教研組上報(bào)教學(xué)處。

      2.經(jīng)教學(xué)處核實(shí)的候選人在全校教師大會(huì)上述職,并進(jìn)行無記名投票,同意票數(shù)應(yīng)在有效票50%以上的候選人,上報(bào)學(xué)校。

      3.經(jīng)校務(wù)會(huì)議通過后予以確認(rèn),頒發(fā)《廣東江北中學(xué)學(xué)年最佳教師》榮譽(yù)證書并獎(jiǎng)勵(lì)。

      三、其他

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部每學(xué)年評(píng)選不超過5名。

      廣東江北中學(xué)

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