家長會方案匯總（4篇）

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家收集的家長會方案4篇，歡迎閱讀與收藏。

家長會方案 篇1

　　為了讓家長逼真地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，增進(jìn)家長與學(xué)校老師的感情，了解學(xué)校取得的各項(xiàng)成果，讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，為以后的教育教學(xué)工作修建良好的`家校合作氛圍，特召開此次學(xué)生家長會。

　　一、活動時(shí)間：

　　20xx年11月25日（星期二）下午2：30

　　二、活動地點(diǎn)：

　　五年級二班教室。

　　三、通知家長

　　于11月21日星期五以邀請函的情勢通知家長開會時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提早做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時(shí)間。

　　四、開會預(yù)備

　　開會之前，根據(jù)本班特點(diǎn)預(yù)備好本次家長會的主題，各班布置好教室，把教室衛(wèi)生完全打掃干凈，給家長以干凈、整潔、明快之感。提早做好開會預(yù)備，接待引領(lǐng)家長找到自己孩子的坐位。

　　五、開家長會的要求：

　　1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提早做到心中有數(shù)。

　　2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績。

　　3、班主任匯報(bào)本班級的期中考試情況。

　　4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀態(tài)。

　　5、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說，多點(diǎn)名表揚(yáng)，盡可能的發(fā)掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對題目講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的題目可拿出來與家長共同研討。

　　6、指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內(nèi)容。

　　7、夸大安全題目。

　　8、個(gè)別溝通。

　　六、上交材料：

　　家長會活動方案、班主任發(fā)言稿、活動總結(jié)。

家長會方案 篇2

　　根據(jù)家長學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃和九年級的實(shí)際情況，為加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的`溝通，幫助、引導(dǎo)孩子珍愛生命;同時(shí)與家長共同重視中考備考工作，分析解決學(xué)生備考存在的問題，我校決定召開九年級家長會。

　　工作方案如下：

　　一、時(shí)間：11月24日(星期三)晚上19：30--21：30

　　二、地點(diǎn)：藍(lán)色大廳

　　三、活動主題

　　(一)張美藺年部主任講話 主題：教育孩子珍愛生命

　　(二)以班為單位召開家長會 主題：中段考質(zhì)量分析

　　四、參加人員

　　(一)九年級學(xué)生家長

　　(二)黃承華校長、李守正主任、張美藺年部主任

　　(三)班主任及各科任教師

　　五、會議議程

　　主 持：李守正主任

　　第一階段(19：30—20：30)：藍(lán)色大廳，張美藺主講主題家教課程——《教育孩子珍愛生命》(備教案備課件)

　　第二階段(20：40—21：30)：各班課室，班主任以班為單位召開家長會(備教案備課件)，分析解決現(xiàn)階段學(xué)生存在的問題，引領(lǐng)學(xué)生、家長落實(shí)計(jì)劃，科學(xué)備考。

　　六、注意事項(xiàng)

　　1、做好考勤簽到工作，參訓(xùn)率不低于90，簽到表要統(tǒng)計(jì)好參訓(xùn)率，缺席者要注明請假或缺勤，以備學(xué)期末評選優(yōu)秀學(xué)員家長的依據(jù);

　　2、做好滿意度調(diào)查，發(fā)放《深圳市潛龍學(xué)校家長會意見反饋表》并及時(shí)回收做好統(tǒng)計(jì)工作;

　　3、發(fā)放教材并要求家長學(xué)員完成課后思考與練習(xí)題第二天由學(xué)生帶回學(xué)校，班主任對家教知識題進(jìn)行考核(合格率要求90以上)，考核分成三等級：優(yōu)秀、合格、不合格并做好統(tǒng)計(jì)工作。以上三項(xiàng)材料及相關(guān)課件教案請年部主任和班主任在家長會后二天內(nèi)交給家庭教育處。

　　4、各班主任在家長會第二階段要將學(xué)生成績單發(fā)給每位家長。

　　七、具體工作安排

　　序號

　　工作內(nèi)容

　　責(zé)任部門

　　責(zé)任人

　　會務(wù)協(xié)調(diào)安排

　　家庭教育處

　　九年部

　　肖逢明、張美藺、張鏡清

　　會場布置

　　學(xué)生處、物業(yè)公司

　　汪遠(yuǎn)成、譚小容

　　講課電腦、投影、音響設(shè)備的安裝及調(diào)試

　　行政中心

　　沈海濤、林曉嘉、張鏡清

　　通知、接待、簽到、引導(dǎo)

　　九年部

　　班主任

　　攝影、攝像

　　因潘去港請張鏡清把設(shè)備拿過來熟悉

　　張鏡清、潘劍朝附件：家長會簽到表

家長會方案 篇3

　　一、7:45——8:20晨間活動

　　內(nèi)容：民間游戲——點(diǎn)點(diǎn)羅羅

　　活動目標(biāo)：

　　1.能按照游戲規(guī)則進(jìn)行游戲，體驗(yàn)游戲的樂趣。

　　2.在游戲中能學(xué)會自我保護(hù)，在奔跑中能避免撞頭。

　　二、8:20——8:35晨間談話

　　內(nèi)容：我會洗小手

　　活動目標(biāo)：

　　1.能積極參與談話，知道洗手的重要性。

　　2.借助兒歌學(xué)習(xí)洗手的正確方法。

　　三、8:35——8:50吃點(diǎn)心

　　活動目標(biāo)：

　　能愉快地吃完自己的一份點(diǎn)心，自覺將茶杯放在指定位置。

　　四、8:55——9:05做早操

　　活動目標(biāo)：

　　1.能情緒愉快地參加早操鍛煉，動作能合上音樂。

　　2.做完操能撿起器械向前靠攏，排隊(duì)放好器械。

　　五、9:10——9:30教學(xué)活動一

　　科學(xué)活動：泡泡樂園

　　活動目標(biāo)：

　　1.嘗試用不同形狀的`器具吹泡泡，感知圓形、長方形和三角形的器具吹的泡泡都是圓的。

　　2.學(xué)習(xí)運(yùn)用猜測、操作、觀察、記錄等方法進(jìn)行探索活動。

　　六、9:45——10:05教學(xué)活動二

　　繪本活動：噓

　　一、活動目標(biāo)

　　1.通過閱讀發(fā)現(xiàn)畫面中會有聲音的物體。

　　2.了解故事內(nèi)容，練習(xí)模仿象聲詞。

　　3.初步了解句式“請不要……”，學(xué)習(xí)禮貌地表達(dá)個(gè)人意見。

　　七、10:05——10:20生活活動、吃水果

　　活動目標(biāo)：能自覺洗凈手吃完一份水果，感知水果的味道。

　　八、10:20——10:50戶外活動

　　內(nèi)容：布袋跳

　　活動目標(biāo)：

　　1.能在布袋里雙腳并跳，并能堅(jiān)持跳一段距離。

　　2.嘗試兩個(gè)同伴合作扮袋鼠媽媽和寶寶一起跳。

　　九、10:50——11:00餐前活動

　　內(nèi)容：手指游戲《黃老先生有塊地》

　　活動目標(biāo)：

　　能在手指游戲中體驗(yàn)趣味并提高手指的靈活性。

　　十、11:00——11:30進(jìn)餐活動

　　活動目標(biāo)：

　　1.能獨(dú)立進(jìn)餐，愿意并喜歡吃各種食物。

　　2.學(xué)習(xí)并逐步養(yǎng)成飯后漱口、擦嘴的習(xí)慣，會把餐具、毛巾放在指定位置。

家長會方案 篇4

各位家長：

　　您們好!

　　首先，我代表xx班的全體科任教師對你們的到來表示熱烈的歡迎，感謝你們在百忙之中抽空不辭勞苦地趕來參加我們的家長會。這是出自家長對孩子的關(guān)切之情，同時(shí)也是對我本人及學(xué)校教育工作的大力支持。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況。今天把各位請到這里來就是共同商討，如何讓三年的高中生活把我們的學(xué)生勵(lì)煉成材!

　　現(xiàn)在我就高一、九班全體學(xué)生期中考試及班級管理涉及的各方面情況向各位家長做匯報(bào)，也有一些想法和大家交流。

　　一、學(xué)生學(xué)情分析

　　我班現(xiàn)有學(xué)生65人，其中男生30人，女生35人。其中體育特長生3人，美術(shù)特長生9人，樂器特長生1人，舞蹈特長生1人。期中考試成績在學(xué)年排名中等偏下，特長生文化課成績普遍偏低，一定程度上影響了班級整體成績。另外，這次沒有印發(fā)入學(xué)成績，是因?yàn)樵跉v時(shí)兩個(gè)月的教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)入學(xué)成績基本不具有參考價(jià)值。原因有兩個(gè)：一是中考成績因?yàn)榉N種原因，水分較大，不能標(biāo)明學(xué)生的真實(shí)水平；二是高中學(xué)習(xí)和初中學(xué)習(xí)方式方法截然不同，萬不可以初中學(xué)習(xí)成績來比照來高中文化課成績。

　　從期中成績可以看出，弱勢學(xué)科主要集中在數(shù)理化學(xué)科。這些學(xué)科其實(shí)也最能反映出學(xué)生的文化課水平，一是這些科目基礎(chǔ)需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力來夯實(shí)，初中底子不好，就會直接反映到高中初始階段；二是這些學(xué)科相對來講，學(xué)起來也的確很困難，而現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，怕吃苦，不勤奮，長此以往，學(xué)習(xí)成績怎能提高。

　　對于如何提高學(xué)習(xí)成績，尤其是弱勢學(xué)科，我提出如下幾點(diǎn)建議：上課認(rèn)真聽講，跟住老師的思路，如有遺漏或不理解的地方，利用下課及自習(xí)課時(shí)間，及時(shí)向老師求教；利用自習(xí)課時(shí)間，征得老師同意可以去辦公室向老師求教；利用兩周休息的時(shí)間，有目的即帶著問題請老師補(bǔ)習(xí)；利用寒暑假比較長的假期，系統(tǒng)的補(bǔ)習(xí)相關(guān)學(xué)科知識。需要特別強(qiáng)調(diào)的是，課堂學(xué)習(xí)才是最重要的方式，其他課余時(shí)間的補(bǔ)習(xí)等同于亡羊補(bǔ)牢，實(shí)屬無奈之舉。畢竟在校時(shí)間最長，學(xué)習(xí)知識也最系統(tǒng)、最全面，也最有效，希望家長要端正認(rèn)識，也做好孩子的家庭教育。

　　二、學(xué)生心理現(xiàn)狀及應(yīng)對措施

　　現(xiàn)在學(xué)生年齡大多只有十五六歲，對事物心態(tài)與態(tài)度都在此期間形成定位。人的一生道路曲折而漫長，但緊要處只有幾步，走好走壞，都會深深地影響他們的一生，高中，正是在這個(gè)緊要處!這是潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期，是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期，更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期，也是一個(gè)爬坡的時(shí)期，是人生最重要一個(gè)分水嶺。所以做好學(xué)生思想工作至關(guān)重要。

　　這一時(shí)期他們逆反心理比較重，當(dāng)家長老師的總是覺得這個(gè)時(shí)期的孩子不如小學(xué)時(shí)期聽話，很喜歡頂嘴，聽不得大人的說教，知心話也不愿和父母說了，所以父母常覺得他們“越長大越不服管教”。我們做父母、老師的.要明白孩子目前出現(xiàn)的一些問題是正常的，一方面對不違反原則的行為給予理解和寬容，不要大驚小怪，另一方面我們對這一時(shí)期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理，要講究分寸。如果還用小學(xué)時(shí)期的簡單說教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他們提高了認(rèn)識又明白了道理，和家長統(tǒng)一認(rèn)識，只要從內(nèi)心服了，教育效果就是良好的。

　　三、班主任具體工作

　　1、加強(qiáng)班主任的主導(dǎo)作用，以最高度的責(zé)任心，最飽滿的熱情，最集中的精力投入到班級管理中，深入了解實(shí)際情況，切實(shí)采取有效措施，細(xì)致解決具體問題。

　　2、與任課教師勤于溝通、交流，加強(qiáng)任課教師群體的優(yōu)勢和合力的形成，作到統(tǒng)一認(rèn)識，統(tǒng)一步調(diào)，心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力，和衷共濟(jì)。

　　3、加強(qiáng)各學(xué)科的作業(yè)和考練檢查，全面督促學(xué)生投入學(xué)習(xí)。

　　四、班級管理

　　教學(xué)理念是先成人后成材，學(xué)會勞動，學(xué)會自理，學(xué)會感恩，學(xué)會思考，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人。讓能走的學(xué)生走得更穩(wěn)，讓能跑的學(xué)生跑得更快，讓能飛的學(xué)生飛得更高!

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