實用的實施方案匯編[5篇]

　　為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編為大家整理的實施方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實施方案 篇1

　　為認真貫徹落實市委三屆六次全委（擴大）會議精神，建立扶貧幫困長效機制，確保困難群眾真正得到關心和幫助，經(jīng)街道黨工委研究決定，制定虹橋街道20xx年幫扶困難群眾實施方案。

　　一、成立虹橋街道幫扶困難群眾領導小組，明確幫扶困難群眾標準，對社區(qū)低保、低收入家庭困難情況進行排摸和分類，制定幫扶標準，對低保戶、低收入家庭患重大疾病產(chǎn)生的醫(yī)療費超過該家庭收入的，即可納入幫扶范圍，增強幫扶工作的'可操作性;同時開展項目幫扶，緩解困難家庭子女高中、大學階段的就學困難。構建三級工作網(wǎng)絡，按照“個人申請、公正評估、集體評議、共同幫扶”原則，建立由社區(qū)居民代表、社區(qū)居委會工作人員組成的社區(qū)扶貧幫困評估小組，分別負責困難對象發(fā)現(xiàn)、評議、調(diào)查、審核、上報等工作。

　　二、做好“一幫二”、“一幫一”、“二幫一“扶貧幫困工作，即：黨員領導干部每人聯(lián)系2戶貧困居民;普通黨員每人聯(lián)系幫扶1戶貧困居民;非黨員干部每2人聯(lián)系幫扶1戶貧困居民。要定期走訪，為所幫扶的貧困居民辦事實，有實效，制定個人幫扶計劃，有幫扶情況記錄。

　　三、建立社區(qū)單位長期結對幫扶工作機制

　　轄區(qū)各單位開展“扶貧幫困獻愛心”活動，單位采取與貧困居民“手拉手，結對子”的方式，結合貧困居民生活實際適時開展捐資助學幫扶就業(yè)、就醫(yī)、幫助解決生活困難等活動。

　　四、建立扶貧幫困考核機制。把扶貧幫困任務完成情況作為轄單位精神文明考核依據(jù)，對扶貧幫困工作扎實，取得實效的單位給予通報表彰，對領導不重視，工作不扎實的給予通報批評，并將黨員領導干部扶貧幫困情況列為年度考核，評先評優(yōu)重要參考。

實施方案 篇2

　　為貫徹執(zhí)行國家有關職業(yè)病防治的法律、法規(guī)、政策和標準，加強我礦職業(yè)病防治工作，提高作業(yè)場所職業(yè)衛(wèi)生管理水平，切實保障職工身體健康與安全，根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)病防治法》的規(guī)定，結合實際，特制定20xx*年職業(yè)病防治計劃與實施方案。

　　一、目的意義

　　職業(yè)衛(wèi)生防治工作關系到廣大職工身體健康和生命安全。做好職業(yè)衛(wèi)生工作，讓所有職工享有安全、健康、舒適的工作環(huán)境，身心受到應有的關愛與保護，安全得到有效保障，是維護廣大職工根本利益的具體體現(xiàn)。為切實加強職業(yè)病防治工作，貫徹“預防為主、防治結合”的衛(wèi)生方針，以“分類管理、綜合治理”為原則，控制作業(yè)場所中的職業(yè)危害因素，預防職業(yè)病和重大職業(yè)衛(wèi)生事件發(fā)生，減少職業(yè)危害因素對職工健康的影響。

　　二、規(guī)劃目標

　�。ㄒ唬┠繕�

　　使我礦工作場所職業(yè)病危害程度明顯減輕，控制職業(yè)病危害因素，達到國家職業(yè)衛(wèi)生要求的限度，杜絕重大職業(yè)病危害事故，保障職工健康及其相關權益；進一步建立、完善職業(yè)病防治工作監(jiān)督管理體系和保障機制，落實各部門職業(yè)病防治責任制，建立職業(yè)衛(wèi)生激勵機制；積極預防、控制危害職工健康的職業(yè)病和重大職業(yè)中毒事故，提高對重大職業(yè)中毒的快速應急反應和處置能力。

　　（二）指標

　　1、職業(yè)衛(wèi)生管理指標：礦井職業(yè)病危害防護設施職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)測達到合格；職業(yè)病危害控制效果評價符合國家職業(yè)衛(wèi)生標準；職業(yè)衛(wèi)生防護設施達到市級質(zhì)量標準化。

　　2、職工職業(yè)健康保護水平指標：上崗前職業(yè)健康檢查監(jiān)護率為100%；定期職業(yè)健康檢查監(jiān)護率為100%；離崗時職業(yè)健康檢查監(jiān)護率為100%。

　　3、作業(yè)場所職業(yè)病危害因素控制水平指標：作業(yè)場所職業(yè)病危害因素監(jiān)測率100%；作業(yè)場所職業(yè)病危害因素控制達標率80%以上。

　　4、職業(yè)病控制水平指標：塵肺�。ㄎ�肺、煤工塵肺）發(fā)病率為零；杜絕急性、快進型塵肺�。ㄎ�肺）事件發(fā)生；杜絕急性職業(yè)中毒事件發(fā)生；杜絕噪聲性耳聾和振動病的發(fā)生；杜絕其他重大職業(yè)衛(wèi)生事故發(fā)生。

　　5、職業(yè)病人權利及相關權益保障指標：職業(yè)病人治療率達到100%；職業(yè)病人妥善安置率達到100%；職業(yè)禁忌癥的職工調(diào)離崗位率100%。

　�。ㄈ�）工作進度時間安排：

　　20xx年3月開展《職業(yè)病防治法》宣傳周活動。

　　20xx年5月組織全體職工進行職業(yè)衛(wèi)生培訓。

　　20xx年12月委托具有資質(zhì)的職業(yè)衛(wèi)生技術服務機構完成20xx年度礦井作業(yè)場所職業(yè)病危害因素監(jiān)測工作及職業(yè)病危害控制效果評價工作。

　　20xx年12月底以前完成職工職業(yè)健康檢查工作。

　　三、工作計劃和實施措施

　　（一）組織領導

　　礦職業(yè)病防治工作領導小組統(tǒng)一規(guī)劃、組織、管理全礦的職業(yè)病防治工作，建立有分管領導、醫(yī)務所、安全科、技術科、機電科、調(diào)度室、等單位參加的定期職業(yè)衛(wèi)生工作現(xiàn)場檢查和工作協(xié)調(diào)會議制度。各單位應各司其責，相互溝通，建立職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督管理鏈，逐步建立和完善礦職業(yè)病防治工作領導小組管理、各科隊具體負責、上級安監(jiān)和衛(wèi)生行政部門監(jiān)督的職業(yè)病防治機制。

　�。ǘ�）保證職業(yè)安全衛(wèi)生防治經(jīng)費落實

　　1、礦加大對職業(yè)病防護設施經(jīng)費的投入。

　　2、用于預防和治理職業(yè)危害、工作場所職業(yè)安全衛(wèi)生監(jiān)測、健康監(jiān)護和職業(yè)安全衛(wèi)生培訓等費用，依據(jù)《職業(yè)病防治法》的規(guī)定，在生產(chǎn)成本中據(jù)實列支。

　�。ㄈ�）職業(yè)衛(wèi)生基本資料的收集和存檔

　　礦職業(yè)病防治工作辦公室負責職業(yè)衛(wèi)生資料的收集和管理工作，各單位將職業(yè)衛(wèi)生方面的有關文件、資料及時送礦職業(yè)病防治辦公室存檔。

　　職業(yè)衛(wèi)生檔案的主要內(nèi)容：

　　1、生產(chǎn)工藝流程，由技術科報送。

　　2、職業(yè)衛(wèi)生健康教育培訓資料，包括培訓形式、培訓內(nèi)容、培訓人數(shù)、考核考試等內(nèi)容，由教育科報送。

　　3、職業(yè)危害因素接觸資料，包括職業(yè)危害因素種類和分布、接觸人群情況等內(nèi)容，由通防科報送。

　　4、職業(yè)危害因素監(jiān)測資料，包括粉塵、CO、CO2、瓦斯、噪聲等職業(yè)危害因素定點、定時檢測、評價情況，由通防工區(qū)報送。

　　5、職業(yè)危害防護措施資料，包括職業(yè)衛(wèi)生防護設備和應急設施的安裝運行管理情況，由機電科報送；個人防護用品發(fā)放和使用情況等資料，由企管勞資科報送。

　　6、職業(yè)健康檢查資料、職業(yè)健康監(jiān)護評價資料、職業(yè)禁忌人員及其安置處理、職業(yè)病病人管理等資料，由醫(yī)務所報送。

　　7、職業(yè)病危害事故應急救援預案演練情況，由調(diào)度室報送。

　　8、有關職業(yè)衛(wèi)生法律法規(guī)資料，包括職業(yè)衛(wèi)生方面的法律、法規(guī)、規(guī)章、標準以及規(guī)范性文件等，由醫(yī)務所報送。

　�。ㄋ模┞殬I(yè)衛(wèi)生健康培訓教育和宣傳

　　加強職業(yè)病防治的.宣傳教育和培訓，普及職業(yè)病防治知識，是職業(yè)衛(wèi)生工作的一項重要內(nèi)容，是預防職業(yè)病的重要手段，不僅能提高各級管理人員和職工對職業(yè)衛(wèi)生工作重要性的認識，提高貫徹執(zhí)行職業(yè)病防治法律、法規(guī)的自覺性，而且還能使職工掌握職業(yè)衛(wèi)生防護的科學知識，增強職工職業(yè)病的防范意識。

　　安全科負責安排礦主要領導、有關管理人員接受職業(yè)衛(wèi)生培訓，取得職業(yè)衛(wèi)生培訓合格證。

　　計劃20xx年5月對全員職工進行職業(yè)衛(wèi)生培訓。培訓內(nèi)容為職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)病、粉塵、噪聲及有毒有害物質(zhì)的危害和個人防護、職業(yè)衛(wèi)生防護設施和個人防護用品的使用方法及其維護等。

　　安全科組織好職工職業(yè)衛(wèi)生培訓工作，編制培訓配檔表。醫(yī)務所負責培訓資

　　料、培訓內(nèi)容及安排講課人員，并聘請職業(yè)衛(wèi)生方面的專家來礦講課。將培訓資料、培訓考勤、試卷及考試分數(shù)整理存檔。

　�。ㄎ澹┓蹓m、噪聲及有毒有害物質(zhì)的控制

　　認真執(zhí)行《裕隆富祥煤礦綜合防塵管理制度》，完善各類職業(yè)衛(wèi)生防護設施設備并堅持正常使用。

　　1、粉塵防治計劃及措施

　　綜采放頂煤工作面開采強度大、產(chǎn)塵塵源多、粉塵濃度高，因而對粉塵的治理難度大。采煤機割煤產(chǎn)塵不僅量大，而且顆粒細，多為細塵及微塵，加之采煤機道的風速遠高于架間及放煤道，因此采煤機產(chǎn)塵難于沉降，影響范圍大。

　�。�1）煤層注水

　　煤層注水是國內(nèi)外公認的減少粉塵產(chǎn)生的較好技術措施，尤其是對綜采放頂煤工作面，還具有軟化煤體，提高煤炭回收率的作用。通防工區(qū)、技術科、安全科要加強煤層注水的監(jiān)督管理，努力降低采煤工作面的產(chǎn)塵量。

　�。�2）加強綜采工作面的粉塵防治，采煤機上設置負壓二次降塵裝置和內(nèi)外噴霧、液壓支架安設移架和放煤自動噴霧降塵。

　　2、個體防護

　　所有接塵人員在作業(yè)場所都要佩戴礦配備的防塵口罩，并根據(jù)規(guī)定的周期和型號更換濾膜，做好自我保護。

　　3、噪聲控制計劃和措施

　　作業(yè)場所噪聲不應大于85dB（A），大于85dB（A）的作業(yè)場所，作業(yè)人員必須配戴防噪聲耳塞。作業(yè)場所噪聲大于90dB（A）時應采取降低作業(yè)場所噪聲的措施。風機使用消音器。

　　4、有害氣體防治措施

　�。�1）礦井有害氣體的防治主要針對CH4、CO2、CO、NO2、SO2、H2S以及電氣焊作業(yè)時產(chǎn)生的有害物質(zhì)。

　　（2）綜采工區(qū)要加強采煤工作面CO、CH4的防治，采取有效措施避免有害氣體的積聚。通防工區(qū)加強礦井的有害氣體防治工作，加強通風管理，確保礦

　　井風量和工作面風量能夠滿足稀釋各種有害氣體的需要，使之能夠達到安全濃度。加強瓦斯等有害氣體的監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)瓦斯局部超限時立即采取有效措施進行治理。

　�。�3）安全監(jiān)測監(jiān)控中心加強井下各種監(jiān)測監(jiān)控設施的管理和維護，確保監(jiān)測監(jiān)控設施的正常運行。

　�。�4）電氣焊作業(yè)操作人員在施工中應注意施工作業(yè)環(huán)境的通風或設置局部排煙設備，使作業(yè)場所空氣中的有害物質(zhì)濃度控制在國家衛(wèi)生標準之下，在難以改善通風條件的作業(yè)環(huán)境中操作時，必須佩戴有效的防毒面具或防毒口罩。

　�。�六）作業(yè)場所職業(yè)危害因素監(jiān)測

　　作業(yè)場所職業(yè)危害因素檢測，是掌握本礦職業(yè)病危害情況和程度的重要手段，并為職業(yè)病危害治理、有害作業(yè)場所防護措施評價、職業(yè)病危害評價、急性職業(yè)中毒事故調(diào)查提供客觀公正的衛(wèi)生依據(jù)。由通防工區(qū)定期對工作場所的職業(yè)病危害因素進行檢測、評價。

　　1、粉塵監(jiān)測：粉塵監(jiān)測由通防工區(qū)專人負責。通防工區(qū)要開展工班個體呼吸性粉塵采樣工作，了解各工區(qū)、各崗位工種職工8小時時間加權平均容許濃度（TWA）值。國家已取消了粉塵短時間接觸限值（STEL）的表示方法，測塵人員對定點監(jiān)測的粉塵濃度換算為時間加權平均容許濃度，并要按照國家職業(yè)衛(wèi)生《工作場所有害因素職業(yè)接觸限值GBZ2。1—20xx》的標準評定作業(yè)場所的粉塵濃度。

　　通防工區(qū)要按照本制度制定每月的測塵計劃，合理布局測塵點。

　　（1）總粉塵定點監(jiān)測，井下每月測定2次，井上每月測定1次；

　　（2）工班個體呼吸性粉塵濃度（時間加權平均濃度），采掘工作面每3個月測定1次，其他作業(yè)場所每6個月測定1次。每個采樣工種分2個班次連續(xù)采樣，1個班次內(nèi)至少采集2個有效樣品，先后采集的有效樣品不得少于4個；

　�。�3）粉塵中游離二氧化硅含量，每六個月測定1次，在變更工作面時也應當測定1次；

　�。�4）粉塵分散度，每6個月測定一次。

　　監(jiān)測人員要詳細記錄樣品名稱、樣品編號、采樣地點、采樣時間、采樣流量、采樣方法、所用采樣儀器名稱等，同時測定現(xiàn)場溫度、濕度、氣壓、風速等氣象條件。根據(jù)檢測結果，編制《職業(yè)危害因素檢測報告書》，報告書應由編制人、審核人、單位負責人簽字。將一份報告書交礦職業(yè)病防治辦公室存入職業(yè)衛(wèi)生檔案。

　　通防工區(qū)監(jiān)測的粉塵、瓦斯、CO等數(shù)據(jù)進行匯總，將監(jiān)測結果向職工公布，使職工對本礦的職業(yè)病危害因素的情況有所了解，從而加強自我保護。

　　2、礦區(qū)噪聲由機電科委托職業(yè)衛(wèi)生服務機構每年至少測定1次。

　　3、定期職業(yè)危害因素監(jiān)測和評價

　　根據(jù)《職業(yè)病防治法》對作業(yè)場所職業(yè)危害因素監(jiān)測的規(guī)定，20xx年元月已委托具有資質(zhì)的職業(yè)衛(wèi)生技術服務機構完成了20xx年度礦井作業(yè)場所職業(yè)危害因素監(jiān)測及職業(yè)病危害控制效果評價工作。

　�。ㄆ撸┞殬I(yè)健康監(jiān)護

　　職業(yè)健康監(jiān)護是針對接觸職業(yè)危害因素的職工而開展的特殊規(guī)范性體檢，目的是了解職工的健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)職業(yè)禁忌癥、職業(yè)損害、職業(yè)病和職業(yè)相關疾病的發(fā)生、發(fā)展情況，以便采取相應的防治措施，減少或減輕職業(yè)損害。

　　計劃20xx年10月底前對職工進行職業(yè)健康查體，建立健全職工健康監(jiān)護檔案。組織接觸職業(yè)病危害因素的職工進行在崗期間的職業(yè)健康檢查，查體人員名單由企管勞資科提供，各工區(qū)根據(jù)職工的工作情況排好查體時間表，醫(yī)務所和企管勞資科具體負責安排查體事項。

　　調(diào)入本礦的工人，由企管勞資科及時安排上崗前職業(yè)健康查體，調(diào)離本礦的職工和退休職工進行離崗時健康查體。

　　對新出現(xiàn)的職業(yè)病病人和疑似職業(yè)病病人由醫(yī)務所按規(guī)定及時向衛(wèi)生行政部門報告，發(fā)現(xiàn)職業(yè)禁忌或者有與所從事職業(yè)相關的健康損害的職工，由企管勞資科及時調(diào)離原工作崗位，并妥善安置。對需要復查和醫(yī)學觀察的職工，按照體檢機構要求的時間安排其復查和醫(yī)學觀察。

　　四、監(jiān)督檢查

　　為加強職業(yè)衛(wèi)生防治工作，強化作業(yè)場所職業(yè)衛(wèi)生管理，使各項職業(yè)衛(wèi)生工作落到實處，使掘進工作面、采煤工作面及各轉(zhuǎn)載點等防塵設施、防噪設施達到質(zhì)量標準化，加大職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督檢查力度，礦將組織有關人員對作業(yè)場所每月進行一次職業(yè)衛(wèi)生檢查，對職業(yè)衛(wèi)生工作較差的單位進行處罰，將職業(yè)衛(wèi)生納入安全生產(chǎn)先進單位和六好區(qū)隊的評選考核范疇，職業(yè)衛(wèi)生不達標的單位，取消參評資格。

實施方案 篇3

　　為規(guī)范醫(yī)護人員執(zhí)業(yè)行為，加強以病例為單元的醫(yī)療質(zhì)量管理，提高衛(wèi)生資源利用效率，控制和降低臨床常見病醫(yī)藥費用，減輕患者負擔，結合我院實際，制訂單病種臨床路徑管理實施方案。

　　一、單病種臨床路徑定義與內(nèi)容

　　單病種臨床路徑是醫(yī)護專家針對無并發(fā)癥單純性疾病制定的，以病人及其疾病（或手術）為中心、以時間作為橫軸，以入院、診斷、檢查、用藥、治療、護理、飲食、教育、出院等技術與服務的提供作為縱軸所做的最適當?shù)�、有順序性、有時限要求的整體醫(yī)療計劃和服務程序，是標準化診療護理流程，是醫(yī)院實施實時質(zhì)量管理的最簡單易行的方式，目的是使患者獲得最佳的服務、減少康復的延遲和資源的浪費。臨床路徑的內(nèi)容一般應包括預期結果、評估、多學科的服務措施、病人與其家人的相關教育、會診、營養(yǎng)、用藥、活動、檢驗與檢查、治療和出院計劃以及變異的記錄等內(nèi)容。

　　二、總體目標

　　通過臨床路徑管理實現(xiàn)單病種醫(yī)療服務診療護理常規(guī)的標準化，提高工作效率和內(nèi)涵質(zhì)量。通過明確病種的診療護理操作規(guī)程，使醫(yī)護人員行為規(guī)范化、標準化，有效避免亂開藥、濫檢查等過度治療現(xiàn)象，同時增進醫(yī)患溝通，建立和諧醫(yī)患關系，合理使用醫(yī)療資源，控制非必要醫(yī)療支出。

　　三、臨床路徑實施準備階段

　　（一）成立組織，明確職責

　　1.人員組成

　　領導小組

　　為了保證臨床路徑的順利進行，必須使所有參與人員在統(tǒng)一的領導下緊密協(xié)作。醫(yī)院成立以院長為組長、各分管院長為副組長、以醫(yī)務處、護理部、黨委辦公室、質(zhì)控處、院辦、宣傳部等職能部門負責人、各試點科室科主任為成員的領導小組。（領導小組名單見附件1）

　　醫(yī)務處負責組織臨床科室科主任制定臨床醫(yī)師路徑，護理部組織護士長制定護理路徑，黨辦負責組織制定醫(yī)患溝通路徑。質(zhì)控處、醫(yī)務處、護理部、黨辦負責單病種路徑管理的綜合考評，病案室和信息中心負責相關病案信息收集、統(tǒng)計工作，經(jīng)管科、審計科、出入院管理科負責合規(guī)收費的實時監(jiān)控；辦公室、宣傳部負責社會公告及宣傳工作，信息中心負責信息技術保障工作。

　　實踐小組

　　因為臨床路徑涉及到多個學科，因此臨床路徑的發(fā)展需要一個跨學科的團隊。除領導小組外，每個科室還應有實踐小組，這個小組包括：科室（治療組）的臨床醫(yī)生、護士，臨床輔助科室、藥劑科等科室指定的專門協(xié)作人員。這些成員需要對臨床路徑的內(nèi)容進行反復的討論和信息的交流，并且在領導小組的帶領下進行有效的溝通，小組長由各科室科主任擔任。（實踐小組負責人及病種名稱見附件2）

　　2.人員職責

　　（二）臨床路徑的病種選擇和科室選擇

　　病種選擇需考慮： 醫(yī)院的特點、特長；根據(jù)本地常見病和多發(fā)病，選擇診斷明確、手術或處置方式差異小、療效確切的無并發(fā)癥單純性疾病。

　　科室（治療組）選擇原則：技術力量強，服務好，治療該疾病技術可靠，科室負責人有較強的管理能力和協(xié)調(diào)能力。

　　（三）院長召集科室主任討論實行臨床路徑管理的可行性

　　臨床路徑管理作為一種新的臨床服務模式要進入醫(yī)院，必須首先讓參與人員有清楚的認識，因此院長首先要召集各科主任研究，以便對臨床路徑有充分的了解，更好地明白各自科室的責任，并能了解各科室的實際困難與需要。

　　四、臨床路徑實施階段

　　（一）路徑內(nèi)容及表格制定

　　在臨床路徑的實施過程中，對臨床路徑的'設計內(nèi)容和表格的框架，如治療、檢驗、飲食、活動、護理、健康、教育、出院計劃和變異記錄等方面進行適用性的評估。目前醫(yī)務處經(jīng)與8個臨床科室科主任及專家反復溝通，精心挑選11個病種并制定了單病種臨床路徑規(guī)范，設計了11個單病種醫(yī)師臨床路徑表。護理部、黨辦也已制定了護理路徑和溝通路徑。

　　（二）制定標準化醫(yī)囑

　　標準化醫(yī)囑，是指依據(jù)某一病種的病情發(fā)展與變化，制定出該病種基本的、必要的、常規(guī)的醫(yī)囑，如治療、用藥等等。標準化的醫(yī)囑應與臨床路徑的內(nèi)容相對應，使之相對全面化、程序化、并相對固定，方便明確臨床路徑的進行。

　　（三）各部門的教育宣傳

　　臨床路徑是多種專業(yè)人員合作的工作模式。因此，在實施之前應舉辦說明會，對各專業(yè)人員進行說明，使醫(yī)、護和其他各科室人員明確各自的角色和職責。（培訓日程見附件3）

　　除內(nèi)部宣教外，還要向社會、病人和家屬說明所開展的服務的目的和相關內(nèi)容。醫(yī)院采取多種形式，宣傳臨床路徑實施的意義和進展情況。在院內(nèi)顯著位置的電子顯示屏、公示欄等進行公示。

　　（四）試行臨床路徑

　　通過試行可對臨床路徑進行檢測，找出存在的問題，加以修改，逐步制定出相對完善、合理、切實可行的臨床路徑。

　　（五）實施結果的評估與評價

　　臨床路徑是由專業(yè)人員為病人提供的、以減少康復的延遲及資源的浪費以及提高服務品質(zhì)，使病人獲得最佳的照顧的服務方法。因此對臨床路徑進行結果評估和評價時，應包括以下項目：

　　1.住院天數(shù)；

　　2.醫(yī)療費用：病人的平均住院費用；

　　3.照顧品質(zhì)/臨床結果；

　　4.病人/家屬的滿意度；

　　5.工作人員的滿意度；

　　6.資質(zhì)的使用：平均住院日；

實施方案 篇4

　　為了讓不同個性特長的學生都能找到自己合適的位置，讓所有學生的素質(zhì)與潛能得到最大限度的開發(fā)與培養(yǎng)，使學生獲得可持續(xù)發(fā)展的能力和終身學習的能力奠定堅實的基礎，我校在開足開齊國家課程、地方課程的基礎上，針對我校辦學特色特點，進一步整合優(yōu)化校本課程，不斷加大校本課程的開發(fā)力度，特草擬本方案。

　　一、校本課程委員會

　　校本課程開發(fā)領導小組：

　　組 長：z

　　副組長：z

　　組 員：z

　　執(zhí)行辦公室主任：z

　　二、校本課程的具體目標

　　1.最大限度地滿足每個學生的興趣愛好，促使每個學生個性特長的發(fā)展；

　　2. 熱愛生活，學會交往，養(yǎng)成與他人合作的習慣；

　　3. 培養(yǎng)社會精英人才。

　　三、校本課程類別：

　　1、 文化類（中國文化、紅樓夢賞析、法語入門、日語入門、德語入門、英語語言文化類、……）

　　2、科學類 （學科競賽、電腦類、理科學科拓展、 ……）

　　3、社會類 （文科學科拓展、 ……）

　　4、德育類 (心理、衛(wèi)生、 ……)

　　5、藝體類

　　6、實踐類 （烹飪、插花、編織、陶藝、汽車、……，）

　　7、特色類 （航空航天俱樂部、生命科學及宇宙興趣俱樂部、科技創(chuàng)新俱樂部、領導力課程、……）

　　四、實施步驟

　　1、 由校本課程開發(fā)領導小組提供校本課程類別，學校全體教師根據(jù)自身的興趣和特長，自由選擇申報。要求全體老師人人參與校本課程 的開發(fā)，選題不限于本專業(yè)領域，一旦選定則不隨意變動，應著力于持續(xù)、深入、豐富、完善課程，力爭三年左右能形成成熟的校本課程，教師成長為所選領域的專家。原則上合作項目原則上不超過三人,擬定校本課程開發(fā)簡案。（學期末）

　　2、校本課程開發(fā)領導小組協(xié)調(diào)整合課程人員安排，審議上報的校本課程開發(fā)簡案。（學期末）

　　3、校本開發(fā)人員開始選定或編輯教材、撰寫課程計劃，設計學生活動材料等，學校對部分特色課程組織人員培訓。（假期）

　　4、審議通過后的校本課程項目將全部放到校園網(wǎng),在規(guī)定時間內(nèi)學生通過校園網(wǎng)選課系統(tǒng)自由選擇,每位學生限選一門,先選先得。除某些特殊課程外，原則上須有20人以上方可成班。（開學第一周）

　　5、校園網(wǎng)上公布最后成班的.校本課程開設安排，包括時間、地點、學生姓名等。（開學第二周）

　　6、校本課程開始上課（開學第三周）。

　　五:管理制度:

　�。ㄒ唬┙處�

　　1、開學前準備好教材、制定好教學計劃。

　　2、做好學生考勤，并將遲到、請假、缺席的學生名單當天反饋給年級主任，年級主任于第二天反饋給相應的班主任。

　　3、做好學生考核工作，在校本課程結束后把學生考勤登記冊、學生成績冊、學習成果、反映學生學習情況的照片交到教務處歸檔。

　　4、一學期校本課程結束后，教師應上交教材和教學小結。

　�。ǘ�）學生

　　1、學生根據(jù)自身發(fā)展需要自愿選擇學校課程，在開學第一周登陸學校網(wǎng)站“校本課程選報系統(tǒng)”選擇。

　　2、不得隨意缺課，如無故缺席1次或因故缺席3次不得參加該課程考核。

　　3、達到出勤率的要求、參加該課程的考查合格可獲得該課程所發(fā)證書，成績按合格、不合格記錄歸檔。

　　六、評價

　　1、每學期校本課程結束后，校本課程開發(fā)領導小組通過日常教學檢查、問卷調(diào)查、學生學習成果以及教師撰寫的相關論文來對教師進行評價，并根據(jù)評價結果進行評選表彰獎勵。（學期末）

　　2、學校鼓勵優(yōu)秀校本課程教師在教學中不斷豐富和完善講義，在專家指導下形成校本教材。

實施方案 篇5

　　一、指導思想

　　堅持以人為本、科學發(fā)展，辦人民滿意的教育。創(chuàng)建和諧校園，進一步優(yōu)化育人環(huán)境，促進校園建設協(xié)調(diào)發(fā)展。按照“綠樹成蔭、房在樹下、校在林中、生態(tài)環(huán)保”的總要求，建設“綠色、環(huán)保、生態(tài)、和諧”的校園。

　　二、建設目標

　　將各級各類學校校園建設成為生態(tài)自然、綠樹成蔭、鳥語花香的地方，成為環(huán)境優(yōu)美、休閑宜人、城鄉(xiāng)居民和學生向往的場所。

　　三、主要任務

　�。ㄒ唬┬�園規(guī)劃更加合理。校園占地基本達到國家生均用地標準，校舍場所基本滿足生均指標要求，校園建設規(guī)劃分區(qū)合理、綠化景觀生態(tài)自然。

　�。ǘ�）校舍建設更加和諧。學校校舍經(jīng)濟、適用、堅固、安全、環(huán)保，功能、規(guī)�；�本滿足教學生活需要，外觀、用材與校園綠化景觀基本協(xié)調(diào)。滿足“綠色建筑”最大限度地節(jié)約資源（節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材），保護環(huán)境，減少污染，提供健康、適用和高效的使用空間，與自然和諧共生的指標要求，且節(jié)能節(jié)水運行監(jiān)管體系符合節(jié)約型校園建設的需要。

　�。ㄈ�）綠化景觀生態(tài)自然、綠地率高、綠體量大，“一無三少”。

　　1．生態(tài)自然。堅持生態(tài)理念，景觀和諧自然。綠樹綠地多，綠色體量大，喬木、灌木、草坪搭配恰當，具備生物多樣性、植物多樣性生存環(huán)境條件。建設水系的，水體適中，水深安全，水岸親和。

　　2．生均綠地面積大，綠地率大，綠化覆蓋率大，綠體量大。

　　校園生均綠地面積：小學大于5平方米，中學（中職）大于6平方米。

　　校園綠地率：小學大于30%，中學（中職）大于35%。

　　校園綠化覆蓋率：小學大于40%，中學（中職）大于45%。

　　校園綠體率（校園綠化總體積與米厚綠化總體積之比）：小學大于300%，中學大于350%。

　　3．“一無三少”。校園無裸露泥土；大草坪、大鋪裝、大水體少；硬堡坎、硬水岸、硬樹池少；人工景觀、人工水體、人工噴泉少。

　�。ㄋ模┎饓σ娋G、拆房留綠。實施“有綠共分享、優(yōu)美環(huán)境共見證”工程。位于城鎮(zhèn)的學校，逐步將校園實體圍墻改成通透式圍墻。位于城鎮(zhèn)外的學校，提倡修建通透式圍墻。逐步將校園內(nèi)的低矮、破危舊校舍拆除，留作綠地。

　�。ㄎ澹�學生生態(tài)環(huán)保意識進一步增強。各校要開展讓每一名學生在校期間至少種一棵樹，通過開設綠色課堂，舉辦板報比賽、征文大賽等多種形式，宣傳“節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保”、“森林xx，綠色校園”、“十年樹木、百年樹人”、“讓優(yōu)美環(huán)境與美好心靈同在”、“綠化校園環(huán)境，就是美化我們的生活”等理念，使每一個學生的生態(tài)環(huán)保意識得到進一步增強。

　　四、創(chuàng)建規(guī)劃

　　XX年，全縣20%的學校生均綠地面積、綠地率、綠化覆蓋率、綠體量達到創(chuàng)建標準，創(chuàng)建5所綠色校園；XX年，創(chuàng)建11所綠色校園，20xx年，創(chuàng)建18所綠色校園；20xx年，創(chuàng)建3所綠色校園；20xx年，創(chuàng)建3所綠色校園；20xx年，全縣各級各類學校全面達到綠色校園標準。

　　五、工作措施

　�。ㄒ唬┘訌婎I導，明確責任機構。

　　成立武隆縣綠色校園建設領導小組，加強對綠色校園建設工作的領導。武隆縣綠色校園建設領導小組成員名單如下：

　　領導小組負責綠色校園建設工作的總動員、總統(tǒng)籌、總協(xié)調(diào)和總結表彰工作。

　　領導小組辦公室設在縣教委基教科，負責落實領導小組交辦事項、具體任務布置、工作檢查、過程督查、經(jīng)驗總結和組織考評驗收。領導小組辦公室由田濤負責日常辦公。

　　各校成立相應的綠色校園建設領導小組和辦公室，明確責任處室專抓綠色校園建設工作。各級各類學校要確定綠色校園分管領導，落實專（兼）職機構、專人負責綠色校園建設工作。

　�。ǘ�）組織編制綠色校園建設規(guī)劃。建設新校區(qū)的學校，要與校園建設規(guī)劃同步編制校園綠化景觀建設規(guī)劃。已經(jīng)建成的`學校，要重新編制校園綠化景觀“提檔升級”規(guī)劃。

　�。ㄈ�）建設5所綠色校園示范學校。XX年，在全縣中小學中選擇2所現(xiàn)有校園綠化條件較好，經(jīng)短期建設即可達到綠色校園建設標準要求的校園，重點建設成為綠色校園的市級示范學校。到20xx年，全縣共創(chuàng)建5所綠色校園示范學校。

　�。ㄋ模┤�面實施綠色校園建設工程。在綠色校園示范學校建設基礎上，及時總結經(jīng)驗，全面實施各級各類學校綠色校園建設。建設新校區(qū)的學校，要按照編制的綠色校園建設規(guī)劃，與校舍建設同步實施綠化景觀建設。已經(jīng)建成的學校，按照新編制的綠色校園建設規(guī)劃，立即啟動綠化景觀“提檔升級”工程。

　�。ㄎ澹┒嗲�道籌措建設經(jīng)費。綠色校園建設經(jīng)費納入基本建設經(jīng)費管理，實行縣財政、學校共同分擔。綠色校園每平方米綠化面積的經(jīng)費總投入：小學不低于150元，中學（含中職）不低于200元。各級各類學校要按照以上標準積極籌措建設經(jīng)費，確保建設經(jīng)費的�？顚Ｓ�，使“綠色校園”建設資金落到實處。

　　各校可充分利用各種資源，開展“我為學校栽（捐）棵樹，母校伴我共成長”活動，提倡年級或班級，通過種植“成長林”、“少先隊員示范林”“共青林”等形式，積極為學校植綠、添綠、愛綠、護綠作貢獻。倡導家長、畢業(yè)學生、社會成功人士和熱心使者，支持學校綠色校園建設。

　�。�六）提高綠色校園建設隊伍業(yè)務水平。各校要落實綠色校園建設工作經(jīng)費，支持專（兼）職機構和人員的工作。要通過組織學習、考察、交流等多種業(yè)務培訓形式，提高學校綠色校園建設隊伍的業(yè)務水平。

　　六、考評驗收

　　由縣教委、縣林業(yè)局、縣市政園林局和專家組成綠色校園建設考評驗收組，對綠色校園建設情況進行考評、驗收和督查。

　　市級綠色校園建設考評驗收合格的，由市、縣教育行政部門牽頭聯(lián)合頒發(fā)“xx市綠色校園”證書或證牌。

　　綠色校園示范學校，由考評驗收組組織評審驗收，驗收合格的，頒發(fā)“xx市綠色校園示范學校”證書或證牌。

【實施方案】相關文章：

實施方案[經(jīng)典]08-27

實施方案07-31

實施方案(精選)08-03

實施方案(經(jīng)典)08-19

實施方案【經(jīng)典】08-20

實施方案（精選）08-23

【經(jīng)典】實施方案09-22

（精選）實施方案10-13

[經(jīng)典]實施方案11-01

實施方案【精選】11-02