實(shí)施方案
更新時(shí)間：2024-01-05 13:16:44 活動(dòng)方案 我要投稿
實(shí)施方案【通用10篇】
為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編整理的實(shí)施方案10篇，歡迎大家分享。
實(shí)施方案 篇1
一、工作重點(diǎn)：
堅(jiān)決防止嚴(yán)重危害整治安定、社會(huì)穩(wěn)定的非法出版物和違法有害信息進(jìn)入文化市場(chǎng)或滯留網(wǎng)上，堅(jiān)決防止發(fā)生損害未成年人身心健康的淫穢色情等文化垃圾泛濫的重大事件，堅(jiān)決防止發(fā)生損害利益、引起國(guó)際社會(huì)高度關(guān)注的侵權(quán)盜版重大案件查處不力的情況。
具體包括：
�。�1）實(shí)施“南嶺”工程。嚴(yán)密封堵和查繳政治性非法出版物。
（2）及時(shí)屏蔽和刪除利用互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)通訊工具傳播的各類有害信息，完善網(wǎng)絡(luò)管理防控技術(shù)手段和工作機(jī)制。
�。�3）大力凈化社會(huì)文化環(huán)境，嚴(yán)厲查繳危害未成年人身心健康的有害出版物，嚴(yán)禁不利于未成年人身心健康的廣告在報(bào)紙、雜志、廣播、電視和新聞網(wǎng)站上刊播。
（4）堅(jiān)決查繳各類侵權(quán)盜版制品。
�。�5）嚴(yán)肅查處和取締各種形式的非法報(bào)刊。
�。�6）加大網(wǎng)吧管理力度，特別是采取有力措施防止淫穢色情等違法有害信息在網(wǎng)吧傳播，堅(jiān)決取締“黑網(wǎng)吧”。
�。�7）加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，定期組織開展校園周邊環(huán)境專項(xiàng)檢查。
二、集中行動(dòng)步驟
在全縣開展集中活動(dòng)，分三個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段：三月下旬至4月30日。主要任務(wù)有五項(xiàng)：
�。�1）組織對(duì)所轄地區(qū)報(bào)刊出版和發(fā)行情況進(jìn)行全面檢查，分析查找報(bào)刊管理工作的薄弱環(huán)節(jié)。
（2）繼續(xù)整治假報(bào)刊、假記者、假記者站、假新聞。
�。�3）對(duì)網(wǎng)絡(luò)上違法有害信息進(jìn)行集中整治。
�。�4）繼續(xù)加大對(duì)出版物市本文來自優(yōu)習(xí)網(wǎng)場(chǎng)特別是校園周邊環(huán)境的檢查力度，堅(jiān)決防止損害未成年人身心健康淫穢色情出版物泛濫和侵權(quán)盜版等非法出版物出現(xiàn)“反彈”。
�。�5）4月26日世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日前后，組織開展“掃黃打非”、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳活動(dòng)，開展非法出版物集中銷毀活動(dòng)，在各中小學(xué)校開展“拒絕盜版，從我做起”主題教育活動(dòng)。
第二階段：5月15日至7月31日。主要任務(wù)有四項(xiàng)：
（1）以出版物印刷企業(yè)、外資印刷企業(yè)、只讀類光盤復(fù)制企業(yè)相對(duì)集中的地區(qū)為重點(diǎn)地區(qū)，以承接境外出版物印刷品印刷的企業(yè)和只讀光盤復(fù)制企業(yè)為重點(diǎn)檢查對(duì)象，對(duì)印刷、復(fù)制行業(yè)集中整治。
�。�2）在運(yùn)輸環(huán)節(jié)，加大對(duì)出版物的檢查力度，防止非法出版物和侵權(quán)盜版制品傳播擴(kuò)散。
（3）學(xué)校暑假開始后，集中檢查各類出版物市場(chǎng)，重點(diǎn)查繳以未成年人為
銷售對(duì)象的`有害印刷復(fù)制品。
�。�4）加大網(wǎng)吧管理力度，借助技術(shù)手段堅(jiān)決堵住淫穢色情等違法有害信息在網(wǎng)吧傳播，依法打擊利用網(wǎng)吧制作、下載、復(fù)制、發(fā)布、傳插淫穢色情等違法有害信息的行為，著力整治網(wǎng)吧接納未成年人的行為，堅(jiān)決取締“黑網(wǎng)吧”。
第三階段：8月15日至11月15日。主要任務(wù)有五項(xiàng)：
�。�1）高密度檢查文化市場(chǎng)，特別是國(guó)慶節(jié)前后，要進(jìn)一步強(qiáng)化防范措施，加大檢查力度。
�。�2）提高對(duì)入境書報(bào)刊、音像制品和軟件制品的查驗(yàn)率。
�。�3）加大出版物進(jìn)口監(jiān)管力度。
（4）密切關(guān)注網(wǎng)上輿情信息動(dòng)態(tài)，嚴(yán)密封堵境外有害出版物和政治謠言等有害信息。
�。�5）辦結(jié)一批非法出版大案要案，震懾違法犯罪分子。
三、主要工作任務(wù)
1、嚴(yán)厲打擊政治性非法出版物。要毫不放松地把封堵查繳政治性非法出版物作為重中之重工作來抓，作為政治任務(wù)、政治紀(jì)律來對(duì)待，不能有絲毫的麻痹和懈怠，絕不能讓政治性非法出版物在柏塘印刷、在柏塘發(fā)行、在柏塘市場(chǎng)上出現(xiàn)。
2、嚴(yán)厲打擊利用互聯(lián)網(wǎng)傳播有害信息。要堅(jiān)決關(guān)閉取締或屏蔽散布政治謠言、渲染淫穢色情等有害信息的網(wǎng)頁、網(wǎng)站。要按照中央外宣辦等7部委聯(lián)合開展的政治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)專項(xiàng)行動(dòng)的要求，集中清理整治網(wǎng)上低俗內(nèi)容，規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)信息傳播秩序，凈化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。同時(shí)，加大網(wǎng)吧管理力度，特別是采取有力措施防止淫穢色情等違法有害信息在網(wǎng)吧傳播，堅(jiān)決取締“黑網(wǎng)吧”
實(shí)施方案 篇2
校務(wù)公開工作是規(guī)范辦學(xué)行為、完善監(jiān)督機(jī)制、改進(jìn)工作作風(fēng)、加強(qiáng)廉政建設(shè)的重要舉措。用科學(xué)發(fā)展觀的思想指導(dǎo)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)決策的系統(tǒng)化、制度化、民主化、科學(xué)化，進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系，調(diào)動(dòng)教職工積極性，維護(hù)教職工合法權(quán)益，適應(yīng)教育改革發(fā)展穩(wěn)定的需要。為進(jìn)一步落實(shí)教育部精神和要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，決定在我校全面推行校務(wù)公開制度。特制定如下實(shí)施方案。
一、校務(wù)公開的指導(dǎo)思想和基本原則
實(shí)行校務(wù)公開制度的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)“科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政”的理念，進(jìn)一步提高工作效率和工作水平，增強(qiáng)依法行政、依法治教、依法治校的自覺性，樹立干部教師公正、高效、廉潔和服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的良好形象，促進(jìn)學(xué)校與社會(huì)各界的溝通，推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展。滿足廣大教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的知情權(quán)，提升學(xué)校的管理水平，辦好人民滿意教育。
實(shí)行校務(wù)公開的基本原則是：堅(jiān)持遵循國(guó)家法律法規(guī)和有關(guān)政策規(guī)定進(jìn)行依法公開的原則；堅(jiān)持圍繞學(xué)校重大改革措施和教育發(fā)展的中心任務(wù)進(jìn)行公開的原則；堅(jiān)持根據(jù)實(shí)事求是、公開公正、群眾參與、服務(wù)師生的原則；堅(jiān)持突出重點(diǎn)、穩(wěn)步推進(jìn)、不斷完善、注重實(shí)效的原則；堅(jiān)持簡(jiǎn)便易行、方便群眾監(jiān)督的原則。凡涉及群眾切身利益的事項(xiàng)，都向群眾公開，接受群眾監(jiān)督。
二、校務(wù)公開的工作機(jī)制
校務(wù)公開工作，實(shí)行黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，行政主持，紀(jì)檢監(jiān)察、工會(huì)監(jiān)督協(xié)調(diào)，職能部門各負(fù)其責(zé)，教職工、學(xué)生積極參與的工作機(jī)制。為加強(qiáng)校務(wù)公開的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，決定按新的要求健全校務(wù)公開的三個(gè)組織機(jī)構(gòu)。
1、校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組。
由學(xué)校校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，組員由校務(wù)會(huì)、工會(huì)等負(fù)責(zé)人組成。其職責(zé)：組織和領(lǐng)導(dǎo)校務(wù)公開工作，研究確立方案，審定校務(wù)公開的事項(xiàng)，負(fù)責(zé)校務(wù)公開的考核、評(píng)估工作。
校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：胡岳湘
副組長(zhǎng)：干 俊
成 員：毛平南 熊珍祥 付肆榮
2、校務(wù)公開工作小組
由學(xué)校校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，成員由各處室負(fù)責(zé)人組成。其職責(zé)：根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組確定的公開工作方案，做好有關(guān)事項(xiàng)的公開實(shí)施工作，負(fù)責(zé)對(duì)教職工及家長(zhǎng)提出的有關(guān)問題做出解釋或提出解決方案。
校務(wù)公開工作小組
組 長(zhǎng)：胡岳湘
副組長(zhǎng)：干 俊
成 員：毛平南 熊珍祥 付肆榮
3、校務(wù)公開監(jiān)督小組。
由學(xué)校紀(jì)委書記任組長(zhǎng)，成員由紀(jì)檢委員、工會(huì)干部和教職工代表組成。其職責(zé)：監(jiān)督校務(wù)公開的內(nèi)容、方式、程序、時(shí)間等是否規(guī)范，教職工、家長(zhǎng)反映的問題是否得到解決；組織教職工對(duì)公開情況進(jìn)行評(píng)議、測(cè)評(píng)，對(duì)涉及的有關(guān)問題進(jìn)行調(diào)查核實(shí)并反饋有關(guān)部門，同時(shí)督促落實(shí)。
校務(wù)公開監(jiān)督小組
組 長(zhǎng)：胡岳湘
副組長(zhǎng)：李細(xì)國(guó)
組 員：孟海軍 黃 戀 周定庫
三、校務(wù)公開的主要內(nèi)容
1．學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、發(fā)展規(guī)劃、年度計(jì)劃、總結(jié)等。
2．領(lǐng)導(dǎo)分工、責(zé)任目標(biāo)和干部任免。
3．教職工聘任、獎(jiǎng)懲、職稱評(píng)定、晉級(jí)、評(píng)先評(píng)優(yōu)等。
4．教職工獎(jiǎng)金、福利分配、課時(shí)津貼及其它涉及教職工切身利益的事項(xiàng)。
5．學(xué)校基建、物品采購(gòu)、投資經(jīng)營(yíng)、大額服務(wù)項(xiàng)目
6．學(xué)校財(cái)務(wù)工作。學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)、決算情況，學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)和其它各項(xiàng)收入的來源、支出情況，包括接受社會(huì)、個(gè)人捐贈(zèng)款物的使用和管理情況以及食堂、工會(huì)收支情況。學(xué)校執(zhí)行財(cái)務(wù)制度情況。
7．學(xué)校收費(fèi)工作。學(xué)校收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)、程序、時(shí)間和代辦的項(xiàng)目及程序。
8．學(xué)校招生工作。招生政策、紀(jì)律、錄取和排班等情況。
9．涉及學(xué)生切身利益的專項(xiàng)公開。省、市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)干、團(tuán)員、評(píng)選、特困生及困難補(bǔ)助，批評(píng)處分等。
10．領(lǐng)導(dǎo)班子成員廉潔自律情況。
四、校務(wù)公開的主要形式
1、充分發(fā)揮教代會(huì)的基本載體和主渠道作用，定期召開教職工代表大會(huì)。重大事項(xiàng)隨時(shí)向教職工通報(bào)。
2、設(shè)立長(zhǎng)期性公開櫥窗和公開欄，設(shè)在便于師生和廣大群眾監(jiān)督的醒目位置，旁邊設(shè)立舉報(bào)意見箱，公布學(xué)校和主管部門的監(jiān)督投訴電話。
3、要積極利用校內(nèi)廣播、校務(wù)公開簡(jiǎn)報(bào)、和校內(nèi)宣傳工具，進(jìn)行廣泛宣傳。
4、定期召開教師座談會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的作用，利用多種行之有效的'方式，推進(jìn)校務(wù)公開。
5、定期召開行政會(huì)議，商討和公開學(xué)校重大事項(xiàng)。
五、校務(wù)公開實(shí)施程序
第一步，由校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組確定公開的內(nèi)容的形式；第二步，由校務(wù)公開工作小組整理出公開的內(nèi)容；第三步，交校務(wù)公開監(jiān)督小組進(jìn)行審核，然后予以公開；第四步，校務(wù)監(jiān)督小組組織教職工參與校政、監(jiān)校事，廣泛聽取教職工的意見，并將情況反饋給校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組；第五步，對(duì)群眾合理的意見建議，校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)成工作小組制訂措施，予以整改。第六步，學(xué)校建立健全校務(wù)公開執(zhí)行情況的檔案，校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)年末對(duì)校務(wù)公開工作作好考評(píng)。
六、校務(wù)公開的基本要求：
1、校務(wù)公開工作涉及面廣，政策性強(qiáng)，事關(guān)學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，因此，在推行校務(wù)公開工作中，必須在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，定期召開校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，堅(jiān)持校務(wù)公開的基本原則，不斷規(guī)范和完善校務(wù)公開的程序，實(shí)行有效監(jiān)督，確保校務(wù)公開的真實(shí)性和實(shí)效性。
2、公開既要維護(hù)干部、教職工參與民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，又要維護(hù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依法治校的權(quán)力。充分調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工兩個(gè)積極性，不斷健全學(xué)校民主管理和監(jiān)督制約機(jī)制。
3、全校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是各部門主要負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)對(duì)校務(wù)公開工作意義的認(rèn)識(shí)，按照各處室校務(wù)公開分解的任務(wù)，切實(shí)做好此項(xiàng)工作。增強(qiáng)推進(jìn)校務(wù)公開工作的主動(dòng)性。
實(shí)施方案 篇3
根據(jù)《××市總工會(huì)關(guān)于加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）工會(huì)規(guī)劃建設(shè)實(shí)施意見》（曲市工【20xx】42號(hào)文件）及《中共××縣委辦公室關(guān)于成立××縣基層工會(huì)組織規(guī)范化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》要求及縣總工會(huì)師工字【20xx】23號(hào)文件精神，為全面開展××縣衛(wèi)生系統(tǒng)工會(huì)組織規(guī)范化建設(shè)，充分發(fā)揮各級(jí)基層工會(huì)組織在全面履行工會(huì)職能、協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系、維護(hù)職工合法權(quán)益及構(gòu)建和諧社會(huì)中的重要作用，結(jié)合實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。
一、總體規(guī)劃及目標(biāo)任務(wù)
實(shí)施基層工會(huì)組織規(guī)范化建設(shè)創(chuàng)造活動(dòng)，必須堅(jiān)持以“圍繞中心、服務(wù)大局、提升水平、服務(wù)基層”為主題，認(rèn)真貫徹“組織起來，切實(shí)維權(quán)”的工作方針，不斷擴(kuò)大工作覆蓋面，增強(qiáng)各級(jí)工會(huì)整體活力，力爭(zhēng)用一年時(shí)間使各基層工會(huì)組織規(guī)范化建設(shè)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。具體要求：從20xx年1月至10月份全部通過達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。
二、規(guī)范化建設(shè)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)
系統(tǒng)各基層工會(huì)組織規(guī)范化建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng)必須按照全國(guó)總工會(huì)提出的“六好”標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)做到“八有”。具體內(nèi)容如下：
（一）“六好”標(biāo)準(zhǔn)
一是黨委政府重視好。建立“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府支持、各方配合、工作運(yùn)作(來源： ）、職工參與”的工會(huì)工作格局。黨委（總支、支部）把工會(huì)工作納入黨建目標(biāo)管理體系，定期研究解決工會(huì)工作中存在的重大問題，支持工會(huì)依法獨(dú)立自主地開展工作。建立行政與工會(huì)聯(lián)席會(huì)議制度，在研究解決涉及職工切身利益的重大問題時(shí)，主動(dòng)征求工會(huì)意見，為工會(huì)開展工作提供必要經(jīng)費(fèi)和物資保障。
二是組織網(wǎng)絡(luò)健全好。建立健全各級(jí)基層工會(huì)組織機(jī)構(gòu)，配備專兼職工會(huì)干部，工會(huì)主席按同級(jí)黨政副職配備，并配備1至3名工作人員，會(huì)員會(huì)籍管理實(shí)現(xiàn)文檔化、電算化、動(dòng)態(tài)化。
三是履行基本職責(zé)好。適時(shí)提出涉及維護(hù)職工權(quán)益的主張和建議；建立以職工代表大會(huì)（或職工大會(huì)）為基本形式的.單位民主管理制度，建立健全平等協(xié)商和簽訂集體合同制度。建立健全勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解組織。
四是指導(dǎo)幫助基層好。
五是服務(wù)職工群眾好。努力為職工群眾做好事、辦實(shí)事、解難題。送溫暖工作經(jīng)�；�、制度化、動(dòng)態(tài)化。積極開展職工就業(yè)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，不斷提高職工的競(jìng)爭(zhēng)能力和創(chuàng)業(yè)能力。
六是圍繞中心開展工作好。緊緊圍繞單位的中心工作，推動(dòng)職工創(chuàng)新活動(dòng)深入開展。推動(dòng)實(shí)施職工素質(zhì)培訓(xùn)工程，廣大職工積極投身改革、穩(wěn)定、發(fā)展的各項(xiàng)工作中去，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展建功立業(yè)。工會(huì)文化體育工作活躍。對(duì)勞動(dòng)模范、先進(jìn)工作者的培養(yǎng)、評(píng)選、上報(bào)表彰和管理工作成效明顯。
（二）“八有”
一是有健全的工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子，職責(zé)明確。
二是有專兼職工會(huì)干部1至2人，業(yè)務(wù)熟悉。
三是有獨(dú)立銀行專戶和一定的工作經(jīng)費(fèi)，由工會(huì)主席“一支筆”審批，經(jīng)費(fèi)收支符合財(cái)經(jīng)管理制度。
四是有工會(huì)組織印章，會(huì)員發(fā)展率達(dá)98%以上。
五是有社團(tuán)法人證書。
六是有專門的工會(huì)辦公室（面積在60平方米以上）。
七是有完善的現(xiàn)代辦公設(shè)施及職工文體活動(dòng)場(chǎng)地。
八是有規(guī)范的各類工作活動(dòng)臺(tái)賬及規(guī)范的檔案管理。
三、 方法步驟
1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。一月各級(jí)基層工會(huì)要及時(shí)成立規(guī)范化創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，責(zé)任全面抓好規(guī)范化建設(shè)創(chuàng)建工作。
2、三月份組織由系統(tǒng)工會(huì)組織痕跡管理、檔案管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)，各基層工會(huì)迅速開展創(chuàng)建活動(dòng)。
3、六月至八月，條件成熟的基層工會(huì)可及時(shí)進(jìn)行申報(bào)。在自檢自查認(rèn)為達(dá)標(biāo)后，及時(shí)寫出《自檢自查達(dá)標(biāo)情況匯報(bào)材料》和填報(bào)《××市鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）工會(huì)規(guī)范化建設(shè)申報(bào)表》各一式三份上報(bào)到衛(wèi)生局工會(huì)辦公室。
4、衛(wèi)生局系統(tǒng)工會(huì)收到申報(bào)及時(shí)組織考核，考核總分達(dá)95分以上為合格，95分以下為不合格，必須限期整改，按時(shí)達(dá)標(biāo)復(fù)驗(yàn)。
5、獎(jiǎng)懲辦法。凡達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)并最終經(jīng)縣總工會(huì)驗(yàn)收（認(rèn)可）合格的工會(huì)，衛(wèi)生局系統(tǒng)工會(huì)每家補(bǔ)助500元。
實(shí)施方案 篇4
編者按：本文主要從指導(dǎo)思想和原則；活動(dòng)主題；活動(dòng)時(shí)間和范圍；活動(dòng)內(nèi)容；工作要求進(jìn)行講述。其中，主要包括：堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)、以建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)為目標(biāo)，加大宣傳強(qiáng)化管理，健全體制、以“節(jié)能降耗宣傳月”活動(dòng)為契機(jī)，推動(dòng)我縣公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作深入開展、貫徹《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》，推動(dòng)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作、能源緊缺體驗(yàn)日活動(dòng)、舉辦縣公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織的“節(jié)能降耗，科學(xué)發(fā)展”征文活動(dòng)、主辦節(jié)能宣傳圖片展、開展青少年節(jié)能降耗活動(dòng)、懸掛節(jié)能降耗宣傳標(biāo)語、全縣各公共機(jī)構(gòu)要高度重視、宣傳月活動(dòng)期間，全縣公共機(jī)構(gòu)要按照方案認(rèn)真籌備、廣泛動(dòng)員、嚴(yán)密組織、縣公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室將對(duì)開展宣傳月活動(dòng)情況進(jìn)行督查，并將各單位活動(dòng)情況納入年度目標(biāo)考核等，具體材料請(qǐng)?jiān)斠姡?/p>
為了全面貫徹《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》，營(yíng)造濃厚的公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳氛圍，增強(qiáng)全縣公共機(jī)構(gòu)干部職工的節(jié)能意識(shí)，加快推進(jìn)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)，根據(jù)省、市安排意見，結(jié)合我縣實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想和原則
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以科學(xué)合理消費(fèi)和提高資源效率為核心，全面貫徹《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》；以建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)為目標(biāo)，加大宣傳強(qiáng)化管理，健全體制，創(chuàng)新機(jī)制；以節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油為重點(diǎn)，在機(jī)關(guān)工作中厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，提高資源利用率；以“節(jié)能降耗宣傳月”活動(dòng)為契機(jī)，推動(dòng)我縣公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作深入開展。
二、活動(dòng)主題**年XX縣公共機(jī)構(gòu)節(jié)能降耗宣傳月活動(dòng)的主題是：貫徹《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》，推動(dòng)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作。
三、活動(dòng)時(shí)間和范圍活動(dòng)時(shí)間：**年6月1日至30日�；顒�(dòng)范圍：XX縣公共機(jī)構(gòu)。
四、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┠茉淳o缺體驗(yàn)日活動(dòng)。為體驗(yàn)?zāi)茉炊倘苯o工作生活帶來的不便，增強(qiáng)資源危機(jī)和節(jié)能意識(shí)，6月10日（星期三）全縣公共機(jī)構(gòu)統(tǒng)一開展能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。各公共機(jī)構(gòu)、單直各單位要及早宣傳動(dòng)員，認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作，6月10日全天，各單位要倡導(dǎo)干部職工綠色出行，停駛公務(wù)用車和私家車，采取步行、公交車、自行車等方式出行；辦公樓6層以內(nèi)不使用電梯；辦公室禁止開空調(diào)；當(dāng)天晚上全縣公共機(jī)構(gòu)辦公區(qū)域內(nèi)關(guān)閉景觀照明。同時(shí)縣公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組將會(huì)同媒體對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
�。ǘ┡e辦縣公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織的“節(jié)能降耗，科學(xué)發(fā)展”征文活動(dòng)。各公共機(jī)構(gòu)單位圍繞貫徹《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》，建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)中好的經(jīng)驗(yàn)做法、建議、想法、經(jīng)歷、體會(huì)和國(guó)內(nèi)外資源節(jié)約方面的.技術(shù)創(chuàng)新成果等，通過記敘文、議論文、詩歌、散文等形式表現(xiàn)出來，字?jǐn)?shù)在1000—1500字，題目自擬。各單位將稿件于6月24日前報(bào)送至縣節(jié)能辦�？h節(jié)能辦將從中推薦優(yōu)秀稿件5篇，報(bào)送至市節(jié)能辦，優(yōu)秀稿件將刊登在“**省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能降耗網(wǎng)”上。
（三）主辦節(jié)能宣傳圖片展。各公共機(jī)構(gòu)要在宣傳月期間根據(jù)實(shí)際情況，組織一次節(jié)能板報(bào)或圖片展，內(nèi)容包括：節(jié)能新產(chǎn)品、新技術(shù)和節(jié)能小知識(shí)，本單位在節(jié)能降耗工作方面取得的成效，節(jié)能降耗的重大戰(zhàn)略意義、“xx五”期間尤其是后兩年節(jié)能工作目標(biāo)和任務(wù)，以及國(guó)家有關(guān)節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等，使廣大干部職工了解目前節(jié)能形勢(shì)，掌握節(jié)能常識(shí)和方法，增強(qiáng)對(duì)節(jié)能工作的信心。
�。ㄋ模╅_展青少年節(jié)能降耗活動(dòng)�？h公共節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和各級(jí)教育系統(tǒng)要大力倡導(dǎo)節(jié)能降耗，以“節(jié)能降耗從青少年抓起，從小樹立節(jié)能降耗思想”為出發(fā)點(diǎn)，在全縣中小學(xué)校內(nèi)掀起一股節(jié)能浪潮，在廣大師生中開展形式多樣的節(jié)能活動(dòng)。
�。ㄎ澹⿷覓旃�(jié)能降耗宣傳標(biāo)語。全縣公共機(jī)構(gòu)在活動(dòng)月期間要在辦公區(qū)內(nèi)懸掛2條以上宣傳標(biāo)語。建議使用以下宣傳標(biāo)語：1.貫徹落實(shí)《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》，推動(dòng)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作2.落實(shí)《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》,依法做好節(jié)能減排工作3.節(jié)能減排從我做起從機(jī)關(guān)做起4.從我做起爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)約型機(jī)關(guān)5.節(jié)能減排機(jī)關(guān)先行6.節(jié)能減排人人有責(zé)7.節(jié)能減排功在當(dāng)代利在千秋8.節(jié)能珍惜資源減排保護(hù)環(huán)境9.能源連著你我他節(jié)能減排靠大家8.節(jié)約眼前一度電點(diǎn)亮后代一盞燈
五、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾暋Ｈh各公共機(jī)構(gòu)要高度重視,嚴(yán)格按照活動(dòng)月實(shí)施方案，結(jié)合自身實(shí)際，制定本單位詳細(xì)活動(dòng)方案，做到責(zé)任到位、措施到位、監(jiān)管到位。
�。ǘ﹪�(yán)密組織。宣傳月活動(dòng)期間，全縣公共機(jī)構(gòu)要按照方案認(rèn)真籌備、廣泛動(dòng)員、嚴(yán)密組織，使宣傳月活動(dòng)既有聲有色，又扎扎實(shí)實(shí)。
�。ㄈ┳⒅貙�(shí)效�？h公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室將對(duì)開展宣傳月活動(dòng)情況進(jìn)行督查，并將各單位活動(dòng)情況納入年度目標(biāo)考核。
實(shí)施方案 篇5
一、被審計(jì)項(xiàng)目基本情況
*物業(yè)公司是*控股有限公司下屬三級(jí)子公司隸屬于*房地產(chǎn)公司管理。根據(jù)數(shù)天來對(duì)物業(yè)公司總部、各項(xiàng)目管理處的走訪、調(diào)查、了解，發(fā)現(xiàn)物業(yè)公司分別制定了物業(yè)中心經(jīng)理職責(zé)、業(yè)主投訴處理辦法、樓層保潔員職責(zé)、每日巡查制度、院區(qū)保潔崗位制度等內(nèi)控及各項(xiàng)規(guī)章制度，同時(shí)在內(nèi)部控制制度的執(zhí)行方面尚可，執(zhí)行力相對(duì)薄弱的是財(cái)務(wù)部門的監(jiān)督、管理職能尚未完全發(fā)揮。
二、審計(jì)目標(biāo)
通過對(duì)物業(yè)公司財(cái)務(wù)收支的真實(shí)性的審計(jì)及對(duì)其內(nèi)部控制制度執(zhí)行情況作進(jìn)一步的審核，揭示物業(yè)公司及各項(xiàng)目中心在財(cái)務(wù)和內(nèi)部控制制度方面存在的問題和不足，綜合分析問題產(chǎn)生的原因，提出切實(shí)可行的整改建議，促進(jìn)公司治理結(jié)構(gòu)的完整、改善其管理行為和提高物業(yè)公司經(jīng)濟(jì)效益水平。
三、審計(jì)范圍、內(nèi)容和重點(diǎn)
(一)審計(jì)的范圍
針對(duì)物業(yè)公司基本情況，審計(jì)的范圍將包括：物業(yè)公司及各個(gè)項(xiàng)目中心xxxxx年度財(cái)務(wù)收支的真實(shí)性、合法性；出租房屋及樓體廣告合同的簽訂及執(zhí)行情況；對(duì)內(nèi)部控制制度執(zhí)行情況作進(jìn)一步的審核；對(duì)重大問題可依法追溯到以前年度及其他相關(guān)單位。
(二)審計(jì)的內(nèi)容和重點(diǎn)
針對(duì)物業(yè)公司基本情況，審計(jì)的重點(diǎn)為：
1、以物業(yè)費(fèi)、房屋租賃收入和員工工資、日用品采購(gòu)支出為主線，采用財(cái)務(wù)審計(jì)與效益審計(jì)相結(jié)合的方式，核實(shí)物業(yè)公司和各項(xiàng)目中心收支真實(shí)性、合法性。
物業(yè)公司是以物業(yè)費(fèi)、網(wǎng)點(diǎn)(*房地產(chǎn)公司所有)租賃收入、樓體廣告牌收入等項(xiàng)目為主要收入來源。而員工工資、采購(gòu)費(fèi)用、維修費(fèi)用及總部業(yè)務(wù)招待費(fèi)等為主要支出項(xiàng)目。物業(yè)公司共計(jì)10個(gè)項(xiàng)目中心，因總部財(cái)務(wù)對(duì)各項(xiàng)目管理處內(nèi)部控制相對(duì)不完善，故針對(duì)各項(xiàng)目中心審核的工作量會(huì)相對(duì)增加。且各項(xiàng)目管理處員工流動(dòng)頻率高，對(duì)其員工工資管理這塊的'審核難度會(huì)相應(yīng)增大。另各項(xiàng)目具體情況不一樣，如美瓴居尚有停車費(fèi)收入，福苑小區(qū)地下室租賃收入等個(gè)別項(xiàng)目需審查。
2、進(jìn)一步審核物業(yè)公司及各項(xiàng)目中心單位內(nèi)部控制制度的建立和執(zhí)行情況，審核其內(nèi)部控制制度的具體執(zhí)行情況。
通過初步的調(diào)查了解到因房地產(chǎn)售后與施工單位對(duì)涉及建筑房屋質(zhì)量等系列問題不能協(xié)調(diào)一致及時(shí)解決，給物業(yè)的管理帶來了一定的難度，既牽扯物業(yè)公司的人力、精力并直接導(dǎo)致天晟苑等多個(gè)項(xiàng)目的部分業(yè)主情緒不滿，拖欠物業(yè)費(fèi)。
另外由于報(bào)酬、工作量的原因，物業(yè)公司部分崗位人員缺失情況嚴(yán)重，衛(wèi)生保潔、保安、管家、維修人員短缺。
根據(jù)初步的調(diào)查了解，下一步的工作將側(cè)重于安全保衛(wèi)、衛(wèi)生環(huán)境和服務(wù)職能等重點(diǎn)工作環(huán)節(jié)的審核，從受理的業(yè)主投訴入手，向有關(guān)人員進(jìn)行咨詢，并深入現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地查勘和測(cè)試，從而得出比較真實(shí)、可靠的結(jié)果。
3、對(duì)出租房屋及樓體廣告的合同的簽訂及執(zhí)行情況進(jìn)行審核。
對(duì)部分有租賃或廣告收入的項(xiàng)目中心進(jìn)行專項(xiàng)審查，主要采取比照附近位置、價(jià)位、合同簽訂時(shí)間和問詢相關(guān)人員的方式，對(duì)租賃合同、廣告合同的真實(shí)性、效益性做出判斷。
根據(jù)國(guó)家及公司有關(guān)規(guī)定，審查物業(yè)公司各職能部門和各項(xiàng)目中心負(fù)責(zé)人在執(zhí)行托管合同和合同管理目標(biāo)過程中，有無不按合同執(zhí)行的情況。
四、重要事項(xiàng)的審計(jì)實(shí)施程序與步驟方法
(一)對(duì)貨幣資金進(jìn)行審計(jì)：
1、對(duì)現(xiàn)金日記賬進(jìn)行審核，對(duì)現(xiàn)金進(jìn)行突擊盤點(diǎn)，并現(xiàn)金日記賬核對(duì)相符；
2、檢查銀行存款余額調(diào)節(jié)表是否定期編制并經(jīng)復(fù)核，審計(jì)銀行賬戶開立的合規(guī)性；
3、檢查支票領(lǐng)用情況，是否設(shè)立登記簿和支票存根，關(guān)注收款收據(jù)管理的合理性；
4、驗(yàn)證貨幣資金在會(huì)計(jì)報(bào)表上披露的真實(shí)性。
(二)對(duì)應(yīng)收應(yīng)付款審計(jì)：
1、檢查應(yīng)收賬款明細(xì)賬與總賬余額是否相符；
2、編制應(yīng)收賬款賬齡分析表，判斷其可收回性，同時(shí)進(jìn)行函證或?qū)嵉卣{(diào)查，以確定應(yīng)收賬款是否真實(shí)存在；
3、審查是否�？顚Ｓ�，是否設(shè)置專賬進(jìn)行核算管理，有無擠占挪用的情況發(fā)生。
(三)對(duì)固定資產(chǎn)、低值易耗品審計(jì)：
1、對(duì)賬面上的固定資產(chǎn)、低值易耗品進(jìn)行盤點(diǎn)；
2、查看是否有已損壞未報(bào)損，或已購(gòu)買未入賬現(xiàn)象發(fā)生。
五、預(yù)定審計(jì)工作起訖日期
20xx年5月8日向被審計(jì)單位送達(dá)審計(jì)通知書，5月10日至31日實(shí)施審計(jì)，6月1日至5日撰寫審計(jì)報(bào)告并征求被審計(jì)單位意見，6月6日至15日修改審計(jì)報(bào)告報(bào)審計(jì)長(zhǎng)審批并為董事會(huì)代擬審計(jì)決定書。后續(xù)審計(jì)從審計(jì)處理決定規(guī)定的執(zhí)行期限終了日起。
具體工作時(shí)間分配：
1、由于物業(yè)公司有*物業(yè)、*華都、內(nèi)部帳等未予合并的三個(gè)賬并行，所以在財(cái)務(wù)審計(jì)方面可能需要時(shí)間較多，約20天；
2、關(guān)于對(duì)內(nèi)部控制制度具體執(zhí)行情況進(jìn)一步審查的時(shí)間，由于項(xiàng)目較多為10個(gè)，故需七天；
3、對(duì)于出租房屋及樓體廣告合同及執(zhí)行情況的審核在某些階段可與對(duì)內(nèi)部控制制度的執(zhí)行情況的審查和并，需3天。
六、編制人員：
七、編制日期：20xx年3月27日
調(diào)整審計(jì)計(jì)劃事項(xiàng)：應(yīng)在審計(jì)復(fù)核性測(cè)試階段就對(duì)其與各租賃網(wǎng)點(diǎn)簽訂合同的執(zhí)行情況進(jìn)行審核。如：某網(wǎng)點(diǎn)租賃費(fèi)多少，而其在某年或某一階段入賬金額多少，其間、金額是否一致。
實(shí)施方案 篇6
打造高效課堂是當(dāng)今數(shù)學(xué)課程改革中的一項(xiàng)重要內(nèi)容．近年來,如何優(yōu)化課堂教學(xué),充分利用課堂時(shí)間,有效地提高課堂教學(xué)效率,讓數(shù)學(xué)課堂散發(fā)出無限的生命力,是擺在我們數(shù)學(xué)教師面前的一個(gè)重要課題．下面針對(duì)自己的高效課堂，談幾點(diǎn)小建議：
一、課堂有激情
新課程標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)為：數(shù)學(xué)教學(xué)是師生交往、互動(dòng)與共同發(fā)展的過程，教師是課堂氣氛的調(diào)節(jié)者，在課堂教學(xué)中，為了營(yíng)造學(xué)生自主發(fā)展的課堂氛圍，教師應(yīng)以平等的態(tài)度去熱愛、信任、尊重每位學(xué)生，滿足學(xué)生的發(fā)表欲、表現(xiàn)欲，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新．課堂上，教師應(yīng)從“授業(yè)”中解脫出來，以一個(gè)組織者、引導(dǎo)者、參與者的身份出現(xiàn)．要變“師生關(guān)系”為“朋友關(guān)系”，教師必須尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，要態(tài)度和藹，語言親切，把微笑帶進(jìn)課堂，把期望帶給學(xué)生，把愛心留給學(xué)生，平等對(duì)待，真心實(shí)意，尊重、理解、寬容學(xué)生，以此喚起學(xué)生的積極情感，用自己真情與愛心點(diǎn)燃學(xué)生心中的希望之火，不斷加強(qiáng)師生之間的情感交流，在高效課堂中，更應(yīng)如此，已達(dá)到高效的目的．
二、課堂充滿探索
現(xiàn)代教學(xué)理論也認(rèn)為：數(shù)學(xué)教學(xué)要從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識(shí)背景出發(fā)，提供給學(xué)生充分進(jìn)行數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)和交流的機(jī)會(huì)，使他們?cè)谧杂商剿鞯倪^程中真正理解和掌握數(shù)學(xué)知識(shí)、思維和方法，同時(shí)獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)．因此，課堂教學(xué)中要扎根于探索活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的眼、口、手、腦等多種感官參與，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展．如再有理數(shù)加法中，給學(xué)生提供這樣的情景
a．雷慶同學(xué)向前走4步，再向前走2步，兩次一共向前走了幾步？
b．李新超同學(xué)向后走4步，再向后走2步，兩次一共向后走了幾步？
c．李帥同學(xué)向前走4步，再向后走3步，結(jié)果怎樣？
d．張倩同學(xué)向后走4步，再向前走3步，結(jié)果怎樣？
e．張迪同學(xué)向前走4步,再向后走4步,結(jié)果怎樣?
f．王璐同學(xué)向前走4步后停留在原處,結(jié)果怎樣?
j．趙璽同學(xué)向后走4步后停留在原處,結(jié)果怎樣?
學(xué)生活動(dòng)：對(duì)于a、b問題，分別找同學(xué)參與活動(dòng)，演示完后讓全班學(xué)生齊答得出結(jié)論．
你能把上述過程用算式表示出來嗎？學(xué)生思考，爭(zhēng)先恐后地上去表演．學(xué)生參與，學(xué)習(xí)熱情特高，是一種成功、滿足和快樂．學(xué)生學(xué)起來十分輕松，其知識(shí)也在潤(rùn)物細(xì)無聲中生長(zhǎng)起來了．要是我們的數(shù)學(xué)教育都是這樣，使學(xué)生以學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)為滿足和快樂，那該有多好�。疅o形中縮短了師生之間的距離．
三、正確評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生
課堂上不再以教師為唯一的評(píng)價(jià)主體，學(xué)生也成為了評(píng)價(jià)的主體，學(xué)生在評(píng)價(jià)別人的成功和被別人評(píng)價(jià)為成功的過程中滿足了好奇心，獲得了探求新知識(shí)的激勵(lì)．教師應(yīng)發(fā)揮表揚(yáng)的激勵(lì)功能，使學(xué)生樂于創(chuàng)新．作為教師不僅要關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果的評(píng)價(jià)，更應(yīng)注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評(píng)價(jià)，尤其是對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中閃現(xiàn)的創(chuàng)造性火花要及時(shí)鼓勵(lì)，對(duì)積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的學(xué)生都要給予充分的肯定，從而做到知、情、意、行綜合評(píng)價(jià)．
當(dāng)多數(shù)學(xué)生在一個(gè)個(gè)找角時(shí)，有個(gè)學(xué)生一下就發(fā)現(xiàn)了兩三角形平移后完全重合．對(duì)于這樣具有“動(dòng)態(tài)思維”的學(xué)生及時(shí)給予肯定性的評(píng)價(jià)，并引導(dǎo)其他學(xué)生共同探究，同時(shí)給出新的問題．對(duì)于這種情況的肯定評(píng)價(jià)大大增強(qiáng)了學(xué)生分析問題，解決問題的能力．
四．精講精練，完美結(jié)合
在課堂練習(xí)中，開放型習(xí)題，可給學(xué)生創(chuàng)造無拘無束的學(xué)習(xí)氛圍，促使學(xué)生積極主動(dòng)的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生思維敏捷性、靈活性、創(chuàng)新性和實(shí)踐性．
1.實(shí)行彈性作業(yè)．
讓那些已經(jīng)學(xué)習(xí)充分的學(xué)生免做作業(yè)，以騰出更多的時(shí)間來探究自己還不會(huì)的'知識(shí)；而針對(duì)部分確實(shí)還沒有消化新知的學(xué)困生，讓他們少做一些作業(yè)，或者適當(dāng)降低作業(yè)的難度讓他們也有機(jī)會(huì)體驗(yàn)成功．
2.靈活引進(jìn)一些實(shí)踐作業(yè)．親自嘗試，體驗(yàn)成功．
3.讓學(xué)生互相批改，利大于弊．
學(xué)生每天一到校就把作業(yè)交給組長(zhǎng)檢查，以保證作業(yè)完成．講評(píng)時(shí)批改人必須用紅筆把正確答案寫出來，并簽上名字．不負(fù)責(zé)任者將扣期末總評(píng)成績(jī)的學(xué)習(xí)態(tài)度分．講評(píng)后教師再把作業(yè)收上來檢查完成情況并評(píng)分，以及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的缺漏．之后再退回作業(yè)和錯(cuò)題本，做錯(cuò)的題目重新抄正并掌握．互相批改作業(yè)和測(cè)試題，使用學(xué)生對(duì)自己所犯錯(cuò)誤有更深刻的印象．好學(xué)生了解其他學(xué)生的缺漏，既可使自己對(duì)知識(shí)的理解更透徹，又可更好地幫助其他同學(xué)；后進(jìn)生在好生的幫助下也不斷進(jìn)步．
通過高效課堂的嘗試，學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力得到顯著的發(fā)展．在課堂學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生積極主動(dòng)地投入、參與，善于思考，善于發(fā)現(xiàn)問題，能提出富有啟發(fā)性的、新穎獨(dú)特的問題，達(dá)到真正的高效課堂．
實(shí)施方案 篇7
誦讀中華經(jīng)典，不僅能夠提高我鄉(xiāng)中小學(xué)生語言文字能力，擴(kuò)大知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提高審美能力，而且能提高人格修養(yǎng)，增強(qiáng)自信心，培養(yǎng)愛國(guó)情操，全面提高學(xué)生人文素養(yǎng)。同時(shí)也是我鄉(xiāng)課堂教育改革的重要內(nèi)容。為進(jìn)一步規(guī)范誦讀內(nèi)容、時(shí)間安排和誦讀效果，特制定以下實(shí)施方案：
一、 指導(dǎo)思想
以生本教育課堂教學(xué)改革為突破口，以誦讀中華經(jīng)典為載體，以班級(jí)為主陣地，以培養(yǎng)學(xué)生人文素質(zhì)為目標(biāo)，全面推進(jìn)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)生從傳統(tǒng)的優(yōu)秀經(jīng)典詩文中尋求滋養(yǎng)，在文化底蘊(yùn)積淀的過程匯總突出創(chuàng)新人格與現(xiàn)代精神的塑造。使誦讀中華經(jīng)典成為我鄉(xiāng)教改中的新特色。
二、 活動(dòng)目標(biāo)
1、通過經(jīng)典誦讀活動(dòng)開展，促使學(xué)生了解、繼承、弘揚(yáng)祖國(guó)歷史悠久、博大精深的傳統(tǒng)文化，以增強(qiáng)民族自信心和自豪感。
2、通過經(jīng)典誦讀活動(dòng)開展，促使學(xué)生接受中國(guó)傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和熏陶，塑造寬容善良的人性美，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操和健康的審美情趣，提高人文素養(yǎng)。
3、通過經(jīng)典誦讀活動(dòng)開展，培養(yǎng)學(xué)生形象思維、想象力、創(chuàng)造力，
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。
4、通過經(jīng)典誦讀活動(dòng)開展，努力營(yíng)造學(xué)校文化氛圍，打造書香校園。
三、誦讀內(nèi)容及要求
全鄉(xiāng)中小學(xué)學(xué)生全員參與誦讀活動(dòng)，根據(jù)不同年齡特點(diǎn)選取安排誦讀內(nèi)容，提出不同的要求，以班級(jí)為單位開展活動(dòng)。為此，在全鄉(xiāng)統(tǒng)一確定以下誦讀內(nèi)容的基礎(chǔ)上，各�？山Y(jié)合學(xué)生年級(jí)實(shí)際，作適當(dāng)補(bǔ)充。
小學(xué)低段(一、二年級(jí))：以《三字經(jīng)》和課標(biāo)中要求背誦的古詩詞70篇為主要內(nèi)容，圍繞“直面經(jīng)典，不求深解，但求熟背，終生受益”的誦讀理念，要求每個(gè)學(xué)生能夠在教師啟發(fā)下用普通話正確流利的誦讀，二年級(jí)在教師指導(dǎo)下書寫全文。
小學(xué)中段(三、四年級(jí))：以《弟子規(guī)》和課標(biāo)中要求背誦的古詩詞70篇(教師可自薦10篇)為主要內(nèi)容，在教師指導(dǎo)下，通過反復(fù)誦讀，使學(xué)生初步了解誦讀篇目的內(nèi)容，在接受經(jīng)典教育的時(shí)候，潛移默化地受到熏陶感染。在教師指導(dǎo)下書寫誦讀經(jīng)典內(nèi)容。
小學(xué)高段(五、六年級(jí))：以《增廣賢文選編》和課標(biāo)中要求背誦的古詩詞70篇(教師可自薦20篇)為主要內(nèi)容，在教師指導(dǎo)下，通過反復(fù)誦讀，會(huì)背誦經(jīng)典讀物中的名言佳句，會(huì)向別人轉(zhuǎn)述經(jīng)典讀物中的至理名言，在于人交流或?qū)懽髦心軌蛞靡恍┟约丫�，并能發(fā)表一點(diǎn)看法、體會(huì)。個(gè)人自覺的書寫誦讀經(jīng)典內(nèi)容。
初中學(xué)段(7、8、9年級(jí))：以《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、
《紅樓夢(mèng)》和課標(biāo)中要求背誦的古詩詞50篇(首)(教師另外自薦30篇)為主要內(nèi)容，在教師指導(dǎo)下，通過反復(fù)誦讀，能有自己的情感體驗(yàn)，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，從中獲得對(duì)自然、社會(huì)、人生的有益啟示。對(duì)作品的思想感情傾向，能聯(lián)系文化背景作出自己的評(píng)價(jià);對(duì)作品中感人的情境和形象，能說出自己的'體驗(yàn);能品味作品中富于表現(xiàn)力的語言。個(gè)人自覺的書寫誦讀經(jīng)典內(nèi)容，記下自己的領(lǐng)悟和看法，在寫作中借鑒一些技巧。
四、 活動(dòng)時(shí)間安排
1、每周拿出一節(jié)語文課用于學(xué)生的自主閱讀。雙休或節(jié)假日由班主任或語文教師安排相應(yīng)誦讀任務(wù)，動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)配合學(xué)生誦讀。建立學(xué)生閱讀登記卡。
2、在語文朝讀時(shí)間中由語文教師每周調(diào)節(jié)10—20分鐘組織學(xué)生全員誦讀。(先背課內(nèi)，再向課外延伸)，建立學(xué)生背誦登記卡。
3、每節(jié)語文課前(小學(xué)每節(jié)課前)誦記名人名言或經(jīng)典古詩詞。晚自習(xí)前20分鐘，開展讀報(bào)、讀美文(也可是讀精彩片段)、讀傳統(tǒng)經(jīng)典、講故事活動(dòng)。每天兩名學(xué)生讀講，依次輪流進(jìn)行。
4、每學(xué)期開展語文活動(dòng)3—5次。組織一次“師生同臺(tái)誦讀(書寫)經(jīng)典”、“走進(jìn)名著”活動(dòng)。以班級(jí)為單位每月開展一次班級(jí)誦讀展示活動(dòng)，評(píng)出每月“誦讀能手”、“閱讀能手”。
5、全校統(tǒng)一要求、學(xué)生三年級(jí)以上統(tǒng)一規(guī)格準(zhǔn)備三個(gè)本子：①課外練筆本(每學(xué)期3000—5000字)、②積累摘抄本(每學(xué)期3000—5000字)、③識(shí)字寫字本，即練字又寫生字詞和中華經(jīng)典，鼓勵(lì)小學(xué)高段和
初中生寫日記。
6、建立班級(jí)圖書室(學(xué)生可先向?qū)W校圖書室借，也可自帶)。營(yíng)造“書香校園”文化，利用教室、櫥窗、走廊、樓道進(jìn)行經(jīng)典誦讀的環(huán)境渲染。各班在班級(jí)黑板上設(shè)置讀書小專欄，如“詩詞薈萃”、“經(jīng)典展示”等，為學(xué)生提供展示和交流的平臺(tái)。學(xué)校利用每日廣播播音時(shí)間，設(shè)置“中華經(jīng)典欣賞”小欄目，示范誦讀推薦的篇目。
五、主要措施
1、營(yíng)造氛圍，形成特色。開展“誦讀中華經(jīng)典 打造書香校園 培養(yǎng)人文素養(yǎng)”活動(dòng)是教學(xué)改革重要內(nèi)容，各校要營(yíng)造誦讀中華經(jīng)典的文化氛圍，使之成為學(xué)校教改特色和生本教育亮點(diǎn)之一。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面實(shí)施。此項(xiàng)工作由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，分管教學(xué)的副校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任、語文教研組長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，各班主任和語文教師為成員，具體組織實(shí)施。按照誦讀內(nèi)容及要求，活動(dòng)時(shí)間安排抓好落實(shí)。中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)是學(xué)校一項(xiàng)重要的文化教育工作，貴在天天堅(jiān)持，持之以恒。各校各班圍繞教育局下發(fā)的實(shí)施方案，制定詳實(shí)的計(jì)劃，將誦讀內(nèi)容分解到每月、每周、每天，及早籌備，從20xx年春季開學(xué)開課起，有計(jì)劃的分步實(shí)施。
3、檢查評(píng)比，督促落實(shí)。各校在開學(xué)初、期中、期末或每月對(duì)活動(dòng)組織開展情況進(jìn)行檢查評(píng)比表彰，督促整改落實(shí)。鄉(xiāng)中心學(xué)校工作人員在深入學(xué)校督導(dǎo)其他工作的同時(shí)對(duì)此項(xiàng)工作開展情況進(jìn)行檢查督辦，看環(huán)境氛圍、查計(jì)劃制度、問教師學(xué)生，并定期召開表彰現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，組織評(píng)比，將此項(xiàng)工作納入學(xué)校年度工作考核的重要內(nèi)容。
實(shí)施方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，遵循源頭治水、科學(xué)治水、聯(lián)動(dòng)治水的指導(dǎo)思想，建立“河長(zhǎng)制”管理制度，全面開展水環(huán)境綜合治理工作。按照“條塊結(jié)合、以塊為主、分級(jí)落實(shí)、共同監(jiān)管”的精神，建立健全職能部門督促指導(dǎo)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)管理、廣大群眾共同參與的河道管理長(zhǎng)效機(jī)制，修復(fù)水生態(tài)功能，確保交界斷面水質(zhì)考核合格和飲用水源安全，促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)與生態(tài)保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
通過綜合整治和加強(qiáng)監(jiān)管，切實(shí)改善河道水質(zhì)及周邊生態(tài)環(huán)境，通過幾年努力，河道水質(zhì)進(jìn)一步提高，基本實(shí)現(xiàn)“水清、流暢、岸綠、景美”的目標(biāo)。
三、實(shí)施范圍和責(zé)任單位
**境內(nèi)3條主河道及支流全面落實(shí)“河長(zhǎng)制”，分河長(zhǎng)、河段長(zhǎng)和河道管理員。按照“屬地管理、分段負(fù)責(zé)”的原則，原則上由河道流經(jīng)村的`村委主任擔(dān)任河道管理員，若有人員變動(dòng)，自行調(diào)整。
各村應(yīng)當(dāng)根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)“河長(zhǎng)制”方案，積極協(xié)助做好本區(qū)域內(nèi)河道保潔工作，可以制定村規(guī)民約或者居民公約，引導(dǎo)廣大群眾自覺保持河道清潔，維護(hù)生態(tài)平衡。
四、工作職責(zé)和主要任務(wù)
�。ㄒ唬└骷�(jí)河長(zhǎng)職責(zé)
1.河長(zhǎng)。是責(zé)任水系總領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)水生態(tài)、水環(huán)境持續(xù)改善，組織開展檢查、考核工作，協(xié)調(diào)落實(shí)相關(guān)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,督促河段長(zhǎng)加快推進(jìn)各項(xiàng)整治工作。
2.河段長(zhǎng)。是責(zé)任河道綜合治理工作的第一責(zé)任人，協(xié)助河長(zhǎng)開展檢查、考核等工作，做好對(duì)河道管理員的監(jiān)督指導(dǎo)。承擔(dān)河道治理的牽頭、協(xié)調(diào)和管理等職責(zé)，按照縣委、縣政府工作要求，積極開展河道整治工作。開展轄區(qū)內(nèi)河道管理熱點(diǎn)難點(diǎn)問題調(diào)研，提出河道管理新思路、新方法，并配合相關(guān)部門開展集中整治，制定轄區(qū)內(nèi)實(shí)施方案，明確工作目標(biāo)，落實(shí)工作任務(wù)。
3.河道管理員。是責(zé)任河段的具體負(fù)責(zé)人，主要承擔(dān)以下工作：
�。�1）協(xié)調(diào)執(zhí)法部門對(duì)河道污染進(jìn)行調(diào)查處理；
�。�2）河道的日常疏浚、清障、保潔工作，開展河道管理日常巡查；
�。�3）河道的亂搭亂建、亂堆亂放行為處理；
�。�4）河道生態(tài)綠化、農(nóng)業(yè)面源污染整治、河道采砂管理及長(zhǎng)效保潔管理制度的建立；
�。�5）對(duì)河道內(nèi)病死動(dòng)物及病死動(dòng)物產(chǎn)品要及時(shí)告知農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生等部門；
�。�6）服從鎮(zhèn)里統(tǒng)一安排和調(diào)度，配合做好突擊性保潔工作；
�。�7）設(shè)置具有保潔人員名單，監(jiān)督電話等內(nèi)容的宣傳標(biāo)牌；
�。�8）確保河道整治無事故，安全設(shè)施齊全；
�。�9）收集管理資料，建立相應(yīng)保潔臺(tái)賬，及時(shí)上報(bào)信息；
（10）做好突發(fā)事件處理，并及時(shí)匯報(bào)；
�。�11）做好河道保潔宣傳工作，引導(dǎo)大家自覺保持河道清潔。
�。ǘ┲饕毮懿块T職責(zé)
主要職能部門要落實(shí)專人，建立相應(yīng)機(jī)制，負(fù)責(zé)做好職能范圍內(nèi)工作的指導(dǎo)、督促。
1.農(nóng)村環(huán)衛(wèi)保潔機(jī)制。積極探索建立專業(yè)化、市場(chǎng)化的農(nóng)村保潔機(jī)制，進(jìn)一步完善城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生保潔全覆蓋，繼續(xù)健全“戶集、村收、鎮(zhèn)運(yùn)、縣處理”的生活垃圾處理體制，確保全鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生保持干凈整潔。加快鎮(zhèn)區(qū)生活污水管網(wǎng)的建設(shè)，確保截污納管到位。（鎮(zhèn)環(huán)保辦牽頭落實(shí)）
2.河道保潔長(zhǎng)效機(jī)制。深入推進(jìn)“清水工程”建設(shè)，扎實(shí)開展河道整治工程，嚴(yán)格落實(shí)水域環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任，加強(qiáng)日常河面（河岸）保潔、河道清障清淤，強(qiáng)化水土流失和挖（洗）砂管理。（鎮(zhèn)環(huán)保辦牽頭落實(shí)）
3.工業(yè)污染防治長(zhǎng)效機(jī)制。嚴(yán)格實(shí)施主要污染物總量減排，嚴(yán)格環(huán)境執(zhí)法監(jiān)管，加強(qiáng)斷面水質(zhì)監(jiān)測(cè)，設(shè)定固定監(jiān)測(cè)點(diǎn)，掌握水質(zhì)動(dòng)態(tài)變化情況，加強(qiáng)沿河企業(yè)偷排及超標(biāo)排放的監(jiān)控和處罰。（鎮(zhèn)村建站牽頭落實(shí)）
4.農(nóng)業(yè)面源污染防治長(zhǎng)效機(jī)制。嚴(yán)格執(zhí)行畜禽養(yǎng)殖禁養(yǎng)區(qū)和限養(yǎng)區(qū)制度，實(shí)現(xiàn)養(yǎng)殖規(guī)模化、標(biāo)準(zhǔn)化，污染處理規(guī)范化、生態(tài)化。積極推廣環(huán)境友好型農(nóng)作制度和生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)發(fā)展模式，提高廢棄物資源化利用率，加快病死動(dòng)物無害化處理設(shè)施建設(shè)。（鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心牽頭落實(shí)）
5.農(nóng)村環(huán)�；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)機(jī)制。完善農(nóng)村生活污水處理設(shè)施等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加快“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)步伐，改善農(nóng)村生活環(huán)境，優(yōu)化農(nóng)村人居環(huán)境。（鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心牽頭落實(shí)）
6.非法建筑取締機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)城區(qū)河道邊亂設(shè)廣告牌、亂涂寫、亂搭建、亂堆放、亂傾倒等行為取締。（鎮(zhèn)村建站牽頭落實(shí)）
7.媒體宣傳引導(dǎo)機(jī)制。加大“河長(zhǎng)制”宣傳力度，著力提高公眾的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和生態(tài)道德水平，倡導(dǎo)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，及時(shí)曝光落后區(qū)域、違法環(huán)境行為以及衛(wèi)生保潔方面的不良習(xí)俗。（鎮(zhèn)黨政辦牽頭落實(shí)）
五、工作要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力。各河道所在村要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，對(duì)本轄區(qū)的河道河段全程踏勘，摸清轄區(qū)內(nèi)各河道河段環(huán)境現(xiàn)狀，制定切實(shí)可行的具體實(shí)施方案，按期推進(jìn)實(shí)施。同時(shí)，要加強(qiáng)與各河長(zhǎng)、
實(shí)施方案 篇9
一、檢查時(shí)間
12月17日—12月30日
二、檢查內(nèi)容
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)檢查內(nèi)容：
1、教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行情況；
2、教學(xué)資料準(zhǔn)備情況：包括教案、課件、教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度表、習(xí)題集、作業(yè)記分冊(cè)、輔導(dǎo)答疑情況、本學(xué)期科研成果、教學(xué)小結(jié)等九項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)。
3、教師的教學(xué)小結(jié)，其內(nèi)容包括：
�、僦攸c(diǎn)可以談?wù)勛约涸诒緦W(xué)期就所擔(dān)任課程教學(xué)改革方面的情況。如談?wù)剬?duì)課程體系及內(nèi)容、對(duì)教材的處理以及課程教學(xué)手段、教學(xué)方法、考試方法等方面教學(xué)改革的體會(huì)；
�、趯�(duì)提高學(xué)生素質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)生能力以及學(xué)風(fēng)的'意見或建議；
�、蹖�(duì)師德建設(shè)的意見與看法。
（二）重點(diǎn)檢查內(nèi)容：
1、各專業(yè)課程教學(xué)大綱匯編情況；
2、實(shí)踐教學(xué)開展情況，各系要將本系實(shí)踐教學(xué)情況、實(shí)驗(yàn)講義、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書等列入期末檢查資料；
3、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)情況。
三、檢查日程安排
序號(hào) 時(shí)間安排 內(nèi)容 地點(diǎn)
12月21——25日
期末教學(xué)檢查資料準(zhǔn)備、各系自查
各系
學(xué)生座談會(huì)、教師座談會(huì)各系自定時(shí)間召開
各系
12月25日17:00前
教學(xué)秘書將各系期末教學(xué)檢查總結(jié)交教務(wù)處
各系
12月26日
將附表5學(xué)生、教師座談會(huì)安排表報(bào)教務(wù)處
12月27日上午
教務(wù)處到各系檢查9項(xiàng)指標(biāo)，聽取意見
各系
12月28日17:30
教學(xué)秘書將各系教學(xué)資料送交展覽區(qū)
教學(xué)A301
12月28-29日下午第3節(jié)
教學(xué)資料展覽
教學(xué)A301
12月30日14:30
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)（各系推薦一名教師參與）
教學(xué)A4301
1、檢查時(shí)有課的人員正常進(jìn)課堂；
2、如遇學(xué)校會(huì)議等特殊情況，時(shí)間變動(dòng)另行通知。
四、檢查要求
�。ㄒ唬└飨祽�(yīng)于規(guī)定時(shí)間完成期末教學(xué)檢查自查工作。12月25日17:00前將自查總結(jié)（包括附表1、附表2、附表3，全部交電子版），交教務(wù)處。期末教學(xué)檢查自查總結(jié)包括：各項(xiàng)指標(biāo)完成情況、較好較差教師名單、典型事例、本學(xué)期實(shí)踐教學(xué)等方面的情況及教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。
�。ǘ└飨狄M織檢查小組，嚴(yán)抓自查環(huán)節(jié)，做到實(shí)事求是，對(duì)各項(xiàng)教學(xué)資料做出客觀評(píng)價(jià)，并指定材料填報(bào)人（每系一名或每教研室一名）。
�。ㄈ└飨狄M織教師互相聽課、評(píng)課，每位專、兼職教師的每門課至少聽一次，聽課人要認(rèn)真填寫聽課記錄。教學(xué)秘書匯總后與自查總結(jié)按照時(shí)間要求一并交教務(wù)處。
�。ㄋ模┙處熢谶M(jìn)行教學(xué)資料準(zhǔn)備時(shí)，要求每門課程裝一個(gè)檔案袋，并在檔案袋上帖上附表4，寫清楚每項(xiàng)材料的整理情況。
實(shí)施方案 篇10
為確保我縣教育精準(zhǔn)扶貧工作有效開展，發(fā)揮教育扶貧在打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中的重要作用，提高貧困村教育事業(yè)的發(fā)展水平和貧困家庭子女受教育程度，根據(jù)《安徽省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)特色種養(yǎng)業(yè)扶貧工程實(shí)施意見等五個(gè)脫貧攻堅(jiān)配套文件的通知》（皖政辦〔20xx〕11號(hào)）等文件精神，結(jié)合我縣教育工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、總體要求
（一）扶貧對(duì)象
學(xué)前教育、義務(wù)教育和高中階段教育的薄弱學(xué)校和各級(jí)各類教育的建檔立卡貧困家庭學(xué)生。
（二）目標(biāo)任務(wù)
縣教育部門成立教育精準(zhǔn)扶貧工作組織，科學(xué)制定脫貧攻堅(jiān)推進(jìn)方案；加快學(xué)生資助中心標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，增強(qiáng)扶貧攻堅(jiān)基層能力；實(shí)施精準(zhǔn)扶貧助學(xué)計(jì)劃，確保學(xué)生不因貧困而輟學(xué)；實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶貧困村計(jì)劃，組織教師進(jìn)村入戶做好建檔立卡、比對(duì)核查、慰問幫扶等工作，確保精準(zhǔn)扶貧任務(wù)落實(shí)到位。
從20xx年起，按照定點(diǎn)、定向的原則，對(duì)接學(xué)前教育、義務(wù)教育和高中階段教育的薄弱學(xué)校和各級(jí)各類教育的建檔立卡貧困家庭學(xué)生，努力構(gòu)建到校、到人的教育精準(zhǔn)扶貧體系，落實(shí)多元扶持與資助政策，從根本上阻斷貧困代際傳遞。改善學(xué)校的辦學(xué)條件，確保我縣教育發(fā)展主要指標(biāo)接近或達(dá)到全省平均水平。對(duì)建檔立卡的普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)，建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一、重在農(nóng)村的義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，完善各類教育資助方式，實(shí)現(xiàn)貧困學(xué)生資助全覆蓋，確保貧困家庭子女都能公平接受有質(zhì)量的教育。
到20xx年，幼兒園實(shí)現(xiàn)基本覆蓋，學(xué)前三年入園率達(dá)到75%；義務(wù)教育學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)、生活設(shè)施設(shè)備和教學(xué)儀器設(shè)備配備任務(wù)全面完成，義務(wù)教育鞏固率達(dá)到90%以上；普通高中辦學(xué)條件基本達(dá)到國(guó)家頒布的.普通高中學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，高中階段毛入學(xué)率達(dá)到90%；未能升入普通高中和高校的貧困家庭適齡學(xué)生都能進(jìn)入職業(yè)院校學(xué)習(xí)，或接受不低于半年的職業(yè)技能培訓(xùn)，擁有一技之長(zhǎng)。
到20xx年，幼兒園實(shí)現(xiàn)全覆蓋，學(xué)前三年毛入園率達(dá)到80%；實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣的目標(biāo)，義務(wù)教育辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，義務(wù)教育管理水平和辦學(xué)質(zhì)量有較大提高，義務(wù)教育鞏固率達(dá)到95%；普通高中辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，辦學(xué)質(zhì)量水平進(jìn)一步提高，高中階段毛入學(xué)率達(dá)到90%以上；中職學(xué)校職業(yè)技能培訓(xùn)能力滿足貧困地區(qū)技能型人才培訓(xùn)要求。通過教育資助實(shí)現(xiàn)扶智脫貧，同步基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
二、重點(diǎn)任務(wù)
（一）實(shí)施“寒門圓夢(mèng)”精準(zhǔn)扶貧助學(xué)計(jì)劃，全面保障貧困家庭學(xué)生受教育權(quán)利
1.實(shí)施范圍
具有利辛戶籍在利就讀的建檔立卡貧困家庭學(xué)生、孤殘或經(jīng)濟(jì)困難殘疾家庭學(xué)生、因重大疾病或意外事故等原因造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生，以及貧困家庭普通高校在讀大學(xué)生和大學(xué)新生均納入“寒門圓夢(mèng)”助學(xué)范圍。
2.工作目標(biāo)
從20xx年起，實(shí)施“寒門圓夢(mèng)”精準(zhǔn)扶貧助學(xué)計(jì)劃，按照定向、分類的辦法，對(duì)貧困家庭學(xué)生實(shí)行“學(xué)前教育資助、義務(wù)教育補(bǔ)助、高中教育兜底、中職教育貼補(bǔ)、大學(xué)教育貸款”全覆蓋的教育助學(xué)扶智計(jì)劃，切實(shí)保障貧困家庭學(xué)生順利就學(xué)、完成學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)扶貧、扶智、脫貧的目標(biāo)。
3. 扶助標(biāo)準(zhǔn)
（1）建檔立卡貧困家庭就讀子女
學(xué)前教育階段每生每年按600元的標(biāo)準(zhǔn)給予資助；
義務(wù)教育階段每生每年按800元的標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)助，寄宿生每年再分別按小學(xué)1000元、初中1250的標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助生活費(fèi)；
普高階段實(shí)行政府兜底資助，在每生每年補(bǔ)助20xx元國(guó)家助學(xué)金、學(xué)校優(yōu)先免除學(xué)雜費(fèi)的基礎(chǔ)上，按照每生每年4500元的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行資助（測(cè)算方法：生活費(fèi)按每生每天15元全年5400元、住宿費(fèi)700元，教輔及生活用品400元，共計(jì)6500元，減去國(guó)家助學(xué)金20xx元，計(jì)4500元）；
中職階段在免除學(xué)費(fèi)、每生每年享受國(guó)家助學(xué)金20xx元基礎(chǔ)上，由扶貧部門和學(xué)校校內(nèi)資助資金（學(xué)校提取事業(yè)收入的5%）分別按每生每年20xx元標(biāo)準(zhǔn)給予生活補(bǔ)貼；
高等教育階段優(yōu)先辦理生源地信用助學(xué)貸款（本專科最高8000元、研究生最高12000元，在校期間免息），并由扶貧部門按每生每年20xx元標(biāo)準(zhǔn)給予扶助。
（2）非建檔立卡經(jīng)濟(jì)困難家庭就讀子女
對(duì)孤兒、殘疾學(xué)生及經(jīng)濟(jì)困難殘疾家庭學(xué)生，按照每生每年小學(xué)500元、初中800元、高中1000元的標(biāo)準(zhǔn)扶助；
對(duì)全日制普通高校在籍在讀首次辦理生源地信用助學(xué)貸款的貧困家庭普通高校在讀大學(xué)生和大學(xué)新生，實(shí)施一次性就學(xué)扶助，標(biāo)準(zhǔn)為每生20xx元。
（3）重大疾病或意外事故造成困難家庭就讀子女
對(duì)因家庭成員患重大疾病或意外事故造成特別困難的我縣在籍在校學(xué)生，按每生20xx元的標(biāo)準(zhǔn)給予一次性特別扶助。
（二）改善學(xué)校辦學(xué)條件,努力擴(kuò)大貧困家庭學(xué)生公平接受教育的機(jī)會(huì)
1.實(shí)行教育扶貧結(jié)對(duì)幫扶全覆蓋。縣教育局統(tǒng)籌安排城區(qū)公辦幼兒園、優(yōu)質(zhì)民辦幼兒園對(duì)口幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園對(duì)口幫扶所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級(jí)幼兒園。縣教育局統(tǒng)籌安排城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校對(duì)口幫扶農(nóng)村薄弱義務(wù)教育學(xué)校，組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校對(duì)口幫扶所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)村小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)。
2.擴(kuò)大學(xué)前教育資源。重點(diǎn)扶持貧困村加強(qiáng)公辦幼兒園建設(shè)，支持普惠性民辦幼兒園發(fā)展。按照有利于利用小學(xué)富余校舍和師資、有利于幼兒方便就近入園、有利于社會(huì)力量積極參與的原則，在有實(shí)際需求的貧困村依托小學(xué)新建、改擴(kuò)建幼兒園，多渠道擴(kuò)大學(xué)前教育資源。指導(dǎo)并督促貧困村制定發(fā)展規(guī)劃，堅(jiān)持公益性和普惠性原則，構(gòu)建完備的學(xué)前教育公共服務(wù)體系，提高學(xué)前教育普及程度和保教質(zhì)量。
3.改善義務(wù)教育辦學(xué)條件。統(tǒng)籌全面改善農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)�；巨k學(xué)條件專項(xiàng)資金、義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的校舍維修改造長(zhǎng)效機(jī)制資金、中西部農(nóng)村初中校舍改造工程資金等項(xiàng)目資金，加大義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造財(cái)政投入力度，支持和幫助農(nóng)村小學(xué)、初中加強(qiáng)教學(xué)用房和學(xué)生生活用房等附屬設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)圖書、教學(xué)儀器設(shè)備、多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備、體育衛(wèi)生藝術(shù)教育器材配備，改善寄宿條件。均衡配置教育資源，提升農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化水平，縮小義務(wù)教育校際間和城鄉(xiāng)間差距。完善進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育政策，關(guān)注留守兒童健康成長(zhǎng)。
4.加強(qiáng)義務(wù)教育薄弱學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)保障。在城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額基礎(chǔ)上,對(duì)義務(wù)教育寄宿制學(xué)校按照寄宿生年生均200元標(biāo)準(zhǔn)增加公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助,切實(shí)解決寄宿制學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)困難。對(duì)農(nóng)村不足100人的規(guī)模較小學(xué)校按100人核定公用經(jīng)費(fèi),保障貧困村兒童就近入學(xué)。加強(qiáng)縣域內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌,向條件薄弱的寄宿制學(xué)校和小規(guī)模學(xué)校傾斜,提高其經(jīng)費(fèi)保障水平。
5.提高特殊教育普及水平。實(shí)施特殊教育提升計(jì)劃，重點(diǎn)支持特殊教育學(xué)校和招收較多殘疾學(xué)生隨班就讀的普通義務(wù)教育階段學(xué)校（含特教班）建設(shè)資源教室（中心）、配備特殊教育學(xué)校設(shè)備設(shè)施。提高特殊教育學(xué)校和隨班就讀的殘疾學(xué)生公用經(jīng)費(fèi)保障水平，20xx年起，按每生每年6000元標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助公用經(jīng)費(fèi)，切實(shí)保障殘疾兒童少年接受義務(wù)教育。
6.改善普通高中辦學(xué)條件。實(shí)施普通高中改造計(jì)劃，支持普通高中校舍改擴(kuò)建、體育場(chǎng)建設(shè)、圖書采購(gòu)、儀器設(shè)備購(gòu)置，幫助其改善辦學(xué)條件，使這些學(xué)校的教學(xué)、實(shí)驗(yàn)及學(xué)生生活設(shè)施基本達(dá)到國(guó)家頒布的普通高中學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。推進(jìn)普通高中多樣化、特色化發(fā)展，提高辦學(xué)質(zhì)量。
7.開展多種形式的職業(yè)教育。在實(shí)施好建檔立卡的貧困家庭中職學(xué)生助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)政策基礎(chǔ)上,各中職學(xué)校主動(dòng)與人社、農(nóng)委、殘聯(lián)、扶貧辦等相關(guān)部門聯(lián)系,大力開展各類職業(yè)技能培訓(xùn),鼓勵(lì)貧困勞動(dòng)力、在職職工、新型職業(yè)農(nóng)民、殘疾人、退役軍人等群體參加中、高等職業(yè)教育和就業(yè)技能培訓(xùn),提高廣大勞動(dòng)者的就業(yè)能力、工作能力和職業(yè)轉(zhuǎn)換能力,幫助他們更好地適應(yīng)市場(chǎng)變化和就業(yè)條件變化,建立覆蓋城鄉(xiāng)全體勞動(dòng)者的職業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。
8.加快教育信息化建設(shè)步伐。加快推進(jìn)中小學(xué)校寬帶接入，通過有線、無線等方式解決“最后一公里”問題,提高網(wǎng)絡(luò)覆蓋面,不斷提升帶寬接入質(zhì)量；指導(dǎo)和優(yōu)化校園網(wǎng)組網(wǎng)，完善網(wǎng)絡(luò)條件下基本教學(xué)環(huán)境建設(shè)。鞏固提升“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目成果,逐步推進(jìn)“在線課堂”建設(shè),幫助農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)開齊、開好國(guó)家規(guī)定課程,提高農(nóng)村教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用與管理培訓(xùn)指導(dǎo)。遴選信息技術(shù)應(yīng)用優(yōu)秀教師,開展現(xiàn)場(chǎng)教育教學(xué)交流活動(dòng),提升貧困地區(qū)學(xué)校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力。
（三）加強(qiáng)農(nóng)村師資配備和培訓(xùn)，不斷提高農(nóng)村學(xué)校的教育教學(xué)水平
1.構(gòu)建教師補(bǔ)充長(zhǎng)效機(jī)制。全面實(shí)施《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃》，落實(shí)中小學(xué)教師招聘“省考、縣管”辦法，繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育教師“特崗計(jì)劃”，加大農(nóng)村教師補(bǔ)充力度，確保農(nóng)村學(xué)校開足開齊國(guó)家規(guī)定課程。重點(diǎn)面向農(nóng)村學(xué)校本土化培養(yǎng)教師，實(shí)施教學(xué)點(diǎn)“一校一全科教師”計(jì)劃。
2.完善教師多渠道培訓(xùn)體系。組織實(shí)施“國(guó)培計(jì)劃”和“省培計(jì)劃”，集中支持鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村音體美專兼職教師的培訓(xùn)，“十三五”期間將農(nóng)村教師輪訓(xùn)一遍。組織名師定期向農(nóng)村中小學(xué)校送培送教。
3.推動(dòng)城鄉(xiāng)教師合理流動(dòng)。全面實(shí)施中小學(xué)教師“無校籍管理”和“縣管校聘”制度,在縣域內(nèi)學(xué)校編制總量、職稱崗位總量?jī)?nèi),由縣教育局按照班額和生源等情況統(tǒng)籌分配各校教職工編制,統(tǒng)籌管理學(xué)校職稱崗位使用,促進(jìn)教師編制、職稱隨教師交流而流動(dòng)，重點(diǎn)推動(dòng)城鎮(zhèn)學(xué)校、優(yōu)質(zhì)學(xué)校教師向鄉(xiāng)村學(xué)校、城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校交流。每年選派一定數(shù)量的中小學(xué)骨干教師到農(nóng)村支教。
4.依法保障并逐步提高農(nóng)村教師待遇。全面實(shí)施鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼制度，繼續(xù)落實(shí)國(guó)家集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策。實(shí)行城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)比例，核定鄉(xiāng)村學(xué)校中、高級(jí)崗位結(jié)構(gòu)比例按上限執(zhí)行。特級(jí)教師評(píng)選、教師表彰獎(jiǎng)勵(lì)指標(biāo)分配向貧困地區(qū)教師傾斜。建立鄉(xiāng)村教師榮譽(yù)制度，對(duì)在鄉(xiāng)村學(xué)校從教10年以上的教師給予鼓勵(lì)。積極爭(zhēng)取并優(yōu)先支持貧困地區(qū)實(shí)施農(nóng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)，將農(nóng)村教師住房納入地方保障性住房建設(shè)規(guī)劃，全面實(shí)施農(nóng)村教師公共租賃住房建設(shè)，統(tǒng)籌解決農(nóng)村教師住房問題。
三、保障措施
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由縣政府分管縣長(zhǎng)任組長(zhǎng),縣法制、扶貧、教育等部門主要負(fù)責(zé)人任副組長(zhǎng),縣財(cái)政、發(fā)改、人社、編辦、民政、衛(wèi)計(jì)、文體旅游、婦聯(lián)、殘聯(lián)、工會(huì)、團(tuán)委等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的利辛縣教育精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在教育局,具體負(fù)責(zé)教育精準(zhǔn)扶貧日常工作。各成員單位要密切配合,研究解決教育精準(zhǔn)扶貧實(shí)施中的重大問題,加強(qiáng)工作指導(dǎo)和協(xié)調(diào),完善配套措施和辦法。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要建立相應(yīng)的工作協(xié)調(diào)機(jī)制,高度重視、統(tǒng)籌推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧實(shí)施,細(xì)化工作措施,加強(qiáng)資金管理,實(shí)施跟蹤問效。
（二）明確職責(zé)分工。縣教育局負(fù)責(zé)根據(jù)農(nóng)村教育發(fā)展情況和貧困家庭子女受教育情況，科學(xué)制定教育扶持和資助政策，統(tǒng)籌各方教育資源，著力改善辦學(xué)條件，努力提升辦學(xué)質(zhì)量；縣發(fā)改委負(fù)責(zé)將農(nóng)村學(xué)前教育、義務(wù)教育、職業(yè)教育發(fā)展納入全縣國(guó)民經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃和相關(guān)專項(xiàng)規(guī)劃，積極爭(zhēng)取中央、省、市支持貧困地區(qū)教育發(fā)展的各類政策和資金支持；縣財(cái)政局負(fù)責(zé)建立健全經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，協(xié)調(diào)落實(shí)中央支持學(xué)前教育、義務(wù)教育和職業(yè)教育專項(xiàng)資金，統(tǒng)籌相關(guān)財(cái)政資金，加強(qiáng)統(tǒng)籌配置，向貧困村傾斜；縣編辦、人社局負(fù)責(zé)農(nóng)村幼兒園、中小學(xué)師資配備工作，力爭(zhēng)將“下得去、留得住、教的好”的優(yōu)秀師資補(bǔ)充到農(nóng)村幼兒園和中小學(xué)，落實(shí)好教師職稱晉升和待遇保障政策。把教育精準(zhǔn)扶貧納入縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略和總體規(guī)劃，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，建立任務(wù)臺(tái)賬，細(xì)化工作職責(zé)，掛圖精準(zhǔn)作業(yè)。教育、扶貧部門具體負(fù)責(zé)各類教育扶貧項(xiàng)目的實(shí)施，建立建檔立卡貧困家庭學(xué)生資料數(shù)據(jù)庫，落實(shí)幫教幫扶和資助措施，確保其獲得有效資助，完成學(xué)業(yè)；按照項(xiàng)目規(guī)劃和政策要求，落實(shí)各類教育扶貧項(xiàng)目建設(shè)資金使用主體責(zé)任，確保各類教育扶貧資金及時(shí)、足額到位，堅(jiān)持“節(jié)儉、安全、實(shí)用、夠用”的原則，把好項(xiàng)目建設(shè)質(zhì)量和項(xiàng)目資金使用關(guān)，避免重復(fù)建設(shè)、超標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。
（三）加強(qiáng)資金投入。積極拓展教育精準(zhǔn)扶貧資源渠道，充分發(fā)揮政府、非政府組織、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)和個(gè)人等在教育精準(zhǔn)扶貧中的積極作用，合理引導(dǎo)各類教育扶貧資源發(fā)揮最大效益。要加大縣以上財(cái)政對(duì)農(nóng)村的教育轉(zhuǎn)移支付力度，堅(jiān)持教育政策向農(nóng)村聚焦、教育資金向貧困村傾斜、教育項(xiàng)目向貧困村靠攏，全面落實(shí)教育精準(zhǔn)扶貧政策，確保教育精準(zhǔn)扶貧目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。健全財(cái)務(wù)信息公開制度，建立定期檢查、審計(jì)監(jiān)督和績(jī)效評(píng)價(jià)機(jī)制，加強(qiáng)教育精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目資金監(jiān)管，確保教育精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目資金使用安全、規(guī)范和有效。
（四）加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。教育精準(zhǔn)扶貧是一項(xiàng)惠及貧困家庭和學(xué)生的民心工程，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要采取有力措施做好宣傳工作，弘揚(yáng)關(guān)愛文化，關(guān)心貧困人群，讓廣大人民群眾了解教育精準(zhǔn)扶貧政策內(nèi)容，熟悉資助辦理程序并順利獲得資助，管好用好教育扶貧精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目資金，把黨和政府的溫暖送到千家萬戶，使教育精準(zhǔn)扶貧政策的執(zhí)行能夠得到廣大人民群眾和社會(huì)各界的支持和監(jiān)督。
【實(shí)施方案】相關(guān)文章：
實(shí)施方案(精選)08-03
實(shí)施方案07-31
實(shí)施方案12-19
實(shí)施方案12-19
實(shí)施方案12-19
實(shí)施方案12-19
實(shí)施方案12-19
實(shí)施方案12-19
實(shí)施方案12-19
實(shí)施方案12-19