蘋果小班音樂活動方案

　　為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要預先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案要怎么制定呢？以下是小編整理的蘋果小班音樂活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

蘋果小班音樂活動方案1

　　樹上許多大蘋果，一個一個摘下來。

　　我們喜歡吃蘋果，多吃蘋果身體好。

　　要求：

　　初步掌握歌詞，熟悉曲調(diào)，會聽前奏并整齊地開始唱。

　　準備：

　　磁性教具(一棵大樹，許多紅蘋果)。

　　過程：

　　(一)出示蘋果樹，提問：這棵樹上有許多什么?(蘋果)什么顏色的蘋果?(紅顏色)大家看，老師把蘋果一個一個摘下來，邊說邊把蘋果拿下來。你們喜歡蘋果嗎?(喜歡吃)多吃蘋果身體怎么樣?(身體好)

　　(二)將拿下來的'蘋果再貼上去，教師邊演示教具邊示范唱一遍。

　　(三)教幼兒學說歌名“蘋果”，教師再范唱一遍。

　　(四)帶幼兒按節(jié)奏念歌詞1----2遍，幼兒學唱歌曲，用整首教唱法，學唱3---4遍。

　　建議：

　　除邊連續(xù)唱段歌詞外，還可以采用每段歌詞先念后唱的方法，念歌詞要合旋律的節(jié)奏(×××××××)。

蘋果小班音樂活動方案2

　　活動目標：

　　1、在理解兒歌內(nèi)容的基礎上學念兒歌，嘗試改編兒歌。

　　2、懂得吃東西前要洗手。 活動準備：大蘋果1個、小朋友、各種水果的貼絨 活動過程：

　　一、導入活動，引起興趣

　　“美麗的秋天來到了，果園里的果子都成熟拉！都有哪些果子呢？” 小結：秋天到了，果園里的'果子都成熟拉，有紅彤彤的蘋果，有黃澄澄的生梨，有紫色的葡萄，還有桔黃色的桔子，秋天真是一個豐收的季節(jié)。

　　二、理解兒歌

　　1、學念兒歌第一、二句。（我是一個大蘋果，小朋友們有愛我）

　　出示小口袋（裝有大蘋果一個）請幼兒猜一猜、摸一摸口袋內(nèi)是什么？

　　出示蘋果 小結：蘋果是圓圓的的，摸上去很光滑，上面有個柄，下面有個小小的坑。

　　“你們說對了，我是一個大蘋果。你們喜歡我們嗎？” 2、學念兒歌第三、四句。（出示小朋友）

　　“小朋友們都愛我，瞧，軍軍也喜歡我，伸出小手想碰我，哎呀！別碰我�！�

　　提問：“大蘋果為什么會這樣？我們快幫軍軍想想辦法吧！

　　小結：小朋友要講衛(wèi)生，吃東西以前先要洗洗手，這樣食物開心，小朋友的身體也健康啦！”

　　過渡“大蘋果聽到我們小朋友都是講衛(wèi)生的好寶寶，高興地念起了兒歌，你們想聽嗎？”

　　3、完整欣賞兒歌《我是一個大蘋果》

　　“我們一起來念念大蘋果的兒歌吧！”

　　4、請幼兒做做大蘋果的樣子，表演兒歌。

　　三、嘗試仿編兒歌

　　1、學習仿編兒歌。

　　提問：“你們除了喜歡大蘋果，還喜歡哪些好吃的東西？ 今天，大蘋果還請來了許多好朋友呢，你們看：（出示水果貼絨）

　　2、請個別幼兒為手里拿的好吃的東西編兒歌。

　　“這么多好吃的東西，快上來選一個吧�！�

　　3、集體仿編兒歌。

【蘋果小班音樂活動方案】相關文章：

小班音樂活動方案05-22

小班音樂游戲活動方案03-13

幼兒園小班音樂活動方案02-27

音樂活動方案03-31

平安夜蘋果活動方案03-19

小班活動方案01-10

平安夜送蘋果活動方案11-04

幼兒音樂活動方案05-16

大班音樂活動方案12-08

小學音樂活動方案12-03