設(shè)計(jì)方案
更新時(shí)間:2024-01-10 14:00:56 活動(dòng)方案 我要投稿
設(shè)計(jì)方案4篇(優(yōu)選)
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么你有了解過(guò)方案嗎?以下是小編為大家整理的設(shè)計(jì)方案4篇,歡迎閱讀與收藏。
設(shè)計(jì)方案 篇1
什么樣的激勵(lì)方案才是有效的?毫無(wú)疑問(wèn),有效的激勵(lì)方案可以在創(chuàng)業(yè)公司成長(zhǎng)中發(fā)揮重要的影響作用。但問(wèn)題在于,什么樣的激勵(lì)方案才是有效的。以下是10 條有效激勵(lì)方案設(shè)計(jì)的黃金法則,僅供參考。
1、給滿足以下兩個(gè)條件的職位設(shè)置激勵(lì)方案:
A)他們給公司帶來(lái)(銷售或)利益;
B)他們(HR、財(cái)務(wù)人員)積極保證公司資金安全。
2、不設(shè)被動(dòng)激勵(lì)
如果設(shè)定的指標(biāo)人人都能完成,且不用面臨很大的`挑戰(zhàn),說(shuō)明這套激勵(lì)方案是有問(wèn)題的。激勵(lì)不應(yīng)該給予被動(dòng)完成工作、不思進(jìn)取的員工。
3、不針對(duì)具體的職位設(shè)定激勵(lì)方案
Carmen Sample 的經(jīng)驗(yàn)是根據(jù)具體的業(yè)務(wù)需求設(shè)定激勵(lì)方案,有時(shí)候只進(jìn)行微調(diào),有時(shí)候會(huì)給出一套全新的方案,目的是不針對(duì)某個(gè)職位設(shè)定長(zhǎng)期的激勵(lì)方案,把獎(jiǎng)勵(lì)給予真正做出成績(jī)的人。
4、設(shè)立的激勵(lì)方案要值得員工付出努力去爭(zhēng)取
很多公司聲稱自己有獎(jiǎng)勵(lì)方案,但很可能員工并不需要(比如格力給員工的格力手機(jī)優(yōu)惠),甚是雞肋。
5、激勵(lì)不是工資,最好要超出員工的預(yù)期
只需記住一點(diǎn):薪資是員工職位范圍和責(zé)任的體現(xiàn),員工激勵(lì)則反應(yīng)了戰(zhàn)略性增長(zhǎng)。
6、激勵(lì)方案的指標(biāo)必須用數(shù)字和數(shù)據(jù)衡量
如果設(shè)定一條指標(biāo)「保持高度參與」,員工只會(huì)把它當(dāng)成一句口號(hào);但如果是「團(tuán)隊(duì)營(yíng)業(yè)額增長(zhǎng)必須超過(guò) 10%」,就很清晰的說(shuō)明了目標(biāo)。
7、激勵(lì)必須完全在某個(gè)人的控制當(dāng)中
在單一問(wèn)責(zé)制的情況下,人們的表現(xiàn)通常會(huì)更好?紤]到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的存在和必要性,創(chuàng)業(yè)者要找出每個(gè)人負(fù)責(zé)的獨(dú)特的部分,并設(shè)置激勵(lì)指標(biāo)。
8、激勵(lì)方案必須清晰易懂
設(shè)定的激勵(lì)方案和指標(biāo)應(yīng)該更清晰,讓每個(gè)員工都能理解要達(dá)到什么樣的效果就能得到激勵(lì)。同時(shí),如果有問(wèn)題,員工還要有及時(shí)反饋和修改指標(biāo)的渠道。
9、激勵(lì)不是擺設(shè),而是真實(shí)可得的
說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難?紤]到每個(gè)項(xiàng)目的難易程度,表現(xiàn)最優(yōu)者的標(biāo)準(zhǔn)并不容易判定。但最高的獎(jiǎng)勵(lì)必須落到實(shí)處,激勵(lì)每個(gè)員工一直努力達(dá)到頂峰。
10、激勵(lì)應(yīng)該公開(kāi)進(jìn)行
這一行為會(huì)帶來(lái)員工之間的競(jìng)爭(zhēng),但競(jìng)爭(zhēng)是必須的——它能激起其他符合資格人的斗志,知道努力后能得到的獎(jiǎng)勵(lì)。如果員工之間沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的話,他們就不適合待在有激勵(lì)的崗位上。
設(shè)計(jì)方案 篇2
課題:大家都來(lái)認(rèn)識(shí)我
課時(shí):1課時(shí)
類型:制作繪畫相結(jié)合
授課時(shí)間:
教學(xué)目的:體驗(yàn)與發(fā)現(xiàn):體驗(yàn)設(shè)計(jì)照片框架的樂(lè)趣,發(fā)現(xiàn)能突出主題照片的漂亮形式和顏色
實(shí)踐與創(chuàng)造:創(chuàng)造設(shè)計(jì)并制作出自己個(gè)性的作品
欣賞與評(píng)議:在制作過(guò)程完成后,選幾副優(yōu)秀的作品讓大家一起來(lái)欣賞和評(píng)議
教學(xué)重點(diǎn):了解類似于相框框架的作品制作程序了解簡(jiǎn)單照片復(fù)雜照片簡(jiǎn)單化的對(duì)比作用以及相框圖案的表現(xiàn)手法
教學(xué)難點(diǎn):設(shè)計(jì)個(gè)性化的新穎的相框
難點(diǎn)解決:盡可能的給學(xué)生各種各樣多的背景信息
教學(xué)準(zhǔn)備:照片,鉛筆,油畫棒(學(xué)生)粉筆(教師)
作業(yè)要求:基礎(chǔ)層面:照片能與圖案文字相結(jié)合,并帶有名字
深度層面:照片與圖案有機(jī)組合,富有意趣
探究層面:圖案新穎獨(dú)特,色彩與照片和諧
教學(xué)流程:
導(dǎo)入:(教師活動(dòng))問(wèn),WHEN YOU COME THIS SCHOOL你需要交什么?—》學(xué)生登記表格,那這個(gè)表格上有什么東西能讓老師還沒(méi)看到你就知道你的樣子了呢?-》照片(教學(xué)意圖)引入照片的概念,從而讓其知道突出照片的效果客觀性
問(wèn),一般放照片的相框,在家的'作用是什么?(教學(xué)意圖)
引入:
相框的漂亮與否對(duì)于審美來(lái)說(shuō)的重要性
欣賞:給其欣賞各式各樣的相框(教學(xué)意圖)從欣賞中獲得信息。得到借鑒資料信息
走進(jìn)相框的制作:講授制作過(guò)程步驟(邊傳授邊實(shí)踐及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題(為美化教室或家做鋪墊)
步入相框畫面設(shè)計(jì)制作:想一下自己想設(shè)計(jì)一個(gè)怎么樣的相框?圖案內(nèi)容是什么?(讓PPT聯(lián)播各式相框畫面從而促進(jìn)學(xué)生對(duì)作品的圖案樣式的想象)
正式進(jìn)入設(shè)計(jì)描繪:請(qǐng)你吧自己的想象設(shè)計(jì)都表現(xiàn)到畫紙上(真正落實(shí)想象中的漂亮畫面)
教學(xué)評(píng)價(jià)展示成果:拿幾副首先完成的作品到臺(tái)上,讓所有學(xué)生評(píng)一下比較一下,各個(gè)作品之間,自己與他人之間的優(yōu)點(diǎn)和不足(說(shuō)出不足能使自己進(jìn)步,說(shuō)出優(yōu)點(diǎn)能使自己自信)
出現(xiàn)單詞:PHOTO照片EVERY BODY 每人ME我
設(shè)計(jì)方案 篇3
一、應(yīng)收賬款概述
應(yīng)收賬款是企業(yè)因銷售產(chǎn)品、材料、提供勞務(wù)等業(yè)務(wù)應(yīng)向購(gòu)貨方、接受勞務(wù)的單位或個(gè)人收取的款項(xiàng)。當(dāng)今是信用經(jīng)濟(jì)社會(huì),一個(gè)企業(yè)擁有合理的應(yīng)收賬款對(duì)于其擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)規(guī)模,提高銷售量和市場(chǎng)占有率具有巨大的促進(jìn)作用。但應(yīng)收賬款也是企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)較大的一項(xiàng)資產(chǎn),因此,強(qiáng)化企業(yè)應(yīng)收賬款管理,完善應(yīng)收賬款的管理機(jī)制,對(duì)于加快貨款回收、防范財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),提高經(jīng)濟(jì)效益具有重要意義。本人查閱了大量的參考文獻(xiàn),并結(jié)合自己的實(shí)際調(diào)查研究從企業(yè)內(nèi)部管理出發(fā),對(duì)當(dāng)前企業(yè)應(yīng)收賬款中存在的主要問(wèn)題進(jìn)行剖析,并在此基礎(chǔ)上建立了相應(yīng)的管理制度。
對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),由于賒銷可以向顧客提供產(chǎn)品并在一個(gè)有限的時(shí)期提供資金,因此在銀根緊縮、市場(chǎng)疲軟、資金匱乏的情況下,賒銷具有重要的作用:1、擴(kuò)大銷售,增加了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力;2、減少庫(kù)存,降低存貨風(fēng)險(xiǎn)和管理開(kāi)支。因此,當(dāng)企業(yè)產(chǎn)成品存貨較多時(shí),一般都可采用較為優(yōu)惠的信用條件進(jìn)行賒銷,把存貨轉(zhuǎn)化為應(yīng)收賬款,減少產(chǎn)成品存貨,節(jié)約相關(guān)的開(kāi)支。
應(yīng)收賬款本身內(nèi)在的矛盾性是客觀存在的,應(yīng)收賬款在其持有期間,不像別的資產(chǎn)一樣會(huì)通過(guò)經(jīng)營(yíng)手段增值,相反,隨著時(shí)間的推移,它還可能因?yàn)閭鶆?wù)人破產(chǎn)原因而無(wú)法收回,形成壞賬,在企業(yè)管理不善時(shí)會(huì)對(duì)企業(yè)產(chǎn)生種種不利的影響:1、降低企業(yè)的資金使用效率,使企業(yè)效益下降;2、夸大了企業(yè)經(jīng)營(yíng)成果;3、對(duì)企業(yè)營(yíng)業(yè)周期有影響。
二、當(dāng)前企業(yè)應(yīng)收賬款管理中存在的主要問(wèn)題
目前,我國(guó)企業(yè)應(yīng)收賬款凈額居高不下,企業(yè)缺乏管理力度,造成我國(guó)企業(yè)賬款拖欠期長(zhǎng)、壞賬率高的局面,究其原因,主要是當(dāng)前企業(yè)應(yīng)收賬款管理中存在諸多問(wèn)題,主要表現(xiàn)為:
。ㄒ唬┢髽I(yè)缺少風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。企業(yè)為了擴(kuò)大銷售,便大量實(shí)行賒銷,只期望賒銷可能帶來(lái)較大的經(jīng)濟(jì)收益,而對(duì)賒銷的風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)識(shí)不足,未加防范。在事先未對(duì)客戶的信用情況作全面深入調(diào)查的情況下,盲目地采用賒銷策略,形成大量應(yīng)收賬款,給以后的催款工作增加了困難。
。ǘ┤狈Ρ匾.制度責(zé)任管理。不少企業(yè)有大量的應(yīng)收賬款對(duì)不上、收不回,其中一個(gè)主要原因是沒(méi)有明確的部門來(lái)管理應(yīng)收賬款,沒(méi)有建立起相應(yīng)的管理辦法,缺少必要的內(nèi)部控制。
。ㄈ⿲(duì)往來(lái)客戶的資信狀況缺乏科學(xué)的分析與評(píng)估。企業(yè)對(duì)往來(lái)客戶的資信狀況進(jìn)行科學(xué)分析與評(píng)估是從源頭上扼制應(yīng)收賬款增加和形成壞賬的重要途徑,但目前很多企業(yè)為了占領(lǐng)市場(chǎng),對(duì)客戶不加選擇,對(duì)客戶的信譽(yù)程度、支付貨款能力、財(cái)務(wù)狀況等缺乏必要的科學(xué)分析和評(píng)估,不能針對(duì)不同的往來(lái)客戶制定不同的信用政策,使企業(yè)的應(yīng)收賬款平均收款期延長(zhǎng),資金占用數(shù)額增大,壞賬損失發(fā)生的概率增大。
。ㄋ模┢髽I(yè)的經(jīng)營(yíng)目的不明確。很多企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)表現(xiàn)為片面追求高收入、高利潤(rùn),過(guò)分看重眼前利益而忽視了長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,從而損害了國(guó)家利益和個(gè)人利益。在這種經(jīng)營(yíng)理念驅(qū)動(dòng)下,企業(yè)會(huì)不考慮賒銷商品所占用的資金時(shí)間價(jià)值,也無(wú)視應(yīng)收賬款帶來(lái)的機(jī)會(huì)成本,管理成本,盲目擴(kuò)大商業(yè)信用,大量賒銷,從而導(dǎo)致企業(yè)流動(dòng)資金周轉(zhuǎn)不靈。
。ㄎ澹﹥(nèi)部控制存在缺陷。應(yīng)收賬款管理的基礎(chǔ)工作不扎實(shí),存在著漏洞。考核制度不合理,約束機(jī)制不健全。內(nèi)部會(huì)計(jì)控制不嚴(yán)。
三、完善應(yīng)收賬款管理制度的對(duì)策
(一)強(qiáng)化內(nèi)部控制制度,健全企業(yè)應(yīng)收賬款監(jiān)督管理機(jī)制。組建一支高素質(zhì)的營(yíng)銷隊(duì)伍,在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,營(yíng)銷人員起著十分重要的作用。業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)的營(yíng)銷人員能夠比較好地完成銷售任務(wù),保證貨款的按時(shí)收回。建立客戶資信檔案,企業(yè)的營(yíng)銷人員的職責(zé)不僅是要把貨賣出去,重要的問(wèn)題是把貨賣給誰(shuí),他有沒(méi)有償還能力,貨款是否可以安全收回。所以對(duì)每一筆交易的價(jià)值和風(fēng)險(xiǎn)都該做必要的客戶信用分析,就其履約能力和履約意愿進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)性評(píng)估。建立賒銷申報(bào)制度,企業(yè)財(cái)務(wù)部門或信用部門要對(duì)應(yīng)收賬款加強(qiáng)管理,不能只從銷售人員口中了解情況,應(yīng)當(dāng)建立健全賒銷申報(bào)制度,嚴(yán)格控制應(yīng)收賬款的發(fā)生。建立應(yīng)收賬款清收責(zé)任制,企業(yè)要針對(duì)應(yīng)收賬款管理中經(jīng)常出現(xiàn)的狀況,以制度的形式將債權(quán)責(zé)任明確下來(lái),以規(guī)范有關(guān)人員的行為。應(yīng)收賬款的清收與責(zé)任人的經(jīng)濟(jì)利益要掛鉤,目標(biāo)要具體、獎(jiǎng)罰要有力,要制定嚴(yán)格的資金回籠考核制度,以實(shí)際收到貨款數(shù)作為賒銷申報(bào)人的考核目標(biāo),這樣就可使銷售人員明確風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),加強(qiáng)貨款的回收。發(fā)揮內(nèi)部審計(jì)的監(jiān)督作用,內(nèi)部審計(jì)在應(yīng)收賬款管理中的監(jiān)督作用主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是不斷完善監(jiān)控體系,改善內(nèi)控制度;二是檢查內(nèi)控制度的執(zhí)行情況,檢查有無(wú)異常應(yīng)收賬款現(xiàn)象,有無(wú)重大差錯(cuò)、玩忽職守、內(nèi)部舞弊、故意不收回賬款等情況,確保應(yīng)收賬款的回收。嚴(yán)格按會(huì)計(jì)制度辦事,建立壞賬準(zhǔn)備金制度。注重合同管理,企業(yè)除現(xiàn)金收入之外的供貨業(yè)務(wù)都必須簽訂合同,當(dāng)銷售部門收到經(jīng)信用部門和企業(yè)法定代表審核簽字后的賒銷申報(bào)單后,根據(jù)審批意見(jiàn)并與客戶意見(jiàn)達(dá)成一致的情況下簽訂銷售合同,采用統(tǒng)一的合同范本。銷售部門、信用管理部門、財(cái)務(wù)部門對(duì)銷售合同的執(zhí)行、跟蹤、檢查及監(jiān)督和預(yù)警作用。
。ǘ┘訌(qiáng)應(yīng)收賬款日常管理工作,防范財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。做好基礎(chǔ)記錄,檢查用戶是否突破信用額度,掌握用戶已過(guò)信用期限的債務(wù),密切監(jiān)控用戶已到期債務(wù)的增減動(dòng)態(tài),以便及時(shí)采取措施與用戶聯(lián)系,提醒其盡快付款。分析應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率和平均收賬期,看流動(dòng)資金是否處于正常水平。編制賬齡分析表,檢查應(yīng)收賬款的實(shí)際占用天數(shù),企業(yè)對(duì)其收回的監(jiān)督,可通過(guò)編制賬齡分析表進(jìn)行。
。ㄈ┎扇⌒兄行У氖召~政策。加大整治力度,充分利用經(jīng)濟(jì)行政、紀(jì)律和法律手段,加大獎(jiǎng)勵(lì)力度,充分調(diào)動(dòng)清欠人員的積極性,清欠成績(jī)顯著者,兌現(xiàn)獎(jiǎng)金,根據(jù)債務(wù)人的不同情況,采取區(qū)別對(duì)待的清欠策略,各個(gè)債務(wù)人的具體情況千差萬(wàn)別,必須對(duì)癥下藥,針對(duì)不同情況采取不同的策略。
(四)應(yīng)收賬款的融資方案。企業(yè)將應(yīng)收賬款的債權(quán)和風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)讓給銀行并獲得相應(yīng)的融資款,就是企業(yè)將應(yīng)收賬款的債權(quán)按照一定折扣賣給銀行,由銀行負(fù)責(zé)管理、催收以及壞賬擔(dān)保等業(yè)務(wù)。通過(guò)“債轉(zhuǎn)股”方式,將應(yīng)收賬款的債權(quán)轉(zhuǎn)換為股權(quán)。這個(gè)方式可分為兩種情況:一是債權(quán)方是上游企業(yè),如果債務(wù)企業(yè)暫時(shí)無(wú)力還款,但經(jīng)營(yíng)能力或者產(chǎn)品市場(chǎng)銷售數(shù)量尚可,債權(quán)方將“應(yīng)收賬款”這項(xiàng)流動(dòng)資產(chǎn)轉(zhuǎn)換為股權(quán),實(shí)現(xiàn)縱向聯(lián)合。而債務(wù)企業(yè)將其“應(yīng)付賬款”轉(zhuǎn)為“所有者權(quán)益”。這樣,既可以降低資產(chǎn)負(fù)債率,又可以降低財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn);二是債權(quán)方將應(yīng)收賬款與債務(wù)方的股權(quán)置換,化解巨額應(yīng)收賬款,降低壞賬損失率,并通過(guò)持股方式增強(qiáng)對(duì)被持股企業(yè)的控制,從而保障部分原材料的來(lái)源或產(chǎn)品的銷路。
總之,對(duì)當(dāng)前企業(yè)應(yīng)收賬款的管理,應(yīng)從企業(yè)應(yīng)收賬款管理入手,強(qiáng)化各種管理制度,健全各項(xiàng)管理機(jī)制,多項(xiàng)并舉,加強(qiáng)對(duì)企業(yè)應(yīng)收賬款的管理,降低應(yīng)收賬款給企業(yè)帶來(lái)的機(jī)會(huì)成本、管理成本和財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),從而發(fā)揮應(yīng)收賬款在企業(yè)產(chǎn)品銷售方面的獨(dú)特作用,提高企業(yè)產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率和競(jìng)爭(zhēng)力
設(shè)計(jì)方案 篇4
感恩教育是如今德育教育的一大亮點(diǎn),讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母,感恩社會(huì)是十分有必要的,除了在平時(shí)的教育中不斷滲透,還應(yīng)該尋找一個(gè)契機(jī)幫助他們表達(dá)出這種情感,為此我們決定以《感恩父母》為主題開(kāi)展一次班隊(duì)活動(dòng),使學(xué)生對(duì)“感恩”的理解得到實(shí)質(zhì)性的提升,思想感情得到升華,在潛移默化中接受感恩教育。音樂(lè)是抒發(fā)情感十分有效的渠道,本次班隊(duì)活動(dòng)將利用音樂(lè)作為媒介,渲染氣氛,借此激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)父母,熱愛(ài)社會(huì),感恩父母,感恩社會(huì)的情感,立志做一個(gè)懂得感恩,懂得奉獻(xiàn)的人。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
。1) 制定活動(dòng)計(jì)劃;
。2) 指定并培訓(xùn)男女主持各一人;
。3) 準(zhǔn)備《感恩的心》vcd及排練全班同學(xué)邊做手語(yǔ)邊演唱;
。4) 準(zhǔn)備“感恩卡”;
。5) 由班主任出面撰寫邀請(qǐng)信,請(qǐng)部分家長(zhǎng)出席班隊(duì)會(huì)。
教育目的:
。1)通過(guò)這個(gè)活動(dòng)使學(xué)生達(dá)到自我教育的目的,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無(wú)私的親情、友情。
。2)懂得“滴水之恩,涌泉相報(bào)”的真正內(nèi)涵。
。3)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心。努力以自己的實(shí)際行動(dòng),創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。
時(shí)間:20xx年11月第四周星期四(感恩節(jié))
地點(diǎn):學(xué);顒(dòng)室
班級(jí):四(1)班
活動(dòng)過(guò)程:
一、以隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始
。1)各小隊(duì)長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)并向中隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)。
。2)出旗,行隊(duì)禮。
。3)班主任宣布活動(dòng)開(kāi)始。
二、導(dǎo)入主題
。ū尘耙魳(lè)歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》)
甲:親愛(ài)的同學(xué)們,我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?
乙:有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說(shuō)是給予別人幫助。
甲:而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。
乙:是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操。
三、主持人宣布《感恩父母》主題班會(huì)正式開(kāi)始。
四、內(nèi)容
。ㄒ唬 演講《為何感恩》
甲:草木為了感激春的到來(lái)吐露新芽
乙:鮮花為了感激夏的到來(lái)竟相開(kāi)放
甲:碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿枝頭
乙:雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹
甲:大自然尚且如此,人更應(yīng)具有感恩之心
乙:首先請(qǐng)欣賞第一小組的演講《為何感恩》
。ǘ 詩(shī)歌朗誦《感恩父母的愛(ài)》
甲:下面的請(qǐng)第三小組為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦
《感恩父母的愛(ài)》
是您,將我?guī)У饺碎g。
教會(huì)我在成長(zhǎng)中,如何越過(guò)溝溝坎坎。
是您,領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界。
天寒地凍時(shí),將我雙手放入懷中溫暖。
您用愛(ài)心穿引的線,
那一針一線,都是您的愛(ài)在悄悄蔓延。
如果我是風(fēng)箏,您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線;
如果我是一條船,您就是燈塔是港灣;
這就是父母的愛(ài),這就是父母的情。
她柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山!
鮮花可以枯萎,滄?勺兩L。
但父母的愛(ài),卻永遠(yuǎn)留在我們的心間!
。ㄈ 寫“感恩卡”
甲:我們淋浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大
乙:我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)
甲:多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)
乙:多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)
甲:11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié),一顆感恩的心,一腔感激之情永駐心間
乙:常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的
甲:學(xué)會(huì)感激——感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命
乙:學(xué)會(huì)感激——感激我的.老師,因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)
甲:學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我困難的力量
乙:學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)
合:不要忘記說(shuō)聲——“謝謝”
在我們的成長(zhǎng)道路上,要感激的人太多太多,你最想感謝誰(shuí),就把感激的話寫在感恩卡上。
。1) 分發(fā)“感恩卡”。
。2) 學(xué)生在“感恩卡”上寫下感激的話。
。3) 請(qǐng)學(xué)生把“感恩卡”的話讀出來(lái)。(讓學(xué)生到臺(tái)前面對(duì)觀眾)
。4) 邀請(qǐng)家長(zhǎng)即度發(fā)言。
。ㄋ模 歌曲《感恩的心》
合:昨日的不懂事,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的感悟,決定明天的我們。父母恩情重如山,深似海!讓我們擁有一顆感恩的心!讓我們用歌聲唱出對(duì)父母深情的愛(ài),把《感恩的心》送給在座的家長(zhǎng)和師長(zhǎng)們。(全體學(xué)生起立面對(duì)家長(zhǎng),邊做手語(yǔ)邊唱《感恩的心》)
。ㄎ澹 班主任講話
歌聲寄托了我們對(duì)父母和對(duì)社會(huì)深深的愛(ài),歌聲也激勵(lì)我們快快成長(zhǎng)!下面請(qǐng)班主任講話。
(六) 集體宣誓
。ū尘耙魳(lè)歌曲《感謝》)
為了表達(dá)我們對(duì)父母的恩情,請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立,舉手握拳做出承諾:(全班同學(xué)宣誓)
親愛(ài)的爸爸媽媽,
從現(xiàn)在開(kāi)始,
在思想品德上讓你們安心;
在學(xué)習(xí)上讓你們放心;
在生活上讓你們省心;
我們決不辜負(fù)父母和社會(huì)對(duì)我們的期望。
一、 以隊(duì)活動(dòng)儀式結(jié)束
(1) 呼號(hào)
。2) 退旗
(3) 班主任宣布活動(dòng)結(jié)束
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