實(shí)施方案
更新時(shí)間:2024-01-24 14:24:37 活動(dòng)方案 我要投稿
實(shí)用的實(shí)施方案(經(jīng)典)
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么你有了解過方案嗎?以下是小編精心整理的實(shí)施方案4篇,希望能夠幫助到大家。
實(shí)施方案 篇1
一、曝光范圍
對(duì)具有嚴(yán)重失信行為的社會(huì)法人,列入省、市、縣信用信息系統(tǒng)黑名單并向社會(huì)公開。
二、嚴(yán)重失信企業(yè)的認(rèn)定
嚴(yán)重失信企業(yè),由縣級(jí)行政管理部門在行政管理過程中認(rèn)定,具體標(biāo)準(zhǔn)參照《企業(yè)失信懲戒和守信激勵(lì)實(shí)施辦法(試行)》(洪政辦發(fā)〔20xx〕6號(hào))第九條執(zhí)行。
三、“曝光黑名單”產(chǎn)生
。ㄒ唬┎块T申報(bào)
1.嚴(yán)重失信企業(yè)名單主要由縣金融辦、人社局、公安局、科技局、財(cái)政局、環(huán)保局、住建局、衛(wèi)計(jì)委、市場監(jiān)督管理局、安監(jiān)局、城管局、國稅局、地稅局、人行(負(fù)責(zé)審核匯總縣各金融機(jī)構(gòu)上報(bào)的嚴(yán)重失信企業(yè)名單)、消防大隊(duì)、公共資源交易中心等部門提供。
2.各相關(guān)部門和單位應(yīng)于每季度初20日內(nèi)向縣社會(huì)信用體系建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(以下簡稱縣信用辦)報(bào)送上季度“嚴(yán)重失信企業(yè)名單”及有關(guān)材料。
3.報(bào)送材料的主要內(nèi)容:嚴(yán)重失信企業(yè)的失信行為認(rèn)定材料、部門最終處罰法律文書復(fù)印件。
4.報(bào)送部門填寫《嚴(yán)重失信企業(yè)名單報(bào)送表》(見附件),由主要領(lǐng)導(dǎo)審批并加蓋部門公章。
5.縣信用辦負(fù)責(zé)接收、整理、審核各部門報(bào)送的材料,審核后形成“失信企業(yè)黑名單”初稿。
。ǘ┟麊纬鯇
1.縣信用辦牽頭,定期組織專門評(píng)審小組對(duì)“失信企業(yè)黑名單”初稿進(jìn)行評(píng)審,提出“失信企業(yè)擬曝光黑名單”。
2.評(píng)審小組人員主要由縣法制辦、縣文明辦、法院和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成。
3.評(píng)審小組初審的.主要內(nèi)容包括:企業(yè)的失信事實(shí)是否準(zhǔn)確,過程是否清晰;處罰適用法律法規(guī)是否恰當(dāng);評(píng)估失信行為所產(chǎn)生的社會(huì)危害、后果,以及曝光后對(duì)失信企業(yè)的影響程度等。
。ㄈ⿲徍伺鷾(zhǔn)
1.縣信用辦將“失信企業(yè)擬曝光黑名單”及評(píng)審小組的評(píng)審意見報(bào)送縣社會(huì)信用體系建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2.縣社會(huì)信用體系建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組按季度召開會(huì)議,審定產(chǎn)生“失信企業(yè)曝光黑名單”以及曝光的范圍和時(shí)限等事宜。
3.“失信企業(yè)曝光黑名單”確定后,交由縣文明辦具體組織實(shí)施曝光。
四、曝光方式
1.縣文明辦和縣信用辦聯(lián)合召開新聞發(fā)布會(huì),公布曝光黑名單及有關(guān)信息。
2.在電視臺(tái)、“中國”、“誠信”等縣內(nèi)主流媒體和縣域公共場所戶外大型電子顯示屏建立“失信企業(yè)黑名單曝光臺(tái)”,對(duì)確定曝光的黑名單企業(yè)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行曝光。
五、曝光期限
1.曝光期限一般為3個(gè)月,最長不超過一年,曝光期限屆滿,縣信用辦將“失信企業(yè)曝光黑名單”信息從“失信企業(yè)黑名單曝光臺(tái)”中刪除,并停止相關(guān)曝光活動(dòng)。
2.在曝光期內(nèi),被曝光企業(yè)如積極糾錯(cuò),挽回社會(huì)影響并取得較大成效,由企業(yè)自主申請(qǐng),經(jīng)專門評(píng)審小組初審并報(bào)經(jīng)縣社會(huì)信用體系建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準(zhǔn)后,可提前撤出“失信企業(yè)黑名單曝光臺(tái)”并停止有關(guān)曝光活動(dòng)。
實(shí)施方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
教師基本功是教師從事教育教學(xué)工作必須具備的最基本的職業(yè)技能。為了提高教師的職業(yè)技能,優(yōu)化教師的整體素質(zhì),學(xué)校決定,將在全校范圍內(nèi)開展青年教師基本功比賽,也為廣大青年教師展現(xiàn)才藝提供了舞臺(tái)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
本次活動(dòng)由學(xué)校黨支部、教科室、工會(huì)和團(tuán)支部聯(lián)合舉辦。為保證本次活動(dòng)的順利開展,學(xué)校特成立比賽活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:z校長
副組長:z書記
成員:業(yè)務(wù)主管副校長z 教科室主任z 工會(huì)主席z
教導(dǎo)主任 z語文大組長z 數(shù)學(xué)大組長z
綜合組大組長z 團(tuán)支部書記z
后勤保障:總務(wù)主z
照相攝影:z
黑板布置:z
新聞撰寫:z(鋼筆字)z(粉筆字)z(信息技術(shù))z(普通話)
三、比賽對(duì)象
1、年教齡以上、35歲以下的教師。
具體名單:zz。
35歲以下(1975年7月1日以后出生)的青年教師必須參加,其他教師自愿申請(qǐng)參加。
四、比賽內(nèi)容及要求
1、鋼筆字比賽
由組織者分別提供統(tǒng)一的書寫材料,在規(guī)定時(shí)間完成。要求書寫正確(行文準(zhǔn)確,無錯(cuò)字、別字,占3分)、規(guī)范(格式準(zhǔn)確、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)準(zhǔn)確,占2分)、美觀(整體布局合理美觀、字體美觀、書寫流暢,占3分),姿勢(shì)正確(做到寫字三個(gè)一,共1分)速度適中(30分鐘內(nèi)寫完,共1分)。各選手在參賽用紙上標(biāo)明參賽選手序號(hào)。
2、粉筆字比賽
參賽者自己準(zhǔn)備一塊小黑板和粉筆,由組織者提供比賽內(nèi)容。要求書寫正確(行文準(zhǔn)確,無錯(cuò)字、別字,占3分)、規(guī)范(格式準(zhǔn)確、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)準(zhǔn)確,占2分)、美觀(整體布局合理美觀、字體美觀、書寫流暢,占3分),姿勢(shì)正確(做到寫字三個(gè)一,共1分)速度適中(20分鐘內(nèi)寫完,共1分)。各選手在參賽小黑板上標(biāo)明參賽選手序號(hào)。
3、教育信息技術(shù)能力
由組織者提供統(tǒng)一素材,在規(guī)定時(shí)間完成?荚嚨膬(nèi)容有Word、ExCel、PowerPoint三部分。比賽時(shí)間為1.5小時(shí)。
各項(xiàng)內(nèi)容具體要求:
Word:按指定格式對(duì)文字進(jìn)行排版、插圖、顏色操作。要求準(zhǔn)確操作即可。
ExCel:輸入數(shù)據(jù),并會(huì)用公式計(jì)算,會(huì)制作柱形圖。要求準(zhǔn)確即可。
PowerPoint:利用提供的素材要求制作幻燈片。課件的編制原則及要求:
A、教學(xué)性原則。以教學(xué)的.實(shí)際需要為出發(fā)點(diǎn),做到教學(xué)目的明確,主題鮮明,重點(diǎn)突出,選材合理,深度適宜,注重教學(xué)方法的設(shè)計(jì),能解決教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)問題,具有較強(qiáng)的實(shí)用性和可操作性。
B、科學(xué)性原則。具有較強(qiáng)的科學(xué)性,保證內(nèi)容的準(zhǔn)確性,做到闡述準(zhǔn)確、數(shù)據(jù)可靠、內(nèi)容翔實(shí)。如出現(xiàn)概念性、理論性、邏輯性或政治觀點(diǎn)等錯(cuò)誤,不予評(píng)獎(jiǎng)。
C、技術(shù)性原則。課件啟動(dòng)快捷,運(yùn)行穩(wěn)定,操作簡便、靈敏,容錯(cuò)能力強(qiáng),所涉及到的多媒體技術(shù)應(yīng)達(dá)到規(guī)定的技術(shù)指標(biāo),如畫面清晰、穩(wěn)定、色彩還原良好,聲音清楚、語言精煉,聲畫同步,編輯組接流暢,特技使用合理等。
D、藝術(shù)性原則。設(shè)計(jì)應(yīng)符合美學(xué)原理,使課件的內(nèi)容和形式富于美感。力求畫面精美,對(duì)稱均衡,比例協(xié)調(diào),色彩鮮明,主體突出,生動(dòng)有趣,音色完美,有較強(qiáng)的藝術(shù)感染力。
E、效益性原則。課件的設(shè)計(jì)與制作,要在發(fā)揮最大教學(xué)效益的基礎(chǔ)上,講究經(jīng)濟(jì)效益,并力求教學(xué)過程簡潔、明了、省時(shí)。
F、原創(chuàng)性原則。設(shè)計(jì)必須充分體現(xiàn)原創(chuàng)性,確保無侵權(quán)行為。
4、普通話比賽
內(nèi)容自備,朗誦任何形式的文字作品均可,時(shí)間3——5分鐘,具體要求如下:
評(píng)分指標(biāo) 評(píng)分要求
普通話水平5分
吐字清晰,語音標(biāo)準(zhǔn),無方言痕跡。
朗誦水平與技巧4分
語氣、語調(diào)、語速與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào),表達(dá)順暢,感情真摯,富有韻味和感染力;體態(tài)語恰當(dāng),自然大方。
朗誦形式1分
脫稿,配以適當(dāng)伴舞或配樂,或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。
每人準(zhǔn)備時(shí)間為5分鐘,按抽簽順序進(jìn)行。
五、比賽流程
1、3月23日下午16:30抽簽(比賽序號(hào))。
2、3月23日——6月25日比賽
(1)3月23日下午4:30多媒體教室鋼筆字比賽
(2)4月23日下午3:40多媒體教室粉筆字比賽
(3)5月21日下午3:40電腦室教育信息比賽
(4)6月25日下午3:40多媒體教室普通話比賽
3、每次單項(xiàng)比賽后即進(jìn)行成績匯總、統(tǒng)計(jì)、頒發(fā)單項(xiàng)獎(jiǎng)。
六、評(píng)委及評(píng)獎(jiǎng)辦法
1、評(píng)委名單:
鋼筆字:曹慧李素娥饒芳粉筆字:黃志祥賀青劉月明熊愛武
Word:肖慧明羅麗黃智慧ExCel:符九航袁紅黃佳宇
PowerPoint:王曄劉再暉劉菊紅
普通話:郭海燕王愛娟黃小瓊周沛純
2、評(píng)獎(jiǎng)辦法
(1)本次比賽分設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng)和全能獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng),全能獎(jiǎng)為四項(xiàng)成績的總和。
(2)獲獎(jiǎng)教師將頒發(fā)榮譽(yù)證書,擇優(yōu)參加秋季區(qū)級(jí)比賽。
七、注意事項(xiàng)
1、參賽教師按規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)參加比賽,必須參加所有規(guī)定項(xiàng)目的比賽才能視作有效成績。
2、比賽時(shí)所需黑色水筆、磁帶、服裝等相關(guān)用品一律自備。
3、組織開展本次教師基本功比賽活動(dòng),是切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要舉措,希望全體教師高度重視,認(rèn)真準(zhǔn)備,以本次活動(dòng)為契機(jī),積極展示自我,提高自我。
實(shí)施方案 篇3
一、組織原則
1、我院臨床路徑工作實(shí)施方案在臨床路徑與單病種管理委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。
2、臨床路徑管理委員會(huì)下設(shè)臨床路徑與單病種指導(dǎo)評(píng)價(jià)小組,結(jié)合我院實(shí)際情況,指定醫(yī)療質(zhì)量管理委員會(huì)成員承擔(dān)指導(dǎo)評(píng)價(jià)小組的工作。
3、各臨床科室成立臨床路徑實(shí)施小組,組長為實(shí)施臨床路徑的臨床科室主任或負(fù)責(zé)人,成員為該臨床科室醫(yī)療、護(hù)理人員和相關(guān)科室人員,
4、實(shí)施小組設(shè)立個(gè)案管理員,由臨床科室主任指定本科室醫(yī)師擔(dān)任,原則上要求為主治醫(yī)師以上。
二、工作職責(zé)
。ㄒ唬┡R床路徑管理委員會(huì)履行以下職責(zé):
1、制訂本醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床路徑開發(fā)與實(shí)施的規(guī)劃和相關(guān)制度;
2、協(xié)調(diào)臨床路徑開發(fā)與實(shí)施過程中遇到的問題;
3、確定實(shí)施臨床路徑的病種;
4、審核臨床路徑文本;
5、組織臨床路徑相關(guān)的培訓(xùn)工作;
6、審核臨床路徑的評(píng)價(jià)結(jié)果與改進(jìn)措施。
(二)臨床路徑指導(dǎo)評(píng)價(jià)小組履行以下職責(zé):
1、對(duì)臨床路徑的開發(fā)、實(shí)施進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo);
2、制訂臨床路徑的評(píng)價(jià)指標(biāo)和評(píng)價(jià)程序;
3、對(duì)臨床路徑的實(shí)施過程和效果進(jìn)行評(píng)價(jià)和分析;
4、根據(jù)評(píng)價(jià)分析結(jié)果提出臨床路徑管理的改進(jìn)措施。
(三)臨床路徑實(shí)施小組履行以下職責(zé):
1、負(fù)責(zé)臨床路徑相關(guān)資料的收集、記錄和整理;
2、負(fù)責(zé)提出科室臨床路徑病種選擇建議,會(huì)同藥學(xué)、臨床檢驗(yàn)、影像及財(cái)務(wù)等部門制訂臨床路徑文本;
3、結(jié)合臨床路徑實(shí)施情況,提出臨床路徑文本的修訂建議;
4、參與臨床路徑的實(shí)施過程和效果評(píng)價(jià)與分析,并根據(jù)臨床路徑實(shí)施的實(shí)際情況對(duì)科室醫(yī)療資源進(jìn)行合理調(diào)整。
。ㄋ模﹤(gè)案管理員履行以下職責(zé):
1、負(fù)責(zé)實(shí)施小組與管理委員會(huì)、指導(dǎo)評(píng)價(jià)小組的日常聯(lián)絡(luò);
2、牽頭臨床路徑文本的起草工作;
3、指導(dǎo)每日臨床路徑診療項(xiàng)目的實(shí)施,指導(dǎo)經(jīng)治醫(yī)師分析、處理患者變異,加強(qiáng)與患者的溝通;
4、根據(jù)臨床路徑實(shí)施情況,定期匯總、分析本科室醫(yī)護(hù)人員對(duì)臨床路徑修訂的建議,并向?qū)嵤┬〗M報(bào)告。
三、臨床路徑的開發(fā)與制訂
。ㄒ唬┻x擇實(shí)施臨床路徑的病種:
1、常見病、多發(fā);
2、治療方案相對(duì)明確,技術(shù)相對(duì)成熟,診療費(fèi)用相對(duì)穩(wěn)定,疾
病診療過程中變異相對(duì)較少;
3、優(yōu)先選擇衛(wèi)生行政部門已經(jīng)制定臨床路徑推薦參考文本的病種。
(二) 臨床路徑診療項(xiàng)目包括醫(yī)囑類項(xiàng)目和非醫(yī)囑類項(xiàng)目
醫(yī)囑類項(xiàng)目應(yīng)當(dāng)遵循循證醫(yī)學(xué)原則,同時(shí)參考衛(wèi)生部發(fā)布或相關(guān)專業(yè)學(xué)會(huì)(協(xié)會(huì))和臨床標(biāo)準(zhǔn)組織制定的疾病診療常規(guī)和技術(shù)操作規(guī)范,包括飲食、護(hù)理、檢驗(yàn)、檢查、處置、用藥、手術(shù)等。
非醫(yī)囑類項(xiàng)目包括健康教育指導(dǎo)和心理支持等項(xiàng)目。
(三) 臨床路徑文本一般應(yīng)當(dāng)包括醫(yī)師版臨床路徑表和患者版臨床路徑告知單。
1、醫(yī)師版臨床路徑表。
醫(yī)師版臨床路徑表是以時(shí)間為橫軸、診療項(xiàng)目為縱軸的表單,將臨床路徑確定的診療項(xiàng)目依時(shí)間順序以表格清單的形式羅列出來。各醫(yī)療機(jī)構(gòu)可根據(jù)本機(jī)構(gòu)實(shí)際情況,制訂醫(yī)師版臨床路徑表。
2、患者版臨床路徑告知單。
患者版臨床路徑告知單是用于告知患者其需要接受的診療服務(wù)過程的表單。各醫(yī)療機(jī)構(gòu)可根據(jù)本機(jī)構(gòu)實(shí)際情況,制訂患者版臨床路徑告知單。
四、臨床路徑的實(shí)施
。ㄒ唬┡R床路徑實(shí)施流程:
1、經(jīng)治醫(yī)師完成患者的檢診工作,會(huì)同科室個(gè)案管理員對(duì)住院患者進(jìn)行臨床路徑的準(zhǔn)入評(píng)估;
2、符合準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的,按照臨床路徑確定的診療流程實(shí)施診療,根據(jù)醫(yī)師版臨床路徑表開具診療項(xiàng)目,向患者介紹住院期間為其提供
診療服務(wù)的計(jì)劃,并將評(píng)估結(jié)果和實(shí)施方案通知相關(guān)護(hù)理組;
3、相關(guān)護(hù)理組在為患者作入院介紹時(shí),向其詳細(xì)介紹其住院期間的診療服務(wù)計(jì)劃(含術(shù)前注意事項(xiàng))以及需要給予配合的內(nèi)容;
4、經(jīng)治醫(yī)師會(huì)同個(gè)案管理員根據(jù)當(dāng)天診療項(xiàng)目完成情況及病情的變化,對(duì)當(dāng)日的變異情況進(jìn)行分析、處理,并做好記錄;
5、醫(yī)師版臨床路徑表中的診療項(xiàng)目完成后,執(zhí)行(負(fù)責(zé))人應(yīng)當(dāng)在相應(yīng)的簽名欄簽名。
(二)進(jìn)入臨床路徑的患者應(yīng)當(dāng)滿足的條件:
診斷明確,沒有嚴(yán)重的合并癥,能夠按臨床路徑設(shè)計(jì)流程和預(yù)計(jì)時(shí)間完成診療項(xiàng)目。進(jìn)入臨床路徑的.患者出現(xiàn)以下情況之一時(shí),應(yīng)當(dāng)退出臨床路徑:
1、在實(shí)施臨床路徑的過程中,患者出現(xiàn)了嚴(yán)重的并發(fā)癥,需要改變?cè)委煼桨傅模?/p>
2、在實(shí)施臨床路徑的過程中,患者要求出院、轉(zhuǎn)院或改變治療方式而需退出臨床路徑的;
3、發(fā)現(xiàn)患者因診斷有誤而進(jìn)入臨床路徑的;
4、其他嚴(yán)重影響臨床路徑實(shí)施的情況。
(三)臨床路徑的變異的處理
臨床路徑的變異是指患者在接受診療服務(wù)的過程中,出現(xiàn)偏離臨床路徑程序或在根據(jù)臨床路徑接受診療過程中出現(xiàn)偏差的現(xiàn)象。變異的處理應(yīng)當(dāng)遵循以下步驟:
1、記錄。 醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)及時(shí)將變異情況記錄在醫(yī)師版臨床路徑表中,記錄應(yīng)當(dāng)真實(shí)、準(zhǔn)確、簡明。
2、分析。 經(jīng)治醫(yī)師應(yīng)當(dāng)與個(gè)案管理員交換意見,共同分析變異
原因并制訂處理措施。
3、報(bào)告。 經(jīng)治醫(yī)師應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)嵤┬〗M報(bào)告變異原因和處理措施,并與科室相關(guān)人員交換意見,并提出解決或修正變異的方法。
4、討論。 對(duì)于較普通的變異,可以組織科內(nèi)討論,找出變異的原因,提出處理意見;也可以通過討論、查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料探索解決或修正變異的方法。對(duì)于臨床路徑中出現(xiàn)的復(fù)雜而特殊的變異,應(yīng)當(dāng)組織相關(guān)的專家進(jìn)行重點(diǎn)討論。
五、臨床路徑評(píng)價(jià)與改進(jìn)
(一) 實(shí)施小組每月常規(guī)統(tǒng)計(jì)病種評(píng)價(jià)相關(guān)指標(biāo)的數(shù)據(jù),并上報(bào)指導(dǎo)評(píng)價(jià)小組。指導(dǎo)評(píng)價(jià)小組每季度對(duì)臨床路徑實(shí)施的過程和效果進(jìn)行評(píng)價(jià)、分析并提出質(zhì)量改進(jìn)建議。臨床路徑實(shí)施小組根據(jù)質(zhì)量改進(jìn)建議制訂質(zhì)量改進(jìn)方案,并及時(shí)上報(bào)指導(dǎo)評(píng)價(jià)小組。
。ǘ┡R床路徑實(shí)施的過程評(píng)價(jià)內(nèi)容包括:相關(guān)制度的制訂、臨床路徑文本的制訂、臨床路徑實(shí)施的記錄、臨床路徑表的填寫、患者退出臨床路徑的記錄等。
(三)手術(shù)患者的臨床路徑實(shí)施效果評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)包括以下內(nèi)容:預(yù)防性抗菌藥物應(yīng)用的類型、預(yù)防性抗菌藥物應(yīng)用的天數(shù)、非計(jì)劃重返手術(shù)室次數(shù)、手術(shù)后并發(fā)癥、住院天數(shù)、手術(shù)前住院天數(shù)、住院費(fèi)用、藥品費(fèi)用、醫(yī)療耗材費(fèi)用、患者轉(zhuǎn)歸情況、健康教育知曉情況、患者滿意度等。
。ㄋ模┓鞘中g(shù)患者的臨床路徑實(shí)施效果評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)包括以下內(nèi)容:病情嚴(yán)重程度、主要藥物選擇、并發(fā)癥發(fā)生情況、住院天數(shù)、住院費(fèi)用、藥品費(fèi)用、醫(yī)療耗材費(fèi)用、患者轉(zhuǎn)歸情況、健康教育知曉情況、患者滿意度等。
實(shí)施方案 篇4
為保證同學(xué)會(huì)召開組織有序、氣氛活躍、效果明顯,特制定如下實(shí)施方案。
一、活動(dòng)名稱
四川樂至中學(xué)高九四級(jí)四班十五年(1994-20xx)同學(xué)會(huì)
二、活動(dòng)主題
追憶同學(xué)難忘時(shí)光,共享近年離別經(jīng)歷,暢談人生美好前景。
三、參加人員
1、全班同學(xué)。
2、部分老師。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月16日(農(nóng)歷正月初三)至18日(正月初五)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
四川省樂至縣。
六、實(shí)施步驟
(一)宣傳準(zhǔn)備(20xx年11月至20xx年2月)
以電話和網(wǎng)上聯(lián)系方式相互轉(zhuǎn)告,使盡可能多的同學(xué)參加。
(二)組織報(bào)到(20xx年2月16日)
與會(huì)同學(xué)于20xx年2月16日16時(shí)前到xx賓館向同學(xué)會(huì)籌備組報(bào)到。
(三)活動(dòng)開展(20xx年2月16日至18日)
1、16日
17:30分在xx火鍋店會(huì)餐。會(huì)餐完畢后回賓館休息。
2、17日
(1)9:00分在賓館餐飲部就餐。
(2)9:30分游覽樂中校。
(3)10:00分集體合影。
(4)10:30分在樂中校綜合運(yùn)動(dòng)場進(jìn)行部分體育活動(dòng)或做游戲。
(5)12:00分在xx酒樓就餐。
(6)15:00分在樂中校一教室(或賓館會(huì)議室)開主題班會(huì),主要目的是同學(xué)再認(rèn)識(shí),每名同學(xué)都要進(jìn)行發(fā)言,發(fā)言內(nèi)容不限,可以說原來不敢說的、不好意思說的、未來得及說的某些事;也可以談?dòng)洃涀钌羁痰、感受最?qiáng)烈的、觸動(dòng)最大的'某些事;還可以聊對(duì)同學(xué)的看法、對(duì)未來的設(shè)想,等等。
(7)17:30分在xx飯店就餐。
(8)20:00分在xx歌城唱歌。
3、18日
(1)9:00分在賓館餐飲部就餐。
(2)10:00分在賓館進(jìn)行個(gè)別交流。
(3)12:00分在xx飯店會(huì)餐。會(huì)餐完畢后聚會(huì)結(jié)束。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立同學(xué)會(huì)籌備實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,由xxx任組長,xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx為組員,主要負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的組織計(jì)劃協(xié)調(diào)保障工作,確保活動(dòng)開展有力有序有效。下設(shè)活動(dòng)聯(lián)絡(luò)組、生活保障組、節(jié)目籌劃組和后勤財(cái)務(wù)組。
(一)活動(dòng)聯(lián)絡(luò)組
組長:xxx
成員:xxx、xxx、xxx
職責(zé):1、負(fù)責(zé)接待并安置好來報(bào)到的同學(xué);
2、負(fù)責(zé)聯(lián)系原來教我們的高中老師;
3、負(fù)責(zé)聯(lián)系攝影師全程攝像,并進(jìn)行后期制作。
(二)生活保障組
組長:xxx
成員:xxx、xxx、xxx
職責(zé):1、負(fù)責(zé)搞好食宿預(yù)算和結(jié)算;
2、負(fù)責(zé)安排好食宿。
(三)節(jié)目籌劃組
組長:xxx
成員:xxx、xxx、xxx
職責(zé):負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)并組織好文體活動(dòng)。
(四)后勤財(cái)務(wù)組
組長:xxx
成員:xxx、xxx、xxx
職責(zé):1、負(fù)責(zé)整個(gè)同學(xué)會(huì)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算;
2、負(fù)責(zé)收取、支配同學(xué)會(huì)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi);
3、負(fù)責(zé)公布經(jīng)費(fèi)開支情況。
八、經(jīng)費(fèi)保障
按照aa制的原則,由參加同學(xué)會(huì)的同學(xué)在報(bào)到時(shí)交給后勤財(cái)務(wù)組,每人交納350元。
九、注意事項(xiàng)
1、同學(xué)會(huì)期間所有同學(xué)都要服從統(tǒng)一安排,原則上不單獨(dú)活動(dòng)。期間最好不要無故離開,如需離開,須向籌備實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組兩名以上成員說明情況。
2、同學(xué)會(huì)安排有專人攝像和刻制光碟項(xiàng)目,請(qǐng)大家報(bào)到時(shí)將通訊地址留完整,以便寄送。請(qǐng)有dv機(jī)和相機(jī)的同學(xué)自行拍攝;顒(dòng)完成后,請(qǐng)同學(xué)們將照片傳到班級(jí)博客。
3、由于可能組織文體活動(dòng),請(qǐng)各位自行準(zhǔn)備好運(yùn)動(dòng)工具和裝備
4、各籌備小組要精心籌劃,力爭把這次聚會(huì)辦成一次團(tuán)結(jié)、活潑、熱烈、融洽的盛會(huì),留下一個(gè)美好的回憶。
5、若有任何意見與建議,請(qǐng)隨時(shí)與籌備小組的同學(xué)聯(lián)系;I備實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組成員聯(lián)系方式如下:
姓名聯(lián)系電話備注
附:幾點(diǎn)說明:
1、我衷心懇請(qǐng)大家充分發(fā)揮主人翁作用,多提寶貴意見,集中集體智慧,達(dá)到群策群力,確保同學(xué)會(huì)達(dá)到預(yù)期目的。由于身在外地,對(duì)樂至的具體情況不是很了解。所以我特別希望還在樂至的同學(xué)發(fā)表意見和看法,以便更有針對(duì)性和操作性。
2、有同學(xué)建議在成都召開同學(xué)會(huì),我個(gè)人覺得不是太妥。我認(rèn)為,既然是同學(xué)會(huì),當(dāng)然應(yīng)該在母校開,否則會(huì)失去意義,所以我個(gè)人意見還是放在樂至比較好。
3、在方案中提到的組織,我個(gè)人建議最好由在樂至的同學(xué)擔(dān)任,便于操作,也便于調(diào)整。
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