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    2018年學前教育宣傳月幼小銜接活動方案

    更新時間:2022-05-20 14:57:59 活動方案 我要投稿

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    2018年學前教育宣傳月幼小銜接活動方案

    學前教育宣傳月幼小銜接活動方案

    2018年學前教育宣傳月幼小銜接活動方案

    根據(jù)福建省教育廳辦公室《關(guān)于開展2016年學前教育宣傳月活動的通知》(閩教辦基〔2016〕X號)精神,圍繞教育部《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,遵循安海鎮(zhèn)學前教育宣傳月活動的通知,進一步深化社會各界對幼兒教育的認識,營造全社會高度關(guān)心和重視幼兒教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境。推進學前教育科學發(fā)展,現(xiàn)結(jié)合我班實際,制定有效的活動方案:

    一、活動目的:


    以科學發(fā)展觀為指導(dǎo),以《指南》的精神及教育局近期發(fā)放的學前教育文件為主要宣傳內(nèi)容,突出規(guī)范辦園、科學保教,進一步提高廣大師幼、家長及社會的法規(guī)意識和責任意識,杜絕“小學化”現(xiàn)象,圍繞《指南》,開展系列宣傳和教育服務(wù)活動,引導(dǎo)廣大教師和家長學好《指南》、用好《指南》,讓科學育兒知識真正深入幼兒園,走進千家萬戶,深入人心。

    二、活動主題:

    《給孩子適宜的愛》

    三、活動時間:

    2016年5月20日至6月20日

    四、領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組長:黃霜霜

    成員:全體教師

    五、活動安排:

    第一階段:準備階段(5月15至5月22日)

    1、成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組

    2、并制定了宣傳月活動實施方案,布署落實學前教育宣傳月的活動安排。

    第二階段:宣傳階段(5月22至6月12日)

    1、組織學習交流。我們圍繞學《指南》、用《指南》,組織教師和家長開展多種形式的學習交流活動。多樣形式組織教師和家長分享和交流學《指南》、用《指南》的經(jīng)驗體會,并向家長宣傳我們在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動。

    2、在宣傳月活動期間,印發(fā)宣傳單、在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標語,營造宣傳月氛圍。

    3、通過校訊通、《致家長的一封信》等方式向家長宣傳規(guī)范辦園行為,避免小學化教育,促進幼兒健康成長等先進的學期教育理念和科學育兒知識。

    4、組織家長參加“2016年安海鎮(zhèn)學前教育宣傳月啟動儀式暨家庭公益講座”。向家長宣傳幼小銜接及防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的內(nèi)容,向家長宣傳科學保教理念。

    5、組織教師參加鎮(zhèn)教師“一筆一畫”比賽。通過比賽讓教師練就扎實的教學基本功,提高教師的整體素質(zhì)。

    6、組織一次家長開放日。利用六一文藝演出活動、幼兒繪畫作品展、幼兒制作展等活動向社會和家長宣傳科學的兒童觀和教育觀,掀起學前教育宣傳月高潮。

    第三階段:總結(jié)階段(6月15日至6月20日)

    收集材料,回顧工作,進行反思、總結(jié)。

    六、有關(guān)要求:

    1、加強活動意識。各崗位人員要高度重視本次宣傳活動,有效實施活動方案內(nèi)容。

    2、多方參與。充分發(fā)揮家長及幼兒園的積極性,鼓勵其利用專業(yè)優(yōu)勢,充分發(fā)動家長和幼兒園教師,積極參與和支持宣傳月活動。

    3、科學規(guī)范。幼兒園對宣傳月系列活動的內(nèi)容進行嚴格審查把關(guān),防止和糾正違背科學育兒規(guī)律的錯誤傾向。

    4、做好班級活動開展資料收集、總結(jié)工作。

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