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    幼兒親子游戲教學活動方案

    更新時間:2022-06-15 13:04:04 活動方案 我要投稿

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    幼兒親子游戲教學活動方案

    親子游戲活動方案

    幼兒親子游戲教學活動方案

    親子游戲活動

    活動一

    項目介紹:本次活動名稱為踩氣球,這是一項非常適合5歲以上兒童參加的游戲比賽活動。我們會劃出10平方米的區(qū)域作為比賽場地,兒童們在區(qū)域內(nèi)踩破其他兒童腳上綁的氣球直到游戲時間結束。 規(guī)則:1:兒童在比賽過程中不能走出規(guī)定的比賽區(qū)域,否則視為放棄比賽。

    2:比賽過程中兒童只能用腳踩破對手腳上的氣球,不能用身體其他部位以及借助其他工具,否則取消比賽資格。

    評分:每隊共進行兩場比賽,以兩場比賽累計剩余氣球數(shù)量作為最后成績,剩余氣球數(shù)量最多的隊伍取得勝利。

    操作細節(jié):我們會以抽簽的方式?jīng)Q定最先進行比賽的兩只隊伍,比賽所需的氣球我們會讓家長協(xié)助準備,氣球的標準以不小于大老師所準備的氣球為準,否則將一律不算成績。我們讓每個兒童兩只腳上個綁2只氣球,每場比賽的活動時間為2分鐘,比賽時間結束后由老師計算各組的氣球剩余量。共進行3場比賽,直到比賽結束。 活動二

    項目介紹:本次活動名稱為跳大繩,跳繩是一項非常適合6歲以上兒童的體育競技活動,它能鍛煉幼兒的手腳協(xié)作能力,考驗兒童的體力耐力。

    規(guī)則:1:兒童在比賽過程中家長以及外人不得干預,否則視為放棄比賽。

    2:跳繩的動作以老師示范的動作為標準,及動作一定要到位,否則不算成績。

    評分:三只隊伍,每隊邀請5名兒童參加比賽,以5名兒童在規(guī)定時間內(nèi)共跳個數(shù)累計為總成績,三只隊伍進行評比,個數(shù)最多的隊伍取得勝利。

    操作細節(jié):每只隊伍請一名兒童上來進行比賽,時間為3分鐘,比賽過程中幼兒可以中途休息,老師請2位家長協(xié)助共同計分,以此類推,直到5名兒童全部完成比賽,比賽結束后,將每組5名兒童的成績進行計算,得出最后成績,得分最高的小組獲得勝利。 活動三

    項目介紹:本次活動名稱為拔河比賽,這是一項競爭十分激烈的體育競技比賽,比賽講究一定的技巧,考驗團隊合作能力,因其可玩性強,易操作,深受兒童和家長的歡迎。

    規(guī)則:(1)各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現(xiàn)場進行熱身運動,比賽開始5分鐘參賽隊未到達現(xiàn)場,則當作自動棄權處理。其對應的參賽

    隊伍將會自動進入下一輪比賽。

    (2)獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場,必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排!居H子游戲教學活動方案】

    (3)各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮,站在規(guī)定的賽道外。(4)為保證比賽的安全,參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;不準帶手套;裁判未判勝負前,手不能松開繩子。

    (5)比賽應本著“友誼第一,比賽第二”的精神,重在參與,注意安全,量力而行。

    評分:共進行3場比賽,每獲得一次比賽勝利得一分,得分最高的隊伍獲得冠軍。

    操作細節(jié): 拔河道為地上畫3條直線,間隔為2米,居中的線為中線,兩邊的線為河界。除參賽隊領隊、監(jiān)督員、選手以外,其他

    人員一律不得進入拔河道。一場比賽由兩隊參加,每隊上場人數(shù)為16人,由8名兒童和8位大人組成。比賽采取三局兩勝制,在場地上畫3條平行的短線,間隔2米,居中的為中線,兩邊的為界。拔河繩中間系一根紅帶子作為標志帶,下面懸掛一重物垂直于中線。參賽的兩隊人數(shù)相等,同時上場。各隊選一名指揮員,隊員依次交錯分別站在河界后拔河繩的兩側,裁判員發(fā)出“預備”口令,雙方隊員站好位置,拿起拔河繩,拉直做好準備。此時標志帶應垂直于中線。待裁判鳴哨后,雙方各自一齊用力拉繩,把標志帶拉過本隊河界的隊為勝方!

    親子游戲活動(闞磊)

    活動一:合力運籃球

    任務:家長和孩子合作用兩根木棍把籃球運往指定地中間點。然后在原有的籃球的基礎上增加一個球也就是兩個,把兩個球順利運到終點率先拔下旗子的家庭獲勝。

    規(guī)則:1必須是一個家長和一個小孩一組,家長抬著兩根木棍的一

    端,讓小朋友抬著木棍的另一端。

    2第一個籃球中途掉地上必須從頭再來(前20米),第二個

    球階段球掉了可以從中間點出發(fā)(后20米)

    3每組家庭不得占用別人的跑道,以免相互碰撞

    4記錄每組家庭的用時

    分數(shù):用時最短的家庭可獲得30積分,第二名家庭可獲得20積分,第三名家庭可獲得10積分,剩下的家庭獲得安慰獎5積分希望你們接下來再接再厲。

    注意事項:1秉承著安全為主的原則,家長在進行游戲中一定要量

    力而行根據(jù)孩子的進度來請勿急躁

    2籃球比較硬,家長千萬不能隨意的拋、投籃球,不然

    碰到小朋友很容易受傷

    活動二:彩虹旗轉轉盤

    任務:準備一條彩色圓形轉盤狀布條,家長拉著園布的邊小朋友在園布上面坐著,根據(jù)口令家長開始圍繞著彩虹布轉,當喊到停的時候小朋友找到自己家長所拉著彩虹布的顏色然后迅速的坐到與之對應的顏色上。正確次數(shù)最多用時最短的家庭獲勝。

    規(guī)則:1家長不能出聲告訴小朋友自己的顏色,需要小朋友自己找。 2遇到同一種顏色的不能爭搶一個,如果兩組在同一個顏色

    格子里則都算輸。、

    分數(shù):根據(jù)正確率和用時長短,以正確率排名123名,相同正確率

    用時短的獲勝,分別獎勵30、20、10積分,其余家庭統(tǒng)一5積分。

    注意事項:1安全第一,游戲過程中以安全為主,切勿搶奪一個顏

    色的格子。

    活動三:親子丟手絹

    任務:家長和小孩分開坐在地上繞成一個圓丟手絹,丟到家長身后

    時小朋友得迅速起立撿起手絹并在3圈內(nèi)抓到丟手絹的小朋

    友,而丟手絹的小朋友則要在3圈后迅速抱住家長及算勝利,而被追到的小朋友和沒有追到人的小朋友則算失敗。

    規(guī)則:1不允許大范圍的跑,只能繞著家長和小朋友圍的圈跑。 2手絹丟在家長身后和小朋友身后都是由小朋友起立抓人,

    追人途中其他人不允許干擾。

    3丟手絹不能總是丟在一個人身后,規(guī)定被丟過的小朋友不

    能重復被丟,

    分數(shù):1每追人成功一次加5分,每失敗一次扣1分。被追成功逃

    跑一次加5分,每是被一次扣1分。

    注意事項:1注意安全,跑步追人或者被追時看好腳下的路,不要

    摔倒,

    2 遵守游戲規(guī)則,大家有序游戲,讓每個小朋友都能玩到

    親子游戲活動(魯良超)

    活動一:蜈蚣競走

    任務:

    各個參賽家庭統(tǒng)一站在起點線處,按照1/2/3號跑道依次站好,聽到口令后,各縱隊蹲下后,由起點出發(fā),步調一致到達終點處,以先到達的隊伍最后一人通過,拔起小旗子后為勝利。

    規(guī)則:

    1,此次參賽家庭一共分為三組,每組二十人,分三輪游戲進行,按照(6、6、8)的分配進行。每輪游戲獲勝的隊伍所在的小組都會獲得獎勵。

    2,要求參賽隊伍按照(大小—大小—大。┑捻樞蚨缀茫竺娴娜穗p手扶著前面人的腰間。以裁判的哨聲為準,比賽開始。

    3,在行進過程中,必須保持下蹲的姿勢,手扶在前面人腰間,不得松開。以最后一人通過終點線并拔起小旗子為止,比賽結束。 分數(shù):

    第一名:可獲得30個成長幣

    第二名:可獲得20個成長幣

    第三名:可獲得10個成長幣

    注意事項:

    1,在活動過程中請看好您的孩子,安全第一。

    2,在活動中請遵守游戲規(guī)則。

    3,在游戲中友誼第一,請勿擁擠,相互謙讓。

    親子游戲教學活動方案(三):2015小班親子游戲活動方案

    方案一:小班親子游戲活動方案

    一、活動時間:20xx年6月16日

    二、活動地點:大操場

    三、運動會目標:

    通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

    四、活動準備:

    1.通知父母來園參加親子活動。

    2.準備游戲需要的材料。

    3.布置活動場地。

    4.獎品。

    五、具體活動方案:

    活動流程:

    (一)、運動員入場儀式放《運動員進行曲》

    (二)、幼兒教師致歡迎詞。

    (三)、領導講話。

    (四)、主持人講注意事項。

    (1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

    (2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

    (3)、在活動中請勿擁擠。

    (4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

    (五)、主持人介紹親子活動項目。

    活動一:

    1、游戲名稱:《春種秋收》

    2、游戲準備:小號呼啦圈、盆、沙包

    3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

    4、游戲玩法:家長站在跑道起始點,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準確放入圈中,每個圓圈放一個沙包,幼兒必須把所有的沙包都撿回去。

    活動二:

    1、游戲名稱:鋪地磚

    2、游戲準備:呼啦圈

    3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

    4、游戲玩法:跑道上準備兩個呼啦圈,游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi),由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個呼啦圈,同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。

    活動三:

    1、游戲名稱:親子雙人跑(兩人三足走)

    2、游戲準備:繩

    3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

    4、游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點處為勝出者。

    活動四:

    1、游戲名稱:夾球賽

    2、游戲準備:小木棒籃球

    3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

    4、游戲玩法:家長從起點雙腿夾球蹦到終點,再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。

    活動五:

    1、游戲名稱:親子心連心

    2、游戲準備:卡片

    3、參加人員:幼兒、家長

    4、游戲玩法:家長與裁判對面站,幼兒站在裁判身后邊,裁判出示卡片,家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容,幼兒猜。

    (六)、活動開始

    (七)、頒獎

    (八)、育兒講座(幼兒教師)

    (九)、活動結束。

    方案二:小班親子游戲活動方案

    一、指導思想:

    幼兒園教育指導綱要》中明確指出:"幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學習的重要途徑之一。"為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法,我們小班年級組決定開展以"快樂游戲"為主題的親子活動,家長和幼兒一起動手、動腦制作小玩具、圖片,通過游戲的不同材料和游戲方式來讓幼兒、家長和老師感受參與親子活動的快樂。

    二、活動目標:

    通過本次親子游戲活動增進與家長之間的交流、增進親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣同時培養(yǎng)幼兒能在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

    三、活動時間:20xx年11月30日星期二

    四、活動地點:小班各活動室

    五、活動流程:

    1.向家長展示前期我們在幼兒園學習的一些歌曲個兒歌《親親我》、《碰一碰》、《我是一個粉刷匠》、《大皮球》、《秋天》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》、《一望二三里》等等。

    2.親子活動:

    活動一:摸一摸

    活動目的:增進家長和孩子之間的情感。

    游戲方法:10名幼兒圍圈坐,家長蒙住眼睛站中間,看誰先找對自己的孩子。

    活動二:夾一夾

    活動目的:激發(fā)幼兒的思考問題的能力。

    游戲方法:幼兒取球放置家長的身體各關節(jié),家長可指導幼兒,通過"夾"的方式體驗擺造型的樂趣。

    活動三:踩一踩

    活動目的:鍛煉幼兒應變能力

    游戲方法:將氣球綁在大人的腳上,讓孩子來踩,比賽誰堅持到最后。

    活動四:拼一拼

    活動目的:認識各種形狀,體會拼出圖案的樂趣,體驗成功的快樂。

    游戲方法:利用大小不同、形狀不同、顏色不同的即時貼,拼出美麗的畫,貼到幼兒的作品欄。

    方案三:小班親子游戲活動方案

    曾幾何時親子間的接觸不再象往日般頻繁,與孩子共同游戲的時間更是明顯減少。那么為什么不在這個陽光燦爛的五一與您的孩子共同進行一次別開生面的活動呢?感情是由交流堆積而成的。任何一種感情的升華都有賴于交流。血濃于水,親子之情雖是與生俱來,但我們年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學習、提高中。在這個五一請放下手中繁忙的工作,走進充滿生機的家貝樂幼兒園,讓您那顆因工作而疲勞的心得到片刻的安寧,享受真正的天倫之樂。

    一、親子活動目的:

    1、增進與家長之間的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活、學習情況,了解幼兒園的教育教學工作,能主動配合,做到家園互動。

    2、增進親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣。

    3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

    二、親子活動流程:

    (一)教師發(fā)言

    (二)親子游戲

    三、親子游戲

    游戲一:猴子撈月

    講一個故事:從前,有個小猴在湖邊玩耍,看到月亮的影子落到了湖里。它吃驚地叫起來:"不得了啦!月亮掉到湖里啦!""大家快動手來撈月亮吧!"一只大猴子說,"如果沒有了月亮,今晚就不好玩啦!"

    于是,大猴子倒掛在湖旁的大槐樹上,拉住另一只猴子的腳......這樣組成了一條猴鏈,伸手到湖里去撈月亮。湖水一晃動,月亮就不見了。湖水一靜下來呢,月亮卻又明晃晃地沉在水下。......

    目的:發(fā)展幼兒動作靈活性。

    怎么玩:

    1、游戲在一個大房間里玩,告訴幼兒這是湖,不能跑到外面去,跑到外面就算是輸。

    2、爸爸和媽媽扮演兩只猴子,幼兒扮演月亮。

    3、爸爸和媽媽手掌交叉,成半圓狀,不能松開,去撈"月亮"。幼兒躲閃,如果被抓住就算撈到"月亮",游戲結束。提示:可以交換角色,重新開始玩。

    再念一首兒歌:月亮月亮怎么了?月亮掉到湖里啦!猴子猴子別急呀,齊心協(xié)力來撈吧。

    游戲二:蜈蚣競走

    先講一個故事:森林里舉行運動會,蜈蚣報名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來,叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天,忽然聽見小兔在喊:"蜈蚣,蜈蚣,比賽快開始啦!你怎么還不去呀?"蜈蚣媽媽想著:"這孩子跑到哪去了?"推開門一看,可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多,穿了好半天都還沒穿完。

    目的:鍛煉孩子的耐力和腿部力量。準備:給孩子看蜈蚣的圖片,讓孩子知道蜈蚣走路的方式。

    怎么玩:

    1、由孩子做排頭,家長將手搭在孩子肩上,蹲下。

    2、隨著一、二、一、二......的口令,孩子和家長向前行走,腳步要協(xié)調,不能亂。

    提示:可以多叫幾個家庭成員一起參加。

    再念一首兒歌:一百只腳的小蜈蚣,穿起鞋來不輕松,不輕松,快用功,趕緊上路急匆匆。

    游戲三:小羊過河

    先講一個故事:春天到了。小羊咩咩嚷道:"媽媽,媽媽,我要吃春筍。"媽媽笑著說:"河對岸就有啊,那邊有紅殼筍、白殼筍......我們跳過河去采好不好?"小河一點兒也不寬,河水也不急。媽媽和咩咩輕輕一蹦就過去了,他們每次采一根春筍,運回河對面,放進竹筐里。媽媽說要多采一些,帶回家給奶奶吃。咩咩還說要和媽媽比賽,看誰采得快,采得多。目的:發(fā)展孩子雙腳并攏向前跳的能力。準備:橡皮筋4根,積木5塊(積木代表春筍),積木放在筐里,擺在終點。怎么玩:

    1、家長用4根橡皮筋拉成2條"河"狀,1條寬1條窄。

    2、家長先出發(fā)跳過2條"小河",到終點線處,從筐里拿出1塊積木放在地上,然后再跳過2條"小河"回來。

    3、孩子接著出發(fā),到終點處從筐里拿出1塊積木,疊在第一塊積木的上面再回來。

    4、如此反復,直至5塊積木疊在一起。

    再念一首兒歌:小山羊,咩咩叫。采好春筍再睡覺。蹦過河去跳一跳。媽媽見了開懷笑!

    游戲四:警察和司機

    先講一個故事:在馬路中央,警察叔叔穿著制服,戴著帽子,嘴里含著口哨。他筆直地站著,時而向左指,時而向右指,還不時轉轉身,吹幾聲哨子,好威風哦。司機駕駛著方向盤,緊緊盯著紅綠燈,隨時聽從警察叔叔的指揮。紅燈亮了,就該停車,等綠燈亮了才能朝前走。警察叔叔還用手勢指揮司機應該朝左拐彎還是朝右拐彎。就這樣,馬路上有了紅綠燈和警察叔叔,車輛才會安全地來來往往,我們也可以放心地過馬路啦。

    目的:培養(yǎng)孩子的觀察能力和反應能力。學習日常交通規(guī)則。準備:塑料筐1只(方向盤)、紅綠色的紙(紅綠燈)。怎么玩:

    1、先由家長做警察,手拿"紅綠燈",孩子雙手握塑料小筐似開車狀。

    2、"司機"根據(jù)"警察"的各種提示、信號作出相應的反應。如"紅燈"、"綠燈"、"開快車"、"轉彎"等。

    提示:家長和孩子可以互換角色。

    再念一首兒歌:我是小司機,開車嘀嘀嘀,綠燈行,紅燈停,馬路寬敞又干凈,車輛匆忙不安寧,聽從指揮安全行。當然啦,孩子上幼兒園了父母照樣可以一起參加親子活動的:幼兒園親子游戲

    幼兒園親子游戲1、《螃蟹夾球》:一名家長與孩子背對著背手拉手,將一個球放在上面,用身體夾著氣球運送到終點站。用時最短運的球最多算贏。

    幼兒園親子游戲2、《兩人三足》:幼兒的一腿與一名家長的一腿綁起來,成兩人三足狀,從起點走向終點,先到者為勝。

    游戲五:親子美工制作:"種子粘貼畫"

    活動目標:

    1、在說說做做中分享親子制作的樂趣。

    2、學習制作種子粘貼畫,激發(fā)幼兒對粘貼畫的興趣。

    3、發(fā)展幼兒的手指精細動作,培養(yǎng)幼兒做事的堅持性;顒訙蕚洌杭t豆、綠豆、黃豆等種子每組各一盤、雙面膠每組5-6卷、圖畫紙若干、范畫兩幅

    活動過程:

    一、教幼兒認識各種種子

    秋天是個豐收的季節(jié),許多的東西在秋天收獲了,桌上的豆類我們都很熟悉,爸爸媽媽不妨讓孩子說說它們的名字。

    二、介紹種子粘貼畫的制作方法

    1、這些種子不但可以種進泥土生根發(fā)芽,還可以制作成美麗的圖畫,今天我們就要和孩子一起來嘗試一下。

    2、先請爸爸媽媽和孩子一起選一幅喜歡的圖畫。

    3、請爸爸媽媽在畫好的輪廓線內(nèi)粘貼上雙面膠。

    4、與孩子商量選擇喜歡的種子,一起均勻地粘貼好,(要沿著畫好的輪廓線粘貼)裝飾成一幅美麗的畫。(粘貼的任務最好讓孩子完成。)

    三、將種子粘貼畫做成展版,供大家欣賞。

    今天的親子活動到此結束了,無論您是否滿意我們的活動,都請您提出寶貴的意見,讓我們和您一起為寶寶的健康成長做出努力!謝謝大家的參與!

    方案四:小班親子游戲活動方案

    親子游戲活動是幼兒園教育教學活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。本次親子活動一方面讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進步,看到集體教育給孩子的促進;另一方面增進幼兒園與家長之間的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在幼兒園的生活、學習情況,了解幼兒園的教育教學工作,并且主動配合,做到家園互動,統(tǒng)一教育理念。

    一、活動目標

    1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。

    2、給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

    3、通過活動,促進家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流,增強家園聯(lián)系,形成共同教育的合力。

    4、通過幼兒園環(huán)境、各種展牌向家長展示幼兒素質教育成果,塑造本園的良好形象,進一步深化本園的辦園特色。

    二、活動時間

    20xx年12月13日下午14:20--16:00

    三、活動地點

    幼兒園教室樓前

    四、活動人員

    大、中、小班全體小朋友、家長、老師

    五、活動準備

    1、通知幼兒家長來園參加親子活動。

    2、準備游戲需要的材料。

    3、布置活動場地。

    六、活動組織

    策劃:渠敬華

    成員:于相芹、武俊粉、崔喜梅、渠麗紅、蘇俊華、王士敬

    攝影:邵景科

    主持人:于相芹

    安全工作:范章為、馬景彪

    后勤:渠建武

    七、活動流程

    1、主持人致歡迎詞。

    2、主持人講注意事項:

    (1)請您在活動中看好您的寶寶、管理好自己的孩子,以免其受到傷害或走失。

    (2)請全體家長、幼兒在活動過程中遵守活動規(guī)則和活動秩序,聽從指揮,請勿擁擠,在指定位置等待。

    (3)請各位家長要積極配合我們的工作,遵守紀律,在活動結束前不要擅自帶孩子離開。

    3、家長帶領幼兒參加親子游戲。

    4、幼兒才藝展示。

    5、主持人致結束語,活動結束。

    八、親子游戲介紹

    (一)小班親子游戲

    1、大腳小腳

    玩法:家長和幼兒面對面站好,用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動寶寶向前邁步,先到終點者獲勝。

    2、猜家長

    準備:小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。

    玩法:幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽(爺爺奶奶)。

    注意:1、猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2、猜對時可由父母對孩子做親昵的動作,以表示獎勵。

    (二)中班親子游戲

    1、袋鼠運蛋

    準備:沙包若干個

    玩法:家長站在起點,幼兒站在終點。家長從起點用膝蓋夾住沙包跳至終點,把沙包交給在終點等候的幼兒,再由幼兒用膝蓋夾住沙包,跳回起點,先到者獲勝。

    2、兩人三足

    準備:繩子若干

    玩法:一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽到口令后,兩人一齊向前跑,誰先跑到終點為勝。

    (三)大班親子游戲

    1、接力跑

    準備:接力棒若干個

    玩法:親子兩人游戲。聽口令,幼兒手執(zhí)接力棒起跑,到達已站立在中點處的家長那兒,將棒交給家長,家長再執(zhí)棒跑向終點。速度最快的一組為獲勝者。

    2、托球跑

    準備:乒乓球若干個、球拍若干付

    玩法:幼兒與家長面對面站立;幼兒拿球送給對面的家長,家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點。在規(guī)定時間球不掉下來即為勝。

    親子游戲教學活動方案(四):2015親子游戲活動方案

    方案一:親子游戲活動方案

    活動過程:

    一:開場白:

    生命在于運動!在這快樂的日子里,我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運動會。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動,我們的老師犧牲了許多休息的時間,帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機會,堅持訓練。經(jīng)過一段時間的訓練,咱們的小朋友們變得更強,更自信了。在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧。ü臍鈩荩汉俸俸伲易畎簦。┛磥硇∨笥褌儗@次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請奉園長致詞.

    二:園長致詞

    三:下面進入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。

    1.學前班

    游戲名稱:接力賽跑

    游戲玩法:一家三口為一組。聽到口令,按孩子--媽媽-爸爸的順序開始比賽,先跑到終點者為勝。

    2.中一班:游戲名稱:活板橋

    游戲玩法:

    游戲分兩對比賽,每隊相同人數(shù).

    每個家庭兩塊紙板,家長移動紙板,幼兒交替在板上跳,繞過終點線再和家長一起跑回原地,以接力的形式傳送給第二個家庭,以此類推,最快送完為獲勝者.

    游戲規(guī)則:

    前進時腳不離紙板.

    3.小一班:游戲名稱:看誰抱得對

    家長背對孩子站成一排,幼兒統(tǒng)一服飾,頭飾站在桌子上,游戲開始后,家長轉過身辨認自己的孩子。不能問,不能喊名字,等家長全部抱起孩子后,再取下頭飾。看看誰抱對了。

    4.中二班:游戲名稱:數(shù)字接龍

    游戲玩法:父母二人三足,雙手抱起幼兒幼兒手持1--10的數(shù)字卡),從起點到終點,然后把數(shù)字卡按1--10排序貼在小黑板上。先完成者為勝。

    5.大一班:二人三足

    游戲玩法:參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起,站在起跑線后,聽到口令,一起跑向終點,然后返回,先返回終點的為勝利者。

    6.中三班;游戲名稱:小雞出殼

    游戲玩法:幼兒扮小雞,家長扮雞媽媽,很多報紙剪成雞蛋,游戲開始,家長撕破報紙,幼兒從洞中鉆出來,不準撕爛報紙,在規(guī)定的時間內(nèi),誰出殼的小雞越多,誰的那一隊為勝利者。

    7.小二班:游戲名稱:哪吒尋寶

    游戲規(guī)則:參賽媽媽手持玩具簍站在場地一端,爸爸從后面抱住小哪吒的腰,站在場地另一端,主持人發(fā)令后,爸爸和哪吒跑到海浪邊,在海中尋寶,每找到一個就往媽媽的簍里扔,一直到主持人說停。哪個家庭的玩具簍中的寶貝多,哪組為勝。

    8.大二班:游戲名稱:打扮家長

    游戲玩法:幼兒端好化裝品站在起跑線上,聽到口令后開始跑,跑到對面家長面前,開始化裝,,最后戴上帽子,眼鏡,立即和家長一起跑回起跑線處,

    先到者為勝

    9.中一班:袋鼠接力

    游戲玩法:

    幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子.雙腿勾住家長的腰,家長左手護幼兒,右手持接力棒,傳給后一位家長.哪組最先傳遞完即為勝利隊.

    游戲規(guī)則:

    家長必須站在起跑線外,否則算犯軌.

    10.中二班游戲名稱:大手牽小手。

    游戲玩法:

    家長與幼兒為一組,腿上綁好氣球,互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。

    11.大一班:人力車

    游戲玩法:大人手握繩子,孩子站在紙板上,孩子向前跳起的同時,大人拉紙板向前走,孩子再落到紙板上,這樣孩子不停地跳起落下,大人不停地向前拉紙板,先到終點的為勝利者。

    規(guī)則:孩子不能離開紙板

    12.中三班游戲名稱:小鴨捉魚

    游戲玩法:

    父母拿著盆子站在一邊,幼兒帶上小鴨頭飾站在對岸,中間是一條河,河里有很多各種顏色的小魚,游戲開始,小鴨跳入水中抓魚,一定要抓與父母盆子相同顏色的魚。誰先抓完誰就是勝利者,

    然后換第二組。

    13.大二班:小腳踩大腳【親子游戲教學活動方案】

    幼兒的腳踩在家長的腳上,用繩子捆好,站在起跑線上,聽到口令,家長和孩子一起跑,繞過小椅子,接著往回跑,誰先跑到終點誰就是勝利者。

    14.學前班:游戲名稱:揪尾巴

    游戲玩法:全體幼兒站內(nèi)圈,家長們站外圈,相互對應揪尾巴,先揪下尾巴的為勝

    四:結束語

    在歡樂的氛圍中,我們的活動也該結束了。通過這次親子運動會,我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說"小朋友真棒!大朋友更棒!"其實比賽的結果并不重要,重要的是今天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!

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