初中學(xué)生檢討書
更新時(shí)間:2022-06-26 19:51:59 檢討書 我要投稿
【精選】初中學(xué)生檢討書4篇
在某件事出現(xiàn)失誤后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,往往被要求寫檢討書來自我反思,在寫檢討書的時(shí)候,我們的用語要非常注意。來參考自己需要的檢討書吧!下面是小編幫大家整理的初中學(xué)生檢討書4篇,希望對大家有所幫助。
初中學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的老師:
您好!
我錯(cuò)了,我不應(yīng)該在上課時(shí)間看小說,這種行為是不對的,是不尊重老師的行為。希望老師能夠原諒我,我以后絕對不會再上課時(shí)間看小說,也絕對不會再做出一些不尊重老師的行為。知錯(cuò)能改的都是好孩子,所以希望老師能給我一次改正的機(jī)會。
我之所以會做出在上課時(shí)間看小說的這種行為,主要還是我的自制力不夠,以及我的不正確的`學(xué)習(xí)態(tài)度。如果我有很強(qiáng)的自制力,就能夠控制自己上課不要看小說,而是認(rèn)真的聽老師講課,跟著老師的思路做筆記,這樣才能夠提高自己的學(xué)習(xí)成績。如果我學(xué)習(xí)態(tài)度很好的話,就能夠知道上課應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么。我知道我的行為有很大的錯(cuò)誤,我已經(jīng)知道了自己錯(cuò)在了哪,在之后我一定會改正。
我們這個(gè)年紀(jì)的主要任務(wù)就是好好的學(xué)習(xí),不要因?yàn)槠渌氖虑槎中。但是我下課時(shí)間看小說就算了,上課時(shí)間居然也在看小說,還看得十分的入迷,連老師走到我面前都沒有發(fā)現(xiàn),這就太不應(yīng)該了。老師生氣我可以理解,是因?yàn)殛P(guān)心我,想讓我能夠好好的學(xué)習(xí),也是一種恨鐵不成鋼的心態(tài)。老師批評我、教育我都是為了我好,我都能夠理解,正是老師的批評和教育讓我醒悟過來,我不應(yīng)該這樣下去了。
其實(shí)我也沒有每一節(jié)課都在看小說,只是偶爾看。但是這樣也不行,老師每一節(jié)課都有不同的教學(xué)任務(wù),每一節(jié)課講的內(nèi)容都不一樣,重點(diǎn)難點(diǎn)也不一樣。如果我有一節(jié)課沒有聽,那么這節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn)我都掌握不了,這個(gè)知識點(diǎn)的題目我就不會做,就會在這一類題目上失分。現(xiàn)在老師講的課程的內(nèi)容都是環(huán)環(huán)相扣的,如果這一個(gè)知識點(diǎn)我沒有掌握,那么以后的我也聽不懂,就會導(dǎo)致這一個(gè)專題的題目我都不會做,就會失掉很多分。
我很慚愧,在老師批評我、讓我反省之后我才明白這個(gè)道理。不過好在我明白的還不算晚,我還有機(jī)會把以前錯(cuò)過的知識點(diǎn)給補(bǔ)回來,也還有機(jī)會把成績給趕上來,希望老師和同學(xué)們能夠給我一點(diǎn)幫助,讓我能夠更快的掌握知識點(diǎn)。我會把我的所有小說全部上交給老師。
請老師跟同學(xué)們一起監(jiān)督我,讓我戒掉上課看小說,我以后上課都不會再看小說了。如果我下課的時(shí)候有在看小說,在上課鈴聲響了之后,我會把小說給同桌收好。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的xx老師:
您好!
作為一個(gè)正處于初三復(fù)習(xí)階段的學(xué)生,我為自己上課看小說的惡劣行為感到非常的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接受了。同學(xué)都說,為什么我那么大膽,事實(shí)上,我這又何止是大膽,簡直就是放肆。
同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,迎戰(zhàn)中考。而我居然抵制不住小說的誘惑,在作業(yè)未完成的情況下拿去手機(jī)在看小說。雖然是我第一次犯下這樣的過錯(cuò),但我無疑是幸運(yùn)的。因?yàn)槲冶荒l(fā)現(xiàn)了,而且被您收繳了手機(jī),才能讓我及時(shí)的醒悟。
說真的,昨晚被您叫到辦公司訓(xùn)話之前,我的心里是糾結(jié)的,很痛苦。我害怕被您責(zé)罵,但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室。昨晚是我的一個(gè)不眠之夜,我腦子里充斥著各種各樣的想法,第一次有了如此沉重的內(nèi)疚感,收到自己良心的譴責(zé)。昨天晚上,我聽到很多同學(xué)都議論我,議論我的會不會被您責(zé)罰。
其實(shí)進(jìn)入初中之后,我就覺得我和其他同學(xué)不太一樣,大多數(shù)學(xué)生都是自己考試進(jìn)來的,而我是被爸爸媽媽托關(guān)系進(jìn)來的。爸媽讓我讀這樣一所省內(nèi)的重點(diǎn)初中,就是為了讓我在一個(gè)好的環(huán)境里學(xué)習(xí)?晌覅s如此的不珍惜,初一初二就常常會跟同學(xué)在下課時(shí)候打鬧,上課有時(shí)候也不太專心。現(xiàn)在到了初三復(fù)習(xí)階段了,卻依然沒有改掉貪玩的'毛病。
我這次犯錯(cuò)被您抓了,我不奢望您原諒我,但我知道我的行為真的嚴(yán)重干擾了其他同學(xué)學(xué)習(xí),所以我真誠地對他們說對不起。為我自己的行為,我不想做什么解釋,因?yàn)槲艺娴淖鲥e(cuò)了。我現(xiàn)在能挽回的就是努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報(bào)答父母,來回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的老師:
您好!
我犯的是原則性的問題,是不能被原諒的,為了更好認(rèn)識和改正自己的錯(cuò)誤,我認(rèn)為有必要對自己的行為做出深刻檢討:
1、思想上的錯(cuò)誤:在思想上分不清主次,對老師不尊重,對自己不負(fù)責(zé)。于永慧老師的課我是很感興趣的,于老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),與學(xué)生互動良好,內(nèi)容新穎實(shí)用。對這樣好的`老師,不僅沒有應(yīng)有的尊敬,反而逃課,這是我犯過的最愚蠢的錯(cuò)誤。
2、行為上的錯(cuò)誤,逃課回家,沒有報(bào)告學(xué)院任何人,更沒有請假,無視學(xué)院管理制度,無視老師的權(quán)威
3、對自己的不負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,必然影響自己知識的積累,作為研究生是很不應(yīng)該的。
我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯(cuò)誤和身上的毛。
1、提高紀(jì)律性,最要命的問題是缺乏紀(jì)律性,給學(xué)院的管理帶來負(fù)面影響。
2、學(xué)會正確處理問題,當(dāng)遇到問題是應(yīng)該深思熟慮,遵循原則,分清主次。
3、學(xué)會尊重人,對人尊重是為人處事的基本原則,是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,寫下這篇檢討,希望得到老師的原諒,保證絕對不會再犯類似錯(cuò)誤,希望老師給我一個(gè)改過的機(jī)會。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
初中學(xué)生檢討書 篇4
您好!
這件我要和你道歉,讓您生氣了,我不給您取的,我還拿它當(dāng)取笑的由頭,在公共場合大肆宣揚(yáng),弄的好幾個(gè)班的人都知道了這個(gè)不好的名稱。在這里,我為此事鄭重的跟您說一聲:老師,對不起,我不應(yīng)該給您取外號的,更不應(yīng)該拿它開玩笑。在這里,我還要十分真誠的為此事做出檢討,來向您表示我對這件錯(cuò)誤的認(rèn)識和反省。
幾千年前的圣人就發(fā)出過:“己所不欲勿施于人”的警言,告訴要學(xué)會理解他人,自己都做不到的事情,更不要推給別人。一個(gè)不好聽的外號,按在我頭上,我肯定是不愿意的,甚至是十分生氣、憤怒的,可是我卻沒有想到這一點(diǎn),還給別人取了外號,最嚴(yán)重的是,這個(gè)人還是教我知識叫我道理的'老師您,這更加是不可以原諒的事情了。尊師重道的文化是我們每一個(gè)人都應(yīng)該懂得的道理,對于我們中華民族的學(xué)子來說更加應(yīng)該遵守,可是我卻做出了如此有違師道的事情,對不起,您的學(xué)生做出不您的事情。
我記得上課學(xué)期您給我們講尊重差異的那次演講作文的時(shí)候,就交給過我們道理,世界上的每一個(gè)人都不是完美的,我們要尊重別人不完美的地方。您的頭發(fā)掉光了成了光頭,很有可能就是因?yàn)榻o我們教課才掉的,我應(yīng)該要理解其中的不容易,而且這件事情還很有可能是您自己也不愿意提及的事情,是會讓您難過的事情,卻被我拿來當(dāng)做取笑的由頭,我真的是太糊涂了。我現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了,是應(yīng)該明白這些道理的,可是我還是那么的幼稚,給自己的老師取不好的外號。讓人拿來開玩笑,這說明我就是十分的愚蠢,不知道尊重他人,不知道換位思考。
還有就是,作為一個(gè)學(xué)生,當(dāng)前最主要的事情應(yīng)該是學(xué)習(xí),可是我卻把心思放在這種不應(yīng)該做的事情上面,既不尊重自己的老師,又影響自己的學(xué)習(xí)。這件事情我也給班級的同學(xué)給家里人蒙羞了,讓別人都知道了我們班的學(xué)生不尊重自己的老師給自己老師亂取外號,也讓別人覺得我家里的家教有問題。
總之,老師,我已經(jīng)知道了我做錯(cuò)事情了,我沒有尊重您,給您取外號,老師您還沒有責(zé)怪我,我真的是太不成熟了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
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