【推薦】檢討書作文（通用28篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的檢討書作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　檢討書作文 篇1

　　撒謊，這是我最不好的一個(gè)習(xí)慣，去年，本就犯下了大錯(cuò)，可今年，我是在電話里，一次又一次的欺騙爸爸，更大的錯(cuò)誤是，我回到家，居然還屢教不改，作業(yè)還是沒完成，而且，有欺騙了爸爸。俗話說：“一而再，再而三�！蔽疫@已經(jīng)是第三次了，我必須要吸取教訓(xùn)，好好反思和見到我自己。

　　我不做作業(yè)的原因就一個(gè)，那就是我越來越懶了。從去年開始，我的心里，便已經(jīng)種下了懶惰的種子，我又害怕爸爸知道，便在電話里撒謊，可這根本誰也騙不了，我只是在騙我自己，就像爸爸說的，我已經(jīng)成為了一個(gè)騙子，欺騙自己的騙子。如果爸爸真的不檢查我的作業(yè)的話，或許，我也就報(bào)不了名了，更不能學(xué)習(xí)了，這實(shí)在是太可怕了！所以，在今后的日子里， 我要拔出懶惰和欺騙的.種子，我絕不能再犯這種錯(cuò)誤了！

　　我這幾天，甚至一點(diǎn)作業(yè)也沒做，我實(shí)在是太懶了再加上我的屢教不改，我就已經(jīng)能夠犯下大錯(cuò)了，而我犯的這些錯(cuò)，全部都是我自己所為，我自己犯下的錯(cuò)，又去彌補(bǔ)，然后又犯……這實(shí)在是太愚蠢了。這已經(jīng)是第三次了，如果我再犯，那就全完了，我絕不能在撒謊了。

　　為了嚴(yán)格的控制我自己，我也就必須寫出幾條規(guī)定：如果我再犯，就只能回老家種田，永不讀書了。有了這條規(guī)定，我堅(jiān)信，我絕不會(huì)在說謊了。但因?yàn)榉彩露际鞘虏贿^三，如果我再犯，就只有這條選擇，別無他選，爸爸也說過，這次就已經(jīng)快把他氣倒了，下次，肯定會(huì)被氣死的，凡是我的事，爸爸就非常上心，可我卻欺騙了爸爸這么多次，這多讓他寒心呀！

　　平日里，奶奶給我做好吃的，媽媽陪我玩耍，而爸爸也輔導(dǎo)我做功課，家人們都對(duì)我這么關(guān)心，而我卻讓他們失望，我實(shí)在是無地自容了，因?yàn)槲�，爸爸費(fèi)心，媽媽寒心，而奶奶也失望，我讓大家這么操心，但自己卻過了悠哉悠哉的懶惰的暑假，我簡直是無法無天了！

　　我的懶惰，漸漸吞噬著我的勤勞，我的謊言，漸漸吞噬著我的真誠，看見這些，我也不能袖手旁觀，我發(fā)誓：在今后的日子里，我絕不再犯同樣的錯(cuò)誤，無論遇到什么人、事，我都不會(huì)在撒謊了，老師布置的作業(yè)我也會(huì)按時(shí)完成，絕不拖延，為了我自己，也為了我的家人們能少操點(diǎn)心，我決心改掉我的這些毛��！

　　我總是以為，在最后的幾天，總能趕完作業(yè)，可上帝，絕不會(huì)把幸運(yùn)交給懶惰，不誠實(shí)的人的，我也明白了：要想得到上帝的恩惠，就只有奮發(fā)學(xué)習(xí)，不撒謊，做一個(gè)孝順、努力、肯學(xué)、勤勞、真誠的人，也只有這樣，我才能改掉所有的毛病，從懶惰的海洋里浮出水面，從謊言的沼澤里掙脫出來！

　　希望我的這個(gè)要求不算過分，相信我，爸爸、媽媽、奶奶請(qǐng)?jiān)谙嘈盼乙淮�，我從今以后，決不再撒謊、懶惰，一定成為一給好品質(zhì)的小學(xué)生，請(qǐng)大家，相信我吧！

　　檢討書作文 篇2

　　夏日，依舊熱浪滾滾，再加上如今的溫室效應(yīng)，陽光早已是強(qiáng)烈的灼熱。

　　對(duì)于我來說，這個(gè)夏天是華麗而短暫的，我是一只蟬，普普通通的一只蟬。

　　我所居住的這棵大樹上還有幾十個(gè)我的兄弟，樹的旁邊就是一幢家屬樓。那幢樓像是很多年前建的，外表的漆早已脫落，只剩下幾片被煙熏成黑色了的漆塊，還堅(jiān)強(qiáng)地依附在墻上，久久不愿落下。

　　我喜歡趴在樹最高的枝頭，享受著不算炎熱的光照在身上，在這個(gè)地方可以看到那幢樓里的一個(gè)小屋，小屋裝飾的很好，與樓的陳舊截然不同。淡藍(lán)色的`漆鋪滿了整個(gè)墻，幾朵白云點(diǎn)綴其間。一個(gè)書架，一張書桌，一張小床，將屋子裝點(diǎn)得很溫馨，每天早晨，都會(huì)有個(gè)小男孩坐在書桌前讀書，童稚的聲音念著晦澀的文字，總感覺有點(diǎn)不和諧。但這樣的日子很輕松、歡樂。但我知道這并不會(huì)持續(xù)太多。

　　我知道，自己只剩下這一夏天的時(shí)間，所以，我想做些什么。遵循著生物鐘的指引，我開始唱起了情歌，想找個(gè)女朋友以安度晚生。

　　也不知道是我聲音不夠大的原故，還是……。始終沒人，哦不，沒禪來找我。于是，我叫得更大聲了，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)小屋里的男孩不再早上到書桌前讀書了，樹下走過的人們也漸漸捂住了耳朵。

　　或許我成了噪音的源頭，可我真的無法停下，我有必須完成的使命。終于，我有女朋友，也懶得再叫了，這個(gè)夏天也快過去了。

　　最后，我又趴在了那個(gè)樹枝上，面對(duì)著小屋，緩緩閉上了雙眼。

　　檢討書作文 篇3

　　偶然翻開筆記本，里邊夾著你寫給我的厚厚的檢討書。每一份都有不同的日期，每一份都可以讓我嘴角上揚(yáng)。

　　其實(shí)你是一個(gè)很木訥的男生，不懂浪漫，不解風(fēng)情。曾經(jīng)我說你性格就像一個(gè)很規(guī)則的四邊形，到處都有棱角，到處都有原則；而我性格就像一個(gè)多邊形，沒有目標(biāo)，沒有方向，同時(shí)也比較亂，隨時(shí)都在變。就這樣的兩個(gè)人的性格迥異的兩個(gè)人在其他人的懷疑中走到了一起。

　　三年多的時(shí)光，有歡笑，有淚水。但是就是這三年多的時(shí)光，讓我收獲了關(guān)于愛情，關(guān)于生活更多的感動(dòng)。

　　三年前，不善言談的`你受到了很多人的質(zhì)疑，說我們不適合在一起，三年后，我們是周圍人眼中最受羨慕的榜樣。三年前，你用盡辦法給我感動(dòng)，我還是對(duì)你忽冷忽熱，有時(shí)候有點(diǎn)嫌棄你；三年后，看到你曾經(jīng)寫額檢討書滿臉的幸福。三年了，你陪我走過太多的風(fēng)風(fēng)雨雨，你見證了我的成長，我也看到了你蛻變的歷程。

　　當(dāng)親人危在旦夕的時(shí)候，你陪著我給我安慰，給我勇氣面對(duì)；當(dāng)我每次想到曾經(jīng)那份感情的時(shí)候你會(huì)先給我鼓勵(lì)，然后告訴我，這個(gè)沒問題，我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)把他從你的心里趕出去；當(dāng)我遇到生活中不如意的時(shí)候，你會(huì)帶我去吃各種好吃的；當(dāng)我們因?yàn)橐粋�(gè)小矛盾吵架的時(shí)候，你會(huì)在我們吵得不可開交的時(shí)候很委屈的說，咱不鬧了，我?guī)�你去吃好吃的；�?dāng)我跟一個(gè)異性朋友在一起吃飯出去玩的時(shí)候，你中間不會(huì)打擾我，等我回來后你會(huì)告訴我，我吃醋了怎么辦，下次你們吃飯能不能也帶上我。

　　三年的時(shí)光，我收獲了一份真誠，收獲了太多的感動(dòng)。即使現(xiàn)在的我依舊很依賴你，依舊那么任性，那么幼稚，你還是一如既往告訴我，放心吧，有我在，我還養(yǎng)不起你嗎，小樣。

　　時(shí)光在變，但是你對(duì)我卻越來越好，收起你的檢討書，幸福亦然存在著。我們會(huì)一直這樣幸福下去的。

　　檢討書作文 篇4

　　明媚的陽光落在窗欞邊，爬上了貼著畢業(yè)照的桌案。照片中的你目光注視著前方，是那么地專注。我順著你深邃的目光望去，腦海里浮現(xiàn)出過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　“沙沙沙……”我奮筆疾書，兩張白花花的試卷還等著我做呢。昨天太貪玩了，只好把語文作業(yè)留到第二天，因?yàn)檎Z文課在下午，所以上午拼命地趕一下應(yīng)該沒問題�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，當(dāng)課代表響亮地宣布語文課換到上午第一節(jié)時(shí)，我的嘴巴瞬間變成“O”。我急得像熱鍋上的螞蟻，縱使我有三頭六臂，也不能在幾分鐘內(nèi)完成兩張?jiān)嚲戆�。我真的不敢想象你溫和的笑容頓時(shí)變成犀利的目光射在我的臉上的感覺會(huì)怎么樣。上課鈴在此時(shí)變得如此刺耳，我終究沒能逃過你的眼睛。你輕輕地移開我拼命掩蓋試卷的雙手，盯著雪白的試卷卻沒有說一句話。你繼續(xù)繪聲繪色地講課，仿佛什么都沒有發(fā)生過，可我卻清楚地看到你的眼角掠過一絲失望。

　　下課后我主動(dòng)寫了一份檢討書給你，看著熟悉的笑容又綻放在你的臉上，我松了口氣。這件事也像云煙一般隨時(shí)間慢慢淡化了。

　　又是一節(jié)語文課�！拔覀儼嘤幸晃煌瑢W(xué)沒有完成周末作業(yè)，這項(xiàng)作業(yè)雖然上周五我沒有強(qiáng)調(diào)，但很早我就說過每個(gè)周末都要完成的'……”你不緊不慢地說著。咦，周末有作業(yè)么？我怎么越來越覺得老師說的是……我？！“而且她還忘記了半年前對(duì)我的承諾……”你繼續(xù)說著。啊，我突然想起了那份檢討書，那些塵封的記憶也隨之打開，我曾經(jīng)親手寫下“再也不會(huì)忘做作業(yè)”，可如今我卻食言了。檢討書中的一字一句好像錐子一樣刺在我的心里，而你沒有批評(píng)我一句，還安排了一節(jié)自修課讓我把作業(yè)補(bǔ)上。

　　你的寬容猶如一汪清泉流淌在我的心間。這份被我遺忘的檢討書重新被你提起的時(shí)候，它便有了非凡的意義。因?yàn)樗�折射出了一位教師的寬容、博愛以及�?duì)學(xué)生的高度責(zé)任感。而對(duì)于我來講，你更像一位父親，在我失敗的時(shí)候給我鼓勵(lì)，幫我尋找復(fù)習(xí)資料，在知道中考成績后第一時(shí)間打電話來祝賀我……我總是被這些事深深感動(dòng)著，因?yàn)槲抑�道并不是每個(gè)人都能這么幸運(yùn)地遇到一個(gè)如此關(guān)愛學(xué)生的老師，所以我珍惜。

　　一陣輕風(fēng)吹過，相片里的人兒變得更清晰了。我望穿相片望穿你，仿佛又看到你在語文課上對(duì)我溫和地笑著……

　　檢討書作文 篇5

　　音樂課上，我和孫嘉樂，陳祉嫣，朱優(yōu)璇一起扔衣服玩，不妙的是，有同學(xué)去向老師打小報(bào)告，害得我們下午要留下來寫檢討書�？善婀值氖�，朱優(yōu)璇竟然沒有留下來，我覺得這一定是孫老師偏心。

　　孫老師要求這篇檢討書要有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情……我問孫老師：“字?jǐn)?shù)要多少？”“至少三百字�！睂O老師回答。什么？這明明就是一篇作文嘛。孫老師她讓我們寫檢討書，其實(shí)就是想讓我們練一篇作文。

　　孫嘉樂都哭了，眼淚嘩啦啦的.流了出來。因?yàn)榻裉旆艑W(xué)本來就晚，明天她還要大隊(duì)長競(jìng)選，還要背稿子。孫老師大吼道：“哭有什么用？哭能解決問題嗎？還不趕快寫！”嚇?biāo)缹殞毩恕?/p>

　　我們仨趕緊寫了起來，沒過多久，孫嘉樂就寫完了�？伤�回來時(shí)，卻哭得更厲害了。原來他沒有寫在四百格上，要再抄一次。唉，你真慘��！過了一會(huì)兒，我也寫完了。一次通過！我本以為老媽永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，可是她馬上就知道了，不用說，你也能想象我被罰成啥樣了吧，

　　我發(fā)現(xiàn)，世界上最慘的不是寫檢討書，而是把我做的事告訴我媽。

　　檢討書作文 篇6

　　我上課說話，不是一次兩次了，謝謝老師給我一次次改過的機(jī)會(huì)，可是，上課說話，已經(jīng)在我上初中的時(shí)候就已經(jīng)形成了，所以，改起來，也不是一天，兩天就能夠改掉的，但我可以肯定的是，現(xiàn)在上課的`時(shí)候，我已經(jīng)克制了自己不去說那些十分無聊的話，但是 ，雖然現(xiàn)在有時(shí)候還會(huì)說，不過我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了，所以，請(qǐng)老師再給我一些機(jī)會(huì)。慢慢地改掉它們，只有這樣，在學(xué)習(xí)上，才能夠更加用心的去學(xué)，學(xué)的自然也會(huì)扎實(shí)。

　　我上課說這幾句話，對(duì)我自己有著極大的隨時(shí) ，我破壞了老師的正常講課的秩序，搞壞了老師這一晚上的心情，無論是語文老師，還是班任柯老師，上一天的課，已經(jīng)很累了，我卻惹兩位老師生了氣，為了教導(dǎo)我，教導(dǎo)我下次不要再犯類似的錯(cuò)誤，而且，我不僅影響了老師的正常休息，還影響了其他同學(xué)的正常聽講，現(xiàn)在，又是期末復(fù)習(xí)的階段，大家都在抓緊時(shí)間聽講，但我卻又耽誤了大家的寶貴時(shí)間。

　　學(xué)校，是一個(gè)神圣的地方。做為一個(gè)智商沒有任何問題的高中生，來到學(xué)校就是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的，將來才能夠出人投地，以后的生活才能夠美好。只有努力學(xué)習(xí)，才能使父母欣慰。

　　檢討書作文 篇7

　　實(shí)在對(duì)不起，我讓您失望了。我不應(yīng)該把自己的歡樂建立別人的痛苦之上；不應(yīng)該把您的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。現(xiàn)在我給您報(bào)告一下我們那時(shí)的具體情況。

　　今天，我們像往常一樣玩起了游戲�？墒俏覀兘裉烊硕鄤�(dòng)作也大，把別人的椅子、水瓶都碰倒了，還有時(shí)會(huì)關(guān)上門，不讓別人進(jìn)來，還有時(shí)把別人碰倒，卻總有一句簡單的：“對(duì)不起”。在此我做出沉痛的檢討，我并沒有起到我紀(jì)律委員的會(huì)會(huì)長的作用，卻和他們一起玩。您一直就是一次又一次的`給我機(jī)會(huì)，我卻一次又一次讓您失望。我現(xiàn)在十分傷心，傷心讓您失望；傷心我沒有當(dāng)好這個(gè)會(huì)長；傷心我一次又一次的放棄我的機(jī)會(huì)；傷心我……

　　我決定改過自新，并做出以下幾條：

　　一、上課認(rèn)真聽講，下課好好復(fù)習(xí)或幫助同學(xué)，做有益的體育運(yùn)動(dòng)，不做危險(xiǎn)游戲。

　　二、老師交給的任務(wù)不拖拉，決不把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)。

　　三、不再讓老師失望，珍惜老師給我的每一次機(jī)會(huì)。

　　四、起好的作用，不再帶頭做不好的事。

　　在此，我要嚴(yán)格按以上幾條來做，不再讓您失望。

　　檢討書作文 篇8

　　今天上午考試成績公布了，還沒放學(xué)我的心情一直忐忑不安，我的語文98分，數(shù)學(xué)97.5分，這下我該如何向媽媽交待，我本來滿有把握都考到100分的。又是因?yàn)轳R虎失了分。

　　考試前幾天班主任王老師和數(shù)學(xué)劉老師都一再提醒我們復(fù)習(xí)，媽媽在家也不停嘮叨著：“該考試了，要少玩點(diǎn)，認(rèn)真把課本過一遍……”一個(gè)學(xué)期都要結(jié)束了，我早就準(zhǔn)備著要好好考試，考個(gè)滿分報(bào)答一下媽媽。臨考的前一天，媽媽告訴我：“早點(diǎn)休息！做題時(shí)要認(rèn)真，細(xì)心！做完一定記得檢查一遍…… ”可是我做完是檢查了，我只是把自己覺得稍微難的題檢查了一遍，“太簡單”的.題就沒有太在意，就這樣，我都又把“太簡單”的題給做錯(cuò)了。我的心情很不好！看到媽媽的那一刻，我落淚了，沒等媽媽問，我就把考試分?jǐn)?shù)告訴了媽媽。媽媽沒有罵我，只是問我知道錯(cuò)題錯(cuò)在哪里嗎？錯(cuò)的題一定弄懂，理解，記住。下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤！

　　我回到家第一時(shí)間就是寫了這份檢討。通過這次考試我記住了要認(rèn)真對(duì)待每一道題，不能自認(rèn)為“太簡單”。就像我們生活中一定要認(rèn)真對(duì)待每一件事，學(xué)習(xí)中要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)！因?yàn)樗鼈兌家粯又匾��?/p>

　　檢討書作文 篇9

　　我有三位好老師，一位語文老師叫張老師、有一位數(shù)學(xué)老師也叫張老師、還有一位班主任她教我們英語叫陳老師。

　　我們班上調(diào)皮的男生多，經(jīng)常犯錯(cuò)誤老師們太辛苦了。我犯錯(cuò)誤時(shí)我在想我是不是給我三位老師添麻煩了，我在家里犯錯(cuò)誤時(shí)是不是也給爸爸媽媽添麻煩了呢？我的爸爸媽媽身體原本就不是怎么好。我再讓他們生氣我感覺很難受，我心里面就對(duì)不起他們。

　　因?yàn)槲以趯W(xué)校里跟兩個(gè)好朋友說要和他們一起出去闖蕩江湖，其他同學(xué)告訴了老師，所以老師就讓我媽媽到學(xué)校里面來陪我，媽媽剛來的前幾天，我在學(xué)校還可以，后來就坐不住在學(xué)校里跑來跑去了。

　　今天早上因?yàn)槲覐囊粯堑剿臉菋寢尭�在我后面，我在前面調(diào)皮的`爬著，還不停地看媽媽在后面很累很累的追我，到晚上回家媽媽說被我氣的胃疼，晚飯也吃不下去了，我心里有又擔(dān)心又害怕，如果媽媽真的被我氣病了，還怎么能夠送我去上學(xué)呢？

　　所以從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí)，聽老師們的話，要聽爸爸媽媽的話，再也不讓他們操心了。

　　檢討書作文 篇10

　　我是一個(gè)特別愛睡覺的“樹懶”，寒假里，我最早起床是八點(diǎn)，最晚的一次在中午十一點(diǎn)半！

　　每天早上，我睡得正香，如果誰要我起來，那人必定是個(gè)“惡魔”，這時(shí)也是我一天中最煩惱的時(shí)候。每天來叫我的“惡魔”必定是我老媽，她早上總像一架轟炸機(jī)，一次又一次地朝我轟炸：“晨躍，起來了，太陽曬過頭了！”對(duì)于我的無動(dòng)于衷，老媽是不會(huì)放棄的，她千方百計(jì)、絞盡腦汁把我叫起來。我不耐煩地翻一個(gè)身，假裝沒聽到，或者對(duì)老媽大喊：“煩死啦！”最后，還是我輸了，真是睡個(gè)覺也不安穩(wěn)��！只好極不情愿地慢慢起來。

　　后來，我仔細(xì)一想，我錯(cuò)得太離譜了。在我睡懶覺時(shí)，過去的時(shí)間如水滴，如輕煙；水滴，很快被初陽蒸融了；輕煙，轉(zhuǎn)眼間就被微風(fēng)吹散了。我應(yīng)該珍惜老天爺賜予我的`每天每時(shí)每分每秒，不能讓它輕易溜走。其實(shí)，我可以用這些睡懶覺的時(shí)間，去做比這個(gè)更有意義的事情，如：做作業(yè)、鍛煉身體、看書等等，哪怕是去玩游戲也可以。如果時(shí)間可以倒退，那么我必定會(huì)把握好時(shí)間，做一個(gè)早睡早起，健康陽光的男孩子。加油吧！梁晨躍，我相信自己的明天能做得更好！

　　這是我的諾言：絕不睡懶覺，讓自己的時(shí)間走得更有意義些！

　　檢討書作文 篇11

　　今天早晨，我正在背書的時(shí)候，突然，老師拍了手掌好像有什么事要說。

　　老師手里握者兩張紙，稍微有些笑意地說：“我手里拿的是一位學(xué)生的檢討書，朱曉彤，上來讀！”葫蘆理又賣什么藥？我滿臉疑惑。朱曉彤上來有些不嚴(yán)肅，笑嘻嘻的對(duì)著王晗。咦？王晗的？王晗平日是個(gè)好學(xué)生可能是他嗎？我聽后才知道是章浩昨天打架的事。

　　內(nèi)容是這樣的：（我不知道這個(gè)寫檢討書的.人是誰，用某人代替）。某人在站路隊(duì)的時(shí)候聽見章浩喊他“麻子”就忍住了，不想章浩又喊“麻子”就滿腔怒火與章浩開始了毆打，被班長告給了老師。檢討書中他處處說自己壞話，向老師求情不讓老師罰章浩了。咦？神了，我們班居然有人第一個(gè)在檢討書中不為自己辯解！誰寫的？我左看看右看看在尋找。

　　老師看有些人（包括本人）在東張西望找這個(gè)人就直接說：“這是王晗寫的檢討書！”這真是語驚四座！居然是王晗！

　　這難以想象啊！王晗的檢討書還是他自愿寫的！我不禁感到王晗的精神多么崇高��！

　　檢討書作文 篇12

　　人總會(huì)犯錯(cuò)誤的，但給我印象最深刻的一次還是一次寫作文時(shí)，不是我自己寫的.，完全是照本宣科，從網(wǎng)上照抄下來的。

　　我還記得那篇作文題目是《給自己的新年禮物》，當(dāng)時(shí)我腦袋是一團(tuán)漿糊，不知道從何寫起。這時(shí)，我就想到是不是可以從網(wǎng)上找一下，抄一份下來，看到我寫得不錯(cuò)，說不定還可以得到老師的表揚(yáng)呢。懷著這份心思，我就到百度中去搜。別說，還真讓我找到了，當(dāng)時(shí)我高興壞了。一筆一筆的，我就從網(wǎng)上摘抄下來了�？上О�，我怎么一個(gè)字都沒改呢，被同學(xué)們抓個(gè)正著，他們以前在網(wǎng)上就看過這篇作文。當(dāng)時(shí)，我就想，我怎么這么倒霉啊，這回啊，別說被老師夸獎(jiǎng)了，不被罵就算上帝保佑了，我哭死。以后發(fā)生了什么事，大家都知道了。沒辦法，我只好在網(wǎng)上發(fā)布道歉信，公布自己的“罪行”，向全體同學(xué)和老師道歉，保證以后不再犯類似錯(cuò)誤。

　　通過這件事，我總結(jié)出來。網(wǎng)上的資料是給你自己借簽的，是學(xué)習(xí)他們好的文筆。但歸根結(jié)底，作文還是要靠自己一步步寫出來的。就象做人一樣，作事一定要腳踏實(shí)地。

　　檢討書作文 篇13

　　我的錯(cuò)，我悔過。我不好，我檢討。我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)。

　　本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。而我卻上課說話惹老師生氣真是讓我感到慚愧！我對(duì)學(xué)習(xí)覺悟不深。在寫檢討書的同時(shí)，我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn)，錯(cuò)誤。這次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生．望老師給我改過自新的`機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。

　　我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上！懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

　　檢討書作文 篇14

　　一天周末我在寫作業(yè)，但是我補(bǔ)習(xí)班挺多的，所以我斷斷續(xù)續(xù)的在寫。

　　就這樣，雖然作業(yè)不多，但格外的'補(bǔ)習(xí)班壓的我起不來身，所以我利用了空余的時(shí)間一直趕趕了好久，我才把作業(yè)寫好。

　　我寫好時(shí)已經(jīng)快晚上我一拍腦門：糟了，默寫還沒做，算了我上課了，上好再來默吧，我感覺這節(jié)課上得特別漫長。上了好久我終于回到了家，剛踏進(jìn)家門，媽媽就喊起來：“小航，去把編程作業(yè)寫起來，別再拖到明天了�！甭犅劥搜裕�我立馬小跑跑到書房，把編程作業(yè)編起來。好不容易寫好了，我不知為什么突然把默寫這件事忘了，我回到房間然后去廁所刷牙，最后躺在床上睡著了，我直到上學(xué)都沒有發(fā)現(xiàn)作業(yè)漏做！

　　第2天我回到學(xué)校突然發(fā)現(xiàn)默寫默寫，我的心里五味雜陳，仿佛有兩個(gè)人在爭著，那個(gè)惡魔說：“干脆和老師說自己古詩沒有默，其他默了，然后再把兩個(gè)都補(bǔ)起來�！绷硪粋�(gè)天使說：“自己和老師主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，老師可能不會(huì)罰你檢討�！笨勺詈髳耗�勝了，我也沒能逃過老師的法眼，于是有了這篇檢討書。

　　對(duì)不起，我錯(cuò)了老師，下次我再也不敢這么做了。

　　檢討書作文 篇15

　　紅日嵌在天空中，像一顆絢麗多姿的珍珠，陽光順著樹枝，灑在大地上。

　　騎上車，又一次感受到風(fēng)的關(guān)照，它們侵襲了我整個(gè)身體，從上到下，從里往外。然后偷偷離去，帶走了我的煩惱，可是另一個(gè)煩惱會(huì)悄然而至，還是要去面對(duì)。

　　“春，朱自清……”我以最快的速度而不失美感的字體抄完了整篇課文，看了下表，才6點(diǎn)半。我趁熱打鐵，又以最快的速度再背寫一遍……天漸漸黑了起來，燈也跟著亮起來了。我看了看掛在客廳里的鐘表，都8點(diǎn)多了。作業(yè)終于隨著時(shí)光的流逝溜走了。但，我的作業(yè)美感也溜走了，只剩下丑陋。就像一只公雞在上面亂跑所然下的腳印，只不過有溫順的，有急躁的。你不知道這只雞何時(shí)會(huì)變成溫順的'，又在何時(shí)會(huì)變成急躁的。我看著作業(yè)，心里也像被雞踩踏過后的感覺，想：怎么這么別扭？

　　我心里默默地對(duì)作業(yè)說：哎，這個(gè)……我該對(duì)你寫個(gè)檢討書，也許又不該寫，只不過把你寫的東倒西歪、亂七八糟、張牙舞爪、歪七扭八而已，誰讓老師布置這么多作業(yè)，其他班，買個(gè)書就完了，而我們，頂?shù)纳闲�學(xué)兩周的作業(yè)。也許我們長大了，但是老師也不應(yīng)該像個(gè)審判員那樣審判我們，我們也沒犯錯(cuò)啊……

　　月光灑落在大地上，照在書本上，好像在告訴我：寧愿去犯錯(cuò)，也不要什么都不做。

　　檢討書作文 篇16

　　今天晚上，我寫完了作業(yè)，媽媽叫我抄好詞好句，我來到電腦桌前，心想，好久沒玩電腦游戲了，我只玩一會(huì)兒，就一會(huì)兒。我這樣想著，便打開了網(wǎng)頁，先打開游戲，再搜出了好詞好句，我邊玩邊寫，一分鐘，兩分鐘，半小時(shí)……我才只寫了兩句話，而且字也寫得東倒西歪的。

　　我正玩得帶勁，突然姐姐進(jìn)來要換衣服時(shí)，看見我正在津津有味地玩游戲，而我一點(diǎn)兒也沒發(fā)現(xiàn)，等我玩夠了游戲后，說我寫完了，然后就走出了房間，來到客廳，媽媽的眼光落到了我的頭上，我“啊”了一聲�！鞍∈裁窗�，老實(shí)說，你是不是玩了游戲了？”媽媽的語氣變得更加嚴(yán)厲了�！靶行行�，我說實(shí)話，我確實(shí)是玩了的。”我羞愧地承認(rèn)了。

　　媽媽把我臭訓(xùn)了一頓，我也很后悔，因?yàn)楣钾?fù)了媽媽對(duì)我的'信任。

　　我發(fā)誓，我以后再也不騙人了，也不當(dāng)面一套背面一套了，我要做個(gè)好好學(xué)習(xí)，勤奮刻苦的好孩子、好學(xué)生。

　　檢討書作文 篇17

　　最近“我”越來越感到力不從心，總讓小主人挨罵，"我"多么希望人們見了"我"都說"這孩子的眼睛多可愛""這雙眼睛多有神啊"不相信��！"我"整理了以下這些罪狀：

　　一：有一次，上早讀課"我"不知不覺閉上了。"張謹(jǐn)，你怎么搞的'，才上早讀課你就這樣。"唉！又讓小主人挨罵，"我"都不知道怎樣才好。

　　二：一次，數(shù)學(xué)課，老師在黑板上寫了幾個(gè)公式，同學(xué)們都匆匆忙忙地抄，而小主人只能抄同桌的，還不是因?yàn)?quot;我"看不清黑板上的字。

　　唉！"我"真不想再這樣了，不想接受上帝的"禮物"—眼鏡。

　　檢討書作文 篇18

　　今天，杜老師生氣了，是因?yàn)槲覀儾徽\實(shí)，老是覺得她很不成功，為了檢討，她只好每次吃飯只吃平常的一半。

　　早上，老師吃了半個(gè)饃，比我們吃的還少，我們看著都很心疼，我和郝思嘉都拿了半個(gè)饃給老師，可老師堅(jiān)決不要，我們只好放回去了。

　　中午，老師吃了半碗排骨燴菜，吃完自己洗碗，我想：雖然老師覺得不成功，但也不能折磨自己呀！

　　突然，郝思嘉過來說要給杜老師辦黑板報(bào)，我說好吧！

　　吃完飯，我們立刻辦起來，我們先畫了許多心，一共有40顆心，代表著全班同學(xué)對(duì)老師的愛；還讓做錯(cuò)的.同學(xué)寫上了自我承認(rèn)，還寫了全班感言，布置好了，眼看杜老師就要回來了，我們四位同學(xué)到樓下去迎接老師，到教室門口，姚宇宙把老師的眼睛蒙住了，進(jìn)了教室，讓老師站在黑板面前，“三.二.一”解開！杜老師笑了，我們高興極了。

　　雖然老師不再做檢討了，但是，在這里，我要對(duì)您說：“您以后不要再生氣了哦！”

　　檢討書作文 篇19

　　今天上午第二節(jié)我們準(zhǔn)備考試，考試前我信心滿滿。發(fā)了試卷，我下筆如有神。很快就寫完了卷子，我怕有些錯(cuò)的就又檢查了一遍。

　　交試卷了，我毫無壓力把試卷交了。

　　到了下午，第一節(jié)上課，老師拿著我們上午做的題。我很期待自己能夠考滿分，開始發(fā)試卷了。我拿到我的試卷后，我崩潰了。那鮮紅的差號(hào)在我的卷子上飛舞。我的整個(gè)人仿佛都嚇懵了，這是第一次考試，我就出師不利。我們班的最高分是95分，我考了91分。我看著我的試卷，應(yīng)該考97分的，而我卻考了91分。我深深地自責(zé)。

　　甚至到了放學(xué)，我的心情久久不能平靜。

　　這次考91分的主要原因在于：一，會(huì)做的題馬馬虎虎就寫上了，甚至到最后最簡單的題卻寫錯(cuò)。二，老師講的`知識(shí)點(diǎn)沒有記牢固，所以連最簡單的計(jì)算失了2.5分。

　　雖然第一次考的不是很好，但是檢討完之后，我一定會(huì)考出優(yōu)異的成績。

　　檢討書作文 篇20

　　“啦啦………”我唱著快樂的歌謠，哼著歡樂的旋律，去小區(qū)的池塘旁踢毽子，我一蹦一跳地來到小池塘邊，“迎接”我的是一股撲面而來的惡臭，怎么會(huì)這樣？我愣住了，憶起以前的小池塘，它是那樣的清澈，那樣的美麗，那樣的'潔凈�？裳矍暗囊黄�景象，令我驚呆了，散發(fā)著惡臭的小池塘里不時(shí)漂來一只只五顏六色的塑料袋，它們是那樣的“美麗”，一只只原本自由自在的魚兒也翻起了白肚皮…….

　　旁邊的大樹落下了它的最后一片葉兒，仿佛在安慰小池塘的心靈，又宛如在痛述人類地惡習(xí)，又似乎在為小池塘失去它那純潔的心而嗚咽……

　　人類，一個(gè)令動(dòng)物討厭，令植物憎恨的字眼，是人類讓鳥兒無家可歸，讓沙塵暴橫行霸道，讓大樹被龍卷風(fēng)連根拔起。冒煙圈的煙囪，光禿的樹枝，骯臟的小河……這些都是人類的杰作，做為一個(gè)人，我深深的羞愧！

　　我默默地走了，心還沒走，我為小池塘痛苦，為人們痛苦，為人類的惡習(xí)深深地痛苦！

　　檢討書作文 篇21

　　今天的英語課上，我沒有控制住自己的貪玩貪睡的個(gè)性，就不自覺地玩起來了，在此過程中，同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。

　　現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是上課期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來戲玩，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的'不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)六（6）這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。上課的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法了班規(guī)，破壞班紀(jì)。

　　我的這一行為，對(duì)不起班主任，對(duì)不起英語王老師

　　檢討書作文 篇22

　　今天的自習(xí)課上，我沒有控制住自己的貪玩的個(gè)性，就不自覺地講話，在此過程中，周xx同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。

　　現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是自習(xí)期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來講話，真是極其不該。這樣的行為，不但對(duì)我們這個(gè)集體的`不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。自習(xí)的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求、標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違反了班規(guī)、破壞了班紀(jì)。

　　我的這一行為，對(duì)不起父母，對(duì)不起老師，對(duì)不起同學(xué)，對(duì)不起自己。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，多向班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。

　　檢討書作文 篇23

　　今天早上，語文測(cè)試卷發(fā)下來了。我一看，自己的成績很差，只考了75分。于是，我把卷子從頭到尾仔細(xì)看了一遍。我發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤都是因?yàn)椴徽J(rèn)真導(dǎo)致的。

　　比如，我在字詞方面就有許多錯(cuò)�！耙律选钡摹吧选毕旅鎽�(yīng)該是“衣”，可我卻忘了寫點(diǎn)和橫；“音符”的'拼音我不小心拼成了“yifu”，詞語就寫成了“衣服”。這些都是不認(rèn)真造成的啊！

　　再比如，閱讀題的第二小題，要求寫“把”字句，我偷懶，只寫了半句話；第四小題我沒有認(rèn)真讀題，把擬人句寫成了比喻句。因?yàn)椴徽J(rèn)真，第九大題幾乎全部錯(cuò)了。

　　回想做這份試卷時(shí)，我不認(rèn)真的原因是因?yàn)�，我一直在看后邊的閱讀文章，因?yàn)檫@些文章都寫得很精彩。可是我卻忘了這是在考試！

　　現(xiàn)在我才明白，做任何事都要分清楚時(shí)間、場(chǎng)合，不然就會(huì)分心，結(jié)果什么也做不好。

　　為此，我為自己定了一個(gè)目標(biāo)：一定要克制自己，不要再分心，爭取下次考得好成績。

　　檢討書作文 篇24

　　今天上午第三節(jié)課過后，我和幾位男生玩“女生抓男生”的游戲。我正在追雷雨陽，楊卓衡不僅過來說“不準(zhǔn)欺負(fù)雷雨陽”然后就騷癢我。

　　我的嘴沒閉上，楊卓衡把我往磚墻旁趕，“嘭”的一聲，我的牙撞在了磚墻上，掉了一點(diǎn)點(diǎn)。我氣得大喊，還抓住楊卓衡：“為什么欺負(fù)女生？你沒看過小常識(shí)嗎？上面有沒有寫男生要欺負(fù)女生？”他說：“沒有�！薄澳菫槭裁茨闫圬�(fù)我？”我忍著憤怒，把楊卓衡拉到那幾位男生跟前，說：“把他給老師帶去�！笨伤麄兌紱]去，只聽著上課鈴響了。

　　回到家，媽媽知道這件事后，批評(píng)了我一頓，說我以后不能和男生在一起玩危險(xiǎn)的游戲，如果把牙齒碰壞了就會(huì)遺憾一輩子的。

　　媽媽帶我去醫(yī)院檢查，幸虧牙沒大事，只是掉了一塊。

　　我記住了媽媽的.話，以后再也不和男生玩危險(xiǎn)的游戲了，要注意安全。

　　檢討書作文 篇25

　　大家都有犯錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn)吧!我就有過犯過錯(cuò)，當(dāng)然，犯錯(cuò)之后，一定要“反省”自己到底錯(cuò)在哪里，并且徹底改過。

　　幾十年前，在醫(yī)院出生了一個(gè)小孩，這個(gè)孩子一天天的成長，一天天的長大，卻帶來了很多負(fù)擔(dān)，父母身上的擔(dān)子也越來越重，但父母卻心甘情愿的照顧這個(gè)孩子。有一天，這個(gè)孩子長大了，但卻越來越調(diào)皮，越來越不聽話，而調(diào)皮卻無意間變成了一雙手，撕碎了父母的'心，讓父母?jìng)�心到了極點(diǎn)。

　　這個(gè)調(diào)皮的孩子也就是我，我?guī)�來了很多生氣與擔(dān)心，我想父母一定很難過，父母養(yǎng)我這么辛苦，我卻不知要孝順，我真是不應(yīng)該��！

　　有句話說：“知錯(cuò)能改，善莫大焉�！币馑际�，不論我們犯下了什么大錯(cuò)，只要改了之后，一樣能原諒別人，但我知道父母心中的傷口是永遠(yuǎn)留在那里的，我真應(yīng)該好好反省自己，不要在讓父母生氣了。

　　檢討書作文 篇26

　　今天上語文課時(shí)我沒有好好聽老師上課，在下面玩手指頭，沒有遵守課堂紀(jì)律。剛開始上課時(shí)老師提了一個(gè)問題：問我們昨天學(xué)了什么復(fù)韻母？大家都積極的'舉手，可我是一邊舉手一邊嘴吧還喊出來“ao”很大聲音，后來又在一幅圖片中老師問我們上面有個(gè)我們今天要學(xué)的復(fù)韻母，其它同學(xué)還是舉手，就我不遵守紀(jì)律還是一邊舉手一邊喊出來了。

　　由于我違反紀(jì)律老師讓我罰站去后面站著，后來還是犯這個(gè)毛病，又被罰站還和邊上一起罰站的同學(xué)說話和玩，他要坐我位置我就和他去搶。就這樣一直罰到下課我沒有改掉，放學(xué)老師把我留下來了，我知道錯(cuò)了。

　　通過這件事我知道以后要好好聽老師講課，要遵守語文課堂紀(jì)律，以后舉手不能大喊大叫了，這種行為是不對(duì)的，我一定要改正。

　　檢討書作文 篇27

　　今天下午數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張上星期一做的練習(xí)卷，是關(guān)于計(jì)算被減數(shù)、減數(shù)和加數(shù)的。我考得很差，爸爸媽媽要我好好反省反省。為什么會(huì)考得這么差呢?我覺得有以下幾點(diǎn)：

　　1、 陳老師說：“要在卷子上擺算式，寫得小一些，熟練的同學(xué)可以不寫�！蔽覜]有熟練就一個(gè)算式也沒列，結(jié)果心算算錯(cuò)了很多。媽媽送我一句話：“好記性不如爛筆頭!”以后我一定要把算式寫上。

　　2、 以后檢查的時(shí)候要把答案代進(jìn)去算一算。

　　3、 檢查的時(shí)候要先讀題，不要把題目里的數(shù)抄錯(cuò)。

　　我打算從今天開始每晚睡前背十遍：“求加數(shù)用減法算，求減數(shù)用減法算，求被減數(shù)用加法算�！保�背一個(gè)星期。

　　來了一根棉簽和一把大老虎鉗，說：“先消毒一下�！蔽覐堥_嘴，醫(yī)生把板簽伸進(jìn)去，假裝消毒，“叭”的'一聲，我的牙齒掉了。我嘴巴里的玩具也沒了。

　　不過沒關(guān)系，我的嘴巴里還會(huì)有其他玩具的!

　　檢討書作文 篇28

　　昨天，我犯了個(gè)錯(cuò)誤……

　　就在昨天，我有個(gè)作業(yè)沒寫，語文老師罰我抄那個(gè)作業(yè)三遍。聽起來很是輕松，但實(shí)際上卻要抄接近12個(gè)小時(shí)。才能將其抄完。當(dāng)時(shí)我一聽到這個(gè)懲罰，便傻了眼！心里想：3遍？你沒看玩笑吧，光是一遍就能把我累死��！

　　但是我抱著一種“垂死掙扎”的信念，在體育課和中午廢寢忘食抄也只抄完一遍！

　　回到家中，簡簡單單的吃了一點(diǎn)東西，我就飛奔到桌子前開始“戰(zhàn)斗”

　　大概到了10：30了，我還剩幾句話，但是當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)氣力全無，為了寫好看還不能潦草的寫下去，只能一筆一劃的寫，到了11：25了，當(dāng)時(shí)我?guī)缀跤霉饬巳�身的力氣，寫完了第三遍�?/p>

　　這一次的罰抄對(duì)我的打擊大的.不是一點(diǎn)兩點(diǎn)，這是我人生中（目前）寫的最久的一次學(xué)校的作業(yè)，這次罰抄給了我一個(gè)沉重的教訓(xùn)，現(xiàn)在的我已經(jīng)是無時(shí)無刻寫完作業(yè)了都會(huì)去看我的“護(hù)身本子”！

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