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    檢討書作文

    更新時間:2022-02-28 21:55:20 檢討書 我要投稿

    檢討書作文集錦九篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的檢討書作文9篇,希望對大家有所幫助。

    檢討書作文集錦九篇

    檢討書作文 篇1

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      我懷著十分沉重的心情在這里作檢查,因為我犯了一個十分低級的錯誤:20xx年10月2日下午,正是國慶放假期間,我放松了對自己的要求,沒有按時起床并整理內(nèi)務(wù),當(dāng)天總隊督察組對我站在國慶安保期間的工作情況及對我站中隊和單身干部宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生情況進(jìn)行了逐一檢查,檢查過程中發(fā)現(xiàn)我宿舍床上被子沒疊,內(nèi)務(wù)不整,抽屜電線凌亂,存在安全隱患。部隊一開始就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)規(guī)章制度,提醒不要違反不要觸犯,本應(yīng)該把領(lǐng)導(dǎo)說的話緊記在心,把部隊的條令條例緊記在心,可我卻沒有重視上級說的話,沒有重視站里規(guī)定的重要事項,這些都是不應(yīng)該的,也是對領(lǐng)導(dǎo)的不尊重。

      發(fā)生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯。我請求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會,使我可以通過自己的行動來表示自己的`覺醒,以加倍努力的工作來為我站的工作做出積極的貢獻(xiàn),請領(lǐng)導(dǎo)相信我。

    檢討書作文 篇2

    尊敬班主任教師:

      這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我保證下次一定完成作文,請您原來我吧!

      檢討人:xx

    檢討書作文 篇3

    尊敬的XXX:

      這周我因為沒有完成英語作文,被老師給留下了。

      下午,行長收英語作業(yè),我一翻書包,發(fā)現(xiàn)英語作業(yè)沒帶,我急得手撓頭,只好跟行長說我沒帶英語作業(yè)。這會我也知道肯定會被老師留下。

      放學(xué)了,李老師把我留下寫作業(yè),老師要求寫七遍,因為時間不夠用我只完成了三遍,離老師的要求還差的很遠(yuǎn),有很多的同學(xué)也沒有完成作業(yè),李老師把我們大家教訓(xùn)了一頓。還給我們提出了抄寫,默寫和寫對話的作業(yè)要求,讓我們大家回家認(rèn)真做完。

      我回到家后好好反省了一下,心里想我不能再犯同樣的錯誤了,要重視英語按時完成作業(yè)。以后的兩天內(nèi)我把英語作業(yè)完成按時交了上去。以后我一定要持之以恒的'對待所有的作業(yè)。

      XXX

      年月日

    檢討書作文 篇4

      段老師:您好!

      實在對不起,我讓您失望了。我不應(yīng)該把自己的歡樂建立別人的痛苦之上;不應(yīng)該把您的話當(dāng)作耳旁風(fēng),F(xiàn)在我給您報告一下我們那時的具體情況。

      今天,我們像往常一樣玩起了游戲?墒俏覀兘裉烊硕鄤幼饕泊螅褎e人的椅子、水瓶都碰倒了,還有時會關(guān)上門,不讓別人進(jìn)來,還有時把別人碰倒,卻總有一句簡單的:“對不起”。在此我做出沉痛的檢討,我并沒有起到我紀(jì)律委員的會會長的.作用,卻和他們一起玩。您一直就是一次又一次的給我機(jī)會,我卻一次又一次讓您失望。我現(xiàn)在十分傷心,傷心讓您失望;傷心我沒有當(dāng)好這個會長;傷心我一次又一次的放棄我的機(jī)會;傷心我……

      我決定改過自新,并做出以下幾條:

      一、上課認(rèn)真聽講,下課好好復(fù)習(xí)或幫助同學(xué),做有益的體育運動,不做危險游戲。

      二、老師交給的任務(wù)不拖拉,決不把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)。

      三、不再讓老師失望,珍惜老師給我的每一次機(jī)會。

      四、起好的作用,不再帶頭做不好的事。

      在此,我要嚴(yán)格按以上幾條來做,不再讓您失望。

    檢討書作文 篇5

      一部曲――很煩

      我們熊貓班長向來喜歡找麻煩,自從張大俠(張老師)規(guī)定了早上7點45到校早讀后,她便一心想多找?guī)讉人的毛病,便在7點30時就把教室門早早地關(guān)上了,每天至少有7個人無緣無故被擋在教室門外,連在教室里的我都有些忿忿不平。班上“陳傻豬”曾經(jīng)35次“含冤受屈”,被張大俠罰抄了30篇課文,實在有些“慘不忍睹”。熊貓班長第一次寫下了50字的檢討書,五年級(四)班今日推薦,由熊貓班長當(dāng)20xx年的“很煩大王!

      二部曲――特?zé)?/p>

      我們熊貓班長向來喜歡用“酷刑”,而且全是動畫片《蠟筆小新》中小新的媽媽打小新用的`“必殺絕招”,有一次,“夏白癡”(夏葉,我們管他叫夏天的野人)惹火了熊貓班長,熊貓班長又敲“夏白癡”的腦袋,又揪“夏白癡”的臉巴,把“夏白癡”變成了四不像。熊貓班長第二次寫下了100字的檢討書,五年級(四)班今日推薦,由熊貓班長當(dāng)20xx年的“特?zé)┐笸。?/p>

      三部曲――最煩

      我們熊貓班長很喜歡抄襲班上同學(xué)的精品作文,當(dāng)XXX同學(xué)些好了一篇精品作文,她便嬉皮笑臉地?fù)屵^來看,然后在一小時內(nèi)根據(jù)記憶寫在自己的本子上,然后交給張老師,這樣,同學(xué)們的作文變成了熊貓班長的作文。熊貓班長第三次寫下了200字的檢討書,五年級(四)班今日推薦,由熊貓班長當(dāng)20xx年的“最煩大王!

    檢討書作文 篇6

      我上課說話,不是一次兩次了,謝謝老師給我一次次改過的機(jī)會,可是,上課說話,已經(jīng)在我上初中的時候就已經(jīng)形成了,所以,改起來,也不是一天,兩天就能夠改掉的,但我可以肯定的是,現(xiàn)在上課的時候,我已經(jīng)克制了自己不去說那些十分無聊的話,但是 ,雖然現(xiàn)在有時候還會說,不過我真的'是已經(jīng)用心去改掉他們了,所以,請老師再給我一些機(jī)會。慢慢地改掉它們,只有這樣,在學(xué)習(xí)上,才能夠更加用心的去學(xué),學(xué)的自然也會扎實。

      我上課說這幾句話,對我自己有著極大的隨時 ,我破壞了老師的正常講課的秩序,搞壞了老師這一晚上的心情,無論是語文老師,還是班任柯老師,上一天的課,已經(jīng)很累了,我卻惹兩位老師生了氣,為了教導(dǎo)我,教導(dǎo)我下次不要再犯類似的錯誤,而且,我不僅影響了老師的正常休息,還影響了其他同學(xué)的正常聽講,現(xiàn)在,又是期末復(fù)習(xí)的階段,大家都在抓緊時間聽講,但我卻又耽誤了大家的寶貴時間。

      學(xué)校,是一個神圣的地方。做為一個智商沒有任何問題的高中生,來到學(xué)校就是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的,將來才能夠出人投地,以后的生活才能夠美好。只有努力學(xué)習(xí),才能使父母欣慰。

    檢討書作文 篇7

      由于今天早上為了看湖人對凱爾特人,所以起了個大早,導(dǎo)致今天中午極度困倦,于是又進(jìn)行了一下慘無人道的午睡活動,懷念的檢討書。然后我一睜眼,宿舍王彬跟我說:胡華東,鐘妹(我班班長,雄性)讓你寫個檢查,下午四點之前交到團(tuán)委老師處。哇塞!晴天霹靂,但是,好懷念。!話說胡華東這前20年的受教育生涯,檢討書就是一條線索。。∥襾響雅f一下。

      話說第一次寫檢討是小學(xué)一年級的時候(也許之前還有,但是記不住了,說不定是用拼音寫的。)原因我記不大清楚了,貌似是上課的時候和老師插嘴了,老師忍耐再三后終于受不了了,于是就叫我一個人站到墻角去!要知道,對于一個一年級的小學(xué)生來說,恐怖的老師和周圍學(xué)生同情的目光讓我覺得無所適從,于是我便發(fā)泄一般的在教室“雪白”的墻壁上踢了一腳。好了,闖禍了,寫檢查,叫家長!恩,對于一個一年級的孩子來說,心里受到的傷害遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于同學(xué)的目光和老師的批評!還好媽媽總是站在我這邊。這一次,我委屈的不得了,覺得自己犯下了好大的錯誤,是不是以后會被關(guān)到監(jiān)獄里去;蛘甙l(fā)配邊疆什么的。于是我萎靡了好幾天,但是一階段以后,我就又是老樣子了。

      下一次有印象的是小學(xué)二年級,這時候班主任換了,來了一個老古董(當(dāng)時說他是個有經(jīng)驗的教師。,記得又一次,我在班級里打打鬧鬧,還有就是喜歡和異性說說話(注意,我是小學(xué)二年級,純潔中,檢討書《懷念的檢討書》。),然后有一次下課打鬧的時候把玻璃打碎了。老古董如禽獸一般對著我噴口水,說什么忍我很久之類的,記不住了。然后我又寫了份檢討,還是媽媽領(lǐng)回去的。我當(dāng)時委屈的一直在哭,還是媽媽好,一直安慰我的。恩,基本上經(jīng)過了這兩次較大打擊(還有一些小打擊以后),我對寫檢討這種事情就不感冒了~~~臉皮越寫越厚,也是看破紅塵,有淚不輕撣了。甚至在后來看到同學(xué)因為寫檢討而哭泣的時候,我都有一種暗暗的喜悅之情。哎~~我是過來人了!后來有陰險的大概是5年紀(jì)了,這個老師是個挺神氣的青年教師,據(jù)說帶完了我們之后就辭職開網(wǎng)吧去了。他的方法就是,上課給老師點名批評的,放學(xué)后不許走!站在走廊里,直到他來訓(xùn)話,他的原則是,事不過三!倒霉的我貌似正好是4次。當(dāng)時也寫了一份檢討交過去,反正內(nèi)容格式就是 尊敬的***,我以后再也不******x了。當(dāng)時老師看了我交檢討的樣子,覺得我心不在焉,極為不爽。∮谑俏覌尵陀殖霈F(xiàn)了。我發(fā)現(xiàn)中國義務(wù)教務(wù)的最大悲劇就是,它不僅教育了孩子,還教育了父母,從這個方面來說,我估計以后還得受一到兩次義務(wù)教育。時光如水 歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼初中啦,然后貌似檢討有點過時了。記得我初一的時候都沒寫過什么檢討,因為當(dāng)時在我們班,我是默默無名啊,哈哈~~還有更多的'需要檢討的人,呵呵。

      下一次是初二,當(dāng)時因為我們英語老師不肯當(dāng)我們班主任了,說管不。ㄟ@個老師對我而言,可謂恩同再造,我小學(xué)3年紀(jì)以后唯一一次在老師辦公室里哭就是在她的辦公室了,今天就不細(xì)說了,我記得她后來生孩子的時候我還去看過,她生了3胞胎,哈哈),然后就來了一個體育老師當(dāng)班主任。哎~~人高馬大,下手狠毒!有東西二廠錦衣衛(wèi)的感覺!一來就說,在我班里,最好乖乖的!然后記得的就是他的種種暴力手段,什么摔人家GBA啦,踢人啦(我是受害者。,反正罵人寫檢討這種文弱的招式他是不屑的!后來初三分班的時候,我到實驗班啦,哈哈哈,成績好沒辦法!但是貌似我在這邊也不安分,記得當(dāng)時剛剛發(fā)育好,各方面的身體素質(zhì)都起來了,可以夠到籃筐了,也可以吊在上面,于是就整天整天的在教師里跳來跳去(當(dāng)時是流行趨勢。。。┤缓笥幸淮伟训鯚舸驂牧,我弄壞的那次貌似已經(jīng)是第三次了,所以班主任大發(fā)雷霆。寫了個檢討,格式還是那個樣子。

    檢討書作文 篇8

      人總會犯錯誤的,但給我印象最深刻的一次還是一次寫作文時,不是我自己寫的,完全是照本宣科,從網(wǎng)上照抄下來的。

      我還記得那篇作文題目是《給自己的新年禮物》,當(dāng)時我腦袋是一團(tuán)漿糊,不知道從何寫起。這時,我就想到是不是可以從網(wǎng)上找一下,抄一份下來,看到我寫得不錯,說不定還可以得到老師的表揚呢。懷著這份心思,我就到百度中去搜。別說,還真讓我找到了,當(dāng)時我高興壞了。一筆一筆的`,我就從網(wǎng)上摘抄下來了?上О,我怎么一個字都沒改呢,被同學(xué)們抓個正著,他們以前在網(wǎng)上就看過這篇作文。當(dāng)時,我就想,我怎么這么倒霉啊,這回啊,別說被老師夸獎了,不被罵就算上帝保佑了,我哭死。以后發(fā)生了什么事,大家都知道了。沒辦法,我只好在網(wǎng)上發(fā)布道歉信,公布自己的“罪行”,向全體同學(xué)和老師道歉,保證以后不再犯類似錯誤。

      通過這件事,我總結(jié)出來。網(wǎng)上的資料是給你自己借簽的,是學(xué)習(xí)他們好的文筆。但歸根結(jié)底,作文還是要靠自己一步步寫出來的。就象做人一樣,作事一定要腳踏實地。

      檢討人:xx

    檢討書作文 篇9

    尊敬的語文老師:

      關(guān)于我在語文考試(沒有完成語文作文作業(yè))當(dāng)中沒有寫作文的情況,在此向您遞交這篇檢討書,以深刻反省我的錯誤。

      回顧錯誤,我于今天上午進(jìn)行的語文考試當(dāng)中由于沒有合理安排好做題時間,耽誤了很多寶貴的.時間,最終導(dǎo)致后面沒有給作文留出足夠的時間,導(dǎo)致作文干脆做不出來。

      歸結(jié)我的錯誤,我想有這么幾點:1,思想不夠重視。作文是語文試卷的重要作答部分,不完成作文、等于說是幾乎放棄了語文考高分的希望。2,辜負(fù)了語文老師的辛勤付出。語文老師一直教育我們要特別重視語文試卷的作文,可是我卻沒有寫作文,完全得丟掉了作文分?jǐn)?shù)。3,不注意后果,不為將來好好做好打算。語文作文練習(xí)關(guān)系到今后的為人處事思想,如果沒有作文練習(xí),那么自身思想就淺薄,今后未必能夠達(dá)到理想的人生高度。

      歸根結(jié)底,我現(xiàn)在深深地知錯了,我向您做出嚴(yán)肅的保證,今后的語文考試當(dāng)中我決不會再出現(xiàn)類似錯誤。(或者說我今后一定會認(rèn)真對待平時的語文作文訓(xùn)練)

      此致!

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