2019年中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向分析(詳細(xì)版)

2019年中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向分析(詳細(xì)版)

我今天流下的汗與淚，都是當(dāng)年選專業(yè)時(shí)腦子里進(jìn)的水！這句流行語(yǔ)折射出無(wú)數(shù)過(guò)來(lái)人對(duì)自己高考志愿填報(bào)時(shí)選錯(cuò)專業(yè)的遺憾和追悔。大學(xué)應(yīng)該選擇什么樣的專業(yè)？這也是一直困擾許多人的問(wèn)題。我們?cè)�今目睹不少考生在選擇專業(yè)的時(shí)的糾結(jié)與模糊。也曾耳聞部分考生因?qū)λ�選專業(yè)不堪滿意而選擇退學(xué)或者重新參加高考�？梢�(jiàn)專業(yè)對(duì)整個(gè)生涯有多重要！本文愛(ài)揚(yáng)教育網(wǎng)小編帶你詳細(xì)了解關(guān)于2019年中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向分析、具體包含中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)介紹、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)課程、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)就業(yè)前景和中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)就業(yè)方向。

一、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)介紹

1.專業(yè)簡(jiǎn)介

中國(guó)少數(shù)民族的語(yǔ)言文學(xué)，現(xiàn)在已引起許多國(guó)家學(xué)者的關(guān)注。許多跨境民族的語(yǔ)言和文學(xué)，已成為我國(guó)與周邊國(guó)家相關(guān)民族交往和交流的園地和橋梁。如今，藏學(xué)、蒙古學(xué)、滿學(xué)、突厥學(xué)、壯學(xué)、傣學(xué)、苗學(xué)、瑤學(xué)、彝學(xué)、哈尼學(xué)等已成為國(guó)際性的學(xué)科。近年來(lái)，聯(lián)合國(guó)教科文組織陸續(xù)發(fā)表有關(guān)保護(hù)世界文化多樣性的決議、宣言和國(guó)際公約，世界文化的多元化已成為人們普遍認(rèn)同的共識(shí)。

2.培養(yǎng)目標(biāo)

中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備有關(guān)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)全面系統(tǒng)知識(shí)，能在少數(shù)民族教育文化部門及相關(guān)單位從事有關(guān)少數(shù)民族語(yǔ)、文字、文學(xué)、文獻(xiàn)的教學(xué)、研究、編輯、翻譯、新聞、文學(xué)創(chuàng)作等方面工作的少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)高級(jí)專門人才。

3.培養(yǎng)要求

學(xué)生主要學(xué)習(xí)有關(guān)民族語(yǔ)言、文學(xué)、文獻(xiàn)方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)．受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等系統(tǒng)教育和從事專業(yè)工作所需業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練。

4.名人學(xué)者

戴慶廈、李春風(fēng)、張鐵山等。

二、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)所學(xué)課程

• 主干課程

語(yǔ)言學(xué)概論、有關(guān)民族語(yǔ)言史、古代漢語(yǔ)、有關(guān)民族現(xiàn)代語(yǔ)言、現(xiàn)代漢語(yǔ)、漢語(yǔ)一民族語(yǔ)語(yǔ)法對(duì)比、文學(xué)概論、有關(guān)民族文學(xué)史、中國(guó)文學(xué)史、有關(guān)民族歷史等。

• 學(xué)科要求

該專業(yè)對(duì)中文科目要求較高。該專業(yè)適合對(duì)少數(shù)民族文學(xué)研究感興趣的學(xué)生就讀。

• 知識(shí)能力

1.掌握馬克思主義的基本原理和有關(guān)民族語(yǔ)言文學(xué)的基本理論；

2.掌握本專業(yè)的基本知識(shí)以及與專業(yè)有關(guān)的新聞、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)、計(jì)算語(yǔ)言學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、行政管理學(xué)、文書(shū)學(xué)、邏輯學(xué)、民族學(xué)等相關(guān)學(xué)科的知識(shí)；

3.具有較強(qiáng)的語(yǔ)言、文學(xué)修養(yǎng)和鑒賞能力，能閱讀古典文獻(xiàn)；

4.了解我國(guó)關(guān)于民族語(yǔ)言文字和文學(xué)藝術(shù)的方針、政策及法規(guī)；

5.了解本學(xué)科的前沿成就和發(fā)展前景；

6.掌握有關(guān)民族文獻(xiàn)資料的查詢方法，有較強(qiáng)的寫作能力和一定的實(shí)際工作能力以及初步的科研能力。

三、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)就業(yè)方向

古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)性強(qiáng)，研究?jī)?nèi)容較為冷僻，就業(yè)受到一定的限制。可以進(jìn)入大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)、出版社、圖書(shū)館、文化產(chǎn)業(yè)等相關(guān)部門從事古典文獻(xiàn)研究及教學(xué)工作。

四、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)從事行業(yè)

具體職位：

該專業(yè)就業(yè)行業(yè)主要為：非盈利機(jī)構(gòu)、教育/培訓(xùn)/院校、互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)、專業(yè)服務(wù)、學(xué)術(shù)/科研等。

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