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    2019年植物科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向分析(詳細(xì)版)

    更新時(shí)間:2022-06-15 20:30:34 就業(yè)前景 我要投稿

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    我今天流下的汗與淚,都是當(dāng)年選專業(yè)時(shí)腦子里進(jìn)的水!這句流行語(yǔ)折射出無(wú)數(shù)過(guò)來(lái)人對(duì)自己高考志愿填報(bào)時(shí)選錯(cuò)專業(yè)的遺憾和追悔。大學(xué)應(yīng)該選擇什么樣的專業(yè)?這也是一直困擾許多人的問(wèn)題。我們?cè)衲慷貌簧倏忌谶x擇專業(yè)的時(shí)的糾結(jié)與模糊。也曾耳聞部分考生因?qū)λx專業(yè)不堪滿意而選擇退學(xué)或者重新參加高考?梢妼I(yè)對(duì)整個(gè)生涯有多重要!本文愛(ài)揚(yáng)教育網(wǎng)小編帶你詳細(xì)了解關(guān)于2019年植物科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向分析、具體包含植物科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹、植物科學(xué)與技術(shù)專業(yè)課程、植物科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景和植物科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向。

    一、植物科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹

    1.專業(yè)簡(jiǎn)介

    植物科學(xué)與技術(shù)專業(yè)將傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)與現(xiàn)代生物技術(shù)有機(jī)結(jié)合,植物科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是新興專業(yè),綜合了傳統(tǒng)的農(nóng)學(xué)、園藝和植保三大內(nèi)容,在科研和應(yīng)用上均具有重大意義。

    2.培養(yǎng)目標(biāo)

    培養(yǎng)熟悉國(guó)內(nèi)外植物科學(xué)與技術(shù)學(xué)科發(fā)展前沿和應(yīng)用前景、國(guó)家科學(xué)技術(shù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、植物生產(chǎn)、生物環(huán)境等有關(guān)方針、政策和法規(guī),具備植物資源開發(fā)與利用、生物技術(shù)、植物產(chǎn)品提取與加工等有關(guān)植物科學(xué)與技術(shù)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,熟練掌握植物生產(chǎn)、植物育種和植物保護(hù)的方法和技能,具有較強(qiáng)的調(diào)查研究與決策、試驗(yàn)設(shè)計(jì)、組織管理,應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取知識(shí)和創(chuàng)新能力的研發(fā)型高級(jí)科技人才。

    3.培養(yǎng)要求

    植物科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)要求植物科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物學(xué)和園藝學(xué)的基本理論和基本知識(shí),受到園藝植物科研、生產(chǎn)、管理方面的基本訓(xùn)練,具有園藝植物生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)和推廣、園藝企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方面的基本能力。

    4.名人學(xué)者

    陳曉亞、許智宏、彭少兵等。


    二、植物科學(xué)與技術(shù)專業(yè)所學(xué)課程

    • 主干課程

    植物學(xué)、植物學(xué)實(shí)驗(yàn)、植物生理學(xué)、植物生理實(shí)驗(yàn)技術(shù)、基礎(chǔ)生物化學(xué)、基礎(chǔ)生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞生物學(xué)、普通遺傳學(xué)、土壤肥料學(xué)、土壤農(nóng)化分析、普通微生物學(xué)、耕作學(xué)、植物生產(chǎn)學(xué)、分子生物學(xué)、植物生態(tài)學(xué)、種子學(xué)等。

    • 學(xué)科要求

    該專業(yè)對(duì)生物科目要求較高。該專業(yè)適合對(duì)植物科研、生成、管理、開發(fā)感興趣的學(xué)生就讀。

    • 知識(shí)能力

    1.有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基本理論知識(shí);

    2.掌握生物學(xué)科和農(nóng)業(yè)學(xué)科的基本理論、基本知識(shí);

    3.掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、特別是植物生產(chǎn)的技能和知識(shí);

    4.掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的覯劃設(shè)計(jì)、作物栽培、種質(zhì)資源保護(hù)、品種選育和良種繁育、病蟲草害防治、植物產(chǎn)品商品化處理等方面技術(shù)與能力;

    5.具備可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和基本知識(shí),了解植物生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)的科學(xué)前沿和趨勢(shì);

    6.掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村工作和與植物生產(chǎn)相關(guān)的有關(guān)方針、政策和法規(guī);

    7.掌握科技文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力;

    8.有較強(qiáng)的調(diào)查研究和決策、組織與管理、口頭與文字表達(dá)能力、具有獨(dú)立獲取知識(shí)、信息處理和創(chuàng)新的基本能力。


    三、植物科學(xué)與技術(shù)就業(yè)方向

    植物科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生可在農(nóng)業(yè)、園林、林業(yè)、食品、醫(yī)藥、畜牧等行業(yè)從事與植物科學(xué)相關(guān)的教學(xué)與科研、推廣與開發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理,還可在農(nóng)業(yè)院校、科研院所、農(nóng)場(chǎng)、種子公司、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門、涉農(nóng)企業(yè)、國(guó)家機(jī)關(guān)等從事食品、醫(yī)藥、園林、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧等與植物科學(xué)相關(guān)的科學(xué)研究與教學(xué)、技術(shù)推廣與開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、管理與咨詢服務(wù)等工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研及公務(wù)員。

    四、植物科學(xué)與技術(shù)從事行業(yè)

    具體職位:

    該專業(yè)就業(yè)行業(yè)主要為:農(nóng)/林/牧/漁、制藥/生物工程、教育/培訓(xùn)/院校等。


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