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    四年級(jí)開學(xué)第一課的作文

    更新時(shí)間:2022-08-31 20:49:00 開學(xué)第一課 我要投稿

    關(guān)于四年級(jí)開學(xué)第一課的作文匯編8篇

      在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)開學(xué)第一課的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于四年級(jí)開學(xué)第一課的作文匯編8篇

    四年級(jí)開學(xué)第一課的作文 篇1

      從我踏入小學(xué)校園的那一天起,每個(gè)新學(xué)期開始我都能在學(xué)校舉行的“開學(xué)第一課”中學(xué)到很多知識(shí),這個(gè)學(xué)期也不例外,下面就讓我來給你們講講我們百色市實(shí)驗(yàn)小學(xué)精彩紛呈的“開學(xué)第一課”吧!

      這學(xué)期我們學(xué)校“開學(xué)第一課”的主題是寒假實(shí)踐活動(dòng)——《誰都說我的家鄉(xiāng)美》。首先給我們展示的是百色美麗的攝影圖片,在這些圖片中,我們看到了平果縣城舊貌換新顏的巨大變化,領(lǐng)略到靖西舊州美麗的田園風(fēng)光,也感受到夕陽下隆林天生橋獨(dú)具特色的'美……

      就在我還沉浸在百色美麗的自然風(fēng)景中時(shí),隨著一陣歡快優(yōu)美的音樂聲響起,我們學(xué)校的“小百靈”——譚舒予同學(xué)唱著熱情洋溢的壯族迎客歌來了。雖然我一句也聽不懂,但從她的歌聲里我能感受到壯族人民的熱情與好客,在場的所有老師和同學(xué)都情不自禁地鼓掌。啊,好美的壯族山歌!

      接下來給我們展示的是好玩的滾鐵環(huán)游戲。滾鐵環(huán)是以前小孩常玩的一種游戲,今天無論農(nóng)村還是城市已經(jīng)很少能看到這樣的游戲了?吹脚_(tái)上的哥哥玩得那么起勁,我也好想沖到臺(tái)上好好地玩一把!

      看完好玩的滾鐵環(huán)游戲,最后給我們展示的那坡黑衣壯以“黑”為美,樸素大方,別有韻味的特色服飾,真是讓我大開眼界,好想立刻就穿上那獨(dú)具一格的黑衣,飛到那坡山寨去領(lǐng)略黑衣壯獨(dú)特的民族風(fēng)情……

      親愛的老師同學(xué)們,我們學(xué)校的“開學(xué)第一課”夠精彩嗎?如果夠,別忘了給我們學(xué)校點(diǎn)個(gè)贊!

    四年級(jí)開學(xué)第一課的作文 篇2

      盼望著,盼望著,我們迎來了新的一學(xué)期;盼望著,盼望著,二(4)班的同學(xué)們也迎來了期盼已久的“開學(xué)第一課”。

      這學(xué)期的“開學(xué)第一課”的“家長老師”又是誰呢?哦,她就是咱們班洪銳同學(xué)的媽媽,下面來先來做個(gè)介紹吧!

      陳鎖芹:南京市胸科醫(yī)院心內(nèi)科護(hù)士長,主管護(hù)師,江蘇省第一屆心血管?谱o(hù)士,江蘇省心血管委員會(huì)委員,南京市心腦血管委員會(huì)委員

      看著這一連串的稱號(hào),是不是感覺很厲害呢!原來陳阿姨是醫(yī)務(wù)工作者,是人們心目中可愛的“白衣天使”。這節(jié)課她將給我們介紹《手衛(wèi)生及健康飲食》方面的'知識(shí)。

      那么首先請(qǐng)孫安琪同學(xué)代表我們大家給陳阿姨佩戴紅領(lǐng)巾,表示我們二(4)班全體少先隊(duì)員對(duì)她的感謝!

      接著,陳阿姨正式開講。陳阿姨先教我們用“七步洗手法”洗手,圖文并茂地講解,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)厥痉,讓我們感受到洗手原來有這么多小細(xì)節(jié)需要注意啊!

      “光說不練假把式”,我們也跟著陳阿姨操練起來,從第一步到第七步,每一步我們都不敢馬虎,七步完成之后,一雙雙小手確實(shí)干凈了許多。以后吃午飯前,我們一定要認(rèn)真洗手,防止病從口入哦!

      春季是傳染病的高發(fā)季節(jié),小朋友們特別容易生病。隨后,陳阿姨講解了春季常見的幾種傳染病以及預(yù)防的方法,聽了以后,我們都深有感觸:只要防患于未然,我們每個(gè)人都可以是健康的好孩子!

      一節(jié)課的時(shí)間很快就過去了,我們聽得都非常認(rèn)真,陳阿姨最后給我們發(fā)了小獎(jiǎng)品以鼓勵(lì)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)!伴_學(xué)第一課”實(shí)在太有趣了,盼望著,盼望著,下一次的“開學(xué)第一課”早點(diǎn)到來!

    四年級(jí)開學(xué)第一課的作文 篇3

      9月1日下午6時(shí)55分,我坐在客廳里,全身貫注地觀看了中央2套播放的《開學(xué)第一課》。它由潛能、堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)三節(jié)課完美組成。主持人有王小丫、李佳明和方瓊。邀請(qǐng)的嘉賓有國家舉重隊(duì)的馬教練及隊(duì)員劉春紅、陳燮霞等奧運(yùn)冠軍和來自災(zāi)區(qū)的同學(xué)。主持人主要讓他們一起通過互動(dòng)、講述的形式,將奧運(yùn)精神和抗震救災(zāi)精神緊密結(jié)合,讓應(yīng)急避險(xiǎn)的教育深入人心。

      第一節(jié)課是《潛能》。潛能是人內(nèi)心深處的巨大能力。每個(gè)人都有潛能,潛能是無限的,都需要盡力地挖掘。潛能這一節(jié)課主要講了在5.12大地震中,四川棗陽中學(xué)的全校師生二千二百多人,能在1分36秒的時(shí)間內(nèi),都安然無恙地轉(zhuǎn)移到操場上,真是一個(gè)生命的奇跡。他們之所以能創(chuàng)造生命的奇跡,這跟他們平時(shí)加強(qiáng)應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)的`學(xué)習(xí),在危急時(shí)刻挖掘每個(gè)人的潛能是分不開的。這真正體現(xiàn)了知識(shí)守護(hù)生命的重要性。

      第二節(jié)課是《堅(jiān)持》。參加的人員是中國首枚奧運(yùn)帆船金牌得主殷劍和教練蔣琛。他們通過和現(xiàn)場的兩位觀眾分別為急救包選出一件救生物品。他們首選了哨子、繃帶、毛巾、長繩。課外輔導(dǎo)員是魏英瑛博士,她告訴觀眾,原來他們選的救生物品跟國際標(biāo)準(zhǔn)正好相吻合。課間嘉賓有來自“不拋棄,不放棄”中的士兵突擊中的人員,通過他們的事例告訴我們,堅(jiān)持就是永不放棄,它會(huì)給生命創(chuàng)造更多的精彩。

      第三節(jié)課是《團(tuán)隊(duì)》。姚明叔叔及國家籃球隊(duì)的的隊(duì)員告訴我們,團(tuán)隊(duì)精神就是做每一件事大家一起努力。團(tuán)隊(duì)精神是勝利的保障。團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就能創(chuàng)造奇跡。

      看完這一課,我的最大感受是:生命都有潛能,生命貴在堅(jiān)持,團(tuán)結(jié)就能創(chuàng)造生命的奇跡。

    四年級(jí)開學(xué)第一課的作文 篇4

      快樂的假期轉(zhuǎn)眼即逝,新的學(xué)期悄然而至。走進(jìn)往日歡樂的校園,此時(shí)卻熟悉中帶著幾絲生疏。我邁著輕快的步伐踏進(jìn)了令我憧憬而又向往的教室,步入了歡樂而又迷人的課堂。開學(xué)第一課,不學(xué)新知、不問舊事,在范老師的導(dǎo)演下,別開生面的一課開始了。

      范老師面帶紅光的走進(jìn)教室,清了清嗓子,頓了頓說:“同學(xué)們好!”同學(xué)們朝氣蓬勃、異口同聲的回了句“老師好”。老師“詭異”的笑了笑說:“這節(jié)課,我們不學(xué)新課,而是——”,老師的講話突然停了下來,欲言又止、胸有成竹的盯著我們,吊著我們的胃口,這時(shí)同學(xué)們七嘴八舌的議論起來,“不學(xué)新課,肯定要復(fù)習(xí)上年的知識(shí)”“不會(huì)是再讓我們總結(jié)假期學(xué)習(xí)情況吧”“會(huì)不會(huì)重新競選”,老師不說話,只是一個(gè)勁的搖頭,急性子的同學(xué)直接對(duì)老師說:“老師,那我們這節(jié)課到底上什么?”等吊足了胃口,范老師才緩緩道:“這節(jié)課,我們每人寫一句新學(xué)期的目標(biāo)規(guī)劃,語言要精煉、面對(duì)全班同學(xué)自信的高聲宣讀,在開學(xué)第一天中,立誓要向著目標(biāo)奮斗!痹捯羯形绰涞,便爆發(fā)出雷鳴般熱烈的掌聲。十分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間轉(zhuǎn)眼即去,李一凡感慨萬千的大聲說:“李一凡,新的學(xué)期已經(jīng)到來,我欣賞好的'同學(xué),但我更欣賞我自己,今后務(wù)必好好學(xué)習(xí),做本學(xué)期的榜樣,我欣賞你,因?yàn)椤闶亲畎舻!”。是呀,新學(xué)期已經(jīng)到來,只有自信,才能作學(xué)習(xí)的風(fēng)帆,當(dāng)生活的船槳啊!擁有了自信,就等于在黑暗中擁有了光明,在萬念俱灰時(shí)擁有了力量。思索時(shí),不知不覺中老師已來到我身旁。我想著剛才李一凡的講話,堅(jiān)定的站起來,自信的微笑著說:“鄭志超,我希望你能在新的學(xué)期中,踏著朝陽灑下的光輝,迎著和煦的春風(fēng),超越以前的自我,超越現(xiàn)在優(yōu)秀的同學(xué),超越老師!同學(xué),為學(xué)業(yè)目標(biāo)而努力奮斗、一步步走下去!”

      當(dāng)如雷貫耳的掌聲充斥著我的耳朵時(shí),我為自己所言激動(dòng)不已。激動(dòng)之余更多的還是對(duì)新學(xué)期的期待與向往。開學(xué)第一課只有短短的四十分鐘,我的班級(jí)生活也該步入正軌了。新學(xué)期,作為副班長的我也重新思索規(guī)劃了新的“班級(jí)管理辦法”,打算如下:

      1、作為班級(jí)第二大班委,我要嚴(yán)格要求自己,無論是在學(xué)習(xí)還是在生活中都要發(fā)揮模范帶頭作用,踐行“己所不欲,勿施于人”的古訓(xùn),只有自己做好了,才能帶動(dòng)大家一起做,推動(dòng)班級(jí)整體進(jìn)步;

      2、建議創(chuàng)新班級(jí)法規(guī)——“星星制”,依據(jù)學(xué)習(xí)、文明、禮儀、安全、團(tuán)結(jié)互助等方面設(shè)置不同的獎(jiǎng)星辦法,對(duì)在某方面表現(xiàn)突出的同學(xué)加星。年終以星星顆數(shù)為參照依據(jù)評(píng)定“三好學(xué)生”。

      開學(xué)第一課是興奮的、豪情滿懷的,我把它傳導(dǎo)給了我的父母親,讓他們分享我學(xué)習(xí)的快樂;開學(xué)第一課也給了我新的啟迪——自信是快樂之本。最后我自信大聲的說:“鄭志超,向著目標(biāo)努力吧!你最牛!

    四年級(jí)開學(xué)第一課的作文 篇5

      在開學(xué)的前一天,學(xué)校的老師讓我們看當(dāng)天播放的《開學(xué)第一課》大型公益晚會(huì),這次的晚會(huì)主要分為愛是分享、愛是力量、愛是承擔(dān)、愛是榮耀這四個(gè)篇章,以“愛,讓中國更美麗”為口號(hào),融入演講與互動(dòng),把傳統(tǒng)的愛國主義教育課變成一堂別開生面的主題班會(huì)。

      其中使我印象最深的`是以李連杰叔叔為輔導(dǎo)員的那一課——愛是力量。當(dāng)我們的偶像SHE等六個(gè)人,每個(gè)人用二個(gè)手指抬起一個(gè)小朋友時(shí),我真正體會(huì)到了愛的力量是不可思議的。再看到我們曾經(jīng)了解過的張海迪、金晶等用生命唱響的頑強(qiáng)之歌時(shí),我理會(huì)到了,愛要堅(jiān)持,愛要付出。李連杰說得多好:最高的武術(shù)境界就是愛,你愛別人,一定沒有敵人。愛,沒有敵人。如果你有敵人的話,就用愛來化解吧!

      我在聽每一個(gè)專題時(shí),都有使我思考的內(nèi)容,我們生活條件很好,但學(xué)習(xí)任務(wù)壓力很大,讓我們失去了去關(guān)心別人的機(jī)會(huì)。我們享受著來自家長的關(guān)愛,卻體會(huì)不到他們的辛苦。從今天起我會(huì)做個(gè)有愛心的人,關(guān)心身邊的人,讓愛在我們的大家庭里無處不在。

      在災(zāi)難面前,愛是渡過難關(guān)強(qiáng)大的武器;在平常時(shí)期,愛是建設(shè)祖國持久的動(dòng)力。讓我們每一個(gè)人都成為愛的源頭,付出愛,傳遞愛,小愛就能匯聚成大愛。大愛中國從小愛做起。愛,讓中國更美麗!

    四年級(jí)開學(xué)第一課的作文 篇6

      開學(xué)第一課的內(nèi)容分為:愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)四個(gè)部分。

      第一節(jié)課愛國:我們升旗的時(shí)候都要唱國歌,可你們知道國歌的來歷嗎?國歌是聶耳和田漢合作創(chuàng)作的。國歌描述了英雄們在戰(zhàn)斗中真實(shí)的故事。今天我們的和平就是這些英雄們用生命換來的,所以我們要學(xué)習(xí)他們的愛國主義精神。

      第二節(jié)課勇敢:大家都聽說過王二小的故事嗎?勇敢的王二小在十三歲那年,在敵人的掃蕩中把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏區(qū),卻被殘忍的敵人殺害了。在戰(zhàn)爭中勇敢能奪取勝利。今天的.我們要不怕困難、勇于擔(dān)當(dāng),這樣才能做一個(gè)勇敢的人。

      第三節(jié)課團(tuán)結(jié):在抗戰(zhàn)時(shí)期,我們國家和美國曾是盟友。有一次,獨(dú)立團(tuán)的同志為了救五名美國飛虎隊(duì)隊(duì)員犧牲了一百多人,繳獲三百余桿槍。這個(gè)故事告訴我們是盟友就要互相幫助,對(duì)對(duì)方負(fù)責(zé)。

      第四節(jié)課自強(qiáng):九十三歲的王伯惠爺爺在戰(zhàn)火里讀過書,在學(xué)業(yè)里打過仗。他告誡同學(xué)們:只有每個(gè)年輕人都懂的自強(qiáng),國家才會(huì)強(qiáng)盛,人民才有和平的日子過。今天的我們要學(xué)會(huì)自信、自立、自強(qiáng),做好共產(chǎn)主義的接班人。

    四年級(jí)開學(xué)第一課的作文 篇7

      開學(xué)第一天,每個(gè)人都很愉快,都在互相講述著暑假的趣事。而在最后一堂課——班會(huì)上,我們提及了本校的一位不幸的女孩。

      踩著上課鈴,老師步入教室,講起了班會(huì)話題——注意安全。不安全的事有很多,如觸電、溺水、玩火、打鬧等,這些安全隱患經(jīng)常發(fā)生在小學(xué)生身上,而我們從小就知道安全的事及不安全的事,只是對(duì)它們不重視,所以有時(shí)才釀成了悲劇。

      接著老師講起一件離我們較近的悲劇,是本校二年級(jí)七班的劉佀然的悲劇,這是發(fā)生在暑假8月的事。劉佀然是個(gè)善良可愛的小女孩,可在三姨家因煤氣罐爆炸使身上95%的皮膚嚴(yán)重?zé)齻。本因開學(xué)見到好朋友而高興的我們沉默了,劉佀然的病情仍未好轉(zhuǎn),她不能上學(xué),也不能與小朋友玩耍,全身包著厚厚的紗布,承受著燒傷的痛苦。

      老師又問我們,若遇到劉佀然三姨家煤氣罐漏氣一事怎么辦?同學(xué)們紛紛舉手,大部分說的.都是一個(gè)意思,輕輕關(guān)閘門再開窗通風(fēng),不然快速做摩擦力大,產(chǎn)生靜電,就會(huì)引起煤氣爆炸。

      安全不是小事,我們應(yīng)該重視,這次的班會(huì)讓我們更加了解了安全隱患和安全措施。老師希望我們?yōu)椴恍业膭巳痪杩睿乙獮閯巳痪璜I(xiàn)10元錢,雖少,卻包含著我對(duì)她的希望及祝福。

    四年級(jí)開學(xué)第一課的作文 篇8

      最近這幾天,電視經(jīng)常播出楊利偉、郎朗等人關(guān)于“知識(shí)守護(hù)生命”的宣傳片段。開學(xué)第一天18:55,我急急忙忙趕回家打開電視機(jī)CCTV2頻道,觀看《開學(xué)第一課》,也是歐校長給我們布置的作業(yè)。

      節(jié)目開始了,我喜愛的主持人王小丫和奧運(yùn)女孩林妙可擔(dān)當(dāng)?shù)谝还?jié)的班主任和班長,國家舉重隊(duì)的“夢八”成員當(dāng)老師。他們的課題是發(fā)現(xiàn)生命的新潛能,來自我們廣東的29屆奧運(yùn)會(huì)中國的首金得主陳燮霞分享是:永不放棄,超越自己。我心里真羨慕林妙可,既可以觸摸陳燮霞的金鑲玉的奧運(yùn)會(huì)金牌,又可以模仿薩馬蘭奇先生、羅格先生那樣頒獎(jiǎng)給中國的首金冠軍運(yùn)動(dòng)員。劉春紅這個(gè)6舉5破世界紀(jì)錄的奧運(yùn)冠軍,還會(huì)繡十字繡,十字繡的作品作為禮品送給國際舉聯(lián)。我在這兒見識(shí)到她耐心和靜心的秘訣!最牛的校長早在20xx年就訓(xùn)練四川安縣桑棗中學(xué)的學(xué)生安全疏散,20xx年5月12日地震時(shí),2300多的師生在1分36秒全部有序且安全地從各教室撤到大操場上!驚人的奇跡啊!

      林佳明和羅雪娟及奧帆隊(duì)的課題是“堅(jiān)持”,方瓊和林浩及中國男籃隊(duì)的課題是“團(tuán)隊(duì)”。對(duì)時(shí)間長達(dá)2小時(shí)電視大課,我還沒消化“十大黃金法則”呢!而我自己學(xué)急救知識(shí)還有一些收獲呢!

      記得是6月30日中午,我在學(xué)校吃過中午飯,正在去洗碗的路上,看到一位一(2)班的男同學(xué)。這位同學(xué)的臉色有點(diǎn)蒼白,咬緊上下門牙,仔細(xì)一看他,原來他的大拇指第一指節(jié)中間位置被什么東西割破了,鮮血不斷地流出來了,他在強(qiáng)忍著疼痛。我走近一看,我覺得他受傷的位置是靠近靜脈的地方,我立刻叫他身邊陪伴的同學(xué)們出大力氣按住他的'大拇指兩側(cè)。受傷的同學(xué)聽我說完,他自己使勁地用另外的手指緊緊地壓住出血拇指兩側(cè),流鮮血的速度開始明顯的減慢了,他的臉上馬上露出了笑容,而我的心里也輕松了一點(diǎn)。我心里盼望著那位同學(xué)的血在一秒鐘內(nèi)就可以止住!之后,我又去辦公室看看情況,那位同學(xué)一出來,就用燦爛陽光般的微笑望著我,我心里想我今天幫助了同學(xué),我很快樂。多虧了媽媽和我在5月16日和5月22日分別參加了學(xué)校親子義工隊(duì)和市紅十字會(huì)的急救知識(shí)培訓(xùn)班。中山青年志愿者的李醫(yī)生,給我們講解示范了現(xiàn)場急救。

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