班主任開學第一課講話稿
更新時間：2023-06-02 19:10:48 開學第一課 我要投稿
班主任開學第一課講話稿14篇
在發(fā)展不斷提速的社會中，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系，講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。怎樣寫講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編為大家收集的班主任開學第一課講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
班主任開學第一課講話稿 篇1
親愛的老師，同學們：
大家好！在新的一年初，一切都恢復了。在這個明媚的春天，在這個充滿希望的新學期里，我祝老師在新的一年里過上健康美好的生活;學生們努力學習，每天上去。
同學們，新的一年已經(jīng)開始了，每個人都已經(jīng)長大了一歲。我相信每個人都更加成熟，理性和自信。新學期，新計劃，你想在新學期取得更好的成績嗎？以下是每個人的四句話：
第一句話是：新學期必須從頭開始。無論你過去做了什么，老師都最關心你目前的表現(xiàn)，你今天能掌握每一個。在新學年，您將面臨新的任務和挑戰(zhàn)，您將有機會重新開始。如果你對過去有點驕傲并且自滿，那么你將會停滯不前甚至暴跌。同樣，如果你過去有這樣一個缺點，你應該勇敢地離開過去，完善冬季挑戰(zhàn)，重塑一個全新的自我。
第二句話是：養(yǎng)成習慣，學會做人。要有才華，第一個成年人。在競爭激烈的現(xiàn)代社會中，只有少數(shù)成就和一點才能是不夠的。只有擁有良好的習慣，良好的道德和高尚的情操，才能真正成為對社會有用的人才。因此，我們必須嚴格要求自己《小學生日常行為規(guī)范》和學校的行為準則，自尊和自愛，爭取進步，并在學校的各種活動中追求卓越。我們必須文明行事，禮貌待人，尊重教師，團結同學，嚴格紀律，自覺養(yǎng)成良好習慣。
第三句話是：積極學習，努力工作和技巧。在學習中，我們必須有明確的目標，我們不能害怕艱辛。我們必須積極學習，思考，傾聽，閱讀，掌握學習，不學習奴隸。主動學習的知識很容易理解。記住監(jiān)獄，會有越來越多的愛好，越來越多的'人認為學習是快樂的，而被動學習恰恰相反。因此，我希望學生們能從新學期開始學習。此外，在學習中，我們提倡兩個詞“真實”和“聰明”。事實上，我們必須從實踐中學習，扎實實踐，掌握最基本的知識，做“孫清，周周慶”，永遠不要讓主題滑過你的眼睛。只是你必須聰明地學習，而不是伺機學習，以掌握一個好的學習方法。有必要根據(jù)自己的差異，在老師的指導下，找到最適合學生的最有效的學習方法。只要你這樣做，你就能取得好成績。
第四句話是：敢于爭取第一，敢于爭取勝利。學生必須具有不怕工作和敢于戰(zhàn)斗的精神。大多數(shù)成功人士都有頑固不屈的意志，勤奮的精神，勤奮的品質(zhì)，以及適合自己需要的學習方法。也就是說，他們必須敢于克服研究中遇到的困難。一個克服困難的戰(zhàn)士，而不是在他面前的逃兵。特別是對于六年級的畢業(yè)班，你將面臨本學期生活中的第一個挑戰(zhàn)。我希望你能發(fā)揚努力的精神，成為你自己學習的主人，成為你自己命運的主人。學習《小學生日常行為規(guī)范》，《小學生守則》，《實驗小學座位治理制度》，《安全公約》，《路隊治理制度》，《清潔衛(wèi)生治理制度》。
同學們，為了我們新學期的共同目標而共同努力！接下來，要求班級老師根據(jù)上述學習內(nèi)容提出具體和有針對性的要求和目標。
班主任開學第一課講話稿 篇2
同學們：
歡迎你們來到九年級，進入九年級就意味著你們進入了人生的一個重要的轉折點，所以我希望你們能從意識上重視起來緊張起來，更要從行動上緊張起來，我作為你們的化學老師將帶領你們完成這一年的化學學習，完成化學的啟蒙階段。
首先，我想要明確一下我們化學課的紀律，希望大家用心記好，并認真做到。
第一，上課不能遲到，因為遲到不僅浪費了你自己的上課時間，還會影響到全班同學的的學習。
第二，課前準備：課前除了要準備上課用到的課本和練習本之外，還要把我上一節(jié)課布置的作業(yè)拿出來放到桌子上，以便我課前檢查作業(yè)（每節(jié)課我都會提前幾分鐘到教室），在我檢查作業(yè)的時候，你需要復習上節(jié)課的知識點，我上課前會提問。
第三，課堂上永恒不變的要求是認真聽講，不做與課堂無關的事，用心記筆記，筆記是必須要記清楚的，因為我們課本上有許多內(nèi)容沒有明確告訴大家，需要我們探究總結后補充上去掌握牢固，所以課堂上，我們必須用心聽，用心記。
第四，課后我會布置一些作業(yè)來鞏固我們課堂學習的內(nèi)容，所以為了鞏固課堂學習的內(nèi)容大家必須在課后按時按質(zhì)按量完成作業(yè)，這些作業(yè)有書寫的，也有讀背的，不管是書寫的.還是讀背的作業(yè)，我下節(jié)課都是要檢查的，關于檢查，我在前邊已經(jīng)說過了，在這里就不再重復。需要大家明白的是，我檢查作業(yè)是為了讓你對作業(yè)重視起來，督促你按時完成作業(yè)，養(yǎng)成認真完成作業(yè)的好習慣。
第五，課堂上沒聽明白的問題及時做上標記，下課及時解決，可以問我，也可以問你周圍的同學。當然，非常歡迎大家都來問我，我是很喜歡問問題的孩子。所以，有問題一定要及時問，如果問題不能及時解決，將會影響到下一節(jié)課的學習。所以，問題不能攢堆，攢的多了，解決起來就非常難了。
好了，大家努力做到了以上幾點，就一定能學好化學的�；瘜W對于你們每個人來說都一樣，現(xiàn)在都是從零開始的，所以你們都要有信心學好化學。你們對于我來說，也都是空白的，我并不知道你們之前的學習成績，所以我會公平對待你們每一個人，對你們每一個人的要求也都是一樣的，你們只要嚴格按照我的要求去做，相信化學對你們來說都不難。我不希望一個月，或者兩個月之后把你們中的誰給落下，我們是一個集體，我們要共同進步。
同學們，讓我們揚起希望的帆，共同努力，去創(chuàng)造屬于我們的輝煌吧！
班主任開學第一課講話稿 篇3
大家好！
師辛勤的付出作出回報
高一、高二的同學們，雖然你們相比我們高三的同學擁有更多的時間，或許你們會想再過一個學期我就開始努力但是時間總是會一分一秒的過去，浪費掉了就沒有了，生命也不可能倒退，度過了就度過了，不可能回頭；再多的時間也經(jīng)不起浪費，再美好的`青春也經(jīng)不起揮霍。如果不從現(xiàn)在開始努力，那么當你們面臨高考的時候就會后悔莫及。所以，請同我們一樣，抓緊空余的時間，充實自己的大腦，把學習變成一種快樂，一種享受。那么，即便是無法取得令自己滿意的成績，也不會覺得愧對自己了。
新的學期已經(jīng)開始，一切也都歸零，無論過去怎樣，都已是過去。希望大家能夠重新燃起希望的火苗，在新的一年里擁有新的理想，無論最終的結果是怎樣，都無怨無悔，因為，我們努力過！
班主任開學第一課講話稿 篇4
親愛的同學們：
你們沖過了中考的封鎖線，又通過了軍訓的檢閱，而鍛煉成為一個個斗志昂揚的高中生，迎接新的人生挑戰(zhàn)正如汪國真寫給青少年的詩句：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程;我不去想，身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影”在跌打中，我們也明白了只要堅持不懈地努力，就沒有征服不了的東西!很有緣認識新的同學們，相信我們能一起度過美好充實的學習時光!
我是同學們的語文老師，我叫余榮軍，筆名余兮，江西九江都昌縣人，就是出產(chǎn)過田園詩人陶淵明的地方，白居易的《琵琶行》也寫于那片土地，還有廬山，還有鄱陽湖有山有水有人，正如王勃所說“物華天寶，人杰地靈”我xx年畢業(yè)于西南大學影視文學專業(yè)(那時還叫西南師范大學，西師的園子很美很大，昵稱“西施”，也是出美女的地方)
高中第一節(jié)語文課，我們“磨磨刀”，俗話說“磨刀不誤砍柴工”“工欲善其事，必先利其器”“授之以魚，不如授之以漁”我們就一起輕松地聊聊關于學習與生活的問題以便同學們盡快適應高中的學習生活
一、初中與高中的語文銜接
1、高中的學習量加大，讀寫的要求明顯提高教材內(nèi)容增多，課文篇幅加長，深度也明顯增加，課文大多要從哲學、人生的角度來解讀，思辨、哲理意味濃，高中教材選入的文言作品，數(shù)量和篇幅都有較大增加，有長篇的人物傳記、論說文等這些給同學們帶來學習上的'困難。
2、初中屬九年制義務教育，加上學生年齡特征等限制，在能力方面要求較低初中中考語文試題大部分是知識型的，只要記住“是什么”，“為什么”“什么樣”等能力型的思辨題較少雖然同學們中考分數(shù)較高，但科學的學習習慣未充分養(yǎng)成，能力沒有完全培養(yǎng)出來升入高中后，同學們?nèi)绻匀谎永m(xù)原有的學習方法和思維定勢，過多地依賴老師，掌握知識以機械記憶為主，如：考前才背書，看課文，記解釋等則跟不上高中學習的快節(jié)奏因為高中屬于非義務教育階段，要通過有一定難度的高考來選拔人才學習圍著高考轉，更加注重考查能力，需要同學們有靈活的思維遷移能力。
3、語文學習離不開語法知識，但由于中考語文不涉及語法知識，致使初中語文教學淡化語法，如拼音、詞法、句法，雙聲、疊韻，語素、單純詞、合成詞，主語、謂語、賓語、定語、狀語等因而，在學習文言文和完成語言運用題目中，學生感到學習難度加大同學們普遍存在著知識漏洞，主要是語法知識的殘缺。
4、為應付升學考試而沒有養(yǎng)成讀書、思考、積累、勤練筆、寫好字、使用工具書的好習慣。
在高一學習文言文時，老師將查漏補缺，給大家補充一些文言語法知識，如一詞多義、特殊句式、詞類活用等，到時同學們一定要認真記些筆記，慢慢鞏固并系統(tǒng)化到高考總復習時就會水到渠成、迎刃而解，否則還是不知所云。
在學習方法上，做到“三先三后”、“三戒三倡”“三先三后”是：先預習后聽課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人“三戒三倡”是：
一戒把學習當做苦役，提倡對知識和智慧的追求;
二戒過多地、單純地死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)規(guī)律的理解記憶為主;
三戒解題模式化，提倡勤于思考，提倡思維的靈活性。
同學們，我們面前可能有不少困難，有些不適應的地方有個故事：一位得道高僧帶著門徒，在山谷里傳道說：“信心是成就任何事物的關鍵，人有信心，就一定能獲得成功”一位門徒對高僧說：“您有信心，您能讓這座山過來，讓我們站到山頂嗎?”高僧充滿信心地把頭一點，喊了一聲：“山，你過來!”山谷里響起了他的回音，回聲消失后，山谷又回歸寧靜大家都聚精會神地望著那座山，高僧笑了笑說：“山不過來，我們過去吧!”于是他們開始爬山，經(jīng)過一番努力，終于到達了山頂。
是啊，山不過來，我們過去;環(huán)境不適應我們，我們?nèi)ミm應環(huán)境機遇不靠近我們，我們?nèi)タ拷鼨C遇只要多一些“山不過來，我們過去”的積極思想，每個同學都應該以最短的時間來完成從初中到高中的過渡，你最早適應了新的環(huán)境，你就是最大的勝利者。高中的學習生活沒有主動來，我就主動積極地走進高中生活，征服高中生活、享受高中生活不迷茫地等待，不自怨自艾，何愁學習不進步，人生不幸福!
二、為什么要學習語文?
語文是一門枯燥無味的高考必考科目，語文是字詞句段章，語文是語言文字、語言和文學，語言和文化、語文是聽說讀寫，語文是工具性和人文性的統(tǒng)一，語文是人靈魂的修煉場，語文是靜聽先賢遺留的心跳和呼吸，語文是“我善養(yǎng)吾浩然之氣”。
班主任開學第一課講話稿 篇5
親愛的同學們：
你們好！
你們沖過了中考的封鎖線，又通過了軍訓的檢閱，而鍛煉成為一個個斗志昂揚的高中生，迎接新的人生挑戰(zhàn)正如汪國真寫給青少年的詩句：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不去想，身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影”在跌打中，我們也明白了只要堅持不懈地努力，就沒有征服不了的東西！很有緣認識新的同學們，相信我們能一起度過美好充實的學習時光！
我是同學們的語文老師，我叫余榮軍，筆名余兮，江西九江都昌縣人，就是出產(chǎn)過田園詩人陶淵明的地方，白居易的《琵琶行》也寫于那片土地，還有廬山，還有鄱陽湖有山有水有人，正如王勃所說“物華天寶，人杰地靈”我20xx年畢業(yè)于西南大學影視文學專業(yè)（那時還叫西南師范大學，西師的園子很美很大，昵稱“西施”，也是出美女的`地方）
高中第一節(jié)語文課，我們“磨磨刀”，俗話說“磨刀不誤砍柴工”“工欲善其事，必先利其器”“授之以魚，不如授之以漁”我們就一起輕松地聊聊關于學習與生活的問題以便同學們盡快適應高中的學習生活
1、高中的學習量加大，讀寫的要求明顯提高教材內(nèi)容增多，課文篇幅加長，深度也明顯增加，課文大多要從哲學、人生的角度來解讀，思辨、哲理意味濃，高中教材選入的文言作品，數(shù)量和篇幅都有較大增加，有長篇的人物傳記、論說文等這些給同學們帶來學習上的困難
2、初中屬九年制義務教育，加上學生年齡特征等限制，在能力方面要求較低初中中考語文試題大部分是知識型的，只要記住“是什么”，“為什么”“什么樣”等能力型的思辨題較少雖然同學們中考分數(shù)較高，但科學的學習習慣未充分養(yǎng)成，能力沒有完全培養(yǎng)出來升入高中后，同學們?nèi)绻匀谎永m(xù)原有的學習方法和思維定勢，過多地依賴老師，掌握知識以機械記憶為主，如：考前才背書，看課文，記解釋等則跟不上高中學習的快節(jié)奏因為高中屬于非義務教育階段，要通過有一定難度的高考來選拔人才學習圍著高考轉，更加注重考查能力，需要同學們有靈活的思維遷移能力
3、語文學習離不開語法知識，但由于中考語文不涉及語法知識，致使初中語文教學淡化語法，如拼音、詞法、句法，雙聲、疊韻，語素、單純詞、合成詞，主語、謂語、賓語、定語、狀語等因而，在學習文言文和完成語言運用題目中，學生感到學習難度加大同學們普遍存在著知識漏洞，主要是語法知識的殘缺
4、為應付升學考試而沒有養(yǎng)成讀書、思考、積累、勤練筆、寫好字、使用工具書的好習慣在高一學習文言文時，老師將查漏補缺，給大家補充一些文言語法知識，如一詞多義、特殊句式、詞類活用等，到時同學們一定要認真記些筆記，慢慢鞏固并系統(tǒng)化到高考總復習時就會水到渠成、迎刃而解，否則還是不知所云。
班主任開學第一課講話稿 篇6
經(jīng)過了一個假期的休息與調(diào)整，今天，我們又回到了學校，開始了新學期的工作與學習�；厥走^去的一學期，經(jīng)過全班同學的共同努力，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽�。這成績凝聚了我們班級每一個人的努力與付出，是我們?nèi)嗤瑢W勤奮好學、同心同德、緊密團結、銳意進取的結果。同學們，我們必須清醒地認識到，成績只能代表過去，展望新學期，我們?nèi)沃囟肋h，需要我們更加刻苦學習、奮發(fā)圖強，俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結果來源于點滴的`過程。在新的一學期，我希望大家記住以下幾點：
第一、樹立一個信心：我能我行
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
第二、創(chuàng)設一個環(huán)境：文明有序
每個同學是班級的縮影，每個學生都代表著班級的形象及風貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在教室內(nèi)不亂丟雜物；在校外不進網(wǎng)吧、不打游戲；在家尊重父母。做一個熱愛班集體，遵守學校紀律、誠實守信、講文明懂禮貌、學習成績不斷進步的好學生。
第三、培養(yǎng)一個習慣：自覺自律
學業(yè)進步，貴在自覺。我們要在老師的引導下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣與生活習慣。同學們要自覺自律，時時處處遵守學校的規(guī)章制度及班級公約，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣與生活習慣。
第四、創(chuàng)立一種學風：認真刻苦
新學期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真學習，認認真真上課，認認真真地完成每一次作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮與刻苦�！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，這些格言說的都是這個道理。
同學們，新學期我們每一位教師在關注著你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來。以更飽滿的熱情與更踏實的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，遵守學校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。
班主任開學第一課講話稿 篇7
同學們好！今天我和大家一起來到了一個新的班級，新的集體，老師的心情和大家一樣，充滿喜悅、激動和興奮。期望在今后的學習生活中，我們共同努力，讓我們的學習充實、愉快，把我們的大家庭建設得健康、和諧！
開學的第一天，老師想跟大家談談“四個不容易”。
首先，父母不容易。因為有了父母，才有了我們自己。母親十月懷胎，一朝分娩，為了我們生命的降臨，付出了多大的代價！我們的生日就是母親的受難日。我們每一步的成長，都凝聚著父母的心血。我們的父母可能是農(nóng)民，春耕夏耘，秋收冬藏，日出而作，日落而棲。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦；每一粒糧食、每一分錢都浸透了父母的汗水和青春。我們的父母可能是工人，每天八小時上班，有時還得加班，也很少有什么節(jié)假日。他們的工資也許不算豐厚，卻要承擔一個家庭的衣食住行；我們的父母可能是打工者，遠在他鄉(xiāng)，沒日沒夜，也許還受盡歧視和侮辱。為了供我們上學，他們省吃儉用，寧可苦了自己，毫無怨言。我們的父母可能是商人；他們苦心經(jīng)營，想方設法，精打細算，只是為了讓我們條件好一些，吃苦少一些。我們的父母可能是政府官員，他們?yōu)楣僖蝗�，造福一方，勤勤懇懇，鞠躬盡瘁。他們不光是為了小家，更是為了大家……。請相信，不管我們的父母從事什么樣的職業(yè)，都可以用三個字來概括他們，那就是：不容易！因此，期望同學們在校努力學習，力爭上游，用優(yōu)異的.成績來慰藉報答父母；在家多做家務，減輕父母負擔，理解父母，多些孝順，少些叛逆。到父母生日的時候，買或者自己做一份禮物送給父母，表示我們不忘父母山高海深的恩情。
第二，老師不容易。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。老師要負責同學們的學習，認真?zhèn)湔n上課，還要批改大量作業(yè)。老師是新時代的移山愚公，起早貪黑，誨人不倦。老師還是同學們心靈的園丁，要花時間去了解你們，要隨時關注你們心理上、情緒上的每一個變化，要傾聽你們的傾訴，緩解你們的壓力，解決你們的困難。老師的工作，絕不只是每天上一兩節(jié)課。在教書育人的同時，老師還背負著來自家長、來自社會的巨大壓力。大家說，老師容易嗎？因此，期望同學們尊敬師長，認真聽講，有錯就改，爭取學有所成，不辜負老師的期望，不枉費老師的一番苦心。
第三，自己不容易。聽到這里，可能有同學會說，我不知不覺就長這么大了，無憂無慮，很開心嘛，怎么說不容易呢？其實，細想一下，我們從出生到會爬會走，從咿咿呀呀到會說話，從一字不識到會讀書作文，從懵懵懂懂到有理想，從不懂事到學會為人處世……每一步固然是父母付出的結果，但也與自己的努力密不可分。這樣看來，能走到今天，自己的確不容易！因此，期望同學們珍惜時間，刻苦鉆研，不浪費、不虛度這僅有一次的寶貴生命！
第四，走到一起不容易。四海之大，學生無數(shù)。為什么就是這幾十位同學聚到了一起？我們來自四面八方，歡聚一堂，實屬不易。有緣千里來相會，無緣對面不相識。因此，期望同學們心胸開闊，互相團結，和睦相處，把同學當作自己的兄弟姐妹去關心去愛護，互相幫助，共同成長。
了新學期的工作和學習�；厥走^去的一學期，經(jīng)過全班同學的共同努力，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ�。成績。這成績凝聚了我們班級每一個人的努力和付出，是我們?nèi)嗤瑢W勤奮好學、同心同德、緊密團結、銳意進取的結果。同學們，我們必須清醒地認識到，成績只能代表過去，展望新學期，我們?nèi)沃囟肋h，需要我們更加刻苦學習、奮發(fā)圖強。
俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結果來源于點滴的過程。在新的一學期，我希望大家記住以下幾點：
第一、樹立一個信心：我能我行
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
第二、創(chuàng)設一個環(huán)境：文明有序
每個同學是班級的縮影，每個學生都代表著班級的形象及風貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校內(nèi)不亂丟雜物；在家尊重父母。做一個熱愛班集體，遵守學校紀律、誠實守信、講文明懂禮貌、學習成績不斷進步的好學生。
第三、培養(yǎng)一個習慣：自覺自律
學業(yè)進步，貴在自覺。我們要在老師的引導下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自律，時時處處遵守學校的規(guī)章制度及班級公約，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
第四、創(chuàng)立一種學風：認真刻苦
新學期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真學習，認認真真上課，認認真真地完成每一次作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦�！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，這些格言說的都是這個道理。
同學們，新學期我們每一位教師在關注著你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來。以更飽滿的熱情和更踏實的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，遵守學校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。
班主任開學第一課講話稿 篇8
大家好!
很榮幸，在今天這個特別的日子里，我能夠代表15位班主任在這里發(fā)言，首先，請允許我代表全體教師向在場的各位領導、老師和同學致以新學期最美好的祝愿和最真摯的祝福!對在座的一百多個可愛的新同學表示最熱烈的歡迎!
首先，感謝校領導對我們班主任工作的支持和信任。我們深知，領導把整個學校的班級工作交給了我們也就是把整個宣堡孩子們的前途、命運及未來交給了我們。面對領導的重托和家長的期盼，我們深感責任重大，肩上的擔子更重了，壓力更大了。但面對困難和壓力，我們早已做好了一切準備，決不退縮。一定以的熱情,把全部的精力和滿腔真情投入到班級管理中去。
通過5年的班主任工作，我深深的感到，我們要用愛心來對待學生，用誠心來打動學生，用熱心去幫助學生，用微笑去面對學生，用自己的人格去影響學生。班主任要給學生們一個美麗的天空，充分發(fā)揮學生各方面的能力，讓學生們自由而輕松的翱翔，使他們成為明天最美的太陽!我們會真誠地捧著一顆“愛心”，真心對待每一位學生，用心與每一位學生交談。我們把學生看作天使，那我們也就好象生活在天堂一樣，感到無比的快樂和幸福。能和同學們朝夕相處，真的是一種享受。
在新的學期，我們將全身心地投入到工作中去，默默耕耘，無私奉獻，扎扎實實做好班級日常管理工作。把校領導交給的任務切實的落到實處，把工作做的.實一些，再實一些;細一點，再細一點。其實我們早已把學校和班級看作是自己的家，把學生看作是自己的孩子。
班主任老師工作的過程就是一個全心全意為學生，為科任老師，為學校服務的過程。我們一定會為學生創(chuàng)設一個良好的學習生活環(huán)境，為科任老師創(chuàng)設一個良好的工作環(huán)境，為學校的榮譽爭光、添彩，請領導放心，家長放心、學生放心。我們十五顆班主任的心早已緊緊連在一起，決心不負重托，不辱使命。既然用我，用我必勝。
最后，我再向全體教師致以衷心的祝福，祝福大家在新的學期身體健康，工作順利;向全體同學致以最真誠的問候!愿你們在新的學期里，百尺竿頭，更進一步，學有所成，夢想成真。
班主任開學第一課講話稿 篇9
大家上午好！
經(jīng)過兩個多月的視頻見面，我們終于又面對面待在一間教室里了！我想，大家一定和班主任我一樣，非常期待這樣返校開學上課的方式吧！雖然我們的網(wǎng)課上得也還可以，但畢竟面對面交流，大家共處在一間教室里，那種感受還是非常不同的。最起碼，上網(wǎng)課需要獨自一人孤單的聽網(wǎng)課，在教室里就可以大家一起上課了��！
據(jù)我了解，很多同學在上了兩個月的網(wǎng)課后，成績是呈下滑趨勢的。這部分同學的狀態(tài)，我可以理解，所以在上網(wǎng)課的期間，我也沒有特別要求大家的成績要達到什么樣。但現(xiàn)在返校了，我們已經(jīng)在教室里正式開學了，希望這部分同學能夠丟掉自己在家上網(wǎng)課的那種懶惰心理，丟掉自己那種“我不習慣”的心理，走出自己的'舒適圈，勇敢地面對返校開學的學習生活！
我不希望返校開學了一段時間之后，大家又來向我埋怨說“我又不習慣在教室上課了�！毕Ｍ覀儼嗟耐瑢W，都不要出現(xiàn)這樣的情況，都不要以這樣的借口來懈怠自己的學習。你們也都是高中生了，不要再拿著自己的未來開玩笑了，學習好不好，對于現(xiàn)在的你們來說，真的可以讓你們彼此之間拉開巨大的差距。大家們試想一下，未來我的同學坐在我理想的大學里學習，而我坐在一間我完全不想去的地方學習，或者在一個地方打工，你們愿意接受那樣的差距嗎？你們愿意自己變成一個連自己都看不起的人嗎？
如果我的同學們不想的話，那就好好的聽從我的安排，在本學期以及未來的每一個學期里，都認認真真地學習，不把自己的未來交給命運，不把自己的理想生活交給命運，而是積極主動地用自己的努力去改變命運，用自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己的未來！
同學們，我作為你們的班主任，是既開心又擔心的。開心是你們都是一群聰明的精靈鬼，擔心的也是你們這一群聰明的機靈鬼。我害怕你們把自己的聰明不用在學習上，我害怕你們把自己的聰明都用來了“投機取巧”，如果真是那樣的話，你們長大了又怎么辦呢？同學們，請相信班主任老師我，你們要用“大智若愚”的智慧去補拙，不要用一些小聰明去自欺欺人。大家只要記住班主任老師我說的這個，聽懂老師我說的這個，你們的未來一定是屬于你們自己的！
班主任開學第一課講話稿 篇10
同學們，記得有位哲人講過：“人的一生實際上只有三天，那就是昨天、今天和明天�！弊蛱煲呀�(jīng)成為過去，明天還沒有到來，我們能把屋的只有今天。不管你們昨天是失敗還是成功的，我們初中階段從今天開始只有一年的時間了，正值大好年華的各位，今天的你可要努力喲!決不能虛度光陰!這樣才能擁有無悔的明天。
為了更好地度過這美好的一年，下面，我今天向同學們提出三點建議：
首先要養(yǎng)成良好的習慣。播下行為，收獲的是習慣;播下習慣，收獲的是性格;播下性格，收獲的是命運。所以每個同學都要養(yǎng)成良好的行為習慣，做到不損人利己，不破壞公物，注意個人衛(wèi)生及公共衛(wèi)生，要有紀律觀念和集體組織觀念。還要養(yǎng)成良好的`學習習慣。我是語文老師，我從語文學科方面來談一談學習習慣的培養(yǎng)。語文在生活中是無處不在的。語文是語言文化，而語言又是人們溝通、聯(lián)絡感情的渠道。我們要學會勤于觀察，善于思考，體驗生活，獲得感受的習慣，為自己寫作積累材料。我們要有廣泛閱讀的習慣。“讀一本好書，就是與一個偉人的心靈對話�！蓖ㄟ^閱讀，你可以視通四海，思接古今，增添智慧，橫溢才華。我們要有勤于動手、動腦、動口的習慣。把生活中自己的所思所想記錄下來，去感受語文的無窮魅力。吟一首詩歌，去博得滿堂的喝彩;寫一篇美文，去贏得同學們的青睞;提出一個疑問，讓收獲更精彩;分享一份心得，給自己心靈一個靜謐的港灣。同時還要養(yǎng)成鍛練習慣�！吧眢w是革命的本錢”，弱不禁風的身體是難以越過人生的第一次沖刺線的。我建議同學們要養(yǎng)成堅持鍛練身體習慣，要持之以恒，不要因?qū)W習的緊張而放松體育鍛練，每天堅持跑步，打打球，跳跳繩，做幾個引體向上-----活動一下筋骨，舒展一下四肢，這樣對學習上很有幫助。
同學們，每個人都在書寫屬于自己的那份人生答卷，有的人答得精彩，有的人答得凝重，有的人答得波瀾壯闊，也有人答得索然無味。答案不同，這都是養(yǎng)成的習慣不同啊。那就讓我們從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的行為習慣，去架起一條通天之路吧!
班主任開學第一課講話稿 篇11
大家好！
經(jīng)過一個漫長而舒心，慵懶而散漫的暑假后，我們又迎來了一個新的學期，這個學期與以往的新學期有了小小的變化，首先我們的教室換了，我們初三的教室被安排在一幢獨立的教學樓而且與行政樓相距最近，足見領導對于初三的重視和關注。其次我們班送走了兩位漂亮可愛的女生——xxx和xxx，迎來了一位新同學——xxx，我們用掌聲對這位新同學的到來表示歡迎，對于這位新同學我們充滿期待，但也有些許的忐忑，這一切的解讀都在這位同學今后的表現(xiàn)中，希望他不要讓大家失望。
這些細微的變化其實還在其次，重要的是我們邁進了一個非常特別的新學年——初三，初三代表著什么，相信每一位同學都心里有數(shù)，這是我們要最后沖刺的一年，這是我們要奮力拼殺的一年，這是我們要各奔東西的一年，這個學年真的太不一樣了，我們已經(jīng)從剛進學校時的小弟弟小妹妹變成了大哥哥大姐姐，我們已經(jīng)在不知不覺中走到了人生的第一個十字路口，初一初二時還認為極為遙遠的升學已經(jīng)擺在了我們的'面前，想想明年的今天，你們會坐在哪一個地方，哪一個教室呢�？赡苣氵�有一些散漫和迷茫，但進入這個學年后我們就應該清醒地認識到自己的處境了，也應該好好的為自己的明年作一個清晰的打算，確定一個明確的目標了。為了最后一年同學和老師都盡量不留遺憾，我向大家提出以下的要求：
1、上課不遲到，不早退。早上要求6：50分之前到校開始早讀，下午在完成老師布置的作業(yè)前提下4：25放學。
2、每天要佩戴胸卡，背著書包上學。不要空手或背著皮包上學
3、上課專心聽講，不講空話，不開小差，不做小動作。
4、上自修課要保持絕對安靜，不講空話，不討論題目（討論題目可以到走廊進行）。
5、按時完成老師布置的作業(yè)，如果有特殊情況未能按時完成的要在老師檢查之前向老師說明情況或協(xié)商解決。
6、同學之間要團結友愛，不參與打架斗毆等惡性行為。
7、不曠課、不逃課，有事或有病要事先向班主任請假。
這是我向大家提出的幾點要求，如果你們對我有什么要求，也可以私下向我來提，總之我的目標是大家能和諧而奮進的完成最后一年初中生涯。
班主任開學第一課講話稿 篇12
各位同學：
大家好！
今天是你們進入高中學習的第一天，也是我給你們上的第一課。同學們，你們已經(jīng)進入到高中學習階段了，還有三年的時間，但是作為你們高一xx班的班主任，我要告誡你們一定要珍惜時間，一定要把握高中這段時光，不然將來你們一定會后悔的。因為老師是個過來人，也是經(jīng)歷過你們這樣的時光。
現(xiàn)在你們剛進入高中，或許還不能感覺到那種很緊張的學習感，但是你們以后會感受到的。大家不要覺得高中時間很長，覺得還有三年時間，其實一年時間真的是轉眼就沒了的，時間總是在你不注意的時候就悄悄消散了。今天這一節(jié)，我在這里做講話，就是希望你們要注意一些問題，一高中學習時間很短，二把我高中學習時光，三把學習跟上來。同學們，你們當中肯定有人偏科很嚴重，因此在高中一定要把學習差的那科成績給追上來，盡量把成績平衡起來。因為高考的人很多，一分之差你就有可能掉一千個名次，這不是夸張，所以把你偏弱的科目的學習給搞好了，在高考的時候一定會給你驚喜的。
同學們，你們的班主任老師不會騙你們，現(xiàn)在的你們對高中是充滿著美好的，但是我想說高中也是很辛苦的。如果你要考一個好大學，那么你的時間就不是自由的，你的.學習生活也會是比較孤獨的。只有熬得住孤獨才能成功。開學第一課，你們沒有那么快進入學習狀態(tài)，所以在這里跟你們聊個天，也是給我們彼此認識的時間。老師希望你們把每一天的時間都當作是高中最后一天度過，只有這樣你們才會有緊迫感，才會真正的去珍惜高中學習的時間。在高一，基礎是最重要的，它會影響你高三的復習。如果高一的時候就把基礎打好了，那么你早高三復習階段就不需要花費太多的時間在基礎學習上，只要把自己的難點知識學好就行了。但是如果沒有一個好的基礎，那么你高三的復習之路就會變得很艱難。因為當別人已經(jīng)開始復習難題了，你可能還要退回到原地去把你的基礎給打好，這是不是特別的得不償失呢？
最后，作為這個班的班主任，我將會陪伴那么度過三年，那么以后就希望大家一起努力把這個班建設好，一起把學習給趕上去，讓自己這個高中過的不辜負和不后悔、不遺憾。
班主任開學第一課講話稿 篇13
親愛的同學們：
你們沖過了中考的封鎖線，又通過了軍訓的檢閱，而鍛煉成為一個個斗志昂揚的高中生，迎接新的人生挑戰(zhàn)正如汪國真寫給青少年的詩句：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不去想，身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影”在跌打中，我們也明白了只要堅持不懈地努力，就沒有征服不了的東西！很有緣認識新的同學們，相信我們能一起度過美好充實的學習時光！
我是同學們的語文老師，我叫余榮軍，筆名余兮，江西九江都昌縣人，就是出產(chǎn)過田園詩人陶淵明的地方，白居易的《琵琶行》也寫于那片土地，還有廬山，還有鄱陽湖有山有水有人，正如王勃所說“物華天寶，人杰地靈”我2002年畢業(yè)于西南大學影視文學專業(yè)（那時還叫西南師范大學，西師的園子很美很大，昵稱“西施”，也是出美女的地方）
高中第一節(jié)語文課，我們“磨磨刀”，俗話說“磨刀不誤砍柴工”“工欲善其事，必先利其器”“授之以魚，不如授之以漁”我們就一起輕松地聊聊關于學習與生活的問題以便同學們盡快適應高中的學習生活
一、初中與高中的語文銜接
1、高中的學習量加大，讀寫的要求明顯提高教材內(nèi)容增多，課文篇幅加長，深度也明顯增加，課文大多要從哲學、人生的角度來解讀，思辨、哲理意味濃，高中教材選入的文言作品，數(shù)量和篇幅都有較大增加，有長篇的人物傳記、論說文等這些給同學們帶來學習上的困難
2、初中屬九年制義務教育，加上學生年齡特征等限制，在能力方面要求較低初中中考語文試題大部分是知識型的，只要記裝是什么”，“為什么”“什么樣”等能力型的思辨題較少雖然同學們中考分數(shù)較高，但科學的學習習慣未充分養(yǎng)成，能力沒有完全培養(yǎng)出來升入高中后，同學們?nèi)绻匀谎永m(xù)原有的學習方法和思維定勢，過多地依賴老師，掌握知識以機械記憶為主，如：考前才背書，看課文，記解釋等則跟不上高中學習的快節(jié)奏因為高中屬于非義務教育階段，要通過有一定難度的高考來選拔人才學習圍著高考轉，更加注重考查能力，需要同學們有靈活的思維遷移能力
3、語文學習離不開語法知識，但由于中考語文不涉及語法知識，致使初中語文教學淡化語法，如拼音、詞法、句法，雙聲、疊韻，語素、單純詞、合成詞，主語、謂語、賓語、定語、狀語等因而，在學習文言文和完成語言運用題目中，學生感到學習難度加大同學們普遍存在著知識漏洞，主要是語法知識的殘缺
4、為應付升學考試而沒有養(yǎng)成讀書、思考、積累、勤練筆、寫好字、使用工具書的好習慣
在高一學習文言文時，老師將查漏補缺，給大家補充一些文言語法知識，如一詞多義、特殊句式、詞類活用等，到時同學們一定要認真記些筆記，慢慢鞏固并系統(tǒng)化到高考總復習時就會水到渠成、迎刃而解，否則還是不知所云
在學習方法上，做到“三先三后”、“三戒三倡”“三先三后”是：先預習后聽課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人“三戒三倡”是：一戒把學習當做苦役，提倡對知識和智慧的追求；二戒過多地、單純地死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)規(guī)律的理解記憶為主；三戒解題模式化，提倡勤于思考，提倡思維的靈活性
同學們，我們面前可能有不少困難，有些不適應的地方有個故事：一位得道高僧帶著門徒，在山谷里傳道說：“信心是成就任何事物的關鍵，人有信心，就一定能獲得成功”一位門徒對高僧說：“您有信心，您能讓這座山過來，讓我們站到山頂嗎？”高僧充滿信心地把頭一點，喊了一聲：“山，你過來１山谷里響起了他的回音，回聲消失后，山谷又回歸寧靜大家都聚精會神地望著那座山，高僧笑了笑說：“山不過來，我們過去吧１于是他們開始爬山，經(jīng)過一番努力，終于到達了山頂
是啊，山不過來，我們過去；環(huán)境不適應我們，我們?nèi)ミm應環(huán)境機遇不靠近我們，我們?nèi)タ拷鼨C遇只要多一些“山不過來，我們過去”的積極思想，每個同學都應該以最短的時間來完成從初中到高中的過渡，你最早適應了新的環(huán)境，你就是最大的勝利者 高中的學習生活沒有主動來，我就主動積極地走進高中生活，征服高中生活、享受高中生活不迷茫地等待，不自怨自艾，何愁學習不進步，人生不幸福！
二、為什么要學習語文？
語文是一門枯燥無味的高考必考科目，語文是字詞句段章，語文是語言文字、語言和文學，語言和文化、語文是聽說讀寫，語文是工具性和人文性的統(tǒng)一，語文是人靈魂的修煉場，語文是靜聽先賢遺留的心跳和呼吸，語文是“我善養(yǎng)吾浩然之氣”（孟子）┅┅如何給它定位將決定語文在你心目中的地位
讓我們來聆聽大家怎么說語文的吧有人這樣說：
“語文是顛沛流離的孔子、逍遙云游的莊子
語文是曹魏王的老驥之志，諸葛孔明的錦囊妙計
語文是李太白的杯中酒，曹雪芹的夢中淚
語文是執(zhí)過羊鞭的《兵法》，受過宮刑的《史記》，功垂青史的《四庫全書》
語文是炫目的先秦繁星， 語文是皎潔的漢宮秋月；
語文是一往無際的蒹葭蒼蒼， 語文是浩浩湯湯的洞庭絕唱，
語文是“推”“敲”不定的月下門， 語文是但求一字穩(wěn)的數(shù)莖須……
語文是對秦磚漢瓦的向往； 語文是對唐詩宋詞的熱愛；
語文是對陶淵明“不為五斗米折腰”的嘆服； 語文是對《紅樓夢》的崇拜
語文是一手流利的方塊字； 語文是離不開名著的雙眸；
語文是聽人講話時的那份專注； 語文是從筆端流出的錦繡文章；
語文是侃侃而談的風度和氣魄
語文是與生人見面時，彬彬有禮的“您好１；
語文是與他人辯論時，智慧的應對；
語文是處變時鎮(zhèn)定自若的神情； 語文是舉手投足間的“書卷氣”
語文是撿紙屑時彎下的腰； 語文是拋向不守公德者厭惡的眼神； 語文是……”
語文是一座巍峨而冷峻的守護人類文明的長城，語文是一座滋養(yǎng)人類生命的后花園人類的生活有多寬廣，語文的視野就有多高遠！希望同學們給語文一個有尊嚴的高貴的定位，去走進語文，吟詠語文，書寫語文，熱愛語文，進而感謝語文，創(chuàng)造語文……因為語文學習不僅關乎同學們的前途命運，更關乎我們的生命質(zhì)量通過學習語文，我們尋找人生的`意義，用知識改變命運，塑造優(yōu)雅的性情，更為了活出人生的境界與品位
為了自己心靈的慰藉、自由、幸福和快樂；甚或為了民族復興，為了發(fā)現(xiàn)，為了創(chuàng)造，為了奉獻自己作為一個大寫的人的獨特價值┅┅為心靈自由的人會帶著感恩的情懷來聆聽先人的撫慰和教誨，為創(chuàng)造奉獻的人將有舍我其誰的氣概，滿懷豪情其樂無窮地從書籍中獲得源源不斷的滋養(yǎng)，使自己成長為一個勇敢自信堅強，永葆青春活力的人并為社會為他人播散出自己的智慧
三、學習語文的十條秘笈
語文學習是一個循序漸進，潛移默化的過程它的周期性很長，決定它不能一蹴而就，學習語文不能急功近利，它需要一個積累的過程，必須明白持之以恒才有收獲現(xiàn)在我告訴大家“學習語文十條秘笈”：練好語文基本功，優(yōu)秀詩文勤記誦， 報紙雜志常翻閱，買書看書做書蟲，語文筆記貴堅持，課外練筆不放松， 生活處處皆學問，他山之石把玉攻， 基礎知識早復習，課本學習貫始終
1、練好語文基本功說一口流利而標準的普通話，寫一手端正而瀟灑的字，消滅作文中常見的錯別字
2、優(yōu)秀詩文勤記誦在高中三年內(nèi)，早讀時要努力做到——引吭高歌式大聲讀，誦讀講究停頓、節(jié)奏、速度、語氣、感情等，要不折不扣地完成教材規(guī)定的必背詩文的基本任務，再熟讀非基本篇目，在此前提下再向課外延伸，誦讀一些適合中學生的名篇動手寫，用心記，勤引用教材內(nèi)要求背誦的篇章我們一律默寫過關
3、報紙雜志常翻閱推薦《中國青年報》、《嘉興日報》《南湖晚報》《語文報&8226;高中版》、《作文點評報》、《作文與考試》、《讀者》《中學生閱讀》、《語文月刊》《小小說選刊》《雜文選刊》等等 還可以剪報——看到有好文章就剪下來，貼在自己的語文摘抄簿里日積月累，你終有一天你會為自己擁有豐富的精神食糧而驕傲
4、看書買書做書蟲多逛逛書店（市內(nèi)書店簡介），多進閱覽室，多去圖書館，你會學到許多課本上學不到的東西 我們應盡量買一些有收藏價值的書，豐富小書柜的藏書，如《現(xiàn)代漢語詞典》、《唐詩三百首》、《宋詞精遜、《成語典故詞典》、《語文演義》、“中國四大古典名著”等文史哲方面的書喜歡看書、勤于思考的人，語文一定學得好！ （講一講自己的購書讀書經(jīng)歷感受）一個學期“一本書主義”：讀一本好書就是與一位偉人促膝長談讓外在的視野與博大的境界引領提升個體內(nèi)心的力量我要求同學們在一個學期內(nèi)讀完一本經(jīng)典作品第二周內(nèi)將自己選擇的書目報給語文課代表，其中考試時候選一節(jié)課開閱讀經(jīng)典交流會第十五周上交讀后感悟一篇，不少于1000字
5、語文筆記貴堅持語文知識點（含各知識點的概念、運用實例、高考例題等），詩詞名句、對聯(lián)、名人名言，佳作美文及寫作技巧歸納，錯別字、病句搜集，文學常識……這些都值得我們抄在自己的語文筆記簿上在測驗時候收集錯題，集成“錯題本”，到高三的時候就會成竹在胸！
6、課外練筆不放松每天堅持寫日記，記錄青春的精神成長寫多了，思維就敏捷練筆的題材廣泛得很，校園中，家庭里，社會上，自己的所見、所聞、所感；都可以成為練筆內(nèi)容；文體也可不限，記敘文、小說、散文、議論文、說明文、詩歌、劇本、對聯(lián)……什么都可試試長短也可隨意，每次既可寫全篇，也可寫片段，還可寫“小說連載”式的文學作品寫作時間最好固定在某個時間段的十分鐘左右，如中午飯飽之后，傍晚遐思之時，晚自修結束之前回顧一天的點點滴滴，展望明天等等如此堅持，高考作文到時就像寫日記一樣思如泉涌，一兩千言，一揮而就在高一階段，我們首先要有量的積累，養(yǎng)成寫的習慣，我相信同學們習慣形成之后就會對自己思想情感的抒發(fā)欲罷不能的！我要求同學們每周至少完成五篇日記，每周我值班的晚上我來檢查，課代表在自修前收好放在講臺上可能有同學會說我的日記有隱情什么的，不方便老師看可以，我只要同學們能寫就好所以如果你愿意老師分享你的生活感悟，與你交流寫作方法，你就在文末標明“可閱”，否則我不會侵犯你的隱私的！
7、生活處處皆學問跳不出語文課本，跳不出語文課堂，我們就學不到更多的語文知識校園里的墻報，街上的招牌，旅游景點里的楹聯(lián)，報紙上的廣告，廟宇里的碑文……都含有豐富的語文知識，只要我們留心，就會發(fā)現(xiàn)“生活處處皆學問”看電視、聽廣播，開校會，乃至聽其他人聊天，也一樣可以從中學到不少語文知識
8、他山之石把玉攻孔子說得好：“三人行必有我?guī)熝伞表n愈也說過：“道之所存，師之所存也”要想學到更多的知識，平時就應多向身邊的人請教，虛懷若谷，不恥下問，從而取人所長，補己之短；借人所長，為己所用如果有人向你請教，你也要耐心熱情地解答《團隊激勵》一書中講到“學習金字塔”是由不同的學習方法和不同的學習效率構造而成的，聽講的學習效率是5%；閱讀是10%；聲音和圖片是20%；示范和演示是30%；小組討論是50%；實際演練和做中學是75%；馬上運用和教別人是90%
9、基礎知識早復習。
10、課本學習貫始終從應試的角度，語文主要是考對語文知識點的理解、分析和運用，直接考課本內(nèi)容很少但經(jīng)典篇章的課文里本身就含有許多語文知識點，學習、理解課文的過程，其實就是進一步理解和掌握知識點的過程從高一起就自覺地開始復習這些知識點，而不是到了高三才復習，那么，你就會贏得主動
其實，這十條秘笈都是一些學好語文的常識記得馬三立先生有段相聲，說一個小伙子晚上一睡覺就渾身癢一天，他恰好看見路邊有小販賣家傳秘方，小伙子禁不住誘惑買了回來晚上，渾身又癢起來小伙子趕緊拿起秘方，打開了一層又一層，最后出現(xiàn)在眼前的是一張小紙條，紙條上寫著兩個字：“撓撓”學好語文的關鍵是去堅持不懈地做好這些常識！養(yǎng)成學習語文的良好習慣思想決定行為，行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運命運之劍，就握在大家自己的手中，怎樣使用它，完全在于你自己成功就是簡單的事情重復著堅持去做！
開學第一天，大哲學家蘇格拉底對學生們說：“今天，我們只做一件最簡單也是最容易做的事兒：每個人把胳膊盡量都往前甩，然后再盡量往后甩”說著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？” 學生們都笑了，這么簡單的事情，有什么做不到的？ 過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩手300下，哪些同學堅持了？”有90%的同學驕傲地舉起了手又過了一個月，蘇格拉底再問，這回，堅持下來的同學只剩下了八成 一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請大家告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了？”這時候，整個教室里，只有一個人舉起了手這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖成功就是簡單的事情重復著去做！那成功的人就是你、你、你們！
同學們，我講課追求一種民主，開放，個性的風格，課堂不是老師我一個人的事情，教學相長，課堂是我和同學之間的事情如果大家認識到這一點，那么我相信大家能做到在上課的時候主動投入，積極參與問題的討論，大膽地質(zhì)疑，并做好筆記的積累整理，按時完成作業(yè)
作業(yè)明確：
1、結合《詞語手冊》、工具書和課下注釋預習課文，大聲地早讀
2、認真按時完成作業(yè)，作業(yè)情況課代表要做好記錄，一次未交，平時總評成績扣1分
3、日記（所見所聞所思所想所學皆可入文）每天“10分鐘”，每周不少于5篇教師晚值班時上交檢查，如果愿意和老師交流可以寫上“可閱”，否則老師不會看內(nèi)容只記個日期
4、大作文適時布置，在老師詳批的基礎上，引領同學進行作文的自評互評
5、一學期讀懂一本經(jīng)典作品，走近、理解一個人，同學們選擇好，第二周內(nèi)課代表登記每位同學選擇的書目，十五周上交一篇不少于1000字的讀后感
6、多讀多寫，我們一起編輯《海岳詩報》，大家踴躍寫作投稿，好的作品我將推薦發(fā)表
同學們，我的說話得簡單，你能做到嗎？成功在于堅持，這是一個并不神秘的秘訣“問蒼茫大地，誰主沉副你們要成為未來社會的主人，成為自我幸福人生的成全者，那就和我一起學好語文吧！
班主任開學第一課講話稿 篇14
親愛的老師們，同學們，大家好！
孔子日：逝者如斯夫，不舍晝夜。仿佛昨日我們才踏進實驗中學的校門，在校園里好奇地東奔西跑，今日我們不知不覺來到了初中生活的最后一年了，回首往日，昨天，我們還在因為想家而抹眼淚，今天卻已意氣風發(fā)，凌云壯志，昨天我們還稚氣天真，今天卻已成了初一初二同學們的大哥大姐了。
今天對于七年級的同學們來說是適應初中生活，揚起人生風帆的開始；對于八年級的同學們來說是全面掌握知識體系，決勝初中的關鍵時期；而對于九年級的我們來說是整個初中旅途中的最后沖刺！有人說：初三是一條充滿荊棘的山路，雖然會有困難，但當克服困難到達山頂，就會欣賞到美麗的風景！初三，意味著初中學習的終點，又代表了初中最后一搏的起點。松馳的`神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，但我們何不用一個輕松一些的心態(tài)來面對呢？升入初三，即將面臨我們?nèi)松蟹浅Ｖ匾囊淮慰荚嚒锌�，同時我們的課程增多了，學習負擔也加重了，這就要求我們更應該集中精力，合理利用每一分每一秒，以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結前二個學年的學習經(jīng)驗，調(diào)整好心態(tài)，以的精神狀態(tài)，利用的，最有效的學習方法投入到初三階段的學習中來，同時也要加強體育鍛煉，注意身體，勞逸結合，使自己在初中的最后一個學年來一個騰飛。
十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒，真正考驗我們初三莘莘學子意志與恒心的時候到了。同學們，請你滿載良好心態(tài)，全力以赴，投入到初三大決戰(zhàn)中。用拼搏實現(xiàn)希望，用勇氣收獲未來，天道酬勤，以平常心去面對，相信自己可以做得更好！
最后，祝大家學習進步，給初中生活畫上一個完美的句號！謝謝大家！
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