開學(xué)第一課作文
更新時(shí)間:2023-07-07 15:29:58 開學(xué)第一課 我要投稿
[熱門]開學(xué)第一課作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的開學(xué)第一課作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
開學(xué)第一課作文1
“我的夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)”。這是今年“開學(xué)第一課”的主題思想,我認(rèn)為每個(gè)人都有夢(mèng)想、有信仰,有追求,因?yàn)橛辛藟?mèng)想才會(huì)為此付之行動(dòng)和努力,即使有時(shí)夢(mèng)想離我們那么遙遠(yuǎn)。我們中華民族是一個(gè)擁有夢(mèng)想的民族,一個(gè)不斷仰望星空的民族,同時(shí)也是擁有未來(lái)的民族,孩子就是這個(gè)夢(mèng)想的主角。然而我們?nèi)松拿恳粋(gè)階段都需要夢(mèng)想的指引,夢(mèng)想需要堅(jiān)持和探索,同時(shí)我們每個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R集起來(lái)就可能成為國(guó)家的夢(mèng)想、中國(guó)的夢(mèng)想。
今天請(qǐng)來(lái)了國(guó)際著名武打明星JetLi為大家演講,這個(gè)環(huán)節(jié)使我印象非常深刻。不是很關(guān)注JetLi的.人都認(rèn)為他只是個(gè)武打明星罷了,其實(shí)他不僅是個(gè)演員,武術(shù)傳播者,公益者,更是名講師,但我個(gè)人更愿意稱他為一名教育家或者是老師。然而他今天的一些話更加穩(wěn)固了我這樣的想法。其中一個(gè)舉例更是叫我嘆為觀止:他說(shuō)我們每個(gè)人都有兩只手,一只手托舉的是我的夢(mèng)想、個(gè)人的夢(mèng)想,我希望另一只手托舉起來(lái)的是民族的夢(mèng)想、國(guó)家的夢(mèng)想,如果兩只手能夠共同托舉夢(mèng)想的話,那么我們每個(gè)人的夢(mèng)想就能夠匯聚成我們中國(guó)的夢(mèng)想。我不知道在下面的孩子們理解不理解,至少他叫我感覺(jué)到了很多,雙手編制的夢(mèng)想要努力去實(shí)現(xiàn),因?yàn)閲?guó)家的夢(mèng)想、個(gè)人的夢(mèng)想需要我們?nèi)ヘ?fù)責(zé)任。
其后也請(qǐng)來(lái)了網(wǎng)絡(luò)精英馬云、水稻大王袁隆平等一直為了自己和國(guó)家夢(mèng)想一直努力的人。他們是驕傲的,我們是自豪的,正是有了這樣一些有夢(mèng)想的人才有了我們強(qiáng)大的祖國(guó)和今天我們幸福的生活。也正因?yàn)橛辛怂麄兪沟梦覀儾庞辛藢?duì)夢(mèng)想的更執(zhí)著的追求。
黑暗中,一盞照亮前進(jìn)方向的燈就是夢(mèng)想。從我的夢(mèng)到中國(guó)夢(mèng),夢(mèng)想就是希望。這些日子里我們國(guó)家有很多地區(qū)的同胞遭遇了不幸與磨難,我們失去了很多,但夢(mèng)想還一直在圍繞這我們不曾失去。
從置信本人——對(duì)峙空想、置信生存——協(xié)作支持空想、置信將來(lái)——探究空想。三個(gè)篇章來(lái)論述完成空想的利弊,最初一切人的空想會(huì)聚成中國(guó)夢(mèng),從而啟示孩子的想象力和創(chuàng)新力,堅(jiān)決信心,倡議孩子們勇于尋求空想,高興完成夢(mèng)想乃至實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
從第一個(gè)節(jié)目中的偏僻山村女孩完瑪草的身上,我們就看到了空想帶給她多少快樂(lè),她尋求、她高興,最初她完成了她的舞蹈夢(mèng)。
我們還看到了許多明星名流,他們也帶給了我們?cè)S多他們的空想、他們的執(zhí)著、他們的后果。更讓我們曉得空想是何等吸引人,有空想才有將來(lái)。
在每一個(gè)班會(huì)小結(jié)中,筆墨雖紛歧樣,通知我們的倒是一個(gè)原理,那便是對(duì)峙空想。我們,有條件,我們有盼望,我們的將來(lái)只掌握在自己手里。當(dāng)我們看到他人為空想對(duì)峙,你的心中能否也有一絲絲沖動(dòng)。
夢(mèng)想提供了創(chuàng)造和想象的動(dòng)力,夢(mèng)想提供了信念的支撐。有夢(mèng)就有未來(lái)。每一個(gè)孩子的夢(mèng)想聚集起來(lái),就匯成了明天的中國(guó)夢(mèng)。這就是今天開學(xué)第一課的主題——我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)
石家莊市第17中學(xué)初一:趙騰達(dá)
開學(xué)第一課作文2
今天我看了開學(xué)第一課,有四講:第一講愛國(guó)、第二講勇敢、第三講團(tuán)結(jié)、第四講自強(qiáng)。
一、愛國(guó)
升國(guó)旗唱國(guó)歌是開學(xué)必不可少的儀式,我國(guó)的國(guó)歌是田漢和聶耳在抗戰(zhàn)期間創(chuàng)造。高齡的秦
坐著輪椅講述國(guó)歌的故事。原來(lái),秦怡的丈夫金
焰和聶耳是朋友,聶耳創(chuàng)作進(jìn)行曲時(shí),因?yàn)闆](méi)有
鋼琴,就請(qǐng)金焰把這首歌一句一句地試唱出,聶
耳來(lái)聽了再修改。秦怡反復(fù)告訴學(xué)生,“國(guó)歌的
產(chǎn)生不是編出來(lái)的,而是在戰(zhàn)斗中創(chuàng)作出來(lái)的”。
二、勇敢
兒童團(tuán)里勇敢的王二小,只有13歲,在敵人掃蕩中他把敵人引到了八路軍的包圍圈,卻被敵人殺害,
講述人已是86歲高齡的老人。他唱起了八路軍叔叔教他的童謠:“太行山上的`月光,養(yǎng)育著破村莊,敵人來(lái)了……
他告訴同學(xué)們,他能活到今天是因?yàn)槎⑸臋C(jī)會(huì)留給了他。
三、團(tuán)結(jié)
孫九宏是一名衛(wèi)生員,他雖是衛(wèi)生員,卻只有一小瓶紅藥水。當(dāng)晚的戰(zhàn)斗打得很激烈,戰(zhàn)士被打傷了,他只能把紅藥水倒在他的傷口上,讓戰(zhàn)友抬下去。一直打到天黑。戰(zhàn)斗中,身后突然傳來(lái)的爆炸聲,讓敵人以為新四軍有大炮,戰(zhàn)友們將飛行員救走后,把敵人的飛機(jī)拆了,又用炸彈把飛機(jī)炸了。日本人以為新四軍有大炮,也更不敢出來(lái)了······
四、自強(qiáng)
現(xiàn)場(chǎng),TFBOYS還宣讀《少年自強(qiáng)宣言》:“我們是英雄的子孫,未來(lái)是屬于我們的時(shí)代。學(xué)習(xí)英雄先輩的精神,接過(guò)英雄前輩的旗幟。從現(xiàn)在起,堅(jiān)定立志,把祖國(guó)的強(qiáng)盛當(dāng)做自己的夢(mèng)想。我們宣誓:誠(chéng)實(shí)善良、勇敢自信、自立自強(qiáng)、做偉大祖國(guó)的接班人”。
背后故事
展現(xiàn)英雄的不同一面
今年的《開學(xué)第一課》與往年相比也有很多不同。央視綜合頻道節(jié)目部主任許文廣表示,今年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,因此,今年希望學(xué)生能銘記先烈的犧牲和付出。那段歷史與現(xiàn)在的學(xué)生相隔很遠(yuǎn),為了讓同學(xué)們能夠找到與歷史的連接點(diǎn),節(jié)目組經(jīng)過(guò)反復(fù)討論,最終確立“英雄”主題,希望讓學(xué)生們觸摸歷史,并向英雄致敬。
今年節(jié)目組請(qǐng)到了30位老兵到現(xiàn)場(chǎng)。許文廣認(rèn)為,面對(duì)面的講述達(dá)到的效果遠(yuǎn)好于一部短片。除了抗戰(zhàn)老兵,先烈的后人也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)!跋Mㄟ^(guò)第一課向?qū)W生們展示英雄的另一面。他們不光是戰(zhàn)場(chǎng)上的英雄,作為父親、媽媽也有愛孩子的一面。對(duì)家人的愛和國(guó)家的愛,才能讓他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上英勇不屈!痹S文廣表示。
看開學(xué)第一課讓我們了解祖國(guó),讓我們了解死去的英雄們是多么的偉大,我要像TFBOYS說(shuō)的一樣要接過(guò)英雄前輩的旗幟。從現(xiàn)在起,堅(jiān)定立志,把祖國(guó)的強(qiáng)盛當(dāng)做自己的夢(mèng)想。我們宣誓:誠(chéng)實(shí)善良、勇敢自信、自立自強(qiáng)、做偉大祖國(guó)的接班人。
開學(xué)第一課作文3
看完《開學(xué)第一課》后,我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng),這句話深深刻在了我的心里,而且我的夢(mèng)想也增加了。《開學(xué)第一課》里面人物的形象,也令我非常感動(dòng)。
《開學(xué)第一課》給我們上了精彩的一課,讓我們懂得了好多做人道理!堕_學(xué)第一課》主要介紹了完麻草、楊夢(mèng)衡、劉偉、李中華、韓庚他們小時(shí)候的夢(mèng)想。楊夢(mèng)衡、劉偉都是殘疾人,而他們始終不放棄追求自己夢(mèng)想的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。楊夢(mèng)衡最終考上了大學(xué),而劉偉成為用腳來(lái)彈奏曲子的音樂(lè)家。完麻草是一個(gè)祖祖輩輩都生活在大草原深處的孩子,她天生愛唱歌,跳舞,一次偶然的機(jī)會(huì)讓她進(jìn)了舞蹈學(xué)校,學(xué)習(xí)更加專業(yè)的舞蹈。我的夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng),每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),只是看大家是不是下定決心去追逐夢(mèng)想。
《開學(xué)第一課》中介紹給我們的人物事跡都很感人,其中給我印象最深的就是楊夢(mèng)衡,他7歲時(shí)被高壓電擊傷導(dǎo)致雙臂高位截肢,而他卻偏偏喜歡體育、喜歡游泳,他愛那一池水,而且夢(mèng)想成為奧運(yùn)冠軍,能夠改變自己的人生。就在他13歲時(shí),一次能讓他成為冠軍的機(jī)會(huì)來(lái)了,2007年殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)將選拔出種子選手參加2008年殘奧會(huì),并且能進(jìn)入國(guó)家隊(duì),楊夢(mèng)衡得知消息后天天加緊訓(xùn)練,可是他才得了全國(guó)第九名的成績(jī),他不能參加殘奧會(huì)了。
楊夢(mèng)衡這一次失敗了,其實(shí)這不算什么,這才是他人生跨出的第一步,一個(gè)精彩的人生不能沒(méi)有失敗,沒(méi)有失敗的人生是不完整的。楊夢(mèng)衡非常悲痛,他的父親的一番話題醒了他,人生可以有很多夢(mèng)想,但是可能實(shí)現(xiàn)一個(gè)就夠了,我不過(guò)才剛剛摔了一次,我為什么不爬起來(lái)呢?楊夢(mèng)衡心里想。他重新踏進(jìn)校園,一個(gè)離開學(xué)校兩年的學(xué)生,要重新“拿”起書本,是件很不容易的事,正常人都幾乎做不到,何況一個(gè)殘疾人。他重新踏進(jìn)校園一定是經(jīng)過(guò)深思的。他肯定知道離開學(xué)校一段時(shí)間的.學(xué)生要重新學(xué)習(xí)是很難的。他改變了夢(mèng)想,他要當(dāng)一名翻譯家。在他的日記中寫到:追夢(mèng)的路上怎么可能不跌跌撞撞,追夢(mèng)的路上沒(méi)時(shí)間去遐想,追夢(mèng)的路上需要的是盯住目標(biāo),用行動(dòng)去療傷。
我看到了《開學(xué)第一課》里人物的事跡,我不禁想起了自己。我在追求夢(mèng)想的道路上,有一點(diǎn)不好的是,每一次失敗時(shí)都對(duì)自己沒(méi)有了希望,而經(jīng)過(guò)朋友的勸說(shuō)下,信心又鼓足了,然后努力的干起來(lái)。而我認(rèn)為我比楊夢(mèng)衡好的是,我不會(huì)輕易放棄一個(gè)夢(mèng)想,只有在徹底沒(méi)有希望時(shí),才會(huì)放手。而楊夢(mèng)衡雖說(shuō)沒(méi)進(jìn)奧運(yùn)會(huì),但他完全可以接著練習(xí)游泳,尋找下一個(gè)機(jī)會(huì)。
成功的路途中沒(méi)有汗水,眼淚是不可能成功的。讓我們追尋自己的夢(mèng)想吧。我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!
開學(xué)第一課作文4
9月1日晚上九點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)收看了綜合頻道播出的《開學(xué)第一課》。今年第一課的主題是中華驕傲,顧名思義,就是中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的精神文化。主要講了字以溯源、文以振魂、棋以明智、文以載道和絲綢新路五個(gè)主要內(nèi)容,其中我印象最深的就是字以溯源。
節(jié)目的布置是一本敞開的書本,書的下面配置的有座椅,上面坐著聽課的小朋友。“老師”由著名主持人董卿和撒貝寧擔(dān)任,整場(chǎng)設(shè)置像極了正在上課的教室。
節(jié)目中由任嘉倫演唱的《中國(guó)話》深深震撼了我!叭澜缍荚趯W(xué)中國(guó)話/孔夫子的話/越來(lái)越國(guó)際化/全世界都在講中國(guó)話/我們說(shuō)的話/讓世界都認(rèn)真聽話”,這首嘻哈風(fēng)格的快歌早在以前我就特別喜歡,只是從未思考過(guò)歌詞的含義;如今,我終于開始注意到其中的歌詞內(nèi)容描述。眾所周知,全國(guó)大約至少有3000萬(wàn)的非華裔人士學(xué)習(xí)漢語(yǔ),歐美有些學(xué)校甚至將中國(guó)話列入必修外國(guó)語(yǔ),全世界掀起一片中國(guó)熱,作者有感而發(fā)寫出這首歌的詞。節(jié)目中的那位“漢語(yǔ)叔叔”不惜花光身上所有的錢,花費(fèi)8年時(shí)間創(chuàng)建了漢語(yǔ)網(wǎng)站。從字形到字源,他投入了全部的精力,忍受著病痛的折磨與摧殘,他希望自己能活到稱得上“漢字爺爺”這個(gè)稱謂。他的那句話令我深深感動(dòng),他說(shuō):漢字不僅是中國(guó)的漢字,更是世界的漢字。一個(gè)國(guó)家創(chuàng)造的美是屬于全世界的,這個(gè)國(guó)家實(shí)際上是在為全世界做貢獻(xiàn)。
漢語(yǔ)早已根深蒂固在中華民族流淌的血液之中,它是古代人民智慧的象征,透過(guò)一個(gè)個(gè)漢字窗口我們可以感受到它其中蘊(yùn)含的精神文化魅力。漢字是世界上最古老的文字之一,行走在五千年之間,那里是漢字的進(jìn)化歷程。追根溯源,從甲骨文到金文,再到行書、草書,一直到我們現(xiàn)在的楷書,又有多少中外人士為它癡迷?漢字是世界上最美的.文字,代表著中國(guó)的傳統(tǒng)文化。可笑的是,以前的我竟還不懂得文化是什么。殊不知,語(yǔ)言文字就是最珍貴的精神文化之一。我為我的無(wú)知感到慚愧,也決心發(fā)奮圖強(qiáng)努力學(xué)習(xí),將來(lái)好報(bào)效祖國(guó)。
最近綜藝節(jié)目中興起的人體拼字游戲和早就形成的繞口令,都在潛移默化中增添了漢字的趣味,人們?cè)谕鏄?lè)中更是體會(huì)到了文字的樂(lè)趣。漢字真是趣味無(wú)窮。只是,前幾年學(xué)生們只顧著鉆研外語(yǔ),漢語(yǔ)學(xué)習(xí)甚是薄弱。好在問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正,教育部對(duì)國(guó)學(xué)成績(jī)大大提升,相反,英語(yǔ)成績(jī)由高降低。這都是在提醒人們學(xué)習(xí)外語(yǔ)的同時(shí)切勿輕視了漢語(yǔ),畢竟,漢語(yǔ)是我們的國(guó)語(yǔ),學(xué)好本國(guó)語(yǔ)言才是重中之重的。
都說(shuō)人不能忘本,看了《開學(xué)第一課》我深深的體會(huì)到,語(yǔ)言、文化才是作為國(guó)民的根本。只有深入了解了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化,我們才能更好地認(rèn)識(shí)過(guò)去,開創(chuàng)未來(lái)。
開學(xué)第一課作文5
時(shí)光飛逝,寒假已邁著輕盈的步伐漸行漸遠(yuǎn),一個(gè)新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨。這是我小學(xué)中的最后一個(gè)學(xué)期,過(guò)完這個(gè)學(xué)期,我就將面臨小升初,進(jìn)入初中生活了。
昨天下午我們返了校,今天算是第一天正式上學(xué)。跟以往一樣,清晨六點(diǎn)四十五分,我踏入了教室,忽然感覺(jué)眼前一亮,“咦,這是怎么了?我走錯(cuò)了嗎?”只見黑板上方垂下幾根帶有翠綠的樹葉和枝條,左右兩邊的暖氣管上也有。自然下垂的樹枝,在燈光的照耀下,跟真的一樣。在課程表上方,貼了一張“距小升初考試還有52天”的倒計(jì)時(shí)牌,時(shí)刻督促我們抓緊學(xué)習(xí)。黑板上寫著“永不放棄,勇往直前”八個(gè)大字,旁邊還配上了攀登雪山的圖畫。黑板下方貼著一副長(zhǎng)圖,圖中有六座高高的雪山,每座雪山上面都插著一面五星紅旗,紅旗上分別寫著“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、合唱節(jié)和畢業(yè)節(jié)”,在今后的學(xué)習(xí)生活中,這將是最重要的六點(diǎn)。把頭一扭,呀,在第一塊綠板上方掛著“超越自我”四個(gè)字,第二塊綠板上則貼著“差生檔案”,上面有貝多芬、達(dá)爾文、愛迪生等名人均出現(xiàn),鼓勵(lì)那些差生不要灰心、沮喪。后墻上方還貼著“過(guò)好畢業(yè)生活就是成長(zhǎng)”的牌匾。
突然,門“吱呀”一聲開了,負(fù)責(zé)我們班的四位老師邁著矯健的步伐走了進(jìn)來(lái),“同學(xué)們好!我們是登山四人團(tuán)隊(duì),我們的口號(hào)是:永不放棄、勇往直前;永不放棄、勇往直前!”伴隨著同學(xué)們熱烈的掌聲,語(yǔ)文王老師給我們講述了本學(xué)期的`目標(biāo),緊接著開學(xué)第一課的主講老師英語(yǔ)王老師便開始講課。首先王老師用幾句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)將我們的情緒引燃,接著便用她獨(dú)特的講課方式開始了講課。其中我印象最深的便是老師給我們放映《跟著貝爾去冒險(xiǎn)》的片段。這一片段記述了8位明星在即將分別時(shí)的互相評(píng)論,讓我們從中找到自己具有的特點(diǎn)。當(dāng)出現(xiàn)好強(qiáng)這點(diǎn)時(shí),我心中顫了一下,這可是我具有的。
其實(shí)我也說(shuō)不出好強(qiáng)是好是壞。說(shuō)它好吧,有時(shí)它卻會(huì)讓你吃大虧,說(shuō)它壞吧,它有時(shí)卻對(duì)你有益。在每次上完電腦課時(shí),我總會(huì)爭(zhēng)著要第一個(gè)回到教室;每次上完操,我也總會(huì)要第一個(gè)跑回去。媽媽總說(shuō):“爭(zhēng)強(qiáng)好勝雖好,但不能過(guò)度。”但我心中總會(huì)不由地起了好強(qiáng)之心。在發(fā)言時(shí),我不知怎的越說(shuō)眼眶里淚水越多,越說(shuō)聲音越不住地顫抖,最后竟哭了起來(lái)!拔疫@是怎么了?”我心里想,只好先坐了下來(lái)。
很快到了下課時(shí)間,開學(xué)第一課結(jié)束了。我的心情也因之后的游戲有了好轉(zhuǎn)。我們現(xiàn)在進(jìn)行了三人合作小組,我不僅是數(shù)學(xué)小組長(zhǎng),還兼任組長(zhǎng)。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)帶領(lǐng)其余兩位同學(xué)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取讓我們?nèi)硕伎梢钥忌献约豪硐氲某踔小<佑桶桑?/p>
開學(xué)第一課作文6
昨晚,我準(zhǔn)時(shí)收看了《開學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目。看的過(guò)程中心中可悲可喜?善氖撬麄兊墓适掠械牧钊烁袆(dòng)流淚,可喜的是主人公在面對(duì)困難并沒(méi)有放棄堅(jiān)持了下來(lái)。這不禁讓我在心中默默為他們點(diǎn)個(gè)贊!看完之后心中久久不能平靜,收益太深。
節(jié)目中老師們給我們上了許多身受益處的課。其中最讓我收益的是孝這節(jié)課。秦勇真的是位偉大的父親!因?yàn)閮鹤踊加刑厥獾牟∵@使秦勇不得不從一個(gè)自己熱愛的搖滾歌手擁有許多愛他的粉絲變成一位再平凡不過(guò)的父親?墒蔷褪沁@樣一位再平凡不過(guò)的父親當(dāng)?shù)檬嵌嗝吹男铱,這其中的酸甜苦辣也就只有他自己才能品嘗的到吧。當(dāng)秦勇講述起他與他心愛的兒子之間的故事時(shí),在場(chǎng)許多觀眾也都被他們的故事所感動(dòng)而留下眼淚。當(dāng)然,我也不例外。要知道,一個(gè)簡(jiǎn)單的系鞋帶,我們可以幾分鐘學(xué)會(huì),而他,你不知道,這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的事情,秦勇要花上上千倍的耐心去教兒子!這是有多偉大!當(dāng)小珍珠讀起那封寫給自己父親的信時(shí),你要知道,這是一個(gè)孩子心底里對(duì)父親最真實(shí)的看法以及對(duì)父親表達(dá)最真摯的愛意。小珍珠用他甜美的聲音讀到最后一句:下輩子我還要做你的兒子!聽完這句話我再也控制不住自己的情緒,淚水止不住的往外流。他能這樣寫好工工整整的一封信,能這樣一字一字用最標(biāo)準(zhǔn)的普通話用他最甜美的聲音把內(nèi)容讀出來(lái),對(duì)于他而言,這些都談何容易!可是,他卻做到了!他用他的耐心去教他許多事情,在他身上具備的這種品質(zhì)怎么又可以說(shuō)成是一種簡(jiǎn)單的有耐心呢?而他卻用父親教給他的知識(shí)寫了一封充滿愛的信。他,一個(gè)十多歲的孩子。他,并沒(méi)有放棄而是一直堅(jiān)持。他,盡管生命和他開了一個(gè)天大的玩笑但是他照樣可以活的很開心。他,告訴我們那個(gè)人不是他的爸爸而是他的伙伴。他的世界因?yàn)橛袗鬯母赣H而精彩!他,讓我知道他就是那個(gè)顏色不一樣的小珍珠。即使學(xué)習(xí)東西很困難,可是他并沒(méi)有放棄。∷褪悄莻(gè)不甘墮落而奮起努力!他,就是夜空高中最亮的星!
若有人問(wèn)我,世界上最寶貴的最永恒的東西是什么?你會(huì)怎么樣回答?是金錢?是地位?它們只會(huì)隨著歲月的流逝而變的`黯然失色。而正確答案是常常被人們忽略,如鉆石般永恒閃耀著光彩的親情!親情是沒(méi)有歷史,是人類的共同情感,它連著一顆顆熾熱的心。
我們呼喚親情,我們呼喚子女對(duì)父母的感激與報(bào)答。記得柏楊曾說(shuō)過(guò):一個(gè)愛自己的母親,不論他的母親是好是壞。這都是一種與生俱來(lái)的愛。當(dāng)你生病時(shí)父母整夜守候在你床邊這個(gè)時(shí)候你是否從他們的雙眸中想到應(yīng)該怎樣報(bào)答他們?對(duì)于他們付出給自己的愛自己平時(shí)都有沒(méi)有體會(huì)到,自己有沒(méi)有想到是時(shí)候該回報(bào)他們了。我們現(xiàn)在雖然給不了他們給我那樣偉大的愛,可是我們可以用我們自己最天真的心去回報(bào)父母。
人間需要真情,請(qǐng)不要太過(guò)于忙于生活瑣事而忽略寶貴的親情。身邊最重要的往往會(huì)被人們忽略。趁時(shí)光還沒(méi)有染白父母的黑發(fā),趁時(shí)光還在,好好愛父母。
開學(xué)第一課作文7
今天是9月1日星期五,晚上九點(diǎn),奶奶和我一起看了中央電視臺(tái)綜合頻道(CCTV-1)播出的開學(xué)第一課。
今年的開學(xué)第一課,著名主持人董卿、撒貝寧化身“班主任”,帶領(lǐng)大家從前輩們身上學(xué)習(xí)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守。任嘉倫、柯潔、郎朗、吉克雋逸集體上線,還有我們超級(jí)喜歡的吳磊小哥哥帶領(lǐng)大家唱響“班歌”!
公開課教室別致新穎,舞臺(tái)被布置成一個(gè)打開的“書卷”造型,兩側(cè)是卷起的書邊。在“書卷”下,是兩排一共32套課桌椅。到時(shí),32名來(lái)自各地的小學(xué)生將排排坐好,和臺(tái)上的主持人“老師”互動(dòng),非常有趣。
在《開學(xué)第一課》中,郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。著名鋼琴家郎朗竟和一位來(lái)自意大利擁有53根手指的神秘來(lái)客一起現(xiàn)場(chǎng)合奏,讓我們目瞪口呆!一位10歲,一位12歲。他們將與來(lái)自意大利的機(jī)器人比拼鋼琴?gòu)椬啵瑥椬嗲渴恰兑胺滹w舞》。 這個(gè)意大利機(jī)器人名叫TEO。與人類不同,TEO有53根手指,幾乎覆蓋大半個(gè)鍵盤,所以可以非常快速地彈奏任何鋼琴曲。機(jī)器人真厲害,我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大了制造更好的中國(guó)機(jī)器人。
96歲“詩(shī)譯英法第一人”,講述長(zhǎng)達(dá)六十余年翻譯人生 96歲的北京大學(xué)教授許淵沖是本次《開學(xué)第一課》最年長(zhǎng)的嘉賓。他從事文學(xué)翻譯長(zhǎng)達(dá)六十余年,譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種,被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”。 《詩(shī)經(jīng)》、《李白詩(shī)選》、《紅與黑》等中外名著都是經(jīng)許淵沖的翻譯后才得以流傳國(guó)外或引進(jìn)國(guó)內(nèi)的,他還曾榮獲國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)。 吳京遠(yuǎn)程視頻 詮釋對(duì)“武”的理解 《開學(xué)第一課》還特別邀請(qǐng)了最近刷爆互聯(lián)網(wǎng)的《戰(zhàn)狼2》的導(dǎo)演兼主演吳京,他通過(guò)遠(yuǎn)程視頻的方式與中小學(xué)生分享他對(duì)“武”的理解。
吳磊獻(xiàn)唱主題曲: 昔日少年,已成棟梁 今年《開學(xué)第一課》主題曲的演唱者是由童星轉(zhuǎn)型成功的演員吳磊,他是看著《開學(xué)第一課》長(zhǎng)大的。幾年前還在寫《開學(xué)第一課》觀后感的孩子,現(xiàn)在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的青年演員。 武以振魂 在這節(jié)課上,主持人將帶領(lǐng)大家做起武術(shù)闖關(guān)接力游戲,包括考驗(yàn)平衡的梅花樁、考驗(yàn)腿功的踢氣球等。 螳螂拳、太極拳和八極拳等三門傳統(tǒng)武術(shù)的傳承人也將來(lái)到課上,為同學(xué)們介紹傳統(tǒng)武術(shù)的奧秘和魅力。
文以載道 這節(jié)課上,有“瑜老板”之稱的著名青年京劇演員王珮瑜將用京劇念白表演了蘇軾著名詩(shī)詞《水調(diào)歌頭》。 董卿、吳磊、任嘉倫將和現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們做“用身體拼字”的.成語(yǔ)游戲。 棋以明智 曾與“阿爾法狗”進(jìn)行圍棋對(duì)戰(zhàn)的青年棋手柯潔也將來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),和同學(xué)們交流與機(jī)器人對(duì)弈的感受。 第五節(jié):絲綢新路 絲綢之路是我們中華民族的驕傲,在“走出去”和其他文化進(jìn)行交流的歲月中,煥發(fā)出了持久的光芒。
這節(jié)課的重要嘉賓之一是來(lái)自巴基斯坦的漢語(yǔ)教師米斯巴(右),她是巴基斯坦第一個(gè)本土漢語(yǔ)教師,在巴基斯坦百分之九十會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)的人都是她的學(xué)生,因此她被譽(yù)為“巴基斯坦?jié)h語(yǔ)之母”。
今年的節(jié)目?jī)?nèi)容豐富,小學(xué)生看了收獲很大。
開學(xué)第一課作文8
今天龔老師給我們帶來(lái)了一堂特殊的課,這堂課縱觀古今,教會(huì)了我們敢于質(zhì)疑,大膽創(chuàng)新。
老師也會(huì)出錯(cuò)
關(guān)于老師也會(huì)出錯(cuò),這個(gè)話題龔老師給我們舉了一個(gè)有趣的例子。
那是龔老師上高中時(shí)的第一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師讓同學(xué)起來(lái)講解問(wèn)題,老師問(wèn)一位同學(xué),你選的是什么?同學(xué)說(shuō),我選的是c,可是老師說(shuō),不對(duì)?墒峭瑢W(xué)普遍選的都是c。老師又叫了一位同學(xué),問(wèn)他這題的答案,同學(xué)選c不對(duì),便說(shuō)選b。可老師說(shuō)還是不對(duì),于是又叫了一位同學(xué),同學(xué)答:選d,老師還說(shuō)不對(duì),又點(diǎn)了一位同學(xué),同學(xué)想三個(gè)答案都給排除了,那我就選a吧。可老師說(shuō)你都知道a不對(duì),你還要選a,同學(xué)們都很茫然。老師說(shuō):“同學(xué)們,你們要堅(jiān)定自己的立場(chǎng),老師有時(shí)候也會(huì)犯錯(cuò)!
通過(guò)這個(gè)事例,我明白了,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),而我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)質(zhì)疑,從而得到自己的進(jìn)步。
思辨曹沖稱象
曹沖稱象這篇古文出自于西晉時(shí)期陳壽的`《三國(guó)志》。而關(guān)于曹沖稱象的真假也頗有爭(zhēng)議。有許多學(xué)者認(rèn)為曹沖稱象是陳壽杜撰出來(lái)的。比如清末的歷史學(xué)家何焯,他認(rèn)為,孫權(quán)給曹操送象一事不真實(shí)。因?yàn)槭扣菩值茉诓軟_死后才歸順的孫權(quán)。還有著名的學(xué)者陳寅恪,作家季羨林,他們都認(rèn)為曹沖稱象的故事存在杜撰,可能來(lái)源于印度的佛經(jīng)。
可是他們所說(shuō)的話也不是全是對(duì)的。據(jù)歷史學(xué)家和生物學(xué)家的考察發(fā)現(xiàn),大象當(dāng)時(shí)的活動(dòng)范圍一般在黃河,黃河以南,而當(dāng)時(shí)吳國(guó)正處于黃河以南,所以吳國(guó)是可以捕捉到大象的;還有就是當(dāng)時(shí)孫權(quán)被朝廷封爵位,孫權(quán)表示謝意便獻(xiàn)上了大象。關(guān)于陳寅恪和季羨林的說(shuō)法,許多歷史學(xué)家也是持反對(duì)態(tài)度的,因?yàn)槟菚r(shí)佛法已于口述的形式而傳到了中國(guó)。而曹沖自有聰慧,可能已經(jīng)讀過(guò)了佛法,知道了稱象的知識(shí)。
這些學(xué)者遭到了有力證據(jù)的打臉?赡苁且?yàn)樗麄儼l(fā)出言論過(guò)于急躁,未經(jīng)思考;也可能是因?yàn)樗麄儧](méi)有過(guò)多的考察歷史依據(jù),從這個(gè)例子,我們看到了,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)慎言。
學(xué)會(huì)勤加思考
子曰:“學(xué)而不思罔,思而不學(xué)則殆”。子曰:“知之為知之,不知為不知,是知也”這些都是孔子關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度的名言,對(duì)于學(xué)習(xí),我們應(yīng)該怎么樣呢?首先我們應(yīng)該學(xué)會(huì)不怕犯錯(cuò)。只要敢于犯錯(cuò),勇于犯錯(cuò),我們才能從我們犯的錯(cuò)誤里得到經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。其次就是要學(xué)會(huì)舉一反三,老師講解的一個(gè)知識(shí)點(diǎn),你要能引申出多個(gè)知識(shí)點(diǎn),這樣既可以掌握知識(shí)點(diǎn),還可以將知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通,使自己得到進(jìn)步。最后就是要學(xué)會(huì)大膽創(chuàng)新。在老師教的內(nèi)容的基礎(chǔ)上,大膽思考,大膽創(chuàng)新,你的學(xué)業(yè)一定會(huì)更上一層樓!
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,我?guī)е矣谫|(zhì)疑,勤加恩考的精神前去探索知識(shí)的奧秘!
開學(xué)第一課作文9
在一個(gè)大雪紛飛的周二早晨,我們五年級(jí)同學(xué)去游覽了杭州孔廟。
坐上大巴,我們來(lái)到了吳山廣場(chǎng)邊的孔廟。入口十分寬大,古色古香的廟門和高高的門檻,覆上一層厚厚的積雪,使我們立刻感到一種莊嚴(yán)肅穆的氣氛。
笑容可掬的講解員阿姨帶著我們走過(guò)了一座小石橋。橋下是一潭清澈的半圓形池水,水里養(yǎng)著零星幾條金魚,四周擺滿了盆栽,看起來(lái)十分的莊重典雅。阿姨說(shuō)這叫"泮池",古代新生入學(xué)前都要先走過(guò)這座"泮橋",然后再去拜孔子、見老師。這種傳統(tǒng)的入學(xué)儀式真是有趣極了。
走過(guò)泮橋,第一眼望見的就是正中間最大的"大成殿"。大成殿前擺著一個(gè)香爐,殿上掛著好幾塊牌匾,兩棵青樹矗立兩旁,再配上優(yōu)雅的白色石階和石欄,十分美麗。走進(jìn)殿內(nèi),五位大學(xué)者笑瞇瞇地望著我們:他們是孔子以及孔子的四位愛徒,分別是顏回、曾參、孔伋和孟軻?鬃幼谧钪虚g,留著大把的長(zhǎng)胡子,看上去莊嚴(yán)神圣,不可侵犯;其余四位弟子,都是孔子的徒子徒孫,全都博學(xué)多才,為孔子所喜愛。左右兩邊的墻壁上還畫著孔子最著名的72位徒弟,姿態(tài)、神情各不相同。殿內(nèi)的柱子和房梁上,也都掛著許多牌匾,還有幾副是康熙皇帝所親筆書寫,十分珍貴。天花板和梁坊上都繪著幾百幅惟妙惟肖的清代彩畫,全都畫得栩栩如生:龍、風(fēng)、麒麟,還有各種奇花異草,更是不可多得的藝術(shù)珍品。
來(lái)到殿外,左邊便有一個(gè)方形的門洞,里面是孔廟的碑林區(qū)。這里面很大,四方長(zhǎng)廊圍著一片積著雪的草地,屋檐上的'水滴滴得很慢,仿佛已經(jīng)凍成冰柱。長(zhǎng)廊外很美,長(zhǎng)廊內(nèi)更是精華所在:各式各樣名家的碑文,足足擺了一長(zhǎng)廊的玻璃柜。碑文講述的大都是儒家思想和儒學(xué)的中心。雖然隨著歲月的流逝,不少碑文已經(jīng)磨損,看起來(lái)很模糊,可同學(xué)們依然瞪大著眼睛看得出神,仿佛聯(lián)想到了幾百年前名家在書寫、工匠在刻碑的情景。
講解員阿姨帶著我們,走出了連綿不斷的長(zhǎng)廊,眼前頓時(shí)豁然開朗:一探出頭去,引入眼簾的便是一片輕泛著波紋的湖,旁邊的石欄依然精致而富有韻味,湖邊長(zhǎng)出來(lái)的水草輕輕搔弄著我們的腳踝。前邊的湖岸上便是一座"星象館",里邊擺放著各式各樣的星象圖石碑。再往前走,有一座假山,一條小瀑布從假山上飛瀉而下,濺起白色的水沫。假山的對(duì)面有一座特別引人注目的大石碑--康熙諭旨碑。據(jù)說(shuō)它有十幾噸重,是杭州孔廟最重且最大的石碑。一只神似烏龜?shù)纳瘾F"赑屃"馱著大石碑。石碑上,康熙的字跡是那么的有力,仿佛在向我們述說(shuō)著它悠久的歷史。
出了石碑右邊的竹林,又回到了泮湖前。雪越下越大,盆景、欄桿和身后的大成殿上都覆滿了白雪。走過(guò)泮橋,我們戀戀不舍地離開了杭州孔廟。這次"開學(xué)第一課",讓我們學(xué)到了很多儒家思想和關(guān)于孔子和他弟子的事跡與精神,令我們印象深刻。
開學(xué)第一課作文10
《新義務(wù)教育法》頒布后,我校教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下,通過(guò)多種形式,進(jìn)行了廣泛深入的探討和交流,對(duì)如何才能強(qiáng)化師德,樹立教育新風(fēng),每一位教師都有了自己更深刻的體會(huì)。下面是我的認(rèn)識(shí)和感受。
我覺(jué)得新《義務(wù)教育法》是教育春天的到來(lái),它的頒布實(shí)施,讓我們欣喜地看到義務(wù)教育真正做到了本位回歸,不再隔著教育的“義務(wù)”二字霧里看花,為我國(guó)義務(wù)教育帶來(lái)了全新的發(fā)展模式、管理機(jī)制與制度支持。隨著法律的貫徹,實(shí)施,我國(guó)義務(wù)教育必將在若干重要方面呈現(xiàn)出全新的面貌,義務(wù)教育改革與發(fā)展的方面更加明確,步伐會(huì)進(jìn)一步加快。
新《義務(wù)教育法》將為中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)偉大復(fù)興奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。新義務(wù)教育法的誕生,標(biāo)志著我國(guó)義務(wù)教育進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段,它是在對(duì)我國(guó)依法普及九年義務(wù)教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的基礎(chǔ)上,形成的一系列指導(dǎo)和保障義務(wù)教育事業(yè)發(fā)展的制度與準(zhǔn)則。法律將維護(hù)教育的公平公正,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展作為一項(xiàng)重要指導(dǎo)思想,并重點(diǎn)對(duì)全面實(shí)施素質(zhì)教育,保障義務(wù)教育投入,提高義務(wù)教育質(zhì)量,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展等方面問(wèn)題作出了規(guī)定。新法律著力建立和完善促進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展的'各項(xiàng)制度,在很多方面有創(chuàng)新,有突破,為我國(guó)義務(wù)教育的持續(xù),健康發(fā)展提供了有力的制度保證。
新《義務(wù)教育法》的頒布實(shí)施,對(duì)于進(jìn)一步深化教育體制改革,促進(jìn)義務(wù)教育的發(fā)展,是一件具有里程碑意義的大事。新《義務(wù)教育法》的誕生標(biāo)志著我國(guó)義務(wù)教育進(jìn)入到一個(gè)新的階段,對(duì)全民族素質(zhì)的提高和國(guó)家未來(lái)的發(fā)展,都將產(chǎn)生積極的作用。
真正以人為本,保障義務(wù)教育階段所有孩子,所有學(xué)校,所有老師的基本權(quán)利,這是我讀新《義務(wù)教育法》最深刻的感受之一。新《義務(wù)教育法》立法的理念有了較大的突破,其中最基本的一個(gè)立法理念是以學(xué)生發(fā)展為本,真正給學(xué)生以發(fā)展的空間,同時(shí)給義務(wù)教育階段教師充分的發(fā)展空間。
新的《義務(wù)教育法》更加突出公益性、統(tǒng)一性和強(qiáng)制性。這三個(gè)基本支點(diǎn),雖然不是直接的教育行為,但是對(duì)于教育工作者轉(zhuǎn)變觀念卻非常關(guān)鍵。
新的《義務(wù)教育法》明確了對(duì)義務(wù)教育質(zhì)量的要求,第一次將素質(zhì)教育明確寫入法律,提出要面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,強(qiáng)調(diào)要把德智體美有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)的活動(dòng)中。在實(shí)施新《義務(wù)教育法》過(guò)程中,提高教育質(zhì)量從某種程度上來(lái)說(shuō)就是要提高教師質(zhì)量。教師專業(yè)化的問(wèn)題也正影響到學(xué)校的教育質(zhì)量,開展好德、智、體、美、勞、心理等多方面行為素質(zhì)評(píng)價(jià),是實(shí)施素質(zhì)教育一個(gè)有效途徑。素質(zhì)教育不是一種運(yùn)動(dòng),也不是一陣風(fēng)。素質(zhì)教育的落實(shí)需要細(xì)致的工作,落實(shí)在每一個(gè)孩子在學(xué)校中的每一天,體現(xiàn)在學(xué)校各項(xiàng)日常的教育教學(xué)工作當(dāng)中。每個(gè)人,每所學(xué)校都會(huì)得到真正的成長(zhǎng),而每個(gè)人,每個(gè)學(xué)校真正得到發(fā)展了,才是實(shí)實(shí)在在的素質(zhì)教育目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
開學(xué)第一課作文11
盼望已久的寒假已經(jīng)過(guò)去了,如今又迎來(lái)了新的學(xué)期―五年級(jí)第二學(xué)期,在這個(gè)學(xué)期里,每一個(gè)人站在全新的起點(diǎn)上,我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:超越自己明天的我要更精彩。因此,我們會(huì)在對(duì)美好的未來(lái)憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期。
開學(xué)第一天,我發(fā)現(xiàn)今天的老師和同學(xué)們都早早地來(lái)了,都把自己打理得漂漂亮亮,把自己的教室打掃得干干凈凈,營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下,我們的成績(jī)更優(yōu)秀,學(xué)習(xí)更努力,整個(gè)班級(jí)必定會(huì)在新學(xué)期取得新的進(jìn)步。
開學(xué)第一課,老師先問(wèn)了問(wèn)開學(xué)第一天我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么,楊敬爽第一個(gè)站起來(lái),大聲地說(shuō):“新的校園又變美了!”可見,楊敬爽有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,伴著掌聲,杜小龍起來(lái)回答:“新的一年,大家都有了新的面貌,更加有精神了,當(dāng)然,老師也很有精神!敝灰,大家都是精神煥發(fā),都對(duì)新學(xué)期充滿了希望,臺(tái)下又響起了一片掌聲。
老師還讓我們?cè)谛碌?學(xué)期里說(shuō)一句話,從這里可以看出,老師不僅對(duì)工作很負(fù)責(zé),也和同學(xué)們一樣,對(duì)新的開始充滿了希望。先從老師說(shuō)起,老師說(shuō)了對(duì)我們的要求:“開學(xué)第一天,我希望每一個(gè)你都是最棒的,是我們班最棒的,是你所在的小組最棒的,是我們學(xué)校最棒的,是我們五年級(jí)最棒的!彪S后一組班長(zhǎng)李一凡說(shuō)起,他說(shuō)“新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),我欣賞好的同學(xué),但是我更欣賞我,今后務(wù)必要好好學(xué)習(xí),做上個(gè)學(xué)期的榜樣,我欣賞你,因?yàn)槟闶亲畎舻?”其中我最欣賞的是馬曉涵,她自豪的對(duì)自己說(shuō):“馬曉涵,在新的學(xué)期里,你一定要努力學(xué)習(xí),為班級(jí)做貢獻(xiàn),超越以前的自己,成為班級(jí)中的領(lǐng)頭雁,加油!,其中我也發(fā)了言,剛開始,我發(fā)言有些吞吞吐吐的,但是后來(lái)我的語(yǔ)句變得流利多了,我充滿信心地對(duì)自己說(shuō):“趙金銘,希望你在新學(xué)期里有新的表現(xiàn),學(xué)習(xí)更上一層樓,你會(huì)是最棒的!”說(shuō)完,老師還表?yè)P(yáng)了我的作文,聽了之后,我的心里美滋滋的。
既然我已經(jīng)發(fā)出了這個(gè)誓言,那我不僅要會(huì)說(shuō),還應(yīng)該落實(shí)到實(shí)際行動(dòng),在學(xué)習(xí)上我要做到學(xué)習(xí),做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),家庭作業(yè)一定要按時(shí)完成。文明禮儀當(dāng)做全校師生的榜樣,共同把衛(wèi)生弄得干干凈凈,在一年之內(nèi)安安全全。
其實(shí),我的打算和別人一樣,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動(dòng),做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在各科上取得好成績(jī)。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。我相信,一年后的自己,一定會(huì)楚楚大方,學(xué)習(xí)更加努力,多參加實(shí)踐活動(dòng),學(xué)會(huì)努力,學(xué)會(huì)刻苦,超越自己,超越同學(xué),超越老師,奮斗吧!最后大家齊呼了一聲:“老師,您辛苦了!”
開學(xué)第一課作文12
開學(xué)那天的晚上,我們?nèi)熒黄鹩^看了由xx市教育局、文明辦、三峽電視總臺(tái)共同舉辦的大型綜藝節(jié)目——《開學(xué)第一課》,主題圍繞“留守一份希望。共享一片藍(lán)天”。情節(jié)扣人心弦,觀看后,令我感慨萬(wàn)千。我不僅為社會(huì)各地對(duì)留守兒童的愛心而感動(dòng),而且也發(fā)誓學(xué)習(xí)留守兒童在困境中頑強(qiáng)求學(xué)的精神。
故事一開始就給我們展示了來(lái)自祖國(guó)各地的留守兒童。他們的父母都長(zhǎng)期在外打工,沒(méi)有多少時(shí)間陪伴子女。他們的愿望也就僅僅是讓父母回家,或一個(gè)洋娃娃,一個(gè)乒乓球拍……既簡(jiǎn)單又樸實(shí),但在他們心中,是自己一直認(rèn)為很重要,憧憬的。
鏡頭轉(zhuǎn)換到了晏爽,晏燦這對(duì)姐妹倆。在晏燦心中,晏爽不像一個(gè)只比我大四歲的姐姐,而更像一位呵護(hù)、關(guān)愛自己妹妹的“母親”。每次放假回家前晏爽總是幫妹妹梳妝完畢,緊緊拉著妹妹的手,走出了校門。天氣剛下過(guò)雨,霧氣籠罩泥濘的小路,環(huán)境如此的惡劣,卻有一抹奇異的色彩在山中蔓延開來(lái)。這抹奇異的色彩就是姐妹倆回家路上的歌聲。歌聲不僅能驅(qū)散恐懼,放松心情,還能使她們看到明天,重獲希望。漸漸地,一座年代悠久的石頭房子映入眼簾。放下書包,來(lái)不及休息,姐妹倆就趕忙為給奶奶幫忙準(zhǔn)備午飯。晏爽的母親是位精神病人,常常靠在門框上,癡癡地將這一切盡收眼底,時(shí)不時(shí)發(fā)出一聲怪笑。母親雖然回來(lái)了,但是頭腦糊涂,本來(lái)就所剩無(wú)幾的母愛隨之遠(yuǎn)去。她們也傷心過(guò),無(wú)助過(guò),但是生活的負(fù)擔(dān)從來(lái)沒(méi)有壓垮她們姐妹倆,她們總是能在摔倒的地方重新站起來(lái),繼續(xù)向前走。我相信,她們會(huì)站得更高,看得更遠(yuǎn)。而我,爸爸媽媽都陪在我身邊,擔(dān)心我的生活,操心我的`學(xué)習(xí),可我卻總沒(méi)想過(guò)為他們分擔(dān)憂勞。
瞧,愛畫畫的小女孩陳佳妮正在上課呢。本次繪畫主題是“我最愛的人”,同學(xué)們都不約而同的畫出了爸爸媽媽的模樣,只有陳佳妮遲遲不肯動(dòng)筆。陳佳妮的父母長(zhǎng)期在外打工,爸爸媽媽的面容在陳佳妮的心中早已模糊不清。陳佳妮最愛畫花,她能勾勒出五彩繽紛的鮮花,卻怎么也勾勒不出自己最愛的爸爸媽媽的模樣。待陳佳妮如親女兒的劉知元老師一下子就猜透了他的心思,立即讓她與母親視頻通話。見到母親,陳佳妮終于露出了久違的微笑,她努力地向母親傾訴學(xué)校發(fā)生的故事,但最后的話題還是停在了噓寒問(wèn)暖的問(wèn)題上。當(dāng)母親商量著是給陳佳妮買羽絨服還是外套時(shí),她卻吐露了她真心想要的愿望:“你回來(lái)就好了!
在這個(gè)世界上,有這么一群人,他們懷揣偉大的夢(mèng)想,心中每時(shí)每刻都充滿著對(duì)子女的思念,他們就是在外地辛苦操勞的留守兒童的父母;有那么一群人,他們將愛心隨處傳遞,將溫暖灑滿世界,他們就是關(guān)愛留守兒童的愛心人士;有那么一群人,他們自信,自立,自強(qiáng),他們也是祖國(guó)的棟梁,他們就是堅(jiān)強(qiáng)的留守兒童。
“天行健,君子以自強(qiáng)不息”這是對(duì)留守兒童的真實(shí)寫照。他們真是我們學(xué)習(xí)的榜樣,留守兒童,努力追逐自己的夢(mèng)想吧,有了你們,祖國(guó)的明天更美好!我們也一定會(huì)以你們?yōu)榘駱,為美好的明天而耕耘?/p>
開學(xué)第一課作文13
在美麗、宏偉、壯麗的八達(dá)嶺長(zhǎng)城下,在九月的清風(fēng)中,我們迎來(lái)了開學(xué)的第一課,這一課可是非同尋常,因?yàn)檫@可是全國(guó)二億多中小學(xué)生通過(guò)電視一起上的一堂關(guān)于“愛的教育”的生動(dòng)的一課。
愛是一種珍貴的東西,既看不見,也不摸著,但它存在于我們每個(gè)人的心中。
第一課、愛是分享
有人說(shuō),痛苦的事情,二個(gè)人分擔(dān)時(shí)就會(huì)減少一半,快樂(lè)的事情,二個(gè)人分享時(shí),就會(huì)增加一倍。分享是一種生存的法則,我們要學(xué)會(huì)和身邊的人一起分享愛,分享快樂(lè),分享是幸福的。我們班級(jí)是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭,每到同學(xué)生日時(shí),都會(huì)帶來(lái)禮物或蛋糕與同學(xué)們和老師一起分享成長(zhǎng)快樂(lè)。雛鷹假日小隊(duì)定期去看望陳奶奶,給奶奶帶去了快樂(lè)和關(guān)愛。我們被許多愛包圍著,所以我們也要去愛別人。愛不是索取,而是給予,伸出你的雙手吧,當(dāng)我們能去愛別人時(shí),我們就長(zhǎng)大了。
第二課、愛是力量
當(dāng)2008年的5.12汶川大地震和2009年8.8的臺(tái)灣莫拉克臺(tái)風(fēng)奪去了許多鮮活的生命和美好的家園時(shí)。我們用溫暖的手,和火熱的心,捐錢捐物,給他們帶去了希望。星星之火可以燎原,愛需要付出行動(dòng),只要我們?nèi)巳硕几冻鲆稽c(diǎn)愛,齊心協(xié)力,什么困難都能戰(zhàn)勝。
第三課、愛是承擔(dān)
當(dāng)我看到馬鵬飛無(wú)微不至地照顧奶奶的故事時(shí),我不由地感嘆,我們真是太幸福了。馬鵬飛這么小的年紀(jì)就承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān),刻苦學(xué)習(xí),他的愿望是奶奶能夠身體健康和自己能考取一所好大學(xué),以后帶著奶奶一起去讀書。我想這就是愛的責(zé)任。我們?cè)谶@樣優(yōu)越的'條件下,一定要好好學(xué)習(xí),與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,樂(lè)于助人,回家?guī)椭职謰寢尫謸?dān)一些力所能及的家務(wù),做一個(gè)有責(zé)任心的人。
第四課、愛是榮耀
一位99歲的藏族老奶奶,堅(jiān)持45年每天升降國(guó)旗,在她看來(lái)這是她生活中最重要的一件事情,在她心里五星紅旗就是幸福生活的保證。國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的鐵人班長(zhǎng)蘇星,當(dāng)一枚鐵釘扎進(jìn)他的馬靴時(shí),他忍著劇痛,走完了標(biāo)準(zhǔn)的138步。為了人類的和平和進(jìn)步,楊利偉在太空中舉起了五星紅旗,這是中國(guó)人的驕傲和自豪,為中國(guó)人帶來(lái)了榮耀。這些愛的榜樣,愛的故事深深感動(dòng)了我。我們是未來(lái)的主人,民族的希望,我們一定要做一個(gè)自尊、自強(qiáng)、自信的中國(guó)人,用愛榮耀中國(guó)。
愛其實(shí)很容易找到,只要你留心去觀察就一定能找到的。其實(shí)愛有許多,比如:同學(xué)的愛、老師的愛、父母的愛……同學(xué)們讓我們一去尋找生活中的愛吧!從身邊的小愛做起,讓人人都感受到愛!
愛讓中國(guó)更美麗,我愛你中國(guó)!祝祖國(guó)媽媽六十歲生日快樂(lè)!
開學(xué)第一課作文14
盼望已久的寒假已經(jīng)過(guò)去了,如今又迎來(lái)了新的學(xué)期―五年級(jí)第二學(xué)期,在這個(gè)學(xué)期里,每一個(gè)人站在全新的起點(diǎn)上,我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:超越自己明天的我要更精彩。因此,我們會(huì)在對(duì)美好的未來(lái)憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期。
開學(xué)第一天,我發(fā)現(xiàn)今天的老師和同學(xué)們都早早地來(lái)了,都把自己打理得漂漂亮亮,把自己的教室打掃得干干凈凈,營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下,我們的成績(jī)更優(yōu)秀,學(xué)習(xí)更努力,整個(gè)班級(jí)必定會(huì)在新學(xué)期取得新的進(jìn)步。
開學(xué)第一課,老師先問(wèn)了問(wèn)開學(xué)第一天我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么,楊敬爽第一個(gè)站起來(lái),大聲地說(shuō):“新的校園又變美了!”可見,楊敬爽有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,伴著掌聲,杜小龍起來(lái)回答:“新的一年,大家都有了新的面貌,更加有精神了,當(dāng)然,老師也很有精神。”只見,大家都是精神煥發(fā),都對(duì)新學(xué)期充滿了希望,臺(tái)下又響起了一片掌聲。
老師還讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里說(shuō)一句話,從這里可以看出,老師不僅對(duì)工作很負(fù)責(zé),也和同學(xué)們一樣,對(duì)新的開始充滿了希望。先從老師說(shuō)起,老師說(shuō)了對(duì)我們的要求:“開學(xué)第一天,我希望每一個(gè)你都是最棒的,是我們班最棒的,是你所在的小組最棒的,是我們學(xué)校最棒的,是我們五年級(jí)最棒的。”隨后一組班長(zhǎng)李一凡說(shuō)起,他說(shuō)“新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),我欣賞好的同學(xué),但我更欣賞我,今后務(wù)必要好好學(xué)習(xí),做上個(gè)學(xué)期的榜樣,我欣賞你,因?yàn)槟闶亲畎舻!”其中我最欣賞的是馬曉涵,她自豪的對(duì)自己說(shuō):“馬曉涵,在新的學(xué)期里,你一定要努力學(xué)習(xí),為班級(jí)做貢獻(xiàn),超越以前的自己,成為班級(jí)中的`領(lǐng)頭雁,加油!,其中我也發(fā)了言,剛開始,我發(fā)言有些吞吞吐吐的,但后來(lái)我的語(yǔ)句變得流利多了,我充滿信心地對(duì)自己說(shuō):“趙金銘,希望你在新學(xué)期里有新的表現(xiàn),學(xué)習(xí)更上一層樓,你會(huì)是最棒的!”說(shuō)完,老師還表?yè)P(yáng)了我的作文,聽了之后,我的心里美滋滋的。
既然我已經(jīng)發(fā)出了這個(gè)誓言,那我不僅要會(huì)說(shuō),還應(yīng)該落實(shí)到實(shí)際行動(dòng),在學(xué)習(xí)上我要做到學(xué)習(xí),做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),家庭作業(yè)一定要按時(shí)完成。文明禮儀當(dāng)做全校師生的榜樣,共同把衛(wèi)生弄得干干凈凈,在一年之內(nèi)安安全全。
其實(shí),我的打算和別人一樣,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動(dòng),做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能夠在各科上取得好成績(jī)。我知道,要做到這些是很難很難的,但只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。我相信,一年后的自己,一定會(huì)楚楚大方,學(xué)習(xí)更加努力,多參加實(shí)踐活動(dòng),學(xué)會(huì)努力,學(xué)會(huì)刻苦,超越自己,超越同學(xué),超越老師,奮斗吧!最后大家齊呼了一聲:“老師,您辛苦了!”
開學(xué)第一課作文15
《開學(xué)第一課》觀后感開學(xué)第一課是由中央電視臺(tái)和教育局聯(lián)合開展的一個(gè)大型電視節(jié)目。從2008年開始,每一堂“課”的內(nèi)容都在不斷變化。而今年,他的內(nèi)容是“父母教會(huì)我”。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字,卻蘊(yùn)含著深刻的道理。有句話說(shuō)得好:“人之初,性本善!笔歉改附虝(huì)了我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。我們應(yīng)該感激他們,熱愛他們。今年的《開學(xué)第一課》,列出了四個(gè)字。分別是“孝”、“愛”、“禮”、“強(qiáng)”。這便是我們需要學(xué)會(huì)并理解的。盡管只有四個(gè)平凡而普通的字眼,但是真正理解起來(lái),卻十分深?yuàn)W。今年的《開學(xué)第一課》,看了之后讓我非常感動(dòng),尤其是“孝”讓我感悟深刻。
節(jié)目中有一位叔叔用改造的摩托車帶著他的爸爸四處游玩,最遠(yuǎn)的一次還甚至到了北京,游玩的照片都貼滿了墻,他爸爸非常開心。由此可見,這位叔叔叔叔很有孝心。在我們家,爸爸媽媽經(jīng)常寄錢給爺爺奶奶。我當(dāng)時(shí)不能理解。然而今年夏天,我回到了老家。一看到艱苦的條件和蒼老的爺爺奶奶,頓時(shí)心中一緊,似乎明白了什么。正好我們趕上了家里收玉米。我們紛紛趕去幫忙,山間的小路雜草叢生,一不小心就會(huì)被草劃破了腿,割傷了手。走過(guò)了崎嶇不平的小道,我們千辛萬(wàn)苦地來(lái)到了玉米地。放眼遠(yuǎn)眺,只見全部都是玉米,我頓時(shí)像泄了氣的皮球,不停的抱怨,這需要搬幾天才能搬完啊。而爸爸媽媽二話不說(shuō),開始了搬玉米行動(dòng):媽媽把玉米從玉米桿上班下來(lái),放在竹筐里。而爸爸把竹筐從玉米地搬回家。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,爸爸媽媽都汗如雨下。我從衣服的縫隙中看到爸爸的肩上已有兩條血紅的`血印。我跟爸爸說(shuō):“休息一會(huì)兒再搬吧,已經(jīng)搬了很長(zhǎng)時(shí)間了。”而爸爸卻說(shuō):“爺爺奶奶一年四季都是這樣的辛苦。我們應(yīng)該盡快地幫爺爺奶奶搬玩這些玉米!甭犃诉@句話,我也加入了扳玉米的含義。
經(jīng)過(guò)三天的“艱苦奮斗”,我們終于幫爺爺奶奶搬玩了這些玉米。通過(guò)這件事,讓我終于明白了爸爸媽媽為什么要給爺爺奶奶經(jīng)常寄錢。爸爸經(jīng)常告訴我:“我們現(xiàn)在還沒(méi)有能力把爺爺奶奶也接到大城市里來(lái)生活,已經(jīng)很慚愧了。所以能夠盡量地幫助爺爺奶奶多做一些事情,也算一種彌補(bǔ)。我從中看到爸爸的孝心,我也要學(xué)爸爸一樣有孝心,幫爸爸一起實(shí)現(xiàn)爸爸的愿望,把爺爺奶奶接來(lái)身邊,讓他們過(guò)一個(gè)團(tuán)圓的、幸福的晚年。是開學(xué)第一課讓我明白了孝愛禮強(qiáng)這四個(gè)字的含義,這是中華民族的傳統(tǒng)美德,需要我們?nèi)ダ^承發(fā)揚(yáng)。我們要感謝父母,是他們教會(huì)了我們?cè)S多,我總結(jié)出了幾句話:用孝回報(bào)父母,用愛擁抱世界。用禮化解干戈,用強(qiáng)鑄造未來(lái)。
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