放風(fēng)箏_小學(xué)生六年級(jí)作文
更新時(shí)間：2022-01-10 00:36:58 六年級(jí)作文 我要投稿
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放風(fēng)箏_小學(xué)生六年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏_小學(xué)生六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏_小學(xué)生六年級(jí)作文1
春天到了，許多人都出來(lái)放風(fēng)箏。那些飛在天上的風(fēng)箏，就像許多五顏六色的鳥(niǎo)兒在天空自由的飛翔。我也想讓自己的風(fēng)箏像鳥(niǎo)兒一樣飛翔在天空，可我放不好，于是我請(qǐng)爸爸教我放風(fēng)箏。
爸爸告訴我：“首先，你要弄清楚風(fēng)的方向，然后逆風(fēng)而站，讓風(fēng)箏迎風(fēng)而飄。如果弄錯(cuò)了方向，無(wú)論如何也放不上去�！�
爸爸停頓了一會(huì)兒，繼續(xù)說(shuō)道：“當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)時(shí)，就把風(fēng)箏放了，然后扯線跑。把風(fēng)箏放上去后，就立刻收線。這樣，風(fēng)箏就可以飛上去了�！甭�(tīng)完后，我想：原來(lái)放風(fēng)箏這么簡(jiǎn)單��！
我決定試一試。我右手拿風(fēng)箏，左手拿線，等待一陣風(fēng)的到來(lái)。終于吹來(lái)了一陣風(fēng)。我急忙把右手的風(fēng)箏放了，扯線跑，風(fēng)箏飛上天后我立刻放線，我暗自高興：放風(fēng)箏真的很簡(jiǎn)單！可天有不測(cè)風(fēng)云，吹來(lái)一陣風(fēng)后我的線沒(méi)有扯好，風(fēng)箏就像栽了一個(gè)跟頭的往下掉了。
我感到很奇怪，急切的`想：我不是按照爸爸說(shuō)的做了嗎？就算沒(méi)扯好線，風(fēng)箏也不至于那么容易就掉下來(lái)了吧？我納悶了。我認(rèn)真回味爸爸剛才說(shuō)的話，“對(duì)了，逆風(fēng)而站，我弄錯(cuò)了，”我興奮地叫了起來(lái)！
我馬上重新試了一次，果然成功了�？醋约旱娘L(fēng)箏飛的很高，似乎我也長(zhǎng)了翅膀與它一起在天空翱翔，它帶我的理想，帶我的心愿，越飛越高……
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：做事情首先要找到方法，然后要勤于實(shí)踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這樣的話，什么事情都會(huì)迎刃而解了。
放風(fēng)箏_小學(xué)生六年級(jí)作文2
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，媽媽準(zhǔn)備帶我去百家湖放風(fēng)箏。
一到百家湖，我們就買(mǎi)了一個(gè)大風(fēng)箏，它是三角形的，上面還畫(huà)了兩個(gè)黑色的米老鼠，一左一右分列兩側(cè)，彩色的花邊在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，三條尾巴似的彩帶在微風(fēng)的.吹拂下不停地舞動(dòng)，美麗極了。
我?guī)鼇?lái)到空曠的地方，一只手將風(fēng)箏使勁往天上一拋，另一只手拽緊風(fēng)箏線不停地奔跑，想借用跑帶來(lái)的強(qiáng)勁風(fēng)力讓它飛上美麗的天空。果然，風(fēng)箏在“強(qiáng)風(fēng)”的幫助下，終于，搖擺身軀朝藍(lán)天飛去，我也激動(dòng)地奔跑，可是不久我就累得氣喘吁吁，大汗淋漓，跑不動(dòng)了，就在這時(shí)，風(fēng)箏就像火箭一樣一頭栽了下來(lái)。
方案一失敗了，只好讓媽媽實(shí)施方案二了，只見(jiàn)媽媽手執(zhí)線軸迎風(fēng)，將風(fēng)箏輕輕向上拋起。風(fēng)箏緩緩飛了起來(lái)，媽媽不慌不忙，一邊往后退，一邊輕拽風(fēng)箏線，嘿！神了！風(fēng)箏竟然像個(gè)聽(tīng)話的孩子任憑媽媽的擺布，你看它一點(diǎn)點(diǎn)，慢慢兒向上飛去，線越來(lái)越少，風(fēng)箏越飛越高，不一會(huì)兒，線軸上的線就放完了，我激動(dòng)萬(wàn)分，忙叫媽媽把線軸給我，我?guī)эL(fēng)箏東奔西跑，跟人家得意地炫耀我的風(fēng)箏，可一不小心，我的風(fēng)箏線被別人的風(fēng)箏線纏在了一起，我怎么也解不開(kāi)，我無(wú)奈，只好又叫媽媽幫我解困，只見(jiàn)她熟練的轉(zhuǎn)了幾圈，再一拽，那被纏在一起的線解開(kāi)了。我不再東跑西跑，讓媽媽把風(fēng)箏線系在我的自行車(chē)上，然后獨(dú)個(gè)兒躺在我們?cè)缫唁伜玫拿荷�，仰望天上美麗的風(fēng)箏，開(kāi)心地笑了。
看來(lái)放風(fēng)箏也是有方法的，今天我真開(kāi)心，既獲得了快樂(lè)，也學(xué)會(huì)了本領(lǐng)。
放風(fēng)箏_小學(xué)生六年級(jí)作文3
春天來(lái)了，天氣變得溫暖了，春風(fēng)就像媽媽的雙手撫摸著我們。我最的就是喜歡春天，因?yàn)樵诖禾炜梢苑棚L(fēng)箏。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、微風(fēng)徐徐 的日子里，爸爸媽媽帶著我去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。到了廣場(chǎng)之后，我拿出了我的風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是海星的。它有五個(gè)角，就像天上的'星星一樣，而且它是紅色的，大大 的，很惹眼。爸爸和媽媽也拿出了他們的風(fēng)箏，是一個(gè)胖乎乎的熊貓，最明顯就是它的黑眼圈，像是被人揍了一樣，有趣極了。
這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái) 教給我放風(fēng)箏的方法，我聽(tīng)懂了之后就迫不及待的放了起來(lái)。我拿著線，媽媽幫我拿著風(fēng)箏，我們迎著風(fēng)跑起來(lái)。慢慢的，風(fēng)箏越飛越高。最后，我的海星直沖云 霄。而爸爸媽媽的風(fēng)箏也慢慢的飛起來(lái)了。不知不覺(jué)，廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人越來(lái)越多。大家似乎都在比賽，看誰(shuí)的風(fēng)箏放的高，看誰(shuí)的風(fēng)箏放的遠(yuǎn)。天空中有大西瓜風(fēng) 箏，還有小汽車(chē)風(fēng)箏，連豬八戒都飛上了天。就在這時(shí)，一個(gè)大老鷹朝我的風(fēng)箏飛了過(guò)來(lái)，我來(lái)不及躲閃，一下子撞在了一起，我心想：“完了，我的風(fēng)箏肯定得掉 下來(lái)了�！睕](méi)想到我的風(fēng)箏沒(méi)掉下來(lái)，那個(gè)老鷹摔了下來(lái)，哈哈，我心想：“中看不中用的老鷹，還是我的海星厲害�！�
就這樣，我高興的玩著。這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我，說(shuō)六點(diǎn)了，該回家了。于是，我心不甘，情不愿的跟著爸爸媽媽回家了。雖然這一天非常累，但是我卻很開(kāi)心。因?yàn)榉棚L(fēng)箏是一件很有趣的事情。我喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏_小學(xué)生六年級(jí)作文4
一個(gè)風(fēng)與日麗的星期天，母親帶我到省體育館放風(fēng)箏。
來(lái)到體育館，這里的人還真不少，有的舞劍，有的打太極拳……放風(fēng)箏的倒是不多，只有我的學(xué)生彭馨瑤與趙昆。只見(jiàn)他們一邊順著風(fēng)奔跑，一邊手忙腳亂地放線，忙得不亦樂(lè)乎，但那風(fēng)箏卻像喝醉了酒似的，東撞一頭，西撞一頭，看了真讓人著急。
我想前去露一手，一陣風(fēng)也似地跑過(guò)去，迅速地打開(kāi)我的老虎風(fēng)箏，邊跑邊喊：“老虎來(lái)了！老虎來(lái)了！”只見(jiàn)，我的“老虎”威風(fēng)凜凜，大搖大擺地飛了起來(lái)。然而，好景不長(zhǎng)，“老虎”還沒(méi)飛出多高，就“啪”的一聲摔了個(gè)嘴啃泥。真讓人覺(jué)得掃興！母親好像看出了我的心思，走過(guò)來(lái)，微笑著說(shuō)：“放風(fēng)箏時(shí)要注意風(fēng)向，應(yīng)該逆著風(fēng)放�！�
我們?nèi)齻�(gè)調(diào)整了方向，逆著風(fēng)跑了起來(lái)。我的“老虎”也跟著飛了起來(lái)。趙昆的“灰太狼”看見(jiàn)了我的“老虎”好像特別害怕似的，急忙躲避，一下子掛在高高的樹(shù)枝上，在樹(shù)上急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
正在這時(shí)，一位老爺爺左手拿著線軸，悠閑地邊走邊放。他自做的墨黑墨黑的“老鷹”穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天。隨著老爺爺手里的'線匝越來(lái)越少，“老鷹”也越飛也高。
兩只小鳥(niǎo)追著“老鷹”嘰嘰喳喳的，好像在說(shuō)：“你是誰(shuí)呀，怎么長(zhǎng)著這幅模樣呢？”“老鷹”搖頭晃腦，明亮的眼睛骨碌碌直轉(zhuǎn)，那傲慢的樣子好像在說(shuō)：“我雖然不如不如‘喜洋洋’‘灰太狼’漂亮，沒(méi)有‘老虎’威風(fēng)，可我飛得多高啊，都要賽過(guò)飛機(jī)了！”
我們又放了一會(huì)兒，可我的“老虎”再也不能飛得更了，可能是因?yàn)樗^(guò)威風(fēng)，身體太笨重了吧，不過(guò)我還是覺(jué)得非常開(kāi)心，畢竟我的“老虎”曾帶著我美好的心愿在天空中自由的翱翔。
放風(fēng)箏_小學(xué)生六年級(jí)作文5
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！惫湃怂f(shuō)的紙鳶，寧波老話說(shuō)的鷂子，指的都是風(fēng)箏。說(shuō)起風(fēng)箏的起源，有些民俗學(xué)家認(rèn)為，古人發(fā)明風(fēng)箏主要是為了懷念故去的親友，將慰問(wèn)故人的情意寄托在風(fēng)箏上，傳遞給天上的親友。如今，我們也可以把自己美好的愿望帶給上天。
今天的'風(fēng)非常大，正是放風(fēng)箏的好天氣。踏青歸途，路過(guò)三個(gè)銅人雕像，這里是市區(qū)、北侖、鎮(zhèn)海三地的交匯處。咦，這個(gè)大大的草坪地勢(shì)平整、視野開(kāi)闊，不正是放風(fēng)箏的好地方嗎？我們把車(chē)停在了路邊，從后備箱里拿出“小火箭”風(fēng)箏。區(qū)別于傳統(tǒng)的手工細(xì)竹紙絹風(fēng)箏，我的“小火箭”是學(xué)校門(mén)口買(mǎi)的，用的是尼龍布和塑料棍，不知道能不能飛起來(lái)。系上了繩子，我就開(kāi)始逆風(fēng)向前跑。 “小火箭”一掙脫我的手，就像獲得自由的小鳥(niǎo)一樣，迅速飛到半空中。線繃得緊緊的，我一邊慢慢地放線，一邊穩(wěn)住了步伐，慢慢停了下來(lái)。手中的線放完了，我仰頭觀望。暖風(fēng)吹拂，碧空如洗，“小火箭”色彩鮮艷，在湛藍(lán)的天空中飄蕩。我深切地感受到桃紅柳綠的日子已經(jīng)來(lái)到了！忽然，風(fēng)力不繼，我手中的線一下子松了，我驚慌失措，來(lái)不及收線，還陰差陽(yáng)錯(cuò)地朝著順風(fēng)的方向瘋狂地跑起來(lái)。只見(jiàn)“小火箭”一個(gè)180度極速大轉(zhuǎn)彎，就像沒(méi)了燃料似的失去了動(dòng)力，一頭栽進(jìn)了灌木叢里！這下，我終于理解“斷了線的風(fēng)箏”的比喻是如何來(lái)的了，哈哈！看來(lái)我的“小火箭”累了，它想休息一會(huì)兒。
太陽(yáng)下山了，我們依依不舍地回鎮(zhèn)海了。我的腦海里不�；胤胖鴦偛诺漠�(huà)面：我們?cè)诓萜荷吓芘芡Ｍ�，遙望著風(fēng)箏的眼睛神采奕奕，我們的嘴都張得大大的，整個(gè)草坪都灑下我銀鈴般的笑聲。還有，我心愛(ài)的“小火箭”，它快樂(lè)地?fù)u曳在萬(wàn)里晴空……
放風(fēng)箏_小學(xué)生六年級(jí)作文6
春天來(lái)了，天氣越來(lái)越暖活，到處都洋溢著春天的氣息。今天是星期日，外面陽(yáng)光燦爛，爺爺決定帶我到青年廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
青年廣場(chǎng)上有很多人，有曬太陽(yáng)的大人，也有與我一樣來(lái)放風(fēng)箏的小朋友。因?yàn)闆](méi)有感覺(jué)有風(fēng)，所以爺爺讓我牽著風(fēng)箏的線，邊跑邊放，不一會(huì)兒，由于我跑動(dòng)帶出來(lái)的風(fēng)，讓風(fēng)箏借此飛到了半空中，但由于氣溫回升，半空里沒(méi)有什么風(fēng)，我的風(fēng)箏慢慢地從半空中飄了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我的臉上感覺(jué)有微風(fēng)輕輕吹過(guò)，于是我趕緊脫掉了外衣，忙著牽著風(fēng)箏的線跑了起來(lái)，借助這股微風(fēng)，我把風(fēng)箏放得很高很高，連接風(fēng)箏的線也幾乎放到了頭，正在我有一些洋洋得意的.時(shí)候，那股微風(fēng)卻停了，我眼看著自己的風(fēng)箏慢慢地飄落下來(lái)，心里很是難受，因?yàn)檫@股微風(fēng)讓我歡喜，也讓我失望。
正當(dāng)我開(kāi)始慢慢地卷線，準(zhǔn)備下次起風(fēng)再來(lái)的時(shí)候，我的耳邊突然響起了風(fēng)聲，是幾乎讓我睜不開(kāi)眼的一股大風(fēng)，從河面吹來(lái)，我那顆因?yàn)闊o(wú)風(fēng)而失望不開(kāi)心的心，又被這股意外的大風(fēng)激活了，我選好地方，迎著風(fēng)而跑，同時(shí)攪動(dòng)著手里的風(fēng)箏線，把風(fēng)箏再一次放到了天空中去了，開(kāi)心得我滿臉都笑開(kāi)了花�？斓匠酝盹埖臅r(shí)候，我才不情愿的開(kāi)始收線，做回家的準(zhǔn)備，臨要收完線的時(shí)候，風(fēng)箏卻出了意外---它的尾巴給樹(shù)枝掛住了，我好害怕自己會(huì)失去它，因?yàn)槟鞘俏矣H手做的新風(fēng)箏，我一直都很喜歡它的，還好，正好姑姑過(guò)來(lái)接我們回家，她連忙去找了一根竹竿，才幫我把風(fēng)箏給拿了下來(lái)。
回到家里，我才感覺(jué)自己很累，躺在沙發(fā)上，喝著開(kāi)水，我回憶著下午的情形，感覺(jué)放風(fēng)箏，真是一件讓我快樂(lè)無(wú)比的事情！
放風(fēng)箏_小學(xué)生六年級(jí)作文7
媽媽這天說(shuō)我很乖，為什么呢？就是因?yàn)檫@天沒(méi)開(kāi)電腦嗎？不對(duì)啊，我這天有開(kāi)電腦呀，就是不就是我這天很早就做完作業(yè)呢？不就是啊！我這天就是休息，沒(méi)做作業(yè)呀。哦，就是因?yàn)閶寢尷暇褪强从暗�，我這天整天幫媽媽換影碟，所以媽媽說(shuō)我乖，媽媽還說(shuō)中午要請(qǐng)我吃（肯德基）。
我和媽媽、外婆，還有一個(gè)阿姨，坐著爸爸的小轎車(chē)興高采烈地來(lái)到萬(wàn)克隆大超市里的肯德基，我一從小轎車(chē)?yán)锍鰜?lái)，就覺(jué)得熱極了，就像剛烤完的面包。
媽媽把車(chē)停放在一個(gè)有石板遮著的地方，鎖上車(chē)門(mén)，就大步走進(jìn)肯德基餐廳。午餐開(kāi)始了，媽媽買(mǎi)了一個(gè)（外帶全家桶、三個(gè)田園脆雞堡）還加十元，送了一個(gè)肯德基手表。買(mǎi)完后，大家大吃起來(lái)，我正拿著一只辣雞，慢慢地享受著。別人可不就是吃得不好，他們正津津有味的吃著面包（田園脆雞堡）和雞翅（不辣的），別以為不辣的就不好吃，不辣的也很好，雞翅上的皮只要一吃進(jìn)口里，嘴里就覺(jué)得很脆、很多油，還有兩個(gè)小蘿卜包，送進(jìn)嘴里香極了，還有啊，那個(gè)田園脆雞堡，里面有菜、魚(yú)肉，還有許多有營(yíng)養(yǎng)的'東西，個(gè)性好吃！
吃完飯了，大家都高高興興地走出肯德基餐廳，正在做去萬(wàn)克隆買(mǎi)東西的心理準(zhǔn)備。
要去萬(wàn)克隆買(mǎi)東西了，我拿了一輛手推車(chē)，進(jìn)入了萬(wàn)克隆。我們買(mǎi)了餅干、洗衣粉、雞蛋、麻蓉包……
買(mǎi)完?yáng)|西了，我用手推車(chē)載著買(mǎi)完的東西，開(kāi)到我們的小轎車(chē)旁，媽媽打開(kāi)車(chē)后的行李箱，把東西放進(jìn)去了。我們上車(chē)的時(shí)候，我說(shuō)了一句話：“原先夏天把車(chē)停放在有石板遮著的地方，也會(huì)那么熱呀！”
回到家里，媽媽又說(shuō)了一聲：“孩子，你這天真乖！”我聽(tīng)了自我覺(jué)得有點(diǎn)兒驕傲了！
我對(duì)媽媽說(shuō)的話很贊成，的確，我覺(jué)得自我這天很乖！這天就是第一次，真的。
放風(fēng)箏_小學(xué)生六年級(jí)作文8
星期天下午，我看到有許多人在外面放風(fēng)箏。我想放風(fēng)箏真好玩，還可以和人比一比。于是，我就想去放風(fēng)箏了。我想放風(fēng)箏得有風(fēng)箏，沒(méi)有風(fēng)箏怎么放呀？我想還是去跟奶奶要一些錢(qián)去大街上的風(fēng)箏鋪?zhàn)永镔I(mǎi)一只來(lái)放。正要去買(mǎi)的時(shí)候，我突然想到自己做過(guò)一只風(fēng)箏，還是去拿自己做的`風(fēng)箏來(lái)放吧！
于是，我就走進(jìn)自己的小房間去拿出那只風(fēng)箏，看到那只風(fēng)箏還是好的，沒(méi)有破損。我就將風(fēng)箏接上線，遞著走了出去。到什么地方去放好呢？門(mén)前的空地上，太小了，不好！遠(yuǎn)處的田野里，太遠(yuǎn)了，也不好！對(duì)呀，還是去學(xué)校里。可是，今天是星期天，學(xué)校關(guān)門(mén)。怎么進(jìn)去呢？對(duì)，爬墻可以進(jìn)去。我拿了風(fēng)箏來(lái)到學(xué)校的墻邊，攀著花墻一步一步地爬了上去。然后，我一個(gè)翻身從高處爬了下來(lái)。接著，我拿著風(fēng)箏放了起來(lái)。我把線放出了一些，然后把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂往前跑了起來(lái)。
這時(shí)，我的一個(gè)朋友也爬進(jìn)圍墻來(lái)放風(fēng)箏了。我立刻跑過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“小玉，我和你比賽，看誰(shuí)的風(fēng)箏放得高！”“好的！”我喊：“預(yù)備，開(kāi)始！”我和他都跑了起來(lái)。一直跑到墻邊的地方才停止腳步。我回頭看，那風(fēng)箏已經(jīng)放上了天空。這時(shí)，我看到她的風(fēng)箏還沒(méi)有放高。于是，我高興地說(shuō)：“我贏了！”她雖然沒(méi)有放高，但還是高興地看我放風(fēng)箏。
今天，我非常高興，因?yàn)榻裉斓姆棚L(fēng)箏比賽，我贏了！
放風(fēng)箏_小學(xué)生六年級(jí)作文9
又是一年的春天，春天的氣息襲滿了田野，天邊飄蕩著幾只風(fēng)箏，在空中忽上忽下，驚恐著，掙扎著，而握線的小孩，一邊笑著一邊跑，試圖讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)。
曾幾何時(shí)，我也像那放風(fēng)箏的小孩一樣，無(wú)憂無(wú)慮，毫無(wú)約束牽著童年的風(fēng)箏奔跑在這片田野上�？墒牵丝偸且L(zhǎng)大，去承擔(dān)起自己的責(zé)任，不可能永遠(yuǎn)牽著童年的風(fēng)箏奔跑在田野上，而是去當(dāng)一只風(fēng)箏，讓自己飛的更高更遠(yuǎn)。
童年的小孩如今的風(fēng)箏，一個(gè)是牽線，一個(gè)是被牽線。而現(xiàn)在牽住我的那根線就是學(xué)業(yè)。為了當(dāng)一只飛的更高更遠(yuǎn)的風(fēng)箏，日夜與作業(yè)為伍，為分?jǐn)?shù)而“戰(zhàn)”。
堆積如山的作業(yè)，寫(xiě)不盡的試題，少得可憐的分?jǐn)?shù)讓我離童年越來(lái)越遠(yuǎn)，久而久之，把當(dāng)年放風(fēng)箏時(shí)那些開(kāi)心，無(wú)憂無(wú)慮都埋藏在記憶的深處，再也沒(méi)有觸及過(guò)。
剛才那小孩放風(fēng)箏的'情景，讓我把丟棄在記憶深處的那份純真一一找了出來(lái)，當(dāng)年我那純真的笑容，跑著笑著放風(fēng)箏的情景，全部都浮現(xiàn)在我的眼前。那道邊跑邊笑放風(fēng)箏的模糊的人影把我的眼睛都給弄流淚了，那一陣陣高興的笑聲牽動(dòng)著我的每一根神經(jīng)。
我有多久沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏了?好像好久了，久到我都忘記了。但是，我知道，我不可能再找回童年時(shí)放風(fēng)箏的開(kāi)心，也不可能再回到那個(gè)不知憂愁，肆意瘋玩的童年。只能，在春天里，緬懷童年的開(kāi)心。
在我記憶的深處，藏著一只童年的風(fēng)箏，可惜，它已經(jīng)無(wú)緣再翱翔于藍(lán)天。
放風(fēng)箏_小學(xué)生六年級(jí)作文10
今天，項(xiàng)老師說(shuō)：“我們班下午去晨沐廣場(chǎng)放風(fēng)箏！”話音剛落，全班同學(xué)立即歡呼起來(lái)。大家跳著唱著，跑到教室后面去拿書(shū)、紙、風(fēng)箏等等。
開(kāi)始出發(fā)了，我簡(jiǎn)直欣喜若狂，只想飛到晨沐廣場(chǎng)！在路上，我和金斌浩說(shuō)著《三國(guó)演義》，興高采烈地走著。“啊，終于走到了！”我高興地大喊著。
我們來(lái)到草地上，一哄而散，玩起了自己喜愛(ài)的游戲。我和同學(xué)們玩了幾分鐘的游戲，忽然發(fā)現(xiàn)老師在分風(fēng)箏，于是，我就趕緊跑了過(guò)去，結(jié)果我分到了一只風(fēng)箏。
我和幾個(gè)同學(xué)合作。同學(xué)們說(shuō)聲“放”，我拼命地跑著，那線一收一放，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸飛高了。突然，我和同學(xué)的風(fēng)箏線打結(jié)了。我急中生智，想出了一個(gè)好辦法：把打結(jié)處使勁一拉，哇！結(jié)打開(kāi)了。由于剛才“故障”，我放得挺高的風(fēng)箏又墜在草地上了。
又輪到我放了。我一跑，唉，真馬虎，繩子竟然綁住了我的腳。我跑不動(dòng)了，風(fēng)箏自然掉了下來(lái)！第三次，我暗暗地提醒自己，要認(rèn)真，不要馬虎，要小心！開(kāi)始放了，我使勁地跑著，風(fēng)箏越飛越高，慢慢地高過(guò)樹(shù)梢。不久，我跑累了。忽然，聽(tīng)到牟文軼在叫：“這樹(shù)上有甲古文，這樹(shù)上有甲古文呢！”我聽(tīng)到后，趕緊跑了過(guò)去，忘了自己手上還有風(fēng)箏，風(fēng)箏從半空中極速地直掉了下來(lái)！差點(diǎn)砸到同學(xué)，真險(xiǎn)��！
美好的'時(shí)光真好過(guò)，一眨眼，兩小時(shí)的游樂(lè)就過(guò)去了，我真希望今天的時(shí)間永遠(yuǎn)不走！
放風(fēng)箏_小學(xué)生六年級(jí)作文11
冬天悄悄地走了，春天邁著歡快的腳步來(lái)了，春風(fēng)吹拂著大地，一片生機(jī)勃勃的樣子。是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)期，于是，我和媽媽弟弟來(lái)到綠草如茵的大草坪。
那里已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了。形態(tài)各異，五彩繽紛的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空裝扮得像美麗的萬(wàn)花筒。有栩栩如生的老鷹，色彩鮮艷的孔雀，大蜻蜓，蜈蚣……
看著這熱鬧的'場(chǎng)面，我和弟弟忍不住拉著風(fēng)箏就跑，可是弟弟一連幾次都放不起來(lái)，我的大風(fēng)箏仍然在飛，我大聲對(duì)弟弟喊：“李純良，風(fēng)箏應(yīng)該逆風(fēng)放�！钡艿苈�(tīng)了我的話，站在原地，靜靜地感覺(jué)風(fēng)是從哪個(gè)方向吹來(lái)，又看別人都是從哪邊放的，找準(zhǔn)方向，弟弟讓我?guī)退L(fēng)接著，把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，弟弟拿著線軸，向前跑去，大概跑了十多米，弟弟感覺(jué)機(jī)會(huì)來(lái)了，大喊一聲：“放！”只見(jiàn)我把風(fēng)箏往前一送，就聽(tīng)刷的一聲，風(fēng)箏急速上升，弟弟的線軸也嘩嘩地轉(zhuǎn)著，風(fēng)箏雖然飛了起來(lái)，但飛得并不平穩(wěn)，一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右歪，媽媽告訴弟弟說(shuō)：“風(fēng)箏往左偏你就往右拽，風(fēng)箏往右偏你就往左拽，這樣就平穩(wěn)�！钡艿茉嚵嗽嚕伙L(fēng)箏平穩(wěn)了。
弟弟放開(kāi)線軸，風(fēng)箏慢慢的飛向天空，我覺(jué)得手中的線軸呼吸要掙脫我的手，似乎我也要被帶上天空了，媽媽接過(guò)線軸繼續(xù)放著，我揉著發(fā)酸的胳膊抬頭望去，只見(jiàn)風(fēng)箏們隨著春風(fēng)，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，高的仍然在扶搖直上，他們好像一個(gè)個(gè)幸福的孩子，享受著快樂(lè)美好的生活。
夕陽(yáng)西下，我們才帶著風(fēng)箏，帶著疲憊回家了。
放風(fēng)箏_小學(xué)生六年級(jí)作文12
今天早上，我們學(xué)校下了一場(chǎng)大雪，在我們眼中，一個(gè)美麗的夢(mèng)就在要在這個(gè)時(shí)候破滅了，那就是夢(mèng)寐以求的美事——放風(fēng)箏。還好蒼天有眼，理解我們現(xiàn)在的心情、現(xiàn)在的感受，將這場(chǎng)突如其來(lái)的鵝毛大雪給停了。我們的心情漸漸地從多云轉(zhuǎn)到晴。
下午，我們期待已久的時(shí)刻到來(lái)了，大家拿起自己心愛(ài)的風(fēng)箏，像剛從牢里放出來(lái)似的，一開(kāi)門(mén)馬上撤腿就跑，老師剛把門(mén)打開(kāi)，大家都一溜煙就沒(méi)影了。
我們一個(gè)個(gè)從三樓沖下來(lái)，我剛下樓，眼睛就已忙不過(guò)來(lái)了，一大堆風(fēng)箏在半空中飛來(lái)飛去，我連忙搭好風(fēng)箏、拿起線，向操場(chǎng)飛奔而去，我的風(fēng)箏沒(méi)兩下就飛到了天上，成了天空中的霸主，我還看見(jiàn)了兇猛的“老鷹”風(fēng)箏、美麗可愛(ài)的“小熊”風(fēng)箏和英俊帥氣的.“蜘蛛俠”風(fēng)箏。風(fēng)箏在天上悠閑地飛著，我在操場(chǎng)上風(fēng)馳電掣地跑著，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)單杠邊，總是聽(tīng)到有人在說(shuō)：“應(yīng)該是這樣，毛毛蟲(chóng)是白癡�！卑�！原來(lái)是毛鐵的“無(wú)敵金剛”大風(fēng)箏搭不起來(lái)了，我心里暗暗笑道“毛鐵風(fēng)箏大也沒(méi)用呀！”跑著跑著，前面飛來(lái)了一只橫沖直撞的“老鷹”，它剛想撞擊我的“飛機(jī)”，憑著靈巧的機(jī)身我躲了過(guò)去，我下定決心要去為那些被“老鷹”擊中的風(fēng)箏“報(bào)仇雪恨”，我轉(zhuǎn)了個(gè)頭，加到360碼，一股作氣地沖了去，就這樣一場(chǎng)天空爭(zhēng)霸戰(zhàn)就要拉開(kāi)序幕了，我沖上去，一個(gè)泰山壓頂將老鷹壓下，老鷹急驟下降，我急中生智，使用三十六計(jì)中的第五計(jì)趁火打劫，趁老鷹沒(méi)飛穩(wěn)，一下子沖上去把“老鷹”打下天空，我的飛機(jī)越飛越高，成了空中王者，像齊天大圣一樣威風(fēng)。
放風(fēng)箏_小學(xué)生六年級(jí)作文13
“今天天氣真好，花兒都開(kāi)了�！蔽液咧鑳浩鸫擦恕Ｕ媸娣�，星期天我美美地睡了個(gè)懶覺(jué)。推開(kāi)窗戶，泥土的清香迎面撲來(lái)。春天，真好！
對(duì)了，老師布置摘抄描寫(xiě)春天的詩(shī)，先做語(yǔ)文作業(yè)吧�！按好卟挥X(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！�
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”哎呀，今天不正是放風(fēng)箏的好天氣嗎？不干了。我連忙放下筆，翻箱倒柜地找爸爸給我買(mǎi)的蝴蝶風(fēng)箏，急忙拉上我的好伙伴楊敏珠來(lái)到田野里。
我先拉住風(fēng)箏線，叫楊敏珠幫我拉住風(fēng)箏的尾巴跟我跑，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，我連忙拉著線逆風(fēng)而行，可是，因?yàn)槲遗艿角懊鏁r(shí)，以為風(fēng)箏不會(huì)掉下來(lái)了，減慢了腳步的速度，所以風(fēng)箏沒(méi)飛多高就從空中劃落了下來(lái)。就在我喘氣的時(shí)候，旁邊的一位正在干農(nóng)活的.老伯伯說(shuō)：“小妹妹啊，放風(fēng)箏時(shí)要一直往前沖，不能停下來(lái)，也不能放慢腳步，要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來(lái)，繼續(xù)放線。”我像聽(tīng)懂了什么大道理似的，自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始了第二次的放風(fēng)箏，我牢記老伯伯說(shuō)的話，等風(fēng)一有，隨著楊敏珠的一聲“放”，我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來(lái)。哈哈哈，我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
我們村的小朋友們看見(jiàn)我在放風(fēng)箏，來(lái)了興趣，也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來(lái)到田野里放，天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏，有金魚(yú)，蝴蝶，燕子……它們好像在舉行一場(chǎng)飛行比賽。特別是那只“大蜻蜓”，它渾身碧綠，東飛飛，西瞧瞧，仿佛在捕食著蚊子。
今天我玩得可痛快��！小小的風(fēng)箏給我們帶來(lái)莫大的歡樂(lè)。
放風(fēng)箏_小學(xué)生六年級(jí)作文14
清明節(jié)到了，春光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，空氣清新。我和爸爸媽媽來(lái)到了鄉(xiāng)下老家的后院，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
后院很大，三邊種著桃樹(shù)，中間是一塊空地。
我拿出風(fēng)箏掛上線，可是接下來(lái)就不知道該怎么辦了，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏。看著我毫無(wú)頭緒的樣子，媽媽笑著拿過(guò)我手中的圓盤(pán)線，爸爸則從我手中接過(guò)風(fēng)箏，向前走了幾步，高高舉過(guò)頭頂，回頭向著媽媽喊了聲：“放線！”媽媽立刻熟練地放著線，爸爸呢，只見(jiàn)他帥氣地向前跑著，突然將風(fēng)箏向天空一甩，雙手又拽著繩子一拉，一松，又一拉，一松，風(fēng)箏就聽(tīng)話地飛上了天空，在空中穩(wěn)穩(wěn)地飛著。“哦，飛上天了，飛上天了！”我高興地歡呼著。
這時(shí)，爸爸從媽媽手里拿過(guò)線將風(fēng)箏收了回來(lái)，回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“給，你自己試試吧！”
我接過(guò)風(fēng)箏，像模像樣地跑了起來(lái)，爸爸則在后面幫著放線。我跑了一會(huì)兒，用力一甩，然后一拉，哇，成功了！風(fēng)箏緩緩地上升了，原來(lái)這么簡(jiǎn)單，我一會(huì)兒拉著，一會(huì)兒又松下線，手中的蝴蝶風(fēng)箏自由地遨游在碧藍(lán)的天空中�？粗�(wěn)穩(wěn)地飛著，我放心地把圓盤(pán)線又放了一些，風(fēng)箏越飛越高，漸漸地變成一個(gè)小點(diǎn)，我也累得滿頭大汗，爬到樹(shù)上，將圓盤(pán)線固定在了一個(gè)樹(shù)丫上。
坐在椅子上，我曬著太陽(yáng)，天空藍(lán)悠悠的，風(fēng)箏在無(wú)憂無(wú)慮地飛翔著，一切都是那么美好恬靜。
“你還記得你的愿望嗎？”突然媽媽問(wèn)我。
我說(shuō)：“記得呀，我也想像這風(fēng)箏一樣在天空翱翔。怎么啦？”
媽媽笑著說(shuō)：“快看，我們把你的愿望掛在風(fēng)箏上了�！�
我轉(zhuǎn)身望去，只見(jiàn)風(fēng)箏線旁的'樹(shù)丫上掛著一身帥氣的空軍服。我頓時(shí)淚流滿面，這個(gè)空軍服的價(jià)格可不是個(gè)小數(shù)目呀！。
愿我的夢(mèng)想像這風(fēng)箏一樣越飛越高，越飛越遠(yuǎn)！
放風(fēng)箏_小學(xué)生六年級(jí)作文15
小時(shí)候，父親喜歡帶我回老家放風(fēng)箏。老家后面是一大片油菜地，那時(shí)正是雨后初晴。
太陽(yáng)拖著個(gè)大腦袋，油菜地閃著金黃色，特別晃眼，蜜蜂如同勤勞的戰(zhàn)士，一絲不茍地守著自己的領(lǐng)地。父親喜歡那樣的青草味，父親說(shuō)那是躺在母親懷里酣睡時(shí)母親的味道。
此時(shí)聚攏了一些小伙伴，都準(zhǔn)備放風(fēng)箏。那燕子形狀的'風(fēng)箏上了一層灰，尾巴上還破了一個(gè)口。我卷起袖子，整理起來(lái)，父親團(tuán)著線團(tuán)，說(shuō)那是他朋友做的，可惜那朋友去了外省，否則倒是可以現(xiàn)場(chǎng)做一個(gè)。
我在那個(gè)破的口子上繡了一朵花，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。我們坐在田埂上等風(fēng)來(lái)，河岸邊的柳樹(shù)發(fā)了新芽，幾只鴨子劃著腳掌試著水溫，像一幅初春田野的水墨畫(huà)。這讓我不禁想起了蘇軾的詩(shī)句“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。
“出來(lái)透透氣，真好�！备赣H摸著我的頭，笑瞇瞇地說(shuō)。我抬頭看著父親慈祥的臉：“是啊，別說(shuō)這大自然的空氣真新鮮�！闭Z(yǔ)落，我使勁吸了一口空氣。
風(fēng)來(lái)了，一眨眼，五六個(gè)風(fēng)箏都爭(zhēng)先恐后地上了天。我的燕子，有點(diǎn)水土不服，一掉頭就直線墜落，好吧，我慢慢馴服你。我調(diào)了一下尾翼，試了一下風(fēng)的方向，幾次下來(lái)，終于穩(wěn)定起航了。在線團(tuán)一收一放間，我的燕子風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地排到了第一。
天空中五顏六色的風(fēng)箏在“飛”，油菜地旁天真的兒童在嬉戲著，十分和諧！
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