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    六年級的愛作文

    更新時間:2022-01-10 03:36:38 六年級作文 我要投稿

    六年級的愛作文10篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級的愛作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    六年級的愛作文10篇

    六年級的愛作文 篇1

      有一句古詩“誰言寸草心,報得三寸暉”說的是母愛是偉大的,是無私的。是啊,母愛深似海,在我經(jīng)過這一件事之后,我感受到的`母愛更濃。

      從小到大,母親為我操碎了多少次心?為我流了多少淚?她供我吃、穿、住。生病時照顧我,傷心時安慰我。在這里,我想說:“謝謝您!謝謝您這么多年為我所做的一切!謝謝您這么多年對我的哺育!”

      記得有一次,跟您一起去環(huán)球超市,我走上電梯,跑到賣玩具的地方,媽媽怕我走丟,寸步不離地跟在我的后面。我的目光從第一個玩具掃到了最后一個玩具,終于看見了令我心動的玩具——跑跑車,我跑到母親的面前說:“媽媽,我想要那個玩具。”只見母親從貨柜上小心地取了下來,看了看價格,我也偷瞄了一眼,價格竟然是550元,550元可是個大數(shù)目,沒想到母親卻說:“孩子,這個玩具很便宜的,只是媽媽現(xiàn)在沒帶多少錢,過幾天再來買,好嗎?”“好!蔽也桓吲d地回答說。

      就在這幾天,母親日夜不停地在鋪面工作著,只要一有客人,母親都會拼盡全力讓客人要貨。這時,母親頭上的白發(fā)好像增加了好多,望著母親那蠟黃的臉,我心里有一種說不出的感覺。

      又到周末了,母親終于帶我來到了環(huán)球超市。我就像兔子一蹦一跳地跟著媽媽來到文具貨柜前,媽媽伸手把跑跑車拿下來,看了看,比了比,還不停地問我哪個比較好。經(jīng)過再三比較,終于滿意地買下了我一直都想擁有的跑跑車。

      如今,我已經(jīng)上六年級了,對玩具已不再那么熱衷了,但唯獨還不舍得的是這個玩具——跑跑車,我從沒隨意擺放過,因為它蘊含著母親對我濃濃的愛。

    六年級的愛作文 篇2

      我們每個人都有一位偉大的母親,每天總會看見媽媽上班疲勞的樣子。

      有一次,晚上我剛入睡肚子不舒服,想嘔吐,媽媽把我抱進洗手間,我想吐又吐不出來,非常辛苦,媽媽就用她那雙靈巧的手,揉揉我的背,給我喝了一點水,又揉了揉,一下子把吃進去的飯菜都吐出來了,媽媽看到我吐了可能會肚子餓了,感覺非常難受,媽媽安慰我說:“別哭了孩子,媽媽知道你難受,我去煮碗面給你吃!彪m然媽媽又累又困也得忍著照顧我。一會兒一碗香噴噴的`面就煮好了,媽媽還安慰我說:“孩子我知道你沒胃口,但是多少也得吃點再睡,聽媽媽的話吃點面吧!备揖统粤它c面,再吃藥,一會兒才回房間睡覺。

      我媽媽她白天要上班,回家又要照顧我,她毫無怨言。媽媽這么愛我,我長大以后也一定要盡我的能力照顧好媽媽,媽媽我愛你!

    六年級的愛作文 篇3

      有這樣一幅圖:一個小男孩,戴著眼鏡在讀《百科全書》,身旁有一根魚竿,伸入井內(nèi)在釣魚。圖的下方有這樣一句話:書上說,魚兒離不開水?戳诉@幅畫,我不禁啞然失笑。有水的地方一定有魚嗎?回答顯然是否定的。這個小男孩只知道從書上獲取一些理論,卻無法將其正確的運用到實踐當中去,這是多么可笑,又多么可悲!

      朱熹強調(diào)“格物致知”,即通過觀察事物來領會其中的道理,雖有一定的局限性,但其中也含有一定的哲理性。書上的很多理論是抽象的,不具體。單靠聽,學這種理論是沒有用的,而單純的依靠理論行事是可笑的,不切實際的。就像圖上畫的那樣,井中固然有水,可井中又怎么會有魚呢?有的時候,不是死讀書,讀死書就可以了。事情需要自己親身去做,才能明白其中的淵源道理。

      陸游有詩“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,這是在強調(diào)親身實踐的可貴性。倘若只懂得找一種發(fā)光發(fā)熱的東西做燈絲,只是一味幻想,而不去親身實踐,我們今天又如何能坐在亮堂的教室里學習呢?假如伽利略只一味的懷疑亞里士多德的學說,而不在比薩斜塔中親自實驗,恐怕現(xiàn)在也不會有“兩個鐵球同時落地”的理論成果吧!種種事實都表明,實踐遠比死板的.理論重要。

      實踐是理論的基礎,只有通過實踐,才能獲得對事物的認識,再從中抽取出最一般和本質(zhì)的理論。書本固然是獲得知識的一個良好途徑,但很多時候,并不是只有認識就可以了,我們需要進一步的親身體會,才能真正的感知事物內(nèi)部的道理,并將其靈活運用。很多事情都需要親身經(jīng)歷,才能體會其中的內(nèi)涵。

      如果你身旁也有一位小男孩,在如此辛苦的釣魚卻沒有收獲。請你一定要告訴他,別再固執(zhí)于書本中的理論,放下書,走進自然,去尋找河流,湖泊和大海,去尋找一片更為廣闊的天地,才能釣到魚。

      事須親為,方可理會。理論只有與實踐相結合,才能發(fā)揮出其無窮的力量。

    六年級的愛作文 篇4

      雨果曾說:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空最寬闊的是人們的胸懷!

      明媚的早晨,我穿著媽媽新幫我買的衣服,走上學校。走在路上,花兒對我笑,大樹伯伯對我彎下了腰,小草也探出了小腦袋。

      到了學校,同學們的目光都投入到了我的身上,然后有一位同學對我說:“江政錕,你的這件衣服真好看!”我只是對他笑了笑。忽然,我發(fā)現(xiàn)有一位同學的臉色不同尋常。那位同學看了看我身后,我連忙掉了過去,發(fā)現(xiàn)走在我身后的同學十分的慌張,后來有人告訴我他把鋼筆水弄在我的衣服上了。我十分生氣。

      我對他大聲叫到:“你能不能小心一點,這可是名牌的衣服,你賠的`起嗎!”

      那位同學吞吞吐吐的說:“對···對···不起,我···不是故意的。”說著說著就哭了下來。

      “哭也沒用,你已經(jīng)把我的衣服弄臟了!蔽覛獾弥倍迥_。

      后來。老師知道了這件事,便把我叫到了辦公室,用和藹的語氣對我說:“你要懂得寬容!”這短短的6個字深深地感動了我。

      我走到那位同學的身邊,親切的對他說:“對不起,我不應該那么大聲地對你說,衣服是可以洗的,但是我們的友誼是絕對洗不掉的。”頓時,那位同學就綻開了笑臉

      讓我們擁有愛,擁有寬容的愛吧,向著美好的明天,前進!!!

    六年級的愛作文 篇5

      “我改天看英語書不行嗎?”

      “總說改天,你到底什么時候要看?”

      “難道我就不能看自己喜歡的書嗎”我生氣地走進房里,隨著門“砰”的一聲,結束了我和媽媽的爭吵。

      也許你會問,我們在吵什么?事情的起因是這樣的:中午,當我看到一篇故事最精彩的部分時,媽媽叫我出去吃飯,我哪舍得放下手中的《兒童文學》,就隨口說了聲“馬上”。媽媽不停地催促著,我總以“馬上”來應對。這下媽媽火了,走進屋里奪過我手中的'書。我這才走出了房間。

      我剛洗完手,媽媽就生氣地說:“總看課外書,你英語課文會背了嗎?”“不會……”“那你還敢看課外書?”接著,便有了之前的爭吵。

      回到屋里,我冷靜地想了想媽媽說的話,覺得也不是沒有道理。不會背課文還看課外書是我的不對,我還跟媽媽頂嘴更是錯上加錯了?墒牵鷭寢尩狼傅脑捨以趺凑f得出口呢?算了,還是先背課文吧。我小聲地背著,忽然聽見“砰”的一聲,應該是媽媽去朋友家了吧。

      我打開門,想找找有沒有吃的東西。突然我看見餐桌上放著媽媽替我盛好的飯,旁邊是熱好的菜──我的眼睛濕潤了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。眼前忽然呈現(xiàn)出往昔的許多情節(jié):家里質(zhì)地最好的那條毛巾,方位最佳的那個房間,開得最漂亮的那盆百合花,做得最好吃的那盤閩菜,甚至吃飯時圖案最精致的那雙碗筷……我小聲地念道:“對不起,媽媽!”我端起碗,覺得那碗有千斤重──它不僅是一碗飯,還有媽媽那沉甸甸的愛呀!

      令人感動,不一定非要是驚天動地的大事,也許就在一件平凡的小事中,也許就在父母那無言的愛意里。

      (指導老師:陸作靜)

    六年級的愛作文 篇6

      父愛,粗獷但不乏細膩。母愛,柔和卻不能依賴。今天我就來講一講我爸爸的父愛。

      在家里,我和媽媽接觸的非常多,可對爸爸冷冷清清的,因為爸爸即不管我學習,又不管我圍棋,所以,我和爸爸的距離越來越遠,直到有一天,我才知道父愛是最偉大的。

      在一個天氣晴朗的周末,我做小發(fā)明。機器馬力突然變小了,我立馬把小發(fā)明拆開一看,原來是因為馬達太小了,必須找一個半徑6厘米的馬達,但我只有半徑3厘米的小馬達,我怎么湊也不夠,我垂頭喪氣地倒在沙發(fā)上,原本刺眼的太陽也變得突然不光了,好像也在為為難過。

      工程師爸爸看透了我的心事,決定從公司拿一個馬達回來,可爸爸一進倉庫,傻眼了,里面都是一些大馬達,沒有一個半徑在8厘米以下的',怎么辦呢?爸爸做出一個大膽的決定,做一個模型,在我生日的時候送給我。可離我生日只有半天,如果要在我生日的時候給我,除了熬夜別無他法。為了不讓我發(fā)現(xiàn),在晚上11點爬起來敲敲打打,可還是被我尖銳的耳朵鋪捉到了。我躲在被窩里偷偷地流淚……

      父愛如同一座大山,伴隨著我健康快樂地成長……

    六年級的愛作文 篇7

      “你就去學吧!畫畫是一門藝術,你又比別人的基本功好,學時會很輕松的,堅持學吧……”

      媽媽又開始嘮叨了,想讓我堅持學畫畫。我從幼兒園就開始學畫畫,在班上經(jīng)常受到老師的表揚,但一年級時學的是線描,非?菰铮刮覞u漸對畫畫失去了興趣,有了不想學的念頭,為此,我和媽媽沒少吵架:

      “你必須去學,別人想學還沒條件呢!所以你必須去!”

      “不,我不想去,畫線描那么枯燥無味!”

      “……”

      一到星期天,便成了我最不想過的日子,媽媽會逼著我去學畫畫。我便有時故意著涼生病讓媽媽不用送我學畫畫,但都無濟于事,反而讓自己怪難受的:不但要帶病上課,還要被媽媽訓斥一通。

      雖然在媽媽的逼迫下學畫畫很不自在,但正是媽媽的逼迫讓我學完了枯燥無味的線描,漸漸地又讓我學畫畫的興趣回來了。于是,每到時間,我都會主動去海翎美術學畫畫。我越畫越好,經(jīng)常受到老師的表揚或被貼到教室的墻上;我還會畫很多畫,如:油畫棒、動漫、水粉、中國畫、素描……樣樣得心應手;還在“同志人.孝義百貨”中榮獲第一屆青年書畫二等獎。

      直到現(xiàn)在,我才明白了媽媽對我負責的'愛,明白了媽媽當時為什么那樣逼我去學畫畫。

      媽媽希望我是一個有才藝,有智慧的人,不希望我是一個平俗的人,要創(chuàng)造出屬于我自己的天空!

      我為我有一位對我負責的媽媽而感到高興!我會永遠記住媽媽的愛。

    六年級的愛作文 篇8

      他一頭花白如銀絲的頭發(fā),兩只灰色的眼睛,被耷拉著的眼皮遮蓋了一半,但是,仍遮不住里面透出的絲絲慈祥。上面還有兩條月牙兒似的白眉,尤其是下巴上的那根根銀針,在太陽光下,還可閃閃發(fā)亮,他就是我的爺爺。

      爺爺?shù)膼劬褪且粋小小的動作,一句關心的話。

      爺爺是什么樣的一個人呢?這誰也說不好。但在我的記憶中,爺爺總是那么和藹可親。一次,爺爺生病了,我聽說后就和爸爸一起去看望爺爺。見到爺爺了,爺爺無力的躺在床上,但見我之后便喜出望外,用那雙粗糙的大手牽住我的手,爺爺并不說話,只是把我的手握地緊緊的,仿佛是怕我走了似的。緊接著,爺爺慢慢地坐了起來,用他下巴上那一根根銀針,輕輕的摩擦著我的'臉龐,那根根銀針扎在臉上有微微痛感,但在我心中,有一種說不出的舒服。當我要走的時候,爺爺輕輕對我說:“你以后不要一個人來看我,馬路上車多,小心點!彼D了一會兒又說:“我生病的這件事,別給你姐姐說,萬一影響了她的學習可就不好了!币驗闋敔斢悬c耳背,所以我便搖搖手,就走出了醫(yī)院。

      爺爺?shù)膼劬褪且环N感動。

      記得還有一次,那是在一個酷暑難耐的星期天,我正在扇電扇時,樓下傳來一陣喊聲,我打開窗戶,探出了頭一看,原來是爺爺,我又驚又喜,以迅雷不及掩耳之勢沖下樓,看到了一個滿頭大汗、直喘氣的爺爺,還有三輪車上那一箱冰棍,我頓時明白了。爺爺為了我從五六千米外的老廟崗騎著三輪車,一路頂著烈日,就為了這一箱冰棍,想到這里,我的眼眶便濕潤了。爺爺那站在烈日下滿頭大汗的樣子讓我永生難忘,在我心中烙下了一個印跡。

      爺爺?shù)膼,就是一個小小的動作,一句關心的話,一種感動。

    六年級的愛作文 篇9

      愛是什么?愛是對家人的關愛,對朋友的友愛,對長輩的敬愛,對祖國的熱愛……它似一場春雨滋潤著大地,它似一縷陽光呵護著花草,它似潤滑劑使人和睦相處。它可以化敵為友,它可以使寒冰融化,它可以使荒蕪的沙漠變成綠洲,它可以使干涸的河流變得豐盈,它也可以使一個孤獨的心靈充滿愛的溫馨。它神秘莫測,它的力量無與倫比。

      神奇的愛使人變得無私。我曾經(jīng)在“動物世界”中看過這樣一個鏡頭:在一個蜘蛛巢穴中,一只非洲的雌性紅蜘蛛剛剛孵化了幾只小蜘蛛,就在這一刻,它做出了一個令人目瞪口呆的舉動——它示意小蜘蛛們食用自己的身體。為了幼小的小蜘蛛能夠填飽肚子,它不惜獻出自己的身軀,這種母愛是多么的無私,多么的偉大啊。傳說在古代,由于三圣母和凡人通婚被天庭囚禁,為了救出無辜的母親,年幼的沉香不顧山高路遠,不顧二郎神的阻撓,冒著生命危險,最終獲得了神斧,劈開華山救出了母親。無私的愛常常能使人爆發(fā),超越極限,創(chuàng)造奇跡。

      神奇的愛使人變得偉大。黃繼光奮不顧身堵槍眼,董存瑞舍身炸碉堡……抗戰(zhàn)英雄為國捐軀的事例不勝枚舉。三國時,蜀軍大丞相諸葛亮,為了蜀國黎民百姓,為了蜀國的繁榮昌盛,鞠躬盡瘁,死而后已,“政事無巨細,咸決于亮”,最終病倒于五丈原前。一個個英雄,不顧自己的生命危險,為了祖國而獻身,他們對祖國那般濃濃之愛是何等強烈!

      神奇的愛使人變得瘋狂。古希臘時期,由于特洛伊國王子帕里斯搶奪了希臘帝國阿伽門農(nóng)國王的妻子海倫,阿伽門農(nóng)聯(lián)合了奧德修斯與阿喀琉斯,一起發(fā)動一場史無前例的曠達十年之久的'特洛伊戰(zhàn)爭,希臘王國因此受到了嚴重創(chuàng)傷,而特洛伊國也就此滅亡。明朝一代名將吳三桂,為了蘇州名妓陳圓圓,竟沖冠一怒為紅顏,背叛大明王朝,投靠了滿清。只為了幾個紅顏知己,只為了所謂的愛情,卻使自己的國家慘遭滅亡,讓自己的一世英名毀于一念之差,愛情的那股魔力也使人變得瘋狂。

      神奇的愛有時也會使人受到傷害。我曾經(jīng)看過一篇寓言:在一座海島上,住著一對老夫婦,靠捕魚為生。一年冬天,一群從北方趕來的大雁飛到了老夫婦的家門前,準備在這里過冬。老夫婦看到遠方的客人,十分高興,便將捕來的小魚喂給大雁們吃,天冷了,夫婦還讓大雁們在自己溫暖的小屋中棲息。第二年春天,大雁卻意外的沒有飛回去,而是繼續(xù)停留在老夫婦家中,夫婦見大雁不愿離開,便仍然細心地照顧它們,奉獻著他們的愛心。年復一年,老夫婦們永遠的離開了人世,大雁也隨之被凍死了,F(xiàn)在有許多家長一味地寵愛孩子,使孩子們成了一個個小皇帝,衣來伸手,飯來張口,許多基本的生存能力都喪失了,太多的愛,對于孩子,不是關懷,而是溺愛。車胎需要打氣,可是氣太多車胎便會爆炸;花草需要陽光,可是陽光太強烈花朵便會被曬死;人需要關愛,可是愛太多便成了傷害。

      托爾斯泰說:“神奇的愛,使數(shù)學法則失去平衡。”愛是一把雙刃的利劍,一旦使用不好,便會適得其反,只有正確的使用它,才能使人們感受到愛如春天般的溫暖,才能發(fā)揮這神奇的愛的最大效用,成為人世間最美好的情感!

    六年級的愛作文 篇10

      當有人問起你:“在你的心目中母愛是什么樣子?“時,肯定會有很多人說:母愛是耳邊不停地叮囑,或者會說母愛是盯在你身上的一刻不離的眼神,還有人會說母愛是那雙緊握著自己的溫暖的雙手……但在我看來,這世界上還有另一種特殊的母愛-——放手。

      記得我在上二年級時,還享受著"小公主"般的待遇,那真是"衣來伸手,飯來張口"。每天上學或放學的路上,身邊總會有一個形影不離的"保鏢",那就是我的媽媽。日子一天天美美地過著,忽然有一天早上,媽媽鄭重地對我說:"淼淼,以后你自己去學校吧,放學也自己回來!媽媽不會再接送你了。"我聽了之后一下子驚呆了,等我反應過怎么回事之后,立刻坐在地上"哇哇"地大哭起來。最終我的抗議以失敗而告終,媽媽沒有理會我,給我背上書包,就把我推出了家門,并立刻關上了房門。我背著書包在門口磨蹭了一會兒,可是也沒看到媽媽走出來的身影,只好背著書包,順著已經(jīng)走過幾百次的馬路走到了學校。結果那天我遲到了,被老師狠狠地批評了一頓,我在心里暗暗地說:"都怨你,壞媽媽,不送我!"第二天早上,媽媽依然"我行我素",沒有像以前那樣送我,但我卻長記性了,并沒有哭鬧,背著書包自己匆匆地向?qū)W校走去。我終于在上課鈴響之前來到了學校,心里竟有了一種成功的.喜悅。就這樣,日復一日,年復一年,每一天我都獨立地走在上學的小路上。

      慢慢地,媽媽讓我自己洗一些自己的比較小的衣物,讓我打掃自己的臥室……有時還會讓我到廚房里"小試身手"呢!盡管有時我做出來的東西實在是慘不忍睹,但吃在嘴里,卻覺得是那樣的美味。慢慢地,我覺得自己堅強了很多?荚囀Ю麜r,我沒有哭泣,而是拿起筆來繼續(xù)努力;跑步時跌倒了,我沒有等待別人的攙扶,而是站起來繼續(xù)前進……此時,我終于明白了媽媽把我推出房門,讓我自己上學的深意,這應該是一種特殊的母愛吧!當她把我推出門外的那一刻,她的心肯定不像她臉上所表現(xiàn)出來的那么平靜。

      沒有攙扶的孩子,跌倒時才會自己爬起;沒有傘的孩子,才會在雨中努力奔跑;沒有鞋的孩子,才會努力追逐夢想。我終于明白了,世界上還有另外一種特殊的母愛叫做-——放手!

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